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向最美孝心少年班会教案(汇总20篇)

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观寻找最美孝心少年有感

全文共 645 字

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“孝”字,老在上,自在下,这个字表示做儿女的都要孝敬自己的父母,自己的亲人,孝敬自己的长辈。孝是中华民族的传统美德,是我们的祖先一代一代的传下来的品德。“孝”这个字虽然很容易写,但是做起来就很难了。

在《寻找最美孝心少年》中,组委会选出了十位最美孝心少年,二十位特别关注孝心少年。在孝心少年中,赵文龙就是其中一个,赵文龙还不大,但是他为了照顾患有尿毒症的妈妈,做起了家里的顶梁柱。尤其是那段视频,赵文龙炸了几个肉丸子,他自己只吃了一两个,其它的他都给了他的父母,母子两人在互相给对方肉丸的“争夺”中,让人不禁潸然泪下。还有奔跑女孩路玉婷,他的母亲得了重病,需要用钱,她只有每天送票卖钱,别人都是与时间赛跑,她却在与母亲的生命赛跑。还有邵帅,林章羽等等。他们每个人都是以实际行动来给我们展示“孝”这个字该怎么写,该怎么做。

的确,“孝”不是那么容易做出来的,因为那时要用很长的时间来维护,但是“孝”已经被我们的祖先延续了五千多年才把这个传统美德传到这里,我们有义务去把这个传统传下去。“乌鸦反哺,羊跪乳”连动物都知道的品行,为何连我们都不知道,连动物都做的事情,为什么我们人类却做不出来呢?在科技发达的今天,一切物质都在上升,科技发达了,可是我们传承了五千年的传统美德,非但没有发扬,还有人根本就不当回事。现在的人把孝行看成是一个笑话,别说去做连说都不想说,难道我们中国的传统美德在我们这一代就没有了吗?

我们不能再要这样的思想萌生,应该好好的教育下一代,让我们中华民族的好传统“孝”继续发扬光大。

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篇1:有爱心孝心做感恩少年书信

全文共 612 字

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今天是感恩节,我以前都不知道“感恩节”这个名字,连听都没听过,更别说过了。这一天来了,是因为欢庆的日子,但我连它要干什么都不知道。虽然我和同学讨论得很开心。遇到这种我什么都不知道的,但却想干的事,我就会上“百度。”

我在“百度”中搜词条“感恩节”。我点开一个窗口,了解到:感恩节是为了感谢上帝赐予的收成和印第安人的帮助。仔细一看:这节好像和我没关系。因为我不是美国白人得到了印第安人的帮助,更不是基督教。要谢耶稣。我便接着向下看。

百度中有网友编辑道:“可以让小中学生回到幼儿园去感恩幼儿园教他们的老师。可以让成年人回家去看看空巢老人,可以让小孩子感恩父母亲让他们从小养成感恩的习惯……”

对,我要感恩我妈妈。想到这,我在百度中搜索词条“母亲”。

母亲是世界上最伟大的人。母亲在生下我的时候,那场面最能让人想起一个词——伟大。而孩子长大之后却有几个能回到母亲身边,不是工作忙就是别的原因。但母亲呢,却能包容自己的孩子,并安慰:“忙点好。”其实母亲们多么想见到自己的子女啊!

我看见妈妈正在洗衣服,灯光下丝丝银发显得格外刺眼。看着这银发,回想起以前的一幕幕场景,鼻子有点儿发酸。这时妈妈脸上闪过一丝痛苦的表情,她用手轻轻地捶着背。我走到她背后说:“妈妈来,我帮你捶捶,你把衣服放下来休息吧,让我来洗。”妈妈笑了笑说:“家务还是我来做吧,有你这份心就够了!”

在感恩节中,让我们去感恩关爱着我们的人吧!无论是谁最关心你的,肯定是你的母亲。

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篇2:2024年中国最美孝心少年观后感

全文共 575 字

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“他(她)们孝敬父母、长辈,担当家庭责任,学会自强和坚持。”近日,由中央电视台主办的“寻找最美孝心少年”公益活动颁奖典礼在京举行。10人获选2013年度“最美孝心少年”,20人被评为“特别关注孝心少年”。

“寻找最美孝心少年”是央视“寻找最美系列活动”的一部分,活动面向全国18岁以下的少年儿童,寻找、发掘、宣传新时期“孝心少年”的典型代表。

活动自今年4月启动以来,经过三个阶段的事迹征集和推选,在第一阶段的候选者推荐后,推选委员会从数百候选者中推选出100名,随后选出“最美”20强。

经再次审议,推举委员会从第三阶段选出的30名候选者中,确定10人成为2013年度“最美孝心少年”,参加10月29日在京举办的颁奖晚会,晚会现场,组委会播放获选者的事迹短片,并请来其亲人、捐助者、老师等见证者到场颁奖。

一名参与活动短片拍摄的央视工作人员说,真正接触到孩子,看到她(他)对家中长辈的照顾与承担,多次拍摄还未完成,就已泪流满面。

让这位工作人员印象最深的是,有个孩子,母亲身患尿毒症,她一边照顾母亲一边上学,还承担起母亲的工作。“拍摄的时候,就觉得她一直在奔跑,连跟她说话都像是耽误了她的时间,让人十分心疼,真的很了不起。”

晚会现场,孝心少年的事迹感动了观众,不少人希望能资助孝心少年完成学业,到场公益企业也表示,将对特别关注孝心少年及最美孝心少年予以奖励。

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篇3:最美孝心少年观后感心得

全文共 334 字

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今日上午,我们全体五年级师生共同在五楼报告厅举行了最美孝心少年“孝心是一种美德”中队会,我们还观看了四个视频,其中让我最感动的是六岁的女孩王安娜。

王安娜她是一个出生在芝麻村,她的爸爸因为违反了社会的规定,被抓入监狱,王安娜的妈妈看见此场景在之后,离开了这一个家庭,家里只剩下了王安娜和她的奶奶还有曾祖母,奶奶的双腿因患病行动不便,所以通常多是住在医院里的,王安娜则在家里做饭洗衣服照顾曾祖母,他通常到星期六和星期天时,到家里的那块地里去摘小菠菜给奶奶和曾祖母吃,有时小安娜摘了满一大筐波菜比她还要重,他还是这样摘回家去。看完这个小视频,我心里十分惭愧,想我平时干的那点活算得了什么,跟小安娜比起来我还不如一个六岁的小孩。

我也要向小安娜一样多为家里做一些利索能及的事情。

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篇4:2024观看寻找最美孝心少年颁奖典礼观后感作文

全文共 470 字

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他们是一个个孩子,可是他们做出的事却是大人也做不到的。黄凤、吴林香、赵文龙和何秀巡姐弟等10人是《最美孝心少年》上的`主人公,他们纷纷为瘫痪或重病的父母尽孝——洗衣、做饭、买菜。给我印象最深的是何秀巡姐弟。

何秀巡的妈妈再三年前因患肺癌离开了人世,爸爸外出打工,奶奶身体又不好,而他们天刚刚亮时,就要起床,去扫地、喂猪、洗衣服、摘玉米。又是一个忙碌的清晨,何秀巡姐弟去玉米地摘玉米。正当他们满载而归的时候,弟弟突然说:“看,飞机!”姐姐一听,就信以为真地抬起头“看飞机”,弟弟就趁机从姐姐的筐里偷偷拿出了几个玉米,放到自己的筐里,生怕把姐姐累着,姐姐呢,还全然不知。回家的路上,弟弟走在前,姐姐走在后,姐姐趁弟弟不知道,从弟弟筐里拿出了几个玉米,一边走,一边拿到自己的筐里,生怕把弟弟累着,弟弟呢,还全然不知。他们一起往药铺走,打算买茶叶给奶奶泡茶喝。到了药铺,这姐弟俩把摘来的玉米卖了11元钱,用2元钱买了茶叶,他们走出药铺,击了一个掌,开心的回家去给奶奶泡茶喝了。

何秀巡姐弟为家人尽孝,他们的孝心值得我们学习,我们也要像他们一样孝敬家人。

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篇5:观最美孝心少年观后感小学作文

全文共 952 字

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这是一个女孩的故事。

黄凤,女,汉族,1997年2月生,安徽省五河县第二中学学生。

从6岁起,黄凤就承担起照顾全身瘫痪的父亲和双目几近失明的奶奶的重任。2011年,她用自制板车拉着父亲在北京寻医问诊,感动众多网友,被称为“板车女孩”。

黄凤6岁时,爸爸黄志仁颈髓严重损伤,全身瘫痪,大小便不能自理。几个月后,黄凤的妈妈与丈夫离婚,家中只剩下年幼的黄凤、年迈失明的奶奶和高位截瘫的黄志仁。小黄凤用瘦弱的肩膀挑起了照顾家庭的重担。无数个早晨和傍晚,当同龄人还在父母怀抱里撒娇时,黄凤却在为照顾奶奶和爸爸饮食起居而忙碌着。她踩着小板凳在灶台旁炒菜、煮饭,给爸爸喂饭、擦拭、按摩、翻身。在给爸爸翻身时,小黄凤力气不够,她就用头顶,用牙咬着衣服拽。这么多年来,无论春夏秋冬,爸爸身上从来没有过一块褥疮。冰冷的冬天,小黄凤要在水井旁搓洗父亲换下来的衣服,冻得受不了就甩甩手、哈哈气再接着洗。即使祖孙三人生活极其窘迫,坚强的小黄凤始终没有改变为爸爸治病的愿望。

2008年5月,黄凤找乡亲帮忙焊了一张带轮子的大铁床,带着奶奶和全家仅有的27元积蓄,踏上了赴上海为父求医的路程。从村子到县城崎岖不平的25公里山路,黄凤从早晨一直推到下午五点多。在好心人帮助下,祖孙三人终于到达了上海。她四处打听给父亲治病的医院,没有钱住旅馆,全家就在天桥下栖身。没有钱吃饭,就在路边乞讨填饱肚子。在寒冷雨夜里,三人合盖从家里带来的被子。从火车站到医院,黄凤推着沉重的铁板车,整整走了五天,但最终没能实现为爸爸治病的愿望。2009年7月,黄凤偶然在电视上看到北京某医院能够治疗高位截瘫,就央求开车到北京办事的同乡捎带他们去北京给父亲看病。下了汽车,黄凤拿出随身携带的木板、锤子、钉子和轮子,钉出一个木板床,下面安上四个小轮子,然后拴上一条布带,她让爸爸躺在自制的木板床上,用瘦弱肩膀拉着父亲走上大街,去寻找能够治疗高位截瘫的医院。但在北京大街小巷求医问诊一个多月,还是没能如愿。黄凤拉着板车为父求医的事迹终于感动了众多媒体与社会热心人,半年时间里,爱心和关怀纷至沓来。北京武警总医院为其父成功做了神经干细胞手术。目前,她爸爸的胳膊和腿开始恢复知觉并具有部分活动能力了。

一个女孩,用自己的身躯撑起一片天,用自己的行动感动了许多人。这,便是爱的力量。

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篇6:开学第一课班会教案

全文共 2082 字

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教学目的:

1、让学生明白:“让人们因我的存在而而感到幸福”,绝非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一个普通人都能做到的平凡行动。。

2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。

3、培养学生良好的行为习惯,让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。

教学重点:

引导学生层层深入地理解怎样做才能“让人们因我的存在而而感到幸福”。

教学难点:

如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。

教学方法:讲授法、讨论法、多媒体教学法等

课时:1课时

教学过程:

一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前)

二、授课:

投影:让人们因我的存在而感到幸福!——马特洛索夫(苏联)

二十世纪的中国,因为毛泽东的存在而赢得了自己真正的独立;二十一世纪的中国,因为曾有邓小平的存在,而必将迎来自己高度繁荣、高度民主、高度文明的现代化前景;兰考人民,因为焦裕禄的存在而幸福;西藏人民,因为孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂,因为遇上了雷锋而感到幸福;公共汽车上的乘客,因为有李素丽这样的售票员而感到幸福……”

(一)做一个好孩子,让家长幸福

老师:同学们,迈入陈惠南纪念中学,我们已经是中学生了!在成长过程中,中学是一个非常特殊而具转折意义的时期,人们把这一时期又称为青少年时期,这是人生的黄金时期,许多人都是在这个阶段明白了“爱与责任” 以及“幸福”的深刻含义。

投影:我们的同龄人马腾飞两岁失去双亲,5岁就开始照顾眼睛失明的奶奶。在奶奶生日时,帮奶奶过生日……马腾飞用爱与责任伴随自己成长,是我们广大青少年的楷模(老师边展示投影边引导学生讲出事迹)。

老师:对以上事迹做简介:小小的马腾飞用自己幼小的双肩承担一切,让奶奶觉得幸福。

(看视频:《开学第一课》中马腾飞的奶奶讲话的那一段)

后汉时期,有个叫黄香的孩子,他的父母很疼爱他。在他9岁的时候,慈爱的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事实,日夜思念母亲,变得非常憔悴。因为母亲不在了,黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲,天天给父亲洗衣做饭,千方百计让父亲吃好穿暖。 夏天天气炎热,为了让父亲睡个安稳觉,每次父亲睡觉前,他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷,他总是先钻进被子,用自己的体温暖热父亲的被窝,才叫父亲上床歇息。黄香的故事被编入了《三字经》,供后人学习。

投影:我国古代“黄香温席”的故事。

老师:黄香长大以后,人们说,能孝敬父母的人,也一定懂得爱百姓,爱自己的国家。事情正是这样,黄香后来做了地方官,果然不负众望,为当地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流传。

投影:在全国以实施“跨世纪教育工程”而著称的上海建平中学,一个13岁少年的题为《妈妈,我就是你的眼睛》的发言,使全国女市长考察团的26位成员潸然泪下。这位同学9岁时,母亲双目失明,他幼小的肩膀过早地承受了家庭的较多责任和义务,为了买一盘母亲喜欢的沪剧磁带,他利用休息日在上海的街头整整跑了6个小时!

提问:看了以上事例,同学们有什么感想?

学生谈感受。

过渡:讲得很好。中国有句古语:“百善孝为先”。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。古人说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生的责任。

(二)做一个好学生,让老师幸福;

做一个好伙伴,让同学幸福;

做一个好少年,让社会幸福;

提问:怎样才是一个好学生?

怎样才是一个好伙伴?

怎样才是一个好少年?

学生讨论——发言。

老师小结:周恩来12岁立志“为中华崛起而读书”,这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤奋,不仅生活能自理,还是一名品学兼优的学生。我们身边有很多很多同学,他们性格开朗,乐于助人,把欢乐带给周围的人。他们让老师觉得

幸福。

对于同学们来说做一个‘让人们因我的存在而感到幸福’的人,更多的时候往往只需举手之劳:

投影:

图片及文字:公共汽车上,你为一位老人让座,这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福;

图片及文字:在街头,你热情耐心地回答一位外地人的问路,他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福;

图片及文字:在教室楼道,你主动上前帮老师抱作业本,老师会因为有你这样的学生感到幸福;

图片及文字:有同学病了,你哪怕是送上一句亲切的问候,他也会感到有你这样的同学是一种幸福;

图片及文字:在宿舍的楼道里,你为正在吃力上楼的大妈提一提菜篮子,她会为有你这样一位好邻居而幸福;

图片及文字:骑车过马路,你宁肯停在烈日下等候绿灯,也不愿擅自闯红灯,那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福……”

投影:品德高尚,立志勤学,自立自强,乐于助人,健康快乐。

老师:我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习、行为习惯,做一个让老师幸福的好学生,做一个让同学幸福的好伙伴,做一个让社会幸福的好少年。

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篇7:小学三年级学生最美孝心少年

全文共 669 字

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昨天,我观看了中央电视台20xx年“众里寻你—— 寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼。在颁奖典礼上,活动将首次发布经过几个月征集并提炼浓缩的“新时期新孝行”内容。

我印象最深刻是青岛市市北区包头路小学的王荠悦。

20xx年,荠悦出生在一个比较特殊的家庭,爸爸先天失明,妈妈也仅有模糊的一点点视力。在荠悦不到4岁的时候,她的妈妈又患上了急性青光眼,连仅有的一点视力也无法保住,从此以后,这个三口之家就只有荠悦有一双明亮的眼睛了。

坚强的父母没有依赖别人,一直坚持自己带小荠悦。在特殊家庭成长起来的小荠悦有着比同龄人更多的孝心。早上,当同龄的孩子还在睡梦中时,王荠悦已经悄悄地起床了。她轻轻地起床,拿米、淘米、加水、打开电饭煲的开关,帮着父母做好早饭。别人家的孩子是爸爸妈妈送到学校,可在王荠悦家,吃过早饭后,是小荠悦牵着爸爸妈妈的手,把他们送到工作的盲人按摩店,再一个人走进学校,开始她一天的生活。在学校,她会争分夺秒地写作业,以便回家更好地照顾失明的父母。

“学校里的很多人都知道这个乐观、活泼的荠悦,大家也都特别喜欢她。”包头路小学的大队辅导员韩老师告诉记者,中央电视台“寻找最美孝心少年”大型公益活动在得知了荠悦的事迹后,特意到青岛录制了宣传片,也为荠悦提供了到北京参加颁奖典礼的机会。

荠悦现在是小学五年级的学生,但对于自己的未来,她有一个从未改变过的理想,就是成为一名幼儿园老师。“我妈妈特别喜欢小孩,但是因为眼睛看不见,不能到幼儿园工作,我想长大以后替妈妈完成这个愿望。”说起自己的理想,荠悦的眼睛里透着认真与坚定,也透着对妈妈的爱。

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篇8:2024寻找最美孝心少年颁奖典礼学生观后感

全文共 624 字

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1月8日的晚上,我按照老师的布置观看了中央一台播出的《最美孝心少年》这个电视节目。这是一个催人泪下的节目,里面有许多感人的故事,那些孝心少年们,有的照顾在家的父母;有的独自在外打拼,为的是给母亲治病;有的捐赠自己的骨髓,给患了白血病的母亲;有的只有五六岁,却在家承担起成年人的责任,每天做饭、烧水。在这个节目中,有许多令我非常感动的少年,有徐沁烨、邵帅······

路玉婷是一名高一的学生,妈妈靠送机票为生,却不幸得了尿毒症。路玉婷只好休学,承担起妈妈的工作,挣得微薄的工资,维持一家人的生活。一个月才挣几千元,非常不容易。可即使这样,妈妈还是因为病重而去世了。因此,她被称为“奔跑女孩”。我希望,妈妈去世后,玉婷姐姐变得更加坚强,好好学习,以优异的成绩告慰妈妈。

邵帅是一个非常帅气的小伙子,可是妈妈患了白血病,急需骨髓移植,他虽然有晕针症和晕血症,但还是挺身而出,为妈妈捐献了骨髓。我们以前学过一篇题目为《跨越海峡的生命桥》的课文,它主要讲了大陆青年小钱患了白血病,台湾同胞用骨髓挽救了小钱的生命。抽取骨髓一些大人都不敢,何况是一个只有十五六岁的孩子呢!这种精神多么值得我们学习啊。

最令我感动的是何秀巡与林章羽姐弟俩,母亲去世后,家里的大人只剩下了体弱多病的奶奶,他俩尽心照顾奶奶,为她做饭、买药,他们还要走几十里泥泞的山路下地干活,插水稻、摘玉米,他们姐弟两个相互鼓励、彼此照顾,有时候,为了使得对方背玉米不那么沉,还偷几个玉米放到自己的篮子中。

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篇9:精选有爱心有孝心做感恩少年作文1200字

全文共 1115 字

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羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。恪守孝道,或许不会像王祥一样卧冰求鲤,或许不会像杨香一样扼虎救父,但我们可以从身边的小事做起,怀有一颗感恩的心。以下是小编给大家整理的有爱心孝心做感恩少年作文的内容,欢迎大家查看。

有一种爱,叫孝顺。

古人云:“百善孝为先”,孝敬父母是中华民族的传统美德,父母把我们带到这个世界来。观“孝”这个字,老在上,字在下,古人造的何止是字,而是给人类定下了一个规矩,这就是孝的内涵,连孝的英文也是filialpiety也是孝顺虔诚的意思,这更体现了不仅仅是国人,就是全世界都懂孝的内涵。

是父母,把我们带到这个缤纷多彩的世界;是父母,给了我们一展宏图的机会;是父母,让我们从牙牙学语的儿童成长为如今的翩翩少年;父母给了我们那么多,却不图回报。

中国的传统美德是孝,中国的孝道倡导的就是晚辈对长辈的孝顺,正如“乌鸦反哺,羊羔跪恩“一样。我们不是应该从小懂得如何报答父母,知恩报恩,学会感恩。林语堂曾说过:“一个自然人必定会爱自己的子女,但只有受文化熏陶的人,才会孝养父母。”我们都是祖国的花朵,祖国未来的栋梁,我们都正在受文化熏陶,所以,我们必然要孝敬父母。

那天,放学回来的比往常早,一进家门,就把书包扔在了凳子上,舒舒服服地坐在沙发上,“回来地那么早啊?”在厨房忙碌的母亲问,“嗯。”我随便应付了一声,便打开电视,看了起来,不经意间,看到了一位哲学家的演讲节目,主题是——《孝》。好敏感的字眼。

“还记得黄香吗?那个冬天以自己的身体为父母温暖枕席的孝子。还记得茅容吗?总是将美味的食物留给母亲

独自享用。还记得陈毅吗?一位为母亲亲自洗尿裤和脏衣服的元帅。还记得谢延信吗?那个细心侍奉亡妻家人33年依旧坚持的人。还记得田世国吗?一个为患尿毒症晚期的母亲捐肾救子的爱子。还记得孟佩杰吗?一个精心照顾养母,用弱小的肩膀撑起几经风雨的家的90后女孩。”哲学家反问着,“子曰:‘父母在,不远游,游必有方:’子曰:‘父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。’??孔子也提出了孝的主张??”我的心,怦然一震:他们无一不在诠释着孝的内涵,演绎着人间的正道。他们都跟平凡,然而却彰显着平凡的伟大。正所谓“孝于亲,所当执”。孝乃百善之首。我关掉了电视,走到了厨房,只挤出了生硬的几个字:“妈,我帮你。”

作为学生,理解父母的辛苦,感谢父母的付出就是在恪守孝道。放学回家为累一天的父母泡一杯茶,这就是一种孝;在父母疲惫时,为他们捶捶背、揉揉肩,这也是一种孝。

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。恪守孝道,或许不会像王祥一样卧冰求鲤,或许不会像杨香一样扼虎救父,但我们可以从身边的小事做起,怀有一颗感恩的心。有一种爱,叫孝顺,恪守孝道。让这世界充满爱。

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篇10:精选最美孝心少年观后感

全文共 363 字

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13岁本应是无忧无虑的年纪,赵文龙却因为家庭变故,使这个小小少年过早地承担起家庭的重担。

家住昆区少先路31号街坊的赵文龙,是包钢八中初2五班的学生,赵文龙的母亲李英从小患有脊椎裂,不能行走。2008年,又被查出患上尿毒症。如今,李英只能依靠每周三次的血液透析维持生命。因为无法承担家庭的重负,20xx年赵文龙的父亲选择了离婚。从10岁起,赵文龙就用稚嫩肩膀扛起了一家之主的重担。面对生活的艰难,他从不抱怨,让妈妈快乐是他最大的心愿。

俗话说:“百善孝为先!”

我们都知道,可又有多少人真正做到!黄凤。吴林香。邵帅。龙花。徐沁桦。赵文龙。路玉婷。高雨欣。林章羽和何秀巡姐弟可他们真正做到了。我们是温室里的花朵,饭来张口衣来伸手,又怎么能体会他们对父母亲的那份爱那颗孝心

他们只是一个个普通而平凡的人。学生,但他们却有着不平凡的孝心。

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篇11:有爱心孝心做感恩少年小学生书信

全文共 1302 字

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儿子不太善于写作,但是他喜欢读书。作为妈妈,我尽量的多给孩子买书,希望很多道理,儿子可以从书中读到,然后慢慢的通过自己的理解去了解这个世界。读到喜欢的书,儿子总是跑过来兴奋的告诉我书里告诉了他什么。他觉得什么有意思。尽管他的表述还是很稚嫩,但是,却很贴合他的年纪,我很知足。成长是需要时间的。

老师布置了寒假作文《争做感恩少年》,儿子理解词义,但是却不知道怎么写。我很想把我的思路告诉他,爸爸说,让儿子自己写吧,写的好与不好其实并不重要,重要的是儿子自己写的。多少都没有关系,让他慢慢的去理解,一点一点的进步就可以了。我觉得爸爸说的有道理,把写作的“大权”交给孩子自己去处理,好与差,爸爸妈妈都不会去评价,老师会知道孩子能力所及的是什么。

尽管有充分的心理准备,等儿子把他写的内容给我看时,我还是很有挫败感。儿子只写了几句话:

我感恩爸爸,他每天给我做饭,送我上学。让我成为科学家。妈妈给我收拾东西。让我爱讲卫生,自己会收拾东西。我很感恩他们。

说句实话,我很失落,对于感恩,我们总是有着太多的题材可以写,如果高考能出那么简单的题目,我想,会有无数的莘莘学子可以打通阅卷老师的心。但是,爱读书的儿子就写了这几句话,而且,还有不通顺之处。儿子问我,“妈妈,我写的可以吗?可以腾到博客上吗?”我看着儿子天真而真诚的眼神,不知道应该怎样回答他。最后,我想了想,对儿子说:“内容太简单,太直白,没有把具体的感受写出来,严格说来,不能算是合格的作品。不过,如果是你的真实表述,可以腾在博客上。”儿子欢呼雀跃的跑到书房去了。儿子为得到妈妈的许可而开心,当然,也为完成“任务”而更开心。

痛定思痛之后,我决定理解儿子。在这个年龄阶段,他能把自己想说的东西写下来,表述清楚,尽管很不完美,却也是一种进步。我不知道,有文学天赋的孩子是不是在他这样的年纪就可以写出感人的文章,但是,我很清楚,我的儿子 他不是天才,只是一个普普通通的二年级的小学生。在理解“感恩”这个词语时,他首先想到爸爸妈妈,一来,这是儿子最纯真的表达;二来,是他的心里装着爸爸妈妈。三来,简单的表述里传达着一个很重要的信息-他理解爸爸妈妈为他所做的。这就足够了。对父母而言,一个懂的感恩的孩子,就是上帝赐予我们的财富。身为父母,生活的压力,生存的压力,工作的压力无处不在,孩子很多时候,就是父母全部的寄托和希望。希望孩子要与人真诚,不撒谎,有礼貌,肯学习,有颗感恩的心。而这一切的开始,都要从体谅开始。懂得体谅父母的辛苦,体谅老师的辛苦,体谅别人的难处。有了体谅,就会有理解,有了理解,就容易沟通。有了沟通就会和谐。。。可以说是因果关系。儿子的文章不是好文章,但是他传递给我们的信息是--他体谅爸爸妈妈为他所作的。慢慢的,他会体谅更多-他的老师,朋友,同学,医生等等以及身边需要帮助的人。。。。。

想到这些,心里豁然开朗。儿子的真情表白尽管没有美丽和感人的词藻,但是,他是个好孩子,他具有好孩子所具有的最基本的品格。就像一棵小树苗,长的直,才能长的高,才能吸取最多最纯净的阳光雨露,才有机会长成参天大树。

成长需要时间,我相信儿子经过时间的磨砺,最终会长成参天大树。

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篇12:“三爱三节”主题班会教案

全文共 717 字

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一、班会主题:“做好三爱三节,争当文明中学生”

二、 班会时间: 17日

三、 班会地点:教室

四、 班会背景:为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召,开学以来,学校和老师以班级为单位,利用班会课开展了以“做好三爱三节,争当文明中学生”为主题的班会,用于强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。

五、 班会目标:

1. 让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

2. 教导学生如何践行“三爱三节”。

3. 通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

4. 利用班会普及“三节”小知识。

六、 班会准备:

1. 班长负责班会黑板装饰,主要体现“做好三爱三节,争当文明中学生”的主题。

2. 提前通知学生通过上网查询等其他方式,收集节水、节电、节粮的小妙招。

3. 班级分为8个小组,选出小组发言人,便于班会进行过程中汇总小组意见发言。

4. 准备“三爱三节”相关材料,制作ppt幻灯片,在班会进行过程中展开分析讨论。

七、 班会过程

1. 主持人(班长)致辞,班会开始。

2. 班主任讲解何为“三爱三节”以及其意义。

3. 小组分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。

4. 汇总各小组意见,总结分析,突出“三爱三节”的重要性。

5. 小组举例分析“三爱”: 爱学习、爱劳动、爱祖国。

6. 小组展示“三节”: 节水、节电、节粮的小妙招。

7. 班主任发言。

8. 各小组学生代表发言。

9. 主持人做主题班会总结发言。

八、 班会延伸:

班会最后班主任提议每位学生向学生家长发出倡议,建议家长和孩子共同参与到“三爱三节”行动中,让”三爱三节“活动走出校园,走向家庭,走进社会。

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篇13:小学学宪法讲宪法主题班会教案

全文共 3945 字

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【活动背景】

做好法制宣传活动,举行“学习宪法,大力弘扬法治精神”主题班会,积极响应号召。

【活动目的】

1.通过班会,加强法制教育,提高学生的法律意识,完善学生的社会责任意识。

2.引起学生的现实关注,激发学生的参与意识,将校内法制教育学习与社会生活实践:相结合,有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。

【活动方式】

班干部主持,师生共同参与,以讲解、朗诵、讨论、竞赛等形式展开。

【活动要求】

注重人人参与,讲究活动秩序,联系实际。

【主持人】

【活动地点】九年四班教室

【活动过程】

一、主持人开场导语,说明对中学生进行法制教育的意义。

甲:学习法律是社会进步对个人的外在要求。现代社会是法制社会,随着社会的进步和法制建设的逐渐完善,人们的生活与法息息相关。学法、守法、用法成为社会的一种风尚,不懂法、不学法的人在现今社会将寸步难行,无法立足,因此,在学生中开展法制教育是社会对人的要求。

乙:法制精神是现代人的一种内在修养。伴随着社会的进步,人的内在素质的内涵正在逐渐丰富。以前的学好数、理、化,走遍天下都不怕的时代已经一去不复返,现代人除了具有丰富的文化知识之外,还应该具有人文和法律精神。

甲:尊法守纪是每个社会公民的义务,

乙:尊法守纪是保护每个人个人利益的保障。

合:为此我们开展主题为“学习宪法,大力弘扬法治精神”的主题班会。

二、《宪法》法律知识简介(学生10人)

主持人:《宪法》共四章:第一章,总纲;第二章,公民的基本权利和义务;第三章,国家机构;第四章,国旗、国歌、国徽、首都。

10名学生带领同学们学习第二章,公民的基本权利和义务。

三、案例结合,讨论法律案例

主持人:同学们,法律离我们并不遥远,发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们,法律与我们的生活息息相关,密不可分。学法,懂法,用法,是青少年素质的重要组成部分。同学们都有十七、八岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢?

案例一:据《闽西日报》报道:2005年6月26日中午,某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴,当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内,将林某打倒在地。后来林某起身掏出水果刀,对其中的王某等人乱刺后逃离现场,王某被刺后经送医院抢救无效死亡。11月17日,县法院以林某犯故意伤害罪,判处林某有期徒刑三年,缓刑四年。

案例二: 2010年12月11日上午7点20分左右,楚雄市紫溪中学高二1班学生小阳与同班同宿舍同学小磊在男生公寓401室因发生口角冲突,小阳用刀捅伤小磊,另一名同班同宿舍的同学小宇在劝架过程中也被小阳捅伤,之后小阳割腕自杀。当学校领导赶到现场将3名学生送往州医院救治时,小磊和小宇经抢救无效死亡,小阳在医院包扎后被公安机关控制。

案例三:06年,一名19岁青年利用木马程序通过极复杂的手段,在三天内从一名网友的网上银行账户分16次盗走存款1.5万元。上午,黑龙江青年于龙因涉嫌犯有盗窃罪在朝阳法院受审。法庭上,于龙对自己的行为后悔不已,痛哭流涕。被带出法庭的一刻,他回过头向旁听席上早已泪流满面的母亲喊了一句:“妈,对不起。”于龙实施犯罪时刚满18岁。据于龙讲,他上初中的时候曾在一家电脑公司打工,从事电脑配件工作。被捕前于龙处于无业状态。

案例四:06年,15岁的小杰是一名网络游戏的玩家,有一天看到化名“白天使”的玩家,竟然有等级相当高的装备,让小杰好生羡慕,小杰和“白天使”聊了起来,发现“白天使”竟就在不远的网吧,突然心声歹念,打算带着一群朋友前去,胁迫“白天使”将装备交出来…为了网络装备,不少青少年宁愿以援交、诈骗、恐吓手段来得到宝物,类似这样的案例,已成社会隐忧。

案例五:16岁的少年胡某在合肥市一网吧里玩“用刀捅人”的暴力游戏时,由于技术欠佳,每次都被别人“捅”倒。坐在旁边的一同龄少年忍不住对胡某冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈,抽出随身携带的刀具捅向这位少年,致使其当场死亡。而胡某依旧深浸在暴力游戏中。

案例六: 谁应为未成年人夜不归宿负责任?晓雪今年17周岁。自今年5月份起,她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起,进行小的赌博,观看色情淫秽电影,甚至夜不归宿。叔叔得知此情況后告诉了晓雪父母,并劝说他们多管管孩子。可他们却说晓雪已经懂事,不会出问题的。无奈,叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相讥:“你侄女愿意住在这儿,叫我有什么办法,你家人是如何教育孩子的?”请问,晓雪父母和房主李某的行为是否违法,应承担什么法律责任?

案例七:“才5块钱就要判刑呀”几个中学生谈及下面这个案例时,几乎都表现出惊讶,都不理解:区区5元钱怎么和触及刑法呢? 某中学上高三的王某某等四人在某网吧碰面,其中马某提出“弄点钱”上网,其余三人表示同意。四人将路过此处的陈某从自行车上拉下,对其一顿拳打脚踢,抢得现金5元后逃离现场。案发后四人相继落网。法院认为四被告行为构成抢劫罪,分别判处有期徒刑3年、缓刑3年、并处罚金4000元及有期徒刑2年、缓刑3年、并处罚金4000元。因在缓刑期内,他们为此失去了宝贵的高考机会,但悔之晚矣。

案例八:16岁的男孩小华虽然从小爱玩好动,但学习成绩还算不错。这个年纪的孩子,爱打游戏机的挺多,小华也不例外。一次,在游戏机房里,小华认识了一群“哥们”。他们掏出一种白色粉末,围坐在那里吸,一副“飘飘欲仙”的样子,一下子就引起了小华的好奇。当“哥们”怂恿他尝一口时,小华毫不犹豫地伸出了手。有了第一次,就有了第二次、第三次。后来,为了弄钱吸毒,小华开始学会说谎,学也没心思上了,甚至骗起低年级同学的钱。

案例九:“我爸是李刚” 。 2010年10月16日晚,一辆黑色轿车在河北大学校区内撞倒两名女生一死一伤,司机不但没有停车,反而继续去校内宿舍楼接女友。返回途中被学生和保安拦下,该肇事者不但没有关心伤者,甚至态度冷漠嚣张,高喊“有本事你们告去,我爸是李刚!”后经证实了解,该男子名为李启铭,父亲李刚是保定市某公安分局副局长。此事一出迅速成为网友和媒体热议的焦点,“我爸是李刚”语句也迅速成为网络最火的流行语。

案例十:“药家鑫事件”。 21岁大学生药家鑫,深夜驾着私家车看望女友,途中撞倒骑电动自行车的女服务员张萌(化名),下车后发现张萌在 看自己的车牌号,药家鑫拿出刀子,对张萌连捅8刀,致其死亡。

小结:由于法制观念淡薄,法盲现象严重,在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生;而因缺乏法律意识,在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护,吃哑巴亏的人也确有不少。所以我们青少年要学法,知法和守法,更要学会用法。

四、讨论:青少年犯罪原因(客观因素和主观因素)

沉迷网络,盲目攀比,交友不慎,沾染恶习,情感纠葛,模仿追风,骄纵溺爱,粗暴管教,流浪失控。

国家的有关的规定:我国刑法规定:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的,应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人,一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。同时刑法还明文规定,因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。

五、学习青少年犯罪的十大征兆,杜绝犯罪。

1.对学习不感兴趣,学习成绩无缘无故的下滑, 不按时完成老师布置的作业,考试时进行抄袭,对考试结果不以为然,留级也无所谓;

2.对事物的兴趣开始变化,劳动懒散,上课思想不集中,而对武打、言情和低级庸俗甚至黄色的录像、书刊和光盘甚感兴趣;

3.经常迟到、早退、旷课,厌恶学校生活,这种孩子如果与校外的不法分子或无业人员有了联系,就会越来越不愿意回家;

4.心理方面有变化,如精神恍惚,情绪波动,举止反常,心神不定,东张西望;

5.对教师和家长的关心帮助表示反感,甚至怀有敌意,恶语顶撞,有时给教育者出难题,看笑话;

6.对遵守纪律、要求进步的学生进行讽刺、挖苦和打击,同情和包庇甚至效仿有劣迹或不法行为的人,把反社会的人格或行为当作是“勇敢”的表现;

7.原本养成的生活规律出现变化,如从早起变成睡懒觉, 从注意卫生变为邋里邋遢、不修边幅甚至肮脏,或一反常态地特别喜欢梳妆打扮;

8.道德品质起了变化,如从诚实变成爱撒谎, 爱说空话、大话、假话,从谦虚变成傲慢,从斯文变成野蛮,喜欢逞能,从文明礼貌变成口吐秽言、动作粗野,或在家长、老师面前循规蹈矩,而背后却胡作非为;

9.结交不三不四的人,或与校外的流失生和有前科的人结交, 或拉帮结伙聚在一起甩扑克打麻将,或三五成群出入公共场所, 惹是生非,遇事便大打出手,惟恐天下不乱;

10.过分追求物质享受,染上了一些成年人的不良行为习惯,如抽烟喝酒等。

六、法律知识抢答

我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题20分(每组抽5题);抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。知识竞赛题目由法律知识中抽取。

必答题: 共20问(略);抢答题: 共14问(略)

七、活动总结:

不管一个人的知识多么丰富,一个人的家庭背景如何好,当他带上法盲的眼镜时,就容易走错路,跨过法律的界线。让我们擦亮法律的镜片,让他们与法同行吧。

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篇14:争做最美孝心好少年

全文共 431 字

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最近,我观看了最美孝心少年的颁奖晚会。这个晚会其实不长,但我却觉得它好像播放了很久。

在这几位孝心少年中,我最欣赏的是那个卖烧烤的小姑娘高雨欣。她在那几位孝心少年中年龄和我最相仿,雨欣姐姐天天要上学,还要照顾母亲。每天晚上,她还得去帮右手残疾的母亲卖烤串。尽管如此,她仍在小学毕业考试上以4门全部满分的成绩考得了全县第一名。看了她的故事,我不禁心头一颤,她从小父母离异,为了不让右手残疾的母亲四处奔波,小雨欣决定和妈妈一起外出卖烧烤赚钱养活姥姥和妹妹。和她相比,我们是多么渺小啊,虽然口头上说得好,要孝敬长辈,多帮他们干活什么的,但摸摸自己的心,有谁是真正用心做到的?我打赌,一定很少。有人就会问,孝是什么呢?是不是必须要捐骨髓,买贵重的物品呢?其实,孝顺根本没有你们想象的那么难,只要在长辈需要的时候帮帮小忙,多多体谅和理解他们就可以了。

孝心是中华民族的传统美德,孝心不在大小,不分远近。所以,让我们从此时此刻做起,争做最美孝心少年吧!

[争做美德好少年的作文三篇

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篇15:2024关于向上向善主题班会教案

全文共 1594 字

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一、活动目的:

通过本次德育活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高本身的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的中学生。

二、活动准备:

1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。

2、根据班会内容确定班会骨干同学。

3、排练节目。

4、设计主题班会课件。

三、活动过程:

(一)主持人致辞

华夏大地,礼仪之邦,几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。时至本日,我们在衡量一个人的气质、德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。

(二)引入话题——说话礼仪

“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照,因此,我们要掌握礼貌的语言。

文明礼仪教育之所以要从说话做起,是因为他是语言生命的基石,学习,生活,交往无不需要说话。就是说,不说话,或不会说话,或说不好说都要影响学习、生活、交往的质量,影响人生的价值。

“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。因此,南戴河小学非常重视文明礼貌语言的训练,把它当做文明礼仪教育的第一站。

1.讨论:话怎么说更得体。

2.师生小结:

跟什么人说什么话;

干什么事说什么话;

到什么地方说什么话;

最重要的是对话的前言后语,交际对象的文化素养和当时的社会时尚。

(三)班长带领全班宣誓:

1.自尊自爱,注重仪表;

2.真诚友善,礼貌待人;

3.遵纪守法,勤奋学习;

4.勤奋俭朴,孝敬父母;

5.遵守公德,严于律己。

(四)欣赏

1. 公益广告-《帮妈妈洗脚》

尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华,尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。古往近来,多少个春夏,多少个秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是处于盛唐还是当今社会,有一点却是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。

(1) 看广告《帮妈妈洗脚》。

(2) 同学们,看了广告之后,你想说什么呢?

(3) 小组讨论,在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。

(4) 收集孩子们的意见

(5) 组织学生积极发言,讲讲周围的尊老故事,评出最佳故事员

2、通过以上的活动,同学们都知道如何尊敬长辈了,那么要是与比自己小的孩子在一起时,你又是怎么做的呢?

(1)欣赏动画《孔融让梨》。 (2)谈感想,小组讨论如何去爱护比自己小的小朋友?说说你是怎么做的呢?

(3)收集孩子们的意见

(4)组织他们讲解生活中爱幼的小事例。

(五)、巩固提高,持续影响

1. 要求学生回家为自己的父母洗一次脚,干自己力所能及的事.

2. 开展“三心”活动。(即让父母开心,让父母放心,让父母舒心。)

四、主题班会活动总结

文明礼仪,尤其是“尊老爱幼,敬老爱亲”是我们中华民族的传统美德,为了让学生学会感恩,懂得敬老爱亲的重要性,北晋裕小学以“弘扬孝老爱亲,倡导社会和谐”为主题开展以“尊老爱幼”为主题的班会活动。在活动开展时各班的同学们都积极发言。整个活动精彩纷呈,气氛十分热烈。

“尊老爱幼”主题班会是结合当前关爱教育的大方向,针对当前社会家庭中的独生子女教育中出现的系列现象而提出的,当前教育中的核心问题。

班会注重主题形式的整合,内容比较丰富,在资料准备上作了较多的工作。 通过本次活动的开展,在我校营造了良好的“尊老爱幼”氛围;学生们也明白了人与人之间互相互有爱心、互相尊重是关系和谐,融洽的前提,光有爱心,没有尊重是不行的,因为缺少尊重的爱心会走向偏执,反而会损害人际关系。因此,在创建和谐社会的今天,我们就要在大力弘扬传统美德的基础上,提倡尊老爱幼的优良传统,为构建和谐社会的美好理想引来源头活水。在今后的教育教学过程中,我校将会继续把此项主题理念纳入教学过程中,为培养新社会人才做出贡献。

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篇16:寻找最美孝心少年观后感

全文共 586 字

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今年7月,黄诗桓被评为2020年广东“新时代好少年”,其事迹经本地媒体报道之后,也引起了中央广播电视总台的关注。

“照片中戴眼镜的就是我爸爸,这是要去武汉前在医院门口拍的。”26日下午,黄诗桓在房间翻阅着其父亲在战疫期间的照片,向央视摄制组讲述疫情期间的故事。黄诗桓清晰记得,2月13日当天是下雨天,爸爸出发时弟弟哭得特别厉害,她自己内心也充满了紧张。“我那时候知道感染新冠肺炎后会发烧和呼吸困难,所以特别担心爸爸。”她回忆。

“黄诗桓的事迹特别有代表性,她体现了一个普通孩子,在全民抗疫的大背景下能够做些什么。这对其他孩子来说也是非常有意义且有一定的引导作用。”中央广播电视总台体育青少节目中心《寻找最美孝心少年》节目短片导演郎君表示,节目组通过广东省文明办了解到黄诗桓的事迹后,拟将其作为2020年“寻找最美孝心少年”大型公益活动的候选代表,将其故事拍摄成一个专题短片,届时将在CCTV-14少儿频道与全国青少年朋友见面。

“希望能够在广大青少年中进一步培育和践行社会主义核心价值观,引导少年儿童传承和弘扬中华优秀传统文化,激励少年儿童向上向善、孝老爱亲。”郎君说,寻找最美孝心少年”大型公益活动由中央广播电视总台主办,在全国范围内寻访有孝心的孩子,从2013年起已经走过了8个年头,今年计划于10月底在北京举行颁奖典礼,邀请黄诗桓在内的30名“最美孝心少年”候选代表参与。

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篇17:寻找最美孝心少年作文

全文共 390 字

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用真诚的心和深沉的爱寻找到10位新时期的好少年,他们孝敬父母、孝敬长辈;他们为父母排忧解难、帮父母照顾弟妹、代父母担当家庭职责;他们自强不息、阳光向上、奋发有为。透过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义的道德观和价值观,弘扬励志成长、乐观用心的人生态度。

湖北女孩黄露露自幼丧父,她一人照料瘫痪的妈妈十几年,是家里唯一的依靠。升高中后,她靠亲友资助在学校边租了一间房,开始带着妈妈上学。为了让妈妈开心,她在苹果上画个笑脸,自己上学时,就让笑脸陪着孤独的母亲。期望这位@最美孝心少年能如愿考上大学。

在重庆巫溪大山深处,11岁的陈礼燕从小就和爸爸相依为命,1岁时妈妈离家出走,三年前爸爸因患肺结核丧失了劳动潜力,8岁的她就开始操持家,种地做饭事无巨细,小小的她扛起了整个家。她期望做一只守护爸爸的小燕子,照顾好爸爸每一天。

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篇18:2024众里寻你,最美孝心少年观后感

全文共 1254 字

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向小康:给妈妈当“妈妈”

妈妈患间歇性精神分裂症,爸爸打零工养家,12岁的湖南女孩向小康努力打理整个家。切菜割手、背重物摔跤…她磕磕碰碰中学会各种家务,再累也无怨。给妈妈扎辫子、讲故事、买礼物…她成妈妈的“小妈妈”。妈妈发病时,她一遍遍深情呼唤;妈妈病情稳定时,她给妈妈唱歌,陪妈妈看电视,给妈妈讲学校的开心事,用乐观的态度撑起整个家。

迟凯琳:和继母共同撑起家

母亲去世,父亲因车祸残疾,姐姐失明,奶奶患癌爷爷瘫痪…辽宁13岁女孩迟凯琳没绝望,帮继母担起家。上学、做饭、喂猪、给爸爸和爷爷洗脚…忙碌的她为减轻继母负担还主动照顾3岁弟弟。迟凯琳说自己有个愿望,想长大后当个医生,让这个世界少些病痛。

周蕊:约定陪伴“渐冻人”舅舅

父母离异母亲在外打工,父亲般的舅舅又患“渐冻症”,四川14岁女孩周蕊没绝望,并鼓励舅舅坚强。周末从学校赶回家做家务、帮舅舅康复训练、送外卖挣钱…她再累无怨。舅舅生日时,她约定会永远陪伴舅舅。省钱给舅舅买了电脑,找到一个专为“渐冻人”提供帮助平台,周蕊的陪伴,让舅舅越来越乐观。

田应志:遇事一起扛才是家人

哥哥患癫痫还有手脚残疾,家中为给哥哥治病欠下债,为还债父母常年在外打工,贵州17岁男孩田应志独自照顾哥哥、妹妹和93岁的奶奶。上学、种田、做饭…他一人扛起家并以优异成绩考上重点高中!他说遇事一起扛才是家人!

李佳:让母亲身上流我的血

母亲患白血病,需要做骨髓移植却因是“熊猫血”难找配型,得知父母与孩子配型成功几率大,15岁的四川女孩李佳决定为母捐髓。捐髓需体重与母亲接近,她努力增肥,早餐炸土豆晚上加餐,3个月吃胖20斤。配型成功后,母亲却因病痛折磨体重减轻,她又开始减肥!她说,想让母亲身上流自己的血!

曹胤鹏:捐出骨髓救父亲

为救患白血病的父亲,江苏8岁男孩曹胤鹏决定为父亲捐献骨髓。为达到捐献要求,他两个月里让自己体重增加了20斤!在父亲治病过程中,他既照顾父亲,又安慰母亲,成了整个家的支柱。最近骨髓移植手术完成,父亲得救了!

任芳芳:用坚强笑对逆境

家在汶川地震中成废墟、爷爷去世、妈妈出走、爸爸在外打工…四川13岁女孩任芳芳独自照顾奶奶。陪奶奶下地干活、帮做家务、走30多里山路为奶奶买药…任芳芳努力张罗整个家,无论多难,都坚强笑对。

张钊:要替父尽孝

父亲去世,母亲远走,爷爷奶奶患病,13岁的陕西男孩张钊成家中顶梁柱。拜老中医为师学辨识草药、艾灸、拔罐…他成“小郎中”,不仅能帮护理爷爷奶奶,还去挖草药卖钱。他说,自己要代替父亲向爷爷奶奶尽孝!

余虽:坚持不放弃就能做到

母亲去世父亲住院,贵州13岁女孩余虽包下家务农活,还要照顾弟弟妹妹。背着弟弟妹妹上学,她书包里装着书、尿布、换洗衣裤。边哄弟弟妹妹边上课,成绩依旧名列前茅,,她说无论多难,坚持不放弃就能做到!

姜沅昊:用孝心守护外婆

外婆卧病在床,外公身体也不好,父母都在外,河北11岁男孩姜沅昊担起照顾外婆重担。给外婆喂饭、翻身、按摩…他再累无怨。每天弹钢琴录视频给外婆听,希望音乐给外婆带去快乐,姜沅昊说,他想凭自己的力量守护外婆!

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篇19:寻找最美孝心少年观后感

全文共 568 字

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今天下午,看了中央电视台“最美孝心少年”颁奖会,这是一个让人看着就揪心的节目,让人忍不住流泪的节目。一个个在磨难中成长的孩子,都是非常懂事的。

最使我感动的是一个叫邵帅的十二岁的男孩,为了挽救患有白血病的妈妈,捐献了骨髓和造血干细胞,我为一个孩子的反哺之爱所打动。

十名最美少年,都是用行动表达着对父母的执着的爱。面对困难,他们都是用笑容面对,是那么的坚强。他们的愿望大多是:渴望学习,感恩社会。

一份感动,一份感慨,感慨后情不自禁的痛恨那些不负责任的家长,家中的苦难凭什么都压在小小少年的肩上,你该担当的的责任凭什么不去担当。

我们总是埋怨大学生分配不合理,大学毕业即失业,读书白读,我们可以想像,孩子失业的原因是什么,真的是因为学的知识太多了,还是因为做人不健康?像这些“最美孝心少年”他们能不能失业?现在就业机会很多,没有知识的文盲每个月还能挣几千元,而经过多年教育的大学生却“高不成、低不就”找不到工作,这一方面是对“知识脱离实际”的讽刺,一方面是对“成人比成才更重要”的注解。革命先行者梁启超早就提出“少年强则国强,少年弱则国弱”要想让“中国梦”成为现实,让中国人不仅富而且贵而且强,就必须让少年强大。“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男”,官人也好,富人也罢,都应从这些“最美孝心少年”的成长上总结点规律,一定要让孩子劳动、实践、锻炼!

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篇20:初三作文:寻找最美孝心少年

全文共 881 字

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最近的一个周末,中央电视台播放了“20xx最美孝心少年颁奖典礼”,爸爸要我同他一齐观看。起初,我匆匆地看了节目后段中阳光少年邵帅捐髓救母的故事,却没太放在心上,尽管我也明白爸爸的“用心”。第二天晚上,我在书房写作业,偶尔听见爸爸妈妈在房间里讨论着什么,出于好奇,我决定一探究竟,原先是节目重播了,想不到的是一向坚强的妈妈竟然一边认真看着电视,一边不停地用纸巾擦拭眼角的泪水,爸爸也在用“微信”提醒身边的人一齐收看节目……过了几天,学校分两次用班会课组织我们完整地收看了有关孝心少年的录像,那一刻,我的内心被深深地“感动”了。

从小到大,我们这样年龄的孩子多数都生活在衣食无忧、条件优越的环境里,享受着父母、家庭的爱,“感动”对我们来说似乎觉得有点“陌生”。生活的不幸和命运的不公是孝心少年们的共同遭遇,他们的故事让人心酸,但他们带给我们的是坚强和自立。书本里常说,环境能锻炼人,更能造就人,我想这就是真实的写照。虽然节目中的哥哥姐姐们都比我长几岁,但我想这样的精神和行为都是从小学习和养成的,更是内在的高尚品格所注定的。而我们平时对父母、老师的话常常一笑而之,一听而过,甚至还有抵触的情绪,我们务必从小树立高尚的品德,多听、多看、多想,长大后才能成为善良的人,对家庭、社会有用的人。此时我不得不再次想起他们的名字:黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽、王芹秀和何秀巡姐弟,他们是我们学习的榜样,他们都有一颗清澈、纯洁的心,他们用单纯、善良的孝行诠释了血浓于水的亲情和中华民族尊老爱老的优良传统美德。我们要从小从此刻从身边学起、做起,懂得感恩,学会感动,让孝心的种子在我们的心灵深处生根、发芽。

最美孝心少年,带给我们的不仅仅是几个精彩的片段,更是一次心灵的洗涤。就像主持人白岩松叔叔所说,这样的人物和故事,不仅仅孩子们要多学习,大人们也要多看看,与其说我们被他们感动,不如说是他们教育了我们。我们要懂得珍惜这天的幸福生活,更要懂得感谢父母,感恩社会,爱你、爱他、爱我们自己,让孝心——这一大爱在我们身边传递和延续。

孝心少年,足以感动你我。

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