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这就是我作文作文(经典20篇)

刚刚进入初中的你们是怎么向同学们介绍自己的呢?下面是开学吧小编提供的这就是我的作文,希望对你有帮助。

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这就是我

全文共 382 字

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刘含笑

大家好,我叫刘含笑,今年10岁,在长沙市大同二小读五年级。

我的性格内向,干什么事都有一些害怕或害羞,所以在课堂上不太喜欢举手回答问题。在家里,妈妈总喜欢对我说:“你真的是金口难开。”我每天都想把我的性格变得开朗起来,可是俗话说:江山易改,本性难移。这个害羞的习惯我一直改不了。

我的优点有很多,最大的优点就是对父母有一份孝心。一天,妈妈八点才下班,于是我就给她倒水、捶背、扇风……有的时候,还会在家中帮妈妈干家务活,为她分担家务。

尺有所短,寸有所长。世界上没有十全十美的人,我也不例外。我的缺点就是做什么事都慢,写作业慢,吃饭慢,走路慢。一天早上,我一不小心睡过头了,爸爸急得团团转,而我还是慢吞吞的,最后我上学迟到了,爸爸上班也迟到了。

这就是我,一个有优点也有缺点的女孩。我非常想改正自己的缺点,我要一天一天地改正,让自己成为一个听话、爱学习、优秀的好孩子。

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篇1:这就是我作文500字

全文共 533 字

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我有一个响亮的外号——弯弯小河流,为什么会有这样的雅称呢?请听我娓娓道来。

走进教室,你只要放眼一望,找到那个正在眉飞色舞地高谈阔论的男孩,不用问,那一定就是我。之所以叫我弯弯小河流,是因为我的嘴巴。我的嘴不大,但能说会道,每当班上开辩论会时,哪一方有我,哪一方定会大获全胜,所以老师叫我当辩论会的主持人。你看我的嘴是不是如同飞奔的小河一般滔滔不绝呢?

我还有一个特点,跑得飞快。别看我个子不高,论起腿脚功夫,班上没有几个能比得上,体育课上你常能见到我飞奔的身影,像一阵风,像狂奔的野马,像离弦的箭。同学们都说我就像一条欢快的小溪,弯弯小河流,由此而来。

其实弯弯小河流的真正出处是在三年级的一节语文课上。上课了,老师让我回答问题,我站起来小声说:“我不会这道题。”老师便让我站在讲台上,然后打开门给教室通风,我以为老师想让我出去,便哇的一声大哭起来:“老师,我不要退学呀……”我的眼泪如泉水一般涌了出来,顺着脸颊直往下淌,像一条小河在山川之间奔流,几乎整个教学楼都能听到我的嚎叫。弯弯小河流的大名便一传十,十传百……直至人尽皆知。

怎么样?这就是弯弯小河流的传奇故事,如果你想一睹河流曼妙独特的身姿,想感受河流滔滔不绝的气势,我随时都会敞开热情的怀抱,欢迎你的探索与共舞。

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篇2:这就是我的家作文800字

全文共 843 字

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看着照片中憨憨的大男孩手捧着礼物,对着镜头快乐而又腼腆的笑容,我第一次感受到帮助他人所带给我的最纯洁的感动。他的身后,是那和他拥有同样肤色的大山,碧空万里,暖阳微醺,似乎要将这动人的画面永远停留。我不禁为我爱心满满的而自豪!

我的父母是两位人民教师。在他们的教导下,我茁壮地成长着;在他们的教导下,一棵棵桃李散发着芬芳。今年暑假,他们无疑是“师德”最完美的的诠释。

妈妈经朋友介绍,加入了一个爱心助学群。这是一个专为云南贫困山区的同学助学的爱心群,里面的人无一不是热心肠,每挂出一个爱心助学的孩子,都有很多人在抢名额。妈妈“抢”到了一位男生小杨的资助资格。爸爸和我十分赞许妈妈的善举。“我准备去云南两个星期,亲自了解小杨的情况。”妈妈坚定地说。我很不解,不是只助学吗?为什么还要亲自去那里呢?爸爸笑着说:“那是因为,那些受到帮助的孩子不仅需要物质上的帮助,更需要精神上的鼓励。”妈妈笑着点点头。

我立刻行动起来,打包好一些书籍和文具交给妈妈。我的表情和动作是那样的神圣,那样的小心翼翼。尽管我还没有赚钱的能力,但我可以为此线上一份绵薄之力,集小流可以成江海。

妈妈到达云南后,我和爸爸成了她最坚实的后盾。每天看看妈妈在我们家的微信群里分享的照片,成了我们爷俩的必修课。

那是一座连绵起伏的大山,妈妈每天住在简陋的小客栈里,乘坐卡车上山。虽然十分危险,但那是流淌在她眼睛里的执着和我们的热情。

那是小杨的家。由于父母长期在外打工,他和奶奶相依为命。家徒四壁,满眼荒芜。可我分明在小杨的眼睛里看到了一个来自大山的少年的求知欲,看到了少年那想走出大山的梦想。

“加油,走出大山找寻你心中的梦想!”妈妈把手搭在小杨的肩上鼓励他。

我的爸爸妈妈收入并不丰厚,可他们心中所怀,不仅是自己的孩子,自己的学生,还有那些需要得到帮助的贫困孩子们。他们为我上了一堂最动人的人生课程。我想,将来我一定把这份爱心传承下去。

就是我的家,平平淡淡,却无时无刻不蕴含着爱心的暖阳,照亮他人更充实了自己,我爱我们这个爱心满满的家。

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篇3:这就是幸福

全文共 616 字

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羡林

幸福的味道可多啦!是甜的,当穿着母亲亲手织的毛衣时;是咸的,当不懈努力后终获成功热泪盈眶时;是酸的,当看着母亲因操劳而生出的白发时……

晚霞在天边泛红,夕阳好似一个会发光的蛋黄,将自己金色的余辉洒在楼房上,浸浴着那一排排银杏。我静静地躺在手术室中望着窗外,回想起那摔倒的一幕,回忆起同学的嘲讽,心中无奈、自责、后悔……

刺眼的阳光照得我睁不开眼,挂钟滴答、滴答……由于麻醉药的作用,我从昨晚一直“昏迷”到了现在——下午两点。我慢慢地小心地坐了起来。母亲!只见她劳累地闭着双眼,将身子轻轻搭在病床上,她的手放在我的肩膀上。发现我醒了,惊喜地抬起头来,她轻轻摸摸我的头,“醒啦?”她似乎想起了什么,忙把放在床头柜上那一碗一直用热水温着的中药小心地端起来,说:“孩子,快把这药喝了吧!”我慢慢端过来,棕色的药水冒着热气,白色的泡沫飘荡在水面,一股浓浓的、刺鼻的药味扑鼻而来,我久久没有下一步动作。“孩子,乖,快喝吧!虽然苦,但只有喝了它你才能痊愈呀!”听了母亲的话,为了不惹她生气,我只好怯怯地回答:“好吧。”母亲拿起勺子,轻轻地搅动了几下,舀了一勺送到我嘴边……“啊!真难闻呀!”我情不自禁地叫起来。“孩子!”母亲晴转多云,有点生气了。“我喝!”我长长地吸了一口大气,屏住呼吸,呀!真够苦的,苦得正宗,苦得浓郁,真是难以形容,我忍着剧苦,把药还是喝了下去。母亲这才欣慰地笑了。

幸福也是苦的,当喝着母亲用热水为我温着的中药时,我无限幸福!

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篇4:团结就是力量作文800字

全文共 797 字

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生活中,我们要学会团结,了解团结的重要性。让团结伴随我们。

在我们班有一个哈萨克族小伙子——程包利,我们眼中的他能歌善舞,是我们班的卫生委员,平时任劳任怨,有脏活累活他总是第一个冲在全班的最前面。他的乒乓球也打得相当不错。

因为他从小生活在少数民族的家庭里,身边没有说汉语的环境,导致了他的学习成绩并不怎么好,但他却非常得努力,只要一来学校就能听到他大声读课文的声音,总能看到他请教同学问题的身影。他的这种迎难而上的精神,让我十分敬佩这个哈萨克族小伙子,而我只要一有时间也总愿意主动帮助他。就在不久前发生的一件事情更让我对他刮目相看。

记得上小学三年级的时候,一个夏天的中午,我们正在上数学课,忽然听到第二大组传来一阵惊呼:“好难闻啊!”原来,班里的同学余小龙吐了,严老师说:“快去帮余小龙收拾一下,快去!”但是,等严老师说完后没有一个人敢上前去帮忙。大家都用手捂住鼻子和嘴巴,脸上显现出嫌弃的表情,还有同学不停地皱着眉头。

就在大家都不愿意动手的时候,只见一个身影直冲向余小龙的座位前,我定睛一看,是程包利先奔到柜子前面,快速地拿出拖把又冲到余小龙的座位前将地上那些脏东西一下一下地拖干净,只见程包利的脸上没有一丝丝的不情愿,随后他又拿着自己的抹布将地上剩余的东西彻底收拾干净,大家就看着他有条不紊、一丝不苟地将一切都收拾完后,竟然没有一个人出声,他看着干净的地面抬起头开心地一笑。回想就在程包利刚刚开始干活的时候,班里还有男生嘲笑他说:“我们班的同学都不去帮忙,就他偏要去,真傻,哈哈!”“太傻了!”“真是太臭了!”我想,也许正是他的那股“傻”劲感动了我,他那一滴滴的汗水浸湿了他的衣衫,也浸湿了我的心灵。

对,是他,他就是我们班的程包利,一名普普通通的小学生。从此,我对他的看法改变了,是他的这种百折不挠的精神感动了我。

我们五三班就是一个团结的大家庭,谁有了困难大家都会向他伸出援手。团结就是力量

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篇5:这就是我七年级第一单元

全文共 737 字

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走进我们班,你会发现这样的女孩:她1米32的个子,瘦瘦高高,奶奶特别羡慕她,因为她吃得再多,还是长不胖;一头乌黑光亮的头发扎成一个短短的马尾辫,还爱戴个有白色圆点点缀的红色发卡;月亮般浓浓的眉毛下面,长着一双水汪汪的大眼睛炯炯有神,散发着智慧的光芒;最引人注目的就是她那小巧玲珑的嘴巴了,这张嘴巴还让她得了“阅读之星”的称号呢!当同学们投来羡慕的眼光时,她心里比吃了蜜还甜!

这个女孩歪点子不少呢!就拿刚刚发生的事来说吧:那一天,爸爸妈妈都不在家,只剩下她跟奶奶两个。“该吃饭了!”奶奶大声说,边说还边给她盛了一碗香喷喷的米饭。她刚好把一颗花生吃完了,接过让人垂涎三尺的米饭,她眼珠子骨碌一转,想出了一个妙计:她把花生壳当作饭勺,正津津有味地吃着呢!这样多“节约”啊!奶奶见了却哭笑不得,连连不休地说:“你这丫头,歪点子真多!”

她的歪点子虽然多,但可爱看书呢!是家里名副其实的小“书虫”。记得有一天,她早早的写完了作业,便拿起《长袜子皮皮》全神贯注地看了起来。她好像随着主人公皮皮,来到了维拉维洛古拉里,同杜来和阿去做许多好玩的事情,比如:一起做烙饼,去捡破烂,去集市上买东西......似乎忘记了 自己的存在,来到了皮皮的世界。正当她看的津津有味时,门外传来妈妈的叫声:“吃饭!”,“哦。”她虽然这样回答着,可还是不愿意放下手中的书,直到妈妈来到书房,拉她出去,这才依依不舍放下书。

不过,有的时候,她又是个胆小的女孩子,一点事情都会吓的心惊肉跳。特别是黄诗媛的“独门武器”——响纸,那一响啊,把她的鸡皮疙瘩都吓出来了。她的优点很多:爱看书、喜欢运动……,但是缺点也不少:粗心大意、与人沟通能力较差……

你们猜猜她是谁?如果大家愿意为她保密的话,我就告诉你:她就是我——xxx。

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篇6:这就是我作文700字

全文共 766 字

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每天早上对着镜子梳头时,镜子里的那个女孩,长着乌黑的头发,一张小小的瓜子脸,在两道月亮般的眉毛下面嵌着一双明亮的眼睛。没事的时候总爱笑一笑,每当高兴时,那马尾辫总是甩来甩去,不高兴时,那张小嘴就会撅起来!千万不要被我这张可爱的脸“迷住”!我可没有那么完美!如果想知道答案,那就和我一起往下看吧!

爱臭美的我。我总是一心想着怎样变美,今天穿什么衣服才好。爸爸妈妈穿什么衣服都要问我好不好,因为我搭配的衣服非常得体。因此爸爸妈妈给我起了一个“臭美王”的绰号。

善良的我。我这个人吧,心软,每当看到感动的事情时,眼泪就会不由自主地在眼眶里打转,有事甚至泪如雨下。还记得那次,我在街头看到一对可怜的母女,那位母亲腿脚残疾,孩子则是傻乎乎的,什么也不懂。看着她们,我不由得黯然神伤,深深地为她们的悲惨身世而伤心。有时也会发生这样的情节,比如老爷爷过马路时,我会帮助他,老人上下楼梯时,我会慢慢地扶着他……看,我是个善良的孩子吧!

胆小的我。我知道大家肯定都会说,女孩子本身就是胆小的嘛,没有什么大惊小怪的。但是,我的胆小跟别人的可是不一样的。举个例子吧,我向来不怕考试,但是我只要听到交卷子的铃声时,心马上就揪了起来,因为我害怕考不好啊!还有,现在的女生多少有点“叛逆”心理,一般是不怕家长和老师训的。但是,我犯了错,一看见老师和家长就像老鼠见了猫一样!更奇怪的是就算爸爸妈妈都在家,我洗脸的时候都会胡思乱想,隔一段时间都会叫一声妈妈,要不然就不敢洗脸了。

我还是个“多功能”的孩子,“六一”时,都会被老师选中去跳舞,这次还是主跳呢!在家的时候我也喜欢跳舞,只要一听到音乐,我就会自嗨起来,跳各种各样的舞。我还会唱歌,走路、吃饭、看电视的时候,都会哼上几句,把妈妈都唱得烦死了。看吧,我是不是“多功能”呢?

我就是这样一个活泼可爱的小女孩,你喜欢我吗?

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篇7:这就是青春九年级主题

全文共 763 字

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我们,一群“欲与天公试比高”的熊孩子们。有人说,“无知者无畏”大概就是你们这个样子了吧,而我却说,“正青春,无畏惧,勇逐梦”。

席慕容说“青春是一本太仓促的书”,大概是因为青春是一本打开了就和不上的书吧,虽然可以偶尔回味一下,但只有继续研读才是正确的打开方式。初入大学,或兴奋,或彷徨,亦或许想要退缩,但最后我们只会前进,可能是为了坚持梦想,也可能只是为了那强烈的好奇心。管他是为了什么,只有年轻的心在跳动才是青春,不是吗?

青春这条路并不繁华,但年轻的我们总会用自己的方式走在这条路上,有时候真不知道自己的这种自信从哪里来的。生活不是乌托邦,也不是奶白色的象牙塔,总会有很多无可奈何可以轻易击碎梦想的泡泡,或许是因为正青春,自信和希望是我们的特权,所以在我们眼中这些似乎只是一个个小插曲。

青春的意义绝不在于炼狱般的高三,却一定需要炼狱般的高三来锻造并借此加以更深刻的阐释,当所有的汗水和泪水,换来了成长的感动,而这些感动和欢乐,也让这所有的苦都变成了美好时,我们也就成熟了、坚强了。我亲爱的九零后同龄人,在这样的花季,我们应该勇敢逐梦,肆意的憧憬未来:也许将来我们会成为社会精英,也有可能只会成为一个普通人。虽然不知结果如何,总要轰轰烈烈的活一次,不留任何遗憾,这就是青春。

青春,可以很简单,也可以毫无顾忌,我一直坚信我们生下来就注定会改变世界。突然想起毛,泽东的“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”。人生就是一张白纸,为了就靠我们的双手去绘画,而年少岁月的无所畏惧,豆蔻年华的肆无忌惮,少年人的意气风发,便注定会绘出宏伟的人生宏图。也许我们我们都很平凡,有着平凡的梦想,走在平凡的路上,但请相信我,我们的青春绝不会平凡。

海獭因为怕被海水冲散,所以连睡觉的时候都是牵着手的,所以请你牵好梦想的手,在青春的路上一直走下去。

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篇8:这就是我

全文共 359 字

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蒲钰罡

我叫蒲钰罡,今年9岁了。在巴中经开区白塔小学读书。喜欢穿前后都可以穿的衣服。

我呀,大家都说我胆小,也确实如此,其实这是有原因的。因为王老师给我们上安全课时,说过一个案例:有一个坏人输了钱,还欠别人的,正好碰到了一个从补习班放学的小孩,就把他抱走了。自从听了这个故事,每天从补习班出来,我都很害怕,生怕遇见坏人。

我爱养可爱的小动物,但不喜欢养蛇,因为我看过《农夫与蛇》这则寓言故事。我最喜欢养小狗,我家的那只小狗啊,有时候我不在,它还可以帮我看守家门呢,不过它也有调皮跑掉的时候。

哎,大家都说我身体差,这也是有原因的。一个星期一的早晨,全体师生都在听校长讲话,不知不觉间,我的肚子突然痛起来了,老师让我回到教室里了。后来,居然连课间操都做不了。大家都说我不爱运动,我觉得同学说的话有道理。看来,以后还得多多运动啊。

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篇9:这就是我

全文共 333 字

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马旋

大家好!我叫马旋,我的个子高高的,脸圆圆的,大家都说我长得十分可爱。我的性格比较外向,爱说话也爱笑,非常活泼。

我的优点是只要老师一教我就会了,相当于一点就通。有一次,我在学唱歌的时候,当我唱到最后一句的时候,因为那个音实在太高了,而且有好几拍,所以我唱破音了,然后胡老师就教我要腰上用力,让声音慢慢地唱出来。我先试了一下,可是没有成功,我再想了一遍胡老师教的办法,再唱了一遍,果然唱上去了,老师很开心,我也很开心。

我的缺点是有时候有点小调皮。有一次爸爸回家的时候,我就故意躲在书房的门后面,结果爸爸东找找,找不到我,西找找,还是找不到我,最后我躲得不耐烦了还是自己走了出来。

就是我,一个活泼、开朗,有时候有点调皮的我,小朋友你是怎么样的呢?请你也来说说自己吧!

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篇10:团结就是力量作文600字

全文共 678 字

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每当听到“团结就是力量”这首歌时,我总是感慨万千,特别是“骑单车和套圈接力赛”后体会更加深刻。

这周的活动课是骑单车和套圈接力赛,老师给我们讲了一些关于套圈的规则和技巧。我们班的十六名参赛选手上场了,他们互相击掌,为对方加油,观众席上的同学齐声喊道:“701加油,你们是最棒的,我们是你们坚强的后盾。”套圈的选手,骑车的选手已经到位。一声哨响,比赛开始了。

我们班第一个出场的单车手是邵锦,他比较紧张,控制不好车速,一下子冲过去,邵锦很是沮丧。接力的其他同学说:“邵锦,没事,还有我们。”闻老师赶紧跑过去给后面接力的杜一龙现场指导,让他骑得越慢越好,为套圈的同学争取更多的时间套圈。杜一龙的技术可真了不得,他慢慢的半踩着踏板,稳住车头,让自行车像蜗牛一样向前行驶。

“very good!”套圈的现场发出了一阵喝彩,我赶紧把目光投向套圈的场地,原来是樊辰宇套进了。接着出场的是“郭大侠”,手里拿着两个圈圈,手一抛,圈圈稳稳地套住雪糕筒!我情不自禁地喊出了一句:“郭大侠好样的。”全班的同学都兴奋的为她加油。第二个,“郭大侠”又投中了。观众席上欢呼声四起。捡圈的两个同学一左一右,配合默契,迅速给套圈的选手递圈。他们是比赛场上最忙碌的人。而骑车的同学一点不受欢呼声的干扰,还是稳稳的,慢慢的骑着单车。最后一个同学骑车快到终点时,套圈的活动也就结束了。我们班套进23个圈圈,获得了第二名的好成绩。

这次活动让我体会到:一滴水的力量是微不足道的,渗入泥土便消失不见了,汇聚成河却是川流不息。如同我们,在许多困难面前,一个人总是凸显着单薄,可我们团结起来,却能创造出奇迹。

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篇11:团结就是力量作文800字

全文共 873 字

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星期天的下午,我走在去培训班的路上,一只只小鸟喜悦地飞上了树梢,吱吱的唱歌。我心里格外的舒畅,那是无法用任何语言来形容的。到了培训班以后,贺老师告诉我们这节课要玩一个“压气球”的游戏,我们知道了都很兴奋。

老师讲好规则后,选了六个人,分别充当“左手”“右手”“嘴巴”“左腿”“右腿”“屁股”。这些人只拥有相对应的身体部位,我被幸运地选作“右手”,顿时眉开眼笑,甭提心中有多么舒畅。

我与"左手"共同拿着一个粉色的气球,“嘴巴”用自己小嘴咬住了气球,开始吹气。不知怎么的,气球居然由大变小了,我们立刻让“嘴巴”按照我们喊“1、2”的节奏来吹,“嘴巴”按照我们说的做,气球终于吹好了,我们的脸上也露出了笑容。

就在此时,“屁股”在我们旁边笑了一声,“嘴巴”也忍不住笑了,气球没了一半的气,怎么办?之前白忙了一场。我们灰心丧气。不过在愣了一会儿后,“嘴巴”又把气球吹大了。我们全神贯注,丝毫没有注意周围人的反应。我们正准备叫“嘴巴”系气球,贺老师大喊一声:“气球小了!”吹了三次,才达到了贺老师理想中气球的大小。

“嘴巴”把气球拿了下来,心灵手巧地扯长,拉紧,转一个圈,好啦!我提着的那颗心终于放了下来。

接下来,就到了紧张的压气球环节了。我与“左手”一起拿着气球,按在了椅子上。气球暂时被固定住了,我们忐忑不安地等待他们的到来。只见“左腿”与“右腿”抬着胖胖的“屁股”,跌跌撞撞地向我们走过来,他们转了个身将“屁股”抬在了气球上方。我们的手一松,气球不听话,向前面跳去。手一松,“屁股”像石头落地一样掉在了椅子上。

“屁股”摸了摸摔痛了的屁股,继续向气球进发,那个气球可真可怜啊!我正想闭上眼,捂上耳朵时,却没有听到意料之中的一声响!只见气球中的气分散开来了,平均地承受住了屁股的进攻,“屁股”使力地压啊压,没有什么效果,怎么办?只见“左腿”和“右腿”呆呆地站在两旁不知所措。不过,他们嘀咕了一会儿,决定了再把“屁股”抬起来再甩下去,这次我们把气球捂得严严实实。“扑通”一声,气球爆了,全班上下一片欢腾!

这个游戏结束了,我真正地明白了“团结就是力量”的深刻含义。

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篇12:这就是我作文550字

全文共 594 字

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我是一个活泼开朗、乐于助人的小女孩。我有一张能说会道的小嘴巴,理着平刘海,扎着一个神气的马尾辫,也喜欢披着头发,再加两个“小麻花”。戴着一副枚红色的眼镜,还遗传了妈妈的塌鼻子。有一个“好使”的小脑瓜,再难的题也难不倒我!同学们遇到了不会做的题都会来找我,我也热心地教他们。

当然,我也有小毛病——粗心。数学课上数字抄错,语文课上把“了”写成“子”,都是家常便饭。

记得有一次,我和爸爸从上海科技馆游玩回来,找了一家饭店吃饭。吃到一半,爸爸问我:“今天好玩吗?”

“太好玩了!”

“哪儿好玩?”

“——这个好玩!”我边说边准备去拿我刚买来的纪念品——钥匙扣。

咦,怎么不见了?我有些着急了,把餐具移开来找,把窗帘拉开来找,在自己背包里找,甚至把地毯都掀开了找,就是没找到。

“唉,好吧,该不是落在出租车上了吧?”我小声地说,“爸爸,你看见我的钥匙扣了吗?”爸爸看了看我,又看了看我的手,没有理我。还好我心态好,自己对自己说:“没事儿,继续吃饭吧。”就在我准备开始吃饭的时候,突然发现钥匙扣明明就在我手上拿着嘛!妈妈为我的粗心提醒过我好多次,但我一时还没改掉。

妈妈虽然为我的粗心操了不少心,可是我的好性格却让妈妈感到很欣慰。我的朋友可多了!和幼儿园的小朋友玩得起来,和学前班的孩子玩得起来,和高年级的哥哥姐姐能好到一起,和谁玩都不会吵闹、生气。

这就是我,有小小的聪明、小小的毛病,但有大大的“朋友圈”的我!

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篇13:那就是我作文700字

全文共 719 字

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那是一株含羞草,在倾盆大雨,狂风呼啸中傲然挺立。当冰冷的雨水削过它的叶片,当猛烈的狂风折断它的枝干,它依然开放,不合拢,那就是我。

那是一株含羞草,在温暖阳光,迎面春风中享受当下。当孩子触碰到它的嫩芽,它“呼”地收回“手臂”,合拢在一起,貌似十分害羞,那就是我。

小时候,我也爱逗弄含羞草。当我用手轻轻的触碰,它会突然收回叶子,像一个害羞的小姑娘,又像是一个腼腆的小男孩,脸仿佛“唰”的一下就红了。看它在温暖的阳光下,重新舒展自己的腰枝,在和煦的春风里微笑。它在笑给谁看呢?笑给太阳看,笑给自己看,唯独不笑给陌生人看。

渐渐地我长大了,不知不觉中变成了像含羞草一样内向的男孩。在家,我与父母说笑,跟在他们身边,做出亲昵的动作。但是一到陌生的环境,我就会像变了个人似的一句话也不说,更别谈什么主动与人亲近了。在学校我也总是一脸生人勿进的严肃,不爱与别人交流沟通。即使是碰到以前的同学,我也不会像其他同学一样热情,而总是假装没看见,若无其事的离开。课间休息时,我总是坐在自己的位置上,即使异常无聊也不加以改变。我性格内向,只有别人主动与我聊天,我才会同他说话,否则我不会主动尝试交流。

即使如此,我仍然是一株倔强的“含羞草”,在风雨途中不屈不挠,碰了钉,撞了墙,我也不屈服,不低头。生活中,遇到困难,我也许会流泪,也会焦躁不安——或许是我性子急躁的缘故。但我从来不气馁,不妥协。我会努力寻找办法,用实力证明自己。考试失利时,当下我会伤心难过,但是沉淀之后我会更加努力,查漏补缺,弥补不足,让自己变得更强。

我害羞,内向,但是我也很要强,不愿做一个什么都不懂的人。即使是一株弱小的含羞草,我也要活出树一样的倔强坚毅,高大挺拔。那就是我,一株倔强的含羞草。

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篇14:这就是幸福作文700字

全文共 770 字

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幸福是什么?是一个简单的词语?还是一家人的其乐融融?又或者是什么?

“懒猪,赶紧起床了,再不起来我就掀被子了”。妈妈那如同河东狮吼般的巨大声音,首先传入了我的耳朵,“难道你忘记了,你答应我的事情吗?”我脑袋一晃,醒了醒神,这才想起,我还要帮妈妈包饺子呢!

妈妈的刀工好的不要不要的了,随着那刀的上下起伏,几个材料已经准备完成了。

我左手拿着一张饺子皮,右手拿着一双筷子,笨手笨脚的模仿着妈妈,像一只猴子一样,滑稽极了。妈妈用筷子拾起一小块馅放入正中央,手指灵活的动了起来,几秒过后一个白白胖胖的饺子出现了,那一瞬间,我几乎看不清她的手,是怎么动的。

按住心中那团跃跃欲试的小火苗,总算到我了。我想吃肉多一点的,便夹起一大块肉馅,放入皮中,刚一包紧,我就应声叫道:“大事不妙啊!”手中的饺子皮瞬间就涨破了,里面的肉汁全流出来了,连肉也露出了它的真面目,妈妈一看,急忙“抢救”这个饺子,但肉救过来了,皮可不保了。我吸取了这次的教训,又重新振作起了精神来,我夹了小小的一块肉馅,心想:这次总不会再次露出来吧,可是手刚一包紧,又大事不妙了,里面的肉少的可怜,完全是皮包骨头,跟个骨瘦如柴的小人似的,而妈妈包的白白胖胖的,却又没有破,跟个金元宝似的,我不仅失去了信心,心想:怎么包都包不出一个好看的呢?这时,妈妈安慰道:“不要灰心现在,你跟着我一步一步的做。”

妈妈放慢了速度,一步一步的教我做,终于功夫不负有心人,我总算包出一个“金元宝”了,其中也少不了妈妈的功劳,看着自己亲手包的饺子出锅了,不禁有些自豪,迫不及待的让家人尝尝,看着他们脸上露出了喜悦的笑容,今天的这一天也没有白白浪费。而且他们都竖起了大拇指。

通过了这件事,现在,我知道了答案,幸福就是一家人都其乐融融,一家人都开开心心的,让每一天都充满新的希望,让每一天都充满新的美好!

这,原来就是幸福!

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篇15:这就是我作文800字

全文共 798 字

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我是一个小女孩,名叫“何潇冉”。我有一头乌黑光亮的头发,喜欢戴一个粉红色的头箍,一双黑溜溜的大眼睛好似两颗黑色的玻璃弹珠,可是漂亮的眼睛外面却架了一副粉红色的眼镜。

我喜欢游泳、看书、跳绳、吹笛子……

到了夏天的时候,我就会去学游泳,每当走进凉爽的泳池时,我就有一种快乐的感觉。记得有一次上自由泳课的时候,教练指出我的腿部力量太小了,连水花也打不起来,进而游泳就游不好了。于是在那段时间里,我一有空就做深蹲呀、蛙跳呀、高抬腿跑呀,努力锻炼我的腿部力量,希望在游泳测试的时候能够取得好成绩。到了游泳测试的时候,我憋着一口气,想着这些天自己的努力,于是双手用力划水,双腿用力打水,双手双脚踩着节奏。游着游着,没过多久,我的手碰到了水池另一端的沿壁,游完了全程,我高兴极了,因为这几天的锻炼终于起了效果,以前我游半程也做不到,更别说是顺着泳道游完全程了。走出泳池后教练竖着大拇指说:“嗯,不错,我就知道你有这个能力,肯定行的。”“真棒,这几天的努力没有白费呀!”妈妈也鼓着掌说。

我也喜欢看书,每当我捧起书看得津津有味的时候,就一刻也停不下来。看书能带给我乐趣,带我走进奇妙的世界,它丰富了我的课余生活,让我懂得了许多做人处事的道理。有时候,看书看得妈妈叫我吃饭也听不到;有时候,看书看得太阳下山了也察觉不到;有时候,看书看得睡觉也不肯睡了。有一天晚上,我坐在书桌旁看一本《西顿动物小说》,正当我看得起劲的时候,妈妈走进房间跟我说:“潇潇,都八点了,可以上床睡觉了。”“哦,再等三分钟,我把这个故事看完。”我头也不抬地说。于是,妈妈无可奈何地走了,并对我说:“自己说好的,时间到了就自觉睡觉,明天要早起的。”可是三分钟、四分钟、五分钟……我还是捧着我的这本书不肯放下来。后来在妈妈地再三催促下,我依依不舍地合上了书本,轻轻地放在一旁,去睡觉了,在梦里我又捧起了这本书。

就是我,一个既喜欢游泳,又爱看书的我。

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篇16:这就是我作文550字

全文共 551 字

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我,有与众相同的地方,当然也有与众不同的时候。

爱看书

我很爱看书。记得有一回,早上,六点半了,该起床准备上学了。妈妈急匆匆地叫我。可一进卧室,发现我正津津有味地看书呢!她吃惊地望着我,张开的嘴巴只好又闭上。直到妈妈备好了早饭,我依然沉浸在书中,妈妈推了我一下,我这才从沉思中回过神来。

爱劳动

下午,老师说要打扫教室,各人自由组合。一听要劳动,我就莫名地兴奋起来。

下课了,我拿起布子就擦黑板,每一个缝隙都不会放过,扫地,拖地,哪一个都少不了我,我打扫得很卖力,头上豆大的汗珠直流,老师走进来,夸我是个爱劳动的好孩子。

耍“小点子”

我的小点子特别多。

有一次,家里只剩一瓶酸奶了,爸爸打开瓶盖,边喝边玩着电脑。我看见了,也想喝。脑子一动,就有了一个小点子。

“爸爸,帮我取下衣服,我拿不到!”我一边撒娇一边说。

“等等,玩完这局!”

眼看牛奶就剩下了半瓶了,我等得有点不耐烦了。我赶紧摇了一下爸爸的胳膊,爸爸按错了键,很快就输了。

我说:“好了,快帮我拿衣服吧!”爸爸不耐烦地去取衣服。我趁机拿起牛奶“咕咚咕咚”就喝,浓浓的牛奶味扑鼻而来,好爽啊!随后,我忙又往里灌了点儿水。爸爸来了,准备喝奶,却喝了一口冷水。爸爸见我哈哈大笑,终于恍然大悟,说:“你可真会耍我呀!”

嘻嘻!谁让你不和我分享呢!

就是我,一个与众不同的我。

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篇17:我就是这样的人作文450字

全文共 454 字

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我,瘦瘦的,一头乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛,一个挺挺的鼻梁,再加上充满天真和智慧的脑袋,这就是精灵古怪的我——杨子墨。

我的爱好广泛,有书法,古筝,舞蹈,画画等。我非常喜欢跳舞。有一次,学校马上要举行艺术节了,我想参加舞蹈比赛,妈妈怕时间上来不及,有些迟疑不决,我却坚持要参加,并表示自己一定可以跳好,妈妈见我态度坚决,便同意让我参加舞蹈比赛,和舞蹈老师沟通后,我便开始了每天下午紧张的排练。

一天下午,我放学去练习舞蹈,排练了整整两个小时后,急忙吃完饭,又接着去上书法课,一进书法班,我拿起笔就开始一笔一划地写,一个半小时后,妈妈来接我,我告诉她,我脚疼,妈妈才意识到,我整整三个半小时没有休息,而且没坐下来过,她心疼地嗔怪我:“为什么不和周老师说呢,你可以坐下来休息一会。”我却说:“我要坚持到底!”妈妈听到这句话,说不得不佩服我这个小丫头的毅力。

我虽然学了这么多兴趣班,但并没影响我的学习,反而锻炼了我的意志和坚持不懈的精神,快乐的学习,学习中找到快乐。

我就是这样的人,一个做什么事情都认真,坚持的人!

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篇18:酸酸甜甜就是我作文600字

全文共 607 字

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做作业也真是乏了,随意地摸了些零食丢进嘴里,却意外的“酸”——刺激着味蕾,腐蚀着味蕾,一阵又一阵的酸楚侵入,来不及多想便吐出,哦,话梅。

那两天的气氛很是紧张,大家都匆匆忙忙,有条不紊,亦如无头蝇虫,总之,所有人都提心吊胆。我很慌乱,整理错题,做试卷,不停地,匆忙地,填补着我内心的空白——当什么都不做时,虚无带着恐惧吞噬了我。

正襟危坐,我坐在考场里,整颗心带动着整具皮囊,悬起来,越来越高,空空的,酸涩感侵入了我的世界——却又在发试卷的那一刻重归平静,似乎瞬间踏实了,又不害怕了,双手拎起试卷,那白纸黑字模糊了又清晰,我提笔,写下……。

考试结束,所有试卷都被收走,我走出考场,一种莫大的空虚与酸楚又重新占领并控制了我,我不会留恋它的,回头,看了一眼考场,疾步走开。

考试成绩出来了,一门一门的成绩由红笔打出,再有黑色字迹输入电脑,得出的结局已定局。

我木然地看着成绩,如释重负,却也倍感失落自豪,情绪被调合了,酸酸甜甜,我不知道自己应该有什么样的情绪,我确定自己是否应该高兴——考成这样,也算可以了,那是否该忧伤呢?本来还可以再努力些,可是,结局呢?

我咬了咬笔杆,从抽屉里抽出一盒话梅,摆弄许久,还是打开,将一颗放入嘴中,仍是酸,不断地刺激着神经,告诉我要振奋,但却不那么涩了,酸涩与清甜相交相融,溶入了味蕾……

酸和甜本不过是相交相融的吧……,谁能明白其中的滋味呢?可若是只剩下酸或者只剩下甜,不是过于苦涩或甜腻了吗?

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篇19:这就是我作文500字

全文共 559 字

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大家好,我叫付彤彤,今年12岁了,属猪,来自兰家坪小学五年级二班。

我有一头乌黑发亮的长发,一双水汪汪的大眼睛被镶嵌在毫无特色的眉毛下面,一张圆圆的小脸,大家都说我很可爱。

我是一个内向的小姑娘,我最喜欢读书了。这几天我发现了一本超级好看的故事类图书,它的名字叫做《35公斤的希望》,书中有一句话深深地吸引着我,“我不高,不矮,不胖,不瘦,只有35公斤的希望”。因为这句话,主人公的人生被改变了,虽然这本书我已经看了数十遍,但每一次看都会发现其中新的含义。

我优点很多,比如帮助同学,无论是帮助同学背课文,还是教同学做题,当同学有困难,我都会积极予以援助。

虽然我优点多,但缺点也挺多,在这当中,我最大的“敌人”就是粗心这位“大将军”,只要它一声令下,各种“大兵小将”就向我发起了“进攻”,看错数字或标点,写错字等。

记得有一次数学考试,我把前面的题目序号也看成了一个数字,试卷刚想发下来的时候,我还没有找到自己的问题所在,还以为是老师改错了。之后,在老师的指导下,我知道了自己的错误。大约是这样的,试题前面是题目序号7,后面是乘法,本是25×8,结果我却看成了7。25×8,这真是一个致命的攻击呀。

我的理想是当一名老师,虽然我很胆小,但是在以后,我会继续努力的,朝着梦想的方向不断前进。

这就是我,一个不一样的我,你认识我了吗?

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篇20:这就是我作文800字

全文共 805 字

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在茫茫人海中,我只是一粒再平凡不过的沙子,随风而行,随风而停。与大多数人一样,不知将来的自己,会去往何方。

在父母眼里,我如一棵正茁壮成长的树苗,在汲取知识,也从他们那儿获得养分。

在老师眼里,我是一棵大树,已经长大了,却面临着种种困难。迎着风沙,克服困难。

我虽平凡,但独一无二。我虽不完美,但豁达大度,懂得包容。我虽只是茫茫人海中的一粒细沙,可我也怀有远大梦想,积极向上的心。

“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。”法国诗人雨果的诗句就是说人要具备豁达的度量。我,豁达开朗,懂得包容。

图书馆里,我正在翻着一本又一本的书。都是一些通话和想象的故事,我百般乏味。突然对《红楼梦》的原著起了兴致,想着借一本《红楼梦》一看。我刚伸出手,书便被快速地抽走了。说时迟那时快,我抓住了书的一角。回头看去,一位和我年纪相仿的女孩也想拿走这本书。

“你是不是也想借这本书?”我问女孩,她点了点头,并且用那种急切想得到这本书的眼神看着我。

我想着那位女生好像很渴望这本书,而且自己也不着急。我松开了手,笑着说“算了,你拿去看吧,过两个星期你能还回来给我看吗?”

如果我不让给那女孩图书,可能还会发生一场“战争”呢!大度,才能像高山那般巍峨矗立,笑傲人生!这是会包容、豁达大度的我。

我,积极向上,有着远大的理想。上小学时,有一整年班主任经常换,换了有三个吧。那个时候,我们班纪律很差,乱成了一群嗡嗡乱飞的蜜蜂,学习认真不认真,全靠自己。那段时间的课,基本是代课老师上的,老师不会管我们纪律,也不会停下来提醒我们,我们班的成绩从年段第一一下掉到了倒数。

我丝毫没有受同学们的影响,还是认真地听课,仔细地完成作业,对自己要求很高,因为我不想碌碌无为地过一生。我希望自己长大后,可以去帮助需要帮助的人,让自己活出人生的价值,人生的精彩。

这就是积极向上,有理想的我。一份豁达大度、积极向上的心,构成了豆蔻年华中的我。

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