优秀作文为自己喝彩【20篇】

握起毛笔，染湿笔尖，点上墨水，却迟迟没有下笔的意思。

笔尖染上浓墨，桌上摆着文房四宝，洁白的宣纸铺子在毛毡上，握着毛笔的手却抖个不停，与这浓厚的氛围极其不协调。看，那窗外树叶萧条，是在笑我胆小么?听，那树上鸟鸣啼叫，是在说我懦弱么?嗯，我想也是，我，确实没有那个信心。

坐在椅子上，挺直了腰杆，手中轻轻握着毛笔，一次次地抬头，看投影中老师画的竹子;一次次地在废纸上挥动笔墨;一次次地感叹我为什么做不到。低头，看看自己桌上洁白的宣纸;转头，看看同桌画好的部分;抬头，看看老师流畅的线条。懊恼地抚了抚皱着的眉心，只因自己技不如人。一个国画中的白痴，她能画出什么样的画呢?一个连毛笔都不会握、连毛笔的类型都分辨不出来的傻瓜，会交上什么样的作品呢?估计也只能在纸上胡乱涂抹罢了。看着秒针一点一点地转着圈，看着同桌一次一次地挥着笔，我早已心急如焚。经过无数次的心理斗争后，提起笔，落在了宣纸上。

笔尖轻点，落下一条条弯折的曲线;挥动笔墨，纸上顿时一片磅礴;用力划过，更添浓厚气息。指间紧扣笔杆，身体随着手的移动摇摆，画上叶子，绘上花瓣，点上心蕊，动作如行云流水般一气呵成。我这是怎么了?手如同被施了魔法一般，竟一次停不下来，早已不像之前颤颤巍巍、不敢下笔的样子。我的进度赶上了同桌，无意间瞟到了她之前画的竹条，一根竹子竟大小不一，有的还不安分守己，正向着一边倒去。看看她的，再看看我的，心情一下子豁然开朗，嘿!怎么觉得我一下子与她的级别就不一样了呢!满意地看了看自己所作的画，笔尖又点上宣纸，如同神助般顺畅，挥动笔墨间满满都是自信。

交成品了，我小心翼翼地托着画，恭恭敬敬地递给老师。老师接过画，细细端详了一番，笑着抚了抚我的头，夸我在这方面有天赋。脸上，洋溢着自信的微笑。

看，窗外那树依旧摇曳，是在为我鼓掌么?听，树上那鸟儿依旧啼叫，是在为我喝彩么?还记得那句：天生我材必有用。我，不该为自己突破了自身而喝彩吗?

在古色古香的氛围中，挥动毛笔，笔墨间洋溢着自信。

——尾记

有位世界冠军的心理辅导医生给过其一句话：什么人也不能打败你，除了你自己；你要战胜别人，首先就必须战胜自己。是的，在坦途面前，不要过多的高估自己、轻信自己；在困难面前，不要过多的低估自己、迷茫自己。成功了，要知道天外有天，人外有人；失败了，要明白失败是成功之母留得青山在，不怕没柴烧。拿自己的长处比别人的短处，人有可能会变得自高自大；拿自己的短处比别人的长处，人有可能会变得自卑自弃。所以，为自己喝彩，还必须发扬自己的长处，弥补自己的短处，学习别人的长处，正视别人的短处。

现在有句广告语非常流行：一切皆有可能。这句话之所以流行，一是在于其的励志作用，二是在于其深刻的内涵。在那些乡邻眼里，仲永是个天才，但由于后天教育的缺失，只落得个与常人无异的下场；在那个教师眼时，爱迪生是个低能儿，但由于母亲的正确引导，他成了伟大的发明家。人不可能徒步登天，但却发明了飞向太空的飞船；人不可能开发大脑的全部功能，但却让电脑一代一代的升级。由于个人的不懈努力，很多的不可能都变得让人不得不承认，很多的绝路都变成了令人心服口服的坦途。当我们看到没有视觉的人作出的优美图画时，当我们看到失去双腿的人登上珠穆朗玛时，当我们听到失去听觉的人演奏出优美的乐章时，我们还有什么理由不去说：一切皆有可能呢？

为自己喝彩，是一句最好说的话，也是一句最容易被自己遗忘的话。人活在世上，就是要不断地演绎精彩，就是要不断地为自己喝彩。只有这样，才算得上是无愧的人生，才算得上是有意义的人生。

人生之路布满荆棘，总会有几件事让你为之动摇，为之诱惑。我也不例外。

那是一个夜晚，窗外风雨交加、电闪雷鸣，令人振聋发聩。一个小女孩正在做一个“文贼”，惬意地盗取别人的作文。她如一匹恶狼。或许她当时也会有几分后悔，不过难以抵挡那诱惑。就如恶狼见了猎物，怎样轻易放下。那个女孩——我。

第二天，老师在全班同学的面前，大肆表扬了我和另一名同学。说我们的作文内含情感丰富，极其精彩。老师先让那名同学读了他的作文。我一听怎么会和我写的作文雷同？我羞愧了，脸涨红了。而此时的他却还全然不知，似乎还在暗暗自喜吧。他越是读，我的脸就越红。他读完了。教室里响起了雷鸣般的掌声——在我看来，这是一种极端的讽刺。老师说：“下面请我们班另一位‘大作家’上场。”我的腿颤抖了，眼眶湿润了，我嗫嚅着，不敢说。

“叮！叮！叮！”下课了。这铃声可真是及时雨一般。虽然下了课，但我是那罪犯，只不过是改了日期“行刑”。而老师便是那统治者、刽子手，随时可以把我送上“断头台”。

不！我不该是这样的！一个念头从我脑海浮现。

我的脚缓慢地把我拖到了公堂——办公室。我轻轻推开门。老师把我叫了进来。看着老师的脸我不禁面红耳赤、赧颜汗下。老师笑了，对着我说：“你的作文写的可真好，是否愿意再重写一篇呢？”我也笑了。因为我发现，老师不是统治者、不是法官那样残酷。我的老师是温柔的。

又是一个夜晚，窗外，美丽、宁静，月光妖娆、迷朦地撒在小路。那个小女孩拿起了笔，写下了她今天所发生的一切……她笑了。

又是新的一天，我在老师的支持下，成功在全班同学面前，读了那篇新的作文。其实我也里还是有几分担忧，不知赢得的是同学们的鼓励还是嘲笑。我完全担心错了，同学们为我响起了比雷鸣还要响的掌声。我的心里可谓是无法形容的喜悦。

为自己写的作文喝彩！

我觉得我自己很了不起，因为，我很荣幸的被老师选上护旗手了，知道这个消息之后我非常高兴。

我们学校每一星期都要举行升旗仪式，上个星期轮到我们班升国旗了，选择升旗手、护旗手的时候我有幸被选上了。这是我第一次面对全校师生升国旗，有一种说不出的自豪和喜悦，我想，老师既然能选我，说明我很优秀，但是不一定是最好的，为什么这样说呢？因为我觉得能当上升旗手才是最光荣的，我最大的心愿就是能当升旗手，每次看到其他班级的升旗手扛着国旗，把五星红旗升上旗杆的那一刻我的心情就非常激动，那一刻是多么的庄严、神圣啊！我如果能当上升旗手该有多好啊！

现在想起来，觉得自己也很了不起，当护旗手也很不错，但是以后，我一定要努力好好学习，做一个德智体美劳全面发展得好少年，我每天都会对着镜子对自己说：“我真了不起。”

其实每个人都有自己的长处和短处，这就要看你对自己有没有信心，只要有信心，做什么事情都会成功。让我们一起为自己喝彩吧！

人生是寂寞、坎坷、孤独的一段旅程，在百年的行程中，时常需要对自己的那一声喝彩。或许它只会给你带来一声号角、一杆旗，但它却如一盏灯、一副拐杖、一双翅膀，引领我们前行，走过一道道的坎，经受住一次次的考验，重踏脚下的那方土，走出一条路。

在约翰将军的传记中有这样一个细节：他还是一个士兵时，就肯动脑筋，英勇善战;他在枪托上刻上这样一句话：约翰，你行!你是一个好士兵，也一定会成为一名将军!他的自我喝彩激励了他的一生，最后终于因为战功和智慧成为了一名着名的将领。

画家吉米成功了：他的水彩风景小品每一幅可买到数千甚至上万英镑，许多鉴赏家、收藏家争相购进他的画。记者采访他的成功秘诀，吉米说，除了天分和努力，还要为自己喝彩。吉米自幼爱画画，他对色彩和线条有着天生的敏感和兴趣。可是，早期赏识他的人并不多。但是他不气馁，他在每幅画的背后都写上一行小字:这是吉米的画，他准会成为一个出色的艺术家。一位资深的美术评论家偶然见到了吉米的画，兴趣并不大。但当他看到话被面那行小字时，不由大为振奋：”让我看看这位画家的其他作品。”于是，一位优秀青年画家的艺术世界呈现在评论家眼前后，又因为评论家的文章而为艺术界所熟知。

看到这些故事，你是不是为此感叹，你永远不知道下一秒会发生什么事情。但是，只要敢于为自己喝彩，就一定会成功。所以，为自己喝彩吧。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;你将超越极限，超越自己;你将成为巨人，盘踞东方;你将挥洒热血，成为第一!

朱滢帆

“十三考场选手请准备。”随着扩音器播报出我的考号，我略带紧张地站了起来。

今天是我“希望之星”复赛的日子，进入考场后，我自信大方地开始了第一环节的命题演讲。随着我流畅生动的陈述，评委老师们的脸上露出了赞许的微笑。我不禁暗暗在心中为自己喝彩。

第二环节的即兴表演是看图说话，我有些紧张，因为我不知道将会抽中什么样的考题。“二十三号”随着我的声音，屏幕上出现了三幅图。当我的目光落到第三张图的时候，不由得心中一紧。报时钟滴答滴答地在响，我的心里一团乱麻。“糟了，项链这个单词我忘了，怎么办呢。别慌、别慌，我千万不能慌！要不我来问一下老师吧，时间有限，不能再这么浪费下去，这个单词这么生僻，老师应该会酌情考虑的。”经过一番深思熟虑，我决定鼓起勇气来问老师，“老师，请问项链这个词怎么说？”，但手心里还是渗出了细密的手汗“necklace！”评委老师带着微笑，这给了我莫大的鼓励。我迅速地在大脑中编织故事，然后深吸了一口气，面带微笑地开始讲述。“longlongago…。”我绘声绘色地描述着，同时不忘和评委老师进行眼神的交流，有时还配上一些肢体动作。“好样的！”我不由得为自己的机智和镇定喝彩。

忽然，一声“时间到！”打断了我的思绪，我竟然讲得滔滔不绝。我礼貌地向老师鞠了一躬，说了一声“Thankyou！”然后镇定自若地走出了教室。

几天后得知自己成功晋级，闯入了决赛。我要为自己喝彩，为我的出色表现喝彩；我要为自己喝彩，为我的遇事不慌，从容大方喝彩；我要为自己喝彩，为我在慌乱中仍不忘礼貌喝彩！通过这件事，我也明白了镇定才是成功的唯一法宝。

伴随着台下响起的热烈的掌声，我的头抬得更高了，腿伸得更直了。我们的舞蹈表演在观众们的阵阵掌声中结束了，我和我的伙伴们取得了比赛第一名的好成绩，我们激动得拥抱在一起，为我们的坚持与成功欢呼。如果不是我的坚持，可能今天的舞台上就看不到我的身影了。

事情是这样的，为了参加这次的舞蹈比赛，我们精心排练了很长时间，我被老师指定为领舞。眼看着比赛就要临近了，我却不小心把腿摔破了，整个膝盖掉了一层皮，里面鲜红鲜红的肉都露出来了，虽然很快处理好了伤口，可是只要腿稍稍往起一伸，就像针扎火烧似的钻心的疼。我还怎么去参加比赛呢？可我是领舞，现在换人已经来不及了。怎么办呢？总不能因为我一个人的关系就让大家这么久的辛苦和努力都泡汤吧？我心里默默地想着，感到很惭愧。妈妈劝我说：“要不这次咱就别参加了，我去和老师说，看看换人行不行？”我立刻说道：“那怎么行？整个舞蹈动作都不一样，三天的时间，不可能把动作记住呀。我不想因为我让大家失望，我觉得自己可以坚持，我想试试。”就这样，以后每天的练习中，我都是眼里噙着泪，强忍着疼痛坚持下来的。老师和小伙伴们的鼓励更坚定了我的信心。

比赛那天，我忍着疼痛，迈着轻盈的舞步，伴随着优美的音乐在舞台上优雅的旋转、灵活的跳动着，丝毫也看不出受过伤的样子。做每一个动作时我的腿都生疼，但是我始终保持微笑，因为我知道不能因为我自身的情况让大家失败，让大家失去信心，让大家瞧不起我。最后，我们终于取得了比赛第一名的好成绩。当小伙伴们把我围在中间兴奋地欢呼时，我的心里有一种说不出来的喜悦。

我终于明白了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的真正含义，我要为自己鼓掌，为自己喝彩！

总评：为自己喝彩，这样的命题并不难理解，说穿了就是要展示自己，而展示自己的方式很多种，帮助了别人，可以为自己有着美丽的心灵而喝彩；同情他人，则可以为自己有感情有肉有血而喝彩；在逆境中奋勇拼搏战胜困难，也可以为自己有了迎击人生搏击的豪情喝彩…。总之，每个人都有自己的闪光点，都值得为自己喝彩。如果这是一篇低年级学生写的作文，那我可以为作者喝彩，但现在我只能希望作者重新审题，写出能展现自己个性的东西来，而诸如“看了这题目，你可能会想：自己又不是什么歌手、明星、画家、作家……有什么能为自己喝彩呢？其实，生活中的每一点每一滴都可以喝彩”和“生活中的每一件事，我都会为自己喝彩，名人不正是从每一点每一滴开始成名的吗？” 这样的套话或是大家都知道的道理不要出现在文章中，在这里我再次提醒作者：自己的才是最好的，要真实、真切、真诚、真挚地感受、体察生活，多积累写作素材，或生活积累，或阅读积累，独立思考，写出自己的真切感受，只有真正地回归现实回归生活的作文才能获得高分！ 点评人：qzzl

坐在写字台前，手里拿着体育测验成绩单：跳远70分，800米70分，100米80分……实在不忍心看下去了。唉，再想想自己一米多的身高，想想同桌，说真的，越来越懊恼。行了！不看了，我抽出一本《简·爱》，心不在焉地翻了起来。渐渐地，矮小、卑微的简爱让我产生了同病相怜的感觉，难道，我们就没有些能让自己骄傲的东西吗？

下午，走在回家的路上，下着雨，银杏页簌簌落了一地，叶面上盈满了雨水，它在为我哭泣吗？头顶上是灰沉沉的天，它在为我感到难过吗？

浸着茫然的泪水度过了夜晚，第二天一到教室，却被几个同学叫住了：“杨博轩，快来看一道题。”我走过去，是填写诗句“阁中帝子今何在”的后面一句。“是‘槛外长江空自流’吧。”我说，“那是王勃的《滕王阁诗》的最后两句，这里还有个故事呢，……”我滔滔不绝地讲着，却不知周围已引来阵阵感慨：“强，真强！”“你好厉害啊。”哦？是吗？我很厉害？我很疑惑，我到底是很没用还是真的很不错呢？

窗外停止了淅淅沥沥的雨声，只有楼壁还滴着水，“叮咚，叮叮咚。”我听得有点出神，但我依旧见不到乌云外面的阳光，我也疑惑阳光是否会真的出现。

“告诉你哦，喂！想什么呢？”前桌同学将我的思绪从雨天中拉了回来。“怎么了，什么事？”“告诉你哦，可不要太激动。这次数学期末考试，你获了全班第一，那可是满分呀！唉，哪像我，天生没有一点数学细胞。有你一半就够了……”对了，那是期末考试，现在有结果了，而且还是第一。这就是我的价值吗？我的价值？我有价值？让我的成绩来证明，对了，其实我并非不优秀。

眼前的书桌铺满抹抹暖暖的光。抬头，乌云已散，天正在对我微笑。

我轻轻舒了一口气，走到教室外，银杏叶伸展着她扇形的身躯，黄灿灿的，呵，落红不是无情物，化作春泥更护花！

忽然想起简·爱的一句话：“我渺小，我孤独，但当我们的灵魂走过坟墓的时候，你会发现其实我们都一样。我们都有闪光之处。”

是的，我们都有闪光之处，就让我们为此鼓掌，为自己喝彩！

虽然那时我的数学成绩很好，但是现在却成了那样，因此我一定要让它再次闪光！

每个人都会有自己的闪光之处，而等待我去发现的那颗闪着耀眼光芒的星星，就在前方不远处，朝我微笑

以前，我总会对着双腿叹息，这么粗的腿，全身不协调嘛！我常常抱怨：妈妈，干吗把我生出这么粗的腿啊？妈妈却笑道：你怎么不感谢我，反倒埋怨起我来啦？要不是我把你的腿生粗点，你的体育成绩能那么好吗？我转过头，凝望着远处，沉默了。

我在想，我在跑道上狂奔的速度能和风比吗？那姿态，会不会很抢眼很酷呢？会不会像将要起飞的火箭？嗯我在测立地跳远时，会不会有人在旁边呆滞，把我想象成青蛙了？又会不会有人给我起外号叫弹簧？那当我为自己的一双腿感到没脸见人的时候，会不会有人安慰我说，你的腿是运动员的腿呢？脑海中闪过一个又一个画面，又蹦出一个又一个问号。突然，脑海中有一万句同样的话：我最棒。真是这样吗？我真的很棒吗？我可以用自己的双腿冲破自信的门槛，向着属于我的光芒奔去。

我没必要，整天掩饰自己，只穿长长的裤子；也没必要，整天幻想，幻想哪天我变成了魔法小公主，我用魔法棒变细了腿；更没必要，整天抱怨，为了这双腿而失去笑容。

我是不是该自信些？外在的美并不重要，有真正的能力就找不出缺陷。都说人无完人，不好的地方总会呈现初让你惊喜的一面。我要快乐，我依然会快乐！我为自己喝彩！不怕别人怎么想，不在乎别人怎么看，我只看见自己五彩的颜色。因有我，黑白的世界而变得缤纷美丽！一双腿，改变了快乐的我，可又改变了自卑的我！

从前，在黄山上，有棵不知从哪里来的松树，据说是王母娘娘打发它到人间来的。突然有一天，这棵松树结满了松果，粒粒都很饱满。成熟的种子每天都在渴求着离开大树，希望能够各自飘向远方。于是他们都蓄足了力气等待着奔向自己喜爱的目的地，精心地为自己选择好未来的生长地，病执着地期待着自己茁壮成长并成熟的那一天的到来。

可是有一粒种子，而且只有那一粒，被狂风一不小心吹扔到一个贫瘠且窄小的石山上，独自一“人”，孤独而又艰难地存在着，从此它过上了孤独的生活。

但它没有放弃。在这孤独的石山上，只有偶尔停歇的野鸟与它相伴。就这样，孤独的松树白天受到烈日的烘烤，晚上又在呼呼的山风中瑟瑟发抖。但它从未低头，仍在艰难地生长着， 一厘米，又一厘米……每长一点，它都在烈日和狂风中更加坚韧地挺立着，并与日同语与风同呼。只有如此，它才能不失去生存的信心，才能不停滞不前，为自己喝彩是它前进的唯一动力。

就这样不知道为自己欢呼了多少个春秋，它已经比任何一个远离自己的同伴都要强壮。它枝繁叶茂，以抵御炎炎烈日与瑟瑟山风;它根系发达，以挽留住尽可能转瞬即逝匆匆流过的雨水。

终于有一天，一个兴致满满的游客无意中发现了它，惊奇不已，惊讶于如此顽强执着的生命，于是立即提笔，将此景称为“妙笔生花”，于是它用“为自己喝彩”的方式成为了黄山上最耀眼的明星。

为自己喝彩，给自己一个活下去的理由。

为自己喝彩，也能帮你渡过难关。

为自己喝彩，你的生命才能真的精彩。

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为自己喝彩每个人都有自己的长处，当我们取得成功时，应该为自己喝彩。记得前年暑假，我去北京参加古筝比赛。比赛那天，我的心里像十五个吊桶打水－－七上八下，手足无措，脑中如一张空白纸，心想：来北京两三天了，我都没有练，我会弹好吗？我越想越害怕。我打开谱子，打算再看看，可一个个音符好象变成了可怕的幽灵，手中的书变成了结实的冰块。哎，我该怎么办？这时，一阵悠扬的琴声飘入我的耳中，我顺着曲声而去，哦原来是一个女孩在练习呢！我的心里像有无数只兔子似的惴惴不安。我觉得此时的赛场像死了一般，只听得我急速的的呼吸声，小鼓在我压了块大石头的心里敲得冬冬直想。妈妈见了，和蔼地说：“我相信你是最棒的！”顿时，一股暖流油然而生，所有的压力涣然冰释。这时，主持人报了声“崔舟”，我深呼吸了一口气，信心十足地走了上去。我聚精会神地弹着曲子《茉莉芬芳》，仿佛我就在一片茉莉花园中一阵阵沁人心脾的清香钻入鼻孔……结果出来了，我得了一等奖！哦，我战胜了自己！人生需要喝彩，让我们为自己的每一步进取而喝彩吧！

记得四年级的一节英语课上，我成了全班的焦点。

在这堂课上，吴老师给我们出了几道题。我快速地写完，检查时，发现了一个错误。whatsujectdoyoulike？中的subject是单数，而我却写了两个科目。于是我连忙改了过来。这时，吴老师请了同学回答，这位同学脱口而出Ilikemusicandart。大家也都在一旁附和答对了答对了。吴老师也微笑着点了点头。

不是只可以回答一个科目吗？这位同学怎么回答了两个呢？是我眼花看错了？还是吴老师说错了？吴老师可是全年级的英语组组长，不会说错的，一定是我写错了。我揉了揉眼睛又看了好几遍，还是subject。我偷偷地翻了翻答案，答案也只有一个科目。

终于，我鼓足了勇气，大胆地举起了手：“吴老师，应该答案只有一个科目，因为subject后面没有加s。”

这时我听见大家都在小声嘀咕，是她自己了错了。我不禁低下了头，不敢看老师。

不一会儿，我的耳畔响起了一阵亲切的话语：“对，大家再仔细看看。”我来了精神，立刻抬起了头。顿时心里像绽开了一朵芬芳的花儿！

到现在，吴老师对我的赞许仍然回荡在我的耳畔，成为我美好的回忆。

我为自己喝彩！

以前，我们经常为别人喝彩，可有谁为自己喝彩过？今天，我就要为我战胜自我而喝彩！

记得那次参加“青少年才艺大赛古筝类”的比赛，我由于从未参加过这样的比赛，所以很不自信，怕自己拿不到名次。比赛开始了，小选手们一个个精神抖擞地上台，神采飞扬的表演，再兴高采烈地走上观众席，让我佩服他们的大胆，他们的精彩表演都赢得了评委们的好评。我没有经验，因此很紧张，看了一遍又一遍的谱子还是松不下一口气。

快轮到我了，我心里像揣了只兔子，怦怦跳个不停。主持人报到了我的名字，我便往台上走，可走着走着脚步竟乱了，走到台上后差点儿把古筝推翻。我坐下来，告诉自己不要紧张，然后深听了一口气，聚精会神地弹了起来。

刚开始，我心里似乎又翻起了惊涛骇浪，我再一次对自己说：“冷静下来，别紧张，紧张什么呀！”渐渐地，渐渐地，我的心又平静下来。后来，我完全克服了胆怯。从我手中流泻出来的琴声如诗如画，如梦如幻，我被自己弹出的美妙的音乐陶醉了。最后，乐曲在一个合音“哆”中结束了。台下立即响起了雷鸣般的掌声，掌声经久不息，直到我跑上了观众席的座位。

我兴奋地满脸通红，周围的叔叔阿姨们都夸我弹得好，其他的小选手们也向我投来羡慕的目光，我心里喜滋滋的，焦急地等待着最后的结果。比赛结束了，我以9．25分的好成绩获得了冠军，我高举奖杯，为自己能取得骄人的成绩并战胜自我而喝彩。

我为自己喝彩，因为我变得自信了。为自己喝彩，会觉得生命中充满了阳光。朋友，你也为自己喝彩吧！

赛场上，我们为运动员喝彩；演唱会上，我们为明星喝彩；战场上，我们为英雄喝彩！但我们常常忽略了一点——为自己喝彩。记得那是一年级的一次演出，即将上台演出的我紧张得汗流浃背。不知怎的，就是调整不好情绪。该我了，面对着台下的千人，心中就如千万只小兔子在揣。我很不自然地将动作生硬的表演出来，就如一个没人控制的机器人，时不时还会忘动作。我紧张地望向坐在第一排的老师，她正用鼓励的目光看着我。我深深地吸了一口气，然后露出一个甜美的微笑，动作竟不知不觉地轻盈而优美起来。之前澎湃的心也变得风平浪静。世间总在在美好的时刻过的飞快。表演结束，我并不知道表演效果怎样，但我已很满足，我为自己喝彩。

生活中，我们总习惯为别人喝彩，羡慕别人点点滴滴的完美，而对自己一些突出的优点视而不见，不以为然。生命需要喝彩，我们也要为自己喝彩。不是每个人都能在神采飞扬，灯光闪烁的舞台上展现自己。面对此景，有些人往往感叹自己的平庸，妒羡别人的优秀。其实，何必？只有真真正正地生活，才能活出一个真真实实的自我。这样即使所有人都把目光投向别处，你还拥有最后一个观众，你都应该为自己喝彩。

记住，人生的舞台属于你，永远为自己喝彩！

我们每个人都有自己独特的个性，都有许多闪光点。我的身上虽然有缺点，但我常常为自己爱好广泛而骄傲，我喜欢玩电脑、踢足球、打康乐球……当然最喜欢的就是看课外书和做小制作了。

看课外书既能充分利用我的业余时间，还能为我增添一些课堂里学不到的知识。记得有一次，妈妈忽然流鼻血了，她抬着头忙着撕纸去堵，我突然想起有本书上教的一招：流鼻血时，只要人站立，把与出血的鼻孔相反的那只手向上伸直，或是用细绳绑住这只手的中指(但千万不能抬头)，即可止血。我赶紧把这招告诉妈妈，果然，这招止住了妈妈的鼻血。妈妈问我从那里知道这个小窍门的，我说是从课外书上看来的，妈妈乐了：“看来，你看那么多书，还真有用得上的时候呀。”我心里可得意了。除了看课外书，我还喜欢动手做小制作，一来可以锻炼自己的独立动手能力，练练自己的手工，二来我还可以从做小制作的过程中学到一些有趣的科学道理。有一天，忽然停电了。爷爷在家里点燃了许多蜡烛来照明，奶奶急着要下楼买东西，东摸西找，就是找不着手电筒，楼梯上黑乎乎的，总不能拿着蜡烛下楼吧。奶奶急得直怪爷爷乱收东西，要用时却找不着。我记起曾经做过简易的手电筒，急忙冲进房间，以最快的速度做了一个简易的小手电，奶奶拿着它，买回了东西，直夸我聪明。我嘴

上没说什么，心里乐开了花。

人无完人，金无足赤，我虽然有缺点，但我为我的闪光点自豪!

毕淑敏在一篇文章中这样写道：“我们每个人都应该有勇气这样说：‘我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。’”在人生的舞台上，或许你只是个毫不起眼的小角色，奏不出华丽的乐章、唱不出动人的歌声、秀不出优美的舞姿，没有机会站在万众瞩目的舞台中央，只能在镁光灯背后独白或呢喃。尽管没有主角的万丈光芒，也没有簇拥的鲜花和热烈的掌声，但是，至少还可以为自己喝彩。

每个人都需要得到认同、鼓励和赞扬，但是我们不能一味寄望于来自别人的赞许。与其被动等待别人的鼓掌，倒不如给自己鼓掌、为自己喝彩。就像一首歌唱的那样：“想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够勇敢地自我欣赏。”

有一位默默无闻的美国作家，靠为报社写稿赖以维持生活。他给自己定了一个目标，每周必须完成两万字，达到了这一目标，就去附近的餐馆饱餐一顿作为奖赏；超过了这一目标，还可以安排自己去海滨度周末。每天早上起床写作前，他总是对自己说：“我真行！”“我是最棒的！”正是这种自我激励、自己为自己喝彩的精神，使他经常超额完成目标任务。于是，在海滨的沙滩上，常常可以见到他自得其乐的身影。

在人生的道路上，有朗月艳阳，也少不了雨雪风霜。得意时固然要为自己喝彩，提醒自己不要被眼前的胜利冲昏头脑，而要将眼光放向高远处，一路高歌猛进，去攀上更高的台阶；失意时更要为自己喝彩，要明白困难与不顺在所难免，给自己加油打气，让自己不失去奋斗的动力和前行的勇气，争取在失败的地方重新站起来。

为自己喝彩，绝不是自我陶醉，更不是固执的孤芳自赏，而是要给自己以肯定和认可。

为自己喝彩，多一份从容、自信与快乐，少一些迷茫、犹疑与失落。

为自己喝彩，活出一个真实的自我，珍惜并享受平凡而实在的人生。

[为自己喝彩为主题作文

我们时常为别人喝彩，但却忘记给自己喝彩。为自己喝彩，让自己更加积极向上；为自己喝彩，让激情点燃生命。

我时常为自己喝彩，许多人不理解，还用一个新名词来讽刺我——自恋！我满不在乎的说：“你听没听过！自信是自恋的组成部分。”

我时常为自己喝彩，有人说，我是乐观主义者。我毫不客气反驳他：“乐观主义者不好吗？哪像你们，整天忧忧郁郁，考虑这考虑那。”

我时常为自己喝彩，有人说，我是xxx，看到有错就毫不客气的指出来：“这怎么、那怎么。”有没有搞错，我这是豪放，当代淑女有哪个像我这样？

我常为自己喝彩，每当试卷发下来时，看到试卷上的高分时，我不禁一遍又一遍的鼓励自己。有人说，这是骄傲、这是自满。可是，他们又没有想过，鼓励是自己前进最好的动力吗？

我时常为自己喝彩，当自己的画作又登上展台，荣耀的那一刻，我在心中已经在为画笔默默鼓掌！为它的舞动而喝彩！

所以为自己喝彩吧！释放你独特的热情。

追忆过去，是那么快乐，回忆现在，有那么一丝凄凉、一丝失落。此时，无论是过去、现在，我真想为自己喝彩!

随着六年级通考的到来，我的心里多了一些兴奋、一些悲伤、一些凄凉、一些无奈、一丝迷茫……

虽然老师依然没变，但是我能够感受到他们那颗求急心切的渴盼，我们也并不是不想让成绩提高，但是，每天都卷子卷子的谁能受了啊!每次的卷子发下来，我们的成绩还不是一次比一次“高”?现在我们班的普遍一种现象，平时不咋地的学生都一下子“突飞猛进”了，而好学生们却从此“一落千丈”了，看着鲜艳的85分，我并没想错题是怎么一回事，而是在想怎么和妈妈交代啊……

虽然你老师把卷子整成这么样，但我并不是因此就会放弃就会退缩，我不会的!我开始向一年级那样认真听课，不再贪玩，学着记笔记，把老师所有讲过的重要的东西都记上，就这样，我每天都早起晚睡，每天5点起床，9点睡觉，“赢”得了妈妈的意见：“你看你，一天天的，可不累么，睡觉都睡不好吧?我们是让你们学，但适可为止啊，不能这样啊，现在还不是初中呢!”而我却不听劝告，执意要执行我给自己定制的时间表，谁也不能阻拦!又一次单元测试，我看着鲜艳的99分，心里想着怎么改错题，怎样给妈妈一份惊喜。回到家后，妈妈抱着我说：“好孩子，妈妈错怪你了。”在妈妈看不到的视线里，我偷偷地做了个鬼脸……

我要为自己喝彩，为坚持喝彩、为梦想喝彩!让困难不再成为我们的“克星”，“路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史”现在，就让我们再来“零的突破”吧!

让我们书写属于自己的人生历史吧，让我们为自己喝彩!

每当我做了好事后，就会为自己喝彩！

有一次，在公交车上，我看见一位大约80岁的老奶奶上了车，手里还拄着拐棍儿。我顿时想起了老师的话：‘要给老人和孕妇让座，扶老人过马路’等等。我立刻站了起来，准备给这位老奶奶让座，可是被一个高年级的大哥哥看见后一个箭步冲上去，便坐了下来，我很气愤的对他说：“我没有给你让座，我是给这位老奶奶让的座，你怎么能这样呢？”可能是我的声音太大，周围的人们听了都议论起来，有的大人还对他说：“你看你，还不如一个小姑娘！”那位大哥哥听得羞红了脸，赶忙站起来，把座位“还”给了老奶奶。

我为自己骄傲，为自己喝彩，为自己在金钱面前不受诱惑喝彩，为自己有勇气把大哥哥说服喝彩！

每个人都有失败的时候，不同的人在面对失败的时候也会有不同的表现。有的人会嫉妒成功的人，想：哼！这有什么了不起？不过是碰巧罢了！但这样想是不对的，失败的人应该从自己身上找问题，而不是去嫉妒别人，从别人身上找问题。无论怎样，只要发现自己有一点进步，那就是值得高兴的，值得为自己喝彩的。

有一次考数学，我试卷没做完就收卷了，应用题全部没做，我想：完了！这回完了！说不定连八十分都没了！我以前可是经常考一百分的。这回考砸了，还不得被骂死！我在忐忑不安中度过了一个上午，下午老师就发了试卷。我拿到试卷后，一看分数，顿时如坠冰窟：83.5！我竟然只考了83.5！虽然我早就料到了会考很差，但这对我来说还是个巨大的打击，我从未考过这么低分。我的心情特别不好，试卷也不看，就趴在桌子上一声不出。如果有谁现在来和我说话，我一定会跳起来指着他的鼻子将他大骂一顿并以此出气，可惜没有人和我说话，我也只好罢就。

整个下午的课我都没听进去。我在想，在想回家后是否要告诉妈妈成绩，是否又要挨一顿臭骂……我就这么走到了家门口，硬着头皮开了门走了进去，将分数告诉了妈妈。原以为劈头盖脸就是一顿臭骂，没想到迎接我的却是妈妈柔和的声音：“这次考试知道自己错在哪里吗？”我一时语塞，我连试卷都没看过，怎么可能知道自己错在哪里？我从书包里拿出试卷，胆战心惊地交给妈妈。妈妈仔细地看了一会儿后，说：“不错嘛！除了没做的应用题外，其它题全部做对，值得表扬！”接着她又语重心长地对我说：“每当你失败时，不要丧失信心，要懂得从失败中找到进步，而不是去注意分数，只要有进步，哪怕是一点点，也要为自己喝彩，因为你进步了，这是件值得高兴的事情。”

从那时候起，我就学会了“为自己喝彩”，这是一种鼓励自己的办法，让自己不会丧失信心，有前进的勇气。

[为自己喝彩_作文600字