优秀作文为自己喝彩精品20篇

第1篇为自己喝彩作文1

在自己眼里自己当然是最好的，当你被淘汰出局时，你不要泄气，要为自己喝彩！当你失败了，不要泄气，要多给自己一些勇气，少一些怀疑；多给自己一些自信心，少一些泄气；为自己的付出、失败喝彩！

“失败乃成功之母”我们要在困难面前不低头，勇往直前，奋力迈向成功，最重要的是，在困难拼搏中一定要为自己喝彩！我们可能在某件事中做的不如别人好，但我们努力就行了，努力了就是成功者，因为我们努力了、尽力了，我们就是成功者！“知人者智，自知者明”也就是让我们找出自己的闪光点，为自己喝彩，要先认识自己才能认识别人，连自己都不认识还能认识谁呢？造物主是公平的，人人都有缺点，没有一个人是十全十美的，每个人都有自己的闪光点，我们也应该看到自己的长处，选择一条合适的路让自己勇敢的走下去。

我为我自己喝彩，为我的付出、失败成功喝彩！和田市墨玉县双与实验小学六班刘嘉伟

第2篇为自己喝彩作文2

每个人都有闪光的一面，它就像一片雪花，虽小却艳，虽微却美。

有时候，我真的觉得自己很棒，是个无师自通天才。你可别说我是王婆卖瓜一一自卖自夸，我可是有以下理由的一一

一次数学重点难题考试，我的了第一，满分100分，全班只有我一人在90分以上。老师不仅夸了我，还为我鼓了掌，我的心里乐开了花。

我觉得自己是个无师自通的天才，原因是：星期天我和某某骑自行车去玩，半路上因为我俩吵了一架，结果导致我的自行车坏了。我焦急万分，路边有没有修车店。某某站在一旁，有些不知所措，可我总不能嫌脏不休吧，于是我别逼无奈，只好自己修。原来是车链子掉了，找了半天我才找到了窍门：先把车链子搭在齿轮上，然后把登轮转几下就好了。站在一旁的她感到无比诧异；"你怎么修好的？怎么了，你跟我说话了我才没呢！她脸红耳赤地说。走吧。恩。

怎么样，我真的很棒吧！为我喝彩吧，粉丝们！

在我的生活中，有过许许多多的成功，也有着让我懂得深刻道理的失败，这些成功和失败都是我人生中不可缺少的财富，而如今的我已经获得了这一笔不可多得的财富，也让我回忆起了自己的成功。

记得那正是酷暑，我要学习滑冰，可是连平衡都不会的我不知从哪里开始学起，应为爸爸妈妈都要上班，所以我只能自己学习，我就让妈妈给我买一双滑冰鞋，从此以后，我整天都开始练习滑冰。刚开始，我在家里练习滑冰，我穿上滑冰鞋，刚站起来，谁知滑冰鞋就给我来了个下马威，我一站起来就摔跤了，这个下马威让我不敢再掉以轻心了，于是我开始认认真真的学习。过了一段时间，我依然不会滑冰，我便开始找地板的问题，我认为地板太滑了，容易摔倒，并且又是夏天，把腿摔破是很平平常的事，我便到不滑的地方去学。没想到的是，我不但学不会，还摔倒了几次，我便有点想放弃，但是每当看到别人在滑冰时我不免有些羡慕，我想了想，重新振作了起来，再次学习滑冰。

这一次学滑冰虽然总是摔倒，但我的心里已经下定了决心：一定要学会滑冰!这个决心让我学会了滑冰。这是我为我自己喝彩的一次，也是我明白决心的重要的一次!

在人生的道路上，我曾经为自己加油鼓劲，曾经为自己放松，曾经为自己解闷……在为自己做的这么多事中，我那天为自己喝彩，至今仍然记忆犹新。

小时候，我对英语十分厌倦。每当看到那复杂的英语单词卡，我就头昏眼花，口吐白沫。每当我听见妈妈与老师一遍又一遍地重复着“A、B、C”这几个字母时，我的耳朵仿佛飞进了几只蚊子，“嗡嗡”地叫个不停，让我心烦意乱，恨不得把两只耳朵砍下来。每当我做英语老师布置的作业或抄英语单词时，我的心总是定不下来，不时东张西望，还不时找些小巧玲珑的小玩意玩，玩腻了，才烦躁地做英语作业。

四年级时，我改变了对英语的看法。上英语课了，我又无精打采地趴在桌面上，心想着下课时的快乐时光。这时，英语老师进来了。我本以为老师会迅速打开英语课本，没想到老师说了一句令人振奋的话：“学校开通了口语100训练平台，里面与你一起朗读英语，还可以给你的英语评分。你还可以在游戏平台上，玩一些励志游戏呢！”我听了以后，马上打起十二分精神，一心上好这堂英语课。回到家，我马上打开电脑，津津有味地与电脑一起朗读英语单词和句子。我目不转睛地盯着电脑屏幕，生怕读漏了某一个句子或单词。我读得不亦乐乎。以后的日子里，我每天都跟着电脑读英语，偶尔也玩一玩励志游戏。果然，大显身手的机会来了。口语100推出了区、市、省的口语比赛。我成功晋级到了省的比赛，我信心十足地参加了这次比赛。功夫不负有心人，我终于夺得广东省第二名，还光荣地接受了学校的颁奖。我在心里为自己喝彩：好样的！你战胜了自己！GOOD！

这次获奖，我领悟到一个道理：只要你付出多少，就会收获多少。

以前，我们经常为别人喝彩，可有谁为自己喝彩过?今天，我就要为我战胜自我而喝彩!

记得那次参加“青少年才艺大赛古筝类”的比赛，我由于从未参加过这样的比赛，所以很不自信，怕自己拿不到名次。比赛开始了，小选手们一个个精神抖擞地上台，神采飞扬的表演，再兴高采烈地走上观众席，让我佩服他们的大胆，他们的精彩表演都赢得了评委们的好评。我没有经验，因此很紧张，看了一遍又一遍的谱子还是松不下一口气。

快轮到我了，我心里像揣了只兔子，怦怦跳个不停。主持人报到了我的名字，我便往台上走，可走着走着脚步竟乱了，走到台上后差点儿把古筝推翻。我坐下来，告诉自己 不要紧张，然后深听了一口气，聚精会神地弹了起来。

刚开始，我心里似乎又翻起了惊涛骇浪，我再一次对自己说：“冷静下来，别紧张，紧张什么呀!”渐渐地，渐渐地，我的心又平静下来。后来，我完全克服了胆怯。从我手中流泻出来的琴声如诗如画，如梦如幻，我被自己弹出的美妙的音乐陶醉了。最后，乐曲在一个合音“哆”中结束了。台下立即响起了雷鸣般的掌声，掌声经久不息，直到我跑上了观众席的座位。

我兴奋地满脸通红，周围的叔叔阿姨们都夸我弹得好，其他的小选手们也向我投来羡慕的目光，我心里喜滋滋的，焦急地等待着最后的结果。比赛结束了，我以9.25分的好成绩获得了冠军，我高举奖杯，为自己能取得骄人的成绩并战胜自我而喝彩。

我为自己喝彩，因为我变得自信了。为自己喝彩，会觉得生命中充满了阳光。朋友，你也为自己喝彩吧!

在今年的十一月份，我和爸爸、天文老师与七、八个天文爱好者来到了距北京120公里的河北省邯郸市的花台村。路上，我兴高采烈，跟老师探讨了好多有关天文摄影的问题，知道吗，我可是个铁杆天文爱好者啊!两个小时的车程不知不觉就过去了。一下车，我立刻被群星闪烁的夜空吸引住了，每颗星星都那么的明亮，一闪一闪的，那么地动人，似乎在热情欢迎我这个小小天文爱好者呢!这时，一股寒流扑面而来，干冷、干冷的，我马上意识到，跟城里比，这里温度低多了。

吃完晚饭，爸爸开车带着我和老师来到了一处比较开阔的地方。老师先让我安装三角架，接着指导我进行对焦，并对我讲天文摄影一项最重要的工作就是对焦，而对焦最好用自动对焦，先要找到比较亮的星体，如金星、木星等。我按老师的指导，先把相机调成实时取景功能，再逐步方放大，对准金星，虚按快门，自动对焦就完成了。我虽然穿上了厚厚的羽绒服，加厚羊绒毛裤，带上了棉手套、帽子，但这时户外寒意十足，我整个人冻得直哆嗦。准备工作完成后，接下来，我把目标对准银河，半分钟后，一张照片完成了，我调短了曝光时间，又照出了几张，这不怎么满意。这时旁边有一位阿姨说：”小伙子，你可以试试把银河放在取景框的对角线位置上。“我赶紧把三角架按逆时针方向转动了35度，过了30秒，又一张照片出来了，但是银河仍不在照片的对角线位置。我接着继续变换角度，连续拍了七、八张。这时我脚已经有点冻麻了，爸爸怕我坚持不住，就说：”儿子，咱们走吧，这几张已经拍得挺好了。“但我很不服输，继续坚持，通过努力终于拍出一张银河在对角线并且相当清晰的照片。我兴奋不已，几乎忘记了寒冷。

我们一只都羡慕别人成功的光彩，我们也一直在为别人喝彩。那么，你们有没有为自己喝彩的经历呢?

为自己喝彩，不一定非要是什么惊天动地的大事。只要你有比原来做得好的，就可以为自己喝彩。

我就是经常为自己喝彩的。我比原来有进步，我就为自己喝彩。例如，我现在吹萨克斯越来越熟练了，我就为自己喝彩;现在的成绩比以前提高了，我为自己喝彩;比以前更守信用了，我还会为自己喝彩……类似这样的例子还有很多。其实，不管什么事，我们都可以为自己喝彩。

为自己喝彩其实是为了鼓励我们自己，让我们以更好的心态去面对自己身边的一切。有时，保持一个良好的心态甚至会决定一个人的命运。

有这么一个故事：在高考的考场上，一个考生很快就交卷了，走出了考场。而另一位好学生看到这一幕，心中以为遇到了强敌，自己乱了阵脚，结果考得一塌糊涂。可是，你知道吗?那位提早交卷的却是一个差生，因为什么都不会才交了卷。

所以，一个人的心态也是十分重要的，让我们调整好心态，为自己喝彩吧!

倘若你的目标是登上生命的顶峰永远称王，那么，我可以给你一个忠告——很抱歉，生活的现实会狠狠地泼你一身冷水！纵然你有幸到达生命的颠峰，难道时间会永远停留在那一刻吗？不会的！

所谓“长江后浪推前浪”，没有人能够永远年轻。这，就是现实。而目标时而是人们精神的枷锁，时而是人生前进的筹码。我们每个人都有自己的价值，不要去羡慕那些并不属于我们的光环。我们只要在追求的过程中为自己喝彩就行了。当我们为自己立下了高不可及的标杆时，而又明知自己的能力有限，此时何不自己为自己喝彩、自己为自己鼓气？

为自己喝彩！我们都说无目标的人生如同无时针的钟，你永远都不知道现在是多少点。如果一个人没有任何目标，那你知道你生命的方向在哪吗？换句话说，没有目标就像在黑夜中摸索一条逃生的道路。这时，我们需要寻找一盏明灯，而这盏明灯就等价于我们的目标。目标是何等的重要相信你我共知。立下一个适合自己的目标，为自己喝彩吧！

为自己喝彩！当你找到了自己前进的方向时，你是否应该朝着这个方向走而不是背道而行呢？当你已有自己前进的奋斗目标时，你只需做的就是——努力地追求和完善，而非翘起二郎腿无所是事。大部分没有目标的人都认为立下目标是多余的事或许他们也曾尝试过为自己立下目标，只是最后失败罢了。这样的结局是必然的，因为他们都只是立下一种所谓的“空目标”，而没有真正地去去努力追求过。其实，这才是重要的环节。因此，只要你有自己的理想目标而又努力地去靠近、尝试过，这就足够了。不管结果如何，你都只需为自己喝彩！

为自己喝彩！如果你认为人不应该为不切实际的目标或理想而活着，那就大错特错了。你的目标之所以会不切实际并不是目标的问题，其关键在于你。其实目标与现实生来就是有那么一段距离的，但如果你的目标总是与你的能力相差甚远的话，那便是的的确确的不切实际了。所以，在我们立下目标的同时，也应为自己的能力着想，千万不要把目标理解成幻想。

一个人生活在这个多维度的社会上，自然而然地，人生也应该是多维度的。我们总得学会在目标与现实之间取得一种平衡。不论我们在人生舞台上饰演的角色如何，不论我们达到了生命的颠峰与否，只要我们还活着，就有为自己喝彩的理由！朋友，请相信你的目标总有一天能达到，而现实会为你喝彩！

曾几何时，我们脑海中仅留的喝彩声只是为了祝福他人的成就。从那一刻起，我们就把一个默默付出的人遗忘在冰冷的角落，让他只记得聆听别人成功的欢笑，这个人就是我们自己。不要放弃本应为自己喝彩的机会，勇敢的为自己所有努力庆贺一番。对自己大声呼喊——加油!

也许有人会说：“喝彩本应是我们对他人的一种鼓励和肯定，我们自己的成功我们自己清楚就行了。”这也许就是我们从不赞美自己的原因吧!就好像以前的我，当别人取得成功时，我会为他喝彩。当自己胜利时，却从来没有为自己喝彩过。总以为自己并没有什么值得喝彩的地方，但换个角度来说，当我们也取得了一定的成绩时，却无人为我们喝彩，这时我们会作何感想呢?

现在，我知道了为自己喝彩，为自己在学习上取得的每一点进步而喝彩，为自己在生活上帮助了别人而喝彩。我们每个人都有为自己喝彩的权利。为自己喝彩，让我们在孤单落寞之际重拾自信;为自己喝彩，让我们也成为瞩目的焦点;为自己喝彩，用喝彩唤醒我们心中沉睡已久的成功。

不要让自己只生活在为别人喝彩的世界里，我们应该勇敢的站在人生绚丽的舞台中央为自己喝彩!

喝彩，这是多么令人羡慕的字眼;喝彩，这是多么令人快乐的词汇，从小到大，有许许多多值得令人怀念、令人喝彩的事。

五年级时，我开始痴迷于滑板，看着男生们在各色的滑板上，那飞燕一般的身影，我的心中充满了羡慕，摩拳擦掌地总想试一试，但妈妈总是说：“那是男孩子玩的东西，女孩子不要玩。”可妈妈的话从来没有使我放弃过。

终于，在夏日炎炎的一天，我意外地收到了一个黑袋子，打开一看，黄与黑交错的花纹，蝴蝶状的样式，灰色的轮子，构成了一个帅呆了的滑板，我兴奋地尖叫起来：“啊!是滑板!滑板耶!真是太酷了!”拿起滑板，我立马就往楼下冲，恨不得滑着滑板下楼才过瘾。

刚开始时，我很紧张，看着滑板手足无措，不知道怎么才能踩上滑板，妈妈站一旁，鼓励我不要害怕，我颤抖着身体站上滑板，双手死死的扶着妈妈，妈妈往前走一点，我就死命的抠住她，生怕摔下来，心想着：啊呀!这滑板可真吓人哪，不像单车那么四平八稳的。过了许久，我稍稍松了一点手，结果“扑通”一声，屁股重重的摔在了地上，哇!可真疼，这一摔，把我仅有的一点自信全摔没了，我再也不敢站上滑板，妈妈在一旁再次鼓励着我：“你就这样放弃，什么时候才能学会呀，做什么事情半途而废的话，可是什么也做不成的。”

被妈妈这么一说，我揉揉屁股，重新把滑板放好，深吸了一口气，将左腿踏上滑板的一边，再把右脚分开，让左脚站立在滑板上，右脚再配合地一蹬，站在了滑板的另一边，哈哈!这下站稳了，1、2、3、4、5!我足足站了5秒!原来可是一秒也站不稳呢!不错，妈妈对我竖起了大拇指鼓励我，我也在心里暗暗为自己加油鼓劲!

在站的基础上，我慢慢找到了方法，先找到平衡点，再开始慢慢学会滑动起来，一遍又一遍，一次又一次，在摸索中，我渐渐的越滑越好，虽然其中也摔了好几次，但是我不再害怕了，摔倒再滑，滑了又摔，就在多次反复的练习中，我终于能独自踩上滑板滑出几十米远了，耶!真棒!兴奋不已的我不禁为自己喝起了彩。

虽然很胖，但也昂首挺胸

虽然调皮，但也有严肃的时候

虽然不高，但身手不错；

虽然好斗，但有一颗包容的心

今天，我要为自己的优点喝彩。我是一个的幽默的人，我总是给生活添加光彩。我喜欢逗女生玩，逗着玩着大家都笑了，笑得眼睛都成了一条缝，我把别人发自肺腑的笑当成了自己的快乐，也许，这也算是一种小本事吧！就以这快乐，开心的笑声成为理由吧！我要让自己笑口常开，同时，也让大家笑口常开。

我是一个有目标并为之奋斗的蜗牛，虽然行动缓慢但会一往无前，我会为一个目标且坚持不懈，永不言败！

我不像大人说的“三分种热情”。每当课余，回家做作业后，还在为自己的目标往前爬。我觉得不管前面的路有多坎坷，我都会用自己的信念、愿望和汗水，将它们一一克服，最后到达人间美好的成功彼岸。

我不是王者，但我要有一个王者的风范！我不希望自己唯我独尊，我要为自己打下一片蓝天！为自己喝彩！让这个伟大的愿望也成为一个理由吧。我该为自己喝彩！

野百合盛开的时节，幽香满山谷，“她们”是用芳香为自己喝彩；春风吹绿了江南岸的那夜，“她们”是用色彩为自己喝彩；小河战胜千难万险，最终投入大海怀抱的时候，“她们”是用歌声为自己喝彩；而我在遇到困难的时候，我拿信心为自己喝彩！

那一次，我参加了由南京少儿电视台主办的校园封神榜栏目之魅力王比赛。

预选赛的选拔十分残酷，经过五轮淘汰赛，我最终胜出。其中，第三轮淘汰赛情景，让我至今记忆犹新。

第三轮的项目是跳舞毯。选手们要把鞋子脱掉站到跳舞毯上。根据大屏幕所显示的方向来踩跳舞毯上的箭头方向。

比赛开始了。我看到前面的选手发挥得都很正常，其中有个女孩儿跳了4000分。她的得分给我的压力很大。我的心像小兔子一样，跳得很快。因为，我是第一次接触跳舞毯，对跳舞毯的情况很不熟悉，不知道怎么跳，没有掌握技巧，手心开始冒汗了。

很快就轮到我了，我脱了鞋，跑到跳舞毯上。主持人一声令下，我就开始“跳舞”了。刚开始我一个都没踩中，都是0分。突然有一种恐惧感从我心里萌发出来，我在想，我会不会一直都是0分啊？可是我马上鼓励自己，我想：我一定能成功的，我一定会跳出高分的。我继续跳啊跳啊，不一会分数竟达到了3000多分。这个分数让我现在暂时排名第而。

最后，我竟然以3000多分的成绩排名第三呢，这是我最自豪的，因为我在遇到逆境的时候，没有退缩！

这件事让我明白了：在遇到逆境的时候，我要为自己喝彩，为自己加油，这样才能取得成功！

生活中，每个人都有自己的闪光点，足以让自己为自己喝彩。我也有令我自豪的事，就让我为它喝彩吧！

记得一次钢琴考级，我一看到钢琴的乐谱，就感到头脑发昏，因为这次弹的乐曲太难了，密密麻麻全是升号和降号，速度快到手指都要飞起来了。我从来没弹过这样的曲子，所以没有信心弹好它。但转念一想，如果考级没考过，我就比其他孩子差了，所以，我不能退缩。此时的我，心里只想着一个字：练！

刚开始还好，但到了后面，令我担心的事发生了：升降号实在太多了，我记不住总是弹错音，速度提不上去，节奏不稳？……我弹这首曲子的缺点实在太多了。有一次我弹这首曲子给老师听，老师的鼻子都差点被我给气歪了，只见他大声吼道：“刘雅琪！你就不能有点音乐灵性吗？怎么听你弹这首曲子像是在炼铁呢？你给我专心一点！”

回到家以后，我发疯的练起琴来，从早晨到傍晚，这段时间除了吃饭和上厕所，我的手就一直没离开琴键，这样的生活足足持续了半个月。

考级的日期到了，考官严肃地盯着每一个考生。轮到我了，我不紧不慢地走上台去，优雅大方地给考官鞠躬，说了声：“考官好！”看到考官的眼神随和了，我便坐到钢琴面前，熟练、有节奏、有感情地弹了起来。弹完了，我再次向考官鞠躬，只见考官微笑着对我说：“通过！”我心里顿时乐开了花，兴冲冲地走下台。妈妈走过来说：“很好！这位考官向来很严肃，你是他第一个露出微笑的学生！”

这次考级很令我自豪，我要为自己不惧困难，刻苦努力而喝彩！

在生活中我们总习惯于为别人喝彩，羡慕别人的点点滴滴的完美，而对自己一些突出的优点视而不见，不以为然。于是喝彩也因耐不住寂寞，而悄然离去，只剩下低头丧气的自己……“你我走上舞台，唱出心中的爱，迈出青春节拍，为我们的明天喝彩。”这首歌唱的多好，它激起了我们对未来的热情与向往，敢于为自己美好的青春与活力高歌，让悦人的掌声为自己响起来，让我们大胆地为自己喝彩！即使你不是艳丽的红花，但你却是默默无闻的绿叶，无怨无悔地奉献自己的一生，依旧坦然地在落叶丛中弹奏“秋之旋律”，与秋风一同为自己的“叶绩”喝彩！即使你不是宽广的大海，但你却是不可缺少的水滴，无私地将自己的一切献与海洋，依然快乐地同澎湃的浪花一起演奏“水上交响”，为自己虽微不足道的贡献喝彩！山有山的巍峨，水有水的开阔，月有月的圆缺。每个人都有自己的“闪光点”，不要总低着头看自己，却抬头仰视别人的光彩，因而失去了展现自己的舞台，失去了本应属于自己的鲜花与掌声，失去了为自己喝彩的机会。要学会相信自己，不要总困束在他人的影子里徘徊不前，应大胆地将宣誓胜利的风帆为希望扬起，当你乘风破浪后到达彼岸时，即便没有期望中的称赞慰问，即便你来到的是一座荒岛，你依旧能欣喜自若地为自己度过、冲破风雨兼程荆棘密布的路途而高歌喝彩！女娲补天的执著，精卫填海的坚韧，夸父追日的顽强，愚公移山的胆识，给了我们充备经验与信心，去面对每一场的狂风暴雨，电闪雷鸣，意气风发地向前航行，我等待着。当历经风雨后的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花儿在雨水的滋润下竞相开放时，当习习的清风吹干我挂满汗水的脸庞，当融融的日光照耀我饱经风霜后的微笑，当柔柔的涟漪宣告胜利的安琪儿诞生的时候，请让夜莺为我们谱写生命的赞歌，请让群星为我们闪烁生命的光辉，让我们为自己纵情放歌，大声地为自己喝彩吧！为自己替生命创造的无限价值喝彩吧！

我们每个人都有自己独特的个性，都有许多闪光点。我的身上虽然有缺点，但我常常为自己爱好广泛而骄傲，我喜欢玩电脑、踢足球、打康乐球……当然最喜欢的就是看课外书和做小制作了。

看课外书既能充分利用我的业余时间，还能为我增添一些课堂里学不到的知识。记得有一次，妈妈忽然流鼻血了，她抬着头忙着撕纸去堵，我突然想起有本书上教的一招：流鼻血时，只要人站立，把与出血的鼻孔相反的那只手向上伸直，或是用细绳绑住这只手的中指(但千万不能抬头)，即可止血。我赶紧把这招告诉妈妈，果然，这招止住了妈妈的鼻血。妈妈问我从那里知道这个小窍门的，我说是从课外书上看来的，妈妈乐了：“看来，你看那么多书，还真有用得上的时候呀。”我心里可得意了。除了看课外书，我还喜欢动手做小制作，一来可以锻炼自己的独立动手能力，练练自己的手工，二来我还可以从做小制作的过程中学到一些有趣的科学道理。有一天，忽然停电了。爷爷在家里点燃了许多蜡烛来照明，奶奶急着要下楼买东西，东摸西找，就是找不着手电筒，楼梯上黑乎乎的，总不能拿着蜡烛下楼吧。奶奶急得直怪爷爷乱收东西，要用时却找不着。我记起曾经做过简易的手电筒，急忙冲进房间，以最快的速度做了一个简易的小手电，奶奶拿着它，买回了东西，直夸我聪明。我嘴

上没说什么，心里乐开了花。

人无完人，金无足赤，我虽然有缺点，但我为我的闪光点自豪!

同学们，你喜欢掌声吗？你喜欢为自己喝彩吗？在学习、生活中，我经常为自己喝彩。

记得开学不久，我突然接到学校的通知——下周一，当升旗主持人。要我登上高高的升旗台讲话？还要面对全校几千名师生？简直快晕了，真想找个地儿钻进去躲上几天。可是该来的是躲不过去的，我只好抱着试试看的心态投入紧张又枯燥的准备活动——写稿、朗诵、排演……

星期一很快就来临了，我换上整洁的校服，系上鲜艳的红领巾，早早地来到学校。不一会儿，早读课结束了，辅导员老师让我站在升旗台旁边等候。伴随着激昂的运动员进行曲，同学们迈着整齐的步伐进入操场，不一会儿，操场上人山人海，我的心也越发紧张起来。“深呼吸，吸气，呼气……”我试着调整自己忐忑不安的心情，努力让自己平静下来。

突然，音乐声戛然而止，我的心一紧——升旗仪式快开始了。“稍息——立正——”体育老师的声音如雄狮怒吼，让我不寒而栗，拿稿子的手也忍不住颤抖起来。“孙畅，你是怎么啦？语文课上，你的书读得那么好，只要亮开嗓子，你一定行的！”我暗暗鼓励自己。我清了清嗓子，大踏步跨上升旗台：“敬爱的老师，亲爱的同学们！”奇怪，话筒传来的声音竟然比我平时更清脆、更悦耳，仿佛有一股魔力在牵引着我，帮助着我。我顿时信心百倍，朗诵的冲动也接踵而至。“在这春暖花开、芳草茵茵的季节，我们迎来了一年一度的植树节……”诗一样的语言如泉水叮咚般流淌出来，正得意，突然，说漏了一个字，心头一惊，连忙将错就错，用自己的语言顺利接上了下一句，呼，好险！……

接着是升国旗、奏国歌，然后是校长讲话，升旗仪式有条不紊地进行着，我的心也慢慢平静下来。不一会儿，校长的话结束了，安宁的心再次狂跳起来，因为，下面进入最难的环节——宣布各年级优胜班级。由于班级众多，语速过慢会没节奏，语速过快会口齿不清。如果我出错惹得全校师生哄堂大笑怎么办？我犹豫着……突然，我抬起头，看见站在前排的黄老师和我的同班同学，他们正用鼓励的眼神望着我，好像在说：“你行的，为了班级的荣誉，加油！”我心想：“操场上这么多同学们在等待，他们多想听到自己班级的名字啊，我一定要让所有的人听清楚。”我捏紧了稿子，咽了咽口水，清晰、洪亮的声音在操场上空飘荡……我竟然流利地将四十多个优胜班级的名单一字不落地报了出来，这才如释重负地走下升旗台。

老师欣慰地朝我点头微笑，同学们开心地向我竖起大拇指，我的心被喜悦塞得满满的。“耶！孙畅，好样的！你做到了！你成功了！……”我忍不住握紧了拳头，一遍又一遍地为自己喝彩。

[为自己喝彩作文750字

中国古代伟大的思想家老子说：“知人者智，自知者明。”在古希腊德尔斐阿波罗神庙入口处的一块石头上刻着“认识你自己”这句名言。这些充满睿智的箴言告诉我们，人的一生，认识自己最重要，也最困难。

“金无足赤，人无完人。”每个人都像是天空中的一颗星，无论是显赫的，还是普通的，都能找到自己的位置。只要闪烁着，就有辉煌的机会。

我总认为自己是被上帝忽略的孩子：其貌不扬，大大咧咧，小肚鸡肠，又不聪明，粗心大意……诸多缺点构成了一个极其平凡的我。

我没有女生应有的矜持，却有男生应有的热情；我没有女生的“多愁善感”，却有男孩子的“不拘小节”──明天要考试，晚上还啃着苹果听音乐，白球鞋三天便面目全非，书本乱放，没有规律……我没有女孩子的“温文而雅”，却有男孩子的野，也因为我有男孩子的开朗，所以不会“为赋新词强说愁”……

执着，是我的另一大闪光点。“不到长城非好汉”，有时，为了一道题，我与同学喋喋不休，最后灰头灰脑地转过身握着笔在纸上龙飞凤舞地验算。一次，我买了个改正带，结果还不到一天就被同学给弄坏了，这可把我给气坏了，与他大打出手。中午回到家，我对着改正带，左思右想地不甘心，决定修好它。于是，我费了九牛二虎之力把外壳划开，一看里面收带断了，我想到了用透明胶卷把断头粘起来，结果上演了一出“卡门”“悲剧”。这可把我给急坏了，手忙脚乱地乱弄一通，忽而又静下来，用心观察它的原有结构。哈，终于让我给发现了“破绽”──透明胶不行，它的兄弟双面胶可就“当仁不让”了。可是“巧妇难为无米之炊”──我没有双面胶。哎，为今之计，只有破釜沉舟，弃军保帅了。我把原有的收带抽出来，再把剩余的断头用原有装置粘起来。终于，在我的旁敲侧击之下，改正带又“重见天日”了。

这样看来，我是一个奇迹，世界上独一无二的奇迹，优点多多，光点亮亮，我为奇迹而自豪，我为奇迹而喝彩。

我为自己而骄傲，我为自己而喝彩。

每个人来到世上，都希望自己的人生是辉煌的，都希望鲜花和掌声能够如影随形。我们应该展示自己的个性，找出自己的闪光点，为自己喝彩。

在六年级时，我还是一个平平凡凡的女孩，钢笔字也写得一般，整个人都不是那么优秀。我羡慕一些同学的书写，甚至渴望有那样出色的一手毛笔字、钢笔字——于是，我有了一本属于自己的钢笔字帖。从刘禹锡的《望洞庭》，到杜甫的《登高》，我仔细地描着、写着。渐渐地，我喜欢上了写字，字也写得好起来。从那之后，我经常沉迷其中，时常托着下巴研究：这个字的“横”应该怎样写才好看；哪个字的“点”放在哪里更合适……慢慢地，这个闪光点就印在我身上了。

升入中学不久。有一天，班主任问：“谁的字写得好？”同学们异口同声地说：“张丽娜！”霎那间，我的心比吃了蜜还甜。后来，班主任找到我让我帮助抄一份东西时，我十分高兴，因为我从来没有帮人抄过什么。这是第一次，也是第一次这么认真地写一篇“作业”。当我把“作业”交给老师时，听见了两个字：“谢谢！”这时我才明白：帮助他人，自己也很快乐。

又有一天上课，老师让同学们要练好字，说“字是人的第二面容”，对于学好语文有很大益处，还说他就佩服我和另一个同学的字，并要同学们以我为榜样。这时的我心里美滋滋的。正是这些微小的细节，使我成了我班的“书法小名人”。

为了这个闪光点，我会继续写好字，还要真正练习书法，更要变为优等生。请大家为我这个闪光点欢呼吧，我也会为自己喝彩！

让掌声响起来吧！人生需要喝彩，你会发现拥有喝彩声的人生是多么美好！

点评：文章写得朴实、自然，抓住被老师无意之中发现和肯定的一个“优点”，写出了内心的喜悦和变化，作者也因此找回了自信，有了海燕般迎击人生搏击的豪情。

也不失为教育者在育人方式方法的一个启示。

记得四年级的一节英语课上，我成了全班的焦点。

在这堂课上，吴老师给我们出了几道题。我快速地写完，检查时，发现了一个错误。whatsujectdoyoulike？中的subject是单数，而我却写了两个科目。于是我连忙改了过来。这时，吴老师请了同学回答，这位同学脱口而出Ilikemusicandart。大家也都在一旁附和答对了答对了。吴老师也微笑着点了点头。

不是只可以回答一个科目吗？这位同学怎么回答了两个呢？是我眼花看错了？还是吴老师说错了？吴老师可是全年级的英语组组长，不会说错的，一定是我写错了。我揉了揉眼睛又看了好几遍，还是subject。我偷偷地翻了翻答案，答案也只有一个科目。

终于，我鼓足了勇气，大胆地举起了手：“吴老师，应该答案只有一个科目，因为subject后面没有加s。”

这时我听见大家都在小声嘀咕，是她自己了错了。我不禁低下了头，不敢看老师。

不一会儿，我的耳畔响起了一阵亲切的话语：“对，大家再仔细看看。”我来了精神，立刻抬起了头。顿时心里像绽开了一朵芬芳的花儿！

到现在，吴老师对我的赞许仍然回荡在我的耳畔，成为我美好的回忆。

我为自己喝彩！

为自己喝彩，因为我们懂得：“世间没有永恒的冬天，宇宙没有永恒的的黑夜”；为自己喝彩，因为我们深知：“没有永恒的成功，也没有永恒的失败”；成功与失败，就如白昼与黑夜，不停轮回不停交换彼此的位置，暂时的成功和暂时的失败，都不是永恒的，关键在你如何对待。

如果说失败是彤云密布的冬天，成功则是阳光明媚的春天。既然冬天已经来了春天还会遥远吗？

那么，为自己喝彩吧：“我并没有完全失败！”寻找人生的一种最佳契合点，以更大的热情，重新投入创造和开拓！

为自己喝彩，把失败的落叶夹入日记，作为一段里程的纪念，告别过去，在人生的原野上更加勤奋的耕耘！

为自己喝彩，如果第一千次跌倒，我就要一千零一次爬起，继续奋斗！

失败时，为自己高喝一声采：站直，别趴下！

生活是一条小河，记忆是一张大网，捕捉着生活的点点滴滴......其中那件事使我记忆犹新。它是我明白了失败乃成功之母。

那是我三年级生活中的某一天，我说：“爸爸，你今天又空教我骑自行车了吧？”爸爸笑着说：“哈哈！我都忘了，今天有空，来吧！”说着爸爸便推出一辆崭新的自行车，这辆自行车是金色的，还有一些火焰的图案。一会儿爸爸推出一辆已经生锈了的自行车，说：“如果你学会了，我就把新的那辆自行车送你。” 我兴高采烈地答应了。我骑上自行车，爸爸就在后面扶着车尾，慢慢地向前推，我在前面踩着踏 板，往前看，生怕会突然出现一辆车，而且还不时地往后看。我问爸爸：“放手了没有？”爸爸说：“放了!”听后，我害怕了，心里慌乱得不能自制，此时爸爸顽皮地说了一句：“骗你的！”我想：不是吧？爸爸真坏！我往后一看，发现已经放手了，这是我忘了快要到别人家门口了。只听见“砰”的一声，我从自行车上摔了下来，摔得我个四脚朝天，自行车也被我弄翻了，我大哭一个劲儿地说：“不学了！不学了......”爸爸怎样劝业劝不到我继续。哭完后我看着爸爸失望的表情和那辆崭新的自行车，我想：我可不能让爸爸失望啊！于是我自己独自使了几遍，我摔得伤痕累累的，第15次我终于成功了。我试给爸爸看，爸爸开心地把自行车送给了我。

我为自己喝彩，因为我学会了骑自行车，同时也明白了失败乃成功之母。

坐在写字台前，手里拿着体育测验成绩单：铅球70分，800米75分，100米50分……实在不忍心看下去了。唉，再想想自己一米六十的身高，想想同桌，说真的，越来越懊恼。行了!不看了，我抽出一本《简爱》，心不在焉地翻了起来。渐渐地，矮小、卑微的简爱让我产生了同病相怜的感觉，难道，我们就没有些能让自己骄傲的东西吗?

下午，走在回寝室的路上，下着雨，银杏页簌簌落了一地，叶面上盈满了雨水，它在为我哭泣吗?头顶上是灰沉沉的天，它在为我感到难过吗?

浸着茫然的泪水度过了夜晚，第二天一到教室，却被几个同学叫住了：“阿杜，快来看一道题。”我走过去，是填写诗句“阁中帝子今何在”的后面一句。“是‘槛外长江空自流’吧。”我说，“那是王勃的《滕王阁诗》的最后两句，这里还有个故事呢，……”我滔滔不绝地讲着，却不知周围已引来阵阵感慨：“强，真强!”“你好厉害啊。”哦?是吗?我很厉害?我很疑惑，我到底是很没用还是真的很不错呢?

窗外停止了淅淅沥沥的雨声，只有楼壁还滴着水，“叮咚，叮叮咚。”我听得有点出神，但我依旧见不到乌云外面的阳光，我也疑惑阳光是否会真的出现。

“告诉你哦，喂!想什么呢?”前桌同学将我的思绪从雨天中拉了回来。“怎么了，什么事?”“告诉你哦，可不要太激动。这次数学竞赛，你获了二等奖，那可是全国级别的呀!唉，哪像我，天生没有一点数学细胞。有你一半就够了……”对了，那是四月份的全国竞赛，现在有结果了，而且还是二等奖。这就是我的价值吗?我的价值?我有价值??让我的成绩来证明，对了，其实我并非不优秀。

眼前的书桌铺满抹抹暖暖的光。抬头，乌云已散，天正在对我微笑。

我轻轻舒了一口气，走到教室外，银杏叶伸展着她扇形的身躯，黄灿灿的，呵，落红不是无情物，化作春泥更护花!

忽然想起简?爱的一句话：“我渺小，我孤独，但当我们的灵魂走过坟墓的时候，你会发现其实我们都一样。我们都有闪光之处。”

是的，我们都有闪光之处，就让我们为此鼓掌，为自己喝彩!