写六一儿童节作文【推荐20篇】

赵婧玮

一转眼，我们从懵懂的小娃娃到知识渊博的青少年，度过了多少春和秋，记录了多少美好的时光。然而，我们迎来了最后一个儿童节，最后一次感触快乐的儿童气息。

快乐的儿童节使我们欢愉，给了我们对无限世界的向往和美好的回忆。我们认真地观看着每一个节目，每一个细微的动作都将记下我们对儿童节的热爱。

最后一个儿童节，我们齐坐在草坪上，观看着节目，探寻着美丽的回忆。他们把最美的祝福送给了我们，此时脑海里浮现出我们曾经的向往与憧憬。当时做出傻傻的事，真的是一发不可收拾：一起摔倒，不知道因为什么便开怀大笑，一起转圈…。儿童时的我们是那么的天真。

那些往事使我的鼻子发酸，我们拉着手去认真地观看，去欣赏节目中的歌舞表演和朗诵，让我们情不自禁的一起歌唱。他们把六年的回忆化作歌声去分享给了他人，让我们去珍惜度过的每一次儿童节。

最后一个儿童节，过后我们就要走向青年，也许曾经和你度过了所有儿童节的人就此分开，杳无音信，并且会开始新的起点，一起去奔新的生命之路。

让这个最后的儿童节化作空气深深地呼吸，感受儿童时的快乐。我的那些六年的朋友，让我们一起珍惜最后的一个儿童节吧！

在我的心目中，六一儿童节是最快乐的。一眨眼，一年一度的六一儿童节来。我们怀着高兴的心情接待这个好节日。

在六一儿童节的夜晚传来一个好消息。听这个好消息我跳上三尺高。那就是中心公园举行许多丰富多彩的活动。我连忙央求妈妈带我去参加，妈妈同意。

在去的过程中，街上有川流不息的汽车都似乎通向庆祝的道路。空地上有许多小朋友为自己庆祝，都在做有去的游戏，远处都听见朗朗的欢笑声。真热闹，不一会儿来到公园。

中心公园的人可真不少，向远处望，就看见一条条长龙，其中有两条是我校举行的节目。我和妈妈快步前进看看。啊。果然有趣，我连忙去排队。游戏的玩法很简单，就是有一段石春路，在石春路旁边放些礼物，你捡到就是你的。在这么多节日中，我校举行的那条龙是做长的。等好一会儿，就轮到我，这石春路并不痛，我边走边捡礼物。不一会儿就到终点，我捡非常多礼物。玩完这个游戏的小朋友常咧开嘴笑。因为即简单又有礼物。搞到整个中心公园充满笑声，一片欢腾。我校还举行一个节目，就是唱歌。这环节非常有益，既可以锻炼胆量，又可以发挥出自己应有的水平。这条长龙也不甘示弱。有许多爱唱歌的小朋友参加。每唱完一首歌都有礼物。站在舞台上，主要就是锻炼胆量。好听与不好听都没关系，只要你能站上去，你就算成功一半。都有礼物，永不落空。我就参加这个节目。轮到我的时候，我决定唱《当我们同在一起》因为这首歌表现出我满心的愉快。我站上舞台，非常害怕。但是经过台下的朋友的支持，就发挥出我的胆量来唱，结果声音既响亮有动听。全场观众不由得鼓起掌来。这时，就像喝蜜糖那样甜。多得朋友对我的支持啊。这是我最高兴的一个“六一”儿童节。

啊!这个“六一“儿童节使我非常难忘，因为这是我第一次站在舞台是表演得那样出色。

俗话说：“六一儿童节，儿童的好日子，家长的苦’日子。”我可早盼着这一天来临了，嘻嘻！

六一前一天，学校组织了全校的庆祝活动，我迫不及待地来到了学校。刚进校门，就感受到了浓浓的节日气氛，到处张灯结彩，穿红着绿，同学们一个个兴高采烈的。教室里，学校准备了好多游戏和礼物，我们开始游戏之前，老师发给我们一张红纸，上面记录了每个班不同的游戏项目。我首先玩了掌上明珠，掌上明珠需要四个人一起玩，一个同学手拿乒乓球拍，球拍上放一个乒乓球，四个人一起背诵一首古诗，球不落地才算成功。没想到我们组一次就成功了！然后我又玩了跳房子，这个游戏是先在地上划上格子，扔一个沙包到格子里，再单脚跳格子，不跳进有沙包的格子才算成功。后来我还玩了不少其他游戏，玩游戏成功了，还能奖励玩具和零食呢，我们尽情地玩着，开心极了！

快乐的一天过完了，祝小朋友们节日快乐！

“当当当”，儿童节的庆祝歌声在我耳边回荡，一年一度的儿童节又到了，儿童节对我们来说，可说是一项重大的节庆，学校为了让我们有一个快乐的儿童节，便举办了一场盛大的儿童晚会！

表演开始，首先开场表演是由一年级可爱团体所带来的“快乐音乐”，活泼可爱的弟弟妹妹们，随着音乐的节奏，翩翩起舞，他们会唱会跳，更会敲奏乐器，快乐音乐是训练我们的团队精神与合作精神，快乐音乐是一种激发儿童藉由想像力和幻想力进入音乐的喜乐中。看完表演后，我超想大展身手一番，把我心中所隐藏的音乐喜乐通通都绽放出来。

你有没有想过三十年以后，你想要成为什么。当小学的儿童时光机抽奖活动开始时，我的心情犹如热锅上的蚂蚁，抽奖时，主持一一抽出幸运儿，我在心中祈祷“希望能抽到我…。。。”，可是一直都没念到我的名字，我当时的心情跌到了谷底，但我却没放弃任何一丝希望，因为，我相信幸运神永远陪在我身旁。

儿童节目进入了尾声。我们已慢慢的长大，能再过的儿童也剩不到几年，所以我们要把握这几年的时间，丰富我们的童年，让我们的儿童节越来越有趣！

我们终于等到六一儿童节了，到了举办活动的那天，大家都早早地回到了学校，因为今天是个大日子，六一儿童节呀！

等我们班的同学全部到齐后，我们每个人拿好自己的手机，椅子，开开心心地下去等候开始。不过，我们都不知道哪个“神仙手”，把我们五一班抽到了第一个表演。

上台了，我们班有紧张的、害羞的、也有快乐的，一同上了表演台。不幸的是，话筒居然就在我嘴角边，接下来我只能假唱。我们越唱越紧张，越唱越带劲，望着台下的百名观众，我不由抬起头，不敢向下看。终于，终于，我们演完了！

立刻下了台，回到位子上面，看着五三班，五四班的表演，我们不由自主地想睡觉，但今天是六一，一定要乐观。但也渐渐地，渐渐地，许多同学都在讲话，根本没有看节目，而我是边看表演边看书，许多同学在操场上玩耍，也有许多同学在看书、看手机、聊天。

我们在教室与操场之间，来来回回，而且表演越看越不爽，更多同学开始玩耍嬉戏了。

午饭过后，我们两点半前，同学们都到齐了，现在要开市场，就是说：自己从家里拿的东西出来卖，钱可以分享。不过还要拿桌子放东西，所以我无私奉献了我的桌子。摆完东西后，各自回到班里看书，玩手机的、说话声的、吵闹声的、音乐声的，各种声音响成一片，吵极了！

突然，下课铃响起了，四面八方都看到学生百米冲刺、争先恐后地回到自己班的位子。而看店是其它同学，我们尽管玩耍，尽管用自己手中的钱买东西吃。但是，是学校里的人都知道，肯定是先帮自己，虽然都是个班，但还是要付钱的啦。看到西瓜、鸡腿、鱼蛋、可乐、烧鸡等等，都流下许多口水，人山人海的市场，想吃的东西，等挤过去后，立刻消失。运气好的，还可以买多几个，我带钱还多，但热心的同学都请了我吃。

回到班的市场里，想买鸡翅。哦！卖完了，我们还吃了许多水果，许多饮料，就是不饱，个个都是大胃王啊！

两节课了，市场也要关门了。我们班卖了有五百五十元，不过……只给了我三元，坑啊！

接着，下一个活动就是游园了。几分钟后，老师都立刻把自己要用的东西摆好，我们都来到了语文老师这。游戏规则：把一个球放在手那，不过手要直，头压着，绕一个圈后，就胜利。不过要两个两个比，胜利的得一个面包。

十分钟后，我总算没白等，我是跟苏比赛，十秒后，我就赢了！真爽啊！又玩多了几遍，不过想玩其它时，要回班发零食了。不过我还赢了不少糖啊！

班里，各自都拿了自己的“六一”儿童节的礼物，也说明，又过了一个儿童节，最后一个儿童节就在六年级的下期。就只有那一次，我们更加应该珍惜了！

发了之后，老师还给我们讲了六一儿童节放假一天，就是星期三，要注意安全。整个儿童节，老师都是温柔的，不知道下次上课会不会变脸。

真开心啊！六一就是爽！

五彩缤纷的气球点缀着溢满欢笑的房子，多姿的彩带飞舞在乳白的天花板上，萦绕着一颗颗纯真童稚的心，敞开的窗口时不时飞出“咯咯”的甜美笑声，任幸福簇拥着这个特别的日子。guess？right！这是儿童节，一个属于全世界儿童的节日，对小孩来说，那该是一个何等喜庆的日子呵！然而，今天，它来了，揣着幸福果子姗姗而来，悄悄牵起我们的手……

清晨，睁开惺忪的睡眼，晨曦穿透了溟濛的烟雾，折射出我那掩饰不住的兴奋，想想今天的儿童节，我心坎儿就乐。想必今天有很多孩子和我一样兴奋得睡不着觉，就算睡了灵魂也跑到游乐场去了。吃完妈咪做的丰盛珍馐，我哼着小调上学去了。

路上，阳光懒懒地倚着两旁的树木，枝丫上的鸟儿啁啾着，我知道，那是它在对我说：“儿童节快乐！”，芃芃的草丛把绿意送给了我，也送给了所有的孩子，多美好的一个开始呵！好幸福的儿童节！

不知不觉，我已踏进了校门，来到教室，眼前顿时一亮——激烈的水球大战正在进行，写满祝福的水球在空中成了一道道抛物线，突然，一个粉色水球向我掷来，我不由的伸手去接，可惜被指甲划破了，绽开的水花淋湿了瞬间收缩的字迹，但依然清晰可见：纯真的你，要幸福快乐！心突然很感动。我走向水球堆，随手抓起一个：不想长大，属于我永远的“六一”。我抛向天空，任心随它绽放，是的，我希望“六一”永远属于我！凝望着这被同学们悉心装扮后的教室，一种从未有过的情感涌上心头，冰凉冰凉地氤氲着夏天……

不想，老师刚踏进教室，差点摔了后脑勺，只见他阴着脸，完全不理会我们一张张童真的笑靥。“是谁把教室弄得花花绿绿的？”我们答非所问：“老师，今天是儿童节哦，要不不上课让我们玩游戏好吗？”老师不知哪来的怒火，回了我们句：“玩玩玩，你们就知道玩！快期末了还玩，知不知道玩物丧志？都几岁了还把自己当儿童，都初中生了还扮嫩，整日心不在焉，把学习当啥了？考试不及格的给我见家长！”被老师k了一顿后，心都凉一半了，快乐的节日里顿时装满了一教室的苦瓜脸。

在老师强大势力的“镇压”下，我们默默地度过了这一天，宽阔的教室剩下一群突然没了儿童节的大孩子在迷茫地对视着……

我知道，我已经是初中生了，昔日那欢快的儿童节已被青年节所代替；我知道，盛大的迪士尼乐园已没有我们的影子；我知道，天使安琪已将布娃娃送给了小弟弟小妹妹，包括糖果，也一并赠给了他们。虽然的虽然，岁月老人不断地催变着这一切，我们长高了，也变聪明了，但我们依然童心未泯，我们依然相信，天的另一端，会有天使在对我们微笑，我们依然相信，善良的白雪公主会找到幸福，我们依然相信，所有的生命，都是上帝的孩子……所以，大人们，请不要丢了我们的儿童节，好吗。

六一儿童节到了。这天下午，阴雨绵绵。爸爸妈妈带我去参加教育局举办的"趣味运动会"。有很多的活动。

游戏一："蒙眼摸爸（妈）"。这个游戏就是这么玩的：三个孩子用围巾蒙住眼睛，让三位妈妈或着爸爸站在一个方框里面，孩子来摸。我和两个人一齐比赛。我摸到"妈妈"了！一不留意，捅到了"妈妈"的肚子，"妈妈"大叫一声。我一听声音，恩，不对，我就继续往前走了。我又摸到"妈妈"了！（这回可真的就是我妈妈了！）我左摸右摸，然后，举起了手。我揭开布，恩，果然就是妈妈耶！我拿了奖品后，就去玩别的了。

游戏二："跳绳比赛"。跳绳我想，大家必须很熟悉吧我就是跳绳高手（自封的，但就是也挺真实）。噢，该我了。我拿起绳子，飞快地跳了起来。绳子呼呼作响，好似一条顽皮的小蛇，从我脚下跑过。裁判员"嘟"的一声，吹响了哨子，并喊："停！"然后，很多人都向我表示祝贺："你太厉害了，一分钟跳了一百四十二下！""真棒！"等一些祝贺语。该妈妈跳了。她跳了一百五十三下。加起来就是两百九十五下耶！你问我："奖品就是什么"那当然就是一个五十五元的"NBA"篮球喽！

然后，我又去玩了许多游戏。最后，还有礼物呢！礼物就是：一个小皮球，一个肯德基的"外带全家桶"，一大瓶可口可乐！耶！太好了，我又能够大吃大喝一顿了！嘻嘻~~

在我的心目中，六一儿童节就是最快乐的。一眨眼，一年一度的六一儿童节来了。我们怀着高兴的心情接待这个好节日。

在六一儿童节的夜晚传来一个好消息。听了这个好消息我跳上三尺高。那就是中心公园举行了许多丰富多彩的活动。我连忙央求妈妈带我去参加，妈妈同意了。

在去的过程中，街上有川流不息的汽车都似乎通向庆祝的道路。空地上有许多小朋友为自己庆祝，都在做有去的游戏，远处都听见朗朗的欢笑声。真热闹，不一会儿来到了公园。

中心公园的人可真不少，向远处望，就看见一条条长龙，其中有两条就是我校举行的节目。我和妈妈快步前进看了看。啊。果然有趣，我连忙去排队。游戏的玩法很简单，就是有一段石春路，在石春路旁边放些礼物，你捡到就是你的。在这么多节日中，我校举行的那条龙是做长的。等了好一会儿，就轮到我了，这石春路并不痛，我边走边捡礼物。不一会儿就到终点了，我捡了非常多礼物。玩完这个游戏的小朋友常咧开嘴笑。因为即简单又有礼物。搞到整个中心公园充满笑声，一片欢腾。我校还举行了一个节目，就是唱歌。这环节非常有益，既可以锻炼胆量，又可以发挥出自己应有的水平。这条长龙也不甘示弱。有许多爱唱歌的小朋友参加了。每唱完一首歌都有礼物。站在舞台上，主要就是锻炼胆量。好听与不好听都没关系，只要你能站上去，你就算成功了一半。都有礼物，永不落空。我就参加这个节目。轮到我的时候，我决定唱《当我们同在一起》因为这首歌表现出我满心的愉快。我站上了舞台，非常害怕。但是经过台下的朋友的支持，就发挥出我的胆量来唱，结果声音既响亮有动听。全场观众不由得鼓起掌来。这时，就像喝了蜜糖那样甜。多得朋友对我的支持啊。这就是我最高兴的一个“六一”儿童节。

啊！这个“六一“儿童节使我非常难忘，因为这是我第一次站在舞台是表演得那样出色。

没有漂亮的服装，没有精彩的节目，今年的六一节，孩子们沉浸在浓浓的爱的`氛围中，付出爱也感受爱。听说今年的六一节要搞一个爱心义卖活动，我们便设计了一系列的活动，让它不仅仅是一次活动，而是要让这个活动的意义得到良好的辐射。

活动系列一：谈话《需要帮助的小朋友》这是一个孩子的节日，于是，我们把话题锁定在了孩子的身上，我们找来了好多让人心酸的照片，照片上是许多贫苦的孩子，生病的孩子等等，通过与自己美好生活的对比，孩子们发自内心的表示：我们应该去帮助他们。

活动系列二：收集义卖品确定了我们帮助这些孩子的方法后，孩子们纷纷回家拿来了好多图书、玩具、生活用品等等，大家拿来的东西放在一起交流一下，好玩的玩玩，好看的看看，想象着自己的东西能卖多少钱。

活动系列三：制作邀请书我们的义卖活动很有意义，也通过家长会取得了家长的支持，我们还希望把我们的这一活动倡导出去，让更多的人参与这个有意义的活动，于是，我们的孩子自己动手制作邀请书，老师负责把邀请信打印出来，小组长负责写封面，其他孩子负责装饰邀请书，我们的邀请书非一般的别致。

活动系列四：分发邀请书邀请书制作完毕当然要分发出去啦，孩子们商量着到哪里去分发给什么人，讨论下来，我们一致同意，要到人流量比较大的路口、小区出口去分发，最好是发给有孩子的人，因为，活动那天是儿童节啊，还可以发给退休在家的爷爷奶奶啊，因为他们有空来参加我们的活动，没有空的人，我们还可以把邀请书塞进他们的信箱，阳光小区离我们幼儿园比较近，我们应该到这个小区去分发，分发的时候，我们还要有礼貌，还要简单的介绍我们的活动……

对于，分发邀请书，我们做了充分的准备，分发的过程中，孩子热情、大方，体验着交往的快乐。活动系列五：签字表爱心随着一系列活动的开展，孩子们对于这个义卖活动充满期待，于是，我们制作了一颗很大的爱心，让孩子们签上自己的名字，大大小小，歪歪扭扭的名字正是孩子表达爱的一种形式。

活动系列六：义卖活动六一节终于盼来了，一大早，孩子们便邀请来了自己的爸爸妈妈爷爷奶奶，虽然天空下着雨，孩子们热情可是丝毫不减，他们的慷慨解囊，感动了身边每一个人。六一节，不只是快乐一天，系列活动让孩子感受到的爱是深切的，每一个活动都是孩子亲历的，所以，他们对活动的主动性在逐渐地加强，因为有了他们的主动性，他们感受到的才是真正的快乐。同时，在一系列活动中，孩子的合作能力，协商能力，创新能力，交往能力，解决问题的能力都相应得到了提高。

5月27日，是我们最期盼的节日--——六一节到了。

我们准备举行许许多多的节目，我在节目表上看的眼花缭乱、数不胜数。节目名也是多种多样，我们组的节目在名单里简直就是沧海一粟。

从此之后，我们就一刻不停地练习，非常之认真，对于此事，家长一点也不知道，全班同学都想为自己的父母准备一个惊喜。在下课时，来回在走廊里走动，能看到不少同学在走廊里表演，我同学们就像快被老虎吃掉的小鸡一样，不停地往前追赶，我此时顿时火气上冲，就和组里的同学说：“看他们多用功，而我们呢。”

组里学生听了，立刻痛改前非，与我一起彩排起来。

表演的日子就快到了，时间一天天的过去。我们已经万事俱备，只欠东风了。老师看我们准备的差不多了，便想考验一下我们准备的怎样，是百里挑一呢还是一无是处。

我们信心十足地走上彩排的舞台。上台后看到观众的那一刹那，我顿时紧张起来，前所未有的紧张，因为我还从没看见过几百名观众看我的感觉，从出生到现在，从未经历过。

我们粗糙的表演完了，但每个人都很开心，就像玩了手机又跑去玩电脑，而你妈妈又不管你一样，很愉快。我问他们为什么这么高兴，他们回答我：“因为我们表演完了这个节目啊！”我默不作声的离开了。

到了演出那天，我才明白了真正的紧张，当全校人注视你的时候，你是什么感觉的。此时，你每一个举动和每一句话都不能出错，茫茫人海里我感觉到紧张，紧张的像你吃完饭又不付钱的样子，很尴尬。

我们认真的演完了，虽然不怎么好，但我还是感觉到一阵愉快。

这，就是我们的“六一”。

一年一度的儿童节是我们。最欢乐的日子。早早的就开始了训练，而且老师说你要给最后一个节目做背景，然后我们就每天辛苦的在太阳底下认真的完成所有的动作和活动。

同学终于到了，我们穿上服装在后台等着。到我们上场了，我们表演的是朗诵，就当读到夏天是美丽的时，我们站在那里，到夏天还是动听的的时候我们下场。哥哥姐姐们读到重出耕田村庄，儿女各当家时农民来了他们先耕了一会儿地。擦了擦汗，再换另一块地方。其实我们所表演的就是配合朗诵表演荷叶以及农耕的情景。表演结束后，我们受到了老师以及家长的一致好评。为此老师还奖励我们一瓶饮料呢，我们一个个高兴极了。表演完休息了一会儿，我们几个小伙伴儿相约到楼下玩儿。

楼下的小区有大喷泉，我们在那里碰上了同班同学苏畅远。手里拿着渔网，韩少波借上。边网鱼去了。他先看了看，发现了一条小红鱼，一下网鱼进了。又网到一条。猜猜他今天网了多少条鱼？一共网了13条成鱼，两条鱼苗，你说牛不牛？

这时保安来了，少波说我们先跑吧，我说那鱼呢？躲起来。躲到哪里去？少波没话说了，最终我们还是选择了逃跑。我们跑了很远的地方。没被保安捉住没收了渔网。

今天虽然很累，但是我却感到非常快乐。有惊无险的一种快乐吧。

童年就像一个葡萄架，里面有大大小小的葡萄，今天就让我摘一个最大、最亮的来给你们“品尝品尝”吧。 Childhood is like a grape rack with large and small grapes. Today, let me pick the largest and brightest one to "taste and taste".

我们年级组组长为了让我们度过一个快乐的“六一儿童节”儿童节。在我们年级组里组织了有史以来的“六一儿童节”游艺活动，活动决定在星期三举行，每班必须准备一个游戏。

到了星期三，班主任刚向我们说好注意事项，我们就一窝蜂地迫不及待的跑出教室去操场了。一看，哇!操场上真是人山人海，再来看看各班的游戏吧!小24班“盲人敲锣”，小25班“吹蜡烛”，小26班“偏不听你的”，小27班“玩乒乓球”，小28班“闯关连连胜”。真是五花八门，一个比一个精彩。不过这里面最引人注目的还是我们小25班，废话不多说，来看看本班的游戏吧!

我们的游戏是吹蜡烛，规则是：由16张课桌上摆着4行蜡烛，每行5根，间距约一尺，每排蜡烛前站一个同学，使劲朝着蜡烛吹气，一口气吹灭蜡烛数量多的获胜，比赛的目的是锻炼同学们的肺活量。排在前面的四位同学先上阵，只见来自小26班的一位“小胖”瞪着眼睛、鼓着腮子、吸着鼻子，涨红着脸，只等冯老师哨声开始。

冯老师刚喊开始，那位“小胖”的嘴里就冒出一阵“十二级大风”，这“十二级大风”里还夹杂着“倾盆大雨”，一阵“风雨”过去，把蜡烛像是吹灭了四根。但过了一会儿，那第四根蜡烛好像特别顽强似的，竟然又死灰复燃了。冯老师说“小胖”吹的蜡烛就只能算三根，“小胖”只好心不甘、情不愿地领了个二等奖。

跟小胖一起的还有一位来自我们班的“神仙”，他的肺活量特别大，轻轻一口气就吹灭了四根蜡烛，他取得了第一名，我们都为他高兴!时间不知不觉就过去了，六一儿童节游艺活动也结束了，真是天下没有不散的宴席啊。同学们只好依依不舍地回到本班教室里。

今年的“六一儿童节”儿童节真是一个快乐而又有意义的“六一儿童节”啊!

六一儿童节就要到了，这可是我们小朋友自己的节日。在这个节日里，很多小朋友都会收到爷爷奶奶等长辈亲人送的礼物，还会跟爸爸妈妈一起外出游玩，那是多么令人高兴的事啊。

然而，就在我们身边，还生活着许多没有父母亲人照料的小朋友呢，好像社会福利院里的那些孤残儿童们。他们没有礼物，也没有惊喜，更没有亲人的呵护，实在太可怜了。于是我就有了一个想法：虽然我还是个孩子，没钱给他们买礼物，可我有一些看过的书，还很新的，可以去送给他们呀。

我把这个想法跟妈妈一说，妈妈也很赞成，并说还可以捐一些我已经不要玩的玩具跟一些学习用品。

就像花儿喜欢灿烂的阳光，鸟儿喜欢蔚蓝的天空，鱼儿喜欢清澈的河水那样，我们小朋友也喜欢自己的节日——六一儿童节。我希望所有的小朋友都能收到礼物，希望大家都开心，能跟我一样，度过一个美满的节日。

我喜欢可以赏月、吃月饼的中秋节，也喜欢可以逛灯会、猜灯谜的元宵节，但我更喜欢快乐的儿童节，因为那一天是我们自己的节日。

在一个风和日丽、晴空万里的早晨，我们迎来了一年一度的儿童节，学校在操场上举行了各种各样、精彩的表演。我们飞快地走向操场，想早点看到精彩的表演。到了操场上，我目不转睛地盯着舞台，也想早点看到表演，表演在我的等待下终于开始了。首先表演的是健美操，一群女生穿着漂亮的裙子走上了舞台，音乐渐渐响起，女生们伴着音乐灵巧地做起了动作，她们脸上露着灿烂的笑容，女生们的每个动作都是那样熟练，她们的裙子也上下摆动，上面的亮片在阳光下闪着光。我们看得津津有味，目光没离开过她们，因为女生中有三个是我们班的。女生们就像一只只小燕子在快乐的跳跃，最后一个动作做完时，她们鞠了一躬，下了舞台。

最好看得要数舞蹈表演了，有拉丁舞、印度舞、民族舞等……印度舞在我的期待中开始了，一个女生穿着一条长裙，蒙着黑色的面纱走到了舞台中央，她在音乐中舞动着身子，做起各种动作，像一只高贵的天鹅在水边尽情地舞蹈。她婀娜多姿，舞姿美丽，把我陶醉了，觉得她真像一个印度小姑娘。

这时，舞台两边走出了许多卡通人物，有可爱的米老鼠，憨厚的唐老鸭，聪明的喜羊羊等……瞧，它们也来庆祝我们的节日了，卡通人物们走到我们的身边，友好地和我们握手，我不仅和它们握到了手，还拍了拍它们的屁股。

苦时难熬，欢时易过，真希望每天都是儿童节。

前几天刚刚过完母亲节，现在，我们少年儿童自己的日子——六·一儿童节即将到来了。

我问爸爸:“你们小时候是怎么过六·一的?”爸爸说，他小时候住在东北的一个林场，到处是森林。那里不富裕，但是风景优美，没有环境污染，处处鸟语花香。每年的六·一儿童节，老师都带领他们开展各种各样有趣的活动。他说，有两项他印象非常深刻，一个是“找纸条”，一个是作文比赛。“找纸条”是一个游戏，老师在森林里划出一个活动区域，在树杈上或树根旁系上系上纸条，上面写着奖品的名称——大都是“橡皮”、“铅笔”之类的，价格不过几分钱，贵点的也就几毛钱而已，谁找到就可以得到纸条上写的奖品。这些奖品现在看来都不值钱，但当时的孩子得到后都非常高兴。写作文是爸爸的强项，每次爸爸的作文都会被当作优秀作文抄到黑板报上，这很令爸爸骄傲。别看他们和我们一样写作文，但老师出的题目都很简单，如“林场的春天”、“我的爸爸”、“我的同桌”等等。

爸爸说得神采飞扬，我也听得津津有味。爸爸的“六·一”这么有意思呀。想想我们的“六·一”，似乎逊色了很多。

记得去年的“六·一”，学校像历年一样举行了联欢会，对优秀少先队员、校十佳进行了表彰、去济钢拉歌，还给每个同学发了一个铅笔袋作为奖品。虽然我们同样举行了活动，但同学们并没有像爸爸他们那时那样高兴，因为学校、老师制定的活动不太合我们的胃口。在操场上开联欢会时，同学们都坐在太阳下曝晒，而且老师不让大声说话，个个叫苦连天，哪里还有心情看节目;去济钢拉歌，同学们也不是自愿的，本来这个下午可以在家好好休息休息、放松一下的，却大老远坐车跑到济钢拉歌，谁能快乐起来呢?

每次，老师让以“快乐的童年”为题写作文时，同学们都咬着笔杆在被书本填满的童年中努力寻觅着“快乐”俩字，可经常无功而返，最后只好瞎编乱造，草草收笔，甚至是抄袭。可这又有什么办法呢?在物质条件越来越好的今天，我们的童心却越来越少了。爸爸的童年之所以比我们快乐，是因为他们当时的学习压力比我们小，而且走进大自然的机会比我们多。“大自然”?对于住在满是钢筋水泥的城市的我们来说，高楼旁的一小片草地和几朵小花大概就算是“大自然”了吧。当然“快乐”我们也还是有的。考试得了满分，或是哪个同学出了一次糗，我们都会“快乐”一会儿。但也只能是“一会儿”。“得了满分，别太高兴，不能骄傲!”、“不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”老师会在我们“快乐”时这样教导我们。或许，真正的快乐，是发生在一个作业巨少的周末、一个学校可以组织春游的春天。

快乐，一个听上去多么美好的东西。

多么期待一个快乐的“六·一.”!

今天是六一儿童节，我们上午在学校彩排节目，我的腿都累麻了，但我心里非常高兴，因为是我们的节日，在节日里准备为家长回报演出特别有意义。

下午，我高高兴兴的到了学校，在老师的指挥下快速的站好队，从我们班前排队来到操场上，一会儿操场上就聚满了人，家长在表演台前就做，台上有个彩虹门，前面有话筒架，两边有音响。表演台是阶梯式的以便我们站队，我们在台子南面列队等待演出，小朋友们已等不及了，各个摩拳擦掌很是兴奋。

随着老师的报幕演出开始了，一班先有一个合唱，下来是诗朗诵，文文和他妈妈的配合很好，表演很成功很感人，我要向他们学习。下来是一个一个班上台，该我们班了，上台的时候我又激动又紧张，腿都哆嗦起来，还好，表演十二生肖的时候我慢慢的放松下来，下台的时候就轻松多了，还真不容易，不知别人是怎么样的？

演出完后，我们回到教室，老师给每位小朋友发了小礼品，还表扬了我们。今天是我最开心的一天，也祝每个小朋友儿童节快乐！

在深深浅浅的梦里，“六一”是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；在愈久愈深的记忆中，“六一”是甜美的，她在我们热烈的期盼中，欣然赴约。“六一”永远散发着芬芳的味道，装点着红领巾缤纷的童年……

我们的学校座落在清请的古运河畔，高大的槐树环抱在白墙红砖，每每和小伙伴背着蹭满油菜花的书包跨入教室时，老师总会笑嘻嘻地说：“又疯跑了，快去读书。”我们便一溜烟跑回座位，挤眉弄眼，书页翻得哗啦啦响，摇头晃脑，扯着嗓子喊了起来。

最快乐的要数今年的“六一”节了。为了参加县里的小学生乐器演奏比赛，学校决定由音舞社排练《月光下的凤尾竹》，这下可把我们乐坏了，在余老师的精心指导下，每天放学后我们都认真练习。好几回，都是老师硬催回家，我们才散伙离开，要不练到天亮也乐意呢！经过努力，夺得了全县一等奖，那金灿灿的奖状，好长时间都是我们津津乐道的骄傲。

我永远忘不了今年的“六一”，那简单快乐的“六一”，那永远温馨的“六一”，那点缀了我无数个梦的“六一”……

她没有出色的容貌，却有高高的背影。她是唯一一个可以让我说“真是绝了”的人，她就是我的朋友——唐浩桐。

她高高的个子，一双炯炯有神的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒；她还有一双修长的手。至于为什么说她“绝了”，要从三年级说起……

那一天上学，唐浩桐对我说：“她晚上有钢琴的演出！”她一年级才参加了我校的钢琴班，我心想：晚上我没有课，那就可以去看一看。

到了晚上，我走进报告厅，只见报告厅上的灯光美丽极了。一进去，便听到了那优美的笛声。第一个节目是五（5）班的竖笛曲《小前奏》，这可是一个全校人都可以看见的演出啊！我希望有一天我也能在这个舞台上弹奏一首曲子！

“请三（3）班的唐浩桐演奏《水边的安帝提娜》！掌声有请唐浩桐上场！

我在台下静静地听着她的演奏，她弹的真好！一会一个分解和弦，一会一个小行音阶，弹得让人痴迷，声音让人身临其境。一曲弹完，台下便响起来一阵久不停息的掌声，直到下一个选手上台。唐浩桐一下台，我便跑了过去夸赞她，让我一个钢琴八级的人对她说：“绝了！”

现在我已经五年级了，每次想到唐浩桐的那一次演出，心中便情不自禁地说出：“真是绝了”这句话。那时我便下定决心，一定要在学校的舞台上绽放光芒，所以我也上了学校的钢琴班，一年以后，我的梦想成真了！

“请四（3）班的冯张宁静演奏——《梦中的婚礼》，掌声有请……”

人一定要有目标，然后用自己的努力去实现它！

六一儿童节的早晨，天刚亮。妈妈就叫我起床了，妈妈要带我去济南野生动物世界玩。

我们坐上了到济南的快客，路上我看到了许多的树木、花草、庄稼，我想：这里的空气一定很新鲜。

到了济南，我们上了去济南野生动物世界的车，走呀走呀，我着急了。妈妈说：“别急，野生动物世界在山顶上。”

到了野生动物世界，我们坐车去食草动物区。在这里，我看到了白犀牛，还是两只角的呢。

我们又换上了去猛兽区的车，这里有很多食肉动物。有狼、孟加拉虎、东北虎、黑熊、棕熊……喂熊的时候，一只棕熊老是跟着我，我只好一次次地给它扔。

在步行区里我看到了我喜欢的白虎，它的名字叫“育育”，它真的和动画片《小虎还乡》里的小白虎一模一样；这里的雪豹很凶猛，见我走来一跃而起，吓了我一跳，幸好关在笼子里。

最后我们来到了小松鼠乐园。这里有二百多只小松鼠，它们很可爱，象老鼠一样大。

走出野生动物世界的大门，我还想着门票上的话：“我们只有一个地球，爱护动物就是爱护人类自己。”

今天我们学校举行六·一庆祝活动。早晨只见校门装扮一新，同学们个个脸上都带着笑容。我坐在位置上静静地听着同学把古诗伴随着音乐读，简直好听极了。一·六班的同学表演的天鹅舞也非常好看，高年级的大哥哥和大姐姐表演的歌曲联唱把我给听得入迷了。不知不觉演出结束了，我们班和一·三班一起分享了动画片《舒克与贝塔》，老师还给我们发了糖果。哈哈，过六·一节真幸福。

铃声一响，我们迫不及待地直奔到楼下，来到读书交易市场，那里人山人海，有的同学还吆喝着，我买了一本《寓言故事》，这本书我很喜欢，现在我已经读了一半。今天我还被评为“读书小博士”，爸爸夸奖了我，真是值得纪念的一天，我喜欢过六·一，长大真好！

儿童节这天，教室里张灯结彩，桌上摆放着五花八门的零食，空气中弥漫着糖果的香味儿。同学们脸上洋溢着灿烂的笑容，互相交谈着，不时发出一阵笑声，教室里热闹极了！

“谁来表演节目呀？”老师的话音刚落，一排排手齐刷刷地举起来。谭鸿凯同学最先上场，演唱一首《曹操》。他甩甩头，一边踱步，一边扯着嗓子：“不是英雄，不读三国……”这首家喻户晓的歌曲被他唱出了另一番风味。

接着上场的是邓敏如同学。她表演的是魔术。她镇定自若，手中的剪刀如同一只可爱的蝴蝶上下翻飞。在众人的惊呼声中，一个由一个个小圆环构成的大圆圈完成了。邓敏如面带微笑，似乎很满意自己的表演。

随后大合唱《丑八怪》。熟悉的旋律响起，同学们都十分动情地唱起来，仿佛自己就是歌中的那个丑八怪，遭受世人白眼，心有不满地控诉人们以貌取人的行为。同学们纷纷上台一起唱着歌，“霸占”着老师拍照的镜头。

同学们在这个自己的节日里尽情玩耍，就连老师也放下了平日里古板的表情，为同学们拍照摄像，记录下精彩的瞬间。