写六一儿童节作文(最新20篇)

我们终于等到六一儿童节了，到了举办活动的那天，大家都早早地回到了学校，因为今天是个大日子，六一儿童节呀！

等我们班的同学全部到齐后，我们每个人拿好自己的手机，椅子，开开心心地下去等候开始。不过，我们都不知道哪个“神仙手”，把我们五一班抽到了第一个表演。

上台了，我们班有紧张的、害羞的、也有快乐的，一同上了表演台。不幸的是，话筒居然就在我嘴角边，接下来我只能假唱。我们越唱越紧张，越唱越带劲，望着台下的百名观众，我不由抬起头，不敢向下看。终于，终于，我们演完了！

立刻下了台，回到位子上面，看着五三班，五四班的表演，我们不由自主地想睡觉，但今天是六一，一定要乐观。但也渐渐地，渐渐地，许多同学都在讲话，根本没有看节目，而我是边看表演边看书，许多同学在操场上玩耍，也有许多同学在看书、看手机、聊天。

我们在教室与操场之间，来来回回，而且表演越看越不爽，更多同学开始玩耍嬉戏了。

午饭过后，我们两点半前，同学们都到齐了，现在要开市场，就是说：自己从家里拿的东西出来卖，钱可以分享。不过还要拿桌子放东西，所以我无私奉献了我的桌子。摆完东西后，各自回到班里看书，玩手机的、说话声的、吵闹声的、音乐声的，各种声音响成一片，吵极了！

突然，下课铃响起了，四面八方都看到学生百米冲刺、争先恐后地回到自己班的位子。而看店是其它同学，我们尽管玩耍，尽管用自己手中的钱买东西吃。但是，是学校里的人都知道，肯定是先帮自己，虽然都是个班，但还是要付钱的啦。看到西瓜、鸡腿、鱼蛋、可乐、烧鸡等等，都流下许多口水，人山人海的市场，想吃的东西，等挤过去后，立刻消失。运气好的，还可以买多几个，我带钱还多，但热心的同学都请了我吃。

回到班的市场里，想买鸡翅。哦！卖完了，我们还吃了许多水果，许多饮料，就是不饱，个个都是大胃王啊！

两节课了，市场也要关门了。我们班卖了有五百五十元，不过……只给了我三元，坑啊！

接着，下一个活动就是游园了。几分钟后，老师都立刻把自己要用的东西摆好，我们都来到了语文老师这。游戏规则：把一个球放在手那，不过手要直，头压着，绕一个圈后，就胜利。不过要两个两个比，胜利的得一个面包。

十分钟后，我总算没白等，我是跟苏比赛，十秒后，我就赢了！真爽啊！又玩多了几遍，不过想玩其它时，要回班发零食了。不过我还赢了不少糖啊！

班里，各自都拿了自己的“六一”儿童节的礼物，也说明，又过了一个儿童节，最后一个儿童节就在六年级的下期。就只有那一次，我们更加应该珍惜了！

发了之后，老师还给我们讲了六一儿童节放假一天，就是星期三，要注意安全。整个儿童节，老师都是温柔的，不知道下次上课会不会变脸。

真开心啊！六一就是爽！

今天是六月一日，是一年一度的国际儿童节。今天晚上，我在南洋广场上表演舞蹈。

下午奶奶很早就来接我了，奶奶在南洋的肯德鸡店给我买了一个汉堡当晚饭。我们就在对面的“星光灿烂舞蹈工作室”里等待。舞蹈老师给我化妆化得漂漂亮亮的，后来爸爸也来了，他一开始认不出我来了。

晚上，天气晴朗，微风徐徐。“星光灿烂”学校的舞蹈表演正式开始民。我轮到了最后第二个节目。我们表演的是《喜羊羊与灰太狼》，我们表演的可好了，大家都很喜欢!

我盼望已久的六一儿童节终于来到了，爸爸带着我去溜冰场溜冰。

溜冰场好热闹呀!人们穿梭在溜冰场上，自由地滑来滑去：有的像轻盈的小燕子轻轻滑过;有的像舞蹈家一样变幻着各种优美的动作……一个初学者紧捉把柄，小心翼翼地挪动着步伐，生怕自己摔倒了。而那些刚能脱离把柄的“高手”则就想企鹅一样，小心地艰难地迈出每一步。

我看着看着，心里直痒痒，迫不及待地穿上了一双溜冰鞋。一抬腿，就感觉到鞋子太沉了，两只脚根本不听使唤，只好让爸爸扶着我走。

我小心翼翼地捉住了把柄，笨拙地做着“低抬腿”的动作。刚走了一圈我就不耐烦了，只想着要大显身手一番。可我刚放开把柄，脚就不由得往前滑，我还没有弄明白是怎么回事时，就摔了个“四脚朝天”。“哎唷，真疼呀!”我轻身说道，甩了甩手腕，扶住栏杆，艰难地爬了起来，使劲儿揉了揉—。我怒气冲冲的对爸爸说：“滑冰有什么好玩的，我不玩了，我们回家吧。”爸爸则心平气和地对我说：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而废。滑冰摔跤怎么了?这是家常便饭，从哪里摔倒了就从哪儿爬起来。要知道‘失败乃成功之母’。”听了爸爸的话，我心中充满了自信与希望。随着一次又一次的摔倒，我都顽强地爬了起来。终于，我的步子轻松起来，能滑行自如了。我高高兴兴地滑着，把一切怒气都扔到了九霄云外。

在回家的路上，我感觉花儿向我点头，小鸟在向我歌唱。似乎都在为我的成功而祝贺。我欣然地感动今天是过的让人回味无穷的一天!我爱六一儿童节!

今天是校长给英华小学里的所有学生提前过得“国际六一儿童节”，同学们激动万分。 Today is the principal to give all the students in Yinghua Primary School ahead of "International Liuyi Childrens Day", and the students are very excited.

早晨吃早饭的时候，师傅们给同学们做了甜甜的六一蛋糕，美味极了。吃完早餐，我们就到教室准备游戏的道具，接着，我们就去操场开始校长组织的“六一庆典大会”，在大会上，我听见了学校里有几位学生给世界上所有的儿童说的祝福语，学生代表说完后，就是辅导员代表闫红梅老师致词，闫红梅老师说完后，就是张校长宣布：1：今天是无批评日，所有老师要和所有学生一样开开心心的过完这一天。2：英华小学“六一儿童节游园”现在开幕。听到这一句同学们鼓掌更加激烈，操场上的声音更加响了。

到了指定地点后，老师就让我们解散了，首先，我和卢佳怡去了__(8)班的趣味篮球，轮到我的时候，我没有把球滚到呼啦圈里，如果我的力气再大点，我就能把篮球滚到呼啦圈里，就能得到一张奖券了。

然后我们又去玩__(11)班的正话反说，我看见我前面的同学怎样玩，就把方法记到了脑子里，轮到我了，前面的女同学给我说了一个正词，我就把同学给我说的证词记到了脑子里，就把这个词反了过来，我说了三个，全都说对了，女同学旁边的男同学给了我一张奖券，我就等着卢佳怡玩完，卢佳怡一张也没有领到，我就拿着我的奖券领着卢佳怡去孔子雕像下换奖品。

最后，我和卢佳怡来到了六年级的游戏区，我去了赵藤宇爸爸的游戏区玩的是从天而降，卢佳怡就去了旁边的哪一户玩的是抽吧。我玩的时候，我用手中的金圈对准了倒数第二排的一个瓶子，一扔，我就投准了，赵藤宇爸爸给了我一张奖券，我就是领奖品去了。领完后，我就去找卢佳怡，我也顺便去哪里玩一玩，轮到卢佳怡的时候，我就插了上去，没想到，竟然没人说我，我把乒乓球吹了过去，接着我就从抽奖箱里抽奖，我抽到的是一个“空”字。

今天的六一游园可真开心啊!

儿童节那天，别的孩子都在尽情地游玩和买玩具，而我却一点儿也不开心。

早晨六点，我起了床然后像打仗一样忙着梳洗。接着，挤上拥挤的公交车到浦西上课。十二点再挤车到婆婆家做家庭作业。

晚上，我说：“妈妈陪我去逛逛玩具店吧！”妈妈不答应。最后，我费了九牛二虎之力，说破了嘴皮，她才勉强同意。

我们来到一间玩具店。我看见一支包装精美的激光笔，就想起了星期五联欢会上陆诚的那支激光笔。

哪天，陆诚从口袋里套出一只机关笔，住黑板上一照，黑板上一下子出现了三个英文字母SOS，真叫人羡慕。

想到这儿，我连忙对妈妈说：“妈妈给我买一支激光笔好吗！”不买，不买，他对身体有危害。”

我又看见一辆四轮车，就说：“那不能给我买一辆四轮车？”妈妈又接着说：“不行，不行，这种车子不正宗。”

唉,为什么儿童节里不能买玩具，这叫什么儿童节？！我多么希望有一件心爱的玩具啊！

同学们期盼的六一儿童节终于到来了！

早上，吴校长微笑着站在校门口，向同学们送上一份特殊的礼物，我也收到了这份礼物，原来是一个漂亮的毽子，大家都很喜爱。

上午9点正，精彩的文艺汇演在风雨操场隆重举行。精心准备的各种节目赢得了观众热烈的掌声，有架子鼓串烧、拉丁舞、葫芦丝等十几个节目。我最喜欢的是校园小歌手毛弈豆演唱的《青藏高原》，毛弈豆人长得貌不惊人，但是歌唱水平真是高超，挺有小明星的风采。同学们情不自禁地拍手叫好，现场成了一片欢腾的海洋。

到了下午，我们自己班级也举行了才艺表演。大家随着音乐传递玩偶，当音乐停止，玩偶在谁手中，那个人就得表演一个节目。其中，徐政凯讲了笑话《三顾茅庐》，这个是《新编三国演义》中的故事，刘备第一次开着宝马，第二次开着奔驰，第三次开着飞机，总算把诸葛亮给请走了。徐政凯幽默的语言加上夸张的动作把大家逗得哈哈大笑。同学们表演了各种各样的`才艺，让我对他们有了更多的认识。

美好的一天结束了，但我有点遗憾，那是因为我什么也没有表演，以后，我得学习一些才艺，好好地展示自己。

又到六一儿童节了，看看我们的学校有什么吧！

我们的学校里有表演，有美食节。我来一件一件讲给你听。

我们的表演有三样，一是英语版拔萝卜，二是中国武术，三是健美操。一就是人扮成动物，拔一个人扮的萝卜，齐心协力拔萝卜，说话用英语说。二就是几个人在打拳，打的有中国范儿。三就是好几个人转这圈跳舞。

最好的还是美食节，有好多的家长来帮忙，在教室门口来做东西吃，老师给我们发了一张小票，上面写着食物的名子，有骨肉相连，薯条，水果等等，下面是小空格，选了着个就在小空格里打个勾，把食物拿走，你就不可以再选那个食物了。

在教室里，你可以闻到外面的香气，好像香气是一个个小精灵，想跑进你的鼻子里。同学都很兴奋，有的同学跑出去看，有的同学跳了起来，有的同学张着大嘴，好像想一口把没熟的全吃掉，一点不剩。

终于，食物全好，我们抢着去要食物，买薯条的人最多，我们班有46人，那最少有25个人，还有人去买骨肉相连，水果等等。

这就是我们的六一儿童节。

开头：今天我非常高兴，因为今天是六一儿童节。今天我一大早就起了床，吃好饭，喝好水。6：30我们就去学校了。

来到学校，我看见才有几个同学来，所以我认为游行还早着呢。谁想到，才过了几分钟老师就叫我们去队伍里。队伍一共分两组：男一组女一组。我们老师教了我们口号，（在路上喊的）。那些道具是举起来摇的。我们来到了游行队伍（升旗的地方），看见有许多人已经到了。我们焦急的排在游行队伍当中，静静的等待着队伍的出发。“嘟嘟嘟”，只听一声号响，我们的队伍出发了！

我们开始游行了。游行的路非常长。由于我们喊着口号，许多人都来围观，汽车还主动给我们让路呢！

到了大礼堂，我们找到地方坐下以后，老师却说：“大家两个人一个椅子。”当我不清楚这是为什么的时候，老师又插了一句：“因为这些椅子不够。”我们大家开始看节目了，节目有：舞蹈、情景剧、大合唱。还开了一次会呢。

今天真好玩，真希望每天都是六一儿童节啊！

董美娇

以往的儿童节应该是很欢乐、高兴，但是，今天却是格外沉重的，因为这是我们最后一个儿童节了。

这最后一次的儿童节，演出节目有我们班级，但我们高兴不起来。我们以前演出全班都会买来冰果庆祝一下，儿童节是小孩子的节日，但我们已经是过最后一个儿童节了，儿童节代表着我们班的同学马上要分开了。

这次儿童节过后，就会很少看到老师和同学了，今年同学们纷纷的买同学录，我问他们为什么，他们说是为了留下我们小时候的回忆。

最后一个儿童节，排练的时候，老师说让我们微笑，但我们笑不出来，只能苦笑。以往老师让我们笑，因为我们是露牙笑，我们是发自内心想笑。但这次老师逗我们笑都不想笑。

一瞬间，我还记得第一次过儿童节的欢乐，还记得我第一次看那样盛大的儿童节表演，总觉得自己还在第一个儿童节徘徊。

最后一个儿童节，是让我伤心的，也是让我欣慰的，因为我知道，我从少年步入了青年。

今天是六·一儿童节，对于我们初二的学生来说是后的一个六·一节了，可是对于初三或其它比我们高的年级的学生来说，再也没有六·一节过了，因为我们不再是儿童了，我们是青年了，这种年幼稚天真的生活已经结束了，我们将面临着复杂的社会，复杂的人生，我们身上的担子更重了。

在学习上我们应该做到“德、智、体、美、劳全面发展。现今的中学生中有很多遵循的观念是读死书，死读书，可谓真正做到了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”他们注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向钱看，在校向分看”的思想观念，可是这样的所谓好学有用吗？难道国家需要的真是高分低能的“书呆子”吗？“君自故乡来，因知故乡事”，记得一张报纸上写过这样一个故事：某公司在学校举行面试，故将一扫帚放倒在地，过往的学生没有一个注意到了扫帚，一个男生过地将扫帚捡起，后来他被录取了，正因为他的品德，认定他是个全面发展的学生。社会在进步，祖国在发展，社会为培养出一批建设祖国的栋梁之材，国家规定以德、智、体、美、劳全面发展为教育方针，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，因此社会对我们当代青年提出做德、智、体、美、劳全面发展的中学生，为了社会的需要，祖国的繁荣富强，我们为何不做德、智、体、美、劳全面发展的中学生。

在生活中，我们应该要更成熟，更懂事。在家里我们应该帮助父母做我们力所能及的事，体谅父母，孝敬父母。在学校要团结同学，尊敬师长，不应该斤斤计较，因为别人占了我们的小便宜，我们的却占了思想的大便宜，所以吃点小亏算什么。我们长大了，我们的思想一天天在转变，我们男女同学之间的关系也发生了微妙的变化，我觉得，男女同学之间的正常交往是应该的，我觉得这一点我们六班同学就做得很好。在我们班你随时可以看见有很多男女同学一起玩耍，一起学习。在我们班，我们不男女分开，我们觉得，男女同学在一起玩是很正常的，也无顾虑。不像有的班级男女同学间总在一道看不见的沟。我们六班的同学之所以可以做到这样，是因为，我们心无杂念。我们现在已经不再是孩子，明年起我们过的就是青年节了，这就标志着我们身心应该，有一定的成长。我们不再是懵懂的女孩，和冲动的男孩，我们是青年了，我们可以骄傲的说，我们长大了。

未来，我们还有好长好长的路要走，我们要更加严格的要求自己，不断完善自己，把自己锻炼成有理想，有道德，有文化，守纪律的四有新人。有一首歌儿唱得好：“跨世纪的金鼓敲起来，跨世纪的银号吹起来，跨世纪的星星升起来，跨世纪的火炬举起来，跟着太阳跨世纪，拥抱明天向未来，手挽手，朝前迈，我们是跨世纪的新一代，作为跨世纪新一代的青年，让我们不断完善自我，努力全面发展，争做德、智、体、美、劳全面发展的中学生吧！

五月过去，我们又迎来一年一度的国际六一儿童节，这次的儿童节我玩得非常开心。

我们学校开展文艺表演、游园活动，班级文艺表演比赛活动。最有趣的就是丰富多彩的游园活动。

下午两点半，我们在宽敞明亮的挂满气球和彩带的充满喜庆和欢乐的气氛的教室里，开始游园活动。

首先是“猜谜语”游戏，这可是我的“强项”，已经猜的同学表现都很出色，轮到我，我刚读完谜面，就猜出谜底，老师就给我两颗糖果。

然后是“牙签夹米粒”这个游戏主要是考验我们平常用筷子和握笔的正确、灵活程度，很多同学都夹很少，想不到平常连用筷子和握笔都不正确的我，居然夹得十二颗米粒，老师又奖给我两颗糖果。

接着是“丢乒乓球”，这一轮我不知是怎么，也许是心急，也许是我前两轮都得糖果，所以有点儿骄傲，结果一个也没丢进。

这次的儿童节真快乐，最令我高兴的是，我还被评为十星少年呢！

今天是国际六一儿童节，今天下午，我们班举行了庆祝活动。有唱国歌、有猜谜语、发奖品等。

下午，我们班的同学都来得比平常早得多。因为我们班被选上去参于全校唱国歌，将录相下来在全校播放。等会儿就要唱国歌了，我们快速的排好队来到了四楼的教室。马上就要开始了，我们既紧张又兴奋，生怕唱不好。开始唱国歌了，由朱老师来主持节目，我们在下面跟着大声唱。有老师在那里拍相片、录像。听说要在全校播放，所以我们唱得特别用心、特别认真。

唱完后，我们回到班里，参加我们的班级活动猜谜语，主持人是我们班的歌唱家：张梦月。现场气氛十分活跃，大家都把小手高高地举起来盼望选到自己。为什么呢？因为老师为我们准备了好些礼物。有好多次我举手都没叫到我，我急得哇哇直叫，终于，张梦月叫到了我，我回答对了，奖给了我一个糖。我大叫道：“ye”许多人怪怪的看着我。还有几个同学不满的抱怨不选他。不过，这样仍然没挡住大家的热情。大家还是兴致勃勃的举手大叫：“选我选我！”。有时后大家齐声说出答案，不肯让别的同学拿到奖品。

“六一”儿童节庆祝会就在同学们的笑声中结束了。在回家的路上，我们边吃着糖，边有滋有味的回忆刚刚活动时的情景呢！要是天天都是：“六一”儿童节多好啊！

Today is the childrens day of June 1st， and I got up early and came to school happily. the campus has taken on a new look， and the newly built stage is full of colorful balloons， which is very beautiful! Todays activities are colorful， including dancing， chorus， guzheng， skits and so on.

In the afternoon， the school held a charity sale activity. You can choose what you like to buy， that is， you can buy what you like， and you can do a Xiao Xiaos heart for those in need. When the teacher said that the charity sale started， we rushed to the playground like galloping horses on the prairie. At this moment， the big playground is crowded and very lively. Before I came to a " shop"， there were all kinds of books， toys and articles for daily use. I looked east and west， and I was dazzled. I didnt know what to choose. Later， I finally selected two favorite books， one about all kinds of cars and the other about cpaing turn. I am so happy to buy what I like.

I am really happy with the " June 1st" this year!

节日的校园往往和平时不同，充满了欢快的气氛，洋溢着同学们的欢声笑语。

记得，那天正是六一儿童节。

在6月1日前一天晚上，我心里一直在想：明天校园里是什么样的？教室里是一阵阵笑声吗？老师会温柔起来吗？一连串的问题在我脑海中徘徊，都激动的睡不着觉了。

第二天早上，天还没亮，才04：50分，我连忙把演出服一穿，随便洗了把脸，拿起道具，给妈妈说了一声就飞奔而去。到了5点我准时到校门囗，平时六点半才开门，开门时也没多少人，今天校门口人还不少。我走到教室里，没想到的是“小懒虫”们比“辛勤的园丁”还来得早。化妆师们也来了，“小懒虫”们化妆时嘴角上微微的笑容，就像固定了一样。变也不变一下。老师站在讲台上看见了，也露出了一丝微笑。妆化好了，同学们个个浓妆艳抹，“男白骨精”和“女白骨精”追跑打闹，部分同学在位置上端端正正的坐着，时不时拿小镜子照一照自己，看着镜子里的自己，好像自己是最漂亮的。

八点半到了，我们飞一般的速度跑到操场上，等待比赛的到来。一会，表演开始了，有的班表演的还有还不错，有的班好像在走场，到我们了，班上的每位同学都精神焕发，这次比赛最后的结果也不错，得了第二名。同学们的尖叫声盖住了广播声……

下午到了班里，老师大方的请我们吃雪糕和棒棒糖，还请我们看了电影。

六一儿童节一眨眼就过去了，教室里朗朗读书声又重返校园。

真怀念节日的校园。

我梦想的六一儿童节是充满惊喜和兴奋的，就像下面一样。

六一儿童节早上，天下着蒙蒙细雨。妈妈带我来到学校。今天学校给我们安排了丰富多彩的节目。到校集合后，我们一起乘车来到少年宫。我们班的节目排在第四个。我很紧张，担心表演的时候出问题。轮到我们班的时候，小朋友们都作好了准备，可是音乐就是出不来。原来碟片出了问题。我们的节目只能往后排了。我们都好着急哟。终于轮到我们班了，这一次的表演很顺利，爸爸在台下给我拍了好几张照片。然后我们就坐在观众席看别班学生的演出。节目一个比一个精彩，时间也不知不觉地过去了。最后演出结束，我们都依依不舍地离开了。

我非常希望过一个这样的六一儿童节！

6月1日是儿童节，我们班里在搞联欢。其中一个游戏你演我猜更有趣。我高兴极了，将手举得高高的。我很幸运，被老师抽到了。我又蹦又跳的走上讲台。没想到更幸运的是，我是第一个看字想动作的人！老师把本子翻过来给我看——是一个“人”字。我胸有成竹的想：这还不简单，只要这么做就行了。想着就用右手搭在左手上，摆了个人字。我转身向第二个人示范，可没想到的是，他竟不明白这个“人”的意思！他用试探的眼神看了看我，一脸奇怪的用左手搭住右手，做了个“人”字的样子。我摇了摇头，又把“人”字放在他眼前晃了晃，还指了指自己。没想到这一指，他更不懂了。疑惑的看着我重复了一下动作，然后用眼神问我是不是这样？我点点头。他一脸狐疑的看着我，又暗自做了一下。这时，别的同学已经完成了，我急得直跺脚，用手向前摆了摆，示意他快向第三个人表演。可这一摆，更让他慌了手脚。他奇怪的看着我，用左手按在右手上，又指了指自己，跺了几下脚，还向前摆了摆手。他将动作和暗示搞混啦！大家看见了都大笑起来，他更奇怪了。疑惑的看着大家。我连忙摇摇头，哭笑不得的又做了一个“人”字的样子，他看着我愣了一下，学着我做了个“人”字。我赶紧点点头，生怕他再弄错了。大家见了我这样笑得更厉害了，快乐的气氛充满了教室，连鸟儿都被我们吓跑了。而他呢，虽然不明白，但还是照做了。

我本以为最后一个人会说出正确的答案，但没想到，他们竟然全都不懂！连最后一个人也没懂。他竟然说是“T”！我忍不住了，大笑着坐在地上拍着地板。他们疑惑的看向我。我磕磕绊绊的说出两个字“是人！”他们恍然大悟，也大笑起来。

除了这个游戏，我们还玩了许多好玩的游戏，还吃了各种好吃的东西，笑得都快合不拢嘴啦！这一天，我们过得很快乐。

六一儿童节又到了，这是一个属于全世界儿童的节日，所以，我们学校举行了丰富多彩的庆祝活动。让学生们尽情享受六一所带给他们的快乐！

孩子们表演的节目都很精彩，有舞蹈，有相声，有快板，有情景剧表演。孩子们用自己的行动给自己带来了快乐，也给他人带来了幸福。学校里面到处洋溢着节日的快乐！校园里孩子们的笑声此起彼伏，个个高兴的合不拢嘴！最后老师们也拿出自己的精彩节目，孩子们的掌声丝毫没有吝啬！

为我们鼓掌！孩子们这一天放松了自己，解除了学习上的压力！我希望以后这样的活动多多举行，让孩子们生活在一个快乐，幸福的大家庭里面！

但愿这样美好的愿望能够实现！

昨天，6月1号是我们最期待的儿童节，但也是我们的最后一次儿童节。学校安排了两节课让我们度过这最后一次的“六一”。 Yesterday, June 1 is the Childrens Day we are most looking forward to, but it is also our last Childrens Day.The school arranged two lessons for us to spend the last "June 1".

首先一节课是举行退队和入团仪式的，全体同学站在操场上，42名团员严肃地站在中间，在这个仪式之际，这42名团员将要入团，成为共青团的一员。主持人站在台上，严肃地说：全体立正，出旗。国歌响起，旗手渐渐入场，全体肃立，少先队员们都敬着队礼，一脸的认真、满面的憧憬。出旗仪式结束后，是唱队歌，队歌响起，我们班的同学唱的特别卖力，此刻，我心里想：平常大家都没有唱的这么大声，这次大家都好认真哦!因为这对我们来说有着很大的意义。

接着，老师和同学到讲台上讲话，台下的同学们坐在草地上格外认真地听着。最后就是退队和入团仪式，全体少先队员摘下了红领巾，很多同学心里悦悦一喜。有些人说：太好了，终于不用戴红领巾了。我望了望同学们心想“不戴红领巾了，这意味着长大了，要懂的承担责任了。”。这种感觉无比沉重地压在我身上。42名新团员在老团员的带领下，严肃地读出了誓词，看着我们班的几个同学，每个人都有一种长大了的感觉，一句句的誓词，像是一个个的承诺。

退队入团仪式完了后，是我们期待已久的游园活动，当老师宣布开始时，全体欢呼起来，耳边也渐渐响起《左手右手》这首歌!七班的班委们都在匆匆地准备着游戏的开始——打气球，绑绳子。则在一旁的同学们拥挤着在登记游园表。我则在一旁帮忙着打勾。

看着每个班的游戏都开始了，我和朋友们也迫不及待地跑到每个班去转了一圈。但最后只有在10班那玩了一回夹珠子游戏，在玩游戏过程中，有些人在一旁破坏：“哎呀，肯定输，快点夹啦!”听着他们说，我笑了，手抖了抖说：“你们是损我还是在加油啊。”但我在他们的干扰下越夹越快，另外两个朋友则在一旁加油打气。最后我取得了胜利，我边走边想：“不知道是要感谢那两个干扰我的人，还是要怪他们。”我无奈的笑笑。

回到班级的阵营中，看到我们班的游戏踩气球很多人玩，而且都乱成一团了。班委们辛苦的在一旁组织着纪律。“班委们好辛苦啊”我心想。随着音乐的结束，快乐地游园时光也结束了。

这次的“六一”虽然没有玩什么，但是却是最有意义的一次，也是最开心的最后一次“六一”，随着最后一次“六一”的结束，我们也长大了，懂事了，惋惜逝去的日子。想念童年。

在许多节日中，我最喜爱儿童节，在那一天，我的生活是最精彩、最快乐的!

早晨我一觉睡醒，心里充满了兴奋和激动，心想：今天母亲会怎样带我狂欢呢?是游乐园玩，还是去吃大餐，还是送我一个巨大的玩具呢?我真是太激动了!我去问母亲：“今天去哪玩啊?”母亲没有回答我，母亲换好衣服，带我去商场，果然被我猜对了，买了一个巨大的玩具，我十分喜欢，我太开心了!

接着母亲带我去了美食馆，里面有各种各样的美食，还有好多新鲜的水果，那香蕉像弯弯的月亮，苹果像一个个小灯笼，又像小朋友的小脸蛋……真是太好吃了!

最后母亲还带我去了游乐园，游乐园里有旋转木马、丛林探险、青蛙跳、激流勇进、漂流等等……真是太好玩了!在游乐园里我竟然还看见了企鹅，真是太不可思议了!

六一儿童节真是太好玩了!你现在知道我的生活为什么丰富精彩，我为什么对六一儿童节情有独钟了吧!

六一儿童节，是小孩子们最快乐的节日。然而这是在小学最后一次六一儿童节，当然要刚好的记住这一次，在这一天里，我感到非常的快乐。

上午少不了的就是快乐的六一游园活动。游戏活动开始了，我与左万鑫、王诗尧、朴铖杰组队一起玩儿，由于我们在教室表现得好，每人至少都有一张奖券，所以一开始就换了零食，这零食我们先不吃，当然是留到游园活动结束后一起吃，后面我们一起玩儿了一会儿，朴铖杰就不知道跑到哪里去了，但是我们不管，剩下的三人依然一起玩。在抓奖的时候，只有我一人中了，我立马换了一根棒冰。王诗尧不吃，所以我就与左万鑫一人一半，很快就吃完了。

在后面王诗尧运气不佳，一共抓了六次奖，通通都没中，我抓了五次，就中了一次。再后来，左万鑫挣了两张奖券，竟换了竟换了三根棒冰，要知道一根要花两张奖券！这么好的东西，当然是我们三个人一人一根分掉了。

随后我就去玩一个把筷子扔到一个酒瓶的游戏，一共有三根筷子，只要有一根筷子进去就行。我第一次是对好扔进去，结果向右偏差，所以第二回就稍微向左移一点儿，很快就中了，第三次也一样。我的好运居然报表了！一张票居然换了两包辣条。

这时朴铖杰来了，大家就都到了一起，所以我们很快就把这两包辣条分给了我们小队，随后我和王诗尧玩够了，就在一起聊天，我们想到：我们这个组除了朴铖杰以外，其他人都分了零食，我和王诗尧，我们一起说，朴铖杰是吃瓜群众。虽然这没什么，最重要的是，我们玩得很开始，这一次很值得纪念。

这一个游园活动，我们玩得很开心，分零食时让我非常快乐。

为了能让幼儿度过一个而有意义的节日，幼儿园安排了一系列的活动来欢庆六一。让小朋友们和家长感觉到节日的来临，共同分享节日的快乐。

我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合院组织的一些活动，另外我们也让家长看看舞蹈队的成果!想借此进一步烘托节日的气氛，让幼儿对儿童节也有初步的认识。知道这个节日是属于她们自己的特殊的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当的与众不同，因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用这样好的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上的启发教育和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发现和多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做得不是很到位，显得有些仓促哦，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程中就会出现过多的差错。其二，教师之间的衔接配合做得不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。

当然也不完全没有成功之处，在整个的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动的参与到我们的活动中来，有的家长换班的，请假前来观看的，都有!同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不是它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做得更加完美的。