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不虚此行作文中学【20篇】

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给妈妈过生日中学

全文共 629 字

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终于盼来了妈妈生日。以前经常是妈妈给我过生日,给我买生日礼物,这回我也给妈妈过生日。我准备了好多生日礼物给她。妈妈经常上夜班,她用手机闹铃。手机放床头,辐射很大。我用零花钱给妈妈买一个新闹钟。它是机器猫的模样,分针和时针分别是机器猫的两只手,一长一短,像在做运动。我喜欢这个新闹钟,希望妈妈也会喜欢。

我知道妈妈喜欢吃饺子,我就和爸爸商量着给妈妈包饺子吃。我们迫不及待地把肉馅放进饺子皮中,然后捏紧。爸爸是包饺子高手,包好的饺子放在桌子上,能稳稳地站着。但是我的饺子,有的像鹅蛋一样扁圆扁圆的,有的像月牙儿似的两头翘得很尖,有的又像癞蛤蟆的皮肤凹凹凸凸的。不过,这样也好,妈妈吃的时候,就知道哪些是我包的饺子了。每次都是妈妈给我洗衣服,这回我也要自己学着洗衣服。我学着妈妈的样子,先把衣服浸泡在水中,然后倒入洗衣粉,轻轻揉搓。

我发现,洗衣服的时候,柔软的水姑娘在给我按摩,蛮好玩蛮有趣的。

每次都是妈妈给我买书看。这回我也要买书给妈妈看。一走进书店,有童话、小说、笑话等。给妈妈买什么书呢?《天真妈妈》这个书名映入我的眼帘。书中的妈妈和我妈妈一样吗?我情不自禁地想着。啊,作者是杨红樱,我很喜欢她的书。就买这本吧,妈妈一定会喜欢吧?

我还亲手做了一张贺卡。上面有我和妈妈的一张照片,有我画的许多千纸鹤,还有我的生日祝福。我把这张贺卡悄悄地放在妈妈的床头,旁边还有一张鲜艳的100 分的考试卷,这可是我辛勤努力的结果哦,希望妈妈能开心地笑一笑。

妈妈,祝你生日快乐!

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篇1:我眼中的色彩中学作文

全文共 1046 字

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人生旅途中,你苦苦追寻着生命的色彩,08年上海中考优秀作文《我眼中的色彩》之一。蓦然回首的一刹那,你才发现,答案原来是丰富多彩的。---小引

夏日的梧桐树下,一个稚嫩的童声打破了闲静,"爷爷,爷爷,你说,生命是什么东西呀?它是什么颜色的?"看着孩子那双渴求的眼睛,爷爷想了想,用慈爱的口吻回答说:"生命是紫色的,里面有各式各样新奇的事,等你长大后就明白了。"孩子似懂非懂地点了点头,心中却盼望着自己早点长大。

夕阳西下,枫叶似火,整个教室都被映得红红的。小孩变成了学生,学生向自己心目中最崇敬的人----老师,提出了同一个问题,老师稍微沉吟了一下,深情地说:"生命是红色的,就像蜡烛,它带来了光明,也带来了温暖。"学生仔细品味着老师的话,觉得蕴含着深刻的道理。

白雪皑皑,一望无际。风呼啸着吹起哨卡窗外的积雪,纷纷扬扬地又洒下来。兵站在窗口,心里还在隐隐作痛,十年的寒窗苦读,三分之差的名落孙山。苦闷中,他向班长提出了那个埋藏在心底很久的问题:"生命是什么颜色的?"班长知道兵的心,缓缓地回答道:"生命是白色的,就像这唐古拉山的白雪,风吹不散它,阳光照不化它。"兵听了班长的话,陷入了沉思。

阳春三月,草长莺飞。春天毫不吝啬地将大把大把的绿色洒在大地上。但兵却带着他的疑问,和战友们奔赴大西南。面对侵略者猖狂的气焰,兵心里就像烧着一团火,他和战友们摸爬滚打,挥着自己青春的汗水和生命。直到有一天,无情的炮火吞没了年轻的身躯,奄奄一息的兵,脑子却很清醒,二十年来对生命色彩追求的一幕一幕,仿佛就在眼前,突然之间,他明白了:生命的真正色彩并不是一种,不同的人会有不同的答案。爷爷的答案紫色寄托了对往昔生活的怀念;老师的答案红色是自己奉献精神的象征;班长的答案白色表明边防战士的坚强和忠贞。

兵走了。他也找到了自己的答案,他的答案是那绿色的军装和长青的翠柏。他用自己绿色的答案铸成了一座属于自己的丰碑。

一个问题,答案是丰富多彩的,在多彩的答案中找出属于你自己的那一种吧!

---后记

【点评】

作者紧紧把握住了题目的内涵,高明之处在于做了恰当的延伸,展开了丰富的想象,通过一个独特"人生旅途"的浓缩阐明了一个深刻的哲理。文章构思巧妙,"小引"和"后记"既在文章之外,又在文章之内;既是对文章内容的概括,又是对文章主题的升华,是动了一番心思的;"生命的色彩"像一条红线把不同的时空紧紧相连,使各段落既有跳跃,又自然贯通。语言清新委婉,朴素中透着华美,表现力很强,可见作者语言功底也是很深厚的。

高分启示真情实感创意出新

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篇2:忧伤的周末中学作文

全文共 647 字

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当我们做完最后一道作业题,班主任突然宣布:“明天周末,放假!”全班顿时欢呼雀跃,“耶”声一片。我猛然记起自从进入初中以后,就整天沉浸在紧张的学习中,很少有过属于自己的周末了。 我决定利用这个周末放假时间,回乡下一趟,去看看久别的奶奶。

到了奶奶的老宅院,轻轻推开那道柴门。奶奶正在烧火做饭,听到声音的她“哦”了一声,一见是我,显出意外的喜悦,满是皱纹的脸上露出了笑容。奶奶穿着粗布衣裤,显得又矮又瘦,走起路来一颠一颠的,仿佛一阵风就会把她吹倒。奶奶依旧这般质朴,只是人苍老了许多。

到老奶奶家只是心血来潮,忽然发现我已经几年没有见她了。两家离得并不太远,我和爸妈住在县城,奶奶住在乡下。奶奶腿脚不方便,很少来我家,父母一度要求她到我家去住,可奶奶总觉得还是老宅院好,生活几十年了,怎么也不愿意离开。

坐在奶奶身旁,看见奶奶那满头白发,心中生出一丝莫名的酸楚,自从到县城上学以后,我已失去了儿时对她的依恋,以至于几年也没有怎么相见。望着炉膛里忽明忽暗的余火,我一下子拾起了儿时的感觉,那时,我们围坐在炉灶旁,奶奶总爱一边给我们讲故事,一边烤红薯给我们吃。她在炉火下放两个红薯,不时用手去摸一下,待烤软了,便轻轻剥开,给我们漫漫舔吃。为此,我和弟妹们曾经常发生争夺红薯的“战争”

如今物依旧,红薯也依旧如此香甜,但身边除我和奶奶外,已空无一人。晚风习习,吹起了童年的往事,再也没有了儿时的欢乐与幸福。失去了就是失去了,再也无法回来了。我仰望天空,心中一片惆怅、失落

这,是一个忧伤的周末。

[忧伤的周末中学作文

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篇3:中学日记600字大全

全文共 630 字

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温暖的春天带来生机,寒冷的冬天却把这个世界装扮得雪白,我在雪白的国度里感受到寒风的.威力,寒风快要把我的手吹成了棒冰,大家在寒风里是不是也觉得手脚快要冻僵了呢?手脚不停的抖着像是在跟主人抗议,所以我这个小主人要想看看有没有好法宝赶跑寒风。

我想起,南极的企鹅宝宝经过了数千万年冰雪狂风,它们的羽毛变成鳞片状,不会让海水浸透,而且寒风更是无法侵袭。还有,企鹅的皮下脂肪层肥肥厚厚,具有保 温效果。我幻想自己是一只企鹅,我要把厚厚的羽绒衣穿在身上,再来一些简单的配备,毛茸茸耳罩、暖呼呼手套、有小鸭鸭的围巾,脚要套上毛毛袜,最近还有新 产品就是发热衣和发热裤,全部穿完,感觉自己像极了一只又圆又肥的小企鹅,如果我能睡在暖炉旁,盖着厚棉被,我会在棉被里趴着,像一只贪睡的小企鹅!有时 候出来上学,就像是一只活泼的小企鹅!我是一只小企鹅,不怕寒风。

除了我身上的装备,我还想要来一杯又香又浓的热可可,或者是来一碗我最爱的红豆汤圆,可是,如果我感冒了,我需要一杯超大杯的姜茶,姜茶里面加红甘蔗汁、 糖,哇!这真是人间美味!这是我的最喜欢的驱寒小法宝。我们家会煮火锅、姜母鸭,冬天里吃着火锅,和家人聊天,真是开心!寒冷的冬天,弟弟好想去外面玩, 但是,爸爸和妈妈都不答应他,所以他只好在家里看书,有时候,天气非常冷,我们会一起泡澡,聊着学校有趣的事情,我们发现很多同学口袋里面有暖暖包,原来 大家都有自己的驱寒法宝啊!我在冬天里像一只活蹦乱跳的小企鹅,因为我有神奇的驱寒法宝。

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篇4:我的理想中学作文

全文共 545 字

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有句话说得好,理想是人生导航的灯塔,每个人都应该有自己的理想,而我的理想是当一名为人民服务的医生。

其实我的理想由源于4岁那年。每天早上,我都看见父亲在柜子里取出一些药来吃,这不仅仅是一两天的事情,而每天都要同件事情,我那好奇心油然而生,就去问母亲,想不到,母亲的回答令我大吃一惊,平常的父亲是一个强壮健康的中年人,可原来他的身上一直藏有一个小粉瘤,又加上鼻炎,每天需要吃大量的药去控制病情,由于经常吃药,使牙齿都变黑了。但我听到这个消息后,心如刀割,痛心疾首。就从那天起,我强忍住心中的泪水,立志当一名医生,为父亲减轻病痛,压抑病魔。

我一直深知,要实现这个理想,并不是一件容易的事。要实现,就要靠自己的努力,向着自己的理想和目标前进。现在的我要努力学习,争取考上自己理想的中学。为自己的前途做好铺垫,使自己的人生过得更加精彩、充实。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”理想,不仅仅只是空谈,要用自己的行动去实现。宝剑想变得更加锋利,必须经过磨练,梅花要更香,必须经过严寒的冬天。要想追逐到自己的理想,必须经过自己的一番努力,才取得最后的成功。

理想终究需要靠自己的努力去实现,如果没有了张xx和一些医学家的成就,我们的医学也不会有现在如此的发达。将来的我也要加入到医学的队伍中去,为人民造福!

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篇5:中学生日记怎么写

全文共 855 字

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手上捧着通俗易懂的言情小说,唇间飘出周杰伦那激动人心的乐章,这就是青春――追逐潮流的青春;身穿奇装异服,穿梭于大街小巷中,欲寻找意想不到的新鲜视觉,这就是青春――张扬个性的青春;全身焕发着叛逆之感,野性未脱,充满活力却一意孤行,这就是青春――渴望自由的青春。

不知不觉,已是步入花季了。郁秀的《花季雨季》读腻了,便抛开书本,亲自为自己幻想一段独特的花季。本想鼓起像书中的谢欣然那样的勇气,独自到陌生的工厂里闯番事业,却被“拒收童工”的白纸黑字驳回;本想像王笑天那样自力更生,到大街上摆个小摊子,放声叫卖,却过早打探到社会的黑暗,因而不得不退缩;本想效仿陈明,熟读圣贤书,做个羊群中的骆驼,却深深体会到了“书生有路勤为径,学海无涯苦作舟”的滋味,正所谓学海无涯,于是趁早上岸,乐得清闲,可惜了一代孝子孟郊的《劝学》。

细细体味过从长辈那儿继承来的“人不风流枉少年”后,便终日徘徊于都市的情网中,致力发扬“守株待兔”的精神,默默等待拥有杨贵妃那“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”的沉鱼落雁之容、闭月羞花之貌的美人儿出现。那时,还真向往李商隐的《无题》诗中的浪漫境界。结果,事与愿违,未能一睹杨贵妃的芳容,却等来了一出“东施效颦”的好戏。这么一闹,小生我可是学乖了,决心痛改前非,终日与书为伍,在书中寻找颜如玉。

一直很喜欢辛弃疾的《丑奴儿》的上阙,特别是那句“少年不识愁滋味”。正因为青春,没有烦恼,所以才向往谭嗣同的遗愿――“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”;所以才对《唐吉诃德》里所描绘的骑士社会充满憧憬。无意间,目光扫落在《丑奴儿》的下阙上,这才发现自己误解了这位大诗人所要表达的意思,不禁停下了思绪,拾起那句“而今识尽愁滋味”,试图理解作者的情怀。

愁滋味!――也许当我们在回忆各自的青春时,我们才会懂得到这种只可意会,不可言传的感觉,才会懂得李白那“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的惆怅。

歌德曾在《少年维特之烦恼》提诗说:“青年男子谁个不善钟情/妙龄女子谁个不善怀春/这是人性中的至洁至纯。”

――这,就是青春!

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篇6:学会尊重他人记叙文2024中学满分

全文共 591 字

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我最尊敬的老师像许多老师一样,景老师很年轻,高个儿,长长的头发卷卷的,扎起来散在肩上。大大的眼睛充满了智慧。班上传言,说我长的像老师,就像老师女儿一样,其实我巴不得是他的女儿呢!又漂亮又聪明,又勤快。

老师上课与众不同,在所有任课老师中,景老师最受欢迎的,他给我们上课没有师生界限,几个调皮的男生到了他的课上更是如鸟头林,如鱼得水,越发得意。他也不生气。讲课时声情并茂,且妙趣横生,他喜欢用一些有去的手势和生动的比喻帮助我们理解,比如有一次见到函数列标时他用手一边比划:看这一竖排是数轴,连一横排是横轴,手上还不停的比划着,头一蹭一蹭的。那副摸样真有趣!在小声中我们轻松地记住了他讲授的知识。

在期末考试之前,由于学习紧张,老师们忙着给我们讲解各种试题,脸上紧绷绷的,除了倦意,很难找到笑意。但景老师例外,他仍然捞着一脸微笑走进课堂,是我们倍感亲切。他鼓励我们说:“你们要好好考试,不要担心,细心点,加油!”眼睛里充满了对我们的希望。果然我们绷紧的心也不急了,天天上课也不死了,在考试中得了第一名!老师微笑给了我们一个隐形的奖励。

每天放学后,景老师很晚才去吃饭,总是在给我们批改作业、备课,而且有事他讲习题也特别认真呢!我记得有一次,我上课没听懂,去问了一次,但依然不懂,老师给我解释了两三次,我终于懂了。看,景老师多么有耐心啊!

看,这就是我以及为傲的景老师——善良、幽默。耐心。负责!

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篇7:清明雨上中学

全文共 1246 字

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我看到有汩汩清泉在绿叶之间流转,熠熠生辉的水润。那该是怎样的一种新绿啊,柔软细腻如绸缎,散发着凉润的色泽,透着纯真,浸着清新,是那样的洁净通透,一片清明。沿着小路望去,青石砖上堆积了厚厚泛红的老叶,而新叶已占据了主干,使得香樟树圆润饱满起来,蓬蓬如盖,空气中弥漫着丝丝缕缕若有如无的清香与恬淡。

河岸边垂柳依依,鹅黄色的细小柳叶已长大了不少,柳条越发的纤细优雅。想起杨万里曾作得《新柳》:“柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。 未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。” 有风来袭,高大的主干上万千幼嫩柔软的柳枝随风飘动,那样轻盈,像极了无边丝。对的,就像是嫩绿色的雨丝在空中飞洒,丝丝缕缕,又飞不远,又落不下。缓缓地轻柔地撩拨着我的心。一切美好的感觉全都涌上来了,是红的花,是绿的草,是轻的风,是润的水,是清丽婉约的诗句,是纯真善良的孩子,是牵手而过的恋人……我想,春心荡漾用在这里真是恰如其分了呢。

雨就这样毫无征兆地飘落下来,先是一滴两滴,而后有所察觉,便是细细密密地漫天飞洒,细如牛毛,软如柳条。浸润着草木的芬芳凛冽的气味,混合着泥土淡淡的腥甜,顿觉清纯温润,从喉咙到胸底。只感觉身体里枝枝节节打通舒畅,浑身酥软放松。

花开正好。蘸着雨滴,或含苞待放,或热烈绽放,或低眉垂首……如此,却都映射着春天的蓬勃,生命跳动的痕迹。 走过雨后的花园广场,湿漉漉的草地,露珠在月光下闪烁微光,呼吸似乎可抵达胸腔最深处。这时候,便是获得了与春天相融而渗透的感觉。满树潋滟,一地落红。含笑已开始凋谢,粉色花朵硕大厚重,灿烂如云霞。花瓣铺就之路,柔软而芳香,伴着晶莹的水滴,虽是零落却依旧不染纤尘,仿若置身于铺天盖地的花海。白的耀眼,红的璀璨,这样一场盛大的花事,席卷而来。

喜好蔷薇,生命力充沛。在藤架墙头四处蔓延,浪迹天涯,最终搭成一顶厚实浓重的花棚。茂盛花枝需要在结苞之前进行修剪整理,易野性难驯。在南方它有一个家常的名字,七姐妹。花朵旺盛,有时七朵开在一个枝头。常在墙头开得如云霞一般,芳香扑鼻,这是老巷子最常见的一种花。

南宋孟元老《东京梦华录》里有一幽僻小段,在书中一笔带过:“是月季春,万花烂漫,牡丹、芍药、棣棠、木香种种上市,卖花者以马头竹篮铺排,歌叫之声,清奇可听。晴帘静院,晓幕高楼,宿酒未醒,好梦初觉,闻之莫不新愁易感,幽恨悬生。最一时之佳况……” 描述一番盛况美景,成为半梦半醒之际日益消逝的歌叫之声。渐行渐远,失去踪影。呐,春天总会过去的吧。一切繁华终归虚无。

雨后的黄昏一片清明,有时显得时辰很长。妙不可言。

花园暮色里孩子们嬉笑玩耍,笑声在空气中微微震荡。年轻的女孩子穿了繁复的碎花碎花棉布裙或是飘逸的雪纺纱裙,裸露处光洁的颈项和脚踝,黑色的瀑布长发欢快轻盈地呼吸。老人悠然端坐,细细碎碎地聊天喝茶。有轻微的花开的声音,有细小的花瓣坠落的响声,有悠长的虫鸣,有醉人的微风,有微醺的路人…… 一切都在暮色里显得宁静而和谐,有一种快乐和喜悦静静地在春泥里里剥落,萌发。

春天是面目性感而内在天真的季节。

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篇8:我心中的北雅中学作文350字

全文共 338 字

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在谢我的同学、老师、校长和这个美好和谐的校园。他们为我所做的,将会一直激励着我,伴随我整个人生!第一天来到这个学校的时候,我对这的一切都还是陌生的。我看到了广阔的天空,整齐的教学楼,好像闪耀着光芒,我的眼球被深深地吸引,脑海中浮现着未来的一幕幕。我无比期待,无比兴奋,就这样踏上了校园的路。

北雅中学,我曾梦寐以求的中学,它承载着我的梦想,伴随着我的成长,激励着我。当然,这还要感谢我的校长。

当我们迷惘的时候,当我们困惑的时候,校长一次次打动人心的演讲让我们重拾希望,找回自信。是他,成就了我们辉煌的成绩,让我们离自己的梦想越来越近,让我们学会了很多很多……

这时,再回首往事,我非常感谢我的同学、老师、校长和这个美好和谐的校园。他们为我所做的,将会一直激励着我,伴随我整个人生!

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篇9:中学初一

全文共 906 字

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眼中泪尽空啼血,忍辱负重谁人知?

——题记

历史五千载,文人墨客万千。他们的一生或春风得意或黯然失意。曾以为古人的一生尽是在庸庸碌碌中逝去。然而,是谁?偏偏要抛开世俗的期望,忍辱负重,为国家的振兴前赴后继?

一、屈原

是忠心于楚怀王却屡遭排挤的良臣吗?是因顷嚢王听信谗言而被流放的天涯沦落人吗?是一生终不得志,命殒汨罗江的绝望之人吗?

汨罗江畔,滔滔清浪重重碰撞着江岸,意欲紧拥着碣石,无奈却溅落,逝去,随着滚滚江水东逝大海。浪声铿锵,执著也毅然。屈原,你与激浪一般想攥住荆楚的疆土,楚地的鼎盛,故都的繁荣,但你找寻了一辈子,却伴着你的绮梦葬身汨罗。

你一生高风亮节,一生为朝廷奔波劳碌;你碌碌一生,虽饱尝凄苦愁楚,但后代世人为你叹息,举世志士为你景慕;你流芳百世,名垂千史,有何不可?

二、柳宗元

是宴游西山,举杯畅饮的醉翁吗?是流连百花丛中,悠闲自在的旅人吗?是发出“以其境过清,不可久居”的失意之人吗?在那个群星荟萃的时代,你积极进取,想在朝廷上有一番大作为。谁料想,“永贞革新”失败,你屡遭贬官。到永州,你也不得安生,背负骂名,艰苦一生。

你虽万受摈弃,不更乎其内。身处永州,你四处游览,搜奇探胜,写下脍炙人口的《永州八记》。“孤臣泪已尽,虚作断肠声”。你虽愤懑,虽凄苦,但你畅游人间美景,舞之弄墨,千年之后,你的佳作万人传颂,也使天下苍生牢记你,有何不可?

三、岳飞

是纵横沙场,让敌人丢盔弃甲的壮士吗?是抚琴吟唱,满心无奈的断弦人吗?是仰天长叹,血染亭柱的忠诚将吗?十二道金牌阻挡你前进的步伐,胜利在即你终得放弃,你无奈,你愤懑,你的满腔热血最终付之东流。

“三十功名尘与土,八千里路云和月。”风波亭里,你仰天长啸,你发誓精忠报国,却不能如愿,“奈何昏主偏安策,空使英雄泪满襟。”

但你的侠骨忠肠被世人牢记,你与精忠报国这四字紧紧相依,有何不可?

我多想跨越千年时空,共你泪满襟。我懂你们的无奈,懂你们的凄苦,懂你们的悲怆。在皎洁的月光之下,与你们共抚琴,共吟唱;在淸菊开遍的山间野田,与你们共吟诗,共赋曲。

在那些“眼中泪尽空啼血”的年代,你们忍辱负重,你们报效朝廷,你们任重道远,于是你们的佳话被千古流传,你们的壮举名留青史!

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篇10:中学生日记300字

全文共 327 字

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傍晚,妈妈给我32元钱去买水果,水果店里有各式各样的水果,看得我眼花缭乱,转来转去最后还是挑了我最喜欢吃的苹果,只见苹果又大又红,香气扑鼻,不过价格也真够贵的,每斤9元。

我买了3斤27元钱,当我给营业员阿姨30元钱时,阿姨惊讶地说:“咦,怎么没1元,2元的零钱,只有5元,10元,20元的钱?”这时阿姨很为难地对我说:“小朋友不好意思了,今天零钱找光了,要不你到对面小卖部把钱换了再来付钱吧。”我一听想了想,马上对阿姨说:“没事,我口袋里还有2元钱,全给你,你再找我5元钱不就OK啦。”阿姨笑眯眯地摸了一下我的头对我说:“小朋友你真聪明。”

我拎着又大又香的苹果开开心心地回到了家,把刚才买苹果的事一五一十地告诉了妈妈,妈妈听后夸我真是个爱动脑筋的好孩子。

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篇11:最美的微笑中学作文

全文共 617 字

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相聚的时光像烟火,布满星空却转眼消失;思念的感觉像种子,埋在最深的心里却慢慢发芽。——题记

天,阴沉沉的。仿佛快要下起雨来,此时的我已欲哭无泪,无力的倚在树旁。静静地等待着,等待着太阳的升起。“哒,嘀嗒”天空开始洒落雨点,我仍是静静的倚着。任凭风划过苍白的脸,雨融入颤抖的身体。好像雨再下大些,这样也许就能摆脱一切痛苦与忧愁。

回首,已不再是无助心灵的漂泊;回首,已不再是失败的象征。暮然回首,那人却在灯火阑珊处。

情逝深冬,在昏黄的弯月下,世界格外寂静。雨,一直在下。我提了提嘴角,踉踉跄跄地来到草丛边,吮吸着冬雨的气息…….

“傻瓜,别着凉啦”一双宽大的手抚摸着我的脸颊。抬起头,发现雨点落下时形成了一道弧线形的线条。四周围都好像从未受过水的。“怎么了,傻瓜?”一阵温暖的风暖入我的心底。好似“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的感觉。霎时·忽然,有阵很迅速的力量包围着我,从未有过的幸福开始洋溢,使我仍不住把心底的痛苦发泄。泪水与痛苦相互交错,颗颗融湿了宽大的手臂。“呵呵,多大的女孩呀,别哭哟”。他搂的很紧,仿佛整个世界已沦陷。那拥抱让我感到非一般的甜,我好像因那拥抱而找回自我。

那虽是位平凡的父亲所给的拥抱,可却包含着无数多寒冬中的温暖。

雨,停了。期盼已久的太阳出来了,在梦中的我醒了,发现隔壁只剩下只肥大的熊。我知道:这不是梦,只是他走了,在雨停前走了。

最美的不是下雨天,而是雨中的拥抱。等待,是心跳的唯一理由。

[最美的微笑中学作文

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篇12:中学初一

全文共 733 字

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我认识绿萝是在今年八月二十日。

八月二十日上午,爸爸从花市买回了大大小小十六盆绿萝。我和妈妈看见了,不约而同地说:“这是什么花呀?为什么买这么多同样的花?”爸爸说:这是绿萝,它可是吸毒能手啊!我要让它为我们这新装修的房子吸收甲醛,净化空气。

爸爸边解释,边招呼我们把绿萝分放到各个房间。我的房间成了重点摆放对象。窗台上、书桌上、床头两边都摆上了绿萝。

每晚睡前,爸爸总是不厌其烦地提醒我:把绿萝往床头拉近些,再拉近些……

从此,绿萝成了我生活中的伙伴。

一天、两天……一个多月过去了,也说不准到底从哪天起,我就喜欢上了绿萝;更说不准从哪天起,绿萝就长出了数根婀娜多姿藤蔓,那藤蔓条条挂满绿叶,节节长有气根,好像随时在等待接受新的任务,准备在新的领地生根发芽。

你看它:已用挂满绿叶的藤蔓为花盆和花架穿上了绿色的长裙。

你再看看它:那一片片长满花纹的叶子,不管是在藤的根部或是梢部,也不管是早长出来的还是晚长出来的,一律是绿油油亮闪闪,它使我不出房间就能感受到春意盎然;那一片片桃心形叶子一律向上。就是那被藤蔓强行拉下去的刚钻出头的尖叶也倔强地一律向上。它的藤,它的叶无不显出勃勃生机、蒸蒸日上。看着它,我倦怠精神重新被鼓舞,被振奋。

现在睡前,我再也无需爸爸的提醒,就自然而然的把绿萝拉到床头,让绿萝的藤蔓垂到床边,让绿萝的叶片吻上我的脸。我轻摸着它的藤叶,嗅着它的清香,慢慢进入梦乡。

回头细想想,在绿萝与我相伴的日子里,我又给予了它什么呢?我只是偶尔给它一点清水而已。而绿萝呢?它不只是用它顽强的生命力鼓舞着我、激励着我奋发学习,而且用它无私的身躯天天为我吸毒气,吐氧气,绽放美丽,从不气馁!

如今的绿萝仍是默默的守护在我的房间里,虽然它默默的从不说话,可是它已经是我最亲密的伙伴!

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篇13:中学的夜景作文

全文共 553 字

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我坐在篮球场上,夜深,月亮只有一半,发出淡淡的光辉。微微的风儿刮来,带来了丝丝凉爽,不像中午般炎热。知了依旧在叫,叫的是那么的响那么的长,真值盛夏。人生就是一次次的选拔,好的丢到这头,坏的丢到那头。三年的努力,就像知了在地底沉寂许久,为一个盛夏的歌唱,唱出一身的价值,而我,唱出的价值却依旧差那么一点,不禁有些心酸。

风儿渐渐变大,知了也停止了歌唱,啊,要下雨了,我朝着教室那栋楼走去。

雨渐渐下起来了,知了全都哑火了,花儿小草也被雨打弯了腰。哈哈!我不禁大笑,你们一个个春风得意,这回乐极生悲乐。前一秒还沮丧,后一秒我看着它们不禁痛笑,我恐怕已经得去医院了。看着这些,我突然想到了我的那些同学,就算中考得利,也不要兴奋的玩耍,忘了本分,不要在兴奋中迷失自我,骄傲使人退步。不要因一次小小的胜利而冲昏了头脑。

雨停了,花儿小草也渐渐直起了腰,知了也慢慢的叫了起来。花儿的腰越来越直,知了的叫声越来越响。对!就应该这样,不要因小小的挫折而一蹶不振。这只是个中考,我还有三年,这还可以改变很多,人生中何尝没有失败,人生何尝没有胜利,不骄不躁,毫不气垒,这才是制胜的本钱,心态须放正。三年的确可以改变很多,不知道三年后我是好还是坏?我的同学又是好还是坏?

天空中的云渐渐散了,月光透过云,照射在大地上……

[中学夜景作文

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篇14:感恩父母中学优秀作文

全文共 739 字

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爱,是人世间最珍贵,又常被忽略的东西,感恩父母话题作文。给予别人爱,你的心如春天般欢快,收获别人的爱,你的新将如收获的秋天。

爱,是那么平常,却又是那么珍贵,使年少的我不禁迷惑:真爱有多少份量?

有人说,真爱是无比沉重的,就像电影:《背起爸爸去上学》般;也有人说,真爱是空气般的重量,从言语中给予他人;更有人说,真爱的重量是一杯茶般,用双手捧着献给父母!在我的眼里,真爱所表达的方式是变化多端的,但本身的含义却是一个定量。

真爱在给予别人时,总觉得是微不足道的,但收获的人却能感到你那份无比沉重的爱。是呀,人人都需要爱与给予他人爱,当一个人收获与给予他人一份真爱时,内心又有何感受呢?

收获别人的真爱时,我的内心将无比欢乐。

那是一个黑暗的日子,天空上的云彩与我的心情一般凝重,我在校园的小路上走着,心里因一些烦心事而伤心,好友用手拍了拍我,仿佛在把真爱传入我的内心,并说道:“老夏,你怎么了?不开心吗?”说完,又摸摸我的头,看看我有没有生病。哦,这就是朋友的爱;在六年级时,因为作业的繁多,我常常心急如焚,而细心的妈妈留意到这点,常常给予我帮助,引领我走出一个个难题的旋涡。哦,这就是亲人的爱;在路上行走时,不小心摔倒了,一位好心的阿姨把我扶起。哦,这就是陌生人的爱!

在收获别人沉重真爱的同时,我们也应该给予他人爱,因为,“给”永远比“拿”愉快!

给予他人真爱,并不需要干件惊天动地的大事,只需要在别人需要帮助与鼓励时,献上真爱。记得那天是我们六年级毕业考的日子,我的一位好友因成绩一般而十分怕考砸,作为好朋友的我,连忙前去安慰她,也许是她感受到来自朋友的爱了,方才的恐惧顿时抛到九霄云外。

真爱就是这样,有时轻如空气,有时重如泰山。真爱能给予失利者希望,成功者动力。学会献出自己的真爱吧!

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篇15:2024中学照片里的故事满分

全文共 869 字

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光阴似箭,岁月如梭。照片也许是我们回到过去的唯一通道,那里面承载了我们太多的回忆,而那些故事值得我们用一生去铭记,故事里有温暖,有欢笑,有哭闹,有离别,承载着我们沉甸甸的回忆。

而每当我看到这张照片,那尘封已久的关于我们的记忆便喷涌而出。

这是我的,第一张毕业照。

放学回到家,很兴奋地与母亲交谈,手拿一张毕业照,在上面指指点点,讲述一个又一个有关于他们的故事。指尖划过一张张初现棱角的青涩脸庞,每一个都为我熟识,脑海里全是他们鲜活的身影——他们陪我走过了六年岁月轮转。不知是谁,把我们五十多人聚在一起,有了能够相见的缘分,可能这就是所谓的“天意”吧。六年,我们在这个校园生活了六年,我们尝过了甜,也试过了苦;我们在这里经历了骄阳,也经历了风雪……这里承载了我们太多太多成长的足迹,每一个角落都有过我们碌碌的身影,每一寸土地都有过我们凌乱的.脚印,每一个教室都有过我们稚嫩的声音。

六年的漫漫历程早已结束。在小学六年生活即将结束时,每天都会收到那精美却苍白的同学录,一张张纸,要你写下姓名,爱好,住址……写下你玩笑般却又郑重的话。

回首小学时那一位位曾玩的很好的玩伴,如今也有了些生疏,即便遇见了也不会像曾经那样打成一团,即便也会欣喜,也会聊天,也会拥抱,但总会感觉其中隔了一层说不清的面纱……

有一次,我拿出小时候的毕业照,一个个看过去,竟连从前的自己都觉得陌生至极。等到我头发花白的时候,我恐怕会颤颤巍巍地抚着小学的毕业照努力回想却怎么也想不起来同学们的音容笑貌吧!毕业照摆在我面前,我不禁感慨:原来还有这么多人,和我一起走过美好的童年。

时光一去不返,它悄无声息地从我们身边溜过。然而,沙子流失,能够再抓一把;花儿凋零,能够在来年春天重绽芳颜;光阴流逝,却无法从头再来。照片定格了永恒的那一刻。

照片成了旧照片,但故事里的我们一直都在。

翻开那本尘封已久的相册,那里面记载了我们许多童年的趣事。但不论是难过的,还是快乐的、有趣的……那些照片都是值得我们去回忆的,虽然并不十分的甜美。

时间,照片,温情……照片里的故事,回味无穷……

愿我们的友谊地久天长!

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篇16:中学元旦假期致家长的一封信

全文共 1044 字

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尊敬的家长同志:

您好!20vv年接近尾声,20vv年的脚步马上到来,在这辞旧迎新的日子里,学校提前向您及您的家人致以深深的祝福:愿您及家人身体健康,快乐幸福!根据休假时间安排,20vv年元旦休假20vv年12月31日、20vv年1日、2日,共三天,为了保障学生的安全和身心健康,学校提醒各位家长和学生注意以下几点:

一、注重交通安全,遵守交通法规。不在公路上玩耍,不追赶车辆,不乱穿马路,不乘坐酒后驾驶以及违章的车辆。家长要喝酒不开车,不抢红灯,自觉遵守交通规则,做到文明交通,文明出行。

二、外出游玩必须有家长陪同。孩子走亲访友、旅游或者参加有意义的活动必须在家长的陪同下进行,要考虑周全,把安全问题放在首位。

三、教育孩子注意饮食卫生。不吃“三无”食品(特别是无卫生保障的小摊食品),不暴食、暴饮。吃饭要有规律,讲究质量。要重视流行性疾病的防治,预防感染各种传染病,特别是呼吸道感染和肠道感染,要开窗通风,注意室内卫生。

四、禁止到游戏厅、录像厅、卡拉ok厅、网吧等不健康场所玩耍。要教育孩子不到不健康的场所,抵制社会各种娱乐诱惑,树立健康向上的好思想。要文明上网,自觉抵制不健康的书籍以及音像物品,提升自己的文化和思想修养。

五、加强自我保护意识。不接受陌生人的小恩小惠,不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,独自在家不接受外人的来访。遇到敲诈勒索、拦路抢劫等危险事情,要机智灵活的处理,及时告知父母或打电话报警。

六、注意用电、用燃气以及防火安全,不私自玩弄各种电器,远离电源和高压电线。不私自使用各种燃气、要随时注意开窗通气,防止燃气中毒。要注意防火,防止火灾的发生。

七、加强防溺水教育。家长要高度重视对孩子的防溺水教育和管理,要教育学生不到水库、大湾、方塘、湖边、海边等危险的地方玩耍、滑冰等,以免发生溺水事故。

八、要防范恶劣天气。对孩子进行防灾、防大雪教育,遇到恶劣性天气尽量不外出。

九、要遵守法律法规,要重视社会公德,要自觉遵守法律法规,不做违法的事。家长要教育学生养成良好的个人修养,注重校外文明,重视社区规定,讲文明懂礼貌,不乱扔垃圾、不损害公共设施、践行社会主义核心价值观,落实“三项行动”,做文明少年。

十、要懂得感恩、学会感恩。教育孩子尊重家长,尊重师长,讲究礼节;要乐于帮助有困难的人,积极接受社会正能量。

十一、爱护环境、保护资源。要珍惜保护学习、生活的环境,讲究卫生,不浪费各种资源,要养成勤俭节约的好习惯。

各位家长,让我们携起手来,使每名学生都能度过一个平安、快乐、有意义的假期

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篇17:中学满分作文记叙文写作技巧

全文共 1507 字

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记叙文写作是中考作文的“主打”文体,也是平时写作训练最重要的任务,而且许多考生也习惯于写记叙文,那么,中考满分作文记叙文写作技巧有哪些你知道吗?不知道的看下文:

技巧一:中心突出,立意深远

首先,立意必须集中而突出。即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下,这样才不会散而无主,不至于喧宾夺主。

其次,记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。

其三,要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题,善于从事件的表面向深处挖掘,使主题变得深刻起来。

其四,运用对比可以让人物的形象更鲜明,事件的中心揭示得更深刻。如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比,将人或事的前后变化对比,将不同的人对某人某事的态度对比等等。

另外,你也可以用环境描写来渲染气氛,暗示事件发展,衬托人物心情等,从而彰显主旨。如一篇《责任重于泰山》的作文。

作者先用“每个人都有着每个人的责任,责任重于泰山”作题记,然后分别用一、二、三作小标题,依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲)儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事,说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是领导者的责任、保护国家利益是所有公民的责任,从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。

技巧二:详略得当,内容充实

选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型,从生活中捕捉精彩的典型素材,筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件,或者概括提炼,或者放大细节,或者定格镜头,必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。

情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分,如作文《一张贺卡》,作者以“贺卡”为线,围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述,把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起,使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时,却略写“送贺卡”,而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述,这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。

技巧三:情感真挚,叙中含情

在刻画人物时,要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事件叙述中去,人物有了真情实感便获得了鲜活的生命。可以通过细节描写、选用情感鲜明的词语、打造抒情语句来流露真情。例如《懂你,懂你》中描写丰富细腻、真挚感人。作者将“我”的深切感受、心理活动和母亲的动作、神态和语言描写结合起来,一个,心思细密、宽厚温和、体贴女儿的母亲形象跃然纸上。

技巧四:结构清爽,叙事生动

首先结构要完整,写人叙事要清晰。应善于运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。其次叙事要生动,情节要曲折。叙事写人时可以使用前后对比法、设置悬念法、抑扬生变法、虚构科幻法等来使文章尺水兴波、妙趣横生。如一篇《我的这杯“苦咖啡”》的作文,作者分别以“麦田?烈日”“村边?夏夜”“小院?清早”“医院?黄昏”为小标题,按地点和时间变化为序依次描绘了四个生活场景,表现了作者和爷爷之间细腻深厚的祖孙情。这种以情为线的行文,立意、情感、事件以一贯之,极具结构美和情感美。

技巧五:个性人物,形象鲜明

写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。你可以通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征。例如通过不同人物的语言便能体现出各自文雅有礼、粗鲁低俗、豪爽干脆、优柔寡断、风趣幽默、干巴木讷等迥异的性格。你也可以随着事件的发展或观察角度的变化,对人物进行多层次描写,或将正面描写与侧面描写相结合,特别要注意细节描写和概括描写相结合。

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篇18:成长需要挫折的中学作文

全文共 756 字

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我的童年是幸福快乐的,那时的人生道路出奇的平坦,从来没有大的挫折,没尝过失败的滋味。就这样,带着成功喜悦走进了中学校门。

可刚刚进了中学,我就遇到麻烦了。

面对陌生的面孔,我该怎么办?还好在老师,父母的帮助下,结识了知己。

拥有了友谊,挫折还是迈着大步向我走来。

中学嘛,缺不了繁重的学习任务,竞争也越来越强烈了,功课越来越难。在班上优差分明的压迫下,我不得不整天泡在书海中,尽管如此,在期中考试中我还是没有取得理想的成绩。我摔倒了。

糟糕的成绩让我无比悲伤,在我心上蒙上了一层阴影。还有,我那位好朋友会离开我吗?果然,她因成绩而忘了昔日的友谊。

只是一次考试,就失去了这么多。失去了优秀的成绩,失去了友谊,也失去了旁人的信任。我开始怀疑自己的能力,我,还是往日的我吗?

总算尝到了挫折的滋味,苦,太苦了。苦得让人痛苦,让人难受。好怀念昔日成功的蜜糖,那甜甜的蜜糖。

我开始害怕考试,害怕失败。一切,沉入谷底。

当母亲制止了父亲的批评时,说了一句话时,一切有恢复到原先。她说:从哪摔倒,就从哪爬起!相信自己!这句话像阴天里的阳光,燃起了我的希望。我要从新站起来!

我总结了失败的原因,制定了学习计划,不懂的题,争取自己解决。母亲不断鼓励我,父亲不断找出我的缺点。在课前,先仔细预习课文,上课时,将重点记下来。每天回家先把功课复习一遍,再认真完成作业。经过努力,终于站起来了!又尝到了那颗蜜糖,甜,真甜啊!比原先还甜,甜到了心底。

第一次遇到挫折,有点狼狈,有点酸心。但正是这挫折让我学会面对生活中不如意的事;学会了如何从失败走向成功,也正因此,找到了自己不足之处,找到了好的学习方法,让自己更完美。

成长,的确需要挫折。需要挫折去打击那骄傲的心;需要挫折去教导怎样面对失败;需要挫折找出缺点;需要挫折去完善人心!

[成长需要挫折的中学作文

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篇19:中学生日记400字

全文共 455 字

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“叮铃铃”,下课铃响了,小顾兴奋地对我说:“今天是星期五,老师答应过我们今天会带我们去科学实验室做实验,也不知道那里有些什么稀奇古怪的东西。”我听了,立即兴奋不已!

老师带着我们来到实验室。走进实验室,我把实验室上下左右打量了一番:它的面积与教室一般大小,靠近墙边有几个柜子,有的里面放着一沓资料,有的里面放着奇形怪状的机器,有的里面放着苏打水……雪白的墙壁上挂着几位科学家的画像!实验室正中整齐地摆着8张六角形地课桌,每张桌上都摆着一个杠杆、一个小车子、五个砝码、一个弹簧秤和一块长长的木板。我们按序坐下,老师笑咪咪地说:“现在我们来学习杠杆原理。”老师大声说道:“先将桌上的丝线分别套在杠杆两端10厘米处。再拿两个砝码各放一边,平衡就算成功。”老师边讲边示范,大伙儿全神贯注地看着,生怕漏掉一个细节。大伙儿开始动手了,我把丝线打了个结,挂在尺上10厘米处,然后拿了一个砝码,小心翼翼地套了上去,另一边小顾也弄好了,老师过来一看,说:“你们完成得很好!”我们得意极了,击掌庆祝!

第一次实验的经历,让我开心不已!

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篇20:我向往的中学

全文共 303 字

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作者:杨逍

我现在上小学六年级,马上就得升初中了,你们想知道我向往中学是什么样的吗?让我来介绍一下吧。

我向往的中学,我觉得首先那里应该应该有很好的教学质量,要是那里的教学质量不好的话,考不上好的大学,你可不愿意呆在那里吧。

然后应该有很好的师生关系,不要有老师打学生,学生互打的情况,要是有这种情况的话,你一定不会在哪里待下去吧,每天都要提心吊胆的。

最后有一个良好的环境,应该有成片的苍天大树,绿油油的树挺拔的站立在路的两旁,还要有四季如春的花,让人看得赏心悦目,还要一个绿化性的操场,操场上有很多的健身器材。最后要有外观美丽漂亮,里面干净舒适的教学楼。

我向往的中学就是这样,那里可以很好的学习,优美的环境。

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