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不虚此行作文中学(最新20篇)

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诚信可贵中学作文

全文共 599 字

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诚信”这两个字对于那些贪而无厌的人会对它置之不理,正是这样的原因,讲诚信的人才会受到更多的人刮目相看。对于它非常重视的人,才会喜欢他。你可别不信,我可是亲身经历过这样的事情。

记得有一个炎热的夏天,我和妈妈到遂昌的一位阿姨家玩,妈妈骑着自行车,我坐在后面,正吹着风,闻着从远处飘来的香味,正当我最高兴的时候,突然自行车的后轮胎随着一声——“哧”的声音,我感觉到了车出毛病了,妈妈只好停下来,把车拉到一个修车的店里。

修车师傅是一个身穿朴素衣服的老人,他修车的动作是那么的灵活,而又那么的仔细,我想他肯定是一个心灵很美而且又是一个很善良的人。一会儿,车修好了,我和妈妈推着自行车就走了,到了一家店里,妈妈说买一点汽水解解渴,正在掏钱的时候发现钱包没了,那可有好几百元钱那?这可怎么办?我们就像热窝上的蚂蚁——团团转。

正在这时,从远处看见一个人跑过来,我仔细一看原来是刚才那个修车的。他手里拿着一个钱包,那不是妈妈的钱包吗?走近了,修车师傅气喘吁吁地说:“朋友---你的钱包-----掉在我那儿了------。”说着把钱包还给了我妈妈。我妈妈连忙说“谢谢。”修车师傅说:“不用谢”,转身就走了。我望着他的背影。心想:他是多么的高尚。 诚实守信是无形的力量,也是无形的财富,在世上,如果失信,我们会走的很远,但我们却找不回家。这些都是书本上我们学习的诚信之声,然而,我现在才真正的明白它.

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篇1:中学生日记400字

全文共 485 字

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太阳出来了,柔柔地普照大地。新的一天又开始了,我又来到了熟悉的校园。

到了晨会课,我、虞淇、关昕仪和单心缘去“赏悦书廊”排书。

我们火速排完书,就要往教室赶的时候,虞淇忽然看上了一本书,她说要带回教室去看。我说:"你非要带回去看?我们应该可以去图书室去借,这样带回去看也不是事呀!"我的意思是,着开放书廊上的书,你拿一本,他拿一本,到放学我们还怎么回收呢?出乎预料的是,虞淇说她非带回去看不可。我说:“你不好下课再借,非要这个时候借啊。”她说:"没事!"一说完就把书放在了衣服里,笑着问我:"看不出来了吧!"我看了看,说道:"手有点怪。"她立马把手放进了口袋里,我看了看,点了点头,表示看不出。就这样,我们“监守自盗”了一回,感觉还挺爽的。

到了放学,我们又去收书。我发现书柜上的书都不翼而飞了。“书去哪儿了呢?”我想了想,便打开书柜,发现书全在里面,我就对单心缘她们说:"一定是三年级的杨紫怡来收的。”"她们说:"一定是。"单心缘说:"写一张留言条,说到时候不用她收,我们收就好了。”不知道单心缘如何知道我们旁边那个男孩是杨紫怡的同班同学,就叫他传话。

我们开开心心地回家了。

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篇2:中学生日记400字

全文共 435 字

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三八妇女节快到了,我准备提前给妈妈一个惊喜,正好老师布置了一项作业:给妈妈做顿饭。借此时机,正好给她一个惊喜。

说干就干,趁着妈妈不在家的这段时间,我开始做饭了。不过我并没有做饭的经验,所以让爸爸给我当助手。我的第一道菜是炒青菜。首先得把青菜切成一小段一小段的,在锅上倒一点油,不一会儿,锅里的油就发出了“滋啦、滋啦”的美妙音乐,这时,我赶紧把青菜放进锅里,“噼里啪啦”青菜好像不怎么愿意待在锅里,对我发出了抗议。接下来该怎么办?我有些忘记接下来的步骤了。“快用铲子翻炒青菜,再加上少许水后盖上锅盖!”爸爸叫道。我听后顿时茅塞顿开,照着爸爸说的去做。待到青菜差不多烂了以后,我掀开锅盖,又加盐又加味精,顿时手忙脚乱起来。不一会儿,一盘热气腾腾的青菜就出锅啦!

接下来就是番茄炒鸡蛋。把打好的鸡蛋导入油锅里后,放点盐,再来点料酒,把鸡蛋打散,这时就可以放番茄了。加点热水后,把它们均匀搅拌,好了,又一道菜完工了。这时,我已是四肢乏力,筋疲力尽了。

看来做饭也是一门难学的手艺啊!

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篇3:我的中学生活作文

全文共 1813 字

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穿越时空的隧道,我踏进了十二岁的大门,还没来得及挥手告别无虑的童年,便被阳光老人带进了中学的列车,开始了一段不凡的旅行。

寒假的最后一天过去了,我背着书包走进了我向往的中学——XX县第一初级一中学。

这所初级中学,是老县城搬迁后,在新县城建设的一所新学校,绿树红楼,整齐的教室,宽敞而气派的操场,还有在县城较有名气的鼓号队、文艺宣传队,这一切招来不少小学学生的想往。还是在小学五年级放暑假的时候,我就与几个小伙伴跑了几十里的山路到一中的墙外,透过铁栅栏往里张望,非常羡慕地想:我什么时候能到这所学校读书啊!

1972年2月,我真的来到了县城第一中学,开始了我的中学生活

当我第一天走进校园时候,那些彬彬有礼的问候,让我倍感亲切。“你好,你叫什么名字?”“李阳。”我不厌其烦回答着同学的询问。就像是个复读机一样,重复着这种声音。

我被分到一年级一班。当我走进一(1)班找了一个位置坐下。不一会,老师来了。“请同学们安静一下。我是一(1)班的班主任,我叫刘智文。今后我们就在这里朝夕相处了,请同学们多多关照。”

“这个老师还蛮年轻,蛮和气的。看起来应该是个好老师吧!”我和同桌徐彦说。他只微微点了点头,没说什么。我对他的第一印象是一个字“静”。通过和彼此的认识,我也认识了许多新朋友。在这个班里,除了有新同学,还有几个老同学。张军、王小明、李玉、段红玉、张涛、林小强、王灵慧,他们都是我在小学五年级时的同班同学。老同学在新学校见面倍感亲切,寒暄一阵后。我们几个老同学无限感叹的说:“从今天开始,我们就要在这里度过漫长的初中生涯……”

我们进入中学的时候,学校、社会那种无序的大动荡已近尾声,学校已经复课,“文革”中受冲击的老师也已经“解放”。我们初一共九个班。当时毛主席发表最新指示说:学生还是要以学习为主,在这样的指导思想下,那时我们为革命学好文化知识的气氛还是比较浓的,班与班之间比学习成绩、比学习气氛。也经常排出名次。学习成绩优秀的同学受到大家的拥戴,得到大家的尊重;对学习较差的学生,我们开展一帮一,一对红,还组织了若干课外学习小组,互帮互学,当时的老师们授课也非常认真,时常排除各种干扰一丝不苟的给同学们教授文化知识。

当年的教与学都是非常艰苦的,一方面本来三年的初中课程要压缩为两年完成,又没有成套的教材;另一方面,由于“文革”几年动荡,我们的小学文化知识基础不牢,许多知识都没有学过。教学难度大,同学压力也大。但是,当时我们的各科老师都非常的敬业,他们根据当年教材,结合自己教学经验,一边给我们补习文化知识,一方面搜集资料自编教材,给我们补充讲授我们应当掌握而教材又没有的知识。忘不了各科老师为了我们掌握更多的文化理论知识而付出的努力,像英语老师殷秀辉当时已年近60,但她几乎每天早早到校,见缝插针的督促同学们背诵英语单词,课堂上,经常找来英语版的寓言故事放录音,放幻灯片然后让同学复述。千方百计地锻炼我们的听、说、读、写能力。生物尽可能给同学提供自己动手试验的机会。特别是语文教学,采取的是开门教学方式,老师带领我们搞社会调查,写村史,组织校际间交流,还将同学们分成若干小组,给予不同的课题。如:搜集文学各种体裁的表现形式,工人、农民的语言特点等等。然后各组汇报、交流,老师再加以指导,既授予了我们文化知识,又锻炼了我们的实践能力。为我们今后继续深造,自学打下了基础。

老师们的敬业精神深深的感动着我们,同时促使我们加倍的努力学习,当时我们学习的气氛非常浓厚,大家恨不得把过去耽误的时间拉下的课程一下子全部补回来。许多同学经常学习到深夜,学习好的同学主动帮助学习吃力的同学,学习吃力的同学也主动的请教学习成绩好的同学。课余时间大家经常在一起交流学习经验,探讨学习难题,经常会为终于解出一道数学难题而兴奋不已。积极向上,比学习,比进步,蔚然成风。

学校为了使我们全面发展,在注重文化课教学的同时,也非常注重素质教育,注重大家的自力能力和正确的人生观、价值观的培养,在各班建立了团支部。在许多事情上放手让大家去做,自己管理自己。当时以团支部为核心,配合学校教育和当时政治形势组织了许多丰富多彩的课外活动。如:我们自己编写小剧本,诗歌,散文,自己排练,搞演讲,搞文艺汇演,组织参观等等。如果说在小学阶段我们对人生、对学习还有些懵懂的认识,那么在初中阶段我们逐渐有了明确的人生方向,学习更加自觉刻苦,也更注重自己全面提高。

[我的中学生活作文

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篇4:中学里的新鲜事作文1000字

全文共 964 字

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上了中学,新的环境,新的老师,新的同学——自然也少不了新鲜事

“‘12。9’合唱节”,是学校一年一度的传统歌咏比赛,接到排练任务的第一天,新鲜事就来了:老师没有发歌单,没有讨论合唱曲目,更不要说开始排练了,而是出乎意料地要求我们回家问爸爸妈妈什么是“12。9运动”。

不再像小学时凡事由老师敲定,而是请教家长,真新鲜啊!

回到家,爸爸给我详细讲了那段历史,听得我既义愤填膺,更热血沸腾。原来,“12。9运动”是指发生在1935年12月9日中国青年发起的反分裂、反割据,要求保全中国领土完整的爱国运动,极大地促进了中国人民的觉醒。

第二天,同学们一进教室就迫不及待地说着自己对“12。9运动”的了解,霎时间,教室里人声鼎沸,久久不能平息。说完,大家就自发地选起歌来,你一言我一语,有的歌我都没有听说过。最终,还是音乐老师出马,选了个叫《Siyahamba》的非洲歌曲,译为《上帝》。这首歌是个高难度的无伴奏歌曲,而且只有两句词反复唱。

不唱传统歌曲,却选唱外国歌曲表现爱国主题,而且只有两句歌词,够新鲜吧?

开始排练。同学们感到即新鲜又有趣——彼此挑着错,互相跑着调,还有唱破音的!可没过几天,我们就不知天高地厚,竟敢和高年级拉歌了。殊不知人家都是有专业范的。真是初生牛犊不怕虎,凭着一股冲劲,我们用超常的发挥和真诚的演唱一路过关斩将,竟然闯进了决赛!

不过,要争取更好的成绩谈何容易,大家开始紧张起来,也越发认真了,走到哪都在哼唱。为此,音乐老师还专门为我们请来了专业老师,分了声部,我们按部就班,更加认真地排练起来。

经过十多天紧张的彩排,决赛终于拉开了帷幕。舞台上,霓虹灯下,我们一个个小脸绷得紧紧的,心怦怦直跳,但随着伴奏乐响起,我们精神饱满地亮开歌喉唱起了《上帝》:上帝保佑非洲,保佑非洲的众领袖。祝愿非洲和她的人民,拥有聪明才智,享有统一与和平。那一刻,我们的眼前浮现着爱国青年挽着手臂游行的场景;闪过革命先烈抛头颅洒热血的身影;映现着新中国成立那天,天安门城楼上,毛主席对全世界庄严宣告的那振臂一挥!……

出新的选歌,全身心的投入,超水平的发挥。比赛结束,我们夺得了二等奖!得知比赛结果,同学们欣喜若狂,为自己初中生活增添了这一抹亮丽而新鲜的色彩而骄傲。

更坚信,以此为契机,我们一定会以阳光向上的风采演奏初中生涯里一个个新奇的乐章。

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篇5:春天的景色中学作文800字

全文共 835 字

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春季正如一只轻巧的蝴蝶,在时间的花丛里若隐若现。它翅膀带出的气流融化了亘古的冰雪,渲染开一片淡彩——但总是隐隐的,即使掠过鼻尖,也总不能捕捉得到。

被善意地逗弄着,还未有柔软真实的体会,那只蝴蝶便倏然一闪,钻入时间的花海不见了。茫然地驻足凝望,原来已是夏天。

春季,春季。那么美好,却又那么不可触碰。

等待春季。等待春季来敲门,等待温暖的风给我一个大大的拥抱。

春季,我等待着春季钻进我的眼睛。怀着美丽的心情凝望每一个角落,总能等到崭新的春季的暗示。当连石板上都漫出点点绿痕,当寂静了一个冬天的树梢又响起音符的流淌,当空气中有一点温暖轻抚着大地,我知道,春季正招手示意。等待总归有结果,春季总归会钻入我的眼睛和心底。

夏天,我等待着春季离开之前展现的最后一片光彩。夏是春的延续和深入,春的影子在夏天也一直若隐若现。初夏之时的花朵羞涩地打着骨朵,山野上小巧的花儿已挤成一片海洋,树梢也有一簇簇绿叶转为墨色的浓亮。春季正以独特的方式向大地告别,从此一切生机都有春季的风韵。夏天,等待着,也总会等来春的微笑。秋天,还有秋天。秋日里我等待春已开始的荣华。春季小巧的草芽长成了坚实的草丛,春季娇嫩的花儿已吊起了一串串成熟的果实。春是一个开始,夏是一个延续,秋则是所有漫长等待的实现。春与夏、与秋,向来都是一个整体,属于秋的闪亮,同样属于春。等待了许许多多双眼睛,春换了一身新衣服把大地染成一片金黄。我等待的也是如此,依旧是春的笑容。

冬天也同样属于春季。冬天,我等待春的梦醒。大雪压实了躁动的大地,明亮的白色以最纯粹的方式安抚每一个生灵。冬天是安静的,有时以至于人们都忘记了春的存在。就连我有时也会误以为春季已经离开,已经被死寂的冬天取代。实际上春是在大地深处做着一个绵长的梦,只要梦醒了,就会以惊人的力量把天地间再度染成炫彩。春季时就已明白,等待总会有结果。你看,一个轮回之后全新的草芽,明亮的花苞,都在蓄势待发。你看,春正在缓缓睁开惺忪的睡眼——又一个春季的来临。一直在等待,一直是春季。

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篇6:我的理想中学作文

全文共 543 字

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我们都知道演员用他们的努力和汗水把所要表达的意愿在自己的歌声和舞蹈中淋漓尽致的表达出来。人们都只看到演员们在舞台上光鲜亮丽,殊不知在光鲜亮丽的背后,也有不为人知的辛酸。台上一分钟,台下十年功。舞台上每一个动作每一个表情在舞台下往往要苦练很长时间,才会表演给观众,如果观众不喜欢那就说明这个演员的所有努力和心血全都白费了。所以说演员这个职业是充满艰辛与苦涩的。

不仅仅是如此,演员这个职业还融进了世间的各种酸甜苦辣的变化。演员的不易并不仅仅表现在节目能不能登上舞台的事上。他还有其表现在演员的名声和形象上。只要是这个演员有一点点不好的地方便会在这个舞台上永远消失。同样,一个演员的成名机率也是很高的,甚至可以使人一夜成名。但在这个舞台上却没有真正永久的胜利者。因为没有一个人能永远年轻,在这个舞台上只有年轻才能算是有资本。而这个资本是上天赐予我们每个人共有的东西,只要我们每个人都能好好利用这件资本,那我们每个人都能成为不同领域的SUPERSTART。

尽管当演员这条路及艰辛又不易,但是我有信心一定能克服这些困难和不易,带着我的音乐梦想,在人生的舞台上越走越远,越飞越高。在梦想的海洋中尽情的遨游。

能当一名演员,站在舞台上表演,这就是我的梦想。飞翔吧我的理想作文我的理想作文250字理想作文

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篇7:黄瓜说明文中学满分

全文共 569 字

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我七岁那年,外公从外地赶来看我,他在家楼下的菜市场门口买了一株黄瓜藤,种在阳台的花坛里。新买来的黄瓜藤长长的,像一节绿色的竹竿。

我每天早上都要用新鲜的水浇灌黄瓜藤,可黄瓜藤长得很慢,很久也没有爬上花架。外公看了说:“植物最喜欢泡过米的水或者豆奶”。于是每天我都把早饭吃的豆奶留下来一些,或者吃晚饭前煮米饭的米水问外公讨来,全用来浇我的黄瓜藤。

果然,黄瓜藤像得了命令一样,茁壮成长。没几天,爱心型的绿叶长了出来,尖的像瓜子。外公说:“黄瓜藤会先开花,然后结出果子。”

于是,我等啊等。等了几天,花苞终于长出来了,那花苞白白的,饱胀地像要裂开来,我开心地手舞足蹈。

又过了几天,花苞终于忍不住了,“噗”地一声开了花,花洁白无瑕,如果沾到灰尘,灰尘也会一个不留的掉了下去。

几天后,在开花的地方长出了黄瓜。刚开始,黄瓜只有一拃长,绿油油的。仿佛一个戴花帽的苗条姑娘。后来,黄瓜越来越长,越来越壮,它一定是吃了很多我喂给它的营养,长的快有一个铅笔盒长了!

一个星期天的早上,外公说:“我们来把黄瓜摘下来吧!”我兴奋的看着外公摘下来黄瓜,黄瓜全身长满了小刺,摸上去扎扎的,像刺猬一样。我抓起黄瓜就咬了一口,吃起来十分爽口多汁!这是我吃过最好吃的黄瓜!

在我烦恼的时候,只要看一眼黄瓜藤,我的烦恼马上无影无踪,谢谢你,我的植物朋友,你陪我度过了一个愉快的夏天。

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篇8:最甜的中秋节中学作文

全文共 944 字

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今年中秋节,家里特别热闹,爷爷奶奶和姑姑一家都来了,爷爷给我们做了许多拿手好菜,大家都吃得不亦乐乎。晚饭后,只见妈妈呆呆地坐在沙发上,好像是在想些什么。我问妈妈:“妈妈,你在想什么啊?”妈妈轻轻地摇了摇头说:“没什么,只是突然想到中秋节应该家人团聚,可是你外婆这几天出去旅游了,只有外公一个人在家,多孤单啊!”我听了妈妈的这一番话,想了想,说:“这有什么好烦恼的,我们现在就去看看外公吧,给他一个大惊喜。”

妈妈立刻采纳了我的建议,我们拉上爸爸一起开车出发,目的地----外公家。

到了外公家,我按下了门铃,对着传音机装着大人的声音说道:“喂,有人吗?收水费的!”只听见外公说道:“好嘞,我马上来开门。”保安门应声而开,我们走上了楼梯,外公开了大门,一见是我们!外公意外地张大了嘴,不过马上意识到刚才是我在开玩笑,于是一边招呼我们进屋,一边说:“快进来坐,你这个小坏蛋,要不要喝水?晚饭有没有吃过啊?……”。我看到外公这付手忙脚乱的样子,说:“外公你坐着,不用太忙活了。”外公忽然想起了什么似的,问我们:“你们今天吃过月饼了吗?”我一想,说:“好像还真的没有吃过,外公你怎么知道的?”外公说:“我猜的嘛!对了,中秋节怎么可以不吃月饼呢?来来来,吃我的大月饼吧!”外公挑了一个红豆沙味的月饼,这可是我的最爱呢!外公正要拿刀切月饼,我说:“外公,让我来吧!”说着,我拿刀沿着月饼的花纹切成四份,爸爸一份,妈妈一份,外公一份,剩下一份留给我。我和爸爸妈妈三下五除二就把月饼轻松地吃完了,可是,外公还拿着那块月饼,一点都没吃,只是微笑着看着我吃。我问外公:“外公,你怎么不吃呀?”外公说:“太甜了!”我恍然大悟,原来外公有糖尿病,不可以吃甜的月饼。我想:还好我们“有备而来”。我从妈妈包里拿出一大包鲜肉榨菜月饼,对外公说:“外公,这个你能吃!”外公笑眯眯地接过月饼,咬了一大口。我想,虽然这个月饼不是甜的,可现在外公的心里一定是甜甜的。接着,妈妈把给外公的中秋礼物——一件毛衣送给外公,外公穿上后,我在旁边拼命称赞说:“恩,外公真帅!”外公乐得开怀大笑了起来。

在回家途中,我想着刚才的事,心里甜甜的。今天我可是出了一个好主意,我想,能和家人一起快乐地生活应该就是中秋节的意义吧。

[最甜的中秋节中学作文

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篇9:以弘扬雷锋精神为题的中学作文

全文共 1014 字

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“钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和钻。”重温《雷锋日记》,让我反复咀嚼回味的便是这段文字,我认为雷锋的“钉子”精神尤其值得我们学习。

雷锋的“钉子”精神主要体现在钉子的“挤”和“钻”上。雷锋整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,他就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。

回首自己的学习旅程,正是这“挤”和“钻”让我收获颇丰。去年暑假,我忽的迷上了日记,在爸爸的指导下每天坚持写一篇日记。记得去上海旅游的那几天,我们每天都很晚才拖着疲惫的身躯回旅馆。可是不管多晚,不管多累,我总会打开日记册,及时记录自己一天的见闻和感受。暑假里坚持写日记还算容易,可进入初二了,学业负担重了,还要坚持每天写一篇日记那就困难了。但我没有放弃,信奉“时间是海绵里的水,挤一挤,总还是有的”。无论平时的学习负担有多重,我总能挤出时间去收集生活的和风细雨,将眼里的面容,耳中的声音,心中的思絮缕缕梳理。

凭着这股“挤”劲,我的日记一天不落地写了下来,而且越写越精彩。在刚刚结束的市中学生优秀日记册评比中,我喜获了特等奖的第一名。

我是忠实的“书法迷”,自小便爱上了写毛笔字。或许有人会问:“每天除了完成学校的作业,还要写日记,练书法,可是时间从哪里来的?”我的回答就是“挤”和“钻”。刚学书法那会儿,仅仅是“依葫芦画瓢”,满足于对“形”的把握,觉得字写得好看就行了。随着年龄的增长,我渐渐明白:练字不光追求表面的秀美和润滑,还要有其内在的气质和较深的艺术根源;练字不光是为了写好字,而是提高人文素养,养成正确的审美观。于是在苦练基本功的同时,我努力在“字外功夫”上做文章,阅读了大量书法方面的书籍,厚实自己的积淀。“书”道酬勤,成功的鲜花需要勤劳的汗水去浇灌。不管是烈日炎炎,还是寒风凛冽,每天在完成作业后,我都会挥毫泼墨,静心临帖,徜徉于《勤礼碑》《圣教序》《史晨碑》,神交古人,与大师对话。

凭着这股“钻劲”,我的书法水平突飞猛进,连续三年在市中小学生书法现场比赛中获得一等奖,在市教育局为我编辑的《朱周涛日记选》上,还选登了我的几十幅书法作品呢。

“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。”作为中学生的我们,弘扬雷锋精神就该从学习雷锋的“钉子”精神做起,去建设自己美好的心灵家园。

[以弘扬雷锋精神为题的中学作文

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篇10:《家乡的小河》中学作文1000字

全文共 1549 字

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我的家乡东西南三面环山,只有向北的一面无山,是一片开阔的平原地。村庄坐落在山与平原的衔接处,南高北低,呈斜坡状向北延伸。东面紧挨着村庄的是一条常年流水不断的小河,似一条玉带由南而北飘然而去……

该条小河是一条四季分明的季节河,春冬两季,溪水潺潺、清澈见底,偶有溪鱼游弋其中,为流动的溪水增添了生机与活力。夏秋两季,河水暴涨,滚滚河水向北流,经过九曲十八弯后,然后与大汶河相汇,由东向西直奔黄河而去。

以前,天上经常下雨,而且特别大,那像现在的老天爷,半年多都不向人间大地奢侈一场淋漓通畅的透地雨。记得有一年,麦收后的晌午,吃过午饭后的人们正躲在家里歇晌,隐隐地听到西北方向传来了轰隆隆的雷声。顺着雷声,抬头望去,只见西北方向一片墨色的黑云,如非洲大草原上逐鹿抢食的群狮,正争先恐后地向头顶上飘来,只一袋烟的工夫,黑云就弥漫了整个天空,天地间漆黑一片。突然,黑暗中,一道蓝色的闪电,像魔鬼的利爪,将黑幕撕裂了一道口子,紧接着震耳欲聋的炸雷,肆无忌惮地在村子的上空来回滚动,惊慌失措而又胆小的孩子,如同生命受到威胁的小鹿,捂着耳朵一下钻进了母亲的怀里直打得瑟。

俗话说,红云变黑云,必有大雨淋。眨眼间,狂风挟裹着雨丝从天而至,瓢泼似得大雨形成一道密不透风的雨帘,悬挂在天地之间。不多时,地面上的雨水就漫过了脚脖子,无数道水流夹杂着柴草、垃圾向低洼处冲去……

老天爷向人间、大地宣泄两个多小时的雨水后,也许是累了,雨渐渐的小了下来,耐不住寂寞的人们,头戴草帽或手持雨伞,挽着裤管、打着赤脚,淌着雨水,三三两两地走出了家门,照面后他们互相询问着:“这雨真大呀,会不会把山上的庄稼地给冲毁了?”“不知河崖里发了山水没有?”

一边问着,一边不约而同地朝着村东的小河边走去。这时,河岸高高的河堤上,已经站满了观看山洪爆发的人们,河道里的水逐渐地变得黄浑起来,虽然比雨前大了不少,但是,没有达到“滚滚长江东逝去、千军万马齐奔腾”的壮观景象。有些等得不耐烦的年轻人,顺着河堤到上游山谷中,看看山洪是否能够爆发。当第一拨寻山洪的人久去未归时,第二拨人便自保奋勇地前去迎接山洪。看到第二拨人也未归时,第三拨人也想先目睹为快,于是也顺着河堤朝上游走去。最后,河堤上只剩下一些老人、妇女及儿童还在岸边望眼欲穿地等着山洪到来。不知什么时候,最后去的那拨人出现在人们的视野中,他们一面往回跑着,一面兴高采烈地喊着:“山水到了吕家楼(沿河村庄)了,再有半小时就来到了!”当他们还在大口喘息、心神未定的时候,不远处的山谷中也传来了“哎——哎——,山水已经到了鹁鸽楼(沿河村庄)了!”喊声。话音未落,起伏连绵的群山、鹦鹉学舌般地发出了“哎——哎——哎——”回音。迎接山洪的人们,像古代行军打仗的队伍,从前向后传递着山洪爆发、奔流前进的信息。

不多时,远处就传来了“轰隆…轰隆…”的闷雷声,声音越来越近,人们怀着激动地心情,伸长脖子,把目光一起聚集在上游的河道中。只见三米多高的浪头,挟裹着巨石、泥沙似千军万马呼啸而来,浪涛互相撞击而弥漫形成的一团团、一簇簇的水雾烟云,随着水雾的不断升腾,就像烧沸了的开水在不停地翻滚着、张扬着、散溢着,如同无数不安分的神怪精灵蹦着、跳着、转着,无休止地毫不停歇地表演着不甚规则的舞蹈。为其舞蹈伴奏的自然是如雷贯耳的水流飞瀑声,以及挟杂着岸边的风啸声与河堤上人们的惊叹喝彩声。

山洪从近百米宽的河道上呼啸而过,其势如千军万马在狭窄的古栈道上,互相挤着、撞着、推推搡搡、前呼后拥地撞向河堤、河道中的巨石上,溅起排排的浪花,霎时又碎成堆堆白雪......

山洪就像一位特技演员,狂野而又尽情地挥洒着高难度动作,人们站在高高的河堤上,如醉如痴、贪婪地欣赏着大自然带来的奇异景象,以至于天完全黑下来了,还余味未尽地不肯离去……

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篇11:2024《三国演义》读后感中学作文

全文共 848 字

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四大名著是中国文化的瑰宝,任拿一本阅读都让人赏心悦目。

三国演义》一直是我很喜欢的一本书,闲来随意翻看一两回都会感慨万分、回味无穷。

感叹历史现在和将来的各类人物都是:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。

想想当初曹操挟天子以令诸侯,然后,逼皇帝禅让帝位给自己,成就自己一番帝业,到最后,后辈子孙也受到当初的待遇,辛苦得的天下拱手相让于司马炎,成就晋国一通天下,可谓是因果报应,屡试不爽。不知曹操地下有知,做何感想?

刘备,编草鞋出身,无非占了一个汉皇朝的宗亲,找到几个好兄弟:关羽、张飞、马超、赵子龙、黄忠,一个好军师,一路带着老百姓逃命,一路哭,最后在四川落脚,成就一个蜀国。在三国里面蜀国最弱,但是评价却最好。可以说刘备是玩弄权术的顶尖高手,看看赵子龙万军之中救出刘禅,刘备一把把自己的孩子扔到万军之中,明知道肯定有人接,肯定死不了,但是,这一举动,却得到所有将士的拥护:自己服侍的君主是一个为了自己的大将而不管自己孩子死活的人;另,在白帝城,战败后托孤,对诸葛亮说,刘禅可以扶则扶之,不可扶则废之,君可代之,害的诸葛亮从此没有二心的辅佐明知道不是皇帝那块料的刘禅,六出岐山,七擒七纵孟获,写下《后出师表》,到最后搞得蜀中无大将廖化作先锋,鞠躬尽瘁死而后已。

关羽重义,在和大哥失去联系时候,曹操接纳他,三天一小宴,五天一大宴,上马一斗银,下马一斗金,送赤兔马给他,但是,留不住,一有刘备消息,关羽连闯五关,连曹操派人来通知放行的都赶不上,却赔上六员大将;在曹操败走华容道时候,关羽放曹操一马,还却以前的人情,成为性情中人的楷模,历史留名的英雄。最后由于过于骄傲,中了陆逊的计,给吕蒙夺了荆州,最后兵败麦城,一代名将就此陨落。

这部经典名著,作者在开头就说明了在历史长卷中,多少风流人数,只是滚滚的长江水,最后都要退出历史舞台。而我们读过这些历史的现代人更应从历史中悟出要做到无悔人生的积极态度。

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篇12:中学交通安全作文800字

全文共 791 字

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如今的社会随着经济繁荣的发展,交通事业的发达,马路上的车辆川流不息,随着马路的日益拥挤,交通事故也出现越来越多。记得前一段时光,我听别人说在黄山区发生过一齐严重车祸。一辆装满石子的大货车在左拐弯时与迎面而来的另一辆货车相撞,两车身均严重受损,驾驶室被撞得面目全非,两名驾驶员受伤严重,被送往就近医院抢救……之后据当地交警称,两车速度过快、应处不当,是这起事故的主要原因。而每年,有多少生命因此被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人。这些都是血的教训,而作为中学生的我们不就应有所醒悟吗?

交通事故往往都是人为的不遵守交通法规造成的。“不闯红灯、不翻越护栏、不在马路中间逗留……”这些最普及的交通规则说起来是简单,但为什么总是有人不严格遵守呢?因为安全意识的淡薄,许多人在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的杯具。当你看到一个个鲜活的生命已经消失,当你发现一阵阵欢声笑语已经湮没。当你应对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?黄金有价,生命无价。我们的生命属于自我只有一次,交通事故的发生使一个个家庭在遭受巨大精神伤害,使原本美满、幸福的家庭变得支离破碎,使父母、亲人悲痛不已。

在我们身边,也存在许多危险的隐患,上学放学时,许多同学骑车又快又猛,他们在许多汽车中来回穿梭,为了炫耀骑车技术,难道就能够拿生命安全来打擦边球吗?有一些步行同学,在上学放学途中,为了争取时光,常常是闯红灯,跨栏杆,不走人行道,还有同学大摇大摆的走在马路中央,和同伴有说有笑,嬉戏打闹,可他们却全然不知,危险正一步步向他们逼近。勿以恶小而为之,勿以善小而不为,切莫把父母、老师的谆谆教诲当作耳边风,我们要树立“安全第一”的意识,严格遵守交通法规,做到警钟常鸣,我想类似的事故就不会发生在我们身边。

生命只有一次,我们必须要珍惜它,就请我们从自身做起,严格遵守交通法规,共同倡导“礼貌交通,安全出行!”

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篇13:不虚此行作文600字

全文共 730 字

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闻到秋光,沐浴蝉鸣,你在走廊的那里,而我在这里。

——题记

刚入初秋,带有西瓜味的暑气还未消散。窗外有几棵高大的翠松,苍劲的虬枝如殷殷伸出的手臂过渡了高涨的艳阳,只在楼前的地上留下微妙变化的光圈。

窗外的麻雀在枝头上多嘴,手中的铅笔在纸上来来回回。一根根水笔如同一位绝世舞者在同学们的指尖转着圈。随着几位舞者的落幕,一沓沓答题卡从窗边接踵而至。整栋教学楼沸腾了起来,几位班委纷纷起身,手中无意间多了几张试卷。

我轻颤地抖开试卷,心渐渐被平复下来。忽地,语文课代表向我丢来了试卷,我慌忙地接住。那一圈、一横、一竖织成了张火红的蛛网,抹红了原先的白纸黑字。那接近两位数的分数犹如千斤顶,砸进了我心中的那片海。

是史无前例的沮丧,我的手心已被捏出了汗。一句“语文老师有请”打断了我的思绪,携带着卷子。平日里那短短的走廊,今日却走出了前所未有的漫长。

额上的汗丝早已密集成珠,顺流而下。轻轻转动把手,推门而进。语文老师用她那深邃的目光示意我走到她身旁。只见她用那饱经沧桑的双手接过试卷,一言不发。蓝笔在纸上慈祥地摩擦,连点成线,连线成面,她画出许多条蓝线,终于打破了那洋溢在空气中的沉寂:“失分点都帮你划出了,得分点都在试卷上,能看得出来,阅读练习得不够,名著也不怎么背诵,作文平淡如白水。”她顿了顿,往我手中默默地塞了张餐巾纸说道:“别紧张,做阅读题时可以尝试着圈点勾画,平日要多积累好词好句。一次失常不重要,我相信你下次能再考出好成绩。”

手指轻轻地抚摸着那些蓝线,在老师和蔼而又可亲切的目光中我恍惚地走出办公室。夕阳恣睢地打在我身上,老师的话语如沐春风回荡在我耳边。

感谢您,老师。您的淳淳教诲,让我不虚此行。是您,让我重鼓勇气,乘风破浪。

感谢——有您。(微信公众号:涵城语文)

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篇14:中学自我介绍作文400字

全文共 408 字

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Hello!大家好,我叫陈越,在xx实验中学就读。

我今年14岁了。我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发,显得很有精气神。我有一双明亮的眼睛,在长长的睫毛衬托下显得更加迷人。我有一个小巧的鼻子,有一张小小的嘴巴,我的身高是1米5左右。大家都说我长的非常可爱,像一个布娃娃。大家都说我很文静,像个小淑女。

我的爱好就是爱看书,书看得多,而且我还不近视。我的爱好是学习,因为只有学习好了长大才能做想做的事。我还有一个爱好,那就是打羽毛球,因为打羽毛球可以锻炼身体。当然了,我的另外一个优点,就是帮妈妈做家务;而且我的性格特好,只要有同学生气的时候,我还能给同学逗笑。

忘记说了,我现在是班长,所以,一到关键时刻,我就要以身作则,好好学习。

不能不说我的缺点,就是爱掉“金豆豆”。咳,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”不过,这个缺点,以后我要改。

我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?

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篇15:中学生日记300字

全文共 473 字

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莎士比亚说:“书籍是全世界的.营养品”,高尔基也说过:“书是人类进步的阶梯”。可见读书对于人类是非常重要的。以下是我的一些读书经验,愿意和大家一同分享:

读书,最主要的是要自愿读,如果让别人催促着读,还有什么快乐可言,读书我是想读就读。

还有,我喜欢读属于自己的书,可以在书上想写就写,想画就画,读别人的书就没有那么方便了。

读小说,我都是跳着读,一些长篇大论的没有意义的文字,我就一目十行,很快的跳过,这样可以节约很多时间可以读更多的书。书要是不服气,也可以来跳我呀!我不做书的奴隶。

看童话书,我小时爱看格林童话和安徒生童话,现在看不下去了,里面全是些公主、王子的故事,现在觉得挺无聊的,我想,可能是我长大了的缘故吧。

看漫画书,是我的最爱,不管是什么类型的,我都喜欢,都要仔细的看。我最爱看的漫画书有《多啦A梦》《快乐星球》等。我觉得看漫画书的时候非常的轻松。

背课文,本是我的强项,只是太枯燥了,所以我不太喜欢,但是碰到好的句子我还是会把它背下来的。

还有很多的经验,我一时也想不出来,但是我要郑重提醒大家:只看绿色读物,不看暴力色情,这一点很重要的。

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篇16:给中学老师的一封信

全文共 494 字

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敬爱的老师

您好!

我是一个临近期末的小学生,六年的生活在紧张的复习中已经接近尾声,马上就要踏入初中的大门,开启我的初中生涯,期待着与您见面。

我是一个爱好广泛,活泼开朗的学生,喜欢听音乐、踢足球和写作,这些爱好让我的生活更加美好,也成为我生活的一部分。

而您是什么样的师长呢?谁也不知道,但是我希望您是一位数学兼班主任老师。因为我的数学不怎么样,在应用题上总是出错,所以,在初中三年的生活中,希望您能帮助我克服这个困难,不让数学成为我的绊脚石。

还有,我希望您是一位和蔼可亲,一视同仁的老师,不要因为学生犯了错误,就用长长的教鞭和尖锐的语言来惩罚学生,刺伤学生的自尊;也不要对学生偏心,对好的学生认真负责,对不好的学生就放任不管。

在“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的季节,我们将与您相遇,我们将勤奋学习,取得好成绩,不辜负您对我们的期望。

在未来的三年里,您将是我们的老师,您将会用您的心血浇灌每一个学生,将会把懵懵懂懂的我们变得成熟,您是我们的良师,更是我们的益友。我真诚地期待着与您相逢相知,更期待在您的教导下我成为一个更优秀的自已。

祝身体健康,工作顺利!

此致

敬礼!

___

20__年_月_日

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篇17:临夏回民中学高三作文

全文共 665 字

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甘肃省临夏回民中学位于临夏回族自治州首府临夏市回族聚居区,创建于1953年9月,1980年经甘肃省教育厅和临夏回族自治州人民政府批准,定名为“甘肃省临夏回民中学,确定为省、州双属重点中学,升格为县级建制。1999年3月,被州委、州政府确定为全州首批创建的“省级示范性普通高中。

多年来,临夏回民中学得到了上级党政和业务部门的高度重视和大力支持,受到了社会各界人士的深切关怀和热情帮助。如今,校园内绿树成荫,鸟语花香,环境优美,师资力量雄厚,教学设备齐全,办学质量优良,成为临夏地区民族教育的一所窗口学校。截止2004年3月,有教学班51个,在校学生3363人,以回族为主体的少数民族学生占学生总数的90%以上。教职工209人,其中专任教师166人,中学高级教师26人,中学一级教师60人,省级特级教师1人,省级优秀专家1人,省级学科带头人3人,省级骨干教师8人,甘肃省优秀园丁6人,学校占地面积32016平方米,学校既拥有鲜明民族风格的教学楼、学生住宿楼和图书实验楼,又有现代化的信息技术教育中心,学校已成为培育少数民族人才的重要基地。

学校曾获得全国民族教育先进单位、全国体育卫生工作先进集体、甘肃省教育系统先进单位、甘肃省群众体育工作先进单位、甘肃省传统项目先进学校,临夏州民族教育先进单位、全州教育系统先进集体等多项荣誉称号。

在新世纪,临夏回民中学领导班子团结带领教职工,以高昂的斗志和饱满的热情,以强烈的责任感和使命感,奋发图强,开拓进取,与时俱进,扎实工作,为把学校建设成全省示范性普通高中而努力奋斗。

[临夏回民中学高三作文

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篇18:中学教师爱心日记

全文共 911 字

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永远记得老师那有神的眼睛,鼓励的话语和批评我时的严厉。

谢谢您,老师!是您找我谈话,给了我鼓励,让我没有那样轻易地放弃自己。那个时候是我刚从A班转到B班,对新同学的陌生和对父母的歉疚,让我心里很不好受。可就在那个时候,您将我找了出去,和我谈了谈,虽说是您找的我,可您并不是我的班主任,只是我的生物老师,但您却让我感觉到了无限的温暖。

谢谢您,老师!是您给我的鼓励与肯定让我重拾信心,让我不再自暴自弃,让我也想要去竞争。记得那时您对我说:“其实我还很佩服你的,因为下这个决心是很需要勇气的,一般能够做这样决定的人绝不会是一个胆小的人,所以我很期待你今后的表现。”正是这番话使我明白自己至少还是有优点的,至少不是想象中的那样一无所长,正因此,才使我萌发了奋斗的信心,您的话使我感觉到了希望。

谢谢您,老师!是您帮我制定的计划才使得我在以后的学习中发挥出我的特长。开始时,您要我自己说,问我打算以后怎么做。我说出了我的想法,只见您时而点头时而摇头。我说完后,您才缓缓道来您的想法,您告诉我,不能一味的只在课外挤时间,关键要抓紧课内时间,一分钟当两分钟用那么一节课下来,你就比别人多了45分钟,那一天下来呢?一年下来呢?你有比别人多多少时间,又会多学多少知识,怎么可能学不好。当时我沉默了,只是觉得很有道理,而且觉得您不应该当生物老师,而是应该去当数学老师,因为您太会“算计”了。您帮我制定的计划使得我在以后的学习中更加轻松。

谢谢你,老师!是您的严格要求让我收敛了那颗懒散的心。记得那个没您在的晚自习,心情很放松,就边做生物作业边和同学讲起话来,时间过的飞快,不一会就下课了,这时我才发现我的作业只做了一半,最后,只好硬着头皮作业交了上去,当时还怀着侥幸心理,心想,反正是第一次,您应该不会说什么的。但是没想到第二天您就找了我,那时您看我的眼神是凌厉的,语气也不似先前那样温和,我知道您是真生气了才会发真么大的火,至今耳边还常常响器您说过的话,“一个人,做一件事情都龙头蛇尾,还能指望他干什么。”这句话像一记警钟在我耳边敲响,自此之后,我再也不敢松懈了。

谢谢您,我的生物老师——张勇老师!您的教诲,您的关怀,您的指点。我将永远铭记与心。

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篇19:中学作文:感动

全文共 490 字

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人自生下来,情感、情绪就受到客观坏境的影响,受到偶发事件的牵动,“感动”就是人的感情受到冲击时的一种反应。

考生要想写好这篇文章,就需要从材料出发,充分调动生活积累,回忆曾让我们为之感动的人或事,景或情,力求从中选取内蕴丰富,值得我们咀嚼、玩味的材料,把它们组织到文章中来。此外在充分领会“感动”的内涵基础上,还要从全新的角度,选择一个新视角,去抒写真情。生活中处处涌动着令人感动的事情,只有善于用心捕捉,就能找到写作的切入点。

内容上,我们即可以写伟人的壮举,也可以写凡人小事;还可以写造化奇观,鬼斧神工。但切记,所写的这些都必须是令你感动的,能与读者用心交流的。要让读者感动,让生活感动,让世界感动。

写法上,既可以抒情,也可以议论。但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒情、议论的基础,否则,所抒之情,所议之理,皆会成为无源之水,无本之木,这就起不到感染读者的作用,反而会让读者望而生厌。无论采取何种表达方式,都必须要把握住情感的基调,以真情感人,以深邃的思想感人。

总之,只要文章内容能恰当地围绕话题,阐发“感动”的深层内涵,表现积极的价值取向,就都符合要求。

[中学作文:感动

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篇20:关于父爱的中学作文900字

全文共 916 字

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“嗖嗖”的冷风无情地鞭打着窗户,窗帘被吹地飞扬起来,雨如箭般地迸射着玻璃窗,几滴小雨也跳到了屋内的桌上。这样的天气,犹如那晚的情景重现……

雨很大,风刮得也正猛着呢。望着窗外那凄凉的景象。心,不由自主地颤抖了一下,“晚修放学该怎么回去呢?”因为麻烦家人来接,所以我也没往家里打电话。放学后,我像发疯似地四处向同学借雨伞,“同学,你有没有雨伞,能借我吗?”……最后,雨伞被借到了。“哼,就算你不来接送我,我照样能够自力更生。”我正暗暗得意着。凝视校园一圈,才发现只剩下那伶仃的几个人。

寒风萧瑟地吹着,一丝不苟地钻进我的胸膛。手也被那瓢泼的雨打湿,僵硬得动不了。“加油,你可以的。即使风雨再大,也不用害怕。”我望着那些与父母相依偎走出校门的人,顿时觉得有些心酸。

刚走出校门,一个熟悉的背影映入眼帘,我走近一看,原来是父亲。即使穿着雨衣,但父亲的脸庞依旧出现雨滴,“怎么这么晚呢?”父亲询问了我一句。“哦,我在向同学借伞。”望着有些狼狈的父亲,我半晌才吐出这句话。眼前的这个人,真是我父亲吗?雨水打湿了他的脸庞,脸上沾满了鲜明的雨水,狂风呼呼地吹,往他身上狠狠地抽打着。不知道父亲在这里等了多久,风雨的无情,我却为眼前的父亲而感到心疼。

以前,我总觉得父亲对我很冷淡,从来都没有真正的关心过我。现在,我才发现我错了。原来,父亲都是爱我的。只是我一直都视而不见,一直都在逃避,为自己的任性妄为,找一个安心的借口。我现在开始发现,他仿佛苍老了许多。原本乌黑的发丝,也出现了缕缕华发。一直在找一个能永远爱我的人,一个能爱我如生命的人。蓦然回首,那人就在灯火阑珊处。总是害怕失去所以不敢拥有,但那人总无怨无悔地为我付出所有。包括他那宝贵的青春。

“快上车,别冷着了。”父亲催促着我上车。坐在父亲身后,那背温暖的感觉,让我沦陷在其中,甜在心头。一颗子开始在心里播种,那是父爱,在我心里开始扎根……

渐渐地那颗种子在心里慢慢地生根发芽,从那以后,我对父爱的理解,一次又一次地灌溉着这颗子。日复一日,它终于长成了一颗茁壮的大树。

斑驳的树影如璀星般闪烁,枝桠蔓延如手心里的掌纹,摊开手掌就能看见。这父爱,播种在我心里,一直都环绕着我。

[关于父爱的中学作文900字

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