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家史作业(优秀20篇)

童话是儿童文学的一种.这种作品通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育.语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜以下是开学吧为同学们收集的关于家史作业优秀作文,供大家阅读参考,希望你们喜欢。

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一份特别的作业

全文共 580 字

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陈泽

那是一个阴天,天上的乌云积成一团,就像是一个谜团等着太阳解开。在教室里,老师布置了一个课堂作业,等着我们解开。

老师大声问:“同学们,我们今天要完成一份特殊的课堂作业。”同学们你看看我,我看看你,百思不得其解,有些同学窃窃私语:“作业有什么特殊的啊?”老师公开作业主题:“假如我们的妈妈走丢了,我们一定会贴‘寻人启事’,接下来,我们就给妈妈写一份‘寻人启事’”。

“先写上姓名。”老师报道,同学们刷刷地写上妈妈的姓名。“再写上年龄。”下面有了一点骚动,“大概42吧,好像又不对。”“应该是40岁,可是不确定。”同学们自言自语。老师见此情况,只好跳过:“写上妈妈的脸部特征。”下面又开始讨论:“我妈嘴边好像是有痣的,可在哪边啊?”“我妈妈眼睛是椭圆形的,还是三角形的?”老师摇摇头,接着往下报:“写上妈妈今天的穿着。”下面几位穿名牌衣服的同学就更“嗨”:“妈妈的毛衣是啥颜色?”“妈妈的手镯是金的?银的?还是玉的啊?”他们自己穿着几千块的名牌衣服,竟然连妈妈的穿着也忘了。

老师“唉”了一声,说:“你们的妈妈这么关心你们,这么了解你们,你们一个微小动作也逃不过妈妈的眼睛,可你们呢……这项作业完成不了的,回去好好观察妈妈吧!”

看来,这一份作业能完成了人寥寥无几,是同学们真得忘记妈妈的“信息”吗?不是的,而是孩子没有真正关心过母亲。

这一份特殊的作业让我陷入沉思……

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篇1:奇葩的作业作文800字

全文共 928 字

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“叮铃铃”,下课铃响了,我漫不经心地抬起头,开始抄黑板上老师布置的暑假作业。抄到第五条时,我感觉自己出现了幻觉。我揉了揉眼睛,对,没看错,黑板上写着一行让大家目瞪口呆的字:“每个人找一处烂泥坑,在里面打个滚儿,然后再抓一把泥巴糊在你爸爸的脸上。”

大家面面相觑,然后把目光转移到顾老师身上。顾老师见状,一本正经地说:“哎,整个南通市的小学都布置了这项作业,就连我回去也要被糊脸啊!”大家听了,只好无可奈何地领着作业回家了。

很快,暑假已经过去两个多星期了,我早就把这事给抛到九霄云外了。直到一天下午,在班级QQ群里看到汪易林发的消息:“我找到一处完成作业的好地方了,你们快过来啊!”我才想起来还有这项作业,一看他发的地址,我差点惊掉了下巴,上面写着“南大街五星电器门前广场”。我想,那不是市中心最繁华的地段吗,哪来的泥坑呢?

带着疑惑,爸爸和我火速赶向南大街。离五星电器还有好几百米,整条马路就被堵得结结实实。我和爸爸只好挤在人流中,慢慢地向前移动。人群里绝大部份都是小朋友和他们的爸爸,不用说,一定都是来完成作业的。

也不知道过了多少时间,太阳公公收起了刺眼的光线,准备休息了,我们终于挤到五星电器门口。原来,五星电器门口搭起了一个巨大的充气城堡,城堡下面有一个大泥坑,泥坑里一群“泥人”正在翻滚。我也鼓起勇气跳了进去,打了个滚儿。当我站起来时,俨然就是个泥人。我双手捧着把烂泥,眼睛瞅着爸爸,却迟迟不敢下手。爸爸也只好苦笑着说:“儿子,别怕,干吧!”我于是狠下心来,闭上眼睛,把手上的烂泥向爸爸扔去。只听“噗”的一声,我心惊胆战地睁开眼睛,爸爸一边用手抹着脸上的泥巴,一边对我说:“你看看你,一身的泥,回去,自己洗自己的衣服!”虽然语气听起来“严厉”,但爸爸的脸上却满是笑意。

我环顾四周,到处都是小泥人和他们一脸泥浆的爸爸们,围观的人群也在哈哈大笑。广场上还有不少维持秩序的警察叔叔,可他们也一改以往严肃认真的模样,笑嘻嘻地看着我们,有的还在拍视频发朋友圈呢!

回到家,几乎花了一个小时,我才把身上的泥巴洗干净,但接下来的洗衣服更加让我痛苦。我反复搓洗,手都搓麻了,可漂出来的水里还是有不少泥巴,我不禁“仰天长啸”:“究竟是哪个家伙布置了这么一个奇葩的作业啊!”

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篇2:作业的烦恼

全文共 627 字

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在我的三年小学生活中,写作业,是每天都要做的事。“作业”这两个字,也是同学们最熟悉不过,最憎恨的了。说起我和作业的故事,我的脑子里立刻回荡起以前做作业的情景。

那天下午,刚上完半节课,语文老师便回办公室拿着一叠试卷,走到教室。一刹那间,班上的同学鸦雀无声,每个人都惊呆了,揉了揉眼睛,好像不相信这一切所发生的事。接着,教室像炸了油一样,同学们七嘴八舌地议论起来。这时,语文老师说:“为了能让你们在这次期末考试能考得更好,我决定给你们做三张试卷、三版自主、一份报纸……。”话音刚落,同学们吵开了,有的仰天叹气:“不要啊,我可能要做到十一点钟啦!抗议!”有的小声地说:“语文老师实在太坏了,一点都没人情味。”甚至还有的同学用恳求的目光看着语文老师,心里好像火冒三丈,但又想让语文老师感动一下,好让他回心转意。只见老师眼前一亮,我们大家都以为可以“解放”了,可语文老师却说了一句让人心灰意冷的话:“恩,你们今天就把刚才抗议的情景写成一篇作文,并且不少于600字。”救命啊!老师为什么就这样狠心呢?硬要把我们压下作业“五行山”才罢休吗?英语、数学老师也一样,不仅没有减少我们的作业,还要加多一点,像是幸灾乐祸的样了,难道上帝就对我们小学生不公平吗?就这样“好烦啊!”便成了我的口头禅。

让人烦恼的作业啊!就像一望无际的沙漠,我们越走越远,永远也不可能找到尽头。但是我还是要大声喊出来:“我要减负!”那是我最大的梦想。但愿我们小学生能脱离做作业的苦海,拥有快乐、自由!

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篇3:没有作业的日子作文600字

全文共 620 字

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一天,中午快要放学的时候,我们全班同学都拿出了抄中午作业的小本子,老师笑着跟我们说:“今天没有作业,让你们爽一下吧!”

听到这句话,我们全班都惊呆了,我们班鸦雀无声。沉默了几秒后,不知是谁一下子反应过来说:“老师万岁,老师万万岁,我们太爱你了,就像老鼠爱大米一样。”从那一刻起,我们的欢呼声响彻云霄,好像这个教室都没有了一样。我不敢信我的耳朵,但同学们的反应告诉我这是真的。同学们笑的笑,跳的跳,玩的玩,背书包的背书包,好像自己在过生日开派对一样。我们班有一个小胖子,他在那里哈哈大笑地说:“老师,你对我们太好了,让我们今天中午可以过神一般的日子啊,老师,世界上数你最好。”这时,我们都开心地笑了。终于有一个中午没有作业了,我们班的小王一下子冲过去,往工具室里拿出了一把凤尾扫把,站在老师的面前,把凤尾扫把当吉他用,还唱起了《倍儿爽》。

不一会儿,放学铃声变得更加清晰了。放学了,我出了大门,广播里有了我最喜欢的音乐,噪音没有了,白云也更白了,天空更蓝了。我飞快地跑了回家,打开电脑,玩起了我的王者荣耀,我高兴地开始了征途,我杀人不见血,三秒钟一个人就死了。玩了一会,我便悄悄地抱上我心爱的足球,往小区院子跑去啦。我那兴奋的脚步声吵到了隔壁张叔,他笑眯眯地说:“孩子,慢点,别把楼给踩塌了!”我笑了笑,一溜烟跑了。玩累了我便回家休息了几分钟才去学校。

啊!今天,是一个普通得不能再普通的日子了——10月10日,是那么爽,多希望天天都过这样的生活。

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篇4:今天没有家庭作业

全文共 603 字

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早晨 , 给人们带来了希望和光明 , 我希望没有家庭作业, 没想到今天实现了 。

今天 , 我到学校吃过早餐到教室刚坐下来,听见有人说今天没有家庭作业, 这时我一蹦三尺高 , 其他的同学用奇怪的眼神望着我 , 我感到很不好意思 , 急忙坐下来,心嘭嘭直跳,希望老师快点进教室,宣布这个消息。但上午第四节课都要下课了,老师都好象没事一样,一直没说这事,这让我非常失望。

到了下午,上课铃响了,老师挺直了腰走进教室,他微笑着环视了教室一周,慢慢的说:今天没有家庭作业 。教室突然出奇的安静,安静,瞬间又明白过来,吔的一声欢呼起来,同学们舞的舞 , 跳的跳 , 唱的唱 , 教室成了舞台 , 我们尽情的欢呼 。 表达着自己兴奋与激动 。

回到家后 , 我放下书包准备拿作业本做家庭作业 , 打开本子才想起没有, 于是拿起语文书开始复习今天教的内容,然后找出数学,请爸爸帮我讲不懂的地方,把不懂的地方弄懂 , 之后我开始预习明天的内容 。

弟弟回家妈妈让他做家务,他爽快的答应了,因为没家庭作业嘛,有的是时间。

吃完晚饭后 , 弟弟不知做些什么,又是钉又是敲,忙的不亦乐乎。 我拿起自己最喜欢的课外书津津有味地看起来 , 不知不觉天渐渐黑了 , 妈妈叫到:雨雨该睡觉了。我都没听见 , 我是那样地痴迷 。这时才发现,已经10点了 ,竟然看了三个多小时 。

我连忙洗脸洗脚睡觉了,没有家庭作业真好啊!我可以干很多自己喜欢的事。

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篇5:我的作业我做主

全文共 416 字

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经过了一个寒假,我们以新的面貌踏进了学校。“分层作业”这个新型词汇传入了我们耳中。分层作业从字面上的意思是一层一层的作业。我们听老师讲解后,原来“分层作业”的意思是把作业分为A层,B层和C层,C层一般在周末会布置,相对的较为简单。A层为同学们必做的,另外两层的可以根据自身的条件来选择做或者不做,为自选类作业。

“分层作业”这种作业方式既有好处,也有坏处。分层作业推出后,记得作业也随之详细。原来的作业同学们记作业的时候只是敷衍了事,又潦草,又随便。

它让我们的作业清晰明了,一目了然,看起来又比较美观,整洁。分层作业的作业方式给予了我们选择的机会,给了我们权利。凡事有利也有弊,这种作业方式虽然给我们带来了详细,但十分麻烦,作业前都要写明白这是哪一层,怎样也要费一点的时间。利大于弊。我觉得分层作业是一个对我们有好处的作业方式,让我们养成了好习惯。

我希望以后的分层作业不再麻烦,简单一点,这是我的建议。总之,分层作业是一个很好的方式。

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篇6:一个人的作业作文700字

全文共 717 字

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又是一个周末。

我打着哈欠,搓着眼屎,摇晃着,从床上爬起来。

早餐放在桌上,爸妈却不在,看来,又是出去办事儿了。

“昨天还剩下一个背书和作文,待会儿还有学习……”我嘀咕着,狼吞虎咽地吃完早饭,一屁股坐到了书桌边上,抽出语文书,背了起来。

用功不一会儿,昨晚还未看完的课外书如馋虫一般开始勾引我。我使劲儿忍着,不让自己的思维飞到书中那遥远的世界。

可是,书中的内容仍如磁铁般不断吸引着我。就在这时,一阵风吹来,放在桌上的报纸,朝我的面门飞来。我早已为久久背不下书中的内容而气急败坏,一把扯住报纸,扔到一边。

报纸被风吹跑了,放在下面的我那昨晚看的课外书,就露了出来。

此时此刻,我早已按捺不住。放下语文书,一个箭步就将书拿了回来。

书,静静地躺在桌上,我仍然捧着语文书。可我的心中思潮起伏——要不要看看书呢……看看吧,不会有事的……不行,完不成作业,会倒霉的……看一会儿吧,不会耽误作业的……不行,不行,明天还有事呢……

我的内心无比纠结,语文书上的字,一个也看不进。算了,先看会儿吧。

缓缓翻开书,展开在我眼前的是另外一个世界。可是,我依然提心吊胆,生怕妈妈归来后,会大骂我一顿。

一页,两页,书页翻动。我还是一如之前,竖着耳朵听着门口的动静。

“咚!”

忽然,一个塑料瓶掉到了地上。我一惊,手里的书脱手而落,也掉到了地上。是妈妈来啦?不,不是……还是别看了吧……才一个小时,还没来……别看了,保险一些……没,没事的,一定没事,等一会儿再说吧!反正还没回来……

我坐在桌前,心神不定,正呆呆地发着愣,“咔嗒!”门开了。妈妈的头从门口探了进来。是妈妈回来了!

我连忙转过身,把书胡乱地塞回书架上,对着刚从门口进来,妈妈的目光,装模作样地读起刚从边上拿起的语文书来……

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篇7:2024寒假作业没做完检讨书

全文共 507 字

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尊敬的英语老师:

在此我怀着自责、懊悔、内疚的心情向您递交我的检讨,以深刻反省我没做作业的不良作风,对于因我错误给您造成的困扰,向您表示最诚挚地道歉。

回顾我的错误,这个周末老师布置的三张英语试卷作业我由于忘在学校里,周日又没有尽快赶回学校补做,导致周一交作业时候惊慌失措,谎称试卷丢失。

如今,经过您的严肃批评,我深刻认识到了自身存在的严重问题。没做作业、并且说谎行为充分暴露出我缺乏学习积极性、诚实观念不强、做事不谨慎等问题。经过面壁思过,我痛定思痛决心彻底改正错误、弥补不足:

第一,我须认真、仔细地重新完成一遍英语试卷作业,并且做完之后上交给英语老师修改。

第二,针对因为我错误给老师带来工作上的不便,我必须要在今后加倍努力学习英语以弥补我的过错。

第三,我必须从此次错误当中吸取经验教训,今后放学之前一定要仔细检查作业携带情况,认真完成周末作业。

最后,我希望英语老师能够原谅我的错误,我一定加倍努力学好英语,以实际行动改正错误。最后我再一次向您表示抱歉,英语老师年轻漂亮,我的错误害您生气动怒了,生气动怒这会损伤您的容颜,对此我感到万分内疚与抱歉。我一定要学好英语,让老师为我少担心,也祝愿英语老师年轻漂亮。

此致!

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篇8:抄别人作业的作文700字

全文共 697 字

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“勿以恶小而为之。”

这一周,时间过得很慢。我犯了一个不该犯的错误——抄作业

在上课后托管班的时候,我以为写完了所有的作业。但当我翻开记事本,却发现还有语文练习册的第八课没有写。已经很累的我,再也不想写下去了。

我开始犯懒了,在我的心中,“善”与“恶”打起仗来。

恶说:“你后面的薛睿秀同学不是写完了吗?她正在看闲书呢,你借她的练习册抄一下不就了事了吗?”

善大喊:“不行!你自己动脑筋思考出来,才是你的能力!”

恶又说:“哎呀,不听他的。抄她的多好,要是在托管班里写不完,回家就没有时间玩了。”

善紧接着说:“绝对不可以抄,如果你抄的话,你对得起你胳膊上的两道杠吗?”

……

喋喋不休的争吵之后,我还是去找薛睿秀去要练习册,她没有给我,并且向任老师告发了此事。任老师严厉的批评了我。

我不可以犯这样的错,对此深感羞愧。我没有控制好自己,听信了内心中的“恶”的话,让“恶”在我幼小的心灵里生长。如果这次得逞了,下一次就会犯更大的错误。同学和老师指出我的错误,其实是对我好,让我悬崖勒马。

我也为此付出了沉重的代价。这件事直接影响了第二天的中队干部的竞选,同学们肯定不会去选一个抄作业的学生去做他们的干部。另外,爸爸也取消了我周末的一次旅行。

任老师语重心长的给我说:“我知道你背诵了许多的儒家经典:《大学》《中庸》《论语》,这些书中的道理可不只是用来背诵的,要在行动中实践。”任老师还答应为我保密,我真的不知道说什么好。

想到“知之为知之,不知为不知,是知也。”我感到自己很愚蠢。

想到“人而无信,不知其可也。”我觉得自己很羞愧。

想到“君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之,更也,人皆仰之。”我觉得自己又找回了自信。

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篇9:一份快乐的作业作文300字

全文共 306 字

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今天我们的语文老师给我们布置了一份快乐作业——种绿豆,我非常开心,因为我对于实践作业有一种莫名的好感!

我一回到家,马上就开始泡豆芽,我倒了半盘水,把一些好的绿豆放进去,等明天绿豆芽发生的变化,就可以丰收了!

第二天,我起床就把豆芽拿出来,我发现豆芽鼓豉的,像一个个胖娃娃,我又把纸巾放到豆芽下面,就等豆芽长出来了。

第三天,我的豆芽真的长出来了,我好开心!都跳起来了!心里直想:真幸运啊!

第四天,我的豆芽长了二厘米了,一共长到了五厘米,豆芽像一个个长着长尾巴的小蝌蚪!

等到第五天中午,我再也按耐不住了——终于,豆芽被我煮起来了!我感觉特别好吃,这可是我自己收获的劳动成果啊!

这个作业好好玩啊!这真是一份快乐的作业!

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篇10:初一元宵节的必备作业

全文共 522 字

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今年的元宵真热闹。瞧!这天万里无云,街上熙熙攘攘的,人一下子增多了不少,街道显得拥挤不堪,十分热闹。每个人都面带微笑,喜气洋洋。

我们来到青屏大街,看到有敲腰鼓的、扭秧歌的、玩竹马的、还有舞狮子等好看的节目。但在这众多的节目里我还是最喜欢看舞狮子了。耍狮子一般都是两个人。穿着同狮子皮毛一样的狮子裤。再披上一张逼真的狮子皮,别提多像了!

瞧,它那双眼睛一眨一眨的,嘴巴一张一张的,在地上跳来跳去的,瞧他们配合得多默契,看上去像真的一样。小朋友,你猜耍狮子的两个人是爷爷还是伯伯呢?没有想到吧,是伯伯。耍的一点也不比爷爷差哦!瞧!这五头狮子多可爱,这四头小狮子还在妈妈这里撒娇呢。这时狮子妈妈看见右边有个三四层高的铁架子,引狮人来了,手里拿着一个绣球。上了架子这时狮子也摇头晃脑的上去了。到了顶上,坐在了椅子上,一会用舌头舔舔脚,一会用舌头舔舔尾巴。显得多有精神啊.!这时四只小狮子也趴在了架子上,我们目不转精的看着玩到正高兴时,突然,大狮子嘴里吐出一条横幅,只见横幅上写着“祝全市人民元宵快乐!”

不知不觉已经到了中午,舞狮子的伯伯也收场了,我也该回家了,在回家的路上我还想着那精彩的一幕!如果我们在课堂上就像耍狮子的伯伯一样和老师配合默契该多好啊!

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篇11:今天不用写作业的

全文共 361 字

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在星期四的作业整理课上,同学们正在认真地写作业,教室里非常安静。快到放学时间了,班主任徐老师像往常一样起身来到黑板前,一丝不苟地写下“今天无作业日”六个字,然后微笑着转过身来看着大家。这六个字可真不一般啊!犹如一块石头扔到了平静的湖面上,激起了层层涟漪。

教室里顿时热闹开了。有的同学瞪大了眼睛,面面相觑,歪歪脖子,表示怀疑。几个较内向的女同学仍静静地坐在座位上,但是无法掩盖内心的欢喜嘴角早已漾起丝丝抹不掉的笑。

有几个直爽的男生兴奋得索性冲到老师跟前去问个究竟,一个个咧着嘴,双眼直直地盯着老师,希望能立刻证实“今天的确没作业”。“哈哈,今天无作业!”当大家明白今天的确没作业,那如花的心情都暴露无遗让我真正见识到了一蹦三尺高的兴奋劲儿,见识到了忘我地偷偷的乐!“耶”这悦耳的声音从同学们心田放飞,不知蕴藏着多大的快乐呀!

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篇12:关于作业的作文400字

全文共 443 字

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“哎呀!妈呀!”我大叫一声。刚醒来,就有一坨作业在我面前。

忽然,从厨房里传来声音:“幼儿时期要抓紧,快点把黄冈、口算、抄写、练习纸、语文、数学试卷,语文黄冈……做好!”天呐!一口盐汽水喷死我吧!我如站在悬崖边上,濒临崩溃。我立马奋笔疾书,可是对于无坚不损的作业Boss狂魔来说,根本就如蚂蚁战大象那样。算了,还是先去篮球班吧!

“嗒嗒嗒……”欢快的热情伴随着飞扬的神采,洋溢在篮球场上。下课休息的时候,手机响了,我接了起来,原来是妈妈打来的:“国民,妈妈先出去了,桌子上的作业记住做啊。”听到“作业”两字,我的脑子渐渐浮现出:仿佛做不完的作业,放在桌上的水笔,以及累倒在床上的我……

“妈……”

“什么?”

“我可以明天再……哦,没有。”

“好,我等会儿发学习资料给你,一定要看啊!”

我无奈地答应下来,看着别人的笑脸,我在想,他们的作业呢?

我回到了家,发现一个人都不在。但我并不停息,便开始写试卷,正当我刚写完后1分钟时候,门开了,但我先看到的却是那一份令我作呕的资料。

这世道,作业占据了天下啊!

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篇13:啊,忘做作业啦作文450字

全文共 435 字

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我,是个忘事大王,总会丢三落四。就在开学初,布置的第一个英语作业,就被我远远抛在脑后。

四下的开学初,对每个人都是一个新的开始,我也想讨个好彩头。尤其是第一天,我身上的力气就好像用不完似的,兴致勃勃的回到家。我立刻奔去书房,顺手把门锁上,以防止弟弟来打扰我。接着快速拿出今天的作业,一低下头就奋笔疾书,好像我在和谁比赛似的。那时,我心里幻想着我早早地做好作业,妈妈好好的表扬了我,我笑开了花。想到这儿,我加快了速度……

第二天早晨,我刚跨进教室,突然,我的心突然咯哒地响了一下:哎呀!一个语作也没做!我开心的心情瞬间低落,脸也愁成了苦瓜脸。该怎么办呀?直接交?不行!我可不想讨个坏彩头,现在做?不行!签名还没有呢!我仔细想了想,还是做个诚实的孩子吧!在作业的后面写上了一句:老师,对不起,昨天的作业我忘记做了。

果不其然,拿到家作本,我看见老师给我写了个“补”字。虽然我没做作业,但我做到了诚实。这次忘记做作业的经历使我每次都把作业记地特别牢!以后,我一定决不会忘记做作业了!

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篇14:我来到作业星球作文500字

全文共 536 字

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“哦哈!周末了!”我高兴地大叫道。好不容易没有了作业的困扰,我刚想打开电视,却突然一阵头晕眼花,便被这阵眩晕给打败了。“咚”,我倒在了地上。

当我醒来的时候,已经是置身于另外一个地方了。我抬眼向天空望去,啊,这里居然没有阳光!我坐起身来,天啊,这是什么鬼地方?地面是用一页页作业铺成的,地面上的题多得要命,每做一题前进一步。地上开着奇怪的“笔车”,没有轮胎,轮胎是几个超速钢笔。别以为别人写了的题你就直接走了,每人眼里的马路都白着呢!别人做过的题他一走就会立马消失。树是作业,房子是作业……天啊!我仰天长叹,忽然看见天上的阴云上竟也写着一道道题,我筋疲力尽地“做”到了一家客栈。

“老……老板,可以借宿一……一晚吗?”“一百本作业!”老板眼都不抬。“啊?”我惊叹了一声,回到了冰冷的马路上。我挑了一块地,躺了上去。忽然,身上火一般的热。我受不了了,灵机一动,把身下的题写完了,又幸福地躺下了。没过一会儿,身下又是一阵巨热。我翻身一看,天!又一道题!我又抱起笔,为了我的睡眼奋力争取起来……

第二天,集市上热闹极了,我无力地“做”到了集市上,听见“二十本一个!”“好!”的声音。我趴在地上,无力地被火熔化了。

我已坐在沙发上,身上吓出一身泠汗。天哪,老师们,千万不要让地球成这样呀!

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篇15:初中写作业日记500字

全文共 529 字

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很多事情,做之前,会以为是那么令人厌烦,其实只是没有发现它美的一面,一旦做了,也许就会一直沉浸其中,无法自拔,就会感到轻松、愉快!

一个明晃晃的例子就摆在我们面前,那就是写作业!

有时候认为写作业“愁死”啦!得动脑子,动手。

那为什么不中午写呢?选一个面对阳光的位子,或者背对着阳光的位子,选择一个舒服的姿势,展开你紧锁的眉头,用你那柔软的双手,轻轻握住笔,让笔尖在本上“随心所欲”、畅快自如地移动,一边轻松自如地写作业,一边享受着阳光赐给我们的幸福,沐浴着阳光,心中怀着对阳光的感谢,那作业片刻间也就完成了,一点压力也没有,时间到了,要上学了,你依依不舍地望着阳光,期待着明天能再次沐浴着阳光……

从前的我讨厌语文考试,一看见试卷便叹一口气,希望和它“永不相见”。什么填空啦,引号的作用啦,阅读理解拉……一切都很丑陋!现在的我改变了对它的看法,在我眼中,那些“一切都不会”的题,现在做起来都能应付裕如,它在我眼中就是对我学习成果的测试,它蕴含着我满满的自信心,是我发奋努力学习的动力,我是多么欢迎它的到来。

看吧,不是所有的事都是那么让你烦闷,是因为我们只看到了它不美观的一面;如果用心体会,相信也能看到它好美好舒服的一面!

好好努力!好好体会!好好享受!阳光很美的!

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篇16:1暑假作业

全文共 700 字

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我现在觉得暑假不如上学了。

十分之九天都呆在家里不能出去,那剩下的十分之一就是打网球,出去的话又都是语言不通的日本人,虽说我日语学得还不错,可我还是有些害怕。每天都在家里写作业,老爸老妈在家又总是烦我,让我写不好作业。虽然学校平时作业很少,但假期作业甚是多啊,每天都写几个小时,还是写不完。作业就像公园里的草、大海中的水滴、天空中的星星,又多又杂,让我眼花缭乱。

理科作业是我的强项,都是一些练习册和卷子,那些题除了写答题有些麻烦之外,那些思维性的题我也很快就写完了,用了一个半星期。

下面就是文科作业了。我立刻是尖子生,文科的学习就是超级差生了。英语作业就是做几张卷子、抄单词和默课文,不算很难,但是我还是把一些单词拼错了,我妈又觉得错的太多老撕本让我重写。语文作业是我最大的敌人了。先说描字贴吧,我的钢笔水用光了,我就为买瓶墨水就拼了小命地跑到“千里之外”的文具店去买墨水,虽说我是练网球的体力很好,但这么远的地方我可是很少走着去的,回家的时候累得半死,手软了,浪费了半天写作业的时间。下面说练习册,练习册只有一本,但厚度是一本化学书的1.5倍,那叫个吓人,老师说做5个单元,可我妈却让我把整本做了,还说对我有益无害,其实就是为了省钱。现在说我们的重量级――作文,我们老师竟然狮子大开口留了20篇1000字,狮子大开口并不是因为字数,而是我完全没有灵感,所以决定把学期的作文搬上来,我妈还说这不算那不算,我只好再次撕本了。

这几天的作业都是十页十页地做,害得我的玉手都被毁了,真想上学啊……每次我写不好作业摔饭碗,我妈都用不让上网或者没收游戏机吓唬我,总是烦我。

最后说一下,我想这次作业我一定不能写好了。

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篇17:日记写作业的感受500字左右

全文共 528 字

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从开学以来,我们这个班一直都很严,不管是课堂上,还是在作业上,我们的课比以前的多,作业也多,虽然作业多,但我们都必须完成,让记好的记好,让写完的写完,让背熟的背熟。可是,总有作业忘写了的时候,忘带了的时候,忘预习了时候,我也忘带过几回,但,每次的科目都不一样,有时想起了这个作业,就忘了那个作业。有好几回,总有那么几个同学忘交的,忘背的,忘写了,忘记的。他们的理由都一样:忘了!

就拿这几天的作业教的情况来说,地理,老师几天前就说过我们了,今天,又有5个同学没有交地理作业,老师大发雷霆,让他们都站了出来,还让他们5个写了检查,并告诫我们说“以后谁要是没有交作业,超过三次,就不要来上我的课了”,老师的脸涨得通红,看来是真的生气了。

不止地理,连语文也不例外,前天老师让背了【伤仲永】和【期行】,有的人会背了,有的人却还不会背,到今天已经三天了,这三天的时间里,我又复习了前面的课文,可是,三天的时间过去了,还有几个人不会背,老师就让他们几个抄十遍,他们有的只抄了,却没有背,有的既没抄也没背……放学了,老师把他们几个叫去了办公室。

作业的力量可真是大,它可以让人高兴,让人失落,让人欢欢喜喜的。但在写作业的过程中,不开心,可一写完了作业,又高高兴兴的跑跑跳跳。

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篇18:作业上瘾作文500字

全文共 494 字

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在没有布置作业的情况下,不想写作业的同学,当然能不写则不写;而我,会紧张,偏偏就想写点作业,不然,上学的这段时间根本不知道怎么过。

若是没有作业可以写,我真得是闷得慌,我是不想出去玩的,只好靠在窗台旁边,望着楼下,发呆。

我总觉得没作业的时候,心里总是不踏实,无聊,没劲。因为学校午休太无趣了,只能画画,看书,睡觉。画画吧,我画起来像鬼一样;看书吧,我又没带,班级里头的小书吧老师也不让人碰,生怕弄乱;睡觉吧,就怕睡过了头;有作业就很好啊,写完了回家可以轻松点,不会写的题目可以问老师,这样多好!

如果这一天到午休前,我已经把全部作业都写完了,那这个中午我就只能发呆了。早上刚考完试,我对成绩很紧张,好有压力,现在又没有作业可以做,心里就慌了起来。我越来越紧张,都不知道怎么放松一下。突然,数学老师进来了,布置了今天的作业。嘿,这下有作业写了。当我在写作业的时候,大部分注意了都集中在了作业上面了,没心思想别的,紧张的压力全没了。

个人觉得还是有作业好,没有作业的时候,人真得受不了。我还觉得我自己肯定有“病”——“作业上瘾症”,对应的药物的就是作业。这“病”要是在严重点,我就成了“作业狂”了。

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篇19:2024今天没作业初中作文

全文共 543 字

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作业的感觉,真爽!

下午,放学后,我们等着杨老师来布置作业。可是,杨老师迟迟没来,教室里乱哄哄的。中队长和班长出去找老师了,还有一些同学跟在他们后面。我没去,因为我要利用老师不在,也放不了学的这会儿时间,看我刚借来的一本书:《童年·在人间·我的大学》。我入迷看着,在书中津津有味地咬文嚼字。

这时,寻找老师的“探险队”回来了。他们汇报了消息:“杨老师在洛阳演讲,今天没有语文作业,可以放学了。”

“耶!”我们情不自禁地喊道。

回到家里,我便迫不及待地告诉爸爸妈妈:“今天语文没作业!”爸爸妈妈的反应自然十分强烈。

妈妈先发话了:“语文没作业,我给你布置点!”

爸爸则慢条斯理地说:“语文老师明天肯定会用短信把作业发过来。”停顿了一下,爸爸接着又道:“如果语文真的没作业,明天我带你到山上去玩,回来写一篇作文。”……

“爸爸妈妈也真是的,好不容易有一次语文没留作业,又说这说那,搞得人心情不愉快。我才不管那么多呢,我要先把数学和英语搞定,明天一定要好好地玩一玩。”我气哼哼地想。

晚上,我出去玩。回来后,爸爸一脸无辜地告诉我:“老师发短信了,语文作业是:预习第14课,生字老样;写作《今天没作业》。”

“啊,我晕!”我大叫一声,倒在沙发上。

“唉!”要睡觉时,我不由地发出一声感叹:“要是真没作业就好了!”

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篇20:一份特殊的作业作文800字

全文共 900 字

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我做的作业很多很多,多得数也数不清,就像天上的星星。但是,有一份作业就像胶水一样永远在我的脑海里。

“明天就是父亲节,同学们要送什么礼物呢?”黄老师好奇地问。有的同学说送一张贺卡,有的同学说送一束花,还有的同学说送一双袜子……“今天除了听写的作文之外,还有准备一份礼物,明天送给他,看看他们的语言、动作、神态方面都有什么反应。”

送什么呢?送贺卡、送花、送……,不行,这多没意思,我要跟别人不一样。我趴在座位上,眼睛一亮,有了,我的手工不拿手,我可以送给爸爸一句话。

第二天下午放学后,吃过饭,我很快就把其它作业做完了,就剩下这份特殊的作业,这时我开始难为情了,还是洗完澡再说吧。十分钟后,我决定去跟爸爸说。可一进房间又特别别扭,我不自在地支支吾吾道:“爸爸,我、我、我想跟你说一句话。”“有什么话,你说吧!”爸爸一边回答一边看着我。哎,真是的,老师啊,这次作业好难啊,这叫我怎么开口嘛!我的心里嘀嘀咕咕的。迟疑了一会,自我安慰道:不就是说句话嘛!这有什么难的?可话到嘴边,不知怎么就变成了—“我还是不说了。”说完这句话,我转身走出了爸爸的房间。

我收完书包,心想,该用这个时间完成老师布置的“难题”了,可正当我要走向爸爸的房间时,一个响亮的声音传来:“雨涵,吃夜宵!快来。”妈妈的话把我又叫了回来。我一边吃着,一边不停地问自己:为什么对爸爸说声“我爱你”就这么难呢?想着想着,我就想到那一次我病了,发着高烧,恰好是深夜,没地方看医生,爸爸情急之下,找来两片退烧药让我服下,嘴里不停念叨着:“喝点水,多喝点水。”时不时摸我的额头,一直守着我,久久不肯离去。想到这里,我不禁问自己,爸爸妈妈为我付出了那么多,现在让我说声“我爱你”我怎么就开不了这个口呢?我还对得起他们吗?

我鼓足了勇气,来到爸爸面前,真诚地对他说:“爸爸,我爱你!”说完这句话的时候我期待的望着爸爸,爸爸先是一愣,但很快就流露出了十分欣慰的笑容,毫不犹豫说了声:“爸爸,也爱你!”

爸爸的声音那么亲切、自然,他用手摸了摸我的头。当走出爸爸的房间时,我的内心得到了一种从未有的体验,一时间让我感觉到我和爸爸之间的那种亲情,一下子又加深了许多许多……

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