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描写夏季的小学作文(推荐20篇)

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小学生人物描写

全文共 343 字

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我的弟弟名叫杨依山,今年两岁了。小弟弟眼睛大大的,皮肤黑黑的,样子长得虎虎实实的,真像一个胖乎乎的小老虎。

小弟弟特别喜欢吃肉,每次只要一看见肉,就吵着闹着我要吃我要吃,然后就大口大口地吃起来。记得有一次我和奶奶、小弟弟一起去坐席,和奶奶紧挨着的一位阿姨刚夹了一个鸡腿放在盘子里还 没来得及吃,小弟弟就拿起鸡腿吃起来,引得一桌人都哈哈大笑起来,笑小弟弟一见到肉就像小老虎一样那么贪吃!

弟弟不仅爱吃肉,而且还非常的小气,每次我写完作业,去玩他的小汽车,他只要一听见汽车响了,就会马上跑过去,嚷嚷着我骑我骑。然后我去骑摩托车,他就哭着、闹着又要骑摩托车。最后我 又去骑摇板车,他哭着、闹着又要骑摇板车,我拿弟弟真是没办法,小弟弟实在是太小气了。

我真希望小弟弟快快长大上学,变得懂事、不再小气。

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篇1:描写父母亲小学生350字

全文共 411 字

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人生给人旳最大收获是:感恩与珍惜。不懂感恩与珍惜旳人是不会幸福。快乐旳。

而我首先要感恩旳是我旳父母。他们给我生命,让我有机会去学习无穷旳只是,从牙牙学语到出口成章。在这个过程中,会遇到父母给我旳关心与帮助,我感谢他们,我爱父母。

其次我要感恩老师:“感恩旳心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己”在我上幼儿园时老师就已经交过我这首歌了。在我小学四年中,老师辛勤地教育我们如何做人。学习丰富旳知识。使我们懂得做人旳道理。我感恩老师,感谢老师,因为老师让我旳人生有了珍贵旳知识。

最后我要感谢同学:在我遇到困难旳时候是同学给予我帮助;在我心情失落旳时候是同学给予我安慰;在我开心旳时候是同学与我一起欢呼。同学是我不可缺少旳良师益友!感谢同学陪伴我一起成长。

学会感恩,让我知道对许多人需要宽容。学会感恩,让我珍惜身边旳事物。学会感恩,让我热爱学校,热爱家庭以及身边旳一切。每个人都要学会感恩,因为不懂感恩旳人是不会幸福与快乐旳。

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篇2:关于描写爸爸的小学

全文共 722 字

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每个人都有一双独特的手,有的手温暖细腻,有的手粗大有力,有的手灵巧稚嫩……其中我最熟悉和喜欢的是我爸爸的手。

爸爸的手很大,手心光滑,手掌四方,手指长而粗,看一眼就知道不是干粗话的手。

的确,爸爸的手不是拿斧子、锤子的,而是拿粉笔的。爸爸的职业是教师,有很多学生经过他的培养进入了社会的各行各业。如今爸爸仍每日工作在那小小的三尺讲台,用他那双大手捏着细细的粉笔在黑板上写画,为学生传授知识。

别看爸爸的手又粗又大,却是一双灵巧的手。

记得我有许多与众不同的玩具。说它们与众不同是因为那些玩具不是从商场里购买的,而是爸爸用他那双灵巧的手做出来的。在这些玩具中,我印象最深的是竹蜻蜓,它是用两根冰糕棍儿(一根圆柱形的,一根扁平的)制成的:先把扁平的冰糕棍儿两端削出两个斜面,圆柱形的冰糕棍儿一端削尖与扁平的冰糕棍儿合在一起就完成了。在掌心中轻轻一搓,竹蜻蜓就飞上了天空。

几乎每个孩子都喜欢吃肯德基的汉堡、薯条……我也不例外,但我尤其喜欢吃爸爸亲手给我做的郭式汉堡:用一个圆面包中间夹着香喷喷的牛肉饼、粉红的西红柿、翠绿的生菜叶和嫩嫩的黄瓜片,真诱人呀!

爸爸的手还是一双能写会画的手。直到现在我还清楚地记得第一次跟着爸爸学画时的情景,爸爸先带我到公园看柳树,回到家后爸爸手把手地教我画,先画弯曲的树干,再画随风飘荡的柔美枝条,那柳树真是惟妙惟肖!

爸爸的手更是一双温暖的手。当我肚子疼时,爸爸就会用他那双温暖的大手捂在我的肚子上轻轻地揉搓,这一招可真灵,我的肚子一会儿就不疼了。

在我的记忆里,这双大手曾拉着我的小手帮我蹒跚学步,曾把我高高举过头顶观看精彩的演出,曾握着我拿笔的小手第一次写出了我的名字……爸爸就是这样用他那双灵巧而又温暖的大手一直呵护着我成长!

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篇3:小学六年级描写爱好的作文

全文共 1751 字

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我的爱好作文600字(一)

我的爱好是——下五子棋。我是怎么产生这个爱好呢?那要从我六岁那年说起。

那年暑假,妈妈去外地学习进修,只有我和爸爸俩人闷在家里。“到底干什么好呢?”爸爸眼睛一亮,说:“我们就下五子棋!”说干就干,我和爸爸把棋盘铺好,爸爸开始教我怎么下五子棋了:“每人一次出一颗棋子,要使横、竖、斜成为一条线,自己的五颗棋子相连。不过下棋的时候你要注意,如果对方任一条线上已经有三颗棋子了,你一定要用自己的一颗棋子挡住它的一端,防范对方五子相连,就像这样。”说着,爸爸在棋盘上给我做了示范。我似懂非懂地点了点头。

第一局开始了,我毕竟是新手,没搞清爸爸摆的两组三颗棋子其中一颗是相交形式的,可以互相利用,形成五子相连,防住这端另外条线就输掉了,原来它是一条可以摆成两个方向的棋路,防不胜防啊!所以只好乖乖认输。但经过几番较量,我趁爸爸不注意也赢了几局,爸爸夸我说:“学得真快。”

后来,我去大姨家玩,就对表哥说:“我们下五子棋吧。”“好啊!”说罢,我们便开始了。可是我总是输给表哥,我问表哥为什么,他说:“在下五子棋时,你要想办法一直让对方想着去挡你的三颗棋线,就是让他注意力分散,不断给他制造麻烦,这边你自己构思你的棋路,他就只会忙于挡你的棋,就不会注意你的棋是什么走向,是不是要五子相连了。”原来如此,我说我怎么一直输呢!

以后只要有时间我就会和同学、家长下上几局,从里面体会到了一些动脑子、想办法的乐趣,成为了我的课余生活中一个不可缺少的爱好。

我的爱好作文600字(二)

我的爱好很多很多,像天上的星星一样多,现在,我摘一颗最亮的星。给你你们讲讲我这个爱好——小提琴。

我是六岁开始联系小提琴的。有一次,爸爸妈妈带我去少年宫,一进去,我就发现许多哥哥姐姐在联系乐器,有的在吹喇叭,有的在打鼓,还有的在学快板。可是我都没有看,只有小提琴的练习房让我围着看了好半天。这时,爸爸走了过来,他问:“你想学小提琴?算了!小提琴很难!你别学了吧!”可是我就是不同意,爸爸无可奈何,只好给一位小提琴老师打了电话,那位老师一听,觉得我还可以练小提琴,所以决定收我为徒。

过了几天后,我们来到他家。老师开始跟我讲基础,我听得非常认真,一年过去了,老师让我参加一个比赛,爸爸答应了。

比赛开始了,许多小孩拉出美妙的曲子时,我吓得出汗。发抖。()还暗暗祈祷希望突然发生什么事情,比赛停止,我就能躲过这一次了!

可是,最后还是轮到我了,我提着小提琴,上了台,开始演奏,我拉小提琴时总是低着头,但是听到群众的鼓掌声和爸爸的笑声时,我得意起来,慢慢地抬起了头。

你猜猜,怎么了?观众站了起来,热烈地为我鼓掌,还喊着:“多么自信的小朋友呀!你们看!她把头抬起来了!我要给她拍照。”

爸爸也看着我微笑,我就在这热烈的鼓掌声中演奏完了一首动听的曲子!

成绩出来了,我得了第三名!等成绩的时候,那种感觉是“哑巴吃黄连,有苦说不出”呀!记得我直跺脚!但是成绩出来时我既高兴又惊讶!

我的一生都离不开小提琴!它让我感到兴奋。快乐!我喜欢小提琴!

我的爱好作文600字(三)

有的人喜欢打球,有的人喜欢游泳,有的人喜欢练字,有的人喜欢看书,而我则喜欢打羽毛球。想知道为什么吗?也许是因为我的爸爸和妈妈也很喜欢打羽毛球吧!

大家可不要以为打羽毛球很轻松呢,在我打羽毛球时,可是克服了种种困难的呢。想知道我是怎么打败我的教练---妈妈的吗?那就一起听听下面这个故事吧!

有一次,我写完作业后。那时,快晚上九点了,我约妈妈和爸爸去打羽毛球,可妈妈说:“现在太晚了,明天吧!”我说:“没关系,我们选完“羽毛球大王”就ok啦!”妈妈没办法答应了。拿着羽毛球和帕子,边走边说,今天我一定是“羽毛球大王”。爸爸是裁判,比赛开始了,妈妈首先发了一个“极速快球”。我没接到,妈妈赢了一局。第二场比赛,我来发球,我用尽了我全身的力气,发了一个侧球,妈妈没接住,我赢了,我高兴的欢呼。第三局,我凭着我的毅力,平时的努力,又打赢了妈妈。爸爸宣布我赢啦!我终于如愿以尝得到了“羽毛球大王”这个位置。唉!这名号还真不容易啊!辛苦啊!不过那一夜我高兴的不知道什么时候睡的,还真不知道…

因为我喜欢打羽毛球,所以让爸爸,妈妈爱上了我,这个爱好也让我们一家其乐融融的,我和爸爸,妈妈永远喜欢这个爱好。

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篇4:小学描写贝壳的作文

全文共 418 字

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今年的暑假里,我们一家到美丽的海南去游玩,还带回来了一大袋漂亮的贝壳。它们的形状各不相同,可漂亮了。

有一种贝壳的颜色是黄白相间的,它的身上有很多突出来的小点,把它装扮得那么美丽。最有趣的就是它从正面看的样子了,它就像一个奇怪的小葫芦。还有一种贝壳更奇怪。它的颜色是由绿、白、灰、黑四种颜色合成的。它的外形就像一座小山立在那儿,山顶是那么尖。扇贝就像一把小小的扇子,它的花纹是那么细致,那么美丽。这种花纹可是女孩的最爱呀!有一种不知名的贝壳的颜色是由白渐变成黄再渐变成棕的。它上半部分和第一种贝壳差不多,但是比它漂亮多了。下面逐渐变成细长的小棒。它那么漂亮,我可能不喜欢它吗?最后,我要隆重推出我最喜欢的贝壳——虎斑贝。它的花纹就像一只老虎。从正面看,虎斑贝就像一只正准备出发的老虎,可威武了。它反面的花纹就像一张张开了的嘴巴,上面还长了一颗颗小小的牙齿呢!

我带来的贝壳还有很多很多没有向大家介绍,它们也同样是那么美丽奇特,我真喜欢它们。

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篇5:描写公园一角小学作文300字

全文共 460 字

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我家后面,有个江南新城公园,公园的一角可美了!

公园里的小湖在阳光的照耀下显得银光闪闪,仿佛有千万条银色小鱼同时浮出水面一样。在碧波荡漾的小湖上,还有一座迷你型的湖心岛。周围镶嵌着不规则的石头,岛上铺着一条石板路,树木郁郁葱葱,几乎把湖心岛上面的天空遮得严严实实。岛上还有一个湖心亭,它全部用石块造成,亭顶的四只角微微上翘,像四只准备起的小鸟。亭上有石凳,可供游人坐在石凳上,一边休息一边欣赏公园的美景。湖心岛与岸边之间架着一座不知名的小桥,栏板上雕刻着各式各样的花:迎春花、荷花、菊花……

小湖的旁边是一个绿化带。只见小草伸了伸懒腰,睡醒了,探出绿茸茸的小脑袋,像是给大地妈妈穿上了一件绿色的新衣裳。小草的后面是挺拔的松柏,松柏依然那么翠绿,那犹如花针般的叶子,冷不丁地扎一下,还真疼。绿化带上还有一株株茶花,有的才展开两三片花瓣儿,像一个害羞的小姑娘。有的花瓣全展开了,露出嫩黄的花蕊。有的含苞欲放,看起来像一个圆鼓鼓的小球……还能时不时地听到几声鸟鸣,它们在招呼伙伴:这里风景很美,我们一起来安家吧!

公园的一角真美啊!

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篇6:小学作文描写小闹钟的作文500字

全文共 555 字

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自从我有记忆以来,那个钟便一直陪伴着我,它的地位也随着我的成长一起变化。

——题记

自从我认识那个挂在墙上嘀嘀嗒嗒走个不停的东西是钟之后,它便一直挂在我们家最显眼的地方,到了整点,它都会发出美妙的铃声,每当这时,我都会情不自禁地拍起手来,我常常向我的小伙伴们炫耀:我家有一个会唱歌的钟,不信,我带你们去听。每当他们听到那美妙的铃声时,都会很羡慕,我也很骄傲我们家有这会唱歌的钟。

可是,童年就像那天上飘过的白云,一晃眼就过去了。那只钟也随着我们的搬家而迁移。童年那幼稚的想法,也随着我的成长一起消失得烟飞云散。

那只钟仍是整点报时,可它的铃声尽管音调什么也没有换,可那铃声在我耳边想起时,它已不是那么美妙了而是那么催促,每当它响起时,我知道时间又悄悄地走过了,让我时刻警醒着,分分秒秒都必须抓紧。

每天早晨,一听到铃声,就像吃了兴奋志似的,立刻从床上蹦了起来,星期六星期日也不例外。中午,两点钟的铃声一响,我只能连滚带爬地从床上踉跄地起床。在我心中,那个钟变了,变得那样冷酷,那样无情,它不像我的童年那样可爱,那样温顺,它也许和我一样,长大了,没了童年那份稚气、可爱。

后来,那只钟就一直陪伴着我,我和寻常一样,可不同的是,我经常帮它擦洗,出现了奇迹,它又变得那样高贵,铃声婉转而又动听。

[小学作文描写闹钟的作文500字

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篇7:描写我的同桌小学生作文400字

全文共 485 字

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我的同桌一直在变化,有唐海银,有李守欢,有张森……给我印象最深的同桌是唐伟银,他和我从幼儿园就在一起读书了。

他长着一个突兀的鹰钩鼻,一双明亮的眼睛,一张大嘴巴,头上面有四个旋, 一对大大的耳朵,想两片树叶。别看他长得漂亮,他可是个十分淘气,又非常有趣的人。

有一次,我和他在玩。同学胡耀一过来就跟他打起来,我拉都拉不住,最后他哇哇大哭着回到座位上去了。上课了,他就跟老师说:“胡耀打我。”老师就罚胡耀做下蹲两百个。记得上次我和他打了架,被老师看见了,叫我俩做下蹲两百个,我一蹲他就把垃圾桶放在我的屁股下边,我一蹲垃圾篓就被屁股坐坏了,害我还赔了公物。他说话的时候总是结结巴巴的,比如说:“下课了”他总这样说的:“下下下课课课了。”

他的爱好是打乒乓球,一下课就以飞一样的速度跑到操场去占乒乓台。有一次上体育课,我们轮流和老师打乒乓球,他是第一个上场的,差点把老师打输了。

他还是爱搞恶作剧的小男孩。有一次我被老师罚站了,第二节课老师让我坐下,他就把我的板凳拉开了,我摔了一个大跟头。逗得同学们哈哈大笑,我却无地自容。

这就是我的同桌唐伟银。一个爱好打乒乓球,又爱恶作剧的小男孩。

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篇8:描写生活中的道理小学作文500字

全文共 439 字

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从前,有两个饥饿的人得到一位长者的恩赐:一根钩竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了一篓鲜鱼,另一个要了一根钩竿。然后,两个人分道扬镰了。得到鲜鱼的人就在原地用干柴搭起簧火烤鱼,然后狼吞虎咽,还没品出鲜鱼的香味,就连鱼带刺吃了个精光。不久,他饿死在空空的鱼篓旁。另一个人提着钩竿继续忍饥挨饿,一步一步艰难地向海边走去。可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他最后一点力气也使完了,只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人世。

又有两个饥饿的人,他们同样得到长者恩赐的一根钩竿和一篓鲜鱼。只是他们没有各奔东西,而是商定共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼,经过遥远的跋涉,终于来到了海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子。几年后,他们盖起了房子,过上了幸福、安康的生活

前一则故事告诉我们:一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。

后一则故事告诉我们:只有把理想和现实有机地结合起来,才有可能成功。看来,有时候,一个简单的道理,就足以给人意味深长的生命启示。

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篇9:描写草莓的小学生日记600字

全文共 532 字

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今天大年初一,我和妹妹一起去摘草莓。尽管外面有点冷,但挡不出我们摘草莓的热情。

一路上,大棚外都摆着一盆盆红红的草莓,让人看上去真想马上大咬一口。我们就近挑选一个大棚停下车。我们低头进入大棚,首先映入眼帘的是满棚的草莓挂在藤叶上,红红的,像一个个可爱的小灯笼。开摘了,我和妹妹猫腰着背,一手提着篮子,一手撩开密密的叶子,采摘草莓。我们仔细的找着成熟的草莓。突然,我找到一颗硕大的草莓,仔细大量它,穿着红艳艳的裙子,上面还镶嵌着许多黑色的宝石,头上还戴着一顶俏皮可爱的帽子,非常可爱。我望着这散发着诱人香味的草莓,很是陶醉。我把两颗放在手心里,又红又水灵,像一颗颗玛瑙。我忍不住咬了一口,哇!又甜又凉又爽口!很有巧克力味,种植大棚的阿姨告诉我们,这是巧克力草莓。

我和妹妹一边交流摘草莓经验,一边努力寻找又大又美的草莓。我们时不时的停下讨论什么样的草莓会更甜;怎样不伤害草莓的情况下,又快又迅速的摘草莓。我们像小学者一样的讨论,像种草莓的能手一样采摘着草莓。不一会儿,我们各自摘满了一筐。装满筐的草莓红红的、像火焰。也预示着鸡年大家生活更美好!

可爱的草莓之旅结束了,经过这次摘草莓活动,我明白的做事要仔细,不能急于求成,才能把事情做好。

啊,可爱的草莓!啊,美丽的大自然!

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篇10:描写喜鹊外貌的小学生

全文共 236 字

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喜鹊,一身乌黑发亮的羽毛,肩?腹部是洁净的白羽。嘴尖尖的,鼻子?耳朵都不明显,一双集灵气,喜气?仙气于一体的眼睛,镶嵌于黑白相间的头部,让人一看就生喜爱之心。

喜鹊还有一条又长又直光滑的尾巴,像极了清代那些大臣帽子后面的那簇花翎,十分引人注目。一身形态端庄地往那儿一站,使你亲切、喜爱之情油然而生。特别是它奇特的叫声,每发一次,人们就会仰头看一看,然后安慰地笑一笑,很满意很兴奋地离开。

喜鹊的体态美和声音美给人们带来了无比的喜悦。最后我想问一问同学们,你们喜不喜欢小喜鹊呀?

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篇11:描写小狗的小学作文

全文共 1302 字

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篇一:小的(一)

小狗的耳朵是三角形的,有一双水汪汪的大眼睛,像两颗黑葡萄。一只黑黑的豆子般的鼻子,还有一张不大不小的嘴。它锋利的牙齿看着让人感觉害怕。它的尾巴和身上就像棉花般的柔软。它那四条发达的腿,跑起来非常快。

小狗不但样子很可爱,而且鼻子也很灵敏!

记得有一次,我带狗去公园散步。由于人很多,把我和狗挤得都要“扁”了,所以我的发卡被挤了下去,一直快要滚到河里的时候,小狗以它最快的速度,把我的发卡捡了回来。这就是我最喜欢的小宠物,小朋友,你们喜欢这个小宠物吗?

小狗的(二)

外婆家有一只非常可爱的宠物狗,名叫贝贝,它有一个特点:高傲。

它有一身金黄色的茸毛,一条旋圈着的尾巴,四条又细又长的腿,像一位模特儿。两只又尖又小的耳朵,一双乌黑乌黑的眼睛,一个湿漉漉的鼻子下面长着小小的嘴,它总爱穿着一件粉红的衣服,一双红色的小鞋子,在你眼前走猫步。

这几天,贝贝一直不敢出门,直到雨停了才敢出去。它一旦看见积水,就一跃而过,生怕自己的茸毛被打湿了,比美时,比其它狗难看,妈妈抱它出去时,遇见其它的狗,她都骄傲地抬头,仿佛在说:“哈哈,你们都没有我漂亮。”其它的狗好像生气了,冲着它狂叫,可它一点也不担心,还是靠在妈妈怀里,摆它美丽的姿势。

我喜欢外婆家的贝贝,它给我带来了无限的乐趣。

小狗的(三)

小狗初来乍到的时候,并不像其他狗那样躲躲藏藏,反而对一切事物都好奇:在我写作业的时候,它便跑过来,趴在我旁边静候。有时实在无聊了,就跳上我的课桌,趴在我的

作业本上,一动不动地,好像在说:“小主人,你不陪我玩,我就不让你写!”我只好先放下手头的作业,()陪它玩一会儿,再回去写作业。

我与它熟了,就有许多好玩的事儿:一次,我在给它洗澡,洗完了,我跑去拿洗澡巾时,它趁我不在,便在厕所里把毛甩干,我一回来,看见里面湿嗒嗒的,让我哭笑不得。啊!这小狗真是可爱啊,让我们一家有了许多的欢笑!

小狗的(四)

在我伯母家,有一只小狗。

小狗全身长着金黄的绒毛,就像披上了光滑的绸缎,没有杂色;四条小腿整整齐齐地支撑着身体;一条尾巴经常竖着;头上,镶着两颗夜明珠般的眼珠子,再配上两个合适的眼眶,是不是很漂亮?

小狗的(五)

有一天爷爷给我买回一只小狗,十分可爱,我喜欢极了,给他取了个名字叫盼盼。它乌黑的头上长着一双水灵灵的大眼睛,像一对黑宝石闪闪发亮。它身上的毛黑白相间,十分光滑。它的尾巴很灵活,总是不停地摇来摇去。

篇二:可爱的小狗

可爱的小狗我家有一只小狗,它有一个圆圆的脑袋,尖尖的耳朵,黑色的鼻子,圆圆的眼睛会发光。黑色的毛,长长的尾巴.....小狗很喜欢在地上吃蚂蚁,我每次放学回到家的时候它都会想我抱它,我也总是惹不住的想去抱抱它这只小狗真是太可爱了,我真喜欢它。

篇三:我家的小狗狗

我家养了一只小狗狗,叫小玉。它浑身雪白雪白的,耳朵一翘一翘,鼻子很灵,两个大眼睛水灵灵的像两颗黑葡萄,嘴巴小小的,很可爱。 它也很调皮。有一次,我在床上玩娃娃,突然想上洗手间,却发现,鞋子不见了,难道鞋子长脚跑了?这时我听见大厅内有声音,便好奇的来到大厅,只见小玉的头一半都在鞋孔里,拔不出来了,哎,真拿它没办法! 我喜欢小玉!

[描写小狗的小学作文

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篇12:描写猕猴桃的小学说明文

全文共 567 字

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远看像土豆,近看毛茸茸,好吃不好看,像个小猴头。猜猜这是啥?我告诉你,它是猕猴桃

猕猴桃的外形是椭圆形的,颜色呈棕黄色,表皮很粗糙,上面长着许多茸毛。如果用手捏一捏,硬邦邦的,就说明它还没有成熟,所以味道肯定是酸的,还需要放置一段时间,等捏上去软软的,那食用起来味道绝佳。用刀切开,呈现在你眼前的是油绿鲜嫩的果肉,中央的核周围还布满一颗颗小黑籽形成的美丽图案,让人一看就口水直流。吃在嘴里更有一种香甜的味道,真是舒服极了

猕猴桃还能开胃助消化,促进食欲。有一次,我生病了什么都不想吃。这可把爸爸妈妈给急坏了,哄着我,我要什么给什么。可我就是不想吃饭,爸爸把饭的好处都说破天了,可我就是不想吃饭。后来,妈妈听老一辈说要多吃猕猴桃。第二天,妈妈买了半斤猕猴桃给我吃,第二天,我就想吃饭了,这功劳都属猕猴桃呢!它不但能开胃,还有止渴解烦热的功能,治尿结石症等功效。猕猴桃中的纤维素和果胶能有促进肠道蠕动的作用。猕猴桃还可以为贡的解毒剂呢!使血贡下降,肝功能改善。它还能防癌和治疗高血压等许多的疾病。幼儿连续使用猕猴桃食品3个月后,可以促进智力的发育。

根药用,清热解毒、活血消肿、利尿通淋;制土农药,可杀油茶毛虫、稻螟虫、蚜虫等。茎含粘性大的胶质,可作建筑、造纸原料。叶可作饲料。花可提取香精。果含糖类、有机酸,尤以维生素C最多,可生食、制果酱。

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篇13:描写公园一角小学作文300字

全文共 364 字

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我家附近的公园,是我最流连忘返的地方。那里的一角是那样安静,我经常坐在那块大石头上看书。

春天,那里美丽极了,迎春花绽放出最美的花朵,在大石头的一周。紫色与桃色的喇叭花,与迎春花互相交错,把大石头打扮得别有一番韵味。旁边,各种各样的花朵争奇斗艳,竞相开放,小草探出了 头。在我看书时,几只小鸟在叽叽喳喳地歌唱,让我听着悦耳的歌,看着精彩的故事片段,心情别提多好了。

夏天,附近小池塘的荷花的香气就飘到我的身边,香气扑鼻,我常常吃着西瓜,在树下听音乐,感觉真的很不错呢。

秋天,一片片金色的小黄叶跳着舞蹈离开了大树妈妈,投入了大地母校的怀抱中,一朵朵鲜艳的菊花,在凉爽的秋风中开放。在这阵阵清风与小树沙沙的唱和中,我又阅读了不少书。

冬天,寒风刺耳,我只只能站在窗边默默地看着公园的一角……

这公园的一角有着我深刻的记忆,我永远都不会忘记!

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篇14:小学四年级描写停电的作文300字

全文共 373 字

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晚上,我们和以前一样,爸爸在那里看手机,手机电快没了,妈妈说:你出来做家务多好,快出来做家务!爸爸说:知道了知道了!妈妈一看不出来,也只好看电视了,我一个人在玩手机。

突然爸爸的手机没电了,停电了,我们只好放下自己手里的东西。爸爸没意识到停电了,以为是妈妈关灯了。他问妈妈:几点了?我说:7点5分。爸爸说:点上蜡烛看新闻联播!我们都笑出了眼泪,爸爸一脸疑惑的看着我,我说:爸爸,你好厉害,停电也能看新闻联播!爸爸说:我们只好玩手影了我说:太好了!

我扮了一只飞鸟,正以为谁都抓不到,可这时,他们两个扮了一个猎人,把我打下来了;我又变了一只狼,我想吃猎人,可是爸爸变了一只大蜘蛛,把我吃了,妈妈又扮了一个剪刀,把蜘蛛丝剪断了,爸爸又变成了一只狗,我又变成了一个人,把狗领回了家。

来电了,我还在想:要是天天停电多好啊!

[小学四年级描写停电的作文300字

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篇15:小学生对母亲节的描写描述日记

全文共 675 字

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五月份的第二个星期日是母亲节,今天是五月份第二个星期六——母亲节的前一天!那时,我还没有想到第二天是母亲节,还是和平常一样,那么悠闲。当我打开电脑时,电脑自动提示:“明天是母亲节,你给母亲准备惊喜了吗?”

我心中一惊,不由自主地想:哎呀!明天是母亲节,我怎么忘了呀!可是我该给妈妈什么惊喜呢?我顾不得干别的,一下子栽倒在床上,开始了冥思苦想:给妈妈什么呢?给妈妈什么呢?……想着想着就睡着了。第二天早晨,我表面上装作忘了今天是母亲节的样子,悄悄打开电视,准备在电视上寻找出灵感,正好看见电视中一大群人,每人手持一支火把,放到地上,形成了一个个明显的字。一个念头在我的脑海里闪过:妈妈平时那么爱吃瓜子,我为何不用瓜子瓤来摆——“妈妈,母亲节快乐!”这几个字呢!说干就干,我趁妈妈不注意,把瓜子拿来,一颗一颗地嗑开,取出瓤,放在一旁。等我忙活了半个小时后,一大堆的瓜子瓤就出现在我的面前,我仔细地摆起来了。渐渐地:“妈妈”两个字摆出来了,我为自己加油了一下后,又继续摆起。不一会,我的“作品”完成了。我拿起一张纸,将它轻轻盖住,要给妈妈一个惊喜。一切准备就绪,我兴奋地喊妈妈:“妈妈,你过来一下。”妈妈带着好奇心来到了我的房间里。

我让妈妈闭上眼睛,数“1”、“2”、“3”,当数完的时候,我一揭开纸,“啊!母亲节快乐!”,妈妈吃惊的喊到。爸爸一听,拿起相机,三步并作两步的来到了我的房间,对着我和妈妈还有那令人感动的祝福,大声的喊:“快,‘茄子!’”随着“咔嚓”一声,照相机便把我们的快乐永久的保存了。让我们一起对最无私最伟大的妈妈们说声“母亲节快乐”吧!

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篇16:小学生描写荷花

全文共 357 字

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正午的太阳挂在高高的天空上,火辣辣的照射着大地,似乎想要将这一切烧尽。阳台上,一盆荷花正承受着“酷刑”。

七枝荷叶,一朵荷花,它们相依为命的在一起。扇形一般的荷叶被细长的茎支撑起来,色泽如翡翠一般的茎上长满了大约一毫米长的小刺,小刺保护着茎不受到别人的伤害。看看叶子,叶子上多多少少的有着虫咬过的

痕迹,灰色的痕迹在绿油油的叶子上显得格外刺眼。能让荷叶像骑士一般守护的就只有公主一般的荷花了,已经枯萎的荷花轻轻的垂下来,如一个做错了事的小孩正等待着家长的责罚一样。

突然想起朱自清的《荷塘月色》里采用的梁元帝的《采莲赋》:于是妖童媛水,荡舟心许,鷁首徐回,兼传羽杯。櫂将移而藻挂,船欲动而萍开。尔其纤腰束素,迁廷顾步。夏始春余,叶嫩花初。恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。

转眼间,荷叶已高过栏杆了,过不了多久,便要超过人了吧。

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篇17:正月十五端午节的小学六年级描写日记

全文共 717 字

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今天是端午节,大街小巷到处洋溢着过节的气氛,超市里人山人海,商家抓住这一机遇在搞特价卖粽子;大街上到处是提着礼物串门的人们,走到楼道里各家各户的门把手上都插着艾叶,我们家 也不例外,奶奶准备好了江米、粽叶、白糖、蜜枣、花生和绳子准备包粽子。

正当我们正准备开始包粽子的时侯,门铃突然响了起来,我一开门,原来是大姑和大姑夫来了。他们也马上加入到了我们的包粽子队伍中来。十分钟过去了,门铃又响了,我又过去开门,啊,原来是李 霏姐姐和魏涛哥哥来了,奶奶又多了两个帮手,正在包的时候,奶奶的手机又响了,原来是三姑打电话说她们一家三口一会儿就到了,啊,端午节真热闹呀,全家人都到齐了。

我也不甘示弱,开始动手包粽子了,我拿出两片一大一小的粽叶,学着奶奶的样子折出一角,再在折好的角筒上放入一点已浸泡好的糯米,塞上一个蜜枣和花生,又用糯米盖得严严实实的。我得意了, 比想象中还顺利地完成了一大半。当我再把粽叶盖好时,糯米就像孩子似的不听我的使唤,接二连三地跳出来。我急得直跺脚,幸好奶奶替我“解了围”——去掉一些糯米,我才舒了一口气,我们终于 包出了一个个精美的粽子,高兴极了。粽子是包完了,下面我们又要开始包糖糕和菜角了,奶奶准备了面粉、发酵粉、糖、水,开始做糖糕了。首先我们把面粉和发酵粉放进盆里,和了五分钟后,再放 水,接着和五分钟。到那时,面就被和的软软的了。我们再把糖放进里面,不多不少,甜味又好,到第三步了,我们把锅洗了后,把糖糕放进锅里。

这时,我看到大家都满头大汗,我也不例外,但我们想到美味可口的糖糕、菜角时,大家都不再怕累了。

我们吃着又香又甜的粽子、糖糕、还有香香脆脆的菜角。哇,我咬了一口,简直是人间美味啊!这个端午节过得真快乐!

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篇18:小学生描写端午节习俗

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端午节,是一个人人知晓的传统节日,可是它的来历又有多少人知道呢?

端午节,是一个关于屈原的故事,他的主人见他聪明,于是想让他当官,去说服别的国家一起对付邻国,他本来很乐意,因为这是为国而去,可是有一次他路过皇家林子,听到他们只是来利用自己,于是他不再当官,皇上听了立马去叫人抓他,于是屈原走到江边,一气之下跳入江中。后来人们为了纪念他,不想让屈原的尸体被鱼虫吃,于是为江中放入粽子和柳叶,让鱼虫去吃粽子和柳叶,不让鱼去吃屈原的尸体,就有了端午节吃粽子的习俗

一说起我见过的端午,那还是去年的好玩,因为我们班在玩“包”粽子大比赛,听起来容易,做起来难,我们不是真的在包粽子,而是用纸板做粽子的芯,然后用线再一圈一圈缠起来,最后就做好了。我来讲一下我的亲身经历:第一次刚绕好第十圈,我正在高兴的时候,不小心一拉线头,线又掉了。第二次我有了恒星,一圈一圈的在慢慢缠,当我以为我可以的时候,他又一次对我开了个玩笑……当我绕了,不知道多少圈,总算弄好了,于是我把“头”和“脚”弄好,然后大功告成了,我把我“智慧的结晶”放到了观赏台上,经过很长时间的选举,于是我成功获得了第二的光荣称号……

在回家的路上,我高兴的心脏都快跳出来了!

你以为这就结束了?

不,回到家后,我看见粽子好了,于是拿了一个就吃,那真是人间的美味!

端午节是对我来说快乐的,美味的,我只希望明年的端午能“闹”得更欢!

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篇19:描写快乐的中秋节小学生

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今天是中秋佳节今天也是一个万家团圆的日子。

今天一到早,爸爸妈妈带着我去菜市场买菜。妈妈买了许多好吃的菜,说下午姑姑和舅舅会到我家吃团圆饭。我有点不太相信,因为以前中秋节都是我家自己过的,姑姑从没有到我家过中秋节。妈妈又到超市里买了一些好吃的零食和水果。

回到家,我们简单地吃了中饭,因为晚餐才是丰盛的大聚呀!

中饭过后妈妈立刻开始忙碌起来,准备做菜。而我帮助妈妈把家里收拾一下。我打扫了房间,拖了地,就去厨房帮忙。看到厨房有一大堆菜没有洗呢,于是我就挽起袖子,有模有样地洗了起来!

我洗好了菜,就去房间里写作业了。我多么希望时间能过的快一点,这样我就能看很久没见面的姑姑和舅舅了。不一会儿,门外响起了敲门声,我连忙跑去打开门一看,原来是姑姑舅舅他们来了,我非常开心,而且表妹也来看我了。

我和表妹在房间玩得多快乐呀!到了吃晚饭的时间了。我迫不及待地跑向厨房,厨房里飘出菜的香味,一闻就让人垂涎三尺。到了厨房,果然不出我所料,桌上摆放着各种好吃的菜。开饭了,我们夹起美味菜肴,狼吞虎咽起来,饱餐一顿,真是色香味俱全啊!

今天,我们不仅玩得开心,还吃得快乐!

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篇20:描写生活中的失败小学生

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我们正处在一个黄金时期,让老年人羡慕,让中年人怀念,让小孩子向往。没错,它就是青春。 We are in a golden period, let the elderly envy, let the middle -aged people miss, and make children yearn for.Thats right, it is youth.

人生必然会遇到很多坎坷,而青春,正是接受磨练的最佳时期。如果在此时选择了放弃,那么回忆岁月将是一场凄凉的悲剧。

李大钊曾说:“青年之字典,无‘困难’之字,青年之口头,无‘障碍’之语。”谁的青春不会遇到困难,谁的青春又不曾迷茫?也许是朋友之间的一场争吵,也许是学习上的一次失利,或者又是对未来的迷茫,对现实的无奈。只不过,有些人选择了退缩,而有些人选择了勇往直前。

我想对放弃的人说:“青春永不言败。也许你第一次失败了,可谁敢说你第二次不会成功呢?不试一试,怎么知道会不会成功?”

面对青春的.困难,应不畏艰险,勇往直前。也许眼前的路是黑的,但我们也应该满怀希望。安妮·弗兰克曾说:“我经常心情沮丧,可是从来不绝望。我将我们躲藏在这里的生活看成一场有趣的探险。”

安妮,一个和我们年纪相仿的女孩,本该生活在灿烂的阳光下。却因德军对犹太人的迫害而不得不每天都面临死亡的危险,然而她从未因此而失去对生活的希望。我们现在所面临的困难挫折与死亡的恐惧相比,又算得了什么呢?我们怎么能经历一次打击就轻易放弃呢?

张海迪5岁时因患脊髓血管瘤高位截瘫。然而,她也没有放弃,没有惧怕,而是选择了自学。从此,走上了文学创作的道路,并以顽强的毅力克服了种.种困难……还有海伦·凯勒,爱迪生等,他们经受磨难的时候甚至还不满十岁,但他们都没有轻言放弃,失去信心。

青春,是最美好的一段时光,我们应不言放弃,不给青春留下遗憾。

正如安妮所说“我年轻,有许多尚未发掘出来的能力。我年轻且强壮,正生活在一场大冒险之中,所以我不能整天唉声叹气。”

那么,让我们也坚定地告诉自己:青春,永不言败!

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