六年级话题作文:有趣的上海科技馆一日游(汇编20篇)
古人画的画尽是山清水秀、鸟木虫鱼。很少能有一种暖的感觉。暖的色调,暖的画法,才能组成一幅暖的画。梵高的《星空》,有一种安静的暖,尽管整个画面都是蓝、绿色为主,但其中却又有那么几笔恰到好处的暖,冷暖交织,带给人一种处于寒冷但安静的夜晚,穿着暖和的大衣的温暖。这里给大家分享一些关于需要温暖话题作文,供大家学习。
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1325作文
1000自信最珍贵六年级话题
全文共 801 字
+ 加入清单人类的自信是一根威力强大的杠杆!自信是我们用以保卫和救护自己的工具,是上帝赐与我们的的礼物。
——题记
20世纪初,美国美孚石油公司曾在我国西部打井找油,结果毫无所获。于是美以美国布莱克威尔教授为首的一批这方面学者,就断言而有信中国地下无油,中国是一个贫油国家。
年轻的地质学家李四光偏偏不信这个邪:美孚的失败不能断定中国地下无油,他说:“我就不信,难道只生在西方的地下?”在这种强烈的自信心的支配下,他开始了30年的找油生涯。他运用地质沉降理论,相继发现了大庆油田,大港油田,胜利油田,华北油田,江汉油田。他当时还预见西北也有油田。今天正在开发的新疆大油田,也完全证实了他的预言。
李四光靠自信、自强彻底粉碎了“中国贫油论”。
李四光尝尽了因自己的自信而胜利的喜悦,他深刻地体会到自信就是一井取之不尽的油。这油,是探索中的良师益友,是生活中的美味佳肴,是战胜困难的有力武器,因为他会在你痛苦时像一把春风抹去你的泪水,你的消沉,你的孤独,你的……
李四光之所以能披荆斩棘,那是因为心中有信的灯辉。我们人,人之所以能直立行走,关键是脊椎柱;人生好比是喜玛拉雅山,自信就是喜玛拉雅山的支柱,人一旦失去了自信,整个人生就会像喜玛拉雅山失去支柱一样倒塌。所以说:“人如果没有自信,就等于没有灵魂;没有前进的动力和行动的指南,没有人生价值观。
自信是一座有特异功能的桥梁,带你走向成功;自信的光芒照耀到哪里,哪里就豁然开朗;自信的春风吹拂到哪里,哪里就春回大地。自信的威力为何如此强大呢?那是因为自信是克服困难,寻求事实、真理的结晶。
所以,有了自信,人才会冷静地面对挫折困难;有了自信,人才有足够的勇气克服阻碍,克服卑怯;有了自信,人才会虚心讨教,诚恳学习,扬长补短;有了自信,人才会从胜利走向胜利,从成功走向成功。可以说,没有谁可以让你倒下——如果你自己还有自信的话,想让自信常伴你左右的话,你就可以闯出一片属于自己的天地。
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篇1:科技让生活更美好600字六年级
全文共 1277 字
+ 加入清单俗话说:“知识改变命运,科技改变生活”。知识让我们的命运变得更美好,而科技让我们的生活变得更精彩。科技是民族腾飞的希望,承载着我们民族的梦想和使命。更让人惊讶的是,我们的周围,学习生活已渐渐离不开两个字:“科技”。
就拿我们学校来说,多媒体技术给我们的学习带来了巨大的帮助,让我们更深刻的理解深奥的知识。以前学校没有多媒体时,老师上课说到考拉,树袋熊......我们脑子一片空白,不理解那些是什么,而现在只要点击鼠标,一只只可爱的考拉,树袋熊就活灵活现地出现在屏幕上,我们就像置身于动物园,很快就理解了其中的知识;以前没有手机,我们想要和远方的亲人联系,只能用书信来传递。而现在有了手机,让我们的沟通变得更加便利,我们还可借助微信与远方的亲人进行视频;以前没有互联网,我们买什么都要去街上选购,而现在有了互联网,我们只要在家用手机或电脑就可轻松网购,快递送货到家;以前我们去购物,随身要带现金,现在我们可直接扫描二维码就完成交易;以前拥堵的公路只能靠交警指挥,现在有了红绿灯,有了人行道,有了共享单车……让我们的出行更加安全。在现代科技的帮助下,社会风气也日渐净化,践行社会主义核心价值观也深入人心。我爱现在的中国——因为科技让生活更加美好。
随着国家经济的发展和科技实力的提升,在数不胜数的改变中,我感受到了时代的进步、社会的和谐、国家的强大。我为祖国感到骄傲与自豪。让我们拥抱时代,放飞梦想,好好学习,学好本领,让祖国变成了更加繁荣与强大!
科技让生活更美好600字六年级作文8 Technology makes life better 600 words six-grade composition.8
科技可以使人的生活更方便,我们原来经常说,金钱不是万能的,但没有金钱是万万不能的。现在我想说,网络虽然不是万能的,但没有网络,肯定是万万不能的。因为网络已经完全融入到人类的生活中了。
科技发达了,买卖东西都很快捷方便,妈妈现在去街上买菜,都不用再带现金了。只用带手机去,轻松扫下码,输入需要支付的价钱就可以了。卖家也省事了,不用再像过去那样找零,只需摆放好微信、或者支付宝的二维码就可以了。自从有了这种扫码功能,人们就再也不用怕钱包被偷了,因为你根本不用带钱包。
科技发达了,生活中有了许多智能设备。比如:扫地机器人,有了它,忙碌工作的家人们就不用亲自辛苦打扫房间了,机器人可以清扫房间的每一个角落,有了它不知疲倦地天天清扫,妈妈们不用再累得腰酸背疼了,而且有更多时间陪孩子学习和玩耍。再比如:新科技的智能马桶。能根据季节调节适合人体的冷热温度。炎热的夏天,马桶的温度会变得很凉爽。寒冷的冬天,马桶的温度又会变得很温热。当人们从马桶上起来的时候,它还会自己冲水,冲得干干净净,没有一点的异味儿。
随着科技的变革。电脑和手机上也出现了许多学习软件。比如:钉钉直播,腾讯直播等,在疫情期间保证了学校的停课不停学。老师可以随时随地视频讲课,发消息布置作业,同学们也可以在家里足不出户地学习,完成作业提交,真是太方便了。
啊,有了强大的科技,真的可以让生活更美好啊!
篇2:上海科技馆一日游作文450字
全文共 447 字
+ 加入清单今天,学校组织去上海科技馆参观。一大早,我就满怀激动的去了学校门口,等待着旅游车的到来……
刚进入参观区,我就发现这里琳琅满目,让人啧啧赞叹!就在这时,我的眼光被那一只只仿真动物给吸引住了:有在水里洗澡的河马,有正在吃食的长颈鹿,还有正在梦乡的雪狐……。
开始自由活动了,我们小组去了许多的“世界”:“蜘蛛展”。“信息时代”。“机器人世界”。“智慧之光”等。其中最有趣的要数:“蜘蛛展”和“机器人世界”了。蜘蛛展里有各种各样的蜘蛛,捕鸟蛛个体非常大,它挂在我们的头顶上,仿佛一个巨人从我们头上飞过。狼蛛身上都是毛,脚上有黑白相间的斑纹,还有大大的身子,小小的头。虎蛛的眼睛十分大,捕食时,既快又猛。还有一些不知名的蜘蛛,它们组成了一个大家庭,非常的壮观。机器人世界更是神奇,在里面我们可以听到由机器人弹出的美妙音乐,看到机器人画出的精美图画。令人陶醉的舞蹈,让大家都目瞪口呆……
虽然这次活动结束了,但是再回去的路上,我的脑海里始终浮现出当时那些难忘的画面,这次的上海科技馆一日游真是让我大开眼界啊!
篇3:游上海科技馆
全文共 686 字
+ 加入清单今年春节,爸爸对我说要带我去上海科技馆看看,我听了很开心,因为我早就听说上海科技馆内很好玩。
正月初三,爸爸妈妈带着我来到了上海科技馆,上海科技馆外形是整个螺旋形上升的建筑,建筑中间有一个巨大的玻璃球,与众不同的结构让我印象深刻。
我拿了份参观指南就迫不及待地冲进了动物世界,非洲象、锦鸡、熊猫、海象、白鲸……一个个栩栩如生的模型展现在我眼前,让人真假难辨。瞧!老虎正在追赶一群梅花鹿呢!尽管梅花鹿那么机灵,但有些还是没能幸免,被老虎抓住了,看!驯鹿正津津有味地吃草,有些在自由地奔跑;走过热带雨林,来到了蜘蛛展馆,那里有各种各样的蜘蛛,有黑寡妇、有蟹蛛、有穴居狼蛛、有捕鸟蛛、有捕蛇蛛、有巨大无比的毛蛛……
在“机器人世界”,只见有三个机器人在音乐的伴奏下作出一致的动作在跳舞,那里有形形色色的机器人,有会下棋的;有会画画的;有会弹钢琴的;还有会射箭的,真是太聪明了!
我来到“信息时代”,这里真是太好玩了,有虚拟实验室等,但我印象最深的还是破解密码,那是一个很有趣的游戏,只要你把动物的特征提供给电脑,它就会破解那是什么动物。
在深奥难懂的地壳探秘展区,竟也会这样有趣。它引导你深入地层,去看煤、油、气的形成,还可以亲身领略、感受火山爆发、地震、海啸的效果。
除了上面的展厅我还参观了“智慧之光”、“儿童科技园”、“视听乐园”、“自然博物”等,科技馆就像一本巨大、神奇的教科书,它让我学到了许多书本上没有的知识。
眨眼的工夫,就到了闭馆的时间,在这里只觉得时间过得飞快,让人意犹未尽、恋恋不舍。如果有机会我还要来上海科技馆,这里有许多有趣的、惊险的、奇妙的东西等着我去发现、去体验。
篇4:科技一日“游”作文800字
全文共 849 字
+ 加入清单星期日的早晨,我有幸又一次参加了《太仓日报》小记者的活动。这次我们早早地来到了太仓市实验中学边上的太仓市科技活动中心。在一楼宽敞的大厅,主持人宣布了这次活动的注意事项后,我们的科技一日“游”就正式开始了。
随着一阵“哗啦啦……”声响,和着轻快乐曲的旋律,头顶上的“动力方阵”的一排排小钢球,在一根根细钢线的牵引下,一会儿像一列列训练有素的战士,整齐地变换着高低不同的位置;一会儿又像舞蹈家跳起了优美的“探戈”,摆出不同的立体造型。随着讲解员阿姨,我们来到了航空展区,这里陈列着许多飞机,有战斗机、大型客机、运输机等。我一下想起了爸爸说过的:5月5日,刚完成首飞的国产大型客机C919——我国自己制造的大型客机,终于翱翔在蓝天了!我为祖国的强盛而感到自豪!
接着,我们来到了二楼的航天展区:各种各样的火箭,威武地站立在展厅中间;巨大的地球模型与火红的太阳,还有四周的金星、水星等,组成了一个太阳系大家族。我透过天文望远镜,仰望星空,仿佛已乘上火箭,来到了“天宫二号”——我还真是穿上了“宇航服”,不信你看,还有照片呢!
只听见一阵欢呼,原来有人启动了电磁加速器,一个小钢球在圆形的轨道上越跑越快,飞速向前,我真担心它一不小心会飞出来。讲解员说:“若飞出来,就成电磁炮了!”原来,以前在书上看到过的电磁炮是这样工作的,真让人大开眼界。光说不练,等于白来!我环视四周,发现了一个“磁悬浮地球仪”,我仔细地阅读了介绍后,小心地用双手捧起了被关在一个圆形的金属框内的“地球”。我只用了不到30秒,就让球稳稳地悬浮起来了。“我成功了!”我的心里有说不说的兴奋!集体活动在不知不觉中快结束了,我们在楼下大厅拍了张合影,纪念这次难忘的科技之旅。但我还是意犹未尽,于是我缠着来接我的爸爸,顾不上吃饭,又一头“扎”了进去。把刚才未来得及细看的项目,几乎都一一体验了一下。有给“奶牛”挤奶、拼接潜望镜、人力单车发电……我还到“地心”转了一圈呢!
等我们走出活动中心时,已是下午1点多了。科学的世界,真是奇妙,我下次还要来看看……
篇5:游科技城六年级作文
全文共 558 字
+ 加入清单科技城位于广州番禺附近,是一个巨大的球状体。科技城里有许多科学知识和某些东西的由来,又是许多恐龙和化石的宝库。
科技城四周是黑色的玻璃,每一片玻璃上都镌刻着古老的文字。两边是华贵的阶梯,通过阶梯,就是游览大厅,所有的游览项目都在这。我们分成小组,边走向交通安全那边,一进去,没有给人一种黑沉沉的感觉,而是真的走进了虚拟世界一样,脚底下是闪烁的灯光,头上顶着五颜六色的霓虹灯,难道不像如同身临其境一样吗?我们一起走进去,吸引我的便是那一台照相机。我们一起照了相,屏幕就用小球来显示出我们的脸,一半是我的脸,一半是她的脸。这是多么地奇妙无比啊!我们还去了”足球场”。比赛非常激烈!其实就是一个屏幕放在脚下,一个足球在里面滚动,最后我们赢了,我们高兴的不得了!即使这不是真正的比赛。
我们玩累了,就去看看电影,这不是普通的电影,而是四维电影,电影名字叫作《天狗》这部电影让你如同身临其境,有趣极了!
我们又去观察蚂蚁,它们的生活真是多姿多彩,有声有色,蚂蚁们遇不到困难,就在里面开开心心地生活着。蚂蚁后面就是恐龙的化石。这两只恐龙翘首抓人,栩栩如生,造型逼真。
离开了这里,我们又去了人与健康和数字家庭,我还在数字家庭获得了一级证书,那里都是各具特色,别有一番情趣。
我愿意牵着你的手,一起到科技时代去游览一番。
[游科技城六年级作文
篇6:游上海科技馆作文500字
全文共 951 字
+ 加入清单夏天的脚步已经离开了我们,也就在此时我们迎来了金灿灿的秋天。秋天给农民伯伯带来了无限的喜悦,当然这种喜悦哪少得了我们这群半大孩子,学校对我们还真是了解,为我们组织了一次课外实践活动。
伴着绵绵的秋雨,我们坐着车来到了上海科技馆。作为上海市最主要的科普教育基地和重要的精神文明建设基地,上海科技馆以“自然·人·科技”为主题,集娱乐与教育于一体。走进科技馆,我就像刘姥姥走进了大观园,对什么都感到新鲜与好奇,对眼前的一切感慨万千。我感慨于人类力量的伟大,感慨于自然界的丰富多彩。
我们首先进入了“航模天地”,真是不看不知道,一看吓一跳。里面有好多的火箭模型、卫星模型,并且都还用文字介绍了这些模型的高度、重量、用处等等。这些模型里有神六的、阿波罗的、长江二号的,真是让人眼花缭乱,我真佩服这些伟大的科学家。以前的中国只能眼睁睁地看着别的国家的飞船、卫星这类高科技的东西上天去,现在我们自己也可以办到了,而且最近神七也上天了,我们的航天员还出了船舱,这不正说明中国在进步,在发展,在富强吗?
出了航模天地,我们又来到了“Animal’sWorld”。刚走进去吓了一大跳。天哪,里面有一只张牙舞爪的”北极熊”站在那,仔细走上前去一看,原来是石头刻的,继续往里走,我们真的像走进了一个“动物世界”,这里面有许多石头刻的动物,而且动物的旁边有树木,石阶都像是真的一样,到处都能看到水流,这水声让我仿佛感受到了热带雨林的气息,仿真的动物和制成标本的昆虫也让我陶醉在其中。
离开了真假难分的“动物世界”,我们又步入了球幕影院,球幕影院演示是采用目前世界上比较先进的数码系统。“静坐一室,遨游海洋绿洲”是演示的具体写照。是什么力量如此强大,使两种相互冲撞的自然风貌雕刻也奇特的景观?是哪种水流形态造就了Cortes海洋的营养富足?造物主何以让生命在那片看似贫脊的地域上恣意繁衍、生生不息?影片《海洋绿洲》以科学的视角和逼真的画面带我进行了一次激动人心的探索,为我把答案一一揭晓。
很快,这一堂课外实践课结束了。虽然它结束了,但它启示着人们要怀着一颗勇于钻研的心去继续发现更多未知世界。上海科技馆的建设,是一曲对自然、人、科技的华美赞歌!在这首赞歌中我感情到了宇宙的浩淼与人类的科学精神,领会了科学的力量!
[游上海科技馆作文500字
篇7:礼物为话题初二
全文共 393 字
+ 加入清单从小到大,我收到过很多很多礼物。但最有意义的礼物是——父母赐予我的生命,让我可以感知生活中的点滴!
我拥有明亮的眼睛,可以看见公园里的花,它们有黄色的迎春花、紫色的牵牛花、粉如霞的桃花……还可以看见大树和小草。大树长得茂盛,就像站在草原上的哨兵一样笔直、威风。小草刚探出头,露出嫩嫩的小草芽……
我拥有灵敏的鼻子,可以闻到任何东西的气味。它可以闻到公园里花儿们的芳香、清新的草香;还可以闻到香喷喷的饭菜……
我拥有聪慧的耳朵,可以听到每个有声音的物体。在公园,它可以听见微风吹拂着树叶“沙沙沙”的声音、小狗“汪汪汪”的狂吠声、小鸟“叽叽喳喳”在唱歌、孩子们“嘻嘻哈哈”的玩闹声、老年人跳广场舞的音乐声……
我还有娇嫩的肌肤,可以感受到春风的吹拂、春雨的润无声,可以感受到夏日的炽晒、小溪水流的波动,可以感受到秋风秋雨的凉爽,可以感受到冬日里的雪花如鹅绒般的轻柔……
我非常感谢父母给我的这份礼物!
篇8:游科技之城上海三年级作文
全文共 326 字
+ 加入清单7月10日晚,我们乘车到上海欣赏上海夜景。
我们刚进上海市区,旅游车就驶上了高架桥。高架桥犹如一条巨龙,腾飞在街道的上空。高架桥两旁高楼林立。上海的科技发展可真快啊,宽敞明亮的过江隧道,雄伟壮丽的东方明珠,宝剑似的环球金融中心,高耸入云的金茂大厦,横跨在黄浦江上的南浦大桥,等等。从上海这些著名建筑中可以感受到上海建设的巨大成就。我们登上豪华游轮船游黄浦江,欣赏黄浦江畔的美景。建筑物上的霓虹灯五颜六色,色彩斑斓,把上海的夜空映照得形如白昼。随后,我们乘每秒可升降9米的电梯,登上了88层340米高的金茂大厦,从空中鸟瞰上海全貌,真有一种“一览众山小”的感觉。
今晚,我们夜游上海,收获可大了,既欣赏了上海的美景,又领略了上海科技的飞速发展,让我大开眼界。
篇9:上海科技馆
全文共 658 字
+ 加入清单十月一日这一天,秋高气爽,阳光明媚。妈妈带着我来到上海科技馆游玩,我心里特别高兴。当我们来到上海科技馆门前,看见许多家长都带着孩子来参观上海科技馆正在举行的活动――“世界动物展”。小朋友们穿着节日的盛装,蹦蹦跳跳,一副兴高采烈的样子。
走近科技馆,首先映入眼帘的是一座用玻璃搭成的透明球体,看上去非常美丽、壮观。
跨入大门,一楼的“世界动物展”展馆内挤满了人,我也是其中一员。那里面非常宽敞,全都是动物标本,有蝴蝶、鸟、蛇等。让我最喜欢的还要数蛇了。各种各样的蛇让我看了心里直发麻。有像蜜蜂叫声一样的响尾蛇,有像戴着眼镜一样的眼镜蛇,还有像拔河绳一样粗粗的蟒蛇。看完这些我们就乘上了水果列车,来到了蜘蛛馆。
蜘蛛馆里有吃蛇的捕蛇蛛,有会飞的飞蛛,还有很少见的毒蜘蛛。这么多蜘蛛里面我最喜欢飞蛛,它的本领可大了,它身体旁有两片璞,可以在空中任意地飞行。走出蜘蛛馆就来到了我最喜欢的世界动物馆。
走进去,我看见里面有非洲、亚洲、美洲等国家的动物标本。有长角鹿、长毛象、北极熊等。让我最喜欢的要算鸭嘴兽了。它是最原始的哺乳动物,它的嘴仄平仄平的,像鸭子的嘴一样。它的身体是椭圆形的,像个大鸭蛋。它的四只脚上长着八片璞,喜欢在水里捉小鱼小虾吃。我站在这些标本前,发现各种动物标本都栩栩如生,简直和活的一模一样,我从心底里佩服那些制作标本的能工巧匠,让我们如同身处在真的动物世界中。
科技馆就像一本巨大的教科书,它让我们学到了许多书本上没有的知识,还让我知道了各种动物的生活习性。动物是人类最好的朋友,我们要保护动物,和它们成为好朋友。
篇10:上海迪士尼乐园一日游作文600字
全文共 557 字
+ 加入清单说起迪士尼乐园,那可是小孩子的天堂,因为那里有许许多多的游乐项目,今天,我们一家子人都怀着期待的心情来到了迪士尼乐园门口,这里的人真多啊!简直就是人的海洋。
进了迪士尼乐园门口,我被眼前的景象迷住了,这一有一个很大很大的花坛,里面有红的花、绿的花等等,万紫千红,各式各样。进了门口,旁边有许许多多的杂货商店,有米奇街,米妮街,多得数不清,接着,我和妈妈来到了探险岛的门口,看见了雷鸣山漂流这个游乐项目,于是便去排队,这里的人有多,天气又热,好不容易排到半路,我才看见指示牌上写着:大约要排一百八十分钟,我惊呆了,也就是说,还要排九十分钟,我只好苦苦等待,这短短九十分钟,仿佛变成了猴年马月,不过,终于到我们了,我们乘上了一艘圆形的船,漂流开始了,我们被传送带送上了山顶,这里的水流很急,突然,“咚”的一声,我们的船撞到了石头,被撞进了山洞,山洞里有一个黑影在空中哀嚎,还有恐龙的尾巴在墙上乱甩,接着,我们出了山洞想不到我们一下子就掉下了瀑布,衣服全湿了。之后我和爸爸又去光轮摩托,任务是,抢先穿过八道能量门,还好我们有快速通道票,接着,我们乘上了摩托,“嗖”的一声,我们顺着轨道滑行,真刺激呀,我们超越了所有的摩托,并顺利地穿过了八道能量门,真刺激呀!
今天真是好玩的一天,长大我一定会再来的,所以,我一定要好好读书。
篇11:有趣的科技节
全文共 639 字
+ 加入清单一年一度的科技节到!刚进入校门,就看见同学们的作品摆好,科幻画、小制作,好多的作品呀,许多同学趴在三楼的栏杆上向下看,看他们和我一样,对同学们的作品多感兴趣呀!
老师怎么还不宣布开始呢?我们坐在教室里焦急地等待着,真是“度秒如年”呀,我再也等不及,于是借下楼放小制作的借口,准备去先一饱眼福,哇!好漂亮啊!科幻画多得令人目不睱接,两只眼睛根本不够用,什么《海底世界》、《月球都市》、《未来机器人》……每幅都是那么精彩,同学们太有想象力。
突然,学校的广播响,我得赶紧做好准备,因为今年我还是解说员呢,不但可以看别人的作品,也可以为别人解说。只见楼上的人飞快地跑下来,谁也不想落在后面,然后,他们排着队来参观,到我们这里时,我开始给每个人进行讲解,“这是我们班同学做的莲花灯”,它是这样使用的……我认真地给每个人讲着我们班的作品,这里还来不少家长呢,他们听我的讲解,对每个作品都很感兴趣,看看这个,瞅瞅那个,还不时发出赞叹:不错,这个真好,那个也好,真有创意……听着别人对我们班作品的评价,我内心别提有多高兴。
对,我还没认真看别的班做的小制作呢,赶快去看看。
啧啧啧……真令人大开眼界!佩服,太佩服!没想到别的班也是做的那么好,有些我叫不上名字,其中有件作品令我印象最深,作者是用陶泥做的小灯,还可以亮呢,真有创意,还有许多手工制做的小房子、自行车等等,都不错,那边还有人用蜡烛做梅花,做的象极!
通过这次科技展,让我们每个同学都学到不少东西,也让我们都一饱眼福,这次科技节让我满载而归。
篇12:游上海科技馆
全文共 497 字
+ 加入清单明天,妈妈的单位组织旅游,带我和小姐姐去上海科技馆玩一整天。我好兴奋,虽然妈妈一再催促我上床睡觉,但是我怎么也睡不着。又想了想,明天6:45就要到妈妈的单位,眼皮又开始打架了……
早上起床以后,我们一点也不像以前一样慢吞吞地,提前到达了妈妈的单位。7:00我们出发了,经过近3个小时的颠簸以后终于抵达我们的目的地——上海科技馆。
科技馆里面展览的东西很丰富,分成了:地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园、自然博物等七个展区和立体巨幕、球幕、4D等三个影院及会馆、旅游纪念品商场、临展馆、多功能厅、银行等配套设施。
我觉得里面最有趣、最好玩的就是智慧之光中的一个部分“食物的旅行”。这是一个介绍了食物从进入口腔开始分别去了那些地方的设施,游客可以戴好看立体电影的眼镜,乘坐各种食物式的车子,进入一个大型的人体模型中,通过“食物”的移动和眼前出现的立体式的电影略带刺激地让人们了解了食物在人体中经过的器官都是干什么的……
其他地方我们只能大概地玩了一圈,时间就不够了。
下午2:30,我们的旅程结束了,在这刺激、有趣的一天中,我明白了很多的科学道理,了解了很多的生活常识和自然知识。
篇13:上海一日游作文300字
全文共 307 字
+ 加入清单早上,我和爸爸妈妈把东西整理好,就急急忙忙去乘公交车了。
到了上海,我看见了高大的东方明珠。那里还有香喷喷的生煎包、可口的饺子……吃完,我感觉我快飞上天了。
我们又走到了公园,发现里面有一个小游乐场,我和爸爸玩了碰碰车,我不会开所儿总是跑到人家前面,总被他们撞。结束了,我们就到旁边休息了一会。
妈妈提议说:“我们去水族馆着看吧。”我开心地附和:“这个主意真好!”“也不看是谁想到的!”妈妈得意地说。说完我们便哈哈大笑。
走到水族馆时,我都快累死了。进去之后我立刻精神起来了,那里就像海底世界一样,有水母、鲨鱼,还有珊瑚等等数不胜数。从水族馆出来爸爸妈妈都累了,我们便回家了。
回到家里,我很累,但我觉得这是我最开心的一天。
篇14:理性为话题的高二
全文共 848 字
+ 加入清单在这个世界上,有理性感性,生动的感性+深沉的理性=快乐地思考。
感性是对事物的表面的认识,理性是对事物内在的认识。感性是生命的本能,是人天生的。就跟引随反应一样。刚出生的小鸡会跟着它第一眼看到的生物来模仿,它会把他当成是自己的父母。还有膝跳反应,等等。这些足以说明感性是天生。在基于感性的基础上,才会逐渐上升为理性。
理性是后天形成的,它是通过思考,与后天的经历形成的。理性的形成必须经过一个漫长的过程。它是对必然性的一种符合,分别为科学理性与哲学理性。我以为感性就是一种表面的,是一种感觉,没有理由的,但是自己认为就是这样的;它与理性相对的,它没有理性的深度思考与琢磨。也就是一种经历丰富的表现。
理性认识依赖于感性认识。感性认识是认识的低级阶段,是理性认识的基础。理性的东西之所以靠得住,正是由于它来源于感性认识,否则,理性认识也就成了无源之水,无本之源。理性认识依赖于感性认识,这是认识论中的唯物主义。
理性的人或感性的人只是对于善良的评价不同。东郭先生救了狼,佛法有云,救人一命胜造七级浮屠,他的确算的上善良了。人们对他有什么评价呢?
理性的人会嘲笑他愚蠢,感性的人会感叹甚至赞赏东郭先生无私救人的精神,说人不应当在拯救一条生命之际,还要权衡自己的厉害得失。你说谁对谁错?
感性或理性无所谓孰好孰坏。每个人都有理性与感性的一面。但是每个人在处理具体事情的时候,采用理性或是感性,选择是不同的。我想我们不能从某件事情的结果来推断那个人是理性或者是感性的,同样我们也不能一言蔽之地说是感性好还是理性好。
人生很复杂也很微妙,大概就像站在高空钢丝上,小心翼翼地走着。但是我们的步伐不是一成不变的。因为天空可能刮起大风,可能下场小雨,可能突然袭来一群鸟儿……太多变数。如何应付,端看自己的修为与造化。
我觉得用比较优美的句子来总结感性与理性的关系:他们一路同行,一个吸着水,一个负着火,如影随形,在他们携手共进时,就产生了智慧。
老子说过福祸相依。在理性与感性的问题上,执着于对错或优劣只是给自己徒添烦恼。你说呢?
篇15:勇气为话题的高一
全文共 1071 字
+ 加入清单勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志;勇气就是古罗马角斗士与猛兽博斗时大无畏的精神;勇气就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念。 courage is the fearless spirit of ancient Roman fighters and beasts; Courage is the unyielding belief of the Moscow people being besieged for three years.
勇气就是“海空战士”王伟同志为国捐躯的豪情;布鲁诺是勇敢的,因为他拥有为真理献身的勇气;贝多芬是勇敢的,因为他拥有挑战命运的勇气;屈原是勇敢的,因为他拥有为国投江的勇气;戚继光是勇敢的,因为他拥有上阵杀敌的勇气。 Courage is the pride of Comrade Wang Wei, "Sea Air Warrior"; Bruno is brave because he has the courage to dedicate himself to truth; Beethoven is brave because he is brave becauseHe has the courage to challenge destiny; Qu Yuan is brave because he has the courage to invest in the country; Qi Jiguang is brave because he has the courage to kill the enemy.
不光是轰轰烈烈的大事需要勇气,日常小事中也蕴含着勇气。坦白的承认自己错误,这是需要勇气的;向师长提出不同的意见,这是需要勇气的;走上讲台毛遂自荐,这是需要勇气的;甚至独自走一段黑路,独自完成老师交给的任务……这些都是需要勇气的。
我们钦佩鲁迅先生,因为他敢于向黑暗的社会宣战;我们敬爱主席,因为他敢于从枪林弹雨中拯救中国;我们崇拜海伦凯勒,因为她敢于与令人窒息的黑暗和无声的世界搏斗;我们赞美王昭君,因为她敢于独自出塞,去那天寒地冻的边疆完成民族和平的使命。我们对他们的钦佩、崇敬、爱戴,归根到底都是对勇气的歌颂。但,这里所说的“勇气”并不是指匹夫之勇,不是指赳赳武夫的力气之勇。真正的勇气是一种精神的力量,人格的力量,智慧的力量。拥有了这种力量,我们就能独自越过困难堆成的高山;拥有这种力量,我们就能克服生活的磨难;拥有了这种力量,我们就能成为命运的主宰,始终扬起胜利的风帆。
篇16:一次有趣的的科技馆之旅作文500字
全文共 522 字
+ 加入清单在2018年六月十日时,我和姐姐跟着爸爸来到了石坦教会。这个名字的起因,是因为一群基督徒发现了一块忒大的石头,而且表面光滑。
在这个教会里,我还有一个“生死之交”的兄弟,他叫阿力。我和姐姐都喜欢跟他玩。
在这一天的下午,潘玲阿姨,就是阿力的母亲大人,说要带我们去科技馆。一堆奇思妙想在我心中萌生了。科技管里有什么?会有人造兵器吗?有地心引力球吗?还没到科技馆的停车站,我已经迫不及待地想下车了。
终于停好了车,我激动地在停车场里跑着,无意间迷路了,直到我听见了姐姐那“剽悍”的声音。
我跟着他们来到科技馆前的广场上,我的身体不由自主的跑向科技馆。如同饿虎扑向猎物一样,风的声音在我耳边“呼呼”吹过。我已经到了科技馆的门口了,阿里追上来说:“我们……还没……”“还没什么?”我迫不及待地接了上去。“我们还没……拿票!”他终于说完了,毕竟这是一段很远的路。
我们进入了科技馆的一楼,尽是一些我没见过的水上玩具。“命中水桶”,这是一个有趣的游戏,那气塑料球扔进装满水的玻璃缸里,球就会顺着漩涡到达底部,水缸底部有一个洞让球通过。我一共扔了十一个球,结果只中了两个。
我正玩得起劲,却接到了爸爸的电话,催着我们回家了。下一次,我们一定还要玩个痛快。科技馆真有意思!
篇17:小学六年级作文有趣的蜗牛
全文共 463 字
+ 加入清单最近几天,我们科学课快要上到蜗牛的那一课了,所以我们都在学校的花坛下面寻找蜗牛,饲养起来,打算以后慢慢观察。
下课了,我急急忙忙飞奔下楼梯,飞快地跑到花坛下。我仔细地寻找,看到一只蜗牛,把它拿起来一看,竟然是个空壳。
快要上课了,我快速扒开草丛寻找,终于找到了一只蜗牛。但它似乎是死的。我看书上写着:“蜗牛一捉到时,都在睡觉的,只要把蜗牛放在温水里,它就会慢慢苏醒。”
我试着按书上的方法把蜗牛放在装有温水的碗里,仔细观察起来:它的壳是灰褐的,顶部尖尖的,越往后越宽。不一会儿,只见它伸了伸懒腰,露出软软的灰白色的腹足和两对像天线一样的褐色触角。它向四周打探了一下,觉得安全了,就慢慢地蠕动身子往外爬。我用手指快速触碰了一下它的触角,它好像很害怕似的,赶紧把腹足和触角缩进了壳里,看也看不见了。我用尽了各种办法,它也不肯再伸出来。于是,我把它放在不锈钢栏杆上,远远地看着它的一举一动。
蜗牛爬行的姿势可真有趣:灰白色的腹足就像水波纹一样蠕动着,慢慢地向前爬行,身后还留下一条波浪形的白色痕迹。我看得都入迷了!
篇18:游上海科技馆
全文共 537 字
+ 加入清单我们先去了动物世界,那里有许多动物,有猎狗、驯鹿、海狮、大象、河马……
然后又去了热带雨林,里面有许多花草树木。但是什么花、什么草、什么树、什么木,我都记不清了。
第三个展厅叫“昆虫世界”,有三个小展区,第一个叫昆虫的叫声,第二个叫隐秘的昆虫,第三个我记不清了。
下一个应该是第四个了,它的名字叫“基因王国”,基因王国可有趣了,里面有背上长人耳朵的老鼠和克隆羊多利,它们都是有了基因技术才长成这样的。
下一个是第五个了,名字叫“人的身体”,我们一到就看了一个夸父的故事,然后就去踢足球,最后来到食物旅行,我们看人太多改到下午再来。
下面我们又看了一个名叫“月球漫步”的电影,它是一个立体电影,拍得都是关于月亮的,看完电影觉得手很酸。
下午我们吃过了饭,又参观了地壳探秘,儿童科技园,智慧之光……
最后我们玩了食物的旅行,我们排了很长很长时间的队才轮到。我们先是戴上立体眼镜,坐上一辆草莓车,被巨人一口吞了下去,穿过了巨大的牙齿,经过食道,来到胃里,被加上了胃酸,又来到了十二指肠,加了胆汁和胰液,又来到了小肠,被吸走了营养,又来到了大肠,被吸走了水份,最后排出肛门。哦,原来食物就是这样在我们人体里旅行的!
时间到了,我们还有许多地方没玩,下次来一定要玩!
篇19:以人生为话题的六年级作文
全文共 374 字
+ 加入清单人生之路是漫长的,人生之路是坎坷的,在人生的路上,我们要学会勇敢、学会面对、学会宽容、学会忍让、学会做人的道理……
人活在这世上,不是为了白吃干饭。我们活着,就是要为我们的生活其中的社会添上一点光彩,这才叫人生,人生的意义!
人活在这世上,不是为了混日子。混日子又名浪费时间。更重要的是:浪费被人的时间比浪费自己的时间更加可耻。时间就是金钱啊,时间就是生命哪,而人生、就是时间……
每个人活在世上,都是平等的。不要埋怨命运对自己的不公,不要整天怨天尤人,我们的人生是掌握在自己的手里,是需要通过自己的努力,来改变它。老天对谁都是一样的,就看你愿不愿意和能不能,从平凡的人生中、而获得不平凡……
我们既然活在这世界上了,就是社会的一份子,就是国家的一份子,就是党的一份子。因此,我们就要好好学习,将来为养育我们的一方土地,而献上一份贡献……
人生、就是这样……
篇20:我的老师600字六年级话题
全文共 646 字
+ 加入清单“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔还在叽叽喳喳写个不停,等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年。”时间如流水般逝去。进入初中以来转眼一个月了,给我印象最深刻的就是语文老师方老师。
方老师乌黑、整齐的长发显得特别有活力,一张标准时瓜子脸,微微上翘的眉毛看起来特别严厉,颧骨突出,鼻梁挺拔。老师的身材很苗条,个头也不算高。
虽说方老师在众多人群中并不算特别突出,但是她很有威力,气场很足。总有一股严厉的劲。
开学第一天,我们见到方老师,心都提到了嗓子眼。第二天正式上课时,却发现老师幽默风趣,并不像表面上那么叫人胆战心惊。她还有一种独特的魅力,就是“可以让大家都听话”她私下对人很热情,讲课很有亲和力。她总有办法,把课讲得通俗易懂,让人容易听进去而又不觉得无聊,吸引大家聚精会神的听讲。之前我觉得很内向的同学都变得敢于发表自己的意见,成绩比较差的同学也有了显著的提高。因此,我特别佩服方老师,也很喜欢她。虽然个子不高,身材比较娇小,但是正能量满满。这正证实了一句话“浓缩的都是精华”。
方老师喜欢穿运动服和牛仔裤,这突显出方老师富有青春能量,很有激情活力。
老师每次上课都随身携带一根戒尺来警告大家别干坏事,别偷懒。每次来上课都带两个干净的布包,把自己的书本装的整整齐齐,有条有理。讲起道理来更是井井有条,令人心服口服。悄悄说一句“大家都不说方老师坏话哦!”
常言道“春蚕到死丝方尽,蜡距成灰泪始干”老师是我们灵魂的工程师。您是我的老师,更是我的榜样。