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六年级话题作文:有趣的上海科技馆一日游(20篇)

古人画的画尽是山清水秀、鸟木虫鱼。很少能有一种暖的感觉。暖的色调,暖的画法,才能组成一幅暖的画。梵高的《星空》,有一种安静的暖,尽管整个画面都是蓝、绿色为主,但其中却又有那么几笔恰到好处的暖,冷暖交织,带给人一种处于寒冷但安静的夜晚,穿着暖和的大衣的温暖。这里给大家分享一些关于需要温暖话题作文,供大家学习。

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多彩的活动六年级作文

全文共 668 字

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上课铃响了,老师面带微笑地踏上了讲台。我们都非常惊奇,老师提着一个袋子,袋子里面装着什么呢?我一看,原来袋子里面装着两个球,一个是黄色的,一个是蓝色的。它们大小相同,上面长着一些刺,原来老师是给我们玩游戏,叫音乐传球。

游戏规则是:音乐一响,球就一个一个地传,音乐停了,球也停了,但,球在谁的手上,谁就要说一项中国的传统文化。

等老师说完了游戏的规则,我们已经迫不及待了,老师说先是一、二组玩,我只好看着他们玩。但,老师说,我们看的同学也有任务:要看看他们是如何传的。音乐一响,只见周梓东一扭身子就把球传给了黄梓康,黄梓康双手一抬,腰一弯直接把球传给黄英杰,传呀传呀……球落在陈煜恒的手上,但音乐也无情地停了,老师叫陈煜恒说一种中国的传统文化,陈煜恒说:“我知道中国传统文化有变脸。”掌声响起,音乐也再次响起。传哪传哪,但感觉都不是在传球,而是抛球了。一抛,抛到了尹佩莹手上,刚好音乐停了。尹佩莹说:“过年要贴对联。”掌声又再次响了起来。

终于到三、四组玩了。一开始,张雨欣刚反应过来,球就已经被何昊民抢走了,搞笑的是邹宗燕往后一抛,抛到了墙报的地方。李宇豪捡起球,学姚明投篮的样子,一投,把球投到了我的脸上,当时我感到疼得不得了,但,我知道他不是有意的,我只好抖抖身子,球落到了地上,郑湘瑾眼急手快,一下子就把球捡了起来。突然,音乐调皮地停了,只见郑湘瑾胸有成竹地说:“中秋节时,人们都要赏月。”

随着音乐,球传呀传,整个课室都充满了快乐的细胞。从这次有趣的活动中,我还了解到中国的传统文化还真多呢!老师呀!这样的活动要是能常常搞,那多好呀!

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篇1:以喝彩为话题的作文800字

全文共 834 字

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在这个世界上,有很多人值得我们为他喝彩。刘翔跨栏第一,我们为他喝彩;林丹羽毛球第一,我们也为他喝彩。可现在,我要为我自己喝彩……

小学四年级时,我的身体很弱,每次体育课跑步时,我总是最后一名,而且还大汗淋漓,同学们也经常嘲笑我。嘲笑对我是一种蔑视,也是一种最大的激励,是真正的给力啊!我再也憋不住心中的怒火,对他们说:“你们等着,我一定会超过你们的!”锻炼好身体,增强好友体质是根本,跑出好成绩是为了自己争气。每天坚持锻炼一小时,不管是炎炎夏日,还是三九寒天。我日复一日·,年复一年地练着,就这样练到了五年级。又有一次体育比赛,我真的进步了,跑了全年级倒数第五名。这虽然是小小的进步,可对于我来说却是无数的汗水换来的呀!我并没有被这进步冲昏头脑,还是每日不懈的练着,练着……因为我坚信,我一定会赶上去的!

转眼到了六年级。我们学校又一次召开运动会,我勇敢的报了名,同学们非常惊讶,我告诉他们:“我已经不是以前的我了,你们看着,我一定会用实力证明自己!”运动会终于开始了,我和其他同学挤在跑道上,随着哨子一声响,我们就像离弦的箭向前冲去,不知是紧张还是真的不行,我竟被领先的同学整整甩了半圈,后面只剩下几个娇小的同学。跑了几圈后,我发现自己的体力渐渐不支,脚步也慢了下来,我开始大口大口的喘气。这时,我听见同学在大声呼喊:“加油!加油!”我心想:不能让同学失望,更不能忘记以前对嘲笑的同学所发出的誓言,所以一定要超越别人,不能放弃,决不能,顿时我鼓起勇气向前冲去,我调整了呼吸,振作了精神,已经没有以前软腿的状况了,浑身都是劲,渐渐的,我超越了一个,二个,三个……终于跑到了第二名。只剩下半圈了,我已经与第一名齐头并进。一定要赶上去,冲在最前面力争第一名,用实力证明自己!我已经大汗淋漓,但仍以微笑面对,我用尽全身的力量冲到了最前面,终于,我得到了第一名。同学微笑的跑过来,把我团团围住,为我喝彩。

此时此刻,我兴奋的跳起来,高喊:“我成功了!我终于成功了!”我更为自己喝彩!

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篇2:科技馆一日游作文350字

全文共 360 字

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星期五那天,妈妈说星期六的时候,有时间的话带我和妹妹去焦作科技馆玩。今天,也就是星期六,这个好日子总算到来了,我万分激动。一大早,我们一家早早地起了床。吃完饭我们全家人便出发了。

一路上,我觉的摇晃的树在为我们拍手,花儿在为我们微笑。不一会我们便到了焦作用科技馆。

第一层,是关于儿童科技乐园展区。我们进入里面看到的有:挖土机、光能飞机、哪些物体能导电、会说话的大树……太多了!

第二层,是生命科学与材料能源展区、探索创新与天地万象展区。里面有关于煤的故事、风力、火力、水力发电过程、侧心跳仪、侧视力仪、倾斜的小屋、模拟足球赛、时光隧道……还有好多我也不明白。

第三层,模拟汽车双人赛,走迷宫、测臂力、胎儿的发育过程、平衡仪、模拟坐火车……

由于时间题,我们得回去,如果大家想去的说,我可以说一下路线:山阳区丰收路与长恩路交叉口。

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篇3:游上海科技馆

全文共 436 字

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今年春节,我终于来到了我盼望的"上海科技馆。

上海科技馆是一个球形建筑和一栋环绕形高楼拼合而成。里面有各种各样的动物标本`科技`知识,还有精彩好玩的各种高科技游戏,代表着世界科技技术的突飞猛进。

走进大门,我首先进入了"生物大观",里面的动物标本丰富多彩,有北极熊.狮子.老虎.非州象.杨子鳄.乌龟.羊...... 抬头一看,头上挂着几只巨大的机器蛇,张开血盆大口,仿佛要吃掉你似的。后来,我去了机器人馆,里面的机器人有着神通广大的本领,它们可以画画.弹钢琴.跳舞,还可以和我们比赛下棋和射箭,真让我大开眼界。最让我欣赏的是太空展览馆,里面有各种各样的航天工具,比如,俄国的质子号火箭,中国的长征号火箭,还有一些高科技的卫星,比如:创新一号.东方红三号通信卫星,返回式卫星,除此之外,我还看到了一个非常大的太空南瓜和一套多功能的宇航服。看得我眼花缭乱,叹为观止。

通过这次在上海科技馆的参观,我感觉到了世界科技水平和以前的变化。我相信,在不久的将来,人们的生活将会变得更加美好!

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篇4:以对手为话题初中

全文共 923 字

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大海如果失去了巨浪的翻滚也就失去了雄浑;大漠如果失去了飞沙的狂舞也就失去了壮观。人生如果只为求得两点一线之间的安逸也就失去了存在的魅力,失去了生命特有的精彩,为此,快找到她——我的对手

出发吧,没有见过大山的巍峨,真是遗憾,因为大山会使你学会深刻;没有见过大海的浩瀚,还是遗憾,因为大海会让你学会勇敢,它是你胆怯的对手;没见过大漠的广袤,还是遗憾,因为从大漠里你会学到深沉、稳重,不再畏惧轻浮和骄横;没见过森林的神秘,还是遗憾,因为当你穿越人迹罕至的大森林,你便打败了羞怯、迟钝的对手,学会了勇敢和机敏。

出发吧,人能走多远,这话不是问双脚,而是要问志向;人能攀多高,这话不是问双手,而是要问意志,出去闯闯,世界无限精彩,对手并不可怕。为了理想孜孜以求,这是一种执着的美丽啊!无所谓前方荆棘丛生,无所谓前途冷风凄雨。

寻找对手是一种精彩的生命,战胜对手,你的生命便会精彩。

小草生长在瓦砾之中,战胜了艰难的生存环境,方才显示出它生命的精彩;苍松矗立于峭壁之上,战胜严寒,抵抗风雪,巍然挺立,绽放了生命的精彩。

哲人说:“生命如此寓言,其价值不在长短而在意义。”

有意义的生命才会精彩,精彩的生命才会有意义,快出发吧,寻找你的对手,让你的生命折射出迷人永恒的光彩。

余秋雨把生命珍藏于苦旅之中,显出了他生命的精彩;三毛流浪于撒哈拉沙漠,显示了她精彩的生命;一代大侠荆轲高唱“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,傲视死亡,视死如归演绎了精彩的生命;文天祥“富贵不能淫,威武不能屈”,战胜了“糖衣炮弹”,躺倒在蒙古人的大刀之下,不能不说他的生命是精彩的。因为他们无论面对怎样的对手,都能坚持操守,保持生命的本色不褪色,纵使粉身碎骨也不让对手腐蚀忠洁的灵魂。从某种意义上说,他们应该感谢对手,是对手让他们名垂千古,流芳百世。

战胜对手,成,如朗月照花,深潭微澜,无论顺逆无论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有“相本无种,男儿当自强”的傲岸,有“穷且益坚,不坠青云”的倔强;荣,仍风采犹然,沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千如过眼烟云;辱,跨下韩信,雪底苍松,知暂退一步,养精蓄锐,奋起直追,不达目的誓不休。

真的,对手并不可怕,战胜他吧!

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篇5:以尊严为话题的六年级作文

全文共 907 字

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在放学时,总能看见一个背稍有些驼的老爷爷,他每天都按时在马路对面等待他的孙子放学……

这是一个高大的老人,也是一个伟大的老人。他的脸上布满了岁月留下的皱纹;他的眼神充满了慈祥;他的手,只能用枯瘦来形容;而他的脚下穿的是农村里普遍的黑色布,白色底的布鞋;阳光照在他的白发上,令他显得有些沧桑。

放学的铃声打响了,他的孙子从校门口冲了出来,把饭盒递给了他之后,就蹦蹦跳跳地跑在前面,很是开心。而老人布满皱纹的脸也跟着露出了欣慰的笑容。

别跑,慢点儿!老人用沙哑的声音喊着,边喊边笑。这笑容,是发自内心的笑容,是幸福的笑,甜蜜的笑。

这笑容让我想起了远在老家的爷爷……

我的爷爷已经有七十多岁了,他的脸上常常挂着朴实的笑容。他长着一头白发,一对浓密却有些白的眉毛挂在脸上,眉毛下面挂着一双炯炯有神的眼睛。爷爷的手特别枯瘦,简直就像两根干柴。他穿的最多的衣服就是那一身老旧的军服。而他穿的鞋子,几乎没有变过,就是那双穿上过战场的军鞋。

我听爸爸说,爷爷自从退休了之后,就一直在忙一件事,那就是要退休金!

他在年轻时,一直在为国家作贡献,他打过仗,干过各种职业,还当过保安。可是到老了,就没人管他了,连应给的退休金都没有。爷爷不服气,就到处去上诉。一个老人,到处跑来跑去,为了什么?也许你们会以旁观者的身份不负责任地抛下一句,为了钱呗!可是,有谁能明白?有谁又能真正明白?

我在刚开始,心里也有些疑惑,不就是那么点钱吗,何必这么苦费心机呢?还不如踏踏实实的在家安享晚年呢!

我劝爷爷,说:爷爷,不就是那点钱吗,我长大了赚给您!

爷爷轻轻的对我说:傻孩子,爷爷这样做不是为了钱,是为了尊严!爷爷年轻时给他们贡献了那么多,我老了,没用了,他们就把爷爷甩开了,还把我当什么呀!爷爷一定要讨回公道!爷爷在说尊严的时候,铿锵有力,眼睛里透出一丝闪烁的光芒。

听了爷爷的话,我有些害怕。等到我自己老了,会不会也像爷爷这样,被社会一手甩开;会不会也像爷爷这样,被别人践踏尊严,会不会也像爷爷一样,老了还不能歇一歇……

为了现在那些无依无靠,没人搭理的老人,也为了我们自己。从现在起,用实际行动去实现敬老,孝老,爱老,让老人们有家可归,有人依靠,感受到社会的温暖!

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篇6:有你真好六年级

全文共 536 字

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有你,真好!有你一路陪伴、帮扶和鼓励,我的生活充满阳光。

六年级时,我与你一同去把全班同学作业送老师办公室去,路上我一不小心摔倒地上,作业本散落一地,地上有些污渍,弄在作业本上,显得十分脏乱。你把我扶起来,并把作业本整理好,自己拿着,当老师问起怎么回事时,你抢先承担了责任,老师没有责怪我们,反而安慰我们今后注意安全就行。我的心里充满感激。有你,真好!

从小我就不会独立,包括在学校,我还是个“生活小白”。那时候,我和你正好是同桌,我身为女生,却没有你会整理,每次换座位,便是令我最头疼的事,你总会默默先帮我整理书本和其他物品,并告诉我摆放顺序和一些方法,使我慢慢知道了一些自理的窍门。有你,真好!

平时虽然我喜欢数学,但那一次数学考试,有一道题我的思维进入了死胡同,怎么也想不起来怎么做,其他题目做完后,我就对着那道题发呆,你见后轻声说:“自己多想想,很简单的。”受到鼓励,我又进行了多次运算,最后一分钟,我开窍了,赶紧做试题。开始收试卷了,你是小组长,故意先收其他同学的,给我留点时间完成试卷。几天后,成绩出来了,我考了九十三分,虽然没有进入班级前十,但内心里非常感谢你,有你,真好!

现在小学快要毕业了,真舍不得你,每当想起这些平凡的小事,我都想忍不住对你说一句:有你,真好

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篇7:以关心为话题初三

全文共 636 字

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时间和妈妈基本上是零交流,即便自己是很想要去关心她,很想要去和她取得交流的,但是很多时候面对她的时候,自己又保持沉默了,自己那一股倔脾气就又上来了。即便现在的自己听很多歌曲,仿佛都是在说亲情,仿佛都是在说母女情,就像那一首信仰,虽然说之前听起来像是在说爱情,但是自从自己和妈妈冷战之后,自己就觉得那一首歌其实是在说亲情的。

真的说是挺轻松的吧,因为我们两个人还是因为填报志愿的事情,当然每一个父母都是希望自己的孩子是往好的方向去发展的,自己也知道妈妈他并不是其他意思,他只是希望自己可以在他看得到的地方,大一车不要跑的太远,要不然他的那一颗心也放不下来,其实我也知道,要是自己从小到大都是这个倔脾气的话,没有对他表示过拖鞋,那他也不会去管自己很多,他就是真的太爱自己了,才会去束缚自己的那一些自由,可是自己还是会有一些生气吧,多多少少生气还是会有的,只是自己没有想到自己会那么的倔,就是因为觉得那件事情对自己的伤害程度还是挺深的。

其实自己也没有好受吧,就这段时间回家的话,基本上都是没有说话了,除了今天回家的时候相对来说比较开心一点吧,可能也是因为妹妹她做了好吃的东西,所以自己也就开怀大笑了,也可能是今天没有那么累,今天只上一节课,而且其他时间虽然说在学校的时候自己还是挺累的,可是回家之前不用自己开车,感觉也是挺好的,然后今天也有和爸爸说到了致命的事情,妈妈在一旁听着,因为自己没有去和妈妈交流嘛,就故意说的很大声给爸爸听,其实也是想要让妈妈知道吧,妈妈她最后掉眼泪了。

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篇8:以播种为话题高中

全文共 550 字

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人们的梦想来源于希望,生活的美好憧憬也是人们希望的一种体现,太阳升起,为人们带来生存和对新的一天带来的企盼与希望。

在现在的生活中,人们有很多的希望寄于工作、生活、学习或其它方面,但希望只是希望,他们缺乏真正去实践、为目标、梦想和希望去努力的动力。

缺乏动力意味着希望在最终会变化为失望。要想将希望变为现实,就不能仅仅是抱有希望而不行动。

播种下行动,让它开花结果,对它细心呵护,给予它充足的阳光和水分。将播种下的行动坚持下去。当你觉得枯燥、无法继续坚持下去的时候,请你回过头,看看你走过的路,展望未来,看你许下的愿望、未来的梦想,放下你的不快与疲惫,继续充满斗志与活力,走下去。当你已经到达坚持的终点,你会收获一种习惯,并对习惯产生一种渴望和追求。

播种下的行动,收获的是习惯的种子。请你将你的习惯播种下去,去实践,去改变你的不足,为了你的希望、梦想。当习惯的种子已长成参天大树,开满香花,请不要就此放弃。这像是天边的彩虹,当彩虹越过云雨,阳光越过彩虹最暗的那道颜色,你会发现,彩虹会更接近云雾顶上的太阳。这个收获,会让你收获一种命运,得到希望的种子。

请你将最初的希望、梦想寄予你的收获。请你将希望播种,接受人生的洗礼,找到人生路上的导航标。请你将希望播种,希望将会永无止境的为你带来快乐,实现最初的梦想。

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篇9:以感恩为话题的六年级作文600字

全文共 683 字

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蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的向花道谢,是感恩驱使了它;小羊吃老羊的母乳,最后连连跪谢,是感恩驱使了它,小乌鸦是被老乌鸦养大的,长大之后小乌鸦反哺,同样也是感恩驱使了它。那么,我们来了解一下感恩吧!

感恩,即别人帮助了你,你回报他人,可就这么一个简单的事,世界上就只有十三亿分之100的人才能做到。

感恩母爱,唐代大诗人孟郊的《游子吟》有这样一句话:谁言寸草心,报得三春晖。是呀,母爱是无私的,又是伟大的。我们何以能不感恩?有人说:“母亲他们必须这么做,他们把我们生下来,不照顾我们照顾谁,谁让他生下来我们!”我听了这句话我非常痛恨,父母把我们降临到人世,给予了我们一条无私的生命,我们定当要感恩,“滴水之恩,当以涌泉相报!”大家都听过。把我生下来在别人眼里无所谓,可是对我有着重大意义。也有人说:“我的生日就该给我买好吃的,我的生日我要做主!”大家有没有想过,我们的生日就是自己母亲的受难日,这一天我们不能想自己,要好好感恩于母亲,不能做无良心之人。

感恩老师,老师领略我们到知识的海洋,带给我们无穷的知识,我们对老师要有感恩,因为老师燃烧了自己,照亮了我们……

感恩每一位父母,用我们的爱回报他们无私的奉献,用我们的心抚平他们心中的痛楚;感恩每一位老师,用我们的情报答他们无量的教诲,用我们的成绩来换取他们欣慰的一笑;感恩给予我们关爱的人;感恩美丽的大自然;感恩美好的全世界。虽然我并不懂得什么大恩大德,但我知道对每件美好的事物都应心存感激。这样,上苍会安排更多的幸福伴我同行。

来吧,让我们也学会感恩,感恩父母、感恩老师、感恩祖国、感恩每一个给予我们爱的人、感恩,感恩……

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篇10:有趣的夏天话题作文

全文共 529 字

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夏天最令人讨厌的就是他的热了,几乎所有地方都是十分闷热的,只要是太阳光照得到的地方,一大早就已经热得让人受不了了。仿佛整个大地都被太阳炙烤着。不管是农村还是城市,不管是田野还是马路,或者是广场、公园,到处都是白花花一片,亮的让人睁不开眼睛。

公园里,本来晨练的人多的数也数不清,现在却没几个人影。广场上跳舞的大妈也回家吹空调去了。马路上上班的人也各式各样,开车的人一点火后马上开启空调,不然肯定热得受不了。开电瓶车、骑自行车的人都全副武装,涂好防晒霜,带着防晒手套,带着防晒帽,腿上穿着丝袜,回家又赶快擦防晒霜。这几天,去超市的人特别多,但大部分人不是来买东西,而是蹭空调的。公路两边的的叶子早上还精神饱满,但一到中午就无精打采的耷拉下来。我还听别人说,只要把鸡蛋打破放在窨井盖上,两三分钟后就变成熟鸡蛋了,据说还能吃呢!

乡村里,村民五点半就起来除草,如果迟一点过来的话,太阳就不是现在那么温柔,而是变得毒辣。大狗因为毛太长而透不过气来,热得它张开嘴巴,伸出舌头,呼哧呼哧的喘气。小孩子们在小溪里玩水,还有一些则边吹空调,边玩电脑,或看电视。有的小朋友少则一天吃一两支棒冰,多则一天吃三五支棒冰。那些清洁工一会儿扫地,一会儿去乘凉。

你说夏天的热是不是很讨厌呢?

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篇11:上海科技馆游记

全文共 1921 字

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上海科技游记沈士东联小学 四年级 唐煜梦 指导老师 徐芬娟上海科技馆坐落于黄浦江东岸的世纪广场,是一座把自然、科学、技术和艺 术融为一体的主题科技乐园。今天是4月22日,也是我们科技馆一日游的日子。早晨,细雨蒙蒙,我们按照老师约定的时间来到学校。中巴车里坐满了人,还有一位真正的海宁日报记者姐姐。路上大约要行使两个半小时,做什么好呢?“吃喝睡看!”一转眼,我也睡着了。“各位同学,上海科技馆马上要到了。”迎面而来的声音把握从睡梦中叫醒了。我立刻往窗外看:“哇,好大呀!”下车后,导游叔叔买了饭券就带领我们进去。验好票后,同学们各自解散,我和另外五位同学组成一队,开始了神秘的“探险之旅”。我们先到一楼,首先印入眼帘的是“地壳探秘”四个大字。我们怀着好奇的心情走进去,里面有很多水晶,颜色不一,形状多样。我们这儿看看,那儿瞧瞧,却看不出什么名堂,于是绕了一圈就出来了。接着是“彩虹儿童乐园”,可是那里只容得下10岁以下的小朋友,我们太大了,所以不能进去,真是可惜!一楼上还有“智慧之光”、“设计师摇篮”,其中最好玩的是“动物世界”。动物世界里有很多动物,有高大强壮的大象,有凶猛威武的老虎,有善良可爱的兔子,这些动物样子真是栩栩如生!走着走着,一只狮子出现在我的面前,它站在一块石头上,好像在检查自己的领地有没有被侵犯。一只羚羊正在拼命地狂奔,怎么啦?原来一只凶猛的老虎正在它后面追着呢!往上走就是“生物万象”,那是一座假山,非常大。我们走上去后,绕来绕去,绕得晕头转向。突然间我们的团队只剩下我和另一位同学了。我们找了好久也没找到同伴,只好找出口离开。美好的时光总是过得特别快,下午2点,返程时间到了。这一次的科技馆之旅让我探索到了很多的知识,也让我们对科技有了更多的了解。上海科技馆一日游沈士东联小学五年级 沈雨佳 指导老师 徐芬娟今天,在海宁日报的组织下,我们来到了我梦寐以求的地方——上海科技馆。 上午10点左右,我们顺利抵达科技馆。从外面看,科技馆好似一个大圆球,非常美观。走进科技馆,首先看到的是“动物世界”这四个大字。我和同学都感觉很好奇,名叫“动物世界”,那里面是不是有许多稀奇的动物呀?我们带着疑问走进了“动物世界”。果然不出我所料,里面的确有许许多多的动物。大象伸长了鼻子,好像往嘴里灌水呢!大大的耳朵,长长的大牙,非常令人喜爱;长颈鹿仰着脖子,好像正在津津有味地吃着树叶呢!几只小猴挂在树上,睁大了眼睛眨也不眨地盯着我们,好像在向我们打招呼。还有可爱的羚羊,凶猛的狼,黑白相间的熊猫等许多动物,看得我们眼花缭乱。不过,这些动物都是标本,不是真的动物。再往里走是“生物万象”,里面有几个小瀑布,瀑布周边树木繁茂,非常漂亮。之后我们又去了“人与健康”“机器人世界”“彩虹儿童乐园”等许多好玩的地方。今天虽然游玩了一天很累,但我依然很开心,因为我的脑袋里又多了很多知识。假如你假日里要出去游玩,一定要去上海科技馆哦!在里面你能随心所欲地玩,在玩的过程中你还能收获知识。如果你不去的话一定会后悔哦!科技馆一日游沈士东联小学四年级 郭屹峰 指导老师 徐芬娟在同学们的期盼中,我们终于迎来了上海科技馆一日游。我们坐车来到了科技馆,开始了一天的参观。我首先来到了“动物世界”。走进“动物世界”,我发现了长着长牙的大象,脖子长长的长颈鹿,陆地上跑得最快的豹子,美丽的鹿,森林之王——狮子,张着大嘴巴的鳄鱼。我走进森林万象,就感到像是走进了真正的大自然,旁边有水流一直往下流,里面有石梯,特别凹凸不平。走完石梯就来到了一座用木头搭的小桥。我小心翼翼地踩上去,以为桥会晃来晃去,结果踩上去居然纹丝不动。我仔细观察木桥下面,发现下面有一块铁板,原来铁板把木桥固定住了。走完木桥就是一个洞,洞里一团漆黑,洞旁边有好几只蝙蝠,差点把我吓得半死。走出蝙蝠洞就来到了蝴蝶展。里面各种各样的蝴蝶,大的,小的,红的,黑的,数也数不清。上面还有许多大小不同的蝴蝶被吊着,最大的好吓人。走出蝴蝶展来到了动物展。里面有扬子鳄、六纹蛇蜥、乌龟,还有一些见都没见过的动物。我目不转睛地盯着蜥蜴,以为是死的,突然有一只小的爬了爬,还有一只头动了动。那些蜥蜴玩“一二三木头人”肯定很厉害。旁边还有几只乌龟也在探头探脑,仿佛在刺探敌情一样。离开动物展,我们来到了鱼展。鱼儿们游来游去,很灵活。鱼展后面有个“鸟的天堂”,跟我们书本上的“鸟的天堂”可不一样哦!那里收藏着各种各样,奇形怪状的鸟。除了“动物世界”,我还参观了“智慧之光”、“地壳探秘”、“彩虹儿童乐园”、“机器人世界”??参观结束后,我想:“科技原来那么奇妙,我一定要学习更多的知识,让我们的世界变得更美好!”

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篇12:以遇见为话题的高二

全文共 844 字

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蔚蓝的天空倒映着洁白的白云,教学楼宛如洁白的花绽放在蓝天白云下。一阵虚无缥缈的风徐徐吹来,撩起我两鬓的一缕发。暮然回首,瞥见,一抹红在舞动,刺红了眼。

回到这个曾经让我发疯,让我癫的学校,一股陌名的凉意扑面而来。炎日骄傲地挂在当空,慷慨地将点点光辉洒像世界。倒映着一片明亮,却唯独角落在一旁抽泣。走在似真似幻的古道楼梯,用手轻轻攀上扶手,丝丝凉意沁入手心,猖狂得刺激神经中枢。我快步上了三楼,熟悉的气味满腔涌来,熟悉的景色映入了眼帘,熟悉的感觉吞噬了我的大脑。却没有一处熟悉的身影在熟悉的角落做熟悉的动作。我迈起沉重的脚慢慢走到那个熟悉的角落,灰色的地板上只有一摊浅浅的液体。

偌大的教室里倒映着光的影子。小秋和一个女孩趴在桌子上,小秋用一只手捏着女孩的脸,女孩用手也捏着小秋的脸,小秋还用另一只手不停地搓着女孩的头发,神采的脸上绽放出世间最甜美的笑容。阳光柔柔的照在她们身上,一层朦胧的橘红色将她笼罩。我不止脚步地走到小秋的后面,用手轻轻拍她的肩头。倏忽,手落到冰凉的课桌上,缓缓抬起手,手上蘸了时间留下来的痕迹。阳光照进窗户,跌落在我的脚边。

寂寥鲜红的操场被小秋的訇然打破。两个女孩的身影在乌桕树下晃动。乌桕树的影子在阳光下摇曳出欢乐的步伐。两个女孩在粗壮的乌桕树下转圈圈,知道她们头晕了,齐齐倒在乌桕树的躯干上。她们在树下喘着气,都在抱怨对方的错,抱怨为什么刚才跑那么快害得头晕。然而不动的是她们在乌桕树下共牵紧密不离的双手。

昔日骄阳一去不返,让我们好生眷恋。

当我走进乌桕树,女孩们的身影连同仅有的一缕清风一起消失了。粗壮的乌桕树不再摇曳出欢乐的步伐,只是一昧地低着头。穹顶之下,一人,一树,仅此而已。

漫步在空旷的校道,看着一列列的公告栏,目光不由集中到一处经历了岁月打磨成旧絮浅蓝的公告栏。我贪婪的目光顺着公告栏里的照片依次往下。那刹间,视线模糊了。努力抬起沉重的手,隔着玻璃,隔着空气,隔着岁月描绘你的轮廓,抚摸你的脸颊,牵起你的手。感谢命运让我们遇见

遇见你,真好。真好,遇见你。

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篇13:以鱼为话题的六年级作文

全文共 1772 字

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红鲤逃离白洋淀,开始了在岸上的行走。她的背鳍、腹鳍、胸鳍和臀鳍便化为了四足。在炙热的阳光和频繁的风雨中,红鲤细嫩的身子逐渐粗糙,一身赤红演变成青苍,漂亮的鳞片开始脱落,美丽的尾巴也被撕裂成碎片。然而红鲤仍倔强而执着地行走着,离水越来越远。

其实红鲤何尝不眷恋那清纯澄明的白洋淀水呢?那里曾是她的家园呀!那荷、那莲、那苇、那菱,甚至那叫不上名来的蓊蓊郁郁密密匝匝的水草,都让她充满了无尽的遐想。她和她的父辈母辈、兄弟姐妹在这一方碧水里遨游、嬉戏、生存,实在是一种极大的快乐啊!更何况红鲤是同类中最招喜爱最受羡慕最出类拔萃的宠儿呢!她有着与众不同的赤红的锦鳞,有着一条细长而美丽的尾巴,有着一身潜游仰泳的本领。因此红鲤承受着同类太多的呵护和太多的爱怜。

如果不是逃避老黑的魔掌,如果不是遇到白鲢,如果不是渔人们不停息地追捕,红鲤也许就平静地在白洋淀里生活了,直到衰老死亡,直到化为白洋淀的一朵小小的浪花。

厄运开始于那个炎热的夏天。天气干燥久无雨霖,白洋淀水位骤降,红鲤家族居住的明珠淀只剩下了半米深的水。红鲤家族不得不在一天夜里开始向深水里迁移。迁移途中,鲤鱼们遭到了一群黑鱼的袭击。那是一场心惊肉跳的厮杀。黑涛翻腾,白浪迸溅,红波激荡。鲤鱼们伤亡惨重。最后的结局是红鲤被黑鱼族头领老黑猎获,鲤鱼们才得以通行。

其实老黑早就风闻着垂涎着红鲤的美丽。因此老黑有预谋地安排了这次伏击战。老黑将红鲤俘获到他的洞穴,以一个胜利者的姿态享受着红鲤,折磨着红鲤,糟蹋着红鲤。红鲤身上满布齿痕和伤口,晶莹剔透的眼睛不几天就暗淡了下去。红鲤忍受着、煎熬着,也暗暗地寻找着逃跑的机会。

中午是老黑最为倦怠的时刻。为逃避渔人们的捕杀,老黑不敢出洞,常常是吃完夜间觅来的食物后便沉入梦乡。就是中午,红鲤悄悄地挣开老黑粗硬尾巴和长须的缠绕,轻甩尾鳍,打一个挺儿便钻出了黑鱼洞,浮上了水面。红鲤望见了水一样的天空,望见了鱼一样的鸟儿,望见了树叶一样飘浮的渔船。老黑率领一群黑鱼一路啸叫追逐而来。红鲤急中生智,躲到了一只渔船的尾部。她看到渔船上那个头戴雨笠的年轻渔人甩出了一面大大的旋网,旋网在空中生动地划一个圆,便准准地罩住了黑鱼群。

红鲤扁扁嘴,一个猛子扎入深水,向远处游去。接下来的日子,红鲤开始了对红鲤家族的寻找。寻找一度成为红鲤生命的主题。在寻找中,红鲤的伤口发了炎,加之不易觅食,又饿又痛,终于昏倒在寻找的水道上。

这时,白鲢出现在红鲤的生死线上。白鲢将红鲤拖进了荷花淀。白鲢用嘴吮吸清洗红鲤的伤口,一口一口地喂她食物。红鲤便复苏在白鲢的绵绵柔情里。

荷花淀里便多了一对亲密的俪影。红鲤红,白鲢白,藕花映日,荷叶如盖。红鲤和白鲢在无数个白天和夜晚听渔歌互答,看鸥鸟飞徊,享鱼水之欢。白鲢就对红鲤说,天空的鸟自由,也比不过我们呢,它们飞上天空,不知被多少猎枪瞄着呢!红鲤就提醒说,我们也不自由呀,荷花淀外的渔船一只挨一只,人们各式各样的渔具,都在威胁着我们,说不定哪一天我们就会成为网中之鱼呢!

果然,不幸被红鲤言中。一个午后,白鲢和红鲤出外觅食,兴之所至,便远离了荷花淀。他们穿过了一道又一道苇箔,绕过一条又一条粘网,闪过一只又一只鱼叉,快活地畅游、嬉戏、交欢。他们来到了一个细长而幽邃的港汊间。这时一只哒哒作响的渔船开过来,白鲢看见一柄长长的渔竿伸下,一个圆乎乎的铁圈拖着长长的电线冲他们伸来。白鲢用尾巴一扫红鲤,喊了声快跑,便觉一阵晕眩,就失去了知觉。

红鲤亲眼目睹了白鲢被电船电翻打捞上去的经过。红鲤扎入青泥中紧贴苇根再不愿动弹。她陷入了绝望和恐惧之中。一个越来越清晰的念头强烈地震撼着她:离开这里,离开水,离开离开离开——

天黑了,一声炸雷响起,暴风雨来了。红鲤缓慢地浮上水面。暴雨如注,水面一片苍茫。红鲤一个又一个地打着挺儿,一个又一个地翻着跟头。突然又一阵更大的雷声,又一道更亮的闪电,红鲤抖尾振鳍昂首收腹,一头冲进了暴风雨,然后逆流而上,鸟一样跨过白洋淀,竟然飞落到了岸上。

那场暴风雨过去,红鲤便开始了岸上的行走。

此时红鲤的腹内已经有了白鲢的种子,可悲的是白鲢还不知道——他永远也不会知道了。就为了白鲢,她也要在岸上走下去。

红鲤不相信鱼儿离不开水这句话。她要创造一个鱼儿离水也能活的神话,她要寻找一块能够自由栖息自由生活的陆地。

那个夏天过后,陆地上出现了一群行走着的鱼。

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篇14:关于生存的话题作文600字六年级

全文共 767 字

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春夏秋冬,岁月蹉跎,人的足迹在慢慢成长。人自从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命的徘徊,开始了新生活。 Spring, summer, autumn and winter, years, human footprints grow slowly.Since the moment the people fall on the ground, they have started their lives and started a new life.

学会生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真正的生存,是“植物式”的生存,而真正的是为社会做有用的事用自己的力量奉献给大家,这才是生存。

学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱,不怕前面的困难勇于与困难做斗争。

学会生存,就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类,只有不断超越,才能每天都有所进步。

也许,你明白了生存的目的,懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但是,那并不是生存的全部,而应该勇于奉献、努力、不断超越自己,这才能真正称的上是生存的目的。

太阳的生存,为人类提供火与热,照亮人的心田。指南针的生存,为人类引航导航。花儿的生存,为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己,而是为把千丝万缕的爱献给人间。

于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉献。人生在世,生存的是否长久,获得的是多是少,并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,真切动人地生存过,这才是生存。

原来,生存的目的就是努力奉献,学会生存,也就是学会了把握自己,更学会了怎样做人

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篇15:游上海科技馆作文500字

全文共 951 字

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夏天的脚步已经离开了我们,也就在此时我们迎来了金灿灿的秋天。秋天给农民伯伯带来了无限的喜悦,当然这种喜悦哪少得了我们这群半大孩子,学校对我们还真是了解,为我们组织了一次课外实践活动。

伴着绵绵的秋雨,我们坐着车来到了上海科技馆。作为上海市最主要的科普教育基地和重要的精神文明建设基地,上海科技馆以“自然·人·科技”为主题,集娱乐与教育于一体。走进科技馆,我就像刘姥姥走进了大观园,对什么都感到新鲜与好奇,对眼前的一切感慨万千。我感慨于人类力量的伟大,感慨于自然界的丰富多彩。

我们首先进入了“航模天地”,真是不看不知道,一看吓一跳。里面有好多的火箭模型、卫星模型,并且都还用文字介绍了这些模型的高度、重量、用处等等。这些模型里有神六的、阿波罗的、长江二号的,真是让人眼花缭乱,我真佩服这些伟大的科学家。以前的中国只能眼睁睁地看着别的国家的飞船、卫星这类高科技的东西上天去,现在我们自己也可以办到了,而且最近神七也上天了,我们的航天员还出了船舱,这不正说明中国在进步,在发展,在富强吗?

出了航模天地,我们又来到了“Animal’sWorld”。刚走进去吓了一大跳。天哪,里面有一只张牙舞爪的”北极熊”站在那,仔细走上前去一看,原来是石头刻的,继续往里走,我们真的像走进了一个“动物世界”,这里面有许多石头刻的动物,而且动物的旁边有树木,石阶都像是真的一样,到处都能看到水流,这水声让我仿佛感受到了热带雨林的气息,仿真的动物和制成标本的昆虫也让我陶醉在其中。

离开了真假难分的“动物世界”,我们又步入了球幕影院,球幕影院演示是采用目前世界上比较先进的数码系统。“静坐一室,遨游海洋绿洲”是演示的具体写照。是什么力量如此强大,使两种相互冲撞的自然风貌雕刻也奇特的景观?是哪种水流形态造就了Cortes海洋的营养富足?造物主何以让生命在那片看似贫脊的地域上恣意繁衍、生生不息?影片《海洋绿洲》以科学的视角和逼真的画面带我进行了一次激动人心的探索,为我把答案一一揭晓。

很快,这一堂课外实践课结束了。虽然它结束了,但它启示着人们要怀着一颗勇于钻研的心去继续发现更多未知世界。上海科技馆的建设,是一曲对自然、人、科技的华美赞歌!在这首赞歌中我感情到了宇宙的浩淼与人类的科学精神,领会了科学的力量!

[游上海科技馆作文500字

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篇16:以竞争为话题高二

全文共 886 字

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曾喜欢这样一句口头禅:“生物多样性——不要老让我和你一样,我们是不同的。”诚然,将自己同别人比较,心里总有些不愉快。世界之大,为什么不能自由驰骋?此地不留人,自有留人处,何必跟人斤斤计较呢?与世无争,总可以找寻一份生存的空间吧,当时实在为自己的“明智”骄傲,也竭力想营造自己的桃源。

空中楼阁终不长存。初中三年的现实让我幡然大悟:当你想攀登高峰时,不知多少人要与你竞争,比分数、比名次、比速度、比耐力。当由年级第一的宝座被人挤下去并且越来越靠后时,我才知道,与世无争的桃花源是不存在的,世界从来都是罗马竞技场,没有竞争意识的人终将一无所获。

竞争无所不在,压力也无处不存。只要你有所作为,只要别人对你有期望,你就会有压力,就要去竞争。有了压力,才会有动力。进化论认可为,许多生物不是逐渐进化,而是突变进化的,而突变往往产生于环境的突变,这就是压力。试想,如果大地上仍处处温暖湿润、和风细雨,怎么有冰清玉洁的雪莲、傲然挺立的古松、热情似火的枫叶、威武雄健的仙人柱呢?又怎么会有银杏、丁香和挂着“吊死鬼”的国槐呢?有的恐怕只是遍地的蕨类而已。可见,进步需要动力,动力离不开压力和竞争。

竞争是痛苦的,竞争的恐惧是任何人都无法摆脱的。知难而上,奋发图强,是竞争的作用;知难而退、消极颓唐,也是竞争的作用。面对竞争,有的人垮掉了,更多的是涌现一批强者。真可谓成也竞争,败也竞争。有竞争,总有淘汰,痛苦吗?当然。周瑜当年的那声仰天长叹“既生瑜,何生亮”是多么的撕心裂肺、催人泪下。但时代不需要弱者,对弱者只有同情怜悯,直至遗忘。

淘汰不是错,每个人都有不如他人的权利。但你想过没有,在竞争中取胜的人也是在压力下创造奇迹的人,让你感到极光般的惊心动魄。这些人,带给世人的是欢欣,是鼓舞,是信心,还有昂扬斗志。

竞争,不是狭隘的排挤,而是积极的参与,是认识他人,超越自我,是精益求精,更上一层楼。竞争,使人难以忍受,使人步履维艰,但它能使强者站得更挺,走得更稳,产生更强的斗志。穷且益坚,不坠青云之志,这就是竞争的内涵。

敢干面对竞争,才能充分展现实力,展示胜利的希望。做竞争的崇拜者,我无怨无悔。

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篇17:有趣的拔河六年级作文700字

全文共 968 字

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“加油!加油!”咦,从305教室传来的加油声是什么回事?嘻嘻,告诉你吧,那是我们正在进行游戏呢!

这是什么游戏呢?情况怎么样?把你的问题收好,听我慢慢道来——今天,老师一反常态,刚走进教室便宣布:“今天我们玩游戏!”刚才还闹哄哄的教室里突然变得鸦雀无声,大家都静静地看着老师。老师神秘一笑,从口袋里缓缓抽出一把尺子,说:“今天,我们要用这把尺子来进行‘桌上拔河’!”话音刚落,教室里顿时炸开了锅。“一把尺子能‘拔河’?”“这么小也能拔?”

老师等教室里安静下来后,解释道:“我们用两根手指夹住这把尺子,来进行拔河比赛。”听老师这么一说,同学们恍然大悟,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。老师接着宣布游戏规则:采用淘汰制,先同桌赛,再四人赛、小组赛,最后进行决赛。

激烈的比赛开始了,见同桌弱不禁风的样子,心想,怎是我的对手,只有下场的份!果然不出所料,我刚一用力就让对方下场了。四人赛也被我三下五去二地轻松胜过。取得了胜利让我已得意忘形,笑着想:“来,再来,我把你们一个个打败,冠军一定是我的!”我像一个打了胜仗的将军一样,在座位旁踱来踱去。

小组赛开始了,对手罗秦立人如其名,力大如牛,势不可挡,我一下子怕了。这小小的尺子这时在我手中那么不听话,他让我捏也捏不稳,拿也拿不住,再加上手心出了汗,滑!尺子一点一点地向对方移去,我心急了,直跺脚,用尽吃奶的力气将尺子往身边拉,可这尺子似乎故意要跟我唱反调,我越是心急,他越是往反方向移动。我见势不妙,只能自动认输,下台当观众去,看看决赛中最终鹿死谁手。

激动人心的决赛马上开始,罗秦立和邱凯祥一决高下,我们几个手下败将伸长脖子,围着桌子,看看究竟谁才是高手中的高手。罗秦力微笑着,邱凯祥也十分淡定,状态很好,似乎都胜券在握。比赛开始了,他们俩都涨红着脸,鼓着腮帮子,眼睛死死盯着这把尺子。尺子忽左忽右,似乎就是不想让我们这么快就知道答案。我们的心也随着这尺子左右移动,大气也不敢出,眼睛都不眨一下,仿佛眨一下就会错过一个精彩的瞬间。这个情景僵持了大约一两分钟,邱凯祥瞅准时机,用尽全力,猛地一拔,尺子终于移过来了,罗秦立输了,邱凯祥大获全胜,成为冠军。罗秦立输得心服口服,临走前还不忘幽默地说:“我爆掉了!”引得大家哄堂大笑。

比赛结束了,可我心中还回味着比赛中的一幕幕,对啊,不拼搏、不奋斗,怎么能成功呢?

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篇18:有趣的游戏作文550字_其他话题

全文共 592 字

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我们做过很多好玩的游戏,让我印象最深的是老鹰捉小鸡、贴鼻子和丢手绢。

今天,我们做了贴鼻子的游戏。首先我第一个上到讲台上,老师用红领巾蒙上我的眼睛,我开始小心翼翼的给小丑贴红鼻子。我刚贴完,就听到全班同学哈哈大笑,老师解开蒙在我眼睛上的红领巾,我一看,咦,小丑的鼻子怎么长到了脸上?我自己也笑翻在地。贴鼻子给大家带来了很多的欢笑,也让我明白了一个道理:没有眼睛是多么的不方便,所以我一定要好好爱护自己的眼睛。

老鹰捉小鸡的游戏是我们下课最喜欢玩的。先选好一个小朋友当老鹰,再选一个小朋友当鸡妈妈,其他的小朋友一个拉着一个跟在鸡妈妈身后当小鸡,鸡妈妈伸开双臂保护着小鸡不让老鹰抓住,老鹰拼命的跑来跑去,鸡妈妈也在老鹰面前左躲右闪地保护着小鸡。如果老鹰能够抓住一只小鸡就可以换另一个小朋友当老鹰。虽然每个小朋友都满头大汗,但是玩得却很开心。

如果看到操场上有很多小朋友围成一个大大的圈,那一定是在玩丢手绢的游戏!一个小朋友拿着手绢围着圈边跑边唱:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点捉住他......”唱歌的小朋友突然停下来,悄悄地把手绢放到一个小朋友的背上,这个小朋友发现了赶紧拿着手绢快速的跑起来,可是已经来不及了......

真希望天天都能玩这么多好玩的游戏。

评语:语言流畅,用词准确,能够完整的叙述整个游戏过程,如果能写出更多的心理活动或者切身感受就更好了。

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篇19:以颜色为话题的作文600字

全文共 592 字

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世间万物,色彩不一,心亦是如此;豪由心生,意由心生,品格亦是如此,心的色彩不同,则品格不同。有人的心,是昏暗的;有人的心,则是鲜艳的。

硕大的烈日烘烤着大地,地上的水被烤干,马上要冒烟了。一辆短小的公交车在山路上爬着,似乎也热得走不动了。它一直在开着,一路上的站点都没有人。忽然,视线内出现了一个背大包袱的驼背老人。她很慢地移上公交车,环视四周,人不是很多,但都挤着,只有最后一排一个面容丑恶的人,独坐一排,所有人都对他敬而远之。

老人背着包袱,很不容易地上了车,挥汗如雨,豆大的汗珠一颗颗落下,却又很快蒸发掉,还时不时喘着大气。这时,车上许多人发话了,“哪来的老头儿,上就上,不上就下去,别浪费大家时间。”“就是,就是,真慢,快下去吧,真是的。”许多人嘀咕着什么,但都是嫌弃的语言,他们的眼神,他们的话,都透的出,他们的心是昏暗的黑色的。

突然,那个长相丑陋的人终于说了说。

“别啊!”他赶忙起了身,他个子不高,身穿着,那瘦裤子,现出了他那罗圈腿。他的眼睛极小,如那涡虫的眼点一般,满脸还有不均匀的麻子,杂乱的头发如鸟窝一般。

他拉住老人的手,笑得格外的灿烂,他把老人扶到后排,安顿下后,把那大包袱抬到了行李架上,然后又是有一个微笑,老人笑了,笑出了满口的大黄牙。

他那长相,他说的话,他的动作,至今我记忆犹新,他的心是鲜艳的火红色。

让我们的生活多一些绚彩,多一些鲜艳的亮色,少一些黑暗的昏色。

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篇20:参观上海科技馆

全文共 611 字

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今年的暑假,我和妈妈出去旅游,到了南京、无锡、苏州、杭州等地,不过给我印象最深的还是上海科技馆。

上海科技馆可真大呀!圆圆的一个硕大的地球矗立在浦东新区。我和妈妈先去了生物万象园,里面有热带雨林、石林、各种各样的花虫鸟兽和傣家竹楼景观,让人们体验物种起源、生态和基因的多样性。然后我和妈妈就去了视听乐园,里面有很多好玩的游戏,不过都是人造的,那里面有一个没有水龙头的管子,名叫“天上落水”,看着高空中落下的一股水柱,让进来的每个人都有了去探究它的好奇心。还有一个景象就是如果你在这边骑自行车,旁边的屏幕会有一个骷髅和你一起骑,你速度快他也快,你慢它也慢,可真吓人!

来到机器人的世界,里面有各式各样的机器人,有的能灵敏地跟人下围棋,有的能听从人的命令在众多玩具中拣出你想要的东西,还有些机器人给我们表演了节目,有舞蹈、京剧、武打等等,他们的表演栩栩如生,跟真人一样,可真好看!机器人好聪明呀,不过我们人类更聪明,因为我们的科学家能设计无数的程序来指挥他们。

接着我和妈妈观看了蜘蛛展厅,我见到了穴居狼蛛,扑鸟蛛,寄蛛,跳蛛等。在地球家园,讲了地球是人类赖以生存的家园,带来关于地球的可持续发展的思考。智慧之光园,让我们在参与中体验快乐,在快乐中感悟科学。在探索之光园,我们近距离地接触了20世纪最重要的科技成就。

一天的时间不知不觉过去了,我还意犹未尽。在科技馆就象到了一个智慧的大宝库,里面无穷无尽的知识等着我们去学习、去探索。

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