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听记忆找的推荐20篇

导语:在我们的记忆之中,母校永远都是那么美丽,每一个角落在我们的心目中都留下了深刻的印记。下面是开学吧小编为大家整理的有关校园的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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美好的记忆作文600字

全文共 659 字

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草长莺飞,万物复苏,在这到处充满生机勃勃的季节里,我们迎来了同学们期盼已久的春游,我们六年级的目的地是大清谷。

一路上,我们欢声笑语,经过了一条很长的紫之隧道,不一会儿就到了目的地。进入山庄,四面八方升起了袅袅炊烟,这是怎么回事呢?原来这就是我们春游的重头戏——烧烤!家长已经早早地来到,为我们准备好了烧烤的食材和工具,等待我们的到来。我先吃完家长事先烤好的小鸡腿,然后就迫不及待地亲自上阵了,我拿出10串鱿鱼刚要刚到架子上烤,高晟杰妈妈在一旁急忙喊到:“先放锡箔纸!”我恍然大悟,原来烧烤前要放锡箔纸,我便撕下了一大涨锡箔纸,放在架子上,并刷满了油,放入鱿鱼串,顿时发出“滋……”的声音,溅出几滴油渍,烫得我马上把手缩了回来。快熟的一面,我便拿来了孜然粉、辣椒粉撒在了鱿鱼上,并不忘记翻一个面,天有不测风云,就在翻面的一霎那,竹签戳破了锡箔纸,油滴了下去,只听见“嗖”的一声,顿时窜起一团火苗,吓得我手忙脚乱的,还掉了2根鱿鱼串。突然,妈妈在一旁喊道:“要焦了,快拿出来!”我醒悟过来,赶紧拿了出来。

烤鱿鱼的气味香飘十里,附近的同学蜂拥而至,像饥饿的野兽一般争抢我们的烧烤吃,我们烤鱿:小黄鱼、茄子、鱿鱼、香肠、虾、年糕、番薯……色香味俱全啊!我们边烤边吃,不亦乐乎。焦的、咸的、辣的、甜的……都落到我们的肚子里,随着食材的减少,这次春游已经临近了尾声,温老师还给我们小学时期的最后一次春游拍照留念。给我们留下了美好记忆

小学的生活也临近了尾声,小学六年将至,一去不复返。最后一次春游深深地刻在我的脑海里,抹之不去!

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篇1:留在记忆中的那缕芬芳作文800字

全文共 886 字

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在花的足音中,溅起那缕难忘的芬芳

——题记

马踏红尘,时光荏苒。在风味儿的细雨中,在鸟儿的歌唱中,我已走过了十三个春秋。闭上眼睛,大口吮吸着新鲜的空气。咦,这是哪里飘来的芬芳?

桂花开

风儿吹过,桂花洒落,带着妈妈的叮咛,带着爸爸的陪伴,融化在我小小的心田。我爱演讲,自小便爱,或许是母亲身为教师站在讲台上授课那时,爱演讲的种子就在我的心中播下了。我与父母一起浇花灌溉,我的发音也越来越准,终于,我等到了开花的那一天——我人生中第一次登台演讲。可是,我终究太过紧张,站在台上,脑中一片空白。我感觉整个舞台都在晃动,望向台下,母亲正微笑着看着我,嘴里好像在说着什么,我突然知道了妈妈的话,深吸了一口气,开始了我的演讲,文字如行云流水般从我的口中迸发出来,看着评委们亮出的评分牌,我开心地微笑,果不其然,我拿了金奖。

出门时,门口的桂花正开得灿烂,在桂花树上,我依稀看到了母亲的话:加油,别放弃。我将会永远记住那缕芬芳,因为它让我更加自信。

雏菊笑

阳光轻轻地洒落在地上,也照在了那朵雏菊上。它多么像你的笑容,开在了阳光下,也开在了我的心房。我从小个子并不高,体育也就这样成为了我最讨厌的学科,但你不同,你有着我羡慕不来的傲人身高和满分的体育成绩。我不甘心,便每天练习,你也陪着我在终点线上为我一秒两秒的欢呼雀跃。

秋风拂过你我的脸颊,你的笑容在阳光下是如此的灿烂与洁净,让我觉得,青春就这样挥洒汗水,也挺好!我将会永远记住那缕芬芳,因为它让我更加幸福。

槐花飘

浓重的烟雾笼罩着我,灰白的纸钱,随槐花一同飘落在地上铺满了地面。我从来没有想过你的离开,我甚至在听到这个消息时,觉着不可思议,但当我听到太姥摔断腿的痛苦,我信了,我最亲爱的太姥终是去了。可是明明不久前还开着玩笑:大宝啊!你说太姥要走了,别哭啊!我那时还笑着捂住你的嘴,让你说“呸呸呸”,可是你怎么就这样走了呢?我没有痛哭,或许你已经预到了你的死亡,你就这样走了,带走了一束飘落的槐花,我相信你一定是变成了巴金爷爷书中的小绿人,正藏在槐花丛中看着我呢!对吗?

今后,我将会带着记忆中的那缕芬芳,一路前行,一路歌唱,没有痛苦,没有忧伤。

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篇2:留在记忆里的芬芳

全文共 941 字

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作者:林海晴

几天前,我匆匆赶路时,突然闻到一股浓郁的芬芳从路边传来,我不禁侧眼望去,一抹熟悉的紫色就这么直直地撞入了我的视线。我停下了脚步,抬头,映入目中的赫然是一树灼灼生辉的紫荆花,又到了紫荆花开的时候啊!我的思绪顿时随着这一树的芬芳回到了久远的小学时代……

依稀,有那么一个人在我的记忆里蔓延开来,她也曾站在这一树的芬芳之下。她是一个温和而严厉的人,在我不算短暂的小学生涯里,满满都是她的身影。她就是我的小学语文老师——何老师。

那时何老师大概也就四十多岁吧,却因常年操劳已经满头灰白,脸上也有几条深深的沟壑,身体并不是很好,每当刮风时总能见到她下意识地按压膝盖,我们都知道,那是何老师的风湿病又犯了,自从接手我们班之后,何老师操心的事就越发的多起来,那一段时间,她的白头发不知又添了多少。

三年级时,何老师正式接手我们,为了树立正气,以迅雷不及掩耳之势来了一次班风大整顿,很不幸,我撞到了枪口之上。我还记得当我因作业不过关被叫上讲台罚做的时候,瞬间如五雷轰顶,涨红了脸,满脸的不可置信,在此之前,我从来没有受到过这样的待遇,这一次,在众目睽睽之下被惩罚站在讲台上补作业,还被勒令补完才给回到自己的座位上课,少年人曾经的傲慢自负被彻底打败。

那时,我是那么的恨她,恨她在全班同学之前大声地念出我们的名字,让我失尽了脸面,让我就那样站在讲台上,经受其他同学目光的洗礼,我就那么站在那里僵硬地一笔一划地写完,也不知道什么时候把重新完成的作业交给她一点点地检查,我想,我以后也绝不会原谅她。

就在这样的严格要求下,我再也不会拖欠作业了,小学时光悄然而逝。我也如愿以偿的考上了华英学校,想起那一天,我的心久久无法平静,在面对何老师,却丝毫没有痛恨的感觉,有的只是满满的感激之情。往事历历,涌上心头。虽然何老师总忙得脱不开身,但总能抽出时间来给我们辅导不足的地方;平日里,哪怕生病了,也从未落下过一节课……

思绪至此,我情不自禁的看向眼前的紫荆树,她在周围的花团锦簇中是那么的不起眼,却有着这般醇厚的芬芳,谧人心扉,像何老师默默付出,不求回报的伟大心灵,也一如何老师一样的人在自己的工作岗位上无私奉献自己的闪烁的灵魂,使这份芬芳源远流长。

我会把这份芬芳永久珍藏在我的记忆里,她将支持着我,且永不消散。

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篇3:留在记忆里的芬芳作文

全文共 679 字

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时光冲淡了回忆,但总有一缕芬芳,如藤蔓般缠绕在心间。

——题记

小学时,在数学上颇有成就的我,在父母、老师的赞许和同学、朋友嫉羡的目光中日益膨胀。

自负遭天妒,很快,现实给了我沉重的巴掌,让我跌落谷底。

在一次重要的数学考试中,我遭遇了“滑铁卢”,榜上无名,名落孙山。整个暑假,我独自一人呆在房间,每日看着窗户外的天空发呆,任凭悔恨的泪水一道又一道地冲刷着我的脸庞。

窗外,花丛中那只幽蓝的蝶引起了我的注意,阳光下它如此醒目,如一位优雅的王者,携着她一双绚丽的翅,来回穿梭于花丛中,蹁跹而飘逸。我嘲笑它的自负,也嘲笑它的无知,比起宇宙洪荒,如此渺小、脆弱的生灵不过是昙花一现。

不知为何,刚才还晴空万里,倏地,下起了雨。哼,你美又如何,我相信一场雨就能轻易把你的雍容毁得破碎不堪。想到她在雨中狼狈无措的样子,心中竟泛起一丝苦楚,为她,也为我……

果不其然,暴雨无情地将它击落在地,她美丽斑斓的翅膀黏在湿漉的地面,无力地颤动着。她试图在紧密如弹的雨中重新挥动双膀,但每次都以失败告终。她挣扎,她展翅,却又一次次跌落,我已然预见了她的结局,再无心思看她濒死间的徒劳,拉上窗帘便躺在床上。

清晨,我推开视野,是她,那只蝶!她竟还活着!此刻,她正舒展着双翅一如昨日般,在花丛中从容飞舞,而那场暴雨丝毫未在她的身上留下微末痕迹。

泪,顷刻夺眶而出,一只小小的蝴蝶,都能如此坚强,而我又有何理由继续颓废。阳光总在风雨后,前方道路漫长,挫折也是尝试,一次考试的失利又算什么?

我坚信,只要我努力去克服前方的艰难险阻,定能赢来最后的胜利。而暴雨中毅然振翅的小小身躯,成为了我记忆中最浓郁的芬芳。

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篇4:记忆中的风景作文700字

全文共 743 字

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时光流逝,转眼间我已然度过了十三余年的时光。在我的脑海里,我依然记得那些有快乐、亦有忧伤;有收获,亦有伤痛的时光。但是不管严寒酷暑,不管春夏秋冬,时间这把利刃仍无法抹去记忆中那片刻骨铭心的风景

那是我家住在平房的时候,院子后边有一颗矮矮的杨柳树,密集的纸条在风中飞舞。我们那时还很天真,全然不在乎家长们说的蜘蛛啊,蜈蚣啊,满心欢喜的爬上树去玩耍。杨柳虽然枝条繁密,但是很矮,像极了一棵迷你版的杨柳,所以我们可以尽情的爬上去。我们有的在树上看《安徒生童话》;有的不厌其烦地数着摇摆的纸条。爷爷呢,他拿着那万年不变的搓衣板洗衣服。

我和另一位伙伴正拿着折下来的枝条,模仿铠甲勇士,嘴中还喊着幼稚的台词。爷爷在树下大声喊道:天天就知道在树上玩,也不下来帮我搓搓衣服,洗洗裤子。”爷爷灵机一动,从口袋里摸索出一堆糖果:“谁要是下来帮我洗衣服,没准我就会奖励他一颗糖!”

我们连忙奔下了柳树,向着糖果如恶狼般扑去。我一个趔趄,差点摔倒,爷爷眼疾手快地扶住了我,笑了笑:“不急不急,人人都有……”

转眼间,我们已经搬到了楼房。这天我放学回家后,爷爷摘下了一堆杨柳芽,给我们拌凉菜吃。我们吃着这新鲜的杨柳芽,听爷爷说:“现在你们吃的丰富了,什么龙虾呀,牛排呀,各种各样的食物,对了,嘟嘟,你还记得吗,在你小的时候,是最爱吃杨柳芽的,到了冬天,集市上又没有卖的,爷爷只好去院子后的树上给你摘,有时候赶上下雪……”

我的眼泪不停的在眼眶里打转,立马奔向卫生间,却已是泪流满面,不能止住那两股清泉。

时至今日,爷爷非常健康,爸爸妈妈也为爷爷做家务。我不知道院子后的那棵小杨柳是否还在,但是我想努力画出脑海中那副我们在树上玩耍,爷爷在树下洗衣的画面。虽然我的画功有限,但我还是想把它默默画出,毕竟那是我们的祖孙之情啊!

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篇5:舌尖上的记忆作文

全文共 814 字

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又是一年汤圆香,各色的汤圆充斥着商场的冰柜。我在其中漫无目的的寻找,又带着遗憾离开。我只是想找回过去记忆中的味道……

每到元宵节,我和母亲都会去上海看望太姥姥。她见我来,立即放下手中的事,跑去厨房为我们包汤圆。

太姥姥把之前磨好的黑洋酥拿出来,团成一个个“黑珍珠”,又团了几个稍小的,单独放在一只小碗里。她又拿出自己亲自磨的面粉,和成如果冻一般的糯米面团。我就像太姥姥的小尾巴,随她进进出出,心里美滋滋的。

一切就绪,太姥姥终于坐下来。她先从糯米团上揪下一小块来,做成碗的样子。再将黑洋酥团紧贴着“碗”边放进去,然后一点点把汤圆封口。如果黒洋酥在放的时候没有贴紧“碗”,让调皮的空气进去,在煮的时候,它们就会撑破皮,让黑洋酥跑进水里。这一切看似并不繁琐,却需要细致入微。在太姥姥做起来,就游刃有余。

我总是坐在她身边,如痴如醉的看着。她的嘴角微微上扬,专注的做着这些工作。在点点光晕下,她的双眼闪着点点光芒,仿佛想要看透一切。

一颗颗汤圆倒进了沸腾的水,在水中翻滚……我来不及等它冷却,就咬上一口,里面的黑洋酥先流了出来,便觉得口舌生津,唇齿飘香。待汤圆端上了桌,我才发现我吃的,是太姥姥为我特制的小汤圆,她又用剩下的面团做成了小巧玲珑的圆子。煮好后倒进米酒,撒上些许桂花,阵阵诱人的香味弥漫这间小小的屋子。

那是我吃过最好的汤圆,那芝麻的清香盘据在我记忆的深处,真愿时光永远等着在那一刻……

太姥姥日渐苍老,如今已是年近一百的老人,我们不忍心让她操劳。再加上,我的课业负担也逐渐加重,能去看望她的时间也寥寥无几。她却总是打电话来,叫我们多去看看,还要为我们包汤圆……

想到这,心里不免有些酸酸的。我走出超市,迎面一阵熟悉的味道传来,我寻着这香气找去,一位老奶奶正推着小车卖汤圆,背影像极了太姥姥。我急忙买了一碗,迫不及待咬上一口。香还是香,糯还是糯,却失去了过去的温情。每到这个时候,每一颗汤圆,都会激起那段回忆,刺痛着心中最柔软的那部分……

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篇6:童年记忆作文600字

全文共 760 字

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我的童年在金色的麦田里,那里有金黄的麦子、褐色的蚂蚱,还有一起玩闹的小伙伴们……

约上小伙伴在田里捉蚂蚱,那东西可不好抓,一蹦一跳的,稍不留神可能马上就能捉到的蚂蚱便会逃之夭夭。这时,我们便会发出一阵接一阵懊恼的声音。不过,我们一会儿便就玩腻了,拿脚踏一踏地,蚂蚱便全跑了。

我们之后又在地上铺上地毯,下面就是我们最喜欢的环节——吃麦子了。

这个环节我们不仅喜欢,而且玩得最好的也就是这个环节了!首先,我们先四散开去。分别寻找最好,最壮、麦粒最多的麦子,然后,又在规定时间内回到那个地毯那里。比比谁的麦子又多又壮。不过,我从来没赢过。因为,我力气小。又不大会挑麦子,手速度也不快。所以,我只能从别人挑剩下的麦子里挑选最壮。麦粒最多的。可是这些里面通常很难找到“漏网之鱼”。之所以这样,我输的几率就更大了。那么,输的人那惩罚是什么呢?那就是你要为胜利的人而欢呼,并要让他打你的手掌心几下,这样,你的惩罚才算结束。那么,下面我们又要干什么了呢?当然是剥麦子了!不过,我们还要来上几场比赛。我们现在人手一枝麦子,比比谁剥麦子快,剥麦子要把麦穗儿放在手心里不停地搓,直到把麦粒儿搓下来了为止,如果谁是最后搓完的,我们就要把麦壳撒到他的头上了,接下来,我们不把麦子吃了,把他们放在口袋里,继续进行下一场比赛。我们要比从谁的手中随机抽取一枝麦子,数一数,比谁的麦粒多,谁的多一些,别人就要拿一粒麦粒奉献给他了。我们的下一场比赛就是———每人把所有麦子搓了,比快慢。不过,这一轮输了没有惩罚,赢了也没有奖励。最后,我们把搓的麦壳向空中一扔,麦壳四散开来,我们便开始吃麦子了,我们津津有味地吃着麦子可开心了!吃完后,我们便伴着欢笑回了家。

时光一去,便再也回不来。转眼间,我已经长大。虽然再没有像以前那样玩过,但那片麦田却深深地印在我的记忆里。

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篇7:一件记忆犹新的事作文500字

全文共 511 字

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生活像一张斑斓的网,无数条丝与线错综地交织在一起,构成了它。这些丝线中,有快乐,有沮丧,有泪水,有温暖,有甜蜜,有酸涩……在这六年的充实的小学生活中,我深深记住的,是那些……

四年级时,我们班来了个新老师——大眼睛,小嘴巴,弯眉毛……长得秀气极了。班主任向我们介绍:“这是小张老师,你们以后的数学老师,大学刚毕业,你们可得听他的话。”我们乖乖点头。可是班主任一走,仿佛带走了铁扇公主的芭蕉扇,“火焰山”的火一下就着起来了。大家说笑的说笑,接茬的接茬,纵使张老师再生气,也是无济于事,课课如此,一个月下来,学月考试时我们班数学果然一塌糊涂。

发卷那天,小张老师哭了。哭得很伤心,我们个个手足无措,心里也跟着涩了起来,我们都认为张老师指定要发怒,可能还要打手心呢,可是小张老师只是抹着泪儿,还安慰我们:“其实你们都挺好的,是我的责任……”。我们张口结舌,心中满满的悔意与歉意都压在舌头底下,直搅得满腔尽是酸楚与惭愧。

后来我们才从班主任口中得知,那时小张老师的父亲正生了重病,她一面牵挂父亲,一面放不下我们这群不省心的孩子,真是心力交瘁……

也许,现在我和我的同学已成为懂事的大孩子,但我知道,这件事会永远藏在我们记忆深处,记忆犹新。

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篇8:留在记忆里的芬芳作文800字

全文共 774 字

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那一件事,我永远也忘不了。正午时分,太阳火辣辣地笼罩着地上的人们。一片落叶,孤独散落着,在风中飘荡。一辆又一辆汽车,在它面前飞过,把它吹散,它在空中来回飘荡。任它们欺凌,就连飞扬的尘土也不放过那片落叶,扑它一脸灰。

那是他第一次自卑,第一次害怕,他害怕这些人,害怕这里的一切,甚至所有。望着这陌生的环境,他自卑了,为什么他们可以友好地玩耍,而他不能。望着这一切,他无地自容。他甚至想要活在自已的幻想中,永远沉睡,不再醒来。

第二天晚上,他躲在被子里哭了。他不知道为什么,他想回家,他真的害怕这里。他不曾想到,同学和老师都是“魔鬼”,都想要吃掉他……

就在他神志恍惚的第三天,不知名的她来了。可是,他不曾听从劝告,不知发过多少脾气,也不知让她生过多少气。就在他要放弃,他忧郁之时,她的老师再一次帮助了他。那一晚,他睡得不是很踏实,他也想过努力,他也尝试过,可就在努力搭起桥梁的一瞬间,桥又垮了。

第四天,他不知经过多少次思想斗争,在向她伸出求助之手的瞬间,他又犹豫了……

他害怕交往时口齿不清的自己又会在嘲笑声中坠入深渊不能自拔。他努力回想老师教他的一切,可是什么也没有想起来,甚至想到最后心都有一点绞痛了。

他在等待老师的帮助,谁知一下午,她都没有来。可谁又曾想,门缝里竟然有一双微微湿润的眼睛望着这一切……

第五天,他好像有所转变,准备融入这个新的集体。课堂上,他还是很害怕。举起胳膊又放下来,欲言又止,就在那意外的一刻,老师居然发现了他、并叫起他来。他结结巴巴地、口齿不清地说出了那句话。同学们居然没有笑他,而是送上了热烈的掌声,老师的嘴角也露出一丝微笑,那是欣慰的笑。他喜出望外,坐下又跳起来……

此后,班级中又多了一位"外星人”。那片落叶也飘到了地上,它终于和同伴们相遇了、相融了。

那一丝笑意,那一次意味深长的笑意,就是一缕芬芳,都深深地留在他的记忆中了。

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篇9:一件记忆深入的事作文_情感作文500字

全文共 446 字

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我们的童年里,一定有一些记忆深刻的事情,一些难忘的事情,像我就有一件,就是----包饺子。

小时候,我看见妈妈和奶奶在包好看又好吃的饺子时,我也想学包饺子,瞧,妈妈今天又要包饺子了,我就像一个跟屁虫一样,跟在妈妈后面,让妈妈教我包饺子。经过本人的死缠烂打,妈妈终于答应我了。太好了!哈哈!

我洗了洗手,开始包饺子了,只见妈妈拿了一个饺皮放在手心里,然后在饺皮的中间放上馅儿,最后把饺皮的边捏起来。妈妈边包边讲给我听,特别强调说:“饺皮的边一定要捏紧,要不然,饺子下锅后会裂开的。”我听了觉得特简单,就忘乎所以的点起头来,迫不及待地拿了一个饺皮就包起来。可我没记清妈妈说的话,饺皮没有捏紧。饺子刚下锅,就裂开了。妈妈看了看,对我说::“你看,饺皮没捏紧,都裂开了,以后可要把饺皮捏紧一点,知道吗?”我点了点头,开始重做了。这下我可把饺皮捏得紧紧的。下锅后,果然没有裂开!真是太好了!成功了!我又包了几个,虽然没有妈妈包得好看,但是我很开心!

饺子好吃,包起来也非难事,关键是要像写作业一样细心认真哦!

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篇10:留在记忆里的芬芳作文1000字

全文共 1308 字

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开考前十五分钟,教学楼的灯仍是明晃晃地亮着,我的胸口却隐隐有些发闷,拉着同一考场的Y同学便匆匆地去到走廊上来透个气。

槛外的雨,其脚如麻般,下得很大。豆大的雨珠砸在横栏上,便被整个儿地分成了两股,不住地往下淌,终于在横栏的背面重新汇流,携手继续向地面奔去。

我忽地来了兴趣,伸手往那横栏下面摸了一把,把那些久别重逢的雨珠尽数拭去,弄得满手都凉丝丝的。

Y同学站在我旁边,看着我这孩子气的举动,什么也没说,只是垂着头,两眼有些红肿。

“欸,”她忽然抬头,嗔怪说,“都怪你,写那么催泪干什么!害得我昨晚哭得好厉害……”

我的心猛地一颤。她说的是我前天特地借《起风了》的调子翻填的那首《毕业了》,本是想联系二三好友单独把歌录了再做个MV,结果在班主任的倡议下竟变成了全班大合唱。

思绪飞回昨日的晚自习,当全年级其他班都在专心复习的时候,只有我们班一边拉上窗帘一边把音响调到最大,甚至连艺术节用过的荧光棒都从旧物堆里翻了出来,一副活要开演唱会的架势。

“我以为我已经退休了呢。”H同学接过此前就由他保管的滑动黑板的钥匙,半开玩笑地说。说完,他熟练地把那把陪伴了他一整年的钥匙插入锁孔中,轻轻一转,写满“考试加油”“三班不散”等字眼的中间两扇黑板向两边滑开,露出藏在后面的电子白板。紧接着,开机、联网、投屏,就如合作多年的亲密战友般,H同学很容易地就把歌词投射到了偌大的电子白板上。

想来,这也是我们最后一次使用这个“摸一摸,三万多”的高科技玩意儿了吧?

鼻子不觉酸酸的。

槛外,雨点还在啪嗒啪嗒地往横栏上掉,分流汇流,好像是在演一出离合散聚的戏码。我忽然很有感触,转身对Y同学说:

“你看这滞留在横栏表面的积水,只要雨还没有停,无论你怎样试图擦干它,都是劳而无功的;一如这世间百态,只要人生还没有完结,别离与相聚就会不断地交替上演。但当你摊开你的手掌,发现掌心早已满是小水珠的时候,你就会明白,所有的这一切,都是你生命中无法抹去的记忆。”

说到这,Y同学好像又要哭出来了。

我意识到自己又犯了旧式文人那种伤春悲秋的毛病,忙岔开话题:“要是待会儿作文考的是回忆,你就拿我刚刚这段话当素材写。”

Y同学使劲地点了点头,“我倒希望考这个呢……”她说,“现在这个状态你让我写点开心的事情我完全写不出来。”

一语成谶。

很难描述十五分钟后当我看到第一个作文题目是《留在记忆里的芬芳》时是什么心理反应,只知道在笔尖接触到答题卡面的那一刻,我脑海中任何的写作技巧好像都不存在了,只余这心头奔涌着的万千回忆。

“把记忆比作芬芳,我起初觉得这个比喻是有欠妥当的。

“因为再好闻的花香,也会有随风消逝的那一天;但无论风刮得有多猛烈,记忆也是不会消亡的。

“后来我细细一琢磨,又觉得这个比喻好像也有几分道理。

“正如花香可以借助风力传至万水千山外,一小部分人的共同记忆,也会随着人潮来往而被带到地球上的每一个角落。

“但这些记忆会始终保有它们最初的样子。

“或许这就是陆放翁所说的‘只有香如故’吧?”文章的结尾处,我如是写道。

“这样想来,虽‘直字似无理,圆字似太俗’,但把记忆比作芬芳,倒也极为妥帖。”

合上笔盖,蓦地抬眸,隔窗远眺,槛外的雨虽早已歇止,而留在我记忆里的那缕芬芳却远没有断绝。

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篇11:关于风筝的记忆作文800字

全文共 1030 字

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一步一遥,我往前奔跑,你还在原地等我吗?——题记

湛蓝的晴空中云卷云舒,殷红的,写着“平安”的风筝随风飘荡,时而隐匿,时而显现,似是要跨过天涯万水千山。

“香香,风筝找到咯。”奶奶在书柜的角落中翻出一支沾满灰尘的红风筝,轻轻一抖,便扬起呛人的尘土。这天儿天气好,阳光温柔的洒向大地,不燥不冷,我一时兴起,想去放风筝,奈何翻箱倒柜才有这么破旧的一个。

我怀着不安的心情走到公园,放线、助跑,至于能不能飞起来,心里很是没底。奶奶在一旁研究着风向,还不时地环顾四周,寻找着更大的场地。在无数次的失败后,我失落极了。正准备打道回府时,奶奶笑着拦住了我:“来,给我,小时候还是你教的我。”她利落的理好线,调整到合适长度,迎着风小跑起来。银色与黑色交错的头发早已被风拂乱,可奶奶也毫不在乎。“快来,快来,飞起来了!”她快速地将线盘塞到我手中,脸上洋溢着喜悦的笑容,眼尾的皱纹挤在了一起。看到高高扬起的风筝,奶奶像个老顽童一样,比我还开心。我迎着风,忘乎所以的奔跑起来。风筝已飞的很高,我猛然回头,望见奶奶站在我身后。阳光中,奶奶微笑着,和蔼温柔的气息与光束晕染在一起,包裹着我,暖暖的。我望着她满是岁月留下的痕迹的面庞,记忆恍惚起来,眼前的红风筝也愈发熟悉了。

那时的我才刚满五岁。因为不甘待在家里看书,便吵着闹着要去放风筝。奶奶牵着我的手,去到卖风筝的小贩那儿。她一眼就相中了那个红色的风筝。小小的我很是不解,那些色彩斑斓的卡通风筝哪里不比它好,奶奶抚摸着我的头笑道:“你看,这上面可有平安二字呢,多好的寓意啊!”我拽着奶奶的衣角,看她帮我绕线,看她时不时地对我笑。我飞快的跑着,奶奶在身后跟着,生怕我摔了碰了。风筝飞起来了,殷红的它给空中增添了些许亮丽。我高兴地上蹿下跳,拉着奶奶的手直蹦跶。暖阳中,春风中,花香中,明媚中玩着,笑着,闹着。回头,是奶奶深情的望着我,金色的光打在她的脸上,安静祥和。

她的身影在模糊,淡去。记忆如电影一帧帧的重现。在时光隧道的尽头,又显现出奶奶的样子。乌黑的头发添了银丝,平滑的眼角多了细纹,身影有些微躬,步伐有些缓慢,一切似乎都变了,又似乎时间没有来过那样。不同的公园,不同的我,可回头,依旧是奶奶令人安心的笑容。记得她曾对我说:“孩子们都是风筝。”小时候不解,现在却深有感触。

“香香,跑慢点儿,奶奶跟不上了。”

红色的风筝越飞越高,一步一摇,如同飞鸟。

走得再远,也要把手抓牢。我追逐世界,奶奶追逐我的背影。

风筝为何飞得高,因为地上有人蹒跚奔跑。

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篇12:记忆中的梧桐树散文_[第四单元]写散文作文1800字

全文共 1695 字

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记忆的长河中,难忘,难忘那五彩缤纷充满万花筒般的孩提时代,充满着生趣,充满着理想,充满着梦想,充满着希望------

但最难忘,最刻骨铭心,至今记忆犹新的是故乡那充满生命力的高大、挺拔的梧桐树

我很小的时候,就迷上了故乡的那棵古老的梧桐树。那棵梧桐树好高好大,几个人环抱着才能抱得过来。光阴似箭,而我小时有大部分的时间是在那棵梧桐树下度过。

明媚的春天刚刚来临,温柔的阳光普照着,梧桐树撇下春寒料鞘,舒展着翠绿欲滴的枝叶,抖动着腰枝,在微风中摇身矫情地舞蹈着。那全身的活力宣示了它无比的强大。而我不迷恋它的强大,却特喜欢它那象手掌般大的梧桐叶。还可放在头顶上做帽子戴,不至于晒太阳。那时的我就很知足。那个季节,我和湾里的小朋友在梧桐树下拣子、跳绳、踢键子、玩老鹰抓小鸡的游戏、听叔叔讲鬼的惊险故事------玩得不亦乐乎。那时我们童真无邪,那时我们和同年的伙伴无话不谈,那时我们思想透亮单纯,那时我们也盼望着快快长大,好让大人说话自己也有插话的权力------然而时至今日,当我们有发言权,我们才恍然大悟,我们什么都懂了,我们却什么都不想说,喜欢沉默,这就是人,小时和长大了就不一样。才慨叹人生糊涂难得,难得糊涂!

常忆,常忆那些个热闹的夏天,那美丽的夜晚在梧桐树下乘凉,母亲亲手为我摇着古老的小蒲扇,一阵阵清凉的风吹进心田,然后听叔叔讲鬼的故事:那鬼青口撩牙,红脸,蓝眼睛,伸着长长的舌头,手爪好长好尖,能从窗口伸进房里抓小孩,我当时那个怕哟,听到猫叫就慌了,连忙扑到母亲怀里,反正不敢一个人睡,也经常做着恶梦------那些个夏天好漫长,也趣味盈然,经常听故事,也喜欢听故事,当时是又怕又爱,听到最后就沉沉的进入了甜美的梦乡------梦中尽是女鬼优美的故事。

那个夏天,我亲眼见到了豺狼把我家喂的猪吃的只剩下猪头和猪肠子,血淋淋的,母亲哭得伤心的那个劲,肝肠寸断。而我只缥缈的记得那豺狼的眼睛是蓝色的能放光,老远看见人来了就跑了。看见母亲哭得伤心,我也哭了,母亲见我哭,怕吓着我,就抱着我回家了。听说母亲一晚都伤心得没睡。还好那个夏天鬼倒没来抓我,母亲安慰说是因为我很乖。我信了,因为我真的很听话。

很快夏天过去了,那五彩斑斓的梦也不再有了。突然感觉到了秋的凉意,秋天真的来了,梧桐树叶也黄了,一片片的飘落下来,一地的梧桐叶在秋风中旋转着,舞蹈着,诉说着------它们不平常的经历和故事。我在风中追逐着那蝴蝶般的梧桐叶,梧桐籽竟掉了下来,一个个欢蹦乱跳的砸在我的头上。我小心的拾起来,默默的注视着那梧桐籽。肚子饿得呱呱叫------真的好想好想能吃点什么,可我不能说,因为每天都没吃饱,不过母亲也没吃饱,如果我说我饿母亲又会流泪,所以就默不作声。看到梧桐籽竟有一种悸动,什么都没想就塞了一个到嘴里,没想挺甜!于是拼命的将梧桐籽拣起放在衣兜里。偷偷拿回家,然后不敢告诉母亲就偷偷的把队里分的油放了一点在锅里,把梧桐籽倒进锅里炒,只到熟了,再放上一点盐,熟了就吃。哇噻!又香又好吃,吃了居然也没死,心里可乐了。没想母亲知道了,便挨了一顿打,说是毒死了咋办。不过我从此倒希望我家能种上一棵梧桐树,可这个愿望总也没实现。澳,我梦中的梧桐树啊!你再也没有成长过。

寒冷彻骨的冬天终于来了,我们一家也在饥饿中艰难的度着日子。那时我无比的幼稚,竟飞奔着来到梧桐树下发呆,也梦想树下要能掉下好多梧桐籽该有多好,一家人也许能暂时充饥,可那又怎么样呢?嗨!------

冬竟是那么的寒冷,那么的萧瑟,那么的严酷,又那么的不尽人情。那个冬天,冬将那个会讲故事的叔也带走了,叔叔的追悼会就在那梧桐树下举行!更增添了几分凄凉!我突然很想念我那个可敬的叔叔。是啊,当夏天再次来临的时候谁会再来梧桐树下给我们讲那优美动人的女鬼的爱情故事呢------唉!叔叔呀,你就安息吧!或许你走了,你再也不会挨饿了,从此在那另外一个世界里过着安逸舒适的生活。

儿时的梧桐树啊!你可否依然还在,还有我那儿时的伙伴和乡亲们,你们可否还好?我深深的想念着你们,你们可否也如同我思念你们一样思念着我呢?哦,故乡的梧桐树啊------我生命中的树!

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篇13:有一朵花开满记忆

全文共 659 字

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春天,那是一朵淡雅的

春风骀荡,绿了江南两岸,柳絮漫天。清晨,粥的清香将我唤醒,但我不会睁眼,“醒一醒啦。”妈妈的目光很暖,沁人心脾。我享受这份等待,这是我和妈妈心照不宣的小秘密。

走出家门,妈妈站在台阶上,阳光落满她的双肩,丝丝微风乱了她的头发,她依旧笑靥如花。风儿撷来一阵芳香,很香,很香。

夏天,那是一朵清香的花。

夏夜,蛙声一片,蝉鸣不止,扰得我辗转反侧,久久不能入睡。“摇啊摇,摇到外婆桥呀……”我蒙眬地睁开眼,窗外繁星点点,我依偎在妈妈怀中,妈妈轻轻摇着蒲扇,甜甜的歌绕着我的心房,静静的、凉凉的,我沉浸在了一个甜美的梦中,很香,很香。

秋天,那是一朵美艳的花。

秋日里,满天蝴蝶飞舞,落红满地。我拽着路旁踯躅的妈妈,一同冲向欢乐的海洋。过客匆匆,亦有不少人注意到了这两个顽皮的孩子——“咔咔”“嚓咔”。我和妈妈相视一笑,默契地跳起了舞,完全不逊于蝴蝶们,蝶儿环着我们,笑语绕着我们,不知哪来的花儿,开在心头,很香,很香。

冬天,那是一朵浓艳的花。

大地裹上了素袄,我哆嗦着往家里走,我裹得严严实实的,谁乐意让北风有机可乘,四处蹿呢?妈妈靠在如雪的墙边,升起一阵白烟。“哈哈”妈妈见我来了,一路小跑,边替我卸下书包,边问着今天的趣闻,“今天都干嘛了呀?”“嗯……”在车上,我扒开口罩,心不在焉地答着,窗外竟已见不到一丝红艳,真无趣。

下车时,暖和了些,妈妈牵着我的手,沟沟壑壑,但是很暖。北风袭来,妈妈把我搂得紧紧的,像春天一般。我终于知道了香味的来源,是妈妈啊!

母爱是花,花香袅袅,四季常驻,我愿它氤氲时光,开满记忆

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篇14:有关记忆的作文

全文共 1143 字

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流离的光景,岁月轻恍而过。繁花的味道,深深地弥漫在心底。阳光的温度,瞬间在这个季节的`每一个角落晕染开来。思绪在季节的轮回里飘荡,没有目的地游走,带着一季感慨,一季的惆怅。

初夏的气息从一个城市蔓延到另一个城市,从一个角落蔓延到另一个角落。似乎总有一些不安的思绪在世界的某一个地方流动着,可是突然发现,心可以变得异常平静。也许是因为一眼望去有层次的绿色,抑或是因为那些知名的和不知名的花吐露出沁人的芬芳和流动的色彩。

抬头望去,天空晕染开寂静的蓝,温柔地淡向天际;毛绒绒的树冠带着闪闪发光的叶子给人一种幸福的感觉,这种幸福来自大自然的馈赠,简单、自然,似乎身边的一切都可以在这个季节里地老天荒。初夏注定是一个躁动的季节,新生的力量在成长,而古老的东西也在逝去,注定成为回忆。

轻狂的少年,温润的女生,此去经年,记忆忽然凸现,才发现,彼此相离已经那么远。校园里弥漫了一种离别的气息,不是很浓厚,但是却足以让有些躁动的心不安。聚散离别总是逃不过岁月的安排,没有永恒就注定了要有离别,只是离别也意味着新的开始,就像这初夏,林花谢了春红,但是还是会有一抹新绿,还是会有来年的姹紫嫣红。

平静的傍晚,和着轻柔的风,古铜色的黄昏看着眷恋不舍的夕阳,世间漫溢着暖金色的光调,云和霞的约好的交汇,光与影做着永恒的游戏。世界,灿然。

光线的流离,总是让人回忆过去。很多年后,我以为,只要我不再去触碰,那些存在于季节里美丽的时光都会被指间的夹缝按搓揉捏成怪异的形状,萦绕在已经潮湿的回忆,然后慢慢地消失、不见,永远地封印在那些空气稀薄的日子里。

但是只要一点点相似的场景出现,总是会使那些原本已经逝去的光景再次排山倒海地涌来。左手倒影,右手年华,行走在落花满地的幽径,品味着那些在记忆深处的日子,那种感觉就像是菊花茶,在热水的冲击下,渐渐翻涌,渐渐丰盈。

那些关于我们的那些回忆,那些关于快乐的记忆,就像是一排排逆向行驶的轻轨,不声不响,零碎地散落在流年中。隔着玻璃窗,我看到了那年的我们,脸上有着浅浅的笑意。列车行驶的轨道上,快亦是近,慢亦是远,其实我们都懂得,只是不想去揭穿,也不想去触碰。

跟随着没有目的的思绪,在纷飞的花雨里,在温润的绿光中,记忆的飘散似乎总是超乎想象。在这个充满生气的季节,在接受初夏洗礼的同时,记忆的深处总有一些东西浮动在心灵深处。身边有人离开,我们接受离别;身边有人出现,我们接受新的相识和相知,一切似乎都是巧合,但又似乎是情理之中。

阳光仿佛有一种神奇的力量,前年不变,让人心旷神怡,似乎逝去的流年存留在每一束阳光里,深深地照射进心房。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。这种美好的日子每年都有,但是每年感受风景的人都不同,每年的人的思绪也不同。

静静地守候心灵深处的记忆,感受春暖花开,流云溢彩。

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篇15:留在记忆里的芬芳作文1000字

全文共 998 字

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当时间迈着一尘不染的脚步不急不缓地走着,走过一个个春夏秋冬,走过一个个阴晴圆缺。当记忆成为光阴的证据,当青春和美貌都成为历史,总有一个披满阳光、坐在石头上玩耍的影子,咀嚼着每一条皱纹所隐藏的故事。这,该是怎样的一种心情呢?

人们总是说,留在记忆里的东西根本不值得留恋,何必要那么执着,那么勉强,又何必要跟自己过意不去?该留下的总会留下,该忘记的也总会忘记。可我却不这么认为。

世界上的东西大都有着美好的归宿,或烟消云散,或归入尘埃,或石尘大海……这样的归宿也未尝不可。而归宿在我记忆深处的,曾有那么一丝芬芳,那便是儿时的一些旧事。

儿时的我,总喜欢扎着双马尾,在河边玩耍。那一次,我和我的小伙伴商量好,放学后到河边去抓鱼、逮螃蟹。

下午,我们手拉手、肩搭肩来到了小河边。可这天的天气好像并不太如意,都下午五点多钟了,太阳还在天空上明晃晃地照耀着,晒得我们又昏又难受,但是我们并没有放弃,依旧开始了我们的捕鱼旅程。

开始的时候,并不是太容易,不但没有抓到鱼,还把鱼都吓跑了。于是,我们决定不抓鱼了,去抓螃蟹。

后来啊,我们到了河岸边上,一人找到一块区域,设定了游戏规则:不许到别人的区域去抓,不准打扰别人,谁抓得多就吃得多,不许耍赖。

开始的时候都还好好的,后来,有一只螃蟹从桶里爬了出来,大概是装得太满的缘故吧。没想到的是,它居然咬我!为什么偏偏要咬我呢?我的肉好吃吗?我在不知情的情况下,大叫了一声:“救命啊,螃蟹要吃我了呀!”可他们好像没听见,我只好自己想办法。

抓了好一阵,终于到了晚餐时间,我和小伙伴们带着一大桶螃蟹去了我家。我们带着螃蟹进了厨房,得意地喊道:“今晚加餐!当当当当!”并把它们交给了我爷爷,因为我爷爷是村里有名的“厨馆子”,自然做得更好吃。

这天晚上,我和我的小伙伴吃上了我们自己抓的螃蟹,吃得光光的,满桌子的壳。我们说说笑笑,还在争论着“谁是第一”这个问题,但这没有答案,一直没有。

也许,这件事不是多么高贵,但在我自己看来,确实是一件有着特殊意义的回忆。也许,正是因为没有答案,才会让自己一直挂在嘴边念叨。也许,这食物、这游戏的确不是多么的完美,但在今后,怕是没有了。也许,记忆里的东西很多很多,而你至今仍旧能够记住且让你深刻留恋的,其实不多。

是的,从那以后,我就再也没有吃过那么好吃的螃蟹,也没有那么多人陪我抓螃蟹了。它成为了我记忆当中的一缕芬芳。即使花开花落,那片刻芳香也始终留存着。

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篇16:留在记忆中的美味作文700字

全文共 705 字

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记忆深处,最令我难以忘怀的,莫过于老家的豆皮了。

那是在大年夜,我回了一趟老家。

屋顶上,田野里,到处都盖着一层白皑皑的雪。一阵又一阵凛冽的寒风在朦胧的月光中透过车窗吹进来,就犹如一把把刀子,割在脸上,又冷又痛。

隔很远,便闻到一股豆香,自大伯家的烟囱缓缓飘出。原本浑身冰冷、昏昏沉沉的我顺着香味觅去,推开那扇吱呀作响的门,豆类的浓香围绕着我,顿时舒服了许多。

香气一阵接一阵地从灶房扑来,热腾腾的,甚至还有一丝香甜。这氤氲醉人的香雾升腾着,整个世界仿佛都被渲染成了米黄色,这颜色明亮,明亮得如同已将寒冷与黑暗驱赶得无处存身。一小口,一小口,我品尝这香气,身子也随之暖了起来。

大伯端来一大碗豆皮,整个屋子一下子弥漫着团团香雾,比之前还浓郁了数十乃至上百倍。

那碗中,白色的汤汁散发出鲜香,豆皮显出了它那淡黄鲜亮的色泽。

我俯下头去,吞了一大口汤汁,舌尖顿时传来一股鲜香感,随之而来的,是胃里传来的阵阵暖意。有筷子夹起一片豆皮,一阵淡香在口腔中弥漫开来,细细咀嚼,豆香中更散发出一丝甜味萦绕舌尖。那种感觉,仿佛是它唤醒了心中长眠的那只小燕,以此驱走寒冷的冬天,是我扑入暖春的怀抱。

不经意间,我瞥了一眼坐在一边的大伯,只见他早已累得不行了,一粒粒豆大的汗珠,挂在他布满皱纹的额头上。那一刻,我的心被触动了;那一刻,我才领悟我的残酷,残酷到剥夺一个人的劳动成果而来满足自己的欲望。我试图去请大伯,可他却只是吐出一个字:“不……”

这碗豆皮里蕴藏的,不仅是食物的鲜香之味,还有故乡水土的清纯之气,劳动者的奉献之心,以及,家人的关爱之情。

屋中的白色香雾越来越浓,我心中好像有什么融化了,取而代之的,是萦绕心间、久久不离的阵阵暖意……

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篇17:抹不去的记忆作文450字

全文共 517 字

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世间万物,风情万种,心中的一丝留念让你怦然心动,岁月无痕,却下心中刻下脉络,随手拿起一片落叶透过它的斑斑驳驳,我仿佛看见了心底深处那抹不去的记忆……

我呆呆愣愣的坐在教室里,窗外风发出怒吼般的声音,云很厚,时间似乎变得好长,风依然刮的很猛。路边的枯草在风中颤抖着,我的心顿时好冷好乱。

今天的清晨我走进学校的大门,进到教室看到老师那发怒的眼神,我的心抖了一下,回到座坐位我急忙问同桌老师怎么了,同桌告诉我老师要发月考卷了,突然,好像有一道闪电直打在我的头上。不久,老师发试卷了,我在心里默默的嘀咕着:“啊,千万不要保佑我打一个好成绩,要不我就完了。”当同学把卷给我,我的语文成绩才65分啊!还没有及格,我好像看到了老师的处罚,妈妈的失望,同学的嘲笑。

回家的路上,我仿佛看到了大树,小鸟都在嘲笑我。我背着沉重的书包回到家,告诉了妈妈我的成绩,我像又看到了妈妈的失望,可妈妈对我说:“没事,不要紧的,第一次考试,下次努力背,考试的时候别马虎,就不会是这个成绩了。”我不知道怎么的,听妈妈说完以后,我异常的坚定,妈妈的话带给我力量。

望着那一片带着抹不去记忆的落叶……过了许久,我终于从回忆的世界中回到了现实。在不经意间,我的泪水已经跑出了眼眶。

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篇18:记忆中的风景作文

全文共 766 字

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有这样的一个“风景”,当灯光全部关闭时,整个体育馆成了一片黑暗。可是,一根、两根、三根……眼睛一眨的功夫,整个体育馆不再黑暗,不再让人感到害怕。相反的,全场成了一片珍珠红的海洋。“啊……!”伴随着一阵阵的欢呼声,和摇动着的荧光棒。舞台中央的灯光亮了,但,随机有暗了下去。而同时,大屏幕中放映中放映着一个短片。每当屏幕中出现一个个人,现场的欢呼声也随之越来越响。突然,屏幕暗了,画面中的五个人,真的出现在了眼前。现场的欢呼声,也一发不可收拾地响了起来。

出现在舞台上的五个人,就像从漫画中走出来的一样。他,总是嘴角上扬,露出好看的弧线,天生的舞台驾驭者有着让人惊叹的绚丽的舞姿。他,如同一个从漫画中走出的美男子,一个连小小的爱也要守护的美丽男子。他,如同他的声音一样,有着爆发力的潜力股,一个一如既往的智者。他,拥有王子般的气质。他,拥有如婴儿般的笑容,一个长不大的可爱男孩。五个花一般的男子,真的出现在我们眼前了。华丽的灯光打在他们的身上,他们开始表演起劲歌热舞来。台上的他们,卖力地表演着,而台下的观众,也热情地跟着节奏挥动着珍珠红的荧光棒。乍一看,就像是一篇翻动着波浪的红海。台上的五人,换着一套有一套的演出服。唱着一首又一首动听的歌,跳着一支又一支的炫舞。台下的欢呼声一阵高过一阵。

而荧光棒依旧按着节奏挥动着。这只是一场演唱会,而台上的那五人,五个就像是从漫画中走出来的人,就是韩国的偶像组合“东方神起”。虽然这只是一场演唱会,但这是一个最美丽的风景。这个美丽的风景里,有个五个最帅气的人,有着一群可爱、美丽的仙后,有着一个最美丽的颜色--珍珠红。如今,不管发生什么,这个只属于五人的舞台,只属于五人的风景,依然存在。因为,所有的仙后都依然坚信,他们会回来的。“东方神起”永远都会在仙后的心里闪耀。这个美丽的风景,仙后永远记得。

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篇19:记忆中的那段时光作文800字

全文共 1018 字

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若干年之后,你是否还会记得我?也许我们仍会在人海中相见,但面对我那不确定的眼神,你会想到,这是我吗?

——题记

“在吗”我打开QQ,第一眼便看到了她发给我的消息。又是没有标点符号的问候,我拉开键盘,快速地回了她个‘在’。

“怎么了?”我紧接着发送。我和她好久没联系了,这次突然给我发消息,我还真有点不适应。

我耐心等待了一两分钟,见她还没回,便想退出来。刚要拉回键盘,就看见了她给我的回复——“今天作业是什么?”我先是一愣,随即一笑。

我们曾是六年的好伙伴,但自从7月13日的谢师宴后,我们便很少联系了。如今毕业了,我们各分东西,去了不同的中学,联系更加少了,话题自然也变少了。

“语文:家听词语盘点、默写日积月累、读书笔记、手抄报;数学:学习辅导、单行本,英语:背新概念第二十一课……”我一本正经地发送“作业”出去。“哈哈哈哈”我们都笑了。

她还是那样爱笑,虽然听不到她笑的声音,但我确定她一定在电话旁偷笑着。她的笑声虽不是清脆的,但一定是明朗的、自然的。曾经我与她的那段时光,还没全部淡忘。

记得我们是从老师分配队列时候认识的,我和她差不多身高,都很矮,她就站在我前一个,平时排队的时候会聊聊天。在别人眼里我们就是一对天造地设的好朋友,不必说我们不约而同的报了一个兴趣班,也不必说我们同在一个小组,光是长相就让人摸不着头脑——“这两家伙咋这么像啊”。

我们都被彼此的默契惊讶到了,就这样,我们的话题更多了,关系也变得更加密切。

之后的日子里,我们互相帮助,不论是学习还是运动,老师表扬的总是不会出现我或者她的单独的名字,我忘记登记作业——问她,忘记带东西——找她,她腿受伤了,我帮她打饭、帮她做值日、帮她……我们互相依赖,真挚的友谊一直延续着。

到了五六年级的时候,我经常因为参加其他社团活动而没有登记作业,所以几乎每天晚上都会打电话给她问作业,而到了下一次,我仍然会没登记作业。因为有着彼此,我们过着“安逸”的生活。

“作业是什么?”“不知道。”“那你不抄?”“我问xxx就行了,她一定会抄的。”

“你不是要擦黑板吗?”“对啊,怎么了?”“那你的腿都这样了,还怎么擦高的地方啊?”“放心,xxx一定会帮我擦的。”

于是,每当我接收到她的作业报告,每当她看到我忙碌的身影,便彼此欣慰一笑。

“那经典作业呢?背《论语》《大学》《中庸》还是《道德经》?”

又一个消息打断了我的思绪,只见她调皮地发来一个信息。“不知道,要不你问问别人?!”我“反攻”她。

我们哈哈大笑……

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篇20:有关记忆高三作文

全文共 960 字

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独行大都市中,高楼拔地而起,车辆川流不息,你是否有一瞬茫然失措?在一座座城市飞速现代化发展之时,作为市民,我执此念:一座好的城市,理应魂系共同记忆,根植文化底蕴。

何谓“城市的共同记忆”?顾名思义,“城市的共同记忆”即一座城市的市民因交集而形成的相同或相近的印象与回忆。当一座座城市因现代化发展而日趋雷同时,城市的文化底蕴方为其共同记忆的源头活水。

然,或有人言:“改革开放以来人口迁徙加剧,经济发展的需要早已将多地的文化底蕴侵蚀殆尽,谈何共同记忆?”诚然,经济发展的需要与文化底蕴的营造与维护存在一定程度上的矛盾。然而在经济发展与现代化建设已初具规模的当下,作为市民的我更主张着力于仍原地踏步的文化底蕴保护之上。毕竟城市的共同记忆只能由文化底蕴形成,而后者,则是城市的,不可或缺。

那么试问,为何一座城市不可缺乏文化底蕴?

其因显然。经济高速发展,现代化建设持续进行的当下,城市的外观乃至居住者不断变化,容易给无论是扎根者抑或是客居者的市民带来排斥感与陌生感。然而,倘若城市有较浓厚的文化底蕴,其营造出的文化氛围便能潜移默化地作用于市民,成为其对城市的共同记忆。同时,不可忽略的是,城市的文化底蕴作用于一座城市的文化自信、文化认同与文化归属感。后三者又正反作用于城市的文化底蕴,形成牢不可破的文化命脉,以城市之根的形式,构建了市民的共同记忆。

然而,反观当下,决策者却甚少有侧重于厚实文化底蕴,以构建城市之共同记忆者。拆古迹、建办公楼、取缔博物馆、建娱乐场所等新闻屡屡见诸报端。评论员曹林曾言:“任期不长的政府官员不会去做发展城市文化这么长远的事,他们只在意任期满后政绩如何。”文化底蕴的微薄,共同记忆的缺失,不该仅归咎于体制,有关方面亟需反思与改变。

依我所见,“魂系共同记忆,根治文化底蕴”观念应存每个市民心间,有关部门更应在此方面有所侧重。当今社会的大背景下,将现代化发展与文化底蕴有机融合,在不悖离经济发展的前提下,构建文化氛围,创建并维持“共同记忆”,既是决策者的难题,又是我等市民的期许。

魂系共同记忆,根植文化底蕴。相信未来,在文化理念的引领下,城市的面貌会像“母亲的面孔”一般让市民永远难忘,城市的姿态也变得越来越有魅力。生活其中,人们一定能感受得到四季,看得见乡愁,拥有可以寄托情感、认同归属和栖息心灵的共同记忆。

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