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在挫折中成长记叙作文优秀20篇

导语:那天,数不清的彩带随风飘动,小鸟在天空中飞来飞去,操场上顿时热闹起来。下面是由小编为你整理的精选六一儿童节作文,欢迎大家阅读。

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在挫折中成长

全文共 871 字

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四年前的一声枪响,让刘翔在110米跨栏上家喻户晓,从此他被称为“亚洲飞人”。在举世瞩目的奥运开幕以来,人们更密切地关注着刘翔,热切地期盼他能在家门口摘得金牌。

大多数坐在110米跨栏比赛观众席上的中国人都是冲着刘翔来的,想为他加油、喝彩。而像我一样的千千万万个观众坐在电视机前更是眼巴巴地盼着那一刻的到来。然而在110米跨栏赛的预选赛中,刘翔却宣布退出比赛,什么?退赛?许多人与电视机前的我一样,都不敢相信自己的眼睛,这无疑让所有人都很难过、遗憾。因为刘翔的脚旧伤复发,从荧幕上,他那强忍着的痛苦的表情中便可知当时他是承受着多大的痛苦。尽管我们有些失望,但人们更多的是同情并理解他。在鸟巢外,记者们采访了一些观众,其中有一位女观众哭着说:“刘翔加油,希望你快好起来!”有一家三口是从东北赶过来特地看刘翔跨栏,知道刘翔退赛后仍然举双手为他加油。大家心中都充满了无限伤感,更何况刘翔本人。对他来说,付出的可不是四年的时间,除了体力上的艰苦训练,更多地是精神上消耗,他比任何人都渴望在2008年北京的奥运会上夺金牌。在我们大家对他的鼓励,其实也是一种压力,在赛前他又是顶着多大的压力,在退赛后,谁又能说清他偷偷地难过了多少回,流了多少眼泪,在没有参加完比赛地情况下,与奥运说再见了,与金牌擦肩而过,刘翔心中亦留下了很大的遗憾。要重返奥运,又要经过四年的等待,四年对他何尝不是另一种煎熬呢。

当我们清醒下来时,我们也清醒地认识到因伤退赛也是正常的现象。在比赛中,胜败乃兵家常事。在经历了大喜大悲之后,相信年轻的刘翔会变得成熟,挫折让人成长,我也相信四年之后的刘翔会更快,更高,更远。

其实我们每一个人都可以是刘翔,在不同的领域,有各自的“110米跨栏”。而我即将成为一名六年级的学生,对我来说,这就是一个栏。因为一年之后,我将告别小学时代,迈进初中时代,迎接我的是一个完全不同的世界,此中,有许多的栏需要我去跨越。人生就像一场比赛,赛场上没有绝对的常胜将军,也没有永远的失败者。而一次二次的失败只能帮助我们成长,去达到更多的成功。

[在挫折中成长作文范例八篇

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篇1:成长的故事记叙作文

全文共 650 字

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我是一个淘气的男孩子,回想我走过的11年成长路程,有好多好多值得我回忆的故事,这些故事记录着我的酸甜苦辣,闲暇时我会独自一人回味着那些故事??

家中我是父母心中的宝贝,是爷爷奶奶的心头肉,从小一直没做过家务活,认为做家务天经地义是妈妈的工作,而且挺容易;为此有一天妈妈突然决定让我独自体会一下做家务的生活。只有两项工作——第一项是洗碗,看着盆里的碗我挺高兴:不就洗几个碗嘛,小事一桩。不过当我把碗拿到手时感觉不好,因为碗太滑差点掉地下,幸亏我两手快速地抱住没掉下去,为了不让这样的事再发生,我把自来水开到最大,两手托着碗只是用水简单地冲洗几下就完事,当费半小时把碗洗完放好时,哗哗的自来水流了不少,碗还是没先干净,我的衣服前面还湿了一大块。没理会湿衣服接着我进行第二项工作——擦地。擦前先扫地,看着被我扔得到处是纸屑的地面我脸红了,当我用扫把清扫地面时习惯用很大的力,地面的东西都被扬起在半空,“要轻轻地扫。”妈妈在提醒。扫完地我已经挺累了,所以在擦地时我一块抹布擦得很脏脏时才用水洗,不像妈妈抹布刚有点脏就洗干净,所以我很快就把第二项工作完成了,我瘫倒在地上,看看这时的我衣服湿了好多,出了很多的汗,脸上还有挺多的灰印。

当妈妈检查我的两项工作完成情况时表扬了我,同时指出了一些不足之处(我知道后来妈妈把碗又重新冼了一遍,把地又擦了一次)。这次的做家务经历让我明白妈妈每天有多么的辛苦,我以后一定会多帮妈妈做一些事。

在我的成长过程中这样的事有挺多的,这样的成长让我快乐不断,我喜欢。

[成长的故事记叙作文

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篇2:在挫折中成长初二作文

全文共 1017 字

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以前如果有人问我,最喜欢学什么,那我会毫不犹豫地告诉那个人:唱歌。可现在,如果有人问我,最烦恼学什么,那我会毫不迟疑地告诉那个人:唱歌。唉,一切都要从考六级说起。

我唱歌从来也没有考过级。以前,看着一个个考级的人上台演唱,十分容易,让人看着也非常好玩,可以尽情地做动作,大声地展开歌喉,快乐地表演,我的心里十分痒痒。终于,今年我忍不住向妈妈提出了请求,妈妈还没等我说完,就一口答应下来。我敢保证,这是我十一年来做出的最最错误的选择。于是,老师给我发了准考证,接着,悲剧慢慢发生了。

本以为自定曲目的我发到了老师给的规定歌曲,我一下子呆住了,这…这是人唱的调吗?为了通过,我便开始了”苦唱之旅“——一星期有三四天每天练声半个小时。这可不好受,我慢慢地对唱歌产生了一种厌倦的情绪。以前,次次都风雨无阻坚持去上课的我,这几次忽然不想去了,可光我一人说可不行,还要翻过爸爸妈妈这两座”大山“。而妈妈就像是我肚子里的蛔虫,我想的东西她都一清二楚,这不,我还没开口呢,她就断然拒绝。我只好心不甘,情不愿地拿好歌本,来到了声乐教室。当老师请到我时,我只好硬着头皮走上讲台,开始表演。唱不上就是唱不上,我使出九牛二虎之力往上唱,还是没够着,在同学面前出了洋相,还被老师教训了一顿,唉,这滋味儿可真不好受!

一回到家,我就嘟着脸,生闷气。我恨不得立刻放一把火把准考证给烧了,以解”心头之恨“,可一想,这么快就被困难吓倒了吗?自己还花了一百多元钱呢?此时,妈妈走了过来,对我说:”好好努力,别轻易放弃,你能行的。“这似乎给我打了一针强心剂,我感觉好多了。

8月8日就是考级的日子,我穿上花裙子,带上准考证,来到考场,我的心里犹如有一窝兔子在狂蹦乱跳。哦,有许多大人孩子都在教室里,你看:我对面的小女孩拉着妈妈坐在凳上,脸上笑眯眯的,没有一丝害怕的感觉;她旁边的大哥哥却好像十分不安,皱着眉头,看来他也很紧张;还有几个不怕害羞的女孩,放开歌喉,练习着马上要考的曲目……妈妈拍拍我,说:”加油,放松,就像平常一样。“

”曹澜“报到我了,我走进教室,脸上写满了害怕。”小时候,妈妈对我讲……“在歌声中,我慢慢放松了,声音大了起来,脸上也有了表情。考试结束了,我发挥出了的水平,我朝着门外的妈妈一笑,兴高采烈地出了教室,看来考级也不是我想象中的那么恐怖,只要自己努力了,总会有好结果的。风雨过后见彩虹,哦,原来无论做任何事,只要我们能正视挫折,努力面对,就一定可以成功的。

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篇3:初中优秀作文挫折中成长

全文共 863 字

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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,曾益其所不能——孟子。

溪流冲破山川的阻碍,才能汇聚波澜大海;小树经历风雨的磨砺,才能成为参天大树;雏鹰忍受断翅之痛,才能学会翱翔九天。人的一生没有一马平川,一帆风顺,我们应该学会在挫折成长

在挫折中成长,需要拥有宽广的胸襟容纳。“老当益壮,不移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃可谓是“时运不济,命运多舛”。空负一身盛名,却得不到朝廷的重用,又一生贫困潦倒。然而他却以宽广的胸襟容纳苦难,如果王勃没有宽广的胸襟,就不会留下“海内存知已,天涯若比邻”的千古绝唱。

在挫折中成长,需要不屈毅力的推动。贝多芬,一只孤傲的雄狮,在音乐的海滩上翻滚着。当他处在音乐事业巅峰时,他失聪了。耳聋给他带来了巨大的折磨。他没有放弃,创作出一首首命运之音。是什么让贝多芬面对耳聋的巨大挫折能够重新站起?是什么让一个聋子的音乐震撼了全世界人的心灵?我要扼住命运的喉咙,是不屈毅力的推动,使贝多芬忍受住了挫折,成为千古乐圣。

在挫折中成长,需要积极态度的努力。很少有人会把状元郎和流浪汉这两个身份联系在一起,可是在25岁年轻人刘宁身上,两个身份真实地重叠着。8年前,刘宁以650分的高分成为四川凉山某县状元考入中国科技大学;4年前,大学毕业的的刘宁没找到理想工作,沉迷网络,四处流浪。在刘宁的成长道路上,造成他今天这种结果的原因有很多,但是起决定性作用的,还是他的态度问题。“态度决定一切。”刘宁没有用积极健康、奋发向上的人生态度面对挫折,使一切变成了空谈。

文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,不韦迁蜀世传吕览,孙子膑脚兵法修列,韩非囚秦《说难》《孤愤》……在挫折中成长,挫折就是成功的大门。

潜龙终会翱游天空,幼虎也能震慑群兽,幽兰将要散发芬芳。也许你会觉得“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山,”但请在挫折中成长吧,请坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。因为挫折,就是成功的最后一道大门。

[初中优秀作文挫折中成长

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篇4:在挫折中,我成长

全文共 693 字

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人活一辈子,总是要有挫折,经历挫折后,迎接你的将是美好的未来。

在我的16年中,也遇到了不少挫折。

就拿最近来说吧!在去年的中考中,我落榜了,流落到市里最差的一所高中;在升级考试中,我考砸了,坠落到学校最烂的平行班;在流动调班中,我被挤了,贬落到无人问津的角落。想起我的座右铭——不鸣则已,一鸣惊人!我掉下了眼泪,为社会的不公,我自己的无能。

记得我奋斗的日子:在星空灿烂中起床,楼道中回荡我朗朗读书声;在夜深人静中看书,宿舍里响起我哗哗翻书声;在狂风怒号中做题,教室里传来我沙沙笔动声。那段日子,我虽辛苦但快乐。

我期待考上一个好成绩,期待一跃进入实验班,期待一朝出人头地,为人所熟知。但结果不尽然,考试成绩出来了,全校第20名,实验班第5名。我开心,激动,跳跃,呼喊,手舞足蹈。可最后,终抵不过金钱贿赂,被排挤了。

输的不是成绩,是权势,是赤裸裸的金钱交易。我失望,痛苦,又沉默了。我我所措,不知做些什么,只能暗暗叹息。我彷徨,不知所措,写下小诗,以抒其愤:

我挣扎,

在无底深渊中挣扎;

我彷徨,

在分叉路口处彷徨;

我无措,

我不知所措。

我痛苦着,颤抖着,

在茫茫雨雾中失去方向;

在冰天雪地里抽搐身体。

我呜咽,哭泣着,

无力挽回。

在现实中,失去自己。

我不去想,不敢去做,

害怕被更大的漩涡淹没;

我快不能呼吸了,大喘着气,

我呻吟,我只能呻吟,无病呻吟。

不,不行,不能,我要振作,我要继续奋斗,未来很大,理想的光芒引导我前进。我必须挣脱,我还有梦想,要创造辉煌!

重新站立,努力坚持。不在沉默中灭亡,在沉默中,我要爆发,放射自己的能量,让自己成为亮光。不放弃!坚持下去。

在挫折中,我成长,长成参天大树,尽享阳光。

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篇5:成长需要挫折作文

全文共 674 字

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挫折,是我们成长中一剂不可多得的苦口的良药;挫折,是我们成长中一缕需要细细品味的芬芳;挫折,是我们成长中一杯辛辣却颇让人留恋的老酒;挫折,是成长所需要的。

--题记

挫折是我们成长中一笔不可多得的财富。就好比在大森林中迷路,挫折就是那张珍贵的地图,它引导我们继续寻找宝藏;又好比在大海中迷航,挫折就是那座耀眼的灯塔,它指挥我们顺利返航。

如若谈迁,历尽数时将一部传世巨作《国榷》写成。一家人正在欣喜之际,谁料当晚便招来贼人前来偷盗,家里被洗劫一空,当然也包括那部书稿。家人原以为经过这次之后,谈迁会消沉下去,不再提书稿的是。没想到谈迁只是整理了一下自己的心情,便又操起笔杆继续伏案奋笔疾书。终于,谈迁历时数年,这部传世佳作又重新出现在人们面前。这时,人们发现,谈迁脸上没有过多的欣喜,取而代之的是一脸的淡然。

是挫折磨炼了他;是挫折让他明白了过多的期望反而会产生更多的失望;是挫折让他学会了平常心;是挫折让他学会了坦然的面对眼前的一切;是挫折让他知道了胜不骄,败不馁。

挫折是一把双刃剑。有的人会把它当做前进的动力,奔向自己人生的理想,人生的目标;但是有的人亦会把它当做阻碍自己前进的绊脚石,从美国次便一蹶不振,日益消沉,自甘堕落。因此,我们要更好的利用挫折,,把她当做一块跳板,跳向我们的人生目标,跳出我们理想的高度。

成长中因为有了挫折才变得五彩缤纷,挫折给予我们真理,让我们在真理之门面前不再低徊不已;挫折给予我们耐心,让我们细心的走过成长的每一道坎。没有挫折的成长,则是索然无味的。

生命诚可贵,爱情价更高。若为挫折故,二者皆可抛。朋友!成长,需要挫折。

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篇6:初中作文成长也需要挫折

全文共 770 字

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那一年的年初春,我遭受了一连串的打击:成绩越来越低,老师也经常批评,父母也责备,还与同学吵架,一切的一切都是那么糟糕,这时,我才发现在这个世界我孤立无援!

因为还是初春,冬爷爷还在这里留下了一丝寒冷,凛冽的寒风呼呼的刮着,天空下着密密集集的雨丝。我站在校门口,看着别人的父母拿着雨衣,撑着雨伞,开着车,接走了一个又一个的学生,我不禁抬起头向家的方向看去:妈妈怎么还不来,我又没带雨伞,她怎么还不来送伞,我怎么会有这样的妈妈。

天渐渐黑了,看着逐渐下落的太阳,我一咬牙,踏上了回家的路。

风还在刮着,雨丝也逐渐变成了倾盆大雨,大大的雨珠毫不留情地砸在我身上,寒风毫无感情的刮在我的脸上、身上,我不仅打了个寒颤,再抬头看看家的方向,路上依旧没有她的身影。

“啪”脚因为雨水的浸泡而变得麻木,我跌在了水中,大雨带给我的冷意使我清醒了些许,蓦然,我明白了一些什么,于是,抬起手抹掉脸上的泪水,挣扎着从雨水中站起来,边走边说:我明白了,很多很多时候,我都都必须一个人走,没有没有人会来帮助你,就像就像在黑夜雨天里,我不能不能乞求妈妈来为我送伞,可是,我真的好想,好想你能为我来送伞,我以后一定一定会好好学习,不会再伤您的心了。

终于,在茫茫的黑夜中,我看到了一丝光亮,努力地走近,才看见,那不是妈妈!我心中的希望再一次破灭。于是,在那一晚,我选择自己走完那段泥泞的回家之路。

几天后在课堂上,我第一次面对老师的问题对答如流,同学们第一次向我投来敬佩还有惊讶的眼神(因为这几道题连班里的三好学生也没有答对),我也第一次和同学们笑脸相对。

我明白了,成长需要挫折,如果没有那一晚的自己站起来回家的挫折,哪会有现在已成长的我呢?

成长也需要挫折,只有在挫折的磨砺下,我们这些温室的花朵才能绽放出真正的美丽。所以,勇敢面对挫折,成长出属于你的光彩!

[初中作文成长也需要挫折

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篇7:在挫折中成长

全文共 321 字

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人们常常害怕遭遇挫折,认为挫折就是一种重负,让人不堪忍受。我想,下面的故事会让你对挫折有着另外的看法。

有一天,上帝召集所有的动物吃饭。饭后,上帝取出一双翅膀,说你们谁想要就拿去吧。一听到有礼物可以领,所有的动物都争先恐后地想要。可他们一看到是一对毛绒绒的翅膀,所有的动物都安静了,因为他们想:这么重的东西有什么好的,还要背在地上,那得多累啊。

只有小鸟走来,接过上帝的翅膀,它想上帝是不会亏待它们的,这也许是上帝对我们的一种恩赐呢。小鸟将翅膀背在背上,竟轻而易举地飞起来了,其它的动物看得目瞪口呆,心中是后悔不迭。

其它动物认为是一种负担的翅膀,却能让鸟儿飞了起来。正如许多时候表面看来是挫折、打击的事情,事实上也许这是命运给我们前行上升的动力。

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篇8:成长中的挫折高中作文

全文共 674 字

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有句话说得好,“不经历风雨,怎能见彩虹?”我也深知,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”没有挫折的人生是不完整的。历来的成功者回首曾经走过的路,没有鲜花和掌声,相反,荆棘密布。

回首小学六年,多少泪水和汗水在记忆中流淌。记得有一次,我没有赶上回家的班车,然而天公不作美,偏偏一声惊雷,大雨滂沱。通往我家的是一条村路,路面被雨泡得起皱,像一张老人的脸,但又那么狰狞,布满了泥泞。我艰难地在雨中狂奔,在这无遮掩的天空之下,没有伞的我,心里只有一个字:家。

泥水流淌,遮住了路坚硬的岩石,我却不知,仍是奋力地跑着。随后,我重重地跌在地上,在那好似泥潭的地上,我匍而复起,拖着被泥浆浸透的裤腿,也不顾那流出的红色液体,只是跑着,跑着。我那一摔惊动了野狗。“痞子帮”在我身后穷追不舍,狂吠不已。

终于,我逃过了马路,远离了恶魔们的利爪恐牙,远离了恐惧和黑暗。我到家了,坐在明亮的灯光下享受着温馨的晚餐。

只差一分钟,我就可以乘班车与同学们在谈笑声中回家;可是这一分钟,带给了我全新的体验。我一改拖沓的作风,再也不敢马虎。于是,在风雨的洗礼后,迷雾中走出了一个雷厉风行的少年。

我尝到了苦咖啡的甜头,我不再害怕挫折。“让风雨来得更猛烈些吧,风雨之后将是一个灿烂的明天!”再回首,弱小的背影已远走;再回首,我坚强的心依旧。

带上曾经的挫折,寒夜温暖我,明天将不再面对,无尽的伤痛和迷惑!我说“风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要问,为什么……”

路漫漫其修远兮,吾将上下而求“挫”。我望见了挫折,随后,我战胜了它。我感谢它,同时感谢我自己,给自己找了一个珍贵的机会,在挫折中成长

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篇9:挫折中成长800字

全文共 683 字

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人生就像一趟惊险的旅程,如果人生没有挫折,那你的人生会显得平淡无味了!在挫折中我们学会了什么?我们若被挫折击倒、倒地不起,我们还能够享受丰收的果实吗?

某天的手工课,老师说:“你的作品是全班里面最平凡的一个,所以你必须接受该有的惩罚。”然而,这个惩罚让我感受到十分的挫折,我先前熬夜精心制作的心血 并没有获得肯定,我心里瞬间觉得努力还有用吗?可是老师来告诉我:“制作作品要经过细心、耐心的琢磨,需要非常多的时间,才能激发出无限的光芒。”老师的话鼓舞了原来想要半途而废的我,老师像是我的打气筒让我拾起无比的信心,经过了这次挫折,让我更知道马马虎虎、走马看花、临时抱佛脚都无法成就无限的光芒,所以我未来一定会更加认真的准备。

吴宝春先生一直以来心里面有很强大的成功驱力,他比别人更多不怕失败跌倒的信心,他比别人更强烈喜欢制作面包的热情,在他出人头地的那一天,他也学习到了要帮助这个社会发展有机的食物、面包,所以他重新靠着自己的双手、双脚在山上乡野寻找伙伴共同开发有机食物,纵使努力的过程有艰辛、大风大浪、许多的不认同,吴宝春先生仍然相信乌云的背后一定有明亮的阳光,他坚信自己的信念,他要帮助这个世界寻找对人类有益的食材,挫折是他下一次成功的根基,有了跨越挫折的经验,他会一直朝着信念努力下去!

在挫折的过程中可以学到许多宝贵的经验,但是在挫折中也可以学习与同伴互相切磋,累积自己的经验,如果有一丝丝希望,我们都不要放弃,找出适合的方法克服人生的难关,做出更漂亮的成果。林肯总统曾经说过:“机会是给准备好的人。”有准备面对挫折,走出挫折,才是成功的人生。

[挫折中成长800字作文

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篇10:挫折激励我成长作文

全文共 1102 字

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夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地。我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。

这次数学考试,我又是远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么,为什么,难道我真不是学习的那块料吗?

算了,不去想它了,开灯看一看课外书吧,我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动,我推了推眼镜,想看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我用笔团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。他们为了伴着几块碎饼干,经历了那麽多的困难,那麽多的挫折,但还是没放弃,依然坚持到最后。

我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对挫折,我又想起:爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失斗志,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪,对一个音乐家这无疑是最大的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,他说:“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响;司马迁在经受了朝廷的酷刑后,依然没有放弃对生活的希望,并创作了著名的《史记》;美国的总统林肯在经历了多次失败后,依然没有放弃,最终成为了美国的总统;霍金是一为了不起的人才,但是小时候却被同学们称之为傻瓜,但是在他的不懈努力下,不也成为了了不起的科学家了吗……

想起他们的故事我就不禁感慨道:人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。

是呀!所有的伟人不都是经历风风雨雨后才成的名吗?不经风雨,怎末能见到彩虹!我深信这句话。

于是,我又再一次打开课本,这时一个信念刻在了我的心里:在哪摔倒,就在那爬起来。我笑了,我想,挫折,可能就是我成长中的伙伴吧,他无时无刻都伴随着我。失败时,不要放弃不要退缩,成功时,不要骄傲,不要自满。

我后来的成绩如芝麻开花节节高,我感谢那个不眠夜,在那个夜晚我品味了挫折,读懂了它的内函,我感谢挫折!你就是我成长中最好的伙伴!

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篇11:成长需要挫折作文900字

全文共 896 字

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最近有一则报道说:有一位学生,他小学只读了二年级和六年级,学习一直很好。可他上了高中居然还要他妈妈喂饭!联想到一些为了孩子“有信心”而不让他学生活技能的父母,便为他们感到担心。

人生,长路漫漫。在这说长也不长,说短也不短的人生路中,成功像一座灯塔,在黑暗的人生之路上,人人都想获得它。当你经历磕磕绊绊后获得成功时,你会发现你之前走过的磕磕绊绊,都是在成长……成长,到底是什么?是懂得东西多了?还是长高啦?抑或是一个又一个的第一?其实真正的成长是心智的成长。现在有的家长都让孩子少受挫折,但挫折终究会来,到那时你的孩子能承受吗?

记得我五年级下册的时候,考完了期末考试,便在家中等成绩。平时,我的成绩都在前二三,可这一次,我却像过山车一样到了二十几名!当时,我大哭一场。但从那以后,我遇上困难或失败时变得比以前从容了。你们说,我成长了吗?

你们说,人可能不遇到挫折吗?失败是成功之母,挫折就像失败,没有挫折和失败,就一定没有成功。相传,有一个学生,第一次高考,数学仅考了一分!我们能就这一次的失败,来说他不成功吗?他的名字叫马云。有一个人,他五岁才会说话,十岁才会写自己的名字。我们能就这挫折,来说他不成功吗?他的名字叫爱因斯坦。

有一个人,他当歌手。但当别人都出了名时,他却只能卧宿街头。我们能就这一次的失败,来说他不成功吗?他就是影帝:黄渤。

中国的家长,有的只重视一时的得失,孩子一靠差了就骂,让孩子不敢面对挫折:有一个人,他高考成绩很差。成绩公布后,他选择了轻生……所以一定要让孩子正对失败,面对挫折,而不是一味的打骂。因为这会让孩子变得更加脆弱,让孩子经历挫折,“他受过伤的地方,都会变成他身体上最强壮的地方。”让孩子经历挫折,“他小时候受过的苦,他长大了之后再受,都不会觉得是苦了。到那时他会感谢你。”人生不可能一辈子都一帆风顺,总会有挫折。让孩子先经历一点小风浪,他以后才经得起大风浪。否则孩子永远都是一直经不起风浪的空木头,只有千锤百炼,才能经历一切。

人生,长路漫漫。有人提着明灯,却永远看不见成功的灯塔。有人不停跌倒,却望见了希望的光明。也许,这就是“吃得苦中苦,方为人上人”的道理吧!

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篇12:关于挫折伴成长600字话题

全文共 932 字

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挫折时雨后的阳光,挫折是成功的母亲。——题记 The sunlight after the frustration, frustration is a successful mother.--Inscription

昨日的屈原

汨罗江畔,你衣袂飘飘,望着波涛汹涌的汨罗江,不禁哀叹:“哀民生之多艰!”说罢,纵身跳入江中。从此,世界上少了一个文人,却多了一位英雄。你!屈原!纵使被楚怀王误解,也有一身傲骨,你不愿屈服,所以你选择了汨罗江作为你最终的归宿。

可是,在你跳下汨罗江的前一刻,你深深想的念的不是你自己,而是国家人民。怀王的误解,对你来说是一大挫折,甚至可以说是一种屈辱。但是你却用你那高洁傲岸的情操向世人证明,你的选择是正确的。

面对挫折,你的灵魂在此升华,你的精神流传千古!

昔日的易安

温柔委婉,才情卓越,这就是你——李清照!一个如水的女子,一个如花的女子。在这无情的古代,作为女子的你本该在家做一个大门不出,二门不迈的大家闺秀。可是,命运却无情的选择了你,让你那略显瘦弱的肩扛起沉重的担子。生活在两宋之交的你,在那个战火纷飞的年代,承受着丈夫的离去,这些无疑似一把把重锤不断地敲击着你的神经末梢。可是,面对如此挫折才造就了今昔的你——一位让世人心疼却又无比敬佩的你。

面对挫折,你的灵魂世人留念,你的诗歌流传千古!

今昔的我

考场失利,仿佛天也是灰色的,空气是浑浊的,我的堕落的。花儿在嘲笑我,树儿在蔑视我。拖着承重的身心回家,在门口犹豫了半天,钥匙在锁孔前徘徊。不知是母女间的心电感应,还是属于彼此间的一份默契,门被妈妈打开了:“你回来了!”

我不敢看妈妈的眼睛,深怕在那双曾经对我充满希望,对我微笑的眼眸中看到轻蔑和无尽的失望。我低着头,闷闷的“恩”了一声,换上拖鞋一溜烟跑回了房间,关上了房门,直接扑到床上“呜呜呜”的哭起来。妈妈似乎看出了我的不对劲,关心的前来问我:“怎么了?”

我只以哭声回答。似乎明白了原因,她问:“是没考好吗?”我支支吾吾的答到“恩~~~恩“妈妈叹了一口气:“你不能如此堕落啊,我坚强的女儿那去了?”

是啊,面对挫折,我不应该庸人自扰,阳光总在风雨后。我要勇敢地面对。

霎时,窗外阳光乍现。面对挫折,我勇敢坚强的面对!

面对挫折,我们应该勇敢面对!

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篇13:成长需要挫折

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“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功,把握生命里每一次感动……”就是这首歌伴随我度过了生活中的风雨,让我在挫折成长

本来,我以为生活只有一帆风顺才是有意义的人生,但每当经历了这些挫折,获取了人生道理后。更让我体会到人生的意义。那一次,也是难忘的一次:上幼儿园的那时,也意味着我开始成长,成长中的第一个“六一儿童节”也渐渐来临了,对于我们女孩子来说,可是有着重大意义的。老师迈着稳重而喜悦地脚步走到教室里,带着无比激动地心情,说:“小朋友们,“六一节”快到了,我们班里要在班里挑选几位女生参加“六一节”的文艺演出!”老师话音刚落,班里立即成了沸腾的海洋,老师也马上把这些举手的女生叫出来要进行一个舞蹈选拔赛,当然也少不了我!老师舒展开她的身体,轻快地喊着:“一哒哒,二哒哒……”跳了一段既优美又简单的舞蹈,大家个个都学得像模像样,老师点点头公布出获选的名字,本来信心十足的我,失败了,没有我的名字!没有……我哭了,哭得那么响亮。老师走过来抚摸着我的头:“其实你跳得很棒!只是这个舞蹈的动作不适合你。以后还有更多的机会,让你更好展现出你的优姿!”我听后似懂非懂的点了点头。这次挫折成了我以后再舞蹈表演的铺垫!虽然挫折让我的心灵受到了打击,但是我却获得了成功!

生活中的挫折不止这些,让我记忆犹新的还有那一次。升上三年级时,成绩较好的我,也参加了英语课代表的竞选。我准备了很久,终于站上了讲台发表我的“演讲”,开始投票了:一票、两票、三票……十五票,本来势在必得的我竟然输了!终于熬到家里了,一回家我就伤心地哭了。爸妈都进来劝,可我还是哭。忽然,在我的耳边回响着一句话:“不经历风雨,怎能见彩虹!”

人生并不能追求一帆风顺,也许只有挫折才会让你的人生更加光彩。我也许就享受了这个过程——在挫折中成长。就像那首歌如此:“不经历风雨,怎能见彩虹……”

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篇14:在挫折中成长

全文共 882 字

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窗外的柳条枯了又绿,园中的栀子花败了又开。时间在一天一天的流逝,我已由当年那个懵懵懂懂的小女孩蜕变为一个活泼开朗的初中生。这短短的几载,我成长了许多,而这也全归功于生活中的每一个挫折

随着课业的增加,考试已如家常便饭般的平淡了,可我却一如既往的担惊受怕。世间的事总有太多不如意,面临着每一次那惨不忍睹的考试成绩,我实在快乐不起来。

“发试卷啦!”班里又是一阵哄鸣,大家都十分迫切的想知道自己的考试成绩,可我却真希望自己的试卷可以不翼而飞。昨天的考试我几乎全不会做,怎么可能会获得一个让我喜心望外的成绩呢?

意料之中的事发生了。我的考试成绩如期而至,当小丁把我的试卷交给我时,他瞟了一眼,即见他瞪圆了双目,失望而又鄙夷的走开了。那眼神真让人不寒而栗。接着,没想到的是,我那张令我难看的试卷竟如风暴一般,袭卷了我们全班!大家都知道了我的考试成绩,他们唏嘘不已的嘀咕着,明目张胆的谈论着……面临着这双层打击,我实在承受不了这几天考试失利的结果,泪水不安分的跑了出来……

我怨,我恨,为什么总是我在一直倒霉?

这是,阳光终于普射进我的心房。当晚老师给妈妈打了电话,“汇报”了我的成绩。可妈妈并没有责怪我,当我放学回家后,妈妈和蔼的问我:“最近学校生活过得怎么样啊?”我听了,有不由自主的哭了起来,闪着委屈与不甘心的泪花,给妈妈讲了我最近的考试。

妈妈听后,她笑了笑,语重心长的对我说:“林贺,你也长大了,要知道,考试就像打仗一样,没有场场都赢得。所谓的百战百胜也需要之前的失败而总结出的经验得来。这么一点点小挫折就把你打倒啦?那以后可怎么办呢?妈妈总不能一直陪着你,面对挫折,你应该勇敢的去面对,而更应该努力的微笑啊!”

妈妈的话说得温柔,但却深深的烙在了我的心间。是啊!没有哪一个人的人生道路上是没有荆棘的,是一帆风顺的。可面对挫折能挺胸向前的人又能有几个呢?而只有这样的人才能走到最后,才能够真正的成长起来。如果面对一点小挫折就退缩,就止步不前,那又像什么呢?那又怎么能有所成就能呢?那样幸运女神的橄榄枝就永远不会垂青于你。

“不经历风雨,怎能见彩虹?”我深刻的理解了这句话的含义。

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篇15:成长也需要挫折作文

全文共 828 字

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我多想让我的一生一帆风顺,那该有多好呀!可事情总不遂人愿,就像在阳光普照下,也难免会出现短暂的阴云。其实这本来也没什么,关键是怎样对待它。

小学三年级的时候,我作为一个刚刚开始接触英语的学生,最大的烦恼莫过于记不下单词,考不好试,回家又要受到责备。

刚刚开始学英语时,我就不喜欢学它,因为它又难看又难记,特别是英语字母就像蚯蚓在地上爬过的痕迹,我干脆就不记;而且英语在小学是常识课,学不好关系也不大。于是我就不会装会。上英语课时就跟着英语成绩好的同学一起喊。

可是这一学期下来,期末考试时英语成绩就是二十几分,这下,我的脸上可挂不住了。因为我这个人比较高傲,在我的字典里还从来没有“不及格”这三个字。我每次考试的成绩如果不是“双百”,但也绝不会低于九十分。成绩单上这个刺眼的二十几分,让我无地自容,直冒虚汗,恨不得有个地缝钻进去。

我想起以前所作所为,真是太不应该了。那一次,上课时,英语老师把我叫了起来,让我回答一个我觉得很难的问题。我站起来摇摇晃晃,支支吾吾了半天,结果惹得哄堂大笑。老师罚站了我一节课。我当时还觉得老师是小题大做。现在想想,这一切真是自作自受。

我迅速地、默默地把成绩单折叠好,装进衣兜里。我怕同学们知道我这个耻辱的成绩,我心里想着我将如何回家面对严厉父母。在别的同学的嬉戏吵闹声中,我趴在桌子上,将头深深地埋进臂弯里。

从这以后,我决定要付出加倍的努力来学好英语,以洗刷前耻;我也相信我有这个能力。正是因为这个信念,上课时我用心听讲,回到家,我天天让做老师的爸爸帮我补习英语;我一有闲暇就记单词,在家里就听录音。这个办法效果非常好,一学期下来,我的英语成绩有了明显的提高,每次都在八十分以上,我再也不用我英语发愁了!同时,我知道我不能有丝毫的懈怠,我的目标是满分。

“不经历风雨,怎见得彩虹?”,是的,我要感谢生活磨砺,它只能使我愈挫愈勇。我明白,也许在人生的道路上,前面还有很多或者更大的考验等着我,于是,我振奋精神,充满必胜的信心,努力前行。

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篇16:挫折伴我成长

全文共 559 字

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我一天天长大了,回首这段成长之路,一路来,这挫折可真不少!而我在这些挫折中变得更坚强了……

那是一个夜晚,银白的月光泻在桌前,各种小虫奏起了大合唱,叫得让人心烦,我躺在床上,没有任何的睡意。而脸上,那泪迹还未干。想想今天的事,泪水又挤满了眼眶。“为什么我进不了总决赛,难道是我还不够好吗。”我自言自语,“我是那么努力,那么拼命地准备和练习,为什么还不能进入总决赛,我的努力全白费了,这是为什么呀!”比赛的一幕幕又浮现眼前,好不容易进入复赛,却,唉。我躺在床上滚来滚去,无法入睡,于是,我来到阳台,准备洗把脸,借着月光,我看到了地上有四五只小蚂蚁,“哼,我正气头上呢,你还来惹我,看我不好好教训教训你!”我把蚂蚁们装进一个透明的盒里,这盒子只有顶端有个小洞,其他全密封着。“哈哈,我看你们怎么出去!”蚂蚁也发现了这个洞,便往上爬,快到时,我把盒子一摇,它们掉下去,几次后我以为他们会放弃,可它们的表现令我震惊,他们居然没放弃,而是继续往上爬,终于,他们脱离了那个死亡之盒。他们爬走了,我想了很多,这也许是蚂蚁最大的挫折吧,可蚂蚁面对挫折是多么坚强,难道我连一只蚂蚁都不如吗?

我想通了,在哪里跌倒就在哪里爬起来!正如贝多芬所说的:“苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐!”我笑了,来吧,挫折,我要向你挑战!生命因挫折而精彩!

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篇17:挫折使我成长的作文600字

全文共 787 字

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挫折可以打击我,但不可以击败我。 frustration can hit me, but not to defeat me.

谁都有个性,谁也不是生下来就适应社会,环境像是一条河,咱都是河里的石头,一开始各有各形状,头上长角、身上生刺,天长日久被喝水冲刷,角啊,刺啊的就都磨成圆的了。

挫折可以打击我;但不可以击败我。

别人撞了南墙才回头,而我撞了也不回头,我要跨过去。

我每天吃的有限,穿的有限,花的也可以有限,但是开心必须无限。

幸福就是跟我觉得最帅的蚂蚁,为别人眼里的小草,我们眼里的大树,一起努力奋斗。

一直保持理智的是机器,人一生如果没有至少一次感情用事,那是活着的遗憾。

我们都喜欢正经里带着一点不正经的,但这一点不正经又不能耽误正经的那种;女孩都追求安稳,但是又不能太安稳,这安稳里带一点不安分,但这点不安分又不能破坏安稳。

成长的经验是是要靠我们自己获得的,不是家长的强行灌输。如果我不载跟头等于没有经验。早晚有一天还是会跌倒的,父母的经验是很宝贵,但是仅供参考。

在我潜意识里面,有对强权的恐惧,又有得过且过的鸵鸟心态,另一方面,我理想的小火苗这台一闪一闪的不肯熄灭。

不是父母认为的理想就是理想,理想没有高低贵贱之分。我只是没有实现我妈的理想,不代表我的理想就一样没价值。

人活在世上呢,这身上至少有四种社会属性:自我、儿女、丈夫或妻子还有当父母。这四个角色是你早晚必须要扮演的。如果说我们每一个人都可以把这四份责任、承担起来、做完美,那你就实现了你自己的个人价值,也间接对这个社会做出了贡献。大多数人呢,只能做好其中的一两样,有的人呢连一样都做不好。我们活着呢不光是为自己。世俗是大多数人要走的路,责任是你必须要履行的义务。

如果说我们每一个人都可以把自己分内的责任做好,那我们这个社会自然就和谐了。责任就意味着牺牲,不辛苦就没有轻松,不痛苦就没有欢乐,幸福和不幸是对比出来的

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篇18:在挫折中成长

全文共 354 字

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成长,如何才能成长。要我说,成长,是在挫折中越挫越勇。我不是个聪明的孩子,一直都不是。不记得是哪一次考试了,天阴沉沉的,压着我那颗因难过不安的心。卷子发下来了,依旧如此。想着要到来的批评,父母失望的表情,我的心就像被无数的铅重重的压着,我无处可逃。这样的日子要继续多久……雨打在雨伞上,然后斜打在积水上,砸起一窜窜小水花,犹如我的心在不停的颤动。校园里的玉兰花被雨击打着,撕碎了朵朵玉兰,被击打到地面上,被无数泥土埋下土地。它像无数银针,刺在我心里,针针刺出了血。

忽然,一道银白闪过,我看到了一朵在风雨中摇摆,却依然向往着天空的玉兰。那朵玉兰在树的最高点,它直直的挺着胸膛,接受风雨的挑战。它一下触动了我内心最深处的那根弦。接下来的日子,我时时想着那玉兰,不为什么,只为自己。

因挫折而成长,因成长而感谢挫折。

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篇19:成长不可无挫折作文

全文共 1447 字

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最绚烂的彩虹往往在狂风暴雨之后诞生,最出彩的人生往往在无数挫折之后上演。

题记

人生如戏,若只是一帆风顺的上演,没有跌宕起伏起伏的情节,能称得上是一部好戏吗?挫折是构成一部好戏的关键,成长不可无挫折。

身边的人说我一个成绩优秀的学生,但这个评价只限于我五年级下学期之前。在此之前数学是我最拿手的科目,没有之一。我很喜欢五年级上学期教我数学的余老师,他的教学方法使我对数学产生了极其浓厚的兴趣。他承诺过,会将我们带到小学毕业,可他在五年级下学期时就不辞而别了。为此,我曾几次在夜深人静时偷偷哭泣。现在想起来心还在隐隐作痛。

宋老师,是来接替余老师教我们数学的老师。我讨厌她,讨厌她拜金主义,讨厌她浓妆艳抹,讨厌她老套的教学方法。我拒绝听她讲课,我还在课后不知道诋毁过多少次她,恨她教的我的数学成绩直线下滑。现在想想倒也是可笑,自己若不戴着有色眼镜上课,成绩以至于急剧下滑?

那时与那不忍直视的数学成绩相伴,以为是和挫折相伴,但我现在认为这并不是真正的挫折。

我时常徘徊走在校园的小径上,独自忧伤。望着低年级小朋友活跃的身影,听着他们如银铃般清脆悦耳的笑声,不禁又想起了那个被同学们称为学霸的我,现在还会有谁这么说?每每数学考试卷子发下来,我都是小心翼翼地放进抽屉里,唯恐被别人看见。“呦呦呦,怎么啦学霸,我又没有看见你的数学才考了81分,对不对呀同学们?”一个男生站在教室的讲台上大叫,引得全班同学纷纷附和道:“是啊,是啊,我可没看见咱们学霸的计算题全错啊!”“恩,我也没看见她的画图题都画错了。”……同学们你一言我一语,无非都是在讽刺我。看着笑靥如花的他们,我泣不成声。难道我的数学成绩真的无可救药了吗?

我曾多次告诉自己“你能行”,可结果呢?无非收到的依旧是那满面红叉的数学试卷。老师也经常告诉我,我绝对不止考这样的分数,她问我什么原因,我无言。我认为她只在乎那些家庭背景好的,去她那补课的学生。无视我们这些“平民”。可后来我发现我错了,她是一个好老师,若是有时间,我一定会回母校向她诚恳说一声“对不起!”

“要发数学卷子了。”同桌对我说。“恩,希望这次能高一点分吧。他们笑话我无所谓,反正我已经习惯了。”我平淡地说道。“嘿,你听说了吗?老师要特别表扬这次一个学生,你知道是谁吗?”同桌好奇的问道。“不知道,或许是哪个数学突飞猛进的学生吧。”我若无其事的回答道,埋头写着刚发的语文试卷。现在我的语文和数学相比简直是天壤之别,也许有些夸张。简单点来说吧,就是一个提升了全班的平均分,一个拖了全班的后腿。

“范明瑜这次考得非常好,名列前三!特别提出表扬!”我难以置信的的看向宋老师,在此同时同学们也诧异的看向我,眼里写满了深深的羡慕。老师看着我,始终面带微笑。我顿时发现她好美。她的眼睛似一汪深邃的潭水,令我如痴如醉。“老师有这么好看吗?快来拿卷子。“宋老师一句话引的全班哄堂大笑,我因窘迫而感到脸火辣辣的,低着头走上去拿卷子。

”记住,孩子你最大的敌人就是你自己。老师在你心目中的好坏无关紧要,我的职责是教好每一名学生。孩子,与人交往,不要戴有色眼镜。谨记!做到这点你将会终身受益。“在办公室里我与老师交谈着,老师真的是一语惊醒梦中人,我不正是戴着有色眼镜来看待宋老师的吗?

如今我已是一名初中生,回想往事,历历在目。对不起,宋老师!您能原谅我的年少无知吗?没有您我或许还在自甘堕落,深陷在数学的苦海之中,挣扎、呐喊。是您将我拉回了岸上,并指引了我前进的方向,给我以信心和勇气扬起学习之帆,远航。

[成长不可无挫折作文

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篇20:在挫折中成长学生作文

全文共 1427 字

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每个人在生活中都会遇到挫折,因为只有挫折才会让你真正的长大,因为只有挫折才会让体会生命的意义所在,因为只有挫折你才能真切的感受你实实在在的存在。

玲,一个平凡而普通的乡村小女孩,凭着自己的努力和奋斗一路走来,一步步的向着自己的梦想靠近。正当她还沉醉在自己亲手编织的甜美梦乡里,病魔选择了她。

这场噩耗如暴风雨般的来临,玲由于酸中毒昏迷了一天一夜。玲被老师和同学送进了医院,病床的两边都是仪器,无数的管子缠住了这个年轻的身体。此时的玲非常的虚弱,昏迷中玲一直在做着噩梦,梦中的自己在与生命挣扎。第二天玲终于清醒过来,此时年迈的爸妈已经从老家连夜赶过来了,爸妈脸上的表情是悲伤和疲劳,玲也是看在眼里,痛在心中。自己被确诊为DM,这个无情的事实实实在在的摆在了玲的面前。无数次的调整药量,十指无数的针眼,在医生的帮助下,血糖终于慢慢平稳下来,玲的身体也慢慢开始恢复。

一个月过去了,玲的病情已经得到了有效控制,玲要出院了,因为还有期末考试等着玲。辅导员告诉玲可以申请补考,但是玲不愿意自己被落下,还是选择同大家一起参加考试。最后,玲坚持参加了每一门考试,虽然成绩不是很理想,但是只要自己尽力了就没有缺憾。

出院后,不代表病就好了,随之而来的才是真正的考验。因为玲还很年轻,医生对她的要求更加严格,定时定点的饮食睡眠有时候真的感觉很累。血糖又是那么不听话,无缘无故的会升高。人有时候会有一种叛逆心理,想索性什么都不管,狠狠的海吃一顿。但是玲知道这样是不对的,一次次的压抑自己这种错误的念头。每当这个时候,玲会一个人走到空旷的操场,吹吹风,想着烦恼也许可以随风漂走吧。虽然这种想法有点幼稚,但是真的,玲很多时候都是这样坚持过来的。

每一个人在面对挫折的时候,刚开始大家都会迷茫徘徊。我们是有感情的生命,我们有着面对挫折的力量,但是这个力量也是需要时间来积累。玲也是一样,虽然出院了,但是病魔的阴影没有因此而散去,玲经常深夜难眠,她流着眼泪,想到自己的未来,好像失去了方向。生活依旧要继续,玲还是需要面对学习,面对生活。很幸运的是,周围的同学没有因为DM而远离,反而更加的鼓励支持着她。人生的阴霾需要自己走出,玲在努力,加油。

一个学期过去了,玲渐渐的从心理上接受了这个事实。她重新找回了自己的笑容,自己的青春。上帝跟玲开了一个小小的玩笑,只不过现在上帝睡着了,把这个小小玩笑给忘记了。现在,玲偶尔还是会沮丧,但是想到关系疼爱自己的亲人,朋友,玲总会深呼吸一下,抬头看看天空,一笑而过。

很多糖尿病的朋友,经常会因为自己的病而自卑沮丧。脑子里一个念头就是自己有DM,我们在拼搏奋斗是时候还要关心自己的血糖,我们跟他人交流的时候总是有一层阴影在笼罩,于是无奈,失望,难过,惆怅,苦闷,似乎所有的不幸都等着你。玲想告诉大家,我们需要做的只是认认真真的生活,我们需要的只是踏踏实实的奋斗,请不要去在意那些没有意义的悲伤,多做一点,少想一点,这样每天的生活才会充实难忘。

生活就像一场戏,你是你戏中的主角,既然你来到了这个世界,上帝赋予你这个角色,你就有义务和责任好好的扮演。DM就像我们人生中的一个小小挫折,它让我们失去一些快乐,却教会了我们一丝坚强。在以后生活的剧本中,我们有着比常人更多的品质,我们更加乐观,我们更加积极,我们更加敢于去面对生活。

玲现在依旧在向自己的梦想前行,DM并没有让她迷失了方向,相反,玲现在更加珍惜现在的生活,更加努力的去实现自己的梦想。

[在挫折中成长学生作文

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