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成长的感悟作文五年级精选20篇

导语:中华民族自古以来是一个讲究品德教育、个人修养的民族,是中华民族在一代代的实践中逐渐积累、提炼出来的。因此,我们要具备中华民族的美德。让我们携手中华美,一同成长。下面是几篇关于中华美德伴我成长的作文,欢迎大家的阅读参考,一同成长!

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我在国培中成长感悟作文

全文共 1219 字

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盼望着,盼望着,“国培”的脚步近了!

像一阵春风,吹拂了中西部教育的天地!

像一阵春雨,滋润着贵州万千教师的心田!

“国培”终于来到我们身边!

我们欢呼,欣喜,奔走相告!

乘着“国培”春风,响应“国培”号召,xx年12月27日,踏着“国培”脚步,本人由南向北飞渡长江,参加了xx“国培计划”贵州省小学英语骨干教师西南大学高级研修班学习,认真聆听专家的讲座,和学员们面对面的交流,短短十天的时间可谓弹指即过,但我收获颇丰,不是说我学到了好多知识,而是觉得我们教师的理念要赶快更新,才能跟上时代教育的步伐。

“国培”似长江大桥,连接你我他,沟通黔渝情,在“素质教育”和“应试教育”之间架起了沟通桥梁,使得阻挡在二者之间的天堑不再可怕,真乃:一桥飞架南北,天堑变通途。

回首“国培”,我真的在“成长”!

“国培”,实现了中西部地区教师,特别是乡村教师与城市教师的交流、互动,实现了“优质资源”的共享,实现了与教育专家、导师和同行们的交流。

“教师是太阳底下最光辉的职业”,从走上讲台那一刻,我就立志“做一名合格的人民教师”,至今二十多年,我依然恪守这人生信条。“教师是教学活动的组织者、是学习活动的引导者、是学生学习过程的促进者”。教师想要给学生“一碗水”,自己首先必须有“一桶水”。因此,树立“终身学习”的理念,积极投身于“国培’,努力提升自己的教育教学水平,这事迫在眉睫!参加国培前,面对新课改,我曾经也有过许多迷茫困惑,许多误解冷漠, 许多自以为是。如, 既然教育还要用考试选拔人,那还有什么必要施行“素质教育”;自古以来,教师的工作就是“传道、授业、解惑”,如果以学生为“主体”,“教是为了不教”,那还需要教师干什么?允许学生“个性化学习”,那老师还需要“教参”干什么;.用“课本教”和“教课本”到底有什么区别……. 在研修班中,我的疑惑和误解渐渐被解开,犹如拨开云雾见天日。

通过10天的培训学习,我深刻地反思了自己的教育教学行为,深深地意识到自己专业教学“差慢费”的原因:未注重“以生为本”,课堂上用老师的全程讲授代替学生的学习活动,未留给学生独立思考问题的空间,提问只注重教材的内容而没有注意到学生的实际情况,这样学生成了为听讲而在教室里的被动学习,而失去我想学习我要学习的激情。我认真聆听教育专家、导师的讲座,积极参与同伴讨论,我充分意识到:教师在教学过程中,一定要坚持“一个为本,两个一切”:“一切以学生为本,一切为了学生,为了学生的一切”,坚持“依标施教”;坚持因材施教。教学中一定要“注重创新,着力授法,全面评价学生 。 专家教授们的新理念新视野就像一扇窗,让我看到更广阔的天地,而不再是“井底之蛙”。

总之这次国培我不仅收获了专家教授们的精髓,提升了自己的业务水平,而且,今后将会使我的专业教学世界更丰富多彩,让我在专业修养上也得到提升,更曾加我在今后将工作做得更好的信心。

国培促我成长!我在国培中成长。

谢谢“国培”!

[我在国培中成长感悟作文

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篇1:成长中的故事五年级作文500字

全文共 529 字

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在生活中有许许多多的人在关心我,爱护我,不过,最关心和爱护我的是亲爱的妈妈!

我在幼儿园的时候,放学回到家,突然觉得非常困,就躺在沙发上睡着了。妈妈回到家,看见我躺在沙发睡着了,就从我的房间里拿了一张被子给我盖。妈妈一不小心,把手碰到我的头上,便说:“咦?女儿头怎么像火辣辣的辣椒呀?”说完,妈妈立刻从房间里拿出一支体温计给我量体温,过了十分钟,妈妈从我身体拿出体温计,一看,妈妈大叫一声:“哇,39℃啊!”妈妈像热锅上的蚂蚁,连饭也不煮,鞋也不换,什么也不做,就一心想马上、快速地送我医院。

一到医院,妈妈就立刻把我送进急诊就诊了,大约过了几十分钟,医生出来了,妈妈问医生:“我女儿怎样了?”医生说:“您的女儿现在没之前那么严重了,不过,还是有些发烧啊!这么高的发烧,要住院几天,做个全身检查。”妈妈说:“好,好!”

第二天早晨,一缕灿烂的阳光照射在我的脸上,我睁开眼睛第一眼,就是坐在我旁边日日夜夜地守护着我妈妈。我望着我妈妈那苍白的脸和嘴巴,心想:谢谢你妈妈,谢谢你在我住院的那几天,日日夜夜地守护着我,妈妈就像守护天使一样守护着我,谢谢你妈妈。

每一位妈妈都是我们的守护神,所以我们要珍惜她,爱护她。因此,我们要好好学习,天天向上来报答我们的守护神——妈妈!

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篇2:成长的故事五年级作文

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成长的道路,乍一看,黑漆漆的,在这条道路中,有许多故事,而这些故事就是点亮这条道路的明亮的灯。今天,我就要讲讲其中的一个故事。

以前,我每次在家门口玩时,都看见邻居大姐姐在滑冰,那优美的姿势就像一块看不见的磁铁一样深深地吸引住了我。我看见了很喜欢,也想试试看,可是一直没有机会。直到一天,我爸爸给我买来了一双溜冰鞋,教练嘛,当然是邻居的大姐姐了。我穿上溜冰鞋,在姐姐的搀扶下小心翼翼的行走着,过了一会儿,姐姐突然放开了我的手,我一不小心就摔了个四脚朝天。我原本以为姐姐会跑过来搀扶我,可是等到的却是一句带着命令的话语:“站起来。”我咬咬牙,狼狈的爬了起来,继续走着。可是没走几步,就又摔了一个狗吃屎。这时的我就像霜打的茄子……蔫了。我赌气的说:“不练了不练了,我看你们溜得那么轻松,为什么我要吃这样的苦头呢?”姐姐走过来说:“世界上没有坐享其成的事,要想获得成功,就必须付出与之相应的辛苦,罗曼·罗兰说过:‘累累的创伤,就是生命给你的最好的东西,因为在每个创伤上面,都标志着前进的一步。失败是成功之母,心急吃不了热豆腐哦。我教给你一些要领:滑溜冰时首先要把身体保持平稳,两条腿分开,身体稍稍向前倾,左臂在前,右臂在后。”我照着姐姐说的做了起来,渐渐地,我熟练起来了,功夫不负有心人,经过几个星期的训练,我终于会滑了,在溜冰场的成绩还是数一数二的呢!

从这件事中,我明白了:成功=坚强+挫折+信心,不经历风雨怎能见彩虹呢?

浙江温州瑞安市瑞安市莘塍镇第五小学五年级:夏彬慧

[成长的故事五年级作文

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篇3:关于父亲成长的故事五年级作文

全文共 383 字

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爸爸的爱藏在温暖的话语里;爸爸的爱藏在亲切的动作里;爸爸的爱藏在带我看病的事情中。

还记得那一天,我生了一场大病。后来因为病情严重,医生说要住院。我躺在床上休息,爸爸时而摸摸我的头,说:“儿子,好点了吗?”我听到爸爸和蔼可亲地说着这句话,就感觉舒服了许多。我看见爸爸一遍又一遍地洗湿毛巾,然后将热的湿毛巾轻轻地盖在我额头上。我小声地说了一句:“爸爸,你也休息一会吧。”爸爸说:“仔仔,你好好睡吧,爸爸不累。”说完,又继续忙碌起来。其实,我知道爸爸已经很困了,他只是想让我快点好起来。

第二天一早,护士姐姐就来给我打针了。开始我有点害怕,不敢打针。可是爸爸说:"儿子,打针其实只有一点点疼,你要勇敢一些喔。”我鼓足勇气,咬着牙让护士姐姐给我打针,原来打针真的不是很疼。就这样在爸爸的精心照顾下,我的病慢慢地好了起来。

“谁言寸草心,报得三春晖”,爸爸对我的爱永远留在我心中!

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篇4:五年级作文:感悟“父子骑驴”_650字

全文共 633 字

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今天,我看到了一个故事,它简直是让我受益匪浅。

这个故事的梗概是:有一对父子赶着一头驴进城去卖,路人们对骑驴还是走路的问题说三道四、议论纷纷,结果他们轻易地听信了别人的话,最终导致了这头驴掉河淹死了……好好的一头驴就这么没了,真是太可惜了!所以,我觉得:

人应该有主见,该听的话要听,不该听的话就不要去理会,这样才不至于做错事。 我不禁想起了一句名言:走自己的路,让别人去说吧。同时也勾起了我对发生在自己身上一件事情的回忆。

在前几天的一次值日中,同学们都认为拖地是一件又脏又累的活,谁都避而远之。见此情景,齐老师就对我们说:“有哪位同学主动去拖地,今天的作业就可以免除一样儿。”这可是件天上掉馅饼的好事,从来都没有过的呀!于是乎,大家争先恐后地去拿拖布。齐老师用手推了推眼镜,笑着继续说到:“看你们这么齐心协力的,每个人的作业还是外甥点灯——照旧吧。”老师怎么能说话不算话呢,同学们陆陆续续地放下了已经拿到手的拖布,重新回到了座位上。我也看了看自己手中的拖布,但是并没有放下,心里在想:我是个男子汉,这点儿活算得了什么呢;我是一班之长,起带头作用是我的职责。我挥舞着拖布,穿梭在教室里,不去看别人的眼光如何,不必听他人的闲言碎语。之后,老师表扬了我,也没有给我留作业。

是的,即使在同一条路上,也有许多不同的方向,面对着不一样的选择。但是,生命线是掌握在自己的手中,只有你自己才是真正的主宰,不要因为别人而改变你自己,只有自己决定一切。昂首挺胸,走自己的路,让别人去说吧。

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篇5:成长的感悟

全文共 794 字

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青春,一个疼痛与忧伤氤氲的字眼。那写关于青春的疼痛与忧伤,那些青春的心事,那些颤动人心的情愫。终会在某个偶然的时刻静静的绽放出惊艳的花朵。那些悲伤的人,那些疼痛的事以及那些忧伤的文字,终会在某年某月某天,爆发出积蓄已久的能量,那些会因忧伤而美轮美奂的能量。

成长是一件痛苦的事。它让我知道我所做的错事,让我后悔,让我感伤。却吝惜的连改过的机会都不给我。成长又是件漫长的事,他让我品尝到酸甜苦辣的滋味才知道人生的丰富。它要让我经历太多的磨难与艰辛,才知道人生的无奈,命运的多桀。它还要我经历失败的痛苦,又让我感受成功的喜悦后,才给我向前冲的信心,永不言弃的决心。

在某个无聊的夜晚,静静的看着手中的日记本,怀念着过去。眼睁睁的看着记忆被慢慢沉淀下来,回忆着以前。抬头,看着透明的天空,幻想着上海交大的校徽正式的交到我手中。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“没有失败,成功又怎么能使人振奋与激昂”……明白了这些老生常谈的道理,我会一直向前走,一直努力,决不放弃。

青春年华,就像空中色彩缤纷的烟火,转眼即逝。黄昏再美,终要天黑。很快很快,我就已经长大了,或许现在的我,什么也不懂,还只是无知的未成年人。

但我已明白再美的花也会凋谢。对自己说每天不要在犹豫,每天不要不开心,毕竟身边还是有很多的人陪着你、关心着你。她们一直都再原地等你,一直都在。我也不会一度的幻想未来却丢了现在。现在的我,已经有了自己明确的目标,已经学会冷静的看待身边的一切,不在迷惘,不会只侵在回忆里了。“采菊东篱下,悠然见南山”。南山虽不见,其乐也陶陶。我会好好的,会很快乐的度过幸福的每一天。

后记:时间是无情上午机器,它带给我快乐,也带给我很多的忧伤。成长中的我开始慢慢成熟,成长中的我痛并快乐着。我会在成长中幸福的长大,坚强的长大,长大后的我会因成长而更加珍惜眼前的一切。十七楼的幻想——上海交大。终有一天,我会将幻想实现。

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篇6:感悟成长中考的满分作文

全文共 1783 字

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(一)

我们渐渐的长大,我们要面对越来越多的问题,有些问题我们能够想的更加清楚和透彻。我们在成长那是一个事实。

我们在成长,我在想如果让我选择我还会选择成长吗?我想我会的,也许跟我的性格有关我不喜欢被蒙在鼓里的感觉我要将每件事都知道的透彻,也许这样不够现实,但是我还是这样坚持着。

成长总是和烦恼是如影随形的,因为你知道的更多就会想的越多顾及的越多,那烦恼就自然而然的多了起来,有件事我感到很奇怪,以前非常厌恶的事情现在竟然能够理解了,并且赞同他们这种行为,我不想对自己的行为做过多的猜测,初中生活中里接受的思想让我明白了一切。以前认为有些行为是怪异的那是错误的,

成长让我面对越来越多的困惑。我认为对的有可能是错的,这让我在做决定的时候难免要犹豫不决,这也是让我痛苦的地方,知道的越多就发现自己越无知!

有时会萌生一种消极的情绪人生在世到底为了什么,到头来还不是一死结果又能怎么样,也许有很多的人有这种想法,我以前却没有这样想过,难道这也是成长带来的,我沉思……

成长可能就是一种使人们懂事的药物,也是他使我们改变了自我。成长让我变的乐观,让我们有所追求,我会想到未来我会死,但是我可以让我的有生之年更精彩!我曾看到过这样的一篇报道,现在有一种很流行的Hip-Hop风,不少的年轻人都在奏折这样的路线,而且他们自称会将这种精神一直走到七八十岁!

成长让我明白我再也不是一个人,而是一家人的寄托,我明白了这是我脱不开的责任。我喜欢这种有牵挂的感觉,同样的,也是一种依赖!

成长让我明白你要走的路是你自己选择的不是别的什么人强加给你的,你可以创造自己想要的生活,而不是整天的怨天尤人!

成长让我明白什么都比不上你的亲情,亲情是你的一切,亲情让你有归属感,亲情让你无论在那里都有家的感觉,亲情是你在受伤是最好的止痛药。

成长让我明白在我的世界里我能想作的事情,如果我努力的话就一定能够做成功!

成长让我明白你不是永远最强你也要别人的帮助!

成长让我明白你的命运是掌握在自己的手中的!

(二)

人,会随着时间的流逝而慢慢长大。当一个人长大的时候,想的东西便越来越多,思想也慢慢走向成熟,有了属于自己的秘密。

有个女孩长大了,渐渐有了一些不愿让别人知道的隐私,虽然那不是什么重要机密,但在她看来却至关重要,连亲密的父母也不愿透露。 那个女孩有写日记的习惯,一本带有密码锁的精致的日记本记载了她的心事、生活中的一点一滴,喜怒哀乐……当她不开心时,她会拿出充满了她的回忆的日记本,一字一句地看着,慢慢地回忆着以前的事情。当她看到开心的回忆时,她的脸上会浮现出阳光般灿烂的笑容;当她看到伤心的回忆时,她会哭……

可是,她渐渐地变了,从一个文静的、乖巧的女生变成了一个任性、叛逆的女生。以前,她很少会逆父母的意思,父母对她的教育,她会谨记在心里;父母对她的要求她会顺从,并尽力做好。当时的她,在众多亲戚朋友的眼中,是一个可爱、文静、乖巧的好孩子,他们都很喜欢她、很疼她……日子一天一天地过着,她慢慢认为,母亲对她的管教对她来说是一种束缚就像被绳子捆住一样,她认为母亲逼得她太紧,她认为自己没有自由。她渴望离开母亲对她的“束缚”,去过她那“自由的生活”……当时的她,根本没有明白,父母对她的用心良苦。平时,她的妈妈多说她一句,她便显得一副很不耐烦的样子,有时甚至顶嘴;一次,她根她妈妈发生矛盾,她们两个,吵架了……当时,她很讨厌她妈妈,却不知道她曾多次伤害了她妈妈的心。她变了,变得更叫沉默寡言,很少跟父母聊天。有时父母找她聊天,她只是蜻蜓点水般地随便应付……疼她的父亲并没有责怪……

直到现在,那位女孩渐渐懂事了,她知道错了,但她无法在短时间内做回以前文静的、乖巧的自己……

她会努力的……她就是我。

(三)

海如人生,人生如海,在潮起潮落间演绎着成长之路上的每一次欣喜与落漠。

潮起的期待

依然记得这样一张照片:小小的我交握双手,两眼微闭,表情很虔诚,也很坚定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地写着:我多么希望,闭上眼睛,下一秒就已经长大!那个时候,总以为长大就可以很自由,可以去干自己想干的事,或者可以赚很多很多钱,然后和父母一起周游世界……我期待成长,长大意味着一切!

潮落的无奈

日子在不断的期待中悄然飞逝,渐渐地,我觉得自己长大了。回首一路磕磕碰碰的脚步,我终于读懂了长大的艰辛。面对书桌上不断增

[感悟成长中考满分作文

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篇7:感悟成长散文

全文共 1508 字

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成长,像一个一想起来就心痒的精灵,总是悄无声息地在我们的身边溜走,正如悄无声息地来临……

——题记

晚饭事件

到了初三,我们就在学校住读了。

学校这样做,是为了使我们这些家离学校较远的学生能够把消耗在路上的时间节省下来,用于学习,值班的老师还可以给我们上晚自习。最终的目的只有一个,就是提高中考的升学率,多几名到县城去读高中的学生。

我们学校位于辽西一个平静、普通的村子里,四周有高高的用白石头砌起来的围墙。为了安排我们住宿,学校把两大间空房子收拾了出来。这两间房子在外面看上去很高大很有气势,而里面却相当简陋,用拳头在墙面上砸一下,就可以砸落一大块皮。两间空房子紧挨着,我们男生住一间,隔壁住的是女生。

一日三餐我们就在学校吃。学校没有食堂,只有一间灶房,我们从家里带来米,交到灶房,再交一些菜钱,学校找两个胖师傅,为我们做饭。

当时我们都很馋,包括女生。因为我们几乎吃不上肉,师傅煮的白菜总是苦巴巴的。那时家里都很穷,我们不敢有更多的奢望。

但馋,是谁也挡不住的。班主任于老师曾说,你们现在不可过多地想吃什么好吃的,只有熬过了这段苦,考上了大学,将来才会有好吃的。但我们对于老师的话置若罔闻。那时谁要是说自己不馋,我们都会认为他是个怪物。

后来张林给老师提了个建议。张林是体育委员,生得人高马大,篮球打得好。他只需带一个男生,两个人就可以打败我们五个人,从没失手过。人长得大,胆子也大,敢说话。张林说,买不起肉,就买一点儿粉条吧。上星期日我回家我妈炖菜时放了一点儿粉条,简直香死人啦!张林说话的时候,不停地咽唾沫,好像他的嘴里还弥漫着粉条的香味。这一来不要紧,我们都开始咽唾沫。女生斯文一些,悄无声息地咽。我们男生则无所顾忌,瞪着眼睛,咽出一片“咕咕”声。

学校真的采纳了张林的建议,胖师傅很快买来了粉条。

还没到吃晚饭的时候,我们早早就把饭盒准备好了。饭盒空洞洞的,像我们饥饿的嘴巴。

当我们把菜领到饭盒里时,谁都没有急于吃,而是用力嗅了嗅,先品一下粉条的香味,然后才细细地、慢慢地吃。全班同学竟没有一个人狼吞虎咽。

我们都有一种舍不得吃的感觉。

可很快就出了问题。先是一个女生尖尖地叫了一声,接着,就是张林夸张的叫声。

我也发现了问题。我突然感到嘴里的白菜和粉条有些异样,它们分明有些扎嘴!

大家都停了下来,仔细看饭盒里的菜时,才发现菜里面竟有玻璃丝!

没错,是玻璃丝!我们对这东西一点不陌生。我们学校就有一个生产玻璃丝的小工厂,在学校东围墙的边缘。我曾去过那里,也看到过生产的过程。工人们把洗干净的碎玻璃放到拔丝机上加热,待玻璃化成水之后,就可以拔出长长的、细细的丝来了。玻璃丝很白很亮,于老师说玻璃丝很贵,是建筑上用的一种材料。

可我们的菜里怎么会有玻璃丝呢?这东西是万万不可吃到肚子里的。眼看着放了粉条的菜吃不到嘴里,我们都觉得很可惜,接着就是气愤。我的同座班长苏小雪气得眼泪都在眼里打转转了。

我扔下饭盒,大叫大嚷,哭有什么用?走,我们找学校去!

苏小雪抖落眼泪,说,那……行吗?

苏小雪一问,倒让我愣住了。我一下子没了主意,不知道是不是应该去学校找领导。我看了看周围的同学们,大家都在互相观望。

张林说,为什么不行?这是我们的权利!

我们大家都端着饭盒,找到了教导处主任。

原来,灶房的胖师傅去买粉条时,用的是学校玻璃丝厂曾经用过的袋子,里面残留的玻璃丝就神不知鬼不觉地来到了我们的饭盒里。

后来主任表态,说一定严肃处理此事,并表示再去买粉条。

虽然没有吃上粉条,我们都很高兴,从主任办公室出来,我们有说有笑地走成一团。男生把饭盒叮叮咣咣地敲得山响,女生则叽叽喳喳说个不停,好像比吃到粉条还要高兴。

因为在这次晚饭事件中,我们学到了比粉条更重要的东西。

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篇8:成长感悟——阅读《青铜葵花》

全文共 696 字

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今天,我再次读了一遍曹文轩的著名纯美小说《青铜葵花》。第一次读时,我只是被青铜和葵花的善良感动。读第二遍时,我则是被他们经历了苦难和坚强感动。青铜和葵花的成长多么的困苦啊!他们经历了风灾、水灾,房子都没了,但他们却从不抱怨;蝗灾过后,一家老小都没饭吃,但他们不埋怨生活,而是将天空中的白云乐观的想象成食物……经历种种磨难,而他们却生生不息,自强自立。而我回顾我自己时,却不禁为自己的生活而惭愧。葵花和青铜,虽然自己都想上学,但为了别人都不肯上学。而我呢?却轻易不肯为别人而放弃自己的机会;葵花她自己懂得应该珍惜上学这个来之不易的机会,自己学好。而我考好了却只知道问妈妈要这要那……好像不懂成绩是自己的一样。当看到青铜自己主动提出要替葵花受过时,我不禁想起了我有一次不小心碰到了我前面的人,因为害怕被责骂而把责任推给了我同桌。我以前就看过一句古训:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实,一件恶事哪怕再小,也可能是形成坏习惯的一个开端,而去做了一件善事,就是毫不起眼,也可能是形成好习惯的开始。因此,我们必须去判断,哪些事应该做或不该做。看到青铜同爸爸一起去割茅草时,爸爸心里想的那段话,让我感受到了青铜有多么不幸,而他还是那么的善良,虽处在逆境,但有一颗善良的心,这是很不容易的。而我呢?虽然我绝大多数时间都比较体谅我的父母,但有时候在无形中也加重了我父母的经济负担。以后,我一定要克制自己,不能随心所欲。其实,如果少年时有了苦难的磨砺,成功后才能更加珍惜成功;如果少年时就安然无忧,就算得到了成功,也比较容易失去。如果我将《青铜葵花》的意义真正自己理解透彻了,那也许就是我悄然长大的时候。

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篇9:成长中的感悟作文700字

全文共 736 字

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那是个阳光明媚的下午,考试刚结束,肩膀上的书包很轻。出了校门,我们中的一个叫起来:“我们去旱冰场吧!”是呀,得舒展舒展筋骨了,别辜负了这好天气。

我从来没滑过旱冰,心里既兴奋又紧张。我的同伴们呢,看来是精于此道的,下池便一个个从我身边滑远了。“快来啊!”他们喊。我小心地踏进那滑溜溜的池子,心里想着先要站稳,不料前脚不由自主地滑了出去。哎呀,哎呀,不好!“啪!”一屁股跌倒在地,摔得我眼冒金星,头皮麻木。

同伴们呼啸而来,围着我问:“怎么啦。”“你没事吧?”好友小李笑着问:“开始都摔跤的,别害怕。”说着,像平常一样在我肩上拍了一掌。着一掌拍得我差不多要掉眼泪了。我忍着痛,一边咬着牙爬起来,一边言不由衷地说:“没是儿。”

大概是看出我摔得不轻,他们不再离我那么远了,不时跑过来关照我。我始终不敢放手。我说:“让我慢慢来,你们别老看着我。”这样他们才渐渐地滑远了。

看着他们自由自在,来去如飞,我好生羡慕:“要多长我才能像你们那么样呢?”小李说:“玩5,6个来回吧。”“要那么长啊?我怕我学不会。。。。。。”“你不要老扶着栏杆,老要是大人抱着小孩是学不会走路的。”

道理谁都懂,可我不扶栏杆就要摔倒,怎么办?正愁着,突然,小李冲过来猛地把我从栏杆上推开。我大吃一惊,身不由己地滑了出去。“站稳了!别倒下!”他在后面打喊。我在向前冲时下意识地拼命一下后仰,又觉得仰过头,赶紧控制住身体的重心。着样摇晃了几下,终于站稳了。

小李滑倒我身边,抓住我的手,笑嘻嘻地说:“你没摔倒吧!”我气呼呼得摔开他的手,恨恨地想:使了这样的损招,居然还能一脸灿烂地笑!

可我惊喜地发现,我两手空空,没有栏杆,居然站住了。

啊,我不由得感激起好友来了,是呀,我们在陈长中,有时被人“推一把”比“扶一把”更管用呢!

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篇10:成长的烦恼小学五年级作文500字

全文共 698 字

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在我们的成长道路上,如同一阵上坡路,颠颠簸簸,我们尝尽了酸甜苦辣。有很多事情值得我们去回忆,还有些事是我们的痛苦与烦恼……

时光飞逝,时间以去不复返。转眼间,我已经五年了。五年级,一个人生转折的关键,马上我们就要升六年级了,我们只好认真做题,认真复习,一时一刻都不能浪费。

记得又是一个星期天,因为我六月份要去考嘉祥外国语学校的五升六,所以我今天只能望着好天气,去做那些奥数题。其实做题也没什么,它可以锻炼我们的逻辑思维能力,但这样一来,我连一些玩耍的时间都没有了。我拿起笔,做了起来,心里却暗暗想到:哼,凭什么嘛?我连一点儿玩耍的时间也没有了,每天放学回家做完学校布置的作业,爸爸都得给我布置一些奥数题来做。我一见就烦。以前一二年级的时候,只要做完了作业,我就可以看电视或是出去玩了,可现在呢,做完了作业,还要做奥数题,这奥数题一做完,基本上就应该上床睡觉了。哎,成长有时让人欢,有时又让人愁啊!成长,我希望让我回到小学低段,行吗?我是真不想把我自己搞得这么累!不知不觉,时间已经到了中午,而我依然沉浸在以前的世界里。这时,熟悉的敲门声响了,我被一下子惊醒。低头一看,哎呀,这下完了,一个半小时只做了一道题,爸爸一定是来收卷的。我只好硬着头皮去开门。爸爸一进门,就径直走向我的房间,我一声不吭地坐在沙发上。“吴佩奇,过来!”爸爸一个冰冷的话语,我只好慢吞吞地走进去。一进门,爸爸就拎起我的耳朵,对我说:“你为什么不完成作业?不做是吧,今天就不要出去玩了,一直在家做题!”听见这样一句话,我仿佛一下子置身于冰天雪地中,仿佛我身体里的每一个器官都凝固了,动弹不得。

这就是我成长的烦恼,让我欢喜让我愁啊!

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篇11:成长中的感悟五年级

全文共 868 字

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成长,总是一个令人向往又令人回避的词。说它令人向往,自然是因为成长所带来的神秘感;令人回避,自然是因为成长总是同时和年龄的增长一起出现。

每个人生下来的时候都是一摞白纸,我们这一生所做的事,归根到底就是要把这一摞纸变成一本百科书,自然,在我们的人生历程中这每一次成长,都是写下的一段话,而百科书自己的性质,则决定了则每一次成长,都有着不同的含义。有交往中的互助,有困境中的坚强,有失败后的东山再起,有成功后的不骄不躁……

作为一个洛阳的学生,我或许本应当在洛阳上完这一连串的小学、初中和高中,但是一次偶然的机会,在“小升初”的这个暑假里,在妈妈的报名之后,我参加了郑州的两所著名中学的录取考试,之后竟然全都过了录取的分数线。这件事确实可喜可贺,接下来我便开始坚持要上这两所学校中最好的那一所,而不是乖乖地在洛阳继续上初中。这可让我家人有一点纠结,不仅仅因为郑州和洛阳之间每周一次来回的麻烦性,更重要的是7000块钱的学费,这也算是个半大不小的负担。

但是当时的我一直坚持要去上这所中学,原因似乎只是因为固执地认为“好学校才有好未来”,连自己都有点说不清道不明为什么要如此坚持。到后来,爸妈还是同意了我去的请求,但要求是在那所学校里,尽管都是好学生,但是不能排倒数。

事与愿违,或许是因为还没有彻底习惯郑州的生活环境和住校生活,第一次月考和期中考试我完全没有发挥出任2000何应有的水平,完全比入学考试的排名差了一大截。爸爸妈妈很担心,我也很着急,因为这个学校完全是我自愿来的,而且,到时候如果在中考中考不上郑州的总校,就只有回到洛阳上高中这一条路,这是我绝对不想看到的结果之一。

为了杜绝这种可能性,我开始把更多的精力投入到学习中去,而不是其他。随着我渐渐的适应了学校的生活,我的成绩也令人欣喜的出现了提升。

经历了这一次成绩的巨大波动之后,我也明白了一点:如果你真的.下定决心要去做某件事情的话,你首先就要做好十足的思考,至少有七八成的把握再去做,尤其是要做好面对一切可能出现的情况的准备。机会只会留给有准备的人,有准备才有机会,有机会才有未来。

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篇12:成长的感悟作文700字

全文共 1503 字

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我一直都相信,我是个好孩子,走在路上,清亮的眼睛,灿烂的笑脸。

可有一天,我成了迷路的孩子,脸上是落寞的表情,眼里是忧郁的情愫,走路时是个寂寞的姿势。孩提时,我梦想自己有一座属于自己的城堡,走着追着,却发现通往城堡的路上有巫婆把守的森林。曾经年幼无知的岁月被留在时光里,我们没走,时光在飞逝吗?我想我在飞逝,时光依旧在那里。似水年华,悄悄一瞥。忘了自己会长大,忘了回忆总是在增长,忘了未来一点点变成现实。可身边总是有人提醒我:多懂事的孩子,快要成大人了。我听后心里流过一股莫名的液体,是欣喜的泪还是忧伤的泪?长大,渐渐的学会拒绝泪水,学会了把关爱扭曲,自己独自沉醉在寂静的小世界,与音乐为友。当我压抑烦闷时听一听音乐,我就会准备好明天的微笑,拥抱美好。有一首歌,名叫《叶子》,听了一遍又一遍,总是有不同的感动,好像自己在为自己唱歌。“叶子是不会飞翔的翅膀,翅膀是落在天空的叶子……孤单是一个人的狂欢,狂欢是一个人的孤单。”习惯了安静,就算身边有很多人一起聊天,我依旧心如止水,就好像朱自清的《荷塘月色》中所说“热闹是他们的”。我以为成长的回忆会永不消失,以后就算老了,什么都没有了,还有回忆可以寻找。他们说回忆像玻璃,打碎了,碎片一片片依旧很有意蕴。我这个人没有方向感,走在路上寻找家时,我会一直朝着熟悉的地方走,走着走着就到家了。妈妈说:“因为家里有温暖,它会在前方引路。”妈妈看着我长大,就有些发愁。她不知道这样一个柔弱的孩子是否具有抵抗困难的力量,所以她总说:“孩子,妈妈希望你快长大,因为你人生的路还很长,可妈妈总担心你会不会在生活中迷路。”很久以前,我拒绝成长,觉得自己永远长不大,可天上的大雁往南飞了十几次了,渐渐明白我是个快要长大的孩子了。

成长是孤单的。我骑着单车奔向夕阳,觉得自己离太阳西下的地方越来越近。骑累了,路边柔和的灯光下留下一个满脸悲伤的我,和一个不说话的影子。我很孤单吧,不,我还有你;我不孤单吧,可我只有你随行这么多年,我忠实的影子。

成长是安静的。静静的成长,静得没有一点讯息。我看见花瓣在凋谢,离开枝头的花瓣,急匆匆地是不是为了隐藏地下一个莫大的秘密?拾起来,依旧清新的泥土,可我仍微笑,我听见果实成长的声音,我看见小桥边的杨柳树,风飘着的是你无声的忧愁。曾听朋友佳佳说:“杨柳是最孤单的树。”我仿佛看见风中的柳树在渐渐长大。

成长是美丽的。我以为我自己如果对一件事念念不忘,这件事就会永久留在回忆中,可渐渐发现那些不愉快的音符逐渐变成精灵逃脱了我的世界。想想过去,就总会幸福,记忆懂得选择,才会常常快乐。我是个幸运的人,上帝为我作了选择,也许上帝怕悲伤掠夺我这个懂事的孩子。没有人教我成长的路该怎么走,没有人教我幸福长什么模样,没有人教我机会什么时候来临,所有的一切都要自己去学习。学习的过程中付出千辛万苦,获得了微小的收获,我如获至宝。我们不经常为自己微小的获得而欣慰吗?一次次的感动积累了我自己美丽的城堡,它不是象牙塔,它是我自己设计建造的幸福城堡。只要我有潘多拉多盒子里最后的东西——希望,就能够找到成长的美丽之所在。

归来吧,归来吧,迷路的孩子,我多么幸福。成长的路,自己走,可没有忘记回家的路。走在校园里的小路上,树阴斑斑点点地落在我身上,仿佛我心情的明明暗暗,交织成一幅美丽的画,却永不定格在空间里,我知道这已留在时空里。阳光洒在我脸上,眼里的泪光像河里流动着的波一样闪烁,幸福地、悲伤地融合在一起,编织成了成长的日子。

成长的事,成长的感动,该用怎样的情怀来叙说?

成长的路上,我走着,时面仰望天空,时面驻足凝神路边,只是我没有忘记:继续赶路!

[成长的感悟作文700字

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篇13:经典诵读感悟成长作文

全文共 821 字

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中国建党xx周年了,这些年来,毛泽东主席和许多伟人联手保卫家园,才有我们今天的幸福生活。他们不但是出色的军事家,还给我们留下了许多文化遗产,让我们受益无穷。

我酷爱看毛泽东写下的《七律,长征》。那时,红军正在长征的路途中,毛主席在那样的情况下写了这首诗。那时毛主席对大家说:“从江西算起,我们已经走过了十个省,下面就要进第十一个省——陕西省了。那是我们的根据地,那就是我们的家了。”身后的脚印已化作了给大地的诗——《七律,长征》:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。毛泽东过了岷山,豁然开朗,他诗性大发写下了《七律,长征》。这首诗大概意思是红军不怕远去打仗,翻越五座的大山,千万座小山也不过是区区小事。乌蒙山也如脚下滚动的小泥丸。金沙江浊浪滔天,拍击着峭壁悬崖,使人心感受到温暖。大渡河险桥横架,寒气逼人。更喜欢岷山的白雪,三只军队路过了这里一个个都喜笑颜开。周恩来也是我最佩服的一个人。我喜欢他写下的许多文章,如《出太行》、《梅岭三章》、《觉悟》、《生离死别》、《赤光的宣言》、《为江南死国难者志哀》等等。xx年前,他领导了南昌起义,抗日战征期间,周恩来代表中·共长期在重庆及国·民·党控制的其他地区做统一战线工作。中华人民共和国成立后担任总理一职,为祖国为人民奉献了自己的一生。

诵读经典后,我被深深打动了。有多少人因为抗日而死亡,而这些世界伟人他们没有低头,终于创建了属于人民自己的政府。他们为了今天的生活付出多少心血呀!我们一定要好好学习,继承他们的精神,为下一代人民创造美好。有人说:“小孩子现在什么也别想,好好学习就行了。”我任为他们错了,小孩子又怎样?小英雄雨来不也是一个小孩吗?我们中国孩子也可以在祖国最危难的时侯,手牵手一起维护祖国。让我们继承先辈们的遗志,把祖国建设的更加强大,让我们快快长大,成为栋梁之才,更好的去保护祖国“妈妈”。

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篇14:成长感悟作文800字

全文共 766 字

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古人云,岁寒,然后知松柏之后凋也,但是相比较而言,我更欣赏的则是:路遥知马力,日久见人心。

依稀记得小时候在课堂上跟着老师一起读“亲身下河知深浅,深口尝梨知酸甜”,但是直到现在我才知道其中的涵义有多深。很多事情,不是我们自己亲身经历的,感受永远也不会那么深,就好比从别人那里的得来的东西永远也不知道珍惜,是一个道理。

现在的我们,每天在教室里坐着,讲台上老师苦口婆心的劝我们学习,给我们讲大道理。可是在我们看来,老师嘴里的那些大道理,对我们来说是那么的遥不可及。总认为,老师说的那些是别人的故事,而我们只是一个听客。

一晃就过了一年,我们也长大了一岁,日子越过越久,经历的事也越来越多,其中的道理,也明白了许多。

这时的我们才发现,以前老师说的很多话都在慢慢的验证,只是我们的无所谓态度让我们没有在乎。可惜的是,世界上没有后悔药可买,走错一步,接下来就是步步错,我们还是没有完全长大,但是我们也到了该长大的年龄,不能再像以前那样仗着自己年龄小,做错事不用负责,那样的我们永远不会长大。

一辈子,说长不长,说短也不短。但是要走好这一辈子,不是那么容易。时间,总是教会我们很多,虽然过程很是幸苦,但是结局却让我们受益匪浅。总有一天,当我们回头看从前走过的路时,会发现,原来我们也很坚强的走过了那么一段路。

人们总是在抱怨别人对自己如何,可是有时候也要换位思考一下,或许是我们自己做得不好。学会宽容吧,宽容使人心胸开阔。良药苦口益于病,忠言逆耳利于行。其实,很多道理我们都懂,只是,做起来,却不是很容易。三分钟热度的我们对什么都容易失去兴趣,请试试坚持,每天坚持一点,日积月累的,总会有习惯的那一天。

时间,是多么可怕的一个名词,他让我们又爱又恨,可是又能有什么办法呢?快乐是一天,不快乐还是一天,还不如快快乐乐的过一天,正所谓及时行事,人生少留遗憾!

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篇15:关于父亲成长的故事五年级作文

全文共 453 字

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昨夜我和爸爸一起扛到了十二点,这是为什么呢?

事情的起源是这样的,昨夜爸爸从公司回来要检查当天布置的读书笔记,爸爸看着读书笔记,表情很严肃地对我说:“你这次的作业只能打六分,这样的学习态度是不对的。”爸爸又说:“你今天字写得不好,比如这字左右两边都写得太宽了,还有这个字书上明明书本上有写你为什么要写拼音呢?比如‘贪’字,书上有的但是你写了拼音。而且你的内容也太‘精炼’了!”

我看了看、又想了想,觉得爸爸说的好像也对,感到很不好意思,一下子就脸红了。爸爸无奈地拍拍我头,对我说:“做好搞到十二点的准备吧。”时间已经很晚了……我也无可奈何地点了点头。这时我看着妈妈早就睡了,爸爸也躺在床上看手机,我越想越难过,又累又困,最后我忍不住哭了!我边做边流泪,还有点迷迷糊糊的,不知不觉都差点睡着了。

也不知道过了多久,我终于把读书笔记的优美词汇、精彩句段和阅读感想写完了。爸爸走过来,又拍拍我的头对我说:“恭喜你,现在十二点还差五分钟,现在我们可以去休息了。”我给了爸爸一个深情的拥抱。这就是我们父子俩昨天的午夜故事!

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篇16:关于成长的感悟作文精选

全文共 788 字

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在我成长的过程中,有一件心酸的事一直在我的脑海中挥之不去,就是那次竞选班干部。

记得那天下午最后一节课,老师对我们说明天竞选班干部,叫我们做好准备。我听了以后十分激动,心想:我成绩这么好,就竞选学习委员吧,同学们一定会选我的。

放学回家后,我跟爸爸说明了情况,并且信心满满地说我一定会选上。爸爸听了我的想法以后,建议我去写一份竞选稿,为明天的竞选做准备。我觉得爸爸的建议不错,于是就回到房间里写了起来。就这样,我终于在晚饭后写完了这份竞选稿,还反复修改了几次,修改后,我又读了好几遍,心想:我做了这么充足的准备,一定会当选的,于是,便心满意足地去睡觉了。

第二天上午竞选班干部时,我发现加上我一共有七个人竞选学习委员。当前面六位投票结束后,我信心满满地拿出了我的竞选稿给同学们读了一遍,然后让同学们给我投票,可结果却让我大吃一惊:我的票数是最少的一个。最后,票数最多的人理所当然地当上了学习委员,而我却十分伤心,甚至在下课后哭了一场。我心想:为什么我这么优秀,做了这么多的准备,同学们却不投我,一点也不公平!就这样,我揣着一肚子的委屈一直熬到了放学。

回到家后,我二话不说就冲进房间里哭了起来。“怎么了?”爸爸走过来,摸摸我的头,“是不是没有竞选上?”“我……我……我落选了。”“哦,原来是这样。”爸爸仿佛知道了什么,“那你有没有想过同学们为什么不给你投票呢?”说到这里,我顿时回想起了有一次对同学不遵守约定的事,心中不由得感到一阵心酸。“我……我想过了,我可能知道原因了……”“知道了就好,下次一定要改正自己身上的缺点。”说完,爸爸就离开了房间。爸爸走后,我也不哭了,心中想着如何一点点把自己的缺点改过来……

的确,从自己眼里看到的自己也许是虚幻的;只有从别人眼里看到的自己才是真实的。所以做人要懂得换位思考,你怎样对待别人,别人也怎样对待你。从这件心酸的事当中,我可真是获益匪浅啊!

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篇17:小学生成长感悟作文:一个故事给我的启示

全文共 574 字

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坐在电脑旁的我,百无聊赖,一时兴起便看起“作文网”。忽然,我眼前一亮:咦、这里怎么会有哲理故事?于是、我便兴致勃勃的看了起来。

没不一会儿功夫我就看了不少了,其中,就数“我们不是木桶”这篇故事给我的印象最深刻了。

故事讲述的是:自从“狐假虎威”的事在动物王国传开之后,老虎很快成为大家的笑柄了。有一天,老虎在河边散步,忽然碰到了黑熊老师和他的学生踏青,黑熊老师边走边说:“一个木桶能装多少水不在于他最长的那根木板,而在于最短的那根。”老虎豁然开朗:“我自己最短的那根木板就是缺少智慧啊!”于是,他虚心跟着黑熊老师学习知识,也慢慢地认识到自己的其他不足,于是他又跟地鼠学打洞、和羚羊学习奔跑、向青蛙学习游泳……每一样本领老虎都学的不错,很快、老虎就成为了技能最全面的的动物,名扬动物王国。终于有一天,老虎又碰到狐狸了,这一次,他再也不信狐狸的花言巧语了,并且狠狠地惩罚了狐狸、一雪前耻,老虎正高兴呢,却有两只豹子要和他搏斗。老虎因为一直在学习其他的本领,却没有时间去训练撕咬、搏斗、最终,他倒在了血泊中。“一个木桶能装多少水不在于他最长的那根木板,而在于最短的那根。”这非常准确,但是、我们并不是木桶。

一个人的成就永远在与他最擅长的一项。绝对不可以“琴棋书画、样样不精”每一个人都要有一个长处,如果一个人每一种本领都普普通通,那么他的生活就会枯燥无味……

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篇18:诵读经典感悟成长

全文共 945 字

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随着黄色的网球又一次飘向界外,烦躁之情再一次涌上心头。我不知道自己是怎么了,曾经那么热爱的网球,却一次次地偏离应有的轨迹。教练为我叫喊得声嘶力竭,妈妈在旁看得摇头叹气。少不了的教导与规劝,教练说我有网球的天份但缺少认真的拼劲儿,妈妈说打球如人生,这样的历练是我人生的瑰宝。而我,如一头雾水,我不知道该怎样认真、该怎样历练、该怎样走出自己的心魔。很想暂时忘却网球,忘却这让我快乐的小家伙,于是随手翻起旧物,准备整理归纳。

忽然,一卷褐色的东西映入我眼帘。原来是老爸“五一”期间,去山东游玩,从曲阜孔子故里给我带回来的竹简。记得老爸兴冲冲地交给我时,正畅游在QQ空间的我,只是随手一扔,就再也不曾想起。打开这由竹片串成的竹简,忽有怀古的情怀萦上心头,不说竹简上孔子的画像似在善诱有声,不说“三字经”的楷书字体字正圆润,单是我将竹简打开与合上的瞬间,那一片片竹与竹的碰撞发出的声音,仿佛时间在这瞬间凝固,我穿梭在远古与现实的空间,正如北京奥运开幕式上那幅画卷一样打开与闭合。许是竹片、许是丝线、亦或是画像、字体,我惊奇地发现这竹简的魅力是我从来不曾领悟的,它用它别样的韵味似乎在告诉我什么。于是我带着一种新奇的心怀去简中字里行间搜寻着它的含义。我细细研读着这儿时就背得滚瓜烂熟的字句,也许是儿时的少不更事,也可能是因为少年对知识的渴望,今天,当我再次捧起这“三字经”时,我却深深体会到其中的寓意。“子不学非所宜,幼不学老何为;玉不琢不成器,人不学不知义”。

古人在几千年以前就告诉后人,学无止境,今天的我,不正像是一块需要雕琢的玉石,需要经历不断的磨练,就像一棵幼树,经过时间的雕琢,必须不断地去掉枝丫,才能长成今后的参天大树。而我们,如果不将这个道理铭记在心,从自己的内心去严格要求自己,又怎能经历时间的磨练,成树成玉呢?忽然间,恍然大悟。妈妈说得对,打球如人生,学习亦如人生。对网球的挚爱,如果不加上努力的拼搏锻炼,怎么能取得骄人的成绩;对知识的渴望,如果不加上刻苦的钻研,怎么能做到学无止境;对人生的追求,如果不加上执着的信念以及坚强的意志,怎么能达到“有为”、“知义”,怎么能实现自己的绚丽的人生价值。经过岁月的流逝,手中的竹简有了自己的新生,希望我也能够经过时间的考验,拥有自己的“新生”。

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篇19:有关成长感悟的优美段落

全文共 2077 字

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1、成长因奉献而精彩,奉献因坚强而美好。只要人人心中乘载着一双飞翔的翅膀,就一定能够找到适合自己的成长殿堂!

2、一条小船行驶在茫茫大海中,到达成功的彼岸还需要很久,但成功的脚步不会停留,坚强、拼搏,那是心中的追求。

3、他,她以及他们,全部都在为了自己的信念与追求而成长着,打开了一扇又一扇门,正在通往成功的道路中前进着,拼搏着、努力着……

4、在成长中,我知道了许多,也感受到了许多,领悟到了许多……在成长道路中的我,奋发图强、勇往直前,为了心中的追求而前进,走向成功!

5、成长就是一首歌,一首简单而又曲折的歌,有动有静,有乐有悲,有“长风破浪会有时”的雄壮,有“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的愁思,也有“采菊东篱下,悠然见南山”的豁达。

6、我们宛如一棵棵小草,在茁壮成长,但也不眠会有风吹雨打;我们宛如一颗颗星星,绽放着光彩,但也不免会失去光芒;我们宛如一条条小船,想着未来前进,但也不免会受到暴雨的袭击。

7、我们每个人都在属于自己的道路中前进,前进的步伐永不停息,同时,我们在茁壮成长。道路中,会有许许多多的曲折与坎坷、一扇扇门挡住了通向成功的路,选择放弃还是坚持,他(们)会告诉我们。

8、在烈日的照耀下,他挺直身躯,与烈日进行挑战;在风雨的击打中,他从不气馁。结果他战胜了烈日与风雨,仍然昂首挺胸的站在我们面前。顽强,是他心中的信念,“为人类造福”是他心中的追求,就是他——大树。

9、人生途中,有些是无法逃避的,比如命运;有些是无法更改的,比如情缘;有些是难以磨灭的,比如记忆;有些是难以搁置的,比如爱恋……与其被动地承受, 不如勇敢地面对;与其鸟宿屋檐下,不如击翅风雨中;与其在沉默中孤寂,不如在抗争中爆发……路越艰,阻越大,险越多,只要走过去,人生就会更精彩。

10、青春时代是充满幻想、激情和纯真的时代,也是生命枝叶正旺盛地伸展、最需要精神光照的时代。让我们仰望星空,拓展想象,沐浴人类文明之光,在与无数学者的对话中探寻未来之路,逐步构建自己健全、充实、美好的精神家园。

11、匆匆岁月滚滚而过,没有对人间,多少留恋的感觉,好心态挡不住,时间如驹过隙,悄然的丢失在匆匆之中。多少人间百态,几许过往岁月,就这样悄无声息烟消云散,成为沉淀的历史,华发沧桑印染水墨山色,自己在近似的,老态龙钟中淹没。世界红尘滚滚,人生泪流成河,变得沉默寡言,无语呜咽,这般人生没有细细品味,便夕阳西下水东流,成为一段,没有出多少精彩的历史,沉淀多少激情燃烧的岁月。在做科士威这段日子里,想当然中,变得没有多少滋味可言,按部就班苟且偷活。

12、做一件事情,不管有多难,会不会有结果,这些都不重要,即使失败了也无可厚非,关键是你有没有勇气解脱束缚的手脚,有没有胆量勇敢地面对。 很多时候,我们不缺方法,缺的是一往无前的决心和魄力。不要在事情开始的时候畏首畏尾,不要在事情进行的时候瞻前顾后,唯有如此,一切才皆有可能。

13、昨天很重要,它构建了我们的记忆;明天很重要,它让我们有了憧憬和梦想。但最重要的,还是今天,是我们今天要做的一切。人生苦短,我们要告诉自己:怀着积极心态过好每一个今天;学会给心灵疗伤,不要躲藏在昨天的阴影中;做该做的事,明天自然会来。

14、尊重别人不仅仅体现在语言上,更要体现在行动中。尊重别人需要真心实意,不是虚情假意。尊重别人,需要用一颗真心去感染对方,带给对方快乐。

15、总有段时间我们想找一个像自己的人,然后结果常觉得自己是全世界最孤独的。后来他们说:相似的人适合一起欢闹,互补的人适合一起变老。才发现确实。

16、好心情是农屋前的欢快歌声,飞扬的笑脸,舞动的脚步,好心情就这么简单:好心情是田园里的美丽景色,如茵的草地,成荫的树木,好心情就如此丰富:好心情是迪 斯尼里的童真,可爱的米老鼠,活泼的兔八哥,好心情就这么无邪;好心情是埃及金字塔的神秘风采,无边的大漠,成行的驼队,好心情就如此随意。

17、好心情,是父母无微不至的照料;好心情,是朋友好言相劝的关怀;好心情,是对手真诚的一个握手;好心情是陌生人的相互谦让……给自己一份好心情,让世界对着 你微笑,让生活对着你歌唱。给别人一份好心情,让和平之鸽放飞,让友谊之歌响起,让世界从此友爱和睦。不再拥有硝烟战火,让大家同唱一首和平之歌。

18、好心情是久旱甘霖的欢呼,好心情是劫后余生的庆幸,好心情是相濡以沫的温馨。让我们搭上好心情列车,开始一段好心情之旅吧! 好心情是巴黎塞纳河畔的欢快舞曲。飞扬的笑脸,欢乐的歌声,热情的掌声,舞动的脚步。好心情就这么简单。

19、不用对什么,有太多的兴趣,但必须要活出,自己的个性风采,慢慢人生走过,多少兴高采烈,嫣然与冷寂相对,多少有点,百无聊赖的感觉。这日子里边的意思,没有几多味道可言,但苦辣酸甜,却是人人都品味的味道,味道里的五颜六色,由自己去认识分辨。我活的还算可以,这是自己对自己,一种非常无可厚非的肯定,肯定自我,是一种非常可贵的精神,这种肯定在生活中,却是凤毛麟角,很少有人敢自己给自个,一个中肯认定的认知,总是一付谦谦之态,总看他人的脸色度日。

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篇20:青年教师成长感悟

全文共 1601 字

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我来到砂子塘万博汇小学一个多学期了。回忆一期来的工作,虽然辛苦,但很充实、快乐。

在回顾自己一期工作之前,我要衷心感谢那些教育,帮助过我的领导和同事,像易主任,李主管多次组织我们学习,提高我们觉悟,教给我们工作方法,传授教育经验,使我受益匪浅。像刘旺老师,为了提高刚来学校的我的威信,特地安排我进课堂讲学生一日生活常规,还抽时间帮我一起教育,管理组织纪律性比较差的孩子。还有很多同事在工作中也都给了我有益的帮助。我要在这里先说一句:“衷心地谢谢你们了!”

一、加强自我修养,提高本身素质

学生管理是项复杂艰辛的工作,同时它是创造性极强的工作,既是一门学问,又是一种艺术。作为生活老师,热爱学生,忠诚教育,勤奋工作,积极进取,提高自己是教育学生的关键。

我每天坚持上网,看报,自觉提高自己思想觉悟,不断扩大视野,要求自己忠诚党的教育事业,热爱学生,勤奋工作,积极进取。为了提高工作能力,我买回了《儿童心理学》,坚持每天认真学习,我坚信,通过自己孜孜不倦地学习,一定会有效地提高本身素质,做好工作。

二、注重言行举止,身教重于言教。

生活老师在行为习惯上要严格要求自己,给学生树立榜样。教师形象在教育过程中更至关重要。教师形象的外显特征,表现在教师的容貌、体态、穿着、谈吐等方面,教师形象的内在特征,表现在教师的性格、气质、情绪等方面;即容貌仪表,语言表达,行为举止,职业道德,业务水平五个因素,这五方面既有区别,又有联系,只有有机地结合在一起,才是一个完美的教师形象。我在容貌、体态、穿着、谈吐、行为等方面都严格要求自己,争取用自己的一举一动,一言一行给孩子们一个综合感觉,给他们潜移默化的影响。

三、理解信任学生,正面积极诱导

师生关系中一个重要的基本原则是相互尊重。孩子虽小,但当老师的必须尊重其人格。要尊重学生,就必须理解信任学生。我在工作中坚持做到绝不讽刺挖苦学生,更不体罚和变相体罚学生。坚持摆事实、讲道理,正面积极,循循善诱。

四、严格培养训练,提高自理能力

良好的开端是成功的一半,良好的行为习惯是从一点一滴做起的。学校无小事,事事都育人。从一个人一件事都能看出学校的管理水平,都能折射出学校的形象。学校的一切规定,我都事先反复向学生交待,告诉他们什么事要怎么做,不能怎么做。在实践中,发现有做得不对的,告诉他错在哪里,让他重新做好,这样,孩子们就会每天进步。餐后摆餐具、进寝室上床、叠被等都能按要求做好,大大提高了学生的自理能力。

五、热心,耐心,细心。当好妈妈老师

我觉得,老师对学生,最重要的是一个“爱”字。爱学生,工作才会热心,也才会有耐心和细心。只有学生把学校当成是自己的家,把老师当成妈妈,才说明老师工作的到位。我要求自己热爱每个孩子,做到腿勤、手勤、嘴勤。尽量热心耐心细心地做好寝室消毒,内务整理,公共区打扫,开窗换气,找孩子谈心,清洗被褥,分餐分食品等工作。还经常对孩子进行安全教育,提高他们自己我保护能力,个人财物管理能力,变到衣服增减能力。二(12)一男学生一天忽然肚子痛得哭,我赶紧联系家长,抱着他轻轻揉痛处,为他擦止痛膏,直到他父母接走。二(13)班一学生一直比较散慢,喜欢恶作剧,有时将牛奶洒在寝室地面,有时满寝室爬,影响同学休息。对他我从不嫌弃,我加强与班主任和家长的沟通,赢得了班主任的大力支持,班主任多次在休息时间主动协助我对他进行教育。当他某方面有进步时,我买奖品奖励他。为了把工作做得更好,我在睡前给孩子们讲了一个《美丽的世界》的童话故事。孩子们非常喜欢,还强烈要求继续听故事。几个家长当晚就发短信为我点赞,还说她孩子从不午睡今天居然边听故事边睡着了。于是,我定王台买了TF卡下载了几十个儿童故事,很受孩子们的欢迎。

一期来,在领导和同事们的教育帮助下做了一些我应该做的工作,但很不够。我一定认真听取大家宝贵经验,不断学习,不懈努力,在2015年把工作做得更好,使自己成长得更快!

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