我的书法之路【精选20篇】

王羲之出生在一个官僚家庭。父亲王旷为淮南太守，叔父王导为司徒，伯父王敦为扬州刺史，叔祖父王澄为荆州刺史。他父亲这一辈人都是当时著名的书法家，所以他有很好的学习条件。

王羲之小时候少言寡语，谁也看不出他有什么与众不同的地方。但他热爱学习，喜欢钻研，遇事机智有心计。他7岁开始临池学书，到10岁时，字写得已很有水平，他的叔叔伯伯都十分喜欢他。

王羲之到了11岁，很想学一点关于书法方面的理论著作，用来指导自己。有一天，他在父亲王旷的枕头里发现了一本叫做《笔谈》的书，讲的都是有关写字的方法。他高兴得如获至宝，便如醉如痴地学起来。正当他兴趣正浓时，被父亲发现了，问他：“为什么偷读我枕中秘本?”王羲之只是望着父亲傻笑。母亲从旁插话道：“他恐怕是在揣摩用笔的方法吧!”父亲说：“你现在年龄太小，等长大了，我自然会教给你读。”

王羲之急不可待，不高兴地说：“如果等我长大了才讲究笔法，那不成了日暮之学，青春年华不就白白浪费了吗?”王旷十分惊奇儿子的这番议论，认为儿子少有大志，应该从小好好培养，于是便将《笔谈》的内容认认真真向王羲之作了讲解。羲之有了扎实的临摹功夫，又有了《笔谈》的理论指导，几个月的功夫，书法便上升到一个新的水平。以后，他又拜当时的女书法家卫夫人为老师，在卫夫人的悉心指导之下，练习书法，有了更长足的进步。王羲之跟卫夫人学了一个时期，书法已十分圆转成熟。连卫夫人也不得不惊叹：“青出于蓝而胜于蓝，这孩子将来一定要超过我了!”

王羲之的书法之所以取得这样的成就，同他转益多师，刻苦磨砺分不开。

泽州县位于河南省与山西东南端边界处，自古为通向中原的门户，史称“河东屏翰，冀南雄镇”。泽州是中国人类生存发祥地之一，两万年前这里就有人类活动，历史源远流长。自商汤至清末，曹操、李隆基、李白、柳宗元、范仲淹、欧阳修、蔡襄、司马光、韩愈、李俊民、何绍基等无数政治家、文人墨客、商贾名流慕名揽胜于泽州，并留下吟咏泽州山川胜景、人文历史的诗词佳作千余篇。为进一步领略泽州深厚的文化底蕴，珍惜古人为我们留下的弥足珍贵的文化遗产，推进泽州文化强县建设的伟大事业。泽州县人民政府决定于今年10月，在晋城秋林书画院举办首届 “书泽州”书法作品展。

一、组织机构

主办单位：

泽州县人民政府

协办单位：

泽州县文化局

泽州县旅游局

承办单位：

秋林书画院

二、征稿对象及要求

1.征稿对象：全国各大高校在校和毕业大学生均可投稿(投稿需注明就读或毕业院校)。

2.作品要求：凡歌颂泽州的古今诗、词、曲、赋、文均可;书体不限(草书、篆书、篆刻需附释文);作品最大不超过六尺整纸(180cm×97cm);一律竖式，不收册页、手卷、篆刻、刻字作品;所有作品请勿装裱。

3.请在作品背面右下角用铅笔正楷注明姓名、年龄、就读/毕业院校、作品名称、联系地址、邮编、电话等。

4.所有投稿作品不收参评费。

5.所有作品必须精心创作，独立完成，突出高质量，切忌粗制滥造、应付之作。

6.有关泽州的诗文可联系工作人员(联系方式见附件)。

三、评审

1.为保证作品质量和水平，由大赛组委会组织本次展览评委会，所有作品需经过严格评审方可入展。

2.凡内容、尺寸不符的作品不予评审。

四、展览与出版

展览将评出入展作品100件，并于2016年10月在晋城秋林书画院展出并举行开幕式。所有作品免费装裱，免费入编《首届 “书泽州”书法作品展作品集》，入展作者赠送本次展览作品集一册。

五、征稿日期

本启事自公布之日起征稿，至2016年9月20日截止，以当地邮戳为准。

六、收稿地址及联系人

收稿地址：山西省晋城市城区北街办事处古书院社区6号楼3单元302室

邮政编码：048000

联系人：何亚峰 电话：18335645666

七、其他事项

1.凡投稿视为认同并遵守本启事各项规定。

2.本征稿启事解释权归首届 “书泽州”书法作品展活动组织委员会。

首届 “书泽州”书法作品展活动组织委员会

2016年8月26日

附：

有关泽州的古诗文联系人员(可加微信索取书写内容)：

黄彩桢：15735176131 吴林峰：15036680985

师 帅：18703417072 何亚峰：18335645666

汪洋闳肆、汪洋恣肆、苍劲有力、初写黄庭、

初学涂鸦、严家饿隶、劲骨丰肌、沉着痛快、

沉著痛快、学书不成，学剑不成、画沙印泥、

画蚓涂鸦、鬼斧神功、灵动秀气、灵动潇洒、

灵动流逸、胡肥钟瘦、临池学书、信笔涂鸦、

家鸡野鹜、家鸡野雉、剑拔弩张、柳骨颜筋、

剑拔弩张、铁画银钩、唐临晋帖、蚕头燕尾、

游云惊龙、银钩虿尾、银钩铁画、银钩玉唾、

笔墨横姿、笔力劲挺、笔力险劲、笔酣墨饱、

春蚓秋蛇、笔精墨妙、笔走龙蛇、笔底龙蛇、

笔底春风、笔扫千军、笔老墨秀、一字见心、

丁真楷草、丁真永草、入木三分、力透纸背、

下笔风雷、大气磅礴、千里阵云、飞龙舞凤、

天然真趣、心正笔正、丰筋多力、丰厚雍容、

文采炳焕、正中寓欹、气势磅礴、气韵生动、

气韵流畅、风格秀媚、风姿多变、凤泊鸾漂、

凤舞龙飞、凤翥鸾回、平和畅达、外师造化、

巧夺天工、龙飞凤舞、龙翔凤跃、龙盘凤翥、

龙蛇飞动、龙蛇飞舞、龙威虎震、龙伸蠖屈、

龙跳虎卧、龙威虎振、龙骧豹变、龙翔凤舞、

右军习气、古肥今瘠、仙露明珠、功力深厚、

写经换鹅、传世佳作、刚劲挺拔、刚劲有力、

刚柔结合、刚柔拙巧、刚健质朴、自然舒展、

自然天成、自成天趣、行云流水、如锥画沙、

有力雄劲、收放有度、运笔简洁、运笔秀巧、

华美自然、技压群雄、妙在心手、汪洋大肆、

为弘扬优秀传统文化，推动当代书法事业健康发展，中国书法家协会决定举办全国第二届手卷书法作品展。

本次展览旨在挖潜与探索手卷形式在当代艺术语境下的学术价值，倡导文本构思、情感抒发、艺术表现三方面相辅相成，鼓励回归传统文人书法的自然书写状态，注重作品的精神内涵和文化气格，引导广大书法家和书法爱好者在把握时代脉搏的基础上，努力创作出内容与形式相统一的优秀作品。

一、举办单位

主办单位：中国书法家协会 辉县市人民政府

承办单位：河南开元太行文化研究有限公司

协办单位：河南省书协

二、组织机构

全国第二届手卷书法作品展组委会由中国书法家协会和辉县市人民政府共同组成。

全国第二届手卷书法作品展评审委员会根据《中国书法家协会评审委员会产生暂行办法》组成和负责评选工作。

本次展览学术策划：李刚田

三、作品

1、本次展览作品应符合传统手卷的要求，内容健康向上，书体不限。净尺寸：高度不超过40cm，长度不超过300cm。投稿作品均不装裱。不收篆刻和刻字作品。不符合尺寸要求者不予评选。

2、投稿范围：年满18周岁以上的中国公民及海外华人、书法爱好者均可自由投稿，每人限寄件一次，投稿件数不限。投稿一律使用真实姓名，化名重复投稿者不予评审。限于人力，本次投稿作品不退稿。

3、费用：每件作品收参评费50元(请勿在信封中夹寄，海外汇50美元)，没收到参评费的作品不予评审。

4、填写信息: 请在作品背后右下方用铅笔正楷注明：姓名、性别、身份证号、所属省份、通讯地址、邮编、电话(固定电话、手机)。投稿须附书写内容权威版本的复印件、《疑难用字表》、《全国第二届手卷书法作品展投稿登记表》(启事后附表格，可复印使用)。连同身份证复印件、参评汇款单复印件，随作品一并寄出。

5、本次展览提倡自作诗文，如书写古人诗文，应使用权威版本。鼓励对手卷形式的深入探索，合理使用手卷中褾题、印记、押署、题跋等形式。发现临摹、抄袭已在公开出版物发表的古今作品不予评审;鼓励书写内容完整的作品，禁止一稿多投。

四、评审

1、由中国书法家协会组成本次展览评委会，制定评审细则和评审工作流程;评审拟于2015年4月份举行，评审结束后，及时公布评审结果。

2、本次展览评审增设内容审查环节，对所有入展作品进行审读，审读内容包括字法的规范、内容的准确，衍文、脱文、倒文、误文、形讹、错字等皆在此审查范围。

3、严厉惩治代笔和抄袭行为，评审期间或评审结束后将对部分优秀作品和入展作品的作者进行抽查面试。经面试确认非本人创作者，中国书协将取消其在本次展览中的入展资格，三年内禁止参加中国书协主办的任何展览，同时将面试结果刊登在中国书协官方网站及相关专业媒体。凡接到面试通知后未按规定时间到场面试者，视为自动放弃入展资格，且列入中国书协主办展览的入展必查名单。

五、展览与出版

展览开幕式拟于2015年5月份在河南省新乡市举行，本次展览拟展出入展作品200件左右(含20件优秀作品)，视投稿数量及稿件质量具体确定。同时出版《文心犹在——全国第二届手卷书法作品展作品集》。

六、作者待遇和相关责任

1、向本届优秀作品的作者颁发奖金、证书;入展作者颁发收藏费、证书;

2、优秀作者、入展作者每人赠送本次展览作品集一册。

3、优秀作品作者奖金每人10000元(税前)，入展作品收藏费每人1000元(税前，优秀奖不再颁发收藏费)。

4、非中国书协会员作者作品入展，具备加入中国书协条件之一。

5、本次活动优秀作品作者奖金、入展作品收藏费、优秀及入展作品证书、作品集由承办方负责在展览开幕后两个月之内发放。

七、征稿日期

本启事自公布之日起征稿，至2015年3月20日截止征稿，以当地邮戳为准。

八、收稿和汇款地址

收稿单位：河南省辉县市文联全国第二届手卷书法作品展组委会办公室

收稿地址：河南省辉县市苏门大道北苑巷

邮 编：453600

电 话：15736993139(办公室) 18240698126(手机)

联 系 人： 冯现俊 E-mail：zgdejsjz@163.com

邮局汇款地址：河南省辉县市苏门大道北苑巷

邮 编：453600

收 款 人：河南开元太行文化研究有限公司 李小莲

联系电话：13525019230

九、全国第二届手卷书法作品展组委会办公室

中国书法家协会展览部联系人：李宁、杨家伟。

电话：010-59759814 E-mail： zgsxzlb@163.com

十、其它事项

1、对代笔和抄袭的举报长期有效。凡是发现或被举报作者代笔问题，经组委会核实，事实清楚，证据确凿，依据有关规定给予处理。投诉材料请寄：北京市朝阳区北沙滩一号院32号楼B座909 中国书协展览部。邮编：100083。

2、所有来稿必须符合本启事要求。

3、凡投稿者视为认同并遵守本启事各项规定。

4、本征稿启事解释权归中国书法家协会。

在我的人生旅途中，有酸，有甜，有苦，有辣，我学习书法的故事我永远都不会忘记。

放暑假的时候，妈妈问我：“儿子，做完暑假作业有什么打算吗?”“嗯，反正我喜欢书法，就去学写毛笔字吧!”“嗯，不错。”妈妈很高兴，第二天就带我来到玉峰小学况老师教的书法班。况老师是书法协会的人，写得一手好字，教学严格，有时又很幽默。我报了名，第二天，来到了教室，况老师首先给我们讲了写毛笔字的作用，讲了大书法家一字值千金的故事，接着，教我们怎么样握笔、运笔，怎样搭好架子，以及怎样才能写出笔锋等一些基本动作，特别强调在练习写字的过程中培养我们良好的性格和品德，然后在黑板上贴好一张纸，握好毛笔，写了个“一”字，边写边说：“先停一下，再走，然后再停一下，慢慢回锋。”刚开始，况老师要我们照着字帖临描，我总是把字写得大小不一，东倒西歪，有的粗，有的细，十分难看，老师告诉我：“心情放松，不要紧张，姿势要保持端正，握笔要正确，写毛笔字的速度再放慢一些。”还手把手教我练字，我仔细的看着况老师的一笔一画，可当我自己写的时候总是把字写得跟蚯蚓一样弯弯扭扭的，一个字大，一个字有小。我灰心了，心想：唉，学毛笔字实在是太困难了，干脆，放弃吧!这时，况老师似乎看出了点端倪，说：“同学们，刚开始学毛笔字是有些困难，但这本身就是一个考验，通过了，你便成功了，认输了，你便失败了。不付出辛勤的汗水，不持之以恒，又怎么能写出一手好字呢?”我想：是呀!做什么事都不能半途而废，半途而废就是像困难低头了，面对困难，我不能轻易认输，我要努力练字，相信自己一定可以的。于是我波涛汹涌的心平静了下来，不管天气多么闷热，我都认真练字，点、横、竖……各种笔画我渐渐都熟悉了，韵味也或多或少的体现了一些，我一笔一画的写着，在学校，我认真地盯着老师的一笔一画，回家时，我认真的练字，于是我的速度越来越快，字也渐渐工整了，老师表扬我字有了很大的进步，老师的鼓励个了我很大的动力，爸爸妈妈也说我的字进步很大。

通过练习毛笔字，不但提高了我写字的质量，也让我懂得了做任何事都要不怕困难，不懈努力，持之以恒，就一定会有成果，有进步。正如况老师所说的“不付出辛勤的汗水，不持之以恒，又怎么能写出一手好字呢?”

朱哲昊

我的范老师是个幽默的老师。他每次上课的时候都会把难字讲得很详细，什么事都说的很搞笑，我很喜欢他。

有一次，我们在读：“妈妈牵着妹妹，爸爸拉着我……”时，忽然范老师大喊一声“停！”我被吓了一大跳，一脸惊讶，心想：范老师这是要干嘛？范老师并没有对我们的惊吓做出回应，他没有说话，严肃地巡视了我们一圈，我们的小心脏被这一举动吓得砰砰乱跳，思考着我们有没有做错什么，范老师依旧沉默，终于他推了推眼镜，转着笔，帅气地对我们说：“我把刚刚那句话改了一下，改成：妈妈牵着羊，爸爸拉着牛。”我们安静了一秒，随之而来的是冲破云霄的“哈哈哈哈”声，我们捂着肚子哈哈大笑。

上课铃响了，但是我们的笑声依然还在。

我很喜欢书法，在我二年级的时候，我就和书法结下了不解之缘。

在我二年级的时候，我的班主任林老师说我的字写得很漂亮，说我可以去培训班学习书法，老师说那样字会越写越好看耳的，并且还可以学会写毛笔字。于是就这样，我开始了我的书法之路。

在我学习书法的第一个学期里，我写毛笔字书法老师也说我写的字好看，于是我就下定了决心：我一定要坚持不懈地学习书法，无论遇到什么困难都不可以半途而废。于是我就认认真真地一直学习书法，每次都仔细的在家里完成好老师布置的作业，我从来没有说书法老师布置的作业太多，因为我知道书法这门艺术诗瑶多练才会越写越好的。

在我学习了几个学期之后，我就取得了成绩：我荣获温州市第八届青少年硬笔书法现场大赛小学（低段组）一等奖、温州市第十届青少年硬笔书法现场大赛小学（高段组）优秀奖、2010年“兰亭奖”中小学生硬笔书法比赛三等奖、温州市第二届青少年临书、临印现场比赛书法类相爱哦学高段组三等奖、校第十一届艺术节书法比赛三等奖、校第十二届艺术节书法比赛三等奖、瓯海区实验小学教育集团龙霞校区2012年艺术节“软笔书法”比赛三等奖还有硬笔书法考级六级。在我获得第一个奖项的时候我全家人都非常高兴，我的爸爸妈妈都为有我这么棒的女儿而自豪。我一定会继续学习书法，取得更多的成绩的，加油！你一定会成功的！

我会继续在我的书法之路上行走，加油哦！

以下是小编给大家整理的春联书法大全集锦的内容，欢迎大家阅读。

春联书法一：

春联书法二：

春联书法三：

春节对联推荐：

1.上联：春风吹柳绿 下联：碧水育花红 横批：春回大地

2.上联：龙腾至万里 下联：凤舞驾九州 横批：龙凤成祥

3.上联：神牛辞旧岁 下联：金虎迎新春 横批：辞旧迎新

4.上联：千年迎新春 下联：瑞雪兆丰年 横批：年年有余

5.上联：盛世千家乐 下联：新春百家兴 横批：欢度佳节

6.上联：四时多吉庆 下联：八节永平安 横批：国泰民安

7.上联：忠厚传家远 下联：诗书济世长 横批：人杰地灵

8.上联：锦秀山河美 下联：光辉大地春 横批：风移兰气入

9.上联：艳阳照大地 下联：春色满人间 横批：寒尽桃花嫩

10.上联：日影泛槐烟 下联：春归柳叶新 横批：春情寄柳色

取出珍藏的狼毫毛笔，浸入早已研好的墨汁中，眼前是雪白的素熟宣，散发出它特有的香味，伴着阵阵墨香结成了这般宁静的心境。笔端下垂，当笔尖触到宣纸的一煞那，那久违的感觉终于顺着笔杆流入体内，我的知己——书法，终于又回来了。

第一次闻到这种墨香，是在书法老师的工作室内，那墨香一进入我的鼻子，我的心就静了下来。老师正闭着眼睛，气沉丹田。忽然，老师陡然下笔，顿笔，运笔，折转，收笔，一气呵成；那纸却赫然有了一个“静”字，老师又提了名字，盖了章子，才发现我。我问他：“这是什么？”，他道：“书法。”并问我想不想试一试，谁知这一试，就一发不可收拾。

当老师把毛笔给我的时候，我竟有一种似曾相识的感觉，就好像与老师、朋友握手一般，笔端墨汁的力量，透过竹制的笔杆传到我的手上。我学着像老师一样握笔，而手却不由自主的抖了起来。那种熟悉的感觉，也缥缈起来，在落笔时终于消散。喝足了墨的毛笔，因我下笔太猛，而在纸上乱舞了一通，把这纸给弄毁了！我心中一阵抽搐。

老师终于笑了出来，他说：“你还是新手，先把握笔的姿势练好，手不能抖。来，先画杠子，画的粗细一般，功夫才到家。”从此，我就开始了不断地练习。在无数本拓本与教参之中，我越来越喜欢这门艺术，也在不断地练习中领会到了许多方块儿字的魅力，尤其左右结构的字。

她们（这里不用“它们”是因为我认为方块儿字有万物之灵，能与人平起平坐）有疏密匀称之美：虽左右相向，然向而不犯；虽左右相背，然背而不离；他们有迎让避就之美：若左迎则右让，若左避则右就，相辅相成，融为一体，浑然天成。这种美是无以伦比的，无双的！

然而，这仅仅是欣赏，真正让我与书法互为知己的，是那次与《祭侄文稿》的深刻交谈。

那一次，我正想摘录《祭侄文稿》。摘录前，我上上下下打量了一番——单看其字，乍看虽貌似无章法，细观则现其形；豪迈大气却不同于其他颜体作品，有一股凄凉悲愤之情。这虽是拓本，但却将颜真卿的情感表现的淋漓尽致。其中的每一处运笔，每一处折转，每一处带出的笔锋，甚至每一滴墨汁，都饱含了颜真卿浓厚的感情。我看着看着，不知何时也冒出了沉痛之情，也不知不觉就拿起了笔。我仿佛忘了一切，支配我的手的是千百年前的那位不灭的沉痛的灵魂！好一会儿，我才回过神来。也就是从那天起，书法真正成为了我的知己，我的喜怒哀乐都与他一起面对。

书法，让我的心静下来；书法，让我的生活慢下来；正因为我有书法这一位好知己，我的生活变得有滋有味，不同凡响。

记得我第一次学书法的时候，我和妈妈来到学书法的地方。啊！真让我大吃一惊。墙上画着各种各样精美的图案，整齐的桌椅。上课了，老师先讲字的笔画，再讲一些字的口诀。比如“一”的口诀是：起笔重，斜上行，略上鼓，钝回锋。再让我们各自练习，每个字有时练五遍，有时候练十遍。

放学了，我一下楼，妈妈看见了我，就赶紧跑过来，问我：“学得认真不认真啊？学会了什么啊？”我向妈妈讲了我学书法的经过，妈妈为了表扬我，请我去吃“包天下”。

通过这次书法课，我明白了：以后要多练习，争取写一手漂亮的钢笔字。

书法又名云章，是中国文化的精髓，它融汇了中国上下五千年的文化精髓。每当读到：“中华书法，生动形象……”的句子时，一种复杂的情感在我心中油然而生，那是我与书法的爱恨情仇。

一个有深厚文化氛围的家庭，一个酷爱书法艺术的爸爸，让我与书法结缘很早。翰墨飘香之中，铁划银钩之间，我却始终无法亲近它，甚至对它满怀痛恨。

我痛恨它，是因为它既累又费时，远不如去打一场篮球那么酣畅痛快。而且我觉得书法若有情感，它肯定不喜欢我！看：我呆呆地站在屋里，目中无神，看起来就像一个年逾花甲的小老头，无精打采地蘸墨，动都还没动两下子脸就已经有胡须了！不仅这样，“他”还让我的手抖得不行，写的横变成了一条小蛇，写的竖变成了一根歪木棍。写毛笔字的时间好难熬，我变得特别会“磨洋工”，花了“一个世纪”的时间只写了两个字，瞬间一记爆栗从天而降，“吃”得我眼冒金星！好痛！

无论我怎样不喜欢，对于书法练习，爸爸从未松口让步。爸爸常说：“夏练三伏、冬练三九”，于是别人玩耍时，我在写字；别人看电视时，我在写字；别人玩累了，酣然入睡，我还在埋头苦练……练着练着，有一天，眼前冷冷的字居然变得温柔了。我仿佛看到眼前打开了一扇窗，窗外的阳光照在身上懒洋洋的，金光闪烁中，各种字体款款而来，都对我展开了笑脸。渐渐地我走近了它。

书法，它是那么博大精深。它既有趣又有特点。它的每个字都会给人不同的感受。“飞”字的两点就是你的羽翼，让人感觉若行若飞；“天”字的一横就是“整个天空”，“天”字盖着一个人，让人感到辽阔宽广！书法极富特点，他们的笔画、样子千奇百怪，变幻莫测。一个“事”字，运用不同的粗细笔画，它的样子可以是方方正正的大西瓜，也可以是一位修长的亭亭玉立的仙女，还可以是一位有钱的贵妇人；“飞”字在我眼里既可以是一把弯刀，也可以是倒了的喷泉……

慢慢地，我喜欢上了书法。

铺毡、展纸、加水、蘸墨，我运笔如风，时间的流逝我已经无暇顾及。写啊写，窗扉轻启，清风徐来，我看到了《诗经》、《楚辞》，看到了唐诗宋词，看到了千年的文化源远流长，看到了窗外这全新闪亮的世界，我陶醉其中……

从四年级开始，我们认识了一个新的书法老师，他的全名叫雷荣超，所以我们统称他“雷神”。

他比较温柔。当同学们字写得不好时，他只是用自己的水笔轻轻地碰一下同学的额头。他的头很大，肚子也有些大，可是我班级的人都不觉得他胖。

有一天上课，雷老师的第一只脚刚踏进教室时，下面的同学就在那窃窃私语了：“雷神来啦！雷神来啦！”老师走到讲台上：“上课，同学们好。”大家异口同声地说：“雷老师您好！”可是有些同学说的是“雷神”你好。这下可真被雷老师听到了，可是他只是幽默地说：“那些不听话的同学，我等会儿把锤子拿过来你就完了。”底下的同学有的认为老师说的话很搞笑，而有些同学却真的被吓着了。觉得好笑的都在说：“老师，你别吹牛了，你当我没看过动画片啊，你是拿不起这么重的锤子的。”老师说：“我现在就拿给你们看一看。”老师拿出了一根木棍，下面的同学又大笑起来说：“老师你就别逗我们了，我的肚子都快要笑破了。”等同学们笑声停止后，老师就开始专心上课了。

我认为我们的雷老师既幽默又严肃，他总能逗我们开心。

书法，对于我而言，它不仅是一门艺术，也是一种魅力。书法在于深厚有力，在于悠远意境。说起书法，还发生了许多难忘的故事呢！

有一次，妈妈为了提升我的写字水平，便给我报了一个书法班。到了书法班教室后，我看到了墙上贴满了许多在宣纸上面写的字，有草书、行书、楷书……有的龙飞凤舞，有的潇洒飘逸，有的天马行空，有的遒劲有力，有的清新秀丽……这时，我看着这些字，羡慕不已，便下定决心：我一定要学好书法。

开始上课了，教我们书法的胡老师先让我们从基础开始学起：学画圈。胡老师让我们想象着汉堡的样子来画，我先看着胡老师画：只见她手拿毛笔，点了些墨水，不一会儿，一个圆圈便很快变画好了。接着，胡老师便开始让我们画了。我清了清嗓子，用手按照胡老师拿毛笔的样子拿着，学着胡老师的样子点墨。可是，我却一不小心，将毛笔上的墨滴在了纸上，真是出师不利。胡老师让我们站着写毛笔字，可是，才刚站了一会儿，我的脚便开始发软，胳膊也开始变得酸痛了，居然还将墨弄到了手背上，练书法真累啊！

终于开始画圈了。我抖了抖手，从田字格的中心点开始画起，一个圆圈还没开始画完，我的手就抖得不行，导致我画出的线条变得歪歪扭扭，它们扭作一团，就像是在打架似的，又像是在故意惹我生气一样，每次我一画完，它们不是不在田字格中，就是歪歪斜斜的，让我连连叹气。时间过得很快，下课了。这节课的家庭作业就是画圈。由于我在课堂上画不好，所以我早就已经失去了信心。一回到家，我就像应付老师似的，十分潦草地完成了作业，就跑到外面玩去了。妈妈见到我这幅模样，有些生气，但还是十分耐心地说：“珊珊，你不能因为这些困难就放弃啊！要知道，为了你能写出一手漂亮的规范字，爸爸妈妈不仅花了许多心血，还花了不少钱呢！你可不能让爸爸妈妈为你付出的心血白费啊！”后来，经过妈妈的一番鼓励，我终于重拾信心，继续练起书法来。

第二次上书法课时，当胡老师看到我工工整整的作业时，她对我大加赞赏，我也十分开心。现在的我，早就脱离画圈的境界了，我现在写了许多毛笔字，每次写毛笔字时，看着自己写得工工整整的字，心情特别愉悦。我还参加过许多书法比赛，还获得了不少的奖状呢！

后来，写毛笔字便成了我无法割舍的爱好，它将伴随我一生。

由中国出版集团、人民美术出版社主办，中国移动通信集团、民生中国书法公益基金会协办、中版文化传播承办的首届“书法中国”全民书法大赛，旨在提高全民审美能力和文化品位，传承中华文化，书写当代传奇。

大赛以“三最”为特色——最便捷的参赛方式、最强大的合作专家团、最丰厚的获奖福利，致力于通过内容、渠道、技术等方面的强强联合，将国粹书法艺术与新媒体的传播环境作完美的结合。

作为一届以“高规格、大规模、全媒体”为特色的书法大赛，“书法中国”在启动之初就得到了诸多书法大家的鼎力支持。饶宗颐、沈鹏、冯其庸、李铎、林岫领衔的顾问团阵容强大，苏士澍、王家新、李刚田、李胜洪、杨广馨、李世俊等一大批当代书法名家的加入，则为“书法中国”的专业品质提供了有力的保障。本次大赛倡导“美善、自然”的书写风尚，弘扬书法四益：怡性、修身、养德、传家。

首届“书法中国”全民书法大赛启动仪式于2015年9月27日在北京孔庙和国子监博物馆举行。10月30日起正式征集作品，历时4个月，优秀作品通过网站、微信、报纸、全媒体方式面向大众进行展示，参赛者有机会获得丰厚奖金，话费流量，优秀作品将入围参展并结集出版。

首届“书法中国”全民书法大赛赛程安排

1、征集

2015年10月30日开始接收参赛作品，2016年2月29日24时结束征集。

2、评审

(1)初审：2015年10月30日至2016年2月29日

初审评委对每天上传的作品进行评审，并对初审通过的作品下发短信通知。

组委会从初审通过的作品中选取优秀作品，下发短信通知，要求参赛者在官网个人中心-账号信息中填写实名认证信息，并将纸质作品及身份证复印件邮寄到组委会指定地址进行复审。

地址邮编：北京市丰台区太平桥西里38号，100073

联系人：吴捷

(2)复审：2016年3月至2016年4月

组委会参考作品的转发量，依据评委打分和抽检视频认证结果进行综合评选，公示入围作品并进行投票。

(3)投票：2016年4月至2016年5月

入围作品在官网和官方微信平台公布，可通过手机、官网、微信等渠道进行投票，作品总票数在官网统一查询。

(4)笔试及终审：2016年6月

依据投票数和评委打分情况，综合评定出候选获奖作品，电话通知部分候选者到北京进行现场笔试，终审评委根据笔试情况，评出最终获奖名单。

3、颁奖

2016年7月至2016年8月公布获奖作品并举办书法展。

首届“书法中国”全民书法大赛参赛办法

一、参赛对象

成人组：书法爱好者均可投稿参赛，作品幅数不限。

青少组：6岁至18岁的青少年书法爱好者。

二、投稿方式

▲贴心提示：本次大赛初审不接受纸质投稿，敬请谅解。

1、网站投稿

登录书法中国官网(http://www.shufazg.cn)，手机号码注册后即可投稿上传。

2、微信投稿

将纸质作品通过拍照后，关注以下微信公众号，按照提示步骤进行电子版作品的上传提交。

(1)“书法大赛”公众号：关注书法中国官方微信“书法大赛”(公众号：shufazg2015)，点击作品专区中“我要投稿”，注册后即可投稿。

(2)“微公益365”公众号：关注微公益365(公众号：weigongyi365)，注册后进入书法中国活动专区，即可投稿。

▲贴心提示：“微公益365”公众号投稿，只有中国移动用户可用。

3、诗词中国客户端

手机下载“诗词中国”客户端进行投稿。

安卓手机用户通过登录诗词中国官网(http://www.shicizhongguo.cn)、中国移动MM客户端或MM网站mm.10086.cn，以及应用宝、安卓市场、360手机助手、91手机助手，搜索“诗词中国”进行下载并安装。苹果手机用户登录App Store搜索“诗词中国”下载安装。

4、飞信投稿

添加“书法中国”飞信公众好友(公众号4021001153)，按照菜单选项提示步骤操作。

▲贴心提示：只有中国移动用户可用。

5、邮箱投稿(仅限部分集体投稿)

50幅作品以上的集体投稿，可采用邮箱方式，下载批量上传模板包，按照模板示例填写，材料汇总后统一发送至指定活动邮箱shufazhongguo@139.com ，在邮件中注明参赛集体的单位名称及对接人联系方式。

三、参赛作品要求：

1、作品内容

健康向上的古今诗词、楹联、文赋等(须标出原作者及篇名)，提倡自创诗词联赋，作品要求4字以上。

2、作品组别

成人组按书体分为篆、隶、草、行、楷五个组别。

青少组按年龄分为6岁～12岁、13岁～15岁、16岁～18岁三个组别。

3、电子图片作品的大小及格式要求

上传作品均为电子图片作品，要求图文清晰，大小不超过10M，规格可为JPG、PNG。

4、纸质作品的大小及格式要求

成人组：尺寸不超过六尺宣纸(180cm×97cm)。

青少组：尺寸不超过四尺宣纸(138cm×69cm)。

▲贴心提示：所有作品请勿装裱。需要邮寄的作品，需附身份证复印件，请用铅笔在作品背面右下角注明作者真实姓名、身份证号码、投稿使用的手机号码、ID号(请务必使用正楷登记)。

5、参赛作品一经寄出不再退还。

6、作品版权

参赛作品必须是本人真实作品，禁止代笔行为。发送参赛作品的手机号将作为组委会联系作者的唯一联系方式。

参赛者应对书法作品可能引发的法律事务负全部相关责任;参赛作品不得重复参赛;参赛选手一旦投稿，即视为同意授权本次活动组委会永久免费使用参赛作品的电子版和实物进行线上线下各种媒体及空间宣传、推广、转发、展览以及结集出版的权利。

7、视频认证抽检要求

(1)为防止代笔行为，部分参赛者会收到组委会下发的视频认证通知，根据通知上传视频。

(2)视频拍摄要求

a. 视频认证的作品必须与投稿作品内容保持一致，字数较多作品可节选(不少于4字)。

b. 正面左侧45度方向拍摄，拍摄时长不超过1分半钟。

c. 画面包括纸、笔、选手面部以及连贯书写过程。

d. 书写完毕后，要求作品展示。

四、作品转发

1、微信转发

(1)官网转发：注册后在“作品展示”中，点击作品下方的微信图标，通过微信扫描二维码的方式，分享至个人微信。

(2)“书法大赛”公众号转发：关注书法大赛(公众号：shufazg2015)，注册后进入“作品专区”-“作品展示”，点击作品下方的微信图标，长按识别二维码分享至个人微信。

(3)“微公益365” 公众号转发：关注微公益365(公众号：weigongyi365)，注册后在书法中国专区的“作品展示”中，点击作品下方的微信图标，长按二维码分享至个人微信。

2、彩信转发

全国客户将活动种子彩信以短信方式发送ZF+作品ID+接收方手机号至1065810599进行转发，系统自动统计转发量。

▲贴心提示：微公益365转发和彩信转发只有中国移动用户可用。

五、作品投票

1、官网投票

登录大赛官网(http://www.shufazg.cn)完成注册后，进入“作品展示”-“作品投票”，可对参赛作品进行投票。同一手机号、同一天对同一作品限投1票。

2、微信投票

(1)“书法大赛”公众号投票：关注书法大赛(公众号：shufazg2015)，注册后进入“作品专区”-“投票作品”，可对参赛作品进行投票。同一手机号、同一天对同一作品限投1票。

(2)“微公益365” 公众号投票：关注微公益365(公众号：weigongyi365)，注册后进入书法大赛活动专区，针对不同作品进行投票，同一手机号、同一天对同一作品限投1票。

3、短信投票

编辑短信“TP+作品ID”发送至1065810599，可对参赛作品进行投票。同一手机号、同一天对同一作品限投1票。

平台每天汇总作品的投票数公布在官网。作品的最终得票数为活动投票期间按天累计的总票数(不剔重)。

▲贴心提示：微公益365投票和短信投票只有中国移动用户可用。

六、智慧支持

《沈鹏谈书法》(人民美术出版社)、《启功给你讲书法》(中华书局)

七、首届“书法中国”全民书法大赛最终解释权归书法中国组委会所有。

首届“书法中国”全民书法大赛奖项设置

一、作品奖

1、成人组

一等奖：5名，颁发获奖证书及奖金10000元，获奖作品结集出版

二等奖：20名，颁发获奖证书及奖金2000元，获奖作品结集出版

三等奖：50名，颁发获奖证书及奖金500元，获奖作品结集出版

▲ 获奖的移动用户一等奖可额外获得800元话费+1G流量，二等奖可额外获得500元话费+1G流量，三等奖可额外获得200元话费+1G流量。

2、青少组

(1)6岁～12岁

一等奖：1名，颁发获奖证书及奖金2000元

二等奖：10名，颁发获奖证书及奖金1000元

三等奖：20名，颁发获奖证书及奖金500元

优秀奖：100名，颁发获奖证书

(2)13岁～15岁

一等奖：1名，颁发获奖证书及奖金2000元

二等奖：10名，颁发获奖证书及奖金1000元

三等奖：20名，颁发获奖证书及奖金500元

优秀奖：100名，颁发获奖证书

(3)16岁～18岁

一等奖：1名，颁发获奖证书及奖金2000元

二等奖：10名，颁发获奖证书及奖金1000元

三等奖：20名，颁发获奖证书及奖金500元

优秀奖：100名，颁发获奖证书

二、中国移动用户奖

1、参与活跃奖

每日设立活跃奖100名，每名100M流量，共213天(2015年11月1日～2016年5月31日)。通过书法大赛微信公众号、诗词中国客户端、微公益365微信公众号渠道注册“书法中国”官网的移动用户可以参与抢流量活动，同一手机号每天可抽取一次，不重复获奖。

2、参与鼓励奖

作品征集阶段(2015年10月30日～2016年2月29日)，通过手机登录书法大赛微信公众号、诗词中国客户端、微公益365微信公众号上传作品且通过初审的所有移动用户，每人获得10M流量(一个手机号码限得一次)。

3、参与幸运奖

作品征集阶段(2015年10月30日～2016年2月29日)，通过手机登录书法大赛微信公众号、诗词中国客户端、微公益365微信公众号上传作品且通过初审的移动用户，按月随机抽取2500人，每人获得200M流量(一个手机号码限得一次)。

4、月度转发奖

每月以客户当月转发量累计排名(当月转发量为客户当期起始至截止日期内发生的书法中国官方、书法大赛微信号、微公益365微信号及彩信转发量合计)为依据，每月评选出转发奖50名，每名100元手机话费，为期8个月(2015年11月～2016年6月)。

5、年度转发奖

依据全程转发量(大赛全程通过书法中国官网、书法大赛微信号、微公益365微信号及彩信转发量合计)评选出年度转发奖100名，每名200元手机话费。

6、咪咕阅读鼓励奖

通过咪咕阅读客户端“书法中国?传统文化图书专区”订购相关内容的用户，即可获赠5元书券，每个手机号码活动期间限获赠一次，为期8个月(2015年11月～2016年6月)。

7、咪咕阅读幸运奖

通过客户端订购相关内容的用户还可参与抽奖，每个用户每天可以参与3次抽奖，奖品为U盘、蓝牙耳机、笔记本支架、酷派手机等，每月15名，为期8个月(2015年11月～2016年6月)。

8、咪咕阅读订购奖

通过客户端订购专区内相关内容的用户，每天抽取10名幸运读者，每人获得100M流量，每个手机号码活动期间限获赠一次，为期8个月(2015年11月～2016年6月)。

▲贴心提示：中国移动负责按季度发放话费、流量及咪咕实物奖励,咪咕阅读鼓励奖获赠的书券10分钟内到账。

三、年度投票奖

大赛投票期间(2016年4月至5月)，通过官网、微信、手机短信等方式投1票及以上用户有机会参与抽奖，设立年度投票奖200名，每名200元手机话费。

四、最佳人气奖

大赛投票期间(2016年4月至5月)，获得票数前三名的作品，现金奖励1000元。

五、组织奖

在本届大赛中发挥积极作用和做出重要贡献的组织单位，向大赛组委会提交申报材料，组委会根据提供材料情况综合评选，颁发“优秀组织奖”荣誉奖杯，并给予现金奖励2000元。

每当别人夸我的字写得好时，我总会想起我初学书法时的情形，那其中的酸、甜、苦、辣的滋味至今还在我胃里翻腾……

辣

当我第一次踏入砚云阁时，就被挂在墙壁上的那些字幅深深地迷住了，我是真羡慕，真着急，恨不得一下子就成为书法家。心里暗暗想，我一定得好好学。慈祥的于老师先教我执笔写横，我拿好笔，用心地写起来，可是那笔却像被施了魔法一样，在我的手中不停地“跳舞”，接着一个横不像横，撇不似撇，浑身长满毛刺的“四不像”在我的笔下“诞生”了。我忙吐了吐舌头，不敢看老师，我正准备偷偷地再写一个，可是同桌那个调皮的男生却怪笑起来，大声嚷道：“快看，毛毛虫爬到咱们砚云阁来了!”接着，一阵哄堂大笑，而我的脸上早已飞上了两个太阳，火辣辣的，能把大地烤焦!

酸

我的头低得更狠了，强忍住眼泪又写了几个，可仍然是“涛声依旧”。这时，老师领着我去看几个年龄比我还小，也是刚学不久的小同学写字，看看他们像模像样的字儿，再看看他们看我的眼神——分明在瞧着一个大怪物。我的心里直泛酸，眼泪不争气地直往下掉……

苦

回到家里，我不吃不喝，一个劲地练着，直练到月到中天，困了，我就用冷水洗把脸，手腕肿了，痛了，我就轻轻揉揉。就差仿效古人“头悬梁，锥刺股”了。整整一个星期，我写完作业就拼命练字，练过的白纸摞得老高老高……

甜

当我再次踏入砚云阁，怀着忐忑不安的心情将写好的“横”交给老师批阅时，没有想到，我所有的横都获得一个大大的红圈。老师不住地点头说：“行!写得不错，好!小姑娘行……”站在一旁的我，心里比吃了蜜还甜。以后的日子里，功夫不负有心人，我经常被老师表扬，作品也经常在省市获奖。那种甜甜的滋味，常常让我从梦中笑醒……

“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香!”是呀，不只是学书法，任何事都是先苦后甜。

我徜徉于黑白相间的世界，独享书法的魅力。

那天午后，我坐在书桌前，五指握管，轻轻展纸濡毫。此时笔就像一个调皮的小娃娃，捉拿不住，我紧紧地握着笔，眼睛盯着宣纸，一刻也不敢松懈。爸爸便在一旁指点迷津，只见爸爸落笔藏锋，运笔牵丝，收笔出勾，一气呵成。每一招，每一式，恰如演练张三丰的太极拳，行云流水，出神入化，心意俱在其中……

这时我手捧司马彦的《写字》，开始练习“口”字，我轻轻地竖下来，由于是初学，“口”字，就像刚学飞的小鸟，摇摆不定，接着慢慢将横折到位地写下来，最后将一横封口，此时，我的秉性和心境开始融入到了跳动的墨迹中，渐渐地，横、似流水，折射着舒缓的旋律；坚，似青山，昭示着无限的尊严；撇、似夏花，散发着缩放的芬芳；捺、似雪花，展示着耀眼的舞姿……

那些字，栖居在黑白的世界中，眼前，或如蛟龙盘旋，或如银蛇舞动，或如春水泱泱，或如秋山辽阔，执笔流转间，似乎我在挥洒着绝美的传奇，顺锋如高山流水，逆锋如老树扎根……陪在一旁的爸爸，也不禁说上几句“孺子可教。”

书法散发着迷人的魅力，我爱上了书法，并全心贯注地练着，似青石，刚劲有力，似柔花，飘逸着美丽。

书法，它，其乐无穷！魅力无穷！

书法，是文化的积淀，它诉说着一段又一段的历史传承，只有用心体会，我们才能读懂它的魅力所在。

书法家族，个个魅力四射：楷书，字形饱满、浑厚，每一笔都苍劲有力，字里行间都流露着人们对它的喜爱；隶书，笔画中蕴含着力量，正直而挺拔；行书，充满灵气，提按相生的气势给人轻松的感觉……书法的世界，你要悉心品味。

书法，修身养性的营养品。每当我静心提笔书写时，笔下的墨迹诠释着我对字的理解。看字帖、领悟字，我们可以用多种方法来理解它。如：将字划分为几个块面，仔细注意笔画的位置结构；也可以将字与字帖进行对照，寻找不足加以改正。当我们真正读懂字帖，走进书法的奇妙之境，那我们写出来的字便会别有一番风味。

慢慢地，在学习中我领悟到：书法这座神圣的殿堂，只有当我们真正懂得欣赏它、爱护它，才能打开通往这所殿堂的大门；我们只有严格要求自己，诚心学习，努力提高自身的综合素养，我们才有资格与圣贤沟通，真正走进书法的世界。

书法是中华民族的瑰宝。而今的我们，需要不断体会，争取融会贯通，方能写出一手好字。

刚接触书法不久的我，有时有点懵懵懂懂，有时又似懂非懂。不过我相信，凭借着我对书法执着的热爱，我一定会在书法这条路上不惧风雨、努力前行的。

今天是国庆小长假的第一天，爸爸把我带到了他的书法班，爸爸对我说：“今天，班里也放了一天假，带你过来，不但是应为这里文具齐全，而且还很清静，今天，我先带你学习一下最基础的知识，等明天同学们都过来后，我再带你们一起学习。”说完后，爸爸讲了讲毛笔的基本性能和与笔、墨、纸、砚的使用方法。然后又在黑板上写下了几个字：线条的质量决定书法作品的格调。并告诉我：“这虽然是几个字，却是学习书法的关键所在，所以一定要记牢，我们在以后的课程中会学到怎样才能把线条的质量写好再进一步提高。”然后，爸爸做了一个示范，在黑板上写下了一个“”，然后教了我基本的运笔动作后，便然我写，等我写完后，爸爸又说：线条的质量靠的手腕的运动，我们通过手腕的运动加上手指上捻管转锋这一系列的小动作才能把这一横写得具体些，这样线条才具有生命力。”爸爸语重心长的对我说：“书法涵盖了我们中华民族的文化精神，学好书法可以塑造我们一个人的高雅气质，具备了这种气质，我们还可以将自己置身于高雅的殿堂。如果从我们为社会服务的眼光来看，我们学好书法，在社会上，最起码也能成为老师……”

爸爸的话让我似懂非懂，但我却觉得今天学到了很多，有次我也想起了暑假时爸爸带我到北京参加活动时不但不花费自己的钱，还受到当地人的尊重，我一定要跟爸爸学好书法。

[爸爸教我学书法作文

我的爱好是什么呢？只要是我认识的亲戚、朋友或者同学都是无人不晓的！就是练书法，因为练书法很有趣，让我的生活变得丰富多彩，所以我非常喜爱这门艺术。

我把我的想法告诉了妈妈，她同意了，当妈妈一答应，我就拽着她去给我报辅导班，妈妈便带我来到红领巾书协报了名，我开始学了起来。

首先我准备几张六开的纸和一支毛笔，还有一张报纸当垫纸，准备工作就序，就开练了，先到厕所把毛笔洗干净！再回教室把笔沾了墨汁，就笨手笨脚的在报纸上画了几笔。开始写“大”字了，一横、一撇，再一捺，一个完整的“大”字呈现在眼前！可这个“大”字太丑了，歪歪扭扭，仿佛在嘲笑我呢！我觉得练毛笔字太难了！

此时，和我一起练书法的同学李林蔚见我没写好，就不厌其烦地教起了我。她一遍又一遍的做示范，首先握笔的姿势，然后是下笔的力度，一笔一笔地教我，虽然那一笔很小很小，但用途却很大很大。我慢慢领悟了写字的方法，又静下心来认真地一笔一笔地练，没想到写出来的字还真有板有眼，同学们见了羡慕地说：“一会儿就写得这么好，进步真大，真是佩服！虽然不是最好，但已经可以了。”我心想：“这全是李林蔚的功劳！”我真诚地对她说：“谢谢！”她回应我一个甜甜的微笑。我心时比吃了蜜还甜！我练书法得到了同学们的认可。我越练越起劲。

从那以后，我只要一有空闲时间就会铺开纸尽情地练。

因为李林蔚是我学习的榜样，她的书法作品在学校的作品展览会上还获得了奖励呢！我相信只要处处皆学问哪！我们每个人都该虚心学习，如今我学会了练书法。同时，我也收获了友谊！

[我学会了练书法小学作文

中国书法历史悠久，是中华文化的传承，也是中国历史的见证。几千年来，它的“模样”不断变幻、不断丰富，现在书法主要有五种书体：篆书、行书、楷书、隶书、草书。

去年暑假，妈妈给我报名了软笔书法兴趣班，从此我便与书法结下了深深的情缘，我也被它的魅力深深吸引。回想刚开始学毛笔的时候，我的手一直擅抖，字体的大小、粗细、结构等都没办法控制好，还时不时滴出去几滴墨汁。为了练好字，我坚持每天利用一些课余时间在家练习，有时为写好一个字，会重复写上百遍。功夫不负有心人！我的毛笔字一天天在进步，多次得到书法老师的表扬，今年家里的春联也是出自我手，而且爸妈的一些朋友还预定春联。虽然我写的还不是很好，但看到自己的“作品”得到大家的认可，心里非常开心，也让我信心满满。

书法不仅能陶冶情操，提高意境，还能用于人们沟通交流，增进友谊。我热爱书法，我会再接再厉勤加练习，努力向“书圣”王羲之看齐。

唐太宗李世民是我国封建社会的一位帝王，他常常在处理政事的空闲时间里，潜心练习书法。当时，被誉为初唐四大书法家之一的虞世南就在宫中任职，由于他精通古今，文章书法下笔如神，因而唐太宗一向很尊敬他，也经常临摹学习虞世南的书法。

在练习书法的过程中，唐太宗深深感到虞世南字体中“戈”字最难写，不容易写出其中的神采。有一次，他练习“戬”，因怕写不好有失体面，免得各位大臣看它的笑话，于是便故意将“戈”字空着不写，而私下请虞世南代为填补。

唐太宗为了显示自己在书法方面有所进步，便拿着几幅作品请谏议大夫魏征观看，并征求魏征的意见说：“你看朕的字是否像虞世南学士的字?”魏征恭恭敬敬地仔细看了一遍，始终含笑不语。这时，唐太宗有些焦急地问他:“是像还是不像，你怎样不说话”魏征连忙说道:“臣不敢妄加评论陛下的书法。”唐太宗说道：“你直言无妨，朕恕你无罪。”这时魏征才奏道:“据臣看，其中只有戬’字右半边的戈’旁和虞学士写的一般无二，其余的均相去甚运”。唐太宗听了这番话后后，感叹不已，深深佩服魏征的眼力，从而也领悟学习书法来不得半点虚假，要想学有所成，务必痛下苦功。