合作话题作文高中(精彩20篇)

虎子是一个辍学的不良少年。

一年前，虎子从那所寄读的重点中学逃了出来，这是他计划中的第一步：辍学。可是接下来，虎子却陷入了迷茫：那所监狱般的学校，他是不会回去了;家，他更是不敢回去;他想去学习他所热爱的美术，但那些昂贵的工具又让他望而却步。所“幸”在这时，一帮小混混收留了他。

那天，虎子如平常一样，跟他的那帮狐朋狗友一起，在街上漫无目的地游荡。真是无聊，一个小混混突然对他说：“虎子你先自个儿玩，咱们兄弟还有点事儿。”说完，他便和其他几个人一起走掉了。

虎子并不怎么在意。他知道，这几个小混混有很多瞒着他的事，他也不想去知道。瞒着也好，反正肯定不是什么好事，他想。

这么想着，他就抬起了腿，虽然他并不知道该去哪里。

不知不觉间，虎子来到了一座广场。他很熟悉这里，曾经，他郁闷的时候，就会情不自禁地来这里，坐在公园的长椅上，静静地望着天空，可以说，这里承载着他满满的回忆。

公园里十分安静——这个点基本上没什么人会来公园。不过，这里似乎正在举办一场画展。

虎子对这个画展产生了一些兴趣，这个画展的名称只有一个字：“左”，看到这个名称，虎子有些莫名的期待，但是第一幅画就让他大失所望——这幅画就如同出自孩童之手，甚至连线条都歪歪扭扭，如一团乱麻一般。虎子有些好笑：这种画都好意思拿出来展示?尽管如此，他还是继续看了下去，因为他心里还抱着几分期待。看着看着，他渐渐发现，这实际上是一部成长史，作者的每一幅画，都会有或多或少的进步，而且可以看出，作者有着十分扎实的基础。

越往后看，虎子便越佩服这位作者，不光是为他(她)的进步，更是为了他的坚持。

不觉间，虎子已经走到了最后一幅画前，他看见了一位四十多岁的大叔，这让他有些吃惊。大叔一直专注地看着那最后一幅画，一言不发。

虎子有些好奇地上前搭话：“您很喜欢这幅画吗?”大叔说：“没有，只是有些感慨，我竟还能画出这样的作品……”虎子十分吃惊：“难道这些画是您画的?请问您的名字是?”

“这个嘛……我的名字叫白户。”

虎子听了激动地说不出话来。白户这个名字在绘画圈几乎人人都知道，他是画坛上一位百年一遇的鬼才。可惜，几年前的一场车祸，让这位鬼才的右手废了。从此，白户这位难得一遇的天才，从画坛彻底消失了。人们都说，白户的一生算是毁了。

“你应该听过我的名字吧?”白户接着说：“这些画，都是我用左手画的。车祸之后，我消沉了一段时间，然后我突然发现，我太颓废了，我不应该这样。于是我重新拿起画笔，我的右手不能画了，便开始练习左手，你应该也看过了吧，这些画。”

虎子十分兴奋，一直缠着白户，他们聊得十分投机。聊天中，虎子从白户那里，学习到了许多平时不曾注意到的绘画技巧。他们一直聊到了日落黄昏之时。临别前，白户对他说：“孩子，我不知道你有过怎样的经历，但我要给你一句忠告：回到起点，从新开始并不是什么坏事，重要的是你必须坚持，不去逃避。”

这句话深深刻在了虎子心中。

虎子回到了那所重点中学，重新复读了他落下的功课。课余时间，他会去白户先生那里，跟他学习绘画。

正如白户先生所说，回到起点，从头再来。

任何事物都是一个矛盾体，人也是一样。人自身充满着矛盾，比如在人的心中，就有硬的东西，也有软的东西，它们对立着，也统一着。只有处理好它们的关系，发挥好它们的作用，才能刚柔并济，和谐自我。人首先是自然产物，需要适应自然环境，才能生存。人在适应自然环境中“硬”和“软”像两把利剑，都发挥着作用。人在困境中，需要“硬”，需要刚强，勇敢地面对困难，克服困难，战胜困难。比如人们在前行的路上，遇到一座山。翻山是很困难的事，没有坚毅的性格就知难而退了。有了刚强和坚毅，就能征服大山，到达新的天地。但是，面对自然，人是渺小的。人在强大的自然面前，“软”的一面也是非常重要的，要想生存，就不能硬碰硬，否则只能“碰壁”。还比如翻山越岭吧。我们的目标是过山，但是遇到危险的峭壁和沟壑，我们不能冒险强过，而需要“软”下来，寻找新的途径，或绕道而行，或借助某种工具，这就需要有水的“柔性”。“高山难阻柔性水”，不是说水硬要过山，而是绕山而行，奔向大海。人要学习“柔性水”这种以柔克刚的精神。人是社会的产物，离不开交际。在交际过程中，人的“硬”和“软”都发挥着作中。就说“硬”吧。在强盗面前，你能不硬吗?不硬他就抢你东西，要你性命。在坏人面前，你能不硬吗?不硬他就欺负你，得寸进尺。当了单位的主要领导，你能不硬吗?不硬工作就拿不起来，单位就一盘散沙。再说“软”吧，也是人之交往的必须。在亲情中，在友情中，人需要“软”，需要谦和，对待亲朋好友需要柔情。那些出生入死指挥千军万马的将军，应当是硬汉子，但也有软的时候。刘伯承将军是响当当的硬汉子，一只眼照样驰骋沙场，指挥若定，可在淮海战役中，看到牺牲了那么多战士，他“软”了，流泪了。“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫?”古今中外许多叱咤风云的硬汉子也都有柔情似水的一面，这样他们的形象才更加完美。 人身上的“硬”和“软”，就像两条腿，两条腿不和谐走路就顺拐了。人身上的“硬”和“软”也像鸟的两个翅膀，是互补的，缺一不可，但也必须协调运用。两个翅膀如何运用需要大脑指挥，人的“硬”和“软”也需要大脑协调。该硬则硬，该软则软。只有这样，人才能像有着两个翅膀的鸟一样，在天空自由翱翔。人才是和谐的自

秋风悄悄地吹，秋雨轻轻地下，秋天不知不觉的来到了我们身边。那就让我们一起去寻找秋天吧！

不知从什么时候起，天气转凉了。大家往日的半袖短裤已换成了衬衫长裤，他们仿佛在告诉我：“小朋友，秋天已经到了。”秋姑娘像一位楚楚动人的少女，披散着她金黄的长发，穿着色彩斑斓的衣衫，为大地带来了阵阵凉爽。

你看，田野里到处都是丰收的景象，稻子变得金灿灿得，还笑弯了腰，等着人们来收割；高粱像喝了酒的醉汉一样，脸变得红彤彤的；玉米宝宝也从叶子里探出头来，露出了一排排整齐的牙齿；小麦正在和大地窃窃私语呢，“真是稻花香里说丰年”！农民伯伯也变得喜笑颜开。

哟！公园里变的热闹非凡。树叶就像一个个伞兵，从树枝上迫不及待地跳了下来。地上的落叶好似一张金黄的地毯，踩在上面咯吱咯吱的，一天的烦恼全没了。松树还仍就穿着它那碧绿的军装，挺拔的保卫着人们，枫树也穿上了红色的衣裳，为秋天增添美丽的色彩。

噢，找到了，我找到了秋天，认识了秋天，它不仅硕果累累，还景色宜人。我爱你秋天。

再说梅花，除去他仰天大笑般漫漫飘香地开放，省略他刚强坚毅的性格，大自然还流给她另一个任务——迎春。

风愈来愈狂，不惜一切席卷而来，草为之凋黄，花为之谢芳，世界像抽干了水一样，干涸、饥饿，人们早已躲在屋里，全身披着皮大衣，或裹着棉袄，只为羁绊，束缚地只露出两只眼，神似木鸡地望着窗外，神情也如风一般呼啸，逐渐缥缈了;雪愈来愈烈，鹅毛般从天而降，来势凶猛，上下一白，山、路、房，一切都被安静的白肃杀了，压、盖、封、杀，迅捷地冲破人们的阻碍，蹂躏世界。一切生命因此受缚，而梅花却在这个最艰难的时刻开放。

在风雪的舞堂里，梅花以默然燎原山岗、平原，火一样红，燃遍大江南北，重燃生的希望。依然风欺雪压，梅的肩膀因此沉了不少，但她依然以微笑面对生活，不以鲜花的种子肆意侵犯大地，节操自守，不过不退，步步为营，与梅共舞，共抗严寒。

零下的气温已达到极限，梅趴在地上，耸着双肩，扛起生的负担。她光荣地唱着：“风筑我之魂，雪洗我之神!”人们相继登高望远，展望光明的前景。

春庄严步来，梅奄奄一息，多少天来只为信念与责任而活，看着使命的完成，笑却融为抽泣，泪洙尽洒。她还想看看自己的劳动成果——春，毕竟这是她惟一的生命支柱。她张开双眼，放眼世界。突然，一枝月季跳着蹦着，在她面前妖娆地舞动，挤压，欺侮。终于，梅惊叫了，随后只是微微一笑，心里却十分学沉重，压倒，压倒。她的双肩虽然被风雪磨破了无数次，习惯了，又撑起了。可是这一次，她再也没力气了。她没有问世间为什么，只是默默地为使命来，又为使命再次默默地走了罢。她双肩“霹”地一响，自身也化为春风，飘撒在世间的每个角落。

她快乐地来，又快乐地去，我不知为其快乐或流泪，我的肩膀也豁达了不少!

从我们呱呱落地的那一刻起，我们用一声啼哭，崔凯了他们脸上的笑容之花。从此，就注定将会有两个人为我们的成长倾注毕生的心血——父亲和母亲。他们用无微不至的爱，浇灌着我们的生命之花。也许父母的爱让我们过早的懂得了“享受”二字的含义，却忽视了回报的分量，以为父母的付出是理所当然的，但是，你们是否也曾想起，为人父母的他们也需要我们的关心和爱护。

其实，尽孝道并不难，只要你愿意，只要你肯付出。首先，我要说一声谢谢。谢谢亲爱的爸爸妈妈，谢他们的赐生之恩，谢他们的养育之情，谢他们的关心与爱护，谢谢他们为我所做的一切……其次，父母之恩，我们言语口中，更要牢记于心，也要付诸行动。我们要帮父母做一些力所能及的小事，当父母辛苦了一天下班回到家中时，给他们捶捶背，捏捏肩，吃饭的时候，给父母家夹一些菜，周末的时候给父母叠叠被子，整理房间……

真情无限，孝心无价。孝顺不是用金钱买来的，正如一句古言说：孝在于实质，不在于饰貌。真正的孝是陪在父母的身边，给予他们精神上的关怀，而不是逢年过节时寄来几张冷冰冰的钞票。父母在乎的不是这些，而是希望能多看看子女，和子女们多说上几句

温暖的话语。

孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，有孝心的人就会受到人们的称赞，相反，如果一个人连自己的父母都不孝顺，谁会看得起他呢？

羊尚跪乳，鸦亦反哺，父母之恩，深似海，重比山，高于天。让我们学会感恩父母，让我们的世界永远充满美妙的恩情，处处洋溢着温馨的气息。

在武将廉颇的眼里，一个只会说几句好话的文相蔺相如何以职位比他高?于是处处与之作对，出言不逊。而相如并没有跟他计较，而是道出了“先国家之急而后私仇也”的君子之言。这话着实令廉颇汗颜，于是就有了“负荆请罪”的佳话，“将相和”的美谈。文相武将辅佐君主，繁荣国家。蔺相如的坚忍、包容让人钦佩。而廉颇的知错就改，负荆请罪同样让人赞许。正是他们懂得合作才能生存的道理，才使得“将相和”成为一段佳话，才使得国家太平。难道这不是一种双赢的智慧吗?

那件事，我至今难以忘记。

“哎!”爸爸长叹一声，彻底失望，无不伤感地说：“这盆铁树定是无药可救了，现在我也不再去理会它，就放在阳台上吧，能不能成活，看它的造化了。”我和妈妈相视而笑，叹了一口长气。

话得从上个月说起。一天，爸爸风风火火地从门外闯进，手里还抱着一盆不知名的盆景。我好奇地走上前去，问道：“这是什么树啊?”爸爸满脸得意地说：“不知道吧，这是铁树。”青葱的枝叶，煞是美丽，不过似乎太小了些，不由地疑惑地打量起爸爸这个外行“养花专家”来，小心地问：“你能养得活吗?”爸爸胸一挺，俨然一副得胜将军的姿态，说：“不仅养得活，我还要让它开花呢!”“那就等着瞧吧!”妈妈也从橱房中跑来凑趣。

从那以后，爸爸简直可以说是废寝忘食，对那棵铁树百般照顾、宠爱有加。每日回家，拔腿就往铁树那儿跑，碗也不洗，地也不扫，只知道给铁树浇水施肥。不久，妈妈便提出强烈抗议，与爸爸制定了“家务分配制度”。但爸爸做完家务后，仍我行我素，去照料他的宝贝——铁树，真是痴心不改。

然而铁树并不争气，原来青葱的枝叶此时全黄了，爸爸不禁心急如焚。一日，他打听道了偏方，调制出了一种“特效”肥料，去抢救铁树。那刺鼻的臭气真是令人作呕，我也提出抗议，可爸爸却仍不“回头是岸”……

终于有一天，铁树的枝叶开始枯萎了，蔫蔫地耸拉着。爸爸眼见自己的苦心付之东流，终于对铁树彻底失望了。从此，家中再也无人去理会那棵铁树。

雨后初晴的一天，我走上阳台，眼前突然一亮，我意外地发现铁树原来焦黄的枯叶中竟钻出了几枝细小的，嫩绿的枝芽，随风抖动，旖旎无限，忙叫了父母来看。父母看见了这几片新叶，也与我一般的惊喜。只见爸爸神色疑重，现出一副若有所悟的模样。此时，泰戈尔似的诗竟清清楚楚地浮现在我眼前：“为什么花谢了?我怀着渴切的爱把花紧紧抱在胸头，这就是花为什么谢的缘故。”原来，过分的爱反而会把你所爱地给害了。爸爸对铁树的爱不就如此吗?爸爸妈妈对我的爱不也如此吗?想到这里，我看了看父母，他们也正似有所悟地看着我。

从此以后，爸爸再没有给铁树过多的照顾，他们也没有过多地呵护我，我和铁树都很好地生长着。

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉了我们合作的力量。在日常生活中，我们也需要合作，合作的力量是巨大的。

第一次集体合作是运动会中的女子八字跳，一共有十五个人参加了比赛。那次的比赛，同学们齐心协力，一个个都发挥地很好。最后，产生了奇迹，取得了一百六十一的好成绩。这些都离不开我们团体之间的合作，也离不开我们背后的努力。第一次，我感受到了合作的力量。

第二次集体合作是今天下午体育课上男生们与外班女生的篮球比赛。打篮球比赛的特点就是团体之间配合默契，也就是合作。你运球，我守拦，他投球，每个人的分工明确，取得了不错的成绩：三比零。那些女生的确很强，不然老师是不会让她们和我们班男生比赛。但是她们抢球的做法不对。有的勒我们班同学的脖子抢球;有的从我们班同学后方踢他的腿，想把球抢去;有的直接和我们班同学抓着一个球，玩起了拔河。她们的做法真的是太过分了!但我是个门外人，也不懂这算不算犯规。但我们班男生并不惧怕她们，勇敢地向前，投进了不少球。而她们的体力全用在了抢球上，球一个也没有投进。合作的力量是巨大的。我相信，男生们齐心协力，篮球比赛一定可以取得好成绩!

第三次合作也是今天下午的体育课上。老师让我们跑圈。第一圈，同学们跑的不齐，又让跑第二圈。第二圈，老师觉得队太散了，便让我们再跑一圈!第三圈，我们学聪明了，不赶快，关键是队伍不乱。路上我们整了整队，怕有同学跟不上，又让在对外的葛垚、巩一澄归队。终于在我们的努力下，队伍整齐的跑一圈。老师同意让我们去看男生比赛了。如果同学们自顾自跑的话，我们是跑不齐的。所以说，集体是需要团结的，是要合作的!

合作的力量真大，如果没有五根手指的合作，我就会拿不了笔，也拿不了筷子。所以就像政治书上所说的那样，“合作无处不在，无时不有。”

合作力量大!

引导语：在人生的道上一步一个脚印，或深或浅记录着芸芸众生成长的深度。本文是小编为大家整理的以成长为话题高中作文，欢迎阅读。 以成长为话题高中作文1：

“虫儿飞，花儿睡，一双有一对才美，不怕…….”[虫儿飞]是一首陪伴我成长的童谣，因为它由着一位很棒的演绎家——妈妈。

我的妈妈有着和姥姥一般柔细的歌喉，唱起歌来如一只活泼的百灵鸟。从我出生以来就一直和爷爷奶奶住，奶奶住，妈妈经常要出差，一个月才回家一两天，甚至是不回。三四岁的我不敢发出怨言，微笑着和妈妈说再见，转身便泪如雨下。五岁的我开始懂事，再也不让妈妈出差，每当她准备出差时，我总会死拉着不放。而妈妈也倍感愧疚，因此辞去了那份工作。

那晚，因我的死缠烂打,妈妈终于做下了辞职的决定。并且抱着一边哭得如泪人的我走到了阳台。“妮宝，因为我的工作，我错过了多少你成长的瞬间啊!”妈妈语重心长地对我说：“妮宝，想听妈妈唱歌么?”歌?听妈妈唱?哇，这可是有生以来第一次啊。“好啊好啊。”我欢笑着回答。片刻后，一阵阵优美的旋律飘然而至“不怕天黑，只怕心碎，不管累不累，也不管东南西北~~”唱着唱着，妈妈哽咽起来：“宝贝，妈妈不会再让你心碎了，不管累不累，也不管东南西北。”当时的我并不理解这句话的意思，但我知道，妈妈很爱我。“虫儿飞，花儿睡，一双又一对才美，不管，不管……下一句什么来着?”我依依呀呀的唱着，却让妈妈破涕而笑。那晚，我们伴着月光，将这首歌以最温暖的形式演绎了出来。

从此，每晚临睡前，我都会乖乖地躺在妈妈的怀里，听着妈妈唱着[虫儿飞]，渐渐的进入了梦乡。也因如此，这首歌就陪伴着我成长。

现在，我又多了一个小妹妹，她夺走了妈妈的怀抱，但我并不怪她，因为我长大了，我是姐姐。每晚从妈妈的房间里总会传出哄妹妹睡觉的歌谣——[虫儿飞]。在隔壁房间的我，每次听到总会潸然泪下。[虫儿飞]，谢谢你伴我成长，拜托也要伴妹妹成长。“虫儿飞，花儿睡，一双又一对……”我再给、房间轻轻吟唱。

世上最棒的演绎家是妈妈，而世上最为动人的，是陪伴我成长的那首童谣——[虫儿飞]。无论是岁月的摩擦，或是时光的洪流，都冲刷不了我对这首童谣的热爱。 以成长为话题的高中作文2：

无论如何，你在成长

无法拒绝，你得成长。

匆匆那天，我们究竟看了几眼，再见之后以离别，匆匆那天，回首就像昨天，多希望那是错觉，一切却又摆眼前。匆匆，那天……

某天，“嗨，你们都在干嘛?”“玩节奏”“KTV”“购物”群里大家兴致勃勃的聊着天，“明天开学，不想上学[难过]”冷不丁不知谁冒出来这么句话，即使坐在电脑前的我抱着暖宝宝还是感觉气温骤降，是啊，明天开学呢!

次日，我骑着电动车呼呼地到了学校，大家都在热络的聊天，仿佛是为了弥补一个假期未见的想念，又仿佛是想用这活跃的气氛遮盖什么……

“全体师生请到教学楼前集合”我一愣“全体师生请到教学楼前集合”广播里再次想起教导员的声音，往日通知都是3遍，今天却少了1遍，也许他也因为什么忘了吧。

不多时，同学们，老师们都已尽数到了教学楼前，两个主持人依旧是说着土的掉渣的开场白。“同学们，一个假期过去了，大家也将进入新学期，接下来会根据大家在假期前初二期末的考试成绩给大家分配新的集体，让老师们来读名字吧!”原来主持人早就说完了，王校长宏亮的声音回荡在操场的每个角落……“林娅”我听到6班的杨老师读到了她的名字，她默默地走到了6班那边，她过去了，我既羡慕同时也祝福着她，希望她在那个班有更好的成绩。她走了，那应该是雅欣当班长吧!在我回神之际，又仿佛隐隐约约听到了什么，台上读名字的仍是杨老师，可是班里的同学都望着我，我好像明白了什么，原来我也……接着3班老师读名字的时候，雅欣也在其中，她去了3班，雅欣的成绩是比我们几人都好的，我暗暗祝福着她…….接下来发生了什么我已记不得，只记得到了新班级，老师说了一些迎接新同学的话，又说了上课时间，然后，然后我们便回家了.原来那天是报道，我怎么说成是开学了呢，开学是那天的下一天的下一天……

我们几个到了不同的班级，方知再也不能想远了一样没心没肺的打闹。原来我们终须独挡一面，原来天下没有不散的筵席……

成长，是离别! 以成长为话题的高中作文3：

自从我迷上电脑游戏以来，妈妈的脸上就布满民乌云，那种陶醉的神色至今想起来也让人有些心悸。

我竭力想脱离这个冷战的岁月，努力找个话题使妈妈开心起来，像以往一样谈话和调侃，但是这难以做到。由于前几次吵架的阴影，我们说着说着妈妈的脸就狰狞起来，强作镇定的说：“你能不能就别玩游戏!你看你现在，除了游戏别的都不重要啦!”

我此时只能以沉默应对。她不知已对我说了多少次这类的话。但我发现这次不同寻常，妈妈的眼里闪着点点泪花，那晶莹的泪光啊，忽然唤起了我蓝天下的回忆：碧蓝天空金色的阳光渗入云层，下面广袤的原野，上面布满了欢乐的人群，其中一个孩子拉着母亲的手，一起去放风筝。雪白的风筝啊，随风摇摆，在天空上留下灿烂的痕迹每次它被风快要吹走的时候，母亲的手就会伸过来，有力地将它拉回。

我也不知道是什么时候了，只知道那个时候没有烦恼、没有电脑，也没有束缚，只有无限地对蓝天的追求……

此时妈妈却站在我面前，要我做一个艰难的抉择。我没有像以往一样反驳她，跟她讲所谓的理论。阳光忽然亮了，明亮却不刺眼，一瞬间布满了妈妈深黑的瞳孔。我愧疚地低下了头，咬着牙多想象个孩子一样，告诉妈妈我错了。难道真的是因为我长大了，这些话无论如何也说不出去了么?那么能证明我的只有行动了。我做得到么?

次日清晨，妈妈出去跑步了。本来在这时我一定会偷偷儿玩会儿电脑，不顾风险，不顾承诺。但今天有点不同寻常。我只是看了一眼萎靡在书房的电脑，然后咬一咬牙，又轻吁一口浊气，坐在了阳台的沙发上。轻轻俯视着小区里那鸟语花香的一片景色，世界竟是那么灿烂而美好。我的心被深深地融化了……

我要坐在这里，等待朝阳升起，等待母亲回来。告诉她，请把电脑带走，请原谅你桀骜不驯的儿子;告诉她，做一个决定其实并不那么难，母爱就象阳光，当你接受产理解它的时候，什么都变得不那么重要了，你会释然一切，成长已不再拥有烦恼与忧伤。

[以成长为话题高中作文

席慕容说：“生命是一条永不停息的河流，我们都是那过河的人。”此言得之，在生命之河的左岸是自主，右岸是合作，我们每个人都撑着自己的生命之船在自主与合作的两岸穿梭。

自主与合作，一个在生命之河的左岸，一个在生命之河的右岸，似乎遥不可及，但却有着密不可分的关系。

如果只朝着左岸摆渡，那是一味地封闭自守，墨守成规。在西方工业革命的浪潮下，清朝统治者却靠着四大发明做着夜郎自大的迷梦。于是他们封闭港口，闭关锁国，讲求自给自足，换来的却是割地赔款，落后挨打的教训。

如果只朝着右岸摆渡，那是一味地依赖别人，永远也看不见真自我。中国革命最初与苏联密切合作，不顾自身实际，硬套苏联“城市包围农村”的战略，结果却是被动挨打。

穿梭在生命之河的两岸，我们不能一味地讲求自主，也不能一味地讲求合作，那么我们应怎样处理二者的关系呢?依笔者浅见，在生活中，我们应理智地作出判断，该自主时就自主，该合作时也要毫不犹豫地选择合作。

如今的我们正处于高三，我们所面对的是一次次的考试，纵然考试是单调枯燥的，但却是毛毛虫蜕变成美丽蝴蝶不可或缺的过程，在考试面前我们无疑应选择自主，唯有这样才能找出不足，取长补短。

自主，这是高三的我们在一次次考试中共同做出的明智摆渡，穿梭在生命之河中，我们远离合作，摒弃作弊，毅然驶向自主，在自主中我们为梦想铺下基石。

2008年对于无数国人来说无疑是值得铭记的。几十年不遇的雪灾无情地肃杀华南，淮河洪灾又让数万人失去家园，5月12日，一场突如其来的地震悄然而至。然而正如余秋雨所云：“道是无情却有情”。在灾难面前，我们选择合作，团结一致，共同抗灾。子弟兵火速赶赴灾区，送去大爱与无私;温总理不顾个人安危，执意前往救灾一线，送去温暖与慰问;外国救援队来了，他们跨越国界，送去生的希望。

合作，这是我们在大难面前做出的明智摆渡，因为我们深知：一场灾难除以13亿也会变得微不足道，一份爱乘以13亿就会变成无疆大爱，在合作与灾难中我们兴邦。

穿梭在自主与合作的两岸，记住自主在左，合作在右，理知地做出选择，摆渡出生命的完美航线吧!

人生不是开始就精彩的，没有日积月累的点缀，就不会拥有光鲜亮丽的人生。如果你选择的是翅膀，就去拥抱整片蓝天;如果选择的是鱼鳍，就去亲吻整个大海;如果你选择的是英姿，就去狂奔整个草原;人生需要选择，不断去描摹，逐步为之增添光彩。

为信念而守

青山绿水，衣袂翩翩，是那诗酒为伴的李白。在朝为官不谙官场的黑暗，即使有不得志，但仍保持着他那高雅的情调。作为诗仙的他，怎能忍受官场的黑暗与倾轧，所以他毅然决然地舍弃官场的荣华富贵，寄情山水，与清风为伴，与明月为友。诗仙的生活便是如此，即便是高官俸禄也挡不住李白对自己人生的追求，向着心底的信念，去掌控自己的人生。

为理想而战

爱因斯坦在五十年代时曾收到母国以色列当局的一封信，信中诚请他去当以色列的总统。爱因斯坦是犹太人，若能当上犹太国的总统，在一般人看来，自是荣幸至极。出人意料的是爱因斯坦竟然拒绝了，他说：“我整个一生都在同客观物质打交道，既缺乏天生才智，也缺乏经验来处理行政事务，以及公正地对待别人。所以，本人不适合如此的高官重任。”他毅然决然地投身于他的科学研究。他能够淡泊名利，抵挡诱惑，向着心中理想，去追求人生的目标。

为温暖而行

人生在世，应当努力实现自己的价值。“草根慈善家”阿里木，用烤羊肉串挣来的钱去资助那些贫困学生。他说他深知缺乏教育给人生带来的晦暗。多年来，在他的不断坚持下，已资助了上百名学生。网友亲切地称他为：“烤羊肉串的慈善家”。阿里木捐的不仅是钱，更是他那颗赤诚之心，他用善良去诠释了人生，把温暖撒向人间，向着心灵的深处，去实现人生的价值。

人生如文，它需要我们花上一辈子的时间去细细品味，慢慢咀嚼。我们无法预定人生的开始，也无法设置人生的结束，但是我们至少可把握未知的、不可测的命运，去谱写多彩的有意义的人生。

苦之乐

以苦作乐，自古以来就是中华民族坚韧不拔的原因，全世界的人亦是如此，著名雕塑家米开朗琪罗在他的日记中写道：我能在苦难中创作，因为他给我灵感，也给我乐趣。似的我们应在苦难中看到快乐，这样才能逆流而上，冲破困境。

杨坤在《空城》中这样唱道：“任由你，自由的，耗在我苦中作乐。”可谁知这看似洒脱的歌词中有多少忧伤。杨坤在出道前一直是一个默默无闻的歌手，找不到出人头地的希望，但是他咬牙坚持住，他在苦痛的生活中找到了创作的乐趣

，不断努力，不断创作，才有了现在我们熟悉的杨坤。

在时间的长河中，有许多小人物在穷困潦倒中度过一生，可是出人头地的只有那么几个， 只是因为那些人只会在苦难的生活中抱怨现实罢了，并没有在苦难中真正地找到乐趣并为之奋斗，反观那些成功的人，他们无一不是在一次次跌倒中爬起，感受着生活中点点滴滴失败的快乐，慢慢地爬向顶峰，正因如此，在逆境中我们才要奋发向上，感受快乐，冲出困境。“ 吾庐独破受冻死亦足。”杜甫在苦难的人生之中找到了济世之乐，成就不朽诗圣之美名。“佳节又重阳，玉枕纱橱，人比黄花瘦。”李清照在对丈夫之死的无尽悲痛中找到了相思之乐，流芳千古。“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”鲁迅在无尽的战争之苦中找到了振兴中华之乐，获“民族魂”的美誉。

印度诗人泰戈尔在《生如夏花》中写道：“我听见声音，来自山谷和心间。”这首诗包含着对生命的无尽热爱，但见过太多亲人爱人生死离别的他心中已经伤痕累累，可是什么撑起了他对生命如此的热爱？是他那种永远不放弃在苦中作乐的顽强精神。

可作为二十一世纪新青年的我们是怎么做的，只是学习的艰苦就让我们难以承受，整天喊苦喊累，我们应该学会以苦作乐，也许在艰苦的学习生涯中每天都会有汗水与泪水，一不小心就会迷失了方向，但我们仍要抱着以苦为乐的精神坚持下去，因为我们是祖国的希望。

农民工在艰苦的工作中想起家人会露出微笑，在暴雨天被雨水击打的大树看到树下躲雨的人会直起腰，我们也应如此，有一句话说的好：痛并快乐着。

高二(2)班 叶灵

指导老师：陈理萍

或许是童年的稚幼蒙敝了双眼，或许是年龄的幼小掩住了心菲，我从来不会为任何事物所感动，不知感动是何滋味。长大了，岁月擦净了心菲，长大了，岁月擦亮了双眼，擦净了心菲，突然有了心动的感觉，我为了他而怦然心动。

他，我的父亲，是一位打工者，为了工作，他每天早出晚归，与我们相处的时间并不长。他对我挺严格的，老是从长者的身份与我语重心长地谈话。进入高中，他对我不会再那么严格了。晚饭过后，我们一起坐着看电视。我痴迷于电视，竟不知父亲在靠背椅上微微入睡了。

我这才仔细端详了他，他虽然长得高大魁悟却也挡不住岁月的入侵，岁月的脚悄然地爬到他的头上，已有白发在他的双鬓上摇曳，黑黝黝的脸上，刻满了深深的皱纹。我黯然，父亲不是有乌黑的亮发，光滑的额头吗?生活的压力使他看起来是那么的苍老，那么的疲倦。想起以前，他是多么的精神抖擞，言辞风趣，现在则显得沉重，显得老态龙钟。

看着熟睡的容颜，我的心在微微高颤动。为了我们的生活，他不辞劳苦;为了我们的学业，他含辛茹苦。他只希望我们能够有一天学有所成，不要像他一样，庸庸碌碌，一事无成，这是父亲对于我们的希望。原本只是幼稚地认为，父亲养育我们是应当的，脑子里从来不会闪现感动这类词，但是今天晚上，我却怦然心动。

父亲疲惫地睡在了靠背椅上，这使我明白了，父亲把他未完成的希望寄托在我们身上，“我们会学有所成的”，我握住他那长满老茧的双手说。

最近，我读了一本名叫《网络与生活》的书，感受颇深。互联网真的太神奇了！现实生活中那些“井底之蛙”们，通过网络，竟变得古今中外天文地理无所不知，网络确实好。然而，我在此并非要继续对互联网大唱赞歌，而是强调实践的重要性。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”凡事要亲自去做才能领悟到其中的真谛。不做纸上谈兵。如此，他们要真真切切能耳闻目睹的现实世界就十分有限了。想必大家都知道纸上谈兵的故事。赵括熟读兵书，可以说是倒背如流，但上了真正的战场后怎么样呢？

再谈谈我自己吧！那件事想起来就想笑。

小时候有一年，由于爱看书，十分不愿意外出去玩儿。有一次无意间在书柜里看到了一本《钓鱼大全》，我细细的看了好一阵子，觉得自己想钓鱼大师。就去找叔叔炫耀，还背了几条钓鱼的重点，“怎么样，叔叔，我厉害吧！”叔叔无奈的摇摇头，拉上我的手，把我带到了一个大鱼池。我兴奋极了，想露两手，向别人借了钓竿，装上小虫，手向后背，然后用力的甩了出去，找个地方坐下，开始“稳坐钓x台。”钓竿的线不知被什么往下拉了拉，嗯，可能是鱼，我一兴奋跳了起来，手一抬，钓竿一“跃”而起，我想鱼也会一跃而起，可谁知鱼是没钓上来的，小虫却被吃了一半。我气极了，来来回回试了好几遍，可都是同样的结果。叔叔这才开口：“闭门是造不出好车的。”

我当然支持在网上了解信息，但很多事情我们还应该亲自实践，尤其是我们学生，在学校是读书，在家里还是读书，很容易变成书呆子，所以我们就更应该走向社会，亲身实践，努力做到“读万卷书，行万里路。”

想弄懂科学现象，最好的方法就是动手实践；想知道日常知识，最好的方法就是亲身经历；想知道历史，最好的方法就是实地考察；想知道自然奥秘，最好的方法就是走进大自然……

清晨，睁开惺忪的睡眼，望向窗外，一片洁白。仿若置身天宫，被团团洁白的云朵包围。揉揉眼睛，走到窗边，哦，原来是下雾了！推开窗，任那冰凉的雾气翻涌进来，触碰我温暖的脸。闭上眼，深呼吸，呵，似感觉到泥土的气息，一切都那么美好呢！

太阳东升，把它那温暖的光芒洒向大地。于是，万物承载着它的温暖从睡梦中醒来。

看，田野中，农民伯伯们忙着收割稻子，他们边割边笑，为今年的丰收欢笑。是啊，看那金黄的稻穗在风中掀起层层波浪，似在为自己的成熟而翩然起舞。“老头子，来，歇歇。”一句温柔的话乘着风飘进我耳畔，循声望去，原来是一对老夫妻。“来，喝水。”老婆婆递给老爷爷一碗水，“你也喝。”老爷爷接过水，边帮老婆婆把脸上的泥擦掉边说。“你先喝吧！”老婆婆说完，又从布包里拿出毛巾帮老爷爷擦汗，老爷爷甜蜜地看着老婆婆。那一刻，时间仿佛静止，画面定格了，稻子笑了，老婆婆和老爷爷脸上都洋溢着幸福与快乐！

中午，阳光比早上炙热了，大家都收拾东西回家吃饭。妇女们在家忙了一桌家人爱吃的菜，站在家门口等候家人回来。她们踮起脚尖，扶着门框，够着头，焦急地等待。恍惚间，妇女的皱眉消失了，嘴角咧开了舒展的弧度——家人回来了。她们连忙小跑过去，接过男人们手中的镰刀，拍拍他们身上已干了的泥土，“洗把脸，准备吃饭！”男人们应了声，走到厨房，把满是泥巴的手伸进准备好的温水里，重重呼出口气，“哗哗”地把水扑到脸上，女人们递过毛巾，大家相视一笑。擦好脸，一起去吃饭。饭桌上，大家各拿各的碗盛饭，女人们忙抢过碗，推他们去坐，嘴里唠叨着：“都忙一早上了，歇歇，我来！”那一刻，时间静止，画面定格了，一家人幸福地享受着忙碌后的温情。

傍晚，太阳下山，恋恋不舍地把半边脸伸出，俯瞰大地，羞红的脸染红了半边云霞，也染红了一个个装车回家的庄稼人。女人们在前面骑车，男人们在后面推，愉快地哼着歌。道上遇见有人家车推不动的，上前搭把手，相互道贺好年成！在交叉路口，东西人家遇上，先不忙让路，停下车，大家聚在一起，讨论今年的收成，笑声充斥上空。言尽，大家争着推车让道，在笑声中分别。回到家，卸车，要先把稻穗堆起来，好方便来日打谷。于是，男人堆垛，女人在下面扔稻。“在丰收的田野上……”男人边堆边唱，女人边笑边和。那一刻，时间静止，画面定格了，彼此深情对望，看着自己的收成，一切劳累和辛苦，都随风而逝了！

当夕阳收尽最后一抹余晖，黑夜到来，万家灯火通明，炊烟四起。朦胧的雾气从四周涌出，再一次将安静的村庄笼罩在喜庆之中……一切都那么美好！

“地球是我家，保护靠大家。”地球母亲是伟大的，她用甘甜的乳汁哺乳了我们，把一切都无私奉献给了我们。可我们对地球做了多少亏心事：把葱葱郁郁的森林变成了沙漠或戈壁;使一片片绿洲寸草不生;许多地方严重缺水难道，这就是人们对大地母亲的回报?

我曾经听过这样一个故事：一位老国王去世了，临死之前，老国王对自己的儿子说：“你继承王位后，一棵树也不要砍啊!”他儿子含着泪答应了。后来，宰相给新国王看了一张画，画上画着许多高楼大厦，鳞次栉比。宰相向新国王请求砍掉树木、建高楼大厦。新国王想起自己向父亲许下的承诺，拒绝了宰相。过了一段时间，其他国家建了高楼大厦，比新国王的国家更强盛了。新国王后悔了，他叫来宰相，和他一起商议怎样建高楼大厦。很快，他在领土里大兴土木，一座座高楼大厦拔地而起，新国王得意地笑了。快乐的日子过了不久，灾难来了。邪恶的风神和沙神来了，它们互帮互助，狂风夹杂着沙粒席卷而来，王国最终被沙子掩埋了……

土地这两个字眼，她是多么平凡，但又那么伟大。她孕育着万物，她哺乳着人类。假如有一天，真的失去了你，花朵将没有往日的娇艳，树木将没有昔日的茂盛，动物将没有昨日的欢声笑语，我们也将没有立足之地!为了这天地万物，请“保护国土，珍爱资源”，让我们共同携起手来，保护这珍贵的每一寸土地，保护这立国之本——土地!

读书，是一个陪伴我们长大的话题，无论喜欢与否，我们都必需苦读，不为“修身齐家治国平天下”，不为“学而优则仕”，有时仅仅为了父母嘉许的一句话语，同学羡慕的一个眼神，都可以成为我们读书的动力。慢慢长大了些，懂事了，知道读书是为自己而读，“万般皆下品，唯有读书高”，此话虽然含有一些偏激与歧视，但也确实反映了一定程度的现实，古今皆同。“十年寒窗无人问，一朝成名天下知”成为了多少人奋斗的目标。为了实现目标，不得不付出许多。于是乎，有人焚膏继晷，有人头悬梁，有人锥剌骨，不辞辛劳，不安享逸，正如王禹在他的《清明》中所描述，“无花无酒过清明，兴味萧然似野僧;昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯“，即便如此，还是会有人皓首穷经，布衣终身，大叹曰“大道如青天，我独不得出”，“才子词人，自是白衣卿相”。可怜宋代的晁冲之，一生苦读却终一事无成，老年尤为惨淡，一日见眼前灯火阑珊，想到自己一生大幕将落，不禁悲由心升，感慨良多：“老去功名意转疏，独骑瘦马取长途;孤村到晓犹灯火，知有人家夜读书。”这样的书读得好累!怕也读不出多少趣味来。于是又有人叹曰：“春天不是读书天，夏日初长正好眠，秋又凄凉冬又冷，收书又待过新年”。

当然也不全是如此凄苦。读书的心境不同，感受也就自不相同了，还是卸下沉重的包袱，摆脱名利的羁绊吧，顾虑太多只会窒息读书的乐趣。不是有人说吗?“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我很佩服作者的想象力，然而我却不敢存此奢望，但求“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”便好。把书当作故人朋友，每每交谈，无须掩饰做作，而是“读未见书，如得良友;读已见书，如逢故人”，仿佛已见朋友那明亮双眸里蕴含着的盈盈笑意。摆脱了俗世的喧嚣，书可以把我们带去那一片宁静与致远，“读书随处净土，闭门即是深山”;如遇烦恼，书可以解忧，“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年”;闲来无事，还可邀好友共读，览阅书的旖旎风光，“奇文共欣赏，疑义相与析”。这些不正是我梦寐以求的意境吗?

书可以作为闲暇消遣，充盈时日，可是有人却也认为书可以陶冶人的情*，培养人的气质，不可不读。苏轼总结道：“腹有诗书气自华”，这是一种书卷气的自然流露。黄庭坚则认为，“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味。” 真是这样的吗?三日不读书便会语言无味?想我不曾静心研读又何止三日，真是汗颜，希望所出文字不要索然无味，淡然如水才好。

真的很喜欢读书的感觉，当然不是那种为了考试的仓促应付，而是在某个下雨的午后，或是静寂的深夜，泡一杯清茶，读一本好书，在静谧的小屋里，感受或清丽，或脱俗，或哲思的文字带来的美丽，醉心于文学的广袤深邃。看得入神时，便会忘记周遭一切，什么雨啊，月啊，茶啊的，通通抛诸脑后了。不过古人好象对读书的形式大有讲究，于情调意境，甚为看重。所谓“读易松间、谈经竹下”，“读书于雨雪之夜”，“雪夜闭门读禁书”，便是此意。甚至还规定出要在什么时节读什么书才合“时宜”：“读经宜冬，其神专也;读史宜夏，其时久也;读诸子宜秋，其致别也;读诸集宜春，其机畅也”。有人读书前还要焚香沐手，可见对读书的重视程度。而欧阳修的读书有三上“枕上、马上、厕上”则让人莞尔。

读书的乐趣真是不胜枚举，“读书之乐乐何如, 绿满窗前草不除。读书之乐乐无穷, 拨琴一弄来熏风;读书之乐乐陶陶, 起弄明月霜天高。读书之乐何处寻? 数点梅花天地心”是朱熹的感受，而“红袖添香夜读书”又是多少读书郎向往的境界。且不管这香是来自红袖，还是书卷，就让我们在这四溢的香气中细细品位吧，在竹露松风蕉雨，茶酒琴韵书声的闲适中，坐拥书城，红袖添香。

Nowadays, with the development of computer, the function of computer has developed, too. We can use computer to check the instant news, make friend and so on. The reason why so many people addict to computer is that they like to play the computer games, there are all kinds of computer games, everyone can find a game which is suitable to him. Too much involve in the computer games is wasting time, we should control our habit. First, we must set the limit time on it, wed better not to play the game over an hour. We have to tell ourselves that we must stop playing when the time is up, we have another thing to do. Second, we should go out with friends often, so we can communicate with others, it makes our mind not focus on the computer games. I am not saying we should not play computer games, but we should not addict to it.

我是一面墙，一面经历过许多风雨的沧桑老人。作为一位世纪老人，我对美有着自己独特的见解。有人问我美是什么，难道只是穿着漂亮的衣服吗?不，我认为成全别人也是一种美。

我这面墙，皮肤并没有多么白皙。每当傍晚放学的时候，总有三五成群的孩子来到我面前，为我添上“绚丽”的颜色。他们稚嫩的小手握着画笔，尽管这些线条勾勒出的并不是多么美丽的图画，但我知道成全别人也是一种美，或许我成全的不仅是行为，更是一份梦想。所以，我没有责怪这群无知的孩子，他们的心灵深处正萌发着一个梦想。

其实，我也有许许多多的朋友，他们在某个地方靠风把它们的种子撒在了我的缝隙中，又在一次春雨绵绵的夜晚发了芽，成为颜色各异的小野花。它们在我的身体里生根发芽，汲取天地之精华。看着它们在阳光下茁壮成长，我的心里也暖洋洋的。成全别人也是一种美，这种美使那些种子变为我这面墙上的一道美丽的风景线。我成全的一种美，是一条生命。

“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”在我的身边总会演唱着一段音乐。它是小鸟清脆的嗓音而凑成的。我并没有感到厌烦，而是欣然接受了这美妙的歌声。它似乎总能使我的心静下来，忘却自己的烦恼。这次，我成全的美，是一段乐曲。

一份梦想，一条生命，一段乐曲，都是我播撒的美的种子。这份美，不仅是我成全别人的，同时也是别人为我奉献的。我会永远记住成全别人也是一种美。

故乡没山，只能在天晴的时候，隐约地看到太行山的轮廓，年少的我对山里无限向往；故乡也没有水，唯一一条流经村外的小河还叫干河，童年时关于水的记忆大多来自田地里用来灌溉的机井和沟渠。但是记忆里的故乡依然美丽可爱。春天，返青的麦苗整齐得仿佛被城里的园丁修剪过，我和它们分享着成长的快乐；夏天，金色的麦穗簇拥着汗流浃背的男女老少，村里村外随处可见收获带来的忙碌和喜悦；秋天，一米多高的玉米地象是连绵的小树林让人对丰收、对自然多了一些敬畏；冬天呢？那弥漫在田间地头的雾霭与房前屋后光秃秃的老树在落日的余晖中默默交流……记忆中故乡的男人们那么容易满足，为女人一天三顿做的好吃的手擀面；女人们那么容易开心，为新添的一件又便宜又好看的花衬衫。他们尽情享受着冬天的太阳、夏天的阴凉。我仍记得每一种庄稼从播种到收获的所有环节，记得在田间劳作时父母给我讲过的为人之道。我还记得村办小学的校长如何受到全村人的尊重，我们的课余生活是那么开心、那么丰富！

故乡是我童年生活的天堂，长大后再回去看，却发现与记忆相差很远。家门口那条长街怎么变得那么短？那高大明亮的堂屋为什么变得低矮又阴暗？旁边就读过的小学校怎么不是当年的校园？曾经是村长的二叔怎么病得连我都认不出来？爱到我家窜门爱讲笑话的隔壁二奶呢？当年我那么崇拜的语文老师怎么会离开学校到城里去卖菜？还有跟我一起长大的堂妹，怎么一点也不象当年亲密无间？

年少时，我以为离家越远我就会活得越自在，现在却每天都想用家乡话跟母亲聊天，每个春节都盼着回老家过年。回家之前，我有很多打算，真的回去了，才知道现实有太多无奈。父母老了，我想好好孝敬他们几天，却做不好一顿家乡饭；姑姑命苦，想给她些零花钱，却被她原封不动地塞进了儿子的口袋；奶奶年纪大了，想给她买最爱吃的牛肉，却发现她的牙齿已脱光；堂弟借钱，我却囊中羞涩；想跟童年的伙伴见个面，却得知她们已远嫁异乡；想让儿子多吃点家乡的玉米粥和手擀面，可他说那味道太讨厌！连我自己也不习惯那天气的干旱、交通的不便……

我不得不承认，故乡只属于童年、属于梦幻，属于十多年前，永远不可能再还原。既如此，我只有祝福，祝福故乡和仍然生活在那里的乡亲和家人。

孟子云：“天时不如地利，地利不如人和。”《后汉书》曰：“共舆而驰，同舟而济，舆倾舟覆，患实共之。”千古箴言昭示着一个永恒的真理：合作共赢，和谐共生。

二胡的内弦、外弦并无主次之分，无论让哪一根弦单独演奏，音色皆单调乏味，只有各具音色的两根弦相互协作，才能演奏出和美的乐章。感人肺腑的二胡旋律启迪我们：合作共赢，和谐共生。

动物界也存在“合作共赢，和谐共生”的现象。两种动物都以和对方合作作为自己生存的前提，以和对方和谐相处作为自己生存的基础，并以此缔结并创造“双赢”的局面。比如，海葵和螃蟹：海葵附在螃蟹躯体上以增加猎食的机会，而螃蟹也因此不劳而获，分享海葵的战果。事实上，“合作共赢，和谐共生”是生物圈中普遍存在的现象，是简单生物进化为复杂生物的基本规律。反观那些总是凭借着自己强悍的力量以消灭对方为手段来获得生存的动物，比如恐龙，早已“灰飞烟灭”了。

有一个著名的电脑游戏，叫“囚犯的困境”，是一个叫艾克赛罗德的政治学学者设计的。这个游戏的规则是：囚犯之间如果合作，便可得到3分;对立只能得1分;如果有一人和别人合作之后反戈一击则可得5分，而另一人只能得0分。

以一般的思维，最聪明的获胜之道当然是先骗人合作，然后再反咬一口;最笨的就是那个轻易相信对方的“傻瓜”，因为即使运气好，也只能得到3分，而得0分的概率相当大。

事实上，游戏一开始，“最聪明的”的确是赢家，“最笨的”的确是输家。然而，时间一长，艾克赛罗德发现，输家却是以背叛为手段的那个“最聪明的”，赢家却是以合作为手段甚至肯原谅别人背叛自己的那个“傻瓜”。为什么?道理很简单：有过背叛劣迹的，再无人肯跟他合作，于是乎，在他最初一两次得手之后，只能得到可怜的1分;而宽容的合作者总能得到3分，并且由于他不会背叛，其他人都愿意与他长期合作，保持和谐的关系，因为“共赢共生”总比你死我活要惬意得多。