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合作社免税证明怎么开【最新20篇】

合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃饭,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量。下面是小编整理的以合作为话题的作文,欢迎大家阅读!

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合作作文600字

全文共 660 字

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合作,开启智慧之门,贯古今,穿未来,使人与人之间密切相连,创出奇迹。

——题记

看到合作这一话题,我不禁百思不得其解,灵感告之,应请教高人。于是乎,我畅开灵感之翼穿过时光隧道。

“哈,曹贼乃一介莽夫,中余连环之计”。咦,这是谁?噢,原来是公谨,我来到公谨面前,问道:“讲教都督,何以为‘合作’乎?”公大笑曰:“合作,乃相互配合,共退大敌也!曹军声称百万雄师,而余单有几万水军,余便与黄将军合作,施苦肉之计,以骗曹贼,攻之以火,继而取赤壁大胜!”我好似明白一些,思绪奋飞。

咦!那不是蔺相如和廉颇吗?我赶忙请教:“两位高人,何以为‘合作’乎?”两人捋捋胡须,郑重其事的说:“合作,乃与志向一致者,共保国家,我俩起先将相不和差失国家,两人合作共保国家,吾王得以安心,黎民得以安居,古人训诫汝要牢记。”经他们一番指点,我又似乎清晰了许多。

那个大胡子又是谁?噢,原来是革命前辈马克思,我立刻迎上去,问道:“请问什么称之为合作?”马克思若有所思,推推眼镜说:“合作,是和朋友一起共革命,一起为人民的事业而奋斗,与恩格斯合作,我感慨颇多,一个人心中不能装自己,要为别人多服务。两人合作共创一番事业。”我心中的概念逐渐形成。

我又飞到刚下珠峰的中国登山队那里,问了相同的问题,登山队员个个都感憾极多,他们一致认为:“合作就是与队友,相互帮助,一起努力,共同完成祖国和人民交托的任务,永不放弃!”

一声声慷慨淋漓的话语,回响在我耳边,尽管已经回来,我心潮起伏,立刻流泻下一时的感受:合作,是相互配合,相互信任,相互帮助的结晶体,是人类最高尚的美德!

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篇1:悲欢离合作文300字

全文共 320 字

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人有悲欢离合,月有阴睛圆缺。

在一个风雨交加的夜晚,妈妈突然起身,忍着哽咽,说:“我去大姨家,你在家里。”在几次反驳后,我知道了你有重要事,我不能去,我只好在家里。

一分钟,一小时,五小时,时间一分一秒地过去,我忧心忡忡,深怕你出事,八点钟了,你出去六个小时,在奶奶的一句句命令下,我终于还是在想着你中睡着了。

第二天,爸爸把我们送到老家,你正坐着哭泣。原来,昨天大姨家发生火灾,舅舅不幸……

我哭了起来,这是我记事起,失去的第一个亲人,这是我记事起,第一次哭得那么伤心,那么得撕心裂肺。哭着,想着,想起第一次吃舅舅煮的南瓜;想起第一次来到舅舅家……想起与舅舅在一起经过地一幕幕。

生活中,我们无法避免分别,但只要我们记住他们,他们就永远在我们心里。

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篇2:关于竞争与合作的英语作文及翻译

全文共 2597 字

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Cooperation and competition are both important. They are attributes(归因于,属性) which are equally necessary for a person to achieve success in his life.

Learn to be cooperative. No one likes a selfish, greedy, or arrogant(自大的) individual. However, everyone likes a considerate(体谅的) and cooperative person. Everything we do today, whether in doing business or making friends, depend upon our ability to get along with one another. In our society, most tasks demand the cooperation of many individuals so that they can be accomplished effectively. In this situation, we must be supportive(支援的) and cooperative. Each person is like a small part of a machine. If only one part is out of order, the machine can’t be running well. Besides, transportation and communication systems are rapidly developing and people all over the world can get in touch with each other more easily. It is hard for a person who is isolated(孤立的) from the society to have a deep understanding of the world he lives and to accomplish(实现) a feat(功绩) in his career. Cooperation is becoming more and more important for a person to earn a good life.

Being competitive also has a place in life. If you want to achieve more success and be better than others, you must work harder, study more diligently(勤奋地), and adapt yourself to competition. The desire to succeed and do better than others inspires(激励) us to work harder. If there were no competition, a sports meet would never be exciting and successful, and we would never have champions(冠军的地位).

No doubt, we often find there is an inseparable(不可分离的) relationship between competition and cooperation. In a football match, either team is competing with other. But each member of the team is cooperating with his teammates.

We cooperate with others to be more competitive; we compete to earn a better environment for cooperation. Thus we can make progress(前进) continuously. Only competition together with cooperation leads us to realizze our goals and satisfy our needs.

合作竞争都很重要。他们的属性(归因于,属性)这对于一个人生活中取得成功。

学会合作。没有人喜欢自私,贪婪,傲慢(自大的)个人。然而,每个人都喜欢一个体贴的(体谅的)合作的人。我们今天所做的一切,无论是做生意还是交朋友,都取决于我们与他人相处的能力。在我们的社会中,大多数的任务需要许多人的合作,使他们能够有效地完成任务。在这种情况下,我们必须支持(支援的)合作。每个人都像一台机器的小部分。如果只有一个零件是无法运行的,机器就不能正常运行。此外,交通和通信系统正在迅速发展,世界各地的人们可以更容易地接触到彼此。一个人是孤立的很(孤立的)从社会有很深的了解他生活和世界(实现)完成的壮举(功绩)在他的职业生涯。合作变得越来越重要,为一个人赚一个好的生活。

竞争也在生活中有一席之地。如果你想取得更大的成功,要比别人更好,你必须更努力,更勤奋的学习(勤奋地),和适应竞争。对成功的渴望,比别人做的更好(激励)激励我们更努力的工作。如果没有竞争,运动会不会有令人兴奋的成功,我们也不会有冠军(冠军的地位)。

毫无疑问,我们经常发现有一个不可分割的(不可分离的)竞争与合作的关系。在一场足球比赛中,任何一支球队都在与其他球队竞争。但是团队中的每一个成员都与队友合作。

我们与其他人合作,以更具竞争性;我们竞争以获得更好的合作环境。因此,我们可以不断进步(前进)。只有竞争,合作,使我们实现我们的目标,满足我们的需求。

[关于竞争与合作的英语作文及翻译

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篇3:合作与团结

全文共 629 字

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合作团结俗话说,千里之堤溃于蚁下。蚂蚁虽小,可因他们众志成城,目标一致,重于团结,便使得比自己大千百倍的河堤蛀垮,人心齐泰山移说的也是同样的道理。

人为什么要合作?要知道大部分情况下一个人完成的事情是有限的,即使能够做到那也要去花费很多的精力,然而与其他人合作才能有效且快速的完成某件一个人要做很久的事。

就耳熟能详的《西游记》中的取经团队来讲,他们就是一个合作团队,如果唐僧不与悟空及其他弟子合作的话,那么他就需要打怪,挑担,化斋,行走。

更何况唐僧文弱,能够做得到上述的全部事情吗?假设他不会遇到妖怪,那他不与白龙马合作就以唐僧的脚力何时到得了西天呢?因此如果不组建一个可以合作的团队的话,将会在做一件事时,浪费掉大部分的时间,去做那些,无意义的事还不见得能够完成。所谓合作,就是能取长补短,从而快速高效的完成目标。

接下来我们说说团结,如果一个团队仅仅做到了合作就够了吗?答案是否定的。

一个好的团队是需要团结的,如果一个团队中的队员每个人都不去考虑其他人,只知道做自己的事,那是无法团结他人的。如果取经时,孙悟空只管打怪一人吃饱全家不饿,其他人也只是做好自己的事,那么唐僧恐怕走不到西天就饿死了。

再假设唐僧被妖怪抓走,每个徒弟都按自己的心意去营救,就会造成不可预计的后果。因为他们都不管自己的伙伴,即使救出唐僧若在营救过程中失去了队友,那么团队不完整接下来怎么取经。

因此合作和团结是一个团队在做事时成功的充分且必要的条件,前提是目标一致。

这,就是合作与团结!

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篇4:合作的重要

全文共 571 字

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在这个社会,人人都有自己的工作,自己的本分,有时候,大家要同心协力,有句话说:“人心齐,泰山移。”只要人们的目标一致,就要尽全力的达到,合作十分的重要

我们都知道,一个人是无法完成事情的,合作是把事情做好的真谛,在我们的生活中也是如此。例如:在小组讨论的时候,要一起思考,一起讨论,不能只有几个人用功讨论,而其他同学在旁边嬉闹、聊天,最后要验收时,却完全没有内容,最正确的作法,应该要全程专注的讨论,最后把全部的意见整合起来,做出结论,这才是合作的表现。

我们也常说:“一个和尚挑水喝,两个和尚抢水喝,三个和尚没水喝。”人们为了个人利益,都不愿合作互助,只想“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”,像是有些经常传出有传染病的乡镇,卫生习惯不好,就是很少有人做清理水沟,整理环境的工作,使整个地区变得很糟糕,所以,不合作就会自食恶果。

合作在任何时候都会发生作用,古人也是如此:战国时代的苏秦出使赵国,说服了赵王,他也游说了韩国、魏国、齐国、楚国和燕国,建立了“合纵”。而历史上有名的”苏秦合纵”就是一个明显证明“合作的重要”。有人说:“众人拾柴火焰高。”只要人们同心协力,合作无间,就能产生大力量。

合作,的确是一伟大的精神,它源于信任,且无处不在,更重要的是这种精神是难以估量的。在这个时代里,合作更显得重要,而合作精神将会是推动时代进步的不竭动力。

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篇5:幸福,应该是快乐与意义的结合作文

全文共 713 字

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让本-沙哈尔对幸福的理解,发生根本转变的起因,是他早年的一次重要经历。

16岁那年,在以色列长大的本-沙哈尔,获得了全国壁球赛的冠军。在长达5年的训练中,空虚感如影相伴,他一直觉得生命中缺少了什么。虽为此闷闷不乐,但他仍坚信:无论身体或心理都要坚强,才能最终取胜;而胜利,一定会带来充实感,也能让自己最终幸福。

终于,本-沙哈尔如愿以偿,夺冠后的他欣喜若狂,和家人、朋友举行了隆重的庆贺。那时,他对自己的理念更加深信不疑:成功可以带来快乐,过去所受的种种苦痛,都是值得的。

“可就在那天晚上,睡前我坐在床上,试着再回味一下无限的快感。可是突然间,那种胜利的感觉,那种梦想成真的喜悦,所有的快乐,都消失得无影无踪。我的内心,忽然又变得很空虚,只有迷惘和恐惧。泪水涌出,不再是喜极而泣,而是伤心难过。在如此顺意的情况下,尚不能感到幸福的话,那我将到何处,去寻找我人生的幸福?”

他极力让自己镇定,并告诉自己这只是暂时的神经过敏。但在接下来的日子里,他仍没有找回快乐;相反,内心的空虚感越来越重。慢慢地他发现:胜利,并没为他带来任何幸福,他所依赖的逻辑彻底被打破。“从那时起,我开始对一个问题非常着迷:如何才能得到真正的幸福?”

本-沙哈尔注意观察周围的人,谁看起来幸福,他就向谁请教。他读有关幸福的书,从亚里士多德到孔子,从古代哲学到现代心理学,从学术研究到自助书籍等等。最后他决定去大学主修哲学和心理学。

他的幸福观,逐渐清晰起来:幸福,应该是快乐与意义的结合。

“一个幸福的人,必须有一个明确的、可以带来快乐和意义的目标,然后努力地去追求。真正快乐的人,会在自己觉得有意义的生活方式里,享受它的点点滴滴。”

[幸福,应该是快乐与意义的结合作

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篇6:游八荒,志在六合作文1000字

全文共 984 字

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没想过我的以后会有多么轰轰烈烈,却也没想过我的日子只是平平淡淡寡味无欢。

我听过一千遍叮咛,一万遍祝福,在这最后的一年里,不要再想一些无用的游戏,去考出一个好的成绩,每每那时,我总是低头,既怕关心我的人失望,又担心会让他们有比实际更高的希望,我也常想在明年的明亮轻快的日子,我一定要在现在付出更多的心血才可能会有,我深信所有幸福所在的背后都有不为人知的付出。

我听闻考七百多分的人鏖战高考,长夜不眠黑暗做伴,认识考六百多分为模拟难题苦思甚久,也知道考得更低的人为成绩着急流泪,或诉说,或苦闷。继续学习,我没有一个凌超众人的智商,或有一个让我与众不同的特长,我所擅长的,可能就是在虚拟游戏里的段位要高一些吧-但是,一点用处都没有。

可能唯有汗水才不会辜负我对期盼日子的努力,伴随我能停留日子的一天天变得短暂,我思考,在千千万万未来中我会为之努力奋斗的,可能在明年时它已不再被期待,但那仍是如今的我所希望的未来模样,我能够为之燃起热情去奋斗,这就足够。无论更遥远的未来怎么样,今天对未来的憧憬,是对自己的能力的期待,人总是会变化,但只有努力拼搏才会有如自己所愿的未来,这可能是一点都不会变化的。

我想去游历,高山大河,碧海蓝天,草原驰马。无拘无束。去到哈尔滨,体会冰雪城市的魔力,去内蒙古的大草原笑喝马奶酒,撕食烤羊肉,在香港,一路经过苏州杭州南京上海再一路去云南北上再去西藏看日喀则感受太阳的光从地平线溢出在我的脸上,一路走走停停终回到我灵魂契合的土地。我想去看终生百态,感受人间繁华。

我甚至未来的成功取决在今天的努力,甚至努力也可能会徒劳无功。这不是回避的理由,更何况并没有存在退路,胸有成竹信心十足或者是浑浑噩噩活在梦里,我们都在和高考越来越紧密的联系在了一起,一步一步走向不知名的未来—我甚至会忐忑,会紧张。但未来怎么样,是好还是坏,谁都不会给我答案,因此我只有成为更好的自己,才能让自己每天会变得心安。才能实现我对高考的期望,去实现现在我所期待的事情。

也许我这一生和伟大无缘,但我从不愿甘心去做沙地里平凡的一粒,叶凡说:我本微末凡尘,却也心向天空。不平凡的第一步,是战胜大多数人,去和强者战斗,去见识今天的你所没有见过的风景,和强者作战,是令自己成长的最快速途径,更因如此,我要吃不曾吃过的苦,感未曾感过的累,我相信那汗水闪烁着的,是未来的光,那折射着的,是更美的明天。

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篇7:只有合作,才能双赢

全文共 755 字

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有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿与一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。

由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前与长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。

这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。

日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。

当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡与一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双吗?

当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识与合作习惯。

作为新世纪的中学生,更应该善于合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。

同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢!

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篇8:六证明

全文共 279 字

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1) No one can deny the fact that .。。

2) The idea is hardly supported by facts。

3) Unfortunately, none of the available data shows .。。

4) Recent studies indicate that .。。

5) There is sufficient evidence to show that .。。

6) According to statistics proved by ..., it can be seen that .。。

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篇9:证明自己我证明了我自己

全文共 544 字

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一看到那满是老茧的手指,一想到我弹吉他时的努力而获得了回报——优美的曲子,家人的称赞,我就感到十分快乐。

记得我刚开始学吉他时,是去年十月份,经过我苦口婆心的劝说,妈妈终于同意让我用压岁钱买了一把蓝色的吉他。刚开始学时还算轻松:不用左手按压,我用右手都弹得十分流畅。可过了一个月后,开始学和弦了,前面三个和弦:c,g,g我都能应付,可就到了最后一个和弦:f我是费尽了九牛二虎之力也弹不出来,拼命苦练了几个星期,还是一点效果也没有。有一次,我在家里练这个f和弦,为此还擦破了点皮,在疼痛之余,一丝丝的绝望慢慢地涌上我的心头。这时,我想起了电视上的一位姑娘,她为了挣钱养活家里,苦练吉他,在街头卖唱,我和她比一下,是多么的惭愧啊!我等手好了,一边学习老师新教的曲子,一边奋力学习f和弦。经过两个月的练习,我的努力终于得到了回报:我终于成功了!老师和爸爸妈妈都夸奖了我,说我弹的好听,我十分高兴,心想:这真是验证了一句话:世上无难事,只怕有心人。通过这件事,我更加坚信:什么事只要坚持不懈,终会成功。

暑假就快到了,我将会迎来我的第一场吉他考试,虽然心里有些紧张,不过我还是颇感高兴,因为证明自己的时刻终于到了,我一定会努力考出好成绩,来回报爸爸妈妈和老师所付出的辛苦,以自己的能力来证明我自己!

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篇10:合作学习的乐趣优秀作文

全文共 575 字

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一个人学习,是比较枯燥的事,而相互学习,则是比较愉快的事。下面,就拿我和陆文倩在期中复习时的四个步骤来说吧!

一、预备:陆文倩是个活泼好动的女生,想管好她学习可不是不容易的事,但老师偏偏把这个艰巨的任务交给了我。说实话,我和陆文倩的关系就像马小跳对陆曼曼一样。课间休息时,只要有时间,我就会把陆文倩叫进教室里来复习,陆文倩总是不高兴地嘟囔道:“我还没玩够呢!”我一本正经地答道:“复习阶段,还惦记着玩儿!”他只好不情愿地跟我到教室里来复习。

二、起跑:经过一周的复习,她渐渐了解了我的复习计划,步入了复习的跑道。每天下课,她都会主动地到我这来听写、默书。我看着她认真的学习样子,心中燃起了一盏希望之灯。

三、检阅:课上一分钟,课下十年功。上课听写是我们俩最紧张的时刻。尤其是当她被请上黑板听写时,她的心“嘭嘭”直跳。当我看到她有错时,我恨不得跳起来告诉她。哎,真是打渔的急,背篓的更急啊!

四、冲刺:两周过去了,令人紧张的期中考试就要到来了!我对她的学习要求更高了。不管什么休息时间,我都要对她进行“魔鬼训练”,该背的课文都要会默,该读的课文都要会背,重点知识要全部掌握······

功夫不负有心人,通过我对她的督促和!帮助,近几次的复习测试,她比以前有了很大的进步。我也在帮助她的同时,加深和增进了自身的学习,体验到了合作学习的乐趣

[合作学习的乐趣优秀作文

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篇11:一次成功的合作

全文共 792 字

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今天下午的美术课,陆老师让我们合作完成立体版或者平面版的壁画,不过要向上凸起来一点,可以一人最多三人一起完成。

我和王琪、董萱合作。我和王琪决定做平面版,可董萱偏要做立体版。“做平面版吧!平面版较简单,在一张卡纸上帖一点餐巾纸,再帖一点色纸,不就行了嘛!立体版挺难做的,还要用什么彩带,我们可没有呀。作平面版又比较快,再说只有两课时,要做立体版就要三课时啦!做平面版吧!”“是呀!

董萱,作平面版吧!立体版是挺难做的,时间又花费的长,材料有得用得多,得得最高分和平面版的最高分一样,都是优,我们又何必呢?”“好吧!你们说的挺有道理的,就听你们的吧。”“耶!”我和王琪击了一下掌。决定做平面版了,下一步就该讨论在黄卡纸上贴什么画了。“贴三棵树,再用苏雨欣带来得毛线缠上我带来的布,变成各色各样的毛毛虫放在树上,再做一只鸟叼起一只毛毛虫,最后做几朵小花。”“这个主意好!”我和王琪异口同声的说。董萱先去向别的同学借了两张餐巾纸,然后将两张餐巾纸平均分成四份,我们疑惑不解地看着她,她好象看穿了我们的心思,对我们两说:“平面版要向上稍突出一点的嘛,用餐巾纸一垫,不就好看一点了吗。”对呀!我怎么没想到呀!我拍拍脑袋。

王琪开始分配任务了,董萱裁餐巾纸,我剪树,她自己剪小鸟和小花。董萱三下五除二就把餐巾纸裁完了,又向王琪讨工作。“那——你就负责贴吧!”“贴什么?”“树呀!”

“哪来的树?”“苏雨欣刚剪好的一棵树呀!切记!要把餐巾纸贴在下面!”“好!”董萱爽快地答应了。我剪完了另一棵树,也开始帮董萱的忙了。我先用双面胶把树的外轮廓贴上,再把中间贴两截,先把中间的双面胶撕下来了,将四分之一的餐巾纸贴在中间,把外轮廓的双面胶一撕,把它贴到黄卡纸上,一棵树就诞生了。接着我们贴了小鸟,毛毛虫等等,我们终于做完了。

我们拿着做好的画来到老师跟前,老师看着我们的作品微笑着点了点头,再画纸后面打上了大大优。

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篇12:合作共赢

全文共 871 字

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当今社会是一个充满竞争与挑战的社会,但这并不意味着凡事都要争个你死我活,学会合作才能共

现代社会中,心理学从以前的冷门变成一个热点,究其内因,是由于现代社会快速发展,许多人都生活在快节奏的进程中,人与人之间充满竞争意识,因此,造成了很大的心理压力,所以使心理学备受关注。

竞争固然是好事,可以激发人的潜能,但竞争中也要有合作,这样的竞争才是良性的。然而,现在许多人之间的“畸形竞争”造成了一幕幕“杯具”。日本目前的自杀率很高,每年因心理压力自杀的人不在少数;美国硅谷同样如此,许多人为高薪采取一切竞争手段,导致每年失业率很高,同样也提高了自杀率。

可见,没有合作的竞争是不可取的。合作的首要前提是有一个共赢的心态,即我们合作是为了共同的目标,共同的利益,我们参与竞争是为了提升自己,激励自己,而不是想办法去打败别人。每一个参与竞争的人都是一个具有双重身份的人,即“征服者”与“被征服者”。正如一位名人所说:“我们最大的敌人是自己。”参与竞争是在竞争中合作,在合作中竞争,最终战胜自己,提升自己。

拥有这样的心态,我们才能在竞争中立于不败之地,才能“不以物喜,不以己悲”,同时,才能共赢。

诺贝尔奖获得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出了镭元素,并将这一成果献给世界,与此同时,也有许多科学家与居里夫人研究同样的课题,但居里夫人冲开“畸形竞争”的束缚,将他们夫妻二人的研究成果写成报告,并写明了提取方法,研究过程,等等。他们的目的是与其他科学家合作,提取更多有益于世界的镭元素,他们拒绝申请专利,他们想让全世界分享他们的成果,并与全世界的科学家合作共赢。

居里夫人取得的成就令我们感叹,但与此同时,我们有慑服于她不被竞争冲昏头脑,积极参与竞争,同时又合作共赢的心态。由此可见竞争与合作并非水火不容,它们是一个统一的整体,他们同为提升自己,推动社会进步发展的强大动力,缺一不可。

处于学习竞争激烈的时代的我们一定要摆正心态,不要只为竞争而学习,而要明确学习的目的是为充实自己,竞争的目的是提升自己,一定要在竞争中学会共赢。合作共赢,积极竞争,始得和谐。

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篇13:关于合作的优秀作文

全文共 646 字

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真不知撞着了哪路神仙,面对化学老师出的实验题,我几次思索,霎时便“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”了。

我高高举起了手,老师让我到讲台上来做实验。并让“小麻雀”来协助我,我心里想,她是只绣花枕头,榆木脑袋不开窍,老实棰子老实敲的家伙!

我和她快步来到讲台。

一切静悄悄的,老师和同学都目不转睛地注视着我们。窗外,鸟儿“啾啾”地叫着,令人赏心悦目。

我迅速取出一支试管,用镊子夹取几块黑色氧化铜,放在试管口,慢慢竖直试管,让它们轻轻滑至管底。

她手脚挺快,为’我取出了稀硫酸和胶夹滴管。我拉紧橡胶乳头,再将其伸人稀硫酸中,硫酸被吸上来了,我将胶头滴管悬在试管正上方,慢慢拉紧胶乳头。一滴滴硫酸五色透明,黑色氧化铜像变魔术似地变成了蓝色!

她笑了,老师赞许地点点头,同学们发出“啧啧”的赞叹声,我觉得自己俨然是一个小化学家,窗外鸟儿欢快地唱着歌,我快飘飘然了。

接下来……糟了,什么来着?刚才由于太兴奋将思维搞乱了。我茫然不知所措,这回是牵着羊走进照相馆——尽出洋(羊)相了。我想,她肯定帮不了我。在失败面前,我是七尺汉子六尺门——不得不低头。面对老师等待的目光,面对同学诧异的眼神,我脸上火辣辣的。

“接下来应使用氢氧化钠呀!”谁知在我眼中似乎是“绣花枕头”的她竟提醒了我。顿时,思维闸门完全打开。我舒了一口气,她熟练地将氢氧化钠滴入试管,蓝色溶液果真变成了老师所要制得的蓝色沉淀!

我和她都笑了。一种极有力的声音在我心头回荡:合作需要信任。在热烈的掌声中,我怀着思索和她春风般地回到座位上。

[关于合作的优秀作文

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篇14:相互合作900字作文

全文共 983 字

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星期一的语文课上,老师让我们以《张衡传》为题,四人合作出一套古文题,三天后交稿。

星期二:距交稿三天。

合作,合作,老师每次布置都说“合作”,但每个成功的范例都在考场上。这次合作不在“天时地利”,恐难成功。我们小组的四人一“相聚”,肖便嚷了起来:“哎呀,这么艰巨的工作还是吴来干。”我在一边做“指导”:“不不不,让马干,她语文好,字写得又漂亮,我嘛在后面指导肖,并给予你们以精神上的支持。”“我更不行了,还是你来。”“不不,你来!”“你来,你来!”“啊——”我头都快炸了。“每次都推三阻四的,不如这样,这次我们每人都出,谁也别偷懒,然后,我们选一份最好的交上去。”大家点头默许了。

星期三距交稿还有两天。

一大早,大家又集合起来,拿出各自的题,互相传阅、讨论。“哦,肖,看不出来,这些题竟出自你的笔下。”“哈,当然,昨天我可花了一整晚,查《古汉语辞典》,紧跟高考形势,这套题可以说是专家级的。来来,让我看一下吴的。呦,不错嘛,最后一道文意理解题更是绝了。”看样子,每人都在这套题上下了工夫,题目各有千秋,难分仲伯。“我们把各自的题合在一起吧。”“有道理,肖第一道题出得很好,但A项得改一下。”“最后一道题就用吴的。”“好。”

星期四仅剩一天。

试卷的雏形已经形成,马自告奋勇地担起了誊写工作。“太棒了,署上大名就大功告成了。”“但……谁来当组长呢?”大家都沉默了。没想到我们竟遇上了比出题还困难的时刻。当上小组长好啊,不但可以坐在那儿什么事都不干,还可以理直气壮地指挥人,事做成了,还有老师表扬,这等好事谁不想?当上组长的不负责任,当不上组长的更不想负责。“我不当,还是你们三个中选一个吧。”“干吗?”“这次我觉得我们真正合作了一次,我做的工作与你们比起来真是微不足道。我只想做好自己该做的事,可不想最后的时候闹出不愉快来。”“是啊,这事不说我都忘了,算了,我也不争了。”马也退了下来。“就是嘛,组长有什么好争的。”我与肖都笑了起来。“合作就是合作,大家各负其责,各尽其职。我们要的是默契,而不是组长。”

“哗——”一支圆珠笔飞快地在纸上划过。署谁的名,已经无关紧要。

[评语]

这篇记叙文以近乎日记体的形式,叙述了一次四人合作命题的过程。文中的对话是典型的中学生的语言,很真实,很亲切。“我们要的是默契,而不是组长”,以及文末的一句话,使全文的主旨得到了升华。

[相互合作900字作文

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篇15:以”合作”为话题的

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与他人合作,就是一种成功,与他人合作是一种力量,与他人合作就是黑夜里的一盏明灯。我永远铭记着那次的合作。。。。。。

那是去年的5月18日,我们五年级的学生去侗文化城实践两天。5月18日下午,是走长征路,刚刚被浇灌的泥土湿湿地、粘粘地,今天下午我们将来亲身体验毛泽东爷爷走长征路的时候,来考验我们的合作,生活了五年的默契。

我很荣幸和周月一组,刚开始要通过一个考验才能通行,虽然我们这队是最后才走长征路的,但我们还是必须互相合作,一个个去接受考验。开始行动了,我们队不管是男生还是女生都手拉手跑到草丛下面,到了“过河”那关,我们大家都争先恐后地抢着要来,最后我们选了两个男生来过,过完了河,我们就要过钢索桥,我们女生走在前面,男生走在后面保护我们女生,我们走在前面的女生就不时地回头向着后面的男生喊道:“大家一定要小心啊!”走到中间时,桥开始摇摇晃晃了,我们这一小队人在短时间内迅速停下了脚步,等到桥不怎么晃动时,大家才慢慢地走动,过了桥,刚踩到湿漉漉的泥土时,差一点就要滑倒了,走着走着,前面是一个下坡道,我不知怎么下去,袁志阳见了把手递给了我,我抓着他的手下了坡。由于我的鞋比较滑,所以张琳悦经常在后面帮着我,龙子玉在前面帮助我,到了过雪山的时候,石头比较滑,容易摔跤,我们大家都互相帮助合作,到了终点,大家都大声欢呼着。

啊!与他人合作的感觉真好,正如语文课本不所说“小合作就有小成就,大合作就有大成就,不合作就很难有什么成就”!!

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篇16:互相合作作文小学生

全文共 490 字

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什么是合作?就是大家一起做好同一件事。合作,是我们每个人不可缺少的。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像深海里的珍珠,数也数不清,其中最耀眼的一颗就是和伙伴们一起合作拍球的经历了。

那是放暑假的一天,天气非常好,阳光明媚,表弟来到我家,正好我的两个小伙伴也来我家玩,也是我们四个人用两个羽毛球拍来拍气球。两个人一组,一组一个羽毛球拍,看哪一个组拍的气球多,哪个组多则胜。我们用“手心手背”来分组,很庆幸我和表弟一组,我们两个平时就一起合作,已经有了很深默契,看来这场比赛我们两个必赢无疑,稳操胜券了·。

首先对方先拍球,由于她俩默契不佳,没多久就失败了,只拍了45个。轮到我们拍了,我拿起羽毛球拍一连拍了·40个,正在拍第41个时,脚一滑被石头绊倒了,我心想:这次输定了,惨了!这时,表弟用手一下接住了气球,我一溜烟站起来,一连又拍了好多个球!

这样过了几分钟,我和表弟一起合作,终于以63:45的优势取得了胜利,我们都情不自禁高兴起来。

合作,是信心的基点;合作,是力量的源泉;合作,是看起人生之路的探照灯;合作,是打开成功大门的金钥匙。一次成功的合作并不难,只要你有自信,一定会成功。

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篇17:以”合作”为话题的

全文共 705 字

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合作,就是许多人互相配合,齐心协力完成一件事,我也有过合作的经验。

上个学期,我和两个小伙伴在美术老师的带领下参加一次比赛。这个风筝比赛包括做风筝,画风筝和放风筝三个程序,我和小伙伴们都十分紧张,因为我们还从未和人合作过。

星期天很快就到了我和小伙伴,早早来到比赛,现场与老师配合又过,了20分钟比赛开始了,我们分工明确,我负责画风筝,小又负责做风筝,小心负责打杂,画风筝尾巴,剪纸片以及一些零碎的东西,起先我们各自做各自的,平安无事,可是后来等我打好草稿,正准备在做完的风筝上大展伸手时,发现是一件奇怪的事情,画画要画细腻的一面,可是这一摸,毛毛的一点,也不细腻,我把风筝翻来覆去的看了好几回,确实是粘反了。小心见我许久不画,奇怪的走了过来,我把错误指给他看,他也变得沉重起来,确实粘反了,我们告诉了小又,他一听,脸上通红,头羞愧地低下来,支支吾吾的说,对不起是我粗心了,我和小心相视一笑说,没关系,我们一起来改正。我们绞尽脑汁终于想出了好办法,用刀割,虽然这个方法很冒险,但也只能这样了,小心压住风筝,我在上面撒些水,然后轻轻拉着风筝长的木棍向外拉这样,就会稍微分开一些,中间有一条缝。小又再用刀割这条缝直至两个风筝和木棍分开。我们齐心协力终于将风筝完好的分开了,我们来不及欢呼,又进入了紧张的工程。小又把风筝粘好,小心用吹风机吹干,我把颜料挤出调匀,加水。时间一分一秒的过去了,我们马不停蹄的工作,这回变成了三个人一起画。叮铃铃,随着比赛结束的铃声,我们画完了,并将风筝飞上了天。

望着在蓝天飞翔的风筝,我们的心也跟着风筝在天空中飞翔,这是因为我们懂得了一个道理,人多力量大,只有学会合作,才可能有更大的成就。

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篇18:合作作文400字

全文共 488 字

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“你看的是什么书?”一个庞大的脸出现在我头上,几乎把照在书上的光全都占为己有了。

“你能不能向旁边去一去。”一个看书正入迷的人对于突然从天而降的一块黑影当然是不高兴的,至于他刚说了什么,我是一个字也没听见。“你的书能不能借我看看?”什么?我才刚看入迷好不好!“不行!”我的语气非常坚决。“这……好吧!”他显得有些尴尬,我抬头看了看四周,发现只有我是唯一一个独自在看书的人,不禁心里有一种说不出的感觉。

“等一等”我叫住那人,那人停住了,扭头看了看我,脸上写满了疑惑。“一起来看吧!”我终于吐出心中的矛盾,他脸上由冬转春,立马冲了过来,坐下,捧着书,速度快得让人难以置信。

一开始,我虽然对书看得很有味,但总觉得时间太慢了,简直比蜗牛还慢,就有些浮躁。现在,他一来,不停地指这指那,“你看,这个……”我倒也没不耐烦,反而又进一步地发现书中的黄金屋。

我对这本书的兴趣就像滚雪球,越滚越大,看样子他也是如此,越看越爱看。两人一起看书,只要两人注意力专一,那质量只会更高。

其实,一起看书,就意味着一起合作,只是不做事的合作。在生活中,许多事都是如此,只要两人团结一心,就没有看不完的“书”。

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篇19:时间会证明一切的作文

全文共 879 字

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时间自古以来就被赋予了不可替代的重要意义。昔者有云:一寸光阴一寸金。时间的重要性不言而喻。

有企图拔苗助长者,他自以为可以决定时间的快慢,抱着早点收货的心态,他被冲下时间洪流。只有死去的禾与他为伴。时间是用来证明你付出的凭证,唯有在时间中积淀自己,累计经验,才不会在曙光乍现之际惊慌失措。

有企图停止时间,让自己一直生活在昔日光辉中的诸如诺基亚一类,除了向人群中索取叹息外,它再得不到赞誉。

故而就让我们在时间长河中本本兮兮地做好自己,不要急于得到什么,是你的,再晚也终究会到来;不要迷失于一时的辉煌中,你的宝冠,再怎么闪亮也只能属于回忆,回忆由死神掌管。

学会韬光养晦,刘邦暗蓄力量终也战胜了西楚霸王,因为久在底层,他才能更多地掌握人心,美如昙花者,只一现。时间会赶来成全认真付出之人。

尼采说:“其实人和树是一样的,越是向往高处的阳光,它的根就越要伸向黑暗的地底。”没有积淀,你如何能脱颖而出?傲视群雄?树的年轮一圈一圈地记录着它每一年的成长,你呢?是否应为自己留下痕迹。

古人云:博观而约取,厚积而薄发。当一切走道尽头,时间会知道你的粮仓是空空如也还是累累硕果,你可以一时的光鲜迷惑众人,了不起的盖茨比最终也只以暗淡潦草结尾,曾经日夜笙歌,灯火通明的处所成为他的牢笼,他认为躲开了时间,其实却加速了生命之漏的流速。时间,不会说谎。

刘亮程守着他的寂寞村庄,看着墙角的柴禾慢慢被时间蚀尽,成为一捧黑黑的尘土,他看见了时间的飞舞跳转却无能无力。在寒冬之时,自己为自己点燃炉火,看火舌驱走寒冷。“死亡是每个人必将迎来的重大节日”,在走向生命终点时,借着自己的光独自走向那未知的混沌吧。时间不会因任何人而停滞不前,你的呐喊,高呼都没有用,就这样吧,你的时间值得更好地被利用。

生命的历程就像是写在水上的字,想回头寻找的时候总是失去了痕迹。时间这条长河奔腾于生命之间,你的成功,它会记取,赠你一朵浪花,你的失败,它也不会忘记,正如浪花逝后那一圈涟漪。

年轻的人啊/把自行车骑得飞快/他却故意拖延了几个时辰才敲响本身就虚掩的/一扇门。你需记取:时间会证明一切。

[时间会证明一切的作文

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篇20:团队合作精神

全文共 576 字

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一个外企招聘白领职员,吸引了不少人前去应聘。应聘者中有本科生,也有研究生,他们头脑聪明、博学多才,是同龄人中的佼佼者。

聪明的董事长知道,这些学生有渊博的知识做后盾,书本上的知识是难不倒他们的,于是,公司人事部就策划了一个别开生面的招聘会。

招聘开始了,董事长让前六名应聘者一起进来,然后发了15元钱,让他们去街上吃饭。并且要求,必须保证每个人都要吃到饭,不能有一个人挨饿。

六个人从公司里出来,来到大街拐角处的一家餐厅。他们上前询问就餐情况,服务员告诉他们,虽然这儿米饭、面条的价格不高,但是每份最低也得3元。他们一合计,照这样的价格,六个人一共需要18元,可是现在手里只有15元,无法保证每人一份。于是,他们垂头丧气地出了餐厅。

回到公司,董事长问明情况后摇了摇头,说:“真的对不起,你们虽然都很有学问,但是都不适合在这个公司工作。”

其中一人不服气地问道:“15元钱怎么能保证六个人全都吃上饭?”

董事长笑了笑说:“我已经去过那家餐厅了,如果五个或五个以上的人去吃饭,餐厅就会免费加送一份。而你们是六个人,如果一起去吃的话,可以得到一份免费的午餐,可是你们每个人只想到自己,从没有想到凝聚起来,成为一个团队。这只能说明一个问题,你们都是以自我为中心、没有一点团队合作精神的人。而缺少团队合作精神的公司,又有什么发展前途呢?”

听闻此话,六名大学生顿时哑口无言。

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