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合作社免税证明怎么开(合集20篇)

合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃饭,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量。下面是小编整理的以合作为话题的作文,欢迎大家阅读!

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关于合作的英语谚语

全文共 1043 字

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谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语,多数反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头传下来的。接下来是小编为你带来的关于合作英语谚语。

Two people are of the same mind their sharpness can cut through metal.

二人同心其利断金。

Solidarity means strength.

团结就是力量。

Rice type meters to more, more people to speak out.

稻多打出米来,人多讲出理来。

When everybody adds fuel, the flames rise high.

众人拾柴火焰高。

Much more than a bell sound, much more than a candle light.

多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。

Do not drop sea, makes difficult to garland.

滴水不成海,独木难成林。

The collective is the source of power, all is the cradle of wisdom.People together who is strong.

集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。

With all the force, is unmatched in the world; With all the wisdom, the fearless in sage.

能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。

A stake with three fence, a good brave fellow three help.

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

One boy is a boy; two boys half boy;three boys no boy.

三个和尚没水吃。

Two heads are better than one.

三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

Fish from the water, the wild goose cant stray.

鱼不能离水,雁不能离群。

People with one mind will remove Mount Tai.

人心齐,泰山移

Union is strength.

团结就是力量。

For better or for worse.

同甘共苦。

One tree cant make a forest.

独木不成林。

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篇1:小组合作作文

全文共 343 字

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从五年级以来,我也因为小组而产生了许多喜怒哀乐,但我产生最多的感情还是哀。

自从换了组长以来,我似乎每一天都不顺利。我和商辰哲似乎是一天一小吵,三天一大吵!有一次,我们先定讨论题目,在我们发表不同一意见时,商辰哲说:“说语言!”仿佛一句话,就要定下大局,我反对,商辰哲和我争了几句,就打了我头一下:“笨蛋,一百个人就有一百种看法!”我不甘心:“您能在课文中找出100句话吗?”他怒气冲冲,好像要把人吞掉:“不开窍的东西!”一下子走了。

有这样的组长,我太悲哀了!使用“皇帝”的权利,不问“百姓”的想法。有一次我问过他,当一代明君又何妨?他却说,明君通常去世的都非常早!我真想张口说,哪一次改朝换代不是有一个昏君?为什么会改朝换代,就是由昏君引起的!

诶。心有致,却无“君”赏!悲哀啊!悲哀!!

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篇2:初中生合作的力量作文600字

全文共 876 字

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字典上说:"合作是为了共同的目的,互相配合着做某事或共同完成某事。"这便是合作,你我双方利用彼此的资源,为了某个目标去努力,更容易走向成功。因此,团结就是力量,合作就有优势。

合作,可以使弱小变强大。

马克思曾说过:"我们知道个人都是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。"个人的力量总是微小的,可合作产生的力量却是巨大无比的。东汉末年,中国出现军阀混战。曹操势力逐渐强大,他统一北方后,准备南下夺取刘表的荆州和孙权的江东。公元208年,曹操率大军二十多万,声势浩大。当时,刘备力量极为弱小,孙权的势力也无法抵挡。刘备派诸葛亮联合孙权,两军精诚合作,在赤壁打败曹军。刘备,孙权个人的力量是极其微弱的,如果个人迎战曹军,就如以卵击石,必输无疑。可他们学会合作,使微小的力量变得强大,最终才战胜曹军。由此可见,合作,可以使弱小变强大。

合作,才能共同进步。

毛泽东曾说过:"一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。"要围成篱笆需要三个桩,要成就一个好汉也需要三个帮。只有取长补短,才能互补互利互互惠共同进步。犀鸟,为犀牛找皮肤缝隙间的寄生虫,它既可以以虫为食,也可以让犀牛保护自己。犀牛,既可以减少皮肤里的寄生虫,又可以凭借小犀鸟灵敏的感觉来获知临近的危险。面对世界经济全球化的趋势,国际间的经济合作正迅速发展。各种组织的层次和规模不同,内容也各异,遍及亚欧,美,非各洲。这样的合作可以实现成员国间资源优化配置,经济上互补互利互惠,共同促进经济增长。大自然中的动物和人类一样,它们各有缺点和特长,却知道如何和他人合作,使彼此共同进步。可见,合作,才能取长补短,共同进步。

合作,才能实现共赢。

流星固然璀璨,但区区一颗只能成为他人眸中一瞬的闪亮,只有成雨而来才会星光闪耀,照亮夜空;一人独行,纵使无牵无挂,箭步如飞,终将终将孤独寂寞,孑孓而行;结伴同行,互相帮衬,才会团结友爱,互相帮助,共度难关,彰显英雄本色。人们追求的不应是独行间转瞬的溢彩流光,而应是互相扶持,合作共赢。由此可见,合作,才能实现共赢。

合作,可以使弱小变强大。合作,能取长补短,共同进步。合作,才能实现共赢。

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篇3:合作是成功的保障作文600字

全文共 669 字

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人生在世,难免要与人相处,其中,合作是与人相处不可缺少的重要部分。古人说:“天时不如地利,地利不如人和。”就充分地说明了合作的重要性。

合作开创辉煌的先例比比皆是。唐朝初年,唐太宗有两个宰相,一个是房玄龄,一个是杜如晦。唐太宗每与房玄龄讨论国家大事时,房玄龄总能提出自己独特的见解,使太宗心悦诚服,但房玄龄做事优柔寡断,总不能做出最后的决断。于是,太宗又叫来杜如晦,让他来分析房玄龄的见解,最后一起作出判断,这两位宰相,一个善于谋略,一个善于决断,将国家治理得繁荣昌盛,出现了唐朝著名的“大唐盛世”,他们两人也被人们美誉为“房谋杜断”,成为历史上的一段美谈。

“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”孙权是这么说的,也是这么做的。东汉末年,曹操率领百万雄师进攻东吴,在这危急关头,孙权和刘备联手抗曹,诸葛亮和周瑜更是同心协力。吴军、蜀军强大的军事力量合作了,二军主帅的智慧合作了,这种从力到智的合作,曹操焉有不败之理。但退后一步想,假如孙权和刘备当年不联手,也许历史就得改写了。

集众人之力可以得天下,同样,失众人之力亦可以失天下。楚汉时期,项羽和刘邦争夺天下,两人都是乱世豪杰,但胜利却只属于一个人。项羽本来拥有极为有利的形式,但他不注重聚揽人心,导致兵败乌江,自刎绝世。刘邦在战争的初期虽然处于不利形式,但幸运的他却拥有众多人才的扶助,最终成就了大汉王朝。

由此可见,合作是成功的前提,合作能创造奇迹。在21世纪这个多元化的年代里,竞争固然不可避免,但是合作却更为重要,只有拥有了合作,我们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

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篇4:合作的力量作文500字

全文共 496 字

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很久很久以前,有两个强大的部落——猴族和象族。它们有着各自的优点,猴族的猴子会爬树;象族的大象会游泳。

可是有一天,两族严重缺乏食物,于是它们的族长决定去那座神秘的中央岛寻找食物。

它们长途跋涉,风餐露宿,遇到困难时互不理睬,各走各的路。

等它们到达那座岛时,身上要么青一块,要么紫一块,可眼前的一切,都消除了它们的疼痛感。

清澈的湖水中央,有一座闪闪发光的小岛,岛中有一棵参天大树,树上挂满了红通通的大苹果。它们二人迫不及待地冲向了小岛,猴子被湖水拦住了去路,而大象轻轻松松地过了湖。

可是,大象用鼻子怎么够也够不到苹果,只能坐在那发呆。

这时候,猴子开口了:“要不,你把我送到岛上,我爬树帮你摘果子?”大象犹豫了一会儿,说:“不行,我不会让你得到苹果的。”说完,大象又伸起鼻子去够苹果,可是依然无效,大象只好答应了。

它把猴子接了过来,猴子“嗖”的一下就窜了上去,不一会儿就摘到了许许多多的大苹果。它遵守约定,分了一半给大象,大象也把猴子安全地送回到岸边。

从此,象族和猴族成为了好朋友,它们互帮互助,开心地住在果园中。

每个人都有优点和缺点,可是将两个人的优点合起来就有无穷的力量,这股力量就是——合作

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篇5:小学合作的力量作文

全文共 392 字

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合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃饭,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量。

合作无处不在。即便是在自然界中,人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。

树有长短,人分高矮,水有清浊,面分丑俊,芸芸众生忙碌在大千世界,他们都离不开竞争与合作。竞争与合作往往是并存的, 如果你不能战胜对手,就加入到他们中间去。现代竞争,不再是“你死我活“,而是更高层次的竞争与合作。

只有合作,才能成功。合作,是信心的基点,是力量的源泉,是开启人生之路的探照灯,是打开成功大门的金钥匙。合作,繁衍了生命,进化了生命;合作,也必将让世界日新月异!

[小学合作的力量作文

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篇6:长征,让生命产生光合作用

全文共 573 字

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最近,我看了一本书,名叫《红军长征的故事》。二万五千里长征,漫长的征途,我们的红军战士经历了各种艰难困苦,以大无畏的英雄气概,一路上披荆斩棘,克服了常人难以想象的困难,用自己的血和泪谱写了动人的篇章。

雪山是红军前进的阻碍之一,面对山高邻秃,朔风凛冽,冰雪覆盖的高山,战士们团结一致,齐心协力,用超乎想象的毅力和艰辛为部队探索出一条前进的道路。这不仅仅是一条磨炼意志的艰难之路,也是一条生命之路。遇到开阔美丽的草原,本以为有了希望,谁又能想到里面蕴藏着意想不到的困难。草地又成为红军前进的阻力,很多战士倒在了草地里,再也没有起来。当他们把自己交给党的时候,就早已把生死置之度外了。然而,面对粮食的短缺,环境的恶劣,战士们又何尝不是风雨前进,风餐露宿呢?我们只能从书中或电视上了解这些感人的事迹,但完全可以想象得到他们遇到困难险阻的情景,以及他们在困难险阻面前互相帮助互相鼓励的友爱之情。

看了红军长征时那段艰苦的岁月,那用无数生命写下的英雄史诗,将会成为我前进的动力。今天的我们怎能不被红军的顽强,强烈的爱国主义精神所打动呢?我们能做的就是努力学习科学文化知识,在困难面前决不低头。用科技强国,以人才壮国。我们要不怕困难,急起直追,用民族的伟大精神迎接挑战,以祖国的兴衰为己任,为祖国的强盛奋斗不息。要自强、自立,用智慧和汗水创造祖国更加灿烂的明天。

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篇7:小组合作学习作文

全文共 524 字

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三月的春风吹满了整个校园,我们的学校进行了课堂改革——小组合作学习,我很 荣幸被 老师选为了小组组长,在这期间,我深刻地体会到了合作学习中的喜与忧。

——题记

开学了,老师重新组织编排了小组,我 荣幸被 老师选为小组组长。

上课时,我们班最差的人吴昕彦他以前上课的时候爱开小差,作业没写,字写得很难看。于是,我开始了当好小组长的征程,我就在上课的时候,他开小差,我就时常提醒他,让他做好课堂笔记。我在放学和课间下课的时候,我帮他解决作业上的难题。我在下课的时间,我让他写好字,字难看就擦掉,让他把字写好。

如此,坚持一到两周,他就对学习有了一丝丝兴趣,上课也认真起来了,也会做课堂笔记了。他作业也会按时完成了。字也写得越来越好看了。看到他的点点滴滴的进步,看到老师的表扬,我感受到帮助别人也是一种快乐。

但好景不长,过了几个星期,他的学习毛病又来了,他厌倦了小组合作的方式,上课又不认真,还开小差,说也说不听。作业也不写了,字写得比以前还难看,又被老师批评说我不认真,不负责任。我的内心比被针扎到还疼。真是哑巴吃黄连有苦说不出。

学习中许许多多的快乐与忧愁,它宛如夜幕中闪烁的星星,数也数不清;它又是花园里姹紫嫣红的鲜花。小组合作的喜与忧便是留在记忆的最深处。

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篇8:一次愉快的合作

全文共 358 字

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有一次美术课,老师教我们制作多彩泥恐龙。老师担心我们弄脏课桌,让我们到美术教室制作。

于是,我们排好队高高兴兴地离开教室。半路上,我发现乐乐非常紧张,似乎有什么心事。我一问才知道,原来她忘记带彩泥了。她找别的同学借,可是好多同学都不愿意借给她。看到她焦急的样子,我觉得应该帮助她,于是就告诉她我可以借给她彩泥。她一听马上就高兴起来。

到了美术教室,老师讲解完制作过程后,同学们马上开始忙碌起来,我和乐乐也不例外。我挑选了一块绿色的彩泥,她选了一块黄色的。我们一边讨论,一边动手制作小恐龙。在我们旁边的董班长看到我们捏的很像,也想加入我们,我们高兴地答应了。于是,我们三个人一起认真地做了起来。下课了,我们的作品完成了,大家都非常高兴,还互相评论谁做的小恐龙最好。

通过这件事,我明白了一个道理,帮助别人是一件非常快乐的事!

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篇9:合作愉快

全文共 468 字

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合作是一件快乐的事。合作的对象可以是朋友、也可以是亲人。在我们的生活当中,是缺少不了合作的。

记得又一次我们学校的跳绳队要表演一个节目,老师安排我和小明要表演的节目非常容易,可关键就是要考验我们两人的默契。表演要求两人同时在自己的位置进到绳子当中跳三下,同时出来举起双手向观众挥手。我们刚开始练习的时候,不是你先进去,就是我先出去,十分狼狈,这样每次练习我们都会犯同样的错误。

于是我俩便决定设计一个方案,既要使两人在自己的位置上同时出发,又能同时出来。我们冥思苦想,终于想出了一个好办法—两人同时在自己的位置上数上“一、二、三!”,数到“三”两人就立即跳进绳里,在跳绳当中,也要同时数到“三”在立即跳出来,这样就行了。老师还夸我们真聪明,然后还把这个方法介绍给了其他组的队员,他们也很好地运用了这个方法,并在节目表演当当中,取得了很大的成功。我对小明说:“合作愉快!”,我兴奋地举起右手,他似乎也明白我的意思,微笑地伸出右手和我的手相互击掌。

这就是我和朋友合作成功的一件事。合作它能使人快乐。合作就是成功的希望。让我们共同携手,合作愉快!

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篇10:有关合作的作文600字_成长作文

全文共 824 字

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这一天,终于还是来到了。

我们班是搞分裂最厉害的了,男女生各占一方,没有教毫的互助的精神——就连平时的刀、尺也从不通融。下个星期学校搞个什么“巧手”班级评选活动,让每个班级出一个作品参加评选。我这个生活委员也真够倒霉的了,唉!

想想兄弟班级虽说不上团结友爱,也算得上和睦相处,要想选一件好的作品,还不是张飞吃豆芽——小菜一碟。

一大早,我便召集几个同学来商量,可还是没个头绪。“既然各方都有强手,那咱们倒不如比一比,不就行了吗?”沉默了半天的静终于开了金口,出语不凡呀!“那,生活委员得当裁判,不许介入其中!”齐裔鬼说话就是吝高。“那好吧!三天后班级内部评选。”总算有了点头绪我也松了一口气。

第一天:男生没有什么动静,只是有几个人偶尔聚集在一起比比画画,稿纸倒有了不少。女生也不动声色,只是神神秘秘地老往商店跑。弄得我是丈二和尚—摸不着头脑。

第二天:几个男生还是三个一群,五个一党的,似乎在搞地下活动。放学后,便一个劲儿往实验室里钻,还不时有几个同学当跑腿的,来回奔波。女生则聚集到了集体宿舍。一切也像进行得有声有色,互不千涉。只有我成了猪八戒——里外不是人。“碰!”门被关死了。“哼,不让看就不肴。”这己是第几次被拒之门外了,我想:反正也是迟早的事,忙个啥!

又过了两天,这己是第四天了,活动课上,教室后而多了一个箱子,女生个个胸有成竹,男生也胜券在握。“请你们把作品展示出来吧!结果便可见分晓了。”我早己迫不及待了。“毛毛腿”端起箱子,小心冀翼地向前走来。啊?一尊雕塑,一匹奔腾的飞马,雕刻得栩栩如生。“真不愧是‘巧匠张三’呀!”我不禁暗暗赞叹。女生也毫不逊色。梅圆展开了手中的作品,绣的锦旗,“马到成功”四个人字是女生们用金黄色的细线、绣花针,一针一针绣出来的。(初中作文)

望着这两件作品,不分上下,我又犯难了。就在这时班主任走进了教室,他朴了一会儿然后将锦旗盖在了“飞马”之上。

教室里响起了雷鸣般的掌声。真是天衣无缝的作品,这次咱们准拿第一,我想。

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篇11:证明自己证明自己

全文共 580 字

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从前有一户人家,家中养了两头牛,一个是牛妈妈,一个是牛宝。而养它们的则是一对年老的夫妻。

牛妈妈每天都跟着老爷爷一起去下田耕地,而牛宝宝则在家里过着无忧无虑的生活。好景不长,牛妈妈年龄太大,耕不了地了老爷爷打算让牛宝宝跟他一起去耕地,而老婆婆却坚决反对!

一天,老爷爷拉着牛宝宝去下的耕田,而老奶奶却说:“它那么小,还不会耕田,你让它怎么去下地?”而老爷爷也有自己的观点。这牛你不让它下地,它怎么会耕地?你不让它试试,你怎么知道它会不会?于是两个人越吵火气越大,老爷爷老者牛宝宝就要走,而老奶奶却拉着牛宝宝的尾巴,不让它走。

到了晚上,牛宝宝回到了牛舍,妈妈就牛宝宝垂头丧气的样子,上去问:“你怎么了孩子?”牛宝宝把今天的情况告诉了妈妈,还十分沮丧地说:“妈妈,也许我真的不会耕地,来奶奶说得对,不耕地怎么会下的啊!”牛妈妈语重心长地说:“孩子别灰心,不能因为老奶奶说你不行,你就否定自己的实力。只又用实际行动证明给别人看自己能行,这才是生活中的强者!”牛宝宝听了妈妈的这一番话,顿时心中充满了信心。“妈妈,你放心,我一定会证明给来奶奶看,我能行!”

果然,牛宝宝不负重望,向别人证明了自己不仅能行,而且自己还会做得很好!

是啊!在我们人生的道路中,也会有许许多多不相信不信任自己的人,但,只要我们自己相信自己,信任自己。证明给那些人看,自己能行!这才是生活中的胜利者。

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篇12:学会团结合作

全文共 225 字

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粘性的问题刚解决,新问题又来了———表演魔术时,在盖子里的硬币掉到瓶子里的同时,必须把掌心中的另一枚硬币隐藏起来,否则就可能露出马脚。爸爸观察着可乐瓶,发现瓶壁上的商标是一个理想的隐藏点,只要把双面胶贴在商标上,表演时把硬币往贴有双面胶的商标一拍,一切问题就都迎刃而解!

经过反复实验和改进,一拍即入的魔术表演可谓完美之极。当我把潜心研究的魔术再次表演给妈妈看时,她惊叹不已,直夸我们心灵手巧,我和爸爸都欣慰地笑了。

这难道不是父子之间一次愉快的合作吗?

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篇13:有关合作的作文

全文共 724 字

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紫藤蔓和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展现了自己的美丽;篱笆和枯树,凭借牵牛花和紫藤蔓,成就了一道道风景。都说思维是世间最美的花朵,植物都懂得合作的重要性,拥有缜密思维的人类又何尝不是如此呢?

合作成就共赢。当今世界的旅店业中,希尔顿集团课程是江姐在五洲,“子民”遍布世界各个都市,温馨周到的一流服务水平,无一不在显示希尔顿的与众不同。其中值得称道的就是其合作精神。唐拉德·希尔顿在服役期间深刻的认识到,在战场上每个人的生命都要靠许多同时执行任务的忠诚的战友互相担保。没有这种精诚合作的精神,一个人要想在战场上活下来,是最难以想象的。正是这种团结合作的精神,使希尔顿集团上下团结一致,在竞争中立于不败之地。所以,希尔顿曾这样说:“我可能是得克萨斯州最幸运的,是福中之人。这种福来自于友谊,来自于志同道合的伙伴。我希望我的一生能永远与同事相处愉快,合作无间。因为,我的福来自他们。”试想,如果希尔顿集团员工我行我素,内部矛盾、分歧不断,俨然一盘散沙,还会有今天这么庞大的希尔顿集团吗,而员工会有这么丰厚的年薪及奖金吗?

合作促进成功。我国“嫦娥奔月”计划将历时一年,涉及人员一万多人,我们很难想象,在国家强大经济实力的支持下,如果没有没有每个人的紧密合作,没有每个成员的各尽其职,那么“嫦娥奔月”计划又如何让有序的顺利进行?无论在首期研制阶段,还是发射升空后的技术工作。都离不开各个管理系统的精确配合。

合作,是个永恒的话题。且不说因为合作而写《共产主义宣言》的马克思和恩格斯;也不说因为合作而研制出世界上第一家飞机的莱特兄弟;就说因为合作而发现的DNA分子双螺旋结构的沃森和克里克,就足以说明合作意的重要性。

合作,让生命闪光!

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篇14:合作共赢初三

全文共 601 字

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蜜蜂和花在一起,就有了美味的蜂蜜,就有了色彩斑斓的花朵。我不知道为什么他们在一起就出现了更为美好的事物,我只能简单的把它归结为合作吧!

合作是灯,在迷雾中指引我们前行的路;合作是路,在黑暗中带给我们希望;合作是希望,在绝望中为我们点亮一盏灯。可以说我在成长的路上,磕磕绊绊,我在挫折中学会了踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强。更重要的是我学会了与他人合作,共同取得成功。

漫漫学海,我愿意与他人合作,共同成功,实现自我的价值。我还记得唱《奔跑》羽泉,他们为了自己的梦想奋斗,他们单打独斗的时候也只是龙套,因为他们合作,因为他们互相配合,所以他们成功了,《奔跑》的影响力难道不足以证明吗?

羽泉组合,合作共赢,在校,我也目睹过共赢。那是个下午,烈日灼心。我依稀记得学校又开始身体素质检测。在哪个下午两名女生默默的坚持最后一项“800米测试”,当黄豆般的汗水从她俩的额头滑落,整个跑道就只剩下她们,在跑道上彳亍。有人两人吃紧,突然两人脱力了,纷纷跪倒在赛道上。我远远的能看到宽松肥大的校裤上多了一块鲜红的印记,我以为她们要放弃了。但是她们相互搀扶,像一对历经磨难的奔跑者,不言弃,不放弃。当烈日变成了夕阳,我静静的看完两名女生跑完了这艰难的800米,那股不放弃的精神和合作共赢的结果让我心里久久不能平静。

或许有一天凡尘缠了你的身,迷茫遮了你的眼,希望你能找到合作的对象,一起渡过难关,一同获取成功。只有合作才会双赢。

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篇15:竞争与合作文

全文共 447 字

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正所谓“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。这句家喻户晓的俗语,正说明了合作的必要性。

现在,我校正大力推广散卡教学,也就是小组学习。小组学习,同学之间可以取长补短,只要合作的好,每个同学都会有进步。比如我,我以前不了解合作,为什么要合作?合作可以干什么?因为如此,我的成绩像滑梯一样下滑。终于有一天,老师想我说明了合作的重要性,只有你心里有集体,有合作的意识,你会适应这个环境的。

当我认识到集体发挥出的力量远比个人的力量大的多,我就明白了合作的重要。合作并不仅仅是成员的多少,而是成员之间的配合。“人心齐,泰山移”只有团结起来的合作才会有更大的成功。

关于合作的谚语,俗语很多,比如“大河有水小河满,大河无水小河干”“众人拾柴火焰高”……这些谚语告诉我们合作的重要。

在生活中,不懂的合作会做成很大的麻烦,如:“一个和尚有水喝,三个和尚没水喝”。就说明了这个道理。这三个和尚不懂得合作,所以都没有水喝。为了我们不会有这样的麻烦,因此,我们就要认识合作学会合作,喜欢合作,让我们在合作中发挥更大的力量。

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篇16:合作拔河比赛的作文

全文共 604 字

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拔河,我相信大家都玩过吧!规则很简单,只要把绳子拉过靠自己这一边的白线就赢了。

今天上午,李老师一走进教室就向我们宣布,中午有一场大规模的拔河比赛。老师刚说完,教室里便“炸开了锅”,立刻沸腾起来……我们排好队来到操场上,只见一条长约5米的“巨蛇”躺在在篮球场上。李老师选出了班级里的20位“大力士”由力气大到力气小排列好,其余都做拉拉队,就这样我们的“拔河队”就成立了。不一会儿,对方也都陆续就位了。

“比赛开始!”裁判员大喊一声,双方队员都使出了吃奶的劲向后拉,我们一鼓作气,一战到底,终于我们胜利了,我们欣喜若狂。但是第二场就没那么顺利了,对方力量倍增,我们没把握住机会,所以输了。不过女生为我们挣回了这口气。到了决胜局,我们吸取了失败的教训,改变了战术。“嘟——”清脆的哨声一响,早已攒足劲的双方队员立刻全力以赴地拉绳子,麻绳“噔”地一下被拉得笔直笔直的。我们一个个都死死地攥住绳子,脚跟恨不得深深地钉进地里,眼睛瞪得滚圆,脸上憋得通红。我们班的大力士俞一俊头上直冒“蒸气”。豆大的汗珠顺着额头滚下来,双手像铁钳子一样“夹”着绳子不放,使劲地把身子向后倾,几乎与地面平行了。我们万众一心,众志成城,想方设法往后拉可是已经晚了。对方一用力,绳子便被拉了过去,我们输了!我们个个都垂头丧气,都互相埋怨着。但还是打成了平手。

这次比赛的重要性不在于名次的高低,而在于你有没有集体主义观念,快不快乐,有没有团结一致。

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篇17:合作名言警句摘抄大全

全文共 3782 字

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相信自己,相信伙伴!下面是小编整理的合作名言警句摘抄大全,希望对你有所帮助!

1、三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

2、离群孤雁飞不远,一个人活力气短。风大就凉,人多就强。

3、团结则存,分裂则亡。

4、人是要有帮忙。荷花虽好,也要绿叶扶持。

5、单个人是软弱无力,就像漂流鲁滨逊一样,只有同别人在一齐,他才能完成许多事业。

6、个人之于社会等于身体细胞,要一个人身体健全,不用说务必每个细胞都健全。

7、天时不如地利,地利不如人和。

8、一堆沙子是松散,但是它和水泥石子水混合后,比花岗岩还坚韧。

9、若不团结,任何力量都是弱小。

10、一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。

11、凝聚产生力量;团结诞生期望。

12、稻多打出米来,人多讲出理来。

13、单个人是软弱无力,就像漂流鲁滨孙一样,只有同别人在一齐,他才能完成许多事业。

14、唯宽可以容人,唯厚可以载物。

15、熬但是艰辛,就难得安乐;离开了和睦,就别想愉悦。

16、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起时候才能最有力量。

17、不怕巨浪高,只怕桨不齐。

18、团结一致,同心同德,任何强大敌人,任何困难环境,都会向咱们投降。

19、独脚难行,孤掌难鸣。

20、青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长满了荒草。

21、爬山越岭要互助,渡江过河要齐心。

22、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。

23、不怕虎生两翼,就怕人起二心。

24、不管发奋目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量。合群永远是一切善良思想人最高需要。

25、咱们知道个人是微弱,但是咱们也知道整体就是力量。

26、咱们事业是正义,咱们团结是坚强。

27、只有美交流,才能使社会团结,正因它关联到一切人都共同拥有东西。

28、单丝不成线,独木不成林。

29、百根柳条能扎笤帚,五个指头能握拳头。

30、用众人之力,则无不胜也。

31、人巨大力量就在这里——觉得自己是在友好集体里面。

32、聪明人与朋友同行,步调总是齐一。

33、精彩盛会,共赢1+1!

34、一个人像一块砖砌在大礼堂墙里,是谁也动不得;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开。

35、别人因你而温暖,你也会因别人而享受阳光。

36、鱼不能离水,雁不能离群。

37、掌握思想教育,是团结全党进行伟大政治斗争中心环节。

38、成功在于合作合作共赢天下!

39、柴多火焰高,人多办法好。

40、创造人是自然界,启迪和教育人却是社会。

41、雁怕离群,人怕掉队。

42、一堆沙子是松散,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。

43、劳动者组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者团结一致,是取得最后胜利保证。

44、只有美交流,才能使社会团结,因为它关系到一切人都共同拥有东西。

45、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自我和群众事业融合在一齐时候才能最有力量。

46、集体是力量源泉,众人是智慧摇篮。

47、只要人手多,石磨挪过河。

48、谁若与群众脱离,谁命运就要悲哀。

49、团结一致,同心同德,任何强大敌人,任何困难环境,都会向我们投降。

50、不善合作,一败涂地,齐心协力,共享成功。

51、万人操弓,共射一招,招无不中。

52、一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。

53、在许多问题上我说法跟前人大不相同,但是我知识得归功于他们,也得归功于那些最先为这门学说开辟道路人。

54、二人同心,其力断金。

55、人不能孤独地生活,他需要社会。

56、人们在一齐能够做出单独一个人所不能做出事业;智慧+双手+力量结合在一齐,几乎是万能。

57、正如树枝和树干连接在一齐那样,脱离树干树枝很快就会枯死。

58、劳动会给明天带来欢乐,团结会给明天带来胜利。

59、两个聪明人在一齐商量,就会生出更好主张;黄和红两种颜色混和,就会变出另一种色彩。

60、柴多火旺,水涨船高。

61、轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林。

62、天才并不是自生自长在深林荒野里怪物,是由能够使天才生长民众产生长育出来,因此没有这种民众,就没有天才。

63、轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。

64、要永远觉得祖国土地是稳固地在你脚下,要与群众一齐生活,要记住,是群众教育了你。哪一天你若和群众脱离,那便是末路开始。

65、金银财宝不算真富,团结和睦才是愉悦。

66、谁若与集体脱离,谁命运就要悲哀。

67、团结可贵,在敌人面前才会深知。

68、篝火能把严寒驱散,团结能把困难赶跑。

69、合作共赢,众所周知,合作不仅是一种积极向上心态,更是一种智慧。

70、土帮土成墙,人帮人成城。

71、修剪树木,生长得又直又高;齐心人们,团结得又牢又固。

72、人民是土壤,它内含一切事物发展所必需性命汁液;而个人则是土壤上花朵与果实。

73、不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。

74、火车跑得快,全靠车头带。

75、众人一条心,黄土变成金。

76、谁要是蔑视周围人,谁就永远不会是伟大人。

77、人心齐,泰山移。

78、团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚团结。

79、船载千斤,掌舵一人。

80、众人拾柴火焰高,团结力量自然能堆积起更高山火。

81、一切使人团结是善与美,一切使人分裂是恶与丑。

82、孤军奋战,其力有限,众志成城,坚不可摧。

83、只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级优秀人物前进,胜利也就有了保证。

84、能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。

85、事成于和睦,力生于团结。

86、民齐者强。

87、上下同欲者胜。能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。

88、三人省力,四人更简单,众人团结紧,百事能成功。

89、智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来,力量从团结来。

90、为了到达伟大目标和团结,为此所必需千百万大军应当时刻牢记主要东西,不因那些无谓吹毛求疵而迷失方向。

91、天上星多黑夜明,地上树多成森林。

92、凝聚产生力量,团结诞生希望。

93、一致是强有力,而纷争易于被征服。

94、箭装满袋大象踩不断,团结起来力量胜过大象。

95、团结加智慧,弱者胜强者。

96、一个人,纵使才华横溢、能力超群,如果不能较好地融入社会,不善于跟周围人沟通、协作,他就不会在成功路上走很远,更无法实现自己理想与目标。

97、两个协调力量,能够分十个人力量。

98、兄弟姐妹间不和,就是敌人进攻机会。

99、携手共进,合作共赢!

100、共同事业,共同斗争,可以使人们产生忍受一切力量。

101、莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。

102、同一个目标携手共进,同一个梦想合作共赢”“促进兄弟合作,共享发展新机遇!

103、为了进行斗争,咱们务必把咱们一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上。

104、不但要团结和自我意见相同人,而且要善于团结那些和自我意见不一样人,还要善于团结那些反对自我并且已被实践证明是犯了错误人。

105、人们在一齐能够做出单独一个人所不能做出事业;智慧双手力量结合在一齐,几乎是万能。

106、个人离开社会不可能得到愉悦,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。

107、一个人智慧不够用,两个人智慧用不完。

108、砖连砖成墙,瓦连瓦成房。

109、个人如果但靠自我,如果置身于群众关联之外,置身于任何团结民众伟大思想范围之外,就会变成怠惰保守与生活发展相敌对人。

110、任何一种不为群众利益打算行为,都是自杀行为,它对社会有害。

111、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出事业;智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能。

112、一人难挑千斤担,众人能移万座山。

113、孤雁难飞,孤掌难鸣。

114、唯宽能够容人,唯厚能够载物。

115、人民是土壤,它含有一切事物发展所必须生命汁液;而个人则是这土壤上花朵与果实。

116、村子团结力量大,家庭团结幸福多。

117、一箭易断,十箭难折。

118、五人团结一只虎,十人团结1条龙,百人团结像泰山。

119、不管一个人多么有才能,但是群众常常比他更聪明和更有力。

120、个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。

121、星多天空亮,人多智慧广。

122、我不应把我作品全归功于自我智慧,还应归功于我以外向我带给素材成千成万事情和人物。

123、年年商机无限,岁岁精彩有约!

124、聪明人与兄弟姐妹同行,步调总是齐一。

125、共同事业,共同斗争,能够使人们产生忍受一切力量。

126、不怕不翻身,只怕不齐心。

127、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。

128、滴水不成海,独木难成林。

129、多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。

130、凡是经过考验兄弟姐妹,就就应把他们紧紧地团结在你周围。

131、谁若认为自我是圣人,是埋没了天才,谁若与群众脱离,谁命运就要悲哀。群众什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。

132、刀鞘保护刀锋利,它自我则满足于它迟钝。

133、一朵鲜花打扮不出美丽春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。

134、合作发展,共创未来!

135、众人种树树成林,大家栽花花才香。

136、感知责任、优质回报、合作共赢!

137、莫学篾箩千只眼,要学蜡烛一条心。

138、戒骄傲,这对领导者是一个原则问题,也是持续团结重要条件。

139、当好东道主,热情迎嘉宾!

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篇18:小组合作

全文共 447 字

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作者:孙迎欣

小组合作

在每个班里,都会有小组。有的班里小组的人数多,有的班里小组的人数少。

我们小组有六个人。今天老师给我们讲了第一单元的口语交际——“手拉手”活动的策划。每个小组都要讨论出一个方案。

开始讨论了,我们先讨论的是什么时间,最后决定是在今天。然后我们就开始选择对方。在这一个环节,我们小组就特别乱,自己说自己的,时间一点一点的过去里,我们还在讨论对方,别的小组都快讨论完了,我们小组看见了就急忙订了一个地方,然后简单的说了一下联系方式,要准备什么活动,要做什么有意义的事。

没想到第一个就是我们上,不过也不是太糟糕,我们顺利地讲了下来。经过一轮后,我们组知道了不足。老师说,再给我们点时间准备,过会儿再重新来一次。这次我们组不在是自己说自己的了,认真的准备了一次,对方……都换了。这次我们的对方是,张泽洋以前的同学。经过我们全组的出谋划策,我们做好了一份完整的策划方案。

第二轮开始了,这次我们果然比上次讲得好。

虽然同学们打得分还没出来,但我们相信功夫不负有心人。在小组的合作下一定能成功。

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篇19:合作作文300字

全文共 416 字

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今天上午,我们在操场上观看全校的文艺表演。太阳暖暖地照在我们身上,我们正在享受着这美好时光。在众多的节目中,我最喜欢的一个节目,名字是“七彩小蜡笔”的情景剧。

这个表演很有趣,一出场我就被他们吸引住了,这是为什么呢?原来他们穿着蜡笔的服装,有红的、黄的、绿的、紫的、粉的、灰的……他们头在还戴着尖尖的像蜡笔头的帽子,可爱极了,像极了一支支的小蜡笔呢!

我不仅喜欢它们的服装,还喜欢他们的对话和动作。我非常用心地观看这个情景剧,从中发掘出了他们的内容:有个小孩,要画一幅花的图画,但他不知道花应该要用什么颜色的蜡笔,一会说黄色,一会说紫色,所以黄色和紫色就争吵了起来,然后他们打起来了,黄色摔倒了,笔芯也断了,黄蜡笔哭了,接着,紫色拿来一个卷笔刀,把黄色抬了进去,把笔削尖了。最后,小孩说花是要用七彩颜色的。这个情景剧表演仅用了三分钟就告诉了我们,每个人都有自己的作用,都很重要,我们要和谐相处,不能打架,团结一致才能更好地为社会作贡献!

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篇20:合作与双赢的记叙作文

全文共 949 字

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我们今天上了一节心理公开课。周佶老师摆了两排凳子,告诉我们中间是洪水给我们男女生各4张椅子,要我们每一个人都安全抵达河对岸。

第一轮,因为有四块“石头”所以比较好走,我们女生手拉着手,慢慢地走到“对岸”,而男生们却是一个个没有互帮互助的走到“对岸”。当时周老师就表扬我们女生说我们很有团结合作意识。

第二轮,周老师把一块“石头”给“冲”走了,只剩下了3块“石头”。我们女生还是和第一轮一样手拉着手,安全渡“河”。我们完成了,可男生却没完成,这是怎么回事?原来,男生和我们的方法不一样,他们中间有一个人跪在一块“石头”上,他移动“石头”配合渡“河”的人,还用手摁住“石头”不让它翻倒。看到这一幕,周老师就问我们:男生和女生合作的方式有什么不同?一个女生说:男生是以一人帮多人的方式进行合作的,而女生是多人一起合作完成的。老师向她举起了大拇指。我们女生在一边加油帮忙,一边叫中间的男生脚小心腿会发麻的,他向我们点点头,继续帮男生们完成任务。我们所有女生都为他鼓起掌来,喊道:“加油!”“实在太赞了,赞一个啊!”“小心啊!”“站稳了!一只脚在前一只脚在后面,保持平衡才不容易摔倒!”......当最后一个人过“河”后,那位男生才缓缓地走到对岸,可不只是因为腿麻了还是怎样,竟然从“石头”上跌了下来,不过当他回到男生群里时,所有人都围住了他,都报以最热烈的掌声。我当时非常感动,为我们班能有这样一位同学而感动!

第三轮开始了,老师又“冲”走了一块“石头”,这下子,我们男女生各只有2块“石头”了。我们试了很多种方式还是到不了对岸,我们遇到瓶颈了,这时有人说:不如牺牲一个人吧,老师走过来,严肃的说:合作的人是一个整体,缺一不可,每一个人都很重要。忽然,有一位女生说:“老师,可以男女生合作吗?”“当然可以啊!不过,最后算谁赢呢?”我们纷纷说道:“既然是合作,就不分对手和队友了,我们就是一个集体,集体中不分你我!”老师又对我们举起了大拇指。男女“石头”总量有4块,足够我们渡河了。最终我们一个个手拉着手平安地渡过了“河”。

通过这次合作,让我意识到团队合作是有多么重要,合作就是互相信任、互相帮助,合作的人是一个整体,每个人都可以找到属于自己的位置,团队中的人缺一不可,每一个人都很重要,少了一个人会影响一个整体。

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