合作社免税证明怎么开(推荐20篇)
合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃饭,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量。下面是小编整理的以合作为话题的作文,欢迎大家阅读!
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6380作文
1000一次成功的合作
全文共 599 字
+ 加入清单同学们,在日常生活和学习中,你和别人一定有过合作吧!我也不例外,下面就请你来听听我与别人的成功合作吧。
记得,那是一个即将入秋的日子,校园里传来一阵悦耳的歌声,你一定会感到奇怪:这是怎么回事?告诉你吧,是我和同学们在练习参加比赛的歌曲呢。看,我们唱得多么起劲,多么认真,多么动听呀,明天的比赛一定会很成功。第二天,我们来到参赛地点。比赛即将开始,我们的节目是第一个,此时,同学们的心里就像揣了一只兔子,扑通扑通地跳个不停,我也紧张的手心直冒汗。上场了,我们迈着整齐而又轻盈的步伐悄然无声地走上了舞台,今日,谁都格外的小心。音乐响起来了,帷幕伴随这我们如泉水般悦耳动听的声音徐徐拉开。男低,男高;女低,女高,声音此起彼伏,和谐优美,如银铃般清脆,如小提琴般动听,如虫鸣般婉转,比画眉的歌声悦耳,比百灵的曲调动听,比夜莺的歌喉美妙。一个人的声音小了,大家的声音高上来,一个人的声音高了,大家的声音又低下去。就这样,大家彼此帮助,相互弥补他人不足,整个经过非常顺利。歌曲快接近尾声了,我们的声音开始慢慢低沉下去,变得庄重,严肃,没有一个人破坏这种气氛,仿佛此时,世界万物都凝固了。歌声末了,台下响起了雷鸣般热烈的掌声,经久不息。
现在细细回想起来,这是多么完美的一次合作啊!如果大家能在平常的小事中也能像我们这样合作,那么,人与人会相处得更和睦,世界上也将会没有任何难题能难住我们。让我们携手共创美好世界吧!
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篇1:长大组合作文
全文共 399 字
+ 加入清单从前,有一位爱哭的小女孩
她有着一双大大的眼睛
她爱穿浅蓝色泛白的裙子
/
春天来了,小女孩总爱
趴在窗台,呆呆地望着天空
她每天期待着小燕子
能飞过来和她一起玩耍
可是小燕子们不懂
小女孩的心思
小女孩只能趴在窗台
一颗一颗泪珠止不住流下
/
夏天来了,小女孩总爱
坐在林间,听溪水的叮咚
偶尔,她也给小鱼歌唱
唱她最近发生的好玩的事情
可是小鱼们听不懂
小女孩的故事
小女孩只能坐在林间
一颗一颗泪珠止不住流下
/
秋天来了,小女孩总爱
站在田边,和稻草人说话
她把舍不得吃的糖果
分给了稻草人
可是,稻草人没有嘴巴
吃不了东西会饿的
小女孩心疼着稻草人
一颗一颗泪珠止不住流下
/
冬天来了,小女孩总爱
待在树旁,给小树作伴
她担心小树会着凉感冒
把身上的小棉袄给了小树
可是下雪了,雪花压弯了小树
小女孩抚摸着小树
一颗一颗泪珠止不住流下
/
可是,有一天小女孩长大了
除了一双大眼睛没变
她不再为小燕子,小鱼
稻草人和小树流泪
她不再穿那件
浅蓝色的,泛白的裙子
[长大组合作文
篇2:小学生关于合作的
全文共 407 字
+ 加入清单一个星期,我们开展了数学 总复习,老师 要求我们每小组做一段幻灯片,让我们自己教大家复习,我被分到了钱子健小组,当晚,我们就开展了一次在蒋烨臣进行的小组活动。
一到蒋烨臣家,我们就开始分工起来,我与钱子健先做幻灯片的小数乘除法,朱瑜州和蒋烨臣先做回家作业,一小时之后换班,讨论完毕,大家就立即工作起来。
我和钱子健翻看着数学书,浏览着纠错本,还阅读者许多关于小数乘除法的知识,边看书,边打字,过程非常顺利,可就当我们快要完工时,问题出现了,我们怎么也不能让题目单独出现,只能让题目与答案一起出现。到底是问什么呢?正当我们苦思冥想,朱瑜州和蒋烨臣来换班了,发现我们遇到了难题,就过来帮忙,一看,哦,原来是我们把这些字打到一个文本框了,多放几个文本框就行了,完成任务后,与他们换了班。
团结就是力量,合作就是桥梁。合作,是信心 的基点,合作,是力量的源泉。合作永不会结束,彼此合作默契,互相鼓励,互相提醒,就能有成功的合作。
篇3:合作的力量
全文共 825 字
+ 加入清单独木不成林,只有千木万树才能凝聚成层层松涛;一花不成春,惟有万紫千红才能描绘出春的色彩。
在社会经济化迅猛发展的今天,不断诞生了许多青春偶像天团。从最早的小虎队到今天的TFBOYS。转眼间几十年已逝,乐团组合也在随着一代代人的成长而更迭,但他们却永远不会被忘记,因为每一个乐队组合,都在乐坛上占有了一席重要的位置。而他们之所以能取得这样的辉煌成就,是因为他们互相信任彼此,并且懂得合作。
唐代诗人杜牧所著的《阿房宫赋》也指明了不懂合作之害,“灭六国者,六国也,非秦也。”“使六国各爱其人,则足以拒秦。”其实,六国很强大,但他们并不懂得合作,甚至彼此隔岸观火,勾心斗角。在几次联合抗秦过程中,各国心怀鬼胎,“军合力不齐,踌躇而雁行。”招致惨败。是秦国得以发展,有了兵出函谷,横扫关东的资本。这种貌合神离的现象,正是不懂得合作的表现。
而儒学泰斗孟子也曾说过:“天时不如地利,地利不如人和。”在侵华战争全面爆发后,正是第二次国共合作,才有了台儿庄大捷,平型关大捷与百团大战。正是这次短暂的合作,才遏住了日本军队的步伐,力挽颓局,扭转了战争局面。
而在自然界中也不乏相互合作的例子。在海洋中有一种让抹香鲸也望而生畏的一种植物——海葵。海葵身上遍布毒针,中毒的动物会身体麻痹,失去意识。可是这种生性孤傲的植物,却与小丑鱼交好。原来,小丑鱼身上坏死的上皮细胞,是海葵不可多得的养料,而海葵也为小丑鱼提供了避难的场所。这种相互合作的关系,就是合作。
“跟着我,左手右手,一个慢动作;右手左手,慢动作重播。”随着TFBOYS耳熟能详的歌曲在耳畔响起,让我忆起了他们三人天真、灿烂的笑容。是这个组合让我感到了快乐;是这个组合让我明白了3-1=0;是这个组合让我感受到了一种青春无敌的风采;是这个组合让人们明白了人与人之间需要信任与合作。
“众人拾柴火焰高。”一个生活在二十一世纪的人需要融入社会,需要团队的力量与帮助,只有与人合作才会感到快乐,才能收获成功,才会成为生活的强者。
篇4:合作让我感到快乐作文
全文共 339 字
+ 加入清单一天,我们上美术课的时候我和同桌田依然把上次刘老师要求做的小闹钟给忘记带来了,这可怎么办呀!没有作品老师会批评的。还是田依然聪明一些,她急中生智,灵机一动,有办法了。她提议说:“燕一鸣,我们一起做一个小兔 子的立体画吧”。我说:“好啊”。我们就准备开工。
说干就干,我们拿出做立体画的必需工具:彩笔、彩纸、剪刀和胶棒。我先在纸上画出一只活泼又可爱的小兔子,接着用大红色的彩笔给兔子画出它最爱吃的红萝卜;然后又给兔子画了一座漂亮的小房子;紧接着我们给兔子画了小桌子和小椅子让小兔子坐在桌子旁津津有味的吃萝卜,画好以后田依然开始用剪刀小心翼翼剪下来,我们一起把剪下来的画细心地粘在一张鲜艳的彩纸上,这样立体画就做好了。 大功告成了,我和田依然看着我们一起合作完成的作品心里美滋滋的。
篇5:学会与人合作优秀作文
全文共 603 字
+ 加入清单今天,我想跟大家谈一谈“合作”的话题!
我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生,就要和同学一起学习,一起游戏,共同完成学业;你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工厂的生产任务;你是军人,就要和战友一起生活,一起训练,共同保卫我们的祖国......总之,不论你在何时何地,都离不开与别人的合作。
什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙。所以,人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记住。
怎样才能卓有成效地合作呢?你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧,这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧,指挥家轻轻一扬手里的指挥棒,悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来,流向天宇,也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师、数十种不同的乐器合作得这样完美和谐?我想,这主要是依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。
可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好份内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。
同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功!
篇6:合作作文
全文共 1103 字
+ 加入清单现代生活中,我们总会遇到许多困难,有些困难确实不算什么,自己可以克服,但是有些困难却非常巨大,虽有天下之才,也不一定克服得了,而且社会的发展也不可能只靠一个人的力量。所以,我们不可避免地会需要合作。
那么,什么是合作呢?合作其实简单地说就是许多人在一起做一件事,就叫合作。比如一个人推一辆车子没推动,而他又叫了一个人来推,两个人一起推这辆车,就叫合作。能不能推动车子且先不说,但至少他们合作了,合作了就有了双倍的力量,这力量是大于一倍的力量的。
人生在世,就如我开头说的,不可避免地要合作。但有人就会问了,如果我勇如赵云,八十万军中如入无人之境;智如孔明,轻摇羽扇就可以料定天下大势,那还需要合作干什么?那么这么说来,我就要问了,赵云一个人打败了八十万士兵没有?没有,他只是在大军中左冲右突地逃命罢了,反而是八十万大军凭着合作逼跑了赵云。而孔明呢,他只是一个军事家,如果没有士兵愿意听他的,与他合作,他的军事才华又怎么能发挥出来?最多只是纸上谈兵罢了。可见就算你的能力天下第一,仍然是要合作的。
我国有一句谚语,叫做“团结就是力量”,这就是对合作的益处的最好总结。三国演义中刘备正因为与关羽,张飞合作才有了在诸侯中占有一席之地的力量,公牛队的乔丹虽然是篮球之神,但也是因为有了皮蓬与罗德曼的支持才连续夺冠。可见合作的益处多多。
而同时在三国中董卓正是因为不懂与吕布合作才送了命,美职篮的骑士队詹姆斯虽有过人的天赋,却少与队友合作,导致成绩不佳。可见不合作的弊端也不甚少。
那么,既然我们需要合作,我们应该怎么合作呢?
首先,从合作的态度上来说,我们要真诚地合作,不能在合作中一味地顾及一己私利而乱了大家的大事。这样的人是不但会为大家所唾弃,还会被大家所孤立,不再和他合作的。那实在是一件可怕的事。合作是大家的事,在合作中首先考虑到的应该是大家的利益,这样,在往后的合作中你也会被信任,进而获得更大的成就。
其次,在合作的方法上也有讲究。如果在合作中虽然大家都尽心尽力,但是却没有分工,没有条理,也是不行的。这就好像很多人在炒一盘菜,二个人都去烧火,几个人都在洗菜,并向锅中放菜,三个人各在菜中加了盐,油,却没有人去翻炒锅中的菜,这锅菜能好吃吗?所以,在合作中讲究方法也是很重要的。应该有明确的分工,否则合作的成果就会像那锅菜一样。
所以,我在这里谈合作。为的就是说明我们为什么要合作,要怎样合作。合作是我们人生中的一个重要的课题。特别是对我们这一代独生子女来说,与他人合作显得尤为重要。记得孙权说过:“能用众力,则敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”可见合作之重要。
今天在此讲的关于合作的内容,我盼望诸君与我一同受用。
篇7:高中生关于竞争与合作的英语
全文共 1850 字
+ 加入清单Thus, my dear friends, do not fear competition. Accept it and enjoy it. With competition, you grow stronger, and you gain so much precious experience worth remembering of, regardless of what the outcome would be. Without competition, you cease to grow; you become a dead moth sealed in its own cocoon.
Competition is a common phenomenon in our society . We compete when we play games, we try to do better than others in our study, and there is constant competition for jobs, fame, wealth and so forth. Therefore,we can say that, in a certain sense, competition is one of the motive forces of the development of our modern society.
It is often believed, that competition and cooperation are in opposition to each other. Some people stress competition, without which, in their eyes, there is no responsibility, no drive and ultimately, no progress. Others advocate cooperation whatever they do. They are of the opinion that the dependence of people on one another has increased, without which the society we live in can not keep going smoothly. In reality, we find that in many cases competition goes hand in hand with cooperation. Lets take a football game for example. During the game, one team is competing against the other, but each member of the team must cooperate with his teammates. Otherwise, they would lose the game no matter how skillful each individual player might be. It is clear that competition has much to do with cooperation.
As far as Im concerned, I do not agree with the view that competition and cooperation are always in conflict with each other. In my opinion, while advocating competition, we should never forget cooperation. In our social life, cooperation is especially necessary because most work is fulfilled with or through other people. So Ive come to the conclusion that competition are equally important.
篇8:合作才能双赢作文800字
全文共 786 字
+ 加入清单“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”儿时的歌在耳边萦绕,其中的智慧犹存我心。
一个和尚发挥个人能力喝到了水,两个和尚团结合作喝到更多的水,三个和尚即使人多,不合作也喝不到水。
所以,合作才能双赢!
合作能发挥各自长处,集思广益。俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。人都有自己的优点与长处,缺点与短处,倘若用合作的方式,取长补短,那么结果的计算不是用加法,而是用乘法来计算。廉颇身为赵将,攻城野战,蔺相如舌战秦王,倘若将相不和,一文一武,放弃合作,秦国必将速灭之。土豆优酷本是视频的窄路冤家,土豆致力于年轻素材的影视作品,优酷则更注重于正儿八经的题材,后用两企合作,并为一企,发展才更加迅速,前景才更加广阔。国家与国家,企业与企业合作才能造就更美好的明天。
合作能团结每一份力量,众志成城。毛主席曾说过:“人是要有帮助的,荷花虽好,也要绿叶扶持,一个篱笆三个桩,一个好汉要有三个帮”。战国时期,五国赂秦,终至六国覆灭。向使六国各爱其人,团结一心,一致反秦,至少能守一方国土,保其宗庙,秦被孤立,合纵也就不攻自破。反观现代社会,“5·12”大地震,日本大地震,海地地震,国际上的竞争对手都摒弃前嫌,用团结一致的心,众志成城,共同抵抗大自然给人类带来的灾难。萨迪说:“蚊子如果一齐冲锋,大象也会被征服”。合作若存在每个人心中,那集体就愈加坚固,力量愈加雄厚。
合作双赢,天下无敌。
孙权说过:“能用众力,无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣”。施来登?施旺合作研究,提出细胞学说:沃森?克里克合作突破世界难题,提出DNA双螺旋分子结构,震惊世界。合作的智慧不是一加一等于二那么简单,双赢爆发的创造力生产力足以改变这个世界,让世界为之叹服。合作双赢,就能天下无敌!
天上的繁星无数,合作像一颗巨大而明亮的恒星,吸引光芒微弱的行星,才形成的皓如烟海的广袤星云。
合作双赢,人生精彩。
篇9:合作作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单老师布置我们以一桌为一组,合作出一张手抄报,3天后交。我和我的同桌——小婷,是全班同学公认的最完美的一组。因为,我的画独步校园,小婷的书法远近闻名,并且,我们独立完成的手抄报都曾拿过第一名。这样的组合,怎能不让人羡慕?
当老师布置这任务时,我便想:小婷的手抄报出得那么好,叫她出一幅来代表我们组准会得第一。可当我正准备向她开口时,她却说:“你出一张代表我们,准蠃”
看着她狡黠的眼神,肥嘟嘟的小嘴,一脸得意的模样,我气极了。哼!我才不会让你在一旁悠闲地扇扇子呢。
“不行,我没空,你的手抄报出得那么好,为什么要我出?我才不干呢。”我反驳道。
小婷瞪了我一眼,我毫不示弱地睁大眼睛瞪着她。
就这样,我们僵持了好久,准也不愿出,更谈不上合作了。到了第二天,仍无“作品”问世。
到了第三天傍晚,再不出就没时间了,我开始着急起来。可是,这么短的时间内我一个人是不可能完成的。
小婷终于说话了:“要不今晚我去你家赶赶吧”
来不及构思,来不及设计,在一片慌乱中,我们终于赶出了一份手抄报。
结果出来了,班上同学期望最高的作品居然名落孙山。望着宣传栏里一幅幅精美的手抄报,听着大家各种各样的议论,我的心里恨极了小婷,如果她不那么自私,结果也许不会这样了。没想到,满面怒容的小婷丢下一句“都怪你,自己出一张手抄报有那么难吗”,气沖沖地走了。
听着获奖同学“双剑合璧,无往不利”的欢呼,望着她远去的背影,孤独的我陷入了沉思……
篇10:生活的碎片化与整合作文900字
全文共 853 字
+ 加入清单现今,很少有人花大量时间看一本长篇小说,除非手机意外地不在身边,这时只得勉强翻翻杂志;而手机一回,就条件反射地浏览起网页,短时间内了解了各方面不同的信息,感觉充实又回味无穷。
“碎片化”生活已经越来越普遍。随着科技的飞速提升和互联网的普及,以及生活节奏的加快,生活被分割,渐渐产生了碎片化的阅读、碎片化的社交、碎片化的购物等等。
由于碎片化的阅读,完整的信息越来越少,更多的是断章取义或盲人摸象。虽然将精华挑了出来排列看似将信息量增大又节省了时间,但其实如此笼统的浏览方式极其容易被遗忘。人们快速地浏览,不独立思考、仔细推敲文字、整理思绪,只一味地看他人所言,这将使人们的思维产生惰性。
更糟糕的是,碎片化阅读不仅是内容的多样与零碎,还有时间的分割。阅读需要专注并进行同步思考,一旦被打断,意境就需重建,思绪也被其他“碎片”划得支离破碎。
由此可见,碎片化阅读使读者忽视了阅读的严谨性与连贯性。读者不注重语言文字的逻辑性,缺乏理性的思考、深度的理解与主观的感受;对于信息则又过目即忘,不利于知识的积累、传承。如此的“阅读”既不增长多少知识,又不提升理解能力,却反而使思想变得愈发空洞浅薄、杂乱无章。
也许碎片化生活本想提升人的效率,为之带来便捷,拓宽人的视野,而它却也引诱着人们走马观花地生存,不花时间于精神的追求、灵魂的洗涤,甚至有人开始在茫茫的数字信息时代迷失自我。
当然,作为社会发展的一个基本特征,碎片化生活带给了人们丰富多彩的内容与有效的利益。碎片化的社交可增广人脉,碎片化的阅读可“取其精华”;碎片化的购物一应俱全满足了人的需求……
但碎片化的生活只能适度,不能过度碎片化。上文所提到的危害能够影响人的一生,对此,人们有必要将碎片化的时间整合拼凑。对于阅读,就要多花时间且不间断,如可将晚上边看电视边看书的时间全用于看书,而上下班坐地铁时看书时间全用于听音乐放松。
将碎片化生活拼凑在一起整合起来,好似将不同时间相同的事平移于同一时间一起做,也许由于上班、吃饭的限制,但若细细规划成功整合,则会使生活有条不紊。
篇11:证明自己
全文共 851 字
+ 加入清单有时候我们努力了那么多次,到现在都没有放弃,到现在我们还在默默坚持,到现在我们还在不停地在这个世界上脚下不停歇的继续走, 我想,我为了什么呢?有时候,可能真的就是想证明自己吧,证明自己的价值,我一直觉得如果你这个人连让别人利用的机会都没用,那么你真的是一个特别,特别没用的人呵……
一个人身上总要有点可以让别人利用的东西吧,可只有你证明出自己的价值,才会有更多的人去“利用”你把,有时候说白了,人和人就是互相利用。有时候觉得上海那么大,那么大的一个魔都,上海吧,一个特别国际化的城市,我一点都不觉得北京比上海好上很多啊。上海比起首都也是不逊色的,在这里生活十多年了吧,漂泊在他乡,一直努力,我想,我追求的是什么呢?有时候,我忍不住沉思,看着那么多年自己做的事情,回首过去,觉得有些无奈,又觉得幼稚。我想我还在继续努力地原因就是我想衣锦还乡,而不是落魄的回到家,跟父母不停的抱怨自己这些年活的有多么苦。不苦吗?那是不可能的,一个人在外打拼,没有任何人的庇护,凭借的是什么呢?无非就是一颗勇往直前,一腔孤勇什么都不害怕,什么都敢去做,什么都能去闯闯的心,一颗自信的心。可这颗心沉寂了漂泊了那么多年,都得到了什么呢?迷茫了很久,我也不知道这些年都做了些什么。没有成果吗?那是肯定有的,可是却到底还是迷茫了,觉得自己真的没有什么大的成就,和父母的电话中却还要笑着说,爸妈,我过得挺好,别担心我。我想,我要做到在一个城市扎根,从此不再漂泊的理想也是挺难得,为了各种事情东奔西走,摸爬滚打也挺多年了,见了太多人,看透了世间冷暖……无奈痛苦的时候,不停的问自己,上海那么大,我要怎么留下?很多东西,少了点勇气,却多了点自卑,很多事情我们挣得头破血流,可还是要前进,为了自己的一切啊,为了自己曾经梦想的一切,必须要努力,哪怕再艰难……
路还是要继续走下去,从不能停歇,自己选的路,跪着也要走完,不辜负任何一个人的期望,只有不停的努力,才配得上自己的野心,和这些受过的苦和累,只要能成功只要能幸福,什么苦什么累,其实算什么?
篇12:团结合作是力量作文600字
全文共 686 字
+ 加入清单古人有一句话:单丝不成线,独木不成林。这句话说的正是合作,在我们的生活中,也有许许多多的事情,需要大家互相帮忙合作。
记得去年植树节,我和好朋友们开展了一次植树活动,我,小仙,沈子文,周南浩四个小朋友一组,大人们一组。开始劳动了,瞧!周南浩干得多卖力啊。只见他卷起袖子,双手用力握住铁锹,注视着地面,前腿弓,后腿绷,左脚踩着铲子,使劲往下一压。片刻之间,就挖出了一大块泥土……
沈子文神情专注,看着小树,小心翼翼地扶着小树苗,生怕小树栽歪。我看到大家都那么带劲,也不甘示弱,便说到:“我和小仙开始填了!”“好!”大家齐声说到。我和小仙弯着腰,弓着脚,手里拿着小锹,一锹一锹的给小树苗培土,树坑里的土满了,松软的泥土也被拍紧了,小树苗已稳稳当当地站住了。我们卖力地干着,又种了好几棵小树苗。脸上的汗水满是淋漓,豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌,个个累得气喘吁吁。
这时,妈妈走了过来,对我们说:“孩子们,继续浇水呀,我们马上就成功了。”说着,小仙便第一个拿起喷壶,一手扶着把,一手扶着喷壶的嘴.将手微微向上一抬,水便流了出来洒在泥土上,缓缓地渗进去了。在小仙的带领下,我们也陆续为小树浇了水。小树苗“喝”饱了水,连连点头,好像在说:“谢谢你们的栽培,我一定长成大树,让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。”
夕阳西下,我们要回家了,看着一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里,在微风的吹拂下向我们招手致意,都开心地笑了,这都是我们团结合作的成果啊!
合作是一把金钥匙,它可以打开胜利的大门;合作是一条小船,它可以游到成功的彼岸;合作是一缕阳光,它可以照亮彼此的心灵,使彼此的友谊更加深厚。
篇13:和别人合作
全文共 586 字
+ 加入清单去年,我和周嘉娴很荣幸的参加了黄岩区手工制作比赛。
先由王老师把我们带到指定区域,我们到时,很多参赛选手都开始做了。我和周嘉娴也连忙把用具准备好。
我们要做的是“农家小舍”,对于这个,我们可是再熟悉不过了,因为我们的家乡就在农村。
我把小木棒有序安在长方体框四周。在旁的周嘉娴就穿稻草。我把小木棒安好后,周嘉娴就把稻草铺在“屋顶”,可稻草偏偏不听使唤,放在上面就掉下来,用强力胶都粘不知。于是,我们换了一种方法。我们把用线穿好的稻草卷起一半,挂在大门空出的地方。一试,嘿,真像个门帘。我们不禁为这一发现拍手叫好。
万事俱备,就只差“屋顶”的稻草没安上去了。我们把双面胶纵横交错地粘在一起,就像一个透明的胶网,然后我们把稻草根根平整地摆在上面。这次,稻草像个乖娃娃一样,不哭不闹,平平稳稳地躺在上面,任我们摆布。
“农家小舍”算是完成了,我们需要把旁边的垃圾清理一下。我看到“小屋”下面有纸屑,我把“小屋”移到旁边。这一动可坏了事。因为胶水没干透,我手一碰就粘住了,而且牢牢“拉”住我的手指就是不放,费了好大的劲手拿出来了,那几根小棒又倒了。我心急如焚,周嘉娴赶快把小棒扶正,我也立马再拿胶水重新粘好,就这样一根,两根,三根……我们十分默契地把倒了的小棒安好了,啊!有惊无险,我们俩都松了口气。
我们又去看了看其他选手的作品,但我们都觉得“农家小舍”最好了,因为这是我们共同合作的成果。
篇14:作文:光合作用
全文共 1310 字
+ 加入清单明媚的天不知被谁涂鸦得特别深沉,灰色霸道地占据了晶蓝,冷情绪凝住了我的脸。
初三,匆匆的初三,真的像铁轨上飞奔的列车,眼花缭乱地看着风景后退,没有人去计算你到底跋涉了多久多远,只关心你是否买对了票,上对了车,找对了终点。于是怀疑现在的自己到底是不是一个真实的存在,还是只是一个浑噩的梦境。
“要下雪了吗?”我木讷地望着天空。“不知道。”她大概很久没关注天气预报了。“你看起来不太好。”我有点担心地说。“那是因为我的心里已经鹅毛大雪了。你说我们起得比鸡早,吃得没猪好,做得比牛多,睡得比狗少,这么虐是图个啥?什么‘实现理想’、‘国家栋梁’,都是扯淡!”我一边暗赞她的口才,一边自作深沉地回答:“为了让承受过的痛苦不再是简单的痛苦,为了让等待中的解放不再是纯粹的解放。”她的眼睛挤成三角形,“鄙视”是此时她眼里最易读得出的内容。
本来还想在外面多杲一会儿的,晚自习铃声却无情地将这小小的奢望化为泡影。快下课时,她飞过来一张纸条,还折成了心形:“下课后我们再多留十分钟吧。”我回复:“好,不过有必要这么麻烦?你以为在示爱啊?”她回:“这叫情调,尤其适用在当前这样冷酷的学习环境下。”
大家走得差不多了,我和她还在奋战。六盏明晃晃的日光灯把空旷的教室充斥得很丰盈。“凤,要期末考试了,紧张吗?”她小声地问我。我缓缓搁下笔,看着她说:“有一种淡定叫做心死了。”她吐了吐舌头。“今天是你关灯还是我?”我有点儿明知故问。她脱口而出:“当然是你喽!上次是我关的嘛。”她以迅雷不及掩耳之势收拾好书,然后冲出去等我。我们当过很多次教室的关灯人,也当过很多次的掌灯人,可我们能否控制得了自己的命运之灯?
“啪!”电闸落下的一瞬,世界静谧一片,我仿佛被悬挂在黑暗里,微微发颤的腿关节里传来“咯吱”的声响,就像钟表里的两个指针在相遇时发出勉强的摩擦。真黑!黑到我的瞳孔像中了毒一般,什么都看不清。我突然意识到:自己就像一株久违阳光的植物,光合作用显得多么重要和迫切! 一连几天的阴雨后,太阳终于回归了岗位。我把独自在教室里做题的她拽出来,她质问我千嘛,我惊叫了一声:“今天这么好的太阳你没看见吗?”她这才缓缓抬起头,温柔的阳光落在长睫毛上,眼瞳里纯净的图案被明亮地照了出来。她静静地仰着头,像猫咪一样吸收着阳光里的营养。过了很久,直到她的脸上飞出了红晕,才直起脖子,憨憨一笑:“真惬意啊!”
我开始娓娓而谈:“你不觉得人和植物一样吗?当心累了痛了,是否想过停下来歇一歇,进行一次光合作用?”“哦,给我说说,‘就像草木一样,送出悲伤,吸进能量,将光能转化为身心的化学能,让体内的存储永远最多最棒,而不是像一株阴影下的幼苗,只知道哀伤,却忘了汲取营养。”她大智若愚地说了一句很不买账的话:“对不起,我生物真的不好。”然后就闭上双眼。我问她在干什么,她说在体验所谓的光合作用,看是不是对保养皮肤什么的有所帮助。我拍着她的脑门笑道:“你是真傻还是装傻,非把我气抽过去才甘心?”两人相视呵呵一笑。
是啊,莫让年轻的心空布满太多的阴霾,再强健的心灵也会因缺少阳光而窒息死亡的。让我们敞开心扉,把阳光牵进来,进行一次完美的光合作用,让疲劳的心驻满鲜活的绿意。
[作文:光合作用
篇15:合作作文400字
全文共 539 字
+ 加入清单远处,一个小小的毛绒团在坑里,放大屏幕,一只湿淋淋的小黄鸭正在水坑里大声地“嘎嘎嘎”呼救,可怜巴巴的。
太阳的眼睛紧紧地盯着落难的小鸭子,听它继续“嘎嘎嘎”撕心裂肺地叫着,好像在喊“救命、救命”!太阳的心里“噼里啪啦”地燃烧着,那团火燃烧得更旺了!
一只笨拙的猴子冲过来,尾巴牢牢地勾住树枝,把自己倒挂在树上,手里紧握着长长的木棍伸过来,小鸭子急了:“猴子,把木棍再放下来一点!”可是猴子无动于衷,小花儿也在劝说:“鸟朋友让你把棍子再伸出去一点!”小猴子听明白了,却一不小心掉在草地上,疼得哇哇大哭。
沉稳的大象过来了,它微笑着,伸出长长的鼻子,在爱心的鼓励下,仿佛在向小鸭子伸出了援助之手。小鸭子高兴得扇动双翅,因为它又多了一条“回家的路”,它努力地站直,让人感到一团强烈的求生欲望在它身上扑腾,那样急切!那样强烈!小鸭子抱住长鼻子,在小棕熊的保护下,成功地站在草地上!
红色的猴子、蓝色的大象、棕红色小狗熊构成了一道风趣的景象,它们可比其他小动物热情多了!大树为热心的小动物们感到骄傲,深绿的叶子“沙沙沙”地把风儿传过来,让那些汗水远离小动物们。
小鸭子获救了,一会儿摸摸大象,一会儿抱抱小猴,一会儿看看小棕熊,嘴里“嘎嘎嘎”地念叨着,好像是在向小伙伴们道谢,边扇动着小翅膀边离去……
篇16:有关合作英语作文高中
全文共 1061 字
+ 加入清单Today, the world is globalized and more and more foreigners come to China
to seek for business cooperation. Many years ago, a non-profit organization
named the second Saturday of July as the International Day of Cooperatives. Its
purpose is to call for more cooperations between countries.
With the development of Internet, the world gets smaller, because the
communication between countries has increased. America is the superpower all the
time, but during recent times, there are so many business cooperation between
Chinese people and American people. It is known to all that China’s market is
full of vitality, so there is no doubt that cooperation between countries will
be the main trend.
The cooperation happens all the time and it promotes the working
efficiency. People can share the information and technology. They learn from
each other, so as to gain the precious experience and make progress. China is
the future, so more and more foreigners learn mandarin. They want to find a
place here and make their achievement. We also can gain a lot when we work with
them.
篇17:合作作文800字
全文共 819 字
+ 加入清单“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”许多事都需要合作才能完成。合作中,只要齐心协力,即使再困难的事也不是问题。
鳄鱼和小鸟合作能各自填饱肚子,人与人的合作就能取得成功,而鼠标和显示器的合作能实现人机互动。
不久前,我参加了西湖区scratch编程比赛。编程比赛中,两人一组,每人一台电脑,要在两小时内编出一个完整的游戏。我和我校四年级的陈同学代表我们文一街小学参加了比赛。那天下午,空气闷热,但闷不住我激动的心情。我可是第一次参加这种比赛。小潘老师带着我们二人到达比赛场地。等候室里已经有很多人了。这些人中,有许多我认识的编程高手,看来,这次比赛要获奖有点难啊!我感到有些紧张。
比赛开始了,我和陈同学分工明确:我负责画素材,他负责编程。我对这个分工虽然有些不乐意,但还是接受了。考官公布了比赛题目,我一阵激动。于是我们用商量好的题目《逃离黑洞》定出的“作战计划”,开始编程。他飞一般的将开始界面的脚本写在电脑上。我也制作起开始界面的图片和按钮。他将“当绿旗被点击”拖到脚本区,我将主角飞船拖到图片编辑区;他调整变量数据,我调整图形位置;他点击绿旗测试脚本,我点击保存将素材传给他。他做完脚本,我也做完素材。我们的作品在我们“无缝衔接”的配合中一点点完成着。
比赛接近尾声,我们两人都做完了计划的任务,开始玩起自己编好的游戏。忽然,我控制的飞船被陨石击中后便失去了控制。我立马告诉陈同学,我们一起开始修改程序。这时,最快的选手已经做完作品,走出了考场。我们像热锅上的蚂蚁,急的团团转。又有许多选手走了,这给我们增加了不少压力。最终,比赛还剩三分钟就要结束了,我们完成了作品!我们怀着欣喜的心情走出考场,好似刚打了胜仗的士兵,充满活力和喜悦。
这次比赛我们得了三等奖,如果没有我们二人的默契配合,能有这样的成绩吗?
合作像把双面刃:若分工合理,分工明确,则能打败一切难题;若合作者互相争执、争吵,则会打伤自己。好好利用合作这把双面刃,去征服一切困难吧!
篇18:议论文写作素材:蚂蚁的分工与合作
全文共 501 字
+ 加入清单导语:小小蚂蚁只因它们之间有着明确的分工与合作,所以整个家族就拥有了强大的生存力量。下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
蚂蚁是我们最常见的昆虫之一。在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工与合作。蚁后,也叫蚁皇,是一族之主,专管产卵繁殖,一般一群只有一个。雄蚁,专与蚁后交配,交配后即死亡。工蚁,是蚁群中的主要成员,专司觅食、饲养幼蚁、侍候蚁后、搬家清扫等勤杂工作。兵蚁,个头较大,两颚发达,是蚁群中的保卫者,担负着本蚁群的安全,如有外蚁入侵,或争夺食物时,必誓死决斗。蚂蚁家族中的每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。
【温馨提示】小小蚂蚁只因它们之间有着明确的分工与合作,所以整个家族就拥有了强大的生存力量。运用这则材料时,我们不但要点明蚂蚁之间的分工,更要说明蚂蚁分工之中的互相合作。我们还可以进行迁移联想,蚂蚁都懂得合作对于生存的重要性,那么我们人呢?以蚂蚁的这种现象来反观我们的人类社会,进而从中得出自己对“合作”的独到思考。这则材料适用于“分工”、“合作”、“团结”、“阅读自然”等话题。
篇19:有关合作的初中作文
全文共 730 字
+ 加入清单任何人在这个世界上都不是孤立存在的,总要和周围的人发生各种各样的关系:你是蝴蝶,就要和同伴共同纷飞,为大自然增添一份姿色;你是小树枝,就要和朋友一起生长,为人类作出贡献;你是雏鹰,就要和发小一起生活,一起学飞,共同成为万鸟之王……总之,不论你是什么身份,也不论你是在何时何地,都离不开与别人的合作。
那么什么又是合作呢?顾名思义,合作就是互相扶持,互相配合,共同把一件事做好。人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。由此可见,合作还是一笔非常宝贵的财富,我们应当时刻珍惜。合作还是一种美德,一种可贵的品质,合作更是每个人打开成功之门而必不可少的金钥匙。只有合作才能拥有幸福、快乐和成功。
交响乐团的演奏大家应该都见过吧!那可谓是人与人之间合作的店烦了。你瞧,指挥家一扬手里的指挥棒,悠扬的乐曲便从乐师们的嘴唇边、指缝里倾泻出来。但又是什么力量使上百位乐师、数十种乐器和做的这样完美和谐呢?就是高度统一的团体目标和每个人为了实现这个目标所具有的协作精神。
可是,合作不仅要有统一的目标,要尽力做好分内的事,而且心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。
一位外国的教育家邀请七位中国的小学生模拟做火中逃生的小实验。当哨声响起后,七位小学生从容不迫的依次从瓶中取出了各自的彩球,总共才用了三秒钟。并且,在其中没有争执,没有斗殴,一切是那么顺利。在场的人无不惊叹,连着为教育家也连声赞叹总算发现了一种可贵的合作精神。
还有,中华健儿在奥运会上的种种表现也需要合作。如果在一个团队里出现了“叛乱”,那么也不会有一枚枚宝贵的金牌了。
同学们,请记住:荷花虽好,却也要绿叶扶持,一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。我们只有学会合作,才能跨进成功的殿堂!
篇20:以互相合作作文600字
全文共 732 字
+ 加入清单这次活动课,让我感受到了互相协助、合作的力量,使我受益匪浅。
这次活动的名称为水的传递。注意!并不是用手传递如此简单,而是用嘴巴咬住杯子传递一杯水。大家都又紧张又跃跃欲试地举手参加。我有幸参加了这次活动。
我们女生一排整齐地站立在讲桌一侧,另一侧是男生组。活动开始了,首先陈老师把手里的水慢慢倒入第一个纸杯里,然后大家就小心翼翼地传递下去。我心里像坐滑梯,惴惴不安,生怕该自己倒水时掉链子,于是眉头紧锁,思考着自己该怎么做。当我再次望向前方时,杯子里的水已少了二分之一。在我还没准备好时,王芊蕴嘴中的杯子已经开始往我嘴上挂的杯子里注水了。
这时,我没有感到杯子沉甸甸的,而是感到一股清水倾注到我脸上。顿时,我整张脸上都滚动着水珠,睫毛上也挂着一两滴,我来不及擦拭,就赶忙迎接下一轮水的传递。有了上一次的经验,我开始思考怎样才能让更多的水流入杯子里而不是洒掉。但是百思不得其解,不知从何下手。我扫视一周,把目光锁定在杯子上,想着,如果把杯口轻轻向外翻,不就增大了流水的概率了吗!脸上不禁一笑,心里也就有了一番成就。果然,这次水只是溅上了鼻子一两滴,而不是“洗脸”了!
再看男生,尽管一环扣一环,做得很好,但也有几位不和谐的音符。有的也一次次被“洗脸”;有的则被呛到鼻腔里,一边捂着鼻子,一边借纸巾;有一人不想传了,干脆拿起杯子,猛地仰脖子一饮而尽;还有一人追着另一位,故意把水洒向他,然后连蹦带跳,飞速逃掉,还露出笑容,另一人也顾不了了,赶忙擦干衣服
最后,我们女生赢了,认真的男生不服气,不较真的则摆出一副无所谓的样儿。我们笑了,这笑等于我们的汗水,这笑等于我们的合作,这笑等于我们的荣誉。同时让我们明白了合作的力量最强,最无法抵抗。我们要让班级团结,成为学校最有力量的班!