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合作社免税证明怎么开(实用20篇)

合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃饭,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量。下面是小编整理的以合作为话题的作文,欢迎大家阅读!

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与对手合作共赢的故事

全文共 794 字

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导语:如果把商业看作一场“零和博弈”,对手得益就意味着自己受损,那么结果往往是两败俱伤。下面是yuwenmi小编为大家整理的故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

农田的旁边有三丛灌木,每丛灌木中都居住着一群蜜蜂。农夫觉得,这些矮矮的灌木没有多大的用处,心想,还不如砍掉了当柴烧。

农夫动手砍第一丛灌木的时候,住在里面的蜜蜂苦苦地哀求他:“善良的主人,您就是把灌木砍掉了也没有多少柴火啊!看在我们每天为您的农田传播花粉的情分上,求求您放过我们的家吧。”农夫看看这些无用的灌木,摇了摇头说:“没有你们,别的蜜蜂也会传播花粉。”

很快,农夫就自信的毁掉了第一群蜜蜂的小家。没过几天,农夫又来砍第二丛灌木。这时候冲出来一大群蜜蜂,对农夫嗡嗡大叫:“残暴的地主,你要敢毁坏我们的家园,我们绝对不会善罢甘休!”农夫的脸上被蜇了好几下,他一怒之下,一把火把整丛灌木烧得干干净净。

当农夫把目标定在第三丛灌木的时候,蜂窝里的蜂王飞了出来,它对农夫柔声说:“睿智的投资者啊,请您看看这丛灌木给您带来的好处吧!您看这丛黄杨树的木质细腻,成材以后准能卖个好价钱!您再看看我们的蜂窝,每年我们都能生产出很多蜂蜜,还有最有营养价值的蜂王浆,这可都能给您带来很多经济效益呢!”

听了蜂王的介绍,农夫忍不住吞了一口口水。他心甘情愿地放下斧头,与蜂王合作,做起了经营蜂蜜的生意,获得了巨大财富,两者实现了双赢!

农夫和蜜蜂的哲理故事启示:

面对强大的对手,三群蜜蜂做出了三种选择:恳求、对抗、与对手共赢,而只有第三群蜜蜂达到了最终的目的。

做生意创业也是如此,商业竞争就是利益之争,如果把商业看作一场“零和博弈”,对手得益就意味着自己受损,那么结果往往是两败俱伤。为了生存,企业必须学会与对手共赢,把商业竞争变成一场双方得益的“正和博弈”。

与对手共赢,就是以较小的代价换取更大的利益,这种策略类似于棋局中的弃卒保车,它应该成为经营者的必备技巧。

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篇1:合作创造双赢

全文共 866 字

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人生就像一首美妙的乐曲,独奏、合奏各展风彩,飞扬出美妙的旋律。一位心理学家说:"如果你能够使别人乐意与你合作,不论做任何事情,你都可以无往而不胜。"要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作。

我们的学习必须与人合作,才能更加富有成果。古人说:"独学而无友,则孤陋而寡闻。"学习中,通过全作,互相交流,互相启发互相帮助,弥补个人知识的不足,从而获得更多的知识,提高我们解决问题的能力。同时,通过合作融入集体互帮互助的良好氛围,在团结合作中感受群体力量,体会成功的喜悦,有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。

随着社会的发展,人与人之间的合作,内容更广泛,形式更加多样,范围也越来越大。特别是在科技迅猛发展的今天,知识信息量大大增加,社会分工更趋细化,一项任务的完成必然是通力合作的结果。可以说21世纪的成功者将是全面发展的人,富有开拓精神的人,善于与他人合作的人。

合作和竞争是一对孪生兄弟。没有竞争的合作缺乏积极向上的动力。只有既竞争又合作,我们的事业才能如日中天,经济才能繁荣,社会才能进步。

共同进步即双赢是竞争最理想的结果。良好的合作,创造竞争中的双赢。在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,大家都有所收获,有所提高,有所发现,有所前进。我致力于竞争,但更酷爱合作。足球运动就是必须依靠竞争与合作亲密无间的配合才能取胜的艺术。

我喜欢足球,不仅因为它的精彩激烈,还因为它给予我们合作的启示。一场比赛,十一人上场,位置各不相同,但每个人必须全力以赴,既然要为同伴创造机会,又要把伙伴为自己创造的机会把握住。同伴犯了错误,其他人要赶紧弥补而不是加以指责,只有这样,一场比赛才能取胜。没有大明星的球队才有机会战胜明星云集的大牌球队。而任何一名球员如果只图自己精彩发挥,不讲协调合作,整支球队输了,打败仗的明星球员能快乐吗?合作是一种力量,也是一笔财富。

我们合作,因为它,我们感到安全。

我们合作,因为它,我们受到启迪。

我们合作,因为它,我们充满生机。

正因为这一切,我们共同追求一个团结合作、携手并肩、和谐双赢、共同进步的世界。

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篇2:和别人合作

全文共 529 字

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今天中午,我和陈琪在教室里玩。突然,张静很无助地跑过来,说:“我的彩带不小心被树枝挂住了,怎么也弄不下来,你们能帮帮我吗?”

我听了,带着陈琪和张静一起下了楼。

到了花坛旁边,只见一根细长的彩带乱七八糟地缠绕在树枝上。这下我可着急了,满脑子的疑问,也似乎感觉到围观的人越来越多,大家都在议论纷纷。我经过仔细观察,彩带就缠在最下面的一根树枝上,于是,我们就一起使劲摇动那根树枝,树枝被摇得呼扇呼扇的,树叶一个劲儿地往下掉,可是那根彩带却跟长在上面一样,就是不下来,我们急得满头大汗。这时,花坛里立刻变得鸦雀无声,我旁边的陈琪眼珠一转,说:“学校的小卖部有很长的棍子,好像能够把彩带弄下来。”

听了陈琪的话,我决定和她一起去小卖部里借棍子。

到了小卖部,陈琪对那里的黎老师说:“黎老师,我们的玩具掉到树上去了。”

“玩具掉到树上去了找我干嘛?”

我说:“要借下你们的棍子啦!”

“借棍子可以,但是别弄丢了好啵……”

“好咯!”

有了棍子,我们齐心协力很快把彩带弄下来。把棍子还给了黎老师。

看着张静拿着彩带笑眯眯的样子,我心里比吃了蜜还甜。因为我学会了乐于助人。经过这次的事情,我心想:以后遇到困难得多动脑筋,团结合作,想出更多的好主意,帮助那些需要帮助的人,让他们变得开心又快乐。

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篇3:关于团结合作的谚语

全文共 571 字

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●最伟大的力量,就是同心合力。

●用众人之力,则无不胜也。〈淮南子〉

●巨大的松涛声,是从每棵树上发出来的。

●轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。

●蚊子如果一齐冲锋,大象也会被征服。

●齐心的蚂蚁吃角鹿,合心的喜鹊捉老虎。

●不怕虎生三张嘴,就怕大家心不齐。

●爬山越岭要互助,渡江过河要齐心。

●篝火能把严寒驱散,团结能把困难赶跑。

●一兵不能成将,独木不能成林。

●不怕不翻身,只怕不齐心。

●蛇吃黄鳝大家死。

●唇亡齿寒。

●一虎势单,众鸟遮日。

●人多力大,龙虎害怕。

●蚂蚁多了咬死人。

●鸟多不怕鹰,人多把山平。

●树要成林,人要成群。

●事成于和睦,力生于团结。

●箭装满袋大象踩不断,团结起来的力量胜过大象。

●好虎架不住一群狼。

●两个协调的力量,可以分十个人的力量。

●离群孤雁飞不远,一个人活力气短。

●三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。

●指甲和肉分不开。

●百根柳条能扎笤帚,五个指头能握拳头。

●修剪的树木,生长得又直又高;齐心的人们,团结得又牢又固。

●烂麻搓成绳,也能拉千斤。

●劳动会给明天带来欢乐,团结会给明天带来胜利。

●金银财宝不算真富,团结和睦才是幸福。

●团结的可贵,在敌人面前才会深知。

●熬不过艰辛,就难得安乐;离开了和睦,就别想幸福。

●鹬蚌相争,渔翁得利。

●狼众食人,人众食狼。

●大树成林不怕我,十根细线拧成绳。

●一人做事不到,二人谋事有余。

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篇4:互相合作作文小学生

全文共 490 字

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什么是合作?就是大家一起做好同一件事。合作,是我们每个人不可缺少的。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像深海里的珍珠,数也数不清,其中最耀眼的一颗就是和伙伴们一起合作拍球的经历了。

那是放暑假的一天,天气非常好,阳光明媚,表弟来到我家,正好我的两个小伙伴也来我家玩,也是我们四个人用两个羽毛球拍来拍气球。两个人一组,一组一个羽毛球拍,看哪一个组拍的气球多,哪个组多则胜。我们用“手心手背”来分组,很庆幸我和表弟一组,我们两个平时就一起合作,已经有了很深默契,看来这场比赛我们两个必赢无疑,稳操胜券了·。

首先对方先拍球,由于她俩默契不佳,没多久就失败了,只拍了45个。轮到我们拍了,我拿起羽毛球拍一连拍了·40个,正在拍第41个时,脚一滑被石头绊倒了,我心想:这次输定了,惨了!这时,表弟用手一下接住了气球,我一溜烟站起来,一连又拍了好多个球!

这样过了几分钟,我和表弟一起合作,终于以63:45的优势取得了胜利,我们都情不自禁高兴起来。

合作,是信心的基点;合作,是力量的源泉;合作,是看起人生之路的探照灯;合作,是打开成功大门的金钥匙。一次成功的合作并不难,只要你有自信,一定会成功。

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篇5:学会团结合作

全文共 353 字

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我在小学,已经学习、生活了六年。这六年来,无论是在校外还是在校内,都给我带来了很多乐趣。

记得有一次,我和同学一起到郊外野餐。我们带好了一切工具,买了一些肉和一些蔬菜,到了野餐地点。

野餐开始了。我们首先找了一快好地方挖土灶。同学们有用手挖的,有用锄头挖的,有用棍子扒的大家都忙得不亦乐呼。不一会儿,大家都筋疲力尽。好容易,把灶挖好了。我们开始炒肉了。

王艺文先生好了火,烧好了油,把我剁好的肉丁丁放进了锅里。她先翻炒了几遍,然后就起锅了。我们对她的行为十分不解。原来是火快熄灭了,所以被迫起锅。

曾鸣之和夏彦玺看见了,又帮我们生好了火。然后,曾鸣之掌勺,烧了一个汤,顺便把肉给炒熟了。

我们吃着香喷喷的饭菜,也许并不是色香味俱全,但毕竟是我们自己做的,吃得特香。

那一天,我们都十分开心。因为我们感觉到了合作的乐趣。

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篇6:竞争与合作

全文共 1009 字

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我们所处的时代是一个竞争的时代,无论什么人,无论什么事情都无法避免竞争这个现象的存在。

所谓竞争,是指个人或群体在一定范围内为谋求他们共同需要的资源而进行比较、追赶与争胜的过程。而合作则是个人或群体为谋求共同的目的彼此配合的社会行为。另外,竞争与合作都是社会存在与发展所必要的。

人类的发展,社会的进步,始终充满着竞争,竞争推动社会的发展。我们每个中国人都正置身于为中华崛起而奋力拼搏的历史大竞争的洪流之中,要自觉迎接挑战,积极参与竞争,在竞争中焕发人生的光彩,促进社会的进步。从个体来说,竞争影响人生。竞争能激发人的创造潜能。一个人的创造潜能很大,而安于现状的惰性也同样大。竞争意味着对人的潜能的释放。勇敢地参与竞争能拓宽人生业绩,对人生发展有重要意义。

社会生活中有竞争,更有合作。合作具有极大的社会作用,人类社会的发展与进步离不开合作。合作是人类社会得以形成的根基。合作产生人的群体力量—社会力量,这种力量是单独个体的力量所无法比拟的,也不等于个体力量的简单相加。合作是人生力量的源泉。没有哪个人能够脱离群体而单独存在,人与人之间需要融洽、与谐,需要互相帮助。个人的力量是有限的,人是需要帮助的。个人只有与他人合作,才有力量。良好的合作,人们才能有面对困难的勇气与战胜困难的力量。

作为我们初三的学生,在我们面前的首要任务就是中考,我们同学之间既存在着竞争也存在着合作,如果我们自己没有信心,不敢跟其他同学在学习上勇敢竞争,争取理想的成绩,那么我们就是学习上的懦夫,我们的成长就不能说是真正意义上的成长。但是为了自己的成功,不愿意在学习上跟他人交流,不愿意告诉他人自己掌握的知识,也就是说不肯相互合作,那更是一种做人的失败。一个不懂得跟他人合作的人,即使暂时可以取得好成绩,但他不可能永远取得好成绩,因为这个社会是合作的社会,任何一个人都不可能掌握所有的知识的。

合作是事业成功的土壤。科技社会化、社会科技化的今天,是一个竞争更为激烈,同时又需要更加紧密合作的社会。竞争需要借助合作才更有可能获胜,合作增强了竞争的能力。

只有在真正意义上明白这个道理,我们才能在学习、工作与生活中知道真正应该怎样做的。

也只有在真正意义上明白这个道理后,我们才有可能真正把竞争与合作用到我们现在乃至今后的学习中去,让竞争与合作这个理念贯穿我们的整个学习的行动中,在竞争与合作中,发挥我们的材质、开发我们的潜力、增长我们的信心、提高我们的成绩。

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篇7:以”合作”为话题的

全文共 1013 字

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中小学生的第一课在哪上?家中?不是。教室?不是。那在哪?嘿嘿,告诉你,在电视上。由各大主持人和名人组成的、极具教育性的节目。想必大家都知道了吧,没错这就是《开学第一课》,我看完了全片,依然意犹未尽,大脑里不断回想着屏幕上的“美就在你身边”这几个字,并且想到了写这篇观后感。

九十分钟了,三位主持人和四位班长,携手各位家喻户晓的名人,与我们共同了解了四种美:探索美,创造美,传递美以及和谐美。虽然这些都在我的心灵深处留下了深深的烙印,但是,我印象里深刻中的深刻,还是这一节。

“没有一个人的完美,只有完美的团队。”“没有完美的个人,只有完美的团队。”这两句意思大致相同的话,是班主任撒贝宁和老师、体操队队长陈一冰提到的,这就生动的说明了美,需要合作,需要配合,需要团结一致,并肩作战。我听到了这些话时,心中已经涌动起了波涛,而陈老师接下来的演讲,更是让波涛变成了惊涛骇浪。陈领队和我们们说了他在奥运会上刻骨铭心的故事:当他们男子团体体操预赛成绩十分不理想时,他们并没有气馁,反而好像个个都吃了大力丸,被打开了能力仓库、动力油箱被加满。是他们如此英勇,只不过是互相拥抱,互相击掌,互相鼓励,而你们不要小看这些动作,这就像一个“火炬”传递着他们的力量,最终汇集到了一个人身上。令人振奋的是,体操男团在决赛以“零失误”的完美表现成功卫冕了这块宝贵的金牌。合作,使得这一个团队度过了最黑暗的时刻,并且让这个团体无坚不摧、无往不胜。

而我的一些成功,也没缺少合作。还记得我那张“金钥匙”科技竞赛一等奖的奖状就是老师、我和同学们并肩作战所带来的。比赛前几个月,同学和老师跟我一起做题、解题、分析题,同甘、共苦、尝喜悦。快进赛场了,大家围成了一个圈,一起喊:“加油!”也许真的是受到了鼓励,比赛时我仿佛有圣灵相助,让我思如泉涌,反应惊人。连我自己都不知道怎么回事,一等奖的桂冠我就已经戴上了。虽然来的快得如同发射出去的子弹,“嗖”的一下就打到跟前,让人不知所措,但仔细想想后,猛地发现,这顶桂冠不知是我编的,别人的也不止是他自己编的。因此,我们这个队里还出了个特等奖。

大家肯定能猜到这是那种美了。对了,就是和谐美。当然,其它三种美一样不容缺失。“生活里不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。”罗丹这句引人深思的话,不但我要记住,同学们也应该记住。还有,一花独放不是春,万紫千红春满园,让我们齐头并进,一同走进美的殿堂。最后,我想说的是:“美就在你身边”。

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篇8:和小伙伴一起合作

全文共 697 字

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走在校园的小路上,听,一阵阵激烈的讨论涌向耳边,再一看,各班的课堂一改以往沉闷的氛围,变得活泼,踊跃起来——这就是当互助学习小组风靡全校后,产生的非凡影响。来,走进16班,你会有更大的发现哟!

“师父,能否向你请教一道题……”,“快看,我又找到了一种新解法”!“你会了吗?很简单的。”……迎面涌来热浪一般的讨论,使人惊奇学习的氛围竟可以这么热烈!其中,我们组也正在热火朝天的讨论呢。

“范,这道题不是这样做吧?坐标怎么会有三个数呢?”我拍着同桌的肩,满是疑惑的地道。范仔细地瞧了瞧题目,皱着眉头,左手撑着脑袋,苦思冥想了好一会儿,侧过头来,捏着笔,用笔尖指着那道题,满脸严肃和疑惑地说:“我看并不错呀!看看题目,就是三个数呀!”我见说服不了她,转过身来,轻轻推了推埋头思考的蔡,递上范的解题,疑惑不解的问:“这样做不对吧?”蔡推了推鼻梁上的眼镜,侧过身子看了看,一本正经地说:“这样子解题确实不对呀!”范凑过来,陈述了自己的观点,而蔡有提出了反对的理由,学习小组中的人纷纷靠拢在一起,你一言我一语的议论开来。

“这样是对的,我也是这么解题的!”

“不对,不能题目上是什么,就写什么呀!”

“怎么不对,看例题,也是这样的。”

“不对呀,例题只有两个数字。”

正在我们相执不下时,数学老师背着双手,踱着四方步,向我们走来。身为组长的我拿着题目,站起身来,向老师问那道我们百思不其解的题目。“坐标是有序数对,是一对数!”老师一语道醒梦中人,我们恍然大悟,终于明白了!

像这样的事还很多。建成学习小组后,课堂成为了我们的天地,大家各抒己见,思考的问题像空中的小鸟一样飞翔在想像的空间里!这种的特殊学习方式是多么活跃呀!

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篇9:合作伙伴周年庆贺词

全文共 969 字

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1、地上鲜花灿烂,天空彩旗沸腾。火红的事业财源广进,温馨的祝愿繁荣昌隆,真诚的祝福带动着跳跃的音符,为您带去春的生机,在这美好的日子里,祝您生意兴隆!万事如意!

2、忆往昔,峥嵘岁月四载;看明朝,励精图治更美好。

3、树雄心创伟业为江山添色立壮志写春秋与日月增光。

4、一份耕耘,一份收获,回首往事,这四年我们风雨同舟,让我们欢庆民生公司一起走过的辉煌。

5、财源滚滚达三江,生意兴隆通四海。

6、成功见证了10年的历程,**公司10年庆典。

7、根深叶茂无疆业,源远流长有道财。东风利市春来有象,生意兴隆日进无疆。

8、骏业肇兴大展经纶万商云集骏业日新骏业崇隆大展鸿图源远流长。

9、东风利市春来有象,生意兴隆日进无疆。

10、发展涛声催人急,XX正是腾飞时。祝愿我公司在中国的XX行业迅速发展,竞争日趋激烈的形势下,再创伟业!再铸辉煌!

11、您不图舒适和轻松,承担起艰巨的重负,在别人望而却步的地方,开始了自己的事业。我由衷地预祝您成功!

12、惨淡经营历千辛,一举成名天下闻,虎啸龙吟展宏图,盘马弯弓创新功!

13、您永远微笑着,微笑着,您是一朵微笑的花,在四季里开放,永不凋谢。愿您的事业在微笑中愈展愈盛。

14、业务洽谈会上您那潇洒的风度、热情的面容、巨大的魄力……犹在眼前,我以有您这样的朋友而自豪。愿鸿雁传书,互通信息。共谈天下事,相看万里人。虚心成大器,劲节见奇才。

15、祝福本企业在今后的岁月里安全与质量、造福于民、为行路之标。

16、N易春秋,风华正茂;N载耕耘,硕果累累。值此我公司N周年之际,恭祝X公司早日成为中国第一品牌的公司,并在新的征途中再谱新篇!

17、人食五谷粮,安能无病扰?飞鹤传灵丹,爱心暖万家!

18、风雨同舟,让我们欢庆**公司一起走过的11载。

19、大业神飙旭日升,地阔天宽平极原,物华天宝霞光再,业和万众福极天,祥事绕兮难相离,程途知遇拜金兰,万缕春风轻拂面,里闺飘香染桑田。

20、沧海桑田无限诗情画意春风秋雨几多古往今来。

21、发展涛声催人急,睿哲(改为祝贺对象正是腾飞时。祝愿**公司在中国的**行业迅速发展,竞争日趋激烈的形势下,再创伟业!再铸辉煌!

22、生意如同春意满,财源更比流水长。

23、财源广进,生意兴隆!恭喜发财!

24、从冰雪到绿草,那是冬天走向春天的路。从失败到成功,那是你冒着风雪,踏着冰层闯出来的路。

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篇10:与合作有关的名言警句

全文共 1672 字

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五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。小编收集了与合作有关的名言警句,欢迎阅读。

1、 我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——歌德

2、 我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。——马克思

3、 万人操弓,共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》

4、 民齐者强。——荀况

5、 唯宽可以容人,唯厚可以载物。——薛宣

6、 二人同心,其力断金。——《易经》

7、 不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。——歌德

8、 上下同欲者胜。——孙武

9、 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

10、 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起,几乎是万能的。——韦伯斯特

11、 凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚

12、 团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚 的团结。——欧文

13、 单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完 成许多事业。——叔本华

14、 聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。——法国谚语

15、 一致是强有力的,而纷争易于被征服。——伊索

16、 若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹

17、 天时不如地利,地利不如人和。——孟子

18、 一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是 要被人一脚踢开的。——艾思奇

19、 国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这就是我们的事业必定要胜利的 基本保证。在当前,加强党的团结,加强党与人民群众的团结,具有特殊意义。——毛泽东

20、 人心齐,泰山移。——中国谚语

21、 能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——孙权

22、 五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏

23、 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

24、 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。——马克思 恩格斯

25、 科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福

26、 刀鞘保护刀的锋利,它自己则满足于它的迟钝。——泰戈尔

27、 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。——列宁

28、 上下同欲者胜。——孙武

29、 天时不如地利,地利不如人和。——孟轲

30、 二人同心,其力断金。——《易经》

31、 万人操弓,共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》 ?(

33、 唯宽可以容人,唯厚可以载物。——薛宣

34、 聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。——法国谚语 ?

35、 一致是强有力的,而纷争易于被征服。——伊索 ?

36、 若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹 ?

37、 上下同欲者胜。——孙武

38、 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特 洛夫斯基 ?

39、 人心齐,泰山移。——中国谚语

40、 能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——三国.孙 权

41、 为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上。——恩格斯

42、 只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。——列宁

43、 谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基

44、 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

45、 谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基

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篇11:假如我是一株野百合作文1000字

全文共 1408 字

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这是一个远离闹市,偏僻静谧的山谷,它似乎已经走出人们的视线,逐渐被丢在遗忘的角落,这里人迹罕至,鲜有人问津。而我,就是这遥远山谷里的一株野百合,默默地生长在这里的一个断崖上。

我的左邻右舍都是野草,当我刚刚诞生,还是一个小小的种子时,我的心里就有一个响亮的声音在呐喊:“快快努力长大吧,你未来的命运和它们不一样,你是一株百合,不是野草!”

当我从种子壳中探出脑袋,爆出芽时,长得和野草一模一样,两个小瓣叶儿很不起眼,并无特殊之处。为了证明我是一株百合,与众不同,当它们偷闲谈笑风生、和风婆婆嬉戏玩耍时,我却毫不松懈,一心只顾生长,深深扎根,埋头苦干,有个顽强的信念在不断鞭策着我:你要开出美丽的花朵!

由于我扎根岩石,根部被碰得彻骨的疼,那是家常便饭,但为了苦尽甘来,对此,我置之不理,把根当作钻头奋力钻着,石头的坚硬阻碍着我的步伐,但却磨炼着我的意志,激励着我前进,我十天半个月才钻进去一点,但我毫不气馁,不言放弃。但困难接踵而至,这时,周边的野草野性十足,长得出奇的快,它们肆意疯长着个头,逐渐挡住了照在我身上的阳光,至此,我人生第一次出现了惊慌,缺少了日光的照射,我担心还没等到我花开的那一天,我的生命已没了希望,恐惧铺天盖地向我席卷而来,我快窒息了……

“嚓,嚓……”一阵脚步声由远及近,接着,一双红色的脚蹼出现在我身旁,开始在野草丛中踩踏,我本能地左躲右闪,幸得密密野草的覆盖,我毫发无损。

“这些野草真肥,我要好好享用一顿美餐。”我一听,心里不免一阵揪紧。透过层层的野草,我隐约看见一个白色的身影在闪烁。

“我不是野草,我是百合,请你放我一条生路吧。”求生的欲望让我不由自主大声呼救。随即野草丛被一双雪白的翅膀拨开了,原来这个不速之客是一只白天鹅,只见它身披白瓷一般光滑的羽毛,如一位美丽的公主,正低头四处张望(显然没有注意到我),我不禁被它的美貌惊艳到了。

“你好美,我要是也能像你那么美该多好。”我由衷地赞叹。

天鹅闻声,视线终于在乱草中捕捉到了毫不引人注目的我。“谢谢你的赞美,你真的是百合吗?”看着我和野草如出一辙的外表,天鹅将信将疑。

“我确实是百合,请你相信我,只是我现在还跋涉在化茧为蝶的路上。”我的眼中透出对生的渴求。它愣在那儿,足足看了我好一会儿,好像是自言自语:“看到你,我又突然看到了过去的自己,小时候,我像只丑小鸭,大家都嘲笑我,但现在,别人都艳羡我的美丽。”它顿了顿,鼓励我:“既然你是一株百合,那你就要奋进,克服目前的困难,加油!”说完,它俯身吃起我身边的草,暖暖的阳光又开始洒在我身上,我抛却所有的胆怯,又充满信心,顽强继续生长!

日复一日,就在一个明媚的清晨,我的顶部结出了第一个花苞。我的喜悦之情溢于言表,——我就要从野草堆中脱颖而出了!对于我的这一变化,从我身边飞过的蝴蝶鸟雀却很不屑,开始议论纷纷:“这株野草不会是得了什么怪病吧,看它脑袋上长了那么大一个包!”面对流言蜚语,我毫不动摇,仍然努力释放自己的能量。

斗转星移,一天,当我睁开惺忪的睡眼,一缕清香扑鼻而来,我盼来了日思夜想的这一天,终于开花了!我流下了激动的眼泪,大家在惊叹之余,都以为那是昨夜的露水,唯有我知道,这是喜极而泣的热泪!

“它是一株野百合!”大家奔走相告,寂静的山谷因我的蜕变,一时间沸腾了起来,整个世界似乎都在欢呼。人生如此美好!如此精彩!我欣慰地笑了,任由洁白的花瓣尽情绽放……

[假如我是一株野百合作文1000字

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篇12:合作作文600字

全文共 624 字

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军训对于我来说是一段宝贵的日子,不仅让我的身体得到了锻炼,更磨练了我的意志,最重要的是让我深刻的认识到了什么是集体的力量,什么叫做集体责任感,让我学会了团结。

在这次军训的时候,开始几天的训练对于大家来说都是很难的,因为大家总是自己练习自己的动作,无论大家怎么做都是不整齐的。比如,在整齐的时候,大家没有相互看齐;在走正步的时候,大家没有意识到彼此的速度,因此大家无论自己做的再好也是没有用的。针对这些现象,教官想出了一些法子来训练我们,如果大家没有意识到身边人的错误,那么就是自己替身边的人受罚,所以大家从事不关己高高挂起的态度转变为可以相互扶持、相互学习。教官还制定出一套队伍惩罚制度,可以容许别人主动替罚的,由于强烈的体能训练下来,很多同学的体力跟不上,这时候有些体力好的男同学主动代替接受惩罚。这些措施,让大家在训练之中更加了解彼此,从个人意识逐渐转变为集体意识。最后,大家在相互的配合下学会了基本的军姿。

正式的整体练习时候,发现团结合作是那么的重要,因为在进行齐步走、齐步跑的时候,刚开始大家还是很整齐,到了后来大家就便乱了。教官和我们说齐步动作是需要大家整体配合,第一排的同学不能太快、也不能太慢,第二排的同学要配合第一排和第三排的速度,每一排的同学都是这样的。就这样,大家在反复的练习中,不断总结出经验,渐渐形成了一种默契。

这次的军训,让我清楚认识到自己的缺点和不足,同时告诫着我,无论是在学习还是生活中要善于团结他人,重视集体的力量。

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篇13:合作交流与探索实践

全文共 207 字

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由于我人缘较好,所以我经常参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益。一个人的智慧是有限的,而团队的力量是巨大的,在团队合作过程中,我善于表达自己观点,尊重和理解他人的观点和处境,与他人交流、合作、分享,建立融洽的人际关系。

或许是小说《福尔摩斯》给了我敏锐的洞察力,我经常做家庭小实验,在实验中,我既温习了知识,又发现新的问题,体会科学的奥秘。同时,我的创造力、实践力也在快了的动手动脑中得到提升,这是我的兴趣爱好。

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篇14:学会合作作文600字

全文共 609 字

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鲜花与绿叶合作,变成绚丽;垂柳与小河合作,变成一道亮丽的风景线;蓝田与白云合作,变成一幅美丽的画卷。我觉得只有人与人相互合作,才能创造一个个奇迹。我就有这么一段经历。

记得那是学校举行第一届科技嘉年华,其中有个“鸡蛋撞地球”的项目,需要两个人合作。于是,我和好朋友刘俊彦凑成了对。

下课了,我和刘俊彦商量起“鸡蛋撞地球”的点子来。刘俊彦说:“用瓦伦纸把鸡蛋紧紧裹住。”我马上否定说:“老师只允许装置80克,瓦伦纸可重了,这样肯定超重。”我想了想,提议说:“要不用棉花裹住,然后用透明胶缠住?”“不行,太薄,容易摔碎。”刘俊彦提醒道。忽然,我一拍脑袋,想出办法来了:“我爸网上买牛奶,商家用种充气囊包装,这种东西又轻又不容易破,就用它了。”

第二天,我带来了材料,和刘俊彦一起拼装制作。我用充气气囊紧紧裹住鸡蛋,刘俊彦用透明胶粘住。我们俩你一手来我一手去,配合得很不错。终于把鸡蛋紧紧裹在里面了。我们迫不及待地去试了试,啊,成功了!

比赛那天,我们一起合作,完成装置后,我负责在楼上扔,刘俊彦负责在楼下指挥(因为鸡蛋装置需要落在制定的圆圈内)。轮到我们了,我提起装置望着刘俊彦,刘俊彦指挥:“再靠左边点,垂直扔下,不要慌。”我镇定地一放手,装置稳稳地落在指定地点,刘俊彦赶忙捡起装置,让老师打开检查。鸡蛋没破!我们成功了。

这是合作的力量,是合作的成果。我们尝到了合作的甜味,我相信在以后的学习生活中,合作一定会带给我更多的惊喜。

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篇15:百合作文

全文共 508 字

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我心中有一朵永远不会凋谢的百合花,那就是和我仅仅只有一面之缘的盲女。

一个周末过去了,唉!又要回到学校了。一想到这,我心中就像下雨天般的死气沉沉。

走到学校门口,外面早已人山人海。我面无表情地排到了队伍后面。希望不要被人踩到,果然不幸被我言中了—一一位瘦瘦的,身着白色衣服的大姐姐,不偏不倚地踩中了我的右脚。我心中本来就苦闷,再加上刚才这一幕,不由得怒火中烧,心想:有没有搞错,白痴! 眼睛看着地上,还踩到我的脚,瞎子!

我刚要把话说出口,那位大姐姐充满歉意地说:“对不起,我刚刚是不是踩到你了?我不是故意的,真对不起!”我心中一种无名火立即又窜了上来:眼睛看着地下,还不是故意的!?

看着姐姐满脸的笑容, 我心中不免多了几丝疑惑,话到嘴边又忍了回去。我把手放在她面前晃了晃,她似乎毫无察觉。“你,是不是……”她好像知道我想说什么,打断了我的话,笑着说:“是的,我的眼睛从小就不好,所以不小心踩到你,真是不好意思!”她又再次诚恳地向我道了歉。

校门开了,我要进去了。大姐姐朝我挥挥手,露出百合花似的笑容:“再见!”

一个眼睛不方便的人都能对生活如此乐观,何况我呢?于是,我带着微笑跨进了校门。

那百合花似的.笑容永远印在我的脑海!

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篇16:竞争与合作

全文共 672 字

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在当今这个社会里,到处都充满了竞争。竞争似乎已经成了我们生活中不可缺少的一部分。但是,只凭借一个人的竞争,好象有点一卵击石的感觉吧?所以,在这种情况下,也就产生了另一种关系---合作

伟大的思想家马克思,他潜心研究推翻资本主义,使人类进去一个更理想的社会,但着仅他一个人是不够的,另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论,并且称之为“科学社会主义”。他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人,或就没有如此大得逞就。

一个美国成功人士说过:“没有永远的朋友,也没有永远的敌人。”着句话说的没错。秒年个个很要好的朋友,很可能在某些因素下成为敌人,毕竟金钱,名利的诱惑是很大的,我们不能保证人都能对朋友忠诚。更有可能,着只是外表的朋友。敌人也是一样的,我们么有永远的敌人,就像棉队中考,考场上,我们都是竞争的对手,谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业。但是,在平常学习中,我们一起学习,互相帮助,着就是朋友是合作,我们没有选择的余地。生活在这个社会里,生下来就要竞争,只有强者才能生存,着也告诉我们一个道理,忽然做给了我们内充分的准备,竞争给了我们表现的机会。我们要合作也要竟镇,要成为双赢的群体,只有这样,我们才能声错,才有竞争的资格。

竞争与合作看似很遥远,其实它们是紧密项链的,我们要在竞争中寻求合作,在合作中竞争。人不是万能的,如果兔子背着乌龟跑,乌龟背兔子过河,那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了。也就是说,我们要把自己的短处与别人的长处相结合,别人的短处用自己的优势去弥补,着样,我们就真的做到了双赢!

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篇17:团结合作

全文共 637 字

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我刚刚来到这个学校就赶上了一年一度的运动会,校运动会需要有入场式的排练,我班打算上演女生集体舞的节目.离运动会仅有一两个星期了,时间紧迫,我们需要抓紧时间排练.

本来想利用今天的体育课时间来排练,可是却“困难重重”.有的同学自由活动,更有甚者,队长已经“苦口婆心”地劝说她好几回要抓紧排练,可是她却视而不见地依然在篮筐下打篮球.队长没有办法只得向她们讲道理:“咱们要排练的,时间很紧迫!别让大家等你们!”好一句“别让大家等你们”,这一句话再有力不过了.可是她们还是毫不理睬而且继续打球,但是不能因为几个人而耽误全体女生的排练啊.于是,队长还是回到队伍中继续排练.

人基本凑齐了,可是新的麻烦又来了.到齐的人心不在焉,有的左看看、右瞧瞧地,根本没有听队长讲解;有的索性自己“讲”起来了,与别的同学聊得不可开交,总共没有多少人认真地学习.突然,队长大叫一声:“大家安静一下吧!”这一声喊叫仿佛是晴天里的一声闷雷,铿锵有力,大家这才稍作“休息”,停止交谈.可就在这时铃声打响了,一位同学“溜”地窜出老远,还兴高采烈地闹着:“啊,可解放了!”大家也慢慢地离开了.只见队长一人闷闷不笑,叹气发呆,一副极其失望的样子.

通过这次失败的排练,我向大家提出倡议:

希望大家为了这次运动会积极踊跃参加排练,牺牲一些玩的时间,短时高效地达到目的;而不要无纪律,自由散漫.

在集体活动中做任何事都需要团结合作.只有做到虚心听取他人意见,不固执己见;才能团结一致,配合默契,相互理解,支持,最终才会取得胜利.

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篇18:合作走向成功

全文共 362 字

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合作走向成功!是我校的主题,记得有一次,老师让我们演一出小品,小品的题目为合作,可是我想不出小品怎样编排,但是我看见了同桌的小品“三个和尚”我仔细一想如果我参加了这个小品是不是很棒呢?经过一番思考决定和他们合作。

在排练的时候可真把我们累坏了,俗话说的好“台上十分钟,台下十年功”

开始表演了,首先是自我介绍,轮到我们班的小胖子——石博文自我介绍时他说:“大家好!我扮演的是水缸。”全班哄堂大笑。自我介绍之后,才走向正题。

从前有一个小和尚,他经常在寺院外不远处的一个池子里挑水喝……就在三个和尚来齐时,谁也不去打水了。老鼠没吃的,就爬到点燃的蜡烛上偷吃蜡,一不小心把蜡烛打翻了,引起了火灾,这时候三个和尚便团结起来,扑灭了熊熊大火。三个和尚为了不让这件事重演,便团结 、合作互相帮助。

是呀!让我们从合作起步,让合作伴随我们身边。

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篇19:竞争与合作

全文共 853 字

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多元文化互相交流、融合、发展的今天,信息储量日益增大,我们面对的机遇与挑战。显示告诉我们,固网的孤军奋战、独当一面已变得不再科学,新的生存法则涵盖两方面:一是竞争,而是合作

乍一看去,合作与竞争互相抵触。既然互相竞争又何来合作,既然合作又怎么会产生竞争呢?其实不然。竞争与合作一直是共存的,在合作中竞争,在竞争中合作才是成功的秘诀。

大家都听过“鹬蚌相争,渔翁得利”的故事吧!鹬要啄蚌的肉反被蚌夹住。它们互不相让,争锋相对,各自心怀鬼胎,给了渔夫可趁之机,将它们双双抓住。鹬与蚌都只为谋求各自的利益,相互竞争,你不让我我不让你。更可笑的是在最后一刻,它们还是因为争红了眼都不愿退一步。一味竞争不能实现利益最大化,甚至造成两败俱伤。而换个方法,相互信任合作,共同抵御外敌,它们就可能救对方和自己一命,免于被人擒获的失败局面。竞争离不开合作,合作使竞争持续。

看到鳄鱼,人们常感到惧怕,但却有一种鸟能轻易接近它,甚至“嚣张”地在鳄鱼张开的血盆大口中跳来跳去。这鸟儿不怕死吗?不,因为它们是一对亲密的合作伙伴。这种鸟使鳄鱼的专属卫生员,能随时待命。在鳄鱼饱食后,这种鸟能到鳄鱼口中帮它剔除牙缝中的肉末,防止细菌、寄生虫的寄生,而在替别人打扫卫生的同时,它自己也能填饱肚皮。作为回馈,鳄鱼会尽职地保护小鸟不受伤害。自然中,这种现象称为“共生”,相同的还有小丑鱼和海葵、沙漠中的蝎子与蜈蚣……都是一对对黄金搭档。它们这样的生活习性,不外乎是合作与竞争的玩味体现。生活在同一个生态圈,它们有着共享、有限的生存资源,所以是竞争者;但它们能取子之长补吾之短,相互合作,赢取的资源、空间,共创双赢局面,它们又是默契的合作者。它们的成功例子向我们证实,合作与竞争并不水火不容,反而我中有你,你中有我。竞争因合作而获得更大的成功性;合作因竞争才更快地发展,才能进步。

1+1>2,因为两份独立的力量相加产生的团结的力量会创造不止是“2”的财富;1=1+1+1+……+1,一个团体中能同时并存无数个齐头并进的力量。这是竞争与合作的意义。

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篇20:合作作文300字

全文共 343 字

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星期天,我和祖父母一起工作,制作了一个简单的投影仪。

我们已经准备好了鞋盒、放大镜、泡沫板、别针......首先在鞋盒中挖一个与放大镜大小相同的圆孔,然后将放大镜固定在圆孔上,然后用泡沫板做一个可以前后移动的支架,盖上盖子,投影仪就准备好了。

我期待着太阳很快落山,天很快就要黑了。吃饭的时候,天终于黑了。我忘了吃饭。我拿着投影仪,走进船舱,拉上窗帘,关上门。突然,小屋变得黑暗而不透明。这时,爷爷帮我把手机里的照片调整成幻灯片模式,把有倒挂图像的手机放在支架上,调整前后位置,直到图像清晰,白色的墙壁马上一张一张地呈现出来。

奇怪的是,当爷爷看到他的手机把图像倒过来固定在支架上时,为什么墙上的图像是正面的呢?爷爷告诉我这是凸透镜成像的原理,你会在物理课上学到。我希望快速成长并解开这个谜。

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