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合作社免税证明怎么开(精选20篇)

合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃饭,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量。下面是小编整理的以合作为话题的作文,欢迎大家阅读!

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证明自己

全文共 851 字

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有时候我们努力了那么多次,到现在都没有放弃,到现在我们还在默默坚持,到现在我们还在不停地在这个世界上脚下不停歇的继续走, 我想,我为了什么呢?有时候,可能真的就是想证明自己吧,证明自己的价值,我一直觉得如果你这个人连让别人利用的机会都没用,那么你真的是一个特别,特别没用的人呵……

一个人身上总要有点可以让别人利用的东西吧,可只有你证明出自己的价值,才会有更多的人去“利用”你把,有时候说白了,人和人就是互相利用。有时候觉得上海那么大,那么大的一个魔都,上海吧,一个特别国际化的城市,我一点都不觉得北京比上海好上很多啊。上海比起首都也是不逊色的,在这里生活十多年了吧,漂泊在他乡,一直努力,我想,我追求的是什么呢?有时候,我忍不住沉思,看着那么多年自己做的事情,回首过去,觉得有些无奈,又觉得幼稚。我想我还在继续努力地原因就是我想衣锦还乡,而不是落魄的回到家,跟父母不停的抱怨自己这些年活的有多么苦。不苦吗?那是不可能的,一个人在外打拼,没有任何人的庇护,凭借的是什么呢?无非就是一颗勇往直前,一腔孤勇什么都不害怕,什么都敢去做,什么都能去闯闯的心,一颗自信的心。可这颗心沉寂了漂泊了那么多年,都得到了什么呢?迷茫了很久,我也不知道这些年都做了些什么。没有成果吗?那是肯定有的,可是却到底还是迷茫了,觉得自己真的没有什么大的成就,和父母的电话中却还要笑着说,爸妈,我过得挺好,别担心我。我想,我要做到在一个城市扎根,从此不再漂泊的理想也是挺难得,为了各种事情东奔西走,摸爬滚打也挺多年了,见了太多人,看透了世间冷暖……无奈痛苦的时候,不停的问自己,上海那么大,我要怎么留下?很多东西,少了点勇气,却多了点自卑,很多事情我们挣得头破血流,可还是要前进,为了自己的一切啊,为了自己曾经梦想的一切,必须要努力,哪怕再艰难……

路还是要继续走下去,从不能停歇,自己选的路,跪着也要走完,不辜负任何一个人的期望,只有不停的努力,才配得上自己的野心,和这些受过的苦和累,只要能成功只要能幸福,什么苦什么累,其实算什么?

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篇1:项目合作建议书范本

全文共 1814 字

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为了甲、乙双方在友爱镇项目上取得成功合作,保障项目开发顺利实施,我方建议甲、乙双方可采用以下三种方式进行合作: 方式一:项目建筑设计合作方式

方式二:项目全程策划合作方式

方式三:项目全程策划及销售委托代理合作方式

各合作方式具体内容如下(以下所称甲方指本项目投资方,乙方指西华大学房地产研究所)。

方式一:项目建筑设计合作方式

一、 乙方工作内容

1.概念性功能定位建议

乙方负责项目的实地踏勘,场地现状调查与研究,定位研究,功能确定,并考虑项目的以下特征:

(1)基地的独特引人之处 ;

(2)地理位置的关联资源 ;

(3)充争认识市场的竞争性、项目的机遇与劣势 ;

(4)对当地相似的一些在建项目进行调查;

(5)深化系列产品,将项目市场战略定位于具有独特性、创新性.

2.概念性总体规划

(1)区位分析,描述其周围地块资产和竞争者,交通状况等;

(2)基地分析(包括用地分析、景观分析、市政工程等);

3)概念性规划总平面 ;

(4)各个区域的初步概念性建筑规划;

(5)分类描述建筑设计和主要产品类型,明确设计理念和方向;

(6)景观的概念性规划、分析及具体描述 ;

(7)基地内部交通分析;

(8)设计描述,包括规划介绍、设计概念、管理及市场定位、市场竞争分析,用地分析和建筑形态分析数据表;

(9)初步的财务分析并按照设计规范制作相应的设计图册.

二、合作方式

甲方拟定相应的设计任务书,并同乙方签订设计委托合同,由乙方以包干价执行本项目规划设计。

三、项目设计方案的费用

本项目总概念方案设计包干费用为: 6元/平方米(按照实际建筑面积单位为基数), 除本合同约定的可调整情况以外费用不变。

方式二:项目全程策划合作方式

一、乙方工作内容

1、房地产市场研究:投资环境分析、市场调查和分析、周边竞争楼盘调查;

2、项目区域分析;

3、项目SWOT分析;

4、项目定位分析:市场细分、目标市场定位、客户定位、建筑规划定位,建筑功能定位、园林景观定位、案名定位;

5、项目总体规划布局:多方案初步规划、设计与调整建议,建筑设计建议(总平布置、交通分析、功能分区、立面、园林、景观等)、户型设计建议;

6、项目投资分析:销售价格确定、成本分析、资金使用、筹措、融资分析;

7、项目实施计划与控制:项目进度计划与控制、工程建设计划与控制、资金使用计划;

8、财务分析:盈利能力分析、偿债能力分析、不确定行分析;

9、营销策划:营销整体规划;价格策略执行计划;

10、风险控制措施及建议.

二、合作方式

1、乙方提供项目策划报告书。

2、在策划书完成后,乙方为甲方做方案汇报和相关疑问的解答。

3、在方案实施过程中为甲方提供部分咨询服务。

三、费用收取

甲乙双方采用包干制方式合作,乙方收取甲方20万元作为本项目策划的佣金。

方式三:项目全程策划及销售委托代理合作方式

一、 乙方工作内容

1、房地产市场研究:投资环境分析、市场调查和分析、周边竞争楼盘调查;

2、项目区域分析;

3、项目SWOT分析;

4、项目定位分析:市场细分、目标市场定位、客户定位、建筑规划定位,建筑功能定位、园林景观定位、案名定位;

5、项目总体规划布局:多方案初步规划、设计与调整建议,建筑设计建议(总平布置、交通分析、功能分区、立面、园林、景观等)、户型设计建议;

6、项目投资分析:销售价格确定、成本分析、资金使用、筹措、融资分析;

7、项目实施计划与控制:项目进度计划与控制、工程建设计划与控制、资金使用计划;

8、财务分析:盈利能力分析、偿债能力分析、不确定行分析;

9、营销策划:营销整体规划;价格策略执行计划;物业准备工作计划;销售准备工作计划;项目包装策划;广告宣传策划;销售活动策划;

10、风险控制措施及建议。

(二)、销售实施

全面代理楼盘销售,负责组建销售团队,完成整个楼盘销售回款等工作。

方式

1.乙方提供项目策划报告书,并对策划内容提供咨询辅导;

2、策划阶段乙方采取专案小组的工作方式为甲方提供系列服务,专案小组包括市场调研人员、策划人员,创意文案人员及设计人员等,集体向甲方提供服务;

3、销售实施阶段乙方组织相应人员全面实施楼盘销售。

三、费用收取

1、策划费用按项目销售总金额的万分之十五收取,原则上不超过30万元。

2、销售代理佣金:按本项目实际销售总额的2.5%提取代理佣金,(含广告费)。

备注:

上述合作方式为地产营销界惯例模式,仅供甲、乙双方参考,本项目具体合作模式须甲、乙双方进一步商讨并确定!

建议人:XXX

XXXX年XX月XX日

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篇2:以互相合作话题

全文共 765 字

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经过一番“惊心动魄”的较量,我们的“线路组装”比赛结束了。虽然只获得了第二名,可我们心里都乐滋滋的,因为我们尝到了合作的快乐。记得那是一个阳光明媚的下午,我们几个选手在李老师的带领下,精神抖擞,胸有成竹地走向赛场,参加了长沙市岳麓区教育局举办的科技线路组装比赛。

比赛开始前,各路选手各就各位,严阵以待。按照要求,我们必须用三个小电珠、两个开关、两个小电夹等一些元件,以串联线路进行组装,使三个小电珠发出亮光。比赛开始的号令一响,选手们各显神通,那神情大有你追我赶之势,比赛在有条不紊地进行着。

突然,一阵叽叽喳喳的争吵声传来:“就怪你把电线乱放……,”原来是我们组的选手为了几根找不到的电线而埋三怨四起来。我很快意识到照这样下去,我们非前功尽弃不可。于是,我劝阻了他们,快刀斩乱麻,把所有的电线都清理出来,把其它工具和元件也分门别类地放好,他们也被我的行为所感染,马上各就各位,各司其职起来。

邵慧颖麻利地把所有的电线和元件按位置摆放好,杨帆和王业超负责元件和电线的连接,而我呢,则把眼睛“瞪”得大大的,生怕漏掉“一珠一线”。一切元件、电珠和线路都安装就绪,可就是有一个小电珠不亮,时间在一分一秒地过去,眼看着另外的选手好像要装好了,真是急煞人呀!我们就像热锅上的蚂蚁,不知所措。

就在我们如坐针毡的时刻,杨帆灵机一动,索性把所有的电线都检查了一遍,结果发现有一根电线接触不良。只见他拔出那根电线,三下五除二,把它的一头塑胶外壳剥掉一些,让电丝露在外面,迅速接好,这一招果然灵验,真可谓是“手到病除”,顿时,三个电珠都亮了,灯光一闪一闪,好像在洋洋得意地祝贺我们成功呢!

最后,虽然我们没有获得预期的第一名,可我们心里非常高兴,因为我们尝到了合作的愉快,成功的喜悦。深深地体会到了做事情要发挥整个团队的合作精神,齐心协力,争取更大的成功。

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篇3:世界因合作而精彩

全文共 693 字

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生存是一门艺术,合作则是生存艺术的第一法则。我想你会问,合作是什么?

字典上说:合作是为了共同的目的,互相配合着做某事或共同完成某事。力学上说:合作是几个力共同作用产生的。哲学上说:合作就是1+12。小朋友说:合作就是我们一起玩老鹰捉小鸡。要我说:合作是一股不可抗拒的力量。

俗话说:独木不成林,众口能铄金。每个人都需要他人的帮助,都离不开集体的力量,即使是胜者,强者也不例外。古外今来的伟大事业无不成就于合作。正如:马克思和恩格斯,团结合作,不懈努力,才造就了举世闻名的著作《资本论》。

曾听过这样一个故事:瞎子和瘸子一起住在一座庙里。两个人生活上没有任何交集,各顾各的。可有一天,庙里突然着火了,两人显得惊惶失措,那是因为瞎子看不见,不能辨别方向,而瘸子即使看得见,也跑不动。于是,他们商量了一个好方法:就由瞎子背着瘸子,然后,瘸子告诉瞎子逃跑的方向。最终,两人成功地逃离了火海。我想,在他们身上,我看到二人同心,齐力断金的魅力所在。

要说人类的合作情有可原,那动物间的互惠互利甚是有趣:千鸟在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃,还进入鳄鱼的口腔中,啄食残留的肉屑,帮助鳄鱼清洁口腔,而千鸟也足以饱腹,可畏两全其美啊。

随着社会发展,科技发达,信息畅通,人们之间更应该学会合作,善于合作;随着经济全球化的发展,国家与国家之间的合作更加频繁,更加广泛。合作,没有质量,却载着一份沉甸甸的承诺;合作,没有体积,却占据着两个人真诚的心。合同只是一种形式,而合作则是生活艺术和能力的综合。它要求以理解为基础,以真诚为前提。同学们,让我们携起手来,共同合作,发挥集体的力量,去完成明天伟大的事业。

指导老师:陈清波

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篇4:春天里的百合作文300字

全文共 327 字

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草丛里盛开了一株百合,它除了有绿绿的叶子,还有白色的花瓣。那花瓣白得清澈,很漂亮。

小草们很喜欢百合花,它们很快就和百合成为了好朋友。在美丽的春天里,它们欢快地跳舞,尽情地歌唱,为春天增添了许多生机。

一天一个小男孩经过这里,看见了这朵美丽的花。他想,摘回去送给妈妈吧,妈妈一定会喜欢!

小男孩拿着百合蹦蹦跳跳地回到家里,妈妈看见花不仅没有开心,反而皱起了眉头斥责小男孩:“孩子,你怎么可以乱摘花呢!”儿子低下了头,因为他也知道摘花不对。他低声回答:“妈妈,我只是想你一定没见过这么美丽的百合花,我想把它送给你。你最近太忙了,一定没有好好看看春天。”

妈妈听了,不知说些什么,只是紧紧的抱住了儿子,好一会儿,她才说:“谢谢你,我的孩子,我在这朵花里看见了春天。”

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篇5:合作学习作文

全文共 461 字

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以前,在班里,他是目中无人,可自从她来到这个班后,他有了第一次失败,他开始明白,什么是竞争。

她也很强,甚至超越了他,飘浪般的字体,他自叹不如;超好的人缘,他只能羡慕。他从来就这么孤傲,从不主动亲近他人。

现在,他凭着他的实力,远远地超越了她,他的目标是全校第一!但他常感力不从心,常考年级第一的那小子,和他不在一个班,他现在连对方的学习方法都不知道,知己知彼,才能百战不殆啊!可......

她现在成绩又和他并驾齐驱了,他也从别人口中得知了,她的目标,也是全校第一。“休想!”他这样对她说。

就在昨天,她找到他,说:“我们共同的对手很强大,我们需要合作才能打败他啊!"他当时听了,扭过头一言不发地走了,他不屑于与任何人为伍。但此时他的心里......

今天,经过一夜的思考,他终于决定了,与她合作!

他拿了一张纸和一支圆珠笔,来到她的座位,生硬地说:“把你的学习方法写在上面。”她笑了:“你这种合作方法好特别啊!”他也笑了。

他们互交自己的学习方法后,他伸出一只手:“为了共同的对手!”“嗯!”她也伸出一只手来。

两只手紧紧地握在一起!

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篇6:小学生合作的

全文共 739 字

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一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。这句话告诉了我们合作的力量。在日常生活中,我们也需要合作,合作的力量是巨大的。

第一次集体合作是运动会中的女子八字跳,一共有十五个人参加了比赛。那次的比赛,同学们齐心协力,一个个都发挥地很好。最后,产生了奇迹,取得了一百六十一的好成绩。这些都离不开我们团体之间的合作,也离不开我们背后的努力。第一次,我感受到了合作的力量。

第二次集体合作是今天下午体育课上男生们与外班女生的篮球比赛。打篮球比赛的特点就是团体之间配合默契,也就是合作。你运球,我守拦,他投球,每个人的分工明确,取得了不错的成绩:三比零。那些女生的确很强,不然老师是不会让她们和我们班男生比赛。但是她们抢球的做法不对。有的勒我们班同学的脖子抢球;有的从我们班同学后方踢他的腿,想把球抢去;有的直接和我们班同学抓着一个球,玩起了拔河。她们的做法真的是太过分了!但我是个门外人,也不懂这算不算犯规。但我们班男生并不惧怕她们,勇敢地向前,投进了不少球。而她们的体力全用在了抢球上,球一个也没有投进。合作的力量是巨大的。我相信,男生们齐心协力,篮球比赛一定可以取得好成绩!

第三次合作也是今天下午的体育课上。老师让我们跑圈。第一圈,同学们跑的不齐,又让跑第二圈。第二圈,老师觉得队太散了,便让我们再跑一圈!第三圈,我们学聪明了,不赶快,关键是队伍不乱。路上我们整了整队,怕有同学跟不上,又让在对外的葛垚、巩一澄归队。终于在我们的努力下,队伍整齐的跑一圈。老师同意让我们去看男生比赛了。如果同学们自顾自跑的话,我们是跑不齐的。所以说,集体是需要团结的,是要合作的!

合作的力量真大,如果没有五根手指的合作,我就会拿不了笔,也拿不了筷子。所以就像政治书上所说的那样,合作无处不在,无时不有。

合作力量大!

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篇7:合作作文600字

全文共 647 字

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人心齐,泰山移,团结就是力量。在生活中,有许多事情只有团结了,才能成功。只有互相配合、合作,才能把眼前的困难解决掉。

这是一个特殊的中午,我们吃完饭后来到篮球场,原来,五年级六个班要举行一次盛大的拔河比赛,我不禁暗暗自喜:正好吃完饭,力气没地方花,这次可以大显神威了!哈哈哈。老师把我当成主力,在最前面,这正合我意。只听一声令下,双方便使出了吃奶的力,个个脸涨得通红,活像一个关公。只见中间的红领巾一点一点往我们这里移,还差1米,50厘米,30厘米,5厘米,“耶!赢了!”我们班的同学像一群无头苍蝇,东跑西跳,可是这只是第一局。只见对手围成一个圈,好像在谈论失败的原因。第二局开始了,这次却没有了先前的神气,不管怎么拉都没用,突然,对手们像一群脱缰的野马,全体同学的身子都往后仰,我们使不上力气,被对手“踩”在了脚底下。最后一句决胜局,我们班每个同学都摩拳擦掌,用充满杀机的眼神看着对手,前面两局已让我们“元气大降”,三十六计,走为上策,所以这次要来一个耐久战,把对手耗到筋疲力竭为止,这也要讲究“战术”的,只见刘老师跑过来说:“你们第一局很团结,可是到了第二局就很得意,你们必须要合作起来,重心往后才能赢,记住了呀,人心齐泰山移,要团结!”我们恍然大悟,双目炯炯有神的看着对手,对最后一局充满信心。随着一声令下,最后一局开始了,全班同学都拼出了最后一口气,快了,快了。“耶!哈哈哈”我们再一次的胜利了,这场激烈的拔河比赛结束了。

通过这次比赛,让我懂得了合作力量大,只有合作加团结,才能胜于一切。

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篇8:合作才能双赢

全文共 854 字

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在如今极速发展的社会之中,优胜劣汰常常都在上演,适者生存从古到今一直都是不变的规则,仿佛只有将对方比下去,自己才有前进的可能。竞争愈演愈烈,从职场扩散的学校,从植物界扩散到动物界,直至最后,整个社会都蔓延着激烈竞争的火药味,无硝烟的战争在世界各地随时都会爆发,人们用紧凑的生活与急促的步伐紧跟着时代的脚步,似乎生怕一跟不上这节奏就会被比下去,被社会淘汰。

但是人们却忘记了,除了竞争之外,还有一种模式可以获得成功,那边是合作。在竞争中适当的合作,在合作中不忘竞争心。好的合作可以促成双这样的好结果。何为”双赢“?就是双方都会获得各自所需的利益,都获得满足。我们竞争不正是为了在无限的需求里争夺有限的资源吗?这么说来,双赢确是一条利人利己的可行之路,但是在头脑发热的竞争年代,人们往往忽略了这一点。

其实,双赢与合作的事例,时时刻刻在我们的生活中上演。比如,学校中的同学们讨论与做题时在合作,考试与评比时在竞争,在一次次竞争与合作交织的学习生活中互相追逐,彼此进步。在比如,做公益事业的各大企业家,他们在付出财力物力人力的同时,不仅收获了商界与社会的认可也提高了企业的知名度。在这个竞争激烈的社会,我们一定要抛开”个人利益就是所有“的陈旧观念,当然,我们可以”利己“,但利己不一定非得建立在”损人“的基础上。有很多合作最后都能得到双赢的结果。

每一个成功人士的背后都有大批人在帮忙,他们遇到问题,首先想到的不会是自己单枪匹马的去解决,而是找伙伴一起来商量,集思广益,博采众长。如此,大家都得到了实际的利益,想要成功也变的更加容易了。那些电影明星都有制作群;而那些歌星也都有帮他们作词、作曲的人以及帮他们推广的唱片公司。这些人的成功不仅仅是凭借自己的能力,更多的是团队的力量与合作的结果,所以有人说这是一个”合作的时代“。成功是靠组织,靠团体,而不是仅仅靠个人,也不是非要胜出才行,世界上并没有什么”全能冠军“。只有互利才可以获得更多的机会、财富以及资源。

怎样才能做到互利?那便是——在困难时寻合作,在合作中求双赢。

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篇9:优秀的合作双赢

全文共 210 字

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诺贝尔经济学奖获得者莱因哈特·赛尔顿教授有一个著名的“博弈”理论。假设有一场比赛,参与者可以选择与对手是合作还是竞争。如果采取合作策略,可以像鸽子一样瓜分战利品,那么对手之间浪费时间和精力的争斗不存在;如果采取竞争策略,像老鹰一样互相争斗,那么胜利者往往只有一个,而且即使是获得胜利,也要被啄掉不少羽毛。现代社会中的现代企业文化,追求的是团队合作精神。所以,不论对个人还是对公司,单纯的竞争只能导致关系恶化,使成长停滞;

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篇10:合作的初中作文记叙文

全文共 755 字

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什么是合作?顺手拿过来一本《现代汉语词典》,上面写道:“合作,就是同心协力做某事。”言简意赅,明白之至。

合作需要分工。一枚针看起来虽小,但制针的过程却很复杂。可以分解为若干道工序:一个人抽丝,另一个人拉直,第三个人切断,第四个人削头,第五个人磨光顶端以便安装针头……将针装进纸盒中也是一道工序,这样,制针被分为大约18道工序。有一家小型企业,只雇了10个工人,每个工人负责其中的两三道工序,却能在一天内制造出4。8万枚中等大小的针,平均每人每天制针4800枚。如果由一个人独自承担全部工序,或许一天也制造不出一枚针。

合作源于诚信。在现金诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的,而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

合作产生力量。在美国贝尔实验室,布拉顿是一个出色的研究表面现象的实验物理学家;巴丁是一个固态物理学家,他善于用理论结构解释和协调实验数据及其现象;肖克莱善于用几何图像说明物理现象。1945年,肖克莱设计了晶体管和有关电路,布拉顿进行相关实验,却未发现预期的电流调制作用。1946年,巴丁提出了表面效应理论,克服了这个困难。1947年,巴丁和布拉顿合作发明了第一个晶体管——点接触晶体管。由于三位科学家在晶体管的发明过程中发挥了不同的作用,1956年他们共同获得了诺贝尔物理学奖。

合作的确需要分工,它源于诚信,且会产生力量,更重要的是这种力量是难以估量的。

[合作的初中作文记叙文

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篇11:合作作文300字

全文共 342 字

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师布置了一项特别的作业----合作办小报。要求我们一组四个同学用文字、图画办一份关于春天的小报。

我们小组长刘佳鑫给我们做了分工,我负责选择诗歌,安悦负责配解释,赵伯峥负责画画,刘佳鑫负责写字。

我找了唐代著名诗人杜甫的诗《春夜喜雨》。我把诗端端正正的写在小报上,赵伯铮根据诗意画了一副美丽的画,安悦把这首诗的诗意工工整整的写在诗的旁边,可是她发现写错了一个字,这可怎么办呢?如果用修正贴小报就不漂亮了。突然刘佳鑫灵机一动说:我们可以用白色的油画棒涂在错字上。大家齐声叫好。刘佳鑫又在小报底端补充了一些描写春天的好词好句。看着做好的小报,大家都很满意,把它交给了老师,老师表扬了我们。我们心里别提有多高兴了。

从这件事中我明白了团结就是力量,只要大家齐心协力,团结一致,就一定能把事情办好。

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篇12:给旅行一点照片之外的证明600字作文

全文共 845 字

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车门一开,一大群人便呼啦啦四散而去,抢占各个景区标志。一瞬间,景点变成了战场。为了占领高地,各位拍照者端着相机冲锋陷阵,被拍者以闪电的速度摆好姿势,露出迷人的微笑。然后,终于,在我们气喘吁吁马不停蹄的努力下,又一场旅行成功地化为一沓新照片

我问妈妈:“你记得这张照片在哪儿照的吗?”“上边不是写着嘛?!”“那儿好看吗?你就照个碑。”“嗯,应该好看吧。不好看怎么能叫景区?”翻着没有尽头的相册,我沉默了。我突然有些怀念那个没有手机相机、数码相机的时代。那时,为了省胶卷,往往游览一番欣赏尽兴之后才拍一张照片留念。翻出往昔的照片,每一张便是一幅美景,是一个故事,是一段记忆,而不仅仅是几个字、一个碑。也许,我更该羡慕那个没有相机的时代。 那时,没有照片来记录自己的旅行,只能用笔来记录。那些线条便成了画,那些文字便成了诗。衣袖飘飘,才情为马,携一壶酒游天下。才情伴着酒香化为壮阔的情感,融入画中,化入诗中。妈妈说:“照下来才能证明你去过呀!不照下来忘了怎么办呢?”可是我却认为,记住的不照下来也会记住,忘了的照下来又有什么用呢?难道一个人的足迹需要用照片去证明吗?我记得内蒙古马背上的颠簸,记得风吹过面颊时寒冷的快意,记得日出前五彩油画一般的天空。我记得酷热的承德山间流淌的一股清泉,记得它给予我的温润的清凉。我记得西湖上的绿色的风和万顷粉红色的波浪,我还记得,西塘古老的门槛前一只带着棕色斑点的白猫的优雅背影。这些不能被照下来的,或者不需要被照下来的东西,才是我旅行的证明,才是我踏过山山水水那些足迹的意义。

而那些诗,那些画,那些被歌颂被传阅了千载的情感,才是那个时代的人们旅行的证明,才是千载历史余韵悠悠的馨香。一场旅行,不必有高像素的相机,你可以用一双欣赏的眼睛去代替。不必有美化面颜的软件,你可以用你诗意的心去装点。当谈起一段旅行,你不必手忙脚乱地翻相册说:“我去过那里的,看,照片为证。”你只需在脑海中重温一段特别的美景,说:“是的,那里很美!”

[给旅行一点照片之外的证明600字作文

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篇13:竞争与合作

全文共 672 字

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在当今这个社会里,到处都充满了竞争。竞争似乎已经成了我们生活中不可缺少的一部分。但是,只凭借一个人的竞争,好象有点一卵击石的感觉吧?所以,在这种情况下,也就产生了另一种关系———合作

伟大的思想家马克思,他潜心研究推翻资本主义,使人类进去一个更理想的社会,但着仅他一个人是不够的,另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论,并且称之为“科学社会主义”。他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人,或就没有如此大得逞就。

一个美国成功人士说过:“没有永远的朋友,也没有永远的敌人。”着句话说的没错。秒年个个很要好的朋友,很可能在某些因素下成为敌人,毕竟金钱,名利的诱惑是很大的,我们不能保证人都能对朋友忠诚。更有可能,着只是外表的朋友。敌人也是一样的,我们么有永远的敌人,就像棉队中考,考场上,我们都是竞争的对手,谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业。但是,在平常学习中,我们一起学习,互相帮助,着就是朋友是合作,我们没有选择的余地。生活在这个社会里,生下来就要竞争,只有强者才能生存,着也告诉我们一个道理,忽然做给了我们内充分的准备,竞争给了我们表现的机会。我们要合作也要竟镇,要成为双赢的群体,只有这样,我们才能声错,才有竞争的资格。

竞争与合作看似很遥远,其实它们是紧密项链的,我们要在竞争中寻求合作,在合作中竞争。人不是万能的,如果兔子背着乌龟跑,乌龟背兔子过河,那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了。也就是说,我们要把自己的短处与别人的长处相结合,别人的短处用自己的优势去弥补,着样,我们就真的做到了双赢!

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篇14:合作与竞争

全文共 613 字

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生活中有许许多多的事,都存在有合作,又存在有竞争。人们初步看起来竞争和合作仿佛是水火不容相,互不和谐的关系,可是事实却不是如此。其实,竞争与合作不是水火不容的关系,而是相互依存你中有我,我中有你,相互依赖,相互依靠的。

竞争与合作在我们生活中有许多的应用,比如,我们学校有些开展的小组学习,都过小组成员的互相竞争,提高小组的综合竞争力,所以小组的综合竞争力提高了,整个小组能力都提高,班级的能力也提高,他不仅是每个成员进,步更使班级进步。

有一个事例就说明了到这个道理。鹿和狼原本生活在同一个地方。鹿的天敌狼经常吃掉鹿,所以人们后来把狼赶尽杀绝。但是后来发现路的体质变差退化也严重,所以不得不引进狼。后来人们思考,狼还控制的鹿的数量,因为长期的奔跑增强了鹿的体质所以与竞争与合作的关系是相辅相成的。

竞争与合作还有一个重要的原则是不以成败论英雄,因为成功以失败是相对的成功固然是非常的可贵,但是失败之后也不必过度的悲伤和失望,只要进自己所有的能力,用自己所有的心去做,就应该问心无愧。

竞争与合作一定要处理好而已他人的关系,达到双赢的原则,因为无论是竞争与合作都需要与人交往,与人打交道所以我们一定要,善待对受因为对手才是真正的朋友,还有竞争要形成团队精神团队精神,我们一定要有合作能力,一定要有团结意识,在团队进程中不能孤芳,要和团队直接成员相互通知合作是自己的集体更强大。

竞争与合作是非常重要。的一定要在竞争中合作,在合作住竞争。

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篇15:二年级作文合作打雪仗

全文共 408 字

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在今天我和我的表妹打了一场雪仗,我先来说一下打雪仗的规矩吧。

规矩是只要谁被雪球砸到5次就出局了,还有一个妹妹和表妹的弟弟,妹妹一年级,弟弟只不过是大大班的,雪球最多是不能超过40个,最重要的是不要打脸。

此时的比赛开始了,我直接拿一个冲过去,砸住妹妹一次,谁都不让谁,我拿了一个大的和一个小的冲过去砸,但是只能砸住妹妹,就是砸不住表妹,弟弟被砸的屁滚尿流跑来跑去,弟弟只省1条命了,妹妹和弟弟一样也只剩一条命了,表妹命是满的,我还有4条命,接着一直砸,我们都快没有雪球了,表妹她们还多着那,就这样最后胜利的是我,不是表妹。不过他们都不灰心,我们又来了一盘这回表妹就开始鼓足勇气。

第二场比赛开始了表妹她们两个开始朝我冲来,她们俩的阴谋是先把我灭了再灭弟弟,我就赶紧跑但是还是逃不过她们的手掌心,就这样最后胜利的是表妹,没想到现在表妹也会想对策啦!真是人小鬼大。我忘了告诉你们其实打雪仗是要靠计划的,我还夸表妹学会对策了。

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篇16:合作优秀作文

全文共 337 字

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在我们生活中,我们并不是作为一个单独的个体出现的,我们要学会在我们生活的环境中与人合作,这样的话,我们才会取得更大的进步和成功。

上一周,学校要检查每个班的黑板报的情况,老师就把任务交给了我们,于是我们小组的成员就开始分工合作了。有的人负责规划整个黑板上的布局结构,有的人负责查找相关的资料,而有的人则负责在黑板上板书,我呢,则是负责最后的时候,在黑板报上润色画画。

任务布置下去以后,我们就开始分头行动了,{作文},每个人都有各自的任务,但是具体到每一项上的时候,大家的完成工作的效率还是挺高的,我们小组老师布置了任务以后的第三天就完成了全部的工作。

经过这件事情以后,我意识到了合作的做的重要性,合作真的是一种生活的艺术和生存的技能,我们一定要在生活中处处意识到合作的重要性。

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篇17:合作小学作文

全文共 584 字

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你知道“合作”是什么吗?让我来告诉你,意思是指“在同一目的下,共同努力”。 人为什么要合作?因为人是群体动物,个人无法离开群体而独自生活,所以俗话说:“团结力量大”。所以,只要大家能团结,没有不可能的是,反而能更快解决问题。

愚公移山故事中,愚公一个人没办法将整座山搬走,但是只要他家的人每天“同心协力”,将“有形化成无形”,相信有一天一定会成功,这就是“合作”。还有《伊索寓言》的一篇故事《不和睦的兄弟们》,有一个农夫他生了许多儿子,儿子们常常吵架,爸爸受不了,想了一个方法,拿一大把筷子,请兄弟们折断,可是没有人 能折断,农夫就说:“只要你们能通舟共济,没有人能打败你们;相反的,如果你们彼此不和,就会被别人打败。”这是什么道理?只要团结合作、同心协力,就会 产生极大的力量,不会被打败。有个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上,弱小的猴子过着群居的生活,共劳共得,渐渐长的又高又壮;强壮的猴子离开群体,独自生活,一个月后,科学家发现强壮的猴子死了。这个故事告诉我们如果不团结,做什么事都会失败。

俗话说的好:“两人同心,齐力断金”,形容团结产生的力量可以对付敌人。俗话也说:“一虎难敌众犬”,弱者同心协力,便能制服强敌。所以,懂的合作的人,是智者;力争合作的人,是能人;放弃合作的人,是傻瓜。合作可以冲时你的人生,可以使你的人生之旅更轻松,抓住奇遇,善待每一次合作吧!

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篇18:关于合作的作文500字

全文共 862 字

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人生中,一个人若想有所发展,他就离不开众人对他的帮助与支持,离不开相互沟通,相互合作。在这个大千世界里上演的一段又一段故事,无不说明合作的力量是无法估量的。

曾记否,秦灭六国就是利用六国的不团结、不合作的这个弱点逐一攻破的。故苏洵在《六国论》中总结道:“灭六国者六国也,而非秦也。”若是六国能团结起来抗秦,六国之亡或许就能免矣。秦始皇用其远交近攻之策,而六国君主只顾自己的利益,却没想到正中秦人心怀,这六国灭亡的事实就深刻地揭示了“团结就是力量”这一亘古不变的真理。由此可见合作是多么重要呀!

还记得那个黑色的“5·12汶川大地震”吗?中华大地上发出了阵阵的撕裂声,国人悲痛万分。但地震可以摧毁我们的家园,它震不动人与人之间的相互帮助、团结关爱的合作之情。

我们看到了一个更加美丽的山河图,纵然山河破碎,纵然困难重重,但人们手拉手,心连心,筑成了一座坚强不摧的长城。我们也看到了武警战士们义无反顾冲向废墟的身影,看到了白衣天使悉心照料着受伤的群众,看到了心理老师耐心地为孤子们讲述着梦想的伟大,看到了用爱编织成的一件件物品运向灾区……在这场灾难中,我们看到了更加顽强的中国。

三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积累在一个个看似渺小的个体上,是一个个平凡的付出,却造成了伟大的传奇。爱迪生因发明电灯而流芳于世,但他的发明离不开全身沾满土灰的工人,中国社会主义制度的建立也离不开那些为新中国事业顽强奋斗的人。

而我们,从现在起更应该明白合作的重要,前面的路或许布满荆棘,你走过去需要的不仅是个人的智慧,还需要众人的帮助。山重水复疑无路,柳暗花明又一村,你有信心向前吗?

迈入新时代雄心勃勃的你,别忘了合作就是力量,合作会让你充满活力与信心。

拥有合作,才能拥抱成功。俗话说“兄弟齐心,齐力断金。”一个人的力量太小,只有拥有合作,才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望中已经看得见桅杆尖头的一只航船,需要风浪的推动;一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,需要朝霞的映衬;一人之力是躁动于母腹中快要成形了的婴儿,需要母体的滋养,

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篇19:合作与奇迹作文600字

全文共 698 字

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现代社会,是一个合作与竞争的社会。合作,是为了更好的竞争。那么,什么时候合作?什么时候竞争呢?具体情况要具体分析,采取相应的对策。这就是合作与竞争的策略。

一、下跳棋的例子

下过跳棋的人都知道,6个人各霸一方,相互都是竞争对手,都想先人一步,把自己的6颗玻璃珠尽快地移至对面预定的位置上去。但是,如果你一味地为别人搭桥铺路,那么,别人就会先达到目的地,而你,则落后于人,最终落得个失败的下场。

相反,如果你一心拆别人的路,而耽误了你自己的正事,你也不会取胜,因为其它的各方会在你们“鹬(yu)蚌(bang)相争”时“渔翁得利”。正确的竞争策略,应该是:以追求自己的棋子尽快达到目的地为第一考虑要素。

二、学习中相互请教或自我封闭的例子

在学习中,有的同学在独立思考之后,仍然无法获得答案,那么,向他人请教,是一个好的办法。同学们相互帮助,共同进步,这是一个相互合作的例子。

有一位名人说过:你有一个苹果,我有一个苹果,我们相互交换,我们仍然只有一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,我们相互交换,我们就有了两个思想。这也是学习中相互合作的例子。

假如一个人,采取了开放式的学习方法,他主动与其它9个人交流了思想,那么,他就拥有了10个思想。但是,由于其它9个人,只与他交流了思想,其它9个人就都只拥有2个思想。这样算来,那个主动与其它9个人交流思想的人,自然比其它9个人拥有更丰富的思想。可见,合作的策略在竞争中获胜是多么的重要。

相反,如果一个人自我封闭,不与他人交流思想,他不帮助别人,别人也不帮助他,那么,他就只拥有自己单调的思想。不与他人合作、自我封闭的策略,在竞争中无疑要失败。

[合作与奇迹作文600字

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篇20:学会合作

全文共 641 字

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这次的体育节上,有个非常有意思的集体项目——“齐心协力向前冲”。这可要考验同学们之间的合作精神——20个同学的脚一个连一个地绑起来,一起跑30米,最先到达终点的班为第一名。

离比赛还有几个星期,我们班开始了一次魔鬼似的训练。刚开始,我们都各走各的,一些快,一些慢,没走两步就“全军覆没”了,大家都重重地摔在地上爬不起来。

“就怪你,走那么快干吗?”“是你走慢了!”……我们互相埋怨,怪这儿怪那儿。当时,我也是特别气愤,心想:怎么遇上这么些人,不懂得齐心协力。要是把我复制20个去参赛,准能拿第一!就这样,一气之下,全队解散了,谁也不搭理谁。后来,我冷静下来一想,发现这不是某个人的错,而是我们缺少团队精神。想到这儿,我立刻跑去动员他们,重新开始训练。

这次,我们一边练,一边分析总结,找方法,找技巧。我仔细琢磨着:我们要是规定了每步的距离,并且喊起拍子,喊“一”时单数出左脚,双数列出右脚,喊“二”时单数列出右脚,双数列出左脚,这样一来,20个人不就像一个人在走了吗?这下有了方法,我们走的速度明显提高了,从四五秒一步到一秒一步。

就这样,我们一直训练了很久。到后来,没有谁不是汗流满面,没有谁不是筋疲力尽,但自始至终都没有人提出要休息。说实话,练到后来我真的是一点力气也没有了,摔在地上,不靠同学们拉一把,根本爬不起来。不过,我们总算坚持下来了。

我们的努力终于获得了回报——我们在比赛中夺得了第三名。这个成绩虽然不算好,但我们参加这项比赛的经历却是相当有意义的,因为,我们学会了合作。作文

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