小学生作文：弟弟，我想对你说（汇编20篇）

瘦小的身子，圆圆的眼睛，和一张小嘴就组成了我的弟弟。

我的弟弟很调皮。记得有一次，我放学回家，正在写作业，他跑过来说:“好哥哥陪我玩儿，一会儿再写作业”“我的作业都快堆成山了，哪有时间陪你玩儿”我很严肃地说道。“不行，就得陪我玩儿”他反驳道。“好烦啊，就不陪！”我狠狠地看着他，他便“哇”的一声哭了。妈妈连忙过来抱起弟弟，瞪了我一眼，走了。

过了一会儿，弟弟又笑眯眯地走过来，他只是静静地看着我，我心想:这家伙终于懂事了。正得意着，一不小心，把“又”写成“叉”了，我急忙找文具盒，可把书包翻了个底朝天也没找到，心想:刚刚还用了的呀，怎么一眨眼的功夫不见了。正当我苦思冥想时，一阵“叮叮咚咚”的声音传入我的耳朵，我起身向声音的发源地跑去，原来，弟弟正拿着我的文具盒当鼓敲呢。我怒气冲冲地向弟弟吼道:“快把文具盒还给我！”弟弟也笑嘻嘻地说:“快把文具盒还给我！”总之，我说什么他就跟着我说什么，真是令我哭笑不得。

有一天放学，感觉家里很清静，原来是我家的调皮鬼不在，没有弟弟还真不习惯！

这就是我调皮又可爱的弟弟。

[我可爱的弟弟小学作文

我有一个既会玩又可爱的小弟弟。

说他爱玩，是因为有时他竟敢把老师布置的作业抛在脑后。有一次，他从学校回来就趴在地下玩玩具。妈妈看见了连忙把他拉起来，拍拍他身上的灰尘，并帮他把书包里的作业拿出来责令完成。可是，弟弟在写作业时心里还想着被妈妈“没收”的玩具呢。妈妈有些急了，大发雷霆，并把看管弟弟做作业的“艰巨”任务交给了我。我想，这下可麻烦了，我能担当这样的“重任”吗？容不得更多的考虑，还是先试试再说吧。

我连哄带骗，机智地跟弟弟“周旋”。好几次，我想把他的玩具扔掉，但他立刻装出可怜的样子，让我这个做姐姐的下不了手。经过一番折腾，弟弟终于把老师布置的家庭作业写好了，我也因此松了口气。

弟弟十分可爱。有一个晚上，妈妈和爸爸出去练车，我和弟弟两个人在家里，我突然想到我家这只小猫马上要被送走了，心里难免有些留恋。我想出了一个办法，不如让它和我的弟弟拍一张合照作为纪念吧。于是我快速地走进房间，打开我个人制作的密码柜，拿出照相机，准备拍照。

我把弟弟叫来，让弟弟趴在我家沙发上逗着小花猫。“咔嚓”，“咔嚓”，一个个生动有趣的镜头瞬间留了下来，弟弟像花儿一样的笑脸和小花猫竖起尾巴机灵地扑向小绒球时的神情融为一体，充分显现出“两小”的调皮可爱。

弟弟虽然有一些缺点，可是，他有知错就改的品质，我们全家人都欣赏他，称赞他。随着年龄的增长，我相信弟弟一定会越来越棒的。

[以弟弟为话题的小学作文

我有一个弟弟，他九岁了，上三年级，他很调皮，但也很可爱。下面就让我给大家讲讲关于他的事吧! 有一次，我正在画画，伸手一拿，咦?我的橡皮怎麽不见了，“妈妈我的橡皮呢?”“没见”。我想肯定是他拿去了。我气呼呼的走到他的房间，还没开始训他，又挨了一阵“枕头棒”，我慢慢的从地上爬起来，突然从我眼前闪过一个小小的身影，对我说：“姐姐别生气还你。”弄得我又好气又好笑。 他不但调皮还很可爱。 有一次，他问我，“鸡是鸡妈妈生的吗?”“是的。”那我把鸡蛋放在屁股底下是不是也可以生出鸡呢?”弄得我们笑的前仰后和。

家里有了小弟弟给我们添加了许多乐趣，虽然他有时候也调皮捣蛋，但是也很好玩，你说他可不可爱呢?(我的弟弟很可爱吧!你们觉得呢!)呵呵，要给我投票哦，有缺点就指出来，我会改正的。

每当我想起这件事，就会哈哈大笑。

我的弟弟赵玉泉，是我小姨家的孩子，他今年5岁了，黝黑的皮肤，大大的眼睛和一张很会说话的嘴巴，还有聪明机灵的脑袋瓜。

弟弟很喜欢看动画片，并且记性很好，我们看碟只看一遍，弟弟却要看十多遍，直到能把剧情背出来为止。比如，一天晚上，我同学来我家玩，他却一直专心地看。《奥特曼》。我同学刚要去坐沙发时，弟弟忽然说：“孩子们，圣诞节快乐！”我同学很奇怪，因为今天不是圣诞节啊。然后，他又把我的小毛毯披在身上，“飞”走了。我逗他玩，说：“你是超人，我是怪兽。”他马上说：“赵玉泉超级变身！”还在我身上打了几拳，就跑到我妈的房间里去了，把大家都得捧腹大笑。

我弟弟还喜欢模仿别人。一次，我在家里做作业，他在旁边不停的捣乱，我就对他说：“这是我的工作台，不许碰我的东西！”我指着我的书桌说。弟弟马上跑进客厅，指着茶几学着我的话说：“这是我的工作台，我在工作，请别打扰我。！”还有一次，他看见我妈妈带着眼镜看书，他就跟着学，把爷爷的老花镜带上，结果，他不但走路摇摇晃晃，而且吓得大哭起来：“快来救我啊。哥哥，我的眼睛看不到东西了！”我们全家人哈哈大笑，他还不知道这是老花镜惹的祸。

这就是我得弟弟，天真，顽皮又可爱的弟弟，他有趣的故事可以写成一本书，他的童趣，他的机灵是我们全家快乐的调味品。

还记得，那天早晨，我爸爸和奶奶都陪妈妈去医院了，我知道是我的弟弟要出生了。

我奶奶把我安排在我姨妈家。放学回家我回到姨妈家里，心里很是不安。妈妈会怎样，会不会很难受呢。爸爸是不是很着急。他们吃饭了没有，小弟弟长什么样子呢，我心里充满了好奇。一晚上都没有消息，我也没有睡好。第二天还怀着忐忑的心情去上学了。下午放学回家，我姨妈去接我，带我回到我家，家里有好多人，我知道，是妈妈回来了。心里真是高兴。急忙跑进房间，就看到躺在床上的小包裹里的小人，想看又不敢看，会是什么样子呢?

妈妈躺在旁边叫我快过去，我小心翼翼的走过去一看，啊怎么那么丑呀。妈妈说小孩生下来都是那样的，说我那时候比弟弟还丑呢，我半信半疑。

以后我放学回家都有事情做了，第一件事情就是看看那个小东西。看着他的小衣服好可爱。看着他一天天长大，一天一个样，我相信了妈妈当初说的话了，现在的弟弟变可爱了，会哼哼唧唧了，呵呵。

我的弟弟现在已经一岁多了，会咿咿呀呀叫姐姐了，我真是高兴。想起他出生那会真是有意思。我也永远都不会忘记他那个丑样子。

我的弟弟今年5岁，既调皮又可爱，让人哭笑不得，下面让我给你们说说发生在他身上的小故事。

一次，我们一家人去外面吃饭，刚进到里面，弟弟第一个跑过去坐到椅子上，拿着菜单，像个小大人一样叫道：“服务员，点菜”，我们哈哈大笑，连服务员也被逗笑了。于是我给弟弟起了个外号“小大人”。

还有一次，爷爷坐在沙发上正津津有味地看报纸，弟弟跑到爷爷面前说：“爷爷，我给您捶捶背吧”，爷爷听了很高兴，马上把身子坐直，等着弟弟给他捶背。谁知弟弟一下子把爷爷的老花镜取了下来，调皮地跑开了。爷爷气得直皱眉头。

弟弟喜欢在本子上乱写乱画，有一次我在写英语单词，中途想去上厕所，我不放心弟弟，特意交代弟弟，不能在我本上乱画。谁知，刚出厕所，就看见弟弟正用我的铅笔在有模有样地写字。弟弟看见我生气了，委屈地说：“我在帮你写单词”，说完便拿起本子咕哩呱啦地读了起来。我本来一肚子的气再也发不出来了，被他弄得哭笑不得。

弟弟很喜欢养鱼，在他生日的时候，我送给他几条金鱼，弟弟很高心。我叮嘱弟弟，要每天给鱼喂食、换水。弟弟很认真地点点头。第二天起床，我看到鱼缸里的鱼全部挺着大肚子，漂到水面上。弟弟伤心地说：“我怕他们饿，昨天喂了好几次食呢”。我光然大悟，鱼是被撑死的。

听了弟弟的故事，你们是不是也觉得我的弟弟很调皮，很可爱？

[调皮的弟弟小学四年级作文

一张圆圆的苹果脸上，嵌着一双黑宝石般的大眼睛，高挺的鼻梁，红润润的小嘴能说会道，凑成了一张俊俏的脸庞，而这张脸庞便属于我那老奸巨猾的弟弟——潘科宇。

一个星期五的下午，我拿着一张伤痕累累的试卷回到家，可老天嫌整我还没整够。一回到家，一个身影跳了出来，大声喊道：“姐姐你终于回来啦!见到我是不是很惊喜呀?”我被吓得魂飞魄散，定睛一看原来是潘科宇这小子，生气地说：“惊喜?惊吓还差不多吧!”“咦?姐姐你手里拿的什么东东?”弟弟说着，一把夺过我手中的试卷，大声嚷嚷道：“呀!咱们才貌双全的姐姐居然考了85分!不知道大姨知道后会是什么表情?”我的脸一下子涨红了，一边跟着弟弟屁股后面追一边带着哭腔说：“潘科宇，你个小混蛋，你再不把试卷还给我，信不信我诅咒你八辈祖宗?”这时，门“嘎吱”一声开了，妈妈走了进来，我们两赶紧立正姿势站好，瞬间转化为乖孩子，危急关头我终于把试卷从弟弟手里夺了回来藏在身后。妈妈见了，奇怪地问：“你们俩在干吗?还不快去做作业。”我听了，立马将弟弟拉到阳台，说：“说吧，条件是什么?”弟弟狡猾的笑了笑，说：“嘿嘿，还是姐姐你最懂我了，那你就当我的仆人吧!”我听了，心想：这小子一定是想趁机整我，可万一他告诉妈妈我的成绩，后果岂不是更惨?只好无奈的点点头。第二天一大早，弟弟就私闯民宅把我叫起来，说：“我亲爱的仆人呀，我想吃肉馅饼。”我听了，想一脚把弟弟踹出房间，可要是他告诉妈妈怎么办?便无力地“嗯”了一声，就穿好衣服出门了。回来后，弟弟还不罢休，说：“什么呀!我要的根本就不是这种，你就是想鱼目混珠，去买过!”我气疯了，跺着脚，红着脸，还带着半梦半醒的语气说：“你!小心我告诉妈妈!”弟弟听了，转身就走，还挥着手说：“不用你去，我这就去说。”“哦，不要不要!我这就去买。”弟弟这才得意的走开了。我的心里叫苦不迭：这样的日子什么时候才是个头呀!

虽然这狡猾的弟弟没有让我少吃苦头，可如果我的生活里没有了他，也就少了一份色彩看，单调了。

我的弟弟是一个“举世闻名”的“淘气包”。他长着一双水汪汪的眼睛，一张红红的小嘴。弟弟最爱穿那件天蓝色的“超人”衬衫，爬上沙发，一挺胸，得意洋洋地“郑重”宣布：“我是‘超人’!”看他那样子，真让人捧腹大笑! (开头寥寥几笔勾画出一个漂亮、可爱的弟弟，接着又用典型事例写出了弟弟的可爱、淘气。开篇简洁而有吸引力。)

说他是“淘气包”，一点都不假!让我们一起看看他的“杰作”吧!“爸爸!快起床买面包给我吃!”你听，还没到七点，弟弟就闯进房间催爸爸买面包了!可爸爸一动也没有动。弟弟又叫了一遍，爸爸还是纹丝不动。弟弟急了，只得使出他的绝招——摸肚子!

弟弟小心翼翼地解开爸爸的衣服，两只胖乎乎的小手放在上面，轻轻地摸着，还不时用小手指点着大肚皮，胳肢得爸爸哈哈大笑。弟弟趁机“扑通”一声，趴在爸爸身上，大声地说：“爸爸!快买面包!”这话刚说出口，爸爸就一动不动了，原本笑哈哈的嘴巴瞬间闭上了，还不停地打鼻鼾，装出睡得很熟的样子。弟弟失败了，没办法，第一招无效，只得使用第二招——捏鼻子!

弟弟轻轻地坐在爸爸身上，一只手放在爸爸的鼻梁上，另一只手搭在爸爸的额头上。弟弟用力地捏，捏得爸爸的鼻子都快扁了，逗得弟弟哈哈大笑。最终，爸爸被弟弟折磨得无可奈何，只好买了个面包塞住这“淘气包”的“无底洞”(肚子)了。 (以上三段准确地把握住了弟弟的调皮劲。确实，在写人物的文章中，描写外貌是相对简单的，能把人物的动作和神情勾勒清楚的，才是写作高手。)

瞧!我的弟弟是不是很淘气?

说起我家的“老大”那可是无人不知，无人不晓，他会“兴风作浪”，会“电闪雷鸣”，“哪吒闹海”是他的强项，“晴转多云”是他的拿手好戏。他是谁?你猜。猜不出来吧。他就是俺的弟弟。 When it comes to my "boss", no one knows."Hai" is his strength, "Qing to Cloudy" is his masterpiece.Who is he? Guess.Cant guess.He is my brother.

我真恨我不会“神行千里”为啥?当然是为了解手吧。真是奇怪，放学路上怎么没看见一个w。c。只好往家里飞奔而去。一到家，我扔下沉重的书包，往w。c的方向奔去。刚三步并作两步来到厕所门口。居然发现老弟这个“鬼精灵”站在门口，一幅“此路是我开，此树是我栽，要想过此路，留下买路钱。”的架势。他笑了，却让我心中一凉，让我感到那是阴险、可怕的笑。

“哥，交钱。”他仍然笑着，缓缓地说着。“什么?”我用双手塞了塞耳朵怀疑自己听错了，哪有上自家厕所还要交钱的道理。“你给我让开。”我不由得火冒三丈。“就不，谁让你不交钱。”弟弟一副置之不理的样子。天啊，我急得如热锅上的蚂蚁，眼看就要“山洪瀑发”了。我不知哪来的力气一下子推开弟弟立马冲进厕所。“哗”一个字——爽!

“哗”又发出一声，奇怪我尿完了怎么还有声音，出来一看。天啊，老弟正坐在地上，踹着两条腿，手舞足蹈，眼睛里不断地冒出小“豆豆”。这么大的动静早把老妈老爸引出来了。老妈一边跑一边问：“怎么了，怎么了。”弟弟带着哭腔说：“哥哥……他……他……不让……我……上厕所。”“什么?”我又一次怀疑自己的耳朵听错了。我刚想反驳，却被妈妈顶回去了：“还不快去写作业!”我就只好回房了，真是哑吧吃黄连有苦说不出。

晚饭时，老弟屁颠屁颠地跟着我，嘴里还念叨着：“我是哥哥的‘跟屁虫’。吃饭时，爸爸端上一只煎鱼，我一看心生一计。我用筷子翻开鱼肚，夹出鱼卵，对老弟说：“来给你吃，这是很好吃的。”说完硬要塞给他，他似乎想起了什么，大喊：“我不吃，爷爷说吃鱼卵会变笨的。”他刚说完便逃跑了，我穷追不舍，而老爸老妈早笑开了。

这就是我那令人可恨又可爱的弟弟，怎么有趣吧!

一天，我和弟弟想去小区的小河边钓鱼。我拿了一个捕鱼网，弟弟拿了一个钓鱼竿和一合鱼饵，我俩个提了一个小桶出发了。

来到一条小河边，准备钓鱼。我突发奇想，对着弟弟说：“弟弟，我们今天来一次比赛，看谁钓的鱼最多。”弟弟毫不犹豫地对我说：“好啊!不过跟我比，你肯定输!”我对弟弟说：“不一定哦!我去桥对面钓，你就在这儿钓吧!”

说着，我就走到了桥对面，把网撒向河里。一条小鱼游了过来，我急忙用网去捞小鱼。哎，这条小鱼真狡猾，竟在我还没捞起网时，就从网口逃走了。我大叫起来：“哎呀，一条小鱼逃走啦!”弟弟哈哈大笑，幸灾乐祸地说：“就你这摸样，一条鱼也捞不到!”我不服输地说：“我一定会捞到鱼的!”

我又撒了一次网。嗨!一群小鱼跟着鱼妈妈的后面正快乐地朝我的网上游来。哈哈!他们游到了我的网里，我眼疾手快，急忙把网捞了起来。那些鱼在我的网里活蹦乱跳，我忙把这些鱼放进桶里，给弟弟看。

弟弟看我捕了那么多鱼，心急火燎，急得直跺脚，没了耐心。他干脆用手去抓鱼，可他刚把手伸到水里，小鱼们就都被他吓跑了。我说：“弟弟，你把小鱼都吓跑了，你那么没耐心，钓不到鱼的。”弟弟却不服输的说：“这次就算你赢，下次钓鱼我肯定会赢的!”我换了个话题，说：“我看还是把这些小鱼放回去。他们挺可怜的!”弟弟说：“好的，你真是个环保小标兵。”说着，我就把那些小鱼放了。

这天，我虽然没有把捞到的鱼带回家，可当我想到我把小鱼放回了大自然，心里就觉得很开心。

胖胖的身体，圆圆的脑袋，小的好似一条缝的眼睛，在加一副眼镜，厚厚的嘴唇，乌黑的头发。这就是我的弟弟。

他很可爱，因为他胖得像一个肉球；他也很可笑，他天天嚷着减肥，却还吃得很多。我的弟弟特别注重形象，甚至太夸张，天天对着镜子，能整半个小时。

我的弟弟酷爱打篮球，当然，原因只有一个：减肥。虽然他只是为了减肥，却格外认真。我看他打篮球时非常严肃，他的手总会在运球，一上一下；眼睛则目不转睛的盯着篮筐；然后则是一跑在一跳，投篮，而且，大部分球都会进。

之所以说他是淘气包，是因为他一有时间就胡乱地跑。有时他去爬树，有时去河边钓鱼。有一次，他不知跑到哪去玩了，家人找了他很久都没找到。到了晚上，他自己就跑到了家。妈妈愤怒地跑去，想教训他。只见他双手向上举，向老妈投降，还说：“妈，饶了我吧，下次再也不敢了！”看看他脸上的泥巴，再看看他可笑的样子，全家都哈哈大笑起来。但是，弟弟还是老样，该怎么怎么，跟个“没事人”样。老妈也懒得管他，任由他在家里疯。我只想对他说：老弟啊，真是服了你了！

他还有许多“光荣事迹”而且这里面都是关于恶作剧的。还记得有一次，我听完歌，准备睡觉，一掀开被子，我便“啊”的一声尖叫。我的床上都是老鼠，一仔细看，全是假的。我正火上时，他又来吓我，带个鬼面套，那个鬼面套面目狰狞，露出尖尖的牙齿，还披散着长发，把我吓半死。这次我新帐旧账一起算，我挠了他几下，他还说下次不敢了。呵呵。

我这个弟弟啊，说坏不坏，说好也不好。哎，他什么时候才能不那么淘气呢？

[我的弟弟小学人物作文

我开始四周环绕寻找能够致胜的"宝物"."啊!就是你拉!"我拿着数字软板奔向了小泽(弟弟)所在处,只见弟弟正翱游在玩具的海洋.我不禁开始为自己担心;叫一个名副其实是玩具的迷恋者知识会成功吗?不过,我还是带着一种冒险的心里冲上了阵去!

我满脸笑容的(活像一个笑脸猫)问小泽:"小泽这个是几?""8"他随声应道."不对不对,这是0.因为它只有一个小圆圈,所以它叫0.我七嘴八舌的讲起了一大堆自编自创的道理.而小泽他只是似懂非懂的点了点头!我满意的问道:"这是几?""0"小泽自信的回答道!"高!"我竖起了大拇指表扬他.只见他也开始为自我的成就而开始哈哈大笑!

到了第二关卡拉!我同时拿出了两张,分别是:6.8."小泽这是几呢?"我抽出其中一张问道."0"小泽满怀喜悦的说."错,到底是几?"我焦急的问道,生怕前功尽弃."6"小泽再次回答道."对了对了,真聪明!"我又开始为小泽鼓舞了起来."这又是几?""8"小泽你本轮通关!"

于是,我放下了手中的"0.6.8",又拿出了"2.4.5".

面对着视线已经不在我这儿的小泽,我又开始废话联篇."小泽,之所以2叫2,那时因为它像鸭鸭.之所以4叫4,那是因为它像一面飘动的红旗.之所以5叫5,那是因为......"经过一番乱七八糟的讲解之后,我开始向他提问:"这是几?"我拿着2问他."鸭鸭!""啊!数字耶!""鸭鸭""不对,是2!,跟姐姐一起念2......""2......""这是几?"我耐心的问道.可他却将头摇的跟波浪鼓似的来证明他不知道."是4!读""4......"正当这时,爸爸回来了!只见小泽像是要去赶飞机似的,奔向爸爸那......

看来,我这次任务失败拉......

[小学生推优作文：教弟弟认字

他是我弟弟，一个好弟弟。他的脑子特别聪明，也很听我的话，我教他叫姐姐，他就会叫我姐姐。嘿嘿!

弟弟不但聪明，而且长得也很可爱。圆圆的头，黑溜溜的大眼睛，滑滑的小手，胖胖的的腿。

虽然我不知道弟弟在想些什么，但我觉得弟弟的思想是相同的，像是心灵相通。他饿的时候，就会叫姐姐。我能知道他的意思，所以我会拿东西给弟弟吃。

他有候很爱劳动，比如说，妈妈叫我剪毛豆，他一听剪毛豆，就急匆匆地从我的手中抢去剪刀，自个去剪了。过了一会儿剪的差不多了，可是他还是要剪。没办法，只好让他自个慢慢剪了。

弟弟虽然很可爱，可是有时候也很讨厌。因为那天我在做作业，他也要在我的书上画。然后，我说了他几句，他就哭了。不过，哭的样子挺可爱的。

不光是这些脾气，他还有很多特点。

“杀，杀，杀!”突然，一个稚气未脱的声音在我耳边响起，不用说，一定是我的弟弟明明。他在院子里挥舞着木棒，有时还会来个鲤鱼打挺。他一会儿跑向东，一会儿奔向西，一刻也不消停。不到半天的功夫，身上的白衬衫变成了黑衬衫，头上、脸上都是泥巴，不仔细看，还以为是非洲来的小黑人呢。

其实，不是我吹牛，我弟弟长得还真是漂亮又可爱的呢。你看他，圆圆的脸上嵌着一对忽闪忽闪的眼睛，两只可爱的招风耳，一看就是个机灵鬼。这个帅气的孩子，却有一个弱点，就是不讲卫生，难怪人家给他起了个绰号，叫“泥猴”。

“明明，快，快来洗澡，看你身上又黑又脏的。”从屋里传出妈妈的声音，弟弟听了，叫：“不要!不要!我不要洗澡!”一边叫着，一边准备往外溜，他脚像踩着西瓜皮，“哧”一声溜到了外面，不见了人影。可弟弟刚出门就和下班的爸爸撞了个满怀。爸爸见了，揪住弟弟的衣领，把他拎回了家。爸爸把弟弟带到了一面镜子前，镜子里的弟弟浑身上下黑不溜秋，弟弟看了一眼又把眼睛闭上了，他格格地笑着，然后摇了摇头，摆了摆手，说：“不洗，不洗，我不洗!”说着就像泥鳅一样从爸爸的胯下钻了出去，爸爸高高举起的巴掌无奈地缓缓落下，他对妈妈耸了耸肩，妈妈冲他摇了摇头，叹了口气说：“这个泥猴，我们是束手无策了!”

站在一旁的我见此情景，冥思苦想。突然，一声“喵”的声音穿到我的耳朵里，“有了!”我高兴地转身，出了家门，不一会儿把邻居家的小花猫抱来了。“弟弟，快来看，我带什么来了。”弟弟听了，像一支箭似的冲了过来，“啊!是小猫。”弟弟叫了起来。小花猫拍了拍自己的爪子，又舔了舔毛，“喵喵喵”地叫，好像在说“谁跟我玩，谁把我抱!”

弟弟一见到小花猫就来了精神，他兴奋地说：“我跟你玩，我把你抱!”说着就伸出了两只小黑手，小猫却吓得往后一跳，缩到了我的怀里。小猫撅着胡子，头一摇，好像在说：“不妙，不妙，太脏太脏我不要!”我见了忍不住哈哈大笑，爸爸妈妈却皱起了眉头，弟弟见了，脸红得像一个熟透了的苹果，他扭捏着对妈妈说：“妈妈!快给我洗个澡!”说着，把妈妈给拖进了卫生间。

洗完澡出来，弟弟身上有一股香味扑鼻而来，小花猫又“喵喵”地叫，好像在说：“你跟我玩，你把我抱!”然后一下子就扑到了弟弟的怀里。

就这样，弟弟变得讲卫生，爱干净了，再也没有人叫他“泥猴”了。

小姨家的小弟弟，长着圆圆的脑袋，大大的耳朵，因为他个子很小又很聪明，全家有都亲呢称他“小人国里的小精灵”。

小弟弟乖巧伶俐。为了达到某个目的，他会张口哥哥、姐姐、爷爷、奶奶叫个不停。你别看他小，他还会耍花招呢。

有一次，小姨开车带他出去玩，小弟弟说：“要尿尿”，小姨没理他。又不到两分钟，小弟弟再说：“要尿尿”，小姨只好停下车，弟弟却没尿意，跳到路上玩了。小姨这才知道弟弟不想坐车找的借口。

我的弟弟很可爱吧？相信你一见到他，也一定会喜欢他的。

[我的小弟弟小学作文

我的弟弟长着一双水灵灵的大眼睛，长着一张胖乎乎的小脸蛋，真是可爱极了。

记得有一天，我骑车急匆匆地跑回家，因为我听说弟弟从上海回来了。回到家我看到了我想念已久的弟弟了。我高兴地跑过去抱起了他，高兴地直转圈。弟弟回来那天晚上，我们一家人开心地吃起了晚餐，只见他一只手拿勺子，一只手拿饭碗。我就对他说：“怎么可以玩碗呢？”他并没有哭而是冲我做了个老虎脸。晚饭过后我们上了楼和弟弟一起玩。

转眼间，弟弟6岁了。

弟弟成为美食家的可能性很大，记得他周岁就拿碗，不去拿书本、钢笔。而是直接去捧大鸡蛋。连奶奶都说他将来是个“好吃婆。”这还不算，一天天长大的弟弟，好吃的习惯越来越明显，每一次开饭，小弟弟总是第一个坐到饭桌旁，菜刚上桌，好菜最先溜进他的嘴里。有时菜咸了点，他一点都不顾妈妈的面子：“这道菜没炒好，咸死了，扣十分。奶奶炒的菜比妈妈炒的好吃……”能叽里咕噜的说上一大堆呢！长大后的弟弟就是这样又贪吃、又贪玩还不爱干家务。不过，有时候会逗得家人开怀大笑。我和弟弟有时还玩得不亦乐乎呢！

不信的话到我家去看看吧！他一定也会让你笑得前胸贴后背，那时受到灾难的还是你的肚子。

哈！哈！哈！看，又来了吧。

[我可爱的弟弟小学写人作文

星期天上午，弟弟来到我家做客。他还把作业本也带来了。他说：“姐姐，今天我除了玩，还要做一些作业。”我觉得弟弟这样看重学习，也就点头同意了。

我们先玩了一个小时，弟弟就提出来要做作业了。我就和他一起坐在一张桌子前做起作业来了。做着做着，弟弟忽然把笔放在了桌子上面，凝神思考着。我看到他这么专注，知道他一定是碰到了难题。于是，我就问他：“弟弟，什么题目把你给难住了？”“喏，就是这一道题目。只是你让我再想一想，做一做。如果我实在做不出来再请你帮助解决。”我马上说：“那你就好好想想，再认真算算。如果实在做不出来，就一定要问我！我可要自己做作业了。”说完，我就低下了头做起了作业来了。

过了一会儿，弟弟对我说：“姐姐，教教我吧！这道题怎么也做不出来了！”他还把本子递给了我。我看了一看题目，思考了一会儿，很快有了解答这一道题目的方法。于是，我把怎么样才能够解开这道题目的方法对弟弟说了一遍，并且把一些难于理解的地方详细讲述。弟弟听了以后马上拿起笔来计算了一次。没过几分钟，他就把这一道题目做了出来。这时，他开心得又是蹦又是跳，简直无法形容他的高兴劲。他还连连对我说：“姐姐，谢谢，谢谢！”

中午到了，我和弟弟把作业全部做好了。收拾好书包，我就和弟弟一起去吃饭了。在吃饭的时候，他还在夸我说：“姐姐对我真好！”

[做功课的弟弟小学作文

他1.26的个头，在同龄人中不高不矮。双眼皮，明亮的眼睛，大大的一张嘴巴。

他淘气

经常趁人不备时搞小动作；恶作剧......等等。有一次，我正在睡午觉，也不做什么时候，他在我脸上画上了“眼镜”和“胡子”。下午我上学时，同学们见我的样子就哈哈大笑！我感道莫名其妙。上课了，老师见了我，捧腹大笑（眼泪都笑出来了）。事后，我气冲冲的找他，他见我过去，吓得脸色苍白、面无血色，他及忙跑过来“认错”突然他跑过来，在我衣服上写了三个字————“我是猪”，这一次他被我捉回来‘毒打’了一顿从那以后他就不敢对我‘下手了’。

他贪玩

星期五、六、日就是他的“网络天下”————每天除了上网还是上网，什么也不做，就连吃饭也要我叫他。爸妈屡教说他而他屡教不改，依然我行我素。希望他以后能少上网，多学习。

他平凡

说学习，他不是最好的；说身高，他不是最高的；说长相，他不是最帅的......他就是他，一个平平凡凡的人。

他就是我的兄弟————xxx

[我平凡的弟弟_小学作文

我的弟弟白白胖胖胖胖的，眼睛眯成了一条缝，谁见了都想在他的脸上捏一把，大家都觉得他挺可爱。其实，真正的他可不像其他孩子一样乖，每天都故意跟我作对，我喊他到我身边来，他就撅着嘴偏不来，我不让他跟在我的后面，他就偏要缠着我。这就是我那调皮的弟弟。

前天上午，我正在写作业，钢笔突然没墨水了，我就在书柜里翻出了墨水瓶，拧开盖子，往钢笔里吸墨汁。这时我最讨厌的人来了。弟弟吵着说：“哥哥，这是什么呀？拿来让我看看！”不等我说话他就一把抢走了。我说：“你快点还给我！”可他偏不听，还拿着墨水瓶跟我兜圈子。我故意大叫到：“危险！”我一心以为吓他一跳他会还给我，但出乎我的意料，弟弟被我的叫声吓傻了，手一松，墨水瓶就掉了，墨汁洒了一地，把木地板都染黑了。弟弟怕我生气，就跑到房间躲起来。我赶忙拿起抹布趴在地上擦，一边擦一边喊：“博仁，你给我出来！”

正巧妈妈回来了，弟弟火箭似的冲出来说：“妈妈，你看，这是哥哥干的。”我说：“才不是呢，是你干的才对。”“那为什么是你在擦地板？如果是我洒了，那我会去擦呀！”我气得无话可说，好你个家伙，还冤枉我，真是气人。不用说大家也知道了，我又被妈妈骂了一顿。

这个调皮的弟弟！但有时想想他那可爱的样子，我又十分喜欢他，因为弟弟毕竟比我小，不懂事，我当哥哥的，自然要让着他的！

[我的弟弟小学生作文

我有一个弟弟，他非常可爱、活泼。我的弟弟叫朗朗，他今年四岁半了，他长得胖胖的，圆圆的脸像一个红红的苹果。他的眼睛小小的眯起来像一条缝。他的头发很短，额前的头发卷卷的。胖乎乎的身材就像一只白白胖胖的兔子，非常惹人喜爱。

他有时候很顽皮。有一次，他和他妈妈到我家来玩，一到我家他就走进我的房间，把我的橡皮泥找了出来，然后就把橡皮泥贴在额头上，出来说：“不许动，我是奥特曼，我来捉坏人。”我看见他可爱的样子哈哈大笑。弟弟认真地说：“不许笑，再笑我就捉谁。”我就用手遮住嘴笑了。他活泼的样子像一个奥特曼。

有时候，他特别关心人。有一次，我们一起到煌歌广场去玩，我一走进煌歌广场就到处乱跑，他就来找我，为了不被他找到，我就躲到一个角落，过了一会儿，他们就准备离开。忽然朗朗大声地说：“我不走，我要找到哥哥。”他们假装说：“不要他了，我们回去。”朗朗说：“不行，一定要找到哥哥，万一被坏人带走了怎么办？”后来他们一起找到了我，朗朗急忙跑过来拉住我的手，焦急地说：“我真担心你。”后来弟弟就和姑姑一起回家了，我也跟奶奶回家了。

我的弟弟真是一个活泼、可爱，又关心人的好孩子。我爱我的弟弟。

[我的弟弟小学生作文

今天是姥爷的六十大寿，我们一家人兴高采烈地去饭店给姥爷过生日。

一到饭店，我就迫不及待地跑到了预定好的房间。哇!这里可真漂亮啊!只见地上铺着鲜艳的地毯，踩上去软绵绵的。宽大的房间正中央摆着一个大圆桌，上方悬挂着个金光闪闪的吊灯，把房间照得蓬荜生辉，好气派啊!

过了一会儿，大家很快到齐了，所有人围坐在桌前有说有笑。很快，服务员就把饭菜端了上来。爸爸点的菜真丰盛：油焖大虾、红烧排骨、卤水拼盘……还没等姥爷发话，舅舅家孩子牛牛就站在桌子旁边，用手指着那盘金黄的炸鸡大声喊道：“我要吃鸡腿，快给我两个最大的鸡腿。”顿时，刚才还热热闹闹的全家人都默不作声了，气氛变得十分尴尬。见此情景，我十分生气，心想：弟弟可真是太过分了!平时任性、不懂事大家都忍了，今天可是姥爷的六十大寿，还是这么不懂礼貌，舅舅真该好好教训他!不料，弟弟话音刚落，舅舅便急忙站起来，二话不说直接把两个大大的鸡腿揪下来递给了弟弟。哎!舅舅这么溺爱弟弟，可不得了!我不由得在心里暗暗担忧。弟弟拿着两个热乎乎的鸡腿，高兴得手舞足蹈。在大家的注视中，他一蹦一跳地走到姥爷面前大声说：爷爷，这个最大的鸡腿给您!祝爷爷生日快乐!这个鸡腿给奶奶吃，祝爷爷奶奶福如东海，寿比南山!”啊?眼前这一幕惊呆了我，让我大跌眼镜，原来弟弟是要把鸡腿给爷爷奶奶吃啊!我错怪了弟弟了!我真不该再用老眼光看弟弟了!此刻，我满心充满了对弟弟的敬佩!见此情景，大家纷纷为弟弟鼓掌，夸他长大了、懂事了。我急忙向弟弟伸出了大拇指，为他点赞!听到大家的夸奖，弟弟不好意思地笑了，红着小脸连忙躲到了舅舅背后……

今天发生的这件事可真让我没想到。原来，时间在流逝，每个人都会改变，我的弟弟也慢慢地长大了，变得更懂事了!弟弟，你真棒!我要再次为你点赞!