石头缝里的蒲公英作文【实用20篇】

小蒲公英从小生长在一个茂密的森林中，在那儿小蒲公英生活十分幸福，妈妈的根深深地扎在肥沃的土壤中，每天吮吸着甘甜的露珠。吸收土壤丰富的营养，蒲公英妈妈每天给在她肚中成长的小蒲公英讲外面的世界是多么精彩，这使蒲公英来了兴致，整天都企盼能够早点露出小脑袋探索一下外面的生活……

时间却不如小蒲公英所希望的那样，依然慢吞吞地不舍离开，小蒲公英迫不及待地扎开了一丝包裹在它外面的种皮，用那小眼睛瞄了一眼这个陌生的世界，而在妈妈眼中却十分精彩的世界。然而这一点它看到的世界却远远不能满足它内心的渴望，它尽了自己最大的力气，使自己整个身体暴露在外面。哇，外面世界真是精彩，小蒲公英知道这个世界肯定不只眼前的这一方森林，世界一定很大，很新奇，很美丽种种有关于外面美好世界的幻想浮现在它的脑海中，一种更可怕的幻想油然而生一摆脱妈妈的束缚，到另一个世界去。

尽管蒲公英的妈妈是多么不愿意让小蒲公英离开它，又是多么努力不让小蒲公英扎脱她的怀抱，但不管有多么不舍，小蒲公英终究凭靠着风儿离开了让它成长的地方，这片孕育它的土地。小蒲公英随着风儿飘啊飘啊，它目睹了外面的世界。原来，世界这么大，但是就是比我原来成长的地方脏了点，树少了点，水黑了点，人多了点，山秃了点。除此之外，我对故乡的思念也多了点，我思念我那日日关心爱护我的母亲，天天滋润我的晨露，和天天哺育我们的土壤，外面的世界有太多的陌生太多的污染。但是不管小蒲公英多么不愿意，它也不得不面对现实——独自面对外面世界的暴风骤雨。

人生不就同蒲公英的成长相似吗？我们不就与当时那任性的蒲公英一样吗？极不懂事且又有强烈的欲望去了解那个我们感到非常陌生的世界，希望挣脱母亲的怀抱，去那个陌生的世界闯荡。也许最后我们会了解外面的世界并不如我们当初做决定前所看到的那样——只有和煦的微风，它还有狂暴的疾风，但这就是成长中的我们所必须经历的呀！

生存在极其艰苦，甚至几近绝境的蒲公英，学会在自己阴翳的心坎上引进阳光，在灰白的生命里添上亮色，用乐观的心态带给生活希望。

她，我的小学同学，总是披着一头长发默默无闻地低着头，站在一边。无论何时，你都能看见她安静的背影。每年冬天，她总是穿同样的羽绒衣。每天放学，我总是看见她一个人默默地往家走。其实我们班的同学都知道她从小是和妈妈生活的，爸爸很早就离开了，她很内向，总是不爱和同学说话。

她和我在同一个科学实践小组，有一次科学老师布置我们观察蒲公英的生长习性。因为她家住得偏，生态环境好一些，所以我们决定去她家那里观察蒲公英，在20分钟的车程后我们终于到了她家。她已经在一片蒲公英旁等我们了，她蹲在一旁，默默的记录着，一声不吭。

我走到她边上，蹲下来指着那一簇盛开在龟裂的缝隙的蒲公英对她说：“你看，蒲公英卧石而生，伏地而长，生长在墙角边，可是还却长的那么强壮，你可以记到本子里哦！”我无心的一句话。不知怎的，她站了起来，将终日埋着的头抬了起来，提起了嘴角，现出了酒窝。

从那以后，她有了很大的变化，她变得开朗、阳光。下课后，她不再低着头看书，常常和同学打闹在一块；上课时，她积极发言，勇于挑战……最后，她终于成为了毕业班代表到杭州外国语学校读书。

她学会了，学会像蒲公英一样在自己阴翳的心坎上引进阳光，在灰白的生命里添上亮色，用乐观的心态带给生活希望。

乡村田野间，奇形怪状的石头散落在草丛里，默默无闻，也许一辈子都不会被人发现。

秋高气爽，万里无云，大雁扇着笨重的翅膀往南飞去，一群群不知名的小鸟躲在后头说着悄悄话。一个小男孩唱着歌，从田野里跑过。“扑通”一声，不知是何物绊倒了他，他疼得直掉眼泪，惊得树上的鸟儿四处逃窜。他低头一看，是一块石头，小男孩猛地抓起它，想把它摔得远远的，却猛然间发现石头在阳光下闪烁着光芒，五彩缤纷，甚是好看。男孩放下手，细细观察它。

这石头与众不同，形状圆溜溜的，像珍珠似的晶莹润滑，足有手掌那么大，色彩十分淡雅，透着幽幽的绿光，放在太阳底下，还会看到石头里隐隐约约出现一道绚丽的彩虹，男孩儿像发现新大陆一样，兴奋地抱着石头，飞似地跑回家。

男孩儿的家住在山脚下，依山傍水，环境十分清幽，家里也收拾得井井有条。男孩冲进家，气喘吁吁地跑到母亲身边，上气不接下气地说：“妈妈，快……快……快看！”他指了指怀里那块奇异的石头。母亲正在厨房做饭，哪有心思听男孩的话，丢下一句：“找你爸爸去，别打扰妈妈。”男孩儿低下头，转身走了，他的心一下子凉了半截，忍不住要颤抖。

男孩儿抱着百分之五十的希望来到院子里，找到正在除草的父亲。父亲干得满头大汗，衣服都湿透了。他想：这块石头定是个宝，爸爸看了一定会很高兴的，兴许他一高兴就帮我买梦寐以求的《西游记》，那我就可以好好和同学炫耀一下了……“你呆呆地站在那儿想什么呢？作业做完了吗？”父亲已走到男孩儿跟前，严肃地盯着他。“我……我……”他一时愣得说不出话来，脸涨得通红，低头看了看手里的石头。父亲格外严厉：“尽拣些没用的玩意儿，少年时不珍惜光阴，发奋图强，整天就知道玩！”泪水在男孩的眼里打转，小男孩却吓得不敢说一句话。秋风吹得他瑟瑟发抖，不，比这更严重，他的心上结了一层厚厚的冰，整个人像掉进了冰窟窿一样。

“现在的孩子啊，尽让人操心，咱们辛辛苦苦为了什么？……”后面的话，男孩儿没有听完，转身跑出了家门。泪水滴在石头上，发出清脆的声响。男孩儿一口气跑到家对面的小山坡上，靠在槐树边，号啕大哭起来。夕阳西下，黄昏笼罩着天地，小男孩单薄的身影显得格外孤单。

夜渐渐深了，男孩儿靠着槐树迷迷糊糊睡着了。醒来时，他发现自己躺在床上，父母就趴睡在男孩儿的床边。小男孩望着他们，这是他第一次这样静静地看着父母。步入中年的他们，头发早已发白。母亲曾经美丽的脸庞也已褪去了往日的光彩，父亲的手掌结了厚厚的老茧，粗糙不堪。突然，男孩儿的泪水止不住往下流，滴在石头上把石头浸洗得晶莹剔透。不知何时，父母醒了，他们慈爱地看着小男孩，一句话也没说。小男孩很不自在地看着他们。

就这样，他们相互凝视了很久，男孩儿从父母眼里看到了不同寻常的眼神。母亲示意男孩儿看他的床头。小男孩惊奇得看到了他渴慕已久的东西：《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》……他又惊又喜，颤抖着双手捧起它们。父母无言，默默地看着。那一刻，时钟似乎忘记了转动，一切都凝滞着。

第二天，男孩儿把那块石头给了父母。父母仔细端详着，认定这块石头是上天赠与他们的礼物。黄昏时分，三人郑重的把石头“种”在一棵槐树下，取名“幸福”。夕阳西下，一家三口，静静地看着晚霞。

从此，每天傍晚时分，总会有这样一派其乐融融的景象：一个小男孩儿在灯下苦读，一位父亲在一旁悉心指导，一位母亲则在一旁做着针线活儿。

日复一日，年复一年，一天，一张鲜红的ｘｘ大学的录取通知书发到了男孩儿手里，男孩儿第一反应就是回家报喜！

“爸！妈！我考上了！”一进家门，他便迫不及待地喊起来。父母闻声从里屋走出来，颤抖着双手接过录取通知书，热泪盈眶。这是幸福的眼泪，从眼里流淌到心间。尝一尝，还是甜的呢！

槐树下，石头发了芽。绿色的小芽“咯咯”地欢笑着。突然，在天边，出现了一道绚丽的彩虹！

我记得奶奶家的后院中种着一片蒲公英。

那些蒲公英每年都会准时起飞，飞到世界的各个地方。

长大以后就很少去那片蒲公英玩了，它们每次被风吹的翩翩起舞的时候都会引起我的注意。有一次雨下的很大雨后我便出去散步，就随意地来到了蒲公英这里，这是我头一次这么仔细的欣赏蒲公英。不禁停下了脚步。蹲下来看看这蒲公英。

蒲公英和小草生长在一起，一点都不起眼，刚出生的蒲公英在绿油油的草丛中，似乎找不到它的痕迹。它幼小的茎上长着几片小叶子，那绿油油的叶子扬着笑脸微笑，仿佛在向这个美丽的世界招手。在这些蒲公英中有一朵已经凋谢了，长出白球的蒲公英在微风之下毛毛蠢蠢欲动的飘着。我很想把它摘下来，但我并没有这么做。它已经长大了，马上就要离亲人而去，去探索外面的世界了。这么多年过去了，蒲公英依旧在那片草丛中生长着，依旧那么的不起眼。却让我回忆甚多，今年的秋天它依旧会飞到那个陌生的大世界。我们人呢？和蒲公英是一样的。像蒲公英一样从嫩芽一点点生长，从一开始不起眼的起点开始，慢慢的它长出叶子，我们长出成长的翅膀。最后伴梦起飞去探索外面的广大世界。

石头是村庄最静美的写意。

石头是山谷开出的花朵，掬着千古的表情，涂着永恒的苍白。

站在村庄的任何一个地方，你永远都无法忽视一块石头。不论你看与不看，石头都不会走出你的视线，石头会一直铺陈在你面前，排列着，凌乱着，阻挡着，沉默着。你根本无法拒绝，你不看不行，你不去想也难。我们根本无法撇开一块石头，去描述与村庄有关的其他东西。草木，土地，河流，村庄，山谷中这些最朴实的因素，几乎无一不是依靠着石头生长或存在。

三块石头支起一个简约的柴灶，一堆乱石，组合成一个圆形的羊圈，石块或石板垒砌的小石屋，这大概就是那个叫潘家沟的村庄，最原始的雏形。石头兜起一堆泥土，便是土地；清泉涓涓于石上，走得远了，便是小溪；树木在石缝间扎根，野草在乱石间蓬生。大石头砌成河堤，石头垒起地堰，用石头筑起塘坝。村庄垒起在石头上。石头，以着极为冷静的姿态，托举着那一方僻远的生动；石头，以它的坚硬和冰冷，焐热一群落魄的山外投奔者。

房屋就是石头的簇拥，斜坡上去，石头砌起高高的墙基，很多的房屋，方正的料石一垒到顶，檩梁之下都是石头的垒加。围墙都是无规无则的乱石砌成，一人多高的石墙，水泥或白灰抹缝，图案不一，生动显眼。大门口铺几根石条，就是台阶。台阶旁边随便安置几块石头闲坐，夏时乘凉，闲时唠嗑。劳作归来，一屁股坐了，透心的舒爽。石头垒起的村庄，石头罩着多少的人和事。村庄和石头不解的情缘，纵然我们不去念叨，石头也在默默地散发着岁月的余温。

抬眼间，村庄的周围全是石头围起的梯田，或长或短，或高或低的石堰，沿着山谷的走向，很诗意地排列上去，一直堆砌到山尖与山林相接的地方。那些石堰，那些温暖的白色，在苍翠的山谷间，彰显着石头堆砌的特有的壮观。村庄的旮旯里，石堰更是随处可见，有时候仅是几块乱石的排列，围起的就是一撮葱郁的生机。柴门，石墙边，小石堰里，旺盛的南瓜藤丝瓜秧恣情生长。

很多山谷的名字和石头有关，落鹰石，仙家磨，石梁峪，滑石峪。石头是每一条山谷的主角，或平铺，或突兀，或散乱，或齐整，很多山沟间的土地，都游走在石头的缝隙间。想起一条山谷，就会想起形态各异的石头，土地都是一样的颜色，石头却是不一样的形状。一块奇异的石头，一段光挞挞的记忆，一条没有石头的山谷，连记忆也显得单调平庸。石梁峪，山谷溪流尽头一片光洁的石梁，石边松涛劲，清泉石上流，石梁之上，天然的坑凹，幼年的岁月里，只要一踏进这条山谷，定要在石梁之上脱光脚丫，在石窠里摸螃掏虾。一片石梁，生动一条山谷。

我八岁那年的春天，阳光很好，站在山沟口上，就能看见西边山坡上那块巨石。那个春天，我几乎每天都要跟在母亲身后，去给我家干活的老石匠送午饭。父母想盖一所新房子，需要大量的石料打地基，就从山外雇来了李姓的老石匠。我经常站在老石匠的旁边，看他和一块大石头缠绵。他像一个花匠，他用锤头和钻头帮助一块石头绽放。巨石边码着他劈开的四四方方的料石，那些料石整整齐齐地排列着，春日的艳阳下，一片新鲜的白。每一块石头都镌刻着斜斜的花纹，那些花纹一致的走向。巨石上凿出了一排马眼形的石窝，石窝里插着精短的钻头，那是老石匠和巨石对话的方式。没有言语，有的只是凿击和锤打。在一块石头面前，无须花言巧语，无须颐指气使，急躁也好，训斥也罢，石头是一如既往的沉默。老石匠懂得一块石头的力量和内涵，他漫不经心，他沉默不语，他知道，他只有更坚韧，更执著，更深刻，他才会超越一块石头，他才会解开一块石头。他的击打讲究力度和节奏，那些精短的钻头，像排列的琴弦，他依着自己的节拍一路锤打下去，待锤头吻过最后一个钻头，巨石便轰然而开。嗅着钻头挤擦过石头时冒出的清香，抚摸着石头明晰的纹理，突然觉得，石头有时候也这么脆弱和柔软。

人和石头的厮磨，演绎着村庄的晨昏。几百年来，石头在村人的手里挪移着，变化着，翻转着。笨重的石头，在灵巧的手掌里，做着一次次华丽的转身。石碾，石磨，石槽，石砧，石臼，场院边上站立着的碌碡，石头，以最适合最需要的形式，掺和在村庄的日子里。一块石头究竟粘过几代人的体温，连石头也说不清楚；谁精心打造的一块石头，似乎也没有人去追问。很多的石头，当我们站在它的面前，它早已以着一种华美的姿态，存在了许多年，有的石头，已经被人畜磨砺得光滑锃亮。前些年从村庄走出的人，要说没有把玩过石子，没有推过石碾石磨，没有在石梁上晒过屁股，没有嗅过石头相互撞击擦出的石香，那他真应算是石头缝里蹦出来的人。

不推石磨已经很多年，走出碾道，也不过是几年前的事情。每一次回家，看到村中依旧在旋转的碾子，蓦然想起，村庄过往的日子，我们曾追着石头奔跑。滚动的碾子，旋转的石磨，一切都不遥远，一切都还在村庄的日子里栩栩如生。踮起脚尖，肚子用力，推一根木棍，把一块圆柱形的石头碾子转动，村庄生活的日子里，每天重复着最原始最笨拙的动作。推碾，一种穿越千古的生活方式，一种人和石头最直白的结合。我们曾经依靠一块石头生活，我们曾经天天和石头絮叨着生活的内容。

在河里洗完澡，躺在石梁上，把小肚皮贴近晒得灼热的石头，我们像一只只壁虎，拥抱着石头。整个的夏天，我们几乎天天把自己交付于河边的石梁，童年贴着石头生长。拾柴、挖草药或是捉山蝎，在无人的山谷，站在山顶，把一块块石头滚下山去，石头迸飞，空谷回响，一块块石头，一瞬间变得热烈奔放。随便地抓起一块石片，贴着塘坝的水面，挥手用力投去，石片在水面上打着水漂，旋转着跳跃着，一直划过水塘去。这是石头的舞蹈，这是我们童年少年时期，和石头有关的最寻常的游戏。拾子，格方，打瓦，丢沙包，这些都是和石头有关的游戏。石头是我们最便利的玩具，方的，圆的，扁的，大的，小的，我们都可以拿来玩耍。小的圆的磨光了，就来拾子，扁的方的就来格方打瓦。沙包里装的是沙子，那是村庄的石头最微小的存在。关于石头的游戏，一定沿传了久远的年代，才会有那么繁多的程序。石头游戏属于一个时代，在我所置身行走的时空里，那些让我们为之欢呼的石头游戏，都已经弥散在村庄的过往里。

年轻的父亲用手推车从西边的陡坡上往下运石头，他要运下足够多的石头，才能砌起我们的新房。姓李的老石匠打下的石料，前前后后足足让父亲推了一年。没有推过载满石头的车子，你断然不会感觉到石头的份量。父亲弓着腰，端着推车的车把，车袢压在肩上，勒出深深的印痕。高高的陡坡上，一车子的石头缓慢地往下移动，刹车板和车轮摩擦的声响尖利刺耳。我和哥哥走在车子的前边，用一根粗木棍尽力地撬着车头，减缓着车子下滑的劲道。有一回，我和哥哥把持不住，一车的石头翻倒在陡坡之上，石头滚滚而下，腾起满坡的烟尘。那个春天，在我和哥哥看来，我们像是在玩一场简单重复的游戏。无语的石头，吱抝的手推车，明媚的春光，只有在多年之后，待石头和春光在时光里发酵，我才品出一块石头的蕴含。原来，我们为之耗过心劲的很多东西，我们根本就没有放下，它们一直摆放在我们心灵的角落里。很沉重的石头，很随意很轻盈地悬挂在我们过往的方格里。

我们吃过很多的石头，石碾石磨石臼磨损的粉末，穿过了我们的肠胃，纵然不被吸收，也支撑过我们的躯体。我们从不怀疑一块石头的忠诚，一块被我们遗弃多年的石头，再度捡拾，我们依然能抚摸出当年的温度。其实，我们从没有把石头放在重要的位置，从没有人对石头表示过丝毫的感激，用过了，就扔在一边，没有哪一个人能想起一块石头对村庄的恩情。我们很冷漠，从来没有认真地去审视过，那些帮衬过我们生活的石头。

我们开始遗忘一些石头，石磨掀到了村庄的旮旯里，碌碡滚到了村外的河沟里，石砌的老宅在风雨中剥蚀。我们对待一块石头的热情在渐渐消磨，石头便少了热烈，空气开始变得冷清。被随便丢弃的石头，散发的，是一茬又一茬的荒凉。匆匆走过的步履再也不想回头，人心先于石头冷却，石头也不再眷顾一切。我们想极力地去掩饰和石头相伴的青涩外壳，我们试图去冲洗，或替换石头充斥的岁月，到头来才发现，我们根本无法消溶一块石头，碎了扔了埋了，石头还是石头，岁月深处，沤烂的是我们的想法，永恒的是自然的真实。不论披上怎样的外衣，都遮掩不住我们和石头长期厮守时，烙下的那份淳朴和憨厚，那份由石头辐射给我们的木讷和深邃。

我们很难捏碎一块石头，与石头有关的岁月，却时常被我们揉搓得如粉末般细腻柔滑。石头的历史很遥远，人很少顾及一块石头的年龄，人常常去攀比南山的不老松，却从来不敢妄言去追平一块最为平常的石头。人懂得自己，人有自知之明。人从来不会去轻视一块石头，人其实一直在心里攥着一把对于石头的敬畏，在很多的庙宇和佛龛，我们所顶礼膜拜的神祗，不过都是石头的一种简单蜕变，并没有脱胎和换骨。

远房的一位五爷爷，客居湖南长沙很多年。退休以后，每隔几年就回老家一次，每次回来，总要坐在老宅门前的大石头上乘凉。看他颤巍巍地爬上去，笑呵呵地转身坐定，快乐得像个孩子。他经常在村庄的周围转悠，触摸最多的，是那些立在路边的大石头，每次都是口中喃喃，没变，还是小时候的样子。

其实，石头在改变。熟悉的会变得陌生，贴近的会变得遥远。村庄的石头，一直浸泡在我们情感的湖里，因我们的怀念而美好，随我们的变迁而嬗变。

村庄的石头，一种坚硬柔软的守望。

蒲公英是一种野生植物，田间，路旁，到处都有。春天，蒲公英刚长出来的时候茎很短，几乎是贴着地面展开叶子的。它的叶子是绿色的边缘像起伏的波浪。过了一段时间，绿色的茎慢慢长高、长长。在茎的顶端开出一朵朵黄色的小花，像一朵朵小向日葵花。

初夏，蒲公英的花朵慢慢凋谢了，茎杆越长越高，有的长到我腰间，有的齐我胸口。花蒂处长出比乒乓球略小的绒球，有白色的，有浅粉色的，美丽极了。当阵阵微风吹拂时，成片的蒲公英就随风摆动。接着，一个个成熟的小绒珠上飘出一把把“小伞儿”。“小伞儿”下端带着一颗颗黑色的比芝麻粒儿还小的种子，漫天飘飞，像无数只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美丽。

蒲公英就是这样借助风力把它的种子传向四面八方的，每一颗种子将在远离母亲的各个角落繁殖生长。当然，要不了多久，就会长出一棵又一棵蒲公英来。

春天，在路旁田间，青草丛中，经常会看到蒲公英，狭长的叶子翠绿翠绿的，边缘呈锯齿状，紧贴着地表，向四周张开，衬托着鹅黄色的花朵，很是醒目。

站在草地上，但见绿油油的草丛中，一棵棵蒲公英，精神抖擞，神采奕奕，鹅黄色的花瓣儿，一丝一丝，一穗一穗，一层一层，细密紧凑，由内向外，层层叠叠，朝气蓬勃。远远望去，真是绿色的地毯上绣了一朵一朵黄色的小花，素淡清雅，赏心悦目！蒲公英属于菊科，和菊花长得很像，只是花冠小许多，而且它的这种鹅黄色好像透明似的，显得特别清新，特别水灵，让人特别舒服。

蒲公英不仅花美，结的种子更美。花败后结成一个圆圆的、白色的小球儿，毛绒绒，蓬松松的，轻灵飘逸，只要轻轻一吹，它们就随风而起，真像小小的降落伞，飘飘悠悠，漫天飞舞，又像一个个可爱的小精灵，调皮淘气，古灵精怪。我好喜欢蒲公英的种子呀，是那么轻盈，那么柔美！

看到这些美丽可爱的蒲公英，我就想到小学时学的一篇课文《植物妈妈有办法》里的一小段：蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。那时候，我还认不准蒲公英，不知道它长的什么样子，只觉得蒲公英能乘着降落伞到处游玩，真是幸福。

在电脑上询问百度时，看到了一幅图片：远景是蔚蓝的天空，飘浮着淡淡的白云，近景就是几朵鹅黄色的蒲公英，蔚蓝和鹅黄搭配起来，原来是如此清新宜人。我立刻就喜欢上了这张图片，赶紧收藏，并用它作了电脑的桌面壁纸。

蒲公英，又叫黄花地丁，婆婆丁，华花郎，最大的好处就是具有清热消炎的作用。采集新鲜的蒲公英，洗净晒干，用来泡茶喝，效果是很好的。

有人说，蒲公英是自由的，想上哪儿就去哪儿，其实不然，蒲公英看似自由，却身不由己，它只能随风而动。但能与清风为舞，也是一大幸事，它应该是快乐的吧！

每个人都拥有一颗蒲公英种子，但它会悄悄地飞走，离你远去，因为它知道你并不在乎它。其实，蒲公英是值得咀嚼的。

那一天，我急着去找田野里的奶奶。疾行在田野中，忽然脚被什么东西绊了一下，身体趴跌在野草丛中，幸好那片野草下面的土壤很柔软，只是吃了一惊，身体并未感到疼痛。当抬起头时，我看见眼前的一株蒲公英，正因我跌下所产生的气流而四处飞散。

我以前从未如此近距离观察到蒲公英的飞散。我觉得眼前就跟电影里的特写镜头一样：那蒲公英绒球的细节都纤毫必露，那些互相对称的绒头细种有的已经飞远，有的正在脱离，有的微微打颤正待脱落……它们被阳光照得透明，顶端的绒翅极其优美，下部的细种仿佛在快活地旋转着……我本能地仰脖子观看，后来，我索性用双拳托着下巴，专心致志在观赏起眼前的蒲公英来。那株田野上的小小蒲公英，在那个夕阳西下的时分，给予了我极大的审美享受。望着它四处飞升，我耳边仿佛有仙乐萦绕，最重要的是，它给我焦躁的心灵洒了一滴仙水，让我得到了宝贵的体悟：原来生活中的跌倒并非都是糟糕的事。有时候，跌倒所形成的停顿，更利于我们近距离地观察原来忽略的事物，使我们得以咀嚼在烦燥焦虑中不能体会到的人生三味。

后来，细嚼慢咽到底，我才知道，挫折不代表失败！一株蒲公英种子的脱落并不是对世间的哀叹，它不是离世界而远去，而是去寻找，寻找充满生命力的新沃土，从而更好的发展自己。想想自己又何尝不是一株快要脱落但又蓄势待发的蒲公英种子呢？期末考试失败了，但人生的考试一场又一场，我要挣脱枝干的束缚，随着微风轻轻地飘，去寻找自己理想的沃土。只是在此之前，我丢失了那株属于我的蒲公英。

现在，我该寻找新生命的种子......

[当我咀嚼蒲公英的时候小学作文

俗话说得好，“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”这是是我们小草家族的的宗旨！当我们还未从土中钻出来，“祖先们”就会教给我们这个道理。

当我还生活在一片漆黑的泥土的时候，我们奋力挣扎，想见到“祖先们”所说的明媚的阳光，听到鸟儿的歌唱，问到清新的花香……可是过了很长一段时间，我还是呆着冰冷的泥土中。我不禁有些绝望，曾经有好几次在奋斗中后想过放弃。但我每次想到自己坚定的信念时，我都会坚持不懈，迎难而上……这个信念一直支撑着我，因此，我不断鼓励自己，一定要冲出黑暗，看到明媚的阳光，听见鸟儿的歌唱，闻到花儿的淡雅清香。

终于，功夫不负有心人，我终于成功了！我呼吸到了新鲜空气，听到了鸟儿的欢快的歌唱，是那么美妙，动听。还看到了无边的绿……我开心极了，我想，在我眼前的一切，都是来之不易的。这里的一切，都是由我在一片漆黑的泥土中一点一点奋斗的结果！我一看一旁哪位又大又黑又强壮的东西——石头先生！不禁大吃一惊：哦！原来它就是那位阻止我出来呼吸的大家伙！但我竟然凭着坚强不屈的意念，竟然战胜了他！不可思议！

也许是阳光明媚的春天，也许是炎热的夏天，也许是果实累累的秋天，也许是白雪皑皑的冬天……或许时间并不重要，重要的是我一年四季在泥土中的奋斗，只为了见到明媚的阳光……看着千姿百态的时间，享受大自然的美妙。

看着那些小草从土中轻松的钻出，我却总觉得缺少了什么……或许缺少的是那份奋斗和坚持吧！

看着我身旁来来往往的行人，不禁想到：“他们是否也有梦想，也有目标，也在奋斗？”就像在泥土中奋斗的我，为了见到温暖的阳光一样……

一天，蒲公英要离开了。它们穿上准备的降落伞，乘着风，开启了自己的旅行。

蒲公英飞到了平静的海面上，海水在阳光的照耀下泛着金光“真是美极了！”蒲公英情不自禁得说。太阳缓缓地沉下去，就从海平面的另一边爬起来，也跟着显现出来，天渐渐黑了。蒲公英还在海面上飞翔着，蒲公英飞到了一座小岛上，被一条藤蔓缠住了，它没法挣脱，就渐渐地合上了眼……海风吹过小岛，蒲公英从藤蔓中飞了出来，它睁开眼，望见了太阳正从海平面冉冉升起，此时海面和天空都被耀眼的阳光染成了一片金黄色——多么壮丽的景色啊!蒲公英欣赏完，乘着海风再次启程。

蒲公英飞越了，来到了一片森林。小鸟遇见了蒲公英，好奇地问:“你是谁？”蒲公英回答说：“我是蒲公英。”小鸟又问：“你是什么时候来的?又是从什么地方来的？”蒲公英说：“我是从的对面来的。”小鸟兴致勃勃地说：“那你给我讲讲海那边的事吧，我虽然会飞，不过还没去过那么远的地方呢！”“好呀！’’蒲公英爽快地回答。它给小鸟讲了自己在海上看到的日出是那么的壮丽，海风是多么的轻柔……小鸟听了双眼冒光，兴奋地叫道：“看来，大海是个十分美丽的地方！谢谢你蒲公英！现在我要去收拾行李，我也要去海那边看看。再见！蒲公英告别了小鸟继续前进。

蒲公英继续飞呀飞呀。不知不觉又飞到自己出生的地方。蒲公英又飞回身边了，却发现一株枯死的，蒲公英伤心极了。它不想呆在这个伤心的地方就离开了。飞呀飞呀蒲公英累坏了，渐渐闭上了眼从空中掉了下来。过了佷久佷久来了。泥土湿润而又温暖，阳光洒在这片土地上，万物渐渐地苏醒了，蒲公英感受到了阳光的温暖，它睁开了双眼——周围真是太美了；小鸟在树上唱歌，的花朵已经开了，争奇斗艳，给大地抹上一幅绚丽的色彩！蒲公英想飞起来向花儿、鸟儿打招呼，可发现自己怎么也飞不起来了，原来不经意间它已经脱去了妈妈给它的降落伞，在土里扎了根，长出了绿色的叶子，原来它已成为了这美丽世界的一部分。

时间飞逝，来了，蒲公英妈妈已经给它的孩子准备好了降落伞，秋风轻轻的吹来，带着它们静静地走了，目送自己的孩子离开，蒲公英妈妈在心里对孩子说：“孩子一定要飞得更高、更远，见到更美的景物！”

我是个爱花的小姑娘,从小就喜欢花,一见到花就走不动了。妈妈说我是条小花虫,爸爸说我是只小蜜蜂。

我最喜欢的花,是被称为“小伞兵”的蒲公英,我最喜欢它从高空飘临,喜爱它随处都可安家,喜爱它不管在哪里都会倔犟生长,最喜爱它不怕千难万险,随风在空中翩翩起舞……

那年我五岁。有一次,一个偶然的机会,我发现,我放在窗台上的一个刚把花移走但没有把土倒掉的花盆里长出了两个小芽,我定睛看,哟,还是一大一小呢!我高兴得一蹦三尺高,连蹦带跳地跑到妈妈眼前,把看到的情况一五一十告诉她,还把她拉到窗台小芽前去看,妈妈说:“这是蒲公英种子发的.芽！”

在我和妈妈的精心照料下,两个小芽渐溶长大了,披着碧绿的长叶,叶丛中滋出一根圆柱的花茎,花苞扁圆扁圆的,鼓鼓的,慢慢地饱胀得裂开了,都开出了黄灿灿的小花。它们随风摇摆,好像在对我说:“谢谢,谢谢!”不久,两朵小花渐渐枯菱了,各自戴上了雪白雪白的小绒帽。过了一夜,大一点儿的小花上的白帽无影无踪了。我伤心极了,跑到妈妈面前流泪哽咽说:“妈妈,一朵蒲公英的白……白绒帽……被被人摘走了。”妈妈摸着我的头,轻声细语地说:“傻孩子,蒲公英头上的白绒帽,就是它的种子,每粒种子都有一撮小白绒毛,种子们挤在一起,就成了一顶白绒帽了,看上去,就像张开的降落伞。风吹来,小伞兵们就乘风飘起,去找自己的新家了。”妈妈边说边把我带到窗前,恰巧这时一股凉风吹来,另一朵小花的白绒帽也飞走了。我兴奋得又蹦又跳:“再见了小伞兵!”

这段美好的蒲公英故事,叫我怎么能忘记。

奇幻的科普世界，它就像一本生物笔记本，记载着各种各样的动植物生长过生还有它们所经过的快乐旅程。

科普世界是一个奇幻的世界，每件事物都有自己的私生活，有自己快乐的旅程。其中，植物世界的蒲公英最让我极为感叹。

植物像人一样，都可以当上伟大的母亲，它们都可以靠大自然孕育自己“儿女”的生命。

蒲公英上白绒绒而软绵绵的绒毛，就是蒲公英妈妈所孕育的生命。蒲公英绒毛是那样的轻盈，随着风儿轻轻一吹，蒲公英妈妈成功利用大自然的气息，把儿女——种子播散四方，蒲公英里雪白的绒毛便开始了快乐的旅程。

蒲公英雪白的绒毛迎着大自然风娃娃抚摸它可爱的脸颊，四处纷飞飘扬。顽皮的风娃娃在空中像小鸟儿一样快乐的飞来飞去，雪白的蒲公英绒毛为风儿伴舞，但是，蒲公英的绒毛并没有忘了妈妈的“叮嘱”，——在大自然里找到自己合适的“家”。它们随着风儿的悠悠的歌唱，在某一处地方找到了属于自己的家。

一个个雪白的绒毛满天纷飞，就像在冬天淘气的雪花娃娃在空中玩降落伞，在空中漫天纷飞，飞累了，就降落在陆地歇息。

蒲公英的绒毛软绵绵的，如同棉花一样。假如你拿起一朵蒲公英，轻轻的一吹，你会发现神奇的一幕——雪白的蒲公英绒毛漫天纷飞，还会有—些学绒毛悄悄地钻入你的身体入你身体中，和你一起玩躲猫猫，让你身体感觉软绵绵的，又让你感觉十分痒痒。

[小学生蒲公英的旅程作文

月已初升。

今晚的月光是如此皎洁，世间的一切似乎都笼罩在这雾般的银辉中。除了风，万物皆悄无声息。亿万年了，月仿佛是匆匆时光中永恒的使者。万古的风尘湮灭不料她的圣洁。千秋的轮回也改变不了她的模样。

我倦缩在角落里，任泪水充盈着眼眶，才仅仅几天的时间，我的乐园，我的家就变得一片荒凉，我不禁想起往日……

阳光透过树枝的间隙，调皮地落在这肥美的土地上，花儿姐竟相开放，一展婀娜多姿的容貌，林间的小猴玩起了捉迷藏的游戏，鹿阿姨恬静地在小溪边饮水，我们这群要好的蒲公英家族，在风中唱起了歌，扭起了腰，我感到我真的是好幸福。

那一场浩劫，伴随着笨重的机械声不期而至。刹那间，林中一片寂静，我看到有很多长着两条腿的动物，那着又尖又亮闪闪的东西往树哥哥的身上割。不一会，树哥哥便无助地倒下了，我看到树哥哥流泪了，这是最后一次，也是唯一的一次。

然而灾难还不止这些，那些长两条腿的动物又变戏法似的手拿黑亮亮的武器，它发出的声音像打雷。相继地，一只只动物因无处躲藏，而被活活打死。他们的表情有的狰狞，有的痛苦……我赶紧用手捂紧了眼睛。我想那一定很疼，我好害怕，这种感觉像一只魔鬼掐住了我的喉咙。

我就这样浑浑噩噩度过了几天，我多想希望这是一场噩梦，我也迫切地想从梦中醒来。但现在，我醒来了，我也用力咬过嘴唇，是很痛的。

清冷的广寒宫中溅下一滴苦涩的酒，掉在草叶上，化作一滴滴晶莹的泪珠。

我瘫倒在地上，闭着眼睛，我想我再也无法睁开了。

我是蒲公英，我也有思想，也有灵魂，我喝掉一碗孟婆汤，就会忘掉前世，我只有一个愿望，不做那两条腿的动物……

在河边，美术老师和几个学生正精心挑选着石头，用来作画。

美术老师眼前一亮，急冲冲地跑到一块有成年人的手掌那么大的石头，捡了起来。这块石头在水中不知道沉睡了多少年，水的冲击使它表面光滑而又平整。美术老师看上它不仅仅因为它的表面，还因为它的造型。像什么呢？像一只硕大的桃子。看着这石头，美术老师有了构思：决定用它来画蛋黄一样大的桃子。

画桃子啦，美术老师把两只红中透白的桃子之间画了一条细长的绿叶子。给人留下一点想象的空间，还有两条叶子伴着两只桃子，形成一种独特的美感，桃子下面衬着五条叶子左边二右边三，这叶子很吉祥，共八条。

啊，一块平凡的石头经过人的改造，成为漂亮的工艺品，神奇啊。

提灯笼，掌灯笼，

聘姑娘，扛箱笼，

村里的孩子们一面唱，一面摘下蒲公英，深深吸足一口气，“噗”的一声把茸毛吹去。

“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼，噗！”

蒲公英的茸毛象蚂蚁国的小不点儿的降落伞，在使劲吹的一阵人工暴风里，悬空飘舞一阵子，就四下里飞散开，不见了。在春光弥漫的草原上，孩子们找寻成可茸毛的蒲公英，争先恐后地赛跑着。我回忆到自己跟着小伙伴们在草原上来回的奔跑的儿时，也给孙子一般的小儿子，吹个茸毛瞧瞧：

“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼，噗！”

小儿子高兴了，从院里的蒲公英上摘下所有的茸毛来，小嘴里鼓足气吹去。茸毛象鸡虱一般飞舞着，四散在狭小的院子里，有的越过篱笆飞往邻院。

一旦扎下根，不怕遭践踏被蹂躏，还是一回又一回地爬起来，开出小小花朵来的蒲公英！

我爱它这忍耐的坚强的朴实的纯美，曾经移植了一棵在院里，如今已经八年了。虽说爱它而移植来的，可是动机并不是为风雅或好玩。在战争激烈的时候，我们不是曾经来回走在田地里寻觅野草来么？那是多么悲惨的时代！一向只当做应时野菜来欣赏的鸡筋菜，芹菜，都不能算野菜，变成美味了。

我们乱切一些现在连名儿都不记不去来的野菜，掺在一起煮成难吃得碗都懒得端的稀糊来，有几次吃的就是蒲公英。据新闻杂志的报道，把蒲公英在开水里烫过，去了苦味就好吃了，我们如法炮制过一次，却再没有勇气去找来吃了。我就在这一次把蒲公英找来的时候，我偶然忆起儿时唱的那首童谣，就种一棵在院子里。

蒲公英当初是不大愿意被迁徙的，它紧紧扒住了根旁的土地，因此好象受了很大的伤害，一定让人以为它枯死了。可是过了一个时期，又眼看着有了生气，过了二年居然开出美丽的花来了。原以为蒲公英是始终趴在地上的没想到移到土壤松软的菜园之后，完全想蔬菜一样，绿油油的嫩叶冲上天直上，真是意想不到的，蒲公英只为长在路旁，被践踏，被蹂躏，所以才变成了象趴在地上似的姿势的么？

从那以后，我家院子里蒲公英的一族就年复一年地繁殖起来。

“府上真新鲜，把蒲公英种在院子里啦。”

街坊的一为太太来看蒲公英时这样笑我们。其实，我并不是有心栽蒲公英的，只不过任它繁殖罢了。我那个想孙子似的儿子了来我家，也和蒲公英一样的偶然。这个刚满周岁的男孩子，不蒲公英迟一年来我家。

男孩子和紧紧扒住扎根的土壤，不肯让人拔的蒲公英一样，他初来的、时万分沮丧，没有一点精神。这个“蒲公英儿子”被夺去了抚养他的大地——战争从这个刚一岁的孩子身上夺去了父母。我要对这战争留给我家的两个礼物，喊出无声的呼唤：

“须知你们是从被践踏，被蹂躏里，勇敢地生活下来的。今后再遭践踏，再遭蹂躏，还得勇敢地生活下去，却不要再尝那已经尝过的苦难吧！”

我怀着这种情感。和我的那孙子一般的小儿子吹着蒲公英的茸毛：“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼……”

[蒲公英1000字作文

今天，我们小记者在水晶老师的带领下去参观中华赏石国学教育博物馆，这个博物馆位于萧山区河上镇。

首先我们在博物馆里参观了“红石馆”，这里有很多红石雕刻的工艺品。根据工作人员的介绍，我了解到：这一块块通体红色、温润细腻的萧山红石，是中国古老的印石，它形成距离现在已经有7亿年了，它还可以作为国礼送给其他国家呢。

接着我们来到了一个门口挂着“中华彩陨石世界吉尼斯”匾额的馆参观。在这里我们看到一块很大的石头，它长得很像爱因斯坦的脑袋。哦，原来这是一块“天外来客”——五彩陨石，也是这个博物馆的镇馆之宝。人们为这块彩陨石取了个好听的名字叫“睿智”，它从太阳系经过高温的洗礼来到我们地球。

今天我在中华赏石国学教育博物馆里见识了很多奇妙的石头，学到了很多关于石头的知识。

阳光下闪烁的那条花团锦素的乡间小路，布满了孩时的记忆。极目远望，蒲公英在尽情开放，一大片一大片满是的。白色的绒毛是它们洁白的舞裙，在春风中尽情摇摆。轻轻拽下一根，阳光将它照亮，轻柔地一吹，便将它们送入蓝天，与鸟儿一起飞翔，和白云一起慢舞，吹醒它的梦，吹起它的理想和向往。

乡中的女孩从远处走来，走到了这蒲公英盛开的乡间小路。她赤着脚走在金黄的田野上，双手捧着那本破旧的课本轻声朗读：“盼望着，盼望着，东风来了……”那双明媚的双眼，单单的看着远方的学堂：也许再也回不去了。那双明眸渐渐暗了下去。可她并不绝望，她看见了那小伞般的蒲公英种子，轻轻将它握住，手中的种子是那么微小，女孩放开手指，种子迫不及待的飞起，飞向蓝天和白云。细微的种子都有开花的心何况女孩呢？女孩看着高飞的蒲公英，嘴捔渐渐侑ㄋ笶傛，她深知：他的梦想在山的那边。她追随着蒲公英，坚强前行。在路上，石子将双脚磨破，可她没有停；树枝将她的双腿划破，可她没有停；暴雨将她的衣服打湿，可她没有停。在不停地翻过无数座山后，在一次次战胜失望之后，女孩终于攀上了一个全新的世界，在瞬间照亮她的眼睛……

女孩听到了那久违的读书声，是那样的亲切，是那样的幸福。

小女孩望着尽情摆动的蒲公英，心中激动，他知道：迎着阳光，逆着着风寻找自己的梦想。一直努力，让梦想照进现实。

两年前的一个星期日，我在家里无聊，爸爸说有一个地方特好玩，问我要不要去，我答应了。

到了那里，原来是一条小溪。我最喜欢挖岸边的土了，因为可以用小锄头和小铲子挖“水渠”，并让水将沙土冲积到出口形成“人工三角洲”。我挖了大概20厘米深的时候，突然碰到了一个硬硬的东西，我猜又是普通的石头，就把旁边的土挖掉，准备把石头也挖出来，但是挖了一道深坑，石头还没出来。我累了，坐在旁边休息了一会，这时渠里的水也慢慢变清了，我突然看到刚才挖的那“石头”是一块白白的东西，噢！又有人不爱护环境，把瓷片扔到水里吧？我又来了兴趣，继续挖了大概半小时，终于出土了，我又用小铲子把它铲上来，这时我诧异地喊了一声，发现这不是什么瓷片。爸爸过来了，告诉我是一块“白金石头”！

这块石头有拳头大小，由两层不同的石质构成，下层平平无奇，呈土黄色；上层是乳白色，表面上铺着无数片细细的“白金”，在阳光下闪闪发光。俯视“白金石头”，上层高低不平，像卡通片里第三纪的冰河时代，两边高起的，是连绵起伏的冰山；中间那条沟，是神秘莫测的峡谷。高山和峡谷，冰天雪地，都闪烁着冰晶的光芒。

我把玩良久，认为它是一块稀世珍宝，所以把它珍藏起来，直到今天。

王颖萱

周六一大早，我们一行人怀着激动的心情，前往南安研学。我们参观了郑成功纪念馆和东星奢石文化馆。其中，令我印象最深刻的是东星奢石文化馆的“观石”活动。

“同学们请看，你们每组桌上摆着一盆玉。玉上有些字，请同学们在三十分钟内拼成成语，看谁拼得又快又多。”老师一声令下，只听一阵噼里啪啦的翻玉声。我悠然地望向那盆玉，心想：“以我高年级的积累量，还不轻胜你们这些小毛孩。区区几个成语，多简单呐。”我的组员们开始“翻箱倒柜”找成语，你找你的，我找我的，我的成语刚拼了一半，竟被另一个队友拿走了一个字，我只得重新再来。这样几轮下来，我们小组竟拼不成成语。见别的小组成绩斐然，我们急得像热锅上的蚂蚁。为什么会这样？带着这个疑问，我们开始观察起其他组来：只见他们窃窃私语，互相议论着什么，紧接着组员一齐翻篮子，不出一分钟，一个成语应运而生。“原来如此，我们这组要团结协作才能办成事情！”我心里想着，迅速暗示组员集合讨论。最后，我们足足拼了十二个成语。

同学们“拼”得疯狂，也“乐”得疯狂。我则是“学”得疯狂——骄傲者的单打独斗是成不了事的，团队的力量才是最强大的。

清晨，阳光明媚。太阳照着大地，使大地明亮，温暖。绿油油的草地上，唯独那娇嫩的蒲公英最引人注目。它有许多颜色；红、黄、粉、白……

蒲公英给草地增添了许多光彩，整个草地五颜六色的，十分美丽。它的叶子肥厚，叶子竖起一枝长长的，嫩绿的茎。茎上顶着迷人的花，花瓣落下后，变成了圆圆的绒球，轻轻一吹就随风飘动。蒲公英的孩子们似乎厌倦了草地上的生活，纷纷向妈妈告别，来到空中玩耍。它们和蓝天嵌在一起，就像一幅“活画”：白色的蒲公英是象征着和平的鸽子；红、黄、粉三色蒲公英是一座三彩桥。“鸽子”环绕着“三彩桥”飞，代表着俄、中华人民过着的彩色生活。红色代表喜事；黄色代表富有；粉色代表幸福！

这小小的蒲公英在许多花中很不起眼，没人注意过它，但是它具有顽强的生命力。因为只要落在有土的地方，它就可以生长。我觉得，一个人，无论在什么地方都要拥有蒲公英的秉性才好。某件事，只要有希望，就不要放弃，坚持到底，绝不半途而废。

蒲公英很美，它的美不仅是表面，而且还是“内心”也很美。它美丽但不起眼，但是我觉得，它，才是最美的花。

在美丽的草原上有两朵蒲公英，它们是毛毛和绒绒，它们也是对朋友。

一天，它们在草地上玩，突然，天空刮来了一阵大风，毛毛害怕地说：“完了，完了，这下我们就要离开我们的家了。”绒绒笑着安慰毛毛说：“你想错了，如果风像一双小手一样，把我们带到一个不知名的地方呢？那我们岂不成冒险家了！”“对呀！对呀！我怎么没想到呢？”毛毛说着还摇了摇自己的身体。

果然，风像小手一样把毛毛和绒绒带到了一个不知名的地方。

它们被风吹到了沙漠孤城，那里有一群孩子，他们非常爱植物。毛毛怕得直发抖说：“不要啊，不要啊，他们会伤害我们的！”结果，他们把毛毛和绒绒栽到了有树荫，有雨水的地方，绒绒说：“你又想错了，如果我们一直在野外，就会被晒死的。” 就这样它们在沙漠孤城生存了下来。