石头缝里的蒲公英作文【经典20篇】

深山里有两块石头，第一块石头对第二块石头说：“去经一经路途的艰险坎坷和世事的磕磕碰碰吧，能够搏一搏，也不枉来此世一遭。”

“不，何苦呢，”第二块石头嗤之以鼻，“安坐高处一览众山小，周围花团锦簇，谁会那么愚蠢地在享乐和磨难之间选择后者，再说，那路途的艰险磨难会让我粉身碎骨的!”

于是，第一块石头随山溪滚涌而下，历经了风雨和大自然的磨砺，它依然义无反顾、执着地在自己的路途上奔波。第二块石头讥讽地笑了，它在高山上享受着安逸和幸福，享受着周围花草簇拥的畅意抒怀，享受着盘古开天辟地时留下的那些美好的景观。

在许多年以后，饱经风霜、历经尘世之千锤百炼的第一块石头和它的家族已经成了时间的珍品、石艺的奇葩，并且被千万人赞美称颂，享尽了人间的富贵荣华。第二块石头知道后，有些后悔当初，现在它想投入到世间风尘的洗礼中，然后得到像第二块石头那样拥有的成功和高贵，可是一想到要经历那么多的坎坷和磨难，甚至疮痍满目、伤痕累累，还有粉身碎骨的危险，便又退缩了。

一天，人们为了更好地保存那石艺的奇葩，准备为它修建一座精美别致、气势雄伟的博物馆，建造材料全部用石头。于是，他们来到高山上，把第二块石头份了身、碎了骨，给第一块石头盖起了房子。

第一块石头，选择了艰难坎坷，懂得放弃享乐，所以它成了珍品，成了石艺的奇葩。只可惜第二块石头，不仅最后落得粉身碎骨的下场，而且成了废物。

1、白白的，轻轻的，随风而飘，随风而止，越过沟壑，穿过荆棘，这是白色的蒲公英；红红的，柔柔的，风飘则起，风停则驻，这是红色的蒲公英。白与红，映出一片鲜艳，润出一点绿意，香出一份感馨。

2、小小生命，处处成长，草丛中，石缝中，随处可见，那嫩黄的叶子，像小小的锯齿，白中带粉的根。整个身体紧贴在大地上，不怕风吹雨打，就像依偎在大地母亲怀抱中的孩童一样。在这个时候，也是采集蒲公英的最佳季节，它的身上长出一朵朵小黄花，在微风中，就像仙女一样翩翩起舞，花开完了，又长成了一个个可爱的小绒球。

3、蒲公英漫天飞舞，跳跃，回旋，落地，那是风弹奏的旋律。

4、风的指引让蒲公英一边旋转一边飞向那遥远美好的远方。我想去追逐它的脚步，于是我跟着它再次奔跑，却看见了一个异常美丽的情景，那棵小小的蒲公英像一个舞者那样，飞向那湛蓝的那么灼热的天空，好像一个人在坚持不懈地追逐自己的梦想那般执着。

5、蒲公英第一次摆脱妈妈的怀抱，离开同伴独自远行，落脚于陌生的土壤，她有点害怕有点孤独，自闭在独舞的空间。

一天，天气晴朗，风伯伯答应蒲公英种子明天领它们去旅行，蒲公英妈妈正忙着为它们织着自己的小降落伞。

第二天，小蒲公英们穿上妈妈织的小降落伞，做好了起飞得准备，不一会儿，风伯伯来了，它呼呼一吹，小蒲公英种子们轻轻地飘上了天，它们自由自在地在空中“玩耍”，你追我赶，东奔西跑。不知不觉飞过了波光粼粼的湖泊，飞过了辽阔的原野，飞过了连绵起伏的山峦，美丽极了!这让蒲公英种子大饱眼福，它们沉浸在这美丽的大自然中流连忘返，如痴如醉。

最后它们经过商量决定在各自喜欢的地方安家居住，过着美好的生活。

蒲公英，这种植物频繁出现在我的童年之中，给了我快乐，给了我感悟。

小时候的我很傻很天真，一回去爬山，在山上见到了这种植物，就像一个戴着白帽的瘦高个，我不认识，便去问妈妈。妈妈摸了我的脑袋，笑着说：“这是蒲公英，这上面白绒绒的是它的种子，风一吹，种子就会飞起来，飞向远方。”当时的我什么也不懂，听名字里有个“英”，而且还能飞起来，便以为是和老鹰差不多的生物。心里这么想着，便傻傻地笑了起来。妈妈看着我笑，也笑了。温馨的场面现在很让人怀念。

大了以后，阅历多了，便不再有这种可笑的想法，但蒲公英依然在我的身旁。年龄到了，学习任务也很重，便曾有过放弃的念头。但当时妈妈的那句话总会在我的脑海响着。这时的我已经能读懂那句话背后的意思了。“飞向远方”总会让我振奋起来，蒲公英就像我的一个导师，种子随风飘扬的同时，也在带领着我前进，鼓舞我振作。

现在的我，已经把蒲公英一样的随风飘，当作指引我不局限于现状的路牌，记得我之前对自己的物理成绩很是满意，有点沾沾自喜，后来偶然回到了小学的后花园时，遍地长满了蒲公英，白白一片，很是壮观。忽然一阵风吹来，无数的蒲公英被吹到了天上，向着远方飘去。我的心中便有了所感，虽然这里的环境很好，条件不错，但蒲公英并不会局限于此，而是到达更广阔的天地，它向往天空。这使我明白，一个人不能局限于一个地方，而应该更加努力迈向外面的世界。

蒲公英，你贯穿我的童年，你让我更加努力，但让明白“人无完人”，你寄托了我太多的情感、宝贵的经验和人生的回忆。

蒲公英是一种植物，生长在山野里，它春天生长。生长时根茎周围长着一片片叶子。叶子倒披针形，羽状分裂，像鸡毛层层生长。一根茎上一朵花。拉断叶子和茎会看见白色乳状汁液。花儿盛开时和我们一起睡觉，一起起床。蒲公英花像我们的手掌可张开、可合上。张开时像太阳花和菊花，金灿灿的。傍晚的时候，金色的花瓣被包住了，又好像花骨朵。初夏时籽是褐色而且很小，籽带白色软毛，像一把把小降落伞。小绒毛一朵朵挨挨挤挤就变成了一个绒球。风一吹动，蒲公英种子就会纷纷离开妈妈飞到其他地方安家落户。它们不怕艰难困苦，飞到哪就在哪儿生根发芽、开花结果。

蒲公英真有趣，真可爱。它启发我想到：长大以后也一定要离开爸爸妈妈的怀抱，去寻找自己的目标，自强自立，去创造幸福生活。

[小学生蒲公英作文

它没有桃李花朵的鲜艳，也没有玫瑰月季的芬芳，但它传播着春天的信息，散发着顽强的生命力。在田间、沟谷、山坡、草地、路旁都能看到它那坚强可爱的身影，这就是蒲公英。

每年的初春，空气都很清新，我就会和小伙伴来到野外，呼吸着新鲜空气，伴着泥土的气息，寻找春天的踪迹。春风一拂，小草钻出地面，晃着黄绿色的小脑袋，这时，蒲公英也在人们不经意中发芽了。它伸出了柔弱的手臂，把整个身子匍匐在地面上，贪婪的吮吸着春天的甘露。

蒲公英的叶子呈锯齿状，叶子背面微红，它们像兄弟一样紧紧的挨在一起，排成莲花座状。过了几天，蒲公英抽出了挺直，嫩绿的花茎上有一个被花瓣包着的花骨朵，慢慢的，花骨朵开放了，变成了一朵朵娇嫩的黄色小花;再过几天，花儿谢了，外面裹上了一层“白毛毛”，这就是蒲公英的种子。白色的冠毛结成一个个“绒球”，带着种子随风摇曳，飘到那里就在那里安家，别看它们不起眼，但它们仍然带着美好的愿望在空中自由的飞翔。

蒲公英用自己的身体无私的为人们提供着服务：小的时候它们是人们餐桌上是美味，可以生吃、煲汤、包馅……;果实还有药用功能，清热解毒、缓泻利胆，为人们解除了病痛，真是不可多得的药、食兼用的植物。

蒲公英呀蒲公英!你虽然弱小，但你妆点着我们的城市，虽然不很美丽，但快乐着我的童年，我喜欢——平凡无奇的蒲公英。

我是一株蒲公英，哦，确切的说是一株蒲公英头上的种子，也就是绒毛。

我似乎天生就不如别人，长出来的最晚，而且长出来就歪歪扭扭，简直就是一副病态。

几个星期过去了，有一天下午，我和小草哥哥聊天时，他给我说了一件事情：“你们什么时候飞走啊?”我被搞得糊里糊涂：“什么飞啊?”“你们过一段时间就会被风婆婆送上天空，到别的地方去扎根、发芽，长成一株蒲公英。”“哇!一定很棒，我希望我可以飞的高高的，看到最美丽的风景!”“哈，就你，得了吧!你飞不了多久就会落下来的，说不定还会落到这里来哦!”另外一株粗壮的绒毛说。“哈哈哈”其他绒毛也笑了起来。

原来，他们早就知道了，只是觉得告诉我也没用，反正我也飞不了多久。我心中有了淡淡的失落。不过，心中渴望飞上天的梦想依然是那样强烈。

这一天终于被我盼星星盼月亮地盼到了。风婆婆悄悄地来了，用她那温暖的手把我们送上了天空。

啊!多么湛蓝的天空!多么美丽的世界!我不住地左顾右盼，欣赏着这令我向往的世界……飘呀飘，飘呀飘，渐渐地，其他绒毛们都耐不住天空的寒冷，纷纷落下，落在那荒无人烟的沙漠，我不得不和他们道别，继续我的旅程。我飘过了许多地方：有热闹的街道、好玩的乐园、荒凉的郊外……总之，就是飘过了许多地方，说也说不完。

我落在了一个鲜花盛开的地方，这里很漂亮，满地除了花还是花，有玫瑰花、百合花、紫丁香……

过了几天，我长成了一株嫩绿的小芽，又将重现一遍蒲公英生命的精彩。

王安石曾有一悟：“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。”我起初不大理解，后来当我看到石缝里的蒲公英后，我明白了，这种奇丽的美景其实就在身边，哪怕仅是一株毫不起眼、在石缝间安扎的蒲公英。

草长莺飞，阳春三月。我沿着小路往外婆家去，路上不经意一瞥，看到路边的石缝中有一株鹅黄色的蒲公英花开得正艳。这一抹黄色让我眼前一亮。微风吹过，蒲公英摇摇晃晃，好像要被风吹倒。然而，热情的舞动后，蒲公英便在原地摇曳，宛如跳起了探戈，不一会儿又换了华尔兹。虽然她看过去是那么弱不禁风，却那么轻盈，充满了生机。

石缝间的蒲公英早已绽放，但看过去是那么孤单，连那抹黄也是黯淡无光。我好奇地停下来，仔细地看她。我想，这株蒲公英也许生在遥远的平原，随风落在了石缝间。虽然风的摧残让她无法长得亭亭玉立，环境的贫瘠让她没有充足的营养，然而正是这种敢于拼搏、在逆境中成长的蒲公英，让我更加敬佩。与那些落在肥沃土地上的同伴相比，她无法选择成长的地方，然而她不埋怨，勇敢地面对现实，不言放弃，勇敢地活下去。适者生存，再恶劣的环境也无法阻挡生命的绽放与灿烂。微小的丝絮是她生命的延续，小小的希望如针一般织起一株蒲公英的未来。她似乎在说，只要活着就有随风飘舞、鸟瞰天地的机会;只要活着，就有姹紫嫣红、万花飘絮的希望。

我静静地伫立在一旁，不敢伸出手去触碰她。她是那么让人怜惜，却又那么令人敬佩!她用行动阐释了生命的真谛!是啊!生命的意义，不在于生长得多么巨大，亦或是多么卑微，而在于对生的渴望，对生命价值的展示。

一丝微风吹过，蒲公英轻轻地点了点头，似乎认可我的观点。我微微地一笑，像告诉蒲公英又像告诉自己说：“世之奇伟、瑰怪、非常之观，也常在于身边。”它们无不在展示着生命的价值与意义。

学校操场的一角，有一块巨石。这石头有我讲台那么高，有五张课桌那么大。它最多可容纳7-8个同学。活动课上，我们都把它视为“风水宝地”，争先爬上去。这不，一场石头之争又拉开了序幕。

“喂!快上来!”陆洁和另两名同学凭借着灵活地优势，早早地占好了“地盘”，正冲我和徐张一招手呢!徐张一一个箭步，跑了过来，手按石头较低处，纵身一跃，直接就上去了。而我则把石头突出的地方当成台阶，踏着它上了去。我们悠闲地坐着，注视着下面同学的一举一动。随着人流越聚越多，石头也越来越挤。忽然，旁边的同学向我这边挪了一小步，还挤了我一下。我没坐稳，一下子掉了下去。很快，我的一小块“地盘”就被不断涌来的同学给占据了。陆洁、徐张一努力腾出一小块儿地方，想让我再次上来。我一只手紧抠住石头上的裂纹，另一只手紧握陆洁援助之手，双脚用力一蹬，便吊在半空中，身子往上一涌，终于上去了。

石头上可真挤!要稍不留神，就又会被“踢”出局。“孤军奋战”的杨皓文就是一个很好的例子。本来他稳稳地坐在一边，我们几个女生和卜潜毅里应外合，迫使他滑了下去。他的朋友都不在石头上，就没有了帮手。他再也上来了。可“杨大虾”不甘心，在绕石头一周后，他出其不意地把“萝卜”--卜潜毅拽了下来。可怜的“萝卜”还想顽抗，却被“杨大虾”踢了一脚。

看来朋友多的好处还挺多。一个人的力量是微不足道的，而团队的力量是非常强大的。我被挤下去后，是朋友们帮我重新站起来的。而杨皓文的朋友们都不在身边，就只能靠自己重返石头了。

[石头之争500字作文

我是一株蒲公英，在美好的季节里，我乘着风的翅膀，踏上了追梦的旅途。

天赋我轻，我如一粒尘土，被风裹挟着飘向远方。临行之际，太阳把余晖倾注我身上，叮嘱我：“记住，选择了远方，就必须风雨兼程。”

那日，风正带着我穿过一座城市，灾难悄然降临了。雨水打湿了我轻盈细软的绒毛，我顿时觉得身体仿佛有千斤重，被狠狠地压在了地上。我挣扎着，努力地与大雨作斗争。雨越下越大，顷刻间，一片泽国。此时，已是黄昏，黑夜即将到来，但我并不惧怕，因为我知道，黑夜之后终将是黎明。

残阳如血，连日赶路的疲惫瞬间向我涌来，仿佛要将我吞没。雨水敲击石板“啪嗒”的声音。好似一首死亡交响乐，我的眼前顿时一片黑暗……

醒来时，雨已经停了，满天群星，遍地清辉。浑身的酸痛令我动弹不得。我的梦就这么被击碎了吗？这儿就是我的坟墓吗？不，不会的，我还没见到我向往已久的远方。那儿，究竟是灯红酒绿，还是莺歌燕舞？是否有巍峨的高山，湛蓝色的海洋，无垠的草原？我怀着这样的期许，舒展着自己洁白的羽翼。

天边露出一抹鱼肚白，黎明到来了，我的绒毛被染得金黄，犹如金子般夺目。是啊，我还带着一颗种子，一颗象征着梦想的种子，一颗始终记得“既然选择了远方，就必须风雨兼程”的种子，怎么能就这样放弃了呢？

于是，我乘着风，继续开始了我的征程。

一路上，我越过山川湖海，以风为伴，终于到了可供我生根发芽的地方。啊，这就是传说中的草原吧！

四季辗转，又到了蒲公英们出发的时候，我只想对它们说：“既然选择了远方，就必须风雨兼程。”

风决定了蒲公英的方向，你决定了我的悲伤，我们来自不同的世界，去往不同的方向，再见，多遗憾……

在这个绚烂的毕业季，我们即将在这个美丽的校园带着我的梦想起飞，在一张张曾经带着我们阳光笑容的照片下，是我们离别时的泪水，滴答滴答，清脆而响亮的声音，在被泪水朦胧的眼睛里。我们，仿佛看见那一幅幅图片，上面有我们的笑容，哭泣，欢乐和在一起打架的时光，好多好多，一幅幅像是幻灯片一样在脑海里闪过，以为忘记了，却藏在心里从未忘记过，曾经美好的时光，在这个人生的第一站，即将远去，在这个人生的第一站，我们经历了第一次离别，再见，小时光……

很久很久，在路的尽头，当我们再次相遇，是否？会形同陌路？

或许，再次相见的那一天，我们的模样已经完全不同，我已经不认得你，你已经不认得我，但是无所谓，只要我们的心中还有一块彼此的地位，那就无憾了，人生很长，我们在一起的六年说短不短，说长不长，但是，在人生的道路上，却是给自己增添了一个耀眼的太阳！

我们就像蒲公英，簇拥在一堆，在阳光的照耀下，茁壮成长，在风的轻抚下，带着点点不舍，向更远的蓝天飘去……

[蒲公英的方向作文400字

李文心

一天，我正和妈妈惬意的散着步，突然，妈妈喊：“好顽强的蒲公英啊！”这话可把我吓了一跳。低头一看，才知道道路的小石缝里有一株还没长大的、嫩绿的蒲公英正含苞得放。

我小时候也见过蒲公英，她那小小的生命让我想到了蒲公英的一生。

以前，美丽的深春时，一朵朵蒲公英就像一个个小毛球。只要小动物或风轻轻一吹，它们的妈妈就会给她一把小小的伞，去让他们自由生活。

在旅途中，他们会在小猫小狗的粪便里顽强的生长。在那里他们经过了动物的喉咙、小肠、大肠等身体器官哦！除了动物们的身体，它们还会落在宽阔的湖面上或弯弯曲曲的小河里。我情不自禁地问妈妈：“妈妈，妈妈，可爱的蒲公英宝宝落在河面上也能顽强生存吗？”

“那你要自己去思考，回答这个问题哦！”妈妈微笑着说。

我带着这个问题，遍地寻找着开放了果实的蒲公英。经过了千辛万苦，终于在一块充满阳光的平地上找到了。

我轻轻吹开蒲公英，取下其中一瓣种子，模仿风吹着种子落在了“湖面”上。

过了许多天，我发现那蒲公英没有一丁点儿存活的迹象。可一旦它被河水冲到某个石缝或土地上，他就会坚强的活过来。

妈妈又给我讲了一个“蒲公英很顽强”的事。

蒲公英真的非常顽强，在一丝隙缝里还能生根发芽。他在恶劣环境下也能够为黑漆漆的天空打上一张温暖与明亮。

我这时知道了许多天前，妈妈为什么要让我抬起脚来。因为我踩的不是一朵蒲公英，而是无数个生命啊！

顽强的蒲公英你使我明白了，无论环境多么恶劣都要撑起大大伞，不怕“风吹雨打”，不怕那“日晒雨淋”……

月考刚刚过去，我因没有考好而心情较差，于是，我在院子里散心。

春天来了很久了，院子里却春色刚露。红的花，黄的花，绿的叶星星点点，不过，这让我的心情也好了许多。

走着走着，看见前方的草地上有很多明黄色的小花，走近一看，原来是蒲公英！其他花儿都还没有苏醒，它却已经开得正旺了。看，在一块碧绿的草地上，满天星似的蒲公英显得多么活泼可爱啊！

我想更近地看一看，却鬼使神差地踩到了一种小小的蒲公英。这可怎么办呀！我不知如何是，只好蹲下来，呆呆地看着那株弱小的蒲公英。

然而，事情有了变化。蒲公英慢慢的，慢慢地直起了它的腰。我不禁惊呆了，一株小小的蒲公英都能如此坚强，而我们人为什么不可以呢？

小小的蒲公英被残忍地压弯了身子后都能够顽强地站起来，为什么我就不能呢？

我想到我在一次月考失败后就如此消极，萎靡不振，我真是太软弱了！我不但没有进行月考后的反思，没有总结这次考好的原因和经验，还一味地退缩，真是太可悲了啊！

蒲公英在快失去生命的时候还要努力奋斗挣扎，我在一次考试后就不能站起来吗？

我的心豁然开朗。蒲公英如此坚强，如此可爱，我，愿做一朵这样顽强、有韧性的蒲公英。

真正的园丁，不只爱一蔬一果，还爱每一棵蒲公英。

——题记

窗外，北风悄悄，雪花飘飘。周末的校园又安静又干净，圣洁如仙境。我陪父亲在门卫室值日，我看两页书，他写一点字，倒也闲适。静谧中，醺醺然不知今世是何世。

电话铃声将我们惊醒。父亲接电话，我隐约听到一个不熟悉的声音“老师，我是关铁珍”。放下电话，父亲聊起往事。在他潺潺如溪的讲述中，我的眼前浮现出一朵朵蒲公英。

一切要追溯到25年前。“关铁珍”这个“人物形象”是—短发，苹果脸，单眼皮儿，一个可爱的农村小丫头。她是父亲大学毕业后教的第一届学生，好像还是个班级干部(劳动委员还是文艺委员，他记不清了)。那时他们虽然刚上初中，但是已在小学做了六年学生，有丰富的“对敌经验”。而父亲只年长他们六七岁，初为人师，“带兵打仗”还有点嫩。

那是怎样的一个班级啊!就像打理一片菜园，栽下的是土豆、辣椒、茄子，可也冒出红姑娘、黑天天，还有蒲公英。记不清他们惹出多少事故，也留下多少故事，反正他们虐父亲千百遍，父亲待他们如初恋。

那是一段燃烧的岁月一一除了愤怒燃烧，更多的是激情燃烧。在那偏僻遥远的煤矿中学，在苦丁香熏染的教室里，他为学生写示范日记。黑板每天刷新，优美词语都用彩粉笔套色。“才华横溢”，唬得他们一愣一愣的。至于推荐过谁谁的日记在报刊上发表，那更是传奇。

年轻没有对象，他把教学当爱情，把校园当家庭。下班不逛街，泡在办公室里，灯光漂白四壁。一次，家住学校后的一男生翻墙入校玩球，透过窗户惊见他伏于作文本上酣睡，大为感动。

春风又绿山野。学生蠢蠢欲动，他抵挡不住撺掇，于是周日带他们去响水水库春游。全班“自骑游”，会骑车的还要带个别不会骑车的。学生们撒欢儿上路，如脱笼之鹄。真疯狂啊!三十多里路，上岭下坡不说，路上还有过往车辆风驰电掣……他们奋不顾身，像蒲公英一样，怒放于青山绿水间!这“牧羊曲”，唱得其他班学生艳羡不已，唱得其他班主任瞳目结舌，唱得如今的我都为当年的他捏一把汗:为学生一次笑靥如花，他抵押的可是教育生涯。

令人惊讶的是，学校对他和他们班这朵奇葩，竟然也没说啥。

如今，他的学生关铁珍夫君定居韩国。她想让小女儿拜他为师，学英语。他憨笑着挠头:“嗨，只教她3年，她25年都没把我忘掉。”

我望着他，心底里有个声音在说:他们怎么会忘记你呢?捧着一颗心来，不带半根草去。更可爱的是缺乏“统治”经验，缺少“镇压”手段，让每一棵蒲公英都自然舒展，面朝太阳金灿灿。

如果我不是他的儿子，真想当他的学生，穿越到25年前，做一朵蒲公英绽放他身边。

“呼——”一阵清风撩起我的发丝，几朵蒲公英种子穿着长长的绒袍，搭上了风的列车。“蒲公英，蒲公英！”我一伸手捉住了一个白裙的小人儿，细细端详着，如看着当年那个穿着粉色裙子的小女孩，在夕阳下追着蒲公英……

那些如同从古代而来的，长袍水袖的精灵们，是我多好的玩伴！

忘不了那一个下午，我偶尔发现外婆家的小河边，有着数不清的蒲公英。那细软的，象牙白的小绒球，在翠绿的草地上摇曳，如蒲公英妈妈们给即将远行的儿女，一个真挚美好的祝福。

我学着风的样子，“呼——”用力地一吹。白绒球散开了，绽放成一朵硕大的白花，然后碎成了无数个如梦如幻的，轻盈的小白伞，悠悠地飞去了。然后，我开始跟着风小跑，大笑着，追逐着风中的、微微颔首的白衣精灵。直到她们飞过了小河，我才回到那片蒲公英中，又温柔地一吹，和风一起送蒲公英孩子们踏上旅程，并和她们一起奔跑，竞逐。

落日渐渐西沉，殷红的霞光把蒲公英映成了水红的颜色，泛着淡淡地红光。我仰躺在草地上，筋疲力尽却仍开心无比，直到外婆把我拎回家。

童年的趣事是如此令人难忘，那些飞翔的白衣小人儿，给了我多少快乐！

女娲补天，于大无稽崖练成高经十二丈，方经二十四丈顽石三万六千五百零一块.单单剩了一块未用，便弃在此山青埂峰下.于是，宝玉，黛玉在如梭的岁月中，爱恨离别。

《红楼梦》是在初中老师们的逼迫下应付考试走马观花，因为家人给予的希望太大，所以心灵身体上的压迫格外令人喘不过来气。想做一块石头可以最接地气，最有时间思考，看来来往往的焦急，欢乐的人儿，时不时有几个孩子将我踢走，还会有人将我拾起发力扔向另个人，生活在自由不过。做一块石头——

在中考的前一个月，我在计算2次函数时，海南的朋友电话电话来“航班车票都给你买好了，我等你。”这不是我第一次外出旅游，却是第一次违背父母而自己出去。与其说是旅游不如说是逃，逃离压力，逃离父母的管辖，更是逃离中考。

5天前，我告诉了家人，因为，一向乖乖女的我很做出这样的决定，很是惊奇。他们以为我在开玩笑，但当看见我大大小小的行李箱时，他们慌了。

“纪红玉你什么人啊，我们把你生下来就是要你逃的吗？这才哪到哪，将来你也不能遇到困难就躲避啊，你的梦想呢，你的方向呢？”妈妈对我大吼，这也不是第一次了，不过以前大都是因为我不想去补习班。爸爸放弃了对我的咆哮，因为他知道我这个倔强的脾气。最好的朋友答应他，劝劝我。那天我们站在山顶俯视这个城市时，感觉这个地方再小不过了。她什么也没说，看着我手舞足蹈的描述我的“宏伟蓝图”，她淡淡的笑，最后，她看着我的眼睛“你走不了的！”然后，我哭了，感觉自己像小丑，没有目的的滑稽。

果然，她真的是预言家。在离开那天，拉着行李，父母在远远的站口张望，眼神中些许不舍，些许愤怒。也不知什么原因《父亲的背影》涌上心头，还有小时候的种种回忆，外人总会摸摸我的脸蛋，问：“红玉你的梦想是什么啊？”“让爸爸妈妈幸福快乐”我总会不假思索地说。如今，长大后的我，梳起了马尾，穿上了超短裙，比以前更漂亮了，却没有人在问我的理想了，或许问了我也不会像以前那样说了。但，扪心自问，那才是最初的梦想。像石头那样自由只不过是生活给与每个迷失沙漠的人的没有水的壶。

转身拨开人群，扑到妈妈的怀抱。一场心灵的斗争结束了，也不只是我败了，还是梦想胜了。

回家后，打开书背诵着政治的消费者权益，朋友电话打来“你个胆小鬼，永远不是自由石头”。没错我确实是，只是他不知道，我更愿做一块梦想的石头。

如今，我带着梦想在高中生活，有时会失意，有时会迷茫。但青春悠扬的歌总会是那么一个主旋律——梦想。

法国最着名的石头城堡——希瓦勒之理想宫。入口处立着一块石头，上面刻着一句话：“我想知道一块有了梦想的石头能走多远。

[做一块梦想的石头学生作文

一阵微风拂过，我依依不舍地告别妈妈，投入了风妈妈的怀抱，我在空中飞舞着，盘旋着，随风飘荡。

我乘着风来到了鸣鹤古镇，鸣鹤古镇位于宁波市慈溪市观海卫镇南部，是一座千年古镇。古镇依山成街，因河成镇，镇边有寺，素有鹤皋风景赛姑苏的美誉，是慈溪市唯一的省级历史文化名镇。

我的脚步停在了金仙寺。你瞧，土黄色的墙壁，青灰色的瓦片，屋顶建筑连片像马头琴，门口端坐着一对石狮子。门前白洋湖中有七座如来塔，每当太阳冉冉升起时，阳光犹如银针穿过如来塔，折射到那土黄色的墙壁上，给金仙寺增添了一股禅意。

1942年，浙东抗日武装在金仙寺成立了第三战区三北游击司令部。寺院成为抗日活动的重要场所，是一个具有浓烈红色文化的地方。

金仙寺对面的白洋湖风景如画。碧绿的湖水随风波动，泛起层层波纹，犹如成千上万条银蛇在舞动。湖中有芦苇丛丛，随意生长，充满野趣。七座如来塔立于湖中，就像七个卫士守护着家乡。湖岸上的柳树高大挺拔，随风飘扬，犹如少女般舞动着婀娜的身姿。

风妈妈继续带着我前行。古镇中飘来阵阵香味。你看，一位大叔和一位大爷正在熟练地敲打着年糕。大爷先将手沾湿再翻动年糕，大叔用木锤使劲的敲打。只见他俩你一锤我一翻，配合得相当默契，路人纷纷围观，有说有笑，甚是有趣。

风妈妈猛地一吹，我犹如孙悟空驾着筋斗云来到了百年锦堂，它是一所国家级重点职高，是爱国华侨吴锦堂先生于1909年创办的。校园内古木参天，绿树成荫，环境幽雅。一栋古老的洋房向人们诉说着学校悠久的历史。

风妈妈加快了脚步，载着我来到了戚继光铜像面前。只见戚继光将军身披战袍，右手牵马，左手平挥一侧，双眼注视着前方，仿佛指挥着千军万马。整座雕像栩栩如生，气势恢弘。整座塑像用青铜铸成，高11米，非常壮观。

戚继光将军是中国历史上一名伟大的抗倭英雄。嘉靖三十四年，戚继光来到浙江，任都司佥书。当时浙江沿海的倭寇非常猖獗，倭寇的滥杀无辜给人们带来极大的痛苦。戚继光带领军队奋勇杀敌，在浙江九战九捷。歼灭倭寇六千多，清除了倭寇在浙江的势力。恢复了当地的稳定和安宁。戚继光是观海卫人民的精神支柱。看着这位英雄，人们心中甚是骄傲。

风妈妈突然变得有些暴躁，吹呀！吹呀！我被吹到了它山岭的山顶。泥土将我掩盖，眼前一片漆黑，啥也看不清了。来年的我将在这里重生，在这高高的山顶。我将看得更高更远。风妈妈将继续载着我的后代前行，学习观海卫的文化与历史。

卫文化是观海卫这座古镇的灵魂，愿土生土长的卫文化走进千家万户，让卫文化得意传承，发扬光大！

在我有声有色的风景里，你是还未被别人发现的瀑布，清高洁白。就是因为那样清高才跌得这样惨，白白把自己交给山谷，咕噜咕噜积成清潭，嬉玩自己激起的泡沫；潭受不了，推开你，你沿路淙淙流荡，最后只好把自己交给海，变成浪。 一大早，从暗处倾泻下来的阳光就缠着你不放，还制造影子，让你跳入；你怎样奋力都摔不开。阳光甚至嫌四周不够辉煌，还着色，更不合你透明的性格了。本以为入夜就可以免除这些干扰，偏偏月有时幽柔，下来照亮你的山歌。 你的山歌总是奔放，然而即使在晚上都唱不出什么名堂。虽激昂如进行曲，也不过使附近无法行军的树，边听边摇边叹而已。既然活在你宏亮的声音里，那些树只好日夜摇叹了。 鸟曾来过。不能啄你的清高，也不能栖息在你的清白上，怎样重奏合唱都比不过你，你又吵得潭里无鱼。鸟不愿在长年不安定的树上造巢，飞走了。 风总是来。不能在总是冲动的你上面雕刻什么，又抱不走你；它一用力，你就”“和它挣扎不清。它若发怒挟雨而来，你淋久后也激动，竟不管下面已泛滥，还往下冲，你觉得很不英雄。 因为是水，跌不死，所以才总是那么壮烈。其实你并没有你自己，也不知是谁。水总在推，只好向前，向前，不能再向前时，只好嚷着向下跳。总是向下跳，无时间思考，你觉得没什么可赞美的。 不能赞美的也只是愤怒，却不知在咆哮什么，整天就落进自己的呐喊，自听自赏自鼓掌。虽然你的激情感动不了山的淡漠，你仍坚持力的表现；只是没被发现就不能发电，你觉得寂寞。 在你无言的素描里，你拒绝是与世隔绝的瀑布。你宁可是无桥的溪中的一块石，硬不怕汹涌；不大，但从水面凸出给脚踏过。不稀罕什么雄伟，什么壮丽，也不计较是否被发现了。

随风而去，不知归所。

似一颗蒲公英的种子，只是随风而去，直至风停我落，生根发芽、繁殖死亡。

只道不畏生死，我心向阳。由生至死这段岁月，我乐观向上，是死我便繁衍后代、延续生命。不会随波逐流，有了家，定了心，我情至此，矢志不渝。

我本心向阳光，明媚灿烂，归途中不畏艰险，却不知何时死了心脏，失了希望。

开始畏惧归途中的雨雪会阻挡我前进的步伐，打落我飘浮的绰约身姿。

开始畏惧归所里的环境会阻挡我生长的激情，消逝我期望的风华绝美。

开始畏惧我所畏惧的一切都将成真，现实会将我打入谷底。

我消极对待这可能会发生一切。雨雪打落、归所恶劣归由天定，是生是死都是宿命，我无法决定，我也不相信我可以掌握自己的命运。活着是上天待我不薄，死了是命本如此。

一念成神，一念成魔，一念之间便是千差万别。是乐观向上，还是消极对待仅在一念之间。

我本心向阳光，却被现实打醒。太多太多的事情让我开始不确定了自己的心，就像瘸子失去了支撑的拐杖，我失去了希望。

海子说：“面朝大海，春暖花开。”我不知道他说的什么意思，隐约他给了活着――精神上的支柱，他卧轨自杀也不可否认他乐观向上的高尚情操。是否他也模糊了希望，不确定了自己的心，或者是他去寻找了自己想要的生活劈：材喂马，周游世界。现实不能给他的，他便去寻找自己的世界。

从明天起，做一个幸福的人。就是很小的风浪，也会扬起美丽的风帆；再大的雨雪，也会洒落的风华绝代；我是一颗蒲公英种子，也会飘浮的绚烂多姿。

随风而去、不知归所是我的宿命，不畏艰险、乐观向上是我的态度。我就是我，无法决定开始，我便去掌握之后的所有，直至结束。

只道不畏生死，我心向阳。

漫山遍野的蒲公英绽放着，洁白的小绒球星罗棋布。哗，吹来一阵微风，风伯伯卷着小小的“降落伞”飞向了各地。它们是镶嵌着小小种子的翅膀，忽然之间，许许多多的绒球都不见了……

蒲公英到哪去了？

小小的蒲公英驾驶着柔软的白云，去探望和蔼的太阳公公啦！它与太阳公公一起聊天，一定特别幸福。它们俯看着大地，茂密的森林是它柔美的长发，高耸的山峰是它坚强的肩膀，长流的细水是它纯洁的心灵……就这样，这朵小小的蒲公英倚靠着太阳公公睡着了，梦里有着清凉的微风和甜蜜的花香。

蒲公英去哪里了？

它乘着绿色的小舟飘呀飘呀，不小心被水中泛起的涟漪掀翻了，便沉入河里，伴着河水顺流而下。然后怎么样了？它一会儿与河中的小鱼儿玩起了捉迷藏，一会又飘去和蝌蚪嬉戏，真是顽皮！你看，这不又与小草一起跳起了舞呢！

蒲公英到哪去了？

它可能会飞入另一方土地，经历一场细雨后，长出嫩绿的苗，开出金黄的花，长出洁白的绒球，再被风带到世界各地，变成一个个“小降落伞”，载着美好，播种希望……

蒲公英到底哪去了？其实，我也没有准确的答案。亲爱的朋友，快来和我探寻这个秘密吧！

石头，一般指由大岩体遇外力而脱落下来的小型岩体，多依附于大岩体表面，一般成块状或椭圆形，外表有的粗糙，有的光滑，质地坚固、脆硬。小编整理的关于石头的作文，供参考！ 篇一：我最喜欢的石头

今年春天，我去了桃花园，那里有许多各种各样的鹅卵石。

我随手拿起了一块石头，它有拳头大小，上面有绿色的条纹，像在风中飘着的丝带，下面是绿色的，上面有白色的小点，像是几只小鸭子在碧绿色的大湖上嬉戏，漂亮极了。我用手轻轻的摩挲，它是那么圆滑，那么光润。我仔细端详了一会儿想：它是不是宇宙送给我的神秘礼物，我站在那儿遐想连篇。

回到了家，我把这块石头洗了洗，洗完之后的它变得晶莹剔透，像一块被打磨过的玉，从此我把它奉为至宝，不知过了多久，这块石头变得干了起来，也不像以前那么光滑了，我见它这样就把它扔进了花盆里，妈妈见了连忙把它从土里捡了出来对我说：“你怎么把它扔在了花盆里？”我说：“它不像以前那样好看了。”妈妈又说：“鹅卵石一离开水就干了，它是在水里生活的。”我一听连忙把它放进了鱼池里。早晨我一看：“啊！小鱼正围着这块石头转呢！”

从此以后，它就是我最喜欢的石头。 篇二：我最喜欢的石头

我家有很多石头，有雨花石、太湖石、吸水石等，但是我最喜欢的还是“白玉石圣”。

说起“白玉石圣”，你肯定不明白吧，那是我和爸爸妈妈在卢氏玉皇山上得来的，因为太喜欢了，我尊称它为“白玉石圣”。

记得那年夏天，我和爸爸妈妈一起去卢氏玉皇山游玩，到了山腰，在导游让我们休息的时候，我自己没事，看见前边有小河，就一下子挽起裤管跳进小河。小河真的很小，也很浅、很清，一眼就能看见河底的小石子。我把手放进清凉的水中，好舒服！忽然眼前一亮，看见了一块白色的小石块，我从河水中把石块捞上来，放在手里细细的看，石面上高低不平，白茫茫一片，像动画片《冰河世纪》中的微型世界，看那石头上世界仿佛看见了冰天雪地、高山峡谷，石块在阳光的照耀下散发着经营的光芒，多美啊！于是我就把这小石块称作“白玉石圣”。

回到家里，我把“白玉石圣”放在我做的一个精美的小盒子里珍藏着，它也成为了我的好朋友。 篇三：我最喜欢的石头

在我的收藏室里有许许多多的石头，这些石头有圆的。扁的。方的。红色的。黑色的。它们给我带来了无穷的乐趣，也给我带来了美好的遐。

我的石头来自天南地北，有的采自长江之滨，有的产于一望无际的大沙漠，有的出自水平如镜的西湖，有的源自连绵起伏的山脉，有姥姥、老爷送的，有妈妈、爸爸送的，还有在外地工作的叔叔阿姨送的，它们经过阳光雨露的无数次的洗礼。

在这些石头中我的法国石最让我洋洋自得的，它是长方形的，长20厘米，宽10厘米。因为它是姑父从法国带回来给我的，所以我叫它法国石。它的样子像一个小枕头，正面还有一些花纹，像波涛汹涌的大海，像弯弯曲曲的小路，还像蜿蜒盘旋的龙，背面有很多的斑点，像无数颗星星在闪烁，还像一朵朵盛开的花朵。

这些五颜六色的，千奇百怪的，形状各异的石头是我心心相印的好朋友，我见它们总有说不完的话，表达不完的情，它们给我带来了无穷的乐趣。 篇四：我最喜欢的石头—玛瑙石

我最喜欢来自湖北枝江的玛瑙石，它色彩斑斓，大小不一，千姿百态，条纹清晰，那是妈妈出差给我带回来的礼物。

我视它如同“宝贝”一样，我望着这些美丽的石头，情不自禁的想问：“美丽的石头啊，你身上色彩斑斓的条纹，是不是江河”妈妈“把你抚摸成这样的呢？坚硬的石头啊你这样坚硬，是不是大自然赐给你的力量？

玛瑙石的形状很特别有的像心形，有的像鸭蛋，有的像樱桃，有的像星星，还有的像布娃娃可爱的笑脸，还能看见上面撅着的小嘴呢！它色彩鲜艳、玲珑体透，有红的、黑的，还有墨绿的，玛瑙石的花纹酷似山间流淌的瀑布，又像祖国一条条壮美的河流在上面奔涌，仿佛是一条条美丽的彩虹均匀地分布在石头的表层，看到它后人们都会啧啧称奇。我小心翼翼地将一块石头手心里，感觉凉凉的、滑滑的，恰似美玉，温润腻手。

我喜欢和我的”宝贝“一起嬉戏，一起窃窃私语——它成了我形影不离的好朋友，这就是我喜欢的石头——玛瑙石！ 篇五：我最喜欢的石头

在我的书桌旁，有一块圆圆的鹅卵石，那是我爸爸以前出差从海南带回来送给我的，我特别喜欢。

仔细看，这块石头大部分的颜色都是白色的，上面有一些深黄色的条纹和点状斑纹的颜色，差不多有鸡蛋大小那么大，是椭圆形的，我把它泡在水中，就像一块透明的玻璃上有许多红蚂蚁在找食物吃。有趣极了。

我每天晚上都会拿着石头和它说话。”小石头你从那么遥远的地方来到我的家里，你还好吧“”你会想念你小时候的一些石头伙伴吗？“”你能永远都在我身边陪伴我吗“？看着它那光滑美丽的外表，我从我的心里找到了答案！

我给它起了一个名字叫白糖，因为它的颜色主要是白色的像白糖一样，黄色部分比较少，而且形状也很像块扁扁的软糖，我也最喜欢吃糖了，所以起这个名字表达我对它的喜爱。

有时小朋友来我家玩，我就会把这个石头拿出来让他们观赏，在观赏石头的同时，听到小朋友们的赞美，也会让我的心情变得更加舒畅，我喜欢这块石头，我要好好的把它保存下来。

[石头的300字作文