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石头缝里的蒲公英作文【优秀20篇】

导语:我是一颗蒲公英,一颗平凡的蒲公英。下面是小编整理的一些关于蒲公英的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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蒲公英的梦

全文共 1086 字

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厚厚的积雪隔断了呼啸的北风。墙角瓦砾旁浅浅的土层下面是蒲公英温暖的家,蒲公英那枚瘦小的种子正躲在被窝里酣畅淋漓地打着呼噜,甜甜的境让笑意不时爬上它恬静的脸儿。

太阳温柔地俯视着广袤的大地,暖暖的阳光吻着它到过的每一个地方,苏醒的泥土散着淡淡的阳光的味道。小河已经开始融化,河水淙淙的流淌声,恰似一支美妙的曲子在早春稍显静寂的世界中迂回,诱惑蓝天上几朵悠闲的云儿循声而至,欣喜地把自己洁白美丽的倩影映在清澈的水中。春寒料峭中,几只鸭迫不及待地扭动着胖胖的身躯,一路小跑,一路蹒跚,扑向想念了一个季节的乐园,重温那搁置了一冬的快乐。北归的燕儿轻盈的从空中掠过,飞舞蹁跹间洒下一路的欢歌笑语。经风的柳树,摆动着成千上万泛青的纤弱枝条,是那样婀娜,那样多姿。

迎春花吹起粉红色的小喇叭叫醒沉睡的蒲公英,揉揉惺忪的睡眼,伸伸懒腰,探出嫩绿的芽,前来赶赴这次春天的盛会。

春风习习,春雨绵绵。盎然的春意中蒲公英努力吮吸着大自然馈赠的养料,不断抽叶成长。当老叶的经脉由最初的浅紫红色变成深紫红色,整片齿状的叶也由嫩嫩的浅绿变成深绿色,不断新生叠加的叶片,让蒲公英宛若一朵附着在地面上的绿色花儿时,蒲公英真的在孕育着自己的美丽了——浅黄微白的叶片中央三五个指甲大小的扁球状的花骨朵儿,正娇羞地紧紧偎依在蒲公英妈妈那温暖的怀抱里。蒲公英欣喜地盼望着、憧憬着、等待着……随着紫色泛绿的花挺渐渐长高,不出几日就会开出或黄色或白色的花朵。细长的花瓣层层叠叠,花朵虽小,却也娇艳欲滴,煞是可爱!微风轻起处四溢幽幽淡雅清香,花香熏醉了采蜜的蜂儿,久久流连不肯离去。

最喜夏末秋初之际,花挺上那曾经妩媚的花儿已不见了,取而代之的是个个迷人的白色绒球——圆圆的、软软的,可爱得让路过的人们不忍心触摸。那绒球原来是蒲公英妈妈为自己的宝宝准备的伞儿,玲珑的伞儿一把连一把,你扶着我我搭着你,排列是如此规则有序,就好似训练有素的一队伞兵,正整装待发。只待风儿到来时发出的一声命令,便带着自己的梦想潇潇洒洒飞翔、飞翔……

其实,此时的蒲公英有一个美丽的愿望,就是希望逢着一个可爱的小女孩儿——瀑布似的金色卷发,娃娃脸上长长的睫毛下一双会说话的大眼睛,身着白色灯笼袖、嵌着蕾丝花边的公主裙。女孩儿用她白嫩的手儿轻轻地帖根掐下蒲公英的挺,倍加小心的将那绒球移至她的玫瑰花瓣样的唇前,嘟起粉嫩的脸蛋,轻吹口气,那蒲公英的宝宝便撑着小伞快乐地飞着、飞着。小女孩幸福地追着那远去的小伞,“咯咯咯”银铃般的笑声伴着蒲公英的种子飘向远方。

“嘿嘿嘿”梦中蒲公英的种子情不自禁地笑出声来。

冬天已经来临,春天还会远吗?蒲公英的梦就要实现了!

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篇1:蒲公英的观察日记600字

全文共 620 字

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蒲公英飘落,回到最初的美好。——题记

深秋的早晨。

带着一丝凉意,空气中弥漫着丰收果实的香甜,幽静的山谷中不时传来几声鸟儿的啼啭。

秋风的列车来了,我急忙告别了扎根的土地,告别了朋友们,双脚一轻,就乘风开始了游历。

我越飞越高,蓝天灿烂的笑脸仿佛触手可及,她轻轻拥着我,我感受到风儿对我轻轻的抚摸。鸟儿就在我的上空盘旋,仿佛是一个巨大的剪影,我低头便可看到大地宽阔的臂膀,她孕育了无数生命的繁衍生息。看!那一片茂密的森林,明如玻璃带子的小溪在阳光的照耀下清澈见底。瞧!一匹长着白色斑点的小鹿正在河边梳妆。

种子飘落,我渐渐靠近大地宽阔的臂膀,寻找着归宿。

越过山丘,山儿们从来没有太多言语,只是默默望着我,目送我到来又离开。太沉默了,这不是我要落下的地方。

拂过芦苇丛,雪白的穗子弯着腰,像是在邀请我,“来吧,这儿有世上最温暖的阳光。”可是,你们太高了,这儿,也不是我要待的地方。

掠过清凉的小溪,望着溪中的小鱼、小虾,我俯身与它们打招呼。这儿多好啊,可总觉得缺了些什么。

我仍在寻找……

我来到了一片青草地,漫山遍野的矢车菊染尽乡村山野,星星点点的蒲公英开着,像一簇簇火苗,像一缕缕青烟。少了春天的放肆,多了寒秋的坚强。我决定就在这儿落叶归根。

将来,希望的种子定会开满神州大地,长出一株又一株蒲公英。我落进泥土,吮吸着此刻独属于自己的青草的清香,望着蓝天与有些刺眼的阳光,痴痴地遐想,落下蹁跹的背景。

蒲公英的种子,终究飘落,回到最初的地方,享受着最初的美好。

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篇2:厦门的石头

全文共 1578 字

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厦门的次数起码也有10多次了,不过第一次去厦门的时候,印象里却全是石头……毕竟,是去鼓浪屿、日光岩那些地方嘛,而且人也还很小,(是5岁去的)不过却觉得很有意思——因为有小敏姐姐和张科哥哥陪我玩,一路上就觉得一点也不寂寞了。在这一次的旅途中,给我留下印象最深的,就是一个绰号,当然,还不能算全是绰号,我的小名叫柔柔,小敏姐姐的爸爸干脆就打趣地称呼我为“肉肉”。刚开始我还不知道那位叔叔叫的“肉肉”到底是谁,是小敏姐姐告诉我这个情报的。我也会耍脾气,就不理叔叔了。到最后,叔叔还是拗不过我,乖乖给我买了一大串风车作为补偿。

说实话,当时的我并不知道我来的地方是哪儿,只是知道爸爸妈妈带我来海边玩,所以就被晕乎乎地来到了厦门,又晕乎乎地回到家。整个旅途充实而又有些虚空。旅途中让人高兴的还有一个玩具——一个摄影机型的万花筒。因为去玩的地儿,大部分都是由石头组成的景点,所以我总是将那个万花筒放在右眼前,转起摄像头,塑料镜片里的塑料花就自己开始合成新的、不同的图案了。受我的影响,连小敏姐姐和张科哥哥也一起抢我的万花筒了。看来,空闲之余,我的万花筒是最好的消遣玩具啊!

不是朗诵的朗诵,不是表演的表演,不是舞蹈的舞蹈……

在上幼儿园的期间,我一共登台过三次,一次是在小班,其余的两次都是在大班时表演的。小班的那次表演,印象很深,是一个演砸的节目,(看来,所有的人对尴尬的事都记得很清楚)表演的是诗朗诵,但是只有我一个人孤零零地站在台上,并且面对着台下所有的观众,竟然坐在地上,“哇哇“大哭起来,可台下的观众全都笑了,我就哭得更厉害。直到老师、妈妈赶到台上”迎接“我时,我才停止哭声。事后,被妈妈带回家,批评了一顿,本来很漂亮的一件白绒绒的大衣,被泪水和尘屑粘得脏脏的。大班时,有一场就算失忆的人也忘不了的表演会,那也是我第一次真正地上台表演。当时也不知道幼儿园举行这个表演会的目的,只是觉得很有意思,因此在老师挑选小演员时,毛遂自荐(这在我们那么小的时候可是很少有毛遂自荐的)。演出的故事挺有趣的:小猫过生日,小狗按照小鸟的主意准备送给小猫一个用鲜花组成叶子雨伞。但一路上将各种鲜花都送给了那些需要帮助的小动物,所以到小猫家时,只剩下一个空荡荡的叶子雨伞了。但小猫依然很高兴,因为她为自己有一位这样善良的朋友感到高兴。结局很热闹,所有被小狗帮助过的小动物们都来了,包括小鸟,小猫撑开那把绿雨伞,大家也围着小猫唱歌跳舞……我饰演的角色是小鸟,是一个挺可爱的角色。不过我最想演的是小猫,小猫是个主角(其实那个时候,我们都不知道谁是主角,主角是什么。)不过最吸引我的眼球的,是小猫表演时穿的那件裙子。那件裙子在我眼里很漂亮,从上到下,全是闪闪的亮片。因为一直都很想有一件那样子的裙子,但又不敢和妈妈说,所以就很想演小猫,很希望能穿上那件漂亮的裙子。但小鸟这个角色我也很喜欢,因为小鸟的翅膀是用一条和妈妈一样的纱披代替的。我也一直很想感受一下披纱披是什么感觉,以至于表演结束后,还披着纱披在幼儿园的走廊上飘来飘去。这场演出很好玩,所有的人都在走来走去,大部分的小演员都在找老师交代表演时的位置,甚至还有一些人茫然地站在角落里想台词,所以这场表演使台下那些严肃的爸爸妈妈们笑得合不拢嘴。 大学排名

在大班的第二场演出就有些像模像样了。那是大班毕业,即将步入小学一年纪的毕业晚会,而且穿的还是淡蓝的芭蕾裙和用米兰的轻纱作成的头饰,所以大家都表演得很认真。不过毕竟是小孩子嘛,动作还是生硬、笨拙的,可是那份认真与执着谁看了,都会觉得“这些孩子可真努力啊!”。这场舞蹈演出在我的记忆里并不是很深,要不是那张照片,我早已淡忘了。所以唯一一个最清楚的动作就是:常常被前面的小朋友挤到后面去,却又想跑到第一排,被爸爸妈妈们的照相机拍到(有些滑稽……),真不明白,我的童孩时期就那么爱出风头吗?

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篇3:我眼中的蒲公英

全文共 729 字

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没有姹紫嫣红的鲜花与它争艳,没有青青碧草陪伴它。它孤独站在杂草丛中,与它们混在一起,显得十分矮小,非常不起眼。——题记

春日傍晚,我来到那片杂草地,坐在上面,眺望着天边的晚霞,看着夕阳缓缓落下,观赏着“夕阳无限好,只是近黄昏”的美景。那时,我没有发现你矮小灰绿的身躯,正背着含苞的黄花,躲在杂草从中。

有一个早晨,我来到杂草地,突然发现你背上的黄花绽开了笑脸,而你弯着腰,趴在地上,依旧躲在草丛中不肯露面。路人如果不仔细看,还找不到你呢!那与黄花齐茎高的野草,掩住了你的身姿,让你默默无闻度过春夏。

金秋九月,我再次来探望你,发现你已穿上了新衣服,头上戴了一个小绒球。绒球亭亭玉立,白花花的,却不像雪那样纯洁,不像奶那样浓。而是带着一丝灰色,十分丑陋,却透出朴素的味道,让人们误把你当成杂草。其实,你很美,有一种古朴,典雅的气质,就像丑石,它虽丑,却拥有令人赞叹的美好品质。你在一群杂草中,显得那样鹤立鸡群,与众不同。!

那些华丽、五颜六色的奇花异草,只不过是“金玉其外,败絮其中”罢了,可你,虽说难看,总遭人唾弃,但你可以做珍贵的药材。当你默默无闻,为人类做出贡献时,你那样淡定、从容,无物可比。只是立在一旁一声不吭地甜甜笑着。

你!蒲公英,一生默默奉献,直到“焜黄华叶衰”时,永不言弃。人们说你丑,嫌你像杂草,狠心将你铲除,你依旧微微一笑,不离不弃,傲然独立。你多像雷锋叔叔,甘做一名无名英雄,在默默帮助别人中,度过自己平淡的一生,给人留下淡淡清香!真是“赠人玫瑰手留余香!”

啊!蒲公英!我热烈赞美你!你就像生活中默默在工作中·无私奉献的人们,不计名利,舍己为人,为社会、人类做出卓越贡献,创造辉煌的人们!

蒲公英!你闪耀着气度非凡的光芒!为我们的生活环境增添色彩!

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篇4:蒲公英的约定

全文共 714 字

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旅途在约定中不再孤单。——题记

小小的朵儿在风中飘荡,奔向远方,旅程从风的到来就已经注定了孤单,可是却从未忘记的是那年与土地的誓言。

今天的我们即将面临毕业,尽管有过多的不舍与无奈,可是,人生漫漫,注定了天下没有不散,在毕业典礼上的我们强忍着泪水,用微笑带给对方最真挚的情感。不知不觉,有一丝清凉滴在脸上,再不舍与坚强中竟做出了抉择,哭出自己的依依,哭出自己对回忆的珍惜,哭出与你们的别离。可是流泪过后,我们又会看到一切都将过去,新生活像往日一般笑脸相迎,回忆呢?约定呢?早已被时间带走,早已被新生活所掩盖。

一粒粒小小的花儿被风轻轻带走,它不会有不舍,更不会有不安,因为坚强的它始终坚信着,它与土地的约定终将被实现。于是,它放飞梦想,追逐希望,去创造属于自己的一片奇迹的土壤,终于柔弱的它,坚强的它,在困难中勇往直前,在挫折中奋发激昂,带着清风的祝愿,背着细雨的祈福,来到了它早已期盼许久的天堂,它,安详了,静静地接受着大自然的洗礼,最终梦想成真。

我们呢?三年来的努力就是与最后几张卷最好约定吗?考验过后,从此你我各奔东西,忙忙碌碌。约定又在哪里呢?看着空荡的教室,欣赏着绚丽的黑板报,想着在这里和你们度过的每一分每一秒,酸甜苦辣百种滋味汇集在一起。鼻子一酸,竟落下了奇妙的泪水,约定啊,你不禁让我为之生惧。

想着想着,脑海里竟浮现出了许多美好的记忆。喜欢你的热情,喜欢你的活泼开朗,喜欢你在严厉中露出不一样的微笑,喜欢倾听你的故事,更喜欢像“八婆”一样的你。三年后的我们能否还能再次相遇,能否将这段最可贵的回忆放在一个无人知晓的心房里,这时的约定竟成了一个秘密!

多年以后,你我再次回到这里,请不要忘记我们的约定:“像蒲公英般坚强”。

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篇5:小学蒲公英作文700字

全文共 721 字

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从星期日的那天起,我的生命里就充满了飞翔的蒲公英

星期日的下午,我漫步走在屋后的草地上,虽已是秋天了,但草地上还盛开着一些红黄的小花,它小得可怜,又美得可爱,真让我舍不得伸手去摘它。草儿呢,则穿上一些奇怪的衣服,黄黄的,绿绿的,那样子真引我发笑。不远处,有一伙小孩在互相追逐,玩耍,充满了快乐的笑声。我躺在草地上,望着蔚蓝的天空,望着朵朵棉花般的白云出了神。

“哥哥,快看,那是什么?”一个小男孩跑过来,冲着我喊着。我坐了起来,随着小男孩指的方向望去,啊,那些白白点点的东西在天空中飞着。是蒲公英,一定是蒲公英。我猛地站了起来,拉着小男孩往那边跑。我被眼前的景象惊呆了,那一簇簇蒲公英花儿在我们眼前飞翔着,伴着风儿翩翩起舞,就像是一片片纯白纯白的雪花。蓝天下,白云下,充满了纷飞的蒲公英花儿。“哥哥,这雪花好美啊!”小男孩指着纷飞的蒲公英对我说。“对,这就是‘雪花’。我们都爱雪花,都爱它的纯洁和美丽。”只见其他的小朋友高兴得蹦着、跳着,在飞翔着的蒲公英花儿中奔跑着,并用手去搂、去抓那些蒲公英,他们天真的脸儿盛开成一朵纯洁的花。我蹲下来,轻轻地摘下一株蒲公英,把它的花儿捧在手心,轻轻一吹,那洁白的花儿飞了起来,好美好美。

蒲公英花儿是平凡的,它没有鲜花的艳丽多姿,不像雪花的娇嫩柔弱。但是它的纯洁,它纷飞时的美丽却让人心动。我爱它的顽强生命力,爱它顽强的适应能力。它落在什么地方都能生长、生长成一株株蒲公英。总之它飞到哪里,哪里就是家。

人不正是需要这种生命力,这种适应能力吗?去到高原,能生存;去到雪地,能扎根;去到石缝,能发芽。无论去到什么地方,都能展示生命力。我想,我会让自己的生命里充满那纷飞着的、洁白的蒲公英。因为,我要像它那样顽强。

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篇6:李四光和一块石头的故事

全文共 1552 字

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小时候的李四光,喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。每次他都爱藏在一块大石头的后面。这块巨石孤零零地立在草地上。一听到小伙伴的脚步声,他就悄悄地围着大石头躲闪。大石头把他的身影遮得严严实实,小伙伴围着大石头转来转去,也找不到他。时间长了,他对这块大石头产生了兴趣:这么大的一块石头是从哪儿来的呢?

这个问题李四光想了很多年,直到他长大以后到英国学习了地质学,才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。后来,李四光回到家乡,专门考察了这块大石头。他终于明白了,这块石头是片麻岩,是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的,因为那时候只有秦岭有片麻岩。

在北大地质系任教时,李四光主讲岩石学和高等岩石学两门课程,他经常带学生到野外进行实地教学,边看边讲。一个山头、一个沟谷、一堆石子、一排裂缝,他都不放过。

在教学的同时,他对研究工作也不放松,如古生物蜒科的鉴定方法、中国第四纪冰川的发现和地质力学的创立,都是在这期间开始的。李四光在太行山东麓发现了一些很像冰川条痕石的石头,在大同盆地进行考察后更加相信自己的判断,于是他在中国地质学会第三次全体会员大会上大胆地提出了中国存在第四纪冰川的看法。但被很多人否定。因为从19世纪以来,德国、美国、法国、瑞典等国的地质学家陆续到中国来勘探矿产、考察地质,都没有在中国发现过冰川现象,在地质学界“中国不存在第四纪冰川”已经成为一个定论。

为了让人们能接受这一事实,李四光继续寻找更多的冰川遗迹。10年以后,他不仅得出庐山有大量冰川遗迹的结论,而且认为中国第四纪冰川主要是山谷冰川,并且可划为三次冰期。1936年,李四光又到黄山考察,写了“安徽黄山之第四纪冰川现象”的论文,此文和几幅冰川现象的照片,引起了一些中外学者的注意,德国地质学教授费斯曼到黄山看罢回来赞叹道:“这是一个翻天覆地的发现。”李四光十多年的艰苦努力,第一次得到外国科学家的公开承认。

作为是我国古生物学家、地层学家、大地构造学家、第四纪冰川学家,中国地质力学的创始人,化石新分类标准的提出、中国南方震旦纪与北方石炭纪地层系统的建立、中国东部第四纪冰川的发现与研究是李四光对地质科学的重大贡献。其中,李四光的最大贡献是创立了地质力学,并以力学的观点研究地壳运动现象,分析了中国的地质条件,说明中国的陆地一定有石油。从理论上推翻了中国贫油的结论,肯定中国具有良好的储油条件。1956年,他亲自主持石油普查勘探工作,在很短时间里先后发现了大庆、胜利、大港、华北、江汉等油田,在国家建设急需能源的时候,使滚滚石油冒了出来。不仅摘掉了“中国贫油”的帽子,也使李四光独创的地质力学理论得到了最有力的证明。

李四光先后担任了地质部部长、中国科学院副院长、全国科联主席、全国政协副主席等职,20世纪60年代以后因过度劳累身体越来越差,但他还是以巨大的热情和精力投入到地x预测、预报以及地热的利用等工作中去。1971年4月29日,李四光因病逝世,享年82岁。

李四光还成功预测了的四大地震带,分别是唐山、四川、邢台、临沂。目前四个中有三个已经地震过了,分别是唐山(1976年)、四川(2008年)、邢台(1966年)。

据说,李四光前辈去世前,念念不忘的就是郯-庐地震带。他曾经预测,一旦发生地震,其毁灭性可能是唐山大地震的好几倍。

郯-庐断裂带是东亚大陆上的一系列北东向巨型断裂系中的一条主干断裂带,泛指北起黑龙江,南止长江边,总体上呈北东走向,纵贯中国大陆东部的巨型渠断裂。在我国境内延伸2400多公里,切穿中国东部不同大地构造单元,规模宏伟,结构复杂,是地球物理场平常带和深源岩浆活动带。在山东与江苏交界的郯城麦坡地震遗址上,1668年7月25日发生在这里的8.5级大地震,目前现场地层“倒转”的遗迹仍然清晰可见。

[李四光小时候的故事

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篇7:送你一株蒲公英的轻巧作文

全文共 532 字

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老师在讲台上孜孜不倦地讲课,我努力地望着窗外——空空的,是那样的蓝我幻想着。

我努力把她讲的接收进去,但却不能,她的话像无法捕捉的空气,叫我琢磨不透。突然一株小小的蒲公英从窗外飘进来,落在了我的手心上,毛茸茸的。在这五彩的初中生活中,点点滴滴都会给我感动。

这个小生命不禁想起她的历程……

种子们随风儿飘动,他们第一次离开母亲,自己去闯荡。越过小河,穿过街道,也许它们会在石缝中,也许会落在水面上,也许……但不论怎样,它们选择了什么样的路,都会生长,克服种种困难。那是一种“既来之,则安之”精神,不畏艰险,敢于拼搏。它们透出了一股强大的力量,散发着迷人的香气。

每一株蒲公英都找到自己的位置,然后孕育新的生命,它们总是为下一代无私的奉献,毫无怨言。最后会出现那一幕——微风拂去,种子们纷纷散去——那是生命的轨迹。

想到这里,我的手心中了些。突然想到余光中的《红叶》中的“寄你一片红叶的轻巧”,我把手伸向窗外,让风把它带走,也许他会给别人另外的感悟。它的出现让失落的我对学习充满了信心,那一堂课我听得特别认真。

我闻闻手心——满是生命的芳香。蒲公英就是如此牺牲自己为别人带来希望。

送你一株蒲公英的轻巧,你得到的是信心,是对生命的敬佩,对一切美好的感动。

[送你一株蒲公英的轻巧作文

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篇8:观察石头的作文400字

全文共 417 字

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作文课上,老师拿了一个盆子,盆子里放了一点水,水里面放了一块石头。老师为什么要拿石头呢?我觉得很好奇。想问又不敢问,想来想去也想不出为什么,哎呀,还是不想了。

这块石头扁圆形的,有一点长。它身上有图案,是一个长方形的图案,图案里面有一个点。

我问老师:“为什么它身上有图案呢?”

老师回答:“这是自然形成的。”

闻一闻,它还有海藻的味道呢

“它是从哪来的?”我问老师。

老师没有回答。

我又问:“这块石头里面有玉石吗?”

“你自己判断一下。只要你仔细看,石头会告诉你想要的答案。它可是会说话、会唱歌的哟。”老师说。

“根本不可能,石头又没嘴,是不会说话的,更别说唱歌了。”我小声嘀咕着。石头会唱歌?会不会是这样的,拿两块石头,让石头跟石头碰,石头会发出“砰砰砰”的声音,把石头扔到河里,会发出“呼啦呼啦”的声音,这就是石头唱歌吗?当石头碰着别的东西的时候“咚咚”响,这也算是唱歌吧?这可能就是老师说的精美的石头会唱歌吧。哈哈,一定是这样了!

我说的对吗?

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篇9:作文:蒲公英的梦

全文共 346 字

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蒲公英,是那么的遥远、遥远……

蒲公英她慢慢地仰望着月空,心想:“我要等到什么时候才能到天空玩耍呢?”就这样,她带着梦想进入了梦乡,在她的梦里,发生了一件不可思议的事情……

她在梦里高高的自由飞翔,她一会儿飞进海中与鱼儿们嬉戏逗笑;一会儿又飞上天空中与鸟儿放声歌唱,她的梦里,是她的幸福,她很高兴她能够飞向天空!她在梦里高高兴兴地飞翔,她甚至梦到了妈妈,她梦见妈妈离她越来越远,她很害怕,“呼~”的一声,梦被惊醒了……蒲公英醒来后发现她飞在天空中,她哭叫的喊妈妈,可是过了一会儿后,她又想:“也许离开妈妈是对的!我要好好的锻炼自己!不能再做娇小孩了!”于是,她展翅高飞,飞向了更遥远的天空!

现在,蒲公英有了新的梦想,她想:“我现在的梦想就是要变得坚强起来!好好的面对生活!”

[作文:蒲公英的梦

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篇10:关于蒲公英的记叙文

全文共 781 字

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悠悠然,淡淡然的微风在空中吹拂着,我仿佛听到了那蒲公英尽情翱翔在天空周欢快的笑声。风到了那温柔与亲切的南方水乡,蒲公英也飘飘然的落在这淳朴乡情的水乡,为这里加上一个更加美丽的风景;风到了那充满战乱的利比亚,蒲公英也到了那里,它为这里树立一个又一个对美好未来的梦想与希望;它飘呀飘,飘到了一个孩童的梦!

这是一个美好的梦,女孩在一片金色的麦浪中。风吹麦浪,她仿佛走在一个金色的童话世界里,听风吹麦浪的交响曲,奏响一曲又一曲;她仿佛沉浸在这金色的殿堂,登上梦的阶梯,冲破一个又一个未来的困难与险阻;她仿佛冲破束缚的一切,尽情飞翔在友谊的长空中。

一声朋友已成为她寂寞时的呼唤,她轻轻的呼唤着一个很好听的名字——玉玉,玉玉。清脆的呼唤让她从梦中醒来。

多么好听的名字,从这名字中,一个美丽大方的小姑娘,又可以看出她们的情谊是都么的深。

玉玉是“廖斯女神”平时很爱露出微笑,那微笑甜美的让人高兴,让人舒服,给人一种莫名其妙的高兴。

秋天的枫叶是最美丽的,瞬间,枫叶刷刷而落在地上,我们的心仿佛被强力胶深深的粘在了一起,让我们成为共经风雨,共同欣赏那落日的残霞,共同走向未来的最好的朋友!

风在哪,蒲公英就在哪,蒲公英在哪,友谊之花就在哪盛开!

点评:文章开头的“风在哪,蒲公英就在哪”让人眼前一亮,细细看来,文章颇多金句

风到了那温柔与亲切的南方水乡,蒲公英也飘飘然的落在这淳朴乡情的水乡,为这里加上一个更加美丽的风景。

风吹麦浪,她仿佛走在一个金色的童话世界里,听风吹麦浪的交响曲,奏响一曲又一曲。

她仿佛沉浸在这金色的殿堂,登上梦的阶梯,冲破一个又一个未来的困难与险阻;她仿佛冲破束缚的一切,尽情飞翔在友谊的长空中。

作者的情感是深沉的,尤其难得的是文章最后的积极。此类感悟性的文章往往容易把立意定得较为消沉,而别出心裁的将友谊比喻为蒲公英的花朵,可以四处开放。作者的新颖比喻让脱颖而出。

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篇11:写蒲公英的作文400字

全文共 377 字

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一天,一颗蒲公英的种子落在芦荟旁边,芦荟说:“这是我的领地,你休想沾光!”“这是大家共有的地方呀,怎么就成了你的了呢?”蒲公英疑惑不解,芦荟把带刺的茎叶挡到种子上方,“反正我就是不让你生长!”

过了一周,蒲公英种子发芽了,而芦荟却很不高兴,它不想让种子成长,所以,它又把阳光给种子挡住了,而蒲公英坚持不懈,打着弯,将叶茎伸向了上方。

芦荟一看,大事不好,蒲公英长出来了,它又把蒲公英的茎给弄断了,但蒲公英还是用顽强的毅力生存了下来,芦荟看后气急败坏,它对蒲公英说:“你再长,我就把你扎死!”蒲公英没有回答,芦荟气得像只发怒的狮子一样,朝蒲公英怒吼,但一切无济于事,终于,蒲公英说话了:“人生贵有胸中竹,经得艰难考验时!你若不去克服困难,那你就是一个弱者,而我一定会克服困难,因为我是一个强者!”

芦荟听后,把叶子偷偷缩回去,羞愧地低下了头……因为它是一个弱者。

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篇12:石头也会轻功水上漂

全文共 583 字

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我听父亲说过:"石头也能轻功水上漂。"我将信将疑,直到有一次游玩,我才发现父亲说的都是大实话。

寒假在兰亭游玩时,我们发现了一处比较大的池塘。父亲提议:"我们来打水漂吧!"我拍手称好。

只见父亲从碎石滩中挑出一粒扁扁的、边缘圆滑的石头,俯下身体,右手用手指勾住石头,手腕一抖,用力甩出去。小石子在空中旋转着,贴着水面飞行。就在我以为这石头要沉入水中时,它突然又弹了起来,又在空中旋转着前行,然后又接近水面,又弹起前行......我数了下,一个、两个......石头在水面上打了五个水漂!再看水面,五圈粼粼波纹正在水塘中久久回荡。

父亲教我:"打水漂时左腿要伸直,右腿尽量弯曲,右手尽量放低,要用手腕的力量将石头旋转着“削”过水面。"我按照父亲的方式打了一次,石头在触碰到水面时,我的心紧张了起来,生怕石头弹不起来。这时,石头真的弹了起来,就像落在弹簧垫上一般,我的石头也会轻功水上漂了!石头在空中划过一道优美的弧线,再落入了水中。"两个!"我兴奋地喊道,"我打了两个!"我又打了几次,但都只有两到三个,和父亲的水漂比,就是小巫见大巫了。

正在我努力练习的时候,父亲又打了一次水漂。一个、两个、三个、......八个!这颗小石头真调皮,在水面上蹦来蹦去,根本不想落入水中。它不仅调皮,还真是一颗"绝世高石"呢!

普通的小石子,只要给它们一点动力,它们就能有如神助一般轻功水上漂!

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篇13:弱小的蒲公英作文400字

全文共 410 字

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我看见过婀娜多姿的荷花,我看见过娇艳欲滴的玫瑰,我看见过五彩缤纷的牡丹,却从没看见这弱小蒲公英

在一片无边无际的大草原上,满是如鹅毛般的蒲公英或是洁白如雪的蒲公英,它们一个个昂起头,向着太阳,像个小卫兵似的守卫着这美丽的大草原,它们一束束洁白的绒毛紧靠在一起互相依偎,生怕大风把自己的兄弟姐妹给吹走,我拿起一朵蒲公英,感觉手上痒痒的。

我把它们放到嘴边,鼓起小脸,使劲一吹,无数像降落伞的蒲公英带着细小的种子飞向远方,它们离开母亲的怀抱,去寻找属于自己的家。天长日久,无论是偏僻山村还是荒凉的沙漠,它们都愿意。安静的等待,洒脱的羽毛,随遇而安的飞翔,安贫乐道的生活,蒲公英像冰山下的火种,外表清冷孤傲,内心热血奔腾。

我不由得想起了留守边疆的军人,他们被国家分配到哪里,就到哪里扎根,长时间以部队为家,他们不畏严寒,不畏高温,一直守卫着我们边疆,保护着我们的家园。

我要像蒲公英那样,无论在哪里,都要开辟一片属于自己的天地。

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篇14:蒲公英作文600字

全文共 616 字

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有一朵小蒲公英的名字叫丁丁,丁丁非常幸福,每天都依偎在母亲温暖的怀抱里,过着平静又安逸的日子,但是他却很讨厌现况,因为他比较喜欢精采又刺激的冒险生活,不喜欢这种平凡又无聊的日子,也因此他想要去旅行,看看世界是长什么样子的,并体验各种新奇的生活,于是他拜托风爷爷,带她到远方去旅行,而风爷爷也一口就答应了。在某一个艳阳高照的上午,丁丁就告别他的妈妈和家园,准备开始他的新旅程了。

丁丁在旅途途中看到了湛蓝的天空、耸立的高山,其中最令他感兴趣的是那一片无边无际汪洋的大海,这是他毕生从未见过的景象,于是他一跃而下,因为他实在太兴奋了。沁凉的海水让丁丁倍感舒畅,就这样,丁丁随风逐流的漂流了好几天,最后终于漂流到一个村庄。

在这个村庄哩,丁丁彷彿看到了他以前的家园,他以前的家园有青山也有绿水,还有辽阔的天空,于是他决定定居在这里,另一个原因是因为一个小男孩。那个小男孩跟以前的自己很像,同样都有个幸福的家庭。正当丁丁要定居时,地震来了,他将小男孩和丁丁双双活埋在地底下了。

小男孩不断的哭喊着,并搥打着地面,但是都没有人回应他。正当小男孩准备放弃时,走一个渺小的声音告诉他说不要放弃,原来是小蒲公英丁丁,丁丁告诉小男孩说不要放弃希望,一定会有人来救他们的,于是他们俩拚命喊叫,最后终于被救出来了。小男孩很感谢丁丁,于是邀请丁丁到他家居住,而丁丁也欣然答应了,小男孩将丁丁种在庭院里,并细心的施肥、照顾,不久之后,丁丁发出嫩芽,展开了他的新生。

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篇15:有趣的石头彩绘作文350字

全文共 367 字

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我很喜欢画画,于是在学校组织的拓展课上,我选择了石头彩绘

石头彩绘,顾名思义就是在石头上画画。我利用上学、放学的时间,在草丛中,大树旁捡了一些拳头大小的圆石头,把它们洗干净后,就成了我画石头彩绘的工具了。课堂上,老师让我们先把整个石头涂上颜色,再用勾线笔勾出黑色的轮廓,接着再给轮廓中涂上合适的颜色,等颜料干后,一个漂亮的石头彩绘就完成了。经过几节课的学习,我已经完成4个作品了,有海绵宝宝、人脸、猫头鹰、大树。每一个石头都十分漂亮,栩栩如生。当然我最喜欢的还是海绵宝宝,因为它是我的第一个作品。

一个不起眼的小石头,经过我们的绘画,竟然变成一件美丽的手工作品,真是太神奇了!在我们家里,一些准备丢弃的东西其实也可以变废为宝的,比如可以用矿泉水瓶做成小凳子,用食品盒做成笔筒……这样既可以锻炼我们的动手能力,又可以减少垃圾,保护环境呢!

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篇16:蒲公英

全文共 656 字

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我家的阳台上有许多蒲公英,只是现在没有开花。

蒲公英的叶子是绿色的,叶边有一些小齿,花是黄色的,蒲公英花晚上合拢,白天张开。蒲公英的种子连着白色的小伞,许多这样的种子长在一起,形成一个绒球。风一吹,这些种子就到处飘,风一停,种子往下落,只要有土,就又长出一株新的蒲公英来。阳台上有蒲公英的绒球时,我就把它摘下,吹到另一个地方的土里,让它明年再长出一株来。

我看过一个故事,是讲蒲公英怎样来的,叫《银羽武士》,内容大概是这样的:古时候,有一个人,打起仗来非常勇敢,而且每次打仗都是用银羽箭射,大家都叫他银羽武士。在一座山脚的山洞里,住着一条孽龙,那条孽龙喜欢吃人,每年都要吃一个姑娘。这天又有一个姑娘要被送去吃掉。银羽武士知道了,要去把那条孽龙杀死。于是人们带着银羽武士来到了山洞里。孽龙听到响声,以为是人送到了,就出来吃人。孽龙看见不是姑娘,而是一个武士,正要喷火,却被武士用银羽箭射死了。人们欢呼起来,但却发现银羽武士躺在地上死了。人们不知道银羽武士是怎么死的,于是哭着把它埋了。过了几天,人们来看银羽武士的坟墓,发现埋他的地方长出了几片绿色的叶子,还开了一朵黄色的小花,那个被救出来的姑娘说:“这叶子和小花不是银羽武士铠甲的颜色吗?还有这叶子不是他的大刀吗?”

又过了几天,人们又来看他的坟墓,发现黄色的小花不见了,长出了一团白色的绒球,那个被救的姑娘说:“这个绒球不是他的银羽箭吗?”所以,以前人们把蒲公英叫成“银箭武士”。

我喜欢蒲公英像大刀一样的叶子,更喜欢蒲公英像银羽箭一样的种子。蒲公英给我带来了许多快乐。

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篇17:我是蒲公英的种子550字作文

全文共 551 字

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我是蒲公英种子,秋天到了,我们该飞向远方,另外找一个家,妈妈联系好了秋风婆婆,就这样,我们怀着喜忧参半的心情启程了。 飞了一会儿,我望向妈妈,她高高的挺立着,叶子随风飘荡,在阳光下闪闪发光。以前我从没这样看过妈妈,种子们一点点的飞走,像白花花的头发不停掉落。慢慢地,妈妈离开了我的视线。 孩子们,婆婆就送你们到这啦!以后就靠你们自己了。秋风婆婆说到这,忽的一声走了。我慢慢地飘着,来了两个小女孩,他们要做什么?只见我的兄弟姐妹们一个接一个的被他们收入一个盒子里,眼看就要抓到我了,我用尽全身的力气,飞到更高的地方去了。 天快黑了,我却还没找到归宿,不行了,我实在是太累了,正要降落到一片银亮亮的地方去,猛地想起妈妈说只能在黑黑的泥土里安家,我就又飞离了那儿,四处寻找落脚点,呼呼呼,什么声音?啊!我的身体不受自己控制了,被风愈刮愈远&&经过一番折腾,我终于有了知觉,此时天边已下起大雨,哗哗哗,雨滴无情的把我打落在地,这些不讲信用的云彩!我妈妈亏下血本送了那么多好东西给你们!你们竟然还下雨!我此时已经累得快不行了,于是静静地,伴着漫天的乌云,我进入了梦境,梦里梦到我又回到了妈妈身边&& 不行,妈妈,我必须学会独立!我梦到这,突然惊醒了,现在太阳公公已经回到天边了,我加了把劲,飞向离我最近的田野。

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篇18:跨过石头向山顶走作文700字

全文共 738 字

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只有当雨过后,才能看见太阳,才能看见丽的彩虹。

——题记

很少时候,生活就像一本书。而有些书是没有主角的,因为你没有坚持下去;有些书是没有线索的,因为你没有努力下去;有些书是没有内容的,因为你没有执着下去。

记得过这样一个故事:一位父亲带着自己那个大学已经毕业但因一次事业上的碰壁而窝在家中一觉不振的儿子去登山。起初,儿子并不愿意去,但还是被父亲强拖了过去。这对父子下公交车带到山脚下后,儿子不自觉的揪了揪山顶的位置,便惊讶的喊道:那岂不是要我登天!”父亲没有任何举动,只是轻轻的说了一声:“咱们走吧!”便头都不回向大山走去,儿子显然有些抱怨的神情,但还是随父亲一起走了。

父子在山路上走着,儿子时不时就用哀求的语气说道:“爸,咱们走回去爸!”而父亲一直不做声,挺直腰板一直往前走,走了许久,这条山路还是见不着尾,儿子少年样的坐在路边的一块石头上,说:“走了,累死了。什么时候才是个头啊!又不是西天取经,用的着吗?”父亲回头望了望儿子,摇了摇头便继续往下走。儿子也望了望父亲,仔细一看才发现,父亲的脚也在颤抖,背上出的汗都沿着衣领直往下滴,但是父亲的头却没有往回头看一下。儿子的眼眶红润了,泪水也一直往下流,儿子看了看自己,又看了看父亲,忽然他的眼睛里透射出一道坚定的眼神。他将脸上的泪水试干,大步跨过他做=坐着的石头,然后追上了那个包含了汗水的脚印。最后,儿子扶着脚已经在抽搐的父亲站在山顶,眺望那炽热的余晖,儿子看了看父亲,惊讶的发现,父亲的的汗水映照着这余晖的光芒,已经形成了彩虹。儿子笑了笑便扶着父亲下山去了。

是啊!大海如果失去了巨浪,便不再显得雄浑;沙漠如果失去了黄沙,也不会显得壮观!

当落日的余晖映照着辛苦滴下的汗珠,形成的彩虹才是最美的!让我们跨过那石头,向山顶走去吧!

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篇19:我喜欢的石头

全文共 328 字

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我可是个名副其实的"石头王",家里的石头足够装满一小箱啦!有像钱包的,有像地球仪的,有像面包的......然而在这些石头中,我最喜欢一块夹心饼干似的石头。

我把石头轻轻地放在手心里,细细地感觉。啊,真光滑呀!小石头啊,你为什么这般光滑?是不是那清晨的露珠滋润了你的皮肤?也许,是四季姑娘为你做了美容吧!

我端详着这块小石头,它灰灰的色彩中夹杂着一些土黄色,中间还藏着一层褐色呢!仔细一看,它多像一块美味可口的夹心饼干呀!突然,我发现石头上隐约有一些发亮的物质,是不是冬爷爷给小石头撒上了银色的碎片?

我看着这块石头,心中不由产生了一个问题:这块石头的年龄到底有多大呢?是不是比奶奶的年龄还大?还是比我的年龄还小呢?

我心爱的小石头,是你陪伴我度过了许多美好的时光。

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篇20:美丽的蒲公英作文300字

全文共 444 字

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春天,蒲公英花开了,金色的花朵、细细的花杆、矮矮的叶子从不惹人注目。夏天,我惊奇的发现蒲公英的花变成了一个小绒球。

我弯腰轻轻采了一朵,拿到嘴边用力一吹“呼”的一下,一群“小伞兵”立刻在空中翩翩起舞。

有时,望着那静静卧在草丛里的蒲公英,我会不安分得猜测,蒲公英过得快乐吗?当我看见它们开出小花后结出“小伞兵”时,我觉得它们活出了滋味。因为,它们战胜了严寒酷暑,无论是长在墙角边还是垃圾旁。

其实,活着本身就是一种快乐。蒲公英的花代表了它生命中的辉煌、是对它战胜困难的一种奖励。尽管,蒲公英结果后会马上死去。

于是,我明白了生活的意义,活着并不重要,重要的是为什么活着。我认为,每个人活着就要有理想、有信念。生活就是一个不断改正错误、克服困难的过程。犹如蒲公英它们为了春天的绽放,必须努力破土而出,并忍受寒风暴雨的洗礼。

每当我听到或看到周围不断发生的车祸、疾病和各种灾难时,就想起了那美丽的蒲公英花。因为,我觉得生命的可贵。活着是一种快乐、一种美丽。让我珍惜生命中的每一分钟,望生命开出最美的花!

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