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1000小学作文:蒲公英的精神
全文共 518 字
+ 加入清单在繁花似锦的盛春时节,桃红梨娇,海棠树树争春芳。处处是一番让人心醉神迷的春之画卷。
你注意到了那一朵朵小小的蒲公英吗?在绿草丛里,她们绽开那黄灿灿的花朵,圆圆的花形,纤细密集的花瓣,聚拢在一起,像一把把小伞,照耀着人的眼眸。看起来是那样的亲切、温暖。和其它野花一起为大地编织一件彩衫。
蒲公英不像桃花那样,把自己的娇艳鲜丽高高挂在枝头,那一树嫣红,引起人们的爱慕,让蜜蜂流连忘返,嬉戏花间;更不像玫瑰那样,散放馥郁的花香,带给我们美好的遐想。
她是那样的平凡,那样的不起眼,默默地点缀着地面,不与群芳争宠,不求于人们对她的爱怜。晨曦,随着阳光的照射,展露笑颜;黄昏,花瓣收拢在一起,等待再一次的绽开。
蒲公英虽然渺小,却拥有坚韧的信念,待种籽成熟后,便都展开一张张洁白的降落伞,随着轻风,向着太阳,一直飞翔……不管是遇到肥沃的土壤,还是乱石瓦砾,她都能随遇而安,自由自在的顽强生长。哪怕被人踩踏,或被牲畜啃食,她都无怨无悔,静静的疗伤,慢慢恢复原样。
作为万物之灵的人类,却没有这一株小小植物的执着,人生旅途中,遇到一些挫折,便消极倦怠,一蹶不振。我们真应该学习蒲公英不畏一切艰难困苦的精神,向着梦中的方向一直飞翔!飞翔!
[小学作文:蒲公英的精神
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篇1:收集石头
全文共 292 字
+ 加入清单张骏宇
我收集的石头有很多颜色,有棕色的鹅卵石,褐色的火山石和路边的小石头……
有一次,我在公园里散步,看见了一块黑得发亮的石头。那块石头不大,上面还有一些棕色的花纹和小斑点。我把它带回家,放在地上转了起来,好玩极了。
从此,我就喜欢上了收集石头。不管去哪里,我都要找一找。有好看的石头,就拿回家放在“石头收藏柜”里。我一般都会收集扁平的小石头,因为那样好转一些。我会拿小石头摆成小狗、小猫、小象等动物的样子,还会摆出一堆奇形怪状的东西,摆好后,便涂上胶水,粘到纸上,做成石头画。
我很喜欢石头,因为它能给我带来很多很多的乐趣,你们喜欢收集石头吗?
篇2:描写蒲公英作文
全文共 504 字
+ 加入清单我是一颗蒲公英。在土壤妈妈明的怀抱中一点一点地成长。我的花儿黄黄的,像一个小太阳,绿色的叶子像细长的小船。长大后,我还会有一头蓬松的头发呢。
我的家就在田野的一角。那儿的花花草草都是我的好朋友,但是我最好的朋友还是小苍耳。我每天都和小苍耳一起玩,我们一起唱着欢快的歌;我们一起跳着优美的舞蹈;我们一起吃饭、睡觉。在田野上,我们是最好的朋友。
呦!蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹又来找我玩了。蝴蝶妹妹提议说:我们今天来玩捉迷藏吧!我高兴地点点头,蜜蜂姐姐也表示了赞同。先是我捉。我数了三下,就开始找她们了。我看见不远处有点动静,就轻轻地走了过去。原来蝴蝶妹妹就在这里,我高兴极了,继续找蜜蜂姐姐。蜜蜂姐姐到底在哪里呢?我找了半天也找不到她。后来我才发现她躲在一个最隐蔽的地方花朵里面。就这样,我们迷迷糊糊玩了一上午。我们都玩得非常开心。
一阵微风拂过,我欢快地跳起舞来。小鸟清脆的歌声使我更加兴奋,小青蛙也参与了其中。我们为田野上的朋友们表演了一个非常精彩的节目。
渐渐地,我长大了,不得不告别我的朋友。当我坐在风伯伯的背上,田野上的朋友们都来向我告别。我非常高兴,因为我马上就会来到一个新的世界,但是我也不会忘记田野上的朋友们。
篇3:蒲公英1000字作文
全文共 1143 字
+ 加入清单提灯笼,掌灯笼,
聘姑娘,扛箱笼,
村里的孩子们一面唱,一面摘下蒲公英,深深吸足一口气,“噗”的一声把茸毛吹去。
“提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼,噗!”
蒲公英的茸毛象蚂蚁国的小不点儿的降落伞,在使劲吹的一阵人工暴风里,悬空飘舞一阵子,就四下里飞散开,不见了。在春光弥漫的草原上,孩子们找寻成可茸毛的蒲公英,争先恐后地赛跑着。我回忆到自己跟着小伙伴们在草原上来回的奔跑的儿时,也给孙子一般的小儿子,吹个茸毛瞧瞧:
“提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼,噗!”
小儿子高兴了,从院里的蒲公英上摘下所有的茸毛来,小嘴里鼓足气吹去。茸毛象鸡虱一般飞舞着,四散在狭小的院子里,有的越过篱笆飞往邻院。
一旦扎下根,不怕遭践踏被蹂躏,还是一回又一回地爬起来,开出小小花朵来的蒲公英!
我爱它这忍耐的坚强的朴实的纯美,曾经移植了一棵在院里,如今已经八年了。虽说爱它而移植来的,可是动机并不是为风雅或好玩。在战争激烈的时候,我们不是曾经来回走在田地里寻觅野草来么?那是多么悲惨的时代!一向只当做应时野菜来欣赏的鸡筋菜,芹菜,都不能算野菜,变成美味了。
我们乱切一些现在连名儿都不记不去来的野菜,掺在一起煮成难吃得碗都懒得端的稀糊来,有几次吃的就是蒲公英。据新闻杂志的报道,把蒲公英在开水里烫过,去了苦味就好吃了,我们如法炮制过一次,却再没有勇气去找来吃了。我就在这一次把蒲公英找来的时候,我偶然忆起儿时唱的那首童谣,就种一棵在院子里。
蒲公英当初是不大愿意被迁徙的,它紧紧扒住了根旁的土地,因此好象受了很大的伤害,一定让人以为它枯死了。可是过了一个时期,又眼看着有了生气,过了二年居然开出美丽的花来了。原以为蒲公英是始终趴在地上的没想到移到土壤松软的菜园之后,完全想蔬菜一样,绿油油的嫩叶冲上天直上,真是意想不到的,蒲公英只为长在路旁,被践踏,被蹂躏,所以才变成了象趴在地上似的姿势的么?
从那以后,我家院子里蒲公英的一族就年复一年地繁殖起来。
“府上真新鲜,把蒲公英种在院子里啦。”
街坊的一为太太来看蒲公英时这样笑我们。其实,我并不是有心栽蒲公英的,只不过任它繁殖罢了。我那个想孙子似的儿子了来我家,也和蒲公英一样的偶然。这个刚满周岁的男孩子,不蒲公英迟一年来我家。
男孩子和紧紧扒住扎根的土壤,不肯让人拔的蒲公英一样,他初来的、时万分沮丧,没有一点精神。这个“蒲公英儿子”被夺去了抚养他的大地——战争从这个刚一岁的孩子身上夺去了父母。我要对这战争留给我家的两个礼物,喊出无声的呼唤:
“须知你们是从被践踏,被蹂躏里,勇敢地生活下来的。今后再遭践踏,再遭蹂躏,还得勇敢地生活下去,却不要再尝那已经尝过的苦难吧!”
我怀着这种情感。和我的那孙子一般的小儿子吹着蒲公英的茸毛:“提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼……”
[蒲公英1000字作文
篇4:蒲公英作文500字
全文共 522 字
+ 加入清单在枯黄无味的小区中,在毫无生机的小区中,唯有植物可以为其抹上一把绿色。
生活在二号楼的我,常从中间的一条小道,到地方较大的四号楼玩耍。四号楼前,有一片绿地,绿地的中间是个土坡,上面不只有人工种植的树木,还有许多不知名的野花、野草。
其中最多者为一种紫色的小花和蒲公英。时到夏日,一大片的蒲公英开花了,黄得发亮,闪耀着生机。
这种蒲公英很野,也就是十分顽强。大雨下了,沦不死它们,几周旱天,晒不死它们。于是乎,还是那么顽强地开着傲娇的、挺拔的、活生生的美丽花朵。
每次去楼下玩儿,我都没有注意到这种花。直到一次,我摘起一朵娇小的蒲公英花,仔细看了一圈。
一柄细小玲珑的花杆撑起了一只花托,花托绿油油的,煞是可爱。花托像一个有棱有角的小盘子,稳稳当当地托住了一朵黄花。
我伸手摸了摸花瓣,没想到饱经风霜的它却如丝般顺滑,没成想还惊动了几只在花中的小荆马。
去闻它吧,神秘的气味啊,使劲闻反而闻不到,轻松下来呀,放松下来呀,你可以闻见一股子淡雅恬安的气味。
难以想象得到,那纤细的纤纤素手般的花径可以撑住那小花。难以想象得到呵,在呼呼地大风中竟然也没被吹落。
到了秋末呀,它们便失去了往日的风采,遍地残枝。但它们没有死去,因为我知道,来年夏天,它还会再开得金花黄满地!
篇5:蒲公英的种子作文600字
全文共 586 字
+ 加入清单蒲公英是一种神奇的植物,它不像其他植物传播种子是靠一些动物,而蒲公英却靠风。
风一吹,蒲公英的种子就满天飘飞,飘落在土地上生长。老师就像蒲公英,学生就像蒲公英的种子,经过蒲公英六年的培养,自己落地生长。
早上第一节课,是语文课,同学们都早早地拿出书来早读课文。这时,一个身穿着紫色大衣、穿着牛仔裤、脚上穿着运动鞋的人走了进来。她并不是我们班的语文老师,而是数学老师,也是我们的班主任。她总是这么潮。
虽然她很严格,但我们基本上能从她的衣装上看出她这天心情的好坏。李老师还化了妆,看样子想要迎接什么人似的。
不出所料,到了中午,有一群穿着西服、手提着公文包的奇怪的人来到班上。我偷偷打量了他们一番。他们看上去也就二十出头,而且李老师一见到他们,脸上立即有笑容溢出来。
“他们肯定不是一般人,不然李老师怎么会对他们格外亲切。”同学们悄悄地说。没错,他们一定认识李老师。
在他们和李老师的谈话中,我听到他们叫“李老师”。哦!真相终于大白了,他们就是李老师以前教过的学生,今天回来看望李老师。
“铃铃铃……”谁的电话响了,原来是校长打电话来叫李老师开会。我们就趁李老师开会的时间,和我们的“学哥学姐”们聊起天来。他们说李老师对他们挺严格的,不过这样才造就了他们今天的成就,造就了他们对社会的贡献。
没错,老师就像是蒲公英,放飞了一波又一波的蒲公英种子,而被吹落的种子,在大地上生根、发芽、成长……
篇6:做一块梦想的石头学生作文
全文共 1067 字
+ 加入清单女娲补天,于大无稽崖练成高经十二丈,方经二十四丈顽石三万六千五百零一块.单单剩了一块未用,便弃在此山青埂峰下.于是,宝玉,黛玉在如梭的岁月中,爱恨离别。
《红楼梦》是在初中老师们的逼迫下应付考试走马观花,因为家人给予的希望太大,所以心灵身体上的压迫格外令人喘不过来气。想做一块石头可以最接地气,最有时间思考,看来来往往的焦急,欢乐的人儿,时不时有几个孩子将我踢走,还会有人将我拾起发力扔向另个人,生活在自由不过。做一块石头——
在中考的前一个月,我在计算2次函数时,海南的朋友电话电话来“航班车票都给你买好了,我等你。”这不是我第一次外出旅游,却是第一次违背父母而自己出去。与其说是旅游不如说是逃,逃离压力,逃离父母的管辖,更是逃离中考。
5天前,我告诉了家人,因为,一向乖乖女的我很做出这样的决定,很是惊奇。他们以为我在开玩笑,但当看见我大大小小的行李箱时,他们慌了。
“纪红玉你什么人啊,我们把你生下来就是要你逃的吗?这才哪到哪,将来你也不能遇到困难就躲避啊,你的梦想呢,你的方向呢?”妈妈对我大吼,这也不是第一次了,不过以前大都是因为我不想去补习班。爸爸放弃了对我的咆哮,因为他知道我这个倔强的脾气。最好的朋友答应他,劝劝我。那天我们站在山顶俯视这个城市时,感觉这个地方再小不过了。她什么也没说,看着我手舞足蹈的描述我的“宏伟蓝图”,她淡淡的笑,最后,她看着我的眼睛“你走不了的!”然后,我哭了,感觉自己像小丑,没有目的的滑稽。
果然,她真的是预言家。在离开那天,拉着行李,父母在远远的站口张望,眼神中些许不舍,些许愤怒。也不知什么原因《父亲的背影》涌上心头,还有小时候的种种回忆,外人总会摸摸我的脸蛋,问:“红玉你的梦想是什么啊?”“让爸爸妈妈幸福快乐”我总会不假思索地说。如今,长大后的我,梳起了马尾,穿上了超短裙,比以前更漂亮了,却没有人在问我的理想了,或许问了我也不会像以前那样说了。但,扪心自问,那才是最初的梦想。像石头那样自由只不过是生活给与每个迷失沙漠的人的没有水的壶。
转身拨开人群,扑到妈妈的怀抱。一场心灵的斗争结束了,也不只是我败了,还是梦想胜了。
回家后,打开书背诵着政治的消费者权益,朋友电话打来“你个胆小鬼,永远不是自由石头”。没错我确实是,只是他不知道,我更愿做一块梦想的石头。
如今,我带着梦想在高中生活,有时会失意,有时会迷茫。但青春悠扬的歌总会是那么一个主旋律——梦想。
法国最着名的石头城堡——希瓦勒之理想宫。入口处立着一块石头,上面刻着一句话:“我想知道一块有了梦想的石头能走多远。
[做一块梦想的石头学生作文
篇7:蒲公英作文
全文共 645 字
+ 加入清单蒲公英在美丽的山坡上,有一簇蒲公英。一个温暖的下午,风姑娘来了,她吹开了蒲公英宝宝们薄雾似的白纱裙,她要带着它们去寻找自己生根发芽的地方。
蒲公英宝宝们随着风姑娘飘下山坡,路过了一片堆满钢筋水泥的工地,几个蒲公英宝宝抓紧机会,走出了风姑娘的怀抱,勇敢地跳了下去---它们要挑战自己,要在这里开始自己新的生命。风姑娘继续带着宝宝们飘啊飘,路过了一片荒田,蒲公英宝宝们都觉得应该为这片荒田做些什么,它们告别了风姑娘,把漂亮的白纱裙轻轻地收起,降落在枯黄的大地上,奋力地把它们纤细的小脚伸进坚硬的泥土里,它们想用自己一生的时间让荒田变得象它们故乡一样美丽。 只有一个胆小的蒲公英宝宝一直赖在风姑娘的怀抱,它怕坚硬的土地会弄脏她雪一样白的裙子、弄疼她纤嫩的小脚。就这样,风姑娘带着它,几乎走遍了天涯海角。
有一天,它们飘到一个贫穷的村庄,一个双目失明的小女孩呆呆地坐在空落落的院子,无神的眼睛充满忧伤。“哦,风姑娘,我要跟您告别了,我要去陪伴这个可怜的孩子,这里是我生命开始的地方。”胆小的蒲公英宝宝被忧郁的女孩打动了,一下变得勇敢坚强。蒲公英宝宝飘到小女孩的脸边,用裙边调皮地碰了她一下。“啊,蒲公英!”小女孩惊喜地轻轻地抓住了它,黯淡的眼睛立刻放出快乐的光芒,“谢谢你来陪伴我,希望你不嫌弃这个简陋的新家。” 几年后一个温暖的下午,小女孩已经长成了快乐的小姑娘,她家的花园里有一大簇的蒲公英。蒲公英妈妈正在和自己的孩子告别:“快和风姑娘去吧,孩子们,去寻找自己生命的意义,去一个最需要你们的地方!”
篇8:描写蒲公英的段落
全文共 1578 字
+ 加入清单1、蒲公英以其超强的生命力处处为家,有点阳光就灿烂,生生不息。我们若如蒲公英般的柔韧顽强,狂风暴雨安之若素;困难曲折视若等闲,凡事随缘,知足感恩,生活不也同样充满阳光吗?
2、冬天,雪花纷飞。在这寒冷的季节,没有谁能抗拒严寒,就连人们也纷纷躲回家里了,可蒲公英的杆,却坚强地站在风雪中。它坚强不屈的品质,真值得我们学习。
3、这小小的蒲公英,也一年四季都开着它永不凋谢的花!我的眼前浮现出这些天电视里的那些画面——那些重灾区的农民的脸。他们的生活虽然现在依旧艰难,但他们生产自救的劳作中不时扬起的脸,却显得格外的坚强,他们面对记者时的笑脸,就像这太阳般的蒲公英花一般灿烂。
4、过几天蒲公英的花瓣就展开了,那近似长方形的花瓣一个一个的伸展开来,如同一个圆形的金盘子面朝太阳,春光,竟会这样的饱满,这样的烂漫,它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情的释放出来了!
5、湛蓝的天空下,朵朵蒲公英随风自由自在的飞舞着,把它那自由的性情表现得淋漓尽致,把它那快乐的感觉表现得酣畅淋漓,把它那最真的一面表现出来。它是调皮的,所以它会与云同游;它是娇憨的,所以它会邀风共舞。蒲公英,又天真又成熟的感觉,天真是因为它的幼稚,成熟的因为是它的心灵。
6、路旁还未融化的凝雪下,一朵金黄色的蒲公英花,像一个小小的`太阳,静静地开着,闪着光;旁边那毛茸茸的降落伞,虽有些残损,可依然静静的直直的站立着。
7、在远处,几个孩子背着大篓子,把一颗颗蒲公英撅了放进去,丝毫不担心,它们会绝迹,因为早在春天的风里,它们的种子早已散播出去,等待着第二年把春姑娘引来。
8、蒲公英的这种美无不灌注在所有孩子的童年里。在每个春来的时候,她们静静地等待着孩子们的追寻和抚弄,她们带着美来也应该伴着美——远行。这就是蒲公英,打着灯笼把春姑娘引来,又在春的欢舞中退到一边。
9、那几朵黄色的小花在阳光的照耀下显得格外光彩夺目。那唯一一朵蒲公英也仿佛在和阳光一起微笑。
10、下雨天,细密的雨丝飘飘洒洒地落到蒲公英的花瓣上,微微向下倾斜的花瓣更显出优雅的神态;洋洋洒洒的雨丝在落到花瓣上的那一刹那,一瞬间化作一个个轻柔的足尖,点在上面,漫步着、蹦跳着、旋转着、飞舞着,舞动出一的华美乐章。
11、蒲公英普通,像是一株草。多少人践踏,多少人打击。它却生生不息,甚至愈发生机勃勃。有了烈火的磨练,才有了瓷器的幼滑;有了严冬的寒冷,才有了红梅的暗香……有了环境的磨砺,才有了蒲公英的坚强!
12、我赞美蒲公英。她浑身的洁白,代表着纯朴和纯洁的心灵。不想桃花开得那么妖艳,更不像温室里的名贵花卉那么高贵,有的就只有一身的纯朴。 哪里会有风,哪里就会有蒲公英。我倘若可以的话,来生我愿做一棵蒲公英,随风飘流,向着未知的未来,幻想着,憧憬着。然后,找一个地方,生根,发芽。可以的话,来生我愿做一棵蒲公英,一棵白色的蒲公英,一棵随风漂流的蒲公英。
13、蒲公英,虽然没有玫瑰花的华丽,也没有紫罗兰的雅趣,也没有百合的迷人香气,它们不需要肥料来栽培,不需要固定的庄园,只要给它一个角落,它也可以开出花来,是一群脆弱而又很坚强的植物。我很喜欢它们,因为它的精神只得我学习;我赞美它,因为它并不“骄傲”。
14、是蒲公英。这是我最喜欢的花。其实这种感觉也是懵懵懂懂的,甚至,还有些不确定,也许我对某一种花的喜欢平等于对蒲公英的喜欢吧。但是,再没有哪一种花,可以超过我对蒲公英的喜欢了。
15、周遭草坪绿茵如旧,蒲公英长得异常娇嫩,花开一地,正不屈不挠地招展着随风起舞。有一株特别茂盛,花大如菊,花柄有一尺多高,叶子肥大厚腻,层层叠翠,交叉舒展地伴着花柄翻舞。
16、盛夏,毒辣的太阳丝毫未对这个可爱的精灵施半点的仁慈,蒲公英像是一个前朝的旧臣一样被冷落在郁郁葱葱的景象中,接受炼狱般的折磨,但它们似乎更绿了,更饱满了——不经历苦痛,怎会有如此的生命力。
篇9:关于蒲公英花500字
全文共 587 字
+ 加入清单细细的茎长着浅色绒毛,茎上支撑着几朵黄色的小花。不错,我是一朵蒲公英。
当我刚出生时,风就开始追逐我们的身影,离开妈妈的刹那,我的哥哥姐姐们便开心地挥手告别,随后,便飘落四处。唯有我死死地拽住妈妈,哭泣着,不肯松手。
“孩子,你要坚强,外面的世界其实很美。”这是妈妈对我说的最后一句话。
我终究还是走了,抬头看看风,又看看妈妈,开始了独闯天涯的生活。外面的世界很迷人,马上吸引了我,我快乐地飞啊飞,自由极了!
晌午,我还在飞,看到了许多美妙的景物。木秋千上的蓝蝴蝶在飞舞,青石板上的猫慵懒地躺着,树枝在风中摇曳。我开始缓缓下降,最后,落在了木秋千的旁边,木秋千慈祥地望着我,我眨眼望着周围,恐惧之心又开始泛滥。“风哥哥,你别丢下我呀!”我开始埋怨。
一段日子过去了,我又想起了妈妈,伤心地哭了起来。“别哭了,没用的!”一个声音从旁边传过来。我瞧着四周,最后把目光停在了木秋千上。“从现在开始,你已经不是小小的宝宝了!你长大了,你是一个有能力养育宝宝的妈妈了!”妈妈?妈妈?我看着自己的身体,呀!我变成了妈妈的模样。我变得惊讶不已,然而我真的成为了妈妈。
阳光温暖着我,雨水滋润着我。四月,星星点点的蒲公英绽开了,它们成了我的宝宝。“妈妈,我不想离开你!”“妈妈,我不想走!”看着它们稚嫩的身躯,我心软了,但我还是狠下心对它们说:“别怕,要坚强,外面的世界很美!”
这是我跟孩子的最后道别。
篇10:佛和石头说的话
全文共 321 字
+ 加入清单石头问:为什么我以前爱着一个女孩时,她在我眼中是最美丽的?而现在我爱着一个女孩,我却常常会发现长得比她漂亮的女孩呢?
佛问:你敢肯定你是真的那么爱她,在这世界上你是爱她最深的人吗?
石头毫不犹豫地说:那当然!
佛说:恭喜。你对她的爱是成熟、理智、真诚而深切的。
石头有些惊讶:哦?
佛又继续说:她不是这世间最美的,甚至在你那么爱她的时候,你都清楚地知道这个事实。但你还是那么地爱着她,因为你爱的不只是她的青春靓丽,要知道韶华易逝,红颜易老,但你对她的爱恋已经超越了这些表面的东西,也就超越了岁月。你爱的是她整个的人,主要是她的独一无二的内心。
石头忍不住说:是的,我的确很爱她的清纯善良,疼惜她的孩子气。
佛笑了笑:时间的任何考验对你的爱恋来说算不得什么。
篇11:小学作文蒲公英
全文共 418 字
+ 加入清单今天我躺在田野里,沐浴着午间的阳光,静静地,我陶醉在这宁静的田野里,周围一片寂静、一片空白…… 我是一朵蒲公英,现在是初夏,我的花朵已经凋谢了。茎杆显得更高了。花蒂上长出了比乒乓球略小的绒球。微风吹来,成片的随风摆动,接着,就从绒球中跳出一把把“小伞”。我就是靠变成“小伞兵”借助风力来周游世界的。虽说这是一场惊心动魄的旅行,但我还是非常的开心。我看到了大海,望到了高山,摸到了云彩,遇到了雨珠。一切都是那么的清新,我的脑子里充满了对这个世界的喜爱……忽然风散了,我飘飘悠悠地落在了地上,恰巧被一颗豆大的雨珠打到了土里。第二天我又恢复了原状,却被一双稚嫩的小手连根拔起,这场梦戛然而止。
张开朦胧的双眼,映入眼中的是一片片的火烧云,那最后的一片则好似一朵新生的蒲公英。啊!蒲公英,惾没有烦恼、没有痛苦、没有悲伤,散落天涯。终有一天,你会再像这一次一样,又得随风飘着,落在一个陌生的地方。就这样,天天,年年,扎根向新的土壤,开放新的花朵……
篇12:蒲公英花话题初中
全文共 663 字
+ 加入清单总有一个声音回荡在我的脑海:不能停留于现状,不能满足于一个地方,一定要走出去,走出去这个声音让我想起了蒲公英,多么美好的事物。我想当一株蒲公英,一株有理想的蒲公英!
黎明时分,太阳只露出了半边脸,散发着柔和的光芒,不像正午的那样灼烈。我立在草地上享受着一一我还是一颗未成行的蒲公英,根嫩得仿佛可以捏得出水,羽绒也没有长齐,但也不失有一点可爱。耳边有响起了“风火车”的鸣笛声,许多蒲公英快乐地踏上这次漫才而又艰难的旅途。我也有以一种想飞的冲动,我真的想飞!可惜,我还飞不了。
正是因为我想飞,所以我努力学习,努力生长。每当与到风浪是,哪怕风浪将要吹折我的腰,我也咬咬牙关挺过去,因为我还要去飞翔,去周游世界,去看外面美丽的景色,去
随着时间的推移,我用我的努力,我的汗水,终于换来了满株的羽绒。我终于开展了一次次小型的旅行,风再次吹来,这一次它拂过了我,啊,飞的感觉真好!我欢快地在旅途中飞舞,尽显活泼稚嫩。我飞到过许多地方,不再待在家中飞到了幼儿园;时间的漫游和我的不满足,再次让我飞向了小学。我每到一个地方,都会遇到困难,但我还想飞,不想就此停止,所以我坚持。
现在我飞进了鸟语花香的中学,这里似乎很适合我生存。但学校的课程、作业压得我喘不过气来,所以我想放弃,可这个念头一冒出来便被一个熟悉的声音盖过,逐渐消失
现在每一次飞并不是纯属的快乐了,还有不舍和一点点离别之苦,但是我不愿永远呆在一个小地方,只有出来才能更好地让我生长。每个阶段都有每个阶段要做的事,而我现阶段就是要好好学习。期待下一次飞翔,那时我会带上我的梦和理想一起飞!
篇13:关于蒲公英花600字话题
全文共 680 字
+ 加入清单在一片茂盛的草地上,长着一棵茁壮的蒲公英。
春天来了,小蒲公英要离开蒲公英妈妈了。“妈妈,妈妈,我真的要离开你吗?”小蒲公英问妈妈。“是的,你要保重。”蒲公英妈妈说。“嗯,我会的。”小蒲公英点了点头,回答道。
忽然,刮起一阵风,把小蒲公英吹到了草原上。绿色的草原,碧蓝的湖水,朵朵白云点缀在蔚蓝的天空中,这里的景色就像一幅美丽的图画。“哇,好美啊”小蒲公英感叹道。一低头,小蒲公英看见了万马奔腾的草原,开心极了!突然,“呼”又吹来了一阵风,把小蒲公英吹到了荒漠上空。小蒲公英低头自言自语:“这是什么地方呀?”一望无际全是沙土,看不见一点绿色,小蒲公英心里着急了。
“坚强点!”突然,底下响起一个声音。“咦,谁呀?”小蒲公英东看西看,原来是小草哥哥。“小草哥哥,我该怎么办呢?”小蒲公英问道。“你用力往下扎根,下面会有一点水分。”小草哥哥回答。“好的,我努力试试看。”小蒲公英笑着说。
小蒲公英轻轻飘落在荒漠上,脚上传来热乎乎的感觉,转头充满疑惑地问小草哥哥:“小草哥哥,这里这么热,底下会有水吗?”“肯定会有的,你看我不就在这里生存下来了吗?”小草哥哥坚定地说。小蒲公英点了点头。
小蒲公英尝试着把根扎到了荒漠里,一开始没有水,过了一会儿还是没有水。小蒲公英觉得应该是自己根扎得不够深。幸好它始终没有放弃,在小蒲公英的不断努力下,它喝到了最甘甜的水,开心极了。小草哥哥也为它高兴。
小蒲公英望了望天空,想起了妈妈,懂得了妈妈要它离开,是为了让它独立,让它坚强。小蒲公英笑了,它感谢妈妈的放手让它变得独立;感谢风儿让它来到荒漠,让它认识小草哥哥;感谢小草哥哥,教它学会坚强!
篇14:蒲公英
全文共 309 字
+ 加入清单我喜欢艳丽华贵的牡丹,我喜欢红艳欲滴的玫瑰,我喜欢高贵优雅的百合,我喜欢五彩的牵牛花,我喜欢扑鼻清香的桂花……但是,我最喜欢的还是那朴实无华的蒲公英。
蒲公英在没有开花的时候非常不起眼,绿叶子上有一个茎,和普通的草没有区别,在绿草地里根本看不出。它的茎越长越高,叶子越长越多。和风吹来蒲公英翩翩起舞,像一位公主在献艺呢!看着看着,小草情不自禁的跟着舞蹈起来。
夏日细雨中蒲公英长的飞快,黄色的小花欣然怒放。草地如绿毯上镶上了黄色的小碎花,美丽的自然。可是,“好景不长”转眼间,蒲公英就老了长出了白头发,弯下了腰,低下了头。只要微风一吹,它的头发就跟着风儿四处飘零,四海为家。
因为它的生命平凡又短暂,所以我更是格外的喜欢它。
篇15:写石头的作文400字
全文共 457 字
+ 加入清单从古至今,世间万物变化不止。那么,我们从何处了解过去的故事呢?可以看古书,读古文,也可以看大自然“创作”的天然的书——石头。
石头是天地间的“精灵”。
它从生物诞生前就存在了,形态多端、颜色多端、气味多端……
在见证了几亿年的变革,历经风吹雨淋,潮起潮落,身上留下多少珍贵的痕迹啊!
而现在,石头们散布在地球各个角落,犹如一张天罗地网,将各地探险家、地质学家包裹其中。
石头上可以看到古代动物的样貌——有的秀气可爱,有的奇形怪状,有的十分吓人。地质学家们观察它,可以推断出这动物的性格、习性,也就可以揭开昔日一部分神秘的面纱,从而出名,红得发紫。
石头上也有植物的身影,红的,黄的,绿的……神奇的色彩,神奇的模样。它们的神奇真是难以用语言来表述!
从石头上还可以得知某地的变化呢!石头上的波痕是海洋波浪的杰作;石头上的小洞是长期为雨水所击打,日积月累形成的。根据种种痕迹,地质学家就可以分析某地的变化,如:从山峰变海洋、从盆地变为河流……。
石头是人类的恩师,是它告诉了人们过去的——“一切”。
多多看“石书”吧!它既有趣又实用……
篇16:我是一棵蒲公英作文
全文共 519 字
+ 加入清单我的家乡在河南,那里到处都是广阔无垠的田野。田边、路边,都有许多的蒲公英,我十分羡慕那些蒲公英,每天都可以看美丽的田野和许多朋友。我心想:要是我也是一棵蒲公英就好了。
有一天晚上,我梦见自己变成了一棵蒲公英。我来到广阔无垠的田野上,麦子长得比我高了,我在这只能看到比麦子还高的高粱和湛蓝的天空。我抬起头看白云,看见白云的现状稀奇古怪,有的像狗,有的想龙,还有朵白云长得跟我十分像。
忽然,一只燕子从我头上飞过,我便赶紧问:“燕子姐姐,你飞得这么低,是要下雨了吗?”燕子回答说:“是呀!我得赶紧多捉点虫子回去喂我的小宝宝呢。”我听了,便安静地等待着下雨??
下雨了,下雨了,雨中的世界真奇妙啊!田野里好像盖上了一层层薄薄的纱。雨沙沙地下着,这是她在演奏。奏黄了一片片稻田,奏熟了遍地瓜果,奏出丰收的新乐曲。我欢快地蹦跳着,享受着雨水的清凉,倾听着雨水击打地面的美妙的音乐??
雨停了,我在空旷的田野里随风飘舞,聆听鸟儿敞开喉咙大声地歌唱,仿佛在歌唱被雨水洗静的世界,赋予了这个世界上人们无法用语言描绘出的无与伦比的歌词。欣赏着蝴蝶的舞姿,参加了蟋蟀的音乐会。在微风的帮助下,我悄悄地播种了我的孩子们,为这奇妙的世界播下了收获的希望!
[作文我是蒲公英
篇17:石头花
全文共 399 字
+ 加入清单一个年轻人总感到自己天生愚笨,做什么事都没有信心。
一次,他去请教一位雕刻大师。在雕刻大师家里,他看到了一朵美丽的花,不由好奇地问:“这是一朵什么花?”
“石头花。”雕刻大师说。
“石头花?石头怎么会开花呢?”
“你凑近去看看便知道了。”
年轻人用手指轻轻地摸了一下花朵,发现果然是石头雕刻的。
“大师,你是怎样把一块生硬的石头雕刻成一朵如此美的花呢?”年轻人问。
“一刀一刀雕刻的。一刀雕刻下去,也许看不出石头有什么变化,但当你锲而不舍地一刀一刀雕刻下去,一百刀、一千刀、一万刀……就是再坚硬的石头,也能把它雕刻成一朵花。”
“大师,你是不是在告诉我,只要付出时间、精力和心血,纵使石头,也能让它开花。”
“是的。有的人生来不是一朵花,而是一块笨拙的石头,但只要他有一颗开花的心,只要他肯付出时间、精力和心血去雕刻自己、打磨自己,最终也能让自己开成一朵花。”雕刻大师说。
年轻人恍然大悟,他开始坚信,自己也是一朵花!
篇18:蒲公英的约定作文1000字
全文共 1202 字
+ 加入清单蒲公英在空中摇摆,正笑得灿烂。
陈芷汐手轻轻抚摸着蒲公英,享受着这阳光。她最喜欢蒲公英,蒲公英的花儿就像小女孩儿的公主裙,蓬蓬松松,即使在寒冷的冬天里也充满着希望。她不会忘记,十岁那年与蒲公英的约定,长大后,我一定要当一名翻译官。
阳光轻轻抚摸着她的额头,那么温暖,陈芷汐转过头,正碰上张博笑盈盈的脸。
“老师叫你去办公室,我猜……”
看着张博轻松而又满怀希望的表情,陈芷汐微微一笑,点了点头。
脚步轻快,步步都充满着希望。
来到办公室,英语老师走向前,“芷汐,最近有个英语演讲比赛,你愿意参加吗?”
“我?”陈芷汐茫然地望着窗台,仿佛看见蒲公英在对她微笑,一刹时,心中充满希望和力量,她坚定的点点头,“我会尽力的。”
已是深夜,月儿圆满,还有一个窗户和月儿一样明亮。蛐蛐奏着小夜曲,蝈蝈的歌声格外响亮,因为还有一个女孩为它们伴唱。
她一遍又一遍的朗读着长而又深奥的稿子,直到奏乐家们睡去,只留着她孤独一人。她喜欢对着窗外读,这种感觉就像在舞台上一样,她想让更多人听见她的声音。寂静的夜空里,月儿害羞地躲在云朵背后,只有星星在闪烁,刚下过雨的空气中,弥漫着雨水的气味,朗朗书声也夹杂其中,消失在夜空里。
她读着读着,忘记了时间,读到快要进入梦香时,一阵急促的敲门声将她唤醒,她揉揉与眼皮打架的眼睛,再看看墙上的大笨钟,十一点半。
白天,她会在不经意之间,说出一句英文,会在不经意之间,做出一个动作,路人都惊讶地看着她,笑话她,等她反应过来,也只能羞红了脸快步前进。
一天上午,陈芷汐站在走廊上发呆,忽然想起某个早晨,她和张博一起在校园中散步,她轻轻地说着:“如果以后能做一名翻译家有多好啊!”说完顺手摘下一朵蒲公英,轻轻拨弄着。
“我相信你一定可以。”张博认真地回答。陈芷汐露出一丝微笑,用力一吹,手中的蒲公英随风飘散,它会去哪儿呢?
只剩下最后两天了,陈芷汐去老师办公室训练,等老师看完她心潮澎湃的演讲后,不禁竖起了大拇指,“不错,只要能够正常发挥,一等奖非你莫属。”
离梦想又近了一步,陈芷汐微笑着走出办公室,脚步轻快,充满梦想。
比赛那天到了,陈芷汐静静地站在候场区。终于等到这一刻了,加油吧!陈芷汐在心里默默地给自己鼓劲儿。
舞台上,灯光闪闪,闪烁着每个人的青春和梦想。
陈芷汐深呼一口气,整理好衣服,镇定地走上台,开始了她声情并茂的演讲。刹那间,她感觉整个舞台都是自己的,大家都在聆听,聆听她的声音。
心中的你听见了吗?这就是梦想,熠熠生辉的梦想,即使在寒冷的黑夜也无法遮掩它的光芒,那个闪烁着的光芒就是方向!你一定听见了吧!
欢呼!喝彩!观众席掌声如雷,响彻整个大厅,不负众望,她顺利地拿到了第一名。
颁奖的时候,陈芷汐眼睛里噙满了泪水,她的努力给了梦想一个答复。
窗台上的蒲公英轻轻摇曳,陈芷汐伏在课桌上,浅笑安然。
“我们的梦想有了方向。”
蒲公英轻轻点点头,随风飘散,带着一颗绽放着的心,坚定地飞向远方,不会茫然,因为终点始终是梦想。
篇19:小石头的经历作文800字
全文共 798 字
+ 加入清单我是一块躺在马路边的小石头,浑身都是灰尘。每当大卡车开过,黑呼呼的烟就会冲排气孔排出来,把我都熏黑了。刹车声,油门声,发动机……这声音每天都在我耳边重复播放,慢慢地我被染成了灰色。
还记得一年前,我生活在大山里,天像海一样蔚蓝,天上的白云洁白如雪,软绵绵的。每天早晨,还能听见风和小鸟的合唱,美妙极了!
马路慢慢地安静下来,我的眼睛渐渐地模糊了,眼皮渐渐地垂了下来,慢慢地我进入了梦乡。
我回到了我以前生活的大山,和我许多的兄弟姐妹生活在一起。石头缝里长着几棵嫩绿的小草。每天都会有昆虫在我身上爬过,向东走几步就是我小兔子安安的家,它最喜欢在我身上蹦蹦跳跳了,像是在帮我捶背。如果我身上有了灰尘,落到我身上的小雨滴就会帮我冲洗干净。还能听见小鸟在树上唱着欢快的歌曲。
“滋——”的一声,我被吵醒了,温暖的阳光打在我的身上。突然,光线被挡住了。原来是有小男孩踩住了我,小男孩低头一看,用脚一踢,我被踢走了。我感觉到有一股钻心的疼痛。
这疼痛让我想起了离开大山的那一天。那天来了一群人,把我运走了,我问哥哥:“为什么我们会被运走了。”哥哥说:“我们要去为人类造福。”我一听高兴坏了,可不幸的是,我在去的路上被掉在路上。想到这我眼里不禁流出了泪花。
我回过神来,发现我被踢到了一片草地上,真软,我好像又回到了大山上!没过多久,我听到一阵脚步声,一个孩子正在东张西望,像是在寻找什么。后来,他发现了我,把我捧在手里,我能感觉到他的体温。
他不会是要把我带回家吧!太好了,人们终于发现了我,那小男孩一定是把我带回家,回到安美丽的大山。
正当我沉浸在喜悦之中,小男孩把我举起来。他想干什么?Oh,不!他把我一下子扔到了臭水沟里,沉了下去。里面的水都被污染了,鱼儿们都死了,尸体都漂浮在水面上。
可恨的人类啊!你们为什么要破坏环境,汽车排出来的废气,空气中弥漫的烟尘,臭水沟……如果在这样下去,地球去哪里找一片纯洁,干净的土地?
篇20:愿做一朵蒲公英作文500字
全文共 472 字
+ 加入清单月考刚刚过去,我因没有考好而心情较差,于是,我在院子里散心。
春天来了很久了,院子里却春色刚露。红的花,黄的花,绿的叶星星点点,不过,这让我的心情也好了许多。
走着走着,看见前方的草地上有很多明黄色的小花,走近一看,原来是蒲公英!其他花儿都还没有苏醒,它却已经开得正旺了。看,在一块碧绿的草地上,满天星似的蒲公英显得多么活泼可爱啊!
我想更近地看一看,却鬼使神差地踩到了一种小小的蒲公英。这可怎么办呀!我不知如何是,只好蹲下来,呆呆地看着那株弱小的蒲公英。
然而,事情有了变化。蒲公英慢慢的,慢慢地直起了它的腰。我不禁惊呆了,一株小小的蒲公英都能如此坚强,而我们人为什么不可以呢?
小小的蒲公英被残忍地压弯了身子后都能够顽强地站起来,为什么我就不能呢?
我想到我在一次月考失败后就如此消极,萎靡不振,我真是太软弱了!我不但没有进行月考后的反思,没有总结这次考好的原因和经验,还一味地退缩,真是太可悲了啊!
蒲公英在快失去生命的时候还要努力奋斗挣扎,我在一次考试后就不能站起来吗?
我的心豁然开朗。蒲公英如此坚强,如此可爱,我,愿做一朵这样顽强、有韧性的蒲公英。