石头缝里的蒲公英作文汇编20篇

“哈哈哈哈！！！”大家一阵狂笑。这是怎么回事呢？还要从小猴说起。

在动物校园里，小猴算是调皮的了，爱搞一些恶作剧。不是把别人的椅子腿卸下来，就是把别人夹心饼干里抹上牙膏或芥末……

有一次，小猴把小猪的椅子腿卸下来，用一根木棍支在下面，稍微一碰，椅子就会倒。小子就会倒。小猴暗暗一笑，扬长而去。第二天早上，“哎哟！这是谁把我的椅子弄坏了？”小猪摔了个四脚朝天。这时小猴跑来告诉小猪：“是小兔卸的。”小猪听了很生气，马上告诉了老师。老师听了，也很气愤，把小兔狠狠批评了一顿。小猴不禁笑出声来，小兔可倒霉了，自己什么也没做，倒成了小猴的“替罪羊”，太冤屈了，哭得两眼红红的。

还有一次，小猴把一根绳子拴在楼门口，就去上学去了。放学回来时，他早把自己栓绳子的事忘得一干二净，径直向家里走去。“哎哟！”小猴摔了个“嘴啃泥”。猴妈妈听到叫声，过去一看是小猴趴在地上，便问是怎么回事？小猴无奈，只好把作弄人的事儿一五一十地告诉了妈妈。猴妈妈耐心地说：“以后不能再做这些事情了，弄不好，会出人命的。”这时，小猴的脸快和屁股一样红了。

他到了学校，向小猪、小兔承认了自己的错误，教室里“哗哗哗”响起了一片掌声。，小猴的脸又红了。

[搬起石头砸自己的脚作文

蒲公英是我，面庞洁白，身躯柔软，我的专长是流浪。

唇齿赋予声音的翅膀，为何声音却无法携唇齿同行？它只能独自流浪，独自飞翔。

在孤单的夜里，我对妈妈说，我要流浪。最后一次亲吻妈妈的额头，离开，默默的，不要声响。

我随风飘，化身为伞，脚尖不着地，身比羽薄。春阳潋滟，我拥抱的梦想在太阳底下发光。我要去哪里采集花瓣？与土地不想再有纠缠。自己低语，让风吹散。对候鸟高呼我在这儿，可有人应声？

一路朝南，寄梦于粗野和平原，那片静谧的绿色。

阳光每一天的第一次吻触，落在我脸颊上，闭上眼睛，我看见了天堂，为了我，是应该有一个天堂的啊。

我小，不会落寞成一粒沙。

我大，我在仰望太阳。向日葵告诉我，太阳一直在头顶的那个方向。我努力靠近天空，用尽我毕生的年华。我做假设，如果我接近太阳我见到的是否只是比现在看到的更大的亮光？温暖，属于你，属于我。

风送了我一程又一程，我的双眼紧闭，不断往前飞。再远一点再远一点，离我的梦想就再近一点再近一点。

落雨，我该怎么闪躲？日子变更，黄昏代替了晨曦，时间蔓延，白天又一个白天。为何会有春华，夏长，秋实，冬藏？

空气是重叠的寂静，一切都是无所依傍的。我对蒲萎说，我是一株柔软而强悍的花。我一直在寻找，寻找一个荡然无存的归宿，执着，坚定。秋暮，一块黑色的土地在我黑色的瞳孔里深藏。在泥土的梦里，呼吸你的呼吸，在黑色的森林里，终于发现，你是我投奔时唯一的去处。

转眼韶华暗淡岁月轰然倒地。我是春天的花开在秋天落叶纷飞的世界里。流浪中，记忆被投递到虚无之中，开始成为无始无终。

我，逾起了距离，看到了我想看的世界。

天空明媚依然，而我应该止步。

离开风的怀抱，落地变成一株草。

蒲公英妈妈和她的孩子住在一个小山坡上。一天中午，阳光暖暖的照着大地，空气中飘着一股泥土的气息。

蒲公英妈妈慈爱的望着小蒲公英说：“孩子，你长大了，应该出去看看美丽的世界啦！”小蒲公英高兴的手舞足蹈，说：“好呀，好呀！你以前总是提起外婆家，那儿肯定是一个奇妙的世界吧！”妈妈笑了笑说：“傻孩子，那还用说，它就是梅村，梅村被称为鱼米之乡。”

小蒲公英迫不及待的想飞了，它挺了挺身子，扯了扯喉咙，说：“风伯伯，我要去外婆家，您能送我一程吗？”风伯伯摸了摸胡子，撅了撅嘴，说：“当然行啦！”于是，小蒲公英告别了妈妈。

它拉着云姐姐的衣裳，看见了蓝湛湛的天空，高楼大厦拨地而起，路上人来人往，热闹非凡。它激动的顺势做了一个前滚翻。一只蝴蝶很好奇的问它：“你要到哪里去？”它高兴的说：“当然是去梅村啦！”“不如，我带你去梅村吧，我的家就住在那里。”蝴蝶热情地说。于是，它们相伴而行，来到梅村，只见马路像一条条巨龙在陆地上穿越。人们的脸上是那么红润，像绽开的花。

接着，它们来到梅荆花苑，看见了又大又胖的仙人掌，它的全身都长满了刺。绿油油的草坪像一块绿地毯……

小蒲公英看了这副情景，真想告诉妈妈。

也许我并不能用量词“朵”来形容蒲公英，只能用“团”。

一团绒球般的蒲公英。可我不愿这样叫它，因为无论它再平凡，也没有自暴自弃、自轻自贱、自甘堕落，沦为一株草。至少它保持了本质，坚持了它身为一朵花的高傲。

我一二年级成绩普通，并不出色。但我坚信，我并不比任何人差。我坚持了自己的骄傲，完成了蜕变。面对常常忽视我的目光，我选择绽放！我想要曾经需要我仰视的同学对我刮目相看，我不甘心还未开放就凋零在寒风中。我有野心，所以我才有前进的动力。

蒲公英有梦想，但它分清了梦想与欲望的界限，它没有混淆于欲望。因为有了梦想的轻盈，它把希望的种子散入轻风。轻风携着一粒粒种子，飘过国界，一路旅行。蒲公英有了一粒粒种子，才变得丰满起来，才变得有点像一朵花。但它为了梦想，抛弃了美丽。将希望之种放飞，在大地上留下蒲公英的痕迹。这份“平凡”的伟大，令其它植物望尘莫及。

蒲公英似老师，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师固然桃李满天下，却能有几人长大后会母校看望老师？老师用知识的甘霖，哺育了我们——祖国的幼苗。神州大地，学生代老师留下万千足迹。

蒲公英普通，像是一株草。多少人践踏，多少人打击。它却生生不息，甚至愈发生机勃勃。有了烈火的磨练，才有了瓷器的幼滑：有了严冬的寒冷，才有了红梅的暗香……有了环境的磨砺，才有了蒲公英的坚强！

它是在以生命宣誓：我的骄傲，绝不会在你们的践踏下坍塌！

它坚信它是一朵花，它坚信它总会有绽放的时候。只有洁身自好，才能令他人尊重。它保持了一朵花应有的姿态：亭亭玉立，铮铮傲骨。花的骄傲，凌于百草之上。

那一朵高傲坚强、生生不息、播撒生命的蒲公英……

从古至今，世间万物变化不止。那么，我们从何处了解过去的故事呢？可以看古书，读古文，也可以看大自然“创作”的天然的书——石头。

石头是天地间的“精灵”。

它从生物诞生前就存在了，形态多端、颜色多端、气味多端……

在见证了几亿年的变革，历经风吹雨淋，潮起潮落，身上留下多少珍贵的痕迹啊！

而现在，石头们散布在地球各个角落，犹如一张天罗地网，将各地探险家、地质学家包裹其中。

石头上可以看到古代动物的样貌——有的秀气可爱，有的奇形怪状，有的十分吓人。地质学家们观察它，可以推断出这动物的性格、习性，也就可以揭开昔日一部分神秘的面纱，从而出名，红得发紫。

石头上也有植物的身影，红的，黄的，绿的……神奇的色彩，神奇的模样。它们的神奇真是难以用语言来表述！

从石头上还可以得知某地的变化呢！石头上的波痕是海洋波浪的杰作；石头上的小洞是长期为雨水所击打，日积月累形成的。根据种种痕迹，地质学家就可以分析某地的变化，如：从山峰变海洋、从盆地变为河流……。

石头是人类的恩师，是它告诉了人们过去的——“一切”。

多多看“石书”吧！它既有趣又实用……

每当我想起蒲公英在空中轻盈舞动的画面时，心中就产生疑问：那一张张远去的小伞会在什么地方停留？那些小小的、毛茸茸的蒲公英在空中舒展，是要去追求它的美丽吗？

曾经摘起一朵蒲公英，对着太阳用力一吹，无数把小伞飘向空中，借着风力在空中荡漾。它们忽高忽低，时左时右，有时眼看就要与地面来个亲密接触，而风姑娘温柔地一吹，那小伞又晃晃悠悠的升起来，越飘越高，越飘越远飞上湛蓝的天空，远离了视线。

看着这美丽的蒲公英，我的思绪也飘飞起来：那是初中刚入校，面对新的学校，新的班级，新的同学，我感到很陌生，无所适从，极不安心。带着这种低落的情绪，在一个秋日中，我邂逅了蒲公英。一眼看见它，我觉得它是我见过的最特别的花朵。它不是特别美丽，也不是特别清香，甚至只是吹散了惹人打喷嚏的毛茸茸的东西。但是，它们在阳光下闪闪发光，尽情的跳着欢快的舞蹈，好像整个世界都是属于它们的。

只要有一阵风，蒲公英就会放开手脚，随风而去，不管飘到什么地方，它总是默默地做自己分内的事。是呀！蒲公英总是在山野，在路旁默默生长，悄悄开放。尽管出身卑微，但它从来没有自卑过，埋怨过，一直都在做自己该做的事。无论环境怎么恶劣，蒲公英都能冲破层层阻碍，顽强的生长。它从生根发芽起，就在努力地向人们展示生命的美丽……面对此景此情，我潸然泪下，不由得想到自己的现状，难道我就这么懦弱下去吗？我为什么不能像蒲公英这样走出卑微，适应环境，展示自我风采呢？在以后的日子里，我不再卑微，勇敢面对新环境的挑战，积极参加各种活动，勤奋努力学习。每逢思想稍有动摇、懈怠，我的眼前就浮现出蒲公英的形象来，我的精神就会为之一振，充满了力量。如今，我与同学相处和睦，友爱真诚，学习上不畏艰辛，力求上进，正惬意的享受着多姿多彩的初中生活。

蒲公英不管别人怎样看它，它都能营造出一片属于自己的灿烂。只要给它一阵风，他就能在蓝天下自由飞翔。蒲公英，我爱你！我要高声赞美你！我更愿做一株小小的蒲公英！

去年暑假，我去到了泰国旅游，可是本来好好的一次旅游，最后大家却不开心地回了家。

那天是旅游的最后一天，我们来到了海边乘船前往一个游玩项目，一路颠簸，终于来到了游玩项目的地点。到了那里，哦，原来玩的是水上降落伞！我跃跃欲试，赶紧换好了泳衣，准备开始了，谁知天色突变，刮起了风，虽然风不大，但工作人员说我太轻，不能玩，我只好在一旁垂头丧气地蹲着。工作人员看我很失落，只好让一个人站在我身上，没有任何防护措施，飞完一圈后，降下来，爸爸妈妈不停地向工作人员道谢，很不好意思。

接着，我们来到饭店，上的菜没有我爱吃的，我就开始大吵大闹，爸爸只好又点了一份。但我没吃几口就不吃了，还说不好吃……

我们最后来到了皇宫，看见许多蒲公英，一阵风吹来，许多蒲公英随风飘扬，但有些在树丛里的却飞不起来，这让我想到了前不久在课上看见的一张图片。

图片上，一个十几岁的男孩，一副很期待的样子望着大山后面的天空，下面写着一行字：什么时候才能看看外面？我的心一震，想起了早上我的种种任性、霸道、不讲理……

想想，那些大山深处的孩子，跟我们一样，都是向往自由的蒲公英，却因为种种原因没能见识到外面的多彩世界。但他们仍然乐观地在期望着长大后可以见到更精彩的世界，而我们却不懂得珍惜每一次机会，真是不应该啊！

他们没有见识过黄山的巍峨；没有领略过长城的壮观，也没有游览过庄严的孔子学院。但他们乐观，不抱怨，我们应该向他们学习，在逆境中依然奋发向上！

[关于蒲公英的优秀小学作文

我是一块小小的石头，生活在树林深处的杂草丛中，我整天头土脸，没有事情做，只是呆呆地望着天空。下面是小编整理的关于石头的作文300字三年级，欢迎大家阅读！

篇一：我喜欢的石头

在那不起眼的地方或马路上、小河里藏着各种各样的石头，只要你留心观察就能发现了。一个炎热的夏天，我们班上举行了一个石头展览会，同学们都带上了自己心爱的石头。

展览会开始了，大家都争相观看别人的石头。这些可心的石头奇形怪状、艳丽多彩，使得整个教室都沸腾起来！我最喜欢水晶石和雨花石。水晶石通体透明，有一个乒乓球那么大，样子像一朵盛开的鲜花！雨花石有各种各样的颜色，有的上面还有不一样的斑点，样子就像一个光滑的蛋！最有趣的是礁石和冰块石，礁石全身纯白，有一个瓶子一样大，样子像一座小小的宝塔。冰块石则是透明的，像一快大大的冰块。

这个石头展览会让大开眼界，增长了很多知识。

篇二：我喜欢的石头

五一放假的时候，我们三口人，去海边游泳，我发现了海里面有很多大小不一形状各异的石头，我发觉它们很漂亮，所以拿了一些回家。回到家，我把它们洗了一下，摆在电脑桌上，我仔细的看了看它们又光滑又明亮，非常漂亮，有鹅卵石还有雨花石。鹅卵石有的是橡皮大小，还有的是汤圆大小，是椭圆形的，它们是有红色的和灰色组成的。我喜欢雨花石，它有各种各样的颜色，五彩缤纷，有的上面有一幅图画；有的上面有不一样的花纹。我更喜欢普通的石头，它不像鹅卵石那样单调，只有一种颜色。它底色是白色的花纹，有的是橘色的，有的像桥、有的像山、还有的像河，看起来像幅画。

篇三：关于石头的作文

我是一块小小的石头，生活在树林深处的杂草丛中，我整天头土脸，没有事情做，只是呆呆地望着天空。我不想这样子过下去，想出去闯闯，因为我知道我不是一块普通的石头。

当我准备出发时，听到的不是送行的欢呼声，而是轻蔑地嘲笑声，但我头也不回地离开了。我一直不停地滚，被撞得鼻青脸肿，但是这没有让我退缩，我还是继续向前滚。终于，我发现了一条小溪，高兴地跳了进去，清澈的溪水洗去了我满脸的灰尘。

有一天，我被一支地质队发现了，他们把我带了回去，仔细研究了我，发现我是一块陨落石，就把我送到了博物馆，在那里我认识了许多新朋友，好开心呀！我希望永远这样子。

如果你要问我小时候哪天最快乐，我回答不出，因为小时候每一天都想灌满蜜罐和巧克力，填充着我的生活；如果你要问我现在哪天最难过，我还是回答不出，因为现在每天都像生活在地狱品尝着苦咖啡，度日如年。但是慢慢地，又有了一丝甜蜜的味道。

――题记

时光飞逝，岁月如梭，想起四年前的时候，我还幼稚地扎着两条牛角辫，嘴里含着糖果，疯狂地奔跑似乎永远也停不下来，好像很快乐，可当那踩着 “噔噔噔”响的高跟，穿着一袭白裙，烫的像方便面一样头发的李老师走进我们班时，一个大新闻降临了：班主任换了！大家都猜测着这位新老师的性格怎样，只有我知道：一天，我正坐公交车去学钢琴，看到一个满手提着东西的女人上了车，我很很热心地想把拉过来坐在我的位子上，可她却一手推开了，把我按倒在座位上，给我“一面之缘”的印象是蛮横、独断、专行的女强人。

接下来对她的自我介绍以及其它事情我一点都没有听进去，因为我对她实在惊呆了，那个蛮横、独断、专行的女强人去哪了，面前的是一个冰清玉洁、可爱、温柔的老师。在这以后，她似乎还记得公交车上的事情，对我独特关照，并且她的课很独特，从不会讽刺某些学生，会让一些有趣、动听的故事、笑话、游戏插入课堂，使课堂更为有趣。

一天放学后，她找到我，在一片布满蒲公英的田野上，秋风凉凉的吹着我的脸庞，她说：“你是一个善良的女孩，我针对你了解了一些资料，语文和数学有一点弱，每天中午你来办公室做一些训练，来提高这些成绩，还有……”

这是一个很独特的晚上，星星似乎特别亮，天空似乎更加蓝，我和李老师漫步在羊肠小道上，秋风帮蒲公英安了家。

花园学校八年级五班 高欣雨

8月10日 天气晴

“该配合你演出的我演视而不见……”手机铃声突然想起，我接过电话，有起床气的问：“喂，老夏，有什么事啊？”是我的同学老夏发来的。电话里头的老夏回答道：“又睡，出来玩吧！我们来——回忆童年！”

我想了一下——回忆童年？听起来有意思，就“飞”了出去。

到了我们常来的老地方，我就找到老夏，问：“回忆什么童年？”老夏绕圈子的说：“我们现在就是童年啊，只不过马上就不是啦！”我望着天空，傻笑了一下，脑海里充满了无数幻想：童年。“嘿！想什么呢，我们今天就是玩石头剪刀布！”我差点笑出口水来，但在老夏的坚持下，我还是被她说服了，就答应了。

“石头剪刀布——”我出了石头，老夏出了剪刀，我得意地笑了一下，碰碰她说：“好久都没玩了，我的运气还是那么好，加油哦！”她笑了一下，又接上：“石头剪刀布。”她立马出声：“哈哈，我赢了。”这次我出了布，老夏出了剪刀。

到了蜻蜓飞来的时候，我们还在玩：“石头剪刀布！”我兴奋得跳起来：“耶，我赢了！”“不算不算，再来！”老夏不甘心道，“石头剪刀布！”我们顿时间变成了很小很小的小朋友，有了以前的顽皮，不服输，和稚气。

石头剪刀布，我到晚上还会想着上午的情景。

蒲公英虽然是一种很普通的植物，但我觉得就挺好的；虽然有很多人不喜欢蒲公英，但是蒲公英的花就挺好看的。而且蒲公英还可以互相吹着玩，还有蒲公英是靠风把种子传播到其它地方的。

有一次，我和我的弟弟严贤捷一起玩蒲公英。我用力地吸一口气，然后使劲地吹过去。可是我的弟弟假装打哈欠，结果蒲公英全飞到我的脸上了。我十分生气，于是跑过去追他，没想到他往有蒲公英的地方跑了过去，我来不及拐弯，结果我倒在满是蒲公英的地方。我一起来，弟弟 看见了我的脸，哈哈大笑。我说：“你笑什么？”他说：“你的脸上有蒲公英。”我急忙把脸上的蒲公英拍下来，接着我把弟弟也推到那里，结果他的脸上也有好多蒲公英，他看看我，我看看他，我们互相看着都笑了。

有一天，我发现蒲公英早上是绿色的，中午是黄色的，晚上又变成绿色的。于是我去问爸爸妈妈，爸爸妈妈说：“应该是开花，还有合拢。”可是我不相信，于是我去图书馆查，一看，没想到爸爸妈妈说的是对的。书上是这样说的：蒲公英的花瓣就像我们的手掌，可以张开可以合上，颜色也跟着改变。

这就是蒲公英，虽然很普通，但我还是喜欢蒲公英。

我是一块石头，我生来就在小河边。望着天空入睡，听到小河的声音醒来。

每一天都有很多动物来，身上有斑点的小鹿，长着大角的牛大叔，还有蹦蹦跳跳的袋鼠一家也来了。大家全都来到河边喝水、戏水。小松鼠把我推下河帮我洗澡，又把我推上岸让我晒太阳，我和大家说笑着。

天晚了，大家都散了。我静静的望着天空，看看着天上的星星，我对它们并不陌生。因为他们也是石头，只不过他们是大石头，我是小石头，他们是在天上，我是在地上。不过我相信我曾经在天上过，只是因为地上的风景太美我下来了。在我的幻想中我进入了梦乡，梦到了我在天上。

第二天，我发现我在人类的刀剑铺里，那里有好多石头只不过人们把“他”叫铁，人们说我是一块陨石的一小部分，内含有铁打造出来一定是一把好剑。这时我就知道我要被改造了，我不想变成剑为人类所用，我不明白人类为什么总以为为了他们的欲望什么东西都是为他们所有是应该的。

他们从不知道停手，不知道他在毁灭他们的家园、我们的家园。于是我滚下桌子，滚回森林。召集所有动物一起行动，让他们知道美好是用来保护的，而不是毁灭。

人类终于醒悟了，他们开始保护动物，保护环境。

我爱蒲公英！

蒲公英不但长得玲珑精致，小巧可爱，而且她的性格，所为，特是我所向往的！

蒲公英真的好美！

我常常幻想着，一觉醒来，睁开睡意沉沉的双眼，当双眼还没有完全觉醒的时候，以我的嗅觉来记录第一印象：清新的草香。顿时清醒了许多，精神了许多——啊！我看到了——远处降落伞大的蒲公英小种子在蔚蓝天空上飘荡，随着一阵风，整整齐齐地被吹到天那边的远方去了。我的短齐发也被玩弄地凌乱，略整理了些，随着我的指尖从我的眼前滑过——那蔚蓝的天空下，好高好高的蒲公英啊！又绿又直又软又高的腰杆，又大又蓬又松的蒲公英花，随着我好奇地摇动——啊！我尽力地瞻望——白茫茫的一片片雪花飞向天去，渐渐成为绵绵的白云，消失在了天际。地上，望不到边的绿莹莹草地，除了伫立之上的巨大蒲公英外，草地上还有我快乐的影子……

我对蒲公英的幻想总是离奇又美好的，荒谬又童真的。

我爱蒲公英！

当风轻轻从你身边吹过，带走你的身躯，带走你的希望，带走你的未来。你们所到之地，便播下希望，在此生根发芽，但永远地，在漂泊的时候，你们不止到自己将去向何方，但此时无疑地是，你们心里都想着奉献！即使贫瘠的荒漠，即使狭隘寂寥的崖缝，你门都会把生命，你们的未来播出希望！这是一个个如此洒脱乃至奉献的生命！你是一个载满幻想，载满咏叹，载满赞誉令人怜爱令人迷恋的古老精灵！无论前方有何困境，你都惬意地随风漂泊，一路轻扬一路梦幻一路抒情地漫游大地！

我羡慕你，渴待你！

我爱你，蒲公英。

春天来了，小草探出头来了，蒲公英也要看看外面的景色。

蒲公英外形奇特，叶子绿绿的带有锯齿状的，茎是淡紫色的，还有它的花和其它植物不同，蒲公英含苞欲放时时嫩绿略黄色的，盛开时是金黄的，远远望去大片的蒲公英花像一片金色的海洋，当花凋落的时候，它变成一朵白色透明毛茸茸的小球，这个小球就是蒲公英的种子，风婆婆经过时会把它吹散，它们会随风飘去，飘呀飘，飘到有泥土的地方，这就是蒲公英的新家了，它会在那里生根发芽、开花结果。

蒲公英还有清热解毒、去火的功效。记得六岁那年冬天，我去农村姥姥家，很冷，姥姥怕冻到我，把炕烧得非常热。早上起来我人就嗓子疼，口干舌燥，连咽唾液都困难。于是，姥姥端来一杯蒲公英水，让我喝，我知道它很苦，难以下咽，就哭闹着不喝。妈妈在一旁说：“喝了它嗓子就很快会好”。我不相信，说妈妈骗人，妈妈说是真的，哄着我大口地喝了下去，喝完不一会就感觉好多了，第二天早上嗓子果然不疼了。

这就是我的植物朋友蒲公英，它不但生命力很顽强，还有药用价值。

一直以来，我都对蒲公英很陌生。

我甚至从未仔细地看它一眼，可是有一次，小小的蒲公英却深深地触及了我的心灵。

那是一次讨论会。主题是：你的理想是什么？我的心恍的一动：我长大要成为优秀的画家！我要发言啊，让大家给我更多的信心！正在我思索之时，美术课代表抢先了一步：“我长大要成为一名优秀的画家，勾勒出祖国的大好河山，用画笔去创造，去想象，我相信，只要我不懈的去努力，就一定可以成功！”话音刚落，就响起了同学们热烈而持久的掌声。我顿时怔了，心想：天啊！我竟然漠视了美术课代表的权威！我思索着，又想了想：不行！我不能轻言放弃，我要发言，我一定要发言！我一下子举起了手：“我的理想也是成为一名优秀的画家！我坚信，通过我的努力与奋斗，一定会取得成功！”“啪——啪”短促而稀少的掌声使我很是失望，满脸写着尴尬。

下课后，我听到的并不是同学们玩耍时的欢声笑语，而是一句句对我的嘲笑与讽刺：“呵，某人还想当画家！真是可笑！”“就是，就是！就她还敢和美术课代表相比！”“我看她就是在做梦！”“哈哈哈！”听了这些话，我的内心好像一下子跌入了万丈深渊，顿时悲痛万分。

放学后，我走在回家的路上，看着晚霞布满了天空，我的心情却糟透了！忽然，一株纯白色的，茸茸的小蒲公英映入了我的眼帘。仔细一看，在这个纯白色的降落伞上，竟还载着一颗米粒儿大小，呈棕灰色的小小的种子！我第一次这么近，这么仔细的看过蒲公英。心想：这外面险阻重重，蒲公英却能载着它小小的理想种子，永不言弃的飞翔，作为人类，我们有什么理由泄气呢？

人生好似一株小小的蒲公英，它满载着理想，在风中飘荡，只为寻觅一片属于它的土壤，生根，发芽。

小蒲公英开始脱离妈妈的怀抱，勇敢地搭上风婆婆的专车启程了。他们在夕阳下，在赤色的火烧云中穿梭着，被晚霞染红了，怀着期待的心情陆陆续续地飘向远方，奔向无边的原野。

就这样过了一夜，还剩下最小的蒲公英妹妹没出发。这一夜，她身上沾满了晶莹的泪珠，她舍不得离开妈妈啊！连耐心的风婆婆也等急了。风婆婆轻轻地把蒲公英妹妹身上的泪珠吹落，连告别的话都来不及说，就抱起她启程了。

一路上，蒲公英妹妹哭闹个不停，她宁愿枯萎也不愿意离开妈妈温暖的怀抱，风婆婆拿她没有办法，只好温柔地安慰她。她们飞过辽阔的河川，看见清澈的河水中，鱼儿在欢乐地嬉戏；她们飞过连绵起伏的山岭，看见小鹿在无拘无束地自由奔跑；她们飞过无边无际的平原，看见成群的牛羊在悠闲地吃草。蒲公英妹妹抹干泪水，欣赏着美丽如画的风景：活泼的野兔你追我赶欢乐地游戏，灵巧的鹦鹉舒展歌喉在开演唱会呢，美丽的蝴蝶穿着五彩斑斓的裙子在花海中舞蹈……渐渐地，蒲公英妹妹垂下了毛茸茸的脑袋，闭上闪烁的双眼睡着了。

不知过了多久，蒲公英被妹妹小朋友稚嫩的吵闹声惊醒了。她伸了一个懒腰，惊奇地发现风婆婆不见了，丢下她飞走了。蒲公英妹妹定睛一看，发现自己落在教室的窗台上，墙壁上一排排瓷砖雪白而整齐，看不到一棵小草，蒲公英妹妹觉得很孤独，眼泪扑哧扑哧地流了下来。悦耳动听的上课铃声飘过来，蒲公英妹妹睁大双眼好奇地望着，小朋友有序地走进教室，各自回到座位上，翻开课本，大声地朗诵着：我是小小的蒲公英，要到远方旅行。风一直吹个不停，我也随着它四处飘散。我是勇敢的蒲公英啦！我是快乐的蒲公英啦……蒲公英妹妹沉浸在书声里，闭上扑闪扑闪的大眼睛陶醉着……

一棵蒲公英长在山谷里。一天，从山外飞来了一只小鸟，住在了它的旁边。

清晨，蒲公英起床了，正要伸个懒腰，忽然看到旁边的小鸟，有些害怕，紧张地打起哆嗦来，问道：你、你、你是谁？你来这里做什么？

小鸟看到蒲公英紧张的样子，非常不好意思地说：对不起，打扰你了，我来自一个遥远的地方，我在旅行的过程中，路过这里，觉得这里很美，很幽静，就停下来脚步，想在这里放松一下。蒲公英小弟你好！

蒲公英问道：你怎么会认识我？

是啊！我在天空中飞翔的时候，经常会看到和你一模一样的植物，大家都管它叫蒲公英啊！小鸟说。

它们或许就是我的兄弟姐们吧！我们一同出生、一同长大，它们喜欢到外面的世界去看一看，去走一走，我害怕大雨将我淋湿、害怕大风将我打散，害怕外面的世界将我埋没，所以，我选择安静地呆在这里，平静地享受生活。你看到它们了，它们过得还好吗？一定也过得很开心吧！它们终于实现了它们的梦想，真为它们感到高兴啊！它们真的很勇敢啊！

小鸟看到蒲公英仰望天空的模样，关切地问道：你现在也可以飞上天空，去追逐它们啊！你也可以像它们一样在天空中自由飞翔啊！

蒲公英坚定地说：不，我喜欢这里。这也是我的梦想啊！我喜欢这里的天气，我喜欢这里的土地，我喜欢滋养的我一切，在这里快乐而安静地生活也是我的追求啊！小鸟哥哥，你的梦想是什么呢？

小鸟哥哥说：我的梦想是自由的飞翔，是走遍全国各地，结交很多好朋友，了解各地风土人情，不过当疲劳的时候，也梦想有一个可以栖息的家。

蒲公英开心的说：小鸟哥哥，我这里可以成为你栖息的家吗？欢迎你每年都来到这里，欢迎你带来外面的故事和我分享、欢迎你来这里放松心情，享受宁静。你愿意吗？

好啊！好啊！那我们就立下一个约定吧！每年春暖花开的时候，我都会从远方来到这里，来看望你，来给你讲外面的故事，回家看看！

蒲公英双手合十，幸福地说：谢谢您！老天爷，您为我送来了好朋友，未来我的生活将充满期待，充满牵挂，我的人生将会更加的有意义。小鸟哥哥，每年我都会在这里等着你，一定要常回来看看哦！

小鸟和蒲公英默默地看着对方，在沉默中，它们欢度此刻幸福的时光，期待明年再相聚。

在乡下一处不起眼的芦苇丛后，我寻觅到一株株小小的蒲公英，我认真观察了几天，发现蒲公英发生了神奇的变化：蒲公英顶端的小球起初是黄色的，后来慢慢的变成了软软的白色绒球，像小小的棉花糖，可爱极了。

随着时间的流逝，蒲公英白色的绒毛越来越轻盈，后来白色的绒毛被调皮淘气的风娃娃吹到这儿、吹到那儿，最后又乘坐着妈妈们给她们的降落伞，降落到了一处她们从来没有来过的地方，比如：花园里、草丛里、屋顶上或者石头缝里。我猜，蒲公英绒毛一定很兴奋吧！也许她们一个个都像发现新大陆似的。过来几天，我惊喜地发现一些蒲公英的绒毛竟长出嫩绿的`细芽，我非常疑惑，为什么这些蒲公英的绒毛，被吹到地上，竟长出绿色的小芽呢？我就跑回家问妈妈，妈妈笑着说：“孩子，你还不知道吧，这些白色的绒毛就是蒲公英的种子呀，你可以上网查查，多学学植物方面的知识吧，这就是我为什么带你常来乡下爷爷家，想让你长长见识呀”！我微笑着点了点头。

我用妈妈的手机上网查了一下，才知道原来蒲公英别名有很多呢，比如：黄花地丁、婆婆丁、华花郎等，菊科多年生草本植物，头状花序，种子上有白色冠毛结成的绒球，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。

我恍然大悟，原来这么平凡的不起眼的蒲公英，生命力竟如此顽强，无论飘到什么地方，都能在那里生根发芽。一株这么平常的蒲公英，竟有这么大的学问，看来以后我还要多多观察才行呀！

龚自珍曾用“落红不是无情物，化作春泥更护花，”来称赞凋零之美，王维曾用“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘海景，陶渊明也曾写下“山气日夕佳，飞鸟相与还”来寄托情怀。可是又曾有几人注意过随万物变迁的石头呢？又有几人寄情于石呢？

走到一块静谧的草地，背倚石块，第一次感到生活的美好，眼前仿佛呈现了《兰亭集序》的盛况，王勃在滕王阁上挥洒笔墨，吟唱“识盈虚之有数。”听到范仲淹在登上岳阳楼之后发出“不以物喜，不以已悲”的长叹。倾听生活这部跌荡起伏的曲调时，我又曾几时驻足脚步，欣赏沿途的风景呢？是石头，让我学会思索人生。

或许当谈到“滴水穿石”“铁杵磨成针”的故事时，你会想起千万伟人勤奋的故事，可是水之所以能穿透石头，不正是因为石头的坚韧赋予了它拼搏的勇气吗？不正是因为石头的顽劣不化给了水滴挑战强权的机会吗？如果不是石头的“强词夺理”，又哪来水滴展现自我的机会，成为世人铭记的事例。是这微不足道的石头，让我学会了勤奋。

虽然一块大的石头也远不及江河的宽阔，但它却蕴涵比江海更宽阔的文化，它虽没有如中华文化般源远流长，却也算博大精深，变幻无穷。各种华丽的别墅由大理石装饰；用石头雕刻成的狮子成为卢沟桥的一大亮点，古埃及人修建的金字塔也留下了无数探险家的脚步，仅由石头、砖块围成的万里长城也成为世界文化遗产中的辉煌一页。

石头，虽没有被大自然打扮得像个娇滴滴的小姑娘，却拥有少女的朴素与清纯；石头，虽没有松柏屹立悬崖的豪气，却有坚不可摧的强劲；石头，虽没有含苞待放的美丽，却有与世无争的心态。

或许是石头默默无闻的精神令我敬仰，也许是由于它给了我对于人生的感悟，或许是一种自然的情感涌在心头的吧！总之，我寄情于石，钟情于石。

假如我是一个蒲公英该多好啊！虽然不会说话，不会表达，但是我乐意用自己的生命燃烧希望，用那轻盈的绒毛点燃美好的记忆，把泪水化作动力，乘风破浪，一直飘到我热忠的那片乐土上！

假如我是一个蒲公英该多好啊！春天，我那绿油油的叶子就好似我的双手，我能用它来轻轻抚摸蝴蝶、蜜蜂的翅膀，让它们把春的喜讯沉埋在我的内心里，把心用梦来包装！我用双臂抱成圆形，好把春天永远的拥抱！小虫子爬上我的身躯，一动一动，庠得我咯咯咯的一直笑个不停，它们说我比任何花儿都美，说我是太阳派来的天使！开出的花是一朵金灿灿的小太阳！

春天的蒲公英是希望，守护着希望的它，永远不会寂寞，那些小生命也会为我找到快乐！

假如我是一个蒲公英该多好啊！夏天，知了在比我高不知多少倍的大树上栖息，它们扇动着银灰色的小翅膀，为我唱着一首首好听的歌！知了！知了！你能否为我传送夏天那充满青春活力的步伐？我的头上多了一个小小的骨朵，听爬上我头的小蚂蚁说它金灿灿的，外面有一点小小的茸毛。我把这个小不点用双手拢起，暴风骤雨来临时，我将它拢入怀抱！

夏天的蒲公英是关爱的，守护着爱的它，永远不会失落，那个小骨朵也会成为我的骄傲！

假如我是一个蒲公英该多好啊！秋天，火红的枫叶从我身边绕过，花儿开了，叶子更绿了，金灿灿，绿油油，我陶醉了，我不敢想象这是我的花朵，它多美呀！多可爱呀！一点儿也不假，它真像一个小太阳仰着小脸微笑！

进入深秋，小花儿不知调皮地跑到哪儿去了，正在我焦急地寻找的时候，毛毛虫指着我的头顶说：“你头上又开了一朵小花，白色的，白的很美很可爱，毛茸茸的，真美，能送我一点点儿吗？”我笑着点头，沉默不语，一阵秋风吹过，带走了毛毛虫的愿望，带走了我可爱的白色精灵！我知道，它们会遍布各地，它们让我的生命有了延续！

秋天的蒲公英是金色和白色的，它们点燃了希望，带着燃烧的希望在追逐太阳！

假如我是一个蒲公英该多好啊！冬天，雪下了起来，我又投入了大地母亲的怀抱，我抱着梦，沉入了泥土，我把双手溶进泥土里，做成养分，我知道明年的春天会更美！等我一觉醒来，金色的黎明将把我拥抱，把我带入云端来到太阳身边，为我涂上金光，拿来白云充实我心灵的纯洁！明年！明年！希望还未结束！生命在延续，又一个春天已悄然来到……

“假如……”叮零零！闹钟响了，哦！原来仅是一场梦啊！不过，不过梦的种子已播撒在我的心里，终有一天，它将长大！终有一天！它会开花，开出金灿灿的小太阳！照亮美好的时光！

假如我是一个蒲公英该多好啊！梦已来到……

那是春风吹绿大地，万物复苏的日子。我邀姐姐一起去山坡上游玩。阳春三月，田里的麦苗翠绿而有生机，正在茁壮成长；田野上的小草，也探出了小脑袋。远处的柳枝吐出了嫩芽，蔚蓝的天空上，嵌着如棉花糖般的白云。

我懒懒的躺在草地上，眯着眼睛，享受着春日温暖的阳光。突然，我眼前一亮，一个亮晶晶，毛茸茸的小东西从眼前飘过。“嘿！”我猛地伸手抓住了它，噢，原来是蒲公英。看着手中这个可怜的小东西，我鄙夷的说道：“哼，长得不大，本事不小，还想飞呢！搅了我的好梦。”我边说着，随手把它抛到一边。

姐姐扑哧一声笑了，指着蒲公英说：“又飞来了。”“哼，还飞！”我伸手去扑，没想到却被姐姐拦住了。“别扑，你看，它是否很美呢？”我抬头望着飞舞的蒲公英，阳光下的它绽放着金色的光彩，带着一层朦胧的白晕，舒展着身子，随着微风飘摇。

“其实啊，蒲公英也有自己的梦想，那就是飞翔。虽然它们飞不高，飞不远。但它们依然努力的奋斗。片刻的飞翔，虽然短暂，却尝到了飞翔的喜悦，绽放生命的光彩，真正实现了生命的价值。你也要像蒲公英一样飞翔。哪怕你低微，渺小，只要有梦想，就要去飞翔！”

是啊，只要有梦想，就要去飞翔。不管它离我有多远，我都要去奋斗，去追求。

阳光依旧美好，蒲公英更加绚丽，我如同蒲公英，为了梦想，伸出小小的翅膀，努力的飞，努力的拼搏。

春天的风依旧柔和，阳光下的蒲公英闪着金色的光，带着我的梦，飘向远方。

[阳光蒲公英作文