描述鸟的作文怎么写最新20篇

1、春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。

2、春光：春天的景色。如“大好春光”。

3、漏泄春光：原指透露春天的信息，后比喻泄露男女私情

4、春山如笑：形容春天的山色明媚。

5、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

6、春光明媚：春天的景色鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”

7、三春：古时，以农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，简称为“三春”。如孟郊有“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句。

8、韶景：美好的景色。如“滇春好，韶景媚游人”。

9、雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

10、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

11、百卉含英：卉：草的总称；英：花。各种各样的草都含着花朵。形容冬去春回，花草争妍的景色。也用以比喻太平盛世多有才识的人纷纷显露才华，大显身手。用法：作谓语、定语；指春天。

12、春光漏泄：柳枝泛绿，透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

13、春风：开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

14、红情绿意：形容艳丽的春天景色。

15、寻花问柳：花、柳：原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

16、触手生春：一动手就转成了春天，富有生机。形容技术高明神奇。

17、春意阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

18、花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

19、春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

20、百草权舆：权舆：草木萌芽状态。指花草萌芽，春天到来。

21、新春：春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

22、春意盎然：春天的气氛浓厚。例：“鸟啭莺啼，花红柳绿，到处春意盎然。”

23、花明柳媚：形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

24、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

25、春耕：春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

26、小草：指生长得小的草。例：“刚下过春雨，小草怯生生地探出头来。”

27、春草：春天的草。例：“春草初露；大地已经泛青了。”

28、万古长春：万古：千年万代，永远。永远像春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

29、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

30、嫩草：初生而柔弱的草。例：“嫩草油油，充满生机。”

31、沂水春风：沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。春风：春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

32、春意盎然：春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。

33、仲春：孟春之后阴历二月为仲春。

34、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

35、春去秋来：春天过去，秋天到来。形容时光流逝

36、柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

37、春回大地：好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

38、双柑斗酒：比喻春天游玩胜景。

39、春雷：春天打的雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

40、孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

41、与春意关联的词：春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊

42、春风雨露：像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

43、青阳：春天阳光温和明媚，因而又有“青阳”之美称。如：陈子昂诗云：“白日美不归，青阳时暮矣”。

44、莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃。形容春天的美好景象。

45、春暖花开：本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。

46、芳草：香而鲜的草。例：“春回大地，芳草天涯。”

47、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

48、春意：春天的气象。如“树梢发青，已显春意”。

49、阳春：泛指春天而言。例：“阳春三月好风光。”

50、春晖寸草：春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

51、虎尾春冰：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

52、和风：春天的温和的风。一般只用于指温和的风，含有宜人的情味。如“和风拂拂”；“和风吹拂，杨柳依依”。

53、初春：春季开头的时节。例：“初春之风仍有凉意。”

54、秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

55、绿草：绿色的草。例：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊！”

56、春光融融：春天的景色使人感到温暖、舒畅。例：“春光融融，杨柳依依，情意绵绵。”

57、和风细雨：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。

58、漏泄春光：①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

59、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美丽。

60、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

61、满园春色：春色满园，四处都是春天的景象。例：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”

62、满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

63、春暖花香：形容春天美丽的景色。出处：明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”

64、春笋怒发：春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

65、芳春：春天气温渐暖，百草萌发，万木滋长，奇花异草斗芳菲，于是春天又有“芳春”的美称。如：陆机的笔下有“烈心厉劲秋，丽服鲜芳春”之句。

66、艳阳天：明媚的春天。如“九九艳阳天”。

67、春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

68、柳绿花红：形容明媚的春天景象

69、杏花雨：春雨。例：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

70、春冰虎尾：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

71、着手成春：着手：动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。

72、春暖花开：春天暖和，花儿开放。表示春天来临，春景优美。例：“春暖花开，香气四溢，游人如潮。”

73、柔风：春风。例“时逝柔风戢，岁暮商Y飞。”

74、开春：春初（一般指农历正月或立春前后）。例：“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

75、大地回春：冬去春来。例：“大地回春，阳光普照，山河无限美好。”

76、春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

77、春风宜人：春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。”

78、春季：一年的第一季，我国习惯指立春到立夏的三个月时间，也指农历“正、二、三”三个月。

79、雨丝风片：形容春天的微风细雨。

80、阳春：我国江南一带，人们给春天以“阳春”或“阳春三月”的美称。李白诗“阳春召我以烟景”是对春天绝妙的写照。在我国民间，人们根据节气、农事等又分别正月称“早春”，二月称“酣春”，三月称“晚春”、“暮春”与“末春”。

81、春令：春季。例：“严冬已过，春令已到。”注意：春令，也表示春季的气候。如“冬行春令”。

82、早春：初春。如“早春二月”。

83、春：春季；一年的第一季。如“四季如春”，“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

84、东风：春风。例“孟春之月，东风解冻。”

85、九春：春季三个月为九十天，十天为一春，称为“九春”，如阮籍的笔下有“悦怪若九春，馨折似秋霜”之句。

86、春天：春季。例：“明媚的春天，万物充满了生机。”

87、花明柳暗：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

88、春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

89、有脚阳春：承春：指春天。旧时称赞好官的话。

90、野草：野生的草，野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

91、杨柳风：春风。如“吹面不寒杨柳风”。

92、惠风：和风。书面语。例：“惠风和畅，拂人脸颊，使人感到无限舒服。”

93、韶光：美丽的春光。例，“韶光染色如蛾翠，绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

94、枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

95、暮春：晚春。如“暮春三月”。

96、酣春：春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

97、春光明媚：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

98、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

99、春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

100、春雨：开春下的雨。如“春雨绵绵”。

101、莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

102、韶晖：明媚的景色。例，“织恨凝愁映鸟飞，半旬飘洒掩韶晖”。韶华：美好的时光，常指春光。例，“迎得韶华入中禁，和风次第遍神州”

103、傍柳随花：春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。

104、东风送暖：东风，春风。春风送来暖意，表示春天来到。例：“东风送暖，春回大地。”

105、春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

一天早上，老爸老妈带我们去江门市鸟的天堂游玩。

我们一进大门，就看见有好多鸽子在送信，听说叫信鸽，还有一些鸽子在跳舞，唱歌。我们一直往前走，我时不时往上看，有一大群雁子在飞，一会儿变成个“人”字，一会儿变成个“一”字，一会儿又变成个“个”字，真整齐。我们又继续往前走，看到了有两大排松树在前面屹立着，好像在给我们挥手呢。我们继续往前走，看到了大榕树。

“这棵榕树。”“哦不，是很多棵榕树。”妈妈笑着说：“是一棵榕树，因为榕树的枝杆上还会生根，会很大，寿命就很长。”我这才明白原来只有一棵大榕树，树干的数目不可计数，从远处看就像极了一个榕树林。

突然，一只鸟飞了出来，妈妈就叫我学声鸟叫，“叽叽，叽叽。”说时迟，那时快，在榕树里安居乐业的小鸟们全部都飞了出来，它们的颜色不一、大小不一、形状不一，围着榕树转了好几圈，好像是在庆贺什么盛大的节日，它们边转边唱，声音就像一曲悦耳动听的歌曲。

天色已晚，虽然还有好多地方没去玩，但我只好依依不舍地离开了。

我家养了四只小鸟，其中有一只叫“小王子”，它是这四只鸟儿中最年轻、最胆小的一只鸟，也是我家唯一的一只公鸟。

“小王子”身上的羽毛有三种颜色，分别是蓝色、黑色和白色。蓝色的羽毛是长在它的小肚皮上的，犹如湛蓝的天空。它的背上长着黑白条纹的羽毛，好看极了！

“小王子”的胆子很小，从一点便可以看出。比如，有一次，我想摸摸它们，我先摸了另外两只鸟——“小吃货”和“小公主”，它俩一个逃进窝里“避难”，另外一个边逃边伸出尖尖的小嘴啄我，我斗不过它俩，就只好放弃摸它俩了，去摸“小王子”和与它同笼的“小妇人”了。当我把手伸进笼子里时，“小妇人”见状立马逃进了“避难所”——-它们的草窝。我见摸不了“小妇人”，便去摸“小王子”。谁知我的手刚动了一下，“小王子”立刻狂扑翅膀，背上的羽毛掉个不停，我见它吓成这样，害怕把它吓出心脏病来，只好心不甘情不愿地把手拿出笼子，去干别的事了。

“小王子”啊“小王子”，你什么时侯能勇取一点呢？

爷爷家阳台上有花有草，还有许多鸟，可谓是鸟语花香。在吊兰、君子兰、月季这些植物和一些鸟儿中，我最喜欢的就是画眉鸟。画眉鸟生活在椭圆形的笼子中，笼子里有三只小巧的瓷罐，一只用来装水，另两只用来放虫子和小麦。

画眉鸟娇小玲珑，叫声清脆如银铃，它穿着一件棕色的皮袄，丰满的羽毛上像是刷了一层釉，在阳光的映照下熠熠生辉。一双水灵灵的眼睛一眨一眨，像夜空中亮晶晶的星星。又黑又亮的眼珠外圈有淡淡的棕黄色，眼睛周围好像用画笔画一圈白色的眉毛并向后延伸。尾巴上还夹着一丝丝闪光的黑色和纯洁的白色羽毛。黄底带黑的嘴巴又细又长，可以唱出美妙的“啾啾”声，好似风儿吹动铃铛的声音。

寒假，我第一次跟画眉鸟玩。它初次见到我，有些生疏羽毛紧紧地绷着，一双大眼睛直勾勾地盯着我，发出惊恐的鸣叫声。过了几天见我没有伤害它的意思，便又发出欢快的叫声。我用钳子夹住一条面包虫放在它的小碗中，夹一条，吃一条，有时夹慢了它还会“啾啾”地提醒我。后来我用小钳子夹着虫子在它面前晃来晃去，那双有神的大眼紧紧地盯着奋力挣扎的虫子，忽然猛地一扑，虫子就被夹走吃掉。鸟儿吃到虫子又“啾啾”地开心叫着，炫耀它的灵敏性。

和画眉鸟相处了一个寒假，我悟出了：信赖可以创造出美好的境界。

不知不觉，就到了开学的前一天晚上，我在床上翻来覆去，怎么也睡不着，心里还想着：太好了，明天就是开学第一天，真希望明天早点来啊！

开学第一天早上，我从床上爬起来，嘴里还小声地说：“太好了，终于开学了！”

到了学校，我发现。学校的大门换成了两扇漂亮的新大门。到了班里，只见同学有的还是老样子，有的已经不敢认了。不一会儿，上课铃响了，我们回到自己的位子上，等待班主任来发新书。

老师发完书，就安排我们大扫除了。不一会儿，班级里就变得一尘不染。不知不觉，放学铃声响了，我们依依不舍地回了家。

我想，时间过的真快，还没怎么上课呢，就放学了。

陈天笑

牡丹鹦鹉是攀禽类，又名蜡嘴鹦鹉，体长约15厘米，重约50克，喜欢群体生活在树林里。

牡丹鹦鹉就像是刚吃过辣椒一样，嘴被辣得通红，它的背上好似包着橄榄色的毛巾，腹部的羽毛像是浅绿色的小衬衫，头上似乎戴着土黄色的帽子，眼睛圆溜溜、水灵灵的，一根鲜艳的尾巴下面，露出一双小巧玲珑的脚。

牡丹鹦鹉嘴特别的地方就是它会学人说话。别人说什么，它就说什么，而且声音很让人发笑。牡丹鹦鹉不但会学人说话，还听得懂话，让它干什么，它就干什么。

牡丹鹦鹉的记忆力也很好，我们的记忆力只有几个星期，牡丹鹦鹉记忆杨东西就能记好几年。他们爱停在细长的树枝上，一般以虫子为食，有时候会去农田里找蔬菜吃，飞行的时候唧唧地叫着，可爱极了。

牡丹鹦鹉真美丽，怪不得是我最爱的一种鸟。

一天，放学回家，我听见花圃里传来“窸窸窣窣”的声响。我好奇地跑了过去，蹲身一瞧，啊！原来是一只小鸟在花圃里跑跑跳跳的，似乎还不会飞，刚出生不久的样子，我一只手就能把它拢住。它全身毛绒绒的，除了肚皮是白的外，其它地方都是黑黑的。一双圆溜溜的小眼睛在阳光下熠熠生辉，小尖嘴黄黄的，嘿，这不就是八哥鸟嘛。

小八哥在花圃里跳来跳去，一脸惊慌的样子，像是在找什么东西似的，不时尖叫两声。嘿，我想了想，得出了答案，肯定是它的妈妈出去觅食了，它在找妈妈吧！

我抱着小八哥的妈妈一会儿就会回来的想法，和妈妈愉快地打乒乓球去了，天色渐晚，我也玩累了。没想到小八哥仍然孤独地在花圃里钻来钻去，看上去很是着急。听着它凄惨的叫声，我的心一软，很想帮帮它。唉，反正它的妈妈现在没回来，我带回去养两天吧，喂它点东西吃，等它长大点，会飞了，我再放它去找妈妈。

经过一连串的钻、赶、扑、抓、捂，调皮的八哥鸟终于被灰头土脸的我逮了个正着。

我把它放在阳台上，用绿色的篓子盖着，给它取名为“跳跳”。跳跳吃了我给它的米粒儿，但仍然孤独地叫着，我想，过两天习惯了就好了吧。

第二天中午，我满心欢喜地回到家，准备和跳跳玩。我掀开篓子一看，惊呆了，跳跳它不动了！总是喳喳叫着，小嘴儿不停地啄着的跳跳竟然不动了！它直直地倒在地上，全身僵硬，双眼紧紧地闭着，它死了！跳跳这样一条鲜活的生命没了，是我杀害了它，是我无意中的囚禁剥夺了它的生命！我伤心、难过、懊恼……

跳跳的死让我认识到了鸟儿是属于大自然的，我们不能剥夺它们在野外生活的权力，我们可以关爱它，却不可囚禁它，抹杀它们向往自由的天性！对不起，我的跳跳！你，一只八哥鸟给我的教训，我将铭记一生！

星期六，在作文课上我学会了一笔画“回头鸟”。

画第一个回头鸟的时候，我画的七扭八歪，我把鸟的上身画的如刚生下来的小猪一样胖乎乎，下身画的如一根生了病快要饿死的老豆芽一样瘦，要多难看有多难看。

画一个不好看，再画一个还是不好看，急得我直挠头，这时老师走过来，看了看我画的一笔画，说：“画画一定要心平气和，注意力集中，而且要对所画之物充满感情。”说着她拿起笔在纸上给我做了个示范。老师画的回头鸟，非常的漂亮，非常的可爱，那只鸟好像正在枝头婉转啼鸣，我羡慕极了。我心里暗暗下了决心，一定要一笔画出一个漂亮的回头鸟。

我仔细的琢磨着老师画的那个回头鸟，看她是如何起笔、运笔的，又是如何转笔画弧的，最后又是如何放笔的。看完之后，我开始画了，一个、两个、三个，我一遍一遍地练，我画的回头鸟也越来越好看了。到下课的时候我已经一笔就能画出一个非常漂亮的回头鸟了。看着自己画出的回头鸟，我心里甭提有多高兴了。

通过这堂课让我懂得了无论做什么事都要努力坚持，不要放弃。

家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家比不可少的成分。在我们家，也有家风，那就是乐于助人。

华罗庚说：“人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上”。虽然从小家人就教我要乐于助人，但是经历过这些事后我才真正明白什么叫乐于助人。

那天上午，艳阳高照，万里无云，我跟外婆一起去菜市场买菜。我们看见一位中年妇女在乞讨，她失去了双腿，头发蓬乱，衣服破破烂烂的，十分邋遢。这个妇女一边向行人磕头一边念叨着给她点看钱，解决她的温饱问题。我假装没有看见她直径往前走，外婆拉住了我。外婆从钱包里拿出5元钱放在了那个妇女前方的塑料盒里，然后拉着我往前走去。我好奇地问外婆：“外婆，你为什么给那个乞讨的人钱?那个人很可能是骗子呀!”外婆抚摸着我的头慈祥地说：“那个人失去了双腿很可怜，而且还没钱，更可怜。就算她是骗子我给她5元钱，也没什么损失。我们不能太小气，要乐于助人!”

不仅我的外婆乐于助人，我的妈妈也乐于助人。

有一次，我和妈妈搭乘公交车去南京买东西。我和妈妈一上车就找了两个空位置坐了下来。经过好几站后公交车上挤满了人。到站了，一位老大爷拎着两个大袋子慢悠悠地走了上来。妈妈连忙站了起来对他说：“大爷，您坐吧!”大爷说了声谢谢，接着笑眯眯地坐了下来。

下了车后，我问妈妈：“你自己有位置坐多舒服呀，为什么要让给那个大爷做呢?”妈妈笑着说：“你看那个大爷拎着那么多东西，站着多不方便啊。我把座位让给他是乐于助人。你以后也要乐于助人!

乐于助人是一种美德，乐于是一种修养，乐于助人是一种精神境界，乐于助人也是我的家风。

作为旁观者，观看他人的经历，能感受更多。

16岁之前为人生的分水岭，之前在家里帮忙给家里人干活，之后进入学校学习。有着哥哥的机缘和“撺掇”，自学考上了大学，之后也是相应的适应，在大学中有了去剑桥大学交流的契机，成功凭借一篇论文获得老师的青睐，顺利进入“剑桥大学”学习。

机缘/周围人对一个人的重要性作用，若没有哥哥的撺掇，作为家里这样强大的阻力，怎么能逃离这样的生活呢;若没有神教教父的帮助，怎么能申请到政府补助金，在家里人不支持上学的情况下，继续学习呢;最大的帮助还是他的室友，一切暖心的举动，让她回归正常;还有她的姨妈，后来成为真正的亲人。在与家庭对立的时候，她的哥哥再一次站在了自己这一边，给她注入了强大的动力。一个个体生是要保持独立的人格，但是周围的关系，是你向前的动力，是你得以在世界上一直向前的安慰。(自己现在也深有体会，只有周围人的支撑，你才能度过一些自认为艰难的时刻)

对于我来说，那句“对我来说只要有机会，我就一定会抓住(作者虽然是为了展示自己的强大)”，不管是学习成绩上还是其他。这个也是最近有人这样讲过，人生总是有一些关键的节点，关键节点就是需要全力以赴的。要不然呢，浑浑噩噩的吧。有机会就全力把握，没有就静待花开，要不然呢?

作为农村人，我们何尝不是，女孩子不应该上学的论调遍布飞，趁早出来打工帮衬家里。唉，一个人如何逃离自己的原生家庭，一个人如何能放弃这种深深的联结呢，同时又在自己没有一些天赋的情况下(作者有着深度的看问题和写作的天赋)，只能说好难。

在看完这本书之后，我内心深处形成了这样的一个意像，那就是山的这一边是家人的圈子，山的这一边是我的圈子，家人与自己隔了一座无法跨越的山峦，这就是观念的不同，山里面的人认为自己是正确的，山外面的人才能看到更广阔的世界，但是当观念冲突时，两个世界的人无法共存，这种家人之间的联结也就没有了。各自在自己的圈子世界中生活，互不打扰才是每个人最好的归宿。但是与家人的联结怎能说断就断，就像风筝断了线，就像飞鸟没有了家，只能独立游荡，自己的根在哪里呢?幸亏有周围的人接纳了她，给了她温暖，否则世界之大，如何自处。(时间长了也会消磨掉这种情绪吧，但是那又得需要多久呢)

每个人的人生都有自己的遭遇，观看别人能更清楚的看到一些东西，但是这些东西还是懵懵懂懂，不知道会对自己的人生会产生怎样的作用。也许都是潜意识中的吧。

暑假过的真快啊！一眨眼就过了。一年一度的军训又来了，又是郁闷的5天，又是辛苦的5天，又是抱怨连连的5天，又是阳光充足的5天，又是整齐的5天，又是大喊大叫的5天，又是太多的记忆，把军训与不好的东西连在一起；太多的纪律，把军训与我们连在一起；太多的责任，把军训与国防连在一起。太多太多是我门再次军训。

军训的第一天，我们早早的起床了，感到神清气爽。伴着国歌。伴着我们的目光，五星红旗冉冉升起。讲话完毕后，军训正式开始。首先，我们去吃早餐，吃完后，我们到草坪上休息，并且很兴奋的发现三十多分中过去了，教官门竟然还在开会，还没叫我们训练。漫长的上午久久都过不去。到了下午，一脸痛苦的我们到了操场集合，集合完毕后，我们又很兴奋的知道要先检查内务，然后才军训。我们嘻嘻哈哈的跟着隔壁班的教官到隔壁班的宿舍参观学习（实际上就是坐在那聊天）。参观学习后教官说现在去我们那参观学习，但一听说是九楼，就说：算了，你们自己去吧。我们在这再整理一下。就这样，我们有嘻嘻哈哈的回到的自己的宿舍，整理内务（实际上还是坐下聊天）。就这样，又拖过了四五十分钟。漫长的下午由久久过不去。到了晚上，看看安排好的作息表，本以为可以回教室看新闻，但是等来等去都没有听到离开操场的哨音。直到九点多，才响起了饭堂的催促。就这样，我们度过了漫长的军训的第一天，后边3天大致差不多，第五天我们去教官发生了点小冲突，弄的有点不愉快，但既然过去就算了。最后我们班非常幸运的或的了三等奖（也就是安慰奖，跟倒数第一差不多）。

5天的军训，在脑子里刻上了辛苦2字，在皮肤上涂上黑色的颜料，再心理上赠予毅力的奖品。

随着科学技术的飞速发展，人际交流变得越来越方便。但也正因为如此，人们逐渐变得对彼此漠不关心，许多温暖被人们不经意地忽略了。

那天下午，我从学校回家，独自走着。夜风轻轻地吹着路边的灰尘。我觉得很有艺术感。

谁知道天气不美?很快，开始下雨了。虽然只是小雨，但如果你继续这样下去，你迟早会被水浸湿的。所以，我决定先买一把伞。

路边只有一家杂货店。主人姓王，是有名的“铁公鸡”。他家里的许多东西都比市场上的贵得多，而且他从不降价。即使他和买家吵架，他也不会放手。如果我有其他选择，我肯定不会在他家买。然而，经过这个村庄后就没有这样的商店了。绝望中，我不得不走进这家商店。

他一进门，就看见店主老王坐在收银台前。瘦脸，鹰钩鼻，满脸雀斑，一天到晚还板着脸，这样的脸真让人觉得恶心。

最近一直在下雨，所以很多人都买雨伞，所以商店里只剩下一把雨伞了。我拿起雨伞，在收银台付款。老王接过钱，用算盘小心翼翼地计算着。“哼!数钱真是个吝啬鬼!”我愤怒地想。

当他终于想通了，我转身正要离开时，他拦住了我：“等等!”此时，他一路小跑过来，看着我手中的雨伞。他说，“这把伞的伞骨很脆。如果你再打它，它会碎的。等等，我去仓库给你换。”他叫了一个人去商店看看，然后去仓库换雨伞。

我不禁想：“老王，既然他对顾客这么热情，为什么卖东西这么贵?”这时，我听到店员抱怨工资太低。我好奇地问他，“你的食品杂货这么贵，为什么你付的这么少?”“你知道什么?我们挣的大部分钱都被老板捐给了山区儿童。要支付的额外费用在哪里?”

听到这些，我感到震惊和羞愧。原来老王募集了更多的钱来为爱情捐钱。我们没有理解他，而是说他小气……”这时，老王带着一把崭新的伞回来了。仍然是那张丑陋的脸，仍然板着脸，但我在他身上看到了人性的光辉。

走出店门，打开伞，天空突然开了一朵美丽的伞花。与此同时，另一朵更美丽的花在我的心里绽放，再次温暖了我已经枯萎的心。

Since I went to college, I feel so excited about the new chapter of my

life. I have imagined the campus life for so many years. Now I finally come to

this stage. I have much time after class, so I need to learn to deal with it.

After two years’ struggling, I find the right way to spend my time.

The first thing for every college student is to learn major knowledge. In

China, so many students think college time is used to play instead of study, so

they skip class. This is a big mistake. College is the stage for students to

master practical skills, which decides what kind of job they will work on. So I

study very hard from Monday to Friday. I don’t want to miss the important

knowledge.

The second thing for college students is to join the after-class

activities. Joining the activities can not only learn more skills, such as dance

and sports, but also can make friends. Campus is like a small society. Students

need to learn to make connections with other students, so that they can win more

chances. I learn a lot from my new friends and know how to communicate.

My college life is wonderful, I learn both knowledge and social skills.

昨天下午，我们跟着自然学校的虫子老师，来到了西湖边的茅家埠观鸟。

老师发给我们观鸟的工具——望远镜，还告诉了我们观鸟的要求：安全、安静、文明。然后就带着我们展开了探索之旅。

走着走着，忽然看到一只鸟从我们头顶飞过，原来是一只被我们惊醒的夜鹭。老师告诉我们，夜鹭产卵的时候，头上会长出一根繁殖羽。

前面的湖里游着一只很像野鸭的小鸟，只见它看准底下冒上来的泡泡，一个猛子扎了进去，不一会儿又游了上来，原来，这是一只小PT在吃小鱼。

我们继续沿着湖向前走，老师说我们很幸运，居然看见了一只黑水鸡。他全身都是黑色的，嘴部是红色，嘴尖却是黄色的。这时，老师告诉我们，千万不能去触碰鸟蛋，因为鸟妈妈闻到人类的气味会弃巢，这样，小宝宝们就不能出生了。我顿时想到，书上曾经说过，这种说法是不准确的，就悄悄地告诉了老师。老师笑着说：“有一小部分鸟会选择弃巢，我还是希望小朋友们从小明白，要保护鸟类，没有鸟类的生活很可怕。”

今天真是大饱眼福，学到了很多知识，我们一定要保护鸟类，爱护大自然。

暑假在不知不觉中，已经过去了一大半。

假期，妈妈给我报了跆拳道，让我锻炼锻炼身体。第一天去上课，我又激动又紧张。班里大多都是男生，没有女生，我感觉自己像个“国宝”一样，大家用惊讶的目光看着我。我们上课，一般分为三个部分：第一节课是自由锻炼，第二节课是老师指导我们做动作，我从中学到了很多：前踢、横踢、侧踢、马步冲拳、上格档、中格档、下格档……第三节课是体能训练或是游戏时间。我在这里认识了一些新朋友和新老师，我喜欢跆拳道，它是非常有趣的。

暑假期间，除了暑假作业，我还学会了钢笔字和毛笔字。写钢笔字，我是在描写字帖之后，在米字格上练习，我看着自己的钢笔字一天比一天写得好，我好高兴。可是毛笔字就没有钢笔字写得顺利。妈妈告诉我，不要着急，只有不断地练习，才能写出好的字。我知道妈妈是安慰我的，我要继续练习毛笔字。在家里，我会帮妈妈做一些家务，妈妈夸我是个好孩子。

天气炎热，爸爸带着我和弟弟去游泳。我们换上泳衣，戴上眼镜，一下跳进泳池，哇，可真凉快!泳池里有很多好玩的：水上跷跷板、喷水枪、会下雨的房子、超刺激的水上滑滑梯……我和弟弟一会儿玩喷水枪，一会儿玩水上跷跷板……我们玩得太开心了，都忘记时间了。

时间过得可真快，愉快的暑假就要结束了。

天空阴沉沉的，黑雾布满了原本蔚蓝的天空。远处工厂里“水泥树林”正排放着浓浓的黑烟为人们制造出更多的高科技产品，想到未来日新月异，人与人工智能共同生活的样子，伯德不禁会心一笑。

这时，天边飞来一只鸟，停在了伯德的窗前。它样子灰头土脸萎靡不振，只有一双黑亮的带着悲哀的大眼睛吸引了伯德的目光。盯着鸟儿的眼睛，伯德看见了一幕幕令人心酸的景象：一群鸟儿在冰冷的高楼中不知所措地飞来飞去，那里原本是一片茂密的森林，是鸟儿们的家园。它们在林子里歌唱，无忧无虑的生活着。现在森林消失了，鸟儿们失去了家园，它们迷茫的看着那些裸露在楼房外的水管，像极了一根根树干，但绿色的叶子却再也看不见了。

它们想起城边的那座青山，那里的春天总是热热闹闹的，鸟儿们在枝头一边讲故事讨论大事，一边看着小兔子在草地上嬉戏。夏天的时候山上绿树成荫，是鸟儿们避暑的天堂。每当秋天来临，果子都成熟了，鸟儿们可以大饱口福。在第一片雪花飘落之前鸟儿们又一起忙碌着为冬天做准备。它们满怀期待地飞到那里，却看到一棵棵苍天大树变成了低矮的树桩，曾经的青山碧岭变成了裸露的山岩。

山脚下那条碧波荡漾的小河是鸟儿们休憩的地方。原本清澈的河水变得浑浊。水面飘着塑料袋和各种垃圾，河水冒着沫儿慢慢变得腥臭。鱼儿们痛苦的翻着白肚皮奄奄一息地顺水漂流，再也不见往日的欢快。鸟儿吃了鱼很快就生了病，再也不敢来这条可怕的黑河了。

伯德凝视着鸟儿，心情越来越沉重，他看到了鸟儿们的呐喊和控诉。他明白了我们为了物质生活变得更丰富，却破坏了自然环境，我们要行动起来让美丽的地球恢复生机，并寻找更好的方式让科技发展和美好环境和谐共存。

那是一个清凉的早晨，我和妈妈姐姐回到了阔别已久的老家——乔岔滩，一个山青水秀，鸟语花香的世外桃源，作文 打鸟记事。

到了，到了，终于到了。下了车，在三姨家刚坐了一会儿，我就迫不及待的央求妈妈去外婆家。一到大门口，就让我想到了一首古诗“春*满园关不住，一枝红杏出墙来”，墙上爬出了许多绿色枝条，好像给石头墙上装扮上了翠绿的外衣。

进了家，看见表弟爬皮还在睡觉，我就把他逗起来，睡意朦胧的表弟刚爬起来，看见我和妈妈，瞌睡虫全跑了，高兴地爬在我身边，用他的“特种语言”不停的给我说了一大堆，结果说了半天我一个字也没听懂。于是他拉上我，让我和他去打鸟。我爽快的答应了他。院子里飞落许多觅食的小鸟，欢快地贪吃着，根本没发现我们这两位不速之客的光临。我暗暗欢喜，悄悄捡了一把石头，向鸟群一扔——啊！打中了！打中了！但是没落下来，害的我和爬皮空喜欢一场。后来我慢慢打，不一会儿，发现鸟都飞进了窑洞的缝隙中，于是我就用土块打，结果泥土把好多缝隙都封住了，还一无所获。大约打了一个多小时，我实在累得不行了，就和表弟躺在院子里的大树下休息。

吃过午饭，我说：“爬皮，我们再去打鸟”。这个小屁虫立马就跟在我后面给我捡子弹。这次还是没结果，于是我就在地上挖了一个小洞，把玉米放进洞里，用小棍把砖头支起，准备来个瓮中捉鳖。过了好久，终于有小鸟上当了，“啪”的一声，贪吃的小鸟被压在了砖下的小洞，我箭一般的飞奔过去，慢慢的拿开砖，一把抓住它的翅膀，表弟立马抢着和我要，突然他飞走了，我的手里只留下了小鸟的几根羽毛，看着小鸟拼命的逃跑，越飞越远，我可以想出它对生命的珍惜，尽管小鸟受了伤，但是，它还是凭着自己的努力，重新回到了大自然，回到了自由飞翔的蓝天……

老家还有我许多讲不完的故事。打鸟是我认识新朋友的开始，希望我们也要向小鸟一样热爱生命。

我们怀着最后的一丝希望，奔向水磨坊。

“分头找吧，会比较快点知道”幸福鸟“的下落。”我怀着激动的心说。“嗯!听他的。”大伙对我说。

开始找了，我和小红进入了水磨坊里，我东张西望，左顾右盼。小红一直看着地下，似乎地面上有黄金可以捡。我俩找遍了整个水磨坊，连“幸福鸟”的影子都没见着。

现在来看看外面的情况吧。他俩大步流星地走着。一个人走到木轮旁，不停得张望，另一个人走到水磨坊后。突然，“我找到幸福鸟了!我找到了!” 大家立刻围在了一起，看着“幸福鸟”又是跳又是唱。

继续奔向田野，让梦想，再次高飞，飞到更高的地方。

小燕子有一对可爱的翅膀，一双乌黑透亮的眼睛下面长着一对又长又尖的剪刀尾巴。小燕子常常在人家的屋檐上住，小燕子可喜欢吃虫子了！

记得有一次，我正在散步，忽然看见一个小燕子巢，里面的小燕子正叽叽喳喳地叫着。不一会儿，小燕子妈妈去找食物了，小燕子个个都探出头来，又叽叽喳喳地唱起了歌。我呆呆地站在那里，只是冲小燕子们笑。这时，一只调皮的小燕子一不小心掉了下来，我急忙把小燕子接住，摸了摸小燕子的剪刀尾巴，心里嘀咕着对小燕子说：“别怕，可爱的小燕子”。我摸着小燕子尾巴时，小燕子妈妈回来了，小燕子妈妈把小燕子叼回巢里，拼命地啄着它的羽毛，仿佛在说：“你没事吧？以后不要再调皮了”。我看着它们，会心地笑了。看着看着，不知不觉我已忘了回家的时间。当我转身要走时，又听到了叽叽喳喳的声音，我转过头一看，原来是那只调皮的小燕子在冲我叫呢！我朝它挥了挥手，然后转头一蹦一跳地走了。

小燕子还真可爱呀！

季博闻

今天顾珈宁给我们带了两只珍珠鸟，一只胖一只瘦，顾珈宁说：“胖的是母的，瘦的是公的。”陈老师说：“珍珠鸟有名字吗？”顾珈宁说：“当然有，公的珍珠鸟叫亮亮，母的珍珠鸟叫珠珠。”

这些珍珠鸟有一双红爪子，尖尖的红嘴巴，它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像赤褐色的头巾，绣满了灰色的花纹，脖子上的花纹，背上的羽毛像赤褐的衬衫，它小巧玲珑，一双眼睛滴溜溜的，尾巴上有几个白色的斑点，就像一粒粒点缀在尾巴上的珍珠，可好看了。就这样，我们度过了开心的一天。

谢逸鸣

今天，顾珈宁带来了一对可爱的珍珠鸟，它们一会儿被放在讲台上，一会儿被放在凳子上，一会儿又被放到讲台上……

我们今天带它们做了一件特拉风的事情，那就是带它们去做操，它们一路上翅膀“扑腾、扑腾”地扇个不停，好像在说：“放我出去，放我出去，我在这里面被弄得好晕呀！”

我们做完操之后，这对可爱的珍珠鸟并不是像想象中的那样清静了许多，反而周围更加喧闹了，因为陈老师让我们观察珍珠鸟，它们的那对小眼睛正害怕的环视着四周，生怕有人去伤害它们，它们那小小的嘴不停的发出轻脆的叫声，好像在说：“今天一大早，怎么有这么多人看着我们呀，有什么事儿吗？那我就给你们展示一下我们的独门绝技——荡圆圈秋千。”它们随后做出了一系列的古怪动作，顿时，我们发出了一阵“哈哈”的叫声。这一对小珍珠鸟无论是它们的叫声还是外型，都显得十分可爱。

啊！这真是一对可爱的珍珠鸟啊！