描述鸟的作文怎么写(20篇)
珍珠鸟无论是外观还是行为都令人着迷,令我赞不绝口,真希望大家也买一只珍珠鸟,感受一下它的可爱之处吧!下面是小编整理的相关内容,欢迎大家阅读参考!
浏览
1737作文
1000描述人性格的四字词语
全文共 4483 字
+ 加入清单1、聚精会神:会:集中。原指君臣协力,集思广益。后形容精神高度集中。
2、爱憎分明:憎:恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。
3、一视同仁:原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。
4、披荆斩棘:劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍,克服重重困难。
5、吊民伐罪:吊:慰问;伐:讨伐。慰问受苦的人民,讨伐有罪的统治者。
6、铁杵成针:比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。
7、以德报怨:德:恩惠。怨:仇恨。不记别人的仇,反而给他好处。
8、宽大为怀:对人抱着宽大的胸怀。
9、探赜索隐:探:寻求,探测;赜:幽深玄妙;索:搜求;隐:隐秘。探究深奥的道理,搜索隐秘的事情。
10、不平则鸣:鸣:发出声音,指有所抒发或表示。指受到委曲和压迫就要发出不满和反抗的呼声。
11、仁至义尽:至:极,最;尽:全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。
12、网开一面:把捕禽的网撤去三面,只留一面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。
13、一往直前:形容勇猛无畏地前进。同“一往无前”。
14、临危不惧:临:遇到;危:危险;惧:怕。遇到危难的时候,一点也不怕。
15、不甘示弱:示:显示,表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下,比个高低。
16、急公好义:急:急于。热心公益,见义勇为。
17、马革裹尸:马革:马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。
18、中流砥柱:比喻坚强而能起支柱作用的人或集体。同“中流砥柱”。
19、毁家纾难:毁:破坏,毁坏;纾:缓和,解除。捐献所有家产,帮助国家减轻困难。
20、坚持不渝:渝:改变。坚守约章或诺言,决不改变。
21、光明正大:原指明白不偏邪。现多指心怀坦白,言行正派。
22、公事公办:公事按公事的原则办,不讲私人情面。
23、舍生忘死:不把个人的生死放在心上。
24、宽宏大量:形容度量大,能容人。
25、赏罚分明:该赏的赏,该罚的罚。形容处理事情严格而公正。
26、扶危济困:扶:帮助;济:搭救,拯救。扶助有危难的人,救济困苦的人。
27、自告奋勇:告:称说,表示。主动要求担任某项艰巨的任务。
28、仁人志士:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。
29、与人为善:与:赞许,赞助;为:做;善:好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。
30、十年读书:指长期努力于学业。
31、苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
32、仗义疏财:仗义:讲义气;疏财:分散家财。旧指讲义气,拿出自己的钱财来帮助别人。
33、舍己救人:舍己:牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。
34、全神贯注:贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
35、解囊相助:囊:口袋。拿出财物帮助别人。
36、始终不懈:自始自终一直不松懈。
37、精益求精:精:完美,好;益:更加。好了还求更好。
38、投袂而起:投袂:挥动袖子。形容精神振作,立即行动起来的神态。
39、兢兢业业:兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。
40、锐不可当:锐:锐气;当:抵挡。形容勇往直前的气势,不可抵挡。
41、不咎既往:咎:责怪。对以往的错误或罪责不再追究。
42、孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
43、襟怀坦白:襟怀:胸怀;坦白:正直无私。形容心地纯洁,光明正大。
44、先难后获:难:艰难,劳苦;获:收获。先付出劳动然后再取得收获。比喻不坐享其成。
45、堂堂正正:堂堂:盛大的样子;正正:整齐的样子。原形容强大整齐的样子,现也形容光明正大。也形容身材威武,仪表出众。
46、良工心苦:良工:手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品,在创作过程中都费尽心思。
47、排难解纷:原指为人排除危难,解决纠纷。今指调停双方争执。
48、呕心沥血:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
49、人一己百:别人一次就做好或学会的,自己做一百次,学一百次。比喻以百倍的努力赶上别人。
50、浩然之气:浩:盛大、刚直的样子;气:指精神。指浩大刚正的精神。
51、不屈不挠:屈:屈服;挠:弯曲。比喻在压力和面前不屈服,表现十分顽强。
52、一往无前:一往:一直向前;无前:前面什么也挡不住。一直往前,无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。
53、公正无私:办事公正,没有私心。
54、温柔敦厚:温柔:温和柔顺;敦厚:厚道。原指态度温和,朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。
55、全心全意:投入全部精力,一点没有保留。
56、一马当先:原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面,积极带头。
57、疾恶如仇:疾:憎恨;恶:指坏人坏事。憎恨坏人坏事就象憎恨仇人一样。
58、揭竿而起:揭:高举;竿:竹竿,代旗帜。砍了树干当武器,举起竹竿当旗帜,进行反抗。指人民起义。
59、视死如归:把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。
60、劫富济贫:劫:强取;济:救济。夺取富人的财产,救济穷人。
61、夜以继日:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
62、百折不挠:折:挫折;挠:弯曲。比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。
63、一心一意:只有一个心眼儿,没有别的考虑。
64、断头将军:比喻坚决抵抗,宁死不屈的将领。
65、十年寒窗:形容长年刻苦读书。
66、明辨是非:分清楚是和非、正确和错误。
67、无所畏惧:畏惧:害怕。什么也不怕。形容非常勇敢。
68、质疑问难:质疑:请人解答疑难;癌难:对于疑问反复讨论、分析或辩论。提出疑难,请教别人或一起讨论。
69、怀瑾握瑜:怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。
70、见义勇为:看到正义的事,就勇敢地去做。
71、有口无心:嘴上说了,心里可没那样想。指不是有心说的。
72、豁达大度:豁达:胸襟开阔;大度:试题大。形容人宽宏开通,能容人。
73、专心一志:形容一心一意,集中精力。
74、除暴安良:暴:暴徒;良:善良的人。铲除,安抚善良的人民。
75、手不释卷:释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
76、勇往直前:勇敢地一直向前进。
77、余勇可贾:馀勇:剩下来的勇力;贾:卖。原意是说,我还有馀力可卖,谁要就可以来买。表示还有力量没有用完。
78、韦编三绝:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
79、排除万难:扫除重重障碍,克服各种困难。
80、扶弱抑强:扶助弱小,压制。
81、犯而不校:犯:触犯;校:计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。
82、埋头苦干:专心一意地刻苦工作。
83、万死不辞:万死:死一万次,形容冒生命危险。万一万次也不推辞。表示愿意拼死效劳。
84、成仁取义:成仁:杀身以成仁德;取义:舍弃生命以取得正义。为正义而牺牲生命。
85、直道而行:直道:正路。沿着直的道路走。比喻办事公正。
86、夙兴夜寐:夙:早;兴:起来;寐:睡。早起晚睡。形容勤奋。
87、群威群胆:形容大家团结一致英勇战斗时表现出来的力量和勇敢精神。
88、雷打不动:形容态度坚定,不可动摇。也形容严格遵守规定,决不变更。
89、冥行`埴:冥:昏暗;冥行:夜间行路;`:点;埴:地。夜间摸黑走路,如同盲人拿着手杖点地而行。比喻研求学问,不识门径,暗中探索。
90、不敢旁骛:形容全力做一件事,不敢分心到别的事里面去。
91、扶老携幼:携:拉着,带领。搀着老人,领着小孩。
92、见危授命:授命:献出生命。在危急关头勇于献出自己的生命。
93、舍己为人:舍弃自己的利益去帮助别人。
94、一身是胆:形容胆量大,无所畏惧。
95、学而不厌:厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。
96、彰善瘅恶:彰:表明、显扬;瘅:憎恨。表扬好的,斥责恶的。
97、打抱不平:遇见不公平的事,挺身而出,帮助受欺负的一方。
98、目不转睛:眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。
99、手不停挥:手不停顿地挥写。形容不停地写作。
100、一鼓作气:一鼓:第一次击鼓;作:振作;气:勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。
101、璞玉浑金:比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
102、暗中摸索:摸索:寻求,探索。在黑暗中寻找。后比喻没有人指导,独自钻研。
103、麟凤龟龙:此四种神灵动物,象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。
104、杀身成仁:成:成全;仁:仁爱,儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。
105、既往不咎:咎:责怪。原指已经做完或做过的事,就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。
106、仰屋着书:仰:脸向上;着:写。形容一心放在着作上。
107、弃瑕录用:原谅过去的过失,重新录用。
108、宵衣旰食:宵:夜间;衣:穿衣;旰:天已晚。天不亮就穿起衣来,时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。
109、南鹞北鹰:鹞、鹰:两种猛禽。在南为鹞子,在北为老鹰。比喻性格严峻的人。
110、悬梁刺股:形容刻苦学习。
111、映雪读书:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
112、目不窥园:形容专心致志,埋头苦读。
113、冲锋陷阵:陷:攻破,深入。不顾一切,攻入敌人阵地。形容作战勇猛。
114、解衣推食:推:让。把穿着的衣服脱下给别人穿,把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。
115、救死扶伤:扶:扶助,照料。抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。
116、毛遂自荐:毛遂自我推荐。比喻自告奋勇,自己推荐自己担任某项工作。
117、不愧不怍:愧、怍:惭愧。形容光明正大,问心无愧。
118、履险如夷:履:踩踏;夷:平坦。走在危险的地方就象走在平地一样。比喻平安地渡过困境。
119、网开三面:把捕禽的网撤去三面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。
120、不遗余力:遗:留;馀力:剩下的力量。把全部力量都使出来,一点不保留。
121、大义灭亲:大义:正义,正道;亲:亲属。为了维护正义,对犯罪的亲属不循私情,使受到应得的惩罚。
122、杀敌致果:致:使得到;果:果敢除敌。勇敢杀敌,建立战功。
123、无偏无党:偏:不公正;党:偏私。形容处事公正,没有偏向。
124、仰不愧天:抬头仰望,对天无愧。指没有做过坏事,问心无愧。
125、心无二用:指做事要专心,注意力必须集中。
126、善善恶恶:称赞善事,憎恶坏事。形容人区别善恶,爱憎分明。
127、纵横驰骋:纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:纵马疾驰。不受阻挡地往来奔驰。形容英勇战斗,所向无敌。也比喻写作上才思奔放,意到笔随。
128、以直报怨:直:公正、正直。以公道对待自己怨恨的人。
129、前赴后继:前面的冲上去了,后面的紧跟上来。形容不断投入战斗,奋勇冲杀向前。
130、光风霁月:光风:雨后初晴时的风;霁:雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。
131、全力以赴:赴:前往。把全部力量都投入进去。
更多相似作文
篇1:描述小草的作文
全文共 625 字
+ 加入清单小草,大家再熟悉不过了。无论是在风尘弥漫的路旁,还是在荒凉贫瘠的山冈,甚至在窄小阴湿的石缝里,你都能看见它的身影。它是春的使者,也是新的开始。
小草很弱小,就连一滴小小的露水都能把它压得很低很低,它不像大树那样高耸,有不像鲜花那样多姿,可当春姑娘来到这个世界时,小草破土而出,嫩嫩的,绿绿的,撒满大地。它们是团结的,数不清的小草聚在一起,给大地披上鲜绿的衣装,是它们送走了冬季的干燥和单调,带来了色彩和希望。
小草是默默无闻的。当人们惊叹着的时候,赞美着那些抚媚动人的花朵时,有谁想到过小草,有谁懂得赞美小草呢?没有。但是,小草并不在意那些虚荣,它只是默默地去衬托花儿,让花儿显得更加美丽。
小草是坚强不屈的。它们被压在石头下,为了生长,它们不论石头有多硬,石缝有多窄,都坚强的往上长,突破重重难关。成功总是青睐于努力者的,所以他们成功了,他们在自己艰苦的努力下从石块下长出来了!小草是平凡的。它没有大树那样强壮,可以为人们遮阳、供材;更没有花儿那样艳丽迷人,被人观赏、赞叹。它们似乎是被人遗忘的,但是他们并没有为此垂头丧气。它们用自己那旺盛的生命力,让四处布满它们的脚印。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”白居易这首诗多么形象的写出了小草顽强的生命力啊!其实,当小草一颗一颗的长在一起时,不要说野火,就算狂风暴雨,闪电雷鸣又能怎么样呢?在面对挫折时,我们应当从哪里跌倒再从哪里爬起来,你就会发现,在你失去一些东西的同时,你也得到了更多!
篇2:描述青春的词语
全文共 983 字
+ 加入清单1、朱颜绿发:指青春年少。
2、人生朝露:形容人生短暂。
3、锦瑟华年:比喻青春时代。
4、志高气扬:志气高昂而自得。
5、岁月不居:居:停留。指时光流逝。
6、事往日迁:指事情和时光都已过去。
7、齿少气锐:指年轻气盛,锐意进取。
8、朱颜翠发:指青春年少。同“朱颜绿发”。
9、兔缺乌沉:犹兔走乌飞。形容光阴迅速流逝。
10、驻颜有术:有方法保持青春,形容容颜不老。
11、似水流年:流年:光阴。形容时间一去不复返。
12、良辰媚景:美好的时光和景物。同“良辰美景”。
13、凌云之志:凌云:高入云霄的志气。形容远大的志向。
14、驻红却白:指保持青春,延迟衰老。红,红颜;白,白首。
15、禹惜寸阴:指禹勤于治水,爱惜光阴之事。——描写青春的成语
16、热情奔放:充满热情的,充满活力、首创精神或应变能力的样子。
17、发愤图强:发愤:决心努力;图:谋求。决心奋斗,努力谋求强盛。
18、多姿多彩:形容颜色形态多样。也可以用来形容青春生活的多姿多彩。
19、青春不再:再:两次或第二次。青春过后就不会再来。形容青春时光宝贵。
20、意气风发:意气:意志与气概;风发:形容俊伟豪迈。形容精神振奋,气概豪迈。
21、朝气蓬勃:朝,早上;蓬勃,旺盛的样子。朝气蓬勃,形容充满了生命和活力的样子。
22、软香温玉:形容年轻女子身体洁白柔软,散发着温馨的青春气息。——描写青春的成语
23、情窦初开:窦:孔穴;情窦:情意的发生或男女爱情萌动。指刚刚懂得爱情(多指少女)。
24、豆蔻年华:豆蔻:多年生草本植物,初夏时开淡黄色花。比喻处女。指女子十三四岁时。
25、一寸光阴一寸金:一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵。比喻时间十分宝贵。——关于青春的成语
26、活力四射:活力,旺盛的生命力;四射,向四面射出。整体概念即是向四周射出的旺盛生命力。表示热情活力非常丰富,感染周遭。
27、挥斥方遒:挥斥,奔放。《庄子·田子方》:“挥斥八极”。郭象注:“挥斥,犹纵放也。”遒,强劲。挥斥方遒,是说热情奔放,劲头正足。
28、金色年华:金色年华是一个形容词,专指人们英年焕发的美好时段,俗话说:谁没在那十八、二十三的时候度过,这段时间就是我们常说的金色年华。
29、风华正茂:风华:风的意思是指风采、才华;华的意思是时光,时间段;茂的意思是旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
篇3:描述正确的选择高中
全文共 513 字
+ 加入清单我在作文班上看到了一则叫《选择》的寓言,它的内容很短:鸟妈妈让两只小鸟去外面成立自己的家,一只鸟选择了森林,另一只鸟抵挡不住食物的诱惑,选择了成为人类的宠物。林中鸟历经艰辛磨难,终于有了属于自己的家,快乐自由;而笼中鸟住的地方虽然很舒适,风吹不到,雨淋不着,它却寂寞难耐。一年之后,笼中鸟和林中鸟再度重逢,林中鸟十分强壮,笼中鸟则又瘦又小,两只鸟都很吃惊。林中鸟告诉笼中鸟,丛林中的生活十分美好自由,劝笼中鸟回归大自然。本就向往自由的笼中鸟决定跟着林中鸟回到森林,重拾自由。
看到这里,我深有感触。两只鸟的生活各有优劣。
林中鸟选择的生活表面上虽然艰难重重,需要强大的意志力克服——躲天敌、捕食、筑巢,十分危险,可能会被天敌捕食,被饿死或冻死。但是林中鸟的生活其实很快乐,它在森林里有很多朋友,可以在森林里锻炼身体、磨砺意志、获得自由。而笼中鸟表面上有人伺候,饿不着,冻不死,但是等主人有了新宠物,抛弃它、淘汰它时,它就没有这么幸福的生活了。
我认为,林中鸟的生活比笼中鸟差多了,我们也是如此,有些人放弃自由,放弃锻炼的机会,只求安定舒适的生活;有些人则放弃安定的生活,只求自由。如果我们如笼中鸟一样,那我们就真正失去了生存的意义。
篇4:我熟悉的鸟作文200字
全文共 238 字
+ 加入清单我喜欢的小鸟是八哥,因为他全身是白白的,眼睛周围有鲜艳的羽毛,嘴巴黄黄的,尾巴上有黑色的羽毛,一双灰白的小爪子紧紧的抓住树干。
八哥有许多颜色,有白色、黑色、棕色、灰色,有的八哥身上有黄色、紫色、绿色和蓝色,还有的……八哥的颜色可真多呀。
八哥是一种聪明机灵,又可爱的鸟类。瞧它们多可爱啊!
我查了查资料知道了八哥生活在山林、平原、村落。八哥性格温顺,能模仿简单的话。
有的八哥像乌鸦,可是却大大不同,不同的地方是八哥的头上有七八根羽毛,乌鸦没有。
我喜欢八哥,八哥可真美丽!真可爱呀!
篇5:描述遗憾高二
全文共 661 字
+ 加入清单日落了,夜来了,太阳陪我走完了今日的光明。此刻的我,不知所措,因为我不知明天会发生什么,所以我害怕并恐惧着。即使这样汽车还是飞驰在去往医院的路上。
在今天之前的两个多月里,姥爷就已经不进食了,面容逐渐消瘦。因为上学受时间限制,每周六日我才能到医院见上姥爷一面。而这一次,我的心情极其沉重,因为我们都知道姥爷快不行了。进门后,我看到躺在病床上身体羸弱的姥爷,泪水不禁打湿了眼眶。以前那个热情好动、神采奕奕的姥爷我再也见不到了!姥爷的眼睛一直闭着,已经没有力气再睁开,但得知我来了之后,还是用尽全身力气挤出一丝微笑说:“来啦……”随后,表情又黯淡下去,失去光泽。姥爷依旧是那样慈祥,可我再也忍不住泪水,一下子扑到了姥爷的身上大哭起来。姥爷缓缓睁开眼睛对我说:“孩子,姥爷年岁大了,谁也逃不过这一劫。但你一定要好好学习,别让姥爷失望!”“姥爷,我知道了,您放心!”
我不愿离开,一家人的劝说后我还是先回家休息,第二天一早再来。回家的路上我看到天边挂着一颗璀璨的星星,亮的耀眼,仿佛在为我前方的路照亮。
我不敢想象失去了陪伴了我十二年的人会怎样,更何况他有一个亲切的称呼——姥爷!但这一刻最终还是来了。
半夜电话的铃声像噩梦一样让我惊醒过来,衣衫不整的我跌跌撞撞的冲出了家门,此时的我内疚不已,如果不回来,多陪陪姥爷该多好啊!我用尽全身力气奔跑,泪水顺着我的脸颊滑落,可这一切都无法弥补我终身的遗憾。心中充满了对自己的怨恨便停下来望着星空嚎啕大哭起来。
我又看到了那颗星星,它就像姥爷一样为我指点迷津,为我照亮前方,给我带来了梦幻般的温暖。
篇6:描述奔跑七年级
全文共 838 字
+ 加入清单奔跑是一个坚持不懈的自我努力的过程,奔跑前行是成功之路上的更进一步,即使所有人都说你不可能成功,你也要坚待下去,就算做不到最好,但也证明你为之奋斗过、坚持过,这难道不也是最好吗?
一个阳光明媚的早晨,是学校举行动动会的前一星期,在班级里,运动员的选拔轰轰烈烈地进行着,怀抱着为班级出一份力的想法,我像一只初飞的胆小鸟儿一样举起了手,报名参加了四百米,同学们看见我举手后,哈哈大笑,其中一位说道:“你平时连三百米都跑不了,还想跑四百米,这不是搞笑嘛!”当时我的心像丝线一样乱了,但却不甘心被他们嘲笑,心想:报名都报了,我应该坚持自己,努力练习,做到最好,可能有人会嘲笑我,但是没有人能阴止我的进步。此后每天下午当同学们都回家时,我毅然决然地留在了学校,在操场上练习跑步,我的心一下子平静下来,心里暗自加油。我出发了,我跑在跑道中,耳边传来风的声音,夕阳西下,太阳把我的影子拉得很长很长。跑了一圈后我的体力渐渐不支了,我的双脚像是绑上了两块铁一般,沉重而无力。暂时得休息了一会儿,我鼓足劲又跑起来,过了一会当我成功冲过终点时,我脸上露出了胜利者的微笑。我心里想:我虽然跑步不太好,不可能有比得过刘翔,甚至连同班同学都比不过,但我进步空间大呀。
几天之后,我发觉自己已经可以不停顿地跑下四百米了,不由地心中暗暗下定决心,我也是有实力争第一的,只要我坚持练习。紧接着又迫不及待地投入了我的练习之旅。我的努力和坚持大家看在眼里,树叶沙沙地响着像是鼓励我的同学,小鸟们叽叽地叫像是几位让我加油的老师。
终于,我踏上了比赛场地,当我站在起跑线时心中很慌。哨声响后,我冲向前去,闭上眼,不顾一切。经过了一星期的练习,我的脚仿佛装了个马达飞奔过去,可是别人却像装了特快马达似的,比我快了好多,我使出吃奶的力气冲向终点,却并没有用,也只得了第五名。但我并不沮丧,我努力了,我进步了,我成长了,我是自己的第一名。
这次运动会后,我明白了虽然你有不擅长的、做不到的,但只要你努力,虽然没有成功,但你也成长了。
篇7:初二描述感恩这个节日的
全文共 529 字
+ 加入清单上个星期日,我在看日历时发现这个星期四是“感恩节”。那天晚上,我躺在床上怎么也睡不着,一直在想我该怎么给妈妈过“感恩节”。突然,我发现了躺在课桌旁的卡纸,心中有了一个好办法。星期一下午放学,我在在的写完了作业,开始了我的大计划。
星期四晚上,我趁妈妈还没回来,把我亲手做的贺卡放在了妈妈的桌子上。星期一那天,我用我的粉色卡纸做了一个左右翻开的贺卡的形状,然后用其他卡纸做了一些装饰,最后在贺卡的里面写了:“妈妈,今天是感恩节,谢谢您对我的爱,祝您天天开心!工作顺利!”
“只做这些怎么够呢?我还应该做些什么呢?”我心想。我来回在客厅走来走去,忽然我看见了洗脚盆。“不如,晚上我给妈妈洗脚吧!”我终于想到了好办法。
晚上,妈妈回来了。她看见了我给她做的贺卡,脸上露出了笑容给了我一个大大的拥抱。吃完饭后,我立马展开了我的第二个计划——给妈妈洗脚。我烧了开水,把一些开水倒进洗脚盆,再加一些凉水,为了让水温正好,我把手伸进水里,又立刻缩了回来。这水太烧了,我又加了些凉水才给妈妈端去。
妈妈笑着说:“乖,真是长大了,会关心妈妈了!”我听了,心里比吃了蜜还甜。
这件事让我觉得,父母生我们养我们很不容易。我们为他们做的只是一点皮毛而已,我们一生一时也很难报答父母对我们的爱!
篇8:美丽的珍珠鸟作文400字
全文共 389 字
+ 加入清单早晨,我们像往常一样安静地坐在教室里,突然一阵尖细的叫声,把我们的注意力拉向了讲台,而我坐在后排,专心地写作业,没有在意讲台上的秘密和同学们的窃窃私语。
做完操,与往常不同的是,我们没有直接回教室,而是让我们在原地,女生围一个圈儿,男生围一个圈儿,然后神秘的对我们说:“今天,我们来看顾珈宁带来的珍珠鸟。”我又惊又喜,我们刚刚才学了《珍珠鸟》这篇课文,今天,终于可以看到活的啦!
终于轮到我们男生了,我迫不及待地欣赏这两个“小可爱”。
只见它们深红色的尖嘴巴配着一双深红色的小爪子,小小的脑袋上镶嵌着一双水灵灵的小眼睛,披着一件青绿色、毛茸茸的“大衣”,神气极了。
它们非常好动,在笼子里总是飞到东,飞到西,我想:它们也许是第一次看到这么多小朋友,有些害怕;也许是第一次看到这么多小朋友,有些兴奋;也许它们也向往我们的自由自在,无忧无虑。
看着这两个活蹦乱跳的小家伙,真想把它们带回家啊!
篇9:天边飞来一只鸟作文700字
全文共 726 字
+ 加入清单一天,在上学的路上我看着湛蓝的天空上镶嵌着几朵白云。忽然,一只鸟飞进了我视线。那只鸟是棕黑色的,飞翔时略有些笨拙,嘴里叼着一只虫子向一棵树飞去。原来,树上有几只幼鸟在窝里,突然间心为一震,想起了小时候的事:
小时候我住在外婆家。每天我都坐在外婆家的院子里玩小猫逗小猫,小狗,捉蚯蚓……有一天,我和往常一样用手抚摸着外婆家的小狗,看蓝天白云。突然天边有一个“小黑点”向院子飞来,当飞到院子上空时我隐隐约约看见了它——一只燕子。这时的我十分好奇,一边跑向燕子一边叫外公,外公听到声音从屋里走出来,我指着燕子嚷到“鸟,鸟外公 快看一只鸟!怎么办。”外公走向前捧起这只小鸟说是只燕子。他捧着燕子就进了屋里。
回到屋里,我迫不及待的告诉外婆,“这只小燕子掉落在我们家的院子里了,”外婆从外公手里接过小燕子仔细一看说:啊!这是一只受了伤的燕子,说着,外婆打开抽屉拿出医药盒,平时十分粗心的外婆给小燕包扎伤口时却小心翼翼,过了一会儿,外婆包扎好了,她把小燕子放在一小堆干草旁边,然后把猫赶出屋子关上门。
过了几天,小燕子的伤口好了。它在外婆家的屋檐下搭窝了,我问外婆“燕子不走了吗?”外婆笑着说“是啊!它要在这儿寻找到它的旅伴然后培育后代”。果真,没过几天,外婆家来了新的成员又一只燕子,它们在外婆在屋檐的窝里生下四只小雏燕,小邹燕渐渐长大能飞出去寻食了,它们会一起飞出去寻食再一起飞回来,天渐渐冷了那只燕子带着它的家长一起飞往南方过冬了。
现在每年春天都听外婆说燕子又回来搭了新窝,继续住在他们家里,过着无忧无虑的生活。
燕子学会了感恩,用自己能力报答了所救它的人,那我们难到还不如天边飞来的那中鸟,我们也应当学会感恩,拥有一颗感恩的心。
天边飞来的这只鸟让我明白了感恩的心!
篇10:描述善与恶六年级
全文共 844 字
+ 加入清单闲来无事,与友人聊。聊着聊着,就聊到“善”与“恶”的话题上来了。友人问我,何谓善?何谓恶?我一时无言以对,不知如何作答。后来,想起了佛教《禅宗语录》里的一例公案,就以此作答。
明朝有位高僧,谥号中峰国师。他禅定力深,智慧超卓,并博通古今,辩才无碍。一日,有几位儒生特意上山拜访,作难国师。
儒生难曰:“观世间行善积德之人,子孙不兴;作恶造罪之人,反而家门隆盛。按此,佛所说的因果道理便无法实证。请问国师作何解说?”
国师答曰:“世俗之人,情见未曾洗涤,以致有认善为恶,认恶为善的过咎来。不但不责怪自己是非颠倒,反而却埋怨因果报应无稽。”
几位儒生不解地又问道:“善恶迥异,怎么会看成是相反的呢?”
于是,中峰国师便让他们各自谈谈自己的观点、看法。或说“打人骂人是恶”;或人说“敬人利人是善”……众说纷纭,意见不一,各执异端,孰是孰非?难以分辨!
中峰国师却说:“未必如此”!
意思是说,你们对善恶的认识还不够透彻,看到的只是表面现象,还未能认识到善恶的本来面目。所以,你们所说的不一定完全正确。
既如国师所说,那么善恶之别,又作何解说呢?
中峰国师说:“善恶有真假之分;利人有公私之异。”
又说:“凡是有益于人的都是善,只利于己的全是恶。有益于人,即就是骂人、打人都是善;只利于己,那怕是敬人、利人全是恶。利人是公,公即是真;利己是私,私即是假。出自真心利人是真;表面假装行善是假。无所希求而行善利人的是真;有所希求而行善利人是假。到底是真是假?还须自己细心体察。”
中峰国师的一翻对话,说的几个儒生瞪目缩舌,无言以对,不欢而散,不辞而别。
友人听了这个故事后,却点头含笑,若有所悟,欢喜而去。
我想,凡是听了这个故事的人,应该有所启发,应该明白善恶的真假,公私的利害。在自己的日常生活行为中,应时时检点自己的起心动念,意念究竟是公是私?发心到底是真是假?行为真正是善是恶?常使自己心存善念,保持清醒的头脑,不做损公利私的坏事。争取做一个“存好心,说好话,行好事”的好公民。陶冶情操,净化心灵,完善人格,回归自性。
篇11:描述含羞草的启示初中作文500字
全文共 431 字
+ 加入清单你们种过含羞草吗?我家曾经就种过一盆含羞草。
含羞草属于草本植物,为什么人们要给这种植物取名为含羞草呢?因为人的手指只要触摸它的叶子,它就会像个害羞的小姑娘,把自己的身子紧闭在一起。看来含羞草这个名子可真取对了。根据含羞草的这个特点,我想发明一种像含羞草一样的门。
这种门不是用木头做的,它是用一种对大自然无污害的新型材料,它即坚固又不会生锈,对人体也是有好处的。要想开这种门根本用不着钥匙,因为它会做音波确认,只要这座房子的主人说开门,门就会自动打开,主要进房后,门就自动关上。如果有小偷来抢钱,只要小偷的手触模到门,门就会像含羞草一样把自己紧闭在一起,夹住小偷的手。并拉响警报。如果小偷挣脱掉,它就马上给整座房子罩上几层保护层,以免小偷从别处进来。它还可以静化空气呢!每天,它把主人呼出的二氧化碳转化为氧气。同时还释放花香,闻着让人心旷神怡,精神百倍。
想着想着,我真想马上就发明出这样的门,让它为千家万户服务。所以,从现在起我一定要好好学习,让我的梦想成为现实。
篇12:描述理解五年级
全文共 687 字
+ 加入清单我想与你走上那条美丽的人生之路,那里有柔风,有白云,还有深深的理解。
那是一次暑假快结束的时候,我与妈妈因为某事而发生冲突,于是妈妈把我的种.种“恶性”搬出来,而我也歇斯底里地对着她大叫。
事情的导火索就是妈妈给我买了一本书(价格还不便宜),我却说这样的书应该给一年级的孩子看,而那时我已经上五年级了。很显然,我说得太过分,伤透了妈妈的心。这场战争结束后,我们“呯”地关上了各自的门。
慢慢地,我使自己平静下来,我觉得似乎是我做错了。于是我想要弥补这一切。尽管这难得就像要修补一块打碎的玻璃,可我还是做了。我从抽屉里抽出一张信纸,是那种蓝天的颜色。可我的蓝天在哪儿呢?窗外被浓密的树叶盖住,阳光都无法穿透。“亲爱的妈妈”我开始写。信中的话“肉麻”得简直不可思议,但我真的这么做了。而且最后一句真的出自内心:“我爱你,妈妈。”我把整整3大页纸放进信封,写上“妈妈收,女儿寄”,等妈妈出来的时候我悄悄地溜进去把信放在妈的枕边,又悄悄地溜溜出来,盗贼似的。
做完这一切后,我开始托着下巴回想妈妈为我所做的一切:下雨天的那把伞,每天早上的牛奶,甚至刚才的那件事,我都能嗅到爱,母亲对我的永不结束的爱。
吃过晚饭,妈妈提议我们出去散步。夏天的太阳落得很晚,阳光抚摸过脸庞。妈妈拉起我的手,告诉我她看过了我的信,她为自己没能理解我感到羞愧。我告诉她是我没能理解她。最终,我们手拉手在夕阳下走回家,尽管手心都是汗,但那的的确确是爱,是理解。我们又呆在了一起,比以往任何时候都融洽。
那个夏天,理解为我们带来了祈盼已久的清风,留下吹不走的凉爽。你给予生活理解,它便给予你爱。生活永远需要这种东西,永远。
篇13:描述愤怒年级
全文共 772 字
+ 加入清单咦,奶奶今天怎么了,怎么满脸不高兴呢?
她缓慢地走进房间,阴沉着脸,像蒙上了一层灰纱。低垂着脑袋,眉头紧锁,眉间成了个“川”字。眼睛不在明亮,而是布满了灰暗。头发尖仿佛也不高兴,慢慢地垂了下来。
“徐婉嘉,帮我拿碗水来!”咦?真怪,奶奶不是亲切地喊我小名,而是喊我大名,声音生硬而无力,我二丈和尚摸不着头脑:奶奶怎么了?但无可奈何,只好进厨房端了碗水,恭恭敬敬地递给了奶奶。门关上了,我退出房门,只听见里面传来一阵叹息。
我坐在椅子上,脑袋里满是问号,奶奶为什么不说出自己的不高兴呢?
“咕噜噜”肚子提出了抗议。我睁大眼睛,唉呀,都5点了,奶奶怎么还不烧饭呢?饿死我了。
我轻手轻脚地跑进奶奶的房间,有气无力地说:“奶奶,都5点了,我饿了。”
奶奶二话不说,顺手操起搁在一旁的鸡毛掸子,当“鼓棒”把我的脑袋当“架子鼓”,“咚咚”地敲了起来,嘴里骂道:“就知道吃,就知道吃……”没办法,我只好躺在沙发上。
不知过了多久,厨房里响起了“咚咚咚”地切菜声,我睁开眼,只见得奶奶在厨房里忙碌的身影,我轻轻走进厨房,只见菜叶儿像鹅毛大雪一样扑了过来。奶奶仿佛越切越生气,怒火像一团团浪花一样往上涌。奶奶使劲切了起来。“雪”越下越大。奶奶毫不在意,随手把菜扔进了油锅。
奶奶看也不看,“唰”地拿起铲刀,来了个“鲤鱼翻身”,几片菜叶“跳”了出来,落在地板上,发出“嗞嗞”的声音,仿佛在痛苦地呻吟。也许奶奶只想心里的那件事,忘记了加盐,也忘记了菜,结果炒了一盘“无味焦菜”!
吃饭了,我夹了一筷菜,放进嘴里,哇!真苦哇!简直比黄连还苦。我丢下饭碗,回房间看书了。奶奶好像查出了异样,随手把碗扔在地上,“啪!”碗碎了,可怜的它成了出气筒。
我受不了了,连忙询问爸爸,爸爸慢条斯理的说:“奶奶骑车被人撞了,所以才这么生气。”我一听,气炸了。要不是那个撞奶奶的人,我哪能像这样子受罪呢?
篇14:神奇的鸟树作文600字
全文共 680 字
+ 加入清单院子外面有棵大杨树,树干笔直粗糙。春天,杨树满头绿叶,阳光下,鲜亮可爱。我喜欢和小伙伴们在树荫下玩耍嬉戏。
一次,喳——喳——声声略带沙哑的叫声从头顶上传来。我们不约而同地抬起头来。啊,好几只大鸟在树梢跳跃哩。大鸟披着黑色的斗篷,系着雪白的肚兜,乌黑灵活的小眼睛时不时地瞅着我们。
一个小伙伴按捺不住好奇心,“咦?什么鸟?哪来的鸟?”另一个小伙伴甩了甩头发,不屑地说:“有什么好奇的!鸟儿不在树上在哪儿!”
那时我才上一年级,对这件事充满了好奇。每天放学后,我都会痴痴地盯着杨树看。这些花白的鸟有时候在树枝上蹦跳,有时候落到地上东寻西找,有时候扑地飞向远方……
春游了,老师带着我们到了一个公园。坐在草地上休息时,我的同桌用手指戳了我一下,“瞧!有许多大鸟!”
顺着他指的方向看去,几棵笔直的大杨树排成一堵绿墙。许多黑白的鸟儿跳来跳去,好像在表演节目。“那是什么鸟呢?”我向老师打听。
老师告诉我们,那是喜鹊,一种吉祥的鸟儿。“那……它为什么喜欢在杨树上?”我问。可老师也不知道。除了喜鹊,我也看过其他的鸟儿。灰色的小麻雀,喜欢在家前屋后成群;灵巧的小燕子,喜欢在屋檐下做窝。喜鹊,为什么跟它们不一样呢?
回到家,我像个小跟屁虫一样黏着妈妈问。妈妈两眼一瞪,脑门似乎着火了,那样子活像图图的妈妈,她连连摆手叫我去写作业。过了一会儿,妈妈走到我身边。“博文啊,妈妈找到答案了。”
“真的吗?”
妈妈说:“喜鹊跟人非常亲近。它呆在杨树上,一是比较安全,不容易受到攻击;二是捕食方便,因为树上有虫子……”
老虎爱山林,喜鹊爱大树。原来如此!而且,我还知道了,喜鹊登梅,“喜鹊叫亲戚到”!
篇15:描述勇敢作文400字
全文共 652 字
+ 加入清单我爱我自己,因为我很勇敢。
当铺天盖地的黄沙袭来,许多人都趴下了,而我却没有,因为我很勇敢;当海啸咆哮着卷来,更多的人选择了逃跑,而我却没有,因为我很勇敢;当无尽的挫折如泉水般涌来,所有的人都崩溃了,而我却没有,因为我很勇敢……
记得第一次去勇敢地面对的事情,不是数学难题,也不是生活麻烦,而是心中的恐惧。
那次,爸爸带着我和弟弟去苏州乐园玩。刚进门,一阵阵的尖叫声传入耳畔,我不由得哆嗦,手心冒着冷汗,后悔为什么要来。弟弟看出了我的反常,抖抖肩,嘲笑道:“哎哟,平时胆大的姐姐也会害怕这种小项目!”平时要面子的我,这时候怎么会让别人看不起呢,特别是比我小的。于是我破口而出:“谁。谁,害怕这种项目啦!”这话刚说出来,就后悔了。弟弟奸笑:“好,既然你不怕,我们就比比!”
天下没有后悔药呀!这不,被弟弟拽着来到了过山车前。望着这数百米高的庞然大物,心里开始忐忑起来。迈着沉重的脚步,仅仅离我十几米的“车”,却感觉有几千米。最后,还是坐上了车。过山车刚启动不到0.01秒,我就开始尖叫了。其他游客都莫名奇妙的看了我一眼,弟弟更是白了我一眼,我的心凉了半截。我知道,这次没有人能救我,只有靠自己去勇敢地面对它。突然,车开始加速了,很快就要到俯冲了,我深呼吸,我不怕,你来吧!车子顿时从200米的高空倾泻下来,顿时,尖叫声响彻云霄,如雷霆般。闭着眼的我,缓缓地把眼睛睁开,我看到的不是恐怖的瞬间,而是大自然给予我们的美丽画卷,如此的美!我知道,我已经克服了恐惧,现在应该是享受了!
去勇敢地面对恐惧,是我爱我自己的表现!
篇16:树与鸟作文
全文共 622 字
+ 加入清单十多年了,就是这样一天天地,树在我不经意间渐渐地高过我家的阳台、我的屋顶、我的视线,任阳光从它枝叶之间的空隙中射进来,在地板上投射出一片片零散的、重叠的光线。
鸟也开始多了起来,不仅有麻雀,还有民间唤作“点水鹊”和诗咕咕鸟的。它们都不怕人,是极乐意在行道上找路人掉下的一点点果皮、饼干渣儿和附近草地上的蜻蜓、蝴蝶来享用的。另外,还有一些或黑或红或黄的鸟,来到了这附近,只是我叫不上名而已。
时间就是这样一天天继续着,随着树的枝叶越发地茂盛,树便成了鸟儿们嬉戏玩耍的好去处。
这天,妈妈在阳台上晾晒衣服,突然叫上我过去看一个有趣的景象。我跑过去一看,原来是几只小鸟在枝叶间嬉戏。它们都身披着浅咖啡色的长袍,头上顶着一个半圆形的绒绒的棕灰色羽毛冠,显得精灵而可爱。
只见它们在树梢之间上窜下跳,把树叶弄得沙沙作响。用清脆的鸣叫彼此间一问一答,就像一群民间艺人在用清脆的京剧唱腔在唱多人转。见了我,它们也不怕,全都转过头来用一对黑珠子般闪闪发亮的眼睛来看着我,目光之中仿佛有熟人见面打招呼时的真诚,没有任何的猜忌。
它们在同我打招呼,我怎么好意思不应答?便轻轻说了声:“早,吃过早点了吗?”它们此时却又俏皮地“啾”一声飞走了,倒像是我提醒了它们,它们还没吃早饭了呢!
当下雨时,鸟儿们又纷纷回到树的庇护下,在那天然的雨伞下又开始唧唧啾啾地谈论着什么,就像下雨天时躲雨的人们在屋檐下说话一样。
而在这时,我才发现树与鸟是一个无可分割的整体。树离不开鸟,鸟也离不开树。
篇17:描述五官初中作文400字
全文共 450 字
+ 加入清单喂,鼻子,别再往下流那粘乎乎的液体,恶心死啦!嘴巴厌恶地指责流鼻涕的`鼻子。我也不想流啊,可谁叫马东感冒呢!鼻子一脸无奈的说道。啊啊啊啊嚏!嘴巴打了个大大的大喷嚏。鼻子不耐烦地说:别啊嚏了,还喷这么多口水!你没资格说我,你这个洋鼻子,不仅流恶心的液体,而且还往我嘴里流!嘴巴生气了,耳朵你来评评理。你说什么,嘴巴你怎么光张嘴不说话呀???耳朵似装非装地说。鼻子和嘴巴异口同声地说:你这个耳朵,春节晚会上装聋,元宵晚会上也装聋,现在你还装聋,你怎么屡教不改啊?耳朵焦急地说:真听不见哎哟!怎么那么多水!耳朵定睛一看,原来嘴巴又打了个大大的大喷嚏,你这个嘴巴怎么这么不讲道德,问都不问就打了个大喷嚏呀?也要事先预告一下嘛!它们吵起来了,谁也不让谁,唉,谁叫它们生病了呢?
眼睛看不下去了,它意味深长地对三官说:你们三个别吵了!你们也真是的,别人生病,你们还抱怨,应该好好照顾病人才对呀!眼睛不愧是心灵的窗户啊!鼻子和耳朵听了,惭愧地低下了头。
从此以后,它们再也不争吵了,五官们和睦相处,感受到了和谐的快乐。
篇18:描述家风的
全文共 638 字
+ 加入清单妈妈去参加传统文化报告会,一回家就满嘴新名词“中国家风”一一家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉……我笑着问她:“那咱的家风是啥?”妈妈笑了:“那还用说?尊老爱幼吧!”
望着满面春风的妈妈,记忆的闸门轰然洞开。
妈妈做的饭菜常常是盘碗见底,打扫过的房间往往一尘不染,针织、缝纫等家务无所不能,难怪街坊邻居一提到她都翘大拇指,说奶奶烧高香得了个好媳妇,说爸爸运气好娶了个好老婆,说我命好遇到了好妈妈!
那天午饭后,我躺在沙发上看了会儿电视,然后起身去冰箱里拿雪糕,无意间看见在厨房忙碌的妈妈。只见,她弯着腰在水池边刷着碗,泡沫飞溅着裹住了她粗糙的双手,沾满油渍的白瓷碗在她手中接受着洗礼,瞬间恢复了莹白的面容。午后的阳光照耀在妈妈身上,看着妈妈的背影,我第一次意识到,妈妈已不再年轻了……
“娃啊,别刷了,歇歇吧!你看你都忙了半天了,等会儿你们走了,我慢慢收拾!”奶奶心疼地在旁边地念叨着,“不用。妈,一会儿就好,您先进屋吧!”我恍然大悟,妈妈是为了不让奶奶累着啊!“妈,你和奶奶先去休息吧!这里交给我了。”说着,我夺下妈妈手里的碗,挽起袖子开始认真的刷起来。见妈妈诧异地看着我,我笑着说:“百善孝为先”,您不是常说这才我们的家风!妈妈笑了,她满意地看着我,好像在说,嗯,我的女儿长大了,随后就拉着奶奶进了客厅,我知道这一转身就是对我的一种默任。
有人说,家是港湾,是摇篮,是讲爱的地方。从妈妈身上,我看到了“孝”,从奶奶身上,我看到了“爱”,在妈妈和奶奶的笑脸上,我读到的是“和谐”。
篇19:如果我是一只鸟作文400字
全文共 390 字
+ 加入清单大自然是美妙的,有许许多多的动植物,我有时想当金灿灿的太阳,有时想当欢快的鱼儿,有时相当洁白如玉的白云,可是,我最想当一只小鸟。
如果我是一只小鸟,我会看见颇为壮观、形状各异、大小不同、颜色不一的房子,像守护的保安;郁郁葱葱、连绵不断的大山,像三角形的土堆。早晨,人们在清澈见底的小河旁边散步、钓鱼等活动。赶集的时候,超市里人山人海,热闹非凡;再看蔚蓝的、一望无际的大海,像蓝色的天空;金灿灿的太阳,像一个火球;洁白如玉的白云,像棉花糖。漂亮的彩虹、快速的飞机,从我身边飞过,和同伴们说话,飞到沙漠里去和骆驼玩游戏,飞到草原和牧民的马羊们高声歌唱,哈哈,闪烁的星星,像月亮姑娘的孩子,在快乐的玩耍。
如果我是一只小鸟,我会给大自然一份美丽;如果我是一只小鸟,我会飞到森林里捉害虫;如果我是一只小鸟,我会飞去和星星、月亮说悄悄话,和他们一起玩捉迷藏。
如果我真的是一只小鸟,那该有多好呀!
篇20:淘鸟记作文700字
全文共 734 字
+ 加入清单有一天,我突然冒出了一个念头:想给我家的那对“白珍珠鸟“们添上些新伙伴,所以经过妈妈的同意,周末带我到附近的花鸟市场淘一些鸟回家。
我怀着喜悦的心情前往花鸟市场淘鸟,我一到卖鸟的地方,哇!各式各样的鸟儿在商店的笼子里跳来跳去!五颜六色的小鸟在我眼前叽叽喳喳,看得我眼花缭乱,目不暇接。这里简直就是一个微型的鸟类世界!我心里左右盘算着到底选哪种鸟宝宝呢!我先挑选了一只鹦鹉,它羽毛艳丽,两趾向前两趾向后,抓握灵动,鸟喙强劲有力,可以享用较硬的果实哦!我喜欢的这只是鹦鹉品种中最小的蓝冠短尾鹦鹉,它虽然只有12厘米左右,但它在笼子里上下飞舞,灵活极了。我心想:它虽然小但它经过训练有可能学人说话吧!我非常想养它,就立刻询问商店的阿姨它能不能和白珍珠鸟混养,阿姨说:“这种鹦鹉不能和白珍珠鸟混养。‘’我沮丧不已,只能忍痛割爱。
接下来!突然我眼前一亮。看到了一些灰珍珠鸟,阿姨介绍说这种“灰珍珠”隶属雀形目,大约是在二十世纪七八十年代由澳大利亚引进的新品种。我仔细观察了这些宝贝,只见它们羽色灰白,高贵优雅,体形娇小玲珑,叫声细柔,给人以美的享受,真是名副其实的“灰珍珠”呀。我迫不及待地问它们能不能和白珍珠鸟混养,阿姨说:“灰珍珠鸟能和白珍珠鸟混养。”我高兴坏了,终于找到心仪的小鸟伙伴了!可是,下面抓鸟的步骤就有点不太容易了,我的网刚靠近它们,它们就飞到了另一边,我的网向东,它们就飞到了西,简直是给我来了个下马威呀!我拿来一个更大的网兜捞,这一下看一看它们还能不能逃出我的手掌心?直到捞得我快冒汗儿,好不容易一对灰珍珠鸟才落网了。
淘鸟任务终于完成了,真是一件开心无比的事呀!我小心翼翼地把我淘到的鸟宝贝装进笼子中,兴高采烈地带回家去,这下我的小“白珍珠鸟”终于有新伙伴了。