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描述鸟的作文怎么写【推荐19篇】

珍珠鸟无论是外观还是行为都令人着迷,令我赞不绝口,真希望大家也买一只珍珠鸟,感受一下它的可爱之处吧!下面是小编整理的相关内容,欢迎大家阅读参考!

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你当像鸟飞往你的山读后感800字

全文共 1248 字

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一部独特的心灵成长史。

喜欢把某种详实的过程称为历史,尤其是那种比较稀奇并且独特的过程。这样的过程总能让人心生稀奇,并且充满对其发展历史的兴味和渴望——有一些东西我们本人永远无法拥有,有一些过程我们永远无法经历。所以,对这一切,只能以幻想和期盼来缓释某种情绪。毕竟,我们只是普通的个人,而不是什么具有神奇能力的神。我们不能回溯过去,但是可以回顾历史,并且冀望将来。

这是一种有点悲观但是完全客观的叙述。人的聪明智慧之所以值得称颂赞叹,是因为它可以给人们提供很多借鉴,这是经验之谈,是财富和历史,真理和宿命。有时候我们不理解,但是我们却在认真地看。所以在这部《你当像飞往你的》的书中,我们看的更加真切和生动,它给人们带来的刺激和冲击,有些惊世骇俗,完全震惊人的眼球和心脏。这么说,一点也不夸张。

这是一部讲述一个摩们教家庭的生存历史,也是讲述一个摩们教女孩的个人成长历史。摩们教对大多数人来说,都是陌生而神秘的。与全世界许许多多的本土宗教一样,它的信奉者也是局部性的,而它遵行的教义,当然也就不为人所知和理解。正因为其局域性的特点,它的封闭性也就可想而知。我们看到这个家庭的生存状态:父亲母亲和七个孩子,倚靠父亲的劳动力赚取生产资料。更多时候,他们都处在自给自足的状态。

他们遵守教义,以上帝的名义解释周遭的.一切事物。也按照教义来维持生活的各种秩序。但是,这样古老的秩序和现代型社会是有着一定的冲突的,比如医疗问题,教育问题,这是非常重要的生活内容。不管是个人还是群体,你再封闭保守,只要大环境处在现代社会的境态下,那么你就无法与之脱离而自成孤立的系统。那么,它和这个社会的冲突也就会显现出来。

书中女主人公的母亲成为一个女巫式的接生婆和治疗师,完全就是这种冲突和影响后的结果。因为不接触现代医疗,没有医生,所以不得不逐渐接受接生的事实,这一方面是条件所限,一方面也是经济制约。在这种影响之下的改变,其实也是一种古老传统向现代化社会过度的过程,从不接触到逐步接受,需要时间和观念的改变。这种改变自然也会深切影响到女主人公的一切。她从一个小孩成长到少女,从未接受学校的现代教育,到认识到现代教育的重要性,这其中是慢慢发展变化的。

书中三部曲,可以定义为少年的成长时代,青年的求学时代,以及逐渐走入社会取得更多学位和认同的社会创业时代。女主人公对自己的成长经历的描写和叙述是认真而深刻的。所有观念的改变,都是自我心灵的成长和进化。而这个过程也见证了社会的前进和发展。这是个自由的社会,但是永远存在着一些或大或小的规则,坚持或者改变,最后都会找到自己的清晰坐标。

女主人公以自己的亲身经历,证明了这一点。她的父亲母亲也一样,虽然最后导致观念和行为的冲突很难全部化解,可是因为亲情,人类之间最崇高美好的感情的缘故,一切问题都会得到妥善解决。血缘联系着个体之间的亲情,思想却隔膜了人们的观念。可是他们并不彻底矛盾。人世间是美好的,尽管有着艰难困苦。而且正因为有了它们,才使我们更加珍惜现有的生活,并且充满前进的力量。

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篇1:珍珠鸟初一作文

全文共 1041 字

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真好!朋友送我一对珍珠。放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。有人说,这是一种怕人的鸟。

我把它挂在窗前。那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。

阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。

我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。

三个月后,那一团愈发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们,有了雏儿。我呢?决不掀开叶片往里看,连添食中水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久,忽然有一个小脑袋从叶间探出来。更小哟,雏儿!正是这个小家伙!

它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着跳到画框上去了。只要大鸟在笼里生气儿地叫一声,它立即飞回笼里去。

我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。

渐渐它胆子大了,就落在我书桌上。

它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。

我不动声色的写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖,我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。

白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母的再三呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。

有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙竟扒在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?

我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。

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篇2:鸟王大会作文600字

全文共 733 字

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在一片茂密的森林里,住着许多小动物,它们最近要举办一场选举王的大会

这天,孔雀骄傲地从一棵大树下经过。孔雀看到啄木鸟正在给大树治病。孔雀对啄木鸟说:“看你,羽毛不是五彩缤纷的,而且还这么丑,你有信心参加鸟王选举么?”啄木鸟说:“虽然我没有五彩缤纷的羽毛,但我也有自己的优点,我们要多看对方的优点。”孔雀傲慢地回答:“像你这样丑陋的小鸟,就没有资格当鸟王。”啄木鸟忙着给大树治病,就没有再搭理孔雀。

离举办鸟王选举大会还有一天,孔雀打扮得更漂亮了,戴着金光闪闪的项链,五彩缤纷的贝壳,骄傲地想:我肯定会当鸟王,因为我是最美丽的。

第二天,鸟王选举大会开始了。大会的裁判是鹦鹉。鹦鹉大声说:“根据大家推荐,本次参选鸟王竞选的共有孔雀和啄木鸟两位,选举孔雀当鸟王的请举手!”结果下面静悄悄的没有一个举手。“选啄木鸟当鸟王的请举手!”大家都争先恐后地举起手。鹦鹉说:“我宣布,啄木鸟当选为本届鸟王。”孔雀惭愧极了,不明白自己这么漂亮为啥没有人选他,于是就找到了森林里最有威望的大象。大象告诉他,要想成为鸟王,外表漂亮不是决定性因素,要做鸟王要看他是否愿意付出,愿意为别人奉献,做一个对大家有用的人!这时候,孔雀才恍然大悟!

之后,孔雀主动当起了森林里的护士,他和啄木鸟都被大象评为森林里最美的志愿者。他们每天都在为大家治病看病,大家为了看病方便,集资出力建造一所医院──阳光医院。

啄木鸟和孔雀每天都忙碌着。大象对他们说:“你们可以休息一天啊”。啄木鸟说:“我们不能休息,只要大家需要,我们每天都要坚持为大家服务。”孔雀听了也说:“对,我们不能辜负大家的期望,不能休息!”慢慢的,孔雀得到了大家的一致称赞!

孔雀虽然没有当选为这一届鸟王,但他明白了全心全意为大家服务才是无上的荣光!

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篇3:描述猜字谜小学

全文共 604 字

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今天风和日丽,太阳高照,让人感到温暖极了。在这美好的元宵前夕,我们去万果园进行了猜灯谜活动。

我和妈妈与哥哥、姐姐共同来到了万果园,妈妈先去停车了。哇!猜字谜的人真多呀!我们也快快的加入了他们的行列。“哦!这个我知道!”哥哥率先拿到了一瓶,“嘿嘿,小样儿!”姐姐也毫不示弱。我看了看那一个题目之后,大声喊道:“我知道了!”急速向工作人员跑去,说出了正确答案,接过工作人员给我的奖品,我正得意着呢,不料妈妈冷不丁地来到了我们身边,我们吓了一大跳,妈妈一看,说:“呵,这么简单?没难度!”哇噻!妈妈居然又拿到了一瓶,真是太帅了!

我看到了一个题目,是‘太阳王’,是让猜灯谜的,我晕!哪有这么难的题目?我左思右想,冥思苦想,就是猜不出来,这时,我快囧死了,我堂堂的两届围棋冠军居然败在这道小小的题目上,实在是太不可思议了吧!于是,我心想:我决不能就向这一道小小的题目的面前屈服!我便继续想着,忽然,我眼前一亮,想起来了!你看,这个太阳神不就是统治‘日’的吗?那么,他就是日王了!一个日加一个王不就是旺吗!哈哈,我战胜它喽!

接着,姐姐凭着这股冲劲又过五关斩六将,砍下了好几个字谜,而哥哥更是厉害,他简直就是张飞,而这些小小的字谜在他手里简直就是一些小小的喽啰,他拿着丈八蛇矛,使用了技能“金蛇狂舞”!这一刀砍下去,几个字谜就只好乖乖投降喽!最终,我们获得了11瓶饮料得胜而归!

通过这次猜灯谜活动,我懂得了:知识就是财富!

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篇4:人类的朋友鸟作文

全文共 383 字

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这只的精神,让我热泪盈眶。

这一天,我正在努力完成堆积如山的作业,突然听见一个物体硬生生落地的声音,我忙拉开窗,看见一只小鸟在地上躺着,这个弱小的生命不知是摔到哪儿了,一直在扭动着瘦小的身体,翅膀冷不防拍打一下,努力地想尝试带着伤飞回到树上的巢里去。

但是,它的努力,是徒劳的。

我以为这只可怜的小鸟再也飞不到树上的巢里了,便无可奈何地拉上窗帘,写我小山似的作业。

但是不一会儿,我听见小鸟翅膀拍打的声音,刚开始还以为死神要带着小鸟走了,但那声音越来越大,越来越有力,感觉它的翅膀并不比老鹰的翅膀逊色。

终于,我忍不住了,再次拉开窗帘,看见那只小鸟在一点一点地升高,马上就要到巢里了。

终于,小鸟在它的毅力和努力下,飞回了巢里。

这种精神,就像甘甜的溪水,流进我内心已经干燥的田地里,唤醒麦苗无限的生机。

成长的旅途中,并非一帆风顺,你要勇敢地面对困难,勇敢地面对挫折,反败为胜。

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篇5:描述晴天的作文小学三年级

全文共 601 字

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窗外天空早已一片明净,仰视天际,蓝玉般的天空轻抚大地,静观着大地上的我们。

“这天天气真好啊!”看着那蔚蓝的天空,我不禁苦笑道。可天有不测风云,原本清明的天空,却迅速地被乌云布满。雷声轰隆,周围的空气在暴怒中翻动,哗——,一道耀眼的光刀划破灰暗的天空,雨水不一会便与我无助泪水一齐落下。

刚从学校冲回家的我在这片天下跟随着大雨的节拍不由得落泪。回想起在学校的那一瞬间,眼泪更像断了线一样不断地往下落。思绪像倒带回到那个时间:哭着哭着,我睡着了,我做了一个梦:梦里有一个人在我的头顶为我撑起一把伞,她问:“你为什么在那里哭泣?”我把事情告诉了她,她说:“为什么你不试一下走出这个阴霾呢”“周围都这样阴霾,何须走出?”“你怎知都这样阴霾?你若不去找寻,怎能发现其实阴霾并非你想象的那么大?试着走出来吧!”我于这样迈着蹒跚的脚步,朝较亮的一面走去,当我未迈几步时,发现周围天空逐渐开朗,阴光渐清晰。当我完全踏入光明时,才发现,阴雨只这样一小块地方,乌云的周围都这样晴朗的天空,并且乌云在我走出后开始散去……

之后,我醒了,看向那窗外,发现窗外早已天晴.天空,已不这样那般惨淡,在风雨洗礼后,才觉它这样那样完美!那声音好像又在我耳边响起:记住,别在原地徘徊,别在黑暗中沉思,别在雨中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于应对抬起头来,就会发现,分数的阴霾但这样这样短暂的雨季;向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

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篇6:我是人形的鸟高三作文

全文共 719 字

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我是人吗?我不是,我是人形。我走路吗?我不走,因为我会飞翔。

本来我想以“零分”结束最后的考试,可是想飞的我看到这个题目心动了。所以,这作文不能空着,我要放弃倒数“状元”的“耻誉”了。

人要走多长的路才可称之为人?这是个棘手的问题,哪个哲人能够回答?

“世上本无路,走的人多了,也便有了路”,这话听得厌了;“世上本有路,走的人多了,也便没了路”,这话说得怪了。我说,人的路,没有起点,没有终点,没有曲线或直线,我们脚下踩的是土壤是水泥是柏油是地板,或是一具具被同伴们掩埋的同伴的尸体。

有人说:人活着干嘛,找出路?活在这个世界上,去吃去喝,去学习去工作,去出人头地,去生去死,去演绎生命,去……

有人说:活着,不代表存在;感情,同虚幻的梦一样;真理,是谎言的叛徒;世界,一个供人们游戏的场所;人,一种会思考和说话的生物;路,看不见,摸不着……

谁说得对?我眼前只想到高考,高考,我放弃,因为它荒唐,我用我的哲学结束这人与路的作文:

题,好烂好烂

大学,好远好远

我的心,好乱好乱

我的世界,好烦好烦

今天走的路,好难好难

往后我的生活,好办好办

完成最后的考试,好惨好惨

爸爸妈妈和老师,我不是混蛋!

(改卷老师,给我零分无所谓。)

时间早着呢,接着写。我还是人形的鸟儿。我想变人。所以,今天试着做第一次飞行。我好害怕。我害怕翅膀张不开。管它三七二十一,我飞,想飞就飞,飞得荣耀,飞得漂亮,飞出人样儿。飞出这试卷,飞出这考场,飞出那“耻誉”,飞出那些“有人说……”!

栽了,栽了,我要栽了,我的羽毛飞离了我的身体,我的翅膀动不了了,身体也变重了,我要栽了……

栽进大海了吗?栽进峡谷里了?难道栽到了“路上”?天啊,我栽进了……里,这太可怕了。

好了,明天试我的第二次飞行。

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篇7:珍珠鸟下蛋作文350字

全文共 366 字

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这几天,我惊讶地发现家里的那对珍珠竟然当起了“搬运工”。你瞧,它们一个劲地往窝里“搬运”餐巾纸、报纸碎片、干草等等。更奇怪的是,天还没黑,它们就等不及似的进窝了。这可太反常了!我满肚子狐疑:这是怎么回事?难道是天气冷?也不对呀,现在这天可是一天比以天暖和了呢!我怎么也想不通,只好天天观察这对珍珠鸟。

慢慢地,我发现珍珠鸟把堆在窝里的纸啊干草啊“变”成了一堵外面高,里面矮的“墙”。我自言自语道:没想到,珍珠鸟还挺聪明的呢!那珍珠鸟到底要干什么呢?这让我更觉得好奇了,于是一有空就去阳台观察它们。

大概是发现了我的“反常行为”,妈妈“警告”我:“你再去打扰的话,珍珠鸟就不敢下蛋啦!”原来是这样!虽然我满心的不情愿,可又怕珍珠鸟真的不下蛋了,我只能忍着,不再一有空就凑到它们跟前去。

只是,珍珠鸟,你什么时候才能下蛋呢?我等得好着急啊!

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篇8:断喙鸟读后感作文600字

全文共 669 字

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今日我又一次捧起了《断喙》这本书,合上后,里面的一幕幕都浮现在眼前,让我深思。

这本书讲述的是:一只麻雀一觉醒来,发现自己的喙断了,可当他遭遇不幸时,所有人都对他视而不见。当这只麻雀绝望时,流浪汉出现了,他将面包慷慨地给了这只麻雀,从此他们相依为命。

当这只麻雀遭遇了不幸时,他的同类歧视他,排斥他,使他感受不到一丝温暖和关怀。而流浪汉也是如此,他所在的群体也排斥他,不接纳他。麻雀能和流浪汉在一起也正是这个原因,他们都是被抛弃断喙的人,只不过一个在身体上,一个在心上,都是同病相怜的。其实麻雀和流浪汉就是现在这个社会的弱势群体,而那些对他们视而不见的人,不就是社会上那些对有困难的人看都不看一眼的人吗?如果每个人都给予一些关爱给那些弱势群体,那怕只有一点点,那这个世界不就会变得美好了吗?

想到这,我不禁想到了生活中一些事情。记得那是一个寒风刺骨的冬天,我随妈妈来到菜场,隔壁的一个菜摊前,一位坐在轮椅上的老爷爷想要拿起菜摊上的零钱,而那位卖菜的人忙着顾及其他人,根本看都不看那位老爷爷。老爷爷想要弯下腰,却怎么也弯不下去,手一个劲的想往底下够,奈何怎么也够不到,渐渐地老爷爷急的连脸也红了起来。此时,一位女青年来到老爷爷的身旁将零钱递了过去,并扶老爷爷坐好。老爷爷朝女青年笑了一下,以表谢意,女青年也回了老爷爷一个微笑。

是呀,如果每个人都对身边的弱势群体给予一点关心,去帮助那些人,这个世界会不会就充满温情,不再冷漠,就没有那些可怜的人。所以我们每个人都要对身边有困难的人伸出援助之手,使这个世界变得不再冷漠。这就是《断喙鸟》给我的启示。

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篇9:高一描述庆祝五一劳动节的作文模板

全文共 623 字

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今天是劳动节,老师让同学们一起大扫除。老师简单进行分工后,同学们就像应征出战的士兵,精神百倍地冲到自己的岗位上,有的拿着黑板擦和抹布认真擦洗着黑板;有的拿着大扫帚认真地扫着,连一丁点的纸屑也不让它漏网;有的拿着抹布认真的擦着墙壁……人人都争先恐后地干着,一派热火朝天的景象。

只见大力士徐涛泽挥着大扫帚好不容易把一些纸屑扫到一块儿,忽然一阵大风刮过来,纸屑经不起大风的袭击,像蝴蝶一样到处乱飞。徐涛泽顿感束手无策,傻愣愣地看着纸屑乱飞。这时小机灵席张尧连忙来“增援”。他脱下自己的小白褂,盖在那些纸屑上。徐涛泽呢?大眼睛一瞪,莫名其妙,后来才恍然大悟。他扔下大扫帚,用手把纸屑一块一块地捡起来,然后放在席张尧的小白褂下面。一会儿,他们便把那些飞走的纸屑全捡回来了。

我看看窗户上的灰尘,心想:这些灰尘用干抹布、湿抹布可能都不行,用什么呢?我忽然看见了挂在墙上的手绢,何不先用手绢来掸一掸呢?说干就干,我双手紧握着手绢,小心翼翼地掸呀掸,果然灰尘纷纷往下落;接着,我先把清洁剂放入水盆里,然后把抹布浸湿,拧干,在玻璃上一下一下按顺序擦。我想,这样擦一定很干净。可是这样做后,灰尘虽然没有了,玻璃上面却留下了一道道水迹。我赶紧拿来报纸,顺着水迹仔细地擦,不一会儿,水迹终于消失了,我长长地松了一口气。

不一会儿,在同学们的共同努力下,一个整洁干净的教室出现在我眼前。望着干净的教室,刚才身上的劳累早已不知飞向何处,只觉得心里好甜!

我爱劳动!我爱五一劳动节!

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篇10:天边飞来一只鸟作文700字

全文共 705 字

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天空漆黑无比,几道闪电划破天空,豆大般的雨点从天而降。这么恶劣的天气,还会有谁待在外面呢?

可意想不到的一幕发生了:天边飞来一只小,它全身被雨水溅湿,仍奋力的拍打着它那沉重的翅膀。它是那么地孤独,那么地哀伤,不时还发出凄厉的哀鸣。

可是,这又能怎样?这只受了伤的小鸟,依旧展开翅膀,勇敢地向前飞翔。尽管大雨如注,它却丝毫没有畏惧,因为它知道自己要去哪里,目标在哪里,它就要向哪里飞翔!永不言弃!

鸟儿都知道不放弃,那我们人呢?你是不是也不言放弃,还是会轻易放弃?

给自己定下的目标,就要尽自己的一切努力去完成它。但在完成目标的道路上,我们难免会遇到一些困难和挫折,有些人愈挫愈勇,有些人会全然崩溃,懂得不言放弃的人,他们就不会向困难、挫折低头!

在我们同学之间,每当作业中出现难度较高的题目时,有些同学就懒得想,直接去抄答案应付作业。不会轻易放弃的同学,总是凭着自己的能力去解题,即使中途遇到再多的问题,他们依然会坚持下去,坚持独立完成。长此以来,他们的学习成绩必然名列前茅。而那些会轻易放弃的人,总是会向困难低头。

在登山时,那些不言放弃的人总会努力去登顶,即使这座山再高再陡。而那些会轻易放弃的人,一看这座山那么高,路那么难走,立刻说:“不行,不行这座山太高了,我还是在山脚下等吧!”或是勉强爬了一半,不想再坚持了,只好半途而废。这样的人永远无法登顶,永远不能将山顶的风景尽收眼底,不能享受山顶凉爽的风!

懂得坚持的人永远比不会坚持的人见识的更多,收获的更丰。像那只勇敢飞翔的小鸟学习吧!记住:要向目标发起冲刺,坚持不懈,不要贪图轻松便捷而走平坦大道或搭上快捷的客车,必须要依靠自己的力量沿着崎岖的山路登上胜利的顶峰!

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篇11:描述给自己掌声初中

全文共 463 字

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人生的道路,奋进的走,畏畏的走,都是同一条路。------题记

路边的花朵,随着风吹而坠落,平躺在路上,经车的碾压,散出永久不变的芬芳。人之所以生,是因为为生而活,为了活下去绽放光彩。

曾几何时,我沮丧了。

做什么事都不是那么尽人意,就在放弃之际,那“掌声”响起,那时,我隐约在心里默念,我要坚持,丢弃哀伤,重拾过往。

那“掌声”震撼了我,打动了我,令我焕然一新。

曾几何时,我努力了。

但是还是不够,也就在那时,我听见了片片掌声。希望之火,重新燃烧,依旧的温暖,依旧的明亮。我的心从深渊之地,被那璀璨的星光照耀,跟随着淡淡的光点,走出了险滩。

曾几何时,我成功了。

虚荣的光辉笼罩了我,满眼虚假的内容,高傲的思绪,别提是怎么了。亦真亦假,不知真伪。此时此刻,那掌声,还是拍动。

我觉得,每当自己有何事困扰时,默默念着,那掌声就会响起。

经历困难时,我独自一人,想起那些美好的事,心中自然的觉得没什么大不了了;获得嘉奖时,我欣喜不已,想起就开心,听见那些掌声,就会更加加油,再接再厉,期盼下次再能获佳绩。

多留些掌声给自己吧,生活也会因此绚烂多彩。

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篇12:描述善与恶六年级

全文共 844 字

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闲来无事,与友人聊。聊着聊着,就聊到“善”与“恶”的话题上来了。友人问我,何谓善?何谓恶?我一时无言以对,不知如何作答。后来,想起了佛教《禅宗语录》里的一例公案,就以此作答。

明朝有位高僧,谥号中峰国师。他禅定力深,智慧超卓,并博通古今,辩才无碍。一日,有几位儒生特意上山拜访,作难国师。

儒生难曰:“观世间行善积德之人,子孙不兴;作恶造罪之人,反而家门隆盛。按此,佛所说的因果道理便无法实证。请问国师作何解说?”

国师答曰:“世俗之人,情见未曾洗涤,以致有认善为恶,认恶为善的过咎来。不但不责怪自己是非颠倒,反而却埋怨因果报应无稽。”

几位儒生不解地又问道:“善恶迥异,怎么会看成是相反的呢?”

于是,中峰国师便让他们各自谈谈自己的观点、看法。或说“打人骂人是恶”;或人说“敬人利人是善”……众说纷纭,意见不一,各执异端,孰是孰非?难以分辨!

中峰国师却说:“未必如此”!

意思是说,你们对善恶的认识还不够透彻,看到的只是表面现象,还未能认识到善恶的本来面目。所以,你们所说的不一定完全正确。

既如国师所说,那么善恶之别,又作何解说呢?

中峰国师说:“善恶有真假之分;利人有公私之异。”

又说:“凡是有益于人的都是善,只利于己的全是恶。有益于人,即就是骂人、打人都是善;只利于己,那怕是敬人、利人全是恶。利人是公,公即是真;利己是私,私即是假。出自真心利人是真;表面假装行善是假。无所希求而行善利人的是真;有所希求而行善利人是假。到底是真是假?还须自己细心体察。”

中峰国师的一翻对话,说的几个儒生瞪目缩舌,无言以对,不欢而散,不辞而别。

友人听了这个故事后,却点头含笑,若有所悟,欢喜而去。

我想,凡是听了这个故事的人,应该有所启发,应该明白善恶的真假,公私的利害。在自己的日常生活行为中,应时时检点自己的起心动念,意念究竟是公是私?发心到底是真是假?行为真正是善是恶?常使自己心存善念,保持清醒的头脑,不做损公利私的坏事。争取做一个“存好心,说好话,行好事”的好公民。陶冶情操,净化心灵,完善人格,回归自性。

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篇13:牢笼里的鸟作文800字

全文共 775 字

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湛蓝无云的天空,广阔无垠的大地,小小的一片地域,四面是围绕着的栏杆,牢笼里的,你时时刻刻想着逃脱吗?

羽翼早已丰满,蠢蠢欲动的心在颤抖,想要一鸣惊人,想要一飞冲天,只可惜四面的牢笼,束缚了手脚,囚禁了困惑的心。

你呢?似乎也同它一般,永远只在那一片小小的天地,施展着,可有施展了什么呢?记得你说过:“天地很大,到处都是最甜蜜的足迹。”你眼中的向往,泛起点点涟漪,我知道,你想要在那片你所向往的天地中留下自己的足迹!

总是坐在窗前,傻傻地抬头望天,眼中是对那片天的渴求,是期待。你说:“总有一天,我会用自己的翅膀,打造出属于自己的天空。”你说这话时,笑容都是甜的,眼神透过那扇窗,投射到天空,如太阳般耀眼。

那次,当你摔门而出的那一刻,我明白,困在牢笼里的鸟儿,再也不会困惑了,它找到了逃脱牢笼的捷径,找到了飞翔的方法。不再满足于牢笼中的丰衣足食,你渴望着自由的光辉,渴望着靠自己寻找生存的方式,哪怕跌的伤痕累累,哪怕眼泪多过笑容,哪怕重担压垮身躯,至少你努力了,至少你闯过了!

那一天,雨水打湿了大地,你湿淋淋的站在我门前,抱着我,眼泪不停的掉下来,缓缓呢喃着:“为什么,为什么天空不像我想的那样蓝,大地不像我想的那样广?”哭累了,你沉沉睡去,睫毛湿漉漉的,不知是雨水还是泪水。

后来,你似乎忘了这件事,依旧毫无顾忌的跑向那个不像你想象的大地,只因为,你不想再一次被囚禁,只因为,那片大地给了你最渴望的自由。也许我是明白的,自由多于你来说,是超越一切的美好存在。

牢笼里的鸟儿终于长大了,可以自己撑起天空了,可以用自己的翅膀打造天空,终于,它不再害怕了,它会在风雨后舔舐自己的伤口,默默等待那道彩虹,会在面对大海时,展开翅膀,飞向那个不知名的彼岸,寻找那一丝丝慰藉。

鸟儿,我相信你将是最出色的那一只雄鹰,可是我呢?又将变成什么?不过我想我永远是你累了时的避风港。

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篇14:人类的朋友鸟作文

全文共 754 字

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是我们的朋友,之所以说它是我们的朋友,那是因为它为我们作出巨大的贡献,现在,就让我们一起爱鸟吧!

当我阅读了《布拉格的鸟》时,我的眼前呈现出这样一幅画面:“在布拉格城的一座广场上,有一位白发苍苍的老太太带着一个三四岁的小女孩在喂鸽子。许多鸽子聚集在她们身旁啄食,有的甚至扑到小女孩的手上争食……”一幅人与动物和谐相处的画面。

每天天刚亮,四周就响起阵阵悦耳的鸟鸣,交织成一曲甜美的大自然交响曲。不管在林中、在田野里,还是在庭院上空,都可以看见许许多多的鸟儿在枝头歌唱。有杜鹃、山雀,有黄莺,还有灰椋鸟等等。究竟有多少种呢?连布拉格人自己也说不清。我想:布拉格真不愧是鸟的城市。我真羡慕布拉格的鸟,它们是那么活泼、那么自由。布拉格的鸟之所以生机勃勃是因为人们爱护自然环境,每个人都要尽自己的力量保护大自然,这样才能使鸟越来越多,越来越活泼。读完这篇文章,我不禁掩卷沉思:我们也应该能像布拉格人一样爱鸟。

鸟是人类的朋友。可是,随着现代工业化的发展,人类用多种方式侵占,破坏了许多鸟类赖以栖息,生存的森林、海洋与河流,对它们的生存构成了极大的威胁,不少鸟类濒临灭绝。据统计,地球上已经有大约1000多种鸟儿完完全全地消失了。

人们呀,鸟是我们的朋友,你们为何狠得下心将它们捕杀呢?难道鸟儿的生命就可以让人玩弄于股掌吗?难道你们为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗?我们人人都有一个家,小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家。

我们应该与鸟儿和平共处,爱护并保护鸟儿。请你们放下刀枪,一起与我们来爱护鸟儿吧!俗话说:“放下屠杀,立地成佛。”让我们能像《布拉格的鸟》一样,让鸟儿与我们互相信赖。让我们为了小鸟,也为了我们自己,保护自然环境,保护好海洋、森林及河流吧!相信只要我们共同携手保护环境,爱护鸟儿,这世间一定会更加美好!

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篇15:假如我是一只鸟

全文共 552 字

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当清晨的第一缕晨曦洒进我的窗棂,一声声儿的啁啾便充溢了我的耳畔。我时常会想,假如我是一只无忧无虑的小鸟,那该有多好!

假如我是一只小鸟,我会把自己清亮的歌声掠过大江南北。大自然是生我养我的母亲,我对它的恩情无以为报。我只能用自己清亮的歌声,让优美的旋律永远响在母亲的耳畔。

假如我是一只小鸟,我会去我想去的每一个地方,我不畏山高路远,不畏长途跋涉,不管沿途的路有多艰难,不管心中的梦有多遥远。我扑腾起自己的的翅膀飞向我心中的桃源时,成功之花将在那里绽放!

假如我是一只小鸟,我要呼吁人类与鸟儿和谐相处,我和人类生活在同一个地球上,可人类残害我的同胞的事件却历历在目:猫头鹰吃了吃过农药的田鼠,猎人肆无忌禅地捕捉珍禽益鸟,乱砍乱伐我们栖息之所……人类,觉悟吧!你看你们之中已有人开始行动了:温哥华街区警察在下水道里救一只落水的小鸭,不少仁人志士呼吁着爱鸟护鸟……人类,我们是你们的朋友,你们也是我们的知己。让我们携起手来,为了我们共同的母亲——地球,明天更美好而努力!

鸟儿是会飞的花朵,鸟儿是爱的信使,鸟儿是一首永不褪色的诗,绚丽的鸟羽和嘹亮的鸟鸣,为人类的生活增添了无限生机。虽然,我想变成小鸟的想法只是黄粱美梦,但爱护鸟,爱护大自然的小精灵,是每个公民义不容辞的责任!让我们行动起来,让鸟儿的歌声永远回荡!

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篇16:百鸟朝凤观后感600字

全文共 683 字

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师兄们告诉焦三爷,天鸣病得厉害。焦三爷略加思索,说:“游家班班主病了,今日就由我代劳吧。”说完,他背朝人们,剧烈地咳嗽几下。片刻,他转回身,捧起唢呐,坚定而又大声地说:“《百朝凤》,敬送亡人。”

唢呐声响起,抑扬顿挫,真好似百鸟朝见凤凰。天鸣的鸟叫也是惟妙惟肖。渐渐地,天鸣愣住了,他看见一股殷红的鲜血在锈迹斑驳的唢呐管上流着,是那么刺眼!一股,两股,天鸣毅然拿走师父的唢呐,三爷再也没忍住,“哇”的一声,一口鲜血吐在地上。但他顾不得擦去嘴角的血迹,大吼一声:“拿鼓来!天鸣,你继续吹!”说着,便“咚咚咚”地敲了起来。那一刻,他的眼神是那么坚决!那么无畏!

我的眼泪从眼角悄然滑落。这个坚毅的身影已经深深地印在我的心头。

焦三爷是在用生命吹唢呐呀!他不顾自己老弱的身子骨,毅然决然地吹响《百鸟朝凤》,这不仅是对德高望重的死者的敬重,更是对唢呐艺术刻骨铭心的热爱啊!他把唢呐吹到了骨头缝里!我的视线又一次模糊了。

为什么焦师傅能用生命吹唢呐呢?我可以肯定地告诉你——是传承的力量!他用自己的鲜血告诉乡亲们,不要忘记唢呐;告诉天鸣,不要气馁,牢牢守护唢呐的技艺,八百里秦川不能没有唢呐!

现在,只要一打开收音机、电视机,就听到或摇滚或悠扬的西洋乐曲,它们就像细菌一样无处不在,肆意侵占着民族乐器的世界。许多民俗艺术正在远离我们,濒临失传。

庆幸的是,又有人开始重视民族乐器,唢呐艺术也被列入非物质文化遗产名录。那些曾经拼了性命保全民俗技艺的民间艺人们,多少也能得到一些安慰了吧?

《百鸟朝凤》告诉我们,民族文化才是我们的根,我们要保护这些“非物质文化遗产”,让民族瑰宝重新绽放光芒!

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篇17:描述生活英语高中

全文共 1127 字

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Since I went to college, I feel so excited about the new chapter of my

life. I have imagined the campus life for so many years. Now I finally come to

this stage. I have much time after class, so I need to learn to deal with it.

After two years’ struggling, I find the right way to spend my time.

The first thing for every college student is to learn major knowledge. In

China, so many students think college time is used to play instead of study, so

they skip class. This is a big mistake. College is the stage for students to

master practical skills, which decides what kind of job they will work on. So I

study very hard from Monday to Friday. I don’t want to miss the important

knowledge.

The second thing for college students is to join the after-class

activities. Joining the activities can not only learn more skills, such as dance

and sports, but also can make friends. Campus is like a small society. Students

need to learn to make connections with other students, so that they can win more

chances. I learn a lot from my new friends and know how to communicate.

My college life is wonderful, I learn both knowledge and social skills.

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篇18:初一关于雨景描述日记

全文共 690 字

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昨天哗啦哗啦的大雨和淅淅沥沥的小雨交替的下了一个晚上。大雨把我的梦惊醒,听着雨声感觉真好。

我喜欢雨,喜欢它水一样的清纯,云一样的飘渺,雾一样的朦胧 。我喜欢春天的雨,绵绵潇潇,丝丝的春雨是人们的最爱。雨水顺着树枝尖滴下来,变成了一串串美妙的音符。地面也湿润了许多,散发出了一股沁人心脾的芬芳气息。那地里的庄稼拼命地喝个饱,在春雨的呵护下尽情地生长。真是“春雨贵如油”啊!春雨给世界增加了美感。我喜欢夏日的雨,迅速而猛烈,它像一只有魔力的手把城市瞬间清洗干净,雨过天晴,雨珠还一颗一颗,一串一串,挂在草地,挂在树梢,显得格外的绿,格外的美。夏雨给世界增添了凉爽。

我喜欢秋天的雨,清凉纯净,滋润着沉甸甸的希望。静静的早晨,沙沙的雨声听起来是多么悦耳,让人的心情也变得明亮起来了;我喜欢秋天的雨,特别是雨滴落在地面,落在小水坑里,溅起浪花朵朵,不由得让我浮想翩翩……清新的街道上,行人寥寥无几,很净,很静的美。大街上的一棵棵树木经过秋风的吹拂和秋雨的洗涤,树叶从树枝头一片片地飘然而下、空气中多了几分宁静、幽深的气息。真是“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。”秋雨给世界带来寒意。 我喜欢冬天的雨,冰冷舒适。小草也等不及地从冰冷的土里探出头来,像一个鼻子冻得通红的孩子,摊开手掌,和雨亲吻,银铃似的笑声在空寂的原野上格外的动人。几天冬雨下来,漫山一片生机,真是冬天来了,春天还远吗?冬雨给世界带来了希望。

我喜欢雨,喜欢踏着雨的节奏,漫步在街上;我喜欢在下雨的日子,独自一人坐在窗前,静静地沉思,默默地感受……窗外雨声淅淅沥沥、嘀嘀嗒嗒的雨声,给我们无穷的遐想。雨儿,这个世界因为你而精彩!

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篇19:枯叶蝶与荆棘鸟小学作文

全文共 754 字

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第一次看到枯叶蝶,是在展览会上——那简直就是一片枯叶!灰黄的翼翅、细若叶脉的纹路、虫斑似的白点,伪装得如此惟妙惟肖!如果不是“树叶”边缘那一双弯曲的触角和灰暗的双眸,我简直不敢相信它是一只蝶。

蝶!是的,枯叶蝶也是蝶。它没有彩蝶那娇美如花的容颜,它没有彩蝶那轻盈曼妙的舞姿,它没有彩蝶那精巧华美的翅膀,它没有彩蝶那临风微颤的触须……一只彩蝶所应拥有的一切,它都没有,与生俱来的只是这么一身憔悴的装束。它是一只蝶,一只失去了美丽的蝶。

为了生存,它宁愿在同伴斑谰的翅影里飘逝成一道灰黄的瓢弧线;为了生存,它宁愿在同伴缤纷的舞姿里沦落为一片毫无美感的落叶。

它很明智,就像一位深山中的隐士——那些彩蝶的殒命,往往是因为美,所以,它果断而理智地用美丽换取了生命。

然而,当它栖息在枯枝上,悠然呼吸着自由的空气时,是否会怀念那曾经缤纷的翅影摇曳的舞姿,是否从心底泛起一丝惆怅?

枯叶蝶,一种散淡而凄凉的生命,它,走到了归隐的极致。

与枯叶蝶相反的,我想到了荆棘

那是一种怎样的鸟啊,它的歌声摄人心魄,却又极少鸣叫。它穷尽毕生精力寻找荆棘树,找到了那独属于它的舞台,只一首,就死在了长剌之下。

凄美豪壮的一生!它活得轰轰烈烈,它不畏死,不避死,短暂的生命洋溢着义无反顾的绝美。它,用生命谱写了永恒的绝唱。

荆棘鸟不明智、不理性,就像一位乱世中的英雄,它渴望歌唱、它寻找歌唱、它歌尽而亡……它,走到了壮美的极致。

无论是枯叶蝶,还是荆棘鸟,它们的生命都是短暂的。短暂的生命,不容许有片刻的迟疑。于是,一个失去了美丽,一个放弃了飞翔,一个延续了生命,一个收获了绝唱。

也许,这就是宇宙永恒的法则:鱼和熊掌也许无法兼得,生与义也许永远无缘。故舍 鱼而取熊掌,舍生而取义——想要得到就必须放弃,想要收获就必须付出。

[枯叶蝶与荆棘鸟小学作文

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