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描述鸟的作文怎么写(经典20篇)

珍珠鸟无论是外观还是行为都令人着迷,令我赞不绝口,真希望大家也买一只珍珠鸟,感受一下它的可爱之处吧!下面是小编整理的相关内容,欢迎大家阅读参考!

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描述校园趣事小学作文500字

全文共 558 字

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校园的每一件事都像星辰一样闪烁。但是,那一颗星却在我的脑海里挥之不去。

我还记得那天下午,老师把我们三五成群的带到我们负责拔草的地区。

临秋了,可是植物们却不这么想,他们依旧生机勃勃活泼可爱。高大粗壮的树像士兵一样耸立着,茂密的树叶均匀的散在枝干上,挡住了太阳的光辉。树底下小椴树正在生长着,面对这般景象格格不入的野草格外的显眼。我们分为八个小组,分别处理这八个花坛。来到我们的领域,我们便开始清扫了。我们蹲在花坛的边缘,用后脚支撑着伸手去抓野草的茎,用力一拔便出来了。这期间土像孩子似的,时不时蹦弹出来,我去用手抓土,把拔草的坑填上。

战况接近尾声,野草差不多被我们清除完毕了。突然跳出个拦路虎!好大的一棵草啊!我伸手去拔,但草根深入地里拔不出来。我便去呼叫我的队友,叫他们想办法。周围的同学也过来帮忙想主意。些力气大的人用蛮力拔不出来,有些机灵的人找来石头去挖去凿可根还是太深了,所以之后还是老师走来把这个祸害赶走了。大boss赶走了,我们便又开始清理。炎热当头虽然很晒很热,但同学们一直在干活没有丝毫的松懈。过了一会儿,清扫完了,大家看见自己的劳动成果都笑开了花。

回到教室我才发现手指上开了一道口子,同学们都在炫耀自己的光辉战绩。我笑了笑,想为学校做点理所当然的事不是挺好的吗?

这就是我在校园的趣事,有趣的拔草记。

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篇1:描述语文九年级作文700字

全文共 745 字

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那天第一节课是语文,是吴老师给我们上的。与众不同的是,吴老师今天给我们上了一节奇怪的语文课——吴老师给我们玩了一节课橡皮、尺子、铅笔,还给我们吃手指头。因为我们上课不是在用橡皮“擦桌子”,就是在玩尺子、铅笔,还有的在“搭房子”……

一上课,老师叫我们拿出橡皮、铅笔、尺子……同学们都有点惊讶,不知道老师让我们拿这些东西干啥?吴老师说:“你们不是上课老是拿出这些东西玩吗?今天我让你们玩个够。”哦,天哪!我心里有一种没兴趣的感觉,不过,我把尺子放在橡皮上,然后又拿了两块橡皮,一头放一块就成了跷跷板,接着我把左手放在左边,用力的压下去,右边的橡皮就弹上来了。嘻嘻,真好玩!

“停!”吴老师大声地说。接着,吴老师采访了李思语这一组。有的说很好玩,有的说好无聊。

停了就要停了,不能玩了,我就收了起来,可还有同学在玩。吴老师说:“还有同学在玩,是不是还没玩够?我再给你们玩五分钟。”于是我又开始疯狂的玩起来了。

“停!时间到,大家玩够了没?”吴老师问。

“玩够了”!大家异口同声地回答。吴老师又说:“接下来我再给你们玩十分钟,不过,这次我们不玩尺子、橡皮、铅笔了,我们来观察手指头。”于是我开始摆弄自己的小手,我都看得不耐烦了。看完手指头老师让我们啃手指头。我心里咯噔一下,心想:“吴老师今天是不是吃错药了呀,平时吴老师上课时对吃手指头的同学都要批评,今天吴老师到底怎么了?”他还请了两位上课最会吃手指头的同学当老师,那两位“老师”便津津有味地啃起来了。两位“老师”啃完手指头后老师让我们自己啃手指头。我哪啃得下去啊!实在太恶心了,我真不明白吴老师到底要干什么?他为何给我们这样做?此刻的我有上千个问题要问。

直到下课了我才明白,原来吴老师这样做是因为想让我们知道下课了就要好好玩,上课要认真听讲,不开小差。

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篇2:描述黑暗小学作文600字

全文共 632 字

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年轻人,为何如此悲伤——题记

眼前让我出现让我分不清的黑白色,时而黑,时而白,却怎么也看不着那五彩的颜色。暴风雨来了,来的很威猛,打在身上。我无法躲开这暴风雨的袭击,我只能在暴风雨中等待这场雨停止的那一霎那!然而,暴风雨来的越来越威猛,我无法避开这场风雨大战,我该怎么办?我究竟该怎么办?有谁能伸开臂膀帮我一把?这如同针一样的雨珠打在身上,我只能哭泣,哭泣这老天对我的不公,连老天都折磨我,终于,暴风雨停止了他的兴风作浪,可这刺骨的寒风却还没消散,我冻得直抖,直抖,我心中的愤懑与不满,可是我会找谁去诉说,找谁去撒火,我摸索着,摸索着生命的源泉,可这凄凉的地方,让我去哪找那求救的方法,难不成让我过上原始人的生活?曾经的殿堂再也闪耀不出它金色的光芒,如今等待它的,只有废墟,跟随我九年的工具也要离我而去,心中的痛究竟有谁会知道,我的痛谁又能感受的到?

雷声轰响,响彻整个云霄,我的耳朵早已被那糟蹋的雷声震的稀巴烂了,老天啊!你究竟想怎么样?我接受不了你的狂风,我也接受不了你的雨打,不要嘲笑我,不要为难我,因为我是个人,是个正常的人,是一个经不起折磨的人,我渴望明天,我渴望日出,什么时候能让我看到雨过天晴?什么时候能让我看到那七色彩虹?时间会很长吗?不要让我等得太久,我怕支撑不到那天。

雨声渐渐小了,今天对我的折磨应该够了吧!我趴在冰冷的地方,闭上眼睛好好的睡一觉吧,等待明天的又不知道会是什么?慢慢的,我睡着了,微微地笑了,睡觉真好,真想一直睡下去,一直微笑下去!

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篇3:描述心情初二

全文共 492 字

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5月6日下午16时,我和遂昌维尔美舞蹈班所有参赛的小朋友在谢老师和程老师的带领下,一行60余人坐上标有“中国国家矿山公园”字样的大客去参加“农发杯”浙江省第四届青少年舞蹈锦标赛;同学们有的表情严肃,好像在暗下决心,一定要努力;有的神情轻松,好像在说:“一定要取得最后的胜利!”还有的心不在焉,与其他同学谈笑风生。

第二天清晨,我早早地起了床,换上漂亮舞蹈裙,来到了比赛场地——浙江大学华池校区逸夫体育馆。“哇,人山人海,来自全省100多支代表队共3000多名运动员把体育馆围得水泄不通”。有的在玩要,有的在练舞,有的在化妆……等了许久,终于轮到我上场了。起先,我的心怦怦直跳,看到爸爸和老师们为我加油,我的心情一下放松了许多,随着舞曲响起,我翩翩起舞,跟着节奏,时快时慢,仿佛是快乐的小天使,尽情地享受着……

某年5月7日晚,我们所有参赛的小朋友都怀着激动的心情等待着谢老师宣布比赛结果。“许梦云、张家伟,”随着一个个名字的点到,我的心悬到了胸口上,当谢老师宣布我获得8岁年龄段单人单项拉丁舞铜牌时,我激动得差点跳了起来!“我得奖了!我得奖了!”坐在我身边的爸爸也欢呼起来:“女儿真棒!”

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篇4:护鸟节作文500字

全文共 495 字

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清晨,我在石头小路上跑步,跑到小松林,不禁被眼前的景象吓的停下了脚步,天哪!这是怎么回事啊,地上散落的好多的巢,有些还不会飞的小鸟在地上痛苦的叫着,鸟妈妈们在他们的旁边用尖尖的嘴巴轻轻的啄着小鸟的羽毛,好像在跟她的宝贝说:“孩子们不要怕,不要怕,妈妈在呢”,看着眼前的一切,我的眼泪流了下来。我跑到树林深处,听到一些说话声和打闹声,走近一看,原来是一些大哥哥在用弹弓打鸟巢,我上前让他们不要这样了,可他们不听。

回到家,我决定帮小鸟们做点什么,于是我跟外公商量了下,用小木板先给小鸟做几个鸟巢放到树上,让他们先有个家。这时我灵机一动,有植树节劳动节,为什么不能发明一个护鸟节呢?说干就干,我跟几个小伙伴商量了下,把3月10日定为护鸟节,那天我们一起给小鸟做了好多漂亮的小房子,还在里面铺了一些软软的棉花,这样小鸟就会更暖和了。

看到树上的小房子我们可开心了,最后我们在树枝上还挂了一个牌子“请爱护鸟儿,不要破坏他们的家园”。

自从我们创造了护鸟节之后,那些调皮的大哥哥看到我们为小鸟们做的这一些,也深受感动,定期去看那些小鸟,还给他们喂食呢!请大家一定要爱护小鸟,记住我们的护鸟节3月10日哦!

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篇5:我家是鸟的天堂小学作文_小学生作文600字

全文共 528 字

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我家院子后面有个花园,花园里除了各种各样的花草,就是几株又高又大的榕树和桂花树,在茂盛的树丛里,停满了儿,那简直是“鸟的天堂”。

一年四季,花草树木竞相斗艳,满园的鸟叫声“吱吱喳喳”叫得很欢快。一到放假,我就在花园的石台上看鸟儿,麻雀、画眉......许多叫不出名字的鸟儿,都在我们家花园聚会来了,“啾啾、啾啾”,吵闹不停......

有一天,花园的空地上趴着一只鸟儿。它身子很肥,翅膀成淡灰色,胸脯白毛如雪,两条腿又细又长,脖子上有一圈黑色羽毛像一条黑围巾,圆圆的脑袋上嵌着一双水汪汪的大眼睛,头上长着一簇殷红的翎毛,漂亮极了,简直就像是从电视屏幕里飞出来的仙鸟!

“咦,你怎么飞不起来呢?”

我轻轻地走过去,小心翼翼地把它捧起来,原来,不知是哪个顽皮的小孩在它脚上绑了个金属钢圈,钢圈太沉重了,它怎么也飞不起来。它用很哀求的眼神看着我,在地上扑搭着翅膀,哆哆嗦嗦,想站起来都很难。我赶快喊我妈妈,说:“妈妈,快来,带上剪刀。”

妈妈赶快跑过来,把剪刀给了我,我用力地把钢圈剪开了,可怜的小鸟脚出血了,妈妈给它敷了点消炎药,小鸟蹬蹬脚,挥起翅膀,快活地飞到树枝上去了......

那时,我心里想:如果没有那么多伤害动物的人,我们的环境会更美,我们应该要爱护小生命。

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篇6:抓鸟记作文500字

全文共 488 字

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一直以来,我都很喜欢小,经常会想:要是我能有一只小鸟做朋友,天天和它一起玩耍嬉戏就好了。

一天中午,我吃完午饭来到操场的跑道上散步,忽然看到一群红色大约有我的手掌大小的鸟大胆地从空中飞下来,像一片片树叶从空中飘落。小鸟们这时也发现了我,它们看了我几眼,头一转,尾一摇,完全无视我的存在,然后继续叽叽喳喳地开起会来。天哪,这不摆明是瞧不起我,嘲笑我不会飞吗?鸟儿竟然看不起人,真是气死我也!

我向前猛地一跳,想和小鸟比试比试,看看到底是谁更厉害。有几只小鸟,连忙飞到旁边的樟树上,还有的胆小一些的一下子就飞得没影儿了。

我追了半天什么也没追着,这时刚好来了一阵风,树上的鸟也趁机飞跑了,哎呀,看来老天爷也要和我做对,可真是的!还剩下一只骄傲过头的小鸟,故意慢慢地在我眼前飞,差点就被我抓住了,它可真是“死里逃生”呀!

后来,我累得跑不动了,只好坐在跑道上休息,唉,累了半天,结果连一根鸟毛也没抓住,地上只有风吹落的几片树叶,我可真是太笨了。没过多久,那群小鸟竟然又飞来了,好像在嘲笑我追不上它们,不过,我已经没有力气去追他们了。哎,双腿还是不如双翅呀!看来我也要需要一双飞翔的翅膀呀!

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篇7:描述我的自画像作文500字

全文共 546 字

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有一个四年级的男孩,坐在教室的第二排,他的个子不高,身材也不算胖,黑黑的皮肤。浓眉大眼,高挺的鼻梁上架着一副小博士眼镜。他是谁呢?哈哈,这个人就是我,一个叫陈凌枫的男孩子。

我的性格很活泼,喜欢和各种人交朋友。我喜欢分享自己的事情,比如说昨天吃的什么,做了什么让自己开心的事情…………如果让我把想说的话都说完,那你得听上三天三夜,所以我们班的同学都说我是一个“小话痨”。

我有很多优点,比如画画画的好,喜欢探索科学的秘密,认真听老师上课。当然我也会有很多的缺点,比如容易生气。有一次一个同学打了我一下,我就用力地打回去,把那个同学打得哭了起来。还记得有一次有一个同学说我喋喋不休,爱打小报告,活像一条狗,我气得火冒三丈,我就一直追着他绕着操场跑了十圈。直到在老师的办公室门口才停下,接着我和那个同学都被老师严厉地批评了一顿。我们班老师都说我生气的时候就像炸毛的狮子一样张牙舞爪。听到老师说这句话时,我决心要改掉我这个爱生气的臭毛病。

当然我有很多兴趣爱好,有画画,看书,写作……但我最喜欢的还是编程。最开始接触编程时,我觉得它是一个非常神奇的东西,因为里面有很多我看不懂的指令,比如有“克隆自己”“定义左右移”等,后来我学这些技术后,我就编写了许多有趣的东西。

这就是我,一个爱编程,爱说话的小男孩。

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篇8:描述影子的游戏作文500字

全文共 432 字

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今天下午老师给我们上综合实践课,让我们做影子游戏和光的游戏中的颜色的游戏,我选择了做影子的游戏。

接着,我就跑到天井里做起了游戏来了。首先,我用手做了一只小狗的形状,这时,我看到地面上立刻出现一只小狗。我动了一下手指,那只小狗的嘴张开了,好像在吃东西。然后,我移动了一下双手,那只小狗好像一会儿在向前跑,一会儿又向后退,一会儿向上跳,一会儿又往下蹲……啊,那小狗真是灵活可爱!

接着,我又做了一只大雁,我转动手掌。那大雁的翅膀好像展开并且振动起来,好像在蓝天上面飞翔。我一会儿跑向东,一会儿又跑向西。那大雁,马上变成向东飞翔,又变成向西飞翔……我又让那只大雁一会儿往上飞行,一会儿,又让它往下俯冲,一会儿又在天空中盘旋,一会儿……嗯,那大雁也非常灵活可爱。

后来,我又做了一只狐狸。那只可爱的狐狸会点头向人致敬,还会张开大嘴吃东西。呀,那边出现一只小兔子。狐狸就跑上去把兔子吃掉。哈哈哈……我们一起笑了起来。

过了一会儿,老师让我们回教室去了。我就停止了活动回教室去了。

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篇9:湖边观鸟作文450字

全文共 431 字

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昨天下午,我们跟着自然学校的虫子老师,来到了西湖边的茅家埠观

老师发给我们观鸟的工具——望远镜,还告诉了我们观鸟的要求:安全、安静、文明。然后就带着我们展开了探索之旅。

走着走着,忽然看到一只鸟从我们头顶飞过,原来是一只被我们惊醒的夜鹭。老师告诉我们,夜鹭产卵的时候,头上会长出一根繁殖羽。

前面的湖里游着一只很像野鸭的小鸟,只见它看准底下冒上来的泡泡,一个猛子扎了进去,不一会儿又游了上来,原来,这是一只小PT在吃小鱼。

我们继续沿着湖向前走,老师说我们很幸运,居然看见了一只黑水鸡。他全身都是黑色的,嘴部是红色,嘴尖却是黄色的。这时,老师告诉我们,千万不能去触碰鸟蛋,因为鸟妈妈闻到人类的气味会弃巢,这样,小宝宝们就不能出生了。我顿时想到,书上曾经说过,这种说法是不准确的,就悄悄地告诉了老师。老师笑着说:“有一小部分鸟会选择弃巢,我还是希望小朋友们从小明白,要保护鸟类,没有鸟类的生活很可怕。”

今天真是大饱眼福,学到了很多知识,我们一定要保护鸟类,爱护大自然。

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篇10:描述你家乡的气候

全文共 594 字

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My country has all four seasons: winter, spring, summer and fall. We girls wear different clothes in each season. Its very cold in winter, so we need heavy sweaters and wool skirts. We like spring. We take off our heavy coats and sweaters then. In spring we wear light(单薄的)skirts. The weather often changes in spring. Its not too hot and its not too cold. In summer we put on light clothing. We need cool clothing. The weather doesnt change much. Its always hot. Its cool in fall. The weather often changes. Girls wear light coats and sweaters them.

Every season is nice. I like them all.(约100字)

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篇11:爱养鸟的爷爷作文400字

全文共 404 字

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“快点吃!”爷爷轻声的说。一大早起来就看见爷爷在喂,不瞒你说爷爷真是个养鸟迷,我每次听见隔壁刘爷爷喊:”老田去打麻将去吧。”“不去了,我还要喂鸟”爷爷总是惦记着鸟儿。

我的爷爷有着短短的灰白色头发,一副慈祥的面容,好像从不生气。我爷爷的名字叫”田远至“,好多好友喊他”老田“。

我的爷爷会跟鸟儿说话,而且他还把鸟儿放肩上溜弯,好了好了你别多猜,鸟儿是不会飞走的,因为每个鸟儿都被爷爷训得像个小卫兵,只听爷爷的命令。

我爷爷每给鸟儿买吃食的时候,总挑贵的,不要便宜的,他认为便宜的不营养。

鸟儿生病时,爷爷的脸就由晴转阴了,他皱着眉头,不停地哄着他的“鸟宝贝”。然后拎起鸟笼子急急的赶快送去医院。

这就是我的爷爷,一个爱养鸟的爷爷。

教师评语:文章很生动,很有生活画面,作者善于观察,通过爷爷宁可不打麻将,也要陪鸟儿,以及训练鸟儿说话,鸟儿生病时,爷爷着急送医院的描写,非常传神的塑造出一位慈祥的”爱养鸟的爷爷“,很棒。

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篇12:小学三年级写鸟的

全文共 499 字

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从日光岩那块巨石出发,坐上观光车,走上一里路,就到了对面的一座小山。在那山上,有一座特大号帐篷。走进帐篷里,便可以看到一只或一群儿在你头顶掠过或站在你脚边,那便是鸟的天堂——“百鸟园”。

那是一个春季即将到来的下午。我的步伐似乎越来越轻盈,时刻准备插上翅膀成为鸟儿中的一员,我似走似飞地来到这里。

来自美洲的金刚鹦鹉,为我的到来而欢呼:“你好,你好!”“嗖——”一只丑丑的鸟,似乎受到了惊吓,从我身边一飞而过。这鸟并非全身雪白,胸前的“衬衫领”黄兮兮的。瞧,头上的毛多像喷泉!有可能和鸭子是亲戚,走路的样子竟和鸭子一模一样。可是这鸟的名字,我还真的不知道。雄孔雀开屏,很少见吧!可正好它在向雌孔雀求婚,就顾不上有多少人在看它了。好家伙,那只鸟太酷了,是摇滚明星吧!哈,终于找到了你——双脚犀鸟,这帽子不错,还挺时尚!

既然来到这里,鸟儿们的表演是必看的,虽然也就是让鸟儿开口说话,骑自行车,跳舞,滑冰。可截然不同的是,这是“露天表演”,看着看着,会有一只小鸟,落在你旁边空的座位上,这是多么好玩的一件事!这场表演相当精彩,可谓“人鸟同乐,佳趣天成!”

行走其间,我觉得自己也仿佛成了一只自由自在的快乐鸟。

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篇13:断喙鸟读后感450字

全文共 474 字

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这个寒假,我阅读了一本《断喙》,这是我读过的感触最深、最难忘却的书。这本书是美国作家纳桑尼·拉胥梅耶创作的。

书中讲的是一只年幼的《断喙鸟》与一位脏兮兮又无家可归的流浪汉发生的故事:一天早上,年幼的麻雀醒来,发现它的喙竟断了,无法自己进食。一天又一天过去了,年幼的麻雀越来越消瘦。一天晚上,年幼的麻雀发现了一大块面包,它走向面包,突然,一位流浪汉捡起了面包,年幼的麻雀发现他们同命相怜,流浪汉与它成了朋友。那个晚上,他们在公园的长椅上睡着了,梦见他们在一个没有断喙的世界。

读了这本书后,我对流浪汉和断喙鸟的敬佩之情油然而生。流浪汉和断喙鸟虽然生长在断喙的世界,虽然他们正处在艰难痛苦的煎熬中,但他们没有抱怨老天的不公,而是因为有一个同病相怜的朋友就知足了。

再想想我们,真是“身在福中不知福”啊!我们的爸爸妈妈把我们娇生惯养,我们要什么他们就给什么,有时候,我们想玩一些刺激的游戏,但爸妈担心我们,不让我们玩,我们就大吵大闹,甚至绝食,直到他们同意为止。

与流浪汉和断喙鸟相比,我们是多么的幸福啊!所以,我们要珍惜现在的美好时光,以优异的成绩回报祖国!

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篇14:描述五官初中作文400字

全文共 450 字

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喂,鼻子,别再往下流那粘乎乎的液体,恶心死啦!嘴巴厌恶地指责流鼻涕的`鼻子。我也不想流啊,可谁叫马东感冒呢!鼻子一脸无奈的说道。啊啊啊啊嚏!嘴巴打了个大大的大喷嚏。鼻子不耐烦地说:别啊嚏了,还喷这么多口水!你没资格说我,你这个洋鼻子,不仅流恶心的液体,而且还往我嘴里流!嘴巴生气了,耳朵你来评评理。你说什么,嘴巴你怎么光张嘴不说话呀???耳朵似装非装地说。鼻子和嘴巴异口同声地说:你这个耳朵,春节晚会上装聋,元宵晚会上也装聋,现在你还装聋,你怎么屡教不改啊?耳朵焦急地说:真听不见哎哟!怎么那么多水!耳朵定睛一看,原来嘴巴又打了个大大的大喷嚏,你这个嘴巴怎么这么不讲道德,问都不问就打了个大喷嚏呀?也要事先预告一下嘛!它们吵起来了,谁也不让谁,唉,谁叫它们生病了呢?

眼睛看不下去了,它意味深长地对三官说:你们三个别吵了!你们也真是的,别人生病,你们还抱怨,应该好好照顾病人才对呀!眼睛不愧是心灵的窗户啊!鼻子和耳朵听了,惭愧地低下了头。

从此以后,它们再也不争吵了,五官们和睦相处,感受到了和谐的快乐。

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篇15:描述色彩高一

全文共 759 字

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古人改变了历史,添上了辉煌的色彩;风雨改变了环境,涂上了自然的色彩;伟人改变了时代,绘上了智慧的色彩。时间的长河,在缓缓流淌,无数的星光,是我们追求的理想,永不言败,是我们年少的痴狂。为了理想,期待着,亲手绘上改变的色彩。

看着父亲毫无血色的脸,我惊恐的一动不动的躺在床上,此时,窗外的秋风正猖狂,徐徐吹落一片片火红的生命,而窗内这个不幸的我,正静静的等待,流下眼泪。

在父母焦急的等待中,我被插着针管推出了手术室。第二天清晨,枫树上的火红少了许多,我睁不开眼,只能感到母亲在轻轻抚摸我插满针管的手,痒酥酥的。我唤了一声“爸”,他就紧挨着妈坐着,摸了摸我的脸。周围鸦雀无声,只感到幸福在悄悄流淌,我心中,像唱起了如枫叶般火红的歌,拂去了疼痛的伤痕。

夜晚,我一个人在想,我爱自己的父母吗?当然,但是为了他们,为了我自己,这个微不足道的痛苦,能阻碍我们的感情,能击退我追求星光的愿望吗?不,不可能,我是坚强的,我希望父母见到我时,是骄傲的目光,而不是悲痛的泪水。寂寞笼罩着黑夜,但我的双眸里,却涌动着光明,照亮我的梦想,甜甜入睡。

一早,我便欣喜的起了床,想着昨天的这时我还枕着泪湿的枕头,心中感到一种油然而生的自豪感。等父母惊奇的看着我迈着双脚艰难的去打水时,我回报以轻轻一笑;等爸爸热情的答应我去学校拿作业时,眼眸里慈爱而骄傲的眼神,我一撅嘴,快去;等妈妈瞧见我换药时轻松的表情时,我感到妈妈的吃惊和赞赏,因为以前我总是喊疼。

一个星期后,我以惊奇的恢复效果出了院,看着面前鲜艳的枫树,我的心中像激起了一阵阵雷鸣般的掌声,我又可以去追逐星光,又可以骄傲的奋斗在战场上了!又可以去改变我的色彩了!

泰戈尔曾说:“世界以痛吻我,我回报以歌。”是应该这样,因为在这个火红的季节里,注定了我证实了这个事实,注定了我将会上改变自己的色彩!

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篇16:天边飞来一只鸟作文600字

全文共 636 字

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天边飞来一只,飞进了我们书声朗朗的教室,正在上课的我们不一而同的全部注视着这只鸟。

这只鸟长着一双褐色的翅膀,雪白的肚皮,棕色的嘴巴,黑色的眼睛滴溜溜地直转,就像两颗黑珍珠闪闪发光。我的心里在想:“难道小鸟也想来听我们上课?”

同学们看见这只小鸟都很兴奋,此起彼伏的声音响了起来“你看有小鸟飞进来了!”“这是什么鸟?”“好漂亮的小鸟!”教室一下子炸开了锅。小鸟似乎受到了惊吓,像飞箭一样“嗖”的一声朝着有光的窗户玻璃上撞去,它以为这是出口呢!小鸟撞击玻璃的声音震撼了我们,喧闹的教室顿时鸦雀无声,我们的心像一个个水桶悬在半空中,真为小鸟捏一把汗。只见小鸟又飞了起来,朝着另一扇窗户飞了过去……小鸟一次又一次不停地寻找出口,我们的心也跟着七上八下的,都在想:小鸟什么时候才能找到出口飞出去呢?要不要把窗户都打开来呢?

突然小鸟不再盲目地飞来飞去,而是停在了教室最左边的窗户栏杆上。它闭上它那乌黑发亮的眼睛去感受风的存在。紧接着它挨个向每扇窗户飞去,似乎它真的感觉到了风的存在,于是睁开眼睛在教室里盘旋了一周“呼”的一声飞出了窗外。

这时大家才缓过神来一齐为小鸟欢呼起来。张老师发话了:“我好心慰,同学们都有一颗爱护小鸟的心灵,担心小鸟撞伤,现在它正自由地飞舞在蓝天,开始上课了……”

夜晚降临,我躺在床上,脑袋里还浮现着小鸟的身影,我在想:小鸟真聪明,我要向它学习,学习它那坚持不懈的精神;遇到难题不要急躁,静心思考寻求解决问题的办法。天边飞来的这只小鸟一直在我心中穿梭,伴我入眠。

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篇17:天堂鸟

全文共 345 字

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郑佳瑜

在老师家的楼梯旁,我们看到了一种以的名字命名的植物,叫“天堂鸟”,墨绿色的叶片浅绿的茎,形态非常优雅,看着就让人舒服。

那墨绿色的叶片长得非常高,让我感到一股生命的力量在跃动,不停地向上冒冒冒,那力量如此强烈,似乎在和木楼梯比谁长得高。有一片甚至还窜到楼梯上去了呢。

天堂鸟叶片的形状像一把把芭蕉扇,像一只只欲展翅飞翔的鸟,像一大把羽毛聚在一起,使我想起了孙悟空一行人过火焰山的故事——铁扇公主的芭蕉扇,大概就是天堂鸟的样子吧?它漂亮得可以和梅兰竹菊四君子媲美呢!

它的花盆也很漂亮,浅棕色的陶瓷盆,且上面有凹凸不平的花纹,把那或深或浅的绿色衬托得更加好看,像一个亭亭玉立的小姑娘穿着浅棕色的短裙,可爱得不得了。

天堂鸟,你那么朴素,又那么华美;你有无限生机,又那么谦虚。真是让人心旷神怡。

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篇18:一年级欢乐愉快的夏天描述日记

全文共 463 字

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这个夏天真热啊!知了趴在树上喊着“热啊,热啊”,路上的行人也个个行色匆匆,他们一个个都走得气喘吁吁,汗流浃背,像似喘不过气一样。

一个炎热的一天,经不住我的软磨硬泡,妈妈终于答应带我去正大游乐场去玩,我们做了充足的防晒准备,为了防止渴,我还带了一瓶水,走到半路的时候,太阳好象跟我较劲似的,一个劲儿的变热,整个地面被烤得好似一个大火炉,太阳好像挑衅似的说:“小朋友,还不回去,看你能熬多久!”。“哼哼,我才不吃你这套,我一定要去玩!”,我暗自较劲着。

到了游乐场,更是热得我透不过气来,抵不住玩的-,我和妈妈买了做电动小船的票,坐上了小船,小船耸拉着脑袋,好像也在说:“小主人,太热了,太热了,我快要没气了,”我们踩着小船在湖里来回玩着,这时天变得越来越热,河里的水变得越来越烫,整个湖面没有一个可以躲阴的地方,我脸上的汗如雨水一样下个不停,嘴里干得都快冒烟了,任凭我怎么喝水,就是不解渴,我有点受不了了。玩的心情也随之一点点消失。

我和妈妈彻底被太阳公公打败了, 受不了这个热天气,不到一个小时,我和妈妈就回家了。

这个夏天好热啊!

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篇19:我喜欢的鸟作文300字

全文共 276 字

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喜欢各种各样的,比如,燕子、老鹰、天鹅、但我最喜欢的是燕子。燕子有盖房子的本领,我非常喜欢它。

春天来了,燕子飞回来了,鱼儿跳出水面,小树苗窜出来了,杨树下钻出很多很多小蘑菇,很细嫩。

有一天,我看见一只燕子,它在我们家的屋后叽叽喳喳。它的背部黑色的羽毛像穿着外衣,它的翅膀很长,尾巴张开的剪刀,常在人家屋后内或门上做巢,捕食或捉害虫,是候鸟。

早晨,老师说:“燕子低飞要下雨。”天气那样晴朗,怎么会下雨?过了一会儿,天气渐渐暗了,很快就下起了大雨。过了一会儿,天晴了,燕子又高飞了。

在通讯工具还不发达的年代,燕子真是功不可没啊!

这是我喜欢的鸟——燕子。

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篇20:描述给自己一个希望作文500字

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有位医生素以医术高明享誉医务界,事业蒸蒸日上,但不幸的是,就在某一天,他被诊断患有癌症,并且已到晚期。这对他不窗当头一棒。他曾一度情绪低落,不过最终他不但接受了这个事实,而且心态也为之一变,变得更宽容、更谦和、更懂得珍惜所拥有的一切。在勤奋工作之余。他从没有放弃与病魔搏斗。就这样,他竟平安地度过了好几个年头。有人惊讶问他是什么神奇的力最治愈了他的绝症。这位医生笑盈盈地答道:“是希望,几乎每天早晨,我都给自己一个希望,希望我能多救治一个病人,希望我的工作造福更多人。”

在这个世界上,有许多事情是我们难以预料的。但是,我们不能控制机遇,却可以掌握自己;我们无法预知未来,却可以把握现在;我们不知道我们的生命有多长,却知道自己该怎样选择生活;我们左右不了变化无常的天气,却可以适时调整我们的心态。只要活着,就有希望,有希望就有追求。只要每天给自己一个希望,我们的人生就一定不会失色。

每天给自己一个希望,哪怕这个希望小得不能再小,只要我们有信心有恒心去追求它去实现它,我们就不但会收获快乐,而且会让人生不断丰盈。每天给自己一个希望,就是给自己一个目标,给自己一点信心,给自己一点战胜自我的勇气。每天给自己一个希望,我们将活得生气勃勃,激情澎湃,哪里还有时间去叹息悲哀。将生命浪费在一些无聊的事情上?

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