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勇气的翅膀作文汇集20篇

人生,若能在广阔无垠的蓝天中张开翅膀、尽情翱翔,那是多么地幸福、多么地快乐,小编收集了放开翅膀自由飞翔作文,欢迎阅读。

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初三勇气为题的

全文共 493 字

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记得那还是我八岁的时候,一个晴朗的周末,我们一家子去中山公园游玩。

当我们来到“激流勇进”的门前,爸爸冷不丁地说:“走,我们去玩一局吧!”“爸爸,你知道我最怕这个,为……为什么非要玩这个?”谁知老爸使出必杀技——激将法,“啊?怎么不敢去?是怕吓得尿裤子吗?”“哼,我才不是胆小鬼!”一气之下,我硬着头皮走了过去。

等我坐上船才发现自己上了老爸的当,突然“哐当”一声,船慢慢移动到了一个传送带上。我定睛一看,发现是来到了一个小坡上,船继续前进,不一会高达7米的大坡突然出现在眼前,这简直就是一个“黑色的噩梦”。船被送到了最高点,这一刻时间仿佛停止了,只剩下心跳的声音。突然,船猛的加速飞快地冲了下去,我的心似乎被死神紧紧地拽住。“算了,管它有多危险,今天就豁出去了!”我闭上眼睛,静静等待那可怕的结局,此时,耳边一阵“呼呼”的风声,身体一直向下落。

只听见“哗啦啦”的水声,船到了终点。“下船吧!”爸爸拍着我的肩,我睁开被水花模糊的双眼,看了一下身上的衣服,也没怎么淋湿,定定神回想起来感觉挺刺激的,没有想象中那么可怕。

这件事让我受益匪浅——成长的路途不是一帆风顺的,要在成长中学会坚强、勇敢。

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篇1:初三作文勇气

全文共 624 字

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天空灰蒙蒙的,我的心也是如此,怀着因考试成绩不理想而格外沉重 的心情,独自一人走在回家的路上,想起老师那严厉的话语,同学那鄙视的目光,

爸妈那失望的表情,心头便又蒙上一层阴云。一阵寒风吹,我不仅打了个寒颤, 风,好冷,心,也好冷。

刚过马路,见一位戴眼镜拄着拐杖的大伯正要过马路,一看便知是盲 人。

“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”唉我长叹一声,走向前去对他 说:“大伯,我扶您吧!”他那满是皱纹的脸上浮起一丝淡淡的微笑,他用和蔼的

语调说:“好孩子,谢谢你,你不必扶我,我也能过去。”我吃了一惊,急切地问 “大伯,您一个人过马路不安全,还是让我扶您吧!”他斩钉截铁地说“我即使失去

了双眼,但我还有脚,还有感觉,还有拐杖,我还是一位独立的人呀!”说罢,脸 上再一次浮现出那坚强勇敢的微笑。过身,用他那仅有的拐杖,试探着,摸索着,

一步步向马路对面走去。

我被震撼了,我的心被一个盲人对生活的乐观所震撼了。面对这个凄 黑陌生的世界,他并没有倒下,并且站了起来,站得还很稳,很直。因为在他眼

里,生活充满了情谊、充满了欢乐,更充满了勇气

看着这个“英雄”渐渐远去的背影,我蓦然发现他那仅有的拐杖早已不 是无助的化身,它象征着一种勇气,一种可以战胜任何困难,任何挫折的伟大的

勇气,这种勇气如同一股清泉,悄悄地流入我的心田,冲走了我沉重的思绪,留 下的只是光明与希望。

天空湛蓝湛蓝的,我的心也是如此。满怀激动的心情,我不禁加快了脚步。一阵微风吹过,好暖,心,也好暖。

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篇2:放飞理想的翅膀作文500字

全文共 559 字

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在天高气爽的今天,我们举行了一年一度的风筝放飞比赛,是风筝节的其中一项活动,这个也是我最喜欢的一个活动。

在大课间的时候,只见一个一个班级进入操场,坐到了看台上,等待着风筝放飞比赛的开始。当张校长宣布风筝放飞比赛正式开始的时候,操场上响起了雷鸣般的掌声。

哨声响起了,只见一只只风筝飞上了蓝天,每一个学生放飞了自己的风筝,这些风筝飞一个比一个高,放的一个比一个厉害。当一双双“理想翅膀”飞上蓝天时,当一个个班级开始喊加油时,当我们去检录时,我知道了,我不能不甘示弱,一定要做最好的那个。

经过“漫长”的等待,终于轮到我们上场了。在比赛之前,我和朱博洋做好了充足的准备,就只等着哨声吹响了。当风筝飞起来的时候,我和朱博洋都信心满满,因为我们的风筝放的很高,第一名绝对是我们的了。可是,计划永远赶不上变化,风马上就没了,一个个风筝也落了下来,包括我们的。到了最后,因为风筝没飞起来,所以没有成绩,一项风筝放的好的我们,今天怎么就失误了呢?我和朱博洋垂头丧气的回了班,说不定这是我最后一次参加风筝比赛了,后来,老师说,结果不重要,重要的是在过程。要是有一个好的结果那就好了。

这一次风筝放飞比赛磨练了我的意志,在比赛中,不只是有好的结果,有时,还有惨不忍睹的成绩。但是,经过了这次比赛,让我有了更加多的经验,所以,还不是特别亏嘛。

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篇3:三年级作文:假如我有一双翅膀

全文共 343 字

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我每天都能看到蝴蝶在天上飞来飞去,怡然自得。蜻蜓那两对长翅膀抖动,使自己快乐的滑翔;还有那勤劳的小蜜蜂,它扇动着翅膀,让自己愉快的飞行;可爱的小鸟在阳光下展翅高飞。我忽然想到,如果我也有翅膀……

如果我生下的时候就有翅膀,别人都会十分惊讶,会十分羡慕、

那时,我会小心翼翼的保护它。

如果我要出去玩,我会把翅膀添上美丽的颜色,旁人会一时惊讶得身不由己地跟着我。

如果我有一对翅膀,我就会飞到各地去看家人,去哈尔滨看姥姥、,去佳木斯看大姑、小姑她们,去加拿大多伦多看弟弟他们。这多快乐呀!

如果我有翅膀,我会拿几袋米飞到巴格达给人们吃,问寒问暖。我还要飞到宇宙上探索奥秘。不好!下雨了!我只好回到家里等天晴了。

天终于晴了,我飞到彩虹阿姨身上打滑梯,有趣极了。

我真希望自己有一对美丽、逗人喜爱的翅膀。

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篇4:勇气作文400字

全文共 505 字

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大雪纷飞,我独自一人跑到了广场上,这阴沉沉的天似乎比妈妈的脸色好看几分。雪纷纷扬扬地散落在了地上,像一个个冰清玉洁的小精灵。我伫立在风雪中,许久沉默……

我仿佛亲眼看到上帝把我的付出,我的努力化成忧伤,愤懑占据着我小小的心灵。不是说付出就会有回报吗?那期中考试的结果怎么那么不尽人意呀!

我捡起了地上的一根枯枝,舞弄清风,狠狠地抽打着空气,听它发出的声音。突然,一个洁白的小天使静静地躺在了我的衣服上,是雪吗?我把它捧在了手里,它并没有遇热而化,原来是鹅毛呀。一阵冷风吹来,鹅毛乘风飘了起来。这小东西一定很孤单吧!它随风一会儿飘起,一会儿又落下,但它可没有放弃,尽管前进的步伐那么艰难,它还是慢慢的前进。忽然,一股莫名其妙的感动涌上了我的心头

它一定不会孤单吧!为了自己的理想奋勇前进,就算几次跌到“谷底”,它还是会毅然决然地寻找自己的归宿。突然,它落到了草丛里,不动了,它终于找到了自己的归宿!它做到了!

我又抬头看看那高大的雪松,它清新不俗气,美丽不妖娆,用积蓄了一年的力量朝我微笑。我的视界顿时宽阔,一片鸿毛都在为自己的理想奋斗而不放弃。我有什么有理由伤心呢?

一股热血在我身体里流淌,没错,我对生活又充满了勇气

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篇5:三年级作文:假如我有一双翅膀

全文共 474 字

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小时候,看见鸟儿在天上面自由地飞翔,心里就很羡慕,还时不时地跑去问妈妈为什么我们没有翅膀,而妈妈总是跟我说等我长大就有了,而我居然相信了这样的一个理由,或许是因为我还小,不懂事吧。长大之后,我时常看着天上的鸟儿飞来飞去,偶尔我也会幻想如果我有一双翅膀会是怎么样的。

如果我有一双翅膀,我第一件事就是飞上天空,看看蓝天白云究竟是什么样子的,看看在最高的地方看风景会不会有什么不一样的地方。飞上天空,抬头往下望去,大大小小的房子坐落在大地上面,旁边还有各种各样的花花草草,绿色的草地上面有着一只只的绵羊。

如果我有一双翅膀,我的第二件事就是飞到想要去的地方,看看各地的风景,各地的特色。我最想去的地方是海的上方,拥有翅膀以后,飞到海的上方停留,静下心来听听海风的声音,海鸥的叫声,是多么的美妙,是多么动听的歌声,海风慢慢袭来,凉凉的感觉。大海是那么的广大无边,海水的颜色是那么的好看,蓝蓝的就像是一条丝带一样,长长的,看不见尽头,天空倒映在海面上,此时大海就像是一面镜子,所有在它上方的事物都会被倒映出来。

如果我有一双翅膀,这两件事是我的期待也是我的愿望。

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篇6:初三勇气为题的

全文共 927 字

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身为男子汉首先要做到的就是不惧怕一切,而我却从小被人称道软弱无能。

我惧怕黑暗,每当太阳携带着他的最后一丝光耀回家了,面对天空中那无穷无尽的黑暗,令我十分压抑。

睡觉前的最后一件事就是关灯,可我偏偏绕过这一环节。明亮的灯泡在不断放出光芒,而我也心安地进入梦乡。

幼时我这样做妈妈还并不阻止,认为小时候都有害怕的东西,长大之后就好了。可我渐渐长大后,这种习惯已经戒不掉了,妈妈也开始担心。她三番五次地来到我的房间,悄无声息地关掉我房间的灯。而后来,离开的她却浑然不知,我就像安装了敏感器一般,每当我的眼睛感受不到光亮时,似乎有一种特殊反应。我的大脑也像关了灯一样,黑暗无边无际,一时间我就被自己惊醒,快步走到开关前开灯,再次感受光明的洗礼。

时间推移,我成长成了一个十几岁的小伙子了,可这个毛病还是改不掉。妈妈干脆放弃了对我的“治疗”,可我却深受开灯睡觉的伤害。原本视力无大碍的我开始戴上了眼镜,而且度数还在渐渐地提高。每天早上起床眼睛便是干涩而又酸痛的。, but this problem could not be changed.My mother simply gave up the "treatment" of me, but I was deeply hurt by the lamp and sleeping.I started wearing glasses with my eyesight, and the degree is gradually increasing.Every morning, my eyes are dry and sore.

为了解决这一大麻烦,同时也为了战胜我心中的障碍,我鼓起勇气,要与黑暗进行一次正面“搏斗”,看看谁才是最强大的,谁才是获胜者!

我为这场“搏斗”做了充分的准备,就连我儿时的护身玩具都拿了出来,令我自己都哭笑不得。我细心准备着这一切,等待夜晚的降临。

已是深夜,我深吸一口气猛地按下开关。黑暗迅速弥漫整个房间,令我心生恐惧。可我拿着护身武器,鼓起勇气毅然决然的去睡觉。我有武器,我怕啥?不知不觉中进入梦乡,一觉醒来迎接的便是灿烂阳光。

原来黑暗并没有那么可怕,勇气让我战胜恐惧,伴我在成长路上披荆斩棘。

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篇7:勇气英语作文高三100词

全文共 844 字

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In the matter of courage we all have our limits. There never was a hero who

did not have his bounds. I suppose it may be said of Nelson and all the others

whose courage has been advertised that there came times in their lives when

their bravery knew it had come to its limit.

I have found mine a good many times. Sometimes this was expected--often it

was unexpected. I know a man who is not afraid to sleep with a rattle-snake, but

you could not get him to sleep with a safety-razor.

I never had the courage to talk across a long, narrow room. I should be at

the end of the room facing all the audience. If I attempt to talk across a room

I find myself turning this way and that, and thus at alternate periods I have

part of the audience behind me. You ought never to have any part of the audience

behind you; you never can tell what they are going to do.

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篇8:生命是勇气作文500字

全文共 566 字

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经过第五单元的学习,我知道了生命是砖缝里奋力生长的瓜苗,是绝境中奋力求生的飞蛾,也是春光深处体验春天的盲人女孩。同时我也知道了生命是勇气锻造而成的。

星期二,我冒着蒙蒙细雨回家,在路上,我看见了一群蜗牛在攀爬着一颗树,我不禁停下脚步,仔细观察起这群有趣的小东西来。

一只较大的蜗牛深深地吸引了我,可能是身体笨重的缘故,只见它每次爬到树干中间就掉了下来,可它并没有放弃,依然努力地攀爬着树干。经过一次又一次的失败,又经过一次又一次的努力,它终于成功了!

我被震撼到了,一只小小的蜗牛竟有如此的信念和勇气,生命的意义不就是如此么,就像千万朵小花迎着冷风冷雨也要傲然挺立,竞相开放一样!

一棵小草,看起来是那么的弱小,以致不经意间就被人随便一脚给踩死了。如果小草不够勇敢,它就不会再长出嫩芽,从此销声匿迹;如果小草不够勇敢,它就不会再呼吸到新鲜的空气,从此孤独地在黑暗中度过。如果小草不够勇敢,它就再也无法体验到生命的快乐和意义,我们也就看不到绿色青草地了。事实上,小草对生活充满了勇气和希望,顽强地书写着自己的一生。

记得有名人曾说:“失去勇气的人,生命已经死了一半”。就连那些不起眼的小动物小植物都对生活充满无限的勇气,从不轻言放弃。作为人类的我们,就更应该珍惜自己的生命,鼓起勇气,直面挫折,不断地磨炼自己,让生命之花开得更艳、更美、更绚烂。

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篇9:收获了勇气600字

全文共 999 字

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人的一生要经历过许多尝试,有可能会失败,也有可能成功。但是,无论结果怎样,你总能从中悟出一些道理。我也一样,尝试着做过许多事,而有一次却是让我至今难以忘怀。 The life of a person has experienced many attempts, it may fail or may succeed.However, no matter what the result is, you can always realize some truths.I am the same, I tried to do a lot of things, but once it made me unforgettable.

那是几年前的晚上,爸爸妈妈有事不在家。出门时妈妈嘱咐我家里没吃的了,晚餐去附近的商店买些便利食物。可是,没想到我一看电视便忘了时间,等我发觉天已经完全暗下来了。

望着泼墨般黑的夜我开始责怪起自己:“看什么电视,现在可好,得饿肚子了。”不想饿肚子,就得鼓起勇气出门去买。漆黑的夜空中虽然有着月亮与星星的点缀,但是,对于一向胆小懦弱的我还是显得格外恐怖。

我犹豫了许久,肚子已饿得咕咕叫了,我一咬牙,鼓足勇气,向外冲去。我紧紧地攥着手中的硬币,黑暗中,路旁的几棵大树,像一个个青面獠牙的魔鬼,张着血盆大口似乎想一口气把我吞下去。我的心随着我的脚步的加快,也跳得愈来愈快。一阵风吹过,那些魔鬼发出了可怖的狞笑声,仿佛在嘲笑我这个胆小的女孩的擅自闯入。

我硬着头皮跑着,终于看到商店的亮光了,我顿时松了一口气。买了一些食物,唉!回家还得走那条路。不过,有了第一次的经验,我勇敢了一点点。我努力安慰自己:不要害怕,不要害怕,刚才也不是好好的吗?没关系的。

直到回到家,关上门,我悬着的心才放下。抬起手一看,手心早已冒出细密的汗珠。惊吓之余,我还多了几分兴奋与激动。因为从小被爸妈疼着、护着的我。从不敢独自一个人去面对这些困难,而这一次,我不但尝试了,而且成功了战胜了胆小的我。

因为勇敢,所以战胜。那一次经历告诉我:凡事要勇敢地面对,不退缩、不放弃、不害怕,挑战自己,努力地去克服这些困难与难题。我也相信,所有困难只是成功路上几颗小小的绊脚石,这要看你是否会在被困难绊倒后,勇敢地站起来。经历过风雨总会见到彩虹,经历过磨难总会得到成功。在以后的日子里,我会更加勇敢,去面对生活中的各种坎坷磨难!

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篇10:插上科学的翅膀飞火星上的生活

全文共 580 字

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裴翊森

2500年由于人类的污染,地球已经无法让人类在生存了,人们只好对火星进行了改造,地球上的科学家,还打造一艘太空飞船。把人运到另一个星球——火星。我就是被运往火星上的居民。

“洪”,一声巨响,飞船成功的降落在火星,一大群人从飞船上走了下来,他们每个人身上都穿着宇航服,这种宇航服和以前的宇航服可不一样,这种宇航服可以从二氧化碳中提取氧气,还能阻挡辐射,更能调制温度。

这时我也从飞船上走下来,走向了火星上被人们开发出来的地下生活区。进入地下后,我感到光线并没有变得暗淡,反而这里的阳光更明媚了,处处充满了一阵阵花草的清香。我抬头一看,只见天上挂着一轮火红的太阳,原来这是人类在地下创造的人造太阳。这个人造太阳,可以对植物产生光合作用。人们就可以在地下种植蔬菜水果和植物。接着我又向前方走去,只见一座座高楼大厦在地面上,耸立着。我又向前了一会儿,看见了一所学校。这里的教室跟地球上的不同,桌上各有一台电脑。没有讲台,也没有教师,只有学生。他们都盯着电脑屏幕,原来这种电脑是用来学习。上面播放着老师讲的课,老师们在电脑上监督学生学习,并布置作业。

走了许久,我十分疲惫。来到了我的房子里,这个房子也十分方便,整个房子都有系统控制,如果你想要做什么事,就可以提前对系统发布指令。

这就是科学的力量,今天的我们只要多思考,努力学习知识,就会有更多的、奇妙的科技来造福人类。

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篇11:以勇气为话题的

全文共 506 字

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是什么?勇气是chance,如果经不起磨练,就不会有无穷的勇气。然而,如果没有勇气,就会在不经意间错过一次又一次的时机。所以,它真的价值连城,什么样的金银珠宝,都比不上她来的珍贵。或许,你不曾发现,其实它流淌在每一个人的血液里,只是有些人不懂得如何去珍惜它。因此,我们每个人都应该反思一下,自己是否已经唤醒了它,让他不再沉睡?

这应该就是人与人之间的差别吧!有着不同经历的人或许会有不同的想法,而那些没有勇气的人,实际上就是他们自己克服不了内心的障碍。换句话说,就是经历的太少,心灵太脆弱了,常在矛盾中徘徊不定,不能很好的控制自己的思想节奏。其实,现在的我也是感同身受,所以,对于这种错综复杂的感觉,我比较清楚。然而,我却时时刻刻在提醒着自己:光有自信,没有勇气,这是远远不够的。只有两者融为一体,那才是真正的成功者。我一定要把我血液中流淌着的勇气散发出来,散发的淋漓尽致,去感染那些麻木的沉睡者。

要想获得什么或争取什么,要想让勇气自己掌握,要想实现自己的理想,就得大胆地去尝试,不要害怕失败,也不要一心只想着成功,期望越高,失望也就越大,而所承受的打击也就越重。或许吧!这就是勇气的力量,一股附有巨大潜能的力量!

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篇12:以我的需要勇气初二优秀

全文共 792 字

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软弱的人永远成不了霸主,只有勇敢者才能登上巅峰。 The weak people will never be overlord, only brave people can reach the peak.

想要成功,有一颗勇敢的心是必要的,只有有了勇气,你才敢去面对;只有有了勇气,你才敢去面对、承担前方的困难,承担自己的责任,最后才能收获成功。

拿破仑,一个小矮子,却成为了欧洲的霸主,如果没有勇气,他怎敢窥视那至高无上的皇位宝座。如果没有勇气,他只会是一个战场还会偷偷逃跑的小士兵;而想要当将军的士兵要有野心,更要有勇气,因为有无数人在窥视将军宝座,你如果退缩一步,便会被无情抛弃;如果坚持,就要与无数劲敌厮杀。你需要巨大的勇气来支持你,才会有机会等上巅峰。

勇气是一个人成功的催化剂,勇敢者总是能更快地走向成功。当然,也不能排除一些没有勇气的人因运气或其他种.种走向成功。但是这些人取得的成功往往都是一些小的成功,而那些大的成功永远是那些勇敢者得到的。像汉高祖刘邦,成吉思汗等等,他们获得的成功绝不是运气,而靠的是在战场上无畏的杀敌,他们都是勇敢者。

勇,不是鲁莽,是有勇有谋,勇敢者和愣头青永远也画不上等号,勇敢者是在有把握或有一丝的把握才回去做这件事的人。而愣头青却是不管三七二十一地想做什么就做什么,所以,勇敢的勇和勇气的勇是有勇有谋的勇。

在学习中,如果连超过在你前面的人的勇气都没有,那你就永远不可能超过他。中考满分作文只有有勇气,有毅力,才能在学习上取得进步。

历史永远是成功者的光荣史,它记载的永远是勇敢者的光辉。所以想让别人知道你的光辉,就要成功,而成功必须拥有的就是勇气。只要有勇气,才敢面对挫折与困难。只有有勇气,才能战胜这些。只有有勇气,成功才会属于你。

未来的世界,是勇敢者的世界。软弱的人只能活在生活的社会最底层。拥有勇气,让成功属于我们;拥有勇气,让我们创造成功。

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篇13:二年级作文为理想插上翅膀

全文共 563 字

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在五六岁的时候,我就梦想:假如我能长出一双五彩的翅膀,飞到天空中,低头望望美丽的世界,那该多好啊!但我知道这些全是空想,一个人如果长出一对翅膀,那还不变成怪物啦?

不过,我还是想飞我想飞,不只是一瞬间,而是日日夜夜在玩电脑游戏选择角色时,有翅膀的角色必须由我来选择;在和朋友一起玩的时候,我必须赢得一个假装能飞的角色;即使我和朋友在观众席上跳下大楼梯,我也喜欢做出飞翔、双手平握、不停挥手的动作想象我真的飞起来了;画小人物和小动物的时候,我会给他们画上翅膀,希望他们能飞起来。

现在我九岁了,我的飞行梦想仍然是非常坚定的,它已经成为我想飞。

一天晚上,当我在江苏电视台看知识问答节目“一站到底”时,我和父母看到一位英俊的男选手走上舞台,冷静地自我介绍:“大家好,我叫张德翔,是海南航空公司的队长……”船长?那不是开飞机的飞行员吗我立刻尊重他,期待他在舞台上的表演果然,船长很有权势他一路奋战,终于成为那个时代的顶梁柱这时,我对他印象更深刻了从那时起,我一直关注着张德翔上尉,直到他站在2016赛季“第三站一站”冠军的领奖台上,我多么希望拿着奖杯的人是我,那个坐飞机在蓝天上飞翔的人是我!

我要飞,我想成为一个队长一样好,张德香飞行员,我要努力工作朝着我的梦想。有一天,我飞在蓝天白云的同行,同伴月亮和星星,随着越来越多的人将共同飞翔!

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篇14:以勇气为话题的

全文共 942 字

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当锦衣华冠束缚了你拼搏的念想,是什么敲碎浮华,重又扬帆启航,当挫折坎坷残缺了你的低吟浅唱,是什么扫去阴霾,让心灵不再彷徨。孔子曰:“君子畏大人,畏天命,畏圣人之言。”正是对真言的敬畏,对人生的敬畏触动了心弦,奏出一段段生命的绝唱。

君子有畏,畏尘世的凄风苦雨沾染了逍遥纯净的衣襟,畏外界的阿谀抬举迷失了远眺的双眼。正是这种敬畏使人谦逊,使人自知。即使身处喧嚣嘈杂,人心相斗的尘俗也能缔造一番辉煌。

晚年的巴金,著作等身,享誉文坛,却依旧对人生心存敬畏,以犀利的目光审视自己所走过的点滴。当“锋利的利刃”指向了他的主人,人们看到的,不仅是一位老人的回首,更是一位作家人格的升华。一部《随想录》,满世赞誉声。

九十高龄的季羡林先生,毅然辞谢“大师”、“泰斗”、“国宝”三顶桂冠,这不仅是一位耄耋老人清醒的自省,更展现出上人君子对荣誉浮华理性的“畏”;遗传学巨匠摩尔根,在诺贝尔奖的领奖台上只是说:“我的发现或许得益于勤奋,不过更多的要归功于命运的眷顾。”有人说这是一位天主教徒的虔诚,但这又何不是源自一位科学家心底对自然规律的敬畏?

面对浮华荣利,君子心生畏惧,畏其乱我行为,扰我心绪,正是这理性的畏平息了贤人君子们心中的波澜,从而不断折射出智慧的火花。

而有些人却无所畏惧,因不明而不畏,由无知而无惧,鲁莽而草率的勇敢势必如空心之石,投入岁月的江水里,只听得一声闷响,却激不起一丝浪花,注定淹没于无闻。

据精兵劲弩,守蜀中要塞,马谡让开主道,屯兵一隅,“伺不备以歼之”,似乎艺高胆大,有勇有谋,殊不知魏兵围山断水,迫使其拼死突围,终只能兵败身亡。北航神童张炘扬,少年博士可谓壮哉,然其要求父母天价购房,不敬师长公然顶撞,不畏礼法,不畏规矩,实不明事理之人。教授的斥责,网友的恶评至多舛的前途就是情理之中了。

君子之畏,畏真理,畏天性,此乃理性之畏。这是对自我的清醒认识,是对未知与真理的谦逊与虔诚,而绝非面对困难的退缩,绝非面对强敌的懦弱。后者引发心理的焦躁与行动的犹豫,只能成为我们飞翔的桎梏,与小人那种无知而不明的“无畏”一样不足取。君子之畏,却能彰显内心的博大与人格的光华。

既身有缺陷,力有不及,何不以圣贤君子为榜样,心怀一份敬畏去迎接每一天的阳光与风雨?敬畏之心将擦亮你的双眼,助你走向前方。

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篇15:关于拥有勇气话题

全文共 613 字

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铃声怎么还不响啊,真着急,我回家还要打游戏呢,叮铃铃,叮铃铃,铃声终于响了,我立即背上书包,急忙的跑出了教室,赶紧迅速的到达了公交站。

等了两分钟公交车终于来了,我上到了车里,车里人好少啊,五个人,两个年轻人在前面,后面一个土豪老太太睡着了,后面还有两个年轻人,看着他们的样子好像是坏人,老太太身上带着金项链,钱包看着就是特别贵的那种钱包,钱包里面的东西肯定更贵重,我去后面了,两个年轻人骂我,说小孩子去前面,我去了前面,心想不对啊,不让去后面,后面难不成有什么事情,对我这么凶,肯定有事情,他们在后面想干嘛?不会是个小偷吧!

如果是的话,我该不该多管闲事,惹祸上身我还是不管了吧!但是我是一名少先队员,算了静观其变吧,我转过去看了一眼,他们手已经到了老太太的钱包那里了,我刚转过去,他手就拿开了,对我使了一个眼神,他可能知道我知道了他们的阴谋。

那个眼神告诉我,我如果揭发他们,我绝对惨了,我心里特别犹豫,如果我说漏了嘴就完蛋了,可是如果我不说,我的良心何在?中华美德何在?再说我是一名少先队员,犹豫了半天,我终于下定啦信心,还是说吧,等他们偷的时候我在揭发。

我转过去了一眼,看见钱包已经到了他们手里,还有金项链,戒指等等,两人诡异的看着我,我不顾我的危险,依然选择了说,我叫了一声有小偷,立马前面的两个年轻人转了过来,还有前面的司机,司机立马停了车,三个人制服了两个小偷送到警察局了,我特别佩服我这次的勇气,你们佩服我的勇气吗?

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篇16:以勇气为话题的作文600字

全文共 667 字

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从小,我就胆小,干什么事都往后躲,尤其是不敢在众人面前说话。

小学六年级时,我参加了由伊顿组织的一次特训课,好像叫“演讲密码”。貌似还是在五.一放假期间。

早晨大约八点钟左右,我便被老爸送到了六医院的对面的军校广场。我刚下车,老爸就无情的把我丢在了军校广场的门口。我只得独自一人进去。报名登记后,我刚要走,就有人

把我叫住说:“还要交十元钱饭费。”我当时很无语,无可奈何地拿出十元钱交给她们。

在门口,有位老师在训练我们的模仿能力,过了一会才知道,是模仿老师鼓掌。老师边鼓掌边说:“鼓掌有三大好处,一、提神醒盹。二、对自己有好处。三、鼓励别人也鼓励自己。”说完后,老师竟然要找人去台上重复刚才他说的话。我心想:这需要多么大的勇气呀。台下那么多人,万一说错了,多丢人呀。希望别是我呀。可越是这样,老师越叫我。

我站到台上,完全忘了那三点是什么了,处于大脑一片空白的状态。怎么办?怎么办?这回可丢大人了。望望台下,黑压压一片,这时,在靠近讲台的位置,有一双亲切的眼睛注视着我,好像在说:孩子,不用怕,慢慢想,你能行,一定能行。这时,大脑渐渐冷静下来,后来我凭着模糊的记忆,终于想起来了两点,但是最后一点我是无论如何也想不起来了。向着观众深深地鞠了一躬,台下响起一片掌声,最清晰的是老师那高高举起的双手。

然后进了教室,老师讲了许多,紧接着让我们出去训练,因为还要给家长表演。有了上次的经历,这一次我鼓足了勇气,大约在五点钟左右,我把我的训练成果展示给了所有家长,在这过程中,我没有一丝的紧张。

展示完了,活动结束了,同时我也明白了,战胜自己,需要勇气。

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篇17:以勇气为话题的

全文共 1020 字

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每天周而复始重复的工作,早已让教师忘记了最初的教学理想,冷却了教学的热情。面对教师这种心灵的迷失,帕克。帕尔默在他的《教学勇气》一书里从自然科学到社会科学,从生物学、心理学、甚至物理学、化学、宗教等领域进行了深入的探讨,他的很多观点都给我震撼的感觉,加之字里行间自然流露的对教师人性的充分理解和尊重,让我更加愿意用心去聆听,去体会。帕尔默认为教学的困惑主要来源于教师的教学行为与自我认同的分离,而当分离产生后,面对源自内心的恐惧,教师只能在面具后隐藏,与内心隔离、与学生隔离、与学科隔离、与同伴隔离……此刻,教师深感疏离的痛苦,深切渴望“不分离”。所以,帕尔默呼唤让我们重新认识自我,坦然面对恐惧,积极重建联系,在“共同体”中实现真正的教学,也重新找到自我的价值和教学的勇气。

1、“但是我执著于‘谁’的问题,因为它在探究教育改革问题中显然是少人踏足的小径,一种优秀教学永远需要的重获内心世界资源的小径。真正的改革是如此强烈地需要它……”我是谁?这里我想起古希腊神庙

“我是谁”

的刻字,太阳神阿波罗神庙的门楣上的神谕:认识你自己。弗洛伊德说:“人分为本我、自我和超我”,当一个老师如此真实的了解自我是谁时,才会了解他的学生们是谁。

其实,作为教师,我们做好工作的能力源自于对“我们自己是谁”的认识。好的老师,正如作者所说,具有联合的能力,他们能够将自己、所教学科和他们的学生编织成复杂的联系网,以便学生能够学会去编织一个他们自己的世界。基于这样的前提,我懂得:真正好的教学不能降低到技术层面,真正好的教学来自于教师的自身认同与自身完整。

2、“也许课堂既不应以教师为中心,也不应以学生为中心,而应以主体为中心”

我们的教学经历了“学科中心说”“教师中心说”,而今已步入“学生中心说”,学生和学习过程比教师和教学过程更重要,教师的角色在促进者、学习同伴和必要的监控机制间转换。而帕尔默认为这几种方式均有启发性和优点,但又未能完全解决问题,要么教师成为权威,要么学生永远不会犯错。他提出应该以“第三事物”成为课堂的主体,在课堂上,教师与学生共同专注这一“伟大事物”,构建复杂互动的真正学习“共同体”。在“共同体”中,没有单方面的教学者,也没有单方面的接受者,更没有单方面的成长者,它就是一个五行相生相克的“相互影响”的系统。在这样的系统里,真正的教学和教师的自我完善也就产生了。

《教学勇气》如同一位深刻的挚友,让自己在思考与追问中卸去去满身的浮躁和疲乏!

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篇18:我的勇气作文

全文共 545 字

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勇气就像一艘永不沉没的小船,带领我们不断驶向胜利的彼岸!勇气也是我们生活比不可少的精神所在。

今天,我读了美国作家伯纳德.韦伯的《勇气》。内容以绘本的形式展现,简短的文字和丰富的插图给我们讲述了人生的哲学道理,让我回味不穷。

勇气是什么呢?作者给出了简单、形象,且深刻的答案。“勇气是你第一次骑车不用安全轮。”“勇气是你有两块糖,却能留一块到第二天。”“勇气,是你知道一个大秘密,却对谁也不说。”等等。既有马戏团表演“空中飞人”那样令人敬畏的勇气,也有夜里不开灯睡觉,这样平凡而普通的勇气。总之,不管是那一种,勇气就是勇气!

记得我第一次坐过山车,就是与勇气“并肩作战”的“辉煌战绩”。当时我坐过山车,先是平坦缓慢地行驶了几米,然后突然一下子窜上了高坡,继而一个几乎垂直于地面的俯冲,我顿时像丢了魂似得,已经不能自已。耳畔传来刺耳的尖叫声、车轮的滚动声、呼呼的风声,似乎在对我大声说:勇敢点,睁大眼睛,跟我们一起嗨起来!是勇气让我睁开了眼睛,什么急速俯冲、螺旋翻转、波浪前行等,那些看似吓人的东西都变成了胆小鬼。我要给勇气点赞!

西塞罗曾说过:“有勇气的人才有信心。”是啊!勇气就如一股风,促使远行的小船奋勇向前;勇气就如一滴雨露,能让柔弱的树苗成长为参天大树;勇气就如一束光,照亮我们人生之路不断

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篇19:以勇气为话题的作文

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独上高楼

独上高楼

如果说追求是一杯香醇的咖啡,我们就务必拿出勇气去试探那刚入口的苦涩,才会品味香醇。

梅花因为拿出了面的寒冷的勇气,才足以傲居枝头;菊花因为拿出了挑战寂寞的勇气,才足以孤芳自赏;航天员因为拿出勇气应对未知的世界,才足以为我们取得科技成就;我们唯独拿出勇气应对一切,才足以找到追求和梦想。

上得山多终遇虎,当年井冈山,武松若是一个胆小的人,怎会敌得过那“三碗可是岗”的名号?在现实世界里,我们要有勇气应对挫折,绝不能因为失败而从此不再站起来,我们会因为一次考试失败而叹前途尽毁吗?我们会因为一次受伤而悲不能生活下去吗?我们会因为一次情感的波折而无颜再见江东父老吗?

我总不会,我总有勇气应对这些。可事实上,这个世界上,每逢高考,均是悲喜剧交加,多少个学子感叹人生不再辉煌;在这个社会上,先天不足而被抛弃的婴儿、因为情感跳楼、跳江、喝药……离开这个如此烂漫世界的人比比皆是。

试问那些已经离去的,和想要离去的这些人,有没有人阻碍你不再寻找新的人生?有没有人告诉你失明、失聪……这些不幸阻碍了你全部的生活?有没有人不允许你再来一段情感?因为没有勇气,你放下了再选取一段人生之路,整日感叹;因为没有勇气,你再有不足也成不了霍金、贝多芬那样的名人;因为没有勇气,你再也没有年华能够度过了……

勇气不重要,有勇气生活才是重要的。我们走在人生的路上,我们无时无刻都在追求,无论是在心灵上的追求还是物质上的,这也常常伴随着勇气。

犯了错误能否有勇气承担?对于金钱敢不敢于拿出勇气投资?我们往往都会再三思索,思索过后,有人放下,有人选取,这就是勇气。

有没有勇气全靠我们心灵的释放度,有则一鸣惊人而已,用勇气追逐自我的人生。

我还记得那句古诗:“昨夜西风凋碧树,独上高楼

拿出勇气应对生活吧!昨夜西风凋碧树,独上高楼

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篇20:以勇气为话题的作文

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小时候,常常会害怕,怕黑,怕痛,怕没有朋友,怕考不好,怕被老师骂……每当这时候,都会情不自禁地流下眼泪,也常常会被妈妈说没用。

那次去拔牙,那一个个白大褂,那一个个闪的耀眼大小不一的老虎钳,虽然白大褂都是面带笑容,但我还是心跳不止。拔牙的那一瞬间,我攥紧了拳头,手心都沁出了汗,我鼓起勇气坚持。终于,我没有流下眼泪。

长大了,担心的事终于来临了,我真的没有考好。拿到试卷的一刹那我甚至有些怀疑自己的能力,卷子上的红叉叉,心里别提多难受了。老师讲评试卷是我却发现老师讲错了一个地方,我没有犹豫,勇敢地举起了手。

“老师,您这里讲错了!”

“是吗?这些题目老师都是仔细反复斟酌的,怎么会错呢?想清楚了再说,坐下!”老师严肃地瞥了我一眼,同学们先愣了一下,哄堂大笑起来,那笑声,简直像针一样一针针扎在我心上,听起来是那么刺耳。老师在下课后把我叫到了办公室,平缓地说:“看问题要仔细啊!”之后又讲了一堆道理,可是我什么也听不进去,我强忍着泪水,尽管它已噙满眼眶。

回到家,向父母说起了这件事,爸爸妈妈却是和老师一样的想法,让我很不解。走进自己的房间,关上了房门。我努力让自己静下来,我还是默默地看着那道题。怎么样想我觉得我都是对的,可是想起上午,我有一点犹豫。就当这时,一只小小的蚂蚁爬上了我的书桌,我正准备按死它时,却发现它单薄的肩膀上驮着它身重2倍的食物,这是怎样的一种坚持啊!我觉得,我是应该再一次鼓起勇气试一试了!小小的蚂蚁可以,我照样也可以!

第二天,我像老师证明了我的想法,老师说:“你是对的。”我一点也不觉得意外,泪水夺眶而出,我没有去强忍它,我任它流淌,不仅淋湿了我的面颊,也淋湿了我年少的心,这不同凡常的尝试使我获得莫大的鼓舞。我相信,我获得的勇气与力量让我在成长路上不再彷徨!

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