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二年级写去公园玩的日记(汇编20篇)

元宵节有很多习俗,猜灯谜就是其中的一种。小编收集了元宵节灯谜会作文,欢迎阅读。

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湿地公园旅游日记600字

全文共 685 字

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今天早晨,我和妈妈早早的起了床,吃过早饭,就来到了湿地公园散步。

我们首先来到了河东湿地公园的沙滩,见到了几座雕像,它们有的在射标枪,有的在练体操,有的在跑步。有许多小朋友在桥下的沙滩堆城堡,堆好以后,还在上面插一根芦苇,还有的人在巨大的亭子里休息。

虽已进入初冬时节,但湿地公园却还沉侵在浓郁的秋意里,我们向右边走去,来到了情人栈道,这时,秋天的朝阳逐渐升起,他将一层美丽的橘红霓裳披在了湿地公园的每一个角落,那色彩给予秋天无与伦比的艳丽。南北走向的回廊被透黄的白杨叶、白茫茫一片的芦花装点,煞是好看。许许多多的人在那里摄影,我和妈妈看到原来是几对新人在拍婚纱照,身批洁白婚纱的新娘,甜蜜的凝望着自己的爱人,由摄影师将这幸福定格为永恒。

湿地公园里有一个接一个的荷花池,池里的荷花竞相开放:红的像火,粉的像霞,白的似雪……一朵朵荷花在风的吹拂下亭亭玉立。公园里还有一片片的绿草地,我走累了按奈不住跑向草地,享受起了草地上睡床般的舒适。我躺在草地上,感到每株小草都是冰凉柔软的,我小眯一会,又坐了起来,想到了一个更享受的方式——赤脚走在草地上。我脱了鞋,走在草地上,脚下软软的,好像走在云朵上,水珠还不时渗入我的皮肤,很是凉爽,真有点飘飘欲仙的感觉。

休息好了我们继续往前走,看到河边不远处有成群的野鸭,小野鸭在河水中自由自在的游着,时时发出几声嘎嘎的叫声。伫立在草丛中、枝干上的白鹭,俨然运动场上的裁判注视着远方的一切,时而低飞在湿地的芦苇上空,时而滑翔在回廊两侧的小溪里,兴许是为这迷人的景色所陶醉。

当太阳完全升起的时候,我和妈妈也踏着《人间遂宁》的美妙旋律离开了湿地公园。

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篇1:小学二年级我的收获日记200字

全文共 319 字

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201X月X日 星期X 晴

在这金秋岁月了,我们马上就要送走了秋天,迎接寒冷的冬天。

有人问我,我在这个秋季学到了什么,我楞了一下,并没有马上回答,只是默默的说了一句:“我不知道啊!”回到家后,我一直在想这个问题,是啊,在这个秋季我学到了什么,可是我很迷茫,这个秋季每天都在学习,弄得我怎天只知道学习,根本没有时间出去玩。也许是父母管得太紧了,别的同学在玩,我却在做作业,别的同学在休息,我还在做作业。哎,我为什么这么累,每天学习的压力巨大如山,让我从一个阳光自信的青少年变成一个整天沉默寡言的青少年,哎,都是学习惹的祸,爸爸妈妈,请放开你们的双手,让我拥有自由吧!

不过我想了又想,其实我还是拥有收获的,我变得冷静了,不在像以前那样鲁莽冲动。

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篇2:小学生二年级过年的日记

全文共 631 字

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小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。

传说春节源于一头怪兽年,它怕红的东西和巨大的声音,所以过年的时候家家户户都张灯结彩,挂灯笼、贴春联、放鞭炮,以此来吓唬怪兽不要靠近人类。

大年三十,家家户户喜气洋洋,红红的对联映照着人们开心的微笑。我和妈妈把一张大大的福字倒贴在门上,表示福到了;爸爸忙着把两个大红灯笼挂在门上方的两边,接上电线,大红灯笼便闪烁着明亮的红光;爷爷奶奶在包饺子,不时把硬币和红枣包进饺子里,谁如果吃到包钱或者包红枣的饺子,就代表来年能挣到更多的钱,能遇见更多的好事。

晚上,我们一家人其乐融融地围坐在餐桌旁,品尝着寓意更岁交子的饺子。大人们都在杯里斟满了红红的葡萄酒,妈妈不会喝酒也多少喝点,祈福往后的日子甜甜美美。

外面的天空中绽放着五颜六色的烟花,轰隆隆的响声震耳欲聋,到处弥漫着好闻的火药味。这个时刻孩子们已经盼望好久了。我和爸爸来到楼下的空地上,爸爸怂恿我放鞭炮,我跃跃欲试,可我胆子太小了,怎么也不敢到跟前点燃鞭炮,只能躲得远远的,双手捂着耳朵,看着爸爸把一串串的烟花点燃、爆裂。美丽的烟花升入空中,变成了一颗颗银色的流星,划破黑夜;变成了一团团多彩的绣球,点亮夜空

看着精彩的新年晚会,听着噼里啪啦的爆竹声,我们一家人守着这辞旧迎新的美好时刻,我不禁想起王安石的诗句爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。随着想象,我的眼前仿佛出现了和煦的阳光照耀在崭新的红红的对联上,人们穿新衣戴新帽,走街串巷,相互祝福问好的喜庆景象。

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篇3:二年级日记重阳节

全文共 368 字

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昨天是重阳节,是每年的九月初九,也被称为老人家,所以今天应该敬老爱老。

一回到家,我就打电话给爷爷奶奶说:“节日快乐!”爷爷奶奶听到我那可爱的声音,特别高兴,连连说:“好、好,明天给你带好吃的,宝宝真是张大了!”我也连说:“谢谢爷爷奶奶!”想到以前每天爷爷奶奶来校门口接我的时候,我都把我那像_包似得重重的书包给爷爷奶奶帮我背,我真是太不应该了,以后我再也不会这样了。

晚上,我也对爸爸妈妈说了节日快乐,并主动帮妈妈洗碗、拖地、洗衣服…。。忙的我不亦说乎。爸爸妈妈也夸我长大了,懂事了,我心里美滋滋的。想到上周我还为了学习与妈妈顶嘴,真是很不对很后悔啊,以后我一定要更加听爸爸妈妈的话,好好孝顺他们才对。

这时,我想起了王维的诗句:《九月九日忆山东兄弟》独在他乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。重阳节,真是名传千古啊!

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篇4:坐火车日记二年级

全文共 497 字

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二年级开学不长时间就迎来了十一小长假,听说爸爸妈妈要带我去坐火车到临沂动物园玩,我可高兴了!以前只是在五莲火车站见过,这可是我头一次坐火车。

吃过午饭,姥爷早早地把我们送到火车站,等了不一会红色的火车就来了。往前一看火车头就在不远处,往后一看火车尾离我们还有好远呢!列车员叔叔从车厢里打开小门,放下台阶,检票进到车厢里面。我看到车厢里有好多人,而且每个人的前面还有小桌子,找到座位坐下,不一会火车鸣了一声长笛就缓缓出站了。

火车又平又稳的在路上行驶着,一会从车窗外看到地面离我们越来越高,探头一看竟然是在桥上,下面好大一片水,水面上还有小船呢。继续往前走,一会车窗外竟然黑了,赶快问爸爸,原来火车钻到了隧道里。咦?奇怪,火车怎么只能直着走,不会拐弯,也不会上坡呢?爸爸告诉我火车是在铁轨上行驶的,只能在平面上走直线,遇河就架桥,遇山就打洞,这都是铁路工程师精心设计的。哇,工程师真伟大!我一定好好学习,长大了做一个对社会有用的人。

不知不觉中,一个多小时过去了,车厢里面突然响起了音乐声,爸爸告诉我要到站了,果然火车渐渐的减速,最后停了下来,临沂火车站到了,我们恋恋不舍的下了火车,开始了快乐的游玩!

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篇5:写二年级游泳的日记

全文共 439 字

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每个人都有自己的特长和拿手的本事!现在,就让我来为你门说一说我的拿手的本事吧!

有一次,爸爸突然对我说:“婷婷,现在社会上有许多落水死亡的事故,现在学游泳,都得从娃娃抓起;你有没有兴趣学游泳啊?”我高兴地说:“有兴趣!有兴趣!”“明天,我们就去学吧!”“好!”

到了第=天,爸爸带我到游泳馆学游泳了。来到游泳馆,爸爸给我买了游泳衣,就到了更衣室去了。我穿好游泳衣,自豪地走到了游泳池旁边,那时,我看到池水,自豪感少许多。还感到冷清。

老师把我们一个一个抱到池中。老师就先教我们憋气,看看我们能憋多长时间的气。然后又教我们漂浮在水面上,那时我一直不能把自己的身体漂浮在水面上,我就对爸爸说:“爸爸,我们不学了吧!等我长大了再学行吗?”“没关系,学不会没事,只要你用心学,就能学会。有句话说:不经历风雨,怎能见彩虹。学不会,爸爸告诉你密诀吧!”

经过了一番风雨,我已经学会了各种游泳的方式。嗨,小朋友,你们会游泳吗?如果不会,就去学吧!因为游泳有很多好处。比如:如果你落水,它会发挥作用了!

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篇6:做水果拼盘二年级日记

全文共 334 字

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今天我们在实验室制作水果拼盘。我在旁边切梨,杨胤吉同学在摆放火龙果、苹果。在摆放水果时,大家都议论纷纷,想这、想那,都想不出更好的办法。大家都手忙脚乱的。

我和杨胤吉把桔子放在边上,把苹果放在桔子的上面,火龙果放在了中间,然后把一颗葡萄放在了火龙果的上面。

我们水果制作好了。突然卢杰程伸手就拿了一大块火龙果。就在我制止卢杰程吃的时候,卢杰程目不转睛的盯着水果盘子里的水果,直流口水。开始吃的时候,他二话不说,就出动了。卢杰程狼吞虎咽,左手拿着、右手拿着,生怕被其他同学抢完了。

老师要照相了,同学都过去照相了。照完相后,同学们都往我们这看。天哪!盘子里的水果,都被吃的一干二净啦!真是一群“土匪”啊!

下课了,我们像蚂蚁一样挤在一起向前冲了出去。看来这些吃饱的人就是有劲啊!

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篇7:二年级写校园的日记

全文共 403 字

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叮铃铃,叮铃铃,每当早晨的第一次铃声在耳边悄然响起,我们都早已安安静静地坐在了教室里,开始了一天的校园生活。

学校每天的快乐与忧愁如影相随。最令我快乐的就是班级小小图书馆了,借一本书就能津津有味地看上半天,其他同学也看得非常投入,一本本精彩的书使我们从书里汲取了大量的“营养”。封神演义、格林童话……这一本本经典而又古老的书是我们快乐的源泉。

前几天发生了一件令我烦恼的事。应老师说:缪浙楠也很聪明,并不低于我们,只要他发奋努力就能赶上我。刚开始的我听了非常担心,后来仔细一想,光几个人突出也是没有用的,只有大家共同努力,共同进步,才能成为优秀的团体。再说,他追上我也不必担心,努力了就一定会得到回报。

每当我们回家时,辛勤的老师常常会留下来,耐心地为生病而落下课程的同学补课,然后又把他们的作业补上。老师就像辛勤的园丁辛苦劳作,只是为了我们这些“花花草草”长大能成为国家的栋梁,我们应该不辜负老师对我们的期望。

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篇8:二年级我的校园日记

全文共 455 字

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我的校园很美丽,大门前面有条大道,旁边整齐地排列着几棵正在茁壮成长的小树。我每天都在学校感受着丰富多彩的校园生活。

每天早晨走进学校,我的心情都无比舒畅,因为我知道,美好的一天又开始啦!走进教室,里面传来朗朗的读书声,清脆,响亮,像一串串音符,让人听了心旷神怡。不一会儿,老师就会走进教室,开始我们一天的学习。课堂上,老师绘声绘色地讲课,同学们认真地听着,积极举手发言。体育课上,同学们有的在树荫下跳绳、玩游戏,有的在篮球场上打篮球。整个操场洋溢着欢声笑语。

课间,我们同学之间会互相帮助。有一次,一个同学不小心摔倒,手上都流血了。这时,许多人都围上来。“你没事吧?”"我有纸,你擦擦!”“我去叫老师!”那么多人说着关切的话语,那个同学连忙道谢,而其他人却异口同声地回答:“没关系!这是同学之间该做的!”当然,我们之间也会发生争吵,不过,等事情过去了,我们又会和好如初,一起玩耍。

傍晚,同学们陆陆续续地离开了学校,忙碌了一天的校园也有了片刻的悠闲,这时的校园格外的宁静。

我的校园生活,它是如此多姿多彩而又充满欢乐!

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篇9:湿地公园的日记400字

全文共 412 字

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七月的一天,我和爸爸、妈妈、舅舅、舅妈来到了国家级湿地公园——淇河湿地公园。这里山清水秀、鸟语花香,到处都是缓缓流动的小溪和密密麻麻的芦苇。看了这一番又一番的风景,我都 忍不住要去水里玩呢!

我们光着脚丫下了水,脚踩在水里的石头上,水有点凉,石头有点滑,不太好保持平衡。爸爸一下水就找到了一片芦苇,大声喊我:琳琳这里有小虾!我迫不急待的走过去跟他一起逮虾。一棵

水草下有几十只虾。我们把水草轻轻地拨开,就看到了许多小虾,爸爸拿着一个塑料袋子装上水,我们把捉到的小虾都放进了袋子里,一共抓了好几十条呢。

忽然只听“嘭”的一声,水花溅了我一身,我抬头一看,是舅舅扔了块石头到水里,我也从水底摸了块石头向舅舅扔去,哈哈,也溅了他一身的水。真好玩啊!

在湿地公园,我还发现了一只会吸血的虫:水蛭;一种吃虫的植物:猪笼草;我看见了一种稀有的蜻蜓,它的身子是黑色的,翅膀则呈现出一点点淡蓝色呢。

我们要好好保护这些野生小昆虫,爱护我们的地球家园。

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篇10:二年级乡村的日记

全文共 645 字

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我打小就和父母生活在铝厂里,对乡村的最深印象就是去舅爷爷家了。在那里,我真正体会到了什么是乡村生活,直到现在,还是回味无穷!

舅爷爷家的运城的一个农村里,当我和妈妈到那里时,天都快黑了。舅爷爷非常热情的招待了我们,虽然饭菜非常简单,但却精致爽口,别有一番风味。吃着饭,聊着天,久别的亲情,在这谈笑中得到了升华。

乡村的夜,是静谧的,祥和的,躺在床上偶尔听到门外有几丝风声和小狗的“呜呜” 声,我想它一定是想妈妈了。透过窗户,看见天上的星星一闪一闪的,

不一会,我就进入了甜蜜的梦乡。

清晨,我早早地起了床,和妈妈、舅爷爷去菜地。舅爷爷种了几个菜棚,里面种着生菜、黄瓜、西红柿等蔬菜。生菜就种在水渠边上,这样就不用专门给它浇水了。我好奇地看着这一切,非常兴奋,跟在舅爷爷的后面问这问那。舅爷爷种的菜是不打农药的,随手摘一片生菜叶、一根黄瓜,在水渠里一洗就可以吃了,又脆又甜。

中午,天气闷热不像早晨那么凉爽,知了齐声合唱“知了、知了……”。舅爷爷见我没精打采,就带我去掏鸟窝。菜棚的边上有好多树,树上有一些不知名的小鸟。舅爷爷教我说:只要你仔细找,就能找到鸟窝。果然,我就发现一个小树叉上有个鸟窝,舅爷爷爬上树把鸟窝拿下来,哇!里面有五只土灰色的鸟蛋,简直太神奇了。可我发现鸟妈妈在树上看着我一直叫,真可怜。我又让舅爷爷把鸟窝放回树上,但这确实让我长了见识。

下午,我和妈妈返回铝厂,在舅爷爷家待的那一天,让我一直不能忘记,回味无穷。前年,舅爷爷去逝了,我就再也没有回去过,所有的一切都成了我永远的记忆。

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篇11:小学生二年级吃饭的日记200字

全文共 269 字

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201X月X日 星期X 晴

你看了这个题目,一定觉得奇怪,第一次自己中午在家吃饭,有什么可写的,别说这件事还真对我有意义呢!

一次,爸爸要出去吃饭,说要带我去,一想到那些领导,订着大鱼大肉,剩下的都弃之不要,多浪费呀!再说了,天天吃肉,谁受得了。于是,打死我,我也不去。可这是领导请大家吃饭,老爸又不能不去,无耐之下,爸爸只好给我热好了饭菜,便出去了。

我一边看电视,一边吃饭,不知是爸爸热的饭菜正和我口味,还是因为我第一次自己在家吃饭,反正总觉得吃得特别香,不一会儿就把饭菜吃得一点不剩。

吃完饭后,我洗完碗筷,坐在电视前,有滋有味地看了起来。

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篇12:二年级我的妈妈日记大全

全文共 391 字

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我的妈妈四十出头,圆圆的脸,一双大眼睛,长得挺好看。她喜欢唱歌,也很疼爱我。虽然现在生活好了,但她仍然很俭朴。

记得在暑假里的一天,快要开学了,我和妈妈来到百货大楼给我买文具合。在这之前妈妈不想来,因为她认为我的文具合还能用。但她禁不起我再三请求,终于同意买了。来到百货大楼,只见这里的文具合多种多样,我都看得眼花缭乱了。我挑选了好几种让妈妈买,但妈妈都说太贵了。最后都挑完了,妈妈还是没有中意的。我对妈妈说:”你就给我买一个吧!“妈妈说:”不行,这儿的都太贵。等明天我去别处看看再给你买。“我再三央求,妈妈就是不给我买,我只好和妈妈走了。

第二天,妈妈下班回家,给我带回一个文具合。我一看,真漂亮!妈妈在一边说:”我在下班的路上去商店转了一下,就这个既漂亮又便宜,还不容易坏,所以我就买回来了。“从此,我对妈妈又有了新的认识。她不但俭朴,而且买东西还实惠。她给我买的文具合一直都没坏。

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篇13:湿地公园旅游日记600字

全文共 600 字

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塘埔湿地公园,久闻其名,据说这里曾经是一片荒凉的垃圾堆,后来塘埔乡贤在这儿投资,把荒地变成美丽的公园。

我们一走进湿地公园,就留意到,这里的地面真干净啊!比得上吸尘器刚清扫过的。这一带的清洁工打扫十分卖力,几乎一点尘土都不放过。听黄校长说,每月村委只给他们一点象征性的补贴,他们本着为村里服务的心,不在意补贴不补贴的,都很认真地做这项工作。

小路两旁的小草姿态万千,生长仿佛没有阻碍,爱长什么样就长什么样,有的长得壮,有的长得细;有的长得密,有的长得稀。豪放又温柔,可爱得很。

再向前走,路边齐刷刷地排着一朵朵花,风一吹,便开心地摆着身子,向路人点头问好。没觉得这里少什么,倒感到有些东西溢满——是热情啊。

走上木桥,桥下是环绕着园子的小溪。溪水上躺着一片片荷叶,在蓝天下舒服地休息。荷叶旁边站着几朵未开的荷花,像他们的好伙伴,陪伴着他们。溪上安放了一架巨大的筒车,据说筒车是唐朝的时候,人们为了减轻农业体力负担而制成的,不过,这里的筒车不是服务农业的,是供游人欣赏的景观。

这时,我们看见溪上漂浮着死去的鱼。我们指着谈论,给我们讲解的黄校长便立刻叫人来清理,工人们飞一样的速度打捞死鱼后便继续打扫了。我们突然醒悟,哦,这个美丽洁净的地方并不是大自然的奇迹,而是人们努力的成果。

今天我原本是不想来的,谁知道却收获了前所未有的启示,我思绪延长到很远——美丽,是人们脑子里的图画,要想变成现实,需要每个人齐心协力。

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篇14:周庄旅游的日记二年级

全文共 601 字

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中国也有一处景被中外游客称为:“中国威尼斯”,这就是江苏水乡——周庄.夏日的一天,

水乡周庄,很是漂亮的一个地...今天是我暑假里,我和爸爸妈妈来到了位于昆明市西南,四周环水的水乡??周庄。周庄原名贞丰里,已有九百多年的历史了,是典型的江南古镇,有着独特的古朴民风。“水”当然是这里的一大特色。碧水环绕着整个周庄,“井”字形的河道从古镇中穿过,把古镇分割成了一块块“格子花”,河道又把古镇与邻近的湖水连接了起来,给人们一种“巷在水中,镇在湖中”的感觉。微风吹拂着,那些岸上的石桥、房屋、绿树和蓝天在灵动的流水中映出了一个个飘动的倒影。

有水必有桥,“桥”是周庄又一特色。仅宋、元、明、清几代建的桥就有十几余座。这些造型各异、千姿百态、纵横交错的石拱桥跨越在河的两岸。走在狭窄的小道上,沿着的尽是一座座粉墙黛瓦的江南古宅,古朴典雅。在这些古色古香的住宅中,周庄的“厅”更是名不虚传。有张厅、沈厅……一些具有代表性的厅。

周庄的水、桥构成了“小桥、流水、人家”的美丽的画卷,真乃是人间仙境。难怪岛过周庄的外国人个个称周庄是“东方的威尼斯!”有位画家曾说过:“黄山集中国名山之美,周庄集中国水乡之美。”的确,周庄是一种古朴厚实的美,周庄的美是一种“返璞归真”的美。

悠远的历史,给古镇造就了诸多胜景。著名建筑学家罗哲文盛赞周庄“不但是江苏省的一个宝,而且是国家的一个宝”。周庄之美,首先在水,两横两纵的河流在此形成。

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篇15:小学二年级我的收获日记200字

全文共 334 字

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201X月X日 星期X 晴

跺手回忆,过去的一点一滴好似一篇唯美的画章,喜怒哀乐尽收眼底,但是什么成就了今时今日的我呢?答案是收获,这收获就像是一个个重要的启迪,伴我成长。

还记得那是一个酷暑,爸爸带我到郊外的万亩基地体验一天生活,当时还很激动的我不久就泄气了,但是当我准备向爸爸抱怨时,爸爸却意外的消失了,但是已经董事的我立刻就明白了爸爸的用意。那好似在考验我!

我不禁将目光投向了身边的铁锹和为数不多的水,此时的我感到了生活的艰辛,想到农民伯伯每天都很劳累的生活,不由想到自己这又算什么呢?

一天的劳动使我收获颇丰,以至于爸爸来接我时我还抱着那一大袋土豆向爸爸炫耀。

一分耕耘一分收获,一份艰辛一份成长,这天后的我好似突然长大般开始去努力,不再是嘴上说说。

那天是我终生受益。

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篇16:二年级打羽毛球的日记600字

全文共 865 字

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我去广场上玩,看见两位大哥哥在打羽毛球,那球打得可好了:球一上一下,一左一右,在天空中灵活摆动着。看了他们的表演,我连声叫好,羡慕他们打羽毛球的球技如此之好。 I go to the square to play, see the two big brothers playing badminton, the ball plays well: the ball goes up, left and right, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the skySwing up in the middle.After watching their performance, I made a good job and envious of their skills in playing badminton.

等回到家,我说干就干,叫爸爸买一幅羽毛球拍和一筒羽毛球来打。过了一会,门铃响了,爸爸把我要的东西买过来了。

然后爸爸带我到草坪上打起球来,首先,爸爸教我如何发球:手要拿稳,再把球抛向上面,最后看准球一拍,球就被射出去了。然后爸爸就给我做了一次示范,果然像爸爸说得那样,球被射出去了

。看到爸爸射球很轻松。我心想:打羽毛球那么简单,难道还要练?于是我对爸爸说:“会了。会了!”说着就证明给爸爸看,没想到我刚想射球,球就掉了下来,这被站在一旁的爸爸看见了,暗暗偷

着笑,并对我说:“想打好羽毛球,没你想的那样简单。”听了爸爸的话,我才知道学会打羽毛球是一件不容易的事,然后我就捡起羽毛球继续练习。

就这样我就天天练习,日子一天天地过去了,我最后终于学会了打羽毛球。

从学会了打羽毛球以后,我懂得了:只有努力,一切都有可能成功。

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篇17:二年级我的妈妈日记

全文共 351 字

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寒假里的一天,我和妈妈来到家乐福超市,一盒精致的果冻吸引了我。我央求道:“妈妈,给我买一盒吧,好不好?”谁知妈妈一口回绝,我缠着妈妈:“买一盒,就买一盒,好不好?”“我说不买就不买,你别再费口舌了。”说着,妈妈拉着我走开了。“哼,小气鬼!”我边走边嘀咕着。

我们又来到了楼上的书市,我一眼就看见了早就想要的《科学世界》,我一下子就“钻”了进去,越看越有劲。我想买下来,但一看价钱,吓了一大跳。“还是别提了吧,连一盒果冻都不肯买的妈妈,肯买这么贵的书?准碰一鼻子灰。”我边想边恋恋不舍地放下了书。

“喜欢吗?”突然,妈妈问我。我说:“喜欢有什么用,你舍得花这个钱吗?”妈妈非常肯定地说:“买!”“真的!”我感到喜出望外,顿时一瑞三尺高。

买好了书,我还是想不通,妈妈为什么连一盒果冻都不肯买,却肯买这么贵的书?

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篇18:关于二年级的日记

全文共 357 字

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今天是国庆节,我们家和哥哥家一起去千岛湖游玩。在高速上车子来来往往,川流不息,爸爸开了六小时才到千岛湖。

我们开车去了森林氧吧。我们一进大门就看到一个大鱼池,鱼池里有好多黄色的鲤鱼。舅妈给我们买了鱼食和泡泡棒,我和哥哥一起把鱼食扔到鱼池里,好多鱼游过来抢着吃鱼食。不一会儿,就被鱼儿们抢着吃完了。我们继续随着台阶上山,一个个的惊喜就藏在每个转角处。有时是秋千,有时是吊桥,有时是天梯......沿途还看到每棵树上都挂着一块牌子,写着这棵树的功效。

我们走到山顶,远远望去,山好像被批了一层青翠的外衣,使人心旷神怡。下山了,我坐上滑草盆飞快地滑了下去,一下子就到了半山腰。最后,我们慢慢地走下山。森林氧吧的空气真新鲜,里面有花,有树,有小鸟,有瀑布,还有小溪,真是个好玩的地方。

一转眼,天已经黑了,我们结束了千岛湖之旅。

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篇19:做年糕的日记二年级

全文共 412 字

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20__年的第一天,我和爸爸妈妈去了外婆家,在外婆家那里有一家年糕店,吃完晚饭后,我和爸爸去看了一下,终于知道我们所吃的美味的年糕是怎么做出来的。

首先,人们把米浸泡数天后洗净,然后拿到店里把米磨碎,磨成粉,再把粉加水拌均匀,放进蒸笼里上火蒸,在蒸的过程中,师傅们还要经常看一下,有没有熟透,等熟了,就把它放进机器里,机器就会出来一条长长的年糕,在出来年糕的地方,那里有一把刀,在自动的转动,它转一圈切一刀,一条条长约18厘米的年糕就形成了,浸水后,再把它整齐的码放在竹排上,不时地翻动它,以免粘住。等年糕硬下来了,可以叠在一起而不会粘的时候,就收起来,拿回家。这就是做年糕的全过程。

其实,妈妈说她小的时候,年糕都是由人手工剪的,那时,这个工作还必须由有经验的人才能做,因为如果剪的不好,会有长短,不好看,不像现在,因为是机器自动切的,切出来的长度都差不多,放在一起就很整齐,很美观。

同学们,你们现在知道年糕是怎么做出来的吗?

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篇20:二年级图书馆日记

全文共 525 字

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酷暑,图书馆是一个好去处。

一进图书馆,就会看到处处有人在看书。有的靠在书架上,安静地看着;有的坐在墙角,一个人有滋有味地看起来;有的倚在柱子上,全神贯注地旁若无人的在书上扫着;有的坐在椅子上,一手托着下巴,仿佛正在思考着什么;有的背靠着墙,看入了迷,忘记了坐下;有的干脆直接趴在地上,两只脚悠闲地摇来摇去。这里很安静,只有翻书声,拿书和放书声;偶尔传来几个孩子在游乐园里的笑声。

我拿了一本《蜻蜓眼》,找到一根柱子靠在它旁边坐下来。过了一会,我看到了一个孩子跟着他的妈妈进来了。那个孩子一进来就叽哩哇啦地在那大声喧哗,东跑跑西跑跑,动静很大,吵得很多人都不耐烦地看了他一眼,他才小声了一点,但还在吵。两三分钟后,他找到了一本《查理九世》,就静静地倚在书架上,津津有味地看了起来,和一开始的他完全两样。

我静静地看着这个图书馆,心中不免有些疑惑:它究竟是怎样的呢?很快,我找到了答案。大,亮,静,净……最合适的是——静。为什么呢?在每个人身上,我都能感受到安静的气息,所有的人都被书中的情节吸引住了,除了翻书声还是翻书声,整个图书馆都散发着来自内心的宁静。

我重新拿了一本书,在一个角落坐下,不时地端详一阵这个图书馆,我可以从每个人的脸上阅读到惬意,满足……

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