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给予你启发的作文(合集20篇)

成长是磨练人生的过程,我们会得到许多启发,下面就是小编整理的给予你启发的作文,一起来看一下吧。

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初中作文:别人给予我们关爱

全文共 884 字

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别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!

还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

关爱,关爱,爱在身边,无处不在!!!

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篇1:给予是快乐的作文600字

全文共 574 字

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驱车四个多小时后终于来到了灵山大佛,这里风景如画,青山碧岭,在每一个佛像前都不禁去拜上一拜,赞叹几句。

我正陶醉在这风景如画的景色中,忽闻不远处出传来“呜、呜、呜……”的哭声,我顺着那哭声找去,只见一个小女孩正坐在地上伤心的哭泣着。我赶忙走上前去:“小妹妹,你为什么坐在这里哭啊?”

“我妈妈——不见了,找不着了。”小妹妹说完,哭得更伤心了。

“你知道妈妈的手机号码?”我想了想问道。

“我知道的,但是妈妈让我在这里等,可是已经过了很长时间还没来。”小妹妹指了指妈妈离去的方向。

看到小妹妹那无助的样子,我连忙坐在她的身旁。“那我和你一起在这里等你妈妈回来吧?”

小妹妹用手擦了擦满眼泪水的眼睛,抬起头望着我,像是在问我这是真的吗?“姐姐,你真的会陪我一起等吗?”

“当然了,我轻轻的抚摸着她的头。”看着她笑,我也笑了。

“婷婷”爸爸、妈妈在催我,“快点,我们走了。”

“等会,这小妹妹找不到妈妈了,我在这里陪她一起等妈妈。”

爸爸、妈妈也走了过来,陪着她一起等妈妈。

这是小妹妹突然站了起来向前跑去,原来她看到妈妈了。然后小妹妹笑着向我们挥了挥手,“这是我妈妈,谢谢姐姐,再见!”她妈妈也向我们挥手告别。

爸爸连连夸奖我是个好孩子,妈妈在一旁也翘起了大拇指。

虽然没有帮上太大的忙,但是我还是很开心,因为给予快乐

这时的灵山大佛变得更加美丽了,我的心情变得愉快、舒畅了。

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篇2:给予是快乐的800字作文

全文共 582 字

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保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞节礼物。圣诞节前夜,他从办公室出来,看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道:“先生,这是你的车吗?”

保罗点点头说:“我哥哥送我的圣诞节礼物。”

小男孩吃惊地瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望……”

保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥。但是,那小男孩接下来说的话却让保罗十分惊讶。

“我希望我将来也能像你哥哥那样。”

保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主的问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?”

“当然,我非常愿意。”

车开了一段路。小男孩转过身来,眼里闪着泪光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”

保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新车回家的。但是,这回保罗又错了。

小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶跟前吗?”

车停好后,小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上,然后指着车对他说:“弟弟,看那新车!是不是跟我刚才告诉你的一样。这是他哥哥送他的圣诞礼物。你等着,有一天我也会送你一辆新车,到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西!”

保罗下了车,把小弟弟抱进车里,那位小男孩也坐了进去。他们三人一起度过了一个难忘的夜晚。

从那天起,保罗真正懂得了给予快乐的。

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篇3:读《成长的天空》的启发

全文共 535 字

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最近,老师发了一本《成长的天空》,我读后觉得它是我忠实的朋友。里面有很多的知识,如:预防肥胖知识、如何处理伤口知识等。但令我最感兴趣的是还是坦然面对挫折。在学习和生活中,我们都希望自己的学习和生活多一些快乐,少一些不顺心。可是命运似乎总喜欢作弄人,常常给人以更多的挫折和痛苦。记得有这样一则小故事:

一个小孩在草地上发现了一个蛹,他把那个蛹带回家,要看蛹如何孵化成蝴蝶。过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了很长时间,身子好像被卡住了,一直出不来。一个小孩看到蝴蝶痛苦的样子后十分不忍心想助它一臂之力。于是,他拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹出来。然而,由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经历的痛苦和挣扎,以致出壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了。自然这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远的消失了。

这个小故事告诉我们,要想成功就必须能够承受痛苦和挫折。挫折是对人的磨练,也是一个人成长的必然经历。当问题来了,我们不能选择逃避,更不能让自己在问题面前无力自拔,应坦然面对它们,寻找解决问题的方法。

《成长的天空》给了我许多的启发,我明白该怎样防胖,怎样处理被动物咬伤的伤口。学了这些知识后,我懂得了怎样保护好自己,怎样面对困难,使自己在正确道路上快乐成长。

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篇4:给予是快乐的作文

全文共 384 字

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妈妈从小就告诉我:给予快乐的,要尽自己的能力去帮助别人,关心别人,要尊老爱幼,在坐公共汽车时要给有需要的人让座。

有一天早上,我和妈妈乘着公共汽车去人民公园旁的新华书店买书。上了车以后,我和妈妈都坐到了座位给予作文200字给予作文200字。公共汽车经过了许多站,车上的人也越来越多,这时,上来了一位老奶奶,可车上已经坐满了人,没有空位了,但老奶奶一只手提着一个装满了蔬菜的篮子,另一只手扶着栏杆。司机开车了,老奶奶的脚站不稳,有些东摇西晃,我看见了,连忙站起来,让老奶奶坐在我的座位上,老奶奶坐下后,用慈爱的目光看着我笑眯眯地说:“谢谢你,小朋友。”“不用谢。”我对老奶奶说,“这是我应该做的。”与此同时,我看见妈妈和车上的人都向我投来赞许的目光。

那一天,我非常开心,因为我帮助了别人。妈妈说得没错,我们只要用心去帮助别人,就能得到无比的快乐。我懂得了给予快乐的意义。

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篇5:学会给予600字作文

全文共 589 字

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夕阳西下,玫瑰园中芳香四溢,太阳洒下它最后的光辉,渐渐西沉。摘下一朵怒放中的玫瑰,虽然受伤了,但依然十分高兴。赠与他人,手上留下一丝余香。

一、天堂与地狱

一位贤者请教上帝什么是幸福,上帝说:“请你随我而来。”上帝把他带到一个大锅炉前面,这里的汤勺十分长,根本无法喝到。一群人们坐在锅炉旁,用汤勺往自己放,但无济于事,永远也喝不到美味的汤水,十分痛苦。上帝说:“这里就是地狱。”接着上帝又把他带到另一个地方,也是一个大锅炉,长汤勺,但这里的人们学会给予,把汤勺里的食物往他人嘴里放,吃的十分幸福。上帝说:“这里就是天堂。”

不会给予的人永远得不到幸福,只会痛苦一辈子的

二、救命之水

一位沙漠流浪者已经十几天没有喝水了,正当要昏倒时,前面出现了一座小木屋,他用尽全身力气,爬进了木屋里。他发现木屋的小桌上有一杯水,也发现了木屋的角落有几具骸骨。他正要喝时,一位老人走进来,讨水喝。流浪者想:“给他还是不给他,给他我就会死亡,不给他老人就会死亡。”他吞了口唾沫,将水拱手相让,这时老人突然化身为上帝,说:“你是唯一一个肯给予的人,这水下了毒,喝了便会死,真正的水在我身上。”说着他将清澈的水取出,拿给了流浪者,并送他回到了城市。

给予让人幸福,让人活的有意义,那些不会给予的人便会像木屋中的骸骨,死的毫无意义。

我走在大街上,帮助着他人,给与他人快乐,心中也感到一阵欢乐。

[学会给予600字作文

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篇6:毛毛虫实验的启发作文500字

全文共 504 字

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有同学说:“我做题、写文章的方法非常单调,但为了稳妥,又不敢胡乱改变原有方式,不敢多尝试。”此时,我真想告诉他:“你错了!”

有一个实验,将毛毛虫在盆边排成一圈,在离他们6英,寸的地方放上食物。在随后漫长的7天7夜中,毛毛虫们竟只一味地互相跟随,一遍遍循环,直至死亡。法国科学家法泊说:“在毛毛虫中,如果有一只与众不同,它们就能改变命运,告别死亡。”学习中所谓的“稳妥”,就像是毛毛虫那种“随大流”的行动,而尝试改变,确有可能得到“美味”。只要走出那盲从的队伍一两步,就能开辟新径,尝到成功的硕果,甚至能成为别人的主宰者,何乐而不为?跟随永远只能成为弱者,而勇敢、大胆地跨出那一步,就算失败了,也多了一份经验与下一次尝试的机会。

这样的“尝试”在跟随者面前是“胡乱的”,但哪一个成功者不是如此?难道我们就只能做别人的“跟屁虫”,放弃近在咫尺的财富,去一味追求别人的“旧物”吗?不会。对于写文章来说,只有不断去尝试新思路、新方法,才有可能写出优秀的文章,才能不断提升自己的写作水平。墨守成规者,注定原地踏步。

未来是我们自己的,并不是注定要跟随别人。踏好自己的脚步,去追求自我与创新,那才是真正的自己,才能走向成功。

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篇7:掌声给予我信心

全文共 727 字

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生活像一个有着无穷颜色的调色盘,其中有蕴涵着成功的喜悦、挫折的痛苦、孤独的寂寞……这个时候,每一个人最最需要的莫过于给予信心掌声了!

早已听说王老师要到我们五(1)班上一节公开课。公开课——这对于我们来说真是小菜一碟的事情了!可别得意过头喽!这次可跟以往不一样,有许多专家级的老师来听课,而且人数很多。得知消息后,这让我那颗忐忑不安的心越跳越快,就好像快从喉咙里蹦出。在我还带着紧张害怕的心情,还没来得及缓和下来时,就不知不觉的进入了课堂,那一阵阵陌生的气息,听课老师随时可能走下来看我们写字,这些紧张感都向我逼过来,使我老是低着头看着语文书,羞涩的不敢与站在讲台上的老师对视。

王老师让我们运用课文方法写一段对话。于是,大家拿起笔,齐刷刷的低着头开始写起来。正当我快要写完时,突然,一颗红五星画在了我的稿纸上,我被眼前的举动惊呆了,回头一看老师正笑眯眯的站在我的背后说道:“写的真不错!”这一刻我的心暖暖的。“请画有五星的同学来读他们写的内容”,不知是什么使我的手僵硬而又小心的举了起来,偏偏老师第一个就点到了我,在那一瞬间,我心里非常矛盾,该说还是不该说。嗨!不想了,正犹豫着台下就响起了如潮水一样热烈的掌声。我带着勇气走向讲台,我的心就像是揣了一只小兔子似地“怦怦”乱跳。拿起稿纸大声地朗读起我写的话,当我看到台下40多双眼的目光朝我射来,可我并没有像往常那样羞涩的低着头,而是高高的昂起了我的头,迎接那台下40双目光,刚读完,从耳边又响起了一阵雷鸣般的掌声来。“这位同学写的好不好?”“好!”大家异口同声的叫到,这热烈的掌声让我感到无比的自豪。

掌声并不只有在成功时奏鸣,还在你胆怯时别人也会鼓起的给予你信心掌声……这时你需要的是坚强而又自信的勇气。

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篇8:2024年初三期末满分作文600字:微笑的给予

全文共 642 字

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微笑吧,无论什么时候都要记得微笑,你永远不会知道,你一个不经意的微笑,会给别人带去多么甜美的、暖心的味道。

夕阳只剩下最后一缕金光苟延残喘着,却被没有星星的夜空一点点吞噬,只剩无尽黑暗,城市里的每个角落都充斥着沉闷的味道。

从补习班出来的我,身心早已疲惫不堪,也无心去在意夜景,拖着沉重的步子向家迈去。上课的地方虽然不是很远,却感觉如此漫长,沿着熟悉的昏黄的路灯一直向前走去,突然变得迷茫。

还没走一半的路程,竟听到闷雷声,以为要下暴雨,所以加快了脚步,不料还是被倾盆大雨挡住了归路,我同许多行人一样,纷纷躲到街边屋檐下。在路边徘徊了十多分钟,见雨势并没有要停的意思,我决定冒雨回去。刚顶起书包在雨中小跑了一会,突然听到身后有人叫住我:“小姑娘别跑了,阿姨这有伞,别淋雨了会感冒的!”我回头一看,是一位中年妇女,她长相普通,穿着很朴素,唯一令我印象深刻的就是她脸上那种让人从心底感到温暖的微笑。一瞬之间,我察觉内心所有冰冷与迷茫无助到此刻都被格外泛滥的柔情抹杀。一路上,她与我谈论她的家庭,她家境普通,有一个很爱她的丈夫与一个女儿,现今她的女儿上大学,在外地,所以很少见面,她说看到我就想起了她女儿小时候,在谈话期间,她脸上的微笑从未消失,看到她的微笑,不知怎的我的心都快要融化,也情不自禁地同她一起,嘴角微微上扬,直到分别时,她的脸仍洋溢着说不出的甜蜜。

雨渐渐小了,我心中所有迷茫与抑郁的心情都烟消云散,我想,多年以后,我仍会记得那个女人,是她的微笑带给我力量,是他让我懂得了微笑的味道。

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篇9:给予是快乐的作文500字

全文共 523 字

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星期天的早上,晴空万里,风和日丽。我要和妈妈坐公交车去万达广场游玩。

公交车上的人水泄不通,连站的地方都没有了。下一站到了,有一位老奶奶上车了,饱经沧桑的脸上留下了一道道深深的皱纹,身子非常瘦弱,好像来一阵大风,就能被风吹走。这时,公交车突然来了一个急刹车,老奶奶踉跄了一下,差点就摔倒了。我急忙地走到老奶奶面前,扶着她的手亲切地说:“老奶奶,您做到我的座位上来吧!”

老奶奶和蔼地对我说:“谢谢你小朋友,我再坐三四站就下车了,你还是自己做吧!”

我真诚地对老奶奶说:“孟子说过一句话‘老吾老,以及人之老!’您年纪大了,坐在座位上比较安全。”

车上的人看到了这一幕自发地让开了一条小路。我小心翼翼地扶着老奶奶来到了我的座位上,老奶奶很感激地看着我,车上的人们向我投来赞许的目光。我非常开心,心里想:给老奶奶让座也没什么,是我应该做的。妈妈也会欣慰的。

下了车,妈妈语重心长地对我说:“孩子,你刚才做的是对的,以后应该还这么做,你不知道我刚才是有多开心!”

我骄傲地说:“妈妈,因为我知道赠人玫瑰,手有余香。还有我在学校学过《给予快乐的》这篇课文,直到现在我才懂得它真正的含义!”这时,我觉得天是那么蓝,鸟儿是那么欢,空气是那么甜润,我感到了无比幸福和喜悦!

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篇10:我得到了启发

全文共 357 字

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我的妈妈是一个重信守诺的人。

她每天早上6点准时起床,为我准备早餐,忙一些家务事。不管天气好坏,她都会准时出门,乘搭公交汽车上班,从来不迟到。在一天早上,天色忽然昏暗了,接着又下起了倾盆大雨。我见妈妈快出门了,便说:“妈妈!外面在下大雨,您晚点再走吧!”妈妈看了看我,说道:“现在下雨,故更应该早点出门了!不然会候不到车的!”说着便出了门。我看了看表,现在才6点40分。

妈妈工作认真诚恳,踏踏实实,从不迟到,不早退,经常都得到领导的赞赏。

妈妈每逢周日都会回娘家探望外婆,并且陪外婆吃一顿饭,有时还陪外婆去商场购物呢!如果市里举办一些展览,她也会陪外婆参观,让外婆感到开心与满足。

妈妈生活中的小事让我耳濡目染,她对工作和对家人的一些做法,使我得到了启发和教益:做人必须要诚实守信,恪守诺言,这样我们的生活就会和谐幸福。

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篇11:海尔的启发

全文共 352 字

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在许多国人眼里,海尔这个成功企业已经很强大、很了不起了。然而,一桓?俦ǖ篮6?嗄甑募钦呷此担?谒?哟降闹疃嗥笠抵校?6??quot;忧患意识"是最强的。海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话是:"战战兢兢,如履薄冰。"一个16年平均年增长速度达81。6%、年销售收入已突破400亿元、不仅在国内而且在国外都有较高知名度的企业能有这样的意识,很值得我们深思。按照张瑞敏的说法,他们进军中国的战略非常简单:赢家通吃。他们的目标就是不给你留任何一点市场和地盘。毋庸讳言,我们的许多企业,不要说弱势企业,就是像海尔这样的佼佼者,与世界500强相比也还有一段差距,也不敢有丝毫放松和懈怠。实事求是地正视挑战的严峻性,充分估计到竞争对手的力量和困难的一面,向最坏处着想,向最好处努力,这样较为有益,而较少有害。

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篇12:窗边的小豆豆读后感启发五百字

全文共 574 字

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《窗边的小豆豆》,是由一位日本女作家写的。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”,因为淘气被原学校退学后。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校,她没有告诉小豆豆她是被退学了的,因为她怕打击她的自尊心和自信心。接着,精彩的巴学院生活才开始……文中的巴学园是一所学校,一所专门收所谓“特别孩子”。

在小林宗作校长的关爱下,领导下,眼前的“怪怪的”小豆豆逐渐变为一个大家可以接受的孩子。她以后的成功奠定了一个重要的基础。超级棒的小林宗作校长,他能听小豆豆说4个小时的话,没有打一个哈欠,一次也没露出不耐烦的表情。他还非常了解、明白每一个小孩的心理,懂得呵护我们这些小孩的天性,他会帮身患残疾的孩子走出阴影。

比如说:高桥君由于腿短,个子矮,跑的也没有其他同学快,而小林校长又利用他腿短的特点,开展了一场“爬楼梯”比赛,还不能一步跨两阶,高桥君的“短腿”自然占了上风。小林校长经常会对小豆豆说:“真是一个好孩子”,在这所学校里,不管学生们怎么样,老师都会包容、引导;在这里小豆豆不仅没有耽误学习,反而对学习越来越感兴趣,因为这所学校的老师总是用孩子们所喜欢的方式去教学。

巴学园的音乐课,能使人体的固有组织更为精巧,同时又能培养心灵节奏的旋律教育法,它让孩子们用心灵去听,去感知音乐,而不只是死板板的教育,唤起孩子们的感知能力……让我们关爱每一个”窗边的小豆豆“!

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篇13:水的启发

全文共 594 字

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前几天,我读了《老子》这本书。这本书讲的是老子一生中经历的一些事。

老子,大约生活书中的老子多次提到,而《道德经》中也不乏对水的赞扬:“上善若水”、“水利万物而不争”、“天下莫柔弱于水,而攻坚者莫之能胜”……我觉得,水的精神是可贵的,水的力量看似柔弱而又十分刚强。正如老子所说:“真正强大的不是刚强而是柔弱啊!”在公元前571―477年间,原名李耳,字聃,是中国古代着名的思想家。他写的《道德经》虽然文辞简炼,所蕴含的道理却至波澜壮阔的大海是由无数的水滴汇成的,滴水还可穿石,这是水的力量。海上的波浪永不厌倦地拍打着礁石,无私的水永远滋润着万物,这是水的精神。

水从不争强好胜,它能忍让一切。石头挡住了它的去路,它会绕开,继续奔流。它又是那样谦虚,总是往低处流,从而汇成了江河湖泊。然而水又是那样的刚强有力,能载舟,亦能覆舟。

水乃万物之根本。没有了水,也就没有了生命。水虽然无形无色,但它看似柔弱的力量却超越了一切。水使我明白了厚德载物,雅量容人的道理。能容天下之人才能为天下人所容。同时也使我认识到,在学习上要有海纳百川的胸怀,为学日益。我们才能精进有为,成为国家的有用之材。

当今社会中,又有多少像水一样谦虚而又默默奉献的人呢?又有多少人为了名利、金钱而落得个臭名昭着、遗臭万年呢?水是伟大的,它的精神会让人们有所感悟。

深至远,千百年来不知启蒙了多少人的心智。可见,老子对人们影响深远啊!

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篇14:暖是月亮是给予的初二作文

全文共 723 字

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暖是个有温度的字眼,它是寒冬里燃烧起的一对热火;暖是卖火柴的小女孩那根重新燃烧起生命的一根火柴;暖是严冬已逝去,春天到来;暖是一剂良药,可以抹去人们心中的伤痕;暖是心中的一种情感,是朋友与你共邀明月的一种情义,是这个中秋的一种情调。

这个中秋节你多少次带给了我温暖。有时候你头戴一顶小黄帽,眯着眼睛笑得那样灿烂,或许你也曾和我一样有过无忧无虑的梦,你也和我一样也曾为牵挂着谁而悄悄收拾自己破碎的心,假装坚强。

月亮,不管你是否和我一样有着同样的思想,但是我想对你说,你不应该只眷念着湖面去照你的容貌,不应该只顾着自己的欢乐而玩起“捉迷藏”,你有着年轻的使命,光荣的任务,去照亮夜行人的方向。你是一盏灯,就应该好好照亮别人;你是诗人美好的诗景,就应该把它们的诗情寄向远方;你是鸿雁,就不应该让浪子的思绪四处飘荡。

月亮,你知道你做了多少好事吗?你让情侣们感到了温暖,你给情侣们创造了浪漫的气氛。你吸引了我,更是吸引了照相机,使照相机不断向我挥手,我也情不自禁的把你拍了下来。看着你穿着淡黄色的晚礼服走进大堂,向大家问好。我又一次情不自禁的向你回应一声,“你好”!夜深了,当月亮再一次出现时,它已经换上了一件明亮的白礼服,霎时,月亮变得成熟了,他成长了,不再是那个只会照镜子,玩捉迷藏的那个小孩子了,它静静地走着,貌似跟我告别。

不久,天亮了,月亮渐渐消失了,可我还仿佛流连在月亮笼罩的温暖之下。

啊!月亮,我能认识你,和你做朋友、知己。也算是我人生中的一大快事了。我也懂得了和月亮做朋友不是个传说,这是事实,是个扑朔迷离的事实。只有用心灵与月亮交流,才是真正的和月亮做朋友、知己。

月亮带给了我温暖。你是那么的亲切,那么的迷人,那么的妩媚。我彻底的迷恋上了你。

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篇15:以给予的话题作文600字

全文共 1006 字

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“长绳”这项在我们班级里人人皆会,人人都爱的运动,我的心里一直有一个关于它的故事,它让我懂得给予是快乐的`。

记得去年年级要举行长绳比赛。为了这次比赛我准备了许久,几乎每天都和爸爸妈妈一起练习长绳,快要比赛了,我找到老师说:“我跳地好,我愿意参加。”老师欣然应允。

一个晴朗的午后,马上就要比赛了。年级的同学都来到操场上进行大赛前短暂的练习,可是我们班每一个同学都想跳绳却没一个人愿意摇绳,一时间局面僵在那里,大家面面相觑,训练无法进行下去了。有的同学说:“真没劲,还是别练了,”也有的同学抱怨说:“我们的男生团队就是不如女生地团队合作的好呀!”我听了以后心中很是着急,暗暗地想:“这样僵下去,岂不是白白浪费时间,耽误比赛吗。于是我自告奋勇地拿起长绳走到老师面前,大声地喊:”我愿意摇绳!”顿时,刚刚还在吵闹的队伍一下子安静了下来,我又说:“谁愿意和我一起摇绳?”我的好朋友小龙愿意和我合作。我们俩人拿起长绳,奋力地摇了起来……

我用力摇动绳子,尽量使绳子抬得高,落地稳,看着小伙伴们一个一个从绳子上飞身而过,我的心里有一种说不出的喜悦。飞扬在手臂中的绳子不仅给予了我们快乐还赐给了我们团结的力量,更将汗水和泪水挥洒在着成功的喜悦之中。正当我为同学们而自豪时,绳子突然被小刚踩住了,接龙的队伍断开了,他很懊恼,我对他说:“没关系,接着来,只要努力,总会成功的,加油!”他也自信地点点头。又一轮的接龙开始了,我一直注视着小刚,当轮到他跳时,我努力地将绳子向上抬,使他入绳的空间大。只见他快速跑到绳子中间,在绳子落地前的那一刹那,腾空跳起。“啊,我跳过来了!”他十分高兴地说。我冲他笑了笑,右手做出了一个胜利的手势。时间慢慢过去了,我们的脸上已经渗出了细细的汗珠,胳膊也都酸酸的,我真想休息一下,但是胜利的喜悦仿佛不断向我逼近,我在心里对自己说:“坚持就是胜利,坚持就是胜利!”于是我不停地挥动长绳,同学们自由地穿梭在绳子之间,宛如一条舞动的长龙,从不间断。同学们配合得实在是太默契了,此时的我忘却了疲劳,尽情地摇动着长绳,心里还不住地呐喊:加油!加油!公布比赛结果的时间到了,我们班取得了团体总分第一名的好成绩,胜利的喜悦洋溢在我们每一位同学的脸上,我们尽情地拥抱在一起,操场上瞬间变成了欢乐地海洋。

一个人的笑脸不是最美的花,唯有看到越来越多的人欢笑才是最动人绚丽的花。这次比赛让我深深地懂得了这个道理——给予是快乐的。

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篇16:《三毛流浪记》读后感启发

全文共 553 字

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“太陽是爸,月亮是妈,天大地大哪里是家。一床一铺是砖,枕头是瓦,身上盖的是晚霞……”这是《三毛流浪记》的主题曲。就是张乐平这位伟大的画家,用他那马良的神笔创造了这位生动、活泼、可爱的三毛。

三毛,相信大家都很熟悉。可是他经历过的苦难,又有谁能够体会。他尝受过没爹没娘的痛苦,也尝受过被人收养的喜悦。他洗过衣服、送过报纸、擦过皮鞋、捡过烟头,为的就是能吃到一顿饱饭。然而,我们现在,吃饭已经不成问题。但是,我们现在有些人却不好好读书,如果三毛能读书,我相信他一定能名列前茅。“好读书不好读书,好读书不好读书”这句话用在这里最合适不过了。

我们现在,孩子从小就是家里的掌上明珠,大人们过于溺爱,什么事都不让小孩做。三一毛一从小就养成了独立生活的能力,很值得我们学习。三毛一坚韧不拔,虽然他没爹没娘,还受尽了别人的责骂,可他始终没有放弃活下去的信心。

三毛,虽然他做过小偷,但这是没有办法中的办法,最后他也是受到了良心谴责,改正了,并且坚决不拿不干净的钱。

三毛,他坚韧不拔、乐观,还从小就养成了独立生活的能力。

三毛,虽然只是一个没有生命的卡通人物。但是,在我们的身边,有许许多多的这样的孩子。他们没有家人,感受不到父母的关一爱一。他们等待着我们的帮助,等待着着我们伸出援助之手,等待着、等待着……不知这个省略号有多久。

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篇17:苦难给予你的财富作文800字

全文共 784 字

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没有人的一生是十全十美一帆风顺的。古人云宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。命运总会给你的道路上设置重重障碍,给你经历各种苦难的机会,回首往事你才会发现苦难是人生的另一种财富

每个人都朝着目标行进,苦难这只拦路虎便出现了,但是不要误解他,因为他的出现不是让你放弃这条路,而是打磨你的毅力检测你的真心,看你是否有信心有能力斗志昂扬地继续走下去。每经历一次困难,其实人们都受到了锻炼,从中获得了经验和教训,提高了能力,更上一层楼。

记得有一次素描考试,尽管我努力了认真完成的作品,自我感觉还不错,等我兴奋地把我的作品交给老师,却被泼了盆冷水。冷静下来我细细地思索确实我的作品当中还有很多值得改善。我静下心来努力回忆老师讲的要点练了一遍又一遍终于交比较令人满意的作品。可见老师的批评,时而的打击,确实使我进步了。

当然我的小小经历也算不上什么苦难呢。历史上很多著名的人物在人生中也遇到很多的苦难,结果这些苦难反而成功地激励他们,使他们在人生路上更进一步。比如写出史家之绝唱无韵之离骚的司马迁,如果不是人生当中遭受重大的挫折,而这些苦难更加的激励和鞭策他,也许也没有这么精彩的史记。再说国外著名的音乐家贝多芬他是一位钢琴天才26岁双耳便失聪了,可是他26岁前写的一些曲子基本没出名反而在双耳失聪之后创造了很多世界的名曲别说命运交响曲欢乐颂等。固然这些都不是一蹴而就的,在失聪之前贝多芬肯定积累了许多但是磨砺了他的品质,改变了他的命运终于使他有所成就。再说美国著名的盲人作家海伦?凯勒从小就双目失明双耳失聪,这位听不见看不见集一身的人,在无声无光的世界里学习了英语法语希腊语德语拉丁文在青年时期就完成了14部著作。如果不是苦难他们你会有怎样的人生轨迹呢?

财富不一定是物质上金钱也可能是精神上的激励。人生当中苦难挫折所带来的财富这更是用金钱换不到的。把握好这个珍贵的财富也许你会终身受益的!

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篇18:我得到了启发作文400字

全文共 410 字

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人生,必将遇到挫折,如果顶风而上,战胜挫折,那你必将成功;反之,你将一事无成。这就是我从仙人掌身上得到启发

记得一次红领巾广播,我要朗读《少年中国说》。可是,我要么读错,要么没有停顿,“唉,真是‘台上一分钟,台下十年功’啊”!我便有些灰心,像受伤的士兵一样躺在床上,心想:早知道,我还不如不朗读这首古文呢!

我无意间瞟到了床边的仙人掌。它已经好几个月没浇水了,可它怎么还活着呢?我不禁心想:几个月没浇水,这是多大的困难啊!我碰到小小的困难就要退却,将来谈何成大事。要知道,林肯竞选美国总统遇到了多么大的艰难险阻,可他却披荆斩棘,成功当选上了。我们要学习仙人掌的精神,在夹缝中求生存,不怕困难,勇往直前,坚持不懈,永不言弃,定能取得成功。想到这里,我说干就干,认认真真的背了起来,最终在小广播中完成了朗读的任务。

事后,我明白了这种精神,如果有了它,你将克服困难险阻,取得成功;反之,你将会被困难打败。仙人掌,我要向你致敬!

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篇19:给予作文450字

全文共 469 字

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9月16日是妈妈的生日,我回到家却发现妈妈没有买生日蛋糕。

我想,妈妈可能是太忙了,连自己的生日都忘记了。于是,我萌生出一个主意:我趁妈妈洗澡时,剥了一堆瓜子仁。

说干就干,趁妈妈洗澡的十五分钟内,我迅速地把瓜子从一个玻璃罐里倒出来,拿起两粒一咬,把瓜子仁放在雪白的餐巾纸上,瓜子壳吐进垃圾桶。不一会儿,就剥出了一堆小山状的瓜子仁,把它拼成爱心形。

妈妈一出来看见我没做作业,顿时拉下脸,我抱着妈妈说:“祝你生日快乐!”妈妈疑惑地问道:“是吗?哦,今天的确是我的生日,“我拉着妈妈到餐桌旁看我费了九牛二虎之力剥出来的瓜子仁,妈妈两眼瞪得大大的,似乎被我给惊呆了。我兴奋地对妈妈说:”妈妈,这是我送给你的生日礼物。“妈妈说:”谢谢,我亲爱的儿子,我们等一下与爸爸一起吃。“

看着妈妈欣喜的样子,我在心里默默地对妈妈说:妈妈,你可曾记得,我很小的时候,你带我去爬宝石山,你背着不肯走路的我,一边走一边说,“乐乐,现在我背你,等我老了,走不动了,你该怎么办?“我回答到:”我背您“

给予是一种付出,更是一种回报,羊有跪乳之恩,鸭有反哺之义,我又感恩之心。

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篇20:篮球给予我友谊作文700字

全文共 759 字

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在学校,烦恼不少,比如做不完的作业,战战兢兢的考试……等等。但各种欢乐更多,犹如天上的星星在闪烁,其中有一种欢乐始终伴随着我,那就是篮球给予友谊

与篮球的第一次亲密接触,那是似乎是三年级的时候。学校成立篮球队,我见自己个高,就兴冲冲地报名参加了。因为以前没摸过篮球,对拍球、运球、传送、投篮等基本技术和规则,真是“两眼一抹黑”,自然是一只“菜鸟”,上场时经常失球或犯规,可以说是在校队中没有什么存在感。但队友们很相信我,并没有把我抛弃,每次我想放弃时,他们都在我身边悄悄的说:“不要气馁,你可以的!”每当这时候,我就会对自己说,你可以的。一次次经历过的放弃和坚持,都是队友们的友谊鼓励了我,让我有了信心。

到了四年级,我有了一定的技术,也渐渐懂得了规则。暑假里有一场比赛,队友们为了提高我的“作战”水平,让我作为主力队员上场,实战演练演练。我很受鼓舞,跃跃欲试,既充满信心,又忐忑不安,怕辜负了队友们的厚望。可喜的是,比赛过程中我和队友们有了一些默契的配合,有一次我在三分线里,机敏的队友一发现我后面没人,他想也没想,就立刻传球给我,这时我的心里莫名有了满满的自豪感,心想他居然会给我传球,这就是友谊的信任吧!我倏地接球上篮,竟然进了,可把我美翻了。那场比赛虽然输了,但是我们并没有气馁,因为我们懂得了团结的力量,懂得了配合的重要,这比赢球更上一层境界。

随着队友们的不断鼓励和信任,迈入五年级时,我的球技进步很多,更让人惊喜的是,我居然当上了校队的中锋主力,这当然是队友们对我的肯定。想不到,我现在有了这个球队的掌控权,但我更知道这是责任,一定要好好跟队友们合作,同心同德,打好每一场比赛。

篮球给予我友谊,让我由衷欢乐。篮球是我与队友们兄弟情深的见证,篮球成了我们生命中不可缺少的一部分,我们要为之:努力!奋斗!拼搏!

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