0写春天田野的景色【合集20篇】
油菜花，别名芸薹YUNTAI，拉丁文名Brassicacampestris，原产地在欧洲与中亚一带，植物学上属于一年生草本植物，十字花科。下面是小编为你带来的写春天田野的景色 ，欢迎阅读。
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6284作文
926小学生春天的景色
全文共 381 字
+ 加入清单春天是一个美丽的季节，如果说夏天是炎热的季节，秋天是丰收的季节，冬天是万物的结晶，那春天不正是春暖花开、万物复苏的季节吗？我今天要去寻找春天的气息。
我走到草地上，小草从土里迫不及待地探出了小脑袋，睁大了好奇的双眼，好像发现了新大陆似的。春姑娘给小草绿色，小草的那点绿，绿得沁人心脾，小草上的露珠晶莹剔透，好像一颗颗透明的宝石，我说：小草是春天的气息呀！
我走到美丽的花园，走到门口，我便闻到各式各样的香味，有玫瑰浓浓的香味、郁金香淡淡的清香真令人陶醉啊！走到花园里，哇！桃花绽开了笑脸，银杏树笔直地站着，拿着长矛守护着花园，桃花掉落下来的花瓣，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，五颜六色，美丽极了！我说：花儿是春天的气息呀！
我走在回家的路上，一阵阵蒙蒙细雨下了下来，我一看，原来是春雨，我说：春雨也是春天的气息。
原来小草、花儿、春雨就是春的气息呀！五光十色的春天，我爱你！
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篇1：田野的春天
全文共 478 字
+ 加入清单转眼间春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧！
看看那春天，田野里一片繁忙的景象！在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌，好象在欢迎春天的到来！
是的。春雨来了。春雨是春天的“乐队”，“沙，沙”它流进田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰；黄花菜显得更有精神。农民伯伯站在屋檐下，望着田地笑，眼前仿佛出现一派丰收的景象！
回向远处望去，田野里只有黄澄澄的油菜花，绿油油的秧苗，清新美丽单调极了。忽然一阵微风吹来，秧苗摇摇晃晃中露出了一点红，一点黄，一点蓝，走近一看，噢，原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪、红得像火，大概由于刚下过春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污点，好鲜艳啊！而且还发出一阵阵淡淡的清香，引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招来了一队队勤劳的蜜蜂，发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有又增添了几分生趣！
请你走进春天吧，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受美好的春天！
篇2：春天的景色
全文共 477 字
+ 加入清单在春、夏、秋、冬四个季节中，我最喜欢春天。
小草害羞地从地下探出头来。柳树姑娘的手臂在微风的吹拂下，跳动着婀娜的舞姿。燕子从南方飞回来了，停在电线上，叽叽喳喳地叫着，谱成了一首歌。
早上我起来的时候，风儿在窗外向我挥手，她似乎在告诉我赶快脱手套、赶快脱掉厚重的衣服、赶快脱掉棉鞋、穿上旅游鞋我跑出了院子她拉着我的手跑了起来把我带到了前面的大山里，她让我看到了小草已经变得嫩绿了，不过她还低着她那高贵的头，像一个害羞的小姑娘。杨树也抽出了嫩绿的枝
条吹拂下许多杨树花也掉了下来，一个个像毛毛虫。
有许多小野花已经开了，还有果树的花正在含苞欲放的样子。野地里有小蝴蝶在空中飞舞，也有的在小花上休。我偶然捉得一只我便满心欢喜。阳春三月刚刚下过一阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着大地，青的草绿的叶各种色彩鲜艳的花都像赶集似的聚拢开来加上小燕子形成了光彩夺目的春天。一眨眼的功夫已从这边的稻田之上飞到了那边的高柳之下有的横掠过波光粼粼的湖面剪尾或翼尖偶尔沾一下水面那小圆晕就一圈一圈的荡漾开去。几只燕子飞累了停在电线上，蓝蓝的天空中几痕细线。从远处看就像正待演奏的乐谱。
我热爱春天
篇3：春天的田野
全文共 564 字
+ 加入清单春天好像一位神奇的魔法师，悄悄然让大地万物的面貌焕然一新！今天，我和妈妈一起步行到了市郊，去那儿欣赏春天的田野。
我们一路走着，只见沉睡了一冬的小草，渐渐地苏醒过来了，它们从枯黄的草丛中悄悄地钻出地面，东瞅瞅、西看看的，好像是提醒着我们“春天来了！春天来了！”就连墙角边、石缝间都能够见到它们倔强的身影。路边，还有那不知名的小野花，这儿一丛，那儿一堆，有的已从翠绿的叶子间冒出紫中带白的花儿来了；有的含苞待放，青绿色的叶子紧紧地裹着花苞，鼓鼓的似乎就要破裂；还有的已露出了一点淡紫色的小花蕾，仿佛一个调皮的小孩正好奇地朝着外面的世界张望呢！
抬眼望去，前边就是一片庄稼园了，你看，这边是金黄耀眼的油菜花随风摇曳，发出醉人的清香。花丛中，一只只忙碌的小蜜蜂一会儿飞到这朵花上去亲一亲，一会儿又飞到那朵花上去吻一吻，还不时地发出“嗡嗡嗡”的鸣叫声，仿佛奏起了一曲动听的交响曲。不远处，有几只蝴蝶在那儿翩翩起舞，忽然，见一只黑色的、翅膀上有美丽花纹的蝴蝶停在地上，我轻轻地走过去试图捉住它，哪知我刚到它边上时，蝴蝶却一跃飞了起来。那边是一畦绿油油、正在拔节的大豆苗，它们你不让我、我不让你，争先恐后地伸长着“脖子”，似乎要和路边的大树来比个高低！
啊，春天的田野，犹如一幅精彩无比的画卷呈现在我们的面前，它充满了诗情画意，也充满了无限希望！
篇4：描述春天景色的作文
全文共 733 字
+ 加入清单春天是无处不在的，然而最美的春天确实在农村，蔚蓝的天空中，相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条，就像只用颜料渲染一般，相互混合着。在微风的吹拂下，有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着；有的又如万马奔腾，灰尘如浪；有的则如一条玉龙在空中腾飞，那威严的态度，那惊人的速度，那惊心动魄的吼叫声，令人心神未定！在遥远之处，隐隐约约可见一座座青山。它们连绵不断，犹如一个个青少年手牵着手，在酣畅淋漓的歌颂春天的灿烂！在微风中，一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一齐舞蹈；一颗颗火红般的桃树更是为着光彩夺目的春天增添了几分秀色与生机。那灼灼入伙、皑皑如雪的花儿竞相开放，散发出阵阵芳香。青青的小草，随着风的吹拂，拉着手，也为春天歌唱。这是我想起了诗人白居易的诗句“离离原上草，一岁一枯荣。”这更是显示出了青草的生机。还有那嫩绿的叶子，动物们的勃勃生机，那各色鲜艳的花朵，都像赶集似的相聚一齐，凑成了一个五彩斑斓的春天！
几对活泼机灵、小巧玲珑的燕子从南方赶来，为春光增添了不少生机和色彩！有的由这边的稻田上，一刹那间，便飞到了那边的柳树下方；有的在天空中掠过、盘旋，唧唧地叫着好像在唱歌，好像在跳舞，成了天地之间可爱的小演员；有的横掠过湖面，红红的小肚皮偶尔沾了一下水面，便又掠到了高空，自由自在的飞翔着，剩下的是一圈圈优雅的波纹。一只一只的小青蛙从冬眠中醒来，跳出洞穴，大口大口的吮吸着清新的空气。一只一声“哇”，一只一声“呱”，凑成了一曲悦耳的春天的赞歌。黄鹂、麻雀、黄莺、喜鹊都在枝头上放声歌唱，歌唱这迷人的、美丽的、温暖的春天！[由www.duanmeiwen.com整理]
蔚蓝的天、洁白的云、青青的草、嫩绿的叶，再加上富有生机的动物们，自然的构成了一幅壮观、美丽的画卷！
篇5：以春天的景色话题
全文共 1251 字
+ 加入清单“春天在哪里呀，春天在哪里”。我哼着小曲，和妈妈一起到了河边公园踏春。来到河边公园，各种各样的花你不让我，我不让你，都争先恐后地涌入我的眼帘，放眼望去，一片花海，红的像火，粉的像霞，白的像雪。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 "Where is spring, where is spring".I hummed Xiaoqu and went to the river park with my mother.When you come to the River Park, you will not let me all kinds of flowers. I wont let you, and I will rush into my eyes. Looking around, a piece of flowers, red like fire, pink like Xia, white, white, whiteLike snow.Thousands of bees were buzzing, and the butterflies of the size flew around.
一阵微风吹来，花香飘进了我的鼻子，舒服极了!广玉兰花在花海中显得格外显眼，一朵朵洁白的广玉兰花开在枝头，似一朵朵纯洁的百合花，没有一丝杂质。一片桃花在广玉兰的旁边开得十分烂漫，有的桃花盛开着，落出了粉嘟嘟的笑脸;有的桃花半开着，仿佛在伸懒腰;有的桃花还是一个粉色的花骨朵，沉浸在自己的美梦中。
花海旁边有一大片嫩绿的草地，小草都偷偷地从地里探出了小脑袋，嫩嫩的，绿绿的。一些小草弯着腰，好像在找一件不小心丢失的东西;一些小草直着身子，正在舒展身体;一些小草拂在地上，可能是因为玩得太累了吧。嫩绿的草地就像一张软软的大地毯，又落上了几滴晶莹剔透的`雨珠，点缀上了一些星星点点的五颜六色的小野花，显得异常美丽。
再往前走，就能看见那些高大的柳树了，柔柔的柳枝挂在树干上，似姑娘的长辫子，风一吹，缓缓地摆动，有几根柳枝垂到了水面上，伴随着微风，调皮地玩弄着河水。我摘下一根柳枝，细细观察，每根柳枝上都有几十粒小柳芽，它们只有小拇指尖那么大，嫩绿嫩绿的，有些小柳芽的旁边还有一条不到3厘米的“绿色毛毛虫”，听妈妈说，到时候漫天飞舞，似棉似雪的柳絮花就是从这里飞出来的。
我转过身，一条泛着涟漪，潺潺流动的小河从我眼前经过。河水清澈极了，清的可以看见河底的沙石;河水还带有一点绿色，给河底的沙石都披上了一层薄薄的绿纱。远处，一只小野鸭在河里游动着，不时地钻入水中，游了一段距离后又忽地探出小脑袋，可爱极了!看到了这幅景象，我情不自禁地吟道：“真是春江水暖鸭先知啊!”
河对岸，大片大片的油菜花铺满了整个河沿，一朵朵油菜花似一块块闪着光芒的金子，引了无数蝴蝶在这里翩翩起舞。绿的叶子配上黄的花，这景象更加令人陶醉。
告别河边公园的时候，我站在桥上，看着下面，红、白、粉、绿、黄多种颜色汇成了一副天衣无缝的春天!
篇6：春天的景色话题
全文共 912 字
+ 加入清单今天，邢老师带我们来花园里寻找春天的足迹。伴随着清晨的阳光鸟儿在清脆的歌唱，花园里春光明媚，五颜六色的鲜花争奇斗艳，我仿佛置身于一个花的海洋! Today, Teacher Xing took us to the garden to find spring footprints.Along with the early morning sunbirds, the garden is bright and beautiful in the garden, and the colorful flowers are compelling. I seem to be in the ocean of a flower!
在被花瓣和叶子铺成的小路旁，一棵梨树远远看去像一位高贵的妇人，在阳光的照射下，变成为了美丽洁白的天使。
一朵朵桃花缀在树上，远远望去，就像一片灿烂的云霞。里面的花蕊好象一个快乐的少女，不受约束和管制，挤破花苞，绽放出美丽的花朵。五颜六色的小蝴蝶在美丽的花头上站着，好象在赞美花朵的`美丽。鲜艳的花引来的许许多多的蜜蜂，他们在五颜六色的花朵上向大地展示着他们优美的舞姿，花儿陶醉了，也轻轻地舞动着。花苞的颜色由深到浅，一片绿叶就代表着一个生命，一朵鲜花就代表着一个充满生机活力的春天。
湖面水平如镜，倒映着蓝天白云、鲜花绿树，一切美不胜收，让人仿佛走进画卷之中。一阵微风吹过，湖水旁长长的垂柳扭动着她那纤细的腰肢，在湖面上轻轻地抚过着。几片树叶掉在了湖面上，鳞波荡漾，像一朵朵涟漪。我不由得想起了贺知章的《咏柳》中“万条垂下绿丝绦,二月春风似剪刀”的诗句。湖里的小鱼儿在绿波中嬉戏，不时嘴里还冒出几个小泡泡，小鸭子在水面上欢快地游动……。此时此景我倍感心旷神怡，真想变成一只小鸟，飞到九霄云外俯视大地，痛痛快快地欣赏春天所创造的各种奇迹。
春天是一个如诗如歌充满朝气蓬勃的季节。人们常说一年之计在于春。春天是一年的开始。大街小巷都布满了我们孩子欢快的脚印。春天适合做得事很多，比如：放风筝、户外爬山、烧烤等等，它们都可以显示出我们的活力、生机和童趣。
我爱春天，爱她的天真烂漫、婀娜多姿、心灵手巧、歌声宛转、神秘奇妙。
篇7：春天的田野初中作文
全文共 2463 字
+ 加入清单星期天，风和日丽，天空瓦蓝瓦蓝的，片片白云在天上快乐地玩耍着。我和妈妈骑着自行车去田野找春天。
哇！春天的田野好美呀！有绿油油的一眼望不到边的麦田、刚刚破土的嫩绿的小草、牡丹花棵上长出了红红的小芽儿、柳枝上露出了一个个小脑袋、黄色的不知名的小花，还有，池塘里的冰融化了，连土地也变得像面包一样很松软。
走进麦田，油绿油绿的麦苗都长到一高了，微风徐徐吹来，麦苗跳起来欢快的舞蹈，绿色的波浪一起一伏，好像在赞歌美丽的春天。
脚下的土地也有了春意。一丝丝、一丛丛的的小草从地里钻了出来，多可爱的小草啊！细细嫩嫩的，嫩得似乎轻轻一碰就会变成碎末儿，黄绿黄绿的颜色有些淡，刚刚长出来的小草毛茸茸的，抚摸上去十分舒服，感觉像在摸小鸡的容绒毛，又像在摸一床舒适的鸭绒被，还好像在小女孩长长的滑顺的长发。
我和妈妈来到柳林。我发现柳条上凸出一些疙疙瘩瘩的小东西，走近一看，啊！竟然是柳树上发出的小芽芽，小芽芽扁圆扁圆的，红色中带着嫩绿，绿中带着淡淡的粉红，好漂亮的颜色，可真美啊！
在路边，我发现一朵小小的黄花儿，样子很像向日葵，虽然它很小，也几乎闻不到什么香味，但是它也想在春天展现自己的美啊！你看，黄黄的小花不正透出春天的气息吗？
我们又来到池塘边。池塘里的冰融化了。深绿色的水荡漾出春天的暖意。一阵阵柔柔的春风吹来，水面荡起了一层一层的波纹，好像在赞叹：“春天真美啊！我爱你――春天。”
我们依依不舍地离开田野，去回味我找来的春天：啊！春天真美！ 2 春天的田野
春姑娘悄然无声地来到世界，接替了冬爷爷的岗位，为大地母亲换上了一层绿衣裳。
当然，田野里也不例外，这里红似火，白如雪，与大自然的绿色组成了一幅美丽的图画。瞧，田野里的油菜花一片金黄，像铺上了一层金子似的，惹来许多小蜜蜂和小蝴蝶在油菜地里翩翩起舞。小草们都探出了小脑袋，倾听外面的声音，风娃娃在田野里舞蹈，所有的植物都跟着伴奏，还一边跳起了欢快的舞蹈，整个田野顿时充满了生机。看另一边，农民伯伯们正忙着在土里撒下种子，等到来年秋天来个大丰收哩！天上飞过一群大雁，整齐地摆成一个“人”字形，从天空飞过，小朋友们在地上向大雁们招手，欢迎大雁们从北方回家，大雁们“鸠啊，鸠啊”地叫着，好像听懂了他们说的话，在谢谢我们呢！田野那头的花，有的一两三瓣地绽开，有的含苞未放，像个害羞的小姑娘，有的开出了自己的花朵，好像执意要和其他的花儿们比美呢！它们一个个争妍斗艳，喷芳吐香，给田野上增添了一丝色彩。
再看田野间的果园，那儿的果园都抖去了冬雪，又精神抖擞地立在果树林里，像一个个忠于职守的士兵正在保卫自己的家园。看那几株桃花树，显得特别爱臭美，用桃花给自己订做了一个发夹和一件衣裳，显得格外动人，也引来了许多蜜蜂为它们传授花粉，等到夏天，桃子一定又圆又大，那朴素的梨树，并不想像桃花树那样高贵，所以特地用一种并不显眼的淡黄色做了一件简朴的短裙，穿上它，梨树也变得十分美丽了。整个田野充满了浓浓的春意和生命的气息。
我爱春天，更爱春天的田野！ 3 春天的田野
春天吹醒了大地，吹绿了树木，也吹绿了田野。
清明节，我陪着爷爷奶奶去乡下扫墓，借这个机会我在乡下好好的游玩了一番......我随着爷爷来到田埂上，迎面吹来了阵阵春风。觉得舒服极了。放眼望去，田野里一片生机勃勃的景象。瞧，金黄色的油菜花，绿油油的麦苗，嫩绿的小草都争着把自己的姿色展现给春姑娘看，连那些不知名的小花也把黄绿相间的田野点缀得更加美丽动人。
我走下田埂，眼前是一望无边的麦苗，象是给大地铺上了一层厚厚的绿地毯，春姑娘用她温暖的手轻轻的抚摸着麦苗，它们露出了笑脸，也挺拔了身子。再往前走，一片片金黄的油菜花映入我的眼帘，如果黄色再浓一点点，就不会这么嫩，不会有透明感，如果再稍微淡一点点，就不会这么灿烂，就没有这么鲜艳。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，一会飞到这说着悄悄话，一会飞到那吻一吻，大大小小蝴蝶飞来飞去，给这美丽的画面增添了几分生机。
我正看得入神，忽然，传来“哎吆，哎吆......”的号子声，抬头一看原来是几位农民伯伯正忙着，挑粪给麦苗施肥呢！他们虽然干得满头大汗，但脸上的笑容都象乐开了花。我心想：“他们肯定是看到田里的庄稼长的这么好，看到了丰收的希望，心里高兴吧！”看到了此景，我想起了一句谚语：“一年之际在于春”，这是农民伯伯辛勤耕耘的希望。
啊！我喜欢春天，更喜欢春天的田野！ 4 春天的田野
一阵风吹来，像妈妈的手一样轻拂过我的脸颊。啊！春姑娘又迈着轻快的步子来了。让我们迎着和煦的春风，一起去春天的田野里走一走，看一看吧！
春雨悄悄地下着，春风轻轻地吹着。路旁的小草刚探出小脑袋，高兴地向我招手。柳树抽出了一个个鹅黄色的嫩芽。桃树、梨树、杏树……白的似雪，红的如火，粉的若霞……真是烂漫无比。呀！活泼机灵的小燕子也不知何时飞回来了，一边享受着春风春雨，一边忙着衔泥筑巢。
看！田野里一片春意盎然。油菜花伸了个懒腰，随即竞相开放，如果你深吸一口气，会觉得一股花香扑鼻。麦苗们兴冲冲地掀开雪被，贪婪地吸吮着甘甜的春雨，还给自己洗了个澡。蚕豆花们也不甘示弱，捧出一朵朵蝴蝶似的花儿，真漂亮！放眼望去，田野既不像夏天那样翠色*滴，也不像秋天那样金浪翻滚，而是一片生机勃勃的嫩绿。
一阵风吹来，麦苗们便点头哈腰，十分有趣。忽然，一阵清香扑鼻而来，沁人心脾，原来是五彩缤纷的小花儿被心灵手巧的春姑娘这洒一片，那洒一簇
把大地装点得更加如花似锦、焕然一新、绚丽多姿。许多蝴蝶、蜜蜂也围着花儿翩翩起舞。垂柳、梨花、桃花、杏花也来凑热闹，它们有的含苞欲放，有的盛开怒放……田埂边有一条小河，里面有清清的水，只要用手轻轻一碰，水面便会荡漾开来，留给我们一阵清凉的感觉。
如果你是个有心人，你会在田埂上发现一些“意外收获”：有“天然抗生素”蒲公英，有“止血专家”马兰，还有“天然蚊香”艾草……到时候，“小小医学家”的称号就非你莫属了。
我爱家乡田野的春天，它向我们铺开了一张充满诗情画意的美丽画卷，让我们沉迷于中，流连忘返。
[春天的田野初中作文
篇8：以春天的景色小学生年级
全文共 461 字
+ 加入清单春姑娘来了，他迈着轻快的脚步，带着春天的温暖向我们走来。大地上宁静而温暖，小草探出他的头好像很害羞的样子生怕被发现似的，躲躲藏藏，不细看根本发现不了。 Spring girl is here. He took the warm footsteps and walked towards us with the warmth of spring.The earth was quiet and warm, and Xiaocaos head seemed to be shy. He was afraid of being discovered. He hid in Tibet.
垂柳脱下陈旧的大衣，换上新装，枝头抽出嫩录的枝条，细长的柳条随风飘动，好像少女的秀发那样柔美。花园里五颜六色鲜花露出笑脸，百花争艳。尤其是在早晨那美丽的花朵上沾着晶莹的露珠，好似绣上了珍珠一般，真是美上加美啊!活剥机灵的小燕子也飞回去了北方，仿佛也是来参加这场聚会的，给美丽的景色增添了勃勃生机。
这就是春天，一个平凡的季节，却有很多美丽的景色。
篇9：春天里的景色作文150字
全文共 235 字
+ 加入清单在我心里，校园是美丽的地方。因为在那儿，有一些小伙伴和我一起学习，一起玩耍，一起分享生活的乐趣。最重要的是，那儿有着我们
天，金秋时节，景色宜人。树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印，有的同学捡来做树叶标本，有的同学捡来做妆饰……
冬天，我们这里很冷，但是还没有下雪。我不论风雨还是坚持做早操。
我们的校园是绿的，无论春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最动人的绿是在教室里：“老师是勤劳的园丁，养育着新时代的儿童。”
一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。
篇10：春天的景色
全文共 537 字
+ 加入清单在严寒的冬季，花草树木被冻的干枯，万物沉睡，燕子也飞走了，蛇，青蛙，都已经冬眠了，唯一活动的可能只剩人们了。
干冷的冬季，平日艳舞的花儿早已凋谢，把人们冻的手都伸不出来，往日的鸟儿，动物早以不见影子了，应为是它们休息的时候了，在冬季还未到的时候，它们已经开始准备粮食了，然而准备了好长时间的粮食只能吃过这个冬天。四季就是这样的，变化无常。时间漫长的流着。
冬季快要结束了以往的严寒也没有原来那么残酷。
慢慢的春天开始降临，万物复苏，燕子从南方飞来，冬眠的动物都已开始苏醒，万花绽放。小鸟嘻嘻着。地上已经绿油油一片，被严寒冻过枯黄的小草都恢复了以往的某样，看着这焕然一新的景色，我很爱它，柳树的细枝轻轻摇曳着，仿佛在告诉人们，春天来了，它们也爱春天，因为春天可以把把它们最美的样子展现出来。
春雨下起了，植物们很高兴的摇摆着。雨滋润着它们，就像母亲关爱孩子一样，喂养这它们，春雨贵如油，它们静静的享受着母亲给予它们的营养，这就是春天。我最爱的春天只是希望春天不要在走了然而这一切源于梦想。
尽管春天会走，但是它们把最美的样子留在我的心中，留在人们的心中。
我爱春天在你季节里我会很珍惜你的来到。
只是想我最爱的春天多陪陪我好吗?我很爱春天?
山谷一片雾气，显得很是迷茫迷茫，前进的路到底在哪?
篇11：春天的美丽景色七年级
全文共 767 字
+ 加入清单春天的田野是绿色的;春天的田野是黄色的;春天的田野是粉色的;春天的田野是白色的……春天的田野是五颜六色、五彩缤纷的! The fields of spring are green; the fields of spring are yellow; the fields of spring are pink; the fields of spring are white ... The fields of spring are colorful, colorful, colorful,Colorful!
春天的田野是绿色的。田野里，绿油油的麦苗一眼望不到头，在微风的吹拂下向我们点头微笑。有风时，成片的麦苗像大海上翻滚的绿涛，时起时伏;无风时，麦苗儿在田间轻轻摇动着，就好像在悠闲地散步。所以春天的田野是绿色的。
春天的田野是黄色的。一棵棵绿油油的油菜上，开满了一朵朵黄色的小花，成群结队的蜜蜂“嗡嗡”地叫着，好像在说：“真香，真香。”蜜蜂在花丛中忙忙碌碌地采着蜜，就好像勤劳的农民在田间辛勤地劳动。油菜花到处都是，这里一丛，那里一簇，远看像金色的大地毯，使人们看得眼花缭乱。所以春天的田野是黄色的。
春天的田野是粉色的。一棵棵桃树上开满了一朵朵粉红色的桃花。桃花有五个花瓣，在阳光的照射下，每一个花瓣都有它自己的阴影，就仿佛多少波浪在大海上翻腾。花下，成千成百的蝴蝶和蜜蜂飞来飞去。树下，一丛丛粉色的紫云英花开得非常鲜艳，茂盛。所以春天是粉色的。
春天的田野是白色的。一朵朵雪白的梨花在梨树枝头轻轻摇曳着，散发出阵阵迷人的芳香。一阵微风吹过，梨花的芳香使人心旷神怡。白色的萝卜花也开得十分惹人喜爱。所以春天的田野是白色的。
春天的田野是有绿、有黄、有粉、有白，这一切交织在一起，使春天的田野变得五颜六色，五彩缤纷，让人目不暇接，留连忘返!
篇12：春天的景色作文500字
全文共 524 字
+ 加入清单花开了，迎春花开了，连我最喜欢的郁金香也开了。没错，这正是——春天。
风和日丽，春回大地，天空一直这么晴朗，附近的房屋都沉浸在淡蓝色的世界里。我走在熟悉的小路上，花香正向我扑鼻而来，使心情格外舒畅。四周都是一棵棵高大挺拔的树。一只白色斑点蝴蝶扑闪着翅膀，让我眼前一亮，浑身充满了力量。我要捉住这只蝴蝶。
我把手一挥，身体轻盈地一跃，就扑向了半空中。我触摸了一下蝴蝶的翅膀，很可惜，让它飞走了。随后，又飞来了一只蜜蜂，它毛茸茸的，圆乎乎的，很可爱。它在一株梅花上停留了一会儿，又飞走了。
我在路旁的长椅上休息了片刻。我拧开了手中的饮料盖，“咕噜咕噜”地喝了起来。中午，正是太阳最红火的时候，但这里有树的遮挡，让人感觉十分清爽。一阵风吹来，树叶“沙沙”作响，一片叶子在空中打转，最后慢悠悠地飘在了地面上。
我仰起头，看见了一朵朵白云。这时候阳光正好，天上的云朵亮得像是镶上了银边，在和风吹拂下，它们悠然浮荡着。一会像马，一会儿像狗，它们总是随心所欲的变换着，谁也不知道它们究竟会变成什么。
当我起身的时候，几只小鸟吸引了我。它们正在树上欢快的唱着，声音是那么地清脆，语调是多么婉转。啊，多美的大自然啊!
我爱春天，爱它的绿树成荫，爱它的春暖花开，爱它的万物复苏……
篇13：春天的景色真迷人
全文共 462 字
+ 加入清单春天到了，沉睡的花草树木都从甜梦中醒来了。
小草从地下探出头来啦！披上了绿色的新衣，春风下，它伸展着细细的腰姿，左右摇摆，好像在向我们招手，说：“小朋友，欢迎你的到来。”
漫山遍野开满五颜六色的鲜花，粉红粉红的桃花，像给大地披上了粉红的纱衣；雪白雪白的梨花竞相开放，它们和那娇小的李花争奇斗艳；紫白紫白的豌豆花，像只只小小的蝴蝶停歇在绿绿的蔓上；金灿灿的油菜花，这儿一片，那儿一团，像给大地铺上了一地地耀眼的金子。
还有许许多多不知名的野花，也悄然开放，如同碧空中的点点星星点缀着整个山坡。引得勤劳的小蜜蜂歌声嘤嘤；缤纷的彩蝶舞姿轻盈，不停地在花丛中来回穿梭。春天真美啊！
春天的树木也毫不示弱，纷纷穿上绿的新衣，抽出了新的枝条，在和煦阳光的照射下，不停地更换着自己的外套。
春天的雨淅淅沥沥，那雨丝细细的，密密的，如牛毛，像花针一样轻轻飘洒大地。花草树木静静地沐浴在雨中，贪婪地吮吸着春天的甘露。雨后，花儿在阳光的照射下，更加娇艳动人，树木显得格外挺拔青翠。
篇14：春天的田野
全文共 357 字
+ 加入清单我爷爷家住农村，他的那一片田野在春天里的美景令我赞叹。三月的时候，田野里是各种农作物的幼苗。在那里，青菜苗和水稻苗最惹人喜爱——青菜的嫩白色和青绿色充满生机，从上往下看好像是几块翡翠落在土地上；水稻的新绿和细嫩更是让我留连忘返，翠绿的颜色都照耀着我的眼睛，仿佛新绿中的每一个角落都有一个亲的生命……四月了，庄稼成了深绿色，菜苗也长高了些，显现在眼前的已是“半成熟”的植物，不再像是之前那样娇嫩了。
过了一个月，农作物都把新的绿色换上了，有的果树还把树叶展示给我们看呢！到了末春五月，所有植物都至少有20厘米的高度了，果实也都长成了“半成品”。爷爷的劳动没有白费，从他的脸上我看见他对丰收的期盼。春天里，这片田野每天是美景。我仿佛看见了春天的田野永远是这么生机盎然，春天的绿色永远是那样诱人，春天的土地永远是那么年轻！
篇15：有关描写春天田野的
全文共 4779 字
+ 加入清单在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天，田野到处生机勃勃，夏天，田野上翠xx流，秋天，田野上到处一片金黄色，冬天，雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被，到处一片白色。但我最喜欢春天，尤其是春天的田野。
春天，万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳，大家都很漂亮。从远望去，田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你，看看自己那淡绿的衣裳，发出了笑声。小鸟听见了，唱起优美动听的歌来，仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。
牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏，互相追逐。玩累了，就扑在小草的身上歇息，这时小草很不高兴了，因为它们的衣服被弄脏了，它们不喜欢牛儿扑在它们身上，牛儿却不领会，小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了，裙角一动，一场春雨落到了大地上，树上，田野上，小草的衣服干净了，它们欢快地唱起了歌。
鸟儿们在田野上飞翔，飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉，我也被这优美动听的歌声陶醉。
春天的田野我爱你，动物们小草们也爱你。
【拓展阅读】
有一种意见说，文章要反映事物的本质，写春天就要贴近春天的本质。如果真是这样，春天的本质大致是客观的，不同的作家贴近的春天就是一样的。这还有什么个性，还有什么艺术的创造呢？这个问题，用理论的语言来回答，并不难，因为文章不但是客观事物的反映，而且是心灵感应的发现，而心灵是多种多样的，文章也就贵在多种多样。但是，理论有两个缺点，第一，它是抽象的，看不见，摸不着；第二，它是不完全的，即使正确的理论，也很难把艺术作品的生动感性充分表现出来。更好的办法是作品解读，但是通常的解读也有一个缺点，就是孤立地、单独地分析一篇作品，作品深刻的内涵仍然很难充分显示出来。为了解决这个矛盾，我以为，作品解读，应该是成系列的，将同类题材风格不同的作品放在一处解读为上。
这种方法叫做：同类比较。
要真正读懂朱自清的《春》，光读朱自清的这一篇，是不够的，在读完这篇以后，再读读林斤澜的《春风》，在文章的特点上，就可能有相互说明的功效。
朱自清的《春》，从上个世纪40年代，就入选中学语文课本，至今已经60年左右了，语言文学学术研究的发展，可以用翻天覆地来形容，但是，对《春》的解读却基本上是踏步不前，这除了理论上的落伍以外，还有一点就是没有比较的参照系。而没有比较就不能进行深入的分析，而比较当以同类比较为入门，为此，我们把朱先生的《春》和林先生的《春风》放在一起来解读。
朱自清的《春》，文学性很强。从表面上看，这篇文章先写春天的一般景色，接着分别从几个方面去描写。第一，是春天的草；第二，是春天的树；第三，是春天的风；第四，是春天的雨；最后再综合起来赞美春天的美好。
一般说，这种分门别类的写法，平铺直叙，罗列现象，有写成流水账的危险，是不容易讨好的。但是，朱自清这篇文章却并没有平铺直叙的感觉。
原因是什么呢？
原来，表面上他是在分门别类地写春天的景象，实际上这里面渗透着一种属于他的对于春天的美好感情。而这种感情，不是直接讲出来的，而是包含在他对春天的景色(草、树、风、雨)的感受中的。
他写的是一般人的感受吗？
好像不是，一般人，对于春天没有这么丰富的感受。
他写的是他自己的感情。不错，肯定是他自己的感情。但是，并不是日常的感情，而是经过提升的感情。平常的感情，没有这么精致，也没有这么美好。这种感情和平常的感情最大的区别就是，是有意诗化了的。
其主要表现就是对于春天带来的一切变化，即使是看来习以为常的，不起眼的，他都寄托着一种美好的情感。草绿了，花开了，风吹着，雨下着，平时由于习惯，视而不觉，感而不知，知而不新。但是，朱先生却把这些表现得新鲜、可爱、美好，叫人欢欣，令人惊喜。
就说草绿了吧。通常，谁没有见过呢？也许还感到过喜悦。有了这样一闪而过的、而且是真真实实的感觉，能不能写成文章呢？不能。因为这种感觉，不够美好，不够精彩，也不够有特点。而朱先生在我们感觉不到精彩的地方，却体验到了一种精彩。文章第一句就和我们不太一样：
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
这里的精彩在于，字里行间流露出对春天急迫期待的感情。为什么期待？因为在他看来，春天的一切都分外地美。他这种美的感觉，又不是直接说出来的，而是通过他的微妙的感觉传达出来的。在我们眼里，草很快长起来了；但是在他笔下，草是“偷偷地”从土里“钻”出来的。这个“偷偷地”是一个关键词，这里表现的不仅仅是草一下子冒出来，而且是一种突然的发现：没有注意，一下子就长出来了。
这三个字里透露出一种无言的喜悦，喜悦春天来了，同时喜悦自己的喜悦。
朱自清先生的这种感情，当然是他自己的，但是，值得注意的是，并不一定是他写文章当时的。文章写在1933年，他已经三十开外了，但是，有些话似乎并不像而立之年的人说的。文章写到望着满眼的绿草，其喜悦的心态是这样的：
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
有许多活动不像是步入中年的人的，有点像是儿童的，如打两个滚儿，捉几回迷藏，都是孩子们的事。这里的喜悦，是调皮的，活泼的，天真的，淘气的。
不是说为文成功之道在于贴近自我吗？那么朱先生这样不是远离自我了吗？但是，读着这样的文字时，我们并不觉得虚伪，恰恰相反，这些地方比较精彩。这里有儿童的趣味。这里的趣味，虽然不是朱先生当时的趣味，但却是朱先生想像中孩子的激动，孩子气的欢欣。这里，也许有朱先生儿童时代的记忆，甚至包括他阅读儿童文学作品的时候，激起的童心的向往。
贴近自己，并不一定是贴近现时的自我，也可以是贴近儿童时代的自我。不一定是已形成的自我，也可以是想像中，应该是这样的自我。
自我是丰富、复杂、立体、深邃的，一篇文章，并不能贴近其全部。所谓文如其人的说法，可能是把问题简单化了。一篇文章只能是对自我的一个方面，一个局部，或者是当时的，或者是记忆的，或者是现实的追求，或者是理想的怀念等等的探索，一种尝试性的表达。
在《春》里面朱自清表现的自我，和在《背影》里的显然不尽相同。在《背影》里那个先自以为是后来又真诚忏悔的儿子是年轻的，但在这里变得幼小了，天真了。这显然是朱自清先生的虚拟，他用自己想像中纯洁的儿童的眼睛、天真的感觉来感觉春天。
对童心、童真、童趣的怀念和想像，也是朱先生自我的一部分。
这个部分，不在朱先生日常的自我表面，而在他的心灵深处。只有在必要的时候，才被调动出来。文章对春天的树的描写，有许多动人的话语，都表现着这种特别的感觉：桃树、杏树、梨树“你不让我，我不让你”，开花像“赶趟儿”似的，花下蜜蜂嗡嗡地“闹”着。这些话语，都有一种孩子气的感觉渗透其间。为什么呢？这其中有一种热闹的感觉，开心的感觉，这种感觉，成人也是有的，但是，成人没有这么单纯。成人关于春天的经验也多了，但不像孩子那么“少见多喜”，不太可能为这么简单的事情而激动得这么单纯，而朱自清在表达这种单纯的欢欣时，连句子结构都是简单平行的，不太讲究句法和语气的错综。在许多地方流露出孩子气的语调：
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
在形容野花的时候，他不追求丰富的形容词，而是尽可能用比较简单的形容，“有名字的，没名字的”，是词汇不够吗？不是，朱自清在必要的时候，很会用排比来形容的(如《荷塘月色》)，这里只是为了表现儿童的知识和经验的有限。“像眼睛，像星星”，不是太俗套了吗？显然他是不想超越儿童感觉的限度，特别是“还眨呀眨的”，完全是对儿童口气的模仿。
文章接着写到春天的风，春天的雨，仍然是以美化、诗化为目标。
写到春天的风，突然来了一句古典诗歌“吹面不寒杨柳风”，又把春风比喻为母亲的手，这些也还和孩子的感觉和经验有密切的联系。但是到了下面：
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
花香“在微微润湿的空气里酝酿”，这就明显超出了儿童的感觉和口气，露出朱先生作为文学家的感觉和趣味来了。类似的还有：“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”，“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”。朱先生很有分寸感，把带有成人文化趣味的话语和儿童话语不着痕迹地结合起来了。文章里还有好些句子，两种趣味水乳交融，分不清是成人的，还是儿童的，“牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着”。这是很诗意的，可能出自“牧童遥指杏花村”，也可能出自“短笛无腔信口吹”，这都是古典的诗意，但是相当浅白，和儿童的感觉是可能交融的。
事实上朱先生在这里用了一些技巧，用得读者根本感觉不到，这可能是最好的技巧。
例如，朱先生在这一段先用了一些表示触觉的字眼：春风“像母亲的手抚摸着”；后来又转化为味觉：“新翻的泥土的气息，混着青草味儿”，“花香”在空气里“酝酿”；再接着转向了听觉：鸟儿的歌唱与流水“应和”，牧笛“嘹亮”。这一切综合起来，构成了多种感觉的交响。
不过，这种技巧，朱先生似乎并不留连，只是点到为止，他最拿手的还是视觉意象，到了下面一段，他就又回到视觉世界中来了。写到雨时，儿童的视觉趣味仍然很活跃：“像牛毛，像花针，像细丝”，在儿童式的短句中，成人话语、古典诗情画意悄悄地渗透进来：“(雨)密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”，这明显是古典的诗情画意，但是，从文字到意境，并不太古奥，完全在儿童的认知“格局”(scheme)可以“同化”(assimilation)的边缘上，因而，他创造了一种老少咸宜的境界：
树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
这个“逼”字肯定是苦心经营的结果，不是孩子能自然流露出来的，但是，这个字又很口语，用在这里，一点没有刻画的痕迹。
接下去写到了傍晚，特别是上灯以后，出现了“一片安静而和平的夜”，并且为之提供了一幅静默的图景：
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着簑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
读到这里，可能绝大多数读者觉得很自然，没有什么可以说的。但细心体会一下，可能会发现，这是一幅诗意图景，和前面春天的图景有所不同，前面是眼花缭乱、热闹的景象，而这里，却刻意强调它的静默。这是生活本身如此，还是作家别有匠心？
我以为，这是朱自清刻意为之。
在本文开头我说过，《春》的章法，有一点危险性：分门别类的写法，是不容易讨好的，有平铺直叙，罗列现象，写成流水账的危险。
流水账、罗列现象、平铺直叙，在艺术上的危险就是单调，缺乏内在的丰富和变化。
如果真是这样，朱先生这篇散文就不可能经得起历史的考验。
可能是意识到了单调的危险性，朱先生在行文中，一方面以一种孩子气的单纯贯穿全文，另一方面，又在努力寻求内在的变化。前面已经说过，从视觉意象到触觉、味觉和听觉的转换，是一个方面。另一个方面，则是在大幅度动态的、热闹的景象之后，提供一幅静默的图画，与之形成对比，预防可能产生的单调之感。应该说，这一笔是比较到家的。
到了文章的最后几个小节，朱先生似乎又恢复到开头的境界中，又热闹起来了。天上的风筝，地上的孩子，城里乡下，家家户户，老老小小，都写到了，用的都是蜻蜓点水式的句子，这是为什么？可能是作者觉得，这是一篇为他编撰的中学语文课本而写的文章，不能太长，应该结束了，在结束的时候，应该点一下主题，这个主题不应该停留在文人的诗情画意中，而应该有一点积极的、健康的精神。于是，不管大人孩子，都一个个精神抖擞，充满了希望。但是，把主题这样说出来，毕竟是概念，缺乏感觉。于是朱先生就用形象把全文概括起来：
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
应该说，这是符合全文的整体形象的，也符合朱先生许多写风景、写季节的散文的风格。20世纪70年代，身在香港中文大学的余光中先生曾经指出，朱先生好用“女性拟人格”的修辞。应该说，这是中肯的。
篇16：春天的景色一年级话题
全文共 402 字
+ 加入清单春天来了，小草从地下探出了头，好奇地打量着这个美丽的世界。小树长出了新叶，像穿上了一件绿衣裳。 Spring is here, Xiao Cao leaned from the ground, curiously looking at this beautiful world.Xiaoshu grew new leaves, like wearing a green clothes.
春天来了，小鸟站在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“春天来了，春天来了!”青蛙不再冬眠了，小蜜蜂和小蝴蝶在姹紫嫣红的花丛中，唱着动听的歌，跳着优美的舞蹈，燕子从南方飞回来了。
春天来了，小河的冰融化了，河水哗啦啦地唱着欢乐的歌。小鸭在河里游泳，小鱼、小虾还有螃蟹在水里做游戏，河边的柳树一边照镜子一边梳着绿色的长头发。
小朋友在广阔的广场上放风筝、做游戏，可好玩了!老人们经常在广场上做早操。
春天真是一个美丽的世界!
篇17：春天的景色作文500字
全文共 547 字
+ 加入清单冬妹妹走了，随之而来的便是四季之首，春姐姐.啊!春姐姐一来，大地万物苏醒了.瞧!山绿了，树绿了，花儿也先恐争后的开放着.微风轻轻的吹着，雨弟弟调皮的到处乱窜.雨弟弟把牛毛似的雨点儿送给大地了.树上和花上都沾满了水珠儿，透明发光，多美啊!田野里的秧苗，都贪婪的吮吸着甘甜的雨水.
雨弟弟玩够了，悄悄的走了.到处又恢复了平静.大地上环绕着一阵阵清香.远处，柳树那纤细的鹅黄的柳条上，沾满了水珠儿，在阳光的照耀下，闪闪发光，多像珍珠.多美啊!柳树高兴极了，在风中翩翩起舞来.远处的麦田，秧苗喝足了水后，在微风中轻轻摇晃，也随着柳树跳起舞来.
近处，湖水碧绿碧绿的，真像一块碧玉，可又像一面大镜子，可不是吗?它把蓝天白云都照进去了，多美啊!小鱼儿在湖水中游来游去，嬉戏着.瞧，这几条小鱼在捉迷藏呢!你找我躲，玩得多愉快呀!有的小鱼透过水面欣赏着大地一片美丽的景色.而湖边，睡了一冬的青蛙，爬出了洞.呱呱呱的叫着，到处的蛙声汇成了一首春天的赞歌.
大地上，到处都长满了刚抽出新的小草远看多像一块大绿毯.长在草里的花就像一朵朵绣在地毯上的美丽花朵.花坛里，各种各样的花争先恐后的开放着.可美丽了!蜜蜂蝴蝶都被请来了，在花朵边飞舞着，多好看的舞姿啊!
天空中，燕子在蓝天中飞，唧唧的叫着，好像在说：春天的景色真美呀!
篇18：春天的景色
全文共 325 字
+ 加入清单我在那里看到了大堤上绿树婆挲，绿草茵茵，点缀着各种各样的雕塑和奇石;绿地上有一片的花苞和花朵，其中就好看的是茶花树上的茶花，茶花有许多的颜色：有红色，有水红，有黄色，白色……我已经听到了春天的脚步声。百话争先开放，五颜六色，绿油油的嫩草从钻了出来;柳树长出了新叶，细细的长长的柳枝密密地垂佛着江水与地面，好象花果山的水帘洞一样。这时我不禁想起了古人的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下柳丝条。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是啊!和殉的春风不但把鲜花吹开，把柳叶裁剪，它也拂动了我们蓬勃向上的心海.我们漫步在这奇石小路上欣赏这美丽的景色.吸着春天的新鲜的空气，在这明媚的阳光下，说着笑着。真有说不出的开心呀!
湘江风光带的春天太美了，我祝福你越来越美!
篇19：小学生优秀作文春天的田野200字
全文共 414 字
+ 加入清单春雪纷纷扬扬，像柳絮随风飘荡，像蝴蝶随风起舞，像白精灵在空中飞舞......
田野戴上白色绒帽，穿上白色的新装，美丽极了。我赞美春雪，因为它给我们带来了春意，给天野带来了丰收的希望。
春雪渐渐消融，滋润着大地，春天的使者—春风，用它充满生机的旋律奏响了新的一天的前奏；春风又像一位慈爱的母亲，轻轻地唤起泥土下沉睡了一冬的小草和树枝上怕寒冷而迟迟不想出来的新芽。小草和嫩芽钻出了出来，挺了挺身子，贪婪地吸允着大地的养分。春风，它装点着春天，为大地增添了许多活力。
下雨啦！下雨啦！那绵绵细雨，仿佛钻石窗帘一样，晶莹透亮，那嘀嗒嘀嗒声，又像欢快的.开朗的节奏。它还浇绿了柳枝，浇绿了小草，唤醒了冬眠的小动物们.....
田野里，农民伯伯开始播种了。过几天，种子发芽了，杂草们就去抢小苗的营养，但除草剂先生可不饶恕它们，三下五除二就把它们消灭了。
春天的田野，生机勃勃，充满了繁荣的景象。
[小学生优秀作文春天的田野200字
篇20：春天的田野作文450字
全文共 479 字
+ 加入清单田野可美了，田野中的春天更美，今天就让我们一起去走进春天，观察春天的美丽吧！我们五（1）班全体同学手拉着手开心的出发了，我们一路蹦蹦跳跳，向田野跑去，在去田野的路上，一座桥旁边长着一棵桑树，我走近一看，那些叶子非常奇怪，说叶子又觉得像花，说花又觉得不像花。真搞不懂那叶子不像叶，花不像花的是什么小东西，看了一会儿，我向油菜花地里跑去，在田埂上摘了一些小野花，白的、黄的、红的、蓝的，五彩缤纷。我拿起一朵紫红色的花仔细观察起来。哇！太好玩了，开在叶间的花朵，简直就像是天真可爱的小姑娘在那里亭亭玉立，漂亮极了。在开满油菜花的田埂上坐了一会儿，尽情地享受那种浓郁的清香。
有同学邀我去葡萄棚，我跟着前面的同学来到那边，卷起塑料保护纸，往里一望，啊！太美了，简直就无法形容，如果仔细观察，你就能发现，每棵葡萄树整齐划一。为了让葡萄有架爬，园丁们还绑上了一些钢丝，一棵棵葡萄藤攀援在钢丝上，好像一个个好朋友伸开手臂手拉手，跳集体舞。
临走前，我躺在田埂上，享受着阳光的沐浴，收获着阳光般的心情，好像小草在给我挠痒，啊！田野的春天，你是多么美丽，就像我们常说的人间天堂啊！