写春天田野的景色（最新20篇）

风吹，花开，春回大地…… Wind blowing, blooming, spring back to the earth ...

柳絮纷飞，落满松软的一地。从来不曾细细聆听那聒噪的钟声，因为他总是有意

无意惊醒那个未曾实现的梦。若时间能回到那个春天，又是怎样的风景?若那时说出一句简单的话，又是怎样一份结局?

满地的落花将我带回到那心碎的一瞬间。那，又是何种滋味?“落花人独立”的孤独，怎会在这么洋溢着生机的季节里显现。她的一切，为什么如花般在春天之后凋零。她曾经天真的对我说过，长大以后要一起走下去，可春去秋来，就一去无踪影，那时的我站在门口，等待那熟悉的身影，想说我鼓起勇气的那句话，可等来的却是空无一人。她走了，她去了很远的地方。我只是想对她说声;谢谢你带给了我春天，你就是我的春天。

风和岁月穿过手掌，无形的年轮印在手掌心。微微朝东开启的小窗户，红叶潇潇洒洒飘落了一地的街道…总能让我在每月与你相聚的第一眼就被丝温暖所包围。拈花间，是瓣落的恋语;笔落时，是抒情的相思。当每次忆起你，我就看见世上最美的花灿烂的开满了一地，沙漏翻过去又覆过来，错乱的城市，都是迷路的人，可你我还是刚好相遇。曾经孤单无人的世界，有你陪伴，曾经说好了无法忘掉，就一定会记住。

心中的纸飞机流光溢彩，在阳光下，谱写着一篇炫丽的童话，虽然它不真实，又有着许多的梦幻，但我仍记得我们曾一起走过，曾一起在这春天里走过，即使千年相隔。你仍旧是我的春天!

记忆如酒，存放的时间长了，便如同经历了一场美妙的发酵，愈发香醇可口，芬芳四溢。我有着不同寻常的记忆，在那个往常的小屋里，在那桌子上褪色的照片里。

曾经，拥有过不同寻常的春天里!

在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天，田野到处生机勃勃，夏天，田野上翠xx流，秋天，田野上到处一片金黄色，冬天，雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被，到处一片白色。但我最喜欢春天，尤其是春天的田野。

春天，万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳，大家都很漂亮。从远望去，田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你，看看自己那淡绿的衣裳，发出了笑声。小鸟听见了，唱起优美动听的歌来，仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏，互相追逐。玩累了，就扑在小草的身上歇息，这时小草很不高兴了，因为它们的衣服被弄脏了，它们不喜欢牛儿扑在它们身上，牛儿却不领会，小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了，裙角一动，一场春雨落到了大地上，树上，田野上，小草的衣服干净了，它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔，飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉，我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你，动物们小草们也爱你。

【拓展阅读】

有一种意见说，文章要反映事物的本质，写春天就要贴近春天的本质。如果真是这样，春天的本质大致是客观的，不同的作家贴近的春天就是一样的。这还有什么个性，还有什么艺术的创造呢？这个问题，用理论的语言来回答，并不难，因为文章不但是客观事物的反映，而且是心灵感应的发现，而心灵是多种多样的，文章也就贵在多种多样。但是，理论有两个缺点，第一，它是抽象的，看不见，摸不着；第二，它是不完全的，即使正确的理论，也很难把艺术作品的生动感性充分表现出来。更好的办法是作品解读，但是通常的解读也有一个缺点，就是孤立地、单独地分析一篇作品，作品深刻的内涵仍然很难充分显示出来。为了解决这个矛盾，我以为，作品解读，应该是成系列的，将同类题材风格不同的作品放在一处解读为上。

这种方法叫做：同类比较。

要真正读懂朱自清的《春》，光读朱自清的这一篇，是不够的，在读完这篇以后，再读读林斤澜的《春风》，在文章的特点上，就可能有相互说明的功效。

朱自清的《春》，从上个世纪40年代，就入选中学语文课本，至今已经60年左右了，语言文学学术研究的发展，可以用翻天覆地来形容，但是，对《春》的解读却基本上是踏步不前，这除了理论上的落伍以外，还有一点就是没有比较的参照系。而没有比较就不能进行深入的分析，而比较当以同类比较为入门，为此，我们把朱先生的《春》和林先生的《春风》放在一起来解读。

朱自清的《春》，文学性很强。从表面上看，这篇文章先写春天的一般景色，接着分别从几个方面去描写。第一，是春天的草；第二，是春天的树；第三，是春天的风；第四，是春天的雨；最后再综合起来赞美春天的美好。

一般说，这种分门别类的写法，平铺直叙，罗列现象，有写成流水账的危险，是不容易讨好的。但是，朱自清这篇文章却并没有平铺直叙的感觉。

原因是什么呢？

原来，表面上他是在分门别类地写春天的景象，实际上这里面渗透着一种属于他的对于春天的美好感情。而这种感情，不是直接讲出来的，而是包含在他对春天的景色(草、树、风、雨)的感受中的。

他写的是一般人的感受吗？

好像不是，一般人，对于春天没有这么丰富的感受。

他写的是他自己的感情。不错，肯定是他自己的感情。但是，并不是日常的感情，而是经过提升的感情。平常的感情，没有这么精致，也没有这么美好。这种感情和平常的感情最大的区别就是，是有意诗化了的。

其主要表现就是对于春天带来的一切变化，即使是看来习以为常的，不起眼的，他都寄托着一种美好的情感。草绿了，花开了，风吹着，雨下着，平时由于习惯，视而不觉，感而不知，知而不新。但是，朱先生却把这些表现得新鲜、可爱、美好，叫人欢欣，令人惊喜。

就说草绿了吧。通常，谁没有见过呢？也许还感到过喜悦。有了这样一闪而过的、而且是真真实实的感觉，能不能写成文章呢？不能。因为这种感觉，不够美好，不够精彩，也不够有特点。而朱先生在我们感觉不到精彩的地方，却体验到了一种精彩。文章第一句就和我们不太一样：

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

这里的精彩在于，字里行间流露出对春天急迫期待的感情。为什么期待？因为在他看来，春天的一切都分外地美。他这种美的感觉，又不是直接说出来的，而是通过他的微妙的感觉传达出来的。在我们眼里，草很快长起来了；但是在他笔下，草是“偷偷地”从土里“钻”出来的。这个“偷偷地”是一个关键词，这里表现的不仅仅是草一下子冒出来，而且是一种突然的发现：没有注意，一下子就长出来了。

这三个字里透露出一种无言的喜悦，喜悦春天来了，同时喜悦自己的喜悦。

朱自清先生的这种感情，当然是他自己的，但是，值得注意的是，并不一定是他写文章当时的。文章写在1933年，他已经三十开外了，但是，有些话似乎并不像而立之年的人说的。文章写到望着满眼的绿草，其喜悦的心态是这样的：

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

有许多活动不像是步入中年的人的，有点像是儿童的，如打两个滚儿，捉几回迷藏，都是孩子们的事。这里的喜悦，是调皮的，活泼的，天真的，淘气的。

不是说为文成功之道在于贴近自我吗？那么朱先生这样不是远离自我了吗？但是，读着这样的文字时，我们并不觉得虚伪，恰恰相反，这些地方比较精彩。这里有儿童的趣味。这里的趣味，虽然不是朱先生当时的趣味，但却是朱先生想像中孩子的激动，孩子气的欢欣。这里，也许有朱先生儿童时代的记忆，甚至包括他阅读儿童文学作品的时候，激起的童心的向往。

贴近自己，并不一定是贴近现时的自我，也可以是贴近儿童时代的自我。不一定是已形成的自我，也可以是想像中，应该是这样的自我。

自我是丰富、复杂、立体、深邃的，一篇文章，并不能贴近其全部。所谓文如其人的说法，可能是把问题简单化了。一篇文章只能是对自我的一个方面，一个局部，或者是当时的，或者是记忆的，或者是现实的追求，或者是理想的怀念等等的探索，一种尝试性的表达。

在《春》里面朱自清表现的自我，和在《背影》里的显然不尽相同。在《背影》里那个先自以为是后来又真诚忏悔的儿子是年轻的，但在这里变得幼小了，天真了。这显然是朱自清先生的虚拟，他用自己想像中纯洁的儿童的眼睛、天真的感觉来感觉春天。

对童心、童真、童趣的怀念和想像，也是朱先生自我的一部分。

这个部分，不在朱先生日常的自我表面，而在他的心灵深处。只有在必要的时候，才被调动出来。文章对春天的树的描写，有许多动人的话语，都表现着这种特别的感觉：桃树、杏树、梨树“你不让我，我不让你”，开花像“赶趟儿”似的，花下蜜蜂嗡嗡地“闹”着。这些话语，都有一种孩子气的感觉渗透其间。为什么呢？这其中有一种热闹的感觉，开心的感觉，这种感觉，成人也是有的，但是，成人没有这么单纯。成人关于春天的经验也多了，但不像孩子那么“少见多喜”，不太可能为这么简单的事情而激动得这么单纯，而朱自清在表达这种单纯的欢欣时，连句子结构都是简单平行的，不太讲究句法和语气的错综。在许多地方流露出孩子气的语调：

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

在形容野花的时候，他不追求丰富的形容词，而是尽可能用比较简单的形容，“有名字的，没名字的”，是词汇不够吗？不是，朱自清在必要的时候，很会用排比来形容的(如《荷塘月色》)，这里只是为了表现儿童的知识和经验的有限。“像眼睛，像星星”，不是太俗套了吗？显然他是不想超越儿童感觉的限度，特别是“还眨呀眨的”，完全是对儿童口气的模仿。

文章接着写到春天的风，春天的雨，仍然是以美化、诗化为目标。

写到春天的风，突然来了一句古典诗歌“吹面不寒杨柳风”，又把春风比喻为母亲的手，这些也还和孩子的感觉和经验有密切的联系。但是到了下面：

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

花香“在微微润湿的空气里酝酿”，这就明显超出了儿童的感觉和口气，露出朱先生作为文学家的感觉和趣味来了。类似的还有：“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”，“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”。朱先生很有分寸感，把带有成人文化趣味的话语和儿童话语不着痕迹地结合起来了。文章里还有好些句子，两种趣味水乳交融，分不清是成人的，还是儿童的，“牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着”。这是很诗意的，可能出自“牧童遥指杏花村”，也可能出自“短笛无腔信口吹”，这都是古典的诗意，但是相当浅白，和儿童的感觉是可能交融的。

事实上朱先生在这里用了一些技巧，用得读者根本感觉不到，这可能是最好的技巧。

例如，朱先生在这一段先用了一些表示触觉的字眼：春风“像母亲的手抚摸着”；后来又转化为味觉：“新翻的泥土的气息，混着青草味儿”，“花香”在空气里“酝酿”；再接着转向了听觉：鸟儿的歌唱与流水“应和”，牧笛“嘹亮”。这一切综合起来，构成了多种感觉的交响。

不过，这种技巧，朱先生似乎并不留连，只是点到为止，他最拿手的还是视觉意象，到了下面一段，他就又回到视觉世界中来了。写到雨时，儿童的视觉趣味仍然很活跃：“像牛毛，像花针，像细丝”，在儿童式的短句中，成人话语、古典诗情画意悄悄地渗透进来：“(雨)密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”，这明显是古典的诗情画意，但是，从文字到意境，并不太古奥，完全在儿童的认知“格局”(scheme)可以“同化”(assimilation)的边缘上，因而，他创造了一种老少咸宜的境界：

树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

这个“逼”字肯定是苦心经营的结果，不是孩子能自然流露出来的，但是，这个字又很口语，用在这里，一点没有刻画的痕迹。

接下去写到了傍晚，特别是上灯以后，出现了“一片安静而和平的夜”，并且为之提供了一幅静默的图景：

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着簑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

读到这里，可能绝大多数读者觉得很自然，没有什么可以说的。但细心体会一下，可能会发现，这是一幅诗意图景，和前面春天的图景有所不同，前面是眼花缭乱、热闹的景象，而这里，却刻意强调它的静默。这是生活本身如此，还是作家别有匠心？

我以为，这是朱自清刻意为之。

在本文开头我说过，《春》的章法，有一点危险性：分门别类的写法，是不容易讨好的，有平铺直叙，罗列现象，写成流水账的危险。

流水账、罗列现象、平铺直叙，在艺术上的危险就是单调，缺乏内在的丰富和变化。

如果真是这样，朱先生这篇散文就不可能经得起历史的考验。

可能是意识到了单调的危险性，朱先生在行文中，一方面以一种孩子气的单纯贯穿全文，另一方面，又在努力寻求内在的变化。前面已经说过，从视觉意象到触觉、味觉和听觉的转换，是一个方面。另一个方面，则是在大幅度动态的、热闹的景象之后，提供一幅静默的图画，与之形成对比，预防可能产生的单调之感。应该说，这一笔是比较到家的。

到了文章的最后几个小节，朱先生似乎又恢复到开头的境界中，又热闹起来了。天上的风筝，地上的孩子，城里乡下，家家户户，老老小小，都写到了，用的都是蜻蜓点水式的句子，这是为什么？可能是作者觉得，这是一篇为他编撰的中学语文课本而写的文章，不能太长，应该结束了，在结束的时候，应该点一下主题，这个主题不应该停留在文人的诗情画意中，而应该有一点积极的、健康的精神。于是，不管大人孩子，都一个个精神抖擞，充满了希望。但是，把主题这样说出来，毕竟是概念，缺乏感觉。于是朱先生就用形象把全文概括起来：

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

应该说，这是符合全文的整体形象的，也符合朱先生许多写风景、写季节的散文的风格。20世纪70年代，身在香港中文大学的余光中先生曾经指出，朱先生好用“女性拟人格”的修辞。应该说，这是中肯的。

春天，给人印象总是那么完美。她生机勃勃，她万紫千红，她拥有着无穷无尽的美丽。

你看，杏树伸展着细细的枝条，吐出嫩嫩的绿叶，鼓起饱饱的花蕾，开出粉红色的花朵;柳树吐出嫩绿的幼芽，晃动着又细又软的枝条，在微风中翩翩起舞;小草伸出头来，悄悄地钻出地面，高兴的向小伙伴们打着招呼：“你们好!”

万物像赶集似的聚拢过来，沉寂了一冬地土地，顿时变得更加热闹。田野里，麦苗开始生长，大地一片葱绿;小河里，冰雪早已融化，到处都是潺潺的流水声;山青了，地绿了，在这一片绿色中，五颜六色的野花竞相开放，把大地点缀得万紫千红，五彩缤纷。小鸟在树里，轻盈盈的飞来飞去，叽叽喳喳，欢快地叫着。小燕子从南方赶回来，唱着动听地歌从树梢上掠过，剪刀似的尾巴一翘一翘的，似乎在歌颂春天的美好。勤劳的农民伯伯早已在这大好的时光里，开始了新的耕耘。果园里各种果树忙着贪婪的吸允着春天的甘露。农民和果农忙忙碌碌、汗流浃背，但依然满面春风，春天给了农民美好的希望。

啊，这是一幅精美绝伦的图画，是万紫千红的春天。

星期天，风和日丽，天空瓦蓝瓦蓝的，片片白云在天上快乐地玩耍着。我和妈妈骑着自行车去田野找春天。

哇!春天的田野好美呀!有绿油油的一眼望不到边的麦田、刚刚破土的嫩绿的小草、牡丹花棵上长出了红红的小芽儿、柳枝上露出了一个个小脑袋、黄色的不知名的小花，还有，池塘里的冰融化了，连土地也变得像面包一样很松软。

走进麦田，油绿油绿的麦苗都长到一??高了，微风徐徐吹来，麦苗跳起来欢快的舞蹈，绿色的波浪一起一伏，好像在赞歌美丽的春天。

脚下的土地也有了春意。一丝丝、一丛丛的的小草从地里钻了出来，多可爱的小草啊!细细嫩嫩的，嫩得似乎轻轻一碰就会变成碎末儿，黄绿黄绿的颜色有些淡，刚刚长出来的小草毛茸茸的，抚摸上去十分舒服，感觉像在摸小鸡的容绒毛，又像在摸一床舒适的鸭绒被，还好像在小女孩长长的滑顺的长发。

我和妈妈来到柳林。我发现柳条上凸出一些疙疙瘩瘩的小东西，走近一看，啊!竟然是柳树上发出的小芽芽，小芽芽扁圆扁圆的，红色中带着嫩绿，绿中带着淡淡的粉红，好漂亮的颜色，可真美啊!

在路边，我发现一朵小小的黄花儿，样子很像向日葵，虽然它很小，也几乎闻不到什么香味，但是它也想在春天展现自己的美啊!你看，黄黄的小花不正透出春天的气息吗?

我们又来到池塘边。池塘里的冰融化了。深绿色的水荡漾出春天的暖意。一阵阵柔柔的春风吹来，水面荡起了一层一层的波纹，好像在赞叹：“春天真美啊!我爱你——春天。”

我们依依不舍地离开田野，去回味我找来的春天：啊!春天真美

春风和气 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春华秋实

春晖寸草 春回大地 春兰秋菊 春暖花开 春色撩人

春色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春生夏长

秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然 春意阑珊

红情绿意 花红柳绿 鸟语花香 枯木逢春 柳暗花明

漏泄春光 满园春色 柳绿花红 红衰翠减 双柑斗酒

世外桃源 雨丝风片 莺歌燕舞 雨后春笋 有脚阳春

暗香疏影 百花齐放 姹紫嫣红 倡条冶叶 尺树寸泓

出水芙蓉 摧兰折玉 繁花似锦 凡桃俗李 纷纷扬扬

纷红骇绿 风吹雨打 风花雪月 浮花浪蕊 孤标傲世

桂馥兰香 桂林一枝 桂子飘香 含苞待放 含苞欲放

春天，一个万物复苏的季节。 Spring, a season of recovery of all things.

春天，一个充满希望的季节。

春天，一个无私奉献的季节。

在这个春光明媚的季节里，我无限感动。小草从地下钻出来，头顶上还顶着一小块泥土，宛如大地母亲舍不得她的这个小小的孩子，给她的孩子戴了一顶爱的保护帽。就这样，小草在大地妈妈的周全保护下，在春风姐姐的无限关怀下，冲出泥障，去迎接那充满意义的生活。

当我路过小花园的时候，我惊呆了。眼前的景色让我赞叹不已，白，红，粉，黄的颜色相间，那便是梨花，杜鹃花，桃花和迎春花。她们一个个都含苞待放，只有个别已经开好了。她们的颜色鲜艳欲滴，我忍不住想去轻轻摸一下，但她们实在较弱，不忍摧残。但在一场猛烈的春雨过后，我才改变了对她们的看法。

那天，天一直闷闷的，不一会儿，在我们的意料之中下起了雨，雨不算大，也不算小。我托着腮帮，不仅为那些惹人怜惜的花儿所担忧，她们在我的印象中太娇弱了，禁不住这样的催残的。雨停了，我急急忙忙的跑过去，结果，真的是很出人意料，她们竟然完好无损的在哪儿。我惊呆了，她们似乎经过的春雨的洗礼，更加漂亮了。这个发现让我很是惊喜，对这些花朵更加喜爱了。

在这个春意浓浓的花园里，我抬头仰望，突然发现，春天，也是个无私奉献的季节。三月，正是雷锋月。雷锋，不就是一个典型无私奉献的代表吗?怎么多年来，雷锋不再是一个名字，而是一种精神了。雷锋精神，对好几代人都产生了潜移默化的影响。雷锋精神正在慢慢感化人们的内心世界，将人们从低级趣味带领到了高尚的精神领域，这正是一个社会和谐的标志，也是国家富强的标志。

春天，不再是一个季节，而是人们对美好生活的无限向往。在这个美好的季节里，我们更应该感觉到前所未有的正能量，这是春天给我们最美好的见面礼。让我们在这春天的关怀下，带着感恩，带着希望，去迎接那美好心灵给我们带来的前所未有的曙光吧!

不知不觉春天来了，春姑娘带着温暖和希望脚步轻盈地来了，她跃动在山川、平原，大自然立刻充满了春的气息。

春姑娘来到了田野，田里的小草悄悄地从土壤里探出了小脑袋，惺忪的眼睛好奇地注视着大地；柳树发芽了，柔软的枝条在微风中摇曳，好似条条丝带在舞动；河水静静地流着，鱼儿在水里欢快地游来游去……“春江水暖鸭先知”你看，那小鸭子不是也在争先恐后地感受着春天的温暖吗？它们有的在河里嬉戏，有的在寻找食物，有的正跟着妈妈“散步”……

果园里，粉红的桃花，雪白的梨花、苹果花……真是“百般红紫都芳芬”！这些五颜六色的花朵，犹如许多美丽的蝴蝶在飞舞。小蜜蜂更是忙得不亦乐乎，它们呼朋唤友，在花丛中载歌载舞……果园外，你看那庄稼地里，农民伯伯有的正开着拖拉机在田里耕地，有的正弯着腰播种……他们用自己勤劳的双手，把春的希望播种。

远处那金黄的油菜花，像碎金铺满了山坡，把大地点缀得那般雍容华贵；绿油油的麦苗，一片接着一片，微风吹过，碧海中泛起层层浪花。

“一年之计在于春”，在这春意盎然的季节里，我要抓住这美好的时光，如饥似渴地学习，踏着春的脚步，沐浴着春天的阳光，走向春天希望的田野。

学校门前有一个漂亮的小公园，那里非常美丽。春天来了，小公园的柳树长出了嫩绿的叶子，抽出新的枝条。草地上冒出了小草嫩绿的“身体”。远处看绿油油的像一片巨大的绿地毯。近处看向一个个顽皮的孩子探出头来，生机勃勃。浓绿的草地上也偶尔开着几朵五彩缤纷的小花。杨树枝繁叶茂，有的巨大无比像一个威武的士兵守护小公园。有的矮小像个正发育的孩子。还有的树上面结着杨絮，仿佛一个妈妈在织杨絮衣，织一件，送一件，送给小花，小草，蚂蚁……你瞧，天空中不时飘着杨絮，毛茸茸的像个小绒球似的。小路旁的灌木丛都绿了，一行行，它们看到大家玩耍，发出“沙沙”声，好像再说：“欢迎欢迎。” 校园的春景也很美。一进大门，就看见了四个大花池，里面长了许多鲜红的月季花，有的含苞未放，有的半开着，有的开了像少女一样亭亭玉立，非常好看。花池旁边的花坛里有各种各样的小花，红得，蓝的，黄的，花团锦簇，拥挤在一起，好像在争艳。一阵阵风吹过，还能闻到花香呢!花坛两边的柳树抽枝展叶，细嫩的枝上长满了嫩叶，微风吹过，柳树摆动枝叶好像在跳舞。说到这，我想到了《咏柳》这首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

操场那边的爬山虎，爬满墙上，有嫩绿的，也有嫩黄的。它们攀上墙，爬上屋檐，像一个个登山者。

我爱春天，春天使大地焕然一新，春天给世界带来绿色，春天给我们带来欢乐和希望，催促我们奋发向上。

“春天在哪里，春天在那”。每当唱起这首歌时，我都会想起春天。春天来了，万物苏醒了，让我们欣赏一下美丽的田野风光吧！

春天的麦田是绿色的，一颗颗麦苗昂首挺胸，一块一块精神抖擞，成了一片绿色的海洋，麦苗绿的可爱，远看麦苗是：浅绿，深绿，黄绿色的，近看麦苗是；翠绿，嫩绿，碧绿色的。各种绿色，连接着，交换着，变化着，一直绿到天边。

油菜花告诉我们田野是黄色的。万千的绿色中有一点黄，当他们开得迷人的时候，也吸引了一群群的那蝴蝶，有蓝色，有红色，有粉色，有黄色的，它们在花中飞来飞去，让我看得眼花缭乱，蝴蝶是不是在捉迷藏呢？黄色的蝴蝶最不容易被发现，他们躲到油菜花里，我都分不清哪个是蝴蝶，那个是油菜花了。

“叮咚，叮咚”咦？是什么在响，我随声音走近。哦，原来是小溪这个钢琴师在弹奏优美的歌曲，冰融化了，小溪淙淙流淌，小溪中的鱼儿自由自在，想结伴游，就结伴游，想单独游，就单独游，想漂浮在水上，就漂浮在水上，鱼儿想怎样，就怎样，没有人管它，它们是多麽的自由呀！

春天的田野真是迷人呀！有绿油油的麦苗，有黄灿灿的油菜花，有清澈见底的小溪。真是一幅迷人的画卷。

1、在春风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，委靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

2、在百花丛中，唯迎春花独领风骚了，当你漫步在校园连心桥上，更是春色盎然。桥边的迎春花在风中摇摇晃晃，在碧绿的枝条中，特别耀眼。春风一吹，枝条随风摆动，花儿眨巴眨巴的，犹如绿波中的小鱼灯，使你有身临水乡的感觉。梧桐树是最赶潮流的，只要春天一到，她来不及发芽就先开花了，你看教室两旁的梧桐树，那挂满枝头上的喇叭花迫不及待的吹响了春天的号角，欢呼雀跃般地唤着：“春天来了，春天来了

3、远方，似乎有了人家，又似乎炊烟袅袅，我仿佛看到了一家其乐融融的画面。啊，多么令人向往呀!难道这就是春?“吱——”“吱吱——”正当我沉醉在炊烟中时，几声清脆的鸟鸣把我唤醒。啊，是小黄莺，一群可爱的小黄莺，喂，你们好，你们才醒吧!你们在干什么?这时，一?温柔的阳光洒在我身上，树变成了金色，闪闪生辉。哟，原来，你们是在争向阳的树呀!春天来了，太阳是你们的灯光，树枝是你们的舞台，你们要放声歌唱。唱吧!春天是你们的!

4、一场春雨过后，岸边的柳树被洗刷得更绿了。它的纸条上显现出了星星点点的嫩芽，小草顽皮、兴奋地探出脑袋来……放眼望去，到处都是绿油油的一片。西湖有着生命的颜色——绿，它让人眼前焕然一新。

5、西湖的水，清啊!清得可以看见水底的沉石积木;西湖的水，绿啊!绿，深绿，鲜绿，嫩绿，灰绿……各种各样，应有尽有，在阳光的照射下就像一块块碧玉。我看见水里一尾尾时隐时现的小鱼，它们在水里快活地游来游去，仿佛也陶醉在这美丽的仙境中。

6、西湖的景色真美呀!前几天柳树才刚发芽，现在已经变成小叶子了，随风舞动。西湖的桃花也开了，芬芳扑鼻，像一个个小朋友灿烂的笑脸。嫩绿的小草也冒出了点点嫩芽。天上太阳当空，还有两只小燕子在飞来飞去、追逐嬉戏，开心极了。后面是连绵起伏的大山。

7、苏堤上，柳树姐姐正梳洗着她那柔顺的长发，桃花妹妹和风儿弟弟嬉闹着，脸上泛起一片红晕。看着这如诗如画的景色，我的心里有说不出的舒服，愉悦的感觉像钱塘江的潮水一样涌了上来。我情不自禁地举起相机，拍下了这美景。

8、瞧那西湖，宛如一面翡翠镶嵌着的宝镜，映着天、映着云、映着鸟、映着桥、映着山……湖水是恬静的，恬静得没有一丝涟漪，就像是一个准备出嫁的姑娘，蒙着一层薄薄的面纱，那么羞涩，那么温柔。

9、瞧，西湖边的柳树吐出了新芽儿，青青的，小小的，在阳光下显得特别的可爱。一阵微风吹来，柳枝随风飘动，就像一位亭亭玉立的姑娘在梳理她那飘逸的长发。我不禁朗诵起贺知章写的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

10、杭州的春天是美丽的， 在那和煦的阳光下，在花草泥土的芬芳中，满目清翠，令人不得不心醉。而杭州美西湖更美.阳春三月，莺飞草长。苏白两堤，桃柳夹岸。两边是水波潋滟，游船点点，远处是山色空蒙，青黛含翠。此时走在堤上，你会被眼前的景色所惊叹，甚至心醉神驰，怀疑自己是否进入了世外仙境。报春的燕子在湖面上来回飞动空中充满了它们呢喃的繁音.新生的小草只有一厘米高碧绿碧绿的让人见了都不忍心踩上去.树枝上无数新芽在慢慢地生长仿佛张着小嘴在那里呼吸.桃树上绽放着朵朵美丽动人的桃花白里透红犹如一个害羞的小姑娘.水面上游客在一边划船一边欣赏两岸的秀丽风光.

11、春天的西湖边桃树特别多，每颗桃树上都开满了桃花：有的还是花苞，就像羞答答的小姑娘;有的快要开放了;有的花瓣已经全展开了，露出粉红的笑脸。它们形态各异，姿态万千，令人叹为观止。

12、春天的清晨，湖面上起了一层细细的薄雾，像给西湖披上了轻纱;湖边的柳树抽出了新的枝条，轻轻地舞动着，像是在给自己梳着辫子;桃花探出了小脑袋，在枝头上看着春姑娘的身影。春天的西湖很美。

13、春季是绿色和红色的.那小小的芽，嫩嫩的叶，谁看了不会喜欢?西湖边的碧桃开花了，花像在天上的星星似的，夺人眼球，散发出阵阵清香，吸引人们来关注它的芳香.同时让人们注意到了西湖的水.碧桃的身影倒映在清澈的湖水中，显得更加美丽，更加清幽了.

14、乘着古色古香的大游船，我们来到了西湖的中心。迎着和煦的春风，我发现湖面在阳光的照射下微波粼粼，宛如洒着碎碎的金片，让人忍不住想摸一摸。正陶醉其间，听见导游说西湖有三怪：“断桥不断，长河不长，孤山不孤”，我颇感兴趣，便仔细聆听起来。原来这是自古就有的说法，有各种版本的故事，其实说的就是杭州的景色特点。

15、碧桃美，还不如说荷花美.一片片荷叶连在一起，像一片草坪.船在上面，刑船儿在宁静的草丛里.微风吹拂，荷叶的摇动使荷花也微微摆动，使荷花在微波粼粼的水面中更加美丽.粉色的荷花躺在碧绿的湖水中，随风摆动.给西湖又增添了一份光彩.

16、“春风吹，游人醉。”我们又来到了有名的“花港观鱼”。一到这儿，真是令我眼前一亮!我仿佛进入了“樱花岛”仙境。Look!一树一树的樱花开得娇艳无比，如霞似云，“太美了!太美了!”人们赞不绝口。春风一吹，樱花翩翩起舞，有的跳着旋转芭蕾，轻轻飘落，为水泥小径点缀了一丝美丽。如果天上是樱花的天堂，那么地上就是郁金香的世界。黄的、粉的、红的，令人目不暇接。一路走过去，路边还有些不知名的小野花在朝游人点点头，微微笑。

17、春天到了，天气渐渐地暖和了。大雁一会儿排成人字形、一会儿排成一字形从遥远的南方飞回来了。抬眼望去，远处的大山变绿了，好像山公公换上了绿色的春装。 小河里的冰融化了，河水“叮咚!叮咚!”唱起快乐的歌。粉红色的桃花开了，好像春姑娘的一张张笑脸。黄色的迎春花开了，好像金色的小喇叭在向人们报告春天 的消息。柳树用它那抽出新芽的小嫩手迎接着春天的到来。小草从泥土里钻出可爱的小脑袋，观赏着美丽的春色。春回大地，万物复苏，我喜爱这美丽的春天!

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。

看着围墙边的一排垂柳，忍不住吟起贺知章的诗句来。微风乍起，柔嫩的柳丝飘动起舞，那优美娴熟的舞姿，怕是除了春姑娘，任谁也跳不出来。两只小鸟在在柳枝间叽叽喳喳，唱着我们无法懂得的歌。但它们自有它们的快乐，我们不懂，也不需要懂，不觉地，目光随着它们的身影移动。

不经意间，一点新绿闯入眼帘。心中闪过一阵惊喜。像穿过大门的风一样，像飞到丛园里的小鸟一样。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”这儿一丛海棠，那儿一簇连翘，开得自然，开得惬意。那花树底下，一棵棵嫩绿的小草，用尖尖的小脑袋顶破湿润的土层，你可不要招惹它们，那针尖一般的小脑袋会扎你的手哦!对了，还有一群不知名的小野花零星地撒在草地上，阳光一照，闪闪发亮。刚想伸手去摘一朵戴在头上，却又爱怜地停住了。一只小蜜蜂嗡嗡地飞来，赶一趟早，想要采集最新鲜的花蜜。一不小心，我惊动了它，急忙飞走了。我一急便追着它，一脚踏在草坪上，我难过了，我怕伤害这片片新绿。

生怕再伤到这些新的小生命，我顺着蜿蜒的青石路漫步到了小池边。看着清澈的池水，心情好多了，抛弃了烦恼与忧愁，忘却了不开心的事。几条小金鱼自由自在的游泳，时不时拍击水面，漾起阵阵涟漪。

也许是这环境温馨，也许是这景物醉人，欣欣然竟有些困顿了。于是仰面做了一次深呼吸，这才发觉空气里杂着湿润泥土的气息，弥漫着花、的芳香。

呼吸着清新的空气，精神抖擞了。炳辉的春天里怎么会少了人的活动呢?两边的织绵楼和毓秀楼，还有后面的科学宫，来来往往的学子们步履匆匆，充满活力与朝气。一个个装束整齐，相貌端庄的学生，婉若一朵朵俏美的花儿。

春天很特别，不但景美，人也很美。我希望化为一颗种子，钻入这花圃里，等到来年发芽，开成一朵花，为这大花园添增一些颜色，让春天更美。

春姑娘迈着轻盈的脚步来了，给整个大地换上新装，美丽极了！

今天，我和几个小伙伴去田野边玩耍。首先，映入眼帘的是大片大片的绿草地。我不禁想起白居易的诗句：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”同吋，感叹小草的生命力是多么的顽强啊！

不远处一丛耀眼的黄色吸引了我们的眼球。走进一看，原来是一大片油菜花，蜜蜂、蝴蝶正争先恐后地忙着采花粉。我不禁又想起“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的诗句。

当我们正沉醉于这样的美景吋，忽然听到了大声说话的声音。我们慢慢地走进一看，原来是几个农民伯伯在一边播种，一边交流。他们的脸上露出了幸福的笑容。他们心里一定在想，一份耕耘，一份收获，等到秋天，就能获得大丰收！

春天的田野真是太美了！我们被这美景吸引住了！

天虽阴，但毕竟是春天了，路边的麦苗泛出新绿，麦田里有锄地的农民，一个妇女带个孩子在麦地里溜达，孩子红红的衣服点缀了这个春天，对面的麦地里，有两个老人就那么坐着抽烟说话，我忽然就想到了我的父亲，父亲在地里干活干累了，也喜欢坐在地头抽烟休息，要是有人陪他说话，父亲会更开心。也想到了我的爷爷，想到了爷爷每每坐在地头休息时，那根握在手里的长长的旱烟袋。

路边那个堆满垃圾的地方，村里那对年迈的夫妇正在清理，女的背驼的厉害，蒙一块退了色的蓝纱巾，正艰难地踩在垃圾堆上，用锄使劲扒垃圾，女人的丈夫以前是村里的民办教师，却没跟上转正，现在以种地种菜为生，他正在弯腰平整他们从垃圾推里抢出来的土地，两个老人也不说话，都在干着自己该干的活，在别人眼里，他们生活的很艰难。忽然就很羡慕这对老人，他们一起劳动，没有争吵，劳动是世界上最美丽的事情，他们一直在做，没有争分是人生的一个至高无上的境界，他们也做到了。两个老人就这么用劳动充实着自己的日子，真的很让人羡慕。我笑着和两个老人打招呼：“平整出来种啥呀。”老女人抬头说：“种菜。”老女人满脸的皱纹里溢满春天的笑意，她那个曾是教师的丈夫说：“种别的菜不行，点几窝倭瓜。”我向他们投去敬佩的目光，就是这样两个不起眼的老人，用辛勤的劳动美化着我们的生活环境，也创造着他们自己的财富，真的是一对可敬的老人。

河滩里的水哗啦啦流着，那些漂浮的塑料垃圾掩饰不了春天的暖意，一只白鹭扇动着翅膀掠过河滩，飞向自己想去的地方，我望着白鹭划过的弧线发呆，生活中有太多美好的事情值得自己留恋，忽然就对自己受到的那些伤害释然了。对于生命来说，一切的困扰和伤害都不值一提，活着就好，活着就有希望，那些无谓的伤害就如残冬，终究要被春天取代，就像终究要退却的黑夜，怎样都阻挡不了黎明的到来。 太阳终于透出云层，春天的田野明朗了起来，虽然花还没开，但融融暖意已弥散在每个人的心里。轻声对自己说：爱生活吧，更要爱我们脚下的这块土地。

[春天的田野优秀作文600字

春风迈着轻盈的脚步，来到我们身边。春风轻轻的，就像老师亲切的话语，春风暖暖的，就像妈妈的怀抱。 The spring breeze came to us with light footsteps.The spring breeze is gently, just like the teachers kind words, the spring breeze is warm, just like the mothers arms.

小草弟弟和花朵姐姐伸伸懒腰探出头来，好像在和我们招手。柳树姑娘舒展开柔软的柳枝，在春风中翩翩起舞。快活的小燕子唱着春天的歌从南方飞回来了。春风吹啊、吹啊，吹红了桃花;吹醒了冰冻的小河，小河又开始唱起欢乐的歌：“哗啦啦——哗啦啦。”春风吹醒了在冬眠的青蛙，“呱呱!呱呱!”春风吹得太阳的脸显得更红了，吹掉了人们厚厚的棉衣。春风吹到了田野里，勤劳的农民伯伯开始忙碌起来了，他们在田野里种下了希望的种子……

春天真是美丽迷人，我希望春天永远留在我们身边。

绿，到处是一片绿，整个世界都被绿色占领了。

阳光照耀在大地上，那绿色变得更加可爱了。花草笑眯眯地从土里钻出来了。他们好象在争地盘，恐怕自己出来晚了没地方住。

小青蛙蹦呀跳呀，跟春姑娘一起来到大地上，又开始为农民伯伯铲除可恨的害虫了;大白兔来到了萝卜地里拔了两个又大又圆的萝卜，抬回家给了小白兔们;小燕子急匆匆地从南方赶来了，恐(害)怕看不见这美丽的景色。

“哗、哗、哗……”不知不觉中小河(里的冰融)开化了，小鱼们在河水中游来游去，心里可高兴了。有的小鱼跳了起来，尾巴在空中摇了几下，好象在说：“春天来了，我们又可以在水面上玩了。春姑娘谢谢你了，是你让河水开化(奔流)，让我们又自由了。”

下雨了。春天的雨是那么柔和，它就像一颗颗小珍珠往下落。它落在麦田上(里)，给麦子(苗)洗了一个凉水澡;它落在大地上，给干枯的大地补充水分。

柳树上长出了嫩绿色的叶子，干枯的柳枝变得绿油油的了，还带弹力呢。那些叶子那么讨人喜欢，它(们)的弯度好象是小姑娘的眉毛。微风吹过，柳条一摇一摆的，好像在跟我们招手;又好像在说：“春天终于来了，祝你们在春天里高兴!”

春天，人们把厚厚的棉衣棉裤脱了下来，换上了毛衣毛裤，在外面蹦啊跳呀，倒在草地上，抬头望望蓝蓝的天空，吸一口新鲜空气，别提有多舒服了。

天上的小鸟唧唧地叫着，地上的小动物们在草丛中跑来跑去，相互追逐、打闹着，玩得可开心了。

春天，多么美丽呀，我爱春天!

随着噼里啪啦的鞭炮声，害羞的春姑娘姗姗来迟。她让春天的使者——燕子给万物捎个信儿：“春天来了！大地万物都欢快地起舞，其中最兴奋的莫过于我的家乡了。”

俗话说：“一年之计在于春”。春天，是万物复苏的季节。来到村口，只见每家每户都喜气洋洋的，每家门前都铺上了一层厚厚的鞭炮纸。放眼望去，就像铺上了一条鲜红夺目的地毯，乍一看，又像在地上撒上了一层红玫瑰花瓣，美丽极了！走进村子，家家户户都相互拜年，小孩子则在乡间的小路上蹦蹦跳跳，兴高采烈地放着鞭炮。村子里到处是一派生气勃勃的景象。

沿着鲜红的鞭炮纸，不知不觉就走到了村尾。一片竹林展现在眼前。细心的春姑娘来到人间时还不忘带上连绵不断的春雨。她挥手一撒，“滴答滴答”，春雨轻柔地抚摸着每一棵嫩笋，然后悄悄地融入了泥土里，滋润着竹笋。

竹子喝饱了水，都茁壮地成长。不出几天，便长成了一株嫩竹。“沙沙沙，沙沙沙……”听啊，这是它们在欢快地起舞的声音；这它们在齐声歌唱的声音；这是它们在感谢春天的贺词，多么的动听，多么的欢畅！

走出竹林，一条弯弯曲曲的小河正在欢快地流淌。“哗哗哗，哗哗哗”，听，这是小河在快活地歌舞。看，清澈见底的河水中，一群群小鱼游过，留下了几条荡漾的水纹。

来到浅水滩，还可以看到小虾三个一群，五个一伙地快乐嬉戏。小河两旁有规律地栽着好些棵柳树。随着春姑娘的到来，原本光秃秃的枝干上抽出了好几条嫩绿的柳条，就像一位婀娜多姿的仙女在翩翩起舞，异常美丽。

走向小河的尽头，放眼望去，是一大片的稻田。农田尽处，是一群巍峨的山峰。向前远眺，隐约可以望见或浓或淡的新绿。

春天的家乡真美啊！它生气勃勃，它美丽可爱，我爱春天的家乡！

暖暖的春风吹过山峦和平原，万物复苏，生机勃勃。轻轻的，春姑娘穿着一袭绿色的长裙，款款地向我们走来了。

春姑娘用她嫩嫩的小手，把柳枝抚摸；春雨用她那点点高兴的泪，为花儿洗澡。柳枝发芽了，长出绿色的叶儿；花儿含苞欲放，露出粉红的笑脸，绽放出美丽的花朵。春姑播撒春天的种子，小草悄悄地露出头，悄悄地抽枝长叶。春姑娘让冬爷爷带走寒冷和冰霜，而她，带给我们弥漫着花香的清新空气和令人心旷神怡的美景。

春风给柳树梳头，柳树摆动着迷人的长发，让春风给她别上无数个绿头花，柳树骄傲的在小河上照来照去，柳枝儿随风荡漾。春雨给花儿淋浴，赠给她鲜艳的红色、黄色、橙色和紫色……春雨和春风在河面上戏耍，把冰块融化，溅起一个个水窝，吹起一层层涟漪。啊，多么有意思啊！

春雨绵绵。大地喝足了水，让自己的皮肤更加乌黑油亮。桃树开花了，满树绿色的嫩芽，中间隐约点缀着一点鲜艳的红，就那么高高的耸立在树顶，乳黄色的花蕊，浅红的花瓣，让人怜惜，又让人爱不释手，骄傲、孤零零的挺立在绿色中，接受着春雨的洗礼，在细雨淋湿的模糊的绿色中，显得格外引人注目。

春姑娘是位年轻美貌的女画家，她给小草点上嫩绿，给玫瑰点上大红，给油菜花点上鹅黄，给蝴蝶兰点上淡紫，轮到香椿树，绿色没有了，干脆点上暗红……因为春姑娘的点缀，整个世界变得五彩缤纷。森林里，泉水叮咚响，鸟语花香，蜂蝶飞舞。整个大地一片绿色，隐约几点红黄紫色藏在草丛中，羞答答的野花，又给大地增添了一丝生机。一身乌黑的小燕子，舒展着轻快便捷的翅膀，在水面上掠水而过，在柳树底下穿梭，好像在捉迷藏，飞累了停在电线上，叽叽喳喳，不知在说些什么，远远一看像五线谱似的。远处，一只布谷鸟正“布谷布谷"地叫着，清脆的鸟鸣顿时响彻整个山谷……好一个明媚、光芒四射的春天！

“一年之计在于春”，春天是美丽的季节，是美好的希望，也是美好希望的开始。仰望天穹，多少只风筝在蔚蓝的天空下飞翔，我的心也飞上了云端。让我们在这美好的季节里，放飞自己的梦想，放飞美好的明天吧！

春天来了，万物复苏，大地渐渐地苏醒了。冰雪融化，树木萌发，山变绿了，水变绿了，大地换上了美丽的新装。各种各样的花儿竞相开放，到处是生机勃勃的景象！春姑娘穿着彩衣，身披彩带，带着明媚的阳光，悄悄地来到了人间。小燕子是春的使者，它唧唧地叫着，催促着；花儿快开，春天已经到来了！

春天在鲜艳的花丛中，五颜六色的话万紫千红争斗艳的展示自己的风采，一阵微风吹过，花在风中翩翩起舞，好像在想游客招手。别的花也不甘示弱，开放出一朵朵迷人的花，远远望去，漂亮极了，红的像霞，白的像雪，芬芳艳丽的花朵香味扑鼻，惹得成群的蜜蜂蝴蝶在枝头上，花丛中飞来飞去，翩翩起舞，怎能不叫人看了心醉呢？

春天在嫩绿的草地上。小草在地下委屈了一个冬天，终于可以伸伸腰了，它们从地下钻出来，露出了尖尖的小脑袋嫩嫩地绿绿地，像是一个刚刚睡醒的小娃娃，一阵春风吹过，小草跳起了欢快的舞蹈。

有时弯腰触地，有时左右摇摆，像一位少女在尽情跳舞。小草给春天增添了生机勃勃，增添了新的光彩，一旁的小河醒了，它用力一挣，“卡嚓”一声身体从冰冻中融化了，河水“哗哗哗”欢快的流淌着，好像为春天弹出一首优美动听的曲子，成群的鱼儿快活的在水里自由自在的游来游去。

春天在一望无际的田野中，迎着和煦的春风放眼望去，金黄的油菜花，一丛丛，一簇簇，在春天的吹拂下，涌起了层层金色的波涛淡淡的清香和新鲜的泥土气息扑鼻而来金黄色帝油菜花冲着我们点头微笑，她们仿佛想歌唱美丽的春天，又仿佛在兴奋地告诉人们；今年又是一个丰收年。

我喜欢春天，因为春天是一个如诗如梦的季节，又是一副五彩的画！

“春天在哪里呀，春天在哪里!春天就在那美丽的田野里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”听到这首歌你一定很熟悉吧!这就是儿童歌曲――《春天在哪里》，歌中唱到：春天在那美丽的田野里，所以我们就去田野里体会一下春天吧!

进入春天的田野，呼吸到新鲜的空气，使你情不自禁的陶醉在这美好的境界当中。先看那棵柳树，在微风中招展，抚媚、婀娜、多姿。嫩绿的小草伸伸懒腰，慢慢钻出地面。小花也换上了鲜艳的新衣服。

再抬头看看蔚蓝，没有一点杂色的天空。那洁白的云，有的像绵羊走来走去，有的像小兔子蹦蹦跳跳，还有的像一床大绵被满满的遮住了天空。这一切是多么可爱，多么生机勃勃!!

看到这春天的田野，是一种美的享受，谁能不承认这不是梦幻般的田野呢?

春天来啦！春天来啦！美丽的桃花绽开了他那动人的笑脸。他们挨挨挤挤的，漂亮极了！

可爱的小草从土中探出头来，说到:“春天实在太美了，我爱春天!

柳树姑娘坐在清澈的小溪边翩翩起舞，美丽动人。

小燕子，穿着乌黑发亮的衣服，扇动着俊俏轻快的翅膀，在天空中飞翔。

一群孩子们放了学，说：“我们去放风筝吧。”大家双手同意，天空飘着各种各样的风筝，有瞪着大眼睛的鱼，有穿着红裙子的公主，有戴着皇冠的青蛙，有拍打着翅膀的燕子，它们在空中自由飞翔，越飞越高，和风筝混在一起，五颜六色，漂亮极了！

如果说娇阳似火的夏天是火红的，充满着活力；果实累累的秋天是金黄的，充满着收获；银装素裹的冬天是雪白的，充满挑战。那么，桃红柳绿的春天不就是柔嫩、充满希望的吗？在这四季中，我最喜欢的就是那万紫千红的春天。

你看，春姑娘唱着歌，迈着轻悠的步伐，来到了公园。她像一位深藏不露的魔法师，熟练地用魔棒轻轻地往草地上一指，奇迹发生了，原本枯黄的小草慢地变绿了，而且越变越绿，最后，它们变得绿油油、水灵灵的，害羞地低下了头。微风轻轻地吹过来，小草轻轻地摇摆着，好像在向春姑娘道谢呢！春姑娘又对柳树吹了一口气，柳树开始长出长长的柳条，从远处看，宛如一位仙女在河边梳头呢！春姑娘看着公园又变回美丽的样子，嘴角露出甜美的微笑。

春姑娘来到了森林，她轻轻的唤醒了正在冬眠的动物。整个的森林顿时沸腾开了：狗熊揉了揉蓬松的眼睛，慢腾腾地坐了起来；蛇打了个哈欠，不太情愿地从美梦里“回来”；青蛙更是懒惰，被春姑娘催促了好几声，他才无可奈何地起来了。大家看见春姑娘来了，睡意顿时一扫而光，它们为春姑娘表演了精彩的节目，如天鹅舞，青蛙乐队，猴子马戏团……这些节目让春姑娘笑逐颜开，她这时才依依不舍地向动物朋友告了别。

春姑娘离开了森林，来到了田野。她看到农民伯伯在播种、插秧，并叫来了春的使者“春雨”，春雨 “哗啦啦”地下了起来。庄稼在雨水的滋润下，茁壮地成长。

啊！春天使大地焕然一新，她给我们带来欢乐和希望，催促我们奋发向上。我爱这美丽的春天。