冬日随笔作文汇总20篇

寒风永不停息地吹着，人们身上的衣服日渐增多了，门窗很少打开，同学们不再往外跑了，红鼻子病也在教室蔓延开来。我知道，冬天来了。

饭后走在微湿的水泥地面上，微风拂着面颊，心中也有丝丝凉意。猛然抬头，眼前是一堵冰冷僵硬的墙，渐渐地被透明的薄雾笼罩，一阵心酸，墙消失在黑暗里。

曾经，我是冬日里的那一抺阳光，很少被乌云笼罩。曾几何时，失落与寂寞便再也没有离开过我。我的心情一如此刻灰暗的天空，凄婉迷茫。

当数学老师连续两次喊我回答问题，我都以沉默相对时，我忘不了他脸上流露出的不易察觉的失望。曾几何时，老师上课时的眼光已不再跟着我，他一遍又一遍表扬那个能随时回答他口头问题的学生。我的心情坠落到了谷底，不想再开口。

他不知道，我有多么在乎数学，曾经的数学老师将我叫到她的家中进行特别辅导。但那样的日子已经一去不复返了，回味也变得空寞。其实，我胆儿不大，也不及那些调皮的男生机灵，老师的问题我刚想出答案，便已有同学抢先回答了。于是老师便向他们投去赞赏的目光，而那眼神曾经是属于我的。类似的一幕演绎得越来越多，堆积在我的心里越来越沉重。

美好的时光也许不会再复返了，我再也没有资格在数学面前高谈阔论了，再也不会听到受我帮助的同学说我了不起了，再也不会在数学成绩单上挂上一号了，再也不会寻求到那片灿烂的阳光了。也罢，低沉地过吧！

我低头埋入马克·吐温的小说中，企图进入另类世界，在那里才能真正找回我自己。“出去晒会儿太阳吧，难得的好天气。”有同学来邀我。抬头，窗外的世界亮起来了，我木然地走出。朝太阳的方向望去，好刺眼，我抬手搭在额间，拦住刺眼的光线。许久，重新抬头，眯着眼望去，太阳已将乌云抛在身后，阳光照在身上暖暖的，似乎比以往更加灿烂了。

我想，我要做那片冬日里的阳光，暂时的隐蔽是为了以后更加灿烂长久地绽放！

牵手的温情驱走了冬日的严寒。——题记

年年的冬日，总有一双大手把我的小手包裹住，但随生活的磨砺，我渐渐关注他人的手是否寒冷，并且带去我的温暖。

那一年，大雪纷飞，幼时的我和祖母走在这个白色的世界里。即使穿有足够防寒保暖的衣服，可风依旧长了眼似的，使我的肌肤感受到它的“生机勃勃”。我把手努力地往兜里伸了伸，紧了紧步伐，抬眸，正撞上祖母凝视我的目光，她似乎看到我冷得微颤的肩头，她的雪白的头发在冬日竞毫无违和感，平添了一份神圣，而脸上的笑纹又衬托出她的慈爱。只见她伸手把我本放在口袋里的手取出，握住。刹那间，一股暖意从手掌传来，两只手的距离是如此之近，我甚至可以感受到她手上的丝丝褶绉和暖暖温情。有些事在我心房扎了根……

幼年，正是祖母牵我的手的温暖，驱赶了冬日的严寒。也令我感受到祖母的爱，正是这个让她深切地关注我、帮助我。

时间永不停歇，生活的经验不停地记录成长的历程。又是一年，大雪纷飞，出了教室，脖子便会忍不住地向下缩，恍觉冬日来了。妹妹正向我走近，远远地，她的单薄的身影在人群中分外明显。她的嘴唇泛白，脸上挂了不同寻常的晕红，同肩步行，一点颤意从她肩头传来。“她的手应该是冰凉的，我也应该让妹妹感受到祖母曾带给我的温暖……”于是，向手哈了哈气，紧紧握住她的双手，她看向我的目光有些停滞，偏过头，而我的手被几滴液体润湿。

在今后的几天内，妹妹的衣物增多，偶然，我也看见她用手握住她母亲的双手。

起初，我一直不解，是什么力量使祖母察觉到我细微的寒凉，以致牵住我的手，但在我以同样的方式牵住他人的手时，我忽然明白，这是爱。而在我看来，它是一种对他人的责任感，然后付诸行动，不断传播下去的正能量。

又是大雪纷飞日，白色的世界因牵手的温暖而染上幸福、和谐的色彩。

冬日不再是冬日，灾难不再是灾难，因个人的担当，那牵手的温暖驱走了世间严寒。

世间万物都遵循着其不可改变的规律，小草因为受到了阳光的鼓励，更加生机勃勃；大树因为受到了阳光的鼓励，更加枝繁叶茂；人因为受到他人的鼓励，愈发积极向上。

每天放晚自习回家，又在那条孤独而漫长的小路上，看着身旁的同学们纷纷嬉笑地相伴而行，心中有些落寞。沐浴在清冷的月光下，感受微风吹来的阵阵凉意，树叶在弹奏着小夜曲，虫儿们开着夜间派对，尽显他们的欢乐，徒留我在地上的孤影被灯光拉的很长很长。我轻轻地踩着树叶，发出悦耳的响声，我放慢了脚步，抬起头来，仰望星空，我问星星问月亮，为什么我会感觉这么孤独，可是星星无言，月亮无语，只是把那清幽的光投射到我身上。孤独，这种感觉我向来是很少有的，也许是经历了什么，我才会感到这般孤独，像是溺水一样，有种无力感，我们无法为溺水的自己做些什么，只有挣扎，就像我们在孤独中挣扎一样。

这时，我听见后面有人喊我名字，我停下脚步，回头望去，是她，她依旧露着那抹浅笑，对我说：“一起走吧。”我被她突如其来的温暖所打动了，便不由自主地跟随着他的脚步，向前跑去，落寞感，孤独感什么的全都抛到身后，心中的那朵乌云也烟消云散了。

任何事物都会随风而逝，唯有我心中的那抹阳光，依然不变，它穿过天空，照在我的心间，让我在无尽的严冬里，也能拥有一抹阳光。

同学们，你们就应还记得“劳动最光荣”这首儿歌吧！它里面的：然后幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造和劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣说得实在太好了。没错，劳动就是生命的源泉，劳动就是生活的使者，劳动就是人生的指明灯，任何成功都就是由劳动得来的。

这次“六·一”节的前一天，学校让每个班级各自打扫一下教室。这下，我们班的同学都议论纷纷起来，有的同学说：“这下学校肯定到处都就是忙活的景象了。”有的同学说：“这一打扫，教室的‘青春’又该展示出来了。”有的同学说：“教室几年没大扫除了，这该有多脏呢？”还有些不喜欢学习的同学说：“这下，能够不上课了，太爽了！”教室里就像刚下油锅的爆米花似的，噼哩啪啦响个不停。

星期四下午，同学们都带齐了大扫除的工具。体育课时，然后几位男同学帮忙拿着脸盆，提着水桶打了几桶水，准备开工。

同学们拿起自带的抹布，浸湿，开始擦桌子，黑板，窗户……同学们的动作各式各样，有的斜着头，好像在寻找下一个目标；有的甩动着手好像在酣畅淋漓地为桌子画上绿装；还有的同学全身一齐动员起来，好像在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎，拿起抹布，使出吃奶的力气擦拭着窗户的边沿。呀！不擦不明白，一擦吓一跳！平日看起来干干净净的窗户，原先那么脏。

同学们忙得差不多了，我拿起拖把，沾了点水，便学着妈妈的样貌拖了起来。原先，拖地也就是有讲究的呀！拖低的时候要用力，不然拖地就没用了。我拖了一会，腰就酸死了，都直不起来了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都变成污水了，比墨水还黑。我们打扫了一下午，最后让教室再现“青春”了。我看了看同学，豆大的汗水从脸颊上落了下来，衣服全都被汗水侵占了，同学们又用脏手往脸上一划，脸蛋都成小花猫了。然后这一次，我才明白，原先打扫就是那么辛苦的事。今后，我必须要好好帮忙妈妈做家务。

冬的喧嚣正弥漫着城市的上空，渴望温暖而害怕寒冷的我挣脱种种束缚；将无处安置的心放逐天籁，抬头仰望，洒一地温暖。

冬日的阳光，总让人格外的珍惜，久违的融融温暖滋润心头，万物享受着阳光的博爱恩赐，一切是那么的自然。暖阳高悬，碧空晴朗，心境随着阳光宽阔起来，舒展着的心情，自然和谐。冬天里的阳光，温柔和关怀，不让人感到寒冷，如沐春风的清爽，整个人也变得充实，或是精神起来。

冬日里的那抹暖阳，是我最留恋的风景。它或许是一个鼓励的眼神 ，或许是一句温暖的话语，或许是彼此的一种分担，或许是这个冬季最值得你珍惜的一枚风景，也或是一直在你记忆里久久挥不去的那个人。冬日里，那抹暖阳，不索取你什么，就想静静地分享这份暖意，这份静馨！

你说，你就是我冬日里的一抹暖阳，只要有你，就不再寒冷。

相信一辈子只爱一个人，真爱一个人，心里总有一部分为她而留。真爱如信仰，一颗心需要去温暖一颗心，坦诚相待，这样才可以幸福。做一个淡淡的女子，不浮不躁，不争不抢，不去计较浮华之事，不是不追求，只是不去强求，不要轰轰烈烈，只求安安心心。

理想中的爱情是陌上花开缓缓归的情深；是纳兰词中笔墨纸砚的缱绻情怀，若没有顺知浅笑是深颦的爱意，何以悟出当时只道是寻常的道理；是步步惊心中那个月白长袍、温柔浅笑、周身又透着寂寥凄清的八爷，以随风潜入夜的姿态默默走进若曦的精神世界，无需多言，默默守候，不管以后发生什么事，都陪着，不离不弃。

岁月的沧桑，坎坷的人生，让我们懂得情的深重，风风雨雨，理让人懂得彼此的珍惜。

一种无言的默契，不曾忘怀，一缕情缘等到心痛，一份情缘将一生铭刻，守候，那些多错过的岁月，问或不问，都要不用解释太多，深情的日子，总在那春花秋月的流年中。

请许我，盛放成一朵花，灼灼其华，只为你，哪怕是开到荼蘼，我也情愿，拼尽一生的力气，绽放我的美丽。不需要去惊扰你，只想就这样安静的默默念着你，爱你在心里，将你住进我的文字里。没有忧伤，没有哀怨，只要有你在的每一天，都是时光赐予我最明媚的安暖。

初冬的午后，我用花语寄深情，打包浓情蜜意，托清风送去我的温暖。

还有一天军训就要结束了，眼看军训成果汇操表演的时间一分一秒地逼近，我们更加专心致志的练习。

“立正，挺胸，腿夹紧……。”教官严厉地喊着指令。我们马上照做，“出来，快点”教官突然喊道，我们个个吓了一跳，只见一名男生回答了声“是”便来到教官身边，“全都蹲下去!”教官命令道。我们便蹲了下去，谁也不敢说话，只是默默地等待着教官的下一道命令。“蹲下去，用手拍地!”我们望了一下教官，原来他只是在叫那位同学，我们轻轻地松了口气。蹲了几分钟后，我渐渐发觉脚有点酸，但只好默默忍着，“别动!”我们连动都不敢动，有的同学偷偷的换脚，“谁叫你们换脚!”教官说道，我们的每一个动作教官都能看得清清楚楚，仿佛连地上爬的蚂蚁他也能看见。过了几分钟，我们的脚更痛了，渐渐没有了平衡力，在不停地摇晃，有时还不停用手撑地……。“起来吧!”我们听了高兴万分，刚刚的伤痛也烟飞云散，可是没过多久，教官又说“趴下，做俯卧撑!没有我的命令谁都不准起来!”

“啊!”我们不约而同地喊道，个个都一百个不愿意，但只好乖乖服从，几分钟过去了，我们已经坚持不住了。火辣辣的太阳照着操场，他似乎一点儿也不留情面，过了一会儿，脚有点痛，但还是坚持了下来，我心想：再过一会，教官就会让我们起来。又过了一会儿，我们头顶上的汗珠不停地从额头滑落下来，手撑在发烫的地上，不仅脚痛、酸，而且手酸。真是整人!渐渐地手没有了力气，手不停颤抖，一会便坐在地上，过了几秒钟，又迅速地坐了起来，生拍被教官发现，这样反反复复好几次，但自己还是给自己鼓气“坚持一下，再坚持一下!”时间总是过得那么慢，“大力一点!你知不知道为了你全班在受罚在受罚!”我们听了教官的话，丈二和尚—摸不着头，什么是为了你全班在受罚这一切疑问不停地在脑海里徘徊，过了一会儿，我们才明白，原来是有位同学左右晃动弄乱了队伍，我们是陪着他受罚、教官让他说了好几声对不起，才叫我们起来，并叫他归队。

原来在一个小小细节出问题，整个集体也会受影响，这一切确实是值得我们沉思。其实留下的更是对“团结协作”的深刻理解。

这一切就像一个机器少了一颗螺丝钉，又像一条铁链一样一环扣一环，只要没有了其中一节铁链，那这条铁链就不会像以前一样结实、完整。

翻来那本《培根随笔》，碰巧映入眼帘的是那篇《论美》。捧起书来，认真研读，细细品味，便觉心生同感。

美是什么?你也许会说，美就是一个人长得漂亮。其实不然，一个人的美不仅仅指人的外在形体美，还包括人的内在心灵美。“德行犹如宝石，镶嵌在素净处。”同样，一个人如果有了美好的德行，朴素的外表不仅不会有影响，而且还会使这美好的德行更加可贵。

书中提到两位画家——阿佩勒斯和丢勒。他们曾滑稽地认为，可以按照几何比例，或者通过摄取不同人身上最美的特点，用画合成一张最美的人像。其实这种画像，恐怕除了画家本人，无人喜爱。正如培根所言：“美之极致图画无法描绘，一眼难以发现。”美不应该用规范和公式去限制它，而是在恰当的机遇中发现和表现它。

我们每天都会见到许多形形色色的人，如果逐步审查，可能一无是处，并不优美，但倘若纵观整体，你会发现，他们个个楚楚动人。“美到秋天依然美”，有些老人尽管岁至暮年，但是由于他们作风优雅，生活充实，其风采依然属于人世间至善至美的典范。

美是一种和谐，既包括人与自然的和谐，又有人与人之间的和谐;美是一种纯真，天然之美比修饰之美更有特色;美是一种力量，在平凡之中震撼人心……正如培根所说：“论及美，容貌美胜过肤色美，文雅得体的举止美又胜过容貌美。”“当代雷锋”郭明义是美的，因为他无私奉献，从不计较个人得失;“最美教师”张丽莉是美的，因为她的心里时刻装着学生，即使面对生命考验也从未退缩;“中国好大爷”王福顺是美的，他谎称自己有医保，让撞人青年“赶紧去上班”……这些人都很平凡，却用朴实的行为彰显了人性之美，他们都是拥有大爱之美的人。

培根说：“美犹如夏天的水果，容易腐烂，难以持久。”一个人如果只有光鲜美丽的外表，而缺少丰富的内涵，那么这种外在的美丽也只是徒劳无用，不可长久的。只有真正做到把美的形貌与美的德行结合起来，美才会放射出真正的光辉。

人间至美，美在心灵。

2012年10月18日，农高区教办组织杨庄骨干教师对我们杨庄中学四个级部进行视导检查（这也是相应莱城区视导的精神，提前对我校进行模拟视导，来督促我们每一个教师的专业成长，更好地提高教师的教学素质）。级部主任让我准备一节初四的体育课，教办领导组织专人进行听课，并检查相应的教学资料。接到通知后，我在认真思考，我应该准备一节什么课呢？时间这么紧，思考了一个中午，没有一点头绪，准备一节怎样的课型才能适合我们现在的初四学生，还要紧扣中考的相关内容。最后决定，我还是上我在音体美教研活动时上的那一节课吧（跳绳和排球正面双手垫球）。我重新对这节课进行全面的研究、整改，对原先每一个教师给我提出的建议进行了认真推敲、思考，仔细斟酌，并对教案进行多次的修改、补充、删减，制定了一份我认为合理的、满意的教案。

本节课上完后，我感觉比上次成功。其中最大的亮点是新编了几节绳操和让学生进行自主、合作、尝试探究教学，比较适合我们体育组的课题研究（尝试探究教学在体育教学中的实验与研究），目的是解决课堂教学中存在的教师只管讲，学生只管学的现象，改变农村教育学生学习方法落后的现状，逐步提高教师的教学技能与培养学生学习尝试探究能力，真正能使学生通过自主、合作、尝试探究教学，培养学生探索精神、创新意识和实践等方面能力。构建在教师的引导下，学生主动尝试、主动探究。实现以学生的主动发展为中心的课堂教学模式。

关于绳操。我从网上查阅了绳操方面的相关资料，根据网上绳操的个别动作和自己对徒手操的掌握，准备了以健美形式，结合跳绳的相关内容设置了比较活跃，适合中学生的七节绳操。为了把这几节操教好，让学生真正学会，我在昨天晚上，练习了将近两个小时，才做得比较熟练。要想教好学生，必须自己先学会练好。通过这节课的教学，我认为学生对绳操掌握的比较好，学生反映动作新颖、有激情，他们比较喜欢。学校领导对我编的这几节操有较好的评价，让我编几节补充到大课间活动中去，这是对我这节课中绳操的肯定。充分说明我的准备没有白费，感觉比较欣慰。

我的不足之处是在让学生进行排球正面双手垫球时，学生对练习不积极，随意性比较强，对教师不讲授、自觉主动去学习知识的欲望不强，现在学生现状就是教师教什么就学什么，不教就不学，这说明我们的学生学习的依赖性相当严重，教师就好比是一根拐棍，学生依赖它，拐棍一撤，学生就会跌倒。这种现状对培养学生自主、合作、探究的能力是极大的阻碍，也是我们新课程对教师要求的极大阻碍。我们教师在这方面，要多关注，多引导学生向这方面发展，这是我们每一个教师不容忽视的问题，也是我们教师值得重视的问题。现在我们的教师为什么感觉自己比较累，因为我们现在代替学生做的太多了，对学生总不放心，恐怕学生学不会，学不好。其实我们的学生能力是无限，学生的精力、个别能力比我们教师都要强，我们不能低估他们，只要我们耐心地去引导、教育，加强学生在尝试探究能力方面的培养，我们会得到意想不到的效果。这也是我们教师以后培养学生发展的关键之中的关键。

通过这节课，我认为我们教师要认真学习新课程标准，体会标准的教学理念，跟上新教育的步伐，做一个有创新的、新型的、合格的体育教师。

冬日，温暖的阳光爬进了我的房间，缓缓地移动着，与我玩着光与影的游戏。阴影是光创造的，但他们截然不同。我明白，我想要充满阳光的人生，而不是阴暗的人生。

许多人不喜欢冬天，因为冬天很寒冷。但是，或许冬天的寒冷是为了衬托出家的温暖。没有什么比家更能温暖我们的心了。

冬日的天空，不像夏日，它看起来灰蒙蒙的，给人一种无边无际的荒凉感。

冬日的早晨，我瑟瑟发抖地走在上学的路上，虽然穿得像个球，但是依然冷得要命，冷风飕飕地吹着，总能钻进我的衣服。

冬天，最爽的要数吃火锅了。在热腾腾的火锅中，夹起一颗贡丸，一口咬下去，汁液流了出来，满足了我的胃，也温暖了我的心。

南方的冬天，难得下雪。偶尔下了一次，比过节还热闹。课也不上了，老师让我们去墨池公园玩雪。我们在雪地上奔跑，打雪仗，快活极了。

一本《培根随笔》，穿越了数十年的58篇短文，语言真实朴素，却完美的概括了“生活”二字，一切生命中的旅程，都会在书中得到答案，每一个字都在闪耀着智慧与理性的光芒，闪耀在人们心中。

文章短小，却是将冗长的文章精炼，提出精粹，在政治角度上，对生活中所能遇到的一切进行解剖，分析。而他谈论的，不仅仅是正面的，还有一些负面的，潜藏在内心深处的，需要我们自己去掌握、控制的东西。不过对于它们，我们应该去正视，而不是压抑在内心。培根是位伟大的学者，他用如此短小精悍的文章，就将一切完美诠释，所有文章几乎句句是金，都可以独立出来成为新的格言警句，无不体现出培根的风采。

在这些文章中，我最喜欢的一篇是《谈友谊》。文章开头便将没有友谊的人视作孤独的野兽，是与世界格格不入的人。我们将朋友当成是可以交换心声的人，这才是真正的朋友，当你收获了友谊时，你才真正远离了孤独。培根认为友谊的一个主要成效就是宣泄各种激情引起的心中的憋闷。非常直率的说法，没有一点花哨，但对于我们这些热血青年来说，我们都会和真正的朋友们一起同甘共苦。我们不一定有一样的地位，一样的生活；但我们可能会有相同的目标，相同的兴趣使我们走到一起。可我们为何如此呵护这一份友谊呢？周国平曾经写到“人人都是孤儿”“我们偶然的来到这世上，有必然的离去。正是因为这种根本性的孤独境遇，才有了爱的价值。”同样的，对于友谊，更是两个偶然的碰撞，就更值得我们去珍惜。所以找到一个知音朋友，才需小心谨慎。我们要将朋友当做明镜映照自己，如果能找到你自己有“衣冠不整”的地方，你就应该整理好。

没有朋友就是一种食人的生番。所以，把握好机会，找到自己！

这两年学会一个词，叫做“复盘”，眼看着马上就要跨年了，所以早上花了一个多小时的时间，也在笔记本上大致写了今年的复盘总结。

已经习惯了用手机以及电脑做记录，当决定用手写的方式写的时候，我第一关注的就是字。

每一次动笔写字，我总是感觉自己写得不够快，脑中闪现的词，手上总写得来及，以致于字体越来越潦草，越来越“龙飞凤舞”，渐渐地居然习惯了这种字体，结果和以前的字相比起来，真的只能一句话形容：真的是写得越来越难看了。

总会很刻意地去提醒自己写慢点写好看点，可似乎已经形成了一个习惯，慢下来的字体也完全没有以前的字体好看了，总是会在某一笔一划偷偷地省个事，图个快，于是一个“圆滑”的字就出来了。

越写，我越觉得要下定决心开始练练字了，这个练字，不仅仅是数量上行式上的去临摹，更是要真真切切地用心去练习，达到真正写到有劲又好看的字体。

即使是这样的想法中，我不知不觉中竟也写了十页左右。在复盘总结中，我渐渐地学会去回想，去了解自己做过什么，还有哪些未实现的目标，在一笔一划中，更中地清晰明了。

不过，我想，练字这个小目标，一定要去实行哦。

桌上，一杯热水。

我端起杯子，轻轻地抿了一口。一股暖流流进心田，这样的温暖，从那天开始就很少见了……

那件事发生于一个冬天。那是一个难得的艳阳天，美好而又充满朝气。我早上要去学校打扫卫生，所以我以神一般的速度洗漱好，早饭来不及吃就急匆匆地走了。

到了学校，幸亏没迟到。呼，肚子发出的“抗议声”，我没有在意就去打扫卫生了。

第二节课结束后，我的肚子越来越饿，抗议声越来越强烈。我灵机一动：喝点水来安慰安慰这不听话的肚子。说干就干，我立即拿出水杯，一口气喝了个底朝天，肚子终于安静了。过了一会，它又不高兴了。

最后一节是体育课，按照惯例，要先跑上几圈。几圈下来后，我就像《红楼梦》中的林妹妹似的，双腿像被灌了铅一样，头仿佛有几千斤重，甚至头顶冒出了许多小星星。

“你没事吧？”远处一个身材娇小的女孩跑来焦急地说，她是我们隔壁班的转学生。她小心翼翼地扶我到一棵树下坐着，一边从她的杯子中倒了水给我喝，一边关心地问：“感觉怎么样？我去跟你体育老师说一下，要不然直接找班主任吧？”

“不用，我就是累了，过会儿就好，再说也快放学了！”

“那你先休息一下，有事叫我啊！一会儿我就来。”听了她的话，一股暖流瞬间流进了我的心田，充盈在我整个胸膛。那种感觉，我永远也不会忘记。

温暖如你，快乐出发，人间处处有真情。愿你永远幸福，我也会将那份温暖永远地、永远地传递下去。

温暖是生活的调味品，生活中缺少不了温暖，需要我们用心地去体味……

去年冬天的一天早上，我掀起窗帘一看，嗬，好大的雪。我赶紧吃完早饭，照例到公共站点等车。我缩着脖子跺着脚，急得像热锅上的蚂蚁。

车终于来了，车门开了，我的头“嗡”的一下，车上挤满了人，我的脑海里只有“别迟到”三个字，不管三七二十一，我一下子挤了上去。可是，我的书包竟然被卡在了门外。司机大声说：“车上的人太多，请下去一个人。”此时，车上所有的人立刻把目光转向我，那些眼神，好像在说：“你离得最近，你下去吧。”可是不行，我要是下去了，一定会迟到的。我困窘地站在那里，感觉时间好像凝固了一样，泪水在眼眶里打转。

这时，站在我旁边的老爷爷仿佛看出了我的心思，对司机说：“我没有什么事，我等下一辆吧。”老爷爷用力扭动了一下身子，从我旁边挤了过去，我的书包终于能拿进来了，司机叔叔马上开动了车子。

我顺着车窗向外望去，老爷爷弱小的身影，在寒风中瑟缩着，他的背有些驼，头发花白，在雪地里一个人站着。我的眼睛湿润了，顿时，一股暖流涌上我的心田，多么善良多么慈祥的老爷爷呀！

虽然陌生，虽然是一个小小的举动，但却像冬日里的一把火，温暖了我的心。外面的风仍在刮，雪还在下，我却感不到一丝凉意……

一朵迎春花，在冬日里绽放，它告诉我：所有在春天绽放的花，从严冬就开始孕育苞芽。

―― 题记

也许，你此时此刻想念的不是我，但我每时每刻想得都是你，对了，还有那朵迎春花。

十二月三十日，那个清楚的日子，我不会忘记，我亲爱的舅爸。小时候我就特别羡慕妹妹，她有那么好的爸爸。每当看到一辆面包车从小胡同中闪过，我和妹妹便飞奔出门外奔向面包车，此时的妹妹拥抱着你，总是爸爸、爸爸的叫着，而我呆呆地站在那里，拥有的只是冰冷的空气，滚烫的眼泪在眼眶中打转，时时刻刻都有掉下来的可能，可我尽力忍着。也许你看出了我的异样，一下把我抱起来，用小孩子的口吻说：“快叫舅爸，不然我哭给你看！”我“扑嗤”一下笑了，紧紧地抱住了他。他的胸怀很温暖、很宽广，尽管眼泪鼻涕抹了他一身，但我并没有松开的意思。当时爸爸还在部队，一年到头很少回家，我基本上没有体会到“父爱”。对这份珍贵的爱，我实在怕丢，于是有了“舅爸”的称呼，直到今天。

无意听到你要去新疆喀什工作的消息，我的眼泪像断了线的珠子洒满一地，你把我抱住，我们像两个泪人，在泪的海洋中遨游，我第一次见你哭。

在分别的那一天，我哭的早已泣不成声，你悄悄来到我的身旁安慰我，在临走时，你拿出一朵黄色的小花，问我，这是什么，我哽咽着说：“迎春花。”你便问我，冬天怎么会有迎春，我笑了，默默点了点头。我明白，我要出色，更要坚强。

舅爸，你冷吗？冬天来了，新疆喀什更冷，多穿点衣服，放心吧，家里一切都好，当明年十二月三十日时，你会收到我的礼物，那是你在不在家时所有节日对应的礼物，见面时，我们都不哭，就像那朵迎春花一样，好吗？

花园学校初二五班 高欣雨

放学一回家，家里的暖意从四面涌来，使我冰冷的身体暖和、放松下来，仿佛置身于桑拿室中，四周的热气好像要把我淹没。但随之而来的香气提醒我，这并不是桑拿室。我似乎明白了什么，马不停蹄奔到餐桌旁，桌上正放着热气腾腾的火锅。火锅鲜红的汤汁正翻腾、涌动着，看起来热火朝天，生机盎然。我立马瞪大双眼，朝着正在厨房忙碌的爸妈说：“今天吃火锅啊！”正巧，爸爸端着一盘肉走了出来，并对着蠢蠢欲动的我说：“还不快洗手去！”我看到那诱人的鲜肉和正向我招手的火锅，便立马跑去洗手间，随后火速回到餐桌边，等待开饭。

等到所有的菜都上齐了，我们便开始涮菜，大快朵颐。我用筷子将肉在酱料中翻滚，随后送入口中，在肉触碰到舌尖的一刹那，一股香喷喷的暖流直钻心底，使全身都滚烫起来，香辣的触感随着咀嚼很快溢满全身。“爽！”我不禁大喊。随着时间的流逝，辣意愈来愈浓烈，很快我便开始大口大口地呼气，想缓解一些辣味。转头再看看爸妈，他们的脸上也泛起了淡淡的红晕，嘴巴像是涂抹了口红。感觉他们好似吃不饱一样，手中的筷子在不停歇地烫菜，碗里都堆得高高的，像个小山丘一样！

看着翻腾似火的火锅，红色的汤汁里有着碧绿的菠菜、嫰黄的豆芽、火红的羊肉卷，可谓“色香味”俱全，再看看外面正将树枝吹得左右摇晃的寒风，想想就让人觉得寒冷刺骨，那风吹在脸上肯定像被刀割一般冰冷地疼。这样一对比，火辣辣的火锅好似更加美味，心里也更加幸福。

火锅可谓是冬日家庭美食的标配，鲜红流转的汤汁为原本平淡无奇的冬天添加上浓厚、绮丽的一抹色彩。家人的心更近、更温暖了，冬日也更加出彩了！

年轻人喜欢畅想未来，老年人爱回忆过去。忘记这句话是谁说的了，原话也记不清了，但大致的意思就是这样子。我虽然不是老年人，但我却老是喜欢回忆过去，尤其是自己儿时的那些美好时光。朋友出题让写一篇关于冬天的文章，当我想动笔的时候，我首先想起的是这样一幅场景：

在村子里的大街上，在向阳且背风的墙根下，或蹲或站的几个老农一边抽着纸烟一边唠嗑，几个孩子在那儿玩着“蹦钱”的游戏。就在他们不远处，谁家的老黄牛卧在那儿，慢慢地咀嚼着，小牛在阳光里欢快地蹦来跳去。本来，冬天是寒冷的，可在我的记忆里，那些人和物都浸在冬日的阳光里，是那么的温暖和惬意。

这幅场景是我经常回想起来的，每当想起这些我的心里就暖暖的。可是，自从来到城里居住以后，每到冬天，就有了暖气，房子里的确是很暖和，我也就懒得出去，每到双休日，我便在家里读书、写作，几乎足不出户。有时我也会突然冒出一股傻气，想到外面找一处向阳且背风的地方晒晒太阳，可转念一想，如果在城市里，一个人在一个墙根下久久站着不动，别人会怎么看我呢？会不会产生一些奇怪的想法呢？想到这儿，我只得放弃了这个傻傻的念头。后来，在家里我也找到了一个可以晒太阳的地方，那就是在阳台上。双休日，在我不写作的时候，我便常常把藤椅搬到阳台上，然后把自己轻轻的很舒适地放进去，让冬日的暖阳轻轻打在自己的身上。有时，我会在阳光下慢慢地捧读一本小说，有时也会慢慢地品读诗歌，有时我也会闭上眼睛构思一下自己正在创作中的小说，有时我会听一听京剧，还有些时候我什么也不做，只是静静地坐在那儿。而这个时候我感觉到阳光不再是不可感触的了，而是一种质感的东西，我把自己浸在里面，感受到那阳光就像一只温暖柔软的小手抚摸过我的全身，往往是不长时间，我就会像一只懒洋洋的猫一样，香甜地睡着了。

现在，正是午休时间，喧闹了半天的校园静静地躺在冬日的阳光里。我放弃了今天的短暂午休，来到办公室里，泡上了一杯茶，打开电脑，一边听着我最喜欢的二胡曲《二泉映月》，一边动手写这一篇关于冬日的小文。暖融融的阳光透过窗玻璃爱抚着我的躯体，如泣如诉的《二泉映月》如同一股甘泉流淌进我的心中，而我的手指则在键盘上不紧不慢地舞动，敲出了这篇短短的文字。当然，我更奢望我的这篇小短文能够在寒冷的冬日里，带给读者一点点的暖意。若如此，心满意足矣。

最近学校是要举行运动会的，可老天就像故意玩儿我们似的，一下子阴起了脸，不停地下着雨，让校运会拖了那么久。

又到美好的星期四，因为周末的即将到来，课程表上的“四”这个数字好看得要命，看一万遍都不够，还越看越让人开心，就连让我一上课要打瞌睡的地理课都变得有趣了，还有那桌面上一块橡皮都变得可爱了。

下一节是体育课，我与同学们一块儿到操场上活动。诶？感觉像是周围亮起来了，而且还在不停地变得越来越亮。周围的草木嫩绿嫩绿的，没有前一刻的死气沉沉。那光是金色的！我往天空上一看，阴云散尽了，天空蓝得，蓝得就像……不！什么也不像，这种灿烂的蓝，是独一无二的！“好蓝的天！”我开心叫着，仰头指向天空，太阳也渐渐露出了脸。我清清楚楚地看到，草地上的阳光一点一点地向着我爬来，爬到我的鞋子上，跳到了我的裤子上，一寸一寸地往上爬，越过了我，又赶忙向操场的另一端铺去，跑得真快！我不停走着才能跟上它。短短的一分钟之内，就照亮了周围的一切。我眯着眼看向太阳，太阳散着美丽的金光，也眯着眼看我，傻傻地笑着。

“噢！太阳出来了！”“太阳出来了！”同学们叫嚷着，拍拍伙伴的肩膀指向天空“看，天空多蓝呀！”。每个人都开心地不得了。

云也迅速地散开，像是被太阳与蓝天的美丽惊怕了，它们以百米冲刺的速度，争先恐后地退却。

我把冰凉的手摊在阳光下，金灿灿的阳光轻轻地浮在我的手上，多温暖，多舒适，比暧水袋暧炉什么的都舒服。感觉像是刚从冰箱里抽出来的手一下子就变暖了。本来我穿一大堆衣服还冷得缩成一团，现在却感觉仿佛有些热了。

啊，冬日温暖的阳光！

比阳光更能温暖人心的，是善行。——题记

朔风冽冽，路上行人紧裹大衣，合手抱腕，匆匆前行。寒冷狂卷这个小城，人们都被冻得缩脖搓手，而此时，我内心却倍感温暖。因为，实验小学一（11）班张雅柏爸爸拾金不昧的行为如同一缕冬阳，照拂了我的心灵。

12月16日上午，我回家路经十字街，不慎将自己的包包落于街口。因当天天气寒冷，身着臃肿，我并没有及时发现，到家后取包开门才意识到包包丢了。身份证、银行卡、钥匙、手机等等重要物品都在包内，我顿时心急如焚，四处寻找。

就在我觉得找寻无望，暗自用”丢财去灾”安慰自己时，电话铃声突然响了。一个充满磁性的男声从电话那端传来：“你好，你是樊晶吗？你的包包落在了这里，你来拿一下吧。”几分钟后，我激动地从雅柏爸爸手中接过包包，可我还没有来得及好好感谢，雅柏爸爸就因着急接孩子匆匆离开了。

也许下一次走在街道巷口，也许学校门口擦肩而过，雅柏爸爸已经忘记了我，可我会一直对他满怀感激。雅柏爸爸的善行是一种正能量，它时时提醒着我，鞭策着我，激励着我。我会将这种正能量传递，让这份爱心永远延续。

爱若星辰，你亮一颗，我亮一颗，璀璨我们的世界。感谢雅柏爸爸！感谢善人善行！

一个冬日里的黄昏，一个叫陆天的小学生刚刚放学，就向着回家的方向走去。

他走着走着，发现前面有许多人围在了一起，好奇地陆天凭着自己身材瘦小，挤进了人群中。他凑近一看，原来是一只小狗，哆哆嗦嗦地缩成一团。人群里有的说：“这小狗不能有什么病吧，可别传染到人身上呀！”“谁这么狠心，怎么给扔了呢！”“或许是只流浪狗？”这时，有个人挤进来说：“我把它拿远点扔了吧，看来是活不了了，别再咬到小孩子。”他刚上前去，陆天就将他拦了下来。他走到小狗身边，把自己的围脖给小狗披在身上，他还用手轻轻的抚摸着小狗。小狗也将身子一动，十分信任陆天一样，蹭蹭陆天的胳膊。陆天把它带回了家，给它准备了丰盛的晚饭。不知道它被遗弃多久，饿坏了，吃过饭，妈妈告诉我带它下楼遛弯。路过它被遗弃的地方，它在那徘徊好久，我一个不留神，它跑得飞快，跑走了，我没有追上它。但是我相信它只是饿坏了，是有生存能力的。

虽然这只小狗只在我家吃了一顿饱饭，我就失去它了，但或许，它被别的好心人喂养起来了呢？也不是没有这个可能......

那天，我去外地参加一个比赛，天快黑才回来。

妈妈到外婆家了，老师把我送到了小区门口，匆匆忙忙也往家赶。

“不好，我的钥匙丢了！”我着急地几乎要哭喊起来。

天越来越黑、越来越冷。一阵阵刺骨的寒风，似乎要故意和我作对。我生性胆小，还让寒冷、寂寞、饥饿和痛苦来包裹我？

妈妈曾多次批评过我丢三落四，因为丢钥匙还吃过不止一次的皮肉之苦呢。看样子，今天非但有一次“奖赏”，还可能有更大的“礼品”。

正当我无助之时，我发现不远处小超市的灯还亮着。天助我也！我不假思索地朝超市走去。

来到超市门口，我习惯地摸了摸口袋。不好，我的钱包大概陪我的钥匙去了？唉！

真是祸不单行。外面太冷，我还是硬着头皮走进超市，和其他顾客一样拿了个购物筐，装成要购物的样子。

企图买点吃的充饥加打发时间，等待妈妈来救援，而这时只能一圈一圈地在超市里慢悠悠地转。

时间已经十点多了，我饥饿难忍，看到小朋友买蛋糕，都不禁咽口水，甚至有的小朋友，看到我簌簌发抖，直勾勾看他吃物的样子，都不由加快了步伐。他们大概怀疑我是乞丐吧？现在想想还羞涩不已。

这一切，都被超市阿姨看在眼里。

“还没吃饭吧？”阿姨温柔地说，并递给我一和牛肉面。奇怪，今天的阿姨真漂亮。

我羞愧地、难为情地点点头。一盒香喷喷的牛肉面，被我三下五除二解决了。其实，我平时从不吃方便面。

当阿姨了解实情后，居然还表扬了我。说我聪明，能代表学校参加比赛；说我诚实，超市这么多好吃的一件没拿。

妈妈在电话那头急疯了，差点报警了。我在电话这头，虽然声音颤抖，但我还笑着告诉妈妈：“不急。我和阿姨聊天呢，一小时没关系。”其实，我在想：妈妈，你还是快点吧，阿姨也要回家。

一小时怎么这么长？阿姨要下班回家了，听说，她家还有一个未满周岁的孩子。

“我就在你家超市门口，来回走走，不冷。我妈妈一会儿到这儿来接我，阿姨，你放心。”我催促阿姨回家喂孩子。

阿姨毫不犹豫地把她的粉红色大衣披在我身上，然后消失在寒冷的风雨中……

阿姨没有花言巧语，没有多余叮嘱，甚至没有思考。就是一个举动，传递了纯纯的关爱和美美的温暖。辄，只有妈妈可以做到，是的，只有妈妈可以这样！

那时那地，我真想叫她一声“妈妈”！

不知什么时候，妈妈全身淋透如落汤鸡，站在我面前。她不敢认我，怎么穿了这件女人的衣服？

妈妈抱紧我，泪水滴落在我的脸上，好苦，好甜！

第二天，我和妈妈来还外套并答谢阿姨时，阿姨没有来上班。第三天、第四天也没有来。

一周后，几番周折，我们终于找到了阿姨的家。阿姨一家三口住在一个出租屋里。这房子虽小，阿姨收拾得还算干净。她那未满周岁的孩子，在冬日的暖阳下，显得格外可爱。

“那天谢谢你了，为了我的孩子，把你弄生病了，真对不起！”妈妈的真诚道歉，被阿姨的微笑声打断了。

临行前我问那位宝宝的名字，阿姨说：“冬天出生，出生后就天晴了，所以就叫他——”

没等阿姨说完，我接嘴说：“暖阳。”阿姨摸着我的头，又一词夸我聪明。

我和妈妈走在回家的路上，咀嚼着“暖阳”的名字和“暖阳”可能发生的故事。

初三，每个人都在成长，都在进步。

每天，上课时，很有精神，但是，眼皮还是不受控制的，在不停的打架。

晚上，作业多的有一些变态。每天都是在十一点的时候才写完老师布置的作业，写完之后还要写一些资料书。每天的睡眠也在不断的减少。虽然，不用学地理和生物了，但是，现在的化学和物理，我实在是不敢想象……

数学作业也一天比一天难，上课的速度也不断的在加快，第一道题还没弄懂，老师就开始讲第二题了，第二题还没反应过来，第三题就快讲完了。而且，只要一说讲快了，老师就会说：哎呀~我也没办法啊，谁让你们有些同学的基础差，我这些题就是讲给学习好的听。

每天只好在下课拿着书到处问题，还不敢问老师，怕被说成上课没听讲。

初三，到底是身体重要，还是学业重要?