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感受自然的作文 - 开学吧

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广东高考作文真题:远近结合,感受自然通用20篇

大自然中的事物给予了我们许多启示。以下是小编带来的大自然的启示作文,希望对你有帮助。

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感受自然的作文

全文共 538 字

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朋友,你烦恼吗?你身体疲倦吗?带你走进大自然吧!让大自然美丽的风景,将你所有的烦恼与疲倦洗去。来吧!这里能够将让你忘掉繁杂吵闹的市区,用心来感受大自然 的美,感受大自然的静。

让我们走向原野吧。看,一片片碧绿的草地,一望无际,上面又长出一朵朵美丽的野花。原野上的小草像千万个绿色的卫士,守护着花朵。就算人们怎样压他们踩他们,都决不低头。

让我们投入山的怀抱吧!远远看去,山并不高,可当你来到山脚下时,抬头一看,这才知道山是多么的雄壮威武。山就像一个个巨人,任凭风吹雷打、日曝雨淋,永远那样坚定不拔地挺立着。它们的精神多么令人钦佩啊!

再让我们走向大海吧!听,海水“哗啦,哗啦”的声音,就想大海呼唤着我们。赤着脚在沙滩上走着,感觉多好啊!捡起一个贝壳,放在耳边,能够听到海浪声。大海无边无际,它那宽广的胸怀,真值得我们学习。

最后,让我们走进森林。一进森林,茂密的树叶就将我们包祝有时,还能听到小鸟在树枝上吱吱喳喳地演奏着美妙的乐曲。如果你是友善的,就会有许多的小动物出来欢迎你。

大地滋润着生活在土地上的生物,使它们茁壮成长,变成美丽的大自然。大自然时刻生机勃勃,如果我们爱这个快乐的世界,就不要去破坏和改造它,让它保持原来的美丽模样,这不是很好吗?朋友,你如果有空,请来大自然看看吧!

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篇1:本手妙手俗手高考满分

全文共 657 字

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每每欣赏浩瀚无边的星空时,总会看到一个稚嫩的孩童仰着头望着天空喃喃自语:“一颗,两颗,三颗......”眼里满是渴求,嘴里满是兴奋。

这个男孩想必你也知道,他就是大名鼎鼎的天文学家——张衡。

张衡自小喜欢研究天文,常常在院子里观察星星,浩瀚的星空使他幼小的心深深迷恋,长大后的他也是厉害,发明了浑天仪和地震仪,为祖国的天文领域做出了巨大的贡献。

难道只要“仰望星空”就可以成功吗?不,不是。只有“仰望星空”而去“脚踏实地”才能终成梦想。

着名画家达芬奇和音乐家朗朗他们都是一步一步踏着坚实的步子走向了成功。当然,他们为此也牺牲了许多:快乐无忧的童年,惬意舒适的休息时间......正因为他们付出了许多,并且一直脚踏实地的学习,探索,才取得了莫大的成就。

这一个个的名人故事使我明白:一个人,首先要有属于自己的梦想,要有“仰望星空”的勇气和力量,还要有滴水穿石的毅力与艰苦奋斗的决心,做到这些,就成功了一半。

剩下的,便是日后的坚持,时间的沉淀。日复一日,年复一年。当你已经从一个毫不起眼的的石子,历经打磨变成了一颗玉石时,那就是一颗镌着“成功”的玉石!

而现在,你也许没有多么优越的条件,但你依然可以给自己定下一个目标,可以是考试的100分,一个重点高中,甚至是成为一个闻名的大科学家......

在梦想的世界里是没有栅栏的,而阻挡你前进脚步的是懒惰,愚昧的不坚持。如果你真心喜欢一门艺术,那么就应该持之以恒,慢慢的,就会发现:原来一切是如此简单而快乐!

是啊,只要在“仰望星空”的同时不忘记“脚踏实地”,你,就是最璀璨的那一颗星!

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篇2:本手妙手俗手高考优秀

全文共 952 字

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今天,我看了关于“脚踏实地”成语故事的来源,心中感慨万千,想与大家分享。“脚踏实地”这个成语来源于:宋英宗时有名的哲学家邵雍评价司马光的话。当时司马光废寝忘食,花了二十余年,完成《资治通鉴》,邵雍赞扬司马光:“君实脚踏实地人也。”

“脚踏实地”这四字评语多么平凡普通,在这之前,我从来不会把它与彪炳史册的司马光联系起来,然而细细想来,这四个字胜过一切“文德武功”的赞誉。

多少安邦治国英才的成就,不是因为他们聪明,不是因为他们运气好,而是他们踏实认真、实事求是一步一个脚印走出来的。就拿司马光来说为写《资治通鉴》,殚尽竭虑,不分昼夜,拼命工作二十多年,才著成皇皇巨著。如果司马光光说不做,不能二十年如一日,今天我们还能看到《资治通鉴》?我们在仰慕伟人名仕的时候,不要只看他荣耀光鲜的一面,还要看到他未出名时的艰辛努力。达芬奇的画作蜚声中外,你可知道达芬奇练习画鸡蛋的经历?鲁迅先生被称为是新文学的先锋领军人物,他的文章深刻、辛辣揭露社会现实,他曾回答他取得成就的秘诀:“我把别人喝茶、聊天的时间用在写作上了,时间就像海绵里的水,如果你愿挤,总还是有的。”“没有一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香?”没有脚踏实地的做人做事,就不会有一举成名的一朝闻名!

脚踏实地,不骄躁,不浮夸的做人,说起来简单,我们许多人做起来却常常忘记。东汉陈蕃,独居一室,屋内脏乱不堪。父亲的朋友薛勤劝告他。陈蕃慨然道:“大丈夫当扫除天下,安事一室乎?”薛勤反驳道:“一屋不扫,何以扫天下?”我们不难想象,连基本的日常生活的小事都做不好的人,怎么能做好扫除天下的大事?不脚踏实地的做人,即使担当重任,也将害人害己,一败涂地。战国时期的赵括是名将赵奢的儿子,赵奢屡次提问考验赵括,赵括都能对答如流,然而,赵括在长平之战损兵40万,自己自杀。长平之战使赵国一蹶不振,江山日下。好高骛远、空谈理论,真是误国害己!

作为学生,我们不认真学习,想要在将来叱咤风云,做出骄人的成绩,何尝不是“纸上谈兵”?不认真学习,你能做的了科学家?不认真学习,你能做好高度发达的现代化工人?不认真学习,你能做好精于计算、掌握商机的商人?不认真学习,没有知识的我们,怎么去建设我们祖国的明天?脚踏实地的做人做事,就是储备你我明天发光发热的能量,就是为利剑横空出鞘做的默默准备!

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篇3:感受小草作文600字

全文共 633 字

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在路过一片草地时,我不由得停住了脚步。

从未见过长得这么茂盛的草,只见一片长长的翠绿,像一匹织布,从地里一下子冒了出来。不见它的发端,只是看见那绿得像翡翠一样的叶片。

草里稀稀地长着一些五颜六色的花朵,它们绽放着自己美丽的笑颜。蜜蜂和蝴蝶在上面飞舞着并发出了嗡嗡的声音。草上那晶莹的露珠,闪耀着太阳金色的光芒,将小草点缀地更加美好。

“我们在迅速地生长!”它们朝人们示意。

这一丛小草似乎都在笑,让人情不自禁地陶醉在这些美丽精灵的笑容里。草里微微传出一丝新翻泥土的气息,都在温暖的阳光中酝酿着。每一丛草都是向上生长,颜色上浅下深,仿佛那绿都积蓄在那些幼苗里,随时准备一展自己的青翠欲滴。小草们就像一个个小小的帆,被风吹得频频摇动;又像一个个忍俊不禁的笑脸,就要绽开似的。

我伫立凝望,觉得这一大片草绿不只在眼前,更在我心中倾泻而下,使我变得格外开朗和热情。我沉浸在这可爱的小草之中,脸上满是快乐的笑容。

我忽然记起一年前家门口这片草地曾被几个淘气的小孩烧过,他们拿了张纸边扇边烧,最后把那水灵灵的小草烧成了一片黑黑的焦炭。我曾遗憾的想:再也看不到那翠绿动人的草地了。

可是如今,小草却应了那句诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”它们不仅重新生长了起来,而且比以前更加亮丽动人。

草会遇到各种各样的困难,人成长的路上也会有各种阻碍,只有克服困难才能更好的成长。想到这儿,我轻轻地抚摸了一下那片小小的草,感受着里面蕴含的不屈的意志。

在这片生机勃勃的绿草中,我站起身来,不觉加快了回家的脚步。

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篇4:高考经典满分议论文

全文共 1022 字

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“写人”和“做人”

正楷的“人”字怎么写?在很多人看来,这很简单。是的,谁不认识或不会写“人”字,不就是一撇加一捺吗?

可是,当我们换一个角度,认真深人地看“人”字时,就会被它那巧妙的结构所吸引,也会为它那运笔的细节感叹。一个小小的“人”字,竟包含着这样不可忽略的细节,竟蕴含着这样非同一般的含义。

“逆锋起笔”这是写“人”字的第一步。不光是“人”,大部分字都需要逆锋起笔,这样,字才有骨,字才端正。起笔起得好,后面才能写好。做人亦是如此,只有尝尽酸甜苦辣,遇尽挫折逆境,“逆锋起笔”,才能完美出锋,获得成功。但是,成功过后,还需要“藏而不露”,对人来说,即是谦虚,面对成就,不骄不躁,脚踏实地,虚心做人。

“中锋用笔,不偏不倚”,这是写“人”字的第二步。“中锋用笔”,这样这一捺的起笔才直,随着力度的增加,“中锋用笔”就显得更为重要,这样才自然,线条才有力,才优美,才能“不偏不倚”。做人也是这样,只有正直,刚正不阿,才能在社会上立足,才能站稳。因此,人光有足够的成就和谦虚是不行的,还需要一个正直向上的灵魂来支撑,才能更好地发展。

“停滞迂回,缓缓出头”,这是写“人“字的关键,它决定了一个“人”字的审美价值。在书法上,这里有一个迂回酝酿的过程,在这里,需要将笔缓缓收回,然后稍稍提笔,最后下压缓缓出头。这就好比进退的人生,在“退”中沉淀自己,积累经验,才能蓄势待发,更好地“进”。只有知进退,懂荣辱,能屈能伸,才能获得更美好的人生。做人如同写“人”,写“人”感悟做人。“人”的描红在“米”字格中才能规范,做人也是,只有在法律和道德的约束中做人,才能真正成就人生。描红是对写“人”的学习,学做人也像描红,需要不断练习,不骄不躁,耐心琢磨方法,才能不断突破,不断进步。

写“人”不简单,做人更不容易,我们要从小开始,从现在开始,学习“写人”和“做人”

立意新颖,见解独特。文章开篇由正楷“人”字的写法说起,由此得出“一个小小的‘人’字,竟包含着这样不可忽略的细节,竟蕴含着这样非同一般的含义”这一观点,立意新颖独特。表达点评:语言准确,化用无痕。本文语言丰富多彩,长短句、整散句并用,气势十足。文中始终洋溢着诗意的气氛,情感丰富而真实,读来意味深长。特征点评:论证充分,结构完整。文章主体部分,从“逆锋起笔,藏而不露”“中锋用笔,不偏不倚”“停滞迂回,缓缓出头”这三个角度加以阐述,在论述上有层次感,能做到步步推进,论证很充分,结尾段再进行点题,结构完整。

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篇5:感受自然600字作文冬天

全文共 792 字

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自然给了我们四个季节,每个季节都有它的特点。春天五彩缤纷;夏天绿意盎然;秋天枫红杏黄;冬天白雪皑皑。其中,我对冬天情有独钟,因为冬天具有它独特的魅力与美丽,还有它独特的美好。

冬天真的很奇妙。

冬天的颜色充满了奇异的对比,让人感到在寒冬的生命的奇迹。你看,在一片凋零中,几分绿色若隐若现,那是青松与翠竹倔强的身影,这是一种永不屈服的精神。你闻,在一片萧杀中传来一丝暗香,是那样的沁人心脾,寻香而去,啊,那是一株腊梅斗霜傲雪,在这冰天雪地,犹有花枝俏。

它的香,它的渲染的红与黄,在这隆冬中给人春的感觉。而这些景色只有在冬天才能够感受得到。冬天的红黄绿,比起春夏秋来讲,更是一种强烈的视觉,更是养眼。当然在冬天,在室内的栽养几盆水仙绿萝等小品,家的温馨感是其他季节所不具备的。

咦,下雪了!白雪是冬天永远的魅力。开始那雪花几乎微小得让人看不见,如一粒粒白色粉末,小巧玲珑,也只在人的脑海中轻轻掠过,印象并不深,只是有一丝两丝凉爽而已,可是,渐渐地,随着几声呼呼的寒风,雪花便愈来愈大,“鹅毛大雪”可一点也不为过。

它们随风乱舞,在寒风中扑打着,旅行着,外表晶莹剔透,摇晃着走进了生命的辉煌期,它们充满野性地舒展自我的个性,在寒风中乱舞,似乎要抒发这短暂生命的激情,让我也兴奋起来。大雪之后,银装素裹,白茫茫的一边,还可以约上几个朋友,在外面打雪仗,堆雪人。

冬天还有最美好的事情莫过于全家团圆的融融亲情了。这是中国传统的佳节,春节,尽管名字里有一个春,但实际上是在冬天。在寒冷的冬天里,一家人团圆,吃着热腾腾的团圆饭,叙述者亲情,畅想着美好的未来,这种氛围是一年之中最为浓郁的。

就着团圆饭欣赏着春节联欢晚会,欢歌笑语游荡在每一个家庭。走村转户的拜年,喜悦感染着每个人。

冬天,是一种特别的美丽,更有一些特别的美好。它的美丽与美好是通过一种反衬来体现的,是通过对比来感受的。

[感受自然600字作文冬天

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篇6:2024年广东高考英语作文题目:火星生活和平凡工作

全文共 310 字

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2013年广东高考英语作文题目火星生活和平凡工作

小作文写“火星生活”

火星生活2015年有15个人被选中送去火星生活,年龄均大于18岁。但火星生活环境恶劣,需要面对孤独、恐惧、寒冷等各种磨难。但入选者称已经厌倦了地球的生活,而且这可以让他们成为英雄。考生根据以上材料写一篇作文。

大作文着眼“平凡工作”

1.以约30个概括上文的主要内容。

2.以约120个词谈谈你对平凡工作的想法,内容包括:

(1)描述清洁工工作的艰辛;

(2)假如没有清洁工,环境会变得如何?

(3)你对平凡工作的看法。

写作要求:

1.作文中可以使用亲身经历或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容,但不得直接引用原文中的句子。

2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。

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篇7:感受自然小学作文

全文共 783 字

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那一年的冬天是那么严寒,但那一棵树却挺直地伫立在爷爷家的后院里,十分坚强,十分美丽。

每个周末都要去爷爷家看一看,看看爷爷是否还好,看看鸡是否还好,看看我那位好朋友——树。那棵树一直伫立在爷爷的后院里,与其它树相比他可精神多了,高高的树干,绿绿的嫩叶使他十分耀眼。小时候住在爷爷家,整天乏味无聊,于是便和爷爷在那棵树下下棋,我赢棋时,他便摇动叶子,发出悦耳的“哗哗”声,像是为我赢棋而感到高兴,我快输棋时,它便落在一个棋位上,提醒我下在那里,帮我完成逆转。就这样,我与它一同度过了许多美好的光阴。

他也是我的避难所。以前因为贪玩而摔坏过几碟盘子,那时,爷爷便抓起鸡毛掸子追着打我,我百年经常跑向后院,爬上那棵树,爷爷因为年纪大而爬不上来,也就对我也无可奈何,等等肚子饿时,便向朋友告别,去向爷爷道歉。

他不仅是朋友、避难所,还是我的神经爽。

夏天来了,我便和爷爷在、拿着椅子到树下乘凉休息,爷爷在树下一下子就昏昏欲睡,而我却在树下看着乏味的书,这时,树会释放出清新的空气,使我的全身达到放松状态,全身都舒展开来,细胞也活跃起来,使我神清气爽、心旷神怡,心里便常感叹道:多么新鲜的空气呀!大自然多么神奇呀!偶尔还伴着清风扇动着叶子,发出大自然的旋律,鸟儿们这是也飞到树上,扮演者歌唱手,青虫离得青蛙也互相呼应,有节奏的鸣叫着,像是几位天才伴奏手,厨房水桶里的鱼更是出色,虽然被限制在水桶中,但激情如波涛汹涌的波浪,高涨不低,时不时用尾巴拍打清水,像一位鼓手,这时整个后院像是一场免费的演唱会,虽不华丽,但却可以与名曲媲美,“龟孙吃饭了,已经天黑了啦!”一阵话把我从睡梦中给拉了出来,这才发现自己已经睡着了,而且是舒服的睡着了。

很多棵小树长在一起也能变成森林;很多盆清水盛在一起也能集成大海;很多块碎石堆在一起也能变成雄蜂。是啊,大自然多么神奇,多么伟大呀!让我们去感受自然吧!

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篇8:感受自然作文800字

全文共 987 字

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几天来,我既心烦又欣喜。班里的同学,就连几个好朋友,也都叫我“小丫子”。说起缘由,还得怨我们的语文李老师。

一场春雨,学校的“小花园”草木格外茂盛,一片欣欣向荣的景色。语文李老师就组织我们全班同学去“小花园”里清除杂草,要求我们事后写一篇随笔。这次聆听窗外声音活动的主题是“走进绿地,聆听春天”。

“小花园”一直是学生们的禁区,不经老师允许,我们是不能进去的。每次从它身边经过,我都会多看几眼。今天,李老师竟然带领我们走进了“小花园”,大家别提多高兴了!

我和赵雨嫣就开始拔杂草。拨开草丛,我看到了小蚂蚁,在慌张地寻觅什么;看到了小甲虫,羞涩地蜷缩着,生怕看到我们;还看到了一些不知名的小虫子,呆头呆脑的。我开心极了,即使累一点,也值得。

“小丫,你看!真美!”刘雨嫣叫起来。顺着她的手指,我看到了一丛月季花。五月的月季花开得正好,有粉红色的,有深红色的,还有橘黄色的,争奇斗艳。我一眼就看到了巴掌大般的一朵深红色的花,那娇嫩的花瓣,舒展着,上面竟然有几颗晶莹的小水珠,映照着花的世界,似乎也映照着我的脸;那黄色的花蕊,像一个个小精灵,圆脑袋,细身子,可爱极了。我忍不住伸出手指,想去触摸她们。

“小丫子,你在干什么?”李老师不知什么时候站在我的身旁,刘雨嫣吓得赶快捂住嘴。

“老师,我在,在,在看花……”我吞吞吐吐地。

“小丫子,你听到了什么声音?”李老师笑眯眯地问我。看见老师没有批评我的意思,我也笑了。

“闭上眼睛,静下心来,听听周围有哪些大自然的声音?听没听见月季花在说什么吗?”我惊奇地闭上了眼睛,开始仔细地听着。渐渐地我听见了风吹花叶的声音,听见了不远处旗杆上国旗随风飘荡的声音,还听到了……可是,我没有听见月季花在说什么!

“老师,月季花没说话呀!”刘雨嫣抢着说道。

“没有吗?月季花好像在说:小丫子,别碰我,我在看着你,也看着这个春天,更看到了同学们美好的心灵。你们清除杂草和垃圾,让我更鲜艳,更漂亮,更美丽!谢谢你们的爱心,谢谢你们的辛勤付出!小丫子,你真棒,你真好!咱们做个朋友吧!”

这不就是一片童话吗?我和刘雨嫣笑了,旁边劳动的同学也跟着笑了起来。这不就是一篇优美的随笔吗?

虽然,我是一个小女生,长得黑黝黝的,不怎么漂亮,但是那天我学会了欣赏美景,我的随笔也上了班里的“头条”。

我也愿意做草丛里那普通的“小丫子”,用眼睛去观察,用耳朵去聆听,用心灵去体会大自然,体会生活。

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篇9:高中大自然的味道作文600字

全文共 584 字

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今天,老师给我们上了一场神奇的作文课。这一堂课令我深切的感受了大自然的种.种味道

味道一:野草的味道。“野草”在生活中随处可见,但是大家基本不会去感受到过它的存在,更别说是味道了!老师让我们拿出事先已经准备好了的小草,让我们闭上眼睛感受三分钟。我展开了想象的翅膀,闻着草儿这久逢甘雨、沁人心脾的味道:清新、腥味、虫子的气息………种.种滋味涌上我的心头,我不禁拿些小草放进嘴里,细细地咀嚼着,一股甘甜溢满了口中。

味道二:泥土的味道。土的分类有许多,如:黄泥土、黑泥土………今天,我就闻到了泥土的味道。老师让我们拿出事先已经准备好的泥土,让我们闭上眼睛感受三分钟。在这短短的三分钟里,我感到了时间的漫长,开始坐立不安了!泥土虽然没有小草的味道,但它却混杂着小草的芬芳;它没有扑鼻的香气,却有着一股熏鼻的味道;它没有清新的味道,却有着蓬勃向上的朝气。

味道三:石头的味道。石头是再也平凡不过了,但我却看到了它不平凡的一面。通过嗅觉我闻到了一股又一股灰尘的味道。通过对石头的摩擦,我闻到了烧焦的味道,也许这块石头在几亿年前从喷发的火山遗留下来的;也许这块石头经过了无数次河水的冲击;也许这块石头历尽了沧桑才来到了现在。因此这块石头有着历史的味道、溪流的味道、沧桑的味道。

在这堂课上我闻到了草儿的芬芳;泥土的朝气;石头的沧桑。只要你留心大自然里的点点滴滴,就会有一个个新奇的发现。

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篇10:以我爱自然话题

全文共 554 字

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花不可以无蝶,山不可以无泉,石不可以无苔,水不可以无藻,大自然中不可以没有那花朵以娇艳欲滴、万紫千红的姿态,舞出生命的热情,大自然,一张千变万化的脸,时而高兴,时而忧愁;时而欢喜,时而愤怒。

有时念书读累了,我会选择到大自然里,在大自然的怀里,总会让我感到放松和平静,接近大自然时,好像能贴近大地之母的胸怀一般,细细倾听,会发现它那温暖的心跳,我喜欢大自然,喜欢它的沉稳、柔软,更喜欢它清新宜人的芬多精。

在大自然的氛围里,或许有着成千上万的动植物,但却因为人们的滥伐,而导致大自然的面积已经不像从前的广大了,幸好大家都慢慢的惊觉到不能再滥伐树木或捕猎动物,而更要积极植树和保育动物,以达生态平衡的目标。

亲近大自然,成了我课余时宣泄压力的活动,我爱看山,也爱看水;爱听虫鸣,也爱听鸟叫,在大自然里,爬山和踏青都能够活络我的筋骨,对我而言,探索自然、接近自然是一段最美的课余时光,不必矫情饰貌,亦可不用盛妆打扮;我持着愉快的心情,或拖着满身的忧烦,大自然都一样张开双臂,用真诚不伪的热情欢迎我。

法国雕刻大师罗丹说:「世界不是缺少美,而是缺少发现」,你曾静下心来,仔细聆听大自然吗?大自然是一首动人的旋律,它能深入你的心坎,融化你的心灵;它能敞开你的心胸,陶冶你的心性,只要你能仔细倾听,你也会敬佩他得天独厚的美妙!

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篇11:篇感受大自然美作文

全文共 253 字

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自然的天空一望无边、一碧如洗,在天空上还有白云在飘荡,犹如人在悠闲自在地散步。群山连绵起伏,苍翠的松林和茂密的树林覆盖着群山,有了松林和树林,群山就显得更加美丽。

近处,小花竞相开放、五彩缤纷,贴近小花还能闻到一股花香扑鼻而来。小草绿油油的,远看,就像望不到头的绿地毯。

小河清澈见底,在河里能看到水草,水草扭动着它的身子,像是在跳优美的舞蹈。一只小乌龟从岸边爬来,它仔仔细细的注视着河底,好像看河里的水草跳舞。忽然,一群小鱼游来了,小乌龟像发现了敌人似的,把头和四肢都缩进壳里,像一块绿石头。

大自然真美啊!

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篇12:感受母爱话题作文小学生三年级

全文共 1128 字

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母爱是雪中的炭,给了我们温暖;是饥饿时的面包,给了我们充实。母爱如荒漠中的一滴水;母爱如饥饿中的一片面包;母爱如雨中的一把雨伞。就在这多变的雨季中,有一种叫母爱的温暖,暖及全身…… Mother love is the charcoal in the snow, which gives us warmth; it is the bread when hungry, which is enriched.Maternal love is like a drop of water in the desert; motherly love is like a piece of bread in hunger; a umbrella in the rain.In this changing rainy season, there is a kind of warmth, warmth and whole body ...

还记得那一天吗?我不听您的劝告把短袖穿上了,到了中午,天气越来越闷,我便得意了,想:“哼,我的预计很准的!”可让我始料不及的是,临近傍晚时天气突然变了张脸,气温骤降,灰蒙蒙的天空还不时飘落下几许雨丝,似乎在批评我不听妈妈的话。

放学了,只见妈妈疾步向我奔来,看我脸色发白,便轻声问道:“冷吗?”死要面子的我坚定地说:“不冷!”也许妈妈深知我的个性,看着我倔强的样子,她没有说什么,只是一脸无奈“你这孩子……”接着,妈妈便载着我回家。真是天公不作美,没想到雨是越下越大。一路上,雨点无情地抽打着一切,我觉得越来越冷,在车后直打哆嗦,可我咬着牙硬是不说。

妈妈兴许感觉到什么,赶紧下了车,看到我蜷缩着身子,嘴唇发白的样子,便对我说:“妈妈骑车骑着骑着,有点热了,这件风衣给你穿着!”说着,她就脱下外套给我披上。此时,我看见妈妈的外套内只有一件单薄的衣服,雨水也更加放肆了,打湿了周围的一切。

当然,也包括瘦小的妈妈。雨水顺着妈妈的额头滑落,浸湿了衣领,可她全然不顾,只是一个劲儿地帮我整理好外套。我刚想拒绝,但那件带着妈妈体温的衣服令我小小的身体一阵轻颤,我不禁贪恋着这样的暖意,平日里倔强的我,一时竟说不出话来。没等我开口,妈妈已经利索地骑上自行车,用力地蹬着朝家里赶去。

一路上,雨依旧下着。在这个风雨交加的傍晚,妈妈那件薄薄的风衣竟是这样暖意十足,仿佛泌出一股力量,不断翻涌,顿时遍及全身,温暖了我的心田。我多么想令这一刻停留住,只觉得一股热气一直往上冒,一颗颗泪像断了线的珍珠似的从我的眼眶中缓缓地流了出来。

啊!母爱就是一件带着母亲温度的外套,妈妈在寒冷的天气里给了我温暖,我知道她也很想有人为她遮风挡雨,以后我会是那个人,我会给她温暖!

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篇13:高考人民日报时评热点作文素材

全文共 746 字

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1937年12月,日军占领南京,随后就是那场人类历野蛮血腥、惨绝人寰的“南京大屠杀”。这是一段令杨振宁,也是令整个中华民族刻骨铭心的耻辱历史。

烽火岁月里,父亲带着一家人从合肥经汉口等地到了昆明。杨振宁在那里进了西南联大,那所在战时极负盛名的大学。父亲也在那所大学任教。

西南联大由战前中国最有声望的三所大学合并而成,它们是北京大学、清华大学和天津的南开大学。

杨振宁在西南联大读了4年本科,尔后,1942年至1944年,还是在西南联大,他又完成了研究生学业。

杨振宁在西南联大读的是物理系。当时在西南联大任教的教授多为留学欧美归来的年轻博士。他坦率直言,在西南联大,最为成功的当推数学系,而给他留下印象最深的三位数学教授是:陈省身,华罗庚和许宝路。

说到物理系的老师们,杨振宁的眉宇间更是洋溢着一种难以抑制的怀念之情。那些当年亲手把他引入科学圣殿的业师们,都是中国物理学界不可多得的杰出人才哪!

杨振宁是一个非常念旧重情的人,对于他来说,师恩终身难忘。他十分尊崇已故的赵宗尧教授,80年代,他曾与国内的物理学界同行共同撰文,赞扬赵老师在物理学研究和教育中取得的重要成就。还有吴大猷和王竹溪教授,在杨振宁的眼里,这两位老师当年的教育对他的一生都起到了重大的影响。

杨振宁在上大学四年级时,曾就毕业论文一事求教于吴大猷教授。吴大猷当时给他出了一个题目:“群论在分子光谱学中的运用”,而分子光谱学正属于吴大猷本人当时的研究范围。在吴大猷的指导下,杨振宁完成了这篇论文。就在完成这篇论文的过程中,杨振宁第一次步入群论研究这一神奇之谷,群论在未来物理学研究空间中的重要地位,群论所展示的那种令人赞叹的奇特的美,在这位未来的诺贝尔物理奖得主心中留下了极为深刻的印象。自此以后,杨振宁一生所从事的研究几乎都与群论有关。

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篇14:我爱自然话题

全文共 589 字

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自然是我们的家,大自然是动物的家,大自然是大家的家,所以我们不能破坏大自然,我们要共同来爱护它。我喜欢大自然,但是我住在都市哩,比较难接触大自然,但幸运的是我的.学校就是一个大自然,因为地利之便,所以我能够每天接触大自然,沉醉在大自然里。

当你心里有烦恼的时候,如果去接触大自然,静下来听听鸟儿的歌声、试着深呼吸一下、享受花香的甜美和空气中的芬多精,相信你会有豁然开朗,茅塞顿开的感觉。而且当你有压力时,你只要踏进大自然哩,看看花草树木,万紫千红,听听蝉鸣鸟叫,悠扬的乐声,彷佛在听交响乐曲般,一下子压力也会减轻不少!

当我心情烦躁的时候,我会躺在床上,仰望着窗外的绿树和善蓝的天空,天空就像是大魔术师的表演,有着千变万化的云朵,像兔子、猫、狗、大象和可爱的娃娃…,一直变来变去,一下子近,一下子又飞走了,专心看着表演的我,新烦恼和压力也在不知不觉中消失了。在家中写数学习题不会时,我也会往窗外看看,看看窗外树梢摇曳生姿,徐徐微风吹来,但有时窗外的天气是乌云密布的,这时我的心情也会像天气一样,跟着沉静下来。我不喜欢下雨,因为下雨总是让人感觉湿湿的,很不舒服,最重要的是不能出去玩,很闷的。

如果你没有认真地去观察大自然,你就不会发现大自然有那里值得你去欣赏去喜欢的,其实大自然里有许多宝藏值得我们去挖掘的、去体会、去学习,而且我们也是大自然的一分子,更应该好好地去认识它、珍惜它。

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篇15:预测广东高考作文

全文共 678 字

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当衣食无忧,心不寂寞时,我们会感受到幸福;当有峨冠大带,悠然自在时,我们会感受到幸福;当爱神降临,亲情伴随时,我们会感受到幸福。然而大多数时候,我们都在抱怨,抱怨生活中种种不如意,抱怨种种的不公平。

然而人生瞬眼辄逝,还有多少时光让自己抱怨?生活如此美好,何必如此烦躁?幸福无处不在,有一句格言:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”生活中不是缺少幸福,而是缺少一中乐观的态度。

在我的记忆里,张爷爷的那段话刻骨铭心。一直以为在那间狭小潮湿的屋子里,日子过得有多么哭。然而当我看到张爷爷脸上绽放的笑容,我又开始迷惑不解,于是我问张爷爷:“您每天坐在这里,看人来人往,难道不会感觉无聊吗?”张爷爷摇摇头,微笑着说:“守着这百户人家,我是个快乐的使者;享受清闲的生活,与花草结伴,与鸟儿相依,而人家对弈,读读报纸,看看电视,闻闻窗外事,我这个老头太幸福啦!”

张爷爷的笑深入心底,我开始懂得张爷爷快乐的原因。要想捕捉生活中的幸福,不能够是物随心动,而应该是心随物动,要有一种乐观的态度。有一句格言:“种田看天,交友赏月。”量晴较雨,弄月嘲风有什么好幸福的呢?然而就是带着这样一种游戏的态度,一种恬静、自在、舒适的心情,计算天气气候的变化也变得怡然自得且其乐无穷了。种田则衣食无忧,交友则心不寂寞。可是如果带一种紧张的心情,快乐的滋味荡然无存。幸福原来就是一种乐观的态度,幸福可以如此简单!

也许是波澜不惊平平淡淡的生活;也许是坎坎坷坷一路挫折的生活;也许是惊喜不断快乐无穷的生活,幸福无处不在。抱着对人生的豁达和珍视,报着一种乐观的态度幸福将永远陪伴在我们身边。

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篇16:以感受温暖话题

全文共 630 字

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生活中的温暖无处不在,在我们身边有很多事情都可以让人感受到美美的温暖。在我的生活中,就有两件事情特别能让我感受到温暖。

第一件事情与我的班主任有关。我的班主任是程老师,她非常关心我们,只要我们有困难,她就会伸出援手帮助。记得有一天,程老师找我谈话,跟我说我最近学习成绩不是很好,几乎没有进步。我告诉程老师,最近我经常心不在焉,上课和写作业的时候总是会做小动作。上课时老师讲的重点,我不仅一点都没有听进去,而且课后也没有认真复习,做作业的速度也很慢。

程老师听后,问我是不是有什么心事,有心事可以和她分享,一起商量解决的办法。于是,我便把我的心事都告诉了程老师,心中顿时畅快了很多。我和程老师一起把问题解决了之后,我心里的烦恼都不见了,学习成绩也慢慢好起来了。程老师非常关心我们每一位小朋友,她不仅是我们的老师,更是我们的朋友,她让我感到十分温暖。

第二件事情发生在公交车上。公交车是我们大家都非常熟悉的交通工具,大家一定都坐过吧。在公交车上,温暖的事情也很多。有一次我坐公交车回家,车上人很多,很拥挤。我上车后没座位坐,就站在一个大姐姐旁边。我刚站稳,大姐姐就站了起来,对我说:“小妹妹,你来坐吧。

”我摇摇头,说:“谢谢你,不用了。”“没关系,我马上就要下车了,最近你们小学生在复习考试,压力大,书包也很重,你坐下来休息会儿吧。”我听了心里不觉涌起一阵感动,再次对大姐姐道了谢。

生活中每天都会发生很多事情,只要我们细细体会,慢慢感受,就会发现生活的温暖真的无处不在。

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篇17:让真情自然流露六年级下册

全文共 546 字

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“人间自有真情,真情充满人间。”在生活中我们可以看到许多真情:像大哥哥在公交车上让座给老爷爷、大姐姐扶老奶奶过马路……人间处处有真情。

我突然想起了那些贫困山区的孩子们。他们的爸爸妈妈大多数都出去打工了,只有爷爷奶奶陪着,每天上学走山路,食物只有咸菜,还要照顾家中的老人,他们生活艰辛。然而,有人知道了他们生活艰难,自愿帮助他们,于是,一批又一批志愿者走进大山,帮助他们,关心他们的生活,关爱他们,给予他们温暖。让一个个自卑的孩子从孤独的阴影中走出来,变成了一个个活泼、开朗、阳光的孩子。我们班的同学和黄坦洋的同学们结了队,成为了他们的好朋友,与他们分享有趣的事情,每当到节日的时候,同学们组织一起去看他们,给他们带去礼物,有学习用品、生活用品、还有玩具……他们都十分开心,六一儿童节的时候,学校举办了活动,我们邀请了黄坦洋结队的同学来参加活动。我们关心关爱他们,给他们温暖。

前几日,杭州大街上李女士的包被小偷抢走,她喊:“抓小偷!”周围的群众们放下手的事,从对街跑过来,大家一起帮李女士抢回包,最后,包拿了回来,小偷也被制伏了,李女士十分感谢大家,说道:“一群素不相识的人们能在紧要关头来帮助她,她感到社会还是有正能量的。”

社会上有真情,人间处处有真情,大家互相帮助、关爱,所以,真情满人间!

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篇18:感受大自然作文600字

全文共 676 字

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十一月的秋风轻抚大地,当清晨第一缕阳光都还尚未穿过云雾透出来,同学们早已聚集在操场上,脸上洋溢了微笑,空中弥漫着青春的气息。我们要在这充满诗意的季节里,去眺望远方,感受自然,到外面去看看。

行走在小路上,清风徐徐,些许的蒙雾阻挡了我们的视线,但随处的花开放在身旁,伴随着轻盈的脚步一路上欢声笑语,呼吸着自由的空气,解放了空气,欢乐的空气。但是快乐总是短暂,走完了轻松的小路,踏上了弯曲陡峭的山路,同学们开始疲倦,汗水顺着额头一滴滴的滑落,双腿在前进的道路上打着微颤,伸手遮住这如火的骄阳,心里都在想着:怎么还没有到呀?

渐渐地,有的同学开始想要放弃了,但有一股神奇的力量把我们紧紧的拧在一起,我们是一个团体却不允许任何同学掉队。同学们都纷纷伸出援助之手,顿时感到心里有一股强光,照的心里暖洋洋的,感觉被温暖的友情紧紧的包裹着。随行的老师和家长也给予了我们许多力量,终于我们到达目的地——仙人洞。

说不累是假的,但更多是充满了胜利的喜悦。到达目的地的同学们,仿佛又重新打满了鸡血似的,开始分享自己的美食,尽情的玩耍,在这样的环境下仿佛刚刚的劳累已经抹去,剩下的满是轻松。

时间转瞬即逝,我们该踏上下山的“征程”。下山的路上我们如脱缰的野马,可能是盼望着回家能惬意地躺在床上,但最终也被老师赶回。随后我们秩序井然地回到了学校,最后还拍了照片,留下了美好的回忆。

多走一走,到外面看看,感受人生的美好,与家人同学们一起,互尝辛苦之味,取得美丽人生。我们的步履不绝于此,相信我们的人生将开启一段美好的旅程;我们不能局限于此,相信我们的眼界不仅如此,走到外面多去看一看。

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篇19:感受大自然小学一年级话题

全文共 816 字

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走进大自然,我听到小鸟在歌唱;看到蝴蝶在嬉戏;见到蜜蜂在劳作。 Entering nature, I heard the birds singing; seeing butterflies playing; seeing bees working.

走进大自然,我听到河流在演奏,看到群山在舞蹈;感到草木在私语。

走进大自然,我听到大风在呼啸,看到雷电在忙碌;感到雨雪在低诉。

大自然如同一本耐读的书,每一页都是丰富多彩的,每一节都是五彩缤纷的,每一课都是意味深长的。

看,那东升的旭日,带着新生的朝气朝我微笑,它让我读懂了重新再来的希望。

瞧,那雨后的彩虹,带着突出重围的喜悦向我挥手,它让我读懂了敢于经历风雨的勇气。

听,那奔腾的江河,带着勇往直前的毅力冲我呼啸,它让我读懂了永不放弃的决心。

我将自己置身于大自然,将自己融入大自然,将自己的思想交付给大自然。

大自然带着我去欢赏大海,大海告诉我什么是宽容,带着我去观云霞雾岚,云霞雾岚告诉我什么叫温情,带着我去品尝各种鲜花的芳香,鲜花的芳香告诉我什么是美丽,带着我去看群星闪烁的夜空,群星闪烁的夜空告诉我什么叫团结。

大自然陪我散步,教我如何感悟生活;陪我嬉戏,教我如何品味人生;陪我赏月,教我如何陶冶情操;陪我聊天,教我如何品读生命。

在我走近自然瞬间,我感受到一种强烈的爱,天空对小鸟的友爱,大地对植物的.关爱,雨水对江河的疼爱,山川对动物的怜爱,以及宇宙对众星的博爱,都交织在一起,像是一首大自然永远都唱不厌的歌,一首永恒的爱之歌。

噢!原来大自然就是爱的化身,美的升华,宽容的源头,温馨的摇篮

朋友,当你苦闷难耐的时候,何不打开这本书去找寻你丢失的喜悦呢!当你孤独寂静无人倾诉的时候,不妨翻开这本书去叩问你隐藏的激情呢!当你与友人彼此有隔阂的时候,为何不揭开这本书去追寻宽容的足迹呢!当你身处逆境的时候,为何不去求助于这本书,吮吸书中的秘决呢!

还犹豫什么,大自然是一本耐读的书,快快去品味吧!

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篇20:感受这样美好的秋天

全文共 538 字

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秋天的早晨是美好的。

清晨,当我推开窗户,去迎接新一天的到来时,一束阳光温和地照到我的脸上,只见太阳在东边露着半张脸对我笑。认真倾听,从远处传来一阵阵秋风吹过树叶时发出的“沙沙”声。在大街上,车铃声和喇叭声不绝于耳。当我把目光转向一棵大树时,便看见金灿灿的落叶飘然而下,像一位位翩翩起舞的天使。过了一会儿,我下楼去花园里走走,一阵秋风吹过,小区里的金桂和银桂竞相开放,菊花小妹可不甘示弱,展开她那看似烫过的头发,和金桂银桂比美呢!

渐渐,太阳蹦到了正东边,小区里不再冷清了。你听,“一,一,一二一”。小朋友们随着家长的口号声围绕着花园晨跑呢!《菊花台》,《洪湖水,浪打浪》,我闻声而去,原来一群老人正随着音乐节奏跳舞呢!“嗒,嗒”这是小孩正在玩秋千呢。这是,我看见一个爸爸笑着把小婴儿抛向上空,我的心提到嗓子眼。转眼,那位爸爸又伸出双手接住了婴儿,对着他笑,小婴儿也“咯咯”地笑了起来,原来那位爸爸在逗婴儿玩呀!正当我大笑时,突然一只毛茸茸的小狗从草丛中窜了出来,出于喜欢,我不由自主地蹲下去,伸出手摸了摸它的头,后来又接二连三地从草丛里窜出十几只小狗来,它们在草丛里追逐嬉戏,打滚,这儿很快又变成了动物的天地。

秋天的早晨也是这样生机勃勃,一点儿也不比春天差,甚至比春天更有生气。

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