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倾听春天的声音阅读答案三年级宋晓曦(20篇)

导语:春天来了,春天来了。万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞。下面网为你推荐找春天作文,请大家认真阅读!

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倾听百合花开的声音作文900字

全文共 920 字

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一袭灵巧无风流,月色朦胧怡馨留,雾虽如纱月色华,谁与百合竞相斗。

——自题

柔和的微风中,扑面而来的是淡雅清新的幽香,忽地又迷离了,黯淡了,但那份沁人的怡馨依旧如烟,如雾,如尘,挥之不去,久而不散。倾听那遥远山谷百合花开的声音

正值百合盛开之际,步履轻扬。少顷,眼前便是一片轻轻摇曳着的百合原野,那抹灵透别致、质朴忧伤的墨痕,那帘微微舒卷,雅致幽静的裙袂,那份楚楚动人,清纯伶俐的灵性,芬芳四溢,冰清玉洁,朵朵清幽,灵透可人,浅笑尚带羞涩,痴语中沉醉了残香,伴随花开,倾听她伶俐多情的小雨随风飘扬。

逐渐又近了,六片花瓣婷婷玉立,灵巧地将百合那种端庄不失率真,矜持更具俊俏的美丽勾勒得淋漓尽致。柔和的微风轻拂着,又渲染了一层清淡柔润的颜色,恰是水墨清泼,只留下一身素缟,偶或是玉瓣上漾着一抹浅浅的粉红,宁静的,轻柔的,交织着清醇的芳香,絮语连绵,脉脉低垂,柔弱恬雅。晨曦中俏女的剪影不染纤尘,皎月下晶莹的容颜黯淡了夜深。伴随花开,倾听她端庄轻柔的音韵如影如幻。

恰似是仙人轻舞衣袖,点滴似墨的斑如泪悄落,宛然间,静静地充盈着那颗孤独的心,如雪淡雅或如烟浅红的裙裾上,斑斑驳驳,任墨色的泪珠沾湿衣襟,点滴心头,细裁的枝叶依旧是一色墨绿,玲珑纤巧,迎风轻摇,婉约之中也似隐隐流露忧伤,浅浅一笑,却泛出了凄凉,怅然失意,欲语无言,落下滴滴的泪也化作愁苦的怨诉。伴随花开,倾听她缠绵悲戚的余音久久回荡。

她孤芳一世,曾自信芳香纯洁终会被人欣赏,也曾嫣然笑语,在清爽的晨风中纤纤素手弄娇颜,恬淡的幽香荡漾心田,慕怀甚久,却无奈似乎永远被人遗忘。偏僻的原野上,她依旧盎然地绽放,只是淡淡的泪痕仍留在,心已碎,梦亦散,然而又怎奈何,这夜长梦多的难眠,孤芳自赏的疲惫?幽幽轻叹,清高秀雅的面容终究还是掩不住凄冷寂寞,只是默默地揩拭,直到凋零后香魂飘散,萦绕心间。

倾听那遥远山谷百合花开,也曾娇娇怯怯,笑颜迎人,愉悦的音符奏响黎明,也曾高贵清丽香气袭人,朴素的曲调飘荡天地,也曾也曾凄凄切切,顾影自怜,哀婉的旋律萦绕长夜,她瓣瓣默然的心语,谛听甚久,便可琢磨得到,随风吟唱,灵异永存。

悄然,她绽放着,依旧清秀得傲然,坚贞得素雅。倾听花开的声音,仿佛在憧憬着下一个明天。

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篇1:倾听心灵的声音

全文共 765 字

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成长是令人苦恼的,我们要独自去面对生活中的坎坷挫折。但成长又是令人喜悦的,因为我们可以摆脱父母的束缚,从此自由选择,父母不会再似从前般管教我们。可我们在成长的过程中需要什么呢?

是能力?是快乐?还是正确面对自己的内心?

当我们做错了时,会不会选择欺骗父母呢?还是坦白地告诉父母,我错了,我做错了。

从小父母就告诉我,人要有理想,并且要为此努力奋斗。我努力遵从他们的意愿,我树立理想,我为之奋斗。可是后来我发现,我树立的理想太远大了,凭借我的能力,我根本就实现不了。于是,我问自己,这是你的理想吗?这真的是你内心所树立的理想吗?不,不是这样的,这根本就不是我的理想,我内心所渴望的并不是它,绝对不是这样的!

我错了,我不该这样,我还小,这样的理想我根本就实现不了,我要真实地面对自己的内心,忘掉这个理想,做自己想做的事,干自己该干的事,不要盲目听从父母,要有自己的主见。没错,就是这样的。

那年我9岁,我给自己定下了一个目标:争取考到全班前十位。单元检测,老师把试卷发了下来,我浏览了试卷,看起来不是很难,加油,仔细答题!老师把每道题的题意都讲了一遍,我信心十足地开始了做题,但我的自信劲儿马上就消失了,因为有一道题目我从来没有看到过,我后来才知道这题目是排序的。怎么办?不会做,造还是蒙。我傻傻地以为这可能是填空,结果等到试卷发了下来,我傻了眼,那道题我全错,扣了八分,再加上一些小错误,只考了八十几分。

失败乃成功之母。下次我会成功的,我开始了又一次的攀登,这一次,我考到了全班前五位,我成功了。当一个目标,实现了后,我开始给自己定一个更高的目标。但我始终听从自己内心最真实的想法,要就是要,不要就是不要。要真实面对自己的内心,有主见,不因别人而改变自己,为自己努力,才是做好的。别人的话并代表不了什么,只有自己内心的话和想法才是最重要的。

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篇2:倾听生命拔节的声音

全文共 822 字

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在漫长的时间旅途上,落下了童年的欢畅愉悦;在浩瀚的时间长河中,珍藏了成长的点点滴滴;在悠久的时间录音机里,回荡着那生命拔节声音……回望那十五个春秋岁月,倾听那成长的声音。

第一次望见它还是很早很早以前,它还只是一颗小树苗,那时在老家的我每天要做的就是与它比身高,因竞胜内心得到极大的满足,从此我与那树结下了不解之缘,那时我常常缠着奶奶:“奶奶,那是什么树啊?”奶奶却只是微笑着抚摸着我的头,“长大了自然会知道。”

不知从什么时候起,我就再也比不过那树了,我问奶奶:“树怎么长那么快?”“十年树木,百年树人啊!”从此我又多了个新任务,每天都会去看那树有没有开花,有没有结果。时间一分一秒的过去,日复一日,年复一年,那树却丝毫没有结果的征兆,但却从以前的那小树苗长成了不说高大也如此挺立的大树,我又问奶奶:“这树会不会结果啊?”奶奶不答,亲切地看着我,我突然发现我和奶奶身高的距离正越来越小。

后来我和爸妈搬到了城里,在城里上学,爸妈在城里工作,随着时间的流逝,乡村的美景也在我记忆中逐渐的淡忘。就在这个暑假,我和爸爸妈妈又回到了乡下奶奶家,乡下的一切也改变了许许多多,道路不再泥泞,房屋也不再破旧,人也是一幅幅新面孔,许多孩子也围在路边用异样的眼神看着我们,此情此景,真不由得让我想起那一句“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰,儿童相见不相识,笑问客从何处来。”啊!

爷爷奶奶热情的招待了我们,摸摸我的脸满怀着惊喜和怀念,我发现奶奶鬓发已经斑白,岁月不饶人啊!中午我来到那棵树下,那树早已枝繁叶茂,这时我才发现那时的我有多么幼稚,这是一棵雄银杏树,永远不会开花结果。我靠着银杏树坐着,贴着树干,仿佛听见生命拔节的声音,它仿佛在叙说着他成长经历的千辛万苦。是啊!成长是多么的艰辛、不易,树已长大,我也正在长大,我愿与树一般扎扎实实与困难作斗争,取得优异的成绩,用“绿荫”来给人们带来幸福。

倾听生命拔节的声音,愿我能如同一只雄鹰一般为自己开辟出一片新天地。作文

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篇3:春天美景三年级作文

全文共 368 字

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在下过一场春雨、打过一道春雷后,春天已被开启了。

小花从泥土当中冒出来,冲破了土地,长出第一片叶子。那片叶子在阳光底下,金光闪耀,在一场雨过后,小叶子上总会有晶莹的露珠。小叶子懒洋洋地把手一提,随着滴的一声,小叶子在往上冲,长出了嫩芽。小叶子欢喜地叫起来:“呀,这是谁呀?这么美丽!难道是我?”小叶子翩翩起舞起来,那优美的身姿在阳光底下,闪闪发光。太阳公公好像在欣赏舞蹈表演,连连拍手。

又下过好几场雨,小芽长成了花朵,小根也说:“哇!原来长大的我,如此美丽、高贵。”小花朵也跳起了舞,经过雨的一番番水润的招待,才有小根生长的今天,所以花朵就用舞蹈来表示感谢。

后来,一大群、一大群的花朵直扑而来,组成了花的乐队。大家一起唱起了优美的歌曲,给小花们的生活带来了快乐。

在生活中看到了这么美丽的春景应该感到快乐美好,因为这是春天里一处美妙的生灵。

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篇4:春天在哪里三年级

全文共 630 字

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春天在哪里呀,春天在哪里呀,春天在那小朋友的眼睛里。”让我们一起唱着这首熟悉的歌,去寻找春天。

春天在翠绿的山林中。山爷爷脱掉了厚厚的棉袍,换上了绿油油的外衣:鸟妈妈带着小鸟飞到高高的树上搭窝,在这里幸福地生活:沉睡了一个冬天的小松鼠也跑出来,蹦蹦跳跳地在山林里找食。

春天在新绿的的树枝上。河边的柳树抽出了黄绿色的嫩芽,舒展着嫩绿的枝条,在春天的吹拂下,轻轻地摇摆。桃花开了,白的像雪,粉的似霞,一朵朵,一簇簇,挂在枝条上。金灿灿的迎春花也开了,一朵朵小花好像一个个小喇叭,仿佛吹奏着:“春天来啦,春天来啦!”雪白的梨花和玉兰花竞相开放,格外美丽。

春天在大片的草地上。春雨过后,小草从湿润的土地里钻出头来,打量着周围的世界,大声地赞叹道:“呀!多么美丽的世界啊!”翠绿的草坪上开满了五颜六色的鲜花,有红的白的,还有粉的,花儿散发着清香,引来勤劳的小蜜蜂忙着采花蜜。

春天在清澈的小河里,河里的冰融化了,河水叮叮咚咚地流淌着,三五成群的小鱼在水里嬉戏,鸭妈妈带着一群鸭宝宝来水中洗澡了,真是“春江水暖鸭先知。”小青蛙呱呱地叫着,好像在说:“春天来了,我该捉虫了!”

春天在湛蓝的天空中。大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了;小燕子在天空中飞来飞去,好像在给人们报信;一只只风筝随着春风徐徐上升,花花绿绿的点缀在蓝蓝的天空。

春天是一幅多彩的图画,让我们发现它;春天是一个淘气的孩子,让我们喜欢它;春天是一支多彩的画笔,让我们拿起它,去描绘更美的世界。

[春天在哪里三年级作文

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篇5:春天的声音作文200字

全文共 221 字

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听听,春天声音:叽叽喳喳,叽叽喳喳,春姑娘在和小燕子聊天呢!春回大地、万物复苏、阳春三月、桃红李白,在这美好的季节里,不能没有欢歌笑语的。所以,暖暖的春风抚摸着我们,你听“沙沙沙、沙沙沙”,绵绵的春雨在欢快地唱着动听、美妙的歌曲……

听听,春天的声音:哈哈哈、哈哈哈,哪是小朋友开心的笑声,桃红柳绿的春天来了。怎么能没有小朋友哪张白嫩嫩的笑脸?在这美丽春天里,小朋友们去蹋青,能带来一片片欢笑,去玩耍,能带来一片片欢笑……

啊原来春天真的很美!

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篇6:聆听春天的声音

全文共 406 字

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去年冬天,望着窗外白雪皑皑,期盼着春天的到来。纵然冬天有它独特的美,但那全然的白色看的让人心生寂寞、孤独、无助的感觉。真希望春天的嫩黄绿可以给这茫茫白野添上一丝生机。

终于,久经压抑挨过了冬天,引来了春天,但却让人看不到她的点点踪影,除了日历上翻过的一页页,看到春已经来临,我还以为我在过冬,只不过少点雪花的光顾和寒气的凛冽了。我仍被那压抑的冬天包裹得喘不过起来。

直到上个月,正在步行时,无意中发现树上的芽儿咬碎了束缚它的包裹,是嫩黄的绿,给人以生的希望,这幼小的芽终会长成成熟的绿,尽情的生长,然后撑起一片绿荫,撑起一个夏天,希望在此呈现。

后来,一次偶然的机遇让我有幸认识了一朵娇俏的花儿,周围有几点零星的绿色,不过大片都被枯草覆盖了,我伸出手柔柔地轻触了花儿,花儿轻轻地晃了晃,呵,这可是春天的第一簇花蕊,生命之花再次绽放。

鸟儿清脆婉转地鸣叫着,声音直渗入心底。

春天姗姗而来,带走了冬的寂寥,送来了春活泼的生机

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篇7:春天的声音作文350字

全文共 364 字

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春天是一首动听的歌谣,快来听听春天的声音

春天的声音是那调皮的小雨滴跳舞的声音。嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒,一个个可爱的小雨滴,弹着琴从天而降,跳入大地的怀抱,她吻了吻桃花,桃花笑红了脸,她吻了吻柳树,柳树把辫子梳了起来。她吻了吻大地,大地变得五彩缤纷。

春天的声音是柳树梳头的声音。沙沙沙,沙沙沙,春风在帮柳树梳头,飘啊飘不小心弄痒了小溪,小溪“咯咯咯”笑个不停。

春天的声音是小蜜蜂的声音。嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,小蜜蜂排起长队,飞到花中一会儿闻闻这里,一会闻闻那里,有的跳舞,有的采蜜,都忍不住一直鼓掌。

春天的声音是风筝飞翔的声时,哗哗哗,哗哗哗,风筝在天上跟小鸟比飞翔,跟白云握握手。

春天的声音是小朋友去春游的声音。“嘻嘻”“嘻嘻”“哈哈”“哈哈”她们这里跑跑,那里跑跑,玩得可真开心啊!

春天的声音,如诗一样美丽,如歌一样动听,如梦一样甜美。

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篇8:倾听风的声音

全文共 350 字

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春天有暖,夏天有凉风,秋天有清风,冬天有寒风。风,随时可见。但每个季节的风都是不同的,当然,每个人心中感受到的风自然也是各不相同的。

有一个故事中,哥哥去世后妹妹把风当做哥哥,给自己力量;还有一个故事,一个人,他因为没有朋友,所以把风当作他的朋友。

风给许多人带来希望,但也给许多人带来毁灭,如:龙卷风,沙尘暴。风给别人带来很多东西,那给我们带来什么呢?也许你会说“清爽、清凉”,又或许你会说什么也没有。但是如果你仔细倾听风声,你会听到专属于你自己的一段美妙的乐曲。

请你仔细倾听风的声音,风犹如小提琴优美的琴声,它的旋律在风中舞动着;请你仔细倾听风的声音,风犹如电吉他摇滚的琴声,她的阴阜在风中摇摆着。

风中有着专属于你自己的旋律,有专属于你自己的乐曲,有专属于你自己的音符。倾听风的声音,制作你的乐谱!

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篇9:关于倾听心灵的声音作文

全文共 1194 字

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美丽的春天来了,这最美好的时刻。她,却什么都听不见,只能用眼,用心去倾听,去感受。不过,她觉得这,也很美好!——题记

我曾经的邻居是个聋哑人,她比我小两、三岁,个子不高。扎着两只牛角辫,头上总是扎着紫色的蝴蝶结,总是夹着红色的发夹。走起路来,短短的辫子甩来甩去。她的脑门高高的,两眼水灵灵,颧骨一点儿也不凸,鼻子很小,鼻尖上似乎镶着一个小绒球,右嘴角上有一颗小而不起眼的黑痣。她不爱说话十分文气,人长得很秀气,她常常冲着我微笑。我感受到,她有灵气。我很难想象不能说话、听不见声音的感觉。我不知道那是什么感觉,或许这些很难以想象吧!以前,我经常为她感到悲痛、伤心,一个这么可爱的小妹妹却是聋哑人!世界上美妙的音乐,悦耳的声音她都不能享受!她不能很方便的表达出自己的心声,抒发自己的情感!我从来都不能和她正常交流,为此我很苦恼。后来直到我上小学三年级才想出一个办法。可以在纸上对话,可是她会写的字很少。我们有的时候只能用拼音交流,这极不方便。不过能与小妹妹快乐的交谈,我也心满意足哩!在我们的笔谈中,她经常对我说:我不能说话,听不见声音,但我已经很满足了!写完这话,她又是对我一笑。我看了,悲痛之情充满我的肺腑。一个聋哑人怎么会知足?为什么她不难过?她用什么去感受世界倾听世界的?我不知道为什么……一次,我来到她家玩,她坐在电脑前。“听”着音乐,静静的趴在桌上。“唦唦唦”我写下一行字:你听不见,为什么······她又笑笑,写下:我听不见,可是我的心听得见,我感受到世界真的很美好!又有一次,我在公园碰见她,她伏在池边。“听”着泉声,随着流水的节奏打拍子。用心倾听,太神奇了。我掏出笔和纸,写给她:我终于知道,什么是“用心倾听”。

用心倾听,穿过所有的阻挡,走向倾听的世界,你竟也能感受到世界的美好,声音世界的美妙。她点点头,笑得更灿烂了。我上四年级的时候,要搬家了。她知道了,有些不舍,也很难过。在我和她最后一次见面时,她送我了一份特殊礼品——一幅画。那时,虽是秋天,她却画一幅春之画。“为什么?”我在纸上写道。她接过笔不假思索的写道:因为春天多么美好,我能在春天用心倾听到很多很多的声音,我希望你不要忘记我,不要忘记用心倾听!写完,纸上突然间留下了一滴“水”。她的泪······当我接过这幅画时,画仿佛有千斤重。我要走了,跨出她的家门时,我的脚步,有迟缓了许多······再见了,也许这永别是最后一次了。想到这,我回过头。从脸颊上滑落一滴“水”,这泪是我的······当我再打开这幅画看时,仿佛身临其境。我的心已听见了春天的气息,春的脚步和邻居小姑娘的声音······春风再次回荡在我的心头,我又听见那熟悉的声音,再叫我,在呼唤我,我欢笑,我落泪。情不自禁地欢笑,发自内心的泪······

她,告诉了我,用心倾听!让我们携起手,关注残疾人的世界,仰望属于他们美丽的天空。

[关于倾听心灵的声音作文

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篇10:春天的声音

全文共 261 字

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“叮咚,叮咚”,“哗啦,哗啦”,“滴滴”,这些都是春天姑娘,唱出来的奇妙的歌声,你听是不是很动人。

春姑娘是一位唱歌能手,而且她还是一个指挥官呢!不信你自己看,她训教出来的乐手可都是高素质的,有泉水宝宝和雨点妹妹,还有风儿哥哥呢?它们和春姑娘组成了一支优秀的乐队,春姑娘有一个特点就是喜欢在她生日时歌唱,而春天就是春姑娘的生日。你们是否老在天空中听到一股快乐的旋律,春姑娘的歌唱声给大地,和花草都精神焕发。春姑娘的歌声,就好似它们的精神支柱。

我最喜欢的声音就是春天的声音,因为它让每一样东西都充满了活力,春天的声音你喜欢吗?

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篇11:春天的声音作文1000字

全文共 1105 字

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我家露台上,有一盆长相奇怪的玉树,它枝杆粗大,但叶片却是小小的,泛着羞涩的嫩绿,似乎一个山东大汉发出了小孩子般嫩生嫩气的音色,显得极不相称。

去年的夏天,百年难遇的酷热,让人无法忍受,马路上的花花草草都蔫蔫的,我家露台上的花儿草儿也是所剩无几。

可喜的是玉树倒像是未受影响,依然挺拔着身子,母亲说它本身比较耐旱,兴许可以成为一个幸存者。我于是对它更加无微不至地照顾着,一日里要去看它几次。本以为它会安然度过这个难熬的夏天,却不想有一天,当我像往常一样去给它浇水时却发现它的枝条向下耷拉,毫无半点生机,像个生了病无精打采的孩子。我不禁心中一紧,这是要快死的节奏吗?

母亲看到了叹气说:估计不行了,你看它和别的花草没什么区别了。可我有点不死心,每天依然给它浇水,还别出心裁的给它在头上搭了个小凉棚

时间一天天过去,它还是病恹恹的样子,我几乎想要放弃它了。

难熬的暑热终于在一场秋雨后完全褪去,我走到阳台上,长长地伸个懒腰,呼吸着雨后微凉的空气,无意中瞥见玉树挺直了腰杆精神抖擞的样子,它的枝条也重新舒展开来,原本嫩绿的叶子变得深了一些,似乎是一个病孩子经历了一番磨难后一瞬间成熟了许多。我欢喜地喊母亲来看,一起感叹着它顽强的生命力。每天都到露台去看它一眼,成了我的习惯。

好景不长,冬日渐来,玉树原本墨绿肥厚的叶子,慢慢的变黑,变干,没多久那茂密的树叶全都成了黑木炭,用手轻轻一碰,就纷纷的落了下来,最后居然全掉光了,前两天还是满头秀发的少女,一夜之间变成了头发全无的老太太,光秃秃的树杆,孤独地站在那里。我很难过,为它多桀的命运。

临近期末,繁重的学习让我措手不及,我仿佛一艘小舟,行驶在茫茫无际的大海里,巨大的风浪袭来的时候,我时常心有恐惧。

母亲劝我去露台上歇一歇,看看远景,我兴味索然,临近春节,稀稀落落的鞭炮声,无法振奋我的精神。

玉树依然孤零零的伫立在寒风中,没有一片叶子,灰黑的枝丫在风中颤抖。我抚摸着它粗糙的枝干,长长地叹气。

日子又在忙碌中悄悄溜走,我好久没有再去露台。母亲说等春天来的时候,就去清理掉露台上死去的花草,再添置一些新的。

一个明媚的午后,我在窗边读书,被窗外清脆的鸟鸣声吸引,几只小麻雀三三两两的站在露台上,觅食聊天,好不悠闲,我望望远远的天,似乎那么悠远,那样蓝。

不知不觉,春天已经来了。

信步走上露台,当我看到那棵玉树时,我不禁楞在那里,那光秃秃的、褐色的枝丫上冒出了点点新绿,有一两个叶骨朵已经打开,在乍暖还寒的风里微微地摇摆,似乎在应和着鸟儿的啁啾声。

是春天里顽强的生命在唱歌吗?我微笑起来,一扫雾霾的心情。

在阳光的照耀下,那抹绿是如此的耀眼,在这安静的午后,我分明听到这株玉树奏出了春的最强音。

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篇12:倾听大自然的声音

全文共 307 字

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几年前,我去长沙烈士公园,在那倾听自然声音

刚走进公园,便听到一阵悦耳的鸟叫声,如同春天的音乐会一般,婉转动听。我来到了树林里,天空中下起了牛毛细雨,就像一缕缕无影的细丝在空中随风飘动,使得整个树林格外美丽。渐渐的,雨更大了,在雨声中,公园里的每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数个轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每个音符都带着幻想的色彩。我走过了一条小路,黄豆般大的雨点又变回了牛毛细雨,远方传来了震耳欲聋的钟声,使人想起烈士公园的纪念堂。我走向了广场,前方又传来了溪流声,像无数个精灵在天空中弹奏琵琶,又像无数个诗人在云头吟咏,那音乐,实在是美极了。

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篇13:初三作文倾听雨的声音

全文共 537 字

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耳边传来风铃地滴答声,透过窗口,望着窗外细缠绵,倾听风雨交杂的声音。漂来一缕柔风,吹拂的声响一点一点漫过心头。我静静地站在窗前,倾听着这份荡漾着舒适轻缓节奏的曲子。

雨,和细腻的柔风相交,弹奏地曲子划过耳畔。时而舒缓、时而轻柔、时而汹涌;像一首高亢却夹杂细腻情感的交响乐,又似窗外那座起起伏伏的山脉。“滴滴答答滴答滴滴答……”不停地敲打着窗子,一首柔和舒缓的轻音乐交织一起,像是施展了魔法般停驻在我的脑海。我静静地倾听着,倾听雨的嘀嗒声响,听雨给的惬意……而我也在不知不觉中沉浸。它不似风吹叶落般静美,没有湖面微波般轻柔,可却有它自己独特的特点。

望,窗外细雨缠绵般轻柔,视线定格在窗外:雨啊,你总是在静谧之中给我最美的倾听。雨啊,我疑惑你为什么总是默默无闻?嘀嘀嗒嗒的声响一次次在我耳畔传来,回应我的是你那轻柔的声音,我静静站在窗前望着窗外不再出声,静静倾听着你对我的回答。听细雨落入积水中,弹奏的悦耳琴声。风在耳边呼呼作响,吹的叶子摇摇欲坠,雨一直在跟着旋律跳动,是那般美好。

雨似乎太过熟悉这种节奏,渐渐,雨停止了演奏。风也渐渐停止,天晴了,雨停了。

缓缓地,一缕缕阳光透过窗子映入,周围仿佛万籁俱寂般沉静,夹杂着阵阵暖意。

倾听雨的声音,品味雨的味道。

[初三作文倾听雨的声音

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篇14:倾听大自然的声音作文600字

全文共 605 字

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一出门,就与“唰唰”的夏风撞了个满怀,让我感到神清气爽。我迈开双腿,往树林里跑去。

茂密的树林显得格外幽静。“叽!”忽然,一声鸟声打破了这片宁静,我的目光追随着这只飞行的小鸟。它从这棵树上飞到那棵树上,从那棵树上又飞到另一棵树上,发出“叽叽喳喳”的声音,好像唱着一首动听的歌谣。

不知不觉中,我来到了一片辽阔的草地上。草地上牛“哞哞”地叫着,好像在告诉我它心里的喜悦。羊到处地奔跑,嘴里还不时地发出“咩咩”的叫声,好像在说:“看啊,我跑得多快!”羊洁白的身影,就像被油漆刷过了一样,奔跑在草地上,就像无边无际的绿毯上绣的几朵会移动的白色大花。蝉也不甘落后,它展开自己的歌喉:“吱吱”地叫着,这几种声音交汇在一起,组成了一首动听的交响曲。

我继续向前走着。“轰!轰!”这突如其来的声音犹如一阵阵雷声,是哪儿来的“雷声”呢?我向远处眺望,原来是瀑布啊!只见那瀑布直泻而下,犹如一条白丝带,真壮观!

走着走着,远处的荷塘映入眼帘,我加快了脚步,向前奔去。啊!真美啊!粉色的荷花犹如一位穿粉色连衣裙的少女在跳着水上芭蕾,白色的荷花犹如一位白衣天使降落人间。青蛙把荷叶当作它的舞台,“呱呱”地唱着歌。这时,蜻蜓像一架小飞机飞了过来,鱼儿也跃出水面,大家都成了青蛙的听众。白鹅一见到我,就伸长了脖子,“昂昂昂”地叫着,好像在欢迎着我这位生客。鸭子一头扎进水里,叼起一条小鱼,又把头伸出水面,抖了抖头上的水,“嘎嘎”地唱着欢快的歌。

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篇15:倾听时间流逝的声音作文600字

全文共 580 字

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有人说,时间是无声的,那么一转眼,一个小时就过去了,睁眼闭眼的功夫,半天又过去了,那么迷迷糊糊的,似乎还没有醒,朦朦胧胧的,半年又过去了。我和表弟曾经也兴奋地问过:“爸爸,时间是什么声音呀?”爸爸却笑着说:“时间还有什么声音吗?”

我常常一个人坐在客厅里,双手抱着脚一动不动,就盯着客厅墙上的那个钟,随着秒针的移动,发出很轻很轻,细微地几乎让人听不见的“嘀嗒”一声,又是“嘀嗒”声,仿佛永远也不停下来似的,这就是时间流逝的声音吗?我也曾有过一个沙漏,上下一样大,中间很细,有点儿像数字“8”,里面的一端充有黑色的细沙,把它倒一个头,如果沙子从一端流尽了,就是十五分钟,很准的。我常常把它倒过来,听着里面细沙流逝的声音,“沙啦啦……”我觉得很好听,觉得,那就是时间流逝的声音。

我看过一本书,名字记不得了,里面就有人把人的一生比作是一个巨大的沙漏,一但开始,你就停不住它“沙啦啦……”,而沙漏从一端流尽了,人的一生就结束了,我那时觉得那个人好傻,流光了再反一面不就好了吗?可长大了我才知道,时间没有人可以掌握,但你却可以听到时间流逝的声音,“嗒…嗒…”“沙啦啦……沙啦啦……”“宇宙或苍穹的漫长,秒针或呼吸的微茫任凭时间染白你的发,岁月划伤我的脸颊……这是我最喜欢的歌,听着,我仿佛真的听见了时间流逝的声音”“嗒…嗒…”“沙啦啦……沙啦啦……”

时光有声,永恒的旋律。

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篇16:倾听大自然的声音为题目的作文

全文共 3655 字

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篇一:倾听自然声音

奇异莫测的大自然中,各种各样的声音交织在一起,构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。在这雄浑壮观的交响曲中,有一种声音是我的最爱,他时如悠扬婉转笛声,时如惊涛骇浪,这便是雨。

小时候的我是不喜欢雨的,因为雨让我联系到了泪,雨似乎会影响人的心情,每逢下雨,那沉闷的天气,阴霾的天空,泥泞的土地,令人格外烦躁,每当下雨,我便躲在家中睡觉,以躲避那讨厌的天气。现在想想,那是真是好笑。

长大了,我爱上了雨,雨声在听觉上总是一种美感,疏于打梧桐也好,骤雨打荷叶也罢,韵律都清脆可听。但我最喜还是夏日的雨。

起初,雨不大,叮叮咚咚,好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐,似乎柔和而又铿锵,似乎远远又逼近。重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨仿佛在诉说着婉转的心声。

雨越下越大,大得砸在梧桐叶上啪啪作响,房檐上飞流下来的水嘈嘈切切,清脆悦耳,真可谓“大珠小珠落玉盘”,使人心旷神怡,偶尔来阵风,树枝便扭着身躯,叶子呼呼的响,挤出了千万点水珠,飞落而下,与檐下的滴水一唱一和,创作一曲大自然的交响曲。

下着下着,雨渐渐小了,雨渐渐恢复了原来的样子,豪迈激越仿佛一去不复返,雨又回到淅淅沥沥的样子。

看着这变幻莫测的雨,我不禁联想了很多。

篇二:倾听大自然的声音

倾听大自然我们得用心。

听——,踩在落叶上“沙沙”的声音;听——树叶随着秋风摇曳的声音;听——鸟儿扑打翅膀的声音;听——小溪流淌的声音;嘘,仔细听,这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音,让我十分愿意去倾听、去聆听,因为它特别好听!

我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音,“沙——沙——”,因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞,听起来来心情十分舒畅。

我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音,“刷——刷——”,因为它格外清晰。因为它听起来像树叶在合唱,有高声部也有低声部,听起来十分和谐。

我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音,虽然我无法形容这种声音,但是它真是太棒了,再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的叫声,几乎完美。每当我听到这种美妙之声时,都会情不自禁地抬起头,望望天,看看自由飞翔的小鸟。

我十分愿意去倾听小溪流淌的声音,“哗啦——哗啦——”,也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼,“欢迎你啊!”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。

走进大自然去聆听吧!,聆听它的奇妙,聆听它的古老,聆听它的神秘!

篇三:倾听大自然的声音

大自然的声音是变幻多端的,一滴雨就有很多种声音,如果现在下雨,那么目前躲在二奶奶家的琵琶叶下的一只小灰鸽算是幸运的。一阵风吹过,琵琶叶子的摩擦发出“沙沙沙——”的声音,小灰鸽以为危险来了,“扑扑扑——”翅膀拍打的声音,一瞬间,小灰鸽已经来到草丛旁,在啄泥土,好像是在泥土中找到吃的东西。

另一个地方,小青虫正趴在一片叶子上惬意地啃,声音很清脆,好像在品尝世界上最美味的食品一样,让人嘴馋。看啊!两只青虫在打闹,由于虫小叶子大,所以不至于摔下来,在扭打,呵!两只麻雀在电线杆上叽叽喳喳地叫,像是在与同伴交流,又像是在为两只虫子加油呐喊助兴。

而田野棉花枝上却有很多蚜虫吃得不亦悦乎,这是它们的晚餐,一旁,蜜蜂还在野花中采蜜,“嗡嗡嗡——”是它们劳动时的乐章,赞扬着它们的辛劳。有时蝴蝶和它们一起飞舞、嬉戏。啊!我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了,大蜜蜂似是母亲,小蜜蜂似是她的儿女,母亲振动着翅膀,为他开辟一个没有阻碍和危险的开始,或许她在教儿女采蜜,他们飞着,飞过的空中还残留着翅膀振动声。

大自然的声音总是在你无意间发出,是美妙、动听的,只要你用心去聆听。

篇四:倾听大自然的声音

在我们的大自然中,有许多好听的声音。

“叮咚叮咚……”清澈发亮的小溪唱着歌儿汩汩流淌,她伸出手来拍拍身边的花草,不时挠挠身边的小鱼,击起的浪花发出“啪啪”的声音,像是在欢笑。

“沙沙沙……”温和的风儿哼着小曲悠闲的散步,一会儿同天上的小鸟聊聊天,一会儿与地上的大树说说话,说得兴奋时,把满树的叶子吹的“哗哗”直响,飘落的叶子像是在跳欢快的“迪斯科”。

“嘀嗒嘀嗒……”顽皮可爱的小雨说着自己新编的绕口令,跟云儿炫耀完又向小草显摆,说自己是多么聪明能干。不一会儿,他说得更欢了,刚才还细如牛毛,现在就有铅笔那么粗,“哗啦啦”,雨水冲刷过地面,让鲜花小草痛快地洗了个“解暑澡”。

“咯咯咯……”嗯?那又是谁呀?啊,是一群可爱的孩子发出的爽朗的笑声。他们在花园里编花环,一个孩子却变了个疙瘩,“哈哈哈……”又是一阵快乐的笑声……

在大自然中,只要你认真倾听,就会发现:原来,大自然是如此美妙动听啊!

篇五:倾听大自然的声音

对于生活的本质……“美”的了解,有的人是从行动开始的,比如旅游;有的人是从阅读开始的,比如看书;我则不然,因为我是从倾听开始的!

风,是大自然的呼喊。它呼吁人们不要破坏了自己的家园。听:晚风吹来,苇秆下正在安睡的水鸟受惊了,它“嗖”的一声飞出去,背上带着月光。清凉的晚风吹过,月亮仍嵌在水中。

雨,是大自然的哭泣。它为鸟儿无处筑巢而哭泣,它为人类破坏了自己的家园而哭泣。听:在午后黄昏时分,雨来了,来得这样气势非凡。雨伴着风来了,噼里啪啦,雨的脚步像炸了锅的豆子,像擂响了激越的战鼓。河中的流水拍打着堤岸,雨如断线的珠子一样往下落。

雷,是大自然的怒号。它为鸟儿们死于猎人的枪下而愤怒,它为人类只见眼前利益而愤怒。听:雷声隐隐传来,越来越响,终于“轰”的一声,大地也跟着颤抖。那声音仿佛奏着一曲豪放的交响曲。刹那间,电光闪闪,雷声隆隆。

大自然的警示,不能忽略。地球只有一个,保护环境,刻不容缓!在家园被完全毁灭之前,让我们重新做起,保护我们的家园!

篇六:倾听大自然的声音

冬日,映在四海公园的荷花池里。

漫步于林荫道上,却是一片诱人的绿。宽大的树枝用它厚实的叶遮住了阳光,形成了一个挺美观的弓形。金色的太阳映在绿叶上,绿叶边顿时泛起淡淡金光,微风一吹,那金光顿时拂动起来,很自然的美。

旁边的小花正含苞初放,阳光愈是温暖,它的脸能泛出阵阵红晕。哪怕强烈,它都用稚嫩的花瓣遮一遮,还露出一点花蕊来,好像是在和太阳打招呼。要是有一点风,它的脖子就会挺的老高,任凭微风抚摸它,好像它正在进行一次尊贵的桑拿。雨天,它便会绽放出花蕊,汲取雨中的营养。灌木丛,一丛花便迎风而绽。

走到九孔桥头,冬日便把我染成了金黄色。一块结实的礁石靠在岸边,享受着冬日阳光的温暖。流水不再急促,缓缓地流动,轻轻拍打着礁石或是滑过枝叶,一种流动的美。几只水鸟静静地停留在上面,它们用快活的蓝眼睛盯着我们,就像罗丹打量他的雕塑品一般。

我看到了几只跳蚤、一队的蚂蚁,它们成群结队地爬满了礁石,不时去碰碰对方的触须,晃动几下腿,轻轻的,对方就会点一点头。我想,它们也在用一种独特的语言在交谈,原来这世间的声音是我们听也听不完的。

走进一些,我靠在了魁梧的老槐树下。静静地听着,那一刻,我听到了一种无声,林间已经充满了跳动的音符。我能感受到,世间万物正在用一种无声的语言在交流,那声音很轻,却很温暖……

篇七:倾听大自然的声音

让我们都用心灵去聆听大自然的美妙歌声吧!让我们都去做大自然的忠实粉丝吧!

要说世界上最伟大的演奏家,非大自然莫属。她演奏的乐曲美妙动听,当然,我们得用心灵去倾听。你也可投稿。

今天我陪奶奶去采茶。可只一会儿,我就不耐烦了,独自跑到了盛开蒲公英的草地上。张着“大”字,躺在上面欣赏起蒲公英来。不知从哪里传来一声布谷鸟的叫声,清脆悦耳。拉开了这部交响曲的序幕。紧接着,青蛙开始唱歌,麻雀开始伴奏。微风吹来,沙沙沙的树叶声响起,砍柴人的砍柴声也有节奏地应和着。“这不是大自然精心为我准备的音乐会吗。”我想。于是,我静下心来,用心聆听,不放过任何一种声音。

我一边聆听,一边揣摩着各种鸟叫的特点。布谷鸟的叫声像不停敲打的鼓点;青蛙的叫声像徐徐吹奏的萨克斯;麻雀的叫声像拉动的小提琴。而我,就是这场盛大音乐会的听众——唯一的听众。在我听来,大自然的音乐并不比现在的流行歌曲逊色啊!她令人心旷神怡。能听到这么美妙的大自然的音乐盛会,真是我的荣幸啊!我会将这美妙的声音珍藏在心底。

让我们都用心灵去聆听大自然的美妙歌声吧!让我们都去做大自然的忠实粉丝吧!

篇八:倾听大自然的声音

倾听是一种享受。当你静下心来,仔细倾听大自然,你就会发现它有多美妙。

倾听秋雨的声音,你会发现,万物都在无声无息地听它弹奏古筝。

倾听风吹过树叶的声音,那沙沙的声音像是在和我们打招呼呢!

倾听溪水碰撞岩石的声音,那是充满活力的一撞。那一撞,撞出了溪水的激情,让你充满力量,有一种跃跃欲试的感觉。

倾听钢笔划过纸面的声音,这是智慧的音符。这预示着一个端庄的方块字即将诞生在这张纸上,虽然这声音已在我们耳边回响起过千万次,可是当你再次细心品味这一刻,你会觉得这是神圣的一刻。

倾听是一种美,它可以陶冶你的情操,放松你疲惫的身体。深吸一口气,仿佛芳香在空气中弥漫。倾听大自然吧!从中,你可以感觉到从未有过的幸福

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篇17:关于三年级找春天

全文共 454 字

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春天来了,春天来了,我和小伙伴们脱掉厚厚的棉袄,像欢乐的小鸟一样飞出家门,去寻找春天。

我们来到山坡上,看见去年的落叶早已和泥土和在一起,变成了大树和小草的养料,小草伸出了鹅黄的小芽,细细的,柔柔的,树枝吐出了嫩嫩的芽孢,柳树摇着绿色的长辫子,草地上各种知名和不知名的花儿都展开了美丽的笑颜,眨着眼睛,闪着星星一样的光,桃花笑红了脸,梨花白得像雪,田野里的蔬菜在阳光的照耀下绿得发亮,正对着太阳公公微微笑呢!

看,一群大雁乘着春风回来了!它们在天空自由翱翔,排成一个大大的人字,好像在催促大家出来迎接春天。小燕子叽叽喳喳,向人们报告着春天来了的好消息,池塘里的小乌龟正懒洋洋地躺在石头上晒太阳,潜伏的蝌蚪j队穿上了伪装服正准备去找妈妈呢!人们换上了薄薄的春装,来到郊外踏青,红扑扑的脸上绽放出开心的笑容。

我们几个小伙伴在田野里、山坡上跑着,跳着,洒下一路欢声笑语,我们找到了真正的春天,在蓝天上,在田野里,在枝头上,在池塘里,还在人们的心里!

我们用甜甜的笑脸迎接春天,用美妙的歌声赞美春天,用热情的姿态拥抱春天!

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篇18:倾听大自然的声音

全文共 418 字

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自然,一个富有诗意,充满轻易的生灵,孕育着活力十足的小精灵。他们会哇哇哭泣,会哈哈到校,会怒气冲天。。。。。。这都是它优美的音韵,这时,它们正蹒跚向我们走来。。。。。。

听——

莎啦啦,莎啦啦。。。。。。

这是纯洁的小雨滴唱歌的身音。当小雨滴看到世界的美好,大地的宁静时,它总会爽朗的大笑,高兴的给小草浇浇水,帮小花带上珍珠,大自然的一切都了在其中。听,下雨地又在唱歌了,那婉转的曲调,滋润了每一个人的心田,也滋养了每一株植物的笑脸。大自然正在小雨滴的感染下,肆无忌惮的欢笑,你听了,一定也会被感染的。瞧!它们笑得多欢啊!

听——

哗。。。。。。哗。。。。。。

这是忠诚的老树欢歌劲舞的声音,大树上,星星点点的黄色小精灵在枝叶间跳动,一不小心,踏空了,但它依旧悠然的乘着微风,挪动着舞步,在生命的最后一刻,留下一支优雅的舞曲——它枕着泥土的清香入梦了。风伯伯轻轻的拂过,又有许多小精灵脸上荡漾着微笑,踏着轻盈的舞步进入梦乡。。。。。。

你听见了吗?

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篇19:遇见春天三年级作文

全文共 574 字

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春雨霏霏,花开有声。春天你好!我知道你很害羞,经常躲在万物之中,但是我已经发现了你的踪迹。

在公园里,我觉得你像一个妈妈叫醒了沉睡的树林,叫醒了休息在小溪,吹醒了大地。春回大地,万象更新,万物都复苏了,大地上变得热闹起来。我看见了小鸟在天上闲逛,大树穿上了时尚清新的绿衣服,小溪在欢腾欢快的唱歌,花儿们穿上了五彩缤纷的裙子,蝴蝶和蜜蜂在花儿之中跳舞,柳树在梳理着美丽的长发。我想说:春天你真好!你唤醒了整个大地。

几场春雨后,空气中散发着泥土的清香,清新的空气使人觉得心旷神怡。草地上散发着一阵阵草的芳香。粘着雨露的花朵,显然已经没有下雨前那么香了。许多味道混杂在一起,比起肥皂和沐浴露的香味。这些纯天然的香味让人觉得味道更自然了。春天你真好!因为你能让大家都闻到沁人心脾的香味。鸟儿在枝头唱歌,草丛中的花儿仿佛在翩翩起舞,树叶在给歌声伴奏,哗哗的小溪也在欢乐的歌唱,小草随着树叶一起伴奏,春雨丝丝的下着,它才是真正的主演,从小到大,从大到小。歌声阵阵,像交响乐团在演奏。真好听,春天你真好!让大家听到美妙的歌声。

公园里有许多来散步的人,他们都很轻松,听着轻轻的歌声闻着各种各样的香味,看着五彩缤纷的世界,心情格外舒畅。春天你真好!给人们觉得舒服。

春天你真美!我想对你说:“谢谢你!春天,你给我们带来美丽的世界,芳香的大地,舒畅的声音,我喜欢你春天!”

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篇20:大自然的声音三年级作文

全文共 485 字

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听!大自然声音是多么奇妙!

春天渐渐来临了,蜜蜂“嗡嗡”地叫着,好像在对春姑娘说:“哇!春天的花开得真艳,花粉真甜!

大白鹅一边“嘎哦、嘎哦”地叫着,好像在欢呼:“春天真美,春天真美!”

大公鸡高高地站在长满苔藓的大岩石上,“喔喔、喔喔”地叫着,分明是在对小朋友说:“小朋友们,一年之计在于春,一日之计在于晨,可不要浪费着美好的时光,赶快去上学吧!”

小青蛙一蹦一跳地跳上绿油油的荷叶上,“呱呱”地叫着,我仔细分辨着,小青蛙好像在和春姑娘打招呼。

小鸟站在树枝上“啾啾”地叫着,好像在为春姑娘的到来而歌唱。

小溪水“哗哗”地流着,好像在和小动物们赛跑。

调皮机灵的小毛猴从这棵树上“嗖”地跳到那棵树上,做一个鬼脸,想逗春姑娘开心。

大水牛甩着尾巴“牟”地叫着,好像要把这里的草全部都“干”掉。

不一会儿,一场淅淅沥沥的雨下了起来,一滴、两滴、三滴……数不清的小雨点儿。从天而降,同时发出声音:“嘀嗒、嘀嗒”小雨点儿落到小溪里,想和小溪交个朋友。

啊!这些声音不就是一支支优美动听的歌曲吗?小朋友们,只要我们一起用心去听,就能听到这些美妙动听的歌声,让我们走进大自然,去倾听着美妙的歌声吧!

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