关于我的拿手好戏的作文怎么写精彩20篇
我最拿手的是玩电脑,我会用电脑打字。我不用看键盘都也记得26个字母的位置,因此我每分钟能打70个字左右。下面由小编为您整理出的我的拿手好戏优秀作文,一起来看看吧。
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1548作文
759我的拿手好戏作文350字
全文共 385 字
+ 加入清单每个人都有自己的拿手好戏,有弹钢琴,做菜,跳舞……而我的拿手好戏是玩航模。
我喜欢玩航模,是因为小时候我看见表哥玩无人机,他做了许多酷炫的动作,比如前空翻,后空翻托马斯大回旋……那时我心里面想:我也要买航模,并做出更加酷的动作。从此,我就缠着我老爸让他给我买航模。过了一个多月,他终于给我买了一个四个通道的智能定高的蓝鲨直升机,并教我了各个按键,控制杆的作用和使用方法。之后,我开始了练习。
过了大约三个月,我发明了一个动作,于是我把老爸、老妈和家里的猫带到了小区的广场上。我向他们展示了那个动作,首先我用左倾键把飞机左倾,之后我把控制杆控制飞机转圈圈,并把灯光打开。因为是晚上,所以非常好看,谁知家里的猫闲不住了,一个猫爪就把我的遥控飞机从空中打了下来。我很想阻止,但已经来不及了。
那次,我明白了:自己的技术没有练熟就不要乱做动作,当心“机毁猫伤”。任何本领都要勤加练习。
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篇1:我的拿手好戏作文450字
全文共 474 字
+ 加入清单“唱歌,跳舞,篮球。”十八般武艺,样样是好戏。我的拿手好戏是扔垒球。
有一天,老师走进来说,你们谁要参加运动会的。顿时,台下同学们像炸了锅一样议论纷纷,急忙冲上台抢名额。
运动会那天,操场上人声鼎沸。热闹极了。运动员们跃跃欲试。有的摩羯参展,仿佛这次比赛一定会获得第一,有的垂头丧气,好像对这次比赛完全没有信息,有的双手合十仿佛想让上天让他超常发挥。这时大厅,传来一阵声音“请08年女子垒球比赛的参赛同学快前往大厅集合,请08年……”我听完后急忙跑了过去。
我们走到操场,我看到一个个都比我高大,我心里不禁打起了退堂鼓。比赛前,我深深地吸了一口气。从球筐里拿了一个垒球试扔。我奋力一扔,扔出去的同时脚滑了一下没扔好心想:我可不能给班里人丢脸。我深深地吸了一口气。回想起训练似的样子,左脚前伸右脚后屈左手紧紧抓住了垒球左手呈45度。整个人像一根被压弯的竹竿。大腿,胸部,腰部,手肘,手臂,五点一起发力,垒球就像一个子弹,在天空划出了优美的弧线。最后我已经27米获得了第一。
这就是我的拿手好戏——扔垒球。以后在学校里,只要有人听到我的大名,无不竖起大拇指称赞
篇2:我的拿手好戏
全文共 919 字
+ 加入清单在人类的历史长河中,文学是最灿烂的浪花。
——题记
画一幅惟妙惟肖的画,唱一首回肠荡气的歌,跳一段摇曳生姿的舞……现在的孩子们越来越厉害了,都有自己的拿手好戏,我也绝不逊色——写作,就是我的爱好。
我小时候的作文写的并不是很好,甚至可以说很差。到了四年级时在妈妈的建议下我开始接触中外古典名著,阅读当代流行小说,有时也会在手机上看小说。从一个个小字了,走进作者的内心世界,感知冷与暖,悲与欢,心悦亦或骄傲,期待亦或不舍。木苏里笔下人间杂事的叙述,是温柔爱意和喧闹人间,她一篇篇扣人心弦的小说被几百万人点赞,我羡慕极了,这激起了我的兴趣,于是我挥挥洒洒写下了人生中第一章短篇小说《她有点甜》。我把写满一本的小说带到学校,分享给大家看,当听到大家赞美惊叹的声音时,心里别提有多高兴了。自此,我每天抽出一点时间更新小说,还有不少“忠粉”在催更,虽然我嘴上不耐烦,心里却一股暖意涌上心头。
我笔下的人物众多,关系复杂,他们有的是我有感而发虚构的,有的以现实中的朋友为原型,但总的来说都是来源于生活。细碎不全的故事,好久不见的惊喜,赶在盛夏结束之前的见面,在冬日里的分离与重逢。一次又一次的遗憾与心酸,满足与快乐,便落在了这一个个小字里,成为文字,化为最好的星星,点缀着深邃夜空。
话说这小说还有一段兴亡史呢。以前我妈妈并不喜欢我写小说,所以就不准我写,而理由当然是耽误学习啊!所以有一段时间我就没有写小说,这可急坏了我的同学们,他们纷纷为我出主意,什么“在学校悄悄写”“多求求妈妈”等等。最终在我的软磨硬泡之下,妈妈终于允许我每天写一点,所以五年级那会儿是我写作的鼎盛时期。早上一进教室一群人就围了过来:“今天更新了吗?”“男女主角最后怎么样啦!”。放学了,同学们还一再叮嘱我晚上一定要更新。现在我的作文写的越来越好了,受到老师的表扬。这,也许就是鲁迅先生说的:“弄文学的人,只要一坚韧,二认真,三韧长,就可以了。”
“社会向文学提供素材,文学向社会提供规范”郭沫若这样说。写作对于我来说是生活的调味剂,现实中的欢乐可以在文章中表达,现实中的悲伤可以在文学中化解,所以我一直是个温柔安静、情绪稳定的女孩,而写作也促进我们同学之间的感情,丰富想象。如此,便好。
篇3:我的拿手好戏玩魔方作文600字
全文共 670 字
+ 加入清单今天开运动会,脚没被跑断,手却拧断了。这是为什么呢?
开运动会,大家都带了些新奇的小玩意儿来。我带了一个魔方,陈俊宇带了两个魔方,不过你不仔细看,还会以为是一个,另外一个实在是太小了,只是普通模仿的小角块那么大。同学们看到魔方,就像饿狼看到美味的猎物,一下子全都扑上来,说自己能复原打乱的魔方。他们拿着魔方,左拧,右拧,弄了好一阵,结果无功而返。于是只好好奇地求助于我,我轻松地拧完复原7步骤。这可是我的拿手好戏,2分钟绝对搞定。他们看了,都惊叹到:“哇,陈汀毅,你太厉害了。”
这时,傲慢的张仁翰走过来,一把推开同学们,抢过我手中的魔方,轻松地说:“这么简单的把戏,我也会。”可是他拧过去拧过来没能成功复原。他说“等一下,这次失手了。”接着他使劲地把一个角块硬翻转了过去,我着急地说:“张仁翰,不要那样拧,你拆成那样,我一辈子也拧不回去了。”他以为那样能还原,其实,破坏了规则,永远也复不了原。
张仁翰头上也冒出了汗珠,他把魔方还给了我,说:“陈汀毅,还是你自己拧吧。”我想:“这可让我怎么拧呢?”因此,我心里产生了一个念头:把它拆了,重新装!我开始使劲扯,设法把其中一个角块给拔出来,它就像长了根似的,纹丝不动。姜宽说:“陈汀毅,你要用巧力。”接着,他接过魔方,轻轻一拔,那角块竟然听话地“跑”出来了。接下来,我把剩下的角块挨个挨个地拆了下来,又一块一块地组装上去,只剩最后一个角块了。可是又出现刚才那种情况,怎么也摁不进去。姜博远说:“我帮你把旁边的边块扳开一点。”在姜博远的帮助下,我终于把最后一块按上去了。我再也不要把魔方给张仁翰玩了!
篇4:我的拿手好戏
全文共 762 字
+ 加入清单当岁月流转,与时光轮回,都无可寻迹时,发现有一样美好的东西藏在已流逝的时光背后,而它就是我的拿手好戏!
儿时,妈妈为了防止我掉入水中喝水,便让我选择了游泳。可谁知,就此开始了我在体育天坛的畅游。
开始,仅是因为教练看我训练态度积极向上,认真努力,肯吃苦,便常常为我指导游泳动作。但又有谁能想到呢?这让我在身体条件并不好的情况下名列前茅,一马当先。这也使我进入了一队,为省运会打下了基础!
记得那时,我们年复一年,日复一日拼命的游着,在水中留下的不仅有无数的汗水,还有数不胜数的泪水。你听,我们的训练又开始了——
“嘟,嘟!”教练的哨声又开始了。这熟悉的哨声,让我们沉浸在了10个100米,10个200米和6个400米的任务中。我们拼命的划手,打腿,抬起头又低下头,侧过身去又一下子翻过来。我们已被巨大的任务折磨的惨不忍睹!瞧,我旁边的朵朵,她累得一次又一次的喘着粗气;月月呢,趴在水线上一点也不想起来;茹茹一次又一次的做着放松。而我呢,仿佛泰山压顶。显然,我们都被巨大的任务折磨的疲惫不堪。教练一点也不怜悯我们:“下一个任务!”“啊?”我们刚刚回过神来。“啊什么啊!快点,快点,再游16个50米!第一个准备!”
时光飞逝,一转眼,到了省运会。教练为我报了50米蛙泳。尽管我拼尽全力,名次仍不理想。看见我的名次,教练哑口无言,家长是“日暮客愁新”,而我简直崩溃了!我的拿手好戏最终演砸了!
回家后,教练语重心长的教育了我一句:“好好反省吧!”是呀,凭什么留给我的就只能是失败,而留给别人的却是荣耀?我噙着快要落下的泪,拖着沉重的步伐,继续去训练了!
“嘟,嘟——”那个熟悉的哨声又响起了,可陪伴它的还是那个不屈服于他人的我么?
不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡,相信经我无限努力后,等待我的会是我永久的笑声,它会在我心中永久的回荡着,回荡着……
篇5:我的拿手好戏捏泥人作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单唱歌,跳舞,画画,练书法……十八般武艺,样样是好戏。每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏就是——捏泥人。
一天,我跟爸爸妈妈来到了衢州的“水亭门”古街逛逛。我们一路玩,忽然,我眼前一亮,前面有一堆人围在那儿,他们在干嘛呢?我去看看。我那娇小的身躯,在人群中犹如一只鱼儿穿梭穿梭着,一下子就钻了出来。我一下子目瞪口呆!居然是捏泥人!一团普通的普普通通的泥团,经过老爷爷的手中,一撮,一捏,一揉就成了!有吃了睡,睡了吃的小肥猪,有毛茸茸的小白兔……真是花样多多呀!
可这些我都不太喜欢,我一眼相中了那怒气冲冲的,挥舞着金箍棒,好像要赶走一切妖魔鬼怪,保护师傅的孙悟空。我立即掏出钱买了下来!。这个泥人可真是小巧而又精致。可她花了我“十块大洋”!这样看中一个买一个,迟早得“破产”!我去学捏泥人吧!这样看着什么就可以自己捏了!真是个好主意!
心动不如行动,捏什么呢?有了!那就捏只小花猫吧!我先拿了一团橘黄色的粘土,一边搓一边揉,揉成了一个球。一个圆圆的脑袋!又搓了几条“毛毛虫”,当作小猫的花纹。我又搓了一个椭圆和四个三角形,还有四长一短的小圆柱再接了起来。最后再做上胡子、眼睛,还有一个抱枕。一个栩栩如生的小泥人就大功告成了!
我把它放在玩具动物中,那一只小猫格外显眼。这只小猫,仿佛在草地中,“偷”了个枕头躺下来。晒着太阳,抱着枕头,睡得正香。我越看越满意,我怎么就这么“心灵手巧呢”?
我的特点有许多,可是捏泥人是我的拿手好戏,只要有泥人,就有我的身影!
篇6:拿手好戏年级
全文共 801 字
+ 加入清单夕阳西下,我长长地舒了口气,手中刚制作完成的DIY手工包包栩栩如生地躺着,仿佛一个迷糊的小精灵,让人又爱又恨。不错,我的拿手好戏,就是制作手工包包呀!
第一次认识它,正是在五年级的俱乐部上。也许是与生俱来的缘分,我,爱上了这门手工。
不说现在怎样,也不说未来怎样,就说以前吧!那时的我对它也只有憧憬的感觉,却无意之中发现了它潜在的乐趣,从此以后,便一发不可收拾了!
那时的我真可谓是“一窍下通,”连针也拿下稳,更别说把线穿进细小的针孔里去了。我一筹莫展,纠结了半天,最后还是老师帮我穿了进去。我按照说明书上的来,把针先穿进一个口子,还要再绕一下,否则穿好的包包不牢固,容易散架。我试一下,却是一孔打一结,我又得去把结给解开,也的确是麻烦。后来,我亲自上搜索缝制要点,自创了一本“缝制必籍。”嘿嘿!以后你们都得叫我大师了!嘴皮子耍耍对我来说挺简单的,要是“真刀真枪上战场,”我估计连“武器”都不会用。
麻烦的方法做下好,轻松的也有很多。左一针,右一针,不用绕,下不会打结,直接“上!”这种方法可方便了,虽说速度慢,但比起来,也更占优势。于是,一个手工就出来了,不仅有包包,还有叉子、蛋糕、勺子,首布啊什么的,一应俱全!当然,做一些封闭物品结束的前两步,必要将里面塞满棉花,更生动!
终于到我大展身手的时刻了,我也从没想过,妹妹竟然也会缝制,还夸下海口要跟我一争高下呢!我也备受鼓舞,毕竟我的后台可是咱家的独苗——弟弟呢!
比赛开始了,妹妹倒也没紧张,十分冷静,我嗅到了一丝丝下安的感觉,原本如释重负的心又被提了起来。看着妹妹的动作出现了一丝慌乱,我很快平复心情,认真起来。要知道,这场比赛不仅讲究手艺也注重速度。我心里重温着平时的步马骤,一边有条不紊地做着缝制的动作。我一把抹去头上的汗珠,大声宣布:“我完成了!”一阵“号角号”过后,妹妹才放下手中的工具,真诚地对我说:“姐姐,你赢了!”
这就是我的拿手好戏——缝制。
篇7:我的拿手好戏的六年级
全文共 598 字
+ 加入清单十八般武艺,唱歌跳舞,钓鱼剪纸,样样是好戏。我的拿手好戏是煮小米粥。每个周末,妈妈都煮小米粥。我看多了,也知道该怎么煮,但从来没有真正做过。妈妈说小米粥既能健脑还能养胃。我心想,那么多功效呢,我一定要找机会尝试一下。
那一次姥姥生病了。为了让姥姥恢复精神补充能量,妈妈做了红烧肉。可姥姥却食不下咽。这可把她急坏了,我灵机一动,立刻想到了补气养胃的小米粥。
我赶紧回家,心想,这回可以实践一下了。我准备好了做小米粥的原料:新鲜小米、红枣、枸杞和山药。
我把凉水倒入锅中,开了中火,水和米的比例非常重要。锅可容纳3升的水,据我观察,水和米的比例是15:1,应该放半杯小米。为了防止小米粥洒到外面,我用勺子按相同的速度和方向不停搅拌。过了5分钟,小米在锅中上下波动,好像热锅上的蚂蚁;水上也有了白色的气泡,好像迫不及待地看看外面的世界。这时,我调到了小火,放入了山药和红枣等。盖上锅盖,让小火慢炖10分钟,让小米更加软烂。就这样,一锅热腾腾、香喷喷的小米粥新鲜出炉了。
我把粥盛到保温壶里,小心翼翼的用袋子包好,准备给姥姥一个惊喜。我三步并作两步,快速走到了医院。姥姥看到我的小米粥时,嘴上洋溢出了开心的笑容。不一会儿,姥姥把整壶小米粥都喝光了。脸上立刻露出了红润的光泽。
后来,姥姥恢复健康出院了!我的小米粥被认为是最佳良药。煮小米粥已然成为我的拿手好戏!我还要学习更多的拿手好戏,成为名副其实的“戏法专家”!
篇8:我的拿手好戏600字作文
全文共 535 字
+ 加入清单跳舞……写作……十八般武艺,样样都是好戏,我的好戏是滑旱冰。
前年夏天的一个夜晚,我和妈妈漫步在我们家前的广场上,这时,一个个灵活的身影闯入了我们的视野当中,他们穿着旱冰鞋,在地上飞快地滑动,这让我眼前一亮,当时还没有特长的我心中头一次萌发出了学滑旱冰的想法。
我向妈妈说明了我的想法,妈妈爽快的同意了,并且第二天一早就领我去买了旱冰鞋。
买了鞋,那不练也不行了。妈妈又给我报了个旱冰班。
我到了旱冰老师的场地,我一穿上鞋就重心不稳,一下子摔了个四脚朝天,我被老师扶了起来,“来,不要慌,看着我,左脚蹬,右脚向后收,左脚再蹬,右脚再收……”我按老师的方法,滑了几步,可是因为我太高兴了,注意力不集中,我又摔倒了。
“来,站起来,重心向下,集中注意力……”“对,来,慢慢划过来,来,来呀,快!”我一次又一次地,老师让我一次又一次地站起来……不知摔了多少跤,我终于练得可以飞快地滑行了。
功夫不负有心人,在今年的春天,我报名参加了全国旱冰比赛,在比赛中,我望着台下的好几百人,在台上表演了起来,一会儿快速的转圈,一会儿像天鹅一样柔美的展开双臂……在表演中,我无不自豪。
直到现在,我已经得了好几个滑旱冰的奖状,我也通过去练习滑旱冰,得出一个道理:“只要努力,不管学什么,都可以学的很好!”
篇9:我的拿手好戏六年级作文500字
全文共 542 字
+ 加入清单我的本领很多,比如溜冰、骑自行车、写字、画画、打篮球、吹口琴……
我最拿手的就是溜冰,这项本领学之不易啊!小的时候我看见姐姐在溜冰,很羡慕,于是想让姐姐教教我,可是姐姐不同意。
后来妈妈给我买了一双溜冰鞋,我高兴极了。一天晚饭后,妈妈和阿姨们在客厅聊天。我和两个妹妹在房间写作业,一写完作业我就迫不及待地拿出溜冰鞋穿上,我想:这回可以去客厅威风一下了,我刚想站起来,却来了个四脚朝天的造型,逗得两个妹妹哈哈大笑。我很不服气,刚想站起来,却来了个横叉,“哎呦”疼死我了,接下来的造型更是千奇百怪,一会儿横叉,一会儿竖叉……
经过一番折腾,我终于能勉勉强强地站起来了,想不到这时我撞倒了一把椅子,发出了很大的声响,妈妈在客厅说:“儿子,里面怎么了?”“没……没什么!”还没等我说完,舅舅就已经走到门口了,“原来你在学溜冰啊!让我来教你吧!”说完舅舅就扶着我溜,当我要摔倒的时候,舅舅抓住了我。
舅舅扶着我溜了十几分钟,神奇的是我竟然能从房间溜到客厅了!我开心极了,却在这时又摔倒了,差点忘了我还穿着溜冰鞋呢!舅舅跟我说:“周末你可以去公园练练,会大有长进哦!”舅舅又提醒我去公园练习的时候一定要戴上护具才能溜。
我从这件事情中懂得了一个道理,就是做一件事情不能急于求成,只有坚持不懈,才能取得成功。
篇10:拿手好戏年级600字
全文共 609 字
+ 加入清单每个人都有最擅长的事情,有的是跳舞,有的是画画,还有的是打篮球,而我最擅长的是轮滑,它也是我的拿手好戏。
我们学校有校本课,成立了有很多社团,而我毫不犹豫地选择了轮滑。刚开始来到轮滑社团时,看见有那么多人前来参加,顿时我激动起来,看来竞争的对手很多啊!
老师让我们各自表演一下自己的轮滑技巧,让老师见识一下。我听了,更加兴奋,激动得一蹦三尺高,这样也好,可以摸清对手的实力了,老师让我们排队表演,一个一个地来。
开始表演了,第一个表演的是滑“8”字形,看,同学们背着手,弯着腰,一只脚猛地蹬,身子一转,快速地滑出了一个“8”字形。观看的老师热烈地鼓着掌,不停地叫好。
轮到我了,我不甘示弱,表演了一个急速漂移。我退到了很远的地方,然后快速地向前滑,用力地蹬着地面,不停地加速,耳边响起了呼呼的风声,好像是在为我加油。此时,我就像一只离弦的箭,飞一样地向前冲去。突然,猛的一转身,依照惯力轮滑鞋在地面上划过了一道深深的痕迹。
一个漂亮的大漂移就完成了,我还没有站稳,观看的老师和同学就响起了热烈的掌声。学校的一位主任看见了说:“这个小伙子很厉害!”听到这话,我的心里像吃了蜜一样甜。
我们班有很多喜欢轮滑的,但是没有一个人能超过我,因为我是高手啊,他们心甘情愿地向我学习技术。这时我的心里感到无比的骄傲和自豪。
现在我轮滑的技术非常熟练,还会很多高难动作呢,比如:漂移、滑“8”字形……轮滑给我带来了快乐,还强健了我的身体,我爱轮滑!
篇11:我的拿手好戏六年级满分作文
全文共 456 字
+ 加入清单俗话说的好,拿手好戏人人都有,有的人拿手好戏是唱歌、有的人是跳舞总之,武艺各式各样,而我的拿手好戏就是众所周知的玩转魔方。
我会玩魔方还要感谢我爸呢!有一天我爸爸送给了我一个魔方,我便开始摆弄它。突然,妹妹从我手中抢走魔方乱转一通,然后丢在床上跑了。我生气的拿起魔方却无法还原,这时,妈妈对我说:你上网在百度搜一搜不就好了吗?于是我听取了妈妈的建议,最终,经过一个下午的不懈努力,我终于还原了魔方。
由于我玩的时间长了。对魔方非常熟练。还教会许多朋友们玩魔方,他们有不会的步骤都来请教我。后来,我们还常常进行魔方比赛,我每一次都是胜利者。朋友们都夸我太厉害了!我心里感觉比吃了蜜还甜。可好景不长,就像甜食吃多会长蛀牙。失败的事情发生了。
记得那一次,我和我的朋友又开始了魔方比赛,我边转魔方边想着,如果我胜了朋友们又会怎样夸我呢!糟糕,我太骄傲了,公式错了!我叫道。这时朋友大喊:我赢了!唉!到手的鸭子飞了!
通过这么长时间的玩魔方,我积累了好多宝贵经验,也更加熟练了,更能很好的给别人展示我的拿手好戏了。希望大家喜欢!
篇12:我的拿手好戏作文350字
全文共 387 字
+ 加入清单我的拿手好戏有许多,但今天我说一个你们都不知道的秘密——我会爬树。
是的,一个看起来文质彬彬的文艺小学生竟然会爬树。我以前的家前面有一颗大树,上面有许多小虫子,而每次为了玩,我总是会试着爬上去。久而久之,我练成了爬树的技巧。
我带动同学一起上树,我教同学,先找到支点,就是凸凹的地方,先用脚踩上去,再用手找到树枝,手脚并用,上去,之后,再用脚踩着树枝,就可以了。但上去的时候要小心,要找到平衡,不能踩细细的枝。
还有一次,我去一座大山玩,看见有一片松树林,上面有许许多多的松果。我立马脚一踩,手一伸,爬了上去。但那颗松树应该才刚刚成长起来,一到两米左右就开始摇晃,极其危险。突然,我脑袋突然有了一个绝妙的办法,让妈妈拿一根长一米的棍子来,之后给我,我就可以把松子全部挑了下来。但松子似乎不想离开自己的家,我一直使劲,又拉又扯,使出浑身解数,终于把松子弄下来。
我的拿手好戏就是爬树。
篇13:六年级作文拿手好戏踢足球800字
全文共 987 字
+ 加入清单每当在电视上看到那世界足坛巨星们一次次无与伦比的射门,电光火石间的过人,恰到好处的助攻,高超的飞身滑铲,连续的霸气扑救,我都不禁模仿起来,心灵深处高深的欢呼。
一次偶然间我听爸爸说起“梅西”与“欧冠”,梅西欧冠决赛带队5:0横扫对手。后来我观看了诸多场梅西的比赛,觉得这根本不是比赛,更像是梅西的表演,不论是防守反击,还是中场组织,或是长途奔袭,样样精通,使防守队员苦不堪言。我便成了他的“迷”,并求爸爸教我踢足球,他便带着我做体能训练,直到我完全吃得消后,才教了5人制足球规则,射门脚法,过人技巧与防守主旨,我大汗淋漓,坚持训练。
我先还不理解爸爸这样的教法,后来参加了一场场的对抗赛,在比赛中才知道体力的重要。现在我已经初步摸清了足球的道理--能力、技术。足球已成为了我的拿手好戏。……
这天正上着体育课,我们整齐划一地围操场跑了两圈、认真做完热身操后,张老师布置了本节课的任务--男生踢足球,女生自由活动。我选择了凌野、睿喆、奕畅、奥文作为队友,凌野是全队的组织,睿喆与奕畅“人高马大”,足以筑起一道厚硬的防守墙,向奥文练过垒球,手上功夫不错,我攻防兼备,可以及时前插、回防,这一队一起一定能所向披靡。
我们昂首挺胸地走上场,站好位,凌野将球发给我,我踩住球,面对灵活的子奥,我灵机一动用一种更灵活的技术过掉它,我右脚盘球,先向右轻带用脚踝贴着球划到球右侧来一个大幅度变向,子奥便被我的“牛尾巴过人”晃倒在地。明轩与博铭见状连忙上来协防,我趁机传给凌野,他接住球,一射,球被框挡出,我轻盈的从两人之间跳出去双脚腾空横身踢出“剪刀脚”,球擦框进门1:0,我们欢呼雀跃,在上半场快结束时,凌野制造一粒点球,我一蹴而就,“梅开二度”。
下半场开始我被调到后场,为了让大家都享受比赛的乐趣,睿喆打前场,我当后卫。到后场,触球次数几乎为个位数,但我记得爸爸说过:“凶猛的火力‘轰炸’固然重要,但如果后防线不牢固就等于没有火力支撑,打什么比赛?”一语惊醒梦中人,我打起精神截住了一次次的传球、射门,这样积极地打比赛也很有趣。最后,我又当了守门员,正镇守城池,还送出不少助攻,没有一次射门可以跨过我的十指关。最后7:0大获全胜,凌野拍拍我的肩膀,竖起大拇指,笑着说:“功力见长,继续加油!”我很友好地笑了笑。
足球,是一个黑白相间的绿茵“精神”,我的拿手好戏!是我永远进步,永不停歇的精神支柱。
篇14:我的拿手好戏打篮球
全文共 694 字
+ 加入清单六(1)班 朱君昊
提起我们班那可是卧龙藏虎啊,小明的拿手好戏是街舞,小花的拿手好戏是剪纸和唱歌,小徐的拿手好戏是写作文,我的拿手好戏是打篮球。
一提起我同学们就叫我“小眯眼”肥嘟嘟的国字脸上,一双水灵灵的眼睛几乎眯成了一条缝,平时我总是眯着眼干事情,因此我就成了全班的“小眯眼”。 有一次我打篮球的时候因为对方连续撞了两次而被罚球。第一次的时候,我深呼吸了一口气,用手捂住球,用全身的力气一跳,把球一投,篮球随着一声“啪”的声音砸到了篮球筐还反弹了回来,敌人终于在做命悬一线之际,放松了。
一旁教练连忙上来拍拍我的肩膀,和蔼可亲的说:“别灰心,安定下来,别忘了还有下一球,失败乃是成功之母,你失败了一次就离成功越近”。我听了像打了一针强心针一样,振作起来,准备好下一球,教练看了对我说。对我们说:“胜利是属于我们的,不要怕,往前冲!”第二次投球时,我看见教练在一旁打气,我深深吸了一口气,准备着随时投球,我一跳,一投,只听一声球进筐的声音,我的球员队员们把我抛上了天空,因为我们追平了比分。
我拿到了球,一下子成了全球全队希望。我像闪电一般侧身快跑,侧身快跑,对方开始追捕夹击,队友开始阻挡对手。可还是有人挡在我面前我,我一开始假装传球对手被骗,可正要投球时,对手冲过来,我马上闪转腾挪,球场上只剩下篮球的“砰砰,砰砰砰”声。我和球鞋与地面“擦擦”的摩擦声,我三步并作两步,用腿用力一蹬。那是什么?既然是三步上篮,对猝不及防,我上进了那时候对手才反应过来,可是为时已晚球还是在他们的眼前进篮筐,我们在这命悬一线之际,力挽狂澜,使我们获得胜利。
这时我才发现,成为拿手好戏前是要经历过风雨和努力的。
篇15:我的拿手好戏六年级作文
全文共 611 字
+ 加入清单要问我的拿手好戏,嘿!那当然是轮滑啦!在我们训练班,我可是公认的“轮滑达人”。
提起学轮滑,还得从我一年级开始讲起。那时候,每当夜幕降临,人声鼎沸的广场上,一个又一个轻柔燕飞的身影总会引发我无比的羡慕。妈妈经不起我的软磨硬泡。给我买了轮滑鞋。老爸为我报了一个“广场轮滑培训班”,我正式开始轮滑学艺了。
第一次穿上轮滑鞋,天哪!我的脚就像灌了铅,居然走不了路了!我心一急,一连几个踉跄,要不是老爸及时搀扶我,我一定会摔一个“狗吭泥”或“大叉腿”。“心急吃不了热豆腐”老爸一旁笑着说道……教练说“沿路标,滑过来”。在平常,只不过要小小的八字步。
可是这小小的八字步,在我眼里是“上刀山下油锅”,我勉强的滑一下,停一下。小心翼翼的再滑一下。“重心降低,麻利一点。你可以的。”这句话给我莫大的希望,照教练说的那样。可是就在一步之遥之时,我摔了一跤,“快起来!”爸爸着急喊道,我一听,一骨碌起来。我为什么要放弃,我不能因为怕摔就不练了,我右脚一蹬,到终点了。老师拍着我的肩膀,用他那有力的声音说好样的,小伙子。
就是这样,我从练习中跌倒,从跌倒中吸取经验。就是这样大家才佩服我。称我为轮滑达人。
前个月,我在区上报名参加了“轮滑达人秀”,我在赛场上落落大方的表演了轮滑。最终评委敌不过我优美的“舞姿”,给我评了高分,我欢呼雀跃。往日的汗水,现在却成了喜悦的泪水。
有伟人说过“99%的汗水,加1%的智慧,就是成功”。我觉得汗水是甜的,我爱轮滑。
篇16:我的拿手好戏弹吉他作文600字
全文共 571 字
+ 加入清单记得上次,我就在我的吉他同学面前秀了一下。那是一位年级比我要高的初中生,和一位看起来矮矮的四年级学生,他们,就是新的入门生。不过凭借着他们对乐器的了解,肯定没几天就达到和我一样的成果了!
我第一次弹吉他,就是把手按在那“梗”上面,一蹦一蹦的把音符蹦出来,眼睛还在“梗”和“洞”来回交错的看着,听起来怪怪的于是不熟练的学了起来,认为有趣,在周末时背上吉他,到了家博雅园的音乐教室练习。
好了,废话不多说,我用大腿顶着吉他,跟他们讲起了“梗”和中间的“洞”的用处。然后实践起了《小星星》。我弹着琴弦,可还是因为自己也是学生,一断一续的。我的四根指头便到了展现实力的时候。我的食指向上面三根弦,飞快的弹着,连我自己都不知道怎么回事!其他的弦分别被中指,无名指,小拇指也拉着弦,突然一声“翁——”吓坏了我和另外两个人,仔细观察一下,嗯:“你们谁带了手机?”接到了手机,按照调音软件,一个音符一个音符的换。
“咳咳!”我说到,“这样吧,我来弹一首《多年以后》吧!”
重振旗鼓,一定要弹好,不然我这“老学员”的名号往哪里搁呢?看着书,还是一点一点弹了出来。那人听了之后,若有所思的说:“弹的还算好吧!哈哈!你真是个人才,所以,我也要这样装酷呢!”
看来,我弹的并不那么好,所以我一定要练习,成为真正的“四指吉他魔”为止。
篇17:我的拿手好戏满分作文
全文共 652 字
+ 加入清单近日,我们班掀起了一股“魔方热”。数学老师杨老师就是一位魔方高手。所谓“长江后浪推前浪”,我在杨老师的指导下,玩魔方的技术已经是炉火纯青。
“咔咔咔……”三下五除二,短短十几秒钟,我就能将一个“杂乱无章”的魔方还原。我也因此多了一个外号——“快手杨明豪”,后来,同学们就干脆叫我“快手杨”了。
虽然小有成就,但我并没有满足,又开始练起盲拧来了。盲拧,在平常人看来是多么不可思议的事情啊!可我却“明知山有虎,偏向虎山行”,非要迎难而上,并且越练越快。这不,刚下课,我又练上了:双手捧着刚被打乱的魔方,上下扫视一遍后,戴上眼罩,抿了抿嘴,手指斗转星移般移动,似行云流水的舞步,嘴里还念念有词,“上钩、下回、下顺、上提、上上回下、上拨下提……”不知什么时候,四周已经围满了同学,他们个个好奇地睁大双眼,屏息凝神地看着。
魔方在我手中不停地翻转,不一会儿,竟奇迹般还原了,大家报以热烈的掌声。我不禁自豪地笑了。
在班里,我是名副其实的魔方高手;在学校,我打遍全校无敌手。一分耕耘,一分收获。成功的背后,我付出了无数汗水。几个月以来,我每天五点起床,开始记公式,练指法,一直到七点上学;晚上,一做完作业,我就拿出魔方不停地摆弄。我从二阶练到五阶,从速拧练到盲拧,从九十秒练到十五秒……不知花费了多少时间与心血。为了克服心理障碍,我不断告诫自己:“我能行!”在杨老师的鼓励下,我勇敢地走上讲台,走上万众瞩目的舞台,畅快淋漓地表演着。
有志者,事竟成。我相信:只要心中有梦,就有前进的动力,不管前面的路有多艰难,我都能勇往直前。
篇18:我的拿手好戏六年级作文800字
全文共 924 字
+ 加入清单每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏是演奏小提琴。
美妙 邂逅
第一次看到小提琴,灯光暖黄,琴身华美。我惊叹于弦轴每一次轻微转动,琴箱都会精巧灵敏地应和;手指每一次滑落指板,都会触及美妙音符的灵魂。小提琴的浪漫与精致,令我陶醉其中、不能自拔。
我梦想着有一天:持琴、揉弦、运弓,弓舞弦揉间,芙蓉泣露之音袅袅而出,漾出一朵中西合璧的音乐之花。我以为,练好手指技巧,就可以演奏出美妙的音乐。
终于,祖国七十华诞,我要与古筝合奏一曲《渔舟唱晚》。
可是——
迷惘 顿悟
“只知道炫技巧,感情在哪里?”老师的批评依然萦绕耳畔。“秦筝吐绝调,玉柱扬清曲”,同伴把古筝的隽永与雅致演绎得淋漓尽致,我却始终没有找到和谐完美的琴声。窗外,细雨蒙蒙,灰黑一片。学琴七年有余,曾苦练技巧,曾苦学乐理;但到了《渔舟唱晚》,不管如何苦练,总是无法充分表达出那份荡桨归舟的欢快,那份渔家丰收的喜悦。我既焦躁又茫然。
“汝果欲学诗,工夫在诗外”。脑海里突然浮现出这句话,古人学诗如此,那学音乐呢?我暗自思忖:一味的练习似乎不再奏效,是否该换个角度来提高自己的感悟力?于是,接下来的日子:我细细品味香山居士《忆江南》里如诗如画的江南水乡,“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”;我慢慢咀嚼昌黎先生眼里清美秀朗的桂林山水,“江作青罗带,山如碧玉簪”。看到“浮云游子意,落日故人情”,我不再匆匆掠过,而是潜心体会青莲居士的那份不舍;读到“临行密密缝,意恐迟迟归”,我不再有口无心,而是尽力领悟东野先生的那份深情。夕阳西下,弓弦捻揉之际,清朗的暮色蹑足来到我的窗前,带我一路逾山越谷,去巧遇那场丰收渔歌。我终于明白,原来每一首看似简单的乐曲都饱含着曲作者的深情。
沉醉 共鸣
“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨。雁阵惊寒,声断衡阳之浦”。再次演奏,脑海里不再只是精准的节奏、高难的技巧,而是幅幅流动的画面;琴音时而低沉厚实,时而婉转清澈。
揉弦、换把、顿弓、泛音,每个技巧都包含一份真情。
抬弓,收音,我领略到了从未有过的快乐。
古筝的灵动与小提琴的柔美配合得天衣无缝、水乳交融,勾勒出碧波万顷、晚霞斑斓、轻舟归航、渔歌四起的醉人画面。技巧精湛、饱含深情,《渔舟唱晚》不再只是规整的宫商之调、角徵之音,而是用心倾诉的共鸣。
篇19:我的拿手好戏作文400字六年级上册
全文共 551 字
+ 加入清单我太粗心了,经常不注意事情。我今天丢了橡皮,昨天丢了铅笔……有一次,我把衣服上的扣子弄丢了。
那天晚上吃饭的时候,我跟妈妈抱怨:“妈妈,我不小心把衣服上的扣子弄丢了,风吹进了我的骨头里。”“好。”妈妈说:“这几天我给你缝上。”
吃完饭,我做了一会作业就睡觉了。睡觉的时候总听到隔壁有动静,就蹑手蹑脚的过去了,真的像个小偷。
我看到妈妈一手拿着针,一手拿着线。这不是给我缝扣子吗?我妈用她灵巧的手指缝的,不一会儿,我的衣服上就出现了几个小洞。突然,我听到妈妈小声说“哎哟”。我仔细看了看。原来是我妈不小心把针尖对着手指戳了一下。我很想问问她还好吗?好像这张邮票挺深的,血不断从我妈手指间涌出来。我妈起身,轻轻走到房间的抽屉前。为了不吵醒我,她走得很慢。
我妈走到抽屉前,却看到我妈用手指轻轻打开抽屉,然后用手指找到了。最后,她找到了创可贴。最后她轻轻走到床边,用另一只手的手指打开包装,然后贴在受伤的手指上,然后用她灵活的手指继续给我缝衣服。过了一会儿,衣服的扣子又缝上了,像变魔术一样。新的纽扣缝在衣服上后,就像一盆水浇在一棵干枯的植物上。而这一切都是因为我妈。
我没办法。我跑进妈妈的怀里。我妈大吃一惊,问:“钱奎,你怎么来了?”
第二天,我穿着那件衣服的时候,一股暖流流遍全身。不管寒风多么猛烈,我还是很温暖。
篇20:我的拿手好戏书法作文600字
全文共 703 字
+ 加入清单屋子里,一阵阵墨香扑鼻而来,夹杂着几分宣纸特有的古香。一个个,一列列,一张张……一笔一划地书写着,这就是书法——我的拿手好戏。一年前,妈妈拉着我的小手,把我带进了书法教室。
从此,我便走上了书法的道路,与书法结下了不解情缘。正所谓“万事开头难”,做任何事,开始是一定要受些苦的。只那开头的一横一竖,就让我练习了两个小时之久。刚开始,我只是好奇地拿着毛笔一点一点地写着,不一会儿,面前就堆起了一沓纸,可是笔画却像一条条肥胖的小豆虫,他们的丑态好像在嘲笑我这个新手。
王老师看到了,耐心地告诉我,学习书法,首先要心静,要用心观察笔画的特点,才能写好。于是,我努力地把心静下来,努力地沉浸在书法中,专心致志地练了起来。一遍不行,再来一遍,再来一遍……在我面前不断地有宣纸堆起的小山,一座座重叠的纸山是我的心血,更是王老师耐心指导的结晶。这一座座山,见证了我的努力,见证了我的用心,更见证了王老师的付出。功夫不负有心人,终于把横竖写好了。望着这一列列站立笔直的“小士兵”,我的心里好像吃了蜜一般甜。那年寒假,王老师带着我们写春联,练习时,我不断地告诫自己要静下心来,专注地练习。这时,王老师看见我写的字,对我大加赞赏,我的脸微微泛红,不由地有些许骄傲了。再写对联的时候,便有些飘飘然了,手不小心一抖,便毁了一整幅对联。
我只好重新又拿一张纸,从头再来。这一遍,我更加严厉地告诫自己:“把心静下来,要专注啊!”终于,一幅让老师和自己满意的对联诞生了,我的心里更甜了!自此,我便一发不可收地爱上了书法,书法也自此成了我的拿手好戏。书法,不仅让我练得一手好字,更让我懂得了:“做任何事情,必须静心、专注,才能到达成功的彼岸。”