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风景优美的地方作文教学设计(经典20篇)

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风景优美的地方

全文共 545 字

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暑假里,我们一家人开着新买的东风悦达起亚k5,去感受家乡的变化。

按下车窗,阵阵暖风扑面而来,一路上,闻到了扑鼻的花香,听到了悦耳的鸟鸣,目睹了美不胜收的自然景象,蔚蓝的天空中飘着几朵白云,与我小时候乘东风悦达起亚的“千里马”回家乡时,那种尘土飞扬的感觉截然不同。

你看,一条条羊肠小道已被四通八达的水泥马路替代;纵横交错的河流宽广清澈,河岸上三三两两的人们,悠闲垂钓;宽阔的绿化带,百花争艳,四季常青;依水而建的高楼大厦以它独特的魅力体现着人和自然的和谐……沿途悠闲欣赏着这黄海湿地的风景,美极了!

来到这儿,可以游览具有大丰特色的景点:世界面积最大的、全国唯一的、种群数量最多的野生麋鹿园;有保存完好的半原始湿地;有朱鹮、金丝猴、羚牛等等的珍稀动物;并且这个暑假迎来了两只名叫“卯卯”“酉酉”的国宝熊猫,它与丹顶鹤、麋鹿汇聚成了大丰的“吉祥三宝”;如果你想体验忆苦思甜的生活,还可以参观知青纪念馆,寻觅当年的知青足迹……最后,你还得去海钓,吃海特产,精彩不断!

这里不仅自然风光优美宜人,而且勤劳的人们更美。他们创造了美丽的环境,有尊老爱幼、讲文明的美德,为老人们开通了绿色通道,对垃圾进行了分类,自觉遵守公共道德和秩序……

家乡极美的风光让我们尽情地欣赏品味,流连忘返、回味无穷,家乡真大美呀!

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篇1:风景优美的地方作文300字

全文共 385 字

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嗨!大家好,我叫赵芷漩,是本次大家杭州之行的导游,你们就叫我赵导,小赵也行。大家也一定去过一些风景优美地方吧如北京、香港、上海、浙江……下面,我就给你们介绍一下杭州这个风景优美的地方。

杭州西湖位于浙江省杭州市西部,杭州市市中心旧称武林水、钱塘湖、西子湖,宋代始称西湖。西湖的名称是一首诗而来的“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。”西湖的旁边有一座雷峰塔,传说塔下一位漂亮的蛇仙子叫白素贞。白蛇传这个美丽的传说就来自西子湖畔。

杭州的特产也不少,如西泠印泥、萧山花边……最有名的是什吗?你们一定知道,对了,这就是有名的丝绸,杭州有“丝绸之府”之称,唐代诗人白居易“丝袖织绫夸柿蒂,青旗沽洒趁梨花”的诗句又道出了当时杭州丝绸的水准之高。杭州的美景多的美不胜收,我就不一一给你们介绍了。

好了,下面就开始我们今天的杭州之旅吧,希望大家玩得开心愉快!

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篇2:我学会了作文教学设计范例

全文共 2288 字

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一、教学目标:

1、练习把一件事写清楚,内容要具体。

2、学会观察生活,记录生活。能从所做的事情中有所感悟。

二、教学重点:

把学习本领的经过写具体,写出自己的独特感受。

三、教学难点:

能从学习本领的过程中,感悟出人生的哲理。

四、教学准备:

课件。

五、教学过程:

(一)亲近名家,聆听写作奥秘

师:同学们从古到今中国出现了许多著名的作家,想不想认识他们呀?(想)那就让我们一起来聆听他们的写作奥秘、

1、杜甫:

秘诀:、读书破万卷,下笔如有神

2、叶圣陶

秘诀:写作的基础是一双有洞察力和善于观察的眼睛、

3、莫言

秘诀:观察是写作的基础,想象是写作的源泉、

4、鲁讯

秘诀、好文不厌百遍改, 反复推敲佳句来、

认识了四大作家,你们有什么感触吗?让你明白了写作有什么秘诀?(要多读书,要多观察,要学会想象,要学会修改作文)

今天我们就用这些方法来学写第四单元的习作、

(二)读懂习作要求,学会审题

1、出示习作要求、

2、理清习作要求,学会审题

(1)写谁?———自己、

(2)写什么?————学会本领

体育方面:打乒乓球、打篮球、打羽毛球等。

艺术方面:绘画、书法、弹琴、下棋等。

劳动方面:做家务、干农活、做手工等。

学习方面:观察、小实验等。

选自己最近感触最深的本领来写

(3)怎样写?————为什么学?怎么学?不会到会的过程、有趣味要用细节来描写(动作描写、语言描写,心理描写)、学后真写体会、

理清本文写作顺序: 1、起因2、不会样子3、改变做法原因4、学会的过程5、结尾体会

(三)指导写作,领略方法

就能写吗?不着急、同学们,你们知道吗?有一个小朋友也学会了一样本领,他学会了包饺子可是却忘记了先后顺序,谁来帮帮他?(出示幻灯)

1、学会排序

在括号里标上序号连成一段通顺的话:

( )然后把皮两端往外一揪,再往上一合,

( )最后我按照这个方法一连包了好几个,越包越好,越包越熟练。

( )先把皮儿托在手心,弄了半勺馅儿,

( )接着用虎口一捏,一个小巧玲珑的饺子包好了。

老师请一个同学来读这些句子。其他同学边听边思考:如何把它们连成一段通顺的话。

师:谁来帮帮他,在括号里标上序号连成一段通顺的话。

指名回答:你来。

师:为什么这样排呢? (因为这样顺序才清楚。)

师:你能不能从句子中找出表示先后顺序的词语?

(根据学生的回答板书)

先…… 接着…… 然后…… 最后……)

师:同学们真聪明!帮这位小朋友解决了难题。

把这些句子连成一段话,请看。

(出示幻灯:我学会了包饺子:先把皮儿托在手心,弄了半勺馅儿,然后把皮两端往外一揪,再往上一合,接着用虎口一捏,一个小巧玲珑的饺子包好了。最后我按照这个方法一连包了好几个,越包越好,越包越熟练,我终于学会包饺子、

2、观察跳绳写动作

下面我们也用这们的关联词把同学跳绳的动作连起来说,看看观察得认真,说得准确、

(1)观察跳绳

(2)说动作

(3)自己动手演示动作,感受心情、情态、

(4)学生书写(关联+动词+修辞词)

(先…… 接着…… 然后…… 最后……)

我首先左手 ,右手 ,然后 ,接着

,最后 ,我 我终于学会了跳绳, 我跳啊,跳啊,跳绳慢慢地听话了。我一下一下跳,同学在一旁为我 : …最后我居然跳到了五十下,我高兴地喊到:“,我学会跳绳啦”!我兴奋极了、

3、 观察不会跳绳图片写样子

(1)学生观察不会跳的图片

(2)根据图片说出不同样子和表情

(3)学生书写(神态、心理)

在课间开始了我拿起跳绳就跳起来。跳绳这时候总是不听话,就像 专与我作对,一会儿 好像,一会儿 ,害得。会儿 ,痛得 ,我气得真不想跳、

4、写好不会到会的过渡

(1)读文领会过渡段

妈妈看到我灰心丧气的样子,好像摸透了我的心思,走过来对我说:“妞妞 ,是不是泄气了?”我点了点头。“来,我教你!”说完,妈妈便拿起一张饺子皮儿,给我做示范。看着妈妈娴熟的动作,听着妈妈耐心细致地讲解,我明白多了,又有了信心,便重新振作起来,心想:“我一定要学会包饺子。”

(2)学生说让你改变做法有几种可能?

有同学的帮助,也老师的教导、或是家人或是自己的想法等

(3)学生书写(选择一种来写)

看到我灰心丧气的样子,好像摸透了我的心思,对我说:

5、加上开关和结尾

(1)为什么学?现实采访、

生:本学期学习实行大课间活动,我们全班同开始学习跳绳、

实话实说,起因写明白就好

(2)学写的感受

例:(结尾)我津津有味地吃着自己亲手包的饺子,心里说不出的高兴。这件事让我明白了只要努力任何事都能成功、

感言大赠送:

世上无难事,只要肯登攀

有志者事竟成 、

只要功夫深,铁杵磨成针 、

不经一番彻骨寒,哪有梅花扑鼻香 、

不经历风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。

无论什么时候,不管遇到什么情况,今后不允许自己有一点点灰心丧气 、

遇到困难,不能退缩。要虚心向别人学习,只要刻苦了,就能学好。

坚持就是胜利

任何成功都伴随着刻苦,任何喜悦都包含着辛勤劳动啊!

(3)学生学以致用完成开头和结尾、

(四)学会点评,感受习作之乐

(1)指学生念习作,其余同学可要注倾听,哪里写得好。

(2)指名学生点评。

点评要点

1、过程是否有一定的顺序?

2、是否由不会到会的过程?

3、是否写具体?好在哪儿,不足在哪儿?(语言、动作、心理等描写及修辞手法的应用)

4、是否有自己的体会收获?

五、布置作业

同学们,下课铃声响了,你的习作可能还没有完成,那千万不要让你的思路溜走,回去继续完成你的习作,写完的同学要多修改因为好文不厌百遍改,作文修改佳句来、 相信你写的文章会非常精彩。

板书

为什么学(起因)

不会 (神态、心理、想像)

我学会了***

怎么学会的(经过) 转变过程(语言、心理)

学会 (关联词、动作、修饰词)

学后启示(结果)

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篇3:熟悉的地方也有风景作文700字

全文共 729 字

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城市的小区,安静而洁净,种着花草,衬着古典欧式风格的高楼,美自不必说。而我,总觉得一扇扇厚厚的防盗门像隔着什么。家乡的老院,那熟悉地方,便顽固而清晰地浮上心头。

老院的清晨,是不用紧了发条的闹钟的。王姨家磨面时沉闷而连续的机器声时起时伏,这无疑是最好的闹铃了。于是,老院的人们相继醒来,拖鞋的踢踏声,脸盆碰撞发出的“咣口当”声,放水的哗哗声……不一会便充斥了整个老院。哪家父母忙着上班,麻烦左邻带自己的孩子去上学;王叔考虑到中午不回家,拜托右舍给孩子煮顿饭菜。短短的几句话,几张灿烂的笑脸,眼眸中互相传递着的信任,悄悄捂暖了清晨略带寒意的风。

中午,孩子们如一群小鸟飞回院子,老院的每个角落都洒满了孩子们清脆的嗓音。铲刀的噹噹声,协奏着一首交响曲。饭菜的热气萦绕着一句句“好香啊!”“真好吃!”的赞叹。孩子们的脚丫子总闲不住,还没待大人们留意,他们已将老院由东至西串了个遍儿,碗里自然盛着满满的“战利品”,散发着大家的热情。也有几个孩子围在一起,边兴致勃勃地谈论学校的事,边做着“交易”:“你给我尝尝那个,我就给你吃这个。”“不行不行!我快没有了。”“那这样……”正午的阳光柔和地停留在孩子们的发际,细致而小心地捕捉着那纯真而欢悦的的笑声。

傍晚的老院,总是由喧闹中表现一种静谧。在外奔波劳累了一天的人们回到了家,自行车铃的声音,摩托车发动机的声音,还有那匆匆的步伐,虽有些沉重,却携来归家愉悦,每扇窗户都在漆黑的夜色中亮起橘色的灯光,窗户里,正上演着各家的喜乐,却又有一丝温馨在灯光中不易察觉地弥漫。

老院,我生活了十四年的地方,那潜藏在我记忆深处的熟悉的院落,带给了我温暖的守候。它是我心中最美的风景,纵然距离再远,也无法阻挡那一草一木的芬芳荡在我心湖的涟漪。

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篇4:熟悉的地方也有风景作文600字

全文共 744 字

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小院的杏花开了,在微醺薄醉的日子里,小院的杏树带点骄傲地站在院中,身上缀着蕴酿后结出的少女般骄羞的小花。

小院是我童年最熟悉不过的地方,小院的杏树也寓予我美好而难忘的时光。花开得并不纯粹,大部分是月白。偶有几抹粉色的晕圈,但整个儿看上去,却又粉得真切明丽,带着淡淡的暖意,就像那时太姥姥温和的笑。太姥姥笑得时候,眉眼微微扬起,嘴角上扬,并不张开,只轻轻抿成一条缝,有一股暖人的魔力,好像挂在墙上的油画上指摩的风景

每当杏花把枝桠压得摇摇晃晃,树荫下便会聚集一群的孩子,叫着嚷着嬉戏着,演绎着他们七彩豆寇的年华。待到中午,孩子散尽,太姥姥便会领我到那颗柔树下,晃一晃藤椅,给我讲一讲蚕儿结茧成蝶的故事,或是蜜蜂花间采蜜的奇观,我的心思全不在故事上,只兀自咽着口水,睡意渐浓,不知不觉就依偎在太姥姥肩上睡着了。那时太姥姥坐在村下,穿着灰色的衣服,映着早春粉白的杏花。偶尔暖风吹来,枝头细小的花朵微微颤动,杏花随风落了满身,灰青与粉白交织在一起,竟构成了一幅称得上美好的画面。

杏儿黄的时候,太姥姥选几个又大又黄的摘下来冲洗干净。干枯花老的手穿梭在又大又黄的杏中,像极了一位老人和一群天真烂漫的孩子。等削好后,太姥姥才把它递给一旁早已等不及的我,笑眯眯地看着我吃完,带着点心满意足的意思。眉眼弯成了月牙,脸上的皱纹都舒展开来,小时候那便是我心中最美的风景。

如今,又是杏花开了的季节。小院上空的天很高,没有云,蓝得纯粹,透明,早已湮灭了昨天的痕迹。有淡淡的花香缭绕在我的鼻尖很飘缈,不可捉摸。开了的杏花带着期盼似的挂在树头,等待那个曾经的人。

眼前依旧浮现着太姥姥温和的笑,脑海里还映照着太姥姥坐在树下的身影,耳朵还回响着太姥姥给我讲故事时的声音。熟悉的地方依旧回荡一层层的暖意,那是一道道的亮丽风景。

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篇5:风景优美的地方作文

全文共 584 字

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天气渐渐凉了,迷人的秋天悄悄地来了。天空像大海一湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,在“水面上”慢悠悠地飘荡着。成行的大雁,像凯旋的队伍,展翅南飞。

瞧,一阵秋风吹过,山披红了。那是火红的枫叶,如晚霞、似秋云。山菊花开了,无数道丝状的花瓣,打着卷儿,使劲从花蕊中抽出来,恰如一位披着金发的小姑娘。它是那样绚丽,那样娇艳。秋风吹来了,那清澈见底、宛如明镜的湖水在这时也荡出一圈圈涟漪。草滩上的草儿都变黄了,好像给天地铺上了一块块金色的地毯。

秋雨的性格有些缠绵,它常常整天淅淅沥沥地下个不停,好像一位慢性子的画家,又好像一位变化莫测的魔术师,在天地这张画布上尽情地装扮秋色。金灿灿的稻米接受了秋雨的洗礼后,整理了一向乱蓬蓬的“头发”。河水见小雨点的来临,便高兴地跳起舞来。它们融成一体,唱着欢快的歌一起奔向大海。

田野里,更是热闹非凡。高粱摇着金色的脑袋,已经醉了似的点着头在说:“熟了,熟了。”大豆看到这派丰收景象乐坏了。瞧,它一不注意竟咧开嘴傻笑,只听“噼、啪”的一阵响,调皮的小豆子们争先恐后地蹦出豆荚,享受金秋的好时光来了。果园里,累累果实压低了枝头,真让人如痴如醉。那苹果青里透着粉红,吃起来爽脆香甜。葡萄架上熙熙攘攘地挤着一串串晶莹鲜亮的葡萄,像翡翠、似玛瑙,沉甸甸的。

面对这喜人的丰收季节,我心中总是充满激动和遐想。假如,我是一个诗人,我一定要献上最美的诗句。

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篇6:风景美丽的地方作文

全文共 427 字

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俗话说“上有天堂,下有苏杭”,去年暑假,妈妈带我去了杭州,那里风景优美,真是个美丽地方

下了火车,我们走在杭州的街道上,我发现街道上非常干净,妈妈告诉我,杭州是一个旅游城市,这里的人非常注意环境保护。放眼望去,街道上绿树成荫,还有一片片竹林呢!空气非常新鲜,让人感觉很舒服!

杭州最让人神往的地方要数西湖了。我们首先来到“曲苑风荷”,我看见一张张荷叶像一个个碧绿的大玉盘,一朵朵粉红的桃花像一个个仙女,在微风的吹拂下,翩翩起舞,从她们身上散发出香气,好闻极了!无数的荷花和荷叶,密密麻麻,与天相连,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!

我们又来到了白堤,这里有很多垂柳,柳枝摇曳多姿,让人想起了白娘子和许仙的故事。断桥上有许多游人,来来往往,大概都沉浸在《白蛇传》的故事里了吧!站在白堤上,可以看见远处的雷峰塔,它层层叠叠、四角翘起,塔的顶上有一个很大的射灯,在晚上会发出七彩的光。

虽然我现在离开了杭州,但我常在梦里梦见杭州,杭州真是一个美丽的地方。

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篇7:形容风景的优美句子

全文共 5777 字

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夜阑人静,月洒清辉,清晰的流水声使周围显得更加幽静。下面是小编整理的形容风景优美句子,欢迎阅读。

1、 瞧,八大关路两旁的枫叶染红了整个秋天,放眼望去,似熊熊烈火一般,如随风飘舞的红绸带一般,它们用生命和热情点亮了整个秋色。那不正是我们中国人火热的情感吗?

2、 在湖的周围有些像薄荷的小草,浓郁时,竟发出泥土的气息!仔细看几朵小花衬着绿绿的小草显得格外美丽。夏天,大大的荷叶保护着那一朵朵娇粉的荷花。在整个湖泊中格外显眼。如果你用手来捧一捧这里的水,那可真是凉爽它会让你瞬间感到非常凉爽、清新。

3、 原先白茫茫的草地,现在是绿油油的一片,小草换了一件衣裳。一阵微风吹过,小草随风摇曳,像是在做广播体操,原先那结了层厚厚的冰的小河,已经像以前一样,欢乐地流淌着,河上,几只可爱的小鸭正在欢乐地嬉戏着,还时不时的叫几声。

4、 冬姑娘的到来,只是一夜之间,她穿着洁白的冬衣,轻轻抚摸着大地,大地随即穿上了姑娘赠予它的冬衣,大地随后召唤树精灵们,让他们也穿上了新衣服,就这样,冬姑娘飞上天空,手一挥,雪花弥漫,冬姑娘满意的飞走了

5、 当你走另外一条小路回去时,会看到一个大花坛,花坛里一年四季都鲜花盛开。春天有美丽的蝴蝶花,夏天有朝气蓬勃的太阳花,秋天有含苞怒放的菊花,冬天有不怕严寒的小野花。神采各异,各领风骚。

6、 空中的雪仍旧如三月的粉蝶儿,舞个不停。在纷纷坠落的雪片中还夹着细如玉屑的小雪末。像这样有雪花飘舞的诗情画意,而无雪后寒气逼人的苦楚,除了在这冬暮春初之时,别的时节是寻不着的。

7、 看雪花多美啊!有些雪花是六角形的,但也有一些是不规则的。我感叹大自然的神奇,能够造出这么美的雪景。那飘下来的雪,就像天空撒落的银沙,撒落在人间的各个地方,各个角落。每片雪花又是那么的脆弱,入地即化,要融化无数片雪片,地上才会铺起一层薄薄的雪。再想想,如果要在地上堆成一层五六厘米的雪地,需要多少片雪花啊!

8、 春姑娘刚刚苏醒的时候,有些不知名的小花就偷偷地张开了笑脸,小草也急匆匆地探出了头,都争先恐后地来迎接春姑娘的到来。大滴水却好像还在沉睡,冰瀑依旧高挂。许许多多的小鸟从南方飞回来了,有的落在树上休息,有的在山间飞舞,还有的在“叽叽喳喳”地叫着,好像在开音乐会呢!春姑娘送给了大山一件绿衣服,仔细一瞧,上面还“绣”着小花呢!

9、 除了这些,还有芦苇是我的最爱。它们成片地在河边挺立,聚在一处,待风一吹,就整齐地摇曳着。偶尔,风也会拂起它们的一小团绒毛,吹上天空,再悠悠地撒下来,那个画面,永远地定格在了我的记忆中,那般地朦胧,唯美……

10、 当红日从万山丛中冉冉升起,万道霞光染红天空的时候,那银白色的雪山,好像少女点上胭脂的面颊,显得格外娇艳。那些积雪的山峦,像一群白发苍苍的老人,默默地俯视着他们脚下那一片蓝宝石般的湖泊。

11、 不知不觉我们来到了城外的河畔。站在河边,成片的荷叶随着微风轻轻地摇曳。有的小荷才露尖尖角,有的荷苞待放,有的早已开得婀娜生姿。还有的已经凋谢,可爱的莲蓬便冒了出来。

12、 傍晚,大沙河更美了,霓虹灯亮起来了,喷泉喷出了各式各样的水花,大人也开始跳舞了,水草听着歌也跳起了舞,还有的人在那里划船……

13、 晚上,动物们都睡着了。此时的水田里,却是蛙声一片,像是无数面鼓在敲个不停,光有鼓声也太单调了吧。来一首小曲,蛐蛐扑着它那钢琴般的翅膀,加入了乐团。还有那时断时续的蝗虫声。这真是一段优美的小夜曲啊。

14、 天已经黑透,西下的余晖早已消失的无影无踪。天空中偶尔传出一两声鸟鸣,剩下的,便是无限的寂静,一切都是这么和平。就在这片刻的宁静后,异想不到的事发生了:四周,所有的灯“哗”一下的开了。只见到处都是五颜六色的霓虹灯,它们映着房屋,映着大树,映着泳池……把一切事物都映的七彩缤纷。不远处,还有人在唱歌……这一切,就犹如一个个童话那样神奇。

15、 雾虽然没有大雪壮观,没有小雨缠绵,但它十分温柔,它像一位慈祥的妈妈爱抚自己的儿女一样,抚摸着你的面颊,使你有一种温柔、湿润之感。雾不但温柔,还很朴素。无论粗心看,还是细心看,都是像一道白色的幕布,披在山川、河流、树木、房屋上。幕布上没有一道花纹,给人一种朴实无华的感觉。如果说大自然是诗画的源泉,那么晨雾就是大自然的一幅佳作!

16、 我忍不住打开窗户一看,啊,好大的雪啊!远远望去,“山舞银蛇,原驰蜡象”。小区里好象变成了一个粉装玉砌,充满了诗情画意的童话世界。柏油马路旁的房屋上盖满了厚厚的积雪,屋檐间挂着闪闪发光的水晶柱,而那些常青树上,挂满了沉甸甸的雪球儿,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!

17、 顺着两旁的通道走着,左右两侧载满了合欢、苏铁,以及琵琶等树木,使得生意盎然,令人心情为之一爽。在通道尽头,有一片竹林,微风乍起,竹叶飒飒作响,仿佛在和每一个经过它的人问好。

18、 秋天到了,瞧,金黄色的太阳闪着金色的光芒,好像在对着果树和田野微笑。欢快的小溪在快活地奔跑,似乎在奏响一曲欢快的秋之歌。田野的稻谷看见了马上大口大口地喝起来,小溪说:“喝吧、喝吧!喝了我的水,你们长得又白又胖,煮起来呀,又香又甜,人们才会喜欢你们!”

19、 小溪从两山之间的小谷之中流出来,落在一块天然岩石的峭壁上,发出清脆悦耳的声音当她溅落在石块上的时候,远远望去,仿佛是一大滩水银,受了一种奇妙的压力,变成细细的水花。

20、 小溪的春天,富有诗情画意。春光明媚的天气,溪旁的鲜花五颜六色,几柱婀娜多姿的柳树姑娘在梳理自己的长发,有的头发在水面上玩耍;水清澈见底,鹅卵石一块块躺着睡觉;几十颗白杨树巍然屹立,想一个个威武的将军;蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在花丛中采蜜……

21、 沿着水潭往上看,只见一条银白色的链子从天边落下,啊,这不是链子,这是一条银色的瀑布呀!真是李白诗中所说“飞流直下三千尺,疑是银河落九天啊!”

22、 夜阑人静,月洒清辉,清晰的流水声使周围显得更加幽静。如盘的月影静静地躺在溪底,洁白如玉,晶莹如镜,周围的云彩似乎放射着银色的光芒。这时整条小溪显得静谧,神秘,就像神话里的世界一样。

23、 在离我家不远的地方,有一条迷人的小溪,它是那么的美,像一条五彩缤纷的绸带,又像一位婀娜多姿的漂亮姑娘。

24、 早晨,太阳悄悄地升起来,将温暖的阳光撒向大地,阳光照射在小溪的水面上,溪里的水红得犹如姑娘的胭脂,红彤彤,真有“半江瑟瑟半江红”的诗意。溪水渐渐地和红光融合在一起,那样清亮透底的水倒映着天上变幻多姿的云彩,呈现出一幅醉人的画面。

25、 最令人们喜爱的是潭中的溪水。它从瀑布中流出来,落到岩石上,发出清脆悦耳的声音。当它溅到石块上,远远望去,仿佛是一大滩水银,溪水清凉无比,惹人喜爱。

26、 香溪源头,奇峰竞秀,林海深处,云游雾绕,林间奇花异草竞相开放。溪水从峡谷石缝中流出,初出无声,在两丈处骤然增大,激石拍岸,势若游龙。顺峡谷咆哮而下,薄雾茫茫,笼罩河谷,潺潺水声与鸟声共鸣。两岸苍松劲柏荫浓,爽气扑面,四季风景迥异,各具情趣,唯有夏天最为壮观。

27、 溪水很静,静得就像一面镜子;溪水很绿,绿得就好像一块碧玉。溪边的杨柳树摆动着婀娜多姿的身姿,甩着光滑翠绿的长发,正对着“镜子”欣赏着自己的美丽呢。

28、 我的家乡有一条美丽的小溪——桃溪。这条小溪的春天拥有大地般的生命;小溪的夏天拥有人们辛勤的汗水;小溪的秋天拥有丰收的果实;小溪的冬天拥有梦境般的童话。

29、 外婆家门前的那条小溪,终年潺潺地环绕着村庄。小溪地两旁,各色各样的小花,明媚、鲜艳;清澈见底的小溪中,条条鱼儿悠闲自得地在溪中游着。小鸭们成群结队地在小溪中追逐打闹。这就是我最爱的小溪。

30、 突然,在我耳边的溪水渐渐变得更清晰,慢慢的,这美丽的河水仿佛流进了我的心灵,流便了我得全身,浑身有一种说不出得舒畅。绿波一层一层的向我涌来,冲的我轻飘飘的;河水是那么清,那么纯,让我忍不住想伸手抚摸。

31、 秋天,小溪摇身一变,成了文静的小姑娘。静静地、缓缓地流淌。既不像春天那样活泼,也没有夏天那样迷人。但是,她也有独特之处。当一片片枯黄的叶子飘落下来,小溪便把它们接住,让它们随着自己流动。一片片叶子犹如一条条金色的小船在水面上滑行。

32、 清晨,太阳露出红红的笑脸,映红了碧绿的溪水。溪两旁的杨柳,轻轻地舒展着柔软的枝条儿,随着春风的飘拂,轻抚着溪水。在这时,我喜欢静静地在溪边读书,清新湿润的空气滋润着我的喉咙,潺潺流水声伴着我琅琅的读书声。

33、 抹抹蓝天反衬着太阳,波光粼粼,小小的光束穿过绿色的重围,点点射出,五光十色。别光顾脚下,望上望去,云轻拂过身体,像被神仙水净化了一遍,鹰在天空盘旋,真让人羡慕;鹰在天空自在飞翔……

34、 明媚的阳光照耀在水面上,溪水被照得波光粼粼,透明如镜,显得格外美丽;几艘橡胶船溅起的水花像一颗颗钻石闪烁着耀眼的光芒。

35、 每逢三月,香溪河畔桃花盛开的时候,河水中可以看到一种淡红色的鱼。这种鱼身分四瓣,形似桃花,人称“桃花鱼”。河水清清,倒映岸边桃花,水中鱼群追戏,是花,是鱼,确实难以分辨。清代诗人曾写下“花开溪鱼生,鱼戏花影乱,花下捕鱼人,莫作桃花看”的诗句,来描绘这种情景。

36、 进入了寒冷的冬天,小溪结冰了,再也没有往日那欢乐的歌声了。大地仿佛穿上了一件银白色的睡衣,安然入睡。大地就像茫茫无边的棉花一样洁白。你看,你听,我家乡的小溪多美啊!

37、 春天里,小溪在阳光的照耀下,波光粼粼,仿佛绸带上镶嵌了亮晶晶的宝石。溪水叮叮咚咚唱着欢快的歌儿,跑向远方,热闹极了!

38、 潺潺的溪水反映了农家生活的风格,是那么的悠闲自在,欢乐愉快。溪水的声音,是那么的清脆悦耳,那么的婉转动听。溪水里的石子,是五彩斑斓,各具风韵的,还时不时的能看见活蹦乱跳的小鱼。农村的孩子,经常赤着脚丫下水玩呢!

39、 走进花果山,空气异常清新。映入眼帘的是一块块怪石屹立在悬崖边上,令人望而生畏。你看!那一块块栩栩如生,有的像一位德高望重的老人,有的像一个巨大的灵芝,又有的像一只怪物,仿佛张牙舞爪地向人们扑过来了。

40、 清晨,步入校园,就能听到朗朗的读书声,自己也仿佛身临其境,坐在教室里朗读了;他们的声音响彻了整个校园,装点着美丽的校园,赞颂这美丽的校园,令无限风光的校园里又锦上添花,在美丽的实验小学里处处都洋溢着祥和快乐的学习气氛,处处都装饰着诗情画意……

41、 瞧,八大关路两旁的枫叶染红了整个秋天,放眼望去,似熊熊烈火一般,如随风飘舞的红绸带一般,它们用生命和热情点亮了整个秋色。那不正是我们中国人火热的情感吗?

42、 在湖的周围有些像薄荷的小草,浓郁时,竟发出泥土的气息!仔细看几朵小花衬着绿绿的小草显得格外美丽。夏天,大大的荷叶保护着那一朵朵娇粉的荷花。在整个湖泊中格外显眼。如果你用手来捧一捧这里的水,那可真是凉爽它会让你瞬间感到非常凉爽、清新。

43、 原先白茫茫的草地,现在是绿油油的一片,小草换了一件衣裳。一阵微风吹过,小草随风摇曳,像是在做广播体操,原先那结了层厚厚的冰的小河,已经像以前一样,欢乐地流淌着,河上,几只可爱的小鸭正在欢乐地嬉戏着,还时不时的叫几声。

44、 冬姑娘的到来,只是一夜之间,她穿着洁白的冬衣,轻轻抚摸着大地,大地随即穿上了姑娘赠予它的冬衣,大地随后召唤树精灵们,让他们也穿上了新衣服,就这样,冬姑娘飞上天空,手一挥,雪花弥漫,冬姑娘满意的飞走了

45、 当你走另外一条小路回去时,会看到一个大花坛,花坛里一年四季都鲜花盛开。春天有美丽的蝴蝶花,夏天有朝气蓬勃的太阳花,秋天有含苞怒放的菊花,冬天有不怕严寒的小野花。神采各异,各领风骚。

46、 空中的雪仍旧如三月的粉蝶儿,舞个不停。在纷纷坠落的雪片中还夹着细如玉屑的小雪末。像这样有雪花飘舞的诗情画意,而无雪后寒气逼人的苦楚,除了在这冬暮春初之时,别的时节是寻不着的。

47、 看雪花多美啊!有些雪花是六角形的,但也有一些是不规则的。我感叹大自然的神奇,能够造出这么美的雪景。那飘下来的雪,就像天空撒落的银沙,撒落在人间的各个地方,各个角落。每片雪花又是那么的脆弱,入地即化,要融化无数片雪片,地上才会铺起一层薄薄的雪。再想想,如果要在地上堆成一层五六厘米的雪地,需要多少片雪花啊!

48、 春姑娘刚刚苏醒的时候,有些不知名的小花就偷偷地张开了笑脸,小草也急匆匆地探出了头,都争先恐后地来迎接春姑娘的到来。大滴水却好像还在沉睡,冰瀑依旧高挂。许许多多的小鸟从南方飞回来了,有的落在树上休息,有的在山间飞舞,还有的在“叽叽喳喳”地叫着,好像在开音乐会呢!春姑娘送给了大山一件绿衣服,仔细一瞧,上面还“绣”着小花呢!

49、 除了这些,还有芦苇是我的最爱。它们成片地在河边挺立,聚在一处,待风一吹,就整齐地摇曳着。偶尔,风也会拂起它们的一小团绒毛,吹上天空,再悠悠地撒下来,那个画面,永远地定格在了我的记忆中,那般地朦胧,唯美……

50、 当红日从万山丛中冉冉升起,万道霞光染红天空的时候,那银白色的雪山,好像少女点上胭脂的面颊,显得格外娇艳。那些积雪的山峦,像一群白发苍苍的老人,默默地俯视着他们脚下那一片蓝宝石般的湖泊。

51、 不知不觉我们来到了城外的河畔。站在河边,成片的荷叶随着微风轻轻地摇曳。有的小荷才露尖尖角,有的荷苞待放,有的早已开得婀娜生姿。还有的已经凋谢,可爱的莲蓬便冒了出来。

52、 傍晚,大沙河更美了,霓虹灯亮起来了,喷泉喷出了各式各样的水花,大人也开始跳舞了,水草听着歌也跳起了舞,还有的人在那里划船……

53、 晚上,动物们都睡着了。此时的水田里,却是蛙声一片,像是无数面鼓在敲个不停,光有鼓声也太单调了吧。来一首小曲,蛐蛐扑着它那钢琴般的翅膀,加入了乐团。还有那时断时续的蝗虫声。这真是一段优美的小夜曲啊。

54、 天已经黑透,西下的余晖早已消失的无影无踪。天空中偶尔传出一两声鸟鸣,剩下的,便是无限的寂静,一切都是这么和平。就在这片刻的宁静后,异想不到的事发生了:四周,所有的灯“哗”一下的开了。只见到处都是五颜六色的霓虹灯,它们映着房屋,映着大树,映着泳池……把一切事物都映的七彩缤纷。不远处,还有人在唱歌……这一切,就犹如一个个童话那样神奇。

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篇8:风景优美的地方作文

全文共 489 字

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这天,我和爸爸去爬象山,站在象山上向下望,县城变得那么小,像一幅美丽的图画。

远远望去一座座楼房像火柴盒一般;各种车辆仿佛是一只只小甲虫来回穿梭;而人们都仿佛是一只只蚂蚁,爬来爬去.四周苍翠葱郁的山峰层层叠叠把县城拥抱,显现出一片美丽的景色。

看,嘉陵江犹如一条明亮如镜的带子,江面上波光粼粼,仿佛千万颗宝石落进了江中:它又像一条飘浮着的发光的缎带,那星星点点的石块,仿佛是绣在缎带上的小花,把嘉陵江点缀得更加秀美无比。

横跨江面的大桥,虽比不上南京长江大桥那样雄伟,但那气势也不一般,大桥有5个桥墩,桥面两侧有两排高1米左右的水泥栏杆,每20米就有一盏路灯,犹如卫士在守卫大桥,使大桥的夜景美丽壮观。

最引人注目的还是民乐商场,商场坐落在县城十字路口的西北方。共有十九层,外面全用瓷砖铺砌。蓝色的玻璃在阳光的照耀下闪耀着蓝宝石一样的光芒,显得雄伟高大,就是站在象山上也能看得到。小城美景实在太多,太美了。

略阳--我的故乡,生我养我的地方,勤劳的略阳人民把您建设的这样美丽。作为略阳县的一员,我感到自豪。此刻,我要努力学习,掌握更多的知识,将来用我的智慧和劳动,把略阳县建设得更加完美。

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篇9:环保作文教学设计

全文共 2938 字

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基本要求

1、作文紧紧围绕保护环境这一话题展开

2、对当前环境面临的严峻形势进行介绍

3、对环境污染的根源进行分析

4、对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想

教师指导过程

一、创设情境,激趣揭题

地球是我们赖以生存的家园,是我们不可分割的一部分,人类在这个地球上快乐地生活了一代又一代,它为我们提供了丰富的资源。

例如:我们每天不可缺少的淡水,新鲜的空气和优美的自然环境,而且还生活着我们人类共同的朋友--小鸟、老虎、熊猫……

可是,随着科学技术的不断发展,环境造成了严重的灾害,大气和河流污染,文物古迹、基础生活设施遭到破坏,土地、森林、草原在战争中被摧毁,人们日常饮用的井水、河水受到了污染,变成血水、毒水。有些在长时间内无法排除,形成持久而可怕的环境隐患。

近年来,全球气温变暖,最高气温达到40摄氏度左右,由于缺少干净的饮用水对农业生产造成极大的危害。全球变暖对自然地球生态系统影响十分明显,由此造成的社会经济后果将非常严重,特别是对与生态脆弱区。我们生存的地球已经千疮百孔。

二、情感激发

1.提问:除了刚才老师介绍的内容之外,同学们还了解到什么关于环境受到破坏的事例吗?它给我们带来了什么伤害?

如果你是科学家,或者保护环境的绿色使者,你将任何去做?(让学生各抒己见)

2.激发学生的感情,让他们有创作文章的欲望,呼吁人们来保护自然环境。

三、出示习作要求

1、作文紧紧围绕保护环境这一话题展开

2、对当前环境面临的严峻形势进行介绍

3、对环境污染的根源进行分析

4、对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想

四、习作引路

同学们你们知道什么叫环境污染吗?家乡小河里的水还清澈吗?家乡的天空有没有烟雾弥漫?仔细观察生活,找找家乡存在的环境污染现象,想想环境污染给人们的生活带来哪些危害?保护环境从我做起,考虑自己应该怎样才能做一个环保小卫士,你践踏过路边的花草吗?你把手中的垃圾及时地扔到垃圾箱里了吗?整理好以上内容写一篇环保作文。

五、本单元作文参考题目:家乡环境的变化

(一)、1.题目自拟2.文体不限3.有真情实感

(二)、让学生独立思考或找人合作,选择诗歌、童话、剧本、记叙文、书信、倡议书等文体,确定题目和文体。

(三)、学生自主选择自己的文本开始写作,教师进行指导。

六、交流评价

1.四人小组互赏,推荐一篇佳作。(点评者要做到:你最欣赏哪一点给他提一个意见。)

2.佳作评赏:推荐好的文章,师生共同赏析探讨。

教师讲评过程 习作讲评课(三年级上第七训练组 保护环境)

一、谈话导入

许多好的文章,是经过作者的千锤百炼无数次修改才得来的。上节课我们写了一篇作文《保护环境》,这节课就让我们来进行讲评。

二、集体评改 学习方法

1、本次习作大多数同学都能根据要求去写自己观察到的、想象的和发现的生活中的环保现象,能把观察到的现象和事情交代清楚。

2、然而同学们的习作水平参差不齐,优点:1、能按顺序写出自己对动植物或生活现象等体现环保的观察和发现。2、句子通顺,用词生动、形象。比如写能注意描写观察到的现象,从而更好地突出中心。3、条理清楚、感情真实。 观察细致,受到启发。4、标点符号的运用更熟练掌握了。5、语言较流畅,恰当地应用好词好句。

写的较好的有:

不足:1、内容空洞,不具体,简单带过,不会运用生动、具体的词来描写,写得过简。2、分段不清。3、错别字较多。4、书写潦草。5、大多缺少生活经验,简单地泛泛而谈,没有深度。

3、你知道文学大师是怎样成就他们的作品的吗?所谓的“文章不厌百回改”指学生读优秀作文,注意听:他们的优点是什么?

4、讨论:作文好在哪儿?你学到什么?

三、指导修改

1、还是那句老话“文章不厌百回改”。通过刚才的读、听、评、改,你一定对这篇作文有了新的认识,有很多新的想法想在自己的作文里体现,现在拿起手里的笔,边读边修改自己的作文。

2、学生自我修改。(教师巡视并适时评价)

3、再读自己的习作:找不足,如何改进?

4、同桌互看,提出修改意见。注意:描写是否具体,句子是否完整、通顺,字是否写的正确,标点用的是否恰当,段落是否明显等等。

四、自我赏析 佳作展示

1、俗话说“好的开头是成功的一半”,有一个好的开头,会让别人急切地读下去。

2、大声朗读自己的作品。

小结:在本节课里你是否收获到了你想要的东西?任何的果实都需要靠自己的努力去获取。想好自己要表达的主题,具体生动地进行描写,要求主题要在故事的结尾明确地点出来,而且要和所写内容保持一致。

附:教师下水文

保护环境

地球是我们人类的家园,也是人类的母亲。我们依赖它,探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽,但我们要知道:地球只有一个!

遗憾的是,许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见,继续为所欲为,妄顾地球家园的安危。环境科学家曲格平曾经说过这样一句话:“唯有变革,才能拯救人类的命运,也唯有变革,才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”里面的“变革”就是指环保。说得很对,所以如今有许多人拿着标语在街上喊空口号,却没有见过多的行动。难道这样污染就会好转吗?不!

看,我们城市里的河流的河水发黑发臭;排成长龙的汽车放出大量的废气;成片的绿地变成“石屎森林”;那清脆的鸟叫声消失得无影无踪。如果再这样下去,中国将继续贫乏水资源,空气将变得愈来愈浑浊,本世纪将有10%的鸟类物种消失。上述的事情,我们人类是罪魁祸首!

人人皆知:树木能吸收二氧化碳,排放氧气,净化空气,是我们人类生存的必要的条件。但是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木,造成了过度的水土流失,使大地的植被受到严重的破坏,绿洲和城市也荒漠化,我们人类的生存受到了威胁。就我们平时用的一次性筷子,每天都要耗费数十亩的森林,在那些人眼中,树木除了可以做家具和建筑材料外,似乎没有任何价值。难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗 我们居住面积已经很小了,如果再这样下去,可能连我们唯一的土地都失去。还有,我们的母亲河--黄河近年来河床和含沙量不断增高,成为全国污染最严重的几条江河之一。我们不能眼睁睁地看着黄河从我们手中枯竭,因而有许多环境学者纷纷研究治理黄河污染的方案,试图改善黄河的水质。但如果没有我们的共同参与,我们这个生命的摇篮--黄河将会走向衰竭和死亡。

如果我们再肆无忌惮地破坏环境,大自然将会给予我们惩罚。那些特大的洪水剥夺了不知多少人的性命,还有由于温室效应,南极北极的冰川融化导致水平面升高,海水淹没了沿海地区,经济损失惨重。难道这不是最好的证明吗

我的家乡广宁是靠竹海生态旅游来发展经济的,而今,某些竹林的环境恶乱不堪,让人叫苦不迭。竹海生态游是我们广宁发展的根,如果根被破坏了,怎能长出茂盛的枝叶、开出美丽的花儿呢

让我们善待人类、善待自然吧!不知大家是否看过《保护环境可做的100件事》这篇文章。其实,我们能做的事很多很多。如,在植树节栽一盆花、种一棵树;保护野生动物,是生态得到平衡;珍惜水资源,不要向江河倾倒垃圾;当环保小卫士,利用每个绿色纪念日宣传环保意识,让青山常在、绿水长流、泥土永芬芳…… 这都是我们力所能及的事情,我们为何不愿意实践呢?

现在,地球的生态环境加剧恶化,环保警世钟已经敲响了。让我们齐齐加入保护环境的行列,创立一个人与大自然和谐共处的美好未来,让人类与自然生生不息地繁衍下去吧!

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篇10:围绕风景写的优美

全文共 668 字

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“晋太元中,武陵人,捕鱼为业。沿溪行,忘路之远近,忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷……”陶渊明的这篇《桃花源记》想必大家都知道吧?在一个阳光明媚的早春里,我终于来到了这个闻名遐迩的世外桃源。

来到桃花源的大门口,只见两边写着一副对联:“红树青山斜阳古道,桃花流水福地洞天”,一幅美丽的画卷已经在我面前慢慢展开了,我欣喜地跨了进去。

一进门,一种大自然特有的清香扑鼻而来。园内有成千上万棵桃树,层层叠叠望不到边。我们来早了一点,还没到桃花盛开的季节,大部分的枝上都是星星点点、含苞待放的花骨朵,就像无数沉睡中的小精灵,还在等待春姑娘的唤醒。偶尔有几朵早开的桃花,那粉红的花瓣在阳光下娇艳欲滴。

沿着林间小道慢慢往里走,路边一条小溪,两岸长满了茂盛的兰草。溪上小桥座座,桥下流水潺潺。突然,我发现远处有一大片竹林,那竹树远看和我们常见的普通竹子没什么两样,可走近仔细瞧瞧、再用手摸摸,才知道这竹竿竟然是方的,多么神奇啊!

林子的尽头是座小山。我们拾阶而上,来到秦人洞。走入洞内,窄小黑暗,好在洞不长,很快我们就穿越了秦人洞。一出洞口,眼前豁然开朗,秦人村出现在我们面前。站在观景台上,温暖的春风拂过我的脸颊,仿佛是妈妈温柔的手轻抚着我。这里的空气真清新啊,完全是个天然氧吧,令人心旷神怡。远远眺望,秦人村的田野整整齐齐、色彩斑斓,像用尺子丈量出来的花地毯。田野四周围绕着青山,山间小道蜿蜒曲折,山中还有村舍座座、炊烟袅袅,好一幅宁静的田园美景!

世外桃源令我流连忘返。当我们依依不舍地离开时,我的心仍留在那个恬静、美丽的世界里……

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篇11:风景优美的地方作文

全文共 445 字

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我去过很多地方,去看过一望无际、波澜壮阔的大海;去游览过是鸟语花香、绿树成阴的公园;今年暑假,我和爸爸妈妈一起去了荷叶飘香、群山环抱的普者黑。我觉得最美丽的还是普者黑。

那天早晨,阳光明媚,我和爸爸妈妈一起去普者黑玩耍。我们坐着车,向普者黑开去,到普者黑后,我们一走进去就看见一棵高大的柳树,一阵微风吹过,柳树在风中梳理自己的头发,妈妈说:“我们该去湖边坐船了。”听了这句话,我恨不得一秒钟就到湖边,到了湖边,一阵阵清香扑鼻而来,让人一下子放松起来,我们坐上小船,只见一片片荷叶下躲着好多条小鱼,一片荷叶就像小鱼们的大伞。我泼了一盆水到荷叶上,荷叶把泼上去的水卷成一团,卷成一团的水就像一颗珍珠,在荷叶上摇晃着。在船上我坐着看美丽的风景,看到了荷花笑红了脸,荷叶又绿又大的,湖里有很多小鱼游来游去,真美。我们一边划着船,一边玩着水,还欣赏着开得正艳的荷花。在不知不觉中,我们上了岸,可是,我还是一步三回头,想多看看那碧绿的荷花,想再多看看美丽的普者黑。

这就是美丽的普者黑,难忘这次普者黑之旅。

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篇12:风景优美的地方

全文共 447 字

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我出生在一个富饶而又美丽的城市——新余。新余是个新型工业城市,是个年轻有活力的城市,更是个风景如画的城市。我最喜欢的就是美丽的湿地公园。

当一束温暖的阳光照射到碧波粼粼的水面时,会反映出周围的山和水,真是山中有山,画中有画,非常的美。江的一旁是铺满一根根坚固的木条的桥,走在上面“咚咚”的响,十分有趣,而江的另一旁也就是我最喜欢的地方——小沙滩,那有金黄色的沙子,走在上面松松软软的,好似在给你脚底按摩呢。

上午时分,人会稀少点,人们上班,孩子们上学,只有些爷爷、奶奶们带着年幼的孙辈到这里来静享大自然的清新。

中午到来,美丽的湿地公园完全静了下来,偶尔会听到几声清脆的鸟叫,和一阵微风带着花的清香扑鼻而来。 下午来临,无数市民都不约而同地到江中游泳,孩子们在沙滩上嬉戏着、打闹着,甚至还会在沙滩上堆城堡、捡贝壳……到处充满了欢笑声。

夜幕降临,湿地公园里灯火通明,在黑暗中闪烁着光芒。人们吃过晚饭在公园散步,还有些人会躺在草坪上仰望那璀璨的星空,陶醉在这夜幕当中。

美丽的湿地公园,真是让人心旷神怡啊!

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篇13:风景优美的地方作文

全文共 822 字

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美丽的九寨沟在一个万里晴空的早晨,我、爸爸、妈妈、和其他朋友一起去了神往以久的九寨沟。

从成都出发,坐了几个小时的车,我们终于来到了美丽的九寨沟。九寨沟深藏于四川省的南坪县西部的崇山峻岭之中,因内有九个藏寨而得名。九寨沟海拔四千七百米,沟口最低海拔两百米。九寨沟给我的第一个印象就是:这里没有嘈杂声,只有溪流声和鸟叫声,只见绿色植物和奇山异水,这里不是吵吵闹闹的城市,而是人间的仙境。我们到了犀牛海。只见太阳的余辉照在水面上,一片水波在犀牛海上闪闪发光,就像一颗颗眨着可爱的眼睛的小星星,异常美丽。在犀牛海周围还有连绵起伏的群山,真是一幅美丽迷人的画卷。

不久,我们来到了水的世界――树正瀑布。树整瀑布高七十八米,是九寨沟落差最大的瀑布。只见群海之间叠瀑飞泻,有的像哈达从天飘来,有的似老婆婆的白发银帘垂落。瀑布气势磅礴、雄伟壮观。

游览了九寨沟,可我最喜欢的还是九寨沟的一百一十八个海子。每个海子都各具特点,最大的海子是长海,面积约二百万平方米;最静的海子是镜海,它水平如镜,蓝天、白云、树木倒映在水面,分不清哪儿是水面哪儿是陆地;最艳丽的海子是五花海,翠蓝色的湖中呈现出淡绿、鹅黄、银灰等色彩。九寨沟的海子有动有静、有声有色、千奇百变,构成了一个奇妙的水底世界。有的湖泊之中呈现出许多颜色,可称五彩斑斓,并且这些颜色不断的变化;有的湖泊微微荡起涟漪,水面在阳光下反射出耀眼的金光,好似火花飞溅。阳光和湖水造就的这些景观,亦真亦幻,不仅显得神秘深邃,而且给人以灵感和幻想。难怪有人说:黄山归来不看山,九寨归来不看水。

黄昏时分,我们依依不舍的离开了九寨沟。

九寨沟的风景既是一篇篇、一幅幅悠远的童话和画卷,更是一个深邃的自然王国!不错,地球上有九寨沟这样的宝地,是一大奇迹,也是人类的幸运。凡是到过九寨沟的人,没有一人不为这里的神气色彩所感动。九寨沟为什么这样吸引人呢?只有那些热爱生命、懂得生活、了解自然的人,才可能以自己真切的感受,得到真正的答案。

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篇14:风景优美的地方

全文共 339 字

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我们的校园真美呀!

你们先看见的是教学楼。教学楼高楼大厦,高的像大象一样高。

在看到的是大树。大叔又高又大。有松树、柳树、梧桐树、葡萄树、石榴树等等。松鼠的叶子时间的。上面有松果,还有蜂窝。蜂窝留有很多蜂蜜和蜜蜂。

楼的前面是就是草地。草地上的草很翠绿。不知道什么时候涨的这么高。摸的时候,草的侧身很光滑。

小园还开着五颜六色的小花。有红色、黄色、黑色、粉色、我看到了我想摘。我看见旁边有一个牌子。牌子上写着;不能随手摘花。我就不摘了。

再往里走就是小池塘。小池塘的水很清澈。小鱼的颜色有红色、白色、黑色、金色、粉色、各种各样的鱼,美丽极了。小雨有的在水里游泳,有的给在人们表演跃水。小池塘的中间有假山。假山中间有一个座位,好像是西游记里面的送悟空做的。

我们的校园真美呀!我爱我们的校园。

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篇15:风景优美的地方作文500字

全文共 537 字

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每年暑假,妈妈都会带着我和姐姐满世界的跑,今年我们去了内蒙古。

到那里,已经是下午了,我们就在蒙古包里面吃饭。那里的饭可好吃了,有蒙古馅饼,香烤羊排,也有鸡蛋炒青菜,我吃的津津有味。

吃完午饭,我们又去吃小吃。首先我们品赏了内蒙古的奶茶,那里的奶茶里面加了一点牛肉和小米,再加点糖,就更好喝了,然后我们又去吃了羊肉串。

吃完小吃,我们就去内蒙古最大的草原呼伦贝尔大草原,呼伦贝尔是世界上著名的三大草原之一,是我国最大的草原。到了那里,放眼望去,一排排羊儿在绿绿的草地上吃着鲜嫩的小草,欢快地奔跑着。往远看,那一只只羊儿好像一颗颗白色的珠子撒落在草地上,美极了。到了草原,骑马是一定要去的。坐在马背上,那匹马一跑,我整个人就被震的飞了起来,落下来的时候屁股都疼了。

珍珠泉是内蒙古原始森林大青沟里面的泉眼,像珍珠一样干净。这个泉眼很小,水有一股金属味,水下面有一层沙,手摸去很柔软,而且这层沙还会动。咦,怎么回事呢?我把手放进沙里摸了摸,发现下面有很多水在向上面冲,像无数小姑娘在跳舞。哦,原来是这样啊!大家觉得很有趣,都纷纷玩沙子、玩水,玩得不亦乐乎。导游说:“用珍珠泉的水洗手,可以去掉人身上的浊气、晦气。”

我很喜欢这里优美风景,我跟妈妈说,我们买只小羊养在这里,明年再来看它。

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篇16:熟悉的地方也有风景作文800字

全文共 781 字

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黄昏是一曲越走越远的歌谣,被悄悄赶来的暮色唱响。雨迷蒙了远天,三月江南的烟雨一向温柔。吮吸过雨露甘霖的小镇,透着清新的花香,青石板上还留着雨的吻痕,在这一条留下许多光阴故事的小路上,也会有美丽的风景

藤椅·悠悠

一把藤椅慢悠悠地晃着,仿佛晃醒了沉睡千年的古镇,晃醒了缓缓流逝的时光。一位老者,露出淡淡的微笑,仔细聆听着这古镇的呼吸。身体随着藤椅悠悠地晃碎了年华。从稚儿变成耄耋老翁,青丝成白发,翻阅着相濡以沫的梦,嘴角的微笑便是时光的秘密,无与伦比的美丽。

走在回家的路上,也许这就是一道别致的风景。藤椅悠悠,悠然,恬淡,静静倾听着大自然,梦想着记忆中那不曾老去的笑颜,也许这就是生活。

苇花·淡淡

小池塘清露踏涟漪,一圈一圈泛起,绒绒苇花淡淡地立在池中,绵绵的花絮随风带去季节的消息,就这样沉淀了时光。一根长橹划破平静水面,投下一张深青色的渔网,那头戴斗笠的渔者,会收获今年的第一网快乐吗?或是会打捞起满船的惊喜,渔者摇动船桨,消失在淡然的苇花中。

走在回家的路上,也许这就是一道别致的风景。苇花淡淡,淡然,传神,默默捕捞着自己内心的希望,盼望着每个暮色中岸边小屋上升起的袅袅炊烟,也许这就是生活。

曲径·漫漫

在夕阳的映照下,破旧的篱笆上弹起点点金色的旋律,曲折的小径旁一位妇女仍辛勤收获着劳动了几个季度的庄稼,嘴角带着甜甜笑意,今年的收成一定不错吧。她半弯着腰,脸上滑落的是汗?是幸福?也许“足蒸暑土气,背灼炎天光”的日子早就抛到脑后了吧,仅剩下“春种一粒粟,秋收万颗子”的甜蜜。

走在回家的路上,也许这就是一道别致的风景。曲径漫漫,漫长,曲折,欣喜地收割着自己种下的果实,幸福地哺乳怀中小小的“未来”,也许这就是生活。

夕阳在地上镀上一层金粉,谱写着他与大地间的呢哝软语,一字一句,温暖人心。时光盘踞在小镇上,却充满了温柔,氤氲着甜腻腻的歌。回头看看,熟悉地方也有风景。

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篇17:风景优美的地方作文

全文共 368 字

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暑假的一天,我怀着无比激动的心情来到了被人们称作天下第一奇山的黄山旅游。

黄山位于安徽省南部,面积约为1200平方公里,有山峰72座,黄山自古以来就是旅游胜地。黄山最高峰是莲花峰。海拔1800多米,那耸立天外的峰顶,云雾缭绕,神秘莫测,使人感到难以攀登。黄山最险的是一线天,抬头望去,像是连着天国的云梯,两边是陡峭的山崖,走在上面令人心惊胆颤。

黄山最奇的要数那些怪石了,就说石猴探海,栩栩如生的猴子看望远方,想在倾听大海的声音。还有许多有趣的怪石,像天狗望月、仙女弹琴、狮子抢球、手机石;等,千姿百态,惟妙惟肖。最有名的要数迎客松了,凡是来的人,都要在下面拍照留念,还有送客松了,它们每天迎来送走客人。

黄山归来已经很多天了,但那秀丽的风景犹如一幅幅美丽的图画,仍时刻浮现在我的脑海,让我真正体会到了五岳归来不看山,黄山归来不看岳。的意味。

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篇18:风景优美的地方作文

全文共 502 字

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今天我来到了温州文成县里的第一高的瀑布——百丈漈。

一进去里面白茫茫,几乎什么都看不见,我和妈妈开了个玩笑笑称为“仙气”。到了景区里,只见那里面都是陡峭的阶梯,我们只能随着楼梯小心翼翼地往下行走着,走到下面往下看深不见底,非常的可怕,估计有个人都吓得尿裤子了。站在上边的台阶大喊,还能隐约听见下面传回来的回声呢。

经过一段时间的努力奋斗,终于看到了世界第一高瀑布——百丈漈瀑布。进去时要先穿好雨衣打好雨伞,为什么呢?因为靠近瀑布时,风把瀑布往我们这边吹来,一颗颗小雨滴就会打在我们身上,准会成了一只“落汤鸡”。瀑布的下方已成为一个湖泊,湖泊多余的水会慢慢通过水勺往下流,下面也会形成一个个小瀑布流向远方。而且这里的水又清又凉,还可以洗把脸呢。

往下走就是“水帘洞”,我们从瀑布的后面走过去,那雨衣和雨伞也是必不可少的,我穿着雨衣向前冲,没有顾得上脚下,一不小心又脚踩进一个大泥坑里,把鞋子给弄湿了,果然姜还是老的辣,爸爸妈妈打着伞,若无其事地走过来,简直就是“雨”中欣赏风景。这里有桥又有水,不愧是“小桥流水人家”。

好了,一天的游百丈漈瀑布到此结束了,这里的流水清澈,风景美丽,人家热情,我是永远都不会忘记的。

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篇19:有关表示风景优美的词语

全文共 2601 字

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词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词,贬义词和中性词。带有喜爱,赞许意味的词语叫褒义词。下面是小编收集的有关表示风景优美的词语,欢迎大家参考。 有关表示风景优美的词语

1、目酣神醉;形容景色优美令人陶醉。

2、风景不殊:指悲叹国土破碎或沦亡。

3、巍然屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动遥。

4、明月清风:只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。

5、燕舞莺啼:燕子在飞舞,黄莺在鸣叫。形容春光明媚。

6、寓情于景:在景色的描写中寄托情感。

7、春暖花香:形容春天美丽的景色。出处:明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”

8、奇山异水:不同一般的,奇异的山水。

9、秋风过耳:象秋风从耳边吹过一样。比喻与己无关,毫不再意。出处:汉·赵晔《吴越春秋·吴王寿梦传》:“富贵之于我,如秋风之过耳。”

10、花下晒裈;裈有裆裤子。在鲜花下晒裤子。比喻不文雅,煞风景。

11、绿树成荫:树木枝叶茂密,遮蔽了阳光。

12、柳暗花遮:形容深夜花柳形影朦胧的景色。

13、树:郁郁葱葱枝繁叶茂红叶似火枯木逢春。

14、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

15、火树星桥:形容节日的夜晚灯火辉煌的景色。

16、林寒涧肃:树林和山涧显出一片清凉和寂静。

17、半晴半阴:又晴又阴,阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。

18、山辉川媚;辉光辉;媚美好。形容风景非常优美。

19、花明柳媚:形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

20、水送山迎:玩赏风景,寄情山水。也指旅途绵长。

21、秀水明山:山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。

22、水木清华:水:池水,溪水;木:花木;清:清幽;华:美丽有光彩。指园林景色清朗秀丽。出处:晋·谢混《游西池》诗:“景晨鸣禽集,水木湛清华。”

23、诗中有画:形容长于描写景物的诗,使读者如置身图画当中。也形容诗的意境非常优美。

24、落花流水:原形容暮春景色衰败。后常用来比喻被打得大败。出处:唐·李群玉《奉和张舍人送秦炼师归岑公山》诗:“兰浦苍苍春欲暮,落花流水怨离襟。”五代南唐·李煜《浪淘沙》词:“流水落花春去也,天上人间”

25、胸有邱壑:①指见多识广,心中记得许多山水胜状。②指胸怀远大,颇有见地。

26、云雾迷蒙:迷蒙:形容模糊不清的样子。云雾笼罩,使景物隐隐约约,看不清楚。

27、天朗气清:朗:明朗。形容天空晴朗,空气清新。

28、鸟语花香;鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

29、山光水色;水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。

30、历历在目:指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

31、月朗风清:月光明朗,微风清爽。形容宁静美好的月夜。

32、秦鬟妆镜;秦鬟浙江的秦望山;妆镜绍兴鉴湖。比喻山清水秀的风景区。

33、福地洞天:原为道家语,指神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。

34、桐叶知秋:梧桐一叶落,天下尽知秋。

35、晴云秋月:晴空飘浮的白云,秋高气爽时的明月。比喻人胸襟高洁明朗。

36、分外妖娆;分外格外;妖娆妖媚艳丽。形容景色异常艳丽。

37、临风对月;面对清风明月。形容所处的景色非常容易引发人的思绪。

38、红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。出处:宋·吴礼文《桃源忆故人暮春》词:“画桥流水飞花舞,柳外斜风细雨。红瘦绿肥春暮,肠断桃源路。”

39、巴山蜀水:巴:蜀指四川一带。四川一带的山山水水。

40、真山真水:形容风景特别优美的山水。

41、月夜花朝:有鲜花的早晨,有明月的夜晚。指美好的时光和景物。旧时也特指农历二月十五和八月十五。

42、寻幽探胜:探:寻求。胜:胜地,风景优美的地方。游览山水时寻找:搜索幽雅的胜地。亦作“寻幽探奇”、“寻奇探幽”、“探幽选胜”。

43、亭台楼阁:泛指建造在园林庭院中供游憩欣赏的建筑。

44、探奇穷异:探寻奇迹,穷游异处。指游览奇异的山水景物。

45、落花流水:①落下的花随流水漂去。形容暮春景色衰败。②后常用来比喻被打得大败。生机勃勃形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。

46、争奇斗艳:互相争斗,以新奇艳丽来取悦于他人。亦作“争奇斗异”。

47、桂子飘香:代指秋季,象征着秋天了。

48、林寒涧肃:指秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。

49、琪花玉树:古人指仙景中的花木,亦以形容霜雪中的景色。

50、橙黄桔绿:橙子黄熟,桔子还绿。指秋天宜人的景色。出处:宋·苏轼《赠刘景文》诗:“一年好景君须记,最是橙黄桔绿时。”

51、水碧山青:碧:青绿色。形容景色很美,艳丽如画。亦作“水绿山青”。

52、一川风月;川山间平地。一片风景优美的天地。

53、繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

54、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。

55、大块文章;大块大地。原指大自然锦绣般美好的景色。后用以称赞别人内容丰富的长篇文章。

56、引人入胜:胜:胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

57、山重水复:指山峦重迭,水流盘曲。

58、吟风咏月:旧指文人写作或朗诵以风月等自然景色为题材的作品。现多形容作品空虚无聊。出处:唐·范传正《李翰林白墓志铭》:“吟咏风月,席天幕地,但贵其适所以适,不知夫所以然而然。”

59、大煞风景:损伤美好的景致。比喻败坏兴致。

60、春风雨露:像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

61、春花秋月;春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

62、浩瀚如烟:浩:广大;烟海:茫茫大海。形容典籍、图书等极为丰富。

63、煮鹤烧琴;比喻糟蹋美好事物因而大杀风景之事。

64、煮鹤焚琴:把琴当柴烧,把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。

65、天开图画:上天展示出来的图画。形容秀丽的自然景色。

66、泉石之乐:泉石:指山水:泉石名胜之处;乐:乐趣。比喻生活在山水园林之中,享受其中的乐趣。

67、花红柳绿:形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

68、莺歌燕舞:黄莺在歌唱/,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

69、桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。出处:明·无名氏《万国来朝》第二折:“春花艳艳,看红白桃李争妍。”

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篇20:风景优美的地方作文

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我去过很多地方,但最美的要数杭州西湖了。

美丽的西湖,绿树成荫,鲜花盛开,美得像人间仙境。

万物复苏的季节,湖畔,树上,一颗颗小芽冒出来了。这时到湖边去观赏风景,就能看见一群群野鸭游来游去,真是“春江水暖鸭先知”。野鸭们在水面上荡起一圈圈的波纹,仿佛在水上跳舞。草地上,新萌发的小草星星点点,玫瑰争奇斗艳,松柏换上了嫩绿的衣裳,水面上荷叶抽出新芽,一切都显得生机勃勃。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”爱西湖,怎么能不爱西湖的荷花?夏日里,西湖里的荷花开了。粉红色的花儿在风中摇摆,仿佛美丽的仙子在水中跳舞。有的荷花半开着,好像一位圣人,皱着眉头在沉思;有的荷花完全开放,好像一个勇士,大胆地向人们展示它的风采。荷叶肩并肩背靠背,挨挨挤挤,为湖面搭起了一个绿色的大舞台。微风吹过,湖水泛起涟漪。人们泛舟西湖,迎风畅游,好不惬意!

西子湖,是个美丽而又令人陶醉的地方,也是我最爱去的地方。

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