0一年级作文我做了一个梦（经典20篇）
导语：追求梦想，是因为梦想就是皎洁的月光，是因为它自信给人间营造一片清澈空灵；追求梦想，是因为梦想就是蒲公英，是因为它相信能还大地以一片姹紫嫣红，梦想的花儿就此开放。接下来小编给同学们带来了一些关于一年级作文我做了一个梦优秀作文，仅供大家参考，希望对大家有用。
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3593作文
1000美丽的春天一年级作文
全文共 356 字
+ 加入清单大自然呈现出一派生机勃勃的景象。
湛蓝的天空一望无际，好像用清水洗过的蓝宝石一样。天空中飘着几朵白云，有的像可爱的小白兔，有的像凶猛的老虎，还有的像挺拔的松树……真是千姿百态，有趣极了!
远处，连绵起伏的山峦层层叠叠，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅美丽的图画。山下，茂密的树林郁郁葱葱，几只小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“春天来了!春天真美啊!”碧绿的草地上有几只小白兔在玩耍，他们一会儿在草地上打滚儿，一会儿在比跳远……花儿竞相开放，白的像雪、红的似火、黄的赛金、粉的如霞…引来了翩翩起舞的蝴蝶。好像给大地绣上了彩色的花边。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
春天，耕耘播种，充满希望，充满光彩。我爱美丽的春天。
更多相似作文
篇1：一年级我的生日
全文共 269 字
+ 加入清单7月27日是我的生日，我邀请了许多许多我的好朋友来我家玩，玩得既尽兴又开心。
在我的爸妈做饭菜时，我们下起了五子棋。我五子棋的水平堪称无敌男，他们一个个不一会就被我打败了。我对他们说：“你们下不过我的，别白费力气了。”可他们一个也没放弃，于是我就这样得意洋洋地挨到了晚饭的时间。
晚饭过后，大家都觉的下五子棋太无聊了，更何况那么久都下不赢我，于是都提意见说玩点其他的。后来，经过大家的统一意见后，就玩起了大富翁。果然，这比老套的五子棋好玩多了。一开始，大家都在疯狂地买地皮，没过多久，地皮就所剩无几了。通过我的第六感官，我一定会成为大富翁的。
篇2：春天的花一年级作文
全文共 252 字
+ 加入清单花朵缤缤纷纷，特别是在春天，百花争艳，姹紫嫣红，一片生机勃勃的景象。
在里屠坞与外坞中间的一块地方，成片的李树正在开花，这些花洁白如雪，就像是下起了一场大雪，铺天盖地袭卷而来，让人觉得十分清爽。
春天，迎春花也开了，这些小小的花就像是小型的喇叭或小号，在吹响或演奏着春天的美妙歌曲，可爱极了。
当然，山茶也不甘示弱，都竞相开出一朵朵红色的艳花，花瓣又叠加，就像是预示人们鸿运当头，红红火火。
春天还有一种雅淡的花——樱花，它每朵5片，淡红清雅的花瓣，不争艳却莫名引人。
春天，百花盛季，出家门去看看那春天的花海吧！
篇3：做家务一年级作文600字
全文共 757 字
+ 加入清单今天我们很辛苦，因为家中举行了一次劳动，参加劳动 的有我、爸爸、妹妹。 Today we are very hard, because we have held labor at home.
劳动开始了，我负责打扫：主卧室、书房和
副卧室;爸爸负责打扫厨房、冰箱再加上洗衣服;而妹妹只负责擦家具和当我们的小助手。我拿了一块和地板大小的瓷砖，将湿布裹在瓷砖上，然后一块一块的把的地板擦干净。一开始我的动作不灵活，总是这儿擦干净了，一不小心又弄脏了，使我非常恼怒。后来，在爸爸的指导下，我的手脚渐渐开始听使唤了。我用了几十分钟将书房和副卧室打扫干净了。这时我早已满头大汉、四肢无力了，这时我有点儿想偷懒了。但是成功就在不远之处，我一定要坚持到最后。
又过了一个半小时，我才把我负责的区域打扫干净。这时妹妹也刚把家具擦干净，现在正在和爸爸打扫厨房。这时见客厅还没人打扫，于是准备挥舞擦布向客厅”进军“。正在这时，爸爸的呼唤声传进了我的耳朵里。我当时还认为是什么好事。
结果是叫我和妹妹一起去移冰箱，然后把冰箱坐落的地方打扫干净。我和爸爸两个人要将冰箱从高达三十厘米的台阶上移下来，但在移动时冰箱只能倾斜45度，不然冰箱就会坏掉;若是将冰箱硬拖下来，冰箱会摔坏，甚至还会造成严重后果。冒者这样苛刻的条件，我和爸爸硬是把冰箱移下来了。
这活可是要好费不少力气的哟!这一折腾，我可是筋疲力尽了。可是还有客厅没打扫完。等卫生彻底打扫完了以后，我和爸爸要去晒香肠。要晒的香肠有很多，必须要有一根很牢有很长的竹竿才行，可是上哪里去找呢?再的情况下，只好用阳台上的铁棒代替竹竿。过了一会儿，香肠已挂在铁棒上了。
看着自己的劳动成果心中自然很欣慰，天我们虽然用了长达五个小时的时间，但是做了许多事情。也让我明白了坚持就是胜利，学习也一样要持之以恒。
篇4：我多想去大海一年级作文600字
全文共 1055 字
+ 加入清单我见过气势磅礴的长江，见过平静温柔的湖泊，见过活泼欢快的小溪，就是没有见过大海，而在我的心目中：大海是水的王国，大海是生命的摇篮，大海是天上掉下来的蓝宝石……我喜欢大海，，大海是广阔无垠的`，海天一色，这次我终于能够见到真正的大海! I have seen the magnificent Yangtze River, I have seen a calm and gentle lake, and I have seen the lively and cheerful stream.Middle: The sea is the kingdom of water, the sea is the cradle of life, the sea is the sapphire falling from the sky ... I like the sea. The sea is vast and vast.
这次我和爸爸一起去看大海，我很喜欢大海，因为大海的胸襟是那么的宽阔，我不知道什么时候能像大海那样。大海是那么的美丽，躺在沙滩上，海风朝你迎面吹来，就好像在抚摸着你;金灿灿的沙子是那么的柔软，好像回到了母亲的怀抱;听着阵阵的海浪声拍打着堤岸，给人一种到达仙境的感觉。在这种环境中，大海就像是你的好朋友，什么都想跟她说，就像是知心好友一般，蓝蓝的天空，映衬这一望无际的大海，好似一块瑰丽的宝石。
早上的大海总是温柔的，一轮红日从东方冉冉升起，把海面照得金灿灿的，犹如碎金洒在海面上，波光粼粼，水和天似乎结为了一体，美丽极了。海鸥贴近海面，快乐地展翅飞翔，真是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞!”勤劳的渔民驾着渔船，出海打鱼了，也可谓是“一日之计在于晨，一年之计在于春”!
下午的大海是潇洒的，浪一层一层又一层地赶来，沙滩顿时变得湿漉漉的，海浪冲上来许许多多的“珍宝”，有贝壳、小海螺、海藻……虽然这些在我们眼里微不足道，但是在那群小孩子面前可是“宝藏”呢!大海毫不见意，而是继续潇潇洒洒的让海浪冲上堤岸，和人们玩耍。
傍晚的大海最好看的地方就是在海边看落日。夜幕降临，朝霞把天空印得红红的，就好像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺的。人们瞪大双眼欣赏着，忽然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水向人们道了“再见”!
大海是那么美丽，我已经再也无法用言语来形容它了，之前没有见到大海，一直是我的遗憾，今天见到真正的大海，甚至比我想象中的大海更好，更美。这让我更加确定，我喜欢大海，这，就是大海!
篇5：一年级关于端午节的作文
全文共 485 字
+ 加入清单据说，爱国诗人屈原于五月初五自投汨罗江，是因为他一心想报效祖国，但那时候的朝廷腐败，屈原没被人赏识，怀才不遇，所以他十分痛心，在身上绑了几块石头后投汨罗江而死。死后被蛟龙所困，世人哀之，每于此日投五色丝粽子于水中，以驱蛟龙。又传，屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，千直行至洞庭湖，始终不见屈原的尸体。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。如此看来，端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关。
人们过端午节赛龙舟，是为了纪念爱国诗人屈原。赛龙舟前，人们在汨罗江边练习步伐，嘹亮的口号声让屈原不感到寂寞。整装待发后，他们便在龙舟上喊着口号，擂着鼓，使劲划着船桨，那场面十分壮观，现场人山人海，人声鼎沸。真是令人十分兴奋啊!
在端午节这一天，人们洗好竹叶，准备好材料，将竹叶及部分材料等进行浸泡。然后把两张粽叶叠加，折叠成漏斗，再加盖一层糯米，放入少量糯米，将粽叶裹紧，放入辅料，用绳将粽子绑紧，就包成了粽子。家家户户都吃粽子，色味双美!这一切都是为了纪念伟大诗人屈原。
啊!家乡的端午节，你已经成了人们生活的一部分!我们会永远铭记五月初五和爱国诗人屈原的!
篇6：教师节一年级作文100字经典
全文共 300 字
+ 加入清单昨天是教师节，是我们亲爱的老师的节日。我们的实习老师也来到了我们班，和我们一起喜庆了教师节，同学们还送了很多礼物给老师呢，有巧克力，有自己做的贺卡!
第四节课的时候，崔老师拿出同学送给她的巧克力礼物，分给了给我们。我顿时感觉到老师对我们很好，我心里有一种甜甜的感觉。是老师的节日，老师却让我们一起分享她的礼物。同学们拿到巧克力后，摆了个pose，让小们拍照。很快，巧克力全部分完了，我们每个同学都觉得这个巧克力的味道真好，为了纪念这个甜蜜时刻，我们一起拍照留念，在拍照的时候，把常说的“茄子”变成了“甜——”
哈哈，同学们和老师的笑脸让整个教室都变得阳光明媚，崔老师，你真好!让我们知道了分享才是最甜的。
篇7：关于写春联一年级作文
全文共 343 字
+ 加入清单虽然春节已过，但那天发生的事情，我却记得格外清楚。
过春节，是我们这里的主要节日，过春节要贴春联，记得在上一年春节，我曾经做爸爸妈妈的小助手，我负责在所有的春联后面涂上糨糊，爸爸就负责把春联贴在门口，而妈妈就在厨房把今晚的团圆饭煮好，而我就帮妈妈把食物洗干净和切好，再让妈妈下锅，到晚上，我们全家就高高兴兴的把团圆饭吃了，吃完饭，爸爸妈妈就带我到大草地里放烟花，那个时候，我们全家真是开心极了。还有，在春节的时候，爸爸妈妈会带我到亲戚朋友家拜年，有时，亲戚朋友也会到我们家拜年，参观一下我们的屋子睁不整洁，漂不漂亮。我们会包红包，送给亲戚朋友的孩子，有时亲戚朋友也会送红包给我。这就是我最印象深刻的臆见事和我们这里过春节的习俗。
欢乐愉快的时光总是特别短暂，来年春节一定也要这么愉快的度过!
篇8：我喜欢冬天一年级作文
全文共 407 字
+ 加入清单冬天，是严寒的，也是暖和的。冬天，是红色的，但也有快活的颜色！
冬天，每当你来长期都会给咱们带来礼物，你给松树取大地披上了皂棉袄，给小动物施了魔法让它们甜甜入睡......总之，你给大地万物都带来了礼物。
该晚上，己们进睡的时候，你却在给大地从新织一件红袄，忙的不可开交，第二天凌晨应第一缕阳光撒向大地时，你却困得睡着了，可你的吸噜声招去了冷风，让我不得不穿厚，但我却仍然爱好你。
第二天，我要上学，一返文静的我，看着你我却喜欢上了这美妙的一天，当天，我就蒙到了老师的恶评。下课了，我跟同窗们疯了似的跑没学室我当然是替了晒这冬天的热阳，而我的共教们，却把你辛辛劳甜织给大地的文袄击伏仗来，可你却一点皆不赌气，反而甜甜地啼了。这也是我喜欢你的起因。
每当同学们答我喜欢什么时节时，我都会绝不迟疑的说“冬天”。我们都说冬天是白茫茫的，童年是彩色的`，可我不感到，岂非童年面就不包含冬天吗？
冬天你是我最喜欢的节令！
尔爱你！冬天！
篇9：小学一年级作文春天来了600字
全文共 843 字
+ 加入清单春天来了，天气开始暖和了，大地开始复苏。春雨这位春天的使者也伴随着春天的脚步悄然到来。 Spring is here, the weather begins to warm, and the earth begins to recover.Chunyus messenger also quietly arrived with the footsteps of spring.
春雨是最常见的，春天里，如烟如雾，如粉如霞。说也奇怪，春雨是位不速之客，说来就来，早上还是晴朗的天空，忽然间一阵拂面的东风吹过，天空就会变得阴暗起来，不一会，便下起了毛毛细雨，雨下得又细又密，如花针，如牛毛，在人们的房檐前。
在大树的间隙中密密地斜织着，空气中充满了湿润和清爽，把整个大地笼罩在她的怀里，路面湿漉漉的，给人们的出行带来些不便，可你别恼，就是这甘甜的乳汁滋润着大地。在湿润如酥的春雨的呵护下，一切植物都从沉睡中张开了惺忪的双眼，得意地笑看着大自然的一切，使大地显出了春天的勃勃生机。
春天来了，一片绿油油的小草在大地的怀抱里发芽，公园里开着五颜六色的花朵在向游人招手微笑，小花朵咧开樱桃小嘴笑得乐呵呵。春雨撒满了田野，滋润着地里的蔬菜和瓜果，农民伯伯开心地说：“下吧，下吧，今年又是一个丰收年了。”种子在泥土里高兴地说：“下吧，下吧，好让我在温暖湿润的被窝里发芽、吐蕊、开花、结果。”
春天来了，大地、欣欣向荣，蔬菜、瓜果、树木、小草这些新老邻居互相问好，它们开心地聊着那美丽的春天。
野外瞧去，地上的野花，知名的、不知名的，一大片，一大片满是的.。小朋友们手牵着手，在野地里采摘着野花，欢声笑语像微风下的浪花交织在这片绿色的地毯上，农民伯伯赶忙在地上耕作起来，大自然中的轻烟，小朋友的嬉戏，农民们的劳作一同构成了一幅绚丽多姿的水彩画，整个世界充满朝气，充满了生命。
“一年之计在于春”，我想，大自然既然赐给我们这样美好的时光，我也应该好好珍惜，努力学习以报答这美好的春天。
啊，我爱春天，我更爱春天的小雨!
篇10：秋天的雨一年级作文
全文共 383 字
+ 加入清单秋雨，不同于夏雨，没有那么轰轰烈烈，也不是来也匆匆，去也匆匆。一帘又一帘，中间倒是插了那么一点儿晴天的旋律，只是没过一会儿，天，又暗了；雨，又下了。这，就是秋天的雨。
秋之雨，极细，极柔，极稠，仿佛是秋姑娘纺的丝，一缕又一缕，那么悠悠舒缓，随心所欲地下着。天空，是阴暗的，是薄薄的，好像蒙上了一层纱。整个江南，溶成了一幅水墨画，有山，有水，还有那匆匆赶路的行人……这一切，就沉浸在了雨中。秋之雨，是一曲美妙的乐章。有雨落到地上的“哗哗”声，有树叶摇摆的“沙沙”声，还有有鸟儿鸣叫的“喳喳”声……就像一个个音符，谱成了秋之曲。
秋之雨，飘入桂花上，桂花溢出幽幽的清香；飘入土中，泥土沉淀在湿润的芬芳；飘在树叶上，树叶发出生命的气息……这些，都隐含着收获的喜悦。隐约看见，那金色的稻田；隐约听见，鸟儿清脆的歌声；隐约闻到，那属于秋的气息。秋之雨，滋润了大地，滋润了我的心田。
篇11：我的妈妈百字一年级
全文共 754 字
+ 加入清单从小就有一位恩师，她教会我要聆听;从小就有一位恩师，她教会我要忍耐;从小就有一位恩师，她教会我要拼搏。 There is a teacher since childhood. She taught me to listen; there was a teacher since childhood, she taught me to endure; there was a teacher from a young age. She taught me to fight hard to fight hard.Essence
当春风拂过杨柳，当夏雨打湿绿叶，当麦穗挺起头来，当冰雪铺满大地。妈妈的爱在那一直没变，从未离去。不近不远，不浓不淡。
我的妈妈在外人眼里是一个平常的家庭主妇，虽然个子不高，却显得小巧玲珑;虽然身材微胖，却不显臃肿;虽然学历不高，却告诉我不少做人的知识。她有一头乌黑及腰的头发，大眼，小嘴，时常挂着一副严肃的表情。
小时候，我一直跟着妈妈后面跑，什么事情都跟妈妈讲，和爸爸可谓是一点话也不说，即使说话，也只是问一句：“爸，妈呢?”三四岁的我有点结巴，妈妈可为我操碎了心，到处找人问我的口吃怎么治，问了一个镇上的人都没有结果。我觉得我的口吃肯定治不好了，妈妈却安慰我，我的口吃一定能治好，我想，那时的妈妈一定比我更难受吧。
此后，她让我每天念一遍文章给她听，从一开始的600字文章10分钟到1200字文章3分钟。一共三年，一千多天，期间早晨从不间断，我现在不口吃了，她聆听着我读每一篇文章，给我一个最棒的鼓励，那种力量支持着我前行的道路。
当他们有天变老时，当他们想不起来或接不上话时，如果有一天他们站也站不稳，走也走不动的时候，请你紧紧握住他们的手，陪他们慢慢地走，就像——当年他们牵着你一样。
篇12：一年级作文我的寒假旅程
全文共 666 字
+ 加入清单寒假来了，这个消息不是我们小伙伴的谁大喊着告诉大家的，在老师在布置寒假作业的时候，这个消息就像是刚炸出来的爆米花，声响和香味在我们的心上奔走相告着，我们每一个人都在课堂上克制着自己想要欢呼的身心。
寒假来了，意味着我们可以不用起早贪黑的来上学了，也意外着我们整个学期刻苦学习的心可以得到一点放松了。不等我们的小伙伴们来约我们去哪玩，我们大家都已经在心里计划好了要去哪玩去哪玩，像我的话，我还计划了要利用寒假的时间去学习我这学期在姐姐那里了解到的新鲜事物尤克里里，终于有足够的时间可以学了，我可不能浪费了这个寒假!
我已经在放寒假的第一天计划好了我整个寒假的作息时间!
我要在寒假里的每个星期里面，留一天睡懒觉，其余的六天则按平常上学的时间起床，把上午的时间用来写寒假作业，每天写一点每天写一点，以保证整个寒假都能够保持着学习的状态，不至于在下学期开学了之后忘了自己所学的知识。中午的时候，我要跟着妈妈学做菜，跟着爸爸学也行，总之这个寒假来了，正是我学做菜的好时机，学会了之后，以后就能够给爸爸妈妈打下手，在家里像个小主人一样的做菜给家人吃了。下午的时间，我要用来学尤克里里，明天我就要拖着爸爸去给我买尤克里里琴，我得让我的行动来向我的爸爸妈妈证明我也可以像姐姐那样弹出好听的尤克里里曲子，当然，这个证明是因为我自己喜欢，要是我不喜欢尤克里里，我才懒得花心思去证明呢!晚上的时间，我想我的小伙伴一定已经在楼下等我去玩了，不用说，晚上九点之前的时间，都会是属于我和我的小伙伴的，不管是捉迷藏还是跳房子，我们的寒假来了，我们的快乐时间也就来了!
篇13：雨后的春天一年级作文
全文共 517 字
+ 加入清单在朦朦胧胧的早晨，当我还在睡梦中的时候，雨便淅淅沥沥，无声无息的下了起来。滴答滴答......过了不久，雨小了;我便来到花卉园观赏迷人的春景。
春回大地，万物复苏。经过雨水的冲刷和滋润。花卉园的草木变得郁郁葱葱。树上晶莹剔透的水珠滴到湖里，好像是回到了妈妈的怀抱。燕子敏捷的身躯轻轻地掠过湖面，荡漾出一圈又一圈的波纹，但是美丽的波纹很快就销声匿迹，湖面也恢复了往日的平静像一面没有打磨过的镜子。
随着春天的来到，花儿也争先恐后地开放，为沉睡了一个冬天的花卉园增添了一些生气。看!郁金香在绿叶的陪村下显得更加美丽，十分素雅。山茶花和其他花朵争奇斗艳鲜红的花瓣中透着白加绿，浅黄的花蕊使它更加艳丽，受到了不少游人的青睐。娇小玲珑的桃花在树上盛开着，盛开在一个不起眼的角落，花开花落，从不间歇。
虽然花香，花美。可是湖边的一排排柳树比起这些花却毫不逊色。春天一到，柳树就抽出了嫩芽，柳条垂落到湖里湖水浸湿了柔嫩的柳条，好似一位亭亭玉立的姑娘在湖边轻轻地梳洗着这长长的秀发，散发出一股淡淡的清香味。让我震撼的是柳树那顽强的生命力，斜而不倒，故人云：有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。可见柳树的生命力多模顽强!
这雨雾缭绕的世界，构成了一道美丽的风景线!
篇14：元旦晚会一年级
全文共 626 字
+ 加入清单岁月的脚步匆匆，转眼间一年过去了，我们迎来了20__年的最后一天。我们班决定开一个热闹的元旦联欢会迎接新年的到来。
当天下午，我一走进教室，顿时觉得眼前一亮。教室的黑板上方拴着几个彩色汽球，下面写着“元旦快乐”。灯管之间挂着拉花，在教室中间的拉花下方还点缀着几个彩色的气球，使整个教室像一个漂亮的游乐园。
我们在《新年好》这首欢乐的歌曲中拉开了元旦联欢会的帷幕，教室中间也变成了一个同学们各显身手的大舞台。首先上场的是邓子凡同学，她的手风琴演奏获得了同学们热烈的掌声。
俗话说得好，“台上一分钟，台下十年功”。王佳彤学古筝五年了，她的古筝演奏得特别精彩，让我记忆深刻。
紧接着，是我和其他几个同学表演的搞笑版话剧《小红帽》。虽然这个节目我们精心准备了半个月之久，可当主持人王佳彤大声宣布：“下面有请孙笑怡等同学表演话剧《小红帽》!”时，我还是腿发软，心跳加速。在上台前那短短的几秒钟时间里，我已经经历了一大系列的思想斗争，最终还是鼓起勇气走上台。我深吸了一口气，让自己的心情平静下来，认真地参与到表演之中。排练时一紧张就忘记台词的我，今天却超常发挥，表现得非常成功。结果，我们的节目赢得了同学们热烈的掌声。
后面又有许多同学上台表演，都表现得非常好。欢快的气氛越来越浓，同学们兴奋地谈论着联欢会，憧憬着新的一年。老师也被我们的热情与激动感染了，和我们一起开心地欢笑。
20__年的最后一天，一个值得纪念的一天，我将永远记住这一天，因为这一天拥有着太多美好的回忆……
篇15：2024一年级语文教学工作计划
全文共 3252 字
+ 加入清单一、班级概况：
全班学生入学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。因此需要老师耐心引导。
二、教材分析：
全册教材由“入学教育”、“看图说话学拼音”、“识字”、“课文”、“语文园地”五个部分组成。为了方便识字和阅读，生字和课文全部加注了拼音。
1.关于“入学教育”。
“入学教育”是向学生进行入学教育的主题内容。围绕“我爱我们的学校”“我爱老师和同学”和“我爱学语文”三个专题，配有三幅展示富有儿童情趣、多姿多彩的学校生活画面，将情感兴趣、口语应用、行为习惯、合作意识、学习方法等因素整合，发展学生的语言，促使学生爱学、乐学、会学。同时，渗透了了解新环境、认识新朋友、环境认字的内容。
2.关于看图说话学拼音。
汉语拼音教学是小学语文教学的重要内容，是帮助识字、阅读、学说普通话的工具。怎样激发学生学习汉语拼音的兴趣呢?教材从小学生的心理发展规律和认知规律出发，从母语教育的规律和儿童入学前口语水平的实际出发，根据儿童思维具有形象性及乐于口头表达等心理因素，把汉语拼音教学与识字教学、学说普通话有机地结合起来，并增强教学的趣味性，与儿童的语言实际生活经验相联系。从儿童学习的兴趣、需要着眼，本着易学、有用的原则，突出重点，化解难点，搞好幼小衔接，继续发展儿童的口头语言，并安排儿童在特定的语言环境中识字，为学习书面语言打下基础。
3.关于识字
识字部分有较大突破。主要体现在:从大语文观出发，本着生活中处处有语文以及从学生内心需要考虑，识用结合，从培养学生的识字能力出发，综合运用多种识字方法。
4.关于阅读
(1)关于课文。课文以专题组成单元，全册共编排了20篇课文，分为5个单元：爱祖国、爱家乡、爱学校;热爱大自然、多彩的秋天;爱学习、自主实践、讲文明、懂礼貌，热爱生活、快乐自信;动脑筋想办法、团结友爱。这五个专题的课文、练习等，贴近儿童生活，体现时代特点，文化内涵丰富，各单元均由导语情境图、课文、课后练习、”语文百花园”四部分组成，四部分围绕同一个专题，把知识、能力、方法、习惯、情感态度、价值观融为一体，进行整合训练。导语的编写是根据儿童心理特点，以学习伙伴的口吻，从不同角度激发儿童阅读兴趣和情感，尽量设置悬念疑团，诱发儿童求知欲，同时配有反映儿童课内外学习语言的画面，以引发儿童自主学习、展开想像、合作交流的兴趣。
(2)选文题材广泛，文质兼美，具有典范性，体现时代精神与现代意识。本册新课文达80%以上。课文语言力求做到规范、准确，深浅适度。一是选文贴近儿童生活实际，富于童心童趣。折射了儿童的经验世界、情感世界和想像世界。同时注意培养儿童积极向上的人生观和价值观，使儿童养成正确对待自己、对待别人、对待挫折的品格。二是选文蕴含了丰富的文化内涵。既根植于中华民族优秀文化，又注意吸纳多样文化，充溢着时代气息和现代意识。
(3)课后练习。重视语言积累、感悟和字词句基本功的培养，如着重安排朗读、背诵、写字、词句理解与运用的练习。一般安排3-4道练习题。力求少而精，注意引导学生自我激励和自我评价。如“看谁读得好”“会背了““给小鱼涂上颜色”等等。教材重视课内外结合，把语文学习和生活紧密结合起来，培养语文实践能力，教材设计了丰富多彩的语文实践活动。如课后第2题设计有：想一想、说一说、演一演、唱一唱、写一写、小组讨论等等。引导儿童体验课文内容，并进行拓展和延伸，把理解内容、口语表达、写话练习、思维训练等有机结合起来。此外，设置了具有开放性内容的“词语花篮”栏目。“词语花篮”一方面收集有本课出现的部分词语，一方面每课后均有两至三个空花篮，由学生自主补充。此栏目的设置，意在引发儿童平时积累词语的兴趣，逐步养成自主积累词语的习惯。有些课后还设计了一些指导学生结合上下文理解词语的练习以及运用词语、句子的练习,初步培养学生准确理解和运用语言文字的能力。
5.关于“语文园地”
为帮助学生复习巩固、拓展运用语文基础知识，培养语文实践能力和创新精神，“语文园地”采取灵活多样的形式，安排了字词句、读读背背、口语交际(能说会道)、写话、自主积累(我的采集本)和综合性学习(语文大课堂)等六个方面的学习活动。这些活动的安排都是从学生角度出发，激励儿童进行语文实践活动。活动的设计是从引导学生利用各种途径学语文，用语文，促进学生主动发展。
三、教学要求：
1、学习习惯：
⑴掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。
⑵掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯，爱惜学习用品的习惯。
2、汉语拼音:
认对、读准声母、韵母。
能准确地拼读音节。
能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。
认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。
3、识字写字：
⑴培养写字兴趣和良好写字习惯，准确认读313个生字。
⑵说出基本笔画的名称。
⑶能按笔顺在四字格里书写、默写100个生字，做到书写正确、规范，姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。
4、口语交际：
⑴能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。
⑵能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。
⑶能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。
5、阅读：
⑴能联系课程文和生活实际理解常用词和句子的意思。
⑵认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气，能正确读出长句子中的停连、轻重。
⑶朗读、背诵、指定的课文，分出角色朗读对话。
⑷正确地复述课文、语句连贯。
能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。
四、教学措施：
1、端正教学思想，改进教学方法，正确把握新教材的特点，抓住教学的重点、难点，紧扣教学目的进行教学，切忌穿新鞋走老路。
2、在培养习惯、方法方面，要把培养正确的写字姿势作为重点，严格训练，做到统一要求，规范练习，语文课上严格练习，其它课上坚持练，家长协助配合练，检查评比促进练，持之以恒，长期练习。
3、汉语拼音教学要处理好课文各部分之间的关系，在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系，强化音节教学，要始终把声母、韵母和拼读音节练习作为重点，重视教给学生拼读成直呼音节的方法，致力于学生独立认读能力的培养。
4、识字写字教学要坚持多识少写的原则，做到上不封顶，下要保底。本册安排的400个要求认识的字是下限，要鼓励学生借助汉语拼音在大量阅读中以及在社会大课堂中增识汉字。识字教学要注重培养识字能力，引导学生用自己喜爱的方法识字。要采取多种方式加强同学间的交流与合作，如，进行小组合作学习，当小老师等。教学中，老师要采取多种形式，引导学生对生字的复习和巩固。
要重视和加强写字指导，注意激发学生写字的兴趣，要求学生不但要把字写对，更要写好。每节课上都让学生写几个字，切实保证写字质量。要注意良好写字习惯的培养。
5、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平，把握好理解的度，摒弃繁琐的分析和空洞的说教，做到“读”字当头，多读、精讲、重视朗读背诵的指导，重视学生对语字的认识和积累。阅读教学要重视朗读的指导;重视学生个人的阅读感受;重视语言积累。教师还要重视课外阅读指导，引导学生选择好的读物，给他们创造交流课外阅读成果的机会。
6、在口语交际教学中，要重视创设情境，激发每个学生参与交际的欲望和兴趣;注重双相互动;重视日常教学中的口语交际活动，重在培养学生的口语交际能力。
7、重视范读、范写、范背，充分发挥教师的示范作用，并结合范读、范说进行听力训练，结合范写，进行观察训练，全面提高学生的素质。
8、语文课程评价要突出整体性和综合性，从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行，以全面考查学生的语文素养。
五、思想品德教育结合点：
1、进行热爱大自然的教育。
2、使学生懂得：刻苦努力是做人、成才的根本。
3、赞美真挚感人的各种亲情。
4、给学生以“劳动光荣，懒惰可耻”的教育。
5、对学生进行益智教育。
篇16：小学一年级交通安全作文
全文共 851 字
+ 加入清单今天，天气晴朗，天空万里无云。同学们脸上都洋溢着喜悦的笑容，大家井然有序地排着队。等着老师带领我们去一个期待已久的地方——龙岗交通安全教育培训基地，学习交通安全知识。
在大家的一片欢声笑语中，我们不知不觉到达了目的地。一下车，就有一位穿着警服的讲解员将我们带领到4楼。在那里，她严肃而不失亲和地给我们讲述了那些因坐车不系安全带而酿成戓死亡戓重度残疾的故事。当听到警察阿姨讲到这些时候，我不禁眼哐泛红。心里既责备他们当时为什么不肯花多一分钟时间系上安全带，又心疼他们因此戓失去生命戓落下终身残疾。
紧接着，我们又去参观了汽车模型。里面有货车、小车、火车和自行车等，讲解员耐心地和我们讲解了交通安全知识，并教导我们因为货车基本上有一个视觉盲区，所以平时我们一定要远离货车5米远，这样才能避免被撞倒。
然后，讲解员带领我们来到一台4D交通安全机器面前，她热情地邀请我们坐上去体验。当我终于切身体会过后，我深刻地感受到生命是如此地宝贵，交通安全对我们有多么地重要。因为当我系上安全带时，觉得冲击力并不是特别大;可当我不系安全带时，感觉像随时都有可能飞出去的感觉。
最后，警察阿姨带领我们来到5楼，那里摆放着各式各样的眼镜。这是模拟轻、中、重度醉酒程度的眼镜。好奇的我在得到警察阿姨的允许下，先后尝试戴上三种程度的眼镜。我戴着轻度的眼镜勉强能看清楚路，中度和重度醉酒就基本连直路都走不了啦。也是在这个时刻，我突然意识到醉酒开车是多么的可怕啊!
学习完交通安全知识后，我们来到公园，了解市民的安全意识。在讲解了一些身为通讯员该具备的礼貌和专业素养后，我们开始随机采访路人。对于第一次采访的我来说，既期待又忐忑。其中，最让我印象深刻的是当采访时问道“年满几岁以下的儿童需要乘坐安全坐椅?”这个问题时，不少采访对象都能不假思索地说出4岁。那刻心中突然有种自豪感——来自于人们对安全知识的意识!
通过学习和采访，我深刻明白了“道路千万条，安全第一条。行车不规范，亲人两行泪。”的道理。所以，大家一定要好好严格遵守交通规则，珍爱生命!
篇17：一年级的小作文春节
全文共 626 字
+ 加入清单每年过春节，家家户户都十分热闹，孩子们快乐，大人们也很放松。
过年前，大人们的主要任务就是买年货，首先去超市买了一些坚果零食，接下来又要去干货铺，买干货。当然，年货可不止这些。
等到年货储备完了，就是除夕了。除夕那天就更加热闹了。除夕开始了，一大早起来便要去买菜，然后就要贴春联，还要在窗上贴福字，以示接下来的一年会吉祥如意。
下一步就是要做菜了，这些菜都是晚上年夜饭时吃的，跟着哥哥舅舅回来一起吃。晚上要把所有房间，还有客厅的灯都打开，垃圾全部都扔掉，表示万象更新。
到了初一，就要去各家各户半年了。那时，就要一家三口一起去，带上红包，穿上新衣。在初一，长辈们都会发红包给我们，祝福我们心想事成，万事如意，学习进步等……
初二至初七。我们要去亲戚家另外拜访，要备上最好的礼物送给亲戚，然后一起聚一聚，每日去一家。
而从初四至初五，差不多父母就要开始上班了，不过比平时轻松多了。因为在新年之际，很多人都在家里团聚。
到了元宵节热闹的程度是不亚于除夕的，街上挂着灯笼，非常漂亮。这些灯笼红的红，有各种各样的图形。现在想一想，都很在想看一看元宵节的灯笼呢。
元宵节肯定是要吃夜宵了，到了这个时候，姨妈会为我们包元宵。元宵又大又圆，有各种的馅，有甜有咸。甜的，有芝麻，花生等;咸的，里面会放一些蔬菜，十分可口美味。元宵的主要意义就是团团圆圆，正因如此，元宵节时又要团聚一次。
元宵节过后，春节有就过去了。一切都回归了正常，我们上学，父母上班，每年的春节都是那么快乐，那么美好。
篇18：秋天的夜空一年级作文
全文共 372 字
+ 加入清单放学路上，闻着阵阵的桂花香，赏着片片的金落叶，一阵凉风吹来，我不禁打个寒颤：“啊！秋天来了！”
抬头仰望，湛蓝湛蓝的天空，雪白雪白云：“哇！我从未见过如此美丽的蓝天白云。”
秋天的天空是迷人的。高高的空中好似挂着蔚蓝色的幕布，一望无垠的幕布上有着许许多多的调皮精灵。它们时而像凶悍的大狮子，威武地镇静地蹲着昂着头，好像蔑视周围的一切；渐渐地狮子不见了，取而代之的是一匹跪着的马。那马头朝东，尾向北甩着，好像等着主人骑到它的背上。慢慢地，那马站了起来，脖子变长了，四肢也变长了，但就是尾巴不见了。找马尾时另一片云吸引了我的视线，一只凶猛的大狗向前冲着，后面好像还跟着几只小狗崽，跑着跑着几只小狗崽走散了，大狗也不知去向了……
渐渐地夕阳西下，天边泛起了晚霞，红的、黄的、紫的、灰的，一大片一大片，一层一层，一阶一阶，好像是彩虹的阶梯。
我喜爱秋天的天空。
篇19：小学一年级的作文模板大全
全文共 554 字
+ 加入清单"池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……"每当长期这首，我的眼前总是闪现出童年美好的画面;一副天真浪漫的笑容，一张无忧无虑的笑脸。
随着社会的发展，人性中那份最真最纯最自然的童心似乎成了一种美丽的传说。童心，你到哪里去了呢?
面对渐行渐远的童年，我的心中不由升腾起对童心的强烈渴望:纯真的童心，无论你是在天涯，还是在海角，我一定要找回你，让你再次来到我身边。
找回童心，让鸟儿捎个信儿给春天，告诉它，来年的时候，让大地都充满绿色，让所有的树苗都长成参天大树，让所有的鸟儿都在树上筑巢。
找回童心，让鱼儿捎个信儿给夏天，告诉它，来年的时候，让它多下点雨，把整个世界变成一个大鱼池，让所有的鱼儿都周游世界。
找回童心，让风儿捎个信儿给秋天，告诉它，来年的时候，多刮些风，让所有枯黄的叶子都落下来，变成金币。
找回童心，让童心捎个信儿给冬天，告诉它，来年的时候，下一场大雪，让所有的雪花，都覆盖在童心上。
找回童心，找回那些久违的童真情怀，找回想象力和好奇心，让我们以一颗虔诚的童心去发现更美丽的世界。
找回童心，我们应该怀着一颗童心，擦亮我们疲倦的眼睛，让那童真的忧伤散去，回到我们心灵的秋千上，用童真荡出生命美丽的弧线，去描绘展现在我们眼前的美丽多彩的世界。
现在才知道，时间似水长流，人的童心便是海上孤帆，风雨过后，童心依然。