初中生关于《开学第一课》观后感(合集20篇)

戴千博

这次开学第一课的主题是奋斗，所谓奋斗就是要定下目标，付出努力。大眼睛苏明娟、大鼻涕、以及小光头对知识的渴望让我感受颇深。摄影家解海龙老师通过摄影记录他们生活的点点滴滴，通过摄影改变了他们的命运。知识改变命运，梦想创造未来。青少年要敢于有梦，梦想是走向未来的动力，是追逐目标的灯塔！

著名影视学家成龙，他拍过的戏数不胜数，但这成功的背后却是不懈的努力和失败的汗水。为了拍戏，他经历过数次失败和受伤，但他没有放弃。他说“实现梦想的道路是漫长曲折的，只要你肯努力肯拼搏，对得起社会。那你就一定会成功。”奋斗可以战胜困难和挫折，也可以造就幸福的人生。“青春是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的。”

我们身为国家的栋梁，就要充满信心迎接未来；心怀梦想迎接未来；永不言弃迎接未来！人生就是一路奋斗，一路精彩的过程。有的时候在痛苦和失败中间，在你的持续不断努力之间。你才能够取得真正的成功！

我，就在不久前，在早自习的办公室，被邱老师的话所感动。

星期二的早晨，我因没有批改错因而缺了早自习，在办公室里反省。

早晨的办公室十分安静，我一个人孤零零地站在办公室，心中一种说不出的滋味，五味杂陈。

“嘎吱”门被推开了，邱老师背着包，手里抱着书走进来了，一迈进就说;“赵一清，你过来。”我怀着恐惧的心凑近桌子。仿佛整个世界的空气在那一刻都凝固了。

邱老师用平淡的语气说：“你什么作业没完成?”我缓缓抬起头：“改错没有写错因。”出乎我的意料，邱老师并没有大发雷霆，也没有问我什么没有做，这个让我难以解答的问题。

“我觉得你最近作业反映的问题很多，上课也不集中注意力，与你开学时完全不同，是不是遇到了什么困难?你都可以和内1901我说。”邱老师用温和地语气问我，可我没有说话，邱老师接着说：“你在我心中一直都是个很优秀的学生，一个很努力的学生，虽然一开始很吃力，但你也在努力，你的基础也不差。”

听完这句话，我心化了，如同一颗冰放在了阳光下，彻底融化了。

原来，邱老师早已看穿了我，给予了我肯定，是我自己在遇到困难时丧失了信心，丢掉了希望，怀疑自己，否定了自己。面对数学，我如同被丢进了黑色的袋子，明知出口就在前方，却不敢前进，感到无限恐惧和迷茫。

如今一缕温暖的阳光射入了我对数学烦乱的心房，一点点舒展开。

我鼓起勇气与邱老师交流起自己的学习上的困难，与邱老师一起分析错误。

下早自习后，心中感到十分充实，感动的泪水依然在眼眶中滚动。

我被感动了，现在觉得，人一生有三个母亲：祖国、老师、妈妈。而老师的爱也许没那么轰轰烈烈，但这种爱如同在烦躁的一杯清茶，在无助时的一双手，在成功时的一丝微笑。

人间有一种美好的情感，那就是师生情。

今天是开学第一天，老师给我们布置了一个特殊的作业——观看央视《开学第一课》。

晚上六点半，我就赶紧和妈妈一起坐在电视机前。《开学第一课》在雄伟的长城上，在优美的音乐中拉开了序幕，主题是“我爱你，中国”。

爱是什么? 《开学第一课》告诉我们：爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣耀。

爱是分享，爱是给予。在祖国这个大家庭里，只有我们团结友爱、和谐相处，互相帮助，信任别人，我们这个大家庭才会和睦相处、蒸蒸日上，祖国才会更美丽。

爱是力量。爱是最有力的，爱可以战胜一切。拥有爱，拥有力量的人有一个共同的名字——志愿者，哪里有灾难，哪里需要帮助，志愿者就会出现在哪里。有了爱，我们才能战胜雪灾、地震、台风、泥石流……只要人人都献出一点爱，我们的国家，我们的未来就会更美好。

爱是承担，爱是责任。来自沈阳的马鹏飞让我感受到了浓浓的爱，他从5岁起就照顾奶奶，同时还刻苦学习。看完他的故事，我和妈妈都哭了。我知道了做人要自强，学会帮父母亲人分忧解难。爱国就要做一个有责任的人。

爱是荣耀。宇航员杨利伟叔叔讲述了他到达太空的感受，他感受到的中国荣耀。荣耀来自于强大的祖国，荣耀的背后是付出与奉献，还有毅力与坚持。

看完了《开学第一课》，我知道了要学会团结，帮助别人，分享的快乐是双倍的，只要人人都献出一点爱，就能战胜所有困难，要学会承担责任，少年强则国强，让我们把对祖国的爱转化成脚踏实地的行动，用爱荣耀中国，让我们的祖国更加可爱、美丽、强大!

《开学第一课》让我受益终身

今天是9月1日，我们已结束了丰富多彩的小学生活，踏进了中学的校门，在学校的号召下，我们观看了《开学第一天》，使我感触很深。

《开学第一天》的主题是“幸福”。世界上，每个人都是幸福的，只看在你拿什么标准来衡量，和对“幸福”的理解，而我认为“幸福”是很奇妙的，它无形无色，看不见摸不到；但它却可以活跃气氛，感染别人，让其他人的脸上也可以洋溢快乐的神色；它可分享，却不会减半；它可独享，却不可增加……

对我而言，“幸福”就是一家人每天快快乐乐的在一起，体会家的温暖，虽平凡却不普通，无论贫或富，生活苦或甜，只要每天与家人在一起，有家人的关怀和理解，那么你就是幸福的。

在《开学第一天》中，是我最有感触的是孟佩杰姐姐的经历，我十分佩服孟佩杰姐姐，8岁的孟佩杰从学校回来后，买菜，烧火，做菜，打扫，等家务都压在了瘦小的肩膀上，8岁的她还没有做饭的灶台高，板凳上的她不知摔过了多少次。她从小父母便不在了，被养母收留，不知多少次被骂为孤儿，好不容易有了个家，养父不幸去世，养母也身患重病，瘦小的她要扛起整个家的生计，还有每天帮助养母做治疗。可她还是坚持学习，因为她知道，只有拥有知识才会出人头地，只有拥有知识，才能让养母过上幸福的生活。经过她的不懈努力，她终须考上了理想的大学，可还是不忘自己的养母，每天周而复始的给养母按摩，压腿，做着令人厌烦的事情。尽管现在养母已经成了她的负担和累赘，但她依然祈求她的养母长命百岁，感受有妈妈的温暖。她明白没有你哪有我，这种温馨平凡却不普通。

比起孟佩杰姐姐，我们是多么的幸福啊！生活在繁华的市区，在环境优秀设施先进的学校学习，吃各式各样的美味食品，还能依偎在父母怀里撒娇，提一些无理的小要求。和孟佩杰相比我是何等幸运，我要以姐姐为榜样，为理想而努力！

[《开学第一课》观后感_700字

今天是开学第一天，我们观看了《开学第一课》，本期的主题是美在你身边，其实我们的生活中处处都存在美，一个个期待我们去发现的美。

生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛和心灵。发现坚持，坚强是一种美，很简单，对于我们来说是一种感觉。丑陋的小虫子已经不是三番两次被人们忽视了他们的存在，而变成那艳丽漂亮的蝴蝶时，人们总是被迷惑了，而老是去追求着美的欲望。但现在我懂了，就算人长得多么美丽动人，都是虚实假相。如果我们的心灵是纯洁的，善良的，宽敞的，那不就更加美吗?心灵美是有着爱的力量的，一个巴掌拍不响，美与爱的融合，不就是两全其美了。爱是美的动力源泉，美是一条五彩缤纷的彩虹路，有甜，有苦，有辣，也有酸，爱从这儿经过，留下的痕迹是美最后的灵感，和一个个梦想的收获。

是啊!坚持的美，就在我国的运动员焦刘洋姐姐的身上。她是奥运会女子200米蝶泳冠军，她5岁开始为自己的兴趣去学游泳，有过失落，有过害怕，也有过哭泣，但她一直坚持着自己的游泳梦想，终于站在了世界的最高领奖台上。焦刘洋随后和同学分享了的是她15年游泳生涯的心路历程：“对我来说，这200米的距离虽然不长，但我坚持游了15年，兴趣也许是最大的动力，却不一定持久的动力。要想实现自己的梦想，创造出最美的感受，需要我们常说的‘贵在坚持’。”也许这就是她身上哪一种坚持的美吧!

在我们身边，美也是值得发现的。行为小环保，社会奉献美!我家邻居的张叔叔就是这样一个人，他是个上班族，每天都要去离家很远的公司去上班。但多人认为他肯定是乘交通工具去上班，那可就大错特错了。为了少点污气排放，他天天贪早摸黑，5点多就出发了，走上那3公里路，真是含辛茹苦啊。但为了环保，为社会付出点，值得了。这种小美是身边的小事，但给我的印象，是那最美的，张叔叔也是最美的上班族。

生活中不仅坚持是美的，其实每一种美都是美好的，我们只要牢牢记住并且去认真执行发现美，探索美，创造美，和谐美。只要这样，美就会在身边无处不在了!

今天是开学第一课，主题是中华骄傲。

字以溯源：一开始，来时给我们讲了甲骨文，第一个是“止”和“直”目不斜视政治目标。我觉得这个让我想起了会意字，我觉得他跟会意字很相似，就是把什么看成什么，再把他们加在一起，就成了一个字的读音。

热爱中国：他很喜欢汉子，也很喜欢中国。那就是“理查德”先生，被称为“汉子先生”，于是，他留在了中国，让很多人感动了。他还有一位朋友“迪薪”也和他一起研究汉子。我想一个美国人，喜欢我们中国的汉子，可见我们中国的汉子很有趣。

棋以明智：柯洁，世界围棋冠军从小就碰围棋。他很想他的妈妈，但是，他知道，他还不能回去，因为他还没有完成世界冠军。人类和机器比，最重要的是心灵的创作和灵感。“阿尔法围棋”是人类用智慧造出来的。我想，有时候我下棋的时候冷静下来想办法我就赢了。

文以载道：郎朗钢琴弹奏家，有一个机器人，和“徐子航”，弹钢琴，机器人53只手指，和徐子航比快，机器人赢了。其中，我最喜欢郎朗，因为他弹的乐曲虽然不快，但是弹得很有感情，就是让人听了就很欣赏。不用说，我就很欣赏，因为，我有一个梦想，就是长大和郎朗一样，当一名钢琴弹奏家。

丝绸新路：许渊冲，一位老人，翻译家。他的一生都在翻译古诗。他小时候发音不准，把W说成“打泼了油”，她还把X说成“吓得要死”。他昨晚三点睡觉。就是为了翻译诗句。

张铭璇

今年的《开学第一课》节目以“五星红旗，我为你自豪”为主题，邀请了95岁高龄的白公馆脱险志士郭德贤老人，我国第一代登山运动员贡布老人，夏伯渝老人，“嫦娥四号”总设计师孙泽洲和澳门濠江中学附属英才学校的师生们等人，各自讲述了他们和国旗之间的动人故事。

在《红岩》片段中，江姐含热泪绣国旗的画面深深震撼了我。这个故事，来自原著作小说作者罗广斌和一些革命志士们，在得知了新中国成立的消息后，他们怀着美好的心情和畅想，拆下红色被面，缝上黄纸星星，在狱中秘密制作一面“五星红旗”的故事。因为从未见过五星红旗的模样，他们只好按照想象，令一颗大星星居中，四颗小星星对称分布四方。他们制作的“不够标准”的国旗，却是革命先辈们成为中华人民共和国成立抛头颅、洒热血的最佳见证之一。

还有一个故事，在今年六一前夕，习爷爷在给澳门濠江中学附属英才学校小朋友们的回信中写道：“希望同学们不辜负杜岚老校长的期望，传承好爱国爱澳优良传统，珍惜时光，刻苦学习，健康成长。”

信中提到的杜岚老校长，是一位“巾帼英雄”。她身在澳门，心系祖国，把一堂关于五星红旗的“爱国课”，从1949年10月1日新中国成立，一直上到2013年她以101岁高龄辞世的爱国故事。节目现场，他们朗读了在今年六一儿童节前夕给习爷爷写的信，表达了他们从杜岚校长的身上、从学习《品德与公民》、从驻澳部队抗击台风“天鸽”的行动中，逐渐理解了什么叫“祖国母亲”，“祖国母亲就像妈妈一样，在我们遇到困难时，她会张开温暖的怀抱关爱呵护我们，祖国母亲就是我们的坚强依靠”…

“你可知‘ＭＡＣＡＵ’不是我真姓？我离开你太久了，母亲！……”妈妈颤抖的声音在我耳边细细地响起，我不大明白……

妈妈说《七子之歌》是闻一多先生写的，在1999年澳门回归的时候作为主题曲，那个时候她跟我差不多大。那时不是家家户户都有电视，所以她和同学们的庆祝方式就是拿着五星红旗，在大街上大声地唱着七子之歌……听着，听着，我的眼角也湿润了。

最后，跟着《歌唱祖国》的歌曲，我看完了今天的开学第一课，董卿阿姨最后的话依然在我耳边响起：五星红旗是一抹最亮的红色，它是一种力量，守护着祖国的壮美山河；它是一种情怀，激励着奋斗的中华儿女，它早已融入我们的血脉，成为中华民族的生命的色彩，五星红旗，我为你自豪。

少年兴则国兴，少年强则国强。我们要为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

在热烈的掌声，欢快的歌声，响亮的誓言中，我们迎来了开县云枫中学2016年秋季开学典礼。

新学期的开始也标志着我们又进入了一个新的学习阶段，同时还迎来了一张张精神的新面孔，他们就是初1的新同学，我们活泼可爱的学弟学妹们。我们快乐而充实的新生活就将在这次隆重的开学典礼上展开序幕。

当主持人响亮的报幕语结束后，第一个节目就开始了，这是由学校音乐老师带来的校歌《成长》，老师们热情澎湃的歌声激励着现场每一位同学，给我们留下了深刻的印象。接着是相声表演，表演的同学语言生动幽默惹得全校师生捧腹大笑，在这些幽默言语背后又是一位老师的辛勤努力，他就是我校的语文老师杨世洲，作为一位从未深入接触过相声的老师，他能在短短的几天内写出这么好的台词，可想他私底下一定下了不少的功夫，费了不少心思，老师这种敬业精神多么值得我们钦佩。接下来学校拉拉操队的队员表演了精彩的拉拉操，新老师们合唱了一首他们自己编写的歌曲……，这一个个精彩纷呈的节目，赢得了同学们阵阵掌声。

表演结束后，一位穿着黑色短裙，红色衬衫，扎着马尾辫的女老师缓缓走上舞台，她是我们学校新来的老师，代表所有新老师发言，她说了许多的感想，还请台下的几名新同学发表感想，这也体现了我校的教育理念，打破传统的老师一个人讲课，学生只是被动地接受，而这种师生互动的方式让课堂更加生动有趣，同学们接受新的知识也更加容易。最后学校领导发表了讲话，对于他们的鼓励我们会心存感激，他们的谆谆教诲我们会永生难忘。

本次开学典礼不但带给我们欢乐的笑声、美的享受，更多的是让我们不断努力的动力，我们会在今后的学习生活中，带着父母老师的期望，带着感恩之心积极进取，勇敢前进。

漫长的假期结束了，转眼间我就是初中生了，但在开心前，老师给我们布置了一个任务，就是写《开学第一课》的观后感。

《开学第一课》之英雄不朽，讲述了爱国、勇敢、团结、自强五个例子。通过TFboys领颂“自强宣言”，我们明确了新一代小学生的责任，共同传承抗战的精神。TFboys作为领颂者，他们将带领同学们共同发出号召，将《开学第一课》推向高潮。《开学第一课》的举得例子很多，但给我印象最深的是“王二小”的少年英雄形象，人们在歌曲和故事传颂着他的英雄事迹。当我从电视里看到了“王二小”的小伙伴史林山老人时，我的眼眶湿润了，史林山老人在电视里还原这位英雄少年的真实面貌更细致入微地重现“王二小”选择英勇牺牲的情感，史林山老人声情并茂，几度落泪。看到这我也是感慨不已，第二个篇章的“勇敢”，真的学到了，必须做一个勇敢的中国人。

看完了《开学第一课》我的心情久久不能平静，中国取得了举世瞩目的巨大成就，是一代又一代的中国人民流血流汗，克服各种困难险阻换来的，作为华夏儿女作为华夏儿女，我们每一个人都应該感到由衷的光荣和自豪，作为一名学生，从现在开始，我们应该努力学习知识，将来将我们的祖国建设的更加繁荣富强，只有自己的祖国强大了，别的国家才不会来欺凌中国。

9月2日晚八点，《开学第一课》在韩庚哥哥的歌声中开始了。这堂课的主题是“美就在你身边”，主持人有王小丫、撒贝宁和欧阳夏丹，这堂课由发现美、创造美、传递美和和谐美四个篇章组成。

美在我们身边。我国第一个升入太空的女宇航员刘洋姐姐告诉我们，在太空中没有重力，没有上下左右，东西南北的方向之分，能看到很多奇妙的景象。在海拔1800多米高的高原小学支教的邓丽老师教同学们已经有三年了，她教同学们英语、音乐、美术……山村的小朋友都非常喜欢她，舍不得她走，在邓老师生日的时候，送给她很多礼物，比如同学们自己采的山上的野花、同学们自己做的贺卡、同学们自己编的歌曲……大成哥哥经过他的手的东西，都能变成乐器，比如树叶、水管、针管……

其实在我们身边也有很多美。为了让大家有一个好的环境，环卫工人天不亮就在打扫卫生；为了让甘肃希望小学的同学们打上篮球，我们给希望小学捐建了一座篮球场；为了照顾老人小孩，在公交车上给他们让座的人们。

生活中到处都有美，我要用心去观察，发现更多的美。

[2017年九月新学期央视《开学第一课》观后感三年级作文

自从妈妈给我报了奥数班后，每周五我的“灾难”就来了——补做奥数作业。

顾名思义，奥数就是很深奥的数学。每当我打开奥数纸时，心里就开始发愁，这奥数岂是我这样的弱女子所能为的啊?这不，今天绞尽脑汁也才完成了三题，想到周六一早就要交作业，十题奥数就做三四道也太难看了吧，这可怎么办呢?我连忙想到了一个常规办法——搬救兵。

“妈妈，妈妈，你过来一下!”我大声喊道。妈妈听见了，小跑着就过来了，还以为出了什么事呢。我拖声拖气地对妈妈说：“妈妈——我这道题不会——，你教我一下吧——”妈妈脸色一沉，点着我的头严厉地说：“自己做，动脑子想，不要总是搬救兵!”

唉，没指望了，希望的肥皂泡很快破灭，没办法，还是自己做吧。我叹叹气，摇摇头，拿起笔。既然搬不到救兵，一切只能靠自己了。盯着那一道道奥数题目，感觉倒像是一张张鳄鱼的嘴，仿佛随时要吞咬了我似的。我努力使自己定下心来，分析着每一道解题的切入口，反复地推理着，计算着。嗨，你还别说，我发现，定下心来不依赖别人，我的数学思维还真不错，居然又被我解出两题!

我越做越有满足感，我终于做起来九题，第10题是最难了，我苦思冥想，好不容易写出来的式子，最后又除不尽，真是一盆冷水泼在我的头上。就这样放弃了吗?不，我不灰心，画了一个立体图，可总觉得怪怪的，我又用小积木摆了一个图，最后又是计算，又是化单位，耶!我终于做出来了!16，一个多么微小的数字啊，我花了三张纸的工夫才把它算出来。

第二天早上，奥数老师脸上堆满了笑容，一个劲地夸我爱动脑筋，我感到无比自豪。放学后，走出教室，我感到自己就像小鸟一样轻松、快乐。看着天空，天似乎比以前更蓝，空气比以前更清新。

我发现，不依赖别人，靠自己的努力而获得的成功，格外让人兴奋。

爱是一泓清泉，能给予你夏日的清凉;爱是一缕阳光，能给予你冬日的温暖;爱是一块金子，能给予你闪烁的光芒。

我家隔壁是一位孤苦伶仃的老奶奶。他不被人重视，却有一颗金子般的心，是一个善良的好人，他和妈妈关系很好。因此，我们两家常常互帮互助。

有一次，爸爸妈妈要一同去出差，三四天后才能回来。我的生活就由老奶奶负责了，她生活非常艰苦，但还是把最好吃的东西给我吃，她不舍得吃，总是说不愿吃，看我吃得那么津津有味，老奶奶总是开心的笑着。

晚上，老奶奶知道我胆小的很，怕黑暗，怕孤单。所以那几夜都是老奶奶等着我睡着以后才自己回家的。有一次，我做完作业，随手把小板凳随手扔在地上。恰巧那天晚上停电，奶奶急着找蜡烛，被小板凳拌到了，摔伤了手腕。我后悔以前没有听妈妈的话，现在又给奶奶添乱。老奶奶原来身体不是很好，如果受伤了该怎么办呢!我心里七上八下，就像个小兔在心里扑扑乱跳。我马上向奶奶说：“奶奶，是我不好，你没事吧?”那短短的蜡烛映照出她那可爱的脸庞，烛光中的奶奶，显得好伟大，好仁慈。

妈妈回来以后，我把这几天在奶奶家发生的事情，向妈妈一一说明。妈妈听了，连声对奶奶说谢谢，奶奶便一遍遍的回答不客气。两个人一遍遍的说着谢谢，一遍遍的说着不客气，我实在看不下去了，便讨取儿的说：“瞧瞧你们两个人，跟表演似的，不如去吃饭吧!”

老奶奶的的爱是天性，一种伟大而可贵的天性，而有些人的天性并不是如此的。我家旁边的另一位邻居与老奶奶截然不同，整天在别人的家门前吐痰，扔垃圾，甚至骂人之语随口而出，有几次还对老奶奶恶言相对，讲理理不听，甚至要动手打别人呢。

我常常想：要是每一个人都能像老奶奶那样，拥有一颗可贵而真诚的心，那世界将会多么和平，多么安宁啊!让我们从现在做起，开始拥有这样一颗心吧!

——蔡定昊

新的学期，新的校园，新的环境，新的生活。同时也观看了新一期的开学第一课，也预示着我们新的开始，新的希望。

祖国给了我们如今美好的生活。这些，都离不开那些奋斗在祖国第一线的同志们的抛失颅、洒热血。

新一期的开学第一课围绕国旗讲述了各种事迹，以及国旗主题的各类作品。深深的让我感受了国旗所蕴含的意义，和国旗作为国家象征的重要性。让我知道了没有革命先辈的流血牺牲，就没有新中国的成立，也没有我们今天幸福的生活。七十年来，五星红旗一直在华夏大地上飘扬，就像牺牲的烈士们在保佑我们一样。

他们的故事流传千古，他们的精神永世长存。这些故事，让我了解了他们卓越的贡献，我对他们的精神十分的敬佩。他们，就是国家的真正栋梁，是中华人民艰苦奋斗的代表，是中国新生的希望，是中华民族的脊梁。我们应当了解并学习这些可贵的精神让自己的素质和品德更上一层楼，帮助我们在学习生活中破除困难，披荆斩棘，让人生更加精彩，让国家更加强大，让五星前红旗水远飘扬。

现在的我们，正值青春，未来的我们，一定更加强大，更加精彩，更加的伟大！就像那飘扬的红旗一样！

今年开学第一课的主题是“幸福”。幸福是什么?是久别的亲人突然相逢?是战火年代的一片安祥?我没有准确的答案。不过在看完这开学第一课后,我终于有了不少答案。

当我看到年仅十岁的盲童刘浩就嬴得国际儿童钢琴大赛三等奖时,我惊呆了,他告诉我,努力地过程和努力后的成功就是幸福。当我看到来自重庆笃枰乡的同龄人,为自己将离开自己的班主任——他这个教会了农村孩子跳时尚舞蹈的年轻老师而落泪时,我知道了,付出和分享就是幸福。20岁的彭佩杰5岁丧父、丧母,由附近村子里的刘芳英抚养,但更不幸的是,1999年,养母竟瘫痪在窗,养父也离开了家,母女俩相依为命。可彭佩杰没放弃,硬是照顾了养母整整12年。

她告诉了我,感恩就是幸福。

很多人都觉得自己不幸福，觉得幸福过于遥远，其实我想是人类总是贪求太多而忽视了眼前，幸福很简单，你渴的时候有水有饮料，你饿的时候有饭有胃口，有爱你的父母亲人，有关心你的朋友，这就是一件很幸福的事情，我们应该怀着一颗感恩的心，不需要奢求虚幻的美好，也不要盲目的与人比较，知足，感恩，你就会觉得自己很幸福。

[《开学第一课》400字观后感

——中国第一个女宇航员，刘洋。刘洋向我们讲述了太空的景色之美、太空的生活之美、走下脱离舱，站在祖国的陆地上，呼吸祖国的空气时的骄傲自豪之美以及如何发现这些美的——太空的环境很艰苦，如果没有那些更艰苦的夜以继日的锻炼，又怎能发现太空的伟岸与魅力？发现这些美？——中国的两个奥运冠军，叶诗文、焦刘洋。她们在泳池中那英姿勃发，如若入海蛟龙般的矫健身躯所透出的蓬勃之美，登上那代表世界体育界的最高领奖台时所现出的中国之美。她们在用这种骄傲的方式向中国传递着美。可谁又能想到，在这些美的背后使他们年又一年，坚持了数载的训练。焦刘洋在说，她每天的训练量是一万米，叶诗文每天的训练量是八千米！每天啊！ 日记

最让我深有感触的，是于丹老师讲到的“三锅水”的故事。三锅沸腾的水，里边分别放上生鸡蛋、胡萝卜和茶叶。等一段时间后，生鸡蛋就变熟，变得硬梆梆，好若那些对社会上的某事不满，耿耿于怀，看不见真善美的人；胡萝卜会变软，变得软的像泥，仿佛那些没有主见，随声附和的人；而茶叶，则会用自己的香，自己的醇，把一锅白水也变成香醇的茶水，余香袅袅，类如那些世所称道的“最美司机”、“最美妈妈”、“最美女孩”、“最美……这些人，用自己的生活，自己的行为，在社会上创造美，甚至用自己的生命来诠释美。

看了今年的《开学第一课》，我发现，美也有大小之分，虽然我们可能达不到“大”美，但我们可以从小事做起，从身边做起，从现在做起，用我们的身体，行为，来创造、发现和传递美！

2016年9月1日晚上8点，我和爸爸妈妈准时坐在电视机前观看了中央电视台综合频道播出的大型公益节目《开学第一课》，这一期以“先辈的旗帜”为主题，围绕“长征精神”，为我们讲述红军长征路上的故事。

节目分为“信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈”四节课，节目主持人撒贝宁、董卿、何炅带领我们一起聆听长征故事，学习长征精神。

今年是长征胜利80周年，从起始地点瑞金到延安胜利会师，伟大的红军战士用双脚跨越了两万五千里，用自己经历的种种磨难换来我们今天的美好生活。

节目里有声情并茂的诗朗诵;有99岁的老红军讲述长征途中“红军的千里眼和顺风耳”的通信兵故事;有“独臂将军”贺炳炎之子，讲述这位传奇英雄的红色的动人事迹;也有蔡国庆、凤凰传奇和TFBOYS等明星，作为中、青年和少年代表，让我们立足现在、回首往昔，面对挫折、毅然向前!

当节目中全体人员起立高唱国歌，看着五星红旗徐徐上升的时候，节目达到高潮。这时我的心中也非常激动——我们现在要用学习到的知识武装自己，让自己变强大、变勇敢。学习红军勇往直前、百折不挠的精神，在困难面前不低头。两万五千里长征，不管时间过去多久，我们都会时刻谨记在心，将红军长征的优良美德传承下去!

如果有人问你有什么烦恼，你也许会说是写作业，而我对作业谈不上讨厌，但是也谈不上喜欢。昨天我做了一个有趣的梦。

在梦里我来到了儿童国，那里简直是一个崭新的世界，没有大人，没有学校，更没有作业了，到处都是乐园，有机器人为孩子们服务，巧克力和糖果一堆一堆的，根本不要钱，随你怎么吃;过山车随你怎么坐。我和一个叫艾米的女孩成了朋友，我们开始享受在儿童国完美的一天。

早晨，我们可以品尝美味的西餐甜点，那儿的甜点数不胜数，除了饼干和面包之外还有果茶，根本没人管。那里的机器人特别“机灵”，只要你说一句话，它马上照做。吃完了早餐我们可以去买漂亮的裙子，帽子和鞋。走着走着我们来到了一个叫“春天，你好”的服装店，那里的衣服根本不像小孩子的，可以说是明星穿的衣服，简直就是大人的衣服变小了。我看中了一件旗袍，上面有牡丹花，特别惊艳，让我不禁想起了一句诗：“唯有牡丹真国色，开花时节动京城”，是啊，只有牡丹才是真正的天姿色，到了开花的季节有无数人来欣赏，惊动了京城。那件旗袍，把牡丹编织得栩栩如生，于是我买下了这件旗袍，每个孩子一个月都有五千元的生活费连工作都不用。下午，大家买来蛋糕一起品尝。可惜，我不能和艾米交谈，因为她没有上过学，根本不懂。

由此我想到：知识对于一个人来说非常重要，如果没有知识，怎能用语言形容世界万物，并且看出它们的美好呢?这个故事让我去了想象中的世界，这让我懂得了现实世界中的美好，知识是宝贵的财富，它比金钱更重要!

假如虽然不是成功的招牌，但它能号召一个人所向无敌。我渴望心中有无数个假如，但我更渴望的是它能够神勇地燃烧起来。

假如我是花儿——康乃馨，我要用自己最大的力量散发出清香，把它包裹在乡愁里，让春风把它送走，送到遥远的地方，让这蕴含着清香的清风，能够吹到你的灵魂中，洗通你的血脉，让你的身体像康乃馨一样完美。

假如我是一只大雕，我要带着我的父母去周游世界，我们去看北斗七星;我们去看月亮妹妹撒娇;我们去看彩虹妹妹;我们去看嫦娥姐姐和后羿哥哥相爱的地方;我们要去看夸父射日;我们要去看我们的地球到底有多大。累了，我们要住进北京的颐和园和故宫里。饿了，我们要吃遍天下最美味的食物。醒了，我们要去电影院看电影，我们要去看张杰的演唱会。我还要继续往前飞，我要让父母开心幸福。起风了，我们要在大自然中细细地品味风的声音，下雨了，我们要躲在树下，倾听雨打树叶的声音，雨打黄河流水的声音，雨打光滑的石井栏的声音。它串连成了一道美丽的音符，这道音符是我们含辛茹苦的飞过千山万苦所写出的一首豪迈的曲子。

假如我是一颗璀璨的星星，我会给所有人带来光阴。在夜晚的时候，我会发火，让年迈的母亲在夜里缝补衣服，能缝得更加的精致。我会发电，让含辛茹苦的把我们养大的父亲们在电的支持下尽情地工作。我会发光，让那些刻苦学习的孩子们在光的照耀下能够更加努力，我要让他们成为中华民族的希望，成为最闪烁，最明亮的群星，让他们成为中国的骄傲与自豪。

假如我是一个明星，我要属于自己的舞台。我要有张靓颖的海豚音，何洁的疯狂与火辣，李宇春的帅气，阿信的高音喇叭。我要唱出自己的心声，我要把中国唱起来，我要把繁荣昌盛的中华唱出来!

我相信自己只要有理想，有追求，这些假如一定会成功的，我要给所有人带来快乐，我们一起加油吧!

在成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨露的相伴。他们都是人生的财富，幸福和谐的生活，让我们品味甜蜜，懂得了珍惜。难艰辛的处境使我们志怀高远，实现了超越。而我就是在磨练中成长的。

在公园里散步，一些小朋友在骑自行车，我感觉很有趣。也想骑，但是，我的自行车是有辅助轮的，于是我就让爸爸帮忙把两个辅助人卸下来。完成之后我就拿着我的自行车下楼了，我刚骑上我的新自行车，由于重心不稳就摔倒了。就这样重复了好几次，我都没有成功的骑起来，就当我要放弃的时候，爸爸对我说：“世上无难事，只怕有心人，只要你用心去做，在一次次磨练中成长，你就会成功的!”爸爸的这些话打动了我，让我重拾了信心。

于是在一次次摔倒，一次次磨练中，我终于成功了，我会骑自行车了，我赶紧把这件事告诉了爸爸，他会心一笑。

还有一次我的好朋友们约我出去玩，我就答应了，他们说：“我们来玩滑旱冰吧”“啊，嗯，那个我不会玩啊”我说。他们说“没关系啊，我们教你就好了。”于是我们就去了小广场，首先我先穿好了我的旱冰鞋，我刚站起来就摔倒了。然后我的好朋友们把我扶了起来，其中一个好朋友说：“没关系的，只要你肯努力多练几次不就好了吗?”

于是我再一次信心满满，在大家的鼓励下，我一次又一次的摔倒，我也一次又一次的站了起来，终于太阳落山了，我也学会了。

通过这两件事我知道了，只要努力好好学就可以获得成功，功夫不负有心人，我们不管做任何事情都要坚持到底，不能半途而废，我们在经历和体验中都一点点的长大了。

《开学第一课》在宏伟壮观的长城脚下开讲，具有特殊的意义，在新中国成立60年这一时间节点上，进行爱的教育、爱国的教育，要传承五千年中华文明，更要面向未来，开学第一课观后感。《开学第一课》以"爱，让中国更美丽”为口号，融入演讲与互动，把传统的爱国主义教育课变成了一堂别开生面的主题班会。晚会共分四个篇章:"爱是分享”、"爱是力量"、"爱是承担"、"爱是荣耀"。通过这四个篇章，启示爱国要从身边的小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。

开场:爱是什么?《开学第一课》在彭丽媛的主题宣传片《爱是什么》中抒情开场，细腻描绘出一幅幅也许我们未曾留意却蕴涵真爱的画面:“爱是什么?可能一千个同学会有一千个答案。汶川地震时，爱是妈妈为保护孩子而被压弯的身躯，是老师让学生先逃而撑起的生命之门，是战士们从废墟里救出孩子时的笑脸，爱，是大家捐赠的每一分钱，是全国共同跳动的一颗心，是天-安-门广场上发自内心的呐喊，“中国，加油!”。“爱是临行前母亲密密缝制的棉被，是父老乡亲牵挂的眼神，是回望故乡时对家乡一草一木的眷念。”“爱是战友们执行任务时流淌的汗水，是提振信心时嘹亮的歌声，是在平凡岗位上，踏踏实实尽职尽责的坚守。”紧接着，钢琴女孩李木子清脆的童声“我爱你中国”划破了长城上的夜空，与西-藏、云南、蒙古大草原、四川地震灾区等少数民族的孩子们齐声同唱一首歌，用不同民族的语言诉说出相同的“我爱你，中国!”

数学知识的发生、发展过程，也是数学思想方法不断完善与创新的过程。伴随课程改革日益深入，数学观念不断更新，数学思想方法的重要性也就越来越凸显出来。《课程标准》指出，要让不同的人在数学上得到不同的发展，其中最重要的就是学生数学思想方法的形成与发展。对学生来说，“作为知识的数学出校门不到两年可能就忘了，唯有深深铭记在头脑中的是数学的精神、数学的思想、研究方法和着眼点等。这些都随时随地发生作用，使他们终生受益。”(日本数学家米山国藏语)。那么，作为初中数学教师，在教学实践中，如何挖掘并系统地向学生进行数学思想方法的教育应是一个值得深思的课题。下面我就谈谈自己在平时的教学中如何进行数学思想方法的渗透。

1、备课时深入挖掘

备课时，有不少教师只重视章节中的基本知识和技能，却有意无意地忽略存在于其中的数学思想方法，有些甚至对发现和运用这些知识中至关重要的思想方法视而不见。其实数学思想方法是联系知识的桥梁，是帮助学生产生灵感使其变聪明的法宝。因此，教师备课的重要任务之一就是把存在于教材中的思想方法潜心挖掘出来。对教材的研究应包括对数学思想方法的研究，必须弄清章节中到底隐含着怎样的思想方法，这些思想与方法又集中体现在什么知识点中。例如，数学教材中处处体现了转化思想。学习了负数和相反数，可把减法转化为加法，使加减法完美统一;又如，引入数轴概念时，第一次把抽象的“数”与直观的“形”和谐结合。若教师能在备课时意识到这一点，届时抓住时机，具体形象地向刚入初中的学生及时渗透“数形结合”这一重要数学思想，这对学生以后的学习与发展不无碑益。另外，初中阶段的应用性问题中处处体现着构建模型、转化、数形结合等思想方法，通过对实际问题局部与整体关系的剖析，尝试把其转化为相应的数学问题，建立合理的数学模型，再借助直观图形和知识，尝试不同的解决策略，这个过程中本身就蕴涵着丰富的数学思想和方法。教师只有把存在于教材中的数学思想与方法不断挖掘出来进行系统研究，结合初中不同年级不同学生的生理和心理特征，有计划有步骤地进行渗透与指导，引起学生对数学思想方法的必要重视，这对提高学生的数学思辨能力是相当必要的。

2.要把握好渗透的契机。

由于初中学生数学知识比较贫乏，抽象思维能力也较为薄弱，把数学思想、方法作为一门独立的课程还缺乏应有的基础。因而只能将数学知识作为载体，把数学思想和方法的教学渗透到数学知识的教学中。教师要把握好渗透的契机，重视数学概念、公式、定理、法则的提出过程，知识的形成、发展过程，解决问题和规律的概括过程，使学生在这些过程中展开思维，从而发展他们的科学精神和创新意识，形成获取、发展新知识，运用新知识解决问题。忽视或压缩这些过程，一味灌输知识的结论，就必然失去渗透数学思想、方法的一次次良机。如北师大版初中数学七年级上册课本《有理数》这一章，与原来部编教材相比，它少了一节──“有理数大小的比较”，而它的要求则贯穿在整章之中。在数轴教学之后，就引出了“在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大”，“正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数”。而两个负数比较大小的全过程单独地放在绝对值教学之后解决。在教学中应把握住这个逐级渗透的原则，及时向学生渗透数形结合的思想，学生易于接受。ｚｕｏｗｅｎ．ｙｊｂｙｓ．ｃｏｍ

如果说结果性知识是数学的肉体，那么探究知识形成的过程和方法就是数学的灵魂。若教师上课时只注重对知识结果的传授，而轻视获取这些结果的过程与方法，那么教学效果是可想而知的。这样的教学，会使学生的学习一直停留在记忆与模仿阶段，而对学生能力的培养、智力的开发、品质的形成将无从谈起。事实上，这样教学的教师还不是少数。例如，有教师在教“完全平方公式”时，是这样进行的。先让学生通过具体例子的运算，归纳出公式 接着引导学生观察公式特征，然后让学生记忆，紧接着便进行大量的模仿练习。由于学生没有真正理解公式的结构性特征，在运算时不断出错便不足为奇，整堂课看似活跃，其实是低效的。若本节课教师能把数与形结合起来，先让学生用多项式乘法法则进行发现，再让学生通过实验、探究，用直观图形加以解释，从中研究出公式的结构性特征，这样学生亲历了知识的发生、发展过程，就能更好理解公式，并自然纳入自己的认知结构，应用也就自如了。事实上，把知识直接灌输给学生容易“干涸”，而握好契机，把获取知识的思想方法教给学生，则会生成知识的“海洋”。

3、教学时善于提炼

教师在上课时要善于从思想方法的视角帮助学生认识数学知识的发生与发展过程，要善于引导学生以数学思想方法为主线把知识点串联起来，要善于用思想方法的观点帮助学生形成自己系统的知识与方法网络。比如，在学习多边形对角线条数时，不能只让学生记牢结论：n边形对角线条数为多少条，而要重新帮助学生分析这个结论是如何来的。可引导学生从两个角度思考。角度1(从特殊到一般的思想方法)：四边形对角线条数为2，五边形对角线条数为5=2+3，六边形对角线条数为9=2+3+4，……，从而n边形的对角线条数为2+3+4+……+(n-2)=……角度2(从局部到整体的思想方法)：从n边形的一个顶点出发，有(n-3)条对角线，n个顶点就有n(n-3)条对角线，但一条对角线对应两个顶点，因此n边形共有条 对角线。这样，实现了数学知识与数学思想方法的有机融合。把

知识形成的本质规律从思想方法的角度作提炼概括，恰恰是思考与解决问题的根本。在日积月累的教学中，让学生逐步形成用比较清晰的思想方法去驾驭知识的意识，是一个由知识向方法的转化，“学会”到“会学”的升华。这样，学生的数学素养才会真正的提高。

4、要潜移默化，由浅入深。

在渗透数学思想、方法的过程中，教师要精心设计、有机结合，要有意识地潜移默化地启发学生领悟蕴含于数学之中的种种数学思想方法，切忌生搬硬套，和盘托出，脱离实际等错误做法。比如，教学二次不等式解集时结合二次函数图象来理解和记忆，总结归纳出解集在“两根之间”、“两根之外”，利用数形结合方法，从而比较顺利地完成新旧知识的过渡。

数学思想的内容是相当丰富的，方法也有难有易。因此，必须分层次地进行渗透和教学。这就需要教师全面地熟悉初中三个年级的教材，钻研教材，努力挖掘教材中进行数学思想、方法渗透的各种因素，对这些知识从思想方法的角度作认真分析，按照初中三个年级不同的年龄特征、知识掌握的程度、认知能力、理解能力和可接受性能力由浅入深，由易到难分层次地贯彻数学思想、方法的教学。如在教学同底数幂的乘法时，引导学生先研究底数、指数为具体数的同底数幂的运算方法和运算结果，从而归纳出一般方法，在得出用a表示底数，用m、n表示指数的一般法则以后，再要求学生应用一般法则来指导具体的运算。在整个教学中，教师分层次地渗透了归纳和演绎的数学方法，对学生养成良好的思维习惯起重要作用。ＺＵＯＷＥＮ．ＹＪＢＹＳ．ＣＯＭ

数学知识的学习要经过听讲、复习、做习题等才能掌握和巩固。数学思想、方法的形成同样有一个循序渐进的过程。只有经过反复训练才能使学生真正领会。另外，使学生形成自觉运用数学思想方法的意识，必须建立起学生自我的“数学思想方法系统”，这更需要一个反复训练、不断完善的过程。比如，运用类比的数学方法，在新概念提出、新知识点的讲授过程中，可以使学生易于理解和掌握。学习一次函数的时候，我们可以用乘法公式类比;在学习二次函数有关性质时，我们可以和一元二次方程的根与系数性质类比。通过多次重复性的演示，使学生真正理解、掌握类比的数学方法。

总之，我们必须不断致力于教材与学生的研究，努力挖掘教材中或显或隐的数学思想与方法，善于从思想方法的角度去探究知识的发生、发展的过程，有计划地对学生进行系统的数学思想方法的渗透，才能真正让学生在学习的过程中提高能力，发展思维。