我的一片天空作文特长热门20篇

俗话说，家和万事兴。更何况一个单位，一个国家。

我们看不起那些自以为先富了起来，动不动就大骂出口、大打出手的人；我们看不起那些为了一己之利便勾心斗角、诽谤中伤、打压报复的人；我们也看不起那些得过且过、碌碌无为的平庸之人；我们更看不起那些平时一听工作落后头，一见好处直往前冲的势利之人……

团结创和谐，合作出成果。团结不是挂在口头上的装饰品，也不是写进上报材料中的搪塞物。它得靠我们用实实在在的行动来诠释。

团结是人与人彼此之间的沟通和包容，团结是人与人彼此之间的理解和尊重，团结是人与人彼此之间的携手和共进。

我们渴望人与人之间能够彼此尊重、理解、支持、关爱，如果产生的误会、隔阂和矛盾，那就通过各种渠道，理顺情绪、化解矛盾。

没有春天的努力拼搏、奋斗，哪有秋天的累累硕果。我们不主张个人的单打独斗，但鼓励创意的工作。

如果我们是一个集体，那么这个集体要不断的向前发展，是离不开个人的智慧和奉献的。但只有我们眼往一处看，劲朝一处使，群策群力，团结协作，开拓创新，奋力拼搏，有苦我们一起担当，有果我们一起分享。每个人都承担起发展壮大学校的责任，我们的事业才会蒸蒸日上，蓬勃发展。

最大限度地发挥集体的力量，凝心聚力，业务水平和过硬的思想、工作作风，而且还要有能团结、带领、帮助同事一起工作，一起提高的能力。我们要大力提倡互相学习、互相帮助、互相理解、互相支持、互相体谅，顾全大局的集体主义思想。

不要报怨我们的困难太多太多。是的，客观上，我们不得不承认如此庞大的生源，总体上基础却那么的差；我们的教室数量已足够，但电教设备却基本没有；小学初中都可在教室里手动自动一休化，我们这全县的高等学府却每每只有字一个一个的手工抄，浪费了时间，影响了效率。

但我们得更多的找找自身的原因。

我们的队伍结构参差不齐，有的文凭到手，学生却不甚欢迎；有的上课一进教室，比大学教授还资格，屁股凳上坐，哪管学生闹，仿佛抹了太多的502，粘得万年牢，没得那声铃响，这胶水的粘力就绝不会失效。校风不甚良，拼搏劲不大。学生行为习惯，脏话不教自会，文明犹如人往前倒垃圾，就差那么一点点，始终难到位。

花前月下，总有男女学生，成双结对，灯影朦胧，人也朦胧，卿卿我我，若隐若现。关于这一点，我们做教师的也得反省反省，如果我们都不会做人，那你的学生能文明到哪个地步？路上来来去去，去去来来，天地何其小，总有相逢时，自己不愿招呼也就罢了，但若是听到了他人的问好，就别把自己弄得比美国总统奥还要傲。

也不客气的指出，假如一个单位里，有人活干得少，力出得少，却比他人混得更好，岂有此理。当面是人，背后成鬼，阳奉阴违，拉帮结伙想成精，还要天下人都向你看齐，岂有此理。

当然，还有新课改，先前的高效课堂，如今的分层教学、走班教学、内涵发展，于我个人，从心里是支持的，但在行动上，尤其是分层教学、走班教学、内涵发展，是有些云里雾里。我的看法，外面得借鉴，关键在创新。

作为教育工作者，凡事得实事求是，得讲科学。没有调查研究，就没有发言权。

作为教育工作者，凡事要公道正派，一身正气。在为人上要做到“亲者严，疏者宽”，既要铁面无私、一视同仁，对各种违反规定的行为必须及时处置，又要注意方式、方法，不要让矛盾激化，既要严格管理、严格要求、严格监督，又要关心人、尊重人、理解人，体现以人为本的思想。

作为教育工作者，凡事得做到公道正派、率先垂范。“公生明，廉生威”。只要大家真正把心思都用在教育教学和管理上，用在学校发展上，就一定能够得到广大师生及社会的拥护和爱戴。

作为教育工作者，凡事得廉洁奉公，严格遵守职业规范。廉洁奉公是对每一个教育工作者最起码的要求。一定要清正廉洁、克己奉公，把精力用在勤勤恳恳为广大师生服务上。要自重、自省、自警、自励，认真履行廉洁承诺，决不利用集体给你的权利谋取个人利益。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。”磨难人生三百年，换得一日梨花开。坚信，明日天空晴更好。

[关于明日天空晴更好的作文

云是天空的画家，天空是她的画板，他是太阳的女儿，是月亮的女儿，她整天自由自在的。

云早早地起了床，在太阳还没有升起的时候，就在天边画起了鱼肚白，告诉人们：“新的一天又开始了。”太阳升起来了，云赶快向太阳要来了七彩颜料。一下子，云把天空画成了彩色，云有的像牡丹，带给人们幸福和财富；有的像洁白如玉的梨花；有的像粉红的桃花，美丽极了。

午后，天上的云朵像一个大蘑菇，不断扩大，再扩大，云朵遮住了天空，遮住了太阳。不一会儿，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。

雨后，出现了一道彩虹，这是天空和太阳抵挡风雨的见证。

傍晚，云朵火红火红的，像一片火海，又像一片红地毯，迎接玉帝去喝喜酒呢！

太阳渐渐地要落山了，他收起了所有的颜料，走了。云没有了美丽的颜料，只有一片白色，她们都安安静静地睡着了。

云真不愧是天空的画家，她每天在天上画啊画。云朵，我喜欢你的画！

我的天空只有三种颜色：黑、白、灰。但在我看来，它一点都不单调，反而是最绚丽的。

我喜欢素描，甚至可以说是对它情有独钟。它虽然没有水粉画般色彩丰富，也没有油画的凹凸质感，更没有水墨画的情深义重。它有的仅仅是黑、白、灰三种最简单的颜色，但它却能最真实地反映出事物的原貌。它的朴实、淡雅、毫不张扬，正是吸引我之处。就如在一群含苞待放的花骨朵儿中，它是最为普通的一枝，静静地生长、悄悄地绽放，但格外沁人心脾。

因为喜欢素描，也爱上了铅笔散发出的淡淡清香。我特别喜欢用铅笔去绘出各种深深浅浅的灰，它们虽视觉上显得统一，但丝毫不会显得单调。用手中小小的、涂了绿漆的铅笔，去记录下生活中的点点滴滴，去回忆幼年时的童真，去诉说从老一辈那里知晓的故事，去期盼那份未来的美好。在这黑白灰的天空里，留下的是物是人非的沉静和翘首跂踵的激动，这时候你会发现，其实我的天空亦是那么的灿烂耀眼。

我是如此的热爱素描，热爱它的一切。但是，并非所有人都支持我，比如我的母亲。在她看来，素描会影响我的学业，她总会念叨我多放些心思在学习上，不要老是把时间花在素描上。当然，也还会有人会认为我不务正业，不好好学习却只知道画画。我想，这大概是因为他们了解素描的原因吧。

素描已经占据我的整片天空，缺少了它的我，就如同鱼儿离开了水、鸟儿离开了蓝天。素描是我的爱好，更是我的理想。无论前面的路有多艰辛，无论要付出多少努力，我都会义无反顾地坚持下去，朝我的天空勇敢地飞去。

耳畔忽然响起了那首《我的天空》：“我的未来在无尽的黑夜，所有都快要毁灭，至少我还有梦，原来黎明的起点就在我的心里面，只要我还有梦，就会看到彩虹，在我的天空……”

我的天空，只有黑、白、灰三种颜色，简单而干净。

你看过我们的天空吗?你观察过那既调皮又可爱,既热情又冷漠的天空吗?她有时像一个天真无邪的孩童,时而撒娇,时而乖巧.有时又像一位会变脸的京剧演员,时而脸白,时而脸红,时而五颜六色.无论她是什么样的天空,我都很喜欢,喜欢趴在窗台上静静地观察她,感受她.

清晨,当东方的第一缕曙光开始编织彩图迎接太阳公公的时候,整个天空的中间都呈现出了青蓝色的衬底,两边淡淡地蓝色,像一块蓝色的宝石.东方是一道五颜六色的彩霞,这时你会看见我们可爱的太阳公公像一只大蜗牛,悄然地,懒懒地,害羞地爬行在它昨天的路上.东方的天空渐渐地有些微红并越来越红,不断地向上扩展着,勤劳的太阳公公终于露出了笑脸,染红了整个天边.这时,你看那云层像一片片重重叠叠的红色鱼鳞,真是千姿百态变化多端,美丽极了!

整个上午,浅蓝色的天空都透着宁静,流着一丝丝的云彩,像透明的衣裙;像梳理过的羽毛,像远处的山峦;想平原上银亮的溪流,它们缓缓而行,仿佛游历过美丽的仙境.

中午的天空,就像一位亭亭玉立的少女,穿了件艳丽的蓝色夏衣,而颈间却围绕着一段很细的白纱巾,是那么干净,那么清新脱俗,让你有种很想去触碰她的冲动,可是她却离你是那么那么的遥远.

一天的时光过得飞快,天已渐近黄昏,太阳慢慢地钻进薄薄的云层,变成了红红的圆球.西边的天际出现了比胖娃娃的脸蛋还娇嫩的粉红色,太阳的周围最红,红的那样迷人,红色向下蔓延着,蔓延了半个天空,一层比一层淡下去了,直到变成了灰白色.

夕阳似乎在金红色的彩霞中滚动,然后半推半就地退到了地平线里面,光线暗淡下去了,这时,不知是谁,不小心把墨汁瓶打翻了,天幕上被染上了黑色.茫茫夜空,满天繁星像洒在碧玉盘里的珍珠.星星眨着眼睛,一会儿躲进云里,一会儿又钻出来,像在跟我捉迷藏,一轮明月挂在天空中,仿佛在微笑地对我说:“夜深了,该睡觉了.”

啊!美丽的天空,我喜欢这美丽多变的天空!

天空，是鸟儿的家但它也像我的家。它温馨又难忘，它记录着我成长的点滴。

当我退缩时，它会给我勇气和力量；当我迷茫时，它会指引我走向光明；当我误入歧途时，它会给与我劝诫，警告；当我伤心时，它带给我快乐。

夜晚的天空，一片漆黑，周围寂寞而沉寂，而天空并不失去它的绚丽，星星的点缀使他格外的耀眼。我曾听说外公说过：“人死去后会住在美丽的天空上，在夜晚会变成星星照耀着我们。”

在寂静的夜晚，我独自一人走在路上，我抬头仰望天空看见了星星在向我眨眼。于是我想起来了，一件有趣的事，是关于我与外公的。外公，他十分喜欢在夏天的晚上乘凉，讲故事，我就坐在他身旁静静的聆听着。外公看着我那似懂非懂的脸，笑了。现在回想起外公还是个幽默的人呢。

在一次考试后，我的成绩下降许多这让我对自己的学习失望了甚至想放弃。在这时我抬头仰望天空，我仿佛看见了外公，我想了他对我的叮嘱。那是一个让我难忘的晚上，外公他躺在床上，拉着我的手，轻声的对我说：“你以后要努力学习，考上大学……”我哽咽地应了一声：“好。”我走出房间后眼泪就不由自主的流了下来，滴在地上。这时，我又告诉自己为了外公，家人，自己不能放弃，要尽自己的最大努力去学习来回报他们。

当我面对天空时，我想起了原来在小时候，我不愿去外公家，让外公他们伤心，而现在我在也不可能和他聊天了，我留下了后悔的泪。

当我面对天空时，我总会想起我与你们的点滴。天空里有我对你的思念，和你对我支持，我将永远铭记，外公，你在天空可好？我流下了泪。

清晨，校园一片安宁，我独自走在操场上，享受着清晨的独特气息。仰望天空，东方的那轮红日充满着朝气，露出脸，向我微笑。雾气渐渐散去，同学们都如那太阳般充满朝气开始了新的一天。

走进教室，看到的是一张张熟悉而又专注的脸，书已把脸全部埋住，认真背书，全神贯注，并不因为我的闯入而停止那朗朗读书声，让我不禁想起“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”背书，这何尝不是一种享受，在享受清晨时，享受着书的灌溉，享受着生命绽放的光彩。

课间操时间进行的跑操运动，处处充满生气。整齐的队伍，一张张昂扬向上的面孔，跑起来的那份精神抖擞，无不能透露出同学们激进奋发的精神。正如口号“青春飞扬，拼搏自强”所描绘的，我们正值青春，我们年轻有为，积极奋进。仰望天空，那片天时多么美好灿烂！

夜晚，星空也时那么迷人，经历了一天的奋斗，疲劳爬上面容，抬头望着夜空，温故一天所学，安详舒适，星空中的那轮明月，皎洁宁静，一颗颗闪烁的星构成了这一片璀璨的夜空。每一颗星似乎代表着一个梦想，这片天仿佛就是我们梦想绘制出的一幅宏伟蓝图。

仰望那片天，天空时阴时明，变化多彩，梦想的天空也是如此，有风有雨，风雨后，阳光也总是那么灿烂，彩虹也是极其美妙。那片天也象征国家的未来，梦想的实现，国家的兴起，在于我们这些新兴之秀，只有我们为此努力，为此奋斗，才能拥有更美好的天空。

天空下，我们不断成长，正以稳健的步伐，向着梦想进发。

还记得在一次教研活动上，大家讨论的主题是“课堂上如何让学生配合，上出成功的课”。与会发言的老师各抒己见，慷慨陈词，无不流露出对成功课堂的渴望，同时也道出了对“学生不配合”的无奈。搁笔沉思，回想起我自己的课堂，不也出现过这种现象吗？

那天，我上的是《桥之美》的新授课，在布置预习时我只是要求学生读熟课文，解决生字词。课前，我绞尽脑汁搜集了许多桥的图片，我想，通过让学生朗读品味课文的优美语句，再结合观察这些与之匹配的图片，学生都会感兴趣，课堂气氛一定活跃，甚至是不好收场。可事与愿违，任凭我如何声情并茂地分析语言的美点，如何引导学生如醉如痴地欣赏精美的图片，寂静的课堂、呆滞的眼神还是让我些许失望。从学生的表现来看，他们并没有真正走进这篇美文，并没有用心去领会我的良苦用心，与我与课文作者产生共鸣，而整个课堂是我一个人的“独角戏”。上完这节课，我的心情降到了冰点，抱怨学生“一点儿也不知道配合”、“激而不发”、“对牛弹琴”……所有能想到的词语几乎占据了我的整个脑海。

失败并不可怕，可怕的是失败后不知道从何处爬起。我重新整理散乱的思绪，改变了俗套的教学常规。上课前，我让学生预习时自己搜集桥的图片，然后用课文中的句子为每幅图片配上解说词，学生们成了小小解说家，而默不作声的我只是陪伴孩子一起欣赏与聆听。在这节课上，学生们争先恐后地上台展示自己搜集到的图片，有许多同学的解说词都是背诵下来的，还有一些同学搜到了一些课本上没有提到的，但在他们看来同样具有美感且是难以割舍的桥的图片，为之配上了非同凡响的解说词。学生们酣畅淋漓地讲解着自己独特的见解，陶醉在自己的小天地里，他们是那样地无拘无束，他们是那样地自由自在，竟完全忽视了我的存在。这堂课，既让我出乎意料也让我深刻反思，一节课成功与否难道只取决于学生配合不配合吗？我若有所思，曾经的抱怨不再拥有，反而对学生是刮目相看。

原来，课堂上，我只是沉浸在自己的唯美世界里，完全“目中无人”，没把学生当成课堂的主人，我终于找到了导致自己课堂没有生机与活力的原因。就学生而言，他们是一个个具有鲜活生命、鲜明个性的人，绝不是学习认知的工具。当把认知性任务当做课堂教学的唯一目标时，我的眼中就缺少了“人”，学生就变成了一个个没有血肉、没有差异的接受知识的容器，课堂自然不会出现智慧与灵性的配合。

我要给学生一片蔚蓝的天空，借给他们一双飞翔的翅膀，让他们展翅高飞。曾经的失败与成功的例子带给我深深的思考，在我的课堂教学中，何不卸下沉重的包袱，陪伴孩子轻装前进，一定会有意想不到的收获。

一张雪白宣纸，一支狼毫毛笔，一碟酽浓黑墨，一缕幽幽焚香这就是我的一片天空。

我与书法结识已有六、七个年头，但却从未有过丝毫的厌倦之情，仿佛是前世结下的缘分。每当我提笔蘸墨，市井的喧嚣我已充耳不闻，只有笔下行云流水般的书法在心里素行。我喜爱王羲之行书的矫健；赵孟羁?榈脑按螅恢钏炝嫉目∏瓮Π危换仆ゼ岬那?鄱俅欤?总赖逆鼓榷嘧恕Ｊ榉ㄒ咽俏疑?钭钪匾?囊徊糠郑?俏业囊黄?炜铡?/p>

有一次在家练习，临的是董其昌的行书。与其他行书一样，同样是一波三折，却又有一些独特之处。起承转合时而犀利，时而圆润，不拘泥与古法却又并非放纵。他的字不像黄庭坚那样呆板曲折，也不像米芾那样缱绻缠绵，颇具陶渊明采菊东篱下，悠然见南山的平淡朴素，从磅礴气势中透露出来。

提笔，蘸墨。

当笔尖触在纸上的一刻，我的心灵霎时沉浸在了其中，似乎穿越到了明朝。我仿佛看到了董其昌年轻时信心满满地参加考试，却因书法略逊一筹而名落孙山，我为他感到惋惜；我仿佛看到了他中年时考取进士，正是春风得意，意气风发，我为他感到高兴；我又仿佛看到了经历宦海沉浮之后，暮年的他厌倦了，只痴迷于书画，受人追捧但没有同道之人，我为他感到愤懑。手里的毛笔随着心在律动，纸上的墨笔虽与董其昌相去甚远，可满溢的情感却如出一辙。脑海中像是播放着无声的电影，五感顿时封闭，爸爸下班回来我却毫无察觉，只觉得恍如隔世。

书毕，落笔。

即使是放下毛笔后，我的手依旧微微发抖，细密的汗攥在手心。看着自己青涩、稚嫩的临摹，想着刚才那一遭神游，我绽开了笑容。

董其昌死后，后人对他贬多褒少，他也曾被徐悲鸿批判过不懂创新，可我依然最敬佩他。或许有人骂他借其位高权重而对他人评头论足，而我最敬佩他的是对书法的痴迷。在荣华富贵与精神追求难以兼得时，他选择了后者。这就像是老鹰宁可冲向天空翱翔，也不愿在鸟笼中过衣食无忧的日子是因为对天空的信仰。

董其昌对书法精研邃思，使它像老鹰一样找到了自己的天空，面临死亡也矢志不渝。不知我的那片天空，你在哪里呢？

不由自主地，我再次注视着我的字，再次展开了笑容：

我找到了，我的天空。

[我的一片天空初三作文

天空，是神秘的，是变化莫测的，是浩瀚无垠的，是……

天空，是神秘的。天上的白云时而变成可爱的小狗，时而变成奔驰的骏马，时而变成华丽的王冠……一阵微风拂过，你永远不会知道接下来它会变成什么，会飞去哪里。夜幕降临，皓月当空，点点繁星露出它可爱的面孔。你永远不会知道，一颗星星的背后隐藏着什么，背负着什么，它又是谁的启明星。它的命运会怎样？它会黯淡？会坠落？还是会永存？

天空，是变幻莫测的。星星是她的眼睛，白云是她的面纱，她凝视着世间万物。火烧云幻化作她的裙摆，夕阳做她的妆粉，妆点着即将沉睡的白天。当天色灰暗，乌云密布时，雨水划过她的脸颊洒向大地，这时的她，是伤心的。因为人类无节制地向她排放废气，她强忍着伤痛，她遍体鳞伤。她即将失去往日的光辉……

天空，是浩瀚无垠的。一只只雄鹰展翅高飞，飞向无边无际的“海洋”。鸟儿在她的怀抱中尽情嬉戏。它们勇敢的去探索，去寻找着自己的梦想。风筝在天空中越飞越高，它渴望挣脱束缚，渴望飞向更广阔的天空，渴望飞到天的尽头去看一看。天空，是广阔无垠的，她包容了世间万物。

我爱你，天空！爱你的童真，爱你的纯洁，爱你的神秘，爱你的广阔无垠……

这幅画中的英伦风格的城堡正被一大片云海笼罩着。蓝色的城堡仿佛与天空有云合为一体。我禁不住伸出手来去触摸这幅美得让人窒息的画，而当我的手碰到城堡的外墙时，却发现：这触感是如此的真实！我疑惑地抬头看看，却看到自己已置身于这幅画中了。

我沿着进入城堡的小路走，来到一个喷泉边上，清澈的水正在循坏地流着。当我正要往里走时，一个天使模样的女孩走了出来。她用疑问的眼神打量着我，然后又回去了。接着，女孩带着城堡的主人和家仆们出来了。那位城堡的主人开口问我道：“我是这里的主人——秋。丹妮。你可以叫我丹妮。你是谁？”我随便编了名字，应道：“我是玛丽，你好！”丹妮热情地把我带入城堡中参观。

在走入过道时，我说：“啊！真美呀！”蓝色的水晶吊灯在天花板上，边缘上还有一些能射出蓝光的灯。墙上挂着中世纪风格的画。丹妮对我说道：“你是凡人吧？这里是天空之城，住着天神们，我是天空女神。”听到这，我忙给她行了个礼。丹妮把我带到城堡的花园。花园里红的红、绿的绿。蓝天白云，一片绿茵茵的草地上开着许多小花，蝴蝶围着花朵翩翩起舞，与城墙外的那种生人勿近的样子不同，花园里洋溢着春天的气息。

我们来到城堡的顶端，从上面望向下边，看见的是城堡内的花园、喷泉、小道……还有一片一望无际的云海。突然，我眼前一黑，跌坐在地上。原来我又回到了现实。一刹那间，我又看见了另一幅山清水秀的地方的画。

自闭症儿童被称作“来自星星的孩子”，他们来自遥远的星空，在黑夜里独自闪烁着。因为社交能力差，所以很少人能和他们接触，自闭症儿童非常孤单。

为了呼吁更多爱心人士帮助星星宝贝，今天，唐山市心灵家园爱心团队、唐山市幸福摇篮特殊培训学校和河北省爱心志愿服务协会唐山分会举办了“蓝色健走，与星同行”的大型健步走活动。我作为河北广播电视台唐山站小记者，有幸参加了这次活动。

在开幕式上，第一个节目是“俏夕阳”舞蹈队给星星宝贝们打气。接下来，叔叔阿姨的歌曲和诗朗诵也很精彩，更为引人注目的是一位9岁的小姐姐给我们带来的歌曲，用歌声奉献爱心；最后一个环节是给星星宝贝赠送礼品，有玩具、衣服等各式各样的礼品，还有许多叔叔阿姨和星星宝贝手牵手结对子，真是“你我手牵手，爱心天地间”啊！

开幕式结束后，我们为星星宝贝去健走，大家统一着装，蓝丝带、蓝T恤、蓝气球、蓝帽子，汇成一片蓝色的海洋，蓝色的队伍在“爱心旗帜”的引导下，浩浩荡荡地从学校出发，整齐的队伍一队接着一队地穿过龙泽路、西北井、凤凰山公园东门后转到凤凰山西门，从文化路绕回出发点。

这次健步走活动画上了圆满的句号。但我们的爱心却没有终止，会一代一代地传下去，用我们的双手为他们撑起一片更美的天空！

蔚蓝的天空，洁白的云朵，火红的太阳，翠绿的树木，还有周围人们五颜六色的衣服……

但对于一个盲人来说，这些对他们是怎样一种感受呢？我决定“体验生活”。找出一块不透光的黑布，闭上眼，蒙好，系住。从现在开始，我就是一个“盲人”了。

咦，我是在哪来着？眼前一片漆黑，脑中却是一片空白。难道眼睛没了，大脑也失控了吗？我怔怔地站了一会儿，哦，这是我的小屋。奇怪，为什么想到小屋，首先想到的是屋内的各种色彩呢？雪白的四壁，棕黄的家具，天蓝的床单……过去，这些都是我多么熟悉的呀，可如今，我看到的只是一团黑，我只能任凭我的回忆一次次涌上心头。

待了一会儿，我小心地探着步子，摸索着走出了小屋。这是我生活了十八年的屋子，非常熟悉的屋子，哪怕是不同时间屋内的光线的明暗我都能分辨得出，可是现在，什么也看不到了，连走路都要靠触觉，唉……

我还要出去走走，就在小花园里(哪儿没车)。我还是摸着走。这儿是石桌，那儿是石凳，那儿是……哎哟！磕死我了。我伸手就要扯下黑布，不行，我现在是盲人啊，于是我又忍住了，只觉得膝盖上火烧火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了点皮儿。忽然想到，我连血的颜色都看不到了呀，我又想到我是在小花园里，花池里种满了月季，一阵风吹过，鼻子里充满了甜甜的香味。我又要动用我的想象能力了：满池的月季十颜十二色(五颜六色×２)，在清风的带领下轻轻地跳着舞，晃着她们美丽的头，引得蜜蜂蝴蝶前来祝兴，多快活啊。可我又难过了，因为我看不到了，我只能看到无边的黑暗。

现在是几点了？我连光的强弱也分不出了，回家吧。

我摘下黑布，被眼前的景色惊呆了。夕阳西下，万物都镀上了一层火样的红，西边的天

空由红渐变到浅蓝，这些过去我怎么没注意到呢？

真好，我不是真的失去了眼睛，我还可以看到生活中所有的色彩。

失去了才知道珍惜。不，我没有失去，但我要更加珍惜这生活中美好的色彩。

传说在很遥远的国度中，里面的人们无忧无虑的生活着，直到那次……

事发前一天，人们在举行一年一度的献礼节，在所有人中选出一位献礼人，手捧泉水为天空树浇水。

天空树不仅是为人门提供氧气，而且还掌握着节气的变化。所以这个国家一年四季如春。

一个伐木人听说了这颗树的神奇，不远万里来到这个国家，乘着大伙高兴之余，没有防备，拿着斧子将天空树砍倒了。立时天空电闪雷鸣，大雨倾盆而下，暴风席卷过来，洪水泛滥成灾……天气也不停的变换着，刚刚还是烈日照射，转眼间就寒风四起、冰天雪地。这个国家的人们顿时陷入了水深火热中。

这个灾难持续了好几年。终于有一天，一位名叫李勇的小男孩打听到树神那儿有天空树的种子，他挺身而出踏上了寻找树神的路途。为救大家，李勇翻山越岭，历尽千辛万苦终于找到了树神。树神被李勇的所作所为所感动，给了他一颗天空树的种子。

李勇带着它回到家乡，细心栽培，天空树终于长成了参天大树，将人们从水深火热中救了出来。

有了天空树的庇佑，最后人们又过上了幸福的生活。

天天呆在家里，是不是有点厌倦了？都说外面的世界精彩。走，朋友，让我们一起出去走走吧！

绿茵茵的草地，蔚蓝如湖的天空。虽然家里的电视剧好看，但比起大自然来，实在是乏味无趣。随便找一处草地坐下，绿茵茵，毛茸茸，仿佛是天然的地毯。慢慢地躺下，望着一望无际的天空，顿觉心胸开阔，正如人的胸怀一样。有时人的胸怀比天空还要宽广，何不以宽广的胸怀对待人和事？有这样一句名言：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

天空中飘着几朵白云，一会儿变成毛茸茸的绵羊，一会儿又变成张着血盆大嘴的狮子，一会儿变成奔跑的骏马……。这变幻莫测的白云如同人生，时而平坦，时而弯曲，时好时坏。只有用正常的心理去迎接明天的挑战，相信“我能行”，用自己的努力来改变自己的命运，命运才能掌握在自己的手上。

有时天空飘着几朵白云，但有时却飘来一片乌云，霎时间，雷声滚滚，下起了倾盆大雨。真是“天有不测风云”。这变幻莫测的天气如同人的心情一样，时好时坏，时晴时阴。常常板着脸不如整天笑眯眯，一天就是一天，不如高高兴兴地过一天，不正像“笑一笑，十年少，愁一愁，白了头”吗？

世上无难事，只怕有心人。为自己确立了目标，才会为之而努力奋斗，去追寻，才会实现自己的理想。

现代化科技正一点一滴融入我们的生活。每每侧眸看向深嵌在墙中的窗子，湛蓝色的苍穹下染上点点焦黄，追忆，竟记不起何时生活也充满着这风景一般的焦黄色了。上海的小城不再经典复古了，曾经的红瓦白墙如今是倒映着城市繁华盛景的钢化玻璃，没错——当焦黄色的共享单车闯入21世纪已经无法忽视时，不得不说“共享时代”早已悄然而至。但或许我们共享了便利，却忽略了共享责任。

暮色重临，华灯下倚着车窗看彩镶的玻璃窗和炫目的霓虹灯如流星一般划过。灯红车停，一群孩子嬉笑着走在街上，偶尔伸手随意尝试一下单车的密码锁，运气好的孩子走完一条街已经成功“破解”单车密码并与同伴欢心追逐着。这毕竟不是科技发展所希望看到的，但路人漠视了一切，当事人则一笑而过。正思考着，车缓缓移动又回到繁忙大路上，那排排整齐摆放的单车重新换回匆匆划过的焦黄，怡然成为一道赏心悦目的城市风景。

霎时头顶飘来染着霞红的灰色乌云，流云万千渐渐笼罩眩彩夜色。

次日清晨，只身出门感受到一番城市的冷风，一阵哆嗦。这时一位年轻人跨下单车，上了锁后就把车横在路中便匆匆离去，他这是有多么的匆忙啊！恍惚间，凛风掠过，撕开遮挡杂乱灰色天空的白云。那个牵着孩子的妇人停了下来：“看这乱放的车，太没素质了！”一边教育着懵懂的小孩一边厌恶地绕过单车；另一个貌似赶时间的年轻人匆匆跨过单车，回头看了眼那辆不招人待见的单车，皱了皱眉，撇了撇嘴，走了；漂亮的女孩儿路过，赶紧拢住裙子的下摆，对着“拦路虎”努了努嘴，轻盈地侧身飘然而过；孩子们来了，玩游戏般或跳或钻地越过单车，这横亘在人行道上的拦路单车俨然成了他们眼中的玩具……不断地有人经过那条小道，留下的却只是一番不满的咂嘴声，以及“没素质”的几句声讨，都侧身而去。

快要下雨了吧？不少路人望着灰蓝的苍穹加快步子想逃开，人们似乎总是如此，面对别人的错误，除了指责，便是逃开。

我有些伤感，想着我或许可以做点他们都不曾做，却是举手之劳的事情。迈步上前想把它推进上街沿的停车线内。与此同时，一双苍老的手同样扶上了车把，我抬头，与那略显浑浊的双眸对视，老人家虽年迈但却衣冠楚楚，面容和蔼，双方竟不约而同地相视而笑。我们索性一起头顶细汗，摆好了整条街道的杂乱单车。看着纯蓝天空下一排整齐赏心悦目的焦黄，不禁又一次相视而笑。真好，总有人没有逃开，而是携手。

当天空不再湛蓝，那就努力让它湛蓝吧。我这样想着，仰首天空——灰色的云翳已经融化，那更像是一泓可爱的碧蓝色的湖泊，偶尔清风拂过，推远绵白的小船。那是令人惊喜的，双眸里的天空淌着微波，静静而潺潺地在脑海里愈淌愈远。

当天空不再湛蓝，那就努力让它湛蓝吧。或许当身处共享时代共享便利的人们一同抬头观天，映在无数心田的会是一派染着焦黄湛蓝的天，亦或是那些共享责任的人们正为阴霾的天空带走杂色，留下一抹浅粉色甜甜的笑……

当天空不再是所爱的一片湛蓝，那就携手扫去尘霾吧。

“欢迎来到天空之城，这里是往其学校。”旁边机器人正在手舞足蹈地播报着。

这里抬头便是蓝蓝的天空，像棉花糖一般柔软的白云，低下头脚下依然是云朵，每个同学都像齐天大圣一样可以腾云驾雾。

这里有高大的教学楼，像躲猫猫一样躲在薄雾中，若隐若现。同学们进出都有人脸识别，这样就不用担心有坏人进来啦！每个楼层都有一个机器人，他们既会提醒我们下节课是什么，又会在我们遇到困难时帮助我们。每个教室都很宽敞，里面没有传统学校的大讲台、黑板，而有一个悬在顶部的机器，像盒子一样，更神奇的是，从它照射出来的一束光，可以看见我们的老师。每个同学都有一副眼镜，带上它，我们就有了一种神奇的力量，消灭所有学习上的障碍怪物。机器人叔叔告诉我们，这是虚拟现实技术。教室里还有一个小房间，下课了同学们可以休息，还有好吃的零食……

走出教室，我们一挥手，便出现了一扇透明门，就像哆啦A梦的时光机一样。瞬间走出门，便有一个巨大的蘑菇堡。四周散发着糖果的香味，走进去，有一个个小圆桌，用手指轻按桌子中心，便会出现浮在空中的书柜，有趣的图书数不胜数。在这里我们可以在书海中遨游，与同学们一起分享快乐。

蘑菇堡的旁边就是一个大圆球，这是我们的运动中心。里面有四层，每层都有不同的用途。最高层是恒温游泳池，阳光可以透过玻璃屋顶照射进来，夏天也可以拉上一层防晒帘，水面上漂浮着各式各样的人造可爱小动物。向下是一片绿色草地和圆形环道，泳池的水更换时便能用来浇水，还有两层分别是球场和健身房。

在天空之城里，我们不仅能享受最高的学习条件，和同学们分享课外活动的快乐，还能让我们健康地成长。我相信，终有一天，天空之城不是我的梦，是我们真正的学校。

语文的天空，群星闪烁，诗情跃动。走近语文，让我们的心灵充满灵性;走近语文，让我们的感情饱满细腻。千山万水漂泊着语文清癯而又飘逸的身影，大漠边关奔涌着语文敏锐却又壮烈的情怀。

一首首千古绝唱，一则则经典传奇，一篇篇美文华章，一道道亮丽风景。君不见，李太白潇洒豪迈超拔绝尘，杜工部沉郁顿挫苦心孤诣;君不见，白乐天在悲辛的琴音中泪湿青衫，李商隐蓦然回望一段往事缠绵悱恻。

多少个日日夜夜中，我与语文相识、相约、相知……

当夜幕低沉，万家灯火已照亮天际时，我轻捧一杯香浓四溢的茶与她相逢，坐于灯下。我痴痴地沉醉其中，不可自拔，深深地感受她的魅力，深深地感知她的内涵。

我所认知的语文，是一位在黑暗中任轻纱拂面的神秘女子，令我魂牵梦萦;我所熟悉的语文，又像是一位历经沧桑，感慨万事的和蔼的老人，令我静心倾听他的陈述。

语文就这样轻易地，不着痕迹地悄悄俘虏了我的心。

多少个雨后黄昏，我漫步在林荫小道上，在湿润的空气中，体味沉睡在大自然中的语文。道路两旁的路灯投射下温暖的橘黄色的灯光，语文仿佛在我周身苏醒，进而侵入我的骨骼，融入我的血液，挑动着我的每一根神经末梢，填满我心中寂寞的细小角落。

我喜欢轻吟“空山新雨后，天气晚来秋”的静谧，“便纵有千种风情，更与何人说?”的无奈，亦或是享受一种“我直起身来，看见蓝色的海和白色的帆”的豁达……在这清清净净的氛围中，语文会以她灵性的美感染一切。

接触语文，爱上语文，她会如一泓圣洁之水洁净你的思想，她会如一束明媚的阳光，温暖你的身心。

让语文的清新芬芳轻拂你的脸颊，让语文的深沉隽永清静你的心灵。

我是一名初中生，按理说，我应该埋头学习的，可是，每个人都会有一些特长，唱歌便是我的一项特长。

我爱唱歌，就像我爱我的妈妈一样。因为我觉得，唱歌能给人带来欢乐，消除疲惫，消除烦恼。

我喜欢唱歌，不分任何时间、地点。唱歌，是我最大的爱好。

记得那一次，学校举办艺术节，我去报名参加，每天练习，非常辛苦。比赛时，我信心满满，但宣布结果时，我却紧张的把同学的手都掐青了。公布了，我的了三等奖，虽说只是三等奖，但是我付出的努力并没有白费啊！唱歌，给我带来了快乐。

有一次，我考砸了，难受的要命，哭的稀里哗啦的。这时好友叶婉婷走过来，安慰我：“别哭了，你平时都怎么说的？”我这才想起来，我最近老在说，我们要学习王心凌，我们要《不哭》，接着，我们就轻轻哼起了高潮部分：“忍住不哭，我要忍住不哭。望向天空不让眼泪流出，抬头看进云深处，等待那日出把故事结束，把从前一笔消除。忍住不哭，我要忍住不哭。不能认输，因为我相信彩虹总跟着薄雾，会带来幸福，在下一个叉路，陪我跳全新的舞。”是的，唱歌可以使我笑起来，不再难过。

还有一次，我和好友叶婉婷走在回寝室的路上，突然，她和我说：“林钊豪，其实有你在我身边也挺好的，你喜欢唱歌，我不开心的时候听你唱歌，心情也会好起来，就像MP3一样。”就因为这句话，我高兴了好久。是的，唱歌可以消除烦恼。

在学习之余，感到累的时候，我也会哼几句，就会觉得浑身精力充沛，非常精神。是的，唱歌可以消除疲惫。

我爱唱歌，唱歌可以使我感到快乐，那么你也一定可以，唱起来吧！

在我们身边，有许多令人感动的事，不一定是惊天动地的大事，一件小事，也会令人感动。

记得有一次，我去上学，妈妈忽然叫住我：“琇桃，带上雨伞，今天可能会下雨。”于是我跑到阳台去看，天空晴朗，我心想：天空那么明朗，怎么可能会下雨呢？一定是妈妈想多了。我丢下雨伞，便去上学了。

上到第四节课的时候，本来晴朗的天空立刻乌云密布，电闪雷鸣，吓得同学们无法专心听课。过了一会儿，便下起了倾盆大雨，“哗哗”，芒果树的叶子被雨水打落到操场上，搞得操场一片狼藉。

爸爸在外地工作，妈妈又感冒在家休息，我觉得不会有人来接我了，我趴在窗台上，含着几滴泪水，心想，早知道就听妈妈的话带雨伞了。这下好了，回不去了。

正当我在哭泣的时候，窗外突然出现了一个熟悉的身影，是妈妈！妈妈来接我了！

当妈妈来到教室门口时，我一把扑进她的怀里。

在回家的路上，我发现雨伞的大部分遮着我，反倒妈妈全身都湿透了。

两三年过去了，虽然很多事情我都忘记了，但是这件事，我永远不会忘记！

十四岁的.天空是彩色的，但一夜之间，却不经意间被我逝去，留下的也只是黑白的世界，一点年轻活泼的味道也没有……

十五岁，一个崭新的天空，此时显然是黑白色，但我会凭自己的努力，用所谓“十五岁”的画笔描绘出最鲜艳的色彩，十四岁的忧愁与哀伤在十五岁时已悄悄逝去，但留下的欢乐与笑靥已成为十四岁的专属，埋藏于心中。十四岁到十五岁，天空变了，时间变了，但不变的是那正直活泼的心！

也许十四岁到十五岁代表长大了，但我宁愿不长大，因为十四岁对于我来说是在有太多太多美好的回忆，真的好怕十五岁的到来会带走那些回忆……但始终朋友是不会变的，朋友说：“长大一岁有什么好伤感的呢？”但她没有体会到我的忧愁。

再一次翻开日记，上面记满了十四岁的回忆，我小心翼翼的一页一页往下翻，有欢乐，有忧愁，有哀伤……我舍不得每一个回忆。人总是喜欢回忆的，但我要努力过好十五岁的每一天，换一个崭新的日记重新记录十五岁的每一个日子，也许十五岁要比十四岁美好呢？只要当回忆往事时不感到后悔就行。

十四岁的天空逝去了，我不留恋；

十五岁的天空，我向往！

在蔚藍的天空上，飞鸟掠过洁的白云，在天空上留下一条隐形的痕迹……

仰望天空，在充满宁静的夜里，繁星在天空中莹莹的闪烁着，它像一颗颗闪亮的钻石，也像一个调皮的闪烁着的精灵，可是，却没有一个人能描述出它们的数字。繁星，是平凡的，但却没有人忘记它们，因为，它们尽最大努力来闪耀自己……

这满天的繁星，就好比陆地上的人们，每个人都在力争上游，他们就像天上平凡的星星，即使如此，他们也应该尽自己的努力来闪耀自己。

仰望天空，它就像一张大棉被，每天都在变化着，有时，晴空万里，有时，乌云滚滚。在云层之上，一阵“轰！轰！”的声音在响着，就像一位勇士坚强不屈的声音……

仰望天空，在群星环绕中，在勇士的声音中，都透露出了它们不甘平凡、坚强不屈的精神……

此时此刻，大地的芸芸众生，也都不甘平凡，力争上游，他们都想做世界的强者，在这个平凡的世界里，便有了不平凡的人。

能让我们仰望的只有天空，那里有深邃，值得我们去探索，令我们遐想。