0我的一片天空作文特长汇集20篇
引导语：《天空之城》是一部非常经典的影片，相信很多人都看过，而有关我的一片天空作文特长要怎么写呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！
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6817作文
1000天空里的水墨画作文
全文共 688 字
+ 加入清单春天，似乎是一个多情的季节，绵绵密密的雨，淅淅沥沥，连绵不绝。
春天的雨，下的细腻，小心，温柔而不失力量。春雨之于大地，如在抚摸恋人的脸颊。偶尔疲倦，就悄悄隐退，任由带着寒意的风尽显他的才华。挥洒几笔，就是一副极好的水墨。仰望天空，站在空旷的篮球场，感觉世界清新，干净。
我承认世界在我眼中是模糊的，我是说，近视。
然而另有一番风味，远处的小山岭，葱郁 。天空，青灰。姿态万千的云拼凑成一幅奇形怪状的画。在我眼里，是水墨。优雅，一下子让我想到这个词。禁不住想起在江南的雨巷，还有雨巷里，撑着油纸伞的姑娘，踩着碎步，眼带笑意。又忍不住想到上品的青花瓷，天青色等雨的浪漫意境。
心生欢喜。
我是应当感谢春天的雨的。它那么优雅，那么撩动人的心弦。多情自古有人骂，雨亦然。免不了遭来不解风情的人的谩骂。连续许多天的雨，将道路浸湿，没有阳光，出行不便，没有好心情。
其实换一个角度，世界也许完全不同。你可以在下雨天的时候，让雨水洗尽灰尘的同时也清新自己的心灵。
你可以去看雨，可以和许久不见的好友在雨帘中穿梭，和忙于工作的父母，促膝谈心，哪怕只是拉拉家常。你也可以，撑一把花伞，走过一家家华丽的店，听着歌，寻你想要的东西。如果你有另一半，你庆幸上天为你们制造共伞的甜蜜，于来往的人潮中相亲相爱。如果单身，都说多雨的江南是滋生爱情的温床，说不定，就会遇到那个你要等的人。
种种种种，给天空的水墨增添一点点细节，增添一点点温暖人心的东西。
浮躁吗？心里还蒙着灰吗？去看看室外的世界吧，趁早让还在缠绵的雨滋润心灵。去听雨看雨。做你想做的，留住最真的。
然后，再还给自己，一个鸟语花香的好时节。
[天空里的水墨画作文
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篇1：我是翱翔天空的雄鹰作文
全文共 496 字
+ 加入清单一天，一个喜欢冒险的男孩爬到父亲的养鸡场附近的一座山上去，发现了一个鹰巢。他从巢里拿了一只鹰蛋，带回养鸡场，把鹰蛋和鸡蛋混在了一起。结果母鸡孵出来的消极群里就有了一只小鹰。
小鹰和小鸡一起长大，因而不知道自己除了是小鸡外还会是什么。起初它很满足，过着和鸡一样的生活。但是，当他逐渐长大的时候，它内心里就有一种不安的感觉。它不时想：“我一定不是一只鸡”！只是它一直没有采取什么行动，直到有一天，一只了不起的老鹰翱翔在养鸡场的上空，小鹰感觉到自己的双翼有一股奇特的力量，感觉自己的心正猛烈的跳着，感觉自己的胸腔充满了豪情。它抬头看看老鹰的时候，一种想法出现在心中：“我和老鹰一样。养鸡场不是我呆的地方。我要飞上天空。栖息在山岩之上。”
小鹰慢慢地展开它的翅膀，本着与生俱来的力量和天性，它飞过了一座又一座山峰，最终飞过高山的顶峰，在天空中盘旋。它终于成了一直翱翔于天空的雄鹰！
可能你认为自己只是一个非常平凡的人。没错，世上每一个人都是平凡的，因为每一个人都有着他内在潜伏的力量，每一个人都是独一无二的。
积极发现真正的自我，发现自己潜在的力量，相信自己：我就是翱翔于天空的雄鹰！
[我是翱翔天空的雄鹰作文
篇2：16岁的天空作文
全文共 558 字
+ 加入清单漆黑的夜晚里有星星的闪烁，青青的草地上有花儿的相随，孩子们幼小的心灵有父母的抚慰，而我的理想却像灵魂一般憔悴。——题记
一个十六岁女孩的天空下，时常有泪水的点缀。
我只想找会从前的自信，但是却没人鼓励我，我想重回战场，但是没人理解我。
十六岁的天空是白色的，我们纯净，我们单一，我门说我们想说的，我们做我们想做的。我们放荡不羁，我们玩世不恭，我们要过我们想要过的生活，不喜欢被束缚，这仍然是我们的十六岁。
十六岁的天空是寻找人生感悟的花絮。感悟花的嫣然，感悟泪的晶莹，感悟友谊的真谛。
十六岁的天空如同兰花般，淡淡的画像飘散在你身旁。它是五味子，酸甜苦辣具全。它更是一壶老酒，香醇入人心扉。
正是因为十六岁的天空让我们感受到了青春的朝气与生活最平凡的快乐。
十六岁的天空正如摊开的一本富丽手卷，而扉页上所呈现的一首首美丽的诗、活动的诗。时如春水微波，时如蜂蝶翩翩，待清风扶过，是谁在那里吐气如兰？抬头远望，曾令人屏息，令人迷茫，令人悠然。有时或许只是只字片语，断章残篇，神韵却是那样迷梦虚幻，那样令人神往，怀念……
十六岁的天空里有朋友的微笑，有闪动着泪水的眼眸。我渴望在这个十六岁的天空里有父母的欣慰，有老师的教诲，有同学的观爱，有勇往直前，不放弃追求的信念。所以，请你珍惜，珍惜这让人值得回忆的花季。让自己不留遗憾，开心每一天！
篇3：天空的眼泪作文600字
全文共 610 字
+ 加入清单雨滴重重地砸在玻璃上，留下一条条刻骨铭心泪痕。哎，天空又哭了吗？如此乐观的它又会哭吗？
一只灰鸽立在一道残破丑陋的栏杆上，缩着脑袋，夹着翅膀。它没有家的吗？哎，也许是吧。这只灰鸽长得并不可爱，但风把它的羽毛吹得很美，长长的翎拖在身后，像一位冷艳的贵妇。雨把它的背影淋地很孤单。灰鸽努力地撑开湿淋淋地翅膀，想要飞回自己的那一片天空去，但望着天空的眼泪时，又退回了。
天空，你为什么要哭了呢？并哭得如此汹涌。你知道吗？你在流泪的时候，变得有多么难看。原本蓝色的天空变成了暗色调的灰，那是地狱的大门吗？也许是的吧。
灰鸽还是在那里一动不动，缩着身子，任由雨点在它的羽毛上砸出一个又一个的坑。其实在离它不远的地方有一个废棚子，只要用翅膀飞过去就好了。哦，我忘了，它的羽毛全湿了，飞不起来的。但它只要走几下就到了。真是只倔强的鸽子呢。
原来的天空是像一块蓝宝石一样的绚丽，天空的蓝是我无论如何都无法用调色板调不出来的。那种蓝，蓝的养眼，蓝的让人心旷神怡，让人看着看着便产生一种怜爱，就像对爱斯美拉尔达一样。
灰鸽笨笨地立在那里，浑身冷的发抖，是被水冻到了吧。是的，那泪水里包裹着无奈，嘲讽，伤心。灰鸽也感觉到了这心灵上的寒冷吧。终于，这只笨笨的鸽子迈开了细细的腿，一步一步艰难地跳向车棚，它张开了翅膀，抖了抖上米娜的泪水。
天空也停止了哭泣，但还是有细细地泪往下流，太阳也出来了，是太阳雨。
我喜欢天空的蓝，就犹如塞外着迷的大海一样，那么深刻。
篇4：有一种爱叫红色的天空
全文共 490 字
+ 加入清单宋思琦
“哗哗哗……”。天上忽然下起倾盆大雨。这突如其来的大雨，令我措手不及。
从楼下望去，到处都是撑着雨伞，穿着雨衣来接送孩子的人。“不知道妈妈会不会来接我。”我在心里默念着。
在大厅等候，却迟迟不见妈妈来接我。迎面吹来的寒风，似乎更加刺骨。看着其他同学牵着父母的手蹦蹦跳跳，我好像被泼了一瓢冷水一样。
就在我心灰意冷的时候，忽然有人拍了一下我的肩膀。是谁？我一惊，转过身来，看到了妈妈那慈祥的微笑。
“妈妈！”我激动得按捺不住自己。细看之后，发现妈妈那红色的外套上挂着几滴雨珠。“妈妈，你的衣服……。”话还没说完，就被她打断了：“这大雨，让我们怎么出去？”妈妈说，“没带雨伞，也没带雨衣”。
“要不，我们直接冲出去？”“不行，会着凉的。”妈妈的眉头轻轻皱了一下。“怎么办？”我急得直跺脚，“等雨停了，我们再回去？”“这雨一下就不知道什么时候停。”“那我们回不去了？”我望着家的方向默默发呆着。
妈妈脱下外套，淡淡地说：“不然我把外套当雨伞？”妈妈举起那红色的外套，“走吧。”于是，两个人消失在大雨中。
举着妈妈红色的外套，两行热泪便不知不觉间掉下来。一抬头，便是那红外套映衬下的红色的天空……
篇5：给学生一片蔚蓝的天空
全文共 1053 字
+ 加入清单还记得在一次教研活动上，大家讨论的主题是“课堂上如何让学生配合，上出成功的课”。与会发言的老师各抒己见，慷慨陈词，无不流露出对成功课堂的渴望，同时也道出了对“学生不配合”的无奈。搁笔沉思，回想起我自己的课堂，不也出现过这种现象吗？
那天，我上的是《桥之美》的新授课，在布置预习时我只是要求学生读熟课文，解决生字词。课前，我绞尽脑汁搜集了许多桥的图片，我想，通过让学生朗读品味课文的优美语句，再结合观察这些与之匹配的图片，学生都会感兴趣，课堂气氛一定活跃，甚至是不好收场。可事与愿违，任凭我如何声情并茂地分析语言的美点，如何引导学生如醉如痴地欣赏精美的图片，寂静的课堂、呆滞的眼神还是让我些许失望。从学生的表现来看，他们并没有真正走进这篇美文，并没有用心去领会我的良苦用心，与我与课文作者产生共鸣，而整个课堂是我一个人的“独角戏”。上完这节课，我的心情降到了冰点，抱怨学生“一点儿也不知道配合”、“激而不发”、“对牛弹琴”……所有能想到的词语几乎占据了我的整个脑海。
失败并不可怕，可怕的是失败后不知道从何处爬起。我重新整理散乱的思绪，改变了俗套的教学常规。上课前，我让学生预习时自己搜集桥的图片，然后用课文中的句子为每幅图片配上解说词，学生们成了小小解说家，而默不作声的我只是陪伴孩子一起欣赏与聆听。在这节课上，学生们争先恐后地上台展示自己搜集到的图片，有许多同学的解说词都是背诵下来的，还有一些同学搜到了一些课本上没有提到的，但在他们看来同样具有美感且是难以割舍的桥的图片，为之配上了非同凡响的解说词。学生们酣畅淋漓地讲解着自己独特的见解，陶醉在自己的小天地里，他们是那样地无拘无束，他们是那样地自由自在，竟完全忽视了我的存在。这堂课，既让我出乎意料也让我深刻反思，一节课成功与否难道只取决于学生配合不配合吗？我若有所思，曾经的抱怨不再拥有，反而对学生是刮目相看。
原来，课堂上，我只是沉浸在自己的唯美世界里，完全“目中无人”，没把学生当成课堂的主人，我终于找到了导致自己课堂没有生机与活力的原因。就学生而言，他们是一个个具有鲜活生命、鲜明个性的人，绝不是学习认知的工具。当把认知性任务当做课堂教学的唯一目标时，我的眼中就缺少了“人”，学生就变成了一个个没有血肉、没有差异的接受知识的容器，课堂自然不会出现智慧与灵性的配合。
我要给学生一片蔚蓝的天空，借给他们一双飞翔的翅膀，让他们展翅高飞。曾经的失败与成功的例子带给我深深的思考，在我的课堂教学中，何不卸下沉重的包袱，陪伴孩子轻装前进，一定会有意想不到的收获。
篇6：蔚蓝的天空作文
全文共 538 字
+ 加入清单我小时候，不知道什么“”，妈妈说起的时候，恨得咬牙切齿，我想，“？肯定不是什么好东西！”
随着我慢慢长大，我知道了“”做了许多令人不齿的事情。
比如： 20xx年的一天，是可恶的邪教制造了令人震惊的人间惨案——在北京的天安门广场上一群邪教的痴迷者为了所谓的“升天圆满”而集体自焚。
邻居家有一位老奶奶患有高血压和糖尿病，她因为听信了的胡言乱语，说不吃药不打针，病也能好，老奶奶从此天天念经，不像以前那样天天锻炼、吃药。最终，不治身亡。
现在呢，我知道了，“”对我们大家的危害是那样的大啊！
现在人们生活越来越好，都懂得了生病要去看病，而不是去求菩萨保佑，更不应该迷信“”。 如果你们身边的人有信“”的人，请最好劝劝他们，让他们知道“”对他们只有坏处，而没有任何好处。
作为小学生，身带红领巾，红领巾代表共产主义，我们是党的接班人，坚决不能相信所谓的“”！ 我们要“不听、不看、不传”。要拒绝“”等迷信活动。
你要问我为什么，因为：
因为科学可以让我们走得更远，邪教却只会让我们驻足不前。
因为科学是实实在在的，邪教是虚无缥缈的。
因为科学是社会文明的脚步，邪教是贻害人类身心健康的毒药。
因为科学是世人永不消逝的积极向上的好奇心，邪教是扭曲人心的巧言令色。
所以为了我们的未来，要拒绝邪教，崇尚科学！
篇7：天空作文
全文共 311 字
+ 加入清单天空广阔无边，一眼望不到头；天空包罗万象，有许许多多的奥妙；天空变化多端，真叫人琢磨不透；天空留给人们许多美妙的遐想。 天空晴朗时，碧空万里，天空蓝得新鲜，蓝得透明，蓝得自然，蓝得清澈，蓝得好看。
白云在空中慢慢地散步，像许许多多白马在奔跑；又像一群群绵羊在吃草；还像一堆堆棉花糖让小朋友 们品尝。 天空阴云密布时，白云聚在一起，好像在窃窃私语，在讨论什么问题似的。不久，狂风大作、电闪雷鸣、大雨滂沱，过了一会儿又是一个晴朗的艳阳天。 天空就是这样，既反复无常，又变化多端，还多姿多彩。 俗话说：“心有多大，舞台就多大。”有的人心胸广阔得向天空一样大，可以包容一切；有的人心胸狭窄，斤斤计较，不能包容一切，就永远没了快乐 .
篇8：自由的天空作文550字
全文共 558 字
+ 加入清单有人喜欢美丽的大海，有人喜欢郁郁葱葱的树林，而我却喜欢自由的天空。
天空中，有一群鸟儿在飞翔。它们都有一双大大的眼睛，像一颗珍珠。它们的嘴巴是棕黄色的，像一个快啃完的萝卜头。它们有一身金黄色的羽毛，像穿了一身金黄色的盔甲。翅膀长长的，每当在天空飞翔时，它那双翅膀便像扇子似的扇动起来。它的爪子尖尖的，锋利极了。
小鸟努力地扑扇，一转眼，它在天空中变成了一颗小小的“黑豆”。它来到湖面，它伸直翅膀，在湖面上滑翔，它身子倾斜，一个翅膀在湖面滑着，漾起一圈圈波纹，像大大小小的呼啦圈套在一起，好看极了。另一个翅膀像上伸直，顿时，小鸟变成了一个划艇。它唱歌的时候，声音时而清脆，像流动的泉水声，时而低沉，像在打抱不平的倾诉，时而婉转，像在朗诵诗歌。
天空中不仅有鸟儿自由，云也是自由的。云彩在太阳的照射下变成了金黄色，闪闪发光，像金子。中午的云雪白雪白的，有时像棉花糖，甜甜的，有时像小绵羊，站立在天空中，它的毛摸上去软软的，有时像看家护院的小狗，摇着长长的尾巴。看，那有一只像狮子的云正在靠近一朵像小狗的云，两片云拼凑在一起，变成了一朵绵羊形状的云。天空马上要下雨时，天空中的云彩就会慢慢变成灰色。马上到晚上时，云彩就会变成紫色、红色、黄色，这时云彩就是五彩缤纷的，像雨后美丽的彩虹。
天空是多么自由，但愿我也会成为这自由的天空。
篇9：在音乐的天空放飞心灵作文
全文共 1313 字
+ 加入清单在阴暗的池塘之底，一群问题少年沐浴在音乐的阳光里，理解、尊重、爱心使他们重新找回了自我。由此我们意识到，每一个生命都是不能被忽视的，每一个生命都可能开出灿烂的花朵。如何转化后进生和问题少年，电影《放牛班的春天》无疑给了我们很好的启示。
生命是个偶然，我们常常在无意邂逅中，摆渡了生命的无常，获得永恒的回归。一群渴望理解而狂狷不羁的孩子，窃取了马修的皮包，也偷窥了他的心灵世界，一个个跳跃的音符，一行行温暖的字迹，引得孩子们无限的遐想与猜测，音乐，一个被学校完全忽视的名词，一种贴近人类心灵节奏的律动，再次春暖花开。
学生在宿舍的脱口秀，没有主题，随意而作，以发泄内心的不满和愤懑，引起了马修的注意，马修意识到，虽然他们根本就缺乏唱歌技巧，甚至屡屡跑调，但是用音乐表达内心，快乐而满足。马修的心灵震撼了，自此，他的音乐创造将和孩子们的生命，新生的生命融为一体。
快乐就在眼前，为何要等？马修决定组合唱团，让孩子在幽暗的池塘之底看到希望之光，感受到单调生命深处的热枕。也许童年时的许多快乐，转瞬间消逝即被遗忘，但是，这道绚烂的音乐金光，将在生命道途上闪亮。合唱团进行的很顺利，在聆听孩子的成长拨节声的同时，马修也感受到自己潜滋暗长的力量。孩子们精彩绝伦的演唱，让他心灵澎湃，渐趋佳境。上善若水，这群曾经写满忧郁与痛苦的脸已经一扫往日的阴霾，年轻而驿动的心被美妙的音乐点燃，悠忽之间灵魂飞跃而上。将泪烘干，把自我沉醉，课堂内，操场上，宿舍里，他们脸上一直洋溢着幸福，感觉着内心的震颤，眼睛望着天空，放飞灵魂最深处对自由的渴望，在遥远的天边建筑着属于自我的心灵小屋。
电影最后一个场景很让人感动。校长不让孩子们去送马修，马修一个人走了，显得好孤独，而从天上飘下来，一架架纸飞机，里面是孩子们的祝福和签名，马修抬头一看，窗口全是孩子们的手在向马修告别。马修在音乐和孩子们的祝福声中昂首挺胸，微笑上路。那一画面美到极致，音乐美到极致，观众也感动到了极致……电影中的歌曲是由Jean-BaptistMawier{尚巴堤莫里耶}为首的圣马克教堂的儿童唱诗班完成，影片中温暖而感动的交响乐配着唱诗班天籁般的合唱，孩子们的歌声和纯洁音乐犹如来自天堂。
《放牛班的春天》有着典型的法国电影含蓄而美好的表达，电影里的人物虽平淡，但却能够爆发出很强大的力量。善有善报，恶有恶报，那位校长最后还是因为体罚学生而被举报离职。其实孩子们能有多坏？难道仅仅用行为——反应就能解释一切吗？教育者的耐心和爱心才是最重要的。人的一生碰见一位好老师是多么的重要啊！整部电影给人很纯洁的感觉，温馨而让人感动，这正是这部电影的魅力所在。纸飞机、合唱团，一切都是那么美好，而结局给人一种不圆满的错觉，使观众有所期待。我看完后总希望还能再出现什么，但什么也没有，就剩下制作名单。
一部电影能给予观众的东西是有限的，但一千个人的眼中就会有一千个马修，每个人或许会有不同的感悟。我从这部电影感悟到，做好眼前事是最重要的，就算在如何艰苦的环境里，也要永远不自言放弃，就像哈姆雷特说的，就算是把我放在一个狭小的胡桃核里，我也要想象自己是拥有无限空间的君主。所以让心灵充满阳光吧，有阳光就会有歌声。
篇10：我的天空高中作文700字
全文共 858 字
+ 加入清单蔚蓝的天空下，有个小小的我。
我生长在中东地区，一个盛产石油的地方。准确的说，我生长在人类地图上一个名为伊拉克的国家。
我今年六十岁了，对于树来说，我还是个孩子呢。每天夜晚，祖国会给我讲关于天空，关于星星的故事。我也常望着天空，想像天上的生活。
有一天，安宁静谧的生活被打破了。我看见人们来来往往，十分匆忙。好像发生了什么大事。蜜蜂告诉我，有很多陌生人来到了这里，他们手拿武器，到处杀人。蜜蜂说话时，好像想起了那血腥的场面，吓得赶紧飞走了。
而我并不知道的是，灾难才刚刚开始。空气中弥漫着火药味，周围有一种紧张的气氛，压得我喘不过气。城里也失去了往日的热闹，来来往往的都是巡逻的士兵。
我的伙伴们也在一天天减少。晚上天气寒冷，人们生火取暖。而我，眼睁睁地看着一颗炮弹落在同伴身边，然后，粉身碎骨。我却什么都不能做，什么都做不了。
一个家庭，在我的身旁搭建帐篷，住了下来。爸爸为这一家子的生计整天东奔西走，即使这样，家里依然是捉襟见肘。晚饭时，爸爸看着桌上那少得可怜的食物叹了口气：“今天我就不吃饭了，明天我再想想办法，看能不能弄到更多的食物。”妈妈也是满脸愁容，却强颜欢笑招呼孩子们吃饭。爸爸妈妈心里清楚，他们把大儿子和二儿子送去当兵，实在是迫不得已。如今家园被毁，他们无路可走。
战争一直持续了几年。孩子们都很懂事，已经能帮父母分担家务。只是，有一个畸形的弟弟，他生下来就得了一种怪病，医生说是由化学污染引起的基因突变，目前还无法治疗。唉，又是因为战争。我抬头看看天，天空灰蒙蒙的一片，何时它会恢复蔚蓝呢?
不久，大儿子大战死，二儿子负伤退役的消息传来，这对坚强的夫妇失声痛哭。但在孩子面前，他们依然是对未来充满希望，积极乐观的。
孩子们骨瘦如柴，明显发育不良。他们明明可以像其他地方的孩子一样，坐在明亮的教室里快乐的学习和生活，可是战争却剥夺了他们上学的权利。他们每天都会看到熟悉的人躺在地上，毫无生息。他们眼里闪动着对未知、对黑暗、对战争的害怕和憎恶。
我的天空，蔚蓝、自由和和平。什么时候，我的天空，只有快乐，不再有痛苦和伤害?
篇11：天空好美作文
全文共 444 字
+ 加入清单周六，我在家里陪着奶奶说话，不经意间的一抬头，我发下傍晚的云霞好美。
六点半了，因为今天是阴天，所以比平常的这个时候要昏暗。我和奶奶坐在床边，奶奶逗着家里的小花猫，我的头发扫到了脸庞，我觉得有点痒，就甩了一下头发，目光透过干净的玻璃窗，正好看到了漫布在天边的晚霞。像是小姑娘害羞时的脸蛋，是比粉红要深一些的颜色，泛着一层薄薄得光晕，有几个点的光芒亮得比较刺眼。
我转过头去，喝了一杯热茶。小花猫伸出它雪白的小爪子挠我手中的杯子，我也伸出手指都弄小花猫。好像是玩够了，小花猫一扭头就走了。我再回过头看天边的云霞，可是已经消失了。天空又变成了淡淡的蓝色，很浅很浅的颜色，但是看了之后就像在炎热的夏天喝了一杯冷饮一样的畅快。
无论是绯色云霞，还是淡淡浅蓝，天空总是那么美。
奶奶问我：“看什么啊？瞧你的眼睛都盯在那儿了。”
我说：“看天呢，天空好美！”
美丽，不一定轰轰烈烈，闪闪发光；美丽，也可以是平平淡淡，微小简单。今天，我就从天空中发现了美、体会了美，而且，我知道了说中说过的：从生活中观察平凡的美。
篇12：仰望天空作文
全文共 930 字
+ 加入清单我们甚至不曾发现，多年以前这片广袤而空旷的沙漠，竟在不知不觉中，渐渐变了模样，布满鳞次栉比的高楼大厦架起车水马龙的繁华街道；把这些写出来，家长很要看的。仰望天空浅浅的文字之间，藏起心的影子，这只是一段曾经的梦一次，我们全家到我爷爷家去玩，我一步跨到电脑桌前，然后打开创网，不到一会儿，我突然闻到一股臭味，我一转头，差点晕过去，“黄鼠狼”不知什么时候神不知，鬼不觉的飘了进来，臭味越来越浓，我都快两眼冒金花，可为了创网，豁出去了。
回忆起小时候的天空，多么的辽阔，可又想想现在的天空，多么渺小。时间过得甚快，就像一滴水流下来的时间，足足不够一秒。
我没有放弃我还未过的日子，也许是苦涩的，也许是甜美的，但它们无论苦甜，都让我充满了憧憬。
我已经是个五年级的小学生了，繁重的任务让我感到疲惫。现在我才知道，回忆是一个多么有趣的游戏啊！于是，我决定，像小时候的我学习，仰望天空！
白天，我在阳光下沐浴。那朵朵冷艳，缕缕幽芳的花儿都不再娇气。我躺在草坪上，看着湛蓝的天空，冲着白云打招呼，朝着小鸟问声好，就像在这个荒凉的地方，我也有伴侣了。娇嫩的小草长高了，树上的叶子长大了，一切生机都停留在这里；鸟不喊了，蝉不叫了，一切生物仿佛都在回忆儿时发生的事。也许小鸟在想：当我还没有摆脱妈妈的溺爱，还没有甩掉爸爸的斥责的时候，我怎么飞也飞不起来，好像背上有了许多重力；也许小狗在说：现在我老了，我的孩子就像当年那不会打架、不会吃饭的我一样，现在我操劳，我也想起了我爸爸妈妈的操劳了。我真的好想时光倒流，回到幼儿园、学前班，当一个值得人怜爱的幼儿。
晚上，我在月光下沐浴。那朵朵精神，花花饱满的莲叶已经入睡。我在这冰冷的夜晚，在这池塘边，对着月亮说晚安，向着星星说再见，没有了孤独，没有了寂寞，没有了忧愁。我真的觉得在这皎洁的月光下，在这明亮的星星下，酣酣入睡，就是一个美梦的开端。月亮照着池塘，就像有许多钻石撒在里面，晶莹剔透，用美丽形容当时的情况简直太逊色。荷花还是在袅娜的开着，虽然没人观赏，没人留意，但它却不惜一切代价的绽放着美色。难道它病好了？难道它有伴了？也许它觉得，一时的快乐才是永久的快乐。
仰望天空，回忆童年，虽然时间过得甚快，但我们何不用这些短暂的时间去做有用的事呢？
篇13：属于自己的天空作文
全文共 692 字
+ 加入清单每个人都有一片属于自己的天空，谁都可以在这片美丽的天空下，好好地活着。
我也有自己的一片天空。在自己的小房间里，一杯咖啡、一本书，便能消耗半日的时光。在生活中受到了挫折，感到身心疲惫时，便会躲进自己的小天地，打开随身听，播放一首轻音乐，打开一本书，缩在床上……轻快明媚的音符在房间里滚动跳跃，心也沉到故事中去，随着主角们进行各种冒险。它们会渐渐抚平我的伤口，像一道阳光驱散心中的忧郁。在我的小天地里，我可以尽情地放松身心，找回真实的自我。
现实生活中，我们总会受到各种世俗观念的羁绊。说话要得体，品行要端正，吃饭不能狼吞虎咽，不要吵吵嚷嚷……这些礼数有些正确，有些却很不合理。在每个人都世界里，每个人都是国王，每个人都是独一无二的，为什么一定要做淑女？我们有属于自己的一片天空，可以想笑就笑，做真正的自我。
每个孩子都有一座幻想之城。在那里，我们拥有欢笑，拥有幸福，拥有自己的梦想，那是属于我们自己的天空。寂地在她的漫画《粉红之城》中构建了一个小女孩幻想的粉红世界，一座美丽的城市。我们的幻想之城也同样美好。但我并不自闭，有时也会邀请朋友进入我的小天地，敞开心叙说着我们的梦想。
属于我们的天空很广，它是五彩斑斓的，涂满了我们心底的梦。它又是空白的，等着我们用灿烂的未来在上面涂画。有时候它会下起雨滴，也有暴风雨的时候，但终究会放晴。景色会慢慢的改变，在我们渐渐长大的同时，偶尔也会有恢复原先的样子。在这条人生的道路上，战斗无法避免，与自己战斗，与生活战斗。我们每个人都在努力的活着，为了不输给自己而微笑，在自己的天空下，逐渐地成长起来。
既然生活将我们放在这条路上，就要更好地走下去，不是吗？
篇14：我的特长，跑步
全文共 508 字
+ 加入清单记得有一次运动会，我被选上了运动员。老师问我们要参加哪种运动，我想了想，我决定三门都选跑步。运动会开始了，我准备好，听着枪声，运动员跑得非常快，我也跑得非常快，我却跑了个第四名，这是一个60米的跑步。到了第二天运动会上，我又要跑步，这次跑的是100米的跑步，要跑一圈，我跑了个第二名。
到了第三天运动会上，我又要跑步，这次跑得是一个200米的跑步要跑二圈，我跑了个第一名。跑完了之后，我累得都喘不过气来，我赶紧把水上面的盖子拧开，把水喝下去，我喝了好多，还差一点把水喝完了。我喝完之后，就座在地上，看别人比赛。
比完赛之后，老师就进教室里，把奖状发给我们这些运动员，发完之后，我一看，自己有三张跑步的奖状，第一张是60米跑步的，第二张是100步跑步的，第三张是200米跑步的。我不相信自己竟然有三张奖状，我又看了看，三张奖状上真的有我的名字。过了一会儿，老师说：“今天晚上没有作业。”老师叫我们来排队，我们赶紧收拾书包，出来排队，我们排着整齐的队伍，高高兴兴地回家了。
现在，每天有空，我都会跑步，我非常的喜欢跑步的感觉，就像阿甘正传里的阿甘一样，在今后人生的道路上，我还要一直的跑步。
篇15：我渴望得到一片天空精选作文
全文共 522 字
+ 加入清单天是蓝蓝的；水是绿绿的；草是嫩嫩的———
——题记
看着深蓝色的天空，如果能得到它，该是一件多么令人向往的事啊！
又是一个风和日历的下午，我想和同学去买鞋，希望能得到妈妈的同意，便说：“妈妈，我今天能和同学去买鞋吗？”话音刚落，只听妈妈大吼道：“小孩子哪里会买鞋呀，过几天我去给你买。”这是一件极为普通的事儿，在平时的生活中是多么的不起眼儿啊，可它几乎发生在每一个家庭中。
“自由”这个多么自由的字眼，爱琴海就象征着自由，如果有一天我能希腊看爱琴海，那时我一定会面朝大海大声的喊：“爱琴海，我渴望自由！”
现在，不少家庭都慢慢的富裕起来了，可是这就形成了它们“溺爱”的源泉。现在的一些孩子们，有的只会做“家里的小皇帝”，过着不愁吃，不愁穿，衣来张手，饭来张口”的大人们所谓的幸福生活，而且手里的零花钱也非常富裕，可这些都是物质上的满足，家长们只想到了这些，他们有没有想过孩子们的精神是否得到了满足？有，但是很少，孩子们其实最想得到的是自由，是真真正正属于他们自己的一片天空，而不是在家长纵容下的“小皇帝”。
鸟儿在属于它的一片天空中飞翔，鱼儿在属于它的一方水草中游动，可我呢？我也需要在属于我自己的一片天空中自由自在的飞翔！！！
[我渴望得到一片天空精选作文
篇16：属于自己的天空
全文共 724 字
+ 加入清单孤独无助时，总想抬头望望天空，湛蓝中泛着白。不久，脖子就变得酸疼僵硬，可我却总是倔强的不肯低头。成长是甜中带着淡淡的苦涩。我何时才能拥有属于自己的天空？
脚步声同往常一样，由远及近。我麻利的收起日记，放入带锁的抽屉中。母亲走进来，被子与书桌的碰撞声响起，她又默默走开，关门。端起杯子，轻拍胸前，深呼吸，虚惊一场。
自从上了初中之后，不知不觉中爱上了写日记。不管作业多么多，睡得有多晚，我都会紧赶慢赶，凑字似得把日记写完。每次偷写日记时，母亲走过来不让我学太晚，她走后，我的心里总是忐忑不安。
“嘭！”激动的声音生气的喊着：“《精美散文》！都要考试了，你还在这看闲书？快去做数学题！”我灰头土脸的从书房逃出来，跑回卧室，静静的拿出一本数学题，极不情愿的坐了起来。
“你为什么偷看我日记？”“母亲只是想更了解你。”“你是我母亲，已经够了解我了，你还想知道什么？”我生气的摔门进入了自己的房间。十一点了，我仍然捧着被我撕碎的日记本缅怀着。母亲又轻轻钻入我的房间，将那被温热的牛奶放到桌上，又说出了那句亘古不变的话：“早点睡，别学太晚。”我坐在桌前凝思着：“是母亲不够爱你吗？”“不是。”“是你想快快长大吗？”“可能是。”“是牛奶变凉了，你不喜欢吗？”这时，我才想起手中已经变凉的牛奶，一饮而尽，我知道该怎么做了。推门出去，母亲看见端着空杯子的我，微笑的说：“再来一杯？”我点点头，回到屋后，我才明白，我一直寻找的那个名叫自由的不明物体，一直都在，只是它被爱包裹着，我难以发现。
天空依旧蓝的可以穿透人们的眼睛，透过装满牛奶的玻璃杯看天空，天空满是奶香味。这被爱包围的天空，不正是我想拥有的吗？放学后，我用力将抽屉的锁砸碎，我知道，我已经拥有了一片属于自己的天空……
篇17：最好的天空作文600字
全文共 587 字
+ 加入清单天空本应是蓝的，但暗灰色已经将天空霸占很多天了。终于，一束如利剑阳光，刺穿了那看似压抑的密不透风的浓阴。
其实，一阵乌云就好比一次对天空的改造更新。每一次经历过风雨洗礼的天空都是最好的，最纯净的。阴云是泡沫，而雨水就是清洗剂。清洗剂冲走泡沫，天空当然光亮如新了。
天蓝得很浓，仿佛就是画盘中央未加水的蓝颜料的色彩。大块大块的，绝无有碍观瞻的杂质，全市一望无际的蓝，直伸向那个未知的远方，让你想象着在世界的尽头，有一个纯净的世界。
是啊，沉闷太久了，人们太需要一个出门放松身心的借口了！公园里，草地上，无不是游人。老人们微笑着散步，孩子们在兴奋的追跑。大家时不时抬头向上看，感叹这光洁的蓝天。天是亮的，所以一切又重新恢复了勃勃生机。树苍翠欲滴，湖水空灵明净，几只灰灰的麻雀，也在天空中任意飞行。这一切的鲜亮，又衬托出天的明朗了。所以，最好的借口，就是这明媚的蓝天。
登上高地，极目望去，竟能见着江水泛着粼光，向天边奔去。再往远处眺，江水与天混为一色。江水被天染蓝了，天被江水洗刷得更清了。
前几日是阴天，我的心情也来到了低谷。可今天一扫之前的阴云，使整个世界都活泼了起来。光照在人身上，也照进了我心里，让我浑身轻松愉快。他是最好的心药。
晴朗的天空在阴雨绵绵的季节里显得弥足珍贵。蓝天本身是普通的，但它给人们带来了美与身心的享受，就是最好的。
任何事物若成了雪中的碳，那么，它一定是最好的。
篇18：拥抱自己的天空作文600字
全文共 641 字
+ 加入清单笼中的老虎，不知道自己是万兽之王，于是便习惯了笼中的踱步和送到嘴边的美味，失去了猛虎啸山的凶悍与霸气。绳子下的顽猴，不知道自己属于繁茂的森林，于是便习惯了搔头弄耳，哗众取宠。
没有人天生就是庸材，也没有人注定一生无为。羁绊住你的脚步的不是别的，而是你那颗没有认识到自己的心。
一个出身贫寒的黑人孩子，被自己的家庭困窘和肤色压得不能扬起年轻的头颅，慈祥的老校长握着孩子的手：“一看你的小拇指，就是当州长的料。”老校长一句鼓励的话，使小男孩坚信自己不是平庸之辈，认识到自己的无限潜力。30年后，小男孩成为美国纽约州历史上第一位黑人州长。同样的一个盲人孩子，并没有因为生理缺陷而放弃自己的梦想，她相信自己能够让“光明”伴随在自己身边，由此不懈地坚持写作，终于成为了著名的作家。两个孩子都能正确认识自己，从而为自己的心灵插上了飞翔的翅膀，飞向了成功的彼岸。
或许正是因为鲁迅认识到自己的真正使命在拯救民众麻木的心灵而非身体上的创伤，才毅然放下了手术刀，拿起沉重的笔，成为了我们的一代文豪。或许正是因为莫扎特认识到自己毫无羁绊的才华不应被奢华的宫廷生活所阻，才背起行李孑身一人来到巴黎，寻求梦想的艺术，留给了我们美妙的音乐。
如果一只鹰从小便被当成鸡来饲养，那它注定一生在地上啄食。如果让它明白它本是一只应该在蓝天翱翔的雄鹰，再把它带上阳光沐浴的高山，它会欢叫着冲向属于自己的天际。人有时也会像鹰一样，因为不能正确认识自己而忘记了万物之灵的本性，那就让我们从现在做起，认识自己的价值，成就自己的美丽。
篇19：写满爱的天空作文800字
全文共 793 字
+ 加入清单人们都说“母爱如海”，人们还说“海纳百川”，而我却将它们结合在一起，说“母爱如海，海纳百川”。
母亲的爱是无私的，是伟大的。母亲的存在，一切都是为了孩子，这就是母爱。
母爱可能是严厉的批评，可能是一次次耐心的鼓励，也可能是那一刻关切的眼神和话语……。
寒来暑去，六年时光匆匆逝去，留下只有那些美好的记忆，在这些记忆中，母爱依旧。
一次漂流，引起我无限深思。
那次与同学们出门游玩，激流勇进是必不可少的，与同学穿好救生衣便坐船下水了，母亲也与另外一位家长坐船下水了。
我和同学们开始了一场愉快的水上之旅。一路上我们嘻嘻哈哈，笑声不绝于耳，好生快活！时间悄悄流走，我们也来到了最后一道关口，母亲也紧跟着划了过来。
这道关口的水十分湍急，并且空中还挂着一道牌子，写着“未成年人禁入”，是提醒我们不要进入。
虽然有这个牌子，但是我和同学还是决定尝试一下，于是划了过去，我和同学闭上了眼。任凭船漂走，船静静地漂着，突然船往前一顷，“飞”了出去，有一种“腾云驾雾”的感觉，这种感觉让我心一慌，当我感觉要“着陆”的时候，船身一歪，我的手一松，小腿撞到了岩石上，一阵剧痛迫使我睁开了眼睛，我才发现——船翻了，我双腿向上蹬，却发现头顶上正是那只翻了的船，我无奈只好努力向上蹬，想让他们好发现我。
我隐隐约约听到母亲急切的声音，我无法回应，只能努力向上蹬，终于，一只粗壮有力的手将我拉出了水面，我一看原来是救生员。
我找到了母亲和同学，长舒了一口气，他们朝我游了过来，母亲一到我旁边就立刻抓起我的手，边寻找我身上有没有什么伤口边问：“韵穆啊，有什么地方撞痛了没有？没事吧？”
我连连摇头，母亲确认我没事后才坐上船漂往目的地。而我却看见母亲眼底深处闪过一丝担忧。
晚上，我躺在床上，仔细回想着早上所发生的事，虽然只是几句简单的寻问，却包含着无限的母爱。
写满爱的天空，母爱就是这么无私，就是这么伟大。
母亲的每一举动，都是写满天空的爱！
篇20：大闹天空作文800字
全文共 851 字
+ 加入清单俗话说的好：“老虎不在家，猴子称大王”。还记得四年级的那次“大闹天宫”吗？
那次自修课，班主任叮嘱了班长几句话，便匆匆地走了。老师的后脚跟刚跨出门框，下一秒的教室好比一个澡堂——沸腾了！
班长站在讲台前，手握教尺，满脸怒气，拼了死命地敲桌子，咆哮道：“都安顿点，谁在那儿闹加谁作业！”当然这招对于我们班那群“搞事情精英”们来说，早就太“low”了。班长见毫不起作用，头顶仿佛冒起了小火花，自顾自写作业去了。
大家见班长气走了，便闹得更欢了。东南角的那簇打起了牌，还压上了几周的零花钱；西北面的那群好似清晨电线杆上的麻雀，不知为了什么竟叽叽喳喳地吵了起来；东北面的那些人竟旁若无人地从书包中拿出零食、饮料，像春游似的。有的同学估计昨晚没睡好，拿了本语文书盖在头上，打起了呼噜。有的同学则拿出练习册，大声地和前后桌对起了答案……教室里没有一个角落是安静的，连班长也捧着本漫画书哈哈大笑起来。
突然，闹腾的声音戛然而止，安静地令人窒息。“怎么了？老师来了吗？”同学们紧张地问。大家一起向门口探出了脑袋，“没有！”“哈哈哈……”教室里又爆发出一阵阵笑声。笑声一浪接着一浪，一浪高过一浪，欢奔在教室中的每个角落。
这时班长放下了书，忍无可忍地吼了一句“老师来啦！”然后埋头写作业。教室里突然安静下来，大家都屏息聆听着走廊上的动静。然而什么也没有听见。“班长戏精！哈哈哈！”同学们又大笑了起来。班长无可奈何地摇摇头。教室里更闹了，什么噪音都有，堪比一个菜市场。
“老师……真的来了！”这时，不知从教室的哪个角落传来一个弱弱的声音。这个声音虽小，却盖过了班上所有的噪音。“‘狼来了’的游戏，我们玩够了。再说也轮不到你提醒我们！哈哈哈……”班上的调皮蛋们喊着笑着。
“那又怎样？”一个平静而温柔的声音响起。猛一抬头，大家发现班主任已笑盈盈地站在了门口。这时教室中那叫一个“乱”字：同学们慌忙收起牌和零食，转过脑袋、闭紧嘴巴。“我就离开一会儿，你们是不是想把教学楼炸了？”
“我就说老师来了嘛……”这时班里只剩下那个细弱的声音在嘀咕了。