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两学一做和四讲四有(实用20篇)

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争做四有好老师征文

全文共 1181 字

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老师三十多岁,中等个儿,短短的头发黑亮黑亮的,大大的眼睛充满智慧。你相信吗,她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话!每当我取得进步时,她那双眼睛好像在说:“你真行,Good! ”每当我一大早来教室打扫卫生时,她的眼睛仿佛在说:“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果上课走神了,她的眼睛就提醒我:“快快专心听讲!”上星期,倪老师一家三口参加了新北区“绿色家庭”环保知识竞赛,同学们迫不及待地问老师:“老师得奖了没?”“你们猜!”倪老师笑眯眯地说。“一定得奖了!”“哦,何以见得?”“你的眼睛告诉了我们!”“你的眼睛里分明写着两个字――成功!”“知我者,你们也!”倪老师笑得更欢了。“其实任何事,只要认真去做,都会有成功的机会!孩子们,你们说,对不对?”我们心悦诚服。

倪老师上课与众不同。据最新统计,在所有任课老师当中,倪老师是最受欢迎的。她给我们上课没有师生界限,几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林,如鱼得水,越发得意。她讲课声情并茂,且妙趣横生,一堂课下来,无人不精神抖擞、意气风发。提出一个问题时,她喊同学回答,都要带上一个修饰语:“我的课代表”“我的小助手”,好像交情很“铁”。如果那位同学回答得特精彩,她便会来一句 “Sit down please, very good”,引得我们哈哈大笑。讲课时,她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时,她说:“你们记住,地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄,不过,它是一个变形的橄榄,一头大,一头小。”说着,她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”,那副模样真有趣!在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。

期中考试前,由于学习紧张,老师们忙着给我们讲解各种试题,脸上整天紧绷绷的,除了倦意,很难找到笑意。但倪老师例外,她仍然带着一脸微笑走进课堂,让我们倍感温暖。记得有一次,她进教室上晨会课,奖励一些学习有进步的学生。她拿着一个大包,很神秘。是什么呢?她微微一笑,说:“这里面装的棒棒糖,是奖励你们的……”话一出口,教室里便炸开了锅,怎么把我们当做小毛头了?她接着说:“这是我女儿从小最爱吃的棒棒糖。”教室里一下子又静了,领奖的同学喜滋滋地上台去,手捧着棒棒糖,乐呵呵地回来;没有得奖的,东瞧西望,看一眼也幸福似的 。同学们很舍不得吃,舔一下,想想自己,想想老师的孩子,甜到了心窝里。

每天放学后,倪老师很晚才回家,总是一个人坐在办公室里看书。她在看什么书呢,看得那么专注?有一次,我终于按捺不住好奇心,轻轻地敲开了办公室的门。“倪老师,什么书这么好看?能借我看看吗?”我拿过书一看,恍然大悟地说:“是江苏自学考试的书!我看不懂。”倪老师抚摸着我的头,笑了,她的眼睛告诉我:“等你长大了,就能看懂了!”

看,这就是我最最崇拜的老师――倪老师

只有我一个有用吧?最佳给我吧..谢谢

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篇1:坚持"四讲四有"做合格巡视干部发言稿

全文共 2081 字

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今年是中国共产党成立95周年。我们以党课的形式,重温党的辉煌历史,讲解党的先进性、党员的标准和要求,目的是进一步推动“两学一做”学习教育不断深化,教育引导自治区院全体党员严守合格底线、追求更高标准,在充分发挥检察机关职能作用、建设现代化内蒙古的实践中,充分发挥先锋模范作用。

深刻认识开展“两学一做”学习教育的重要意义

开展“两学一做”学习教育,是深入学习和实践习近平总书记关于思想建党和制度治党紧密结合重要思想的现实需要。制度建设是保持和发展党的先进性、巩固党的执政地位的重要保证。

开展“两学一做”学习教育,是应对风险考验、巩固我们党执政地位的现实需要。在新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义,我们党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验等“四大考验”是长期的,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险等“四大危险”更加尖锐地摆在全党面前。我们开展“两学一做”学习教育,就是要通过加强党的建设,巩固党的执政地位和领导核心地位,确保我们党始终是最具有远大信仰的政党、最先进的政党、最有力量的政党、最能代表人民利益的政党。

开展“两学一做”学习教育,是提高党的领导能力、推进“四个全面”战略布局的现实需要。“十三五”时期,我们将面临更多风险和挑战。那么,怎么样才能发挥好党的领导核心作用呢?关键是要加强和改善党的领导,提高党的领导水平。怎么改善和加强呢?一是靠学,二是靠治,三是靠做。学,就是要通过学习习近平总书记治国理政新理念新思想新战略,增强改革创新精神,增强主动担当、积极作为的勇气,增强推动工作、改革创新、指挥决策等各方面能力水平。怎么治呢?就是要全面从严治党。通过紧紧抓住领导干部这个“关键少数”,严格管理、严格监督,把纪律和规矩挺在前面。学和治的落脚点是“做”,要敢担当、善作为,多做有利于党的事,多做有利于群众的事,多做有利于中国特色社会主义事业的事。只有做到“学”“治”“做”紧密结合、有机统一,党的执政能力和执政水平才能不断提高,“四个全面”战略布局才会沿着正确的方向前进。

开展“两学一做”学习教育,是新形势下党的建设“细胞工程”的现实需要。党员是党的肌体细胞,只有细胞健康,才能保证肌体充满活力。我们党8700多万党员,430多万个党组织,这样一个大党要始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,成为世界上最强大的一个政党,必须坚持全面从严治党,使党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,从而始终保持发展党的先进性和纯洁性,提高党的凝聚力和战斗力。

认真对照“四讲四有”标准做合格党员

“两学一做”,关键是做合格党员。什么是合格党员?合格党员的标准是什么?面临“四大考验”、身处“四大危险”,共产党员应该加强哪些方面的修炼?新形势下合格党员的标志和特质就是“四讲四有”,即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,这个标准是很高的。

讲政治、有信念。这从根本上说是政治合格问题。只有政治上合格了,我们才可能再说其他的。评判政治上是否合格,最根本的是要看政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识强不强。这“四个意识”集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求,是检验党员政治素养的试金石。要坚定理想信念。我们要始终坚持把理想信念作为安身立命的根本,让理想信念的明灯永远在心中闪亮。要加强党性修养。党性修养,共产党员的党性不是与生俱来的,需要经过长期的学习和修养才能塑造,也不是一劳永逸的,需要不断地锻炼和完善才能保持。

讲规矩、有纪律。我们党一贯重视纪律和规矩,党的纪律包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等方面。在这几项纪律中,政治纪律是打头的,是所有纪律中最重要、最核心的纪律,是党的全部纪律的基础,也是加强纪律建设的首要任务。严明政治纪律,最根本的就是要严格遵守和维护党章。严明政治纪律,核心要求是同党中央保持一致。各种违背中央精神和政策的行为、言论、活动,都是违反政治纪律的表现。纪律是根本底线,我们必须坚决守住。

讲道德、有品行。古人云:“德为立国之基”“德为国之大宝”“德为才之帅”。德行是人的根本素养,评价一名党员时,“德”永远居于第一位。作为一名共产党员,要明大德、守公德、严私德,以良好的道德操守和工作作风做好各项工作。

要提高个人品德。要学习中华传统美德,善良待人、宽容爱人、乐于助人,是我们中华民族的传统美德,应该成为我们做人的基本品质。做人如此,一个单位也一样,不和谐就什么也做不成。要经常检视自己,不能忘本。我们不论走到人生的高点还是跌入人生的低谷,都别忘了经常校正自己的坐标和方向。把今天的路走好,把明天的路走得更坚实,人生才会更加丰满和充实。要严守职业道德。职业道德最基本的要求是爱岗敬业。“忠诚、公正、清廉、文明”是检察官的职业道德要求。要做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

讲奉献、有作为。中国共产党具有最讲奉献、最讲牺牲的政治品格。每一名共产党员都要保持吃苦在前、享受在后,无私奉献、敢于担当的优良传统,努力为党、为人民作出更大的贡献。

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篇2:四讲四有心得体会

全文共 781 字

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“四讲四有”是新时期规范和衡量党员是否合格的基本尺度,是广大党员落实全面从严治党要求的行动指南。广大党员干部要深入践行“四讲四有”要求,努力为党的事业添砖瓦,为党的旗帜增光彩。

作为新时期党和国家事业发展对党员的新要求,“四讲四有”有着丰富的历史内涵、时代内涵、哲学内涵,是党员在党爱党、在党护党、在党兴党、在党为党的具体体现,对于进一步增强党的凝聚力和战斗力,更好地应对“四大考验”“四种风险”有着重要意义。“四讲四有”的四个方面以及每个方面的两个环节,都体现了从理论到实践的辩证统一,蕴含着丰富的理论内涵和实践价值,要把握其内在的统一性、知行的合一性、合格的辩证性、实践的常态性。

讲政治、有信念就要强化立根固本,强化党员意识,强化服务大局。要深入学习党章党规、深入学习习近平总书记系列重要讲话,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;要始终牢记自己的党员身份,牢记面对党旗的誓言,自觉站在党和国家事业全局的立场上想问题、做工作;要深刻把握税务部门肩负的重要职责,胸怀大局、顾全大局,做到习近平总书记所要求的“既为一域争光、又为全局添彩”。

讲规矩、有纪律就要严守党纪国法、严守政治纪律、严守优良传统。广大党员干部首先要学法知法守法,用法治思维和法治方式想问题办事情;要牢固树立纪律规矩意识,时刻怀着有约束、有规矩的心态做人做事,把纪律规矩外化于行、内化于心。

讲道德、有品行就要带头勤于修身,带头爱岗敬业,带头引领风尚。要把道德修养作为人生必修课,时刻警醒自己严于自律;对自己从事的工作要尽心尽责,树立起强烈的岗位品牌意识,千方百计把本职工作做好;要用自己的模范行为和高尚人格感召干部群众,增添正能量。

讲奉献、有作为就要坚持服务人民,坚持担当尽责,坚持实干。要切实为干部群众提供优质高效的服务,解决群众最关心、最切近、最现实的问题,多为群众提供工作便利。

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篇3:践行四讲四有争做合格党员发言稿

全文共 3587 字

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习近平总书记指出,“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。市委书记孙政才在全市“两学一做”学习教育工作会上强调,做合格党员,重在履行党员义务,发挥带头作用,切实做到中央要求的“四讲四有”。“四讲四有”是新时期党中央给全体党员立的规矩,是学习教育的着眼点和落脚点。江北区严格按照中央精神和市委部署,抓牢做实“两学一做”学习教育,在学做结合上下功夫,在学以致用上求实效,砥砺“四定”基本功,争做“四讲四有”合格党员,扎实推动全面从严治党向基层延伸。

在思想灵魂上定位,做讲政治、有信念的共产党员

坚定理想信念是检验党员政治素养的试金石。唯有自觉做到讲政治、有信念,才会在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。

一是做理想信念的追随者。习近平总书记强调,理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。江北区结合“两学一做”学习教育,扎实开展纪念建党95周年发挥党员作用“晒比评”主题活动,从党史中汲取养分,从方志敏、焦裕禄等先辈中找准坐标,坚定共产主义理想信念,筑牢共产党员的精神长城。

二是做理论学习的先行者。学习掌握中国特色社会主义理论体系是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的前提。我们在“两学一做”学习教育中,把学习党章党规、学习习近平总书记系列讲话精神作为必修课,制定全区“1+6”学习教育实施方案,对准基层支部学习教育工作关键点用力,指导而不干预、带动而不束缚,广泛开展“百名讲师巡讲”“千名志愿者宣传”“万名党员进党校”等活动,促进党员干部在理论学习上先一步、深一分、严一些,不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,做到虔诚而执着、至信而深厚、笃行而致远。

三是做党性意识的坚守者。党性修养是共产党员的立身之本,是共产党员本质属性的内化,是党的先进性纯洁性的根本要求,也是共产党员自律和自勉的统一。我们把开展“两学一做”学习教育作为锤炼党性的重要契机,由区领导带头进党校、下社区、到支部讲党课,升华学的高度、丰富学的广度、细化学的深度,坚持“学与做”相结合、“严与实”相结合,拜人民为师、以典型为范,深入开展“学党章、强党性,永葆先进纯洁”“合格党员标准大讨论”等系列活动,打扫思想灰尘、祛除党性杂质、增强党性修养,锻造一支忠诚、干净、担当、实干的党员干部队伍。

在法纪防线上定规,做讲规矩、有纪律的合格党员“矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。”守纪律讲规矩是对党员干部党性的重要考验,也是党员干部对党忠诚度的重要检验。

一是做政治上的明白人。政治上清醒,行动上才能自觉;政治上坚定,才能经得起考验。江北区认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,把党的政治纪律和政治规矩挺在前面,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,脑子里时刻有盏“红绿灯”,清楚什么事能做什么事不能做,自觉向党中央看齐,齐步前进、同频共振,在任何时候、任何情况下都做到忠诚于党、忠诚于人民。

二是做廉洁自律的践行者。“贪如火,不遏则自焚;欲如水,不遏则自溺。”廉洁自律是共产党人为官从政的底线,干部不论大小,都要管住小节、守住大节、保住晚节。江北区认真贯彻落实党风廉政建设“两个责任”,深入开展“两责落地”行动,建立完善“两个责任”清单,制定“三重一大”“一案双查”等制度,通过“学责”“定责”“督责”“问责”等方式,层层压实各级党组织管党治党责任;强化对行政审批、工程建设、公共资源交易等重点领域监管,扎紧国有资产资源监督的篱笆,严禁暗箱操作,严防国有资产流失;增强组织观念,服从组织决定,严格遵守“九个严禁、九个一律”换届纪律要求,确保换届风清气正;加强对党员干部的警示教育,牢记“手莫伸,伸手必被捉”的道理,勤念“紧箍咒”、常敲“警示钟”、多打“预防针”,守住为人做事的基准和底线。

三是做作风务实的实干家。习近平总书记指出,打铁还需自身硬。江北区持续巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得的成果,深入开展“治庸治懒治散”专项行动,出实招、下猛药、用重拳,集中整治监督领域不作为、审批领域慢作为、执法领域不作为等突出问题。大力实施素质形象提升、发展环境优化、疑难问题攻坚、民生民利落地“四大行动”,全面推广运用群工系统,广泛推行“订单式”民生,不做表面文章,不搞口惠而实不至,切实把民生实事办到群众心坎上。

在价值操守上定格,做讲道德、有品行的共产党员“国无德不兴,人无德不立。”道德和品行决不是小节、小事,而是人的根本素养,是评价一名党员是否合格的内在标尺。

一是做人讲品德。做官先做人,做人先立德。要忠厚老实,对组织、对群众心怀赤诚,不耍滑不越界,老实做人、做老实人;要胸怀坦荡,容人容事有气度、从谏如流有雅量,在团结协作中共事成事;要公道正派,坚持“公”字当头、“正”字为先,以浩然正气涵养做人品德。

二是为官讲官德。心无百姓莫为官。习近平总书记指出,不求“官”有多大,但求无愧于民。要树好群众观,解决群众最关心、最迫切需要解决的问题,多做得人心、暖人心、稳人心的事;要树对政绩观,为官一任造福一方,不贪一时之功、不图一时之名,更不搞华而不实、劳民伤财的“形象工程”;要树正权力观,做到心有所畏、行有所止,管好权力、慎用权力,对个人的名誉、地位、利益,要想得透、看得淡,做到慎独、慎欲、慎微,切实把当官为民根植于领导干部内心深处。

三是治家讲美德。党员干部的家风,是党风廉政建设的“晴雨表”。要正好家风,从传统美德中汲取营养,通过“家庭助廉”等活动,切实做到廉以修身、廉以齐家;要管好家人,认真贯彻执行《关于进一步规范重庆市领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业行为的规定(试行)》,决不纵容、默许利用职权谋取私利;要处好家事,在家事上多操点心、多留点神,多开家庭会议、多讲约法三章,做到防微杜渐、公私分明,以良好的家风涵养廉洁的作风、促成优良的党风、孕育向善的政风。

在担当精神上定标,做讲奉献、有作为的共产党员

在其位就要谋其政,任其职就要尽其责。做合格党员,归根结底要体现在立足岗位、履职尽责上,发挥先锋模范作用,还要体现在勇于担当、破解难题中。

一是拿出迎难而上的“拼劲”。大事难事看担当,逆境顺境看襟度。江北区历经城市开发建设的拉动、工业经济的推动、商贸商务的带动等重要发展阶段,经济社会发展到了一个新的历史节点。重任在肩,使命在前。区委、区政府牢牢把握“发展不够是最大的实际,发展不快是最现实的问题”,坚持把江北工作放在全市大局中进行思考,冲破思维定势、打破发展瓶颈、突破路径依赖,带领全区党员干部拿出“平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来”的拼劲,勇趟改革“深水区”,敢啃项目“硬骨头”,善打转型“攻坚战”,做大经济总量、提升发展质量,切实抓好战略性新兴服务业培育、骨干项目建设、重大项目招商等工作的落实,做到一张蓝图干到底,以实际行动贯彻落实五大功能区域发展战略。

二是拿出无私奉献的“干劲”。讲奉献是共产党人的鲜明政治品格,是党性的主要体现。党员干部要拿出“计利当计天下利”的豪气、“功成不必在我”的勇气、“舍我其谁”的志气,持续抓好产业结构调整、全域环境整治等打基础、增后劲、利长远的工作;要坚持“转作风抓落实求突破”的工作主旋律,深耕“六大功能组团”“九大重点项目”,精雕“两江三山四景五河”美丽山水城区建设,实施“强街强镇”战略,打造“一街一品牌、一镇一特色”;要抢抓“一带一路”、长江经济带战略实施和中新(重庆)战略性互联互通示范项目落地等重大机遇,深度融入全市对内对外开放大格局;要大力提振干部精气神,让党员干部把心思集中在“想干事”上,把本领体现在“能干事”上,把目标锁定在“干成事”上,全心全意跑好推动江北又好又快发展的接力赛。

三是拿出事半功倍的“巧劲”。讲究工作方法、注重学习教育成果转化,才能收到事半功倍的效果。习近平总书记指出,对基层干部,既要下达“过河”的任务,更要切实指导帮助其解决“桥”和“船”的问题。当前,我区面临土地空间有限、资源约束趋紧、传统经济增长乏力等诸多挑战,既需要苦干实干,又需要巧干善干。我们在“两学一做”学习教育中,要求党员干部既要专心致志学习党章党规,又要全面系统学习系列讲话精神,还要一门心思钻研业务知识,始终坚持以五大发展理念为引领,把五大功能区域发展战略作为指导实践、解决问题、推动发展的“金钥匙”,牢固树立“全市一盘棋”观念,聚焦“六个一批”重点任务,因地制宜制定全区“1+5”供给侧结构性改革实施方案,扎实推进“三去一降一补”,加快培育新的发展动能,改造提升传统比较优势,增强持续增长动力,把中央和市委关于供给侧结构性改革精神落到实处,确保全面小康社会如期建成。

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篇4:甘守三尺讲台争做四有教师主题征文2000字

全文共 2128 字

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作为教师不能没有爱心,爱心是一种由衷的热情,是一种牺牲自我,是一种依恋不舍的道德情感。下面是小编给大家整理的甘守三尺讲台争做四有教师征文的内容,欢迎大家查看。

一、立德当表率、树人为根本

师者,所以传道授业解惑也,众所周知,这里的“道”就是教师的“师德”。一个人的一生要活得有意义,这里的“意义”并非是活得有多么的精彩,多么的风光,多么的辉煌,而是说我们要对社会有多少贡献。这个“意义”就是要靠他的“德”来作为评价。在当今的社会中,科技的快速发展,社会的高度进步,社会中的某些不良思想会影响到我们教师,一些教师收到了社会上灯红酒绿的影响,掩抑不住内心的浮躁,“德”就慢慢的偏离了正确的轨道。给学校和社会带来了一些负面的影响。最近网络、报纸、电视等等新闻爆出的一些有违“师德”的报道,深深的伤害了家长和社会的心,这些固然是极个别的人的行为,也是这些个别的行为“教育”抹了黑,让社会认为教育不再是那么的神圣,那么的纯洁。我认为,作为教师,姑且不说职业如何神圣、高尚,首先要正确的认清自己,降低自己的身份,把自己当作人来看待,当作一个自然人,不断的去提高自己的“德”。努力的让自己的“德”高尚、伟大。用自己的“德”的魅力去影响自己的学生。

二、立教作贡献

在教学过程中我们要灵活的去“学”, 而不应该机械的去“搬”。素质教育说了这么多年,真正大部分地区实现了素质教育了吗?有些地区,有些学校机械的模仿别人的做法。有的地区统一学某某地区的“某某教学法”(笔者自己这样称呼),让学生围成一圈,让学生写学案,美名其曰:“将主动权交给学生”“教师是组织者、引导者”……。这个地区的教育官员们还在洋洋自得,沾沾自喜,沉浸在自己的肥皂泡中,可悲。“某某教学法”确实是教学方法的创新,这种创新的前提是学生自身的素质是不是达到相当的要求,学生能否发现问题、组织探讨,学生的自主学习能力、学生自身拥有的知识量等等,这种教学方法对学生的要求很高,不是某个班级的每一位学生都能达到的,更不是某个学校的全体学生能达到的,更不是某个地区的全体学生能达到的。一位教师的“教”的创新首先要在了解学生的基础之上,找到适合学生的教法,而不是传统的“灌”“填”,而是兼顾到学生的各方面能力的发展。“教”无定法,找到适合学生的教法,就是“教”的创新。

三、争做“四有”好教师

习近平总书记在北京师范大学与师生教师节座谈时提出做教师的四个标准:有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的四有教师。 那么如何才能成为新时代合格的四有教师,现谈几点体会。

1、有理想信念

理想信念是人生的指路明灯,教师只有树立远大理想、坚定崇高信念,才有可能为社会、为民族培养出栋梁之材。一个抱有理想信念的教师,才有可能在孩子的心中播下种子。在这个时代,我们要以理想信念为基础,让每一个教师都有远大的志向、高尚的节操。我们只有树立良好的职业信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会发光,我们的学生才有希望。

2、有道德情操

教师的职业有特殊性,时代与社会对教师的职业道德要求高于其他行业。教师的工作就是塑造灵魂、培养人。教师是在言传身教的过程中,用自己的道德情操去感染学生、引导学生。因此,合格的老师首先是道德上的合格,我们应该是以德施教、以德立身的楷模。《论语》有言:“其身正,不令而行。”教师在学生眼中是为人的模范。一个教师如果在是非、曲直、善恶等方面都有问题,怎么能担当起立德树人的责任?教师只有以德立身、以身作则,学生才能以师为镜,自觉践行社会主义核心价值观。

3、有扎实学识

“要给学生一杯水,自己要有一桶水”,这是人们对教师这一行业提出的基本要求。教师如果不具备广博的学识见闻,学生问你问题你竟不曾听说过,反而要问学生,这可有损教师的形象。只要具备了足够的知识,加上扎实的专业技能,才能把自己的知识传授给学生,并能在教学中分得主次,突出重点突破难点,从而做到深入浅出,收放自如,保证教学的质量。作为一名优秀的教师只有一桶水也是不够的,应该要有一池流动的水。现代的生活节奏快得让人目不暇接,知识的更新也更是如此,一个教师如果只满足于现状,满足于目前掌握的知识才干,那他就跟不上时代,必会被时代远远地遗弃的,学生也不会服你。

4、有仁爱之心

没有爱就没有教育。前苏联著名教育实践家和理论家瓦•苏霍姆林斯基关于教师爱的经验理论,对于促进教育事业发展,振奋教师精神十分有必要。他在平凡的教师和乡村中学校长的岗位上做出了出类拔萃的成就,被前苏联教育界推祟为“教育思想的泰斗”。他取得的成就,除了他的实践基础和教育信念之外,一个最重要的原因,就是对儿童博大的爱。

作为教师不能没有爱心,爱心是一种由衷的热情,是一种牺牲自我,是一种依恋不舍的道德情感。有的老师忽略了做好老师的标准,缺少仁爱之心,金钱至上,对于送礼和不送礼以及送多送少的学生区别对待。在平时教学中对孩子缺乏耐心,似乎体罚和变相体罚才是教育的最佳法宝,殊不知,这些对孩子的身心健康都是很大的伤害,这种伤害的程度很深。

总之,作为一名人民教师,谨记习近平总书记的话,争做一个“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量。

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篇5:甘守三尺讲台争做四有教师征文

全文共 2669 字

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xxxx年8月,我参加了国家特岗计划,带着金色的梦幻,怀着青春的豪情,我从校园来到了威宁县,应聘到草海镇新河小学初中部担任语文老师。 当我怀揣着美好的梦想走进教室时,当我面对一张张纯真的笑脸时,当我目视那一双双渴求知识的双眼时,当我走上神圣的讲台时,想到了自己肩上的担子很重。要做新时期人民满意的“四有”好老师,就必须在这三尺讲台中,注满我的情,倾尽我的心,让青春在无私奉献中闪光。 教育家李镇西说:爱是做一个好老师的基本条件。“亲其师,才“信其道”。六年的教育生涯,磨砺出一颗丹心-爱心。爱让我走进了孩子的心田,爱也让我身边的孩子获得快乐、幸福。同时,爱也是一种无私奉献。我曾经教过这样的女孩。 她叫李荣兰,性格内向,很听话,学习也努力,但成绩总是上不去,每次测验都只考20多分,每次拿到试卷就拼命往桌里塞,害怕别人看到。一次,我一改不念分数的习惯,就逐一念学生的考试分数,当念到“李荣兰28分”时,台下发出了抽泣的声音。一看,是李荣兰在哭。

下课后,我主动找到李荣兰,对她说:“你不用委屈,你努力了!老师不怪你!但是你的学习方法得改一改!不能死学,要灵活地学!”然后教了她很多学习方法。

谈话过后第二天,李荣兰突然写信给我说:“老师,我不想读书了。我要和同班同学王菊花一起出去打工。因为我成绩太差了,很丢脸!爸妈骂我憨,不让我再读下去了,我很伤心。”

接到信后,我立刻找到她了解情况。那一天,我与两位学生谈了两个多小时,终于让她俩打消了辍学打工的念头。

一天,李荣兰对我说:“老师,我好想能有一本作文书。”听后,我趁到县城办事的机会给李荣兰买来了作文书,还给她买了一本教材全解。第二天,我就把书交给了李荣兰。“这几本书送给你,希望你努力学习。”接过我买的书,李荣兰流下了感动的泪水。

在我的鼓励和帮助下,期末考试,李荣兰的语文考了92分,荣膺全班第三名。时间一长,她和我成了无话不谈的朋友,几乎每次遇到困难他就会打电话或写信给我,因为从我这儿她感受到了爱,因为有爱这个学生不再感到自卑,成绩才进步快。是啊,这才是为人师的自豪,给学生一份爱,收获的是一份沉甸甸的惊喜、幸福。我愿将爱心化作春雨,润物细无声。

爱学生,还要永不言弃,竭力挽救后进生。记得在威宁任教期间,有一个叫祖杰的学生,他很调皮,上课时老是吹自己嘴里那颗有洞的牙,趁老师转身板书时,吹出响声,破坏课堂纪律,搞得其他同学不得安宁,考试从来没超过40分。

我一方面要求同学们不要歧视他,一方面用自己的爱心去感化他、激励他。祖杰没有笔,我买给他,没有本子,我也买给他,没有上课,我就去他家家访问情况……这样劳心费神,祖杰的恶习一点没有改观,而且越来越不像话,一会儿摸女生头发,一会儿转头说话、做鬼脸、伸舌头,搞得我十分恼火。

上课的时候,祖杰还经常在老师讲课时插嘴,打断老师授课,眼看温情感化不行,我改变了以往单独找他谈话的方式,在全班同学面前严厉地批评教育他,平静了一段时间,祖杰又故伎重演且花样翻新,不仅染发蓄发,还经常迟到、旷课,甚至逃学,同学们谁也不愿搭理他。

我看到被孤立的祖杰怪可怜的,下课后就主动和他聊天,经过交谈了解到,祖杰家里姊妹多,父母忙做生意,无暇照顾子女。再加上祖杰任性、不听话,父母更不待见他,从来不给他必要的零花钱。又一次我说:你老是戴耳机上课,这是你爸妈给你买的吗?祖杰气愤地说:“我自己钱买的。爸妈不给,我就自己挣,耳机是我和同学放学后当泥水工挣的,反正父母不想让我读书,又不管我,我就……”说着,眼泪啪嗒啪嗒往下流,似乎所有委屈的泪水在这一刻喷涌而出。为了挽救祖杰,我反反复复给他做了不知多少次工作,如进行心理疏导、个别辅导、给家长打电话、请他吃饭等等。经过耐心的劝解,祖杰把头发理了,恢复到正常学生的模样,并且再也没有逃课。后来他顺利的毕业了。通过这件事让我明白:能挽留一个学生能够造福一个家庭,能够为社会培养一个合格公民,毕业后不至于危害社会;能引导一个迷茫的孩子重新走向光明远比考高分重要;坚持远比放弃更有意义。

没有爱便没有教育,但仅仅有爱又绝不是一位好老师。“学高为师,身正为范”,一个好老师首先是一个爱读书的人。平时,我总会让自己静下心来,捧着一本书,用心阅读,去吸收营养,开拓视野,提升精气神,不断修正自己的人生航向。其次应该是学识渊博的人,为了提升自身的学识修养,在经济极度紧张时,我毅然决定:去北京读书。在 2011年11月,通过面试、笔试,被首都师范大学研究生院录取,成为语文学科教育方向在职研究生。为了完成学

位课程,寒暑假,我从未休息过,也是因为学习未能给我爷爷吊孝,连我的爷爷临终前的最后一面都没见着,留下了终身遗憾……。事情是这样的:在完成学位课程还剩两天,第二天中午1时许,弟弟突然打来电话,说:爷爷去世了。听此,我的眼泪夺眶而出,在寝室哭了很久。想到83岁的爷爷在世时那音容笑貌,目送我出门,怕有一天见不到我,在门口流泪时;在家苦心等待我回家过年时(因为当年未回家过年);他卧病在床,我未能照顾他时。我的泪如雨下,心如刀割。我无论如何也要见爷爷最后一面,于是我打电话哭泣着对妈妈说:“我要回来吊孝!可是学校不批假,必须完成小组讨论课。但我非常想坐飞机返回来!妈妈安慰说:“人老了终究是要死的,你回来,他也死了。也不能复生。你还是安心学习吧。”再一想到:如果私自旷课要挂科,加上身上没有钱。可是我作为长孙,不回来觉得不孝。但是最后,我还是狠下心来,还是完成学业再说吧!因为我想能够拿到硕士学位,将来能够在教育战线上建功立业,也是对九泉之下的爷爷最大的安慰,也是最大的孝。可是后来,我听妈妈说:爷爷去世时,连眼睛很久都没有闭上,留下了无尽的牵挂…..。当走在回家的路上,远远看见山坡上在一片枯黄的草叶中新的一抔黄土时,我无限伤悲…….。 但是,我想到能够提高业务能力,为自己的专业发展注入源源不断的活水时,我无怨无悔。喜欢读书的我,只好朗诵岳飞《满江红》:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”来安慰自己;吟诵李白的《宣州谢眺楼饯别校叔书云》:“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。”来宽慰自己;哼着刘德华的《今天》:“如果要飞得高,就应该把地平线忘掉。”,顿时心中也释然。

老师们,朋友们!让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人民教师的光荣形象,走过这段无悔的苦乐年华,让我们在这个平凡,但是崇高的岗位上,继续无私奉献,把我们的爱,我们的情,我们的学识,我们的德都留下来,让青春在无私奉献中闪光!

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篇6:践行四讲四有做合格党员发言稿

全文共 1624 字

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6月13日,根据中央要求和学习教育实施方案的统一部署,国家工商总局举办总局机关“两学一做”学习教育专题党课。总局党组书记、局长张茅代表总局党组围绕“遵守党章党规 强化理论武装 努力做‘四讲四有合格党员”的主题,为总局机关全体党员干部上了一堂专题党课。总局党组副书记、副局长刘玉亭主持。总局领导马正其、甘霖、王江平、刘俊臣、刘实参加学习。

张茅在党课中深刻阐述了对开展“两学一做”学习教育的重要性的认识,指出总局机关党员干部要充分认识开展“两学一做”学习教育是推动全面从严治党向基层延伸的重大举措、是强化党员教育管理的有力抓手、是深化工商改革发展的重要保障,切实把思想和行动统一到中央决策部署上来,统一到总局党组的明确要求上来,深入学习党章党规和系列讲话,努力做“四讲四有”合格党员,为推进工商事业改革发展作出贡献。

张茅指出,总局机关广大党员参加学习教育,要坚持从实际出发,认真把握重点问题和关键环节,努力在“学”和“做”上下功夫,确保学习教育扎实推进、不断深化。一要准确把握学习教育的特点,体现出经常性教育的理念和模式,实现党员全范围覆盖,突出问题导向、做到抓学习教育与抓工作落实“两不误”、“两促进”。二要切实增强党员意识,时刻牢记党员身份,积极学习党的理论,认真履行党员义务,充分发挥党员的先锋模范作用。三要准确把握“学”与“做”的内在联系,坚持读原著、学原文、悟原理,按照“四讲四有”的标准,以实际行动彰显党员的良好形象,以工作实绩来检验学习教育的成效。四要按照政治合格、守纪合格、品德合格、履责合格的标准,努力做合格的共产党员。

张茅强调,开展“两学一做”学习教育是今年党建工作的重大政治任务,是全体党员肩负的重要责任。各级党组织应针对学习教育的特点,充分发挥党员的主体地位、主体作用,为党员参加学习教育创造条件,提供保障。广大党员应把握学习教育契机,结合实际深入学习、深入实践,努力把参加学习教育的过程变成自我教育、自我提高的过程,确保自己的能力、水平、技能不断满足工商事业改革发展新形势的需要。

一是强化理论武装,坚定理想信念。要踏踏实实、原原本本地学习党章党规和总书记系列重要讲话精神,确保以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。坚持理论联系实际,结合自己的工作岗位、职责范围,把理想信念内化于心、外化于行,引领自己在本职岗位上创造新优势、实现新进步。

二是加强党性锻炼,增强看齐意识。要经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚定政治方向,站稳政治立场,确保政治坚定。要把向党中央看齐落实在实际行动上,把贯彻重大决策部署作为增强看齐意识的标准。

三是围绕中心任务,推动改革发展。要增强改革意识、加强统筹谋划、明确工作责任,党员干部要发挥模范带头作用,以高度负责的态度、敢于担当的意识、乐于奉献的精神、清正廉洁的追求,做改革的引领者、担当者、开拓者。

四是加强巡视整改,严格管党治党。要切实加强组织领导,认真制定整改措施,明确整改时限,责任到人,确保整改取得实质性效果。要加强督促检查,建立起用制度管人管事的长效机制。

五是加强教育协调,确保教育实效。要加强组织协调,坚持领导带头、以上率下,区分层次、分类指导,严格标准,加强对党员的日常管理监督。

刘玉亭指出,各单位党组织要结合实际,认真组织学习、领会这次专题党课精神,狠抓贯彻落实,把总局机关“两学一做”学习教育引向深入。各单位党组织要按照总局实施方案的要求,结合开展纪念建党95周年活动,在“七一”前后安排讲党课活动,机关司局级党员领导干部和直属单位党员领导班子成员要在所在党支部讲党课,同时鼓励基层党支部书记、身边的先进模范和普通党员联系实际讲党课,进一步激发全体党员“学”的动力。总局机关全体党员干部要牢牢把握“基础在学、关键在做”的要求,按照“四讲四有”的标准,进一步增强“四个意识”,强化责任担当,发挥先锋模范作用,坚持知行合一,为推动工商行政管理事业改革发展作出新贡献。

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篇7:两学一做四讲四有研讨会发言稿

全文共 1051 字

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深入开展“两学一做”学习教育,是今年机关基层组织建设的首要任务,也是加强机关党的建设的有力抓手。机关各级党组织一定带头深入贯彻落实中央和省市委部署,坚持更高标准、更严要求,切实将学习教育融入党员教育管理新常态,确保在“两学一做”学习教育中走在前头、作出表率。

在组织推进上作表率。一是搞好思想发动,通过“中心组领学、专家辅导讲学、深入基层送学、搭建平台互学、信息手段促学、指导评议督学”“六学”平台,广泛开展集中宣讲、专题辅导、理论研讨等学习教育,增强做好“两学一做”学习教育的政治责任感和使命感。二是加强宣传引导。利用机关党建网络平台、微信、党建工作手机报等媒介,分单位、分层次建立学习交流群,积极营造良好氛围,扩大学习教育的影响面和覆盖面。三是加强督促检查,坚持将学习教育情况纳入基层党建目标考核和党建工作专项述职,以机关党组织负责人党建工作主体责任的落实为抓手,牢牢把握中央要求和常态化教育的特点,加强指导督查,做到抓在日常、严在经常。

在力求实效上作表率。一是打牢“学”的基础,组织引导党员读原著、学原文、悟原理,强根固本、掌握体系、领会要义求深入。同时创新学习形式,丰富学习载体,增强学习教育感染力和吸引力。二是抓住“改”的重点,突出问题导向,坚持边学边查边改。着力解决支部作用发挥不好、执行党的纪律规矩不严、组织生活不经常、交纳党费不按期等突出问题,引导机关党员干部做政治上的明白人,工作上的带头人,服务群众的贴心人。三是下足“做”的功夫,持续深化“党员承诺践诺”制度和“三亮三比三评”等活动,大力开展争创党员示范标兵(党员先锋岗)、党员示范单位(党员示范窗口)等党员示范行动,引领机关党员当标杆、作示范、树形象。试行党员“积分制”管理,逐步探索建立党员党性评价体系。

在强化落实上作表率。一是做好统筹结合,“两学一做”,重在落实,赢在执行,要把学习教育与推动中心工作结合起来,与机关党建工作相结合,坚持两手抓,两促进,做到以知促行,知行合一;以学促干,学干相融。二是突出工作重点,强化党支部建设,认真开展“三分类三升级”活动,促进推动基层党支部建设整体跃升。从严规范组织生活制度的落实执行,提升机关党员教育管理水平。三是做好典型培育,通过“机关党建品牌大创建”、“点赞身边榜样”等活动,大力开展“双强六好”基层党组织示范建设和“美丽成都•党员示范行动”,培育塑造一批特色鲜明、推进有力、群众认可的机关基层党建品牌和党员示范标兵,切实发挥先进典型的示范引领作用,使机关广大党员学有榜样,做有标杆。

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篇8:李保国同志先进事迹做四讲四有党员

全文共 1095 字

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近日,習近平總書記對李保國同志先進事跡作出重要批示,指出:“李保國同志堪稱新時期共産黨人的楷模,知識分子的優秀代表,太行山上的新愚公。廣大黨員、幹部和教育、科技工作者要學習李保國同志心係群眾、扎實苦幹、奮發作為、無私奉獻的高尚精神,自覺為人民服務、為人民造福,努力做出無愧于時代的業績。”廣大黨員幹部要按照習總書記指示,以參與“兩學一做”學習教育為契機,深入學習李保國同志的“愚公精神”,做“四講四有”合格黨員。

學習李保國“愚公精神”,做講政治、有信念的黨員。李保國對黨忠誠,信念堅定,心係人民,艱苦奮鬥,無私奉獻。他像愚公一樣,30多年扎根太行山,用生命踐行政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。廣大黨員幹部要以李保國為榜樣,強化對黨章黨規黨紀黨史和習近平總書記係列重要講話精神的學習,進一步增強“四個意識”,始終做到黨中央提倡什麼就認真踐行什麼、黨中央禁止什麼就堅決反對什麼,真正成為一名講政治、有信念的合格黨員。

學習李保國“愚公精神”,做講規矩、有紀律的黨員。李保國自覺嚴守黨的政治紀律和政治規矩,模范遵守黨章黨紀國法、規章制度。這麼多年來,他時刻用紀律和規矩來規范和約束自己的言行,從不為自己、家人、身邊人謀私利,只為廣大百姓謀福利。廣大黨員幹部要像李保國那樣,時刻把規矩和紀律挺在前面,審視自己,改正不足,切實做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非,真正做講規矩、守紀律的合格黨員。

學習李保國“愚公精神”,做講道德、有品行的黨員。李保國淡泊名利、坦蕩無私,明大德、守公德、嚴私德。他以“時刻以善為本,尋找行善之地”為座右銘,用實際行動傳承和弘揚著黨的優良作風、中華傳統美德,踐行著社會主義核心價值觀。廣大黨員幹部要以李保國為榜樣,上好道德修養這一人生必修課,傳承黨的優良作風,弘揚中華傳統美德,踐行社會主義核心價值觀,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,真正做講道德、有品行的合格黨員。

學習李保國“愚公精神”,做講奉獻、有作為的黨員。李保國心係群眾、奉獻百姓,勇于創新、精益求精,生命不息、奮鬥不止,為黨和人民的事業獻出全部心血。30多年來,他像愚公一樣,研究推廣農業科技事業,先後完成山區開炭研究成果28項,推出了富崗蘋果、綠嶺核桃、漿水蘋果等全國知名林果品牌,使邢臺西部140萬畝荒山全部披上了綠裝,太行山區10萬多名群眾實現了脫貧致富奔小康。廣大黨員幹部要以李保國為榜樣,始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神,把畢生精力乃至生命奉獻給黨,把百姓的安危冷暖裝在心裏,把群眾工作做實、做深、做細、做透,讓群眾真切感受到黨的溫暖,努力為人民群眾謀福祉,真正做講奉獻、有作為的黨員

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篇9:践行“两学一做”做“四讲四有”党员心得

全文共 739 字

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“两学一做”是学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性的一次学习教育。党员干部要利用 “两学一做”学习教育的有利时机,在学党章党规、学系列讲话中看到差距、找到目标,做“四讲四有”的合格党员。

要在“学”上下功夫。学党章、学系列讲话,关键要学下去、学进去。学得透不透、理解得深不深,对能否解决党员理想信念动摇问题、党的意识淡化问题、宗旨观念淡薄问题、精神不振问题、道德行为不端问题有重大影响。在学习方式上,还要注重分类指导,因材施教,保证学习效果。

要在“做”上见真章。做合格党员,是目标,是落脚点。做要做得踏实,做得接地气,不能让“合格”二字成为说在嘴上、写在纸上的一句空话。每个党员都要立足岗位作贡献,这要求我们有作为、敢担当,做“踏石留印、抓铁有痕”的实干家。

要在“领”上做文章。“两学一做”学习教育虽然是面向广大党员,但仍要抓住领导干部“这个关键少数”,必须坚持领导带头、以上率下,层层立标杆、作示范,充分发挥党员领导干部对普通党员的示范引领作用。面对工作头绪多,学习任务重,时间紧、要求高的现实情况,党员领导干部更要有高学习姿态和高学习标准,尽职尽责,忠于职守,确保学习教育和各项工作有条不紊地顺利进行。

要在“管”上显常态。“两学一做”不是一次活动,是经常性的思想政治建设,需要建立常态化、制度化的工作机制。在党的组织生活和党员的日常管理上应强化落实,严格按照“三会一课”的制度执行。党员干部要主动参加党组织的活动,自觉遵守党的组织纪律。坚持过严谨有序的组织生活,才能不断提高党员的政治觉悟和工作水平。

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篇10:甘守三尺讲台争做四有教师征文

全文共 687 字

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人们说,教师是人类灵魂工程师。我曾经看到邓小平爷爷的一句名言:一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。是啊,老师,多么神圣的一个职业;老师,多么伟大的一个职业。在我的心中,曾有一位我永远都不会忘的老师——王老师。

王老师虽只教了我两年,但他的一句警告,一个微笑都好像在我的耳旁回荡着。我还记得,王老师经常在课上给我们讲笑话,让我们轻松一下;我还记得王老师为了让我们更加了解课文,在课上做实验;我还记得,王老师语重心长的对犯了错的同学讲道理。在以前,我总认为语文要写作文,要阅读分析,我并不喜欢语文,但自从碰到了王老师,我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难,并开始喜欢上了语文。这一切的一切,都使我难以忘怀。但有一件事,我至今记忆犹新。那一次,我数学考砸了,数学老师不但在课上批评了我,下课后,老师还把我叫到办公室训了一顿,这是我原本“受伤”的心灵再次受到严重的打击。接下来的什么课我都听不下去了,这一切,王老师都看在眼里,他把我叫到办公室,让我坐下,问我出了什么事,我一五一十的告诉了王老师,他笑着拍了拍我的肩膀,说:“难免有一次失误是很正常的,王老师小时候有好多次比你考的还要糟糕呢,记住:失败是成功之母。这次考得不好,只要下次考试不要再犯相同的错误,老师相信你能行的。”这一席话,说的我热泪盈眶,我暗暗地把这些话全部记在脑子里,在下一次的考试中,我特别认真,特别仔细。终于,功夫不负有心人,我取得了班中第一的好成绩,这一切都要归功于王老师。

我心中的好老师,我眼中的好朋友,王老师,我永远都不会忘记你!

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篇11:学习四讲四有心得体会

全文共 1070 字

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根据中央决定和市委安排,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育(简称“两学一做”学习教育)。4月28日上午,县委召开 “两学一做”学习教育工作会,市委学习教育督导一组副组长、市委组织部党代表联络处处长李贳吾到会指导。县委书记刘贵忠讲话强调,“两学一做”,基础在学,关键在做,重点在改,核心在干,以“四讲四有”(讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为)为党员标准,做一名“四铁”(铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当)的干部,为加快建成渝东北生态涵养发展示范县做出新的贡献。

县委副书记、县长熊世明,县人大常委会主任郭巍,县政协主席陈加义出席会议,县委副书记陈强主持会议。

刘贵忠指出,“两学一做”学习教育,是党中央深化党的思想政治建设的一项重要部署,是协调推进“四个全面”战略部署特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。全县各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。

刘贵忠强调,“两学一做”学习教育,要抓好“学”这个基础,把握学习重点,注重学习方法,务求学习实效;要抓住“做”这个关键,以“四讲四有”为标准,做到组织合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格;要坚持问题导向,切实解决疲劳心理滋生问题、学用“两张皮”问题、面上突出问题、学习教育“一阵风”问题;要强化组织保障,严格落实责任,加强分类指导,从严从实督导,营造良好氛围。

刘贵忠强调,今年忠县经济发展形势严峻,一季度各项指标不容乐观。要通过“两学一做”学习教育,切实解决项目推进不力、统计基础不到位、工作技巧不到位、工作作风不扎实等问题,迎难而上,咬住全年目标不放松,紧抓项目不松弛,围绕统计抓好基础工作,用好公务员平时考核制度,狠抓干部作风建设,落实“一岗双责”“一案双查”,严防五一、端午节违纪行为发生。

熊世明强调,“两学一做”学习教育要坚持问题导向,深化供给侧结构性改革,稳定第一产业,做强第二产业,激活第三产业,创新招商引资,强化绩效考核,确保实现全年目标任务。五一、端午节即将到来,要加强作风督查,狠抓安全生产。

陈强强调,全县各级党组织要及时传达学习会议精神,吃透精神实质,精心谋划准备,抓紧动员部署,层层落实责任,认真组织实施,确保“两学一做”学习教育取得实效。

县委常委、县委组织部部长邓美涛围绕“两学一做”学习教育的总要求、学什么怎么学、做什么怎么做、抓什么怎么抓进行了具体部署。

县领导王建琼、殷勇、赵友奎、胥朝林、兰义华、杨胜明、陈炎等出席会议。

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篇12:争做四有幼儿园教师征文3000字

全文共 1995 字

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古语有云:“师者,所以传道授业解惑者也。”以下是小编给大家整理的争做四有幼儿园教师征文的内容,欢迎大家查看。

师德是教师职业道德的简称,职业道德是与人们的职业活动相联系的,具有自身职业特征的道德规范。唐代文学家韩愈在《师说》中给教师职业下的定义是:“师者,所以传道授业解惑也”。就是说,“传道”是三大任务中的首要。而要向人传道自己的道德就要高尚,这也是老师受人尊敬的原因。教师是“为人师表”的神圣职业,其一言一行都会影响到下一代的成长。人们将教师视为“真正天国的代言者,真正天国的引路人”(杜威),称教师是塑造人类灵魂的工程师。下面是关于师德的征文3000字,希望大家喜欢。

古语有云:“师者,所以传道授业解惑者也。”转眼间,走进幼儿园工作快一年了,一路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获。刚刚回到离开多年的幼儿园之时,战战兢兢,教书育人,马虎不得更何况是这些懵懂的小孩子了。“他山之石可以攻玉”,于是虚心向有经验的老师请教学习,学习他们教书之法,秉承他们的育人之德。一路走来,长进不少,成熟不少。我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!

今年,我校开展了师德师风学习教育活动。通过学习,进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名幼儿教师,要忠诚党的教育事业,要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。陶行知先生说过:“学高为师,德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为幼儿的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子,我就是他们的榜样。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

有一种爱,叫无私,有一种爱,叫关怀,有一种爱,刻画着伟大的灵魂,有一种爱,歌咏着崇高的品质。那就是教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。我有一个7岁的女儿,作为母亲,我倾注了全部的爱心,关怀着她的成长,这种情怀是无私的、投入的。每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步,我都会非常高兴,这种喜悦之情溢于言表,可以消除一天的劳累。每个孩子都是母亲的宝贝,工作中我也如同对自己的女儿那样对班里所有的孩子。这使我深深体会到,情系幼儿,像母亲一般热忱地爱每个孩子,这就是你工作的意义。幼儿身体健康、快乐、学习进步,你就会喜悦,就能感觉到工作的快乐。

良好的师德师风的形成,除了在制度约束的基础上,还需要我提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不好习惯,在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。

1、爱岗敬业。首先,要热爱幼儿教育事业,要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业,我对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。认真设计每一节课,甚至一个小小的动作。不求最好,但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教育而愿意学习,不断进取。

2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待,不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重,幼儿得到老师的尊重,他们才会尊重老师喜欢老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。

3、努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好幼儿。如果自身散漫,怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质,这要求自己不断的学习,积极探索,不断开辟新的教法。

3、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,幼儿均喜欢模仿,这将给幼儿成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样,凡要求幼儿要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。

因此,师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我热爱的工作岗位上,我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!

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篇13:甘守三尺讲台争做四有教师征文

全文共 782 字

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叮铃铃,叮铃铃……,上课铃响了,一位严厉而又和蔼可亲的老师走上了讲台。只见他留着短短的卷发,一副眼镜下闪烁着无数的学问;湿润的嘴巴,说起话来如流水一般,响亮而亲切,精神饱满,总是面带微笑——这就是我的语文老师:韩老师。

在课堂上,语文老师讲的绘声绘色,让我们着迷。有一次,他讲毛泽东写的《七律﹒长征》,我们全班同学都听得入了迷,仿佛跟随老师进入二万五千里长征,红军爬雪山过草地的情景立刻浮现在我们眼前,时间过得太快了,不知不觉就下课了,而我们还沉浸在诗的境界中。听我的语文老师上课,简直是一种美得享受。他讲课像变戏法一样,一会儿讲笑话,一会儿讲故事……使我们全身心地投入到学习中去,同学们都听得全神贯注,听他上课没有累的感觉,课本上的知识很快就掌握了起来。他随时都能回答每个同学提出的问题,他那知识的渊博令我赞叹不已,他那娓娓动听的解答令我欣喜若狂。老师的粉笔字写得既工整又漂亮,他时常教育我们:一个人写一手好字,这是一个人一生最大的财富。我多么希望自己写一手好字啊。

当我们的成绩考的不理想的时候,语文老师总是耐心的帮我们分析考得不好的原因。有一次,他找高晶同学谈话,帮他改进学习方法,却忘记了接自己的孩子回家,当他辅导完学生以后,去幼儿园接自己的孩子时,幼儿园里只剩下他的孩子孤伶伶的站在那里,这就是一个舍“小家”顾“大家”的好老师,曾经有一位名人说过,爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

在课下,语文老师和我们聊天的时候,他就给我们讲一些课外知识和做人的道理,有时还会参加我们玩的小游戏,我感觉语文老师就是我们的朋友。

老师无论在学习上还是在生活上对我们每个同学都很关心。有一次,我班的韩文露同学发高烧,老师二话没说,他就把韩文露背送到卫生室给她看病,医生说需要输液,而老师却一直等到把液输完,并把韩文露同学送回家。

这就是一个关心学生,爱护学生,帮助学生的好老师。

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篇14:四讲四有批评与自我批评

全文共 1348 字

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讲政治,就是要有明确的政治方向、坚定的政治立场、清醒的政治头脑。作为共产党员的我们要时刻坚定自己的信念,相信共产主义,相信我们的党,要坚定不移地走中国特色社会主义道路,任凭风吹浪打,都不迷失方向。

毛主席说过要实事求是,要辩证的看待周围的事物,那么在实际工作和生活中我们要如何讲政治呢?我认为,我们除了坚定的相信党,相信共产主义外,我们要做到:一方面,不断认真学习马克思主义最新理论成果,要真学、真信、真用,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力;另一方面,在工作中要坚持顾全大局、服从组织、强化执行、全身心投入到工作,将集团211目标、公司目标牢记在心中,要不断地增强科学发展观意识,全面提升自身各方面能力,为集团和公司实现跨越式发展奉献自己的所有力量。

讲正气,就是要注重品德修养,加强道德建设,坚持以德为先,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观。

在工作和生活中,我们要坚持集体主义价值观,要不断地修正自己的人生观和价值观。具体地说,我们在工作要不怕苦不怕累,要将集体利益放在首位,当个人利益与集体利益发生冲突时,要以维护集体利益为第一目标。在生活中,我们要坚持以德为先,要堂堂正正做人,清清白白做事,要充分发挥我国的优良传统,起到党员的先锋带头作用,要坚持“贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”。 泰戈尔曾说“埋在地下的树根使树枝产生了果实,却并不要求什么回报”。那么作为共产党员讲奉献应该是我们与生俱来的天性,因为我们党的宗旨是全心全意为人民服务,我们从加入共产党的那一刻起,我们就坚定了为共产主义奋斗终生的信念和人生目标。

在实际生活中,讲奉献就是要结合实际,不断学习,不断创新,切实提高科学发展能力,在公司改革发展的舞台上施展才华;就是要爱岗敬业,增强责任意识、进取意识,有高度的政治责任感和强烈的事业心,有一抓到底的工作狠劲、一说就做的工作实劲、锲而不舍的工作韧劲;就是要克己奉公,无私奉献,正确对待成绩、正确对

待荣誉,把个人发展融入到企业发展中,与企业同呼吸、共命运,正确处理国家、集体、个人利益的关系。

讲和谐是保障,要贯彻四讲精神,就一定要做到讲和谐。和谐社会的提出是我党思想上的一次伟大进步,是我党与时俱进的重要体现。

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。构建社会主义和谐社会,是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务,反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求,体现了全党全国各族人民的共同愿望。

讲和谐就要我们做到,以人为本,坚持科学发展观。作为基础党员的我们要在工作发挥自己的能力,营造和谐的工作环境,要不断地影响和带动周围的人,为构建和谐社会奉献自己的力量,要坚信“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。 “四讲”的内容博大精深,在今后的很长一段时间我还需要不断地学习,在做到理论来源于实践,又指导实践,要不断的总结,一起在总结中进步。同时,学习四讲要与集团公司提出的“七个调整”相结合,要积极参与学校组织的各项活动,要紧跟时代的脚步,要时刻跟党走。

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篇15:两学一做之四讲四有心得体会

全文共 1316 字

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开展“两学一做”学习教育,是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署。全市各级党组织和广大党员一定要把这次学习教育作为一项重大政治任务抓紧抓实抓好,把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。

党要管党,才能管好党;从严治党,才能治好党。党的十八大以来,我市坚决贯彻中央和省委全面从严治党重大部署,一手抓制度治党,一手抓思想建党,党员干部队伍思想政治素质得到较大提升,良好政治生态总体形成。然而,作风建设永远在路上,推进全面从严治党必须驰而不息。开展“两学一做” 学习教育,是加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的重要部署,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得显著成效基础上,为全面从严治党再添一把火。全市各级党组织务必深入学习领会习近平总书记系列重要指示精神,把思想和行动统一到中央、省委和市委的部署要求上来,以高度的政治责任感扎实抓好“两学一做”学习教育。

“两学一做”,基础在学,要着眼真信真用,全力打牢“学”这个基础。学什么?学党章党规,学习近平总书记系列重要讲话。怎么学?要读原著、学原文、悟原理,要以讲促学、以议促学、以研促学、以赛促学、以评促学,进而学而信、学而用、学而行。通过学,更加坚定信奉党的政治主张,坚决履行党员义务,坚持遵守党规党纪,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。通过学,将教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化,突出解决当前一些党员仍然存在的党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。通过“学”,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。

“两学一做”,关键在做,要着眼对标对齐,切实强化“做”这个关键。这次学习教育,明确提出共产党员要做到“四讲四有”。讲政治、有信念,就要坚定政治立场,坚守理想信念,把立身的根本挺起来;讲规矩、有纪律,就要无条件服从党规党纪,把党章党规作为规范自己行为的具体遵循,把法纪的戒尺亮出来;讲道德、有品行,就要传承党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,把做人的底线划出来;讲奉献、有作为,就要牢记宗旨,干事创业,把先锋的形象树起来。对此,全市广大党员在学习教育过程中要自觉对标对齐,不断校准思想之向,调整行为之舵,绷紧作风之弦,自觉做一名合格共产党员。

“两学一做”,要始终坚持以问题为导向,紧紧扭住“改”这个牵引。学,要带着问题学,做,要针对问题改。检验学习教育的成效,重点是明确改什么,怎么改,确保改到位。要聚焦中央和省委提出的五个方面突出问题,精准发力,推动党员干部把自己摆进去,对照“四讲四有”检视和改进自己。确保学得深,做得好,改到位,真正见效于事,取信于民。

开展“两学一做”学习教育,“学”得怎么样、“做”得是否合格、“改”得是否到位,最终要体现在促进发展上。我们一定要把开展“两学一做”学习教育同做好各项工作结合起来,激励全市各级党组织和广大党员在认真落实中央“四个全面”战略布局和省委“三大发展战略”,深入贯彻五大发展理念,奋力推动“十三五”发展良好开局的壮阔实践中,亮出干劲、亮出智慧、当好标兵。

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篇16:党员学习李保国同志先进事迹做四讲四有党员心得

全文共 948 字

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共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对李保国同志先进事迹作出重要批示,指出:李保国同志堪称新时期共产党人的楷模,知识分子的优秀代表,太行山上的新愚公。广大党员、干部和教育、科技工作者要学习李保国同志心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献的高尚精神,自觉为人民服务、为人民造福,努力做出无愧于时代的业绩。

李保国35年如一日,长期奋战在扶贫攻坚和科技创新第一线,把毕生精力投入到山区生态建设和科技富民事业之中,用自己的模范行动彰显了共产党员的优秀品格。他是“科技财神”,他是“农民教授”,他是“太行新愚公”。近日,习近平总书记对李保国同志先进事迹作出重要批示,号召广大党员、干部和教育、科技工作者向李保国学习,心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献,自觉为人民服务、为人民造福,努力做出无愧于时代的业绩。广大党员干部在“两学一做”学习教育中,就应以李保国同志为榜样,学习他“一颗红心向党的政治品格、一门心思干事的苦干实干精神、一心一意为民的百姓情怀、一尘不染做人的高尚情操”的“四个一”品质,争做“四讲四有”合格共产党员。

李保国从1989年7月入党之日起,用35年的坚守与努力,践行了自己入党时的誓言,把太行山区生态治理和群众脱贫奔小康作为毕生追求,每年深入基层200多天,让140万亩荒山披绿,带领10万农民脱贫致富,回答了付出与获得、物质与精神、名利与奉献等人生命题,诠释了共产党人的宗旨和理想。

我们广大党员干部就应像李保国同志学习,学习他信念坚定、始终对党忠诚的优秀品格、学习他心系群众、奉献百姓、让父老乡亲都富起来的为民情怀,学习他埋头苦干、求真务实的工作作风,始终做到谋事要实、创业要实、做人要实,学习他勇于创新、精益求精,将工作做到精致细致极致的科学精神,学习他生命不息、奋斗不止、为党和人民的事业献出全部心血的奉献精神。

作为一名党员,要以李保国同志为榜样,学习他埋头苦干、求真务实的工作作风,始终做到谋实要实、创业要实、做人要实,学习他勇于担当、锐意进取、开拓创新、攻坚克难的奋斗精神,学习他甘于奉献、严以律己的道德情操,不贪名、不图利,用模范行动和人格力量彰显共产党员的先进本色。。我们要立足本职岗位、履职尽责,扎扎实实把各项工作做好,为全面建成小康社会作出自己应有的贡献。

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篇17:四讲四有心得体会

全文共 709 字

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全局党员牢牢把握“学、做、改”“三字诀”,坚持多措并举、协同发力,形成上行下效、整体联动、以学促做、知行合一的总体效应, 争做“四讲四有”合格党员。

一是深学。全局党员要深入学习党章党规,力求逐条逐句通读党章、精研领会重点规定;要学系列讲话,提升“六种能力”。要通过学习总书记系列重要讲话的原著原文,领悟原理,把思想和行动统一到习总书记系列重要讲话精神和中央、浙江省委、嘉兴市委、平湖市委的决策部署上来,补足“精神之钙”和“谋事之需”,提升党员干部讲政治、守规矩,懂全局、管本行,抓重点、破难题,抓落实、求实效,讲担当、善作为,崇廉洁、拒腐蚀的能力。

二是善做。要严格标准。全局党员要按照“四讲四有”的标准,同时结合自身实际,认真查找存在的问题和差距,对照标准补短板,高标准要求自己,努力做一名合格的党员。要选好载体。在做好规定动作的基础上,突出特色载体。坚持好每季度每名党员读一本好书、每周三下午集中自学、“两学一做”微信讨论群、“我学我闯关”、“我向红船报到”等载体,加深学习效果、坚持学习常态。要注重实效。要在真学真做上努力,在各自实际工作中注重学习各项政策、经济知识、先进典型事迹和优秀传统文化,力求学懂悟透、学有所获、学以致用。

三是立改。要找准问题。少数党员意识淡化、理想信念模糊、精神不振等问题在局党员干部身上或多或少都存在,要对照合格党员的标准,采取领导点、同志提、自己查等方式,找准自身存在问题,建立台帐,为认真整改奠定基础。要查明原因。对查摆出的问题,要多从主观上分析原因,找到产生问题的根源,做到对症下药。要认真整改。要本着有什么问题改什么问题的原则,对照问题台帐,实行销号制度,整改到位一项销号一项。

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篇18:党员践行四讲四有争做合格党员心得

全文共 2286 字

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中央决定,今年面向全党8700余万党员开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动,并对全体党员提出了做“四讲四有”的合格党员要求。5月上旬,我委对“两学一做”学习教育活动进行了集中动员,并就“四讲四有”第一专题“讲政治、有信念”作了辅导授课。下面,就第一专题的内容,我结合自己的成长经历和工作岗位,谈谈自己的感受和体会。

对“讲政治、有信念”的标准要求,“讲政治”很好理解,就是要求党员干部要顾全大局、服从组织。那么“有信念”又怎么理解呢?信念到底是什么呢?我认为:信念,是存在于个人头脑中的坚信某些行为准则的正确性,具有强烈的情感色彩并力求实现的一种观念形式。那么,有些同志可能就会说,信念原来是个“虚”的东西,是看不见、摸不着的。其实不然,信念并不是虚无缥缈的,它虽然属于精神层面的范畴,但具体到行为实践上,却是实实在在的,是有标准、可检验的。信念是以一定的认识为基础的情感和意志的统一。所以说,信念人人都会有,只是有的人的信念是崇高的,有的人庸俗的。在崇高的理想信念支配下,无数的前辈先烈们创造了很多可歌可泣的感人事迹,将永远为历史铭记!

今年4月14日,中国“两弹一星”功臣、火箭控制系统专家,梁思礼院士与世长辞,享年91岁。从第一颗原子弹、第一枚导弹、第一颗人造地球卫星到第一艘神舟飞船...为了新中国的导弹和航天事业,他奉献了自己的一生。作为中国近代思想家、文学家梁启超的儿子,有人问梁思礼:“您从父亲那儿继承下来的最宝贵的东西是什么?”他回答:“爱国!爱国这一课, 我不曾落下半节!”这两个纯粹而闪烁着万丈光芒的字,支撑了梁思礼一生的追求。

还有被誉为新中国“两弹元勋”的邓稼先,扎根荒无人烟的大西北研究导弹28年。受领任务的当晚,邓稼先辗转反侧无法入眠,他的夫人许鹿希问“怎么了?”,“我要调动工作。”“调哪?”“不能说!”“去干啥?”“不能说!”“我跟你写信?”“不行!”第二天,邓稼先如人间蒸发般不知去向,28年后已百病缠身油尽灯枯的邓稼先才回家与妻儿团聚。住院期间,他的好友杨振宁来看他,问他说研究原子弹,国家究竟给了你多少钱,值得你把命都搭上?邓稼先说:原子弹十块钱,氢弹十块钱。

每每读到先贤们的这些事迹的时候,我都感动得无以复加。鲁迅说:我们自古以来,就有埋头苦干的人,有为国捐躯的人,为民请命的人,有舍身取义的人,这些人构成了中国的脊梁。正是因为有了这些脊梁,我们中华民族才能在风雨飘摇、战火硝烟中屹立五千年不倒。

日前,一位老英模参加“两学一做”学习教育座谈会时深有感触地说:“共产党人只有守好自己的精神高地,才会具有精神境界、精神支柱和精神力量。”我个人认为,这位老英模所讲的“精神高地”就是我们每名共产党员都应具备的政治信念。守好共产党人的精神高地,事关党员干部的信仰操守,事关党的事业兴衰成败。

作为一名普通党员,该如何守好自己的精神高地呢,我认为要做好以下三点。

一是在思想上有信念。新时期,我们共产党人的信念是什么?我认为就是实现“中国梦”。2012年11月15日习总书记在十八届中央政治局常委同中外记者见面时说:“我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”总书记的这段话,朴实亲切、饱含深情,为亿万国人描绘了一幅美丽的蓝图。这就是中国梦的具体体现,这就是我们8700万共产党人应该坚守的信念、应该为之奋斗的目标。这个目标要实现,希望就寄托在我们发改人身上。医疗、教育、就业、社会保障等各项事业的发展都与我们发改工作息息相关。我们发改人在市委市政府的领导下,一直在为株洲市的经济社会发展努力奋斗。

我是一名军转干部,之前在部队工作了16年,而且大部分时间在基层连队。部队很辛苦,当我转业到发改委以后,我发现发改委的工作更辛苦,经常外出学习调研,经常通宵达旦的面对鼠标键盘。特别是我们的腾飞书记,记得他还在当市长的时候,晚上经常工作到十一二点、甚至是一、两点,召开政府常务会或者投融资决策会研究项目,牺牲了大量的休息时间。但是我们不抱怨、不后悔,看到我们的城市更漂亮了,老百姓的生活水平提高了,我们感觉一切辛苦都是值得的。我们在用实际行动践行党中央和习总书记的指示精神,这就是我们的信念。

二是在组织上讲政治。在组织内部,讲政治是对党员第一位的要求,政治上的明白是最大的明白,政治上的成熟是最好的成熟,作为一名普通党员要自觉加强党性锻炼,始终坚定理想信念,在政治上做一个明白人,始终保持头脑清醒,自觉同党中央保持一致,同组织保持一致,坚持做到令行禁止,行令畅通,决不歪曲和变通。个人利益服从大局利益,明辨是非,坚持原则,同各种错误思想和错误行为进行斗争,做党的理论的忠实实践者,方针路线的坚决执行者,政策原则的坚定维护者,确保始终沿着正确的方向前进。

三是在生活上讲廉洁。艰苦奋斗是中华民族的传统美德,也是我党的克敌制胜的法宝。生活中,不讲排场,不摆阔气,注意生活小节,衣着打扮,言谈举止都要与自己的身份相适应。要在大是大非面前站稳立场,生活小节面前严格自律,见微知著、防微杜渐,握住小节,守住底线。作为一名党员,我们每个人的形象都代表了党员的整体形象,在新的历史时期,新的形势下,更要认真贯彻执行中央的八项规定,坚持“三严三实”,“两学一做”,进一步转变作风,努力做一名“四讲四有”的好党员,立足本职岗位,为株洲的经济社会的腾飞发展做出自己的贡献。

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篇19:党员践行四讲四有做合格党员发言稿

全文共 3018 字

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“两学一做”,基础在学,关键在做,落脚点是引领广大党员做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员。结合前期对党章党规、系列讲话的学习理解,就司法行政机关党员干部如何做“四讲四有”合格共产党员谈四个方面的学习体会。

一、要坚定党的信仰,着力解决理想信念模糊动摇问题,做讲政治、有信念的党员。针对“两学一做”《实施方案》中列举的理想信念模糊动摇问题和表现,司法行政机关的党员干部在日常工作生活中应着力强化三个方面:一是要坚守党的信仰。信仰信念并不是虚无缥缈的,在具体的行为实践上,它是实实在在的,是有标准、可检验的。党员不仅在入党时要坚信共产主义信仰,在日常行动中也要坚信党的信仰,而且要长期坚守,并主动为共产主义事业奋斗终身。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的追求。我们要脚踏实地的一步一个脚印的向前迈进;步子可有大有小,但不能原地踏步,更不能南辕北辙、背道而驰。二是要始终用党的理论武装思想。理论上的清醒是信仰上坚定、行动上自觉的重要前提。共产党人的信仰不是与生俱来的,也不是一蹴而就的,而是一个刻苦学习和努力实践的长期求索的过程,是一个由感性认识上升到理性认识的过程。每名党员对党的理论知其然,知其所以然,自觉在真学真信的前提下,努力做理论素养高、学习能力强、有坚定思想的党员干部,在任何时候、任何情况下,都能保持政治上的清醒与定力,摆正位置、坚定立场。三是要带头宣传党的路线方针政策。要重视新时代背景下的社会意识形态领域的斗争。党员在日常的工作生活中,要积极做到“三个带头”:带头宣传党的路线方针政策,带头宣传社会正能量,带头抵制各种错误思想,决不在群众中散布违背党的理论和路线方针政策的意见,决不编造传播政治谣言以及丑化党和国家形象的言论,自觉把在党爱党、在党言党、在党为党落到日常的工作生活之中,使共产党人的信仰在学习中确立,在实践中印证,在追求中升华。

二、要强化规矩纪律执行,着力解决党的意识淡化问题,做讲规矩、有纪律的党员。针对“两学一做”《实施方案》中列举的党的意识淡化问题及其表现,全体党员要深刻理解习近平总书记“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”的重要意义,自觉把“不折不扣执行党的纪律和规矩”的要求落到日常的工作和生活之中。第一,要“知”纪律规矩。党员一定要学习党纪党规,知道党纪党规的内容,这不仅仅是党章和党组织对党员的要求,也是保障党员个人健康成长所必须遵循的标尺。纪严于法,纪在法前,这是我们党的性质所决定的。党员要认真学习国家法律法规知识,学习社会主义道德规范方面的各项要求。第二,要“敬”纪律规矩。要细细品味“畏法度者最快活”这句话的哲理。因为实践证明,自由快乐之人,必是敬畏法度之人。日常的工作生活中,要自觉克服、法不责众和无所谓“三种心理”,千万不要犯这样的低级错误。如参加饭局前,应首先做到“三问”:谁买单?和谁吃?在哪吃?私人聚会公款买单的不能去,“有目的”的饭局不能去,私人会所不能去。第三,要“守”纪律规矩。每一名党员都要把讲规矩、守纪律挺在日常工作生活的前面,时时刻刻提醒自己,自觉遵循党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,主动用党纪党规约束自己的言与行,切实做到不触碰红线、不逾越底线。尤其是要严守政治纪律,要切实做到对党要绝对的忠诚、严守“五个必须”,时刻牢记自己的第一身份是共产党员,第一要务是为民谋利,第一准则是廉洁奉公,无论何时何地都要自觉遵守党纪党规。

三、要强化责任担当,着力解决党员宗旨观念淡薄和精神不振问题,做讲奉献、有作为的党员。深入分析“两学一做”《实施方案》中列举的党员宗旨观念淡薄和精神不振的问题及其表现,缺乏责任和担当精神、工作作风不实是其内在原因之一。联系司法行政机关工作和队伍实际,应注重从三个方面加以解决。一是要端正心态,始终清楚所肩负的责任。习近平总书记指出:“党的干部都是人民公仆,自当在其位谋其政,既廉又勤,既干净又干事。我们做人一世,为官一任,要有肝胆,要有担当精神,应该对‘为官不为’感到羞耻,应该予以严肃批评”。有人曾列举了机关干部“为官不为”的五种类型,我们机关当中有没有这些类型的干部,是否也存在这些问题,每个支部、每名同志都自查自纠,主动纠正错误心态和表现。不能既想当官,又不想干事,只想保位子,不想挑担子。二是要加强学习,提升担当的本领。俗话讲;“艺高人胆大”。就是有了过硬的本领,才能勇担当、敢担当、真担当。不仅要解决“想担当”的思想问题,还需要解决好“能担当”、“会担当”的本领问题。要要解决好学什么、学到什么标准和如何做到学以致用的问题。如具体工作岗位的同志,对法律法规条文、行业规定,应掌握到熟悉运用的程度,要成为行家里手,领导问起来谁规定的、怎么规定的,能清清楚楚、明明白白。三是要改进作风,把工作落到实处。要把抓好工作落实作为强化责任担当的突破口和着力点,在机关中大力倡导和弘扬 “马上就办”的工作态度、“钉钉子”的工作理念和精益求精的“工匠精神”,共同在机关营造说了算、马上办,定了干、干必成的良好工作氛围,以优异的工作业绩,展现我们司法行政工作在服务中心、服务民生、维护大局中的担当与作为。

四、要强化自律能力提升,着力解决道德行为不端问题,做讲道德、有品行的党员。深入剖析“两学一做”学习教育《实施方案》列举的党员道德行为不端的问题及其表现,自律意识不强、自律能力不高甚至缺失是主要的内在原因。因此,党员在自觉接受党组织教育、管理、监督的同时,还应主动提升自身的自律能力,努力实现自我教育、自我管理、自我完善、自我提高,始终保持共产党人的政治本色。通俗来讲,就是要八小时内和八小时外一个样,自觉净化交友圈,远离灯红酒绿;在单位和在社会、家庭一个样,做到职业道德、社会道德、家庭美德一起树,发挥好共产党员的先锋模范作用。一是要守好职业道德。在机关党员干部的职业道德规范要求中,最为关键、也最为社会所关注的是“廉洁奉公,勤政为民”。所以,党员干部在日常工作生活中一定要做到廉洁自律,一定要主动的、经常性的对照中央八项规定、对照《廉洁自律准则》、对照《纪律处分条例》检查自己的言行,自觉做到坚守底线、不触红线。请大家记住四句话:天上不会掉馅饼;没有免费的午餐;莫伸手,伸手必被捉;不是不报,时候不到。二是要守好社会公德。党员干部尤其是要强化慎独、慎初、慎微意识,就是一个人独处时仍能谨慎自律,戒慎于事情发生之初,在思想上筑牢“第一道防线”, “不以恶小而为之,不以善小而不为”,切实做到防患于未然。三是要守好家庭美德。要特别注重家庭、家教、家风建设,不仅要带头弘扬尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德,而且还应当以身作则,为家人和身边的人做出表率,以自己的实际行动教育和影响配偶、子女和身边人,共同营造健康向上的社会正能量,共同建设我们中华民族美好的大家庭。

“四讲四有”体现了党章对共产党员的要求,是新形势下合格党员的重要标志和显著特征。“四讲四有”强调的是政治合格、守纪合格、品德合格、履责合格,使党员能够在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。全体党员要深入学习习近平总书记的“七一”重要讲话精神,与正在开展的“两学一做”学习教育相结合,主动把学党章党规、学系列讲话常态化,不断提升党性修养,做“四讲四有”合格党员,积极为党的事业贡献力量。

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篇20:党员践行四讲四有做合格党员发言稿

全文共 1681 字

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今天我们要观看的专题教育片是由老贾指挥、晓雷操刀,制作的一期“做四讲四有党员、铸四铁一般法官、为四个全面服务”的特别节目。一会儿,我们要观看视频资料片,通过学习瞿秋白、邱少云、谭千秋、蒋筑英的先进事迹,对照审判工作,审视自己今后应当如何“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”,做有“铁一般的信仰、铁一般的信念、铁一般的纪律、铁一般的担当”的四铁法官,为全面建成小康社会、全面深化改革、全面从严治党和依法治国做出贡献。下面我讲四个问题供大家参考。

一、法官要有什么信念

法官的信念就是法治。就是法律至上,为了护法可以以命相搏。我们看纪录片中瞿秋白,他是个光照千秋的人物,他的信念是共产主义,在中共党史上留下了6个第一:第一个报道十月革命;是我国用文艺体裁描写列宁的第一人;第一个翻译《国际歌》;第一个创作革命歌曲;第一个创办党报;第一个系统介绍马列主义文艺理论。可以说,没有瞿秋白中国革命的道路必定会两样。他为了信念最终杀身成仁,但中国革命最终成功了。我们作为法官也要坚信,总有一天,法治时代会到来。任何悲观情绪厌战思想都是错误的,过去有人总爱发牢骚,患得患失,认为基层法院没有前途,现在大家看基层法官待遇上来了,我院在5年以后,党组和中层干部累计就可能有10人享受副县级待遇!所以无论什么时候都不要放弃希望,天道酬勤,这是真理!

二、法官要有什么纪律

法官的纪律就是看齐。邱少云是讲规矩有纪律的典型,在烈火中做到了最坚忍的潜伏。我们现在远没有那么严峻的考验,让大家有纪律就是增强四个意识,即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。五一前我们一起强迁案件,半夜需要送达,执行局和法警队的同志接到命令后不讲条件,不顾劳累赶往现场工作,受到了区委领导的高度赞扬,这五位同志就是永生、东伟、王晶、侯文涛和鄢锁柱,这就是讲规矩有纪律。今年三月以来,为了有效解决案多人少的困惑,提高审判质效,同时也为了给全院干警解压,院党组提出开展“双简双比”活动。现在刑庭、民一庭做得较好,我们很感动,但部分庭、部分同志还很保守,缺少看齐意识,这方面就应该补足短板。我们现在强调铁一般的担当,党组给了大家那么多政策,审委会给大家那么多保护,为什么不积极适用,果断践行呢?

三、法官要有什么品行

法官的品行就是良知。谭千秋不过是个中学老师,他所做的事情却是讲道德有品行的典范。这就是老师的良知。对法官来说能够我们排除干扰、秉公执法、对事实负责、对人民负责、对历史负责,这就是品行。人总有该正义感,有同情心,我院这方面就很好。前一阵子老郑有个执行案件,被执行人是个刮涂料的中年妇女,因琐事与他人口角后致人损伤,法院判决其赔偿受害人2400多元损失,她只同意给2000元,否则宁可被拘留。最后老郑拿出400多元帮她消化了这个案件,据我所知,姜兴、肖毅等在办案中都给当事人资助过钱,小事看出人品。这就是我们的良知,这就是我们的品行,这个善念就是主、就是安拉、就是阿弥陀佛!何必再信那些旁门左道?!

四、法官要有什么作为

法官的作为就是敬业。短片中蒋筑英作为一个科技工作者都做得那么好,我们作为政法干警更应该有这种觉悟。我们虽然是基层法官,但我们并不渺小,我们在捍卫着最基层人民的幸福,维护着最前沿阵地的稳定。前几天省委一位离开法院的同学和我说,法官真的值得敬佩!去年以来,我院一线干警因工作过度劳累而染病的很多,从丽凤、崔霞、振军、天立、梁睿到宝忠、智刚、天增、邵宇等,已经超过10人,这是我们最大的隐痛,这些人都很有作为,都值得我们尊重。贾智刚同志爱人卧床,自己又住院,但从不耽误工作;徐微同志前几天做手术,一天没休息就上班,这不就是讲奉献有作为吗?在此我也代表党组向这些同志深深的致敬,并向大家承诺:我们是一家人,我们有责任有义务保证家人的安全,我们将想尽一切办法、采取一切措施、竭尽全部所能保护大家的健康,捍卫大家的尊严,维护支撑法院大厦的这些中坚力量!

由于时间关系,我就讲这么多,四讲四有是做合格党员的标准,希望大家经常对照,努力完善自我。最后祝大家工作顺利,周末愉快!谢谢!

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