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学生作文我的成长故事(最新20篇)

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成长的故事作文700字

全文共 705 字

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在我的脑海里有无数颗贝壳,其中有一个是最让我难忘记,那就是推铁环。

有一次,学校要举行运动会比赛。看到同学们在紧张的练习时,看到铁环在同学们的手中仿佛一个个灵巧的精灵在地上滚动旋转。我顿时被它深深地吸引住了,跃跃欲试。于是我鼓足了勇气,在王老师那里报了名。

回到家,我把自己的想法告诉了妈妈,原以为妈妈会为我的莽撞而指责我。又不会推,报什么名。没想到妈妈却非常支持,并打算亲自教我。

这天晚上我快速地写完作业,就迫不及待地让妈妈带我去练习。我们来到了小区广场上,因为这里土地开阔,非常适合练习。妈妈先给我做了一下示范。左手拿环,右手拿铁棍,只见妈妈刚用手贴近铁环轻轻向前一推,铁环就滚动了起来。我一看,心想:原来推铁环这么容易啊!还没等妈妈把话说完。我就立马从妈妈手里抢过铁环想试一试。可出乎意料地是,铁环却像一个快要晕倒的人,立马倒在了地上。

我想是不是我用的劲太小了点,于是我又捡起铁环用力一推,没想到这次铁环就像一个正在向前进行百米冲刺的运动员,跑得飞快。没一会就消失的无影无踪。我一看垂头丧气地说:“这也太难了,我不推了。”说着就把铁环扔在了地上。妈妈见我这样。就语重心长地对我说:“孩子,你这样不努力,遇到一点小小的困难就打退堂鼓,哪能取得好的成绩呢?有一句话不是说:世上无难事,只要肯攀登吗?我相信你孩子只要用心,一定可以成功的。”我听完妈妈说的话,于是又开始用心练起来,这一次推得果然比上一次好很多。功夫不负有心人,经过不断的勤学苦练,我终于在比赛中取得了第一名的好成绩。

这件事,虽然已经过去有一段时间了,但它教会了只要用心去做就一定可以成功。当我想放弃时,就会想起那次推铁环的事,又让我有了奋斗的勇气!

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篇1:我的成长故事作文600字

全文共 600 字

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在通向成功的这条路上,会有许多小雨点滴落在我们的头上。那点点雨滴就是我们成长路上的一个个小故事。它们或有趣,或悲伤,或甜蜜……

记得我六岁过年那年,我不知受了什么样的刺激,“一气之下”吃了两个“龙胆”,竟然买了两盒擦炮准备过瘾。

我拿着炮一蹦一跳跑到了门前的水沟旁,小心翼翼的拿出炮用劲一擦,然后随手一扬,准备使出“洪荒之力”扔出去。可不知是我太兴奋失手了还是炮长脚了,炮竟然落在了我穿的棉衣帽子里。我当时就蒙了,急得哇哇大哭起来。我急切的哭声召唤来了妈妈。可妈妈还没来得及问询我,就只听“嘭”的一声。

一切安静了,我差点吓得尿了。妈妈急忙跑到我身边,发现我毫发未损,便哭笑不得的指着我说:“你……你太……能干了吧,我的小祖宗!”我也不知是被自己的行为逗笑,还是被妈妈的“笑”感染,我才从发呆中苏醒,挂着两滴眼泪的脸情不自禁的也笑了。可从那件事之后,我再也没有买过炮,放过炮。而且每每看见有人放炮,我就会想起惊魂失魄的一幕。

记得还有一次,我们全家人翻看照片。当翻到爸爸妈妈的结婚剪影时,奶奶突然问我:“果啊,你爸妈结婚时,你在哪呀?”我想来想去一点都不知道呀!可为了面子,我指着照片上的一辆面包车说:“看,我在这辆面包车后面呢!”听了我的回答,没想到全家人笑的前俯后仰。

是的,成长路上雨滴多。当这些小雨点落在我们身上的时候,只要我们抖抖身子,每一个小水珠都会折射出一道道五彩缤纷的彩虹,让我们的成长更精彩!

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篇2:成长的烦恼初一学生优秀作文

全文共 871 字

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“太阳,太阳,给我们带来七色光彩,照的我们心灵的花朵,美丽可爱。”我们几乎是唱着这首歌长大的,我们的生活确实充满了七色阳光。然而即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。而在成长的阳光下,短暂的阴云就是那头疼的烦恼

有的人说烦恼是电视正看在兴头上,电停了;有的人说烦恼是在写作业时有道题解不出来;有的说烦恼是学习任务太重,作业太多,知识点太杂。而我却要说,这些都不值一提,算不得真正的烦恼。

我的烦恼一方面也是来自学习,但却是他人导致我烦恼。每天早上来到学校,就有许多同学向我借作业抄。那是因为他们在家没做或不知道做而向我借,但我觉得这个习惯不好,于是乎我就给他们讲道理:“行为日久成习惯,习惯日久成性格,一个人的性格将决定他的一生。如果你现在一直向别人借作业抄,就会养成一直依赖别人的性格,就会不求上进,就会庸庸碌碌,你想这样吗?”可他们却嬉皮笑脸的说:“这是最最最最后一次啦!我保证以后再也不借了!”但下次他们又是这样说的。我真的想说:“I服了you!”我一直不知道怎样解决这个烦恼,借他呢,是助他养成坏习惯,是害他;不借吧,他们便说你小气。唉!该怎么办呢!真烦!

我还有一个烦恼是来自家庭的,父母不理解我,因为他们总是自以为是,甚至蛮横的说:“大人的话就是对的。”

有一次,我想去安义买笔,因为郭上的笔质量不好品种又少。但他们说:“你怎么去啊!不怕被别人拐走吗?”“不会,我和几个同学一起去。”我连忙解释说。但他们斩钉截铁的说:“不管怎样都不行!”“哼!”于是我们便僵持了下来,但最后还是我输了,他们的独裁专制把我打败了。接下来的几天我都不理他们,他们却像什么也没发生一样,一点儿也没有后悔的意思。但“知父母者儿女也!”我能理解他们的良苦用心,我知道他们是担心我的安全,但这也太“担心”了吧,何况又不是我一个人去。总之是你们赢了,唉!真烦!

我的烦恼并不止这些,还有人际关系处理不好,学习中也有困难,有烦恼……但烦恼是可以解决的,生活是可以开心的,短暂的阴云是会消退的,天空终究是晴朗的。最后让我们解除烦恼,带着多彩的梦走向成熟,走向未来!

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篇3:成长的故事作文

全文共 718 字

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成长,就像四味瓶,充满了酸、甜、苦、辣,给了我欢乐,也给了我忧愁。成长的故事,就像天上的星星一样数不胜数,七年前的那件事我还记忆犹新。

我还是一只懒虫,不知道做家务活有多辛苦,也不管是什么事情,总想让别人来做。

那天早晨,妈妈刚给我换上的新衣裳,不一会儿功夫,就被我弄得脏兮兮的。为此,妈妈对我大发脾气。我也很不服气地顶嘴:“不就是弄脏一件衣服吗,有什么大不了的!”爸爸听了很不高兴,大声朝我说道:“你的衣服是家里最脏的,洗起来最费劲。你只知道好吃懒做,什么事也不帮你妈分担。难道你的老师没教过你自己的事情自己做吗?”“哼,自己做就自己做,我自己洗,以后,这些事都我自己干,这样总行了吧!”我虽然嘴上这么说,但心里压根儿并不想去兑现这些话。为了不食言,我只好乖乖的去洗衣服,谁让我刚刚说了大话呢?我把脏衣服放进脸盆里,找来肥皂和刷子,向小溪走去。

小溪的水缓缓地流着,发出“叮咚叮咚”的声响,犹如婉转动听的小曲儿。我站在溪岸向四处望去,找了一块大石头,放下脸盆,打算开始洗衣服。我把衣服放到水中溅湿,这水又冰又凉,使我不禁打起了寒战。然后,我就无从下手了——我不知道衣服该怎么洗。我真后悔当时说了那通话。所以,现在只好乱弄一通了。我用力地把肥皂往衣服上抹,肥皂干干的,连个泡泡都擦不出。我把肥皂放进水中,肥皂一湿,便“吱溜”地从我手中滑落。我拼命地把手伸进水中去摸索,可却没有任何收获。我把身子努力地往外挪,想要捞到肥皂。可身子不小心一滑,便整个人跌进水中。爸爸赶忙跑来,把我从水中拉了上来。这可把我弄得够呛。我哭着对爸爸说:“爸爸,对不起!我不该那么说,我以后会多做家务活的!”

这件事,让我明白做一件简单的事并不简单,我也懂得了成长的意义。

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篇4:成长故事作文500字

全文共 482 字

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成长就像一个夜晚的星空,许多繁星就像我的成长故事。其中,一颗又大又亮的星星,勾起了我的回忆。

那是一个难忘的夜晚。我到下区玩,正好遇到了五年级的罗玛。她带滑板到楼下玩。我好崇拜她呀,我请求她教我。

她让我先看她滑一遍,然后再扶着我滑。哇!好厉害啊!过了一会,我慢慢的踩在滑板上,一手扶着她,一手保持平衡。结果,到了一个凹凸不平的地方,我没站稳,从滑板上摔了下来,哎呀!疼死我了,不过,我没有放弃。

每次我滑到那个地方,我就停下来,没有再滑了。但是,不管我有没有到那个地方,都要摔个四脚朝天。啊,好烦呀,我不想滑了。罗玛却给我讲了一个故事:“我也是我爸爸教会我的,我也跟你一样遇到过同样的困难。但我既然喜欢玩滑板,我就永远不会放弃。所以,芮萌,既然你选择了滑板,那你就不能放弃。努力吧!”

我记住了她的话,我努力的看她的每个动作:身子左扭右扭,保持住平衡,不要看地上。最后,我站了上去,我闭上眼睛,我明白了要用心去感受。一路上,我没有摔跤,我大叫一声:“我做到了!”

玩滑板让我明白了一个道理:不要遇到一点小事就放弃。这让我想到了一句名言:“功夫不负有心人,铁棒也能磨成针。”

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篇5:成长的故事作文600字

全文共 635 字

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这个花花世界,到处充实了诱惑、功名利禄,总是让人舍不得,因此终日郁郁寡欢、愁眉苦脸,被名利牢牢綑绑,人生哪来快乐呢?

俗话说:“舍得舍得”,有“舍”才有“得”!有时我们舍弃了某些东西,却因此得到了某些东西,在得与失之间都能够坦然,那人生必是随处都充满快乐。

假日时,爸爸和妈妈出去玩,让我自己一个人在家,哈!哈!哈!天王老子我最大,管它明天要考试,我把书抛到九霄云外,把考试置之脑后,跑去打电动,打得天翻地覆,睡觉睡得暗无天日。结果隔天一起床时,啊!今天要考试,虽然昨天爽到乐翻天,而今天一定要被老师轰出去,我看我今天就算活着走出教室,回家时妈妈肯定把我大卸八块,我连想都不敢想。

那一天,当老师发下考卷时,我看了一下,这是什么东西?考试虽然结束了,但当老师改完卷后,第一个就把我叫去臭骂了一顿,回家时妈妈还亲切的问我今天考试结果?妈妈一听之后马上变脸,头上突然跑出来两双角,“砰!”的一声,妈妈用力的关上我的房门,我宛若被妈妈踢飞到十八层地狱。真的,如果有地洞可钻,我真的一头栽进去。

又有一回,当我生日的那一天,弟弟开心的跑来跟我要手中的饼干,而且是我最爱吃的,当他用那纯洁的眼神望着我时,那温情的攻势,让我的手不由自主的将饼干送给了弟弟,但隔天弟弟有了新的糖果却主动请我吃,这让我非常的感动。

两件事都让我对“舍得”两字有了新的一番体悟。原来舍与得,完全取决于一心,我们要懂得“舍”,必将获“得”福报;这个花花世界,要知道“舍”与“得”,这样才能让我们的生活更加精采、充实。

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篇6:我的成长故事

全文共 325 字

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在我们的成长道路上,总是会有许多风风雨雨、坎坎坷坷,不可能一路风顺。当我读了《为中华之崛起而读书》这一课,让我懂得了不少道理。

这课的主人公周恩来的那句话:"为中华之崛起而读书!",令我深思,使我改正了不少缺点:

上课时经常爱开小差的我,现在上课时只要我一开小差,"为中华之崛起而读书"这句话就在我的耳边回响着,仿佛在告诫我:"不许开小差!不许开小差!......",我顿时精神大振,便专心致志地听老师讲课。

有时候由于前一天晚上没睡好,白天上课时就会打哈欠,常常就在这时,那句话又在我的耳旁回响,似乎在提醒我:"上课怎能打哈欠呢?要为中华之崛起而读书",我立刻醒悟了过来,打起精神,认真听老师讲课。

周恩来的这句话,让我明确了学习的目标。

我觉得,我长大了!

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篇7:四年级小学生作文成长的故事

全文共 476 字

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每个人在成长过程中,都会从幼稚走向成熟,从无知变成知识丰富,从不会为别人着想到会体贴别人,我也一样。

小时候,我身体抵抗力很弱,经常生病每当我半夜里发烧时,爸爸披上衣服,冒着寒风到药店去买药妈妈则守在我床边,过一会儿就给我量一次体温,不停地用白酒给我擦洗身体降温等药买回来了,妈妈就给我吃药我在父母呵护下一天天长大,也渐渐懂得了别人。

有一次,妈妈生病了,爸爸不巧出差了,我便在家里照顾妈妈头一天晚上,我没让妈妈做饭,而提议和妈妈一起去吃牛肉面我感冒时,妈妈就给我做热腾腾汤,还说:“多喝点汤,出点汗,病就好了”其实我很不讨厌吃牛肉面,可牛肉面对妈妈身体有帮助,我就得吃那天吃完牛肉面回家时,妈妈好多了那些天,每天晚上,我都给妈妈倒一瓶水放在床头柜上,不让她去厨房倒水,那太冷了我又想起来,有一次在书上看到,有小男孩生病时,敷上白毛巾,病就好了我立即洗好一块白毛巾给妈妈敷上可家里药,我让妈妈写了纸条,跑着去给妈妈买药,又跑回来白毛巾果然很管用,妈妈吃了我买药,很快就睡着了,一定不那么难受了过了几天,妈妈病好了,我很高兴。

这就我成长小脚印,童年美好回忆!

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篇8:成长的故事作文指导参考教案

全文共 2049 字

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成长故事

● 学习目标

① 围绕“成长的故事”这一话题进行口语交际,交流时做到内容充实,态度自然、大方,表达流畅,四年级语文上册:《语文园地七》教学设计。

② 结合习作提示,选择自己感兴趣的内容和形式进行习作。

③ 发现“发现问题,解决问题”的读书方法,注意总结。

④ 熟读背诵名言,养成积累的习惯。

⑤ 积极参与展示活动,精心准备采用最好的方式展示“成长的故事”综合性学习成果。

● 课前准备

① 实物投影仪

② 展示活动前,师生共同设计布置展示区域,陈列展示物品。

第一课时

口语交际

① 在这个单元的学习过程中,我们开展了“成长的故事“这个专题的综合性学习。相信大家在了解他人的成长故事及回顾自己的成长经历中,有许多感想,今天就让我们在一起畅所欲言吧!

② 阅读习作的三个提示,自主选择自己喜欢的一项进行口语交际练习。

③ 根据相同选题,组成若干个小组合作交流,注意倾听,互相补充、完善。

A、 成长的故事可以采用编演短剧或配乐讲故事等形式交流。

B、 “从《乌塔》想起的“可把自己的经历与乌塔进行对比,着眼于乌塔的独立精神和自理能力,不要只一味批评家长的束缚。

C、 围绕“如何与周围人交往”或“怎样才能过个有意义的生日”进行讨论,举行一场小型辩论会,搜集一些资料,用事实来说服人。

④ 按确定的方案进行演练。

⑤ 全班交流。

⑥ 共同评议。

A、 引导学生发现小伙伴的长处和进步,善意地提出问题和改进方法、鼓励学生从多角度进行评价。

B、 谈谈听了他人的成长故事后,自己有何打算。

第二课时

习作指导

同学们根据口语交际的内容自主选择习作内容,把最有感触、最想说的话写下来,小学四年级语文教案《四年级语文上册:《语文园地七》教学设计》。

一、 认真审题,写出特点。

三项习作,不论是内容还是形式都有各自的特点,习作时要注意把特点体现出来。

① 写自己或别人成长的故事。要求写得既有趣又能给人以启发。写时还要把事情交待清楚,注意对人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写,对最能体现有趣和给人以启发处要写具体。

② “从《乌塔》想起的”中“想”的内容从何而来呢?

A、“想”从认真阅读、深入思考中来。从《乌塔》中想到什么呢?关键是逐字、逐句、逐段地读懂《乌塔》一课所反映的问题,并进行深入思考,只有读得精,才能想得深。

B、“想”从联系生活实际中来。把《乌塔》所反映的成长中的问题与生活实际相联系,要用事实说话,不能空发议论。

C、“想”从丰富的联想中来。《乌塔》揭示了成长中的一些问题,可以由这些问题延伸出去,谈一谈在成长中遇到的其它问题。

③ 写回信应注意格式:称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分。回信的特点要表现在写正文时先要回答来信中的问题,再写自己想要告诉对方的事情。回答问题时要情真意切,要用事实说话,少谈或不谈大道理。

二、 学生起草,教师巡视。

三、 放声朗读,进行修改。

引导学生运用从《那片绿绿的爬山虎》一课中学到的修改方法。

四、 学生交流,互相评议。

尊重同学,虚心听取意见。

五、 誊写作文。

教师交代格式和书写要求。

第三课时

作文讲评

朗读展示优秀习作

① 教师在批改中挑选优秀习作,用实物投影仪展示习作,小作者朗读自己的文章。

② 全班同学听后逐一评议,交流哪些方面值得学习。

A、 内容充实具体。

B、 写出自己的真实感受。

C、 运用了平时积累的语言材料。语句通畅。

D、 正确使用标点,不写错别字。

小组交流互相评议

前后四人互相朗读、交流自己的习作,互评互议。

修改誊写,张贴展览、发表

① 各自修改自己的习作。

② 将修改后的习作在学习园地里张贴展览。

③ 鼓励学生投稿。

第四课时

我的发现

① 各自轻声朗读小林、小东的对话,想想自己从中有何发现。

② 指名朗读。说说自己的发现。

③ 交流各自的发现。

A、 读书时,深入地想一想,不浮在表面,常常问个“为什么”,往往能发现问题。

B、 解决问题时可采用:查找资料、了解时代背景、联系作者的实际情况等方法。

④ 扩展练习。

A、 谈自己怎样读书的实例。

B、 从自己的读书实例中总结读书方法。

C、 鼓励在今后的读书中不断总结读书方法。

日积月累

① 采取多种方式反复朗读名言。

② 小组交流各自对名言的理解。

③ 全班交流,互相补充。

有志者事竟成:有志气的人只要坚持不懈,事情终归会成功。

玉不琢,不成器;人不学,不知道:人要不断学习才能明白事理,完善自我成为国家的栋梁。

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随:学业上的精深造诣,出于勤奋,做事情成功在于多动脑筋、想办法。

盛年不重来,一日难在晨。及时当勉励,岁月不待人:时间一去不复返,应抓紧时间做有意义的事情。

④ 背诵名言。

⑤ 说一说自己喜欢的其他名言,鼓励平时积累。板报上专辟一角,每周一句名言。

⑥ 把自己最喜欢的名言写在自己随时看到的地方,鼓励自己。

展示台

① 课前观察展示台中的图片,阅读学习伙伴的话,归纳展示内容。

② 小组讨论展示内容、展示形式,提出建议,确定本组展示形式。

③ 班长了解各组的展示准备,协调展示情况。

④ 举行“成长的故事”展示会。各组轮流介绍,然后参观学习。

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篇9:成长的故事作文600字

全文共 595 字

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成长的过程中,每个人都有自己独一无二的故事,它们就像天边的星星,数也数不清。今天,我就摘下几颗属于我自己的“星星”来讲一讲吧!

“金鱼事件”——酸

我的家里原本有三条机灵、活泼的金鱼,我无微不至地照顾着它们。但毕竟我只是个“养鱼新手”,所以那三条金鱼被我折腾得“死去活来”,最后的结果还是不顺人意——有一条被饿死,两条被撑死了。别人看了可能觉得没什么大不了的,我的心里却酸酸的。

“成绩风波”——甜

数学一直是我这个“粗心大王”的“拦路虎”,所以这次数学竞赛,我严阵以待,还暗暗下了决心一定要认真认真再认真!检查检查再检查!虽然是临阵磨枪,但对第二天的考试还是挺有信心的。

开始考试了。我仔细研究“思考题”,做完了还认真地检查了好几遍,这才放心地交卷。

很快,成绩出来了,我考了九十七分,一等奖!我高兴极了:真是功夫不负有心人哪!我的心里甜滋滋的。

“骑车经历”——苦

我刚学骑自行车时,爸爸告诉我:骑车时一定要掌握平衡,双手扶好车把手,背要挺得直直的。

我忐忑不安地跨上自行车,心里十分紧张。我小心翼翼地踩着脚踏板,生怕摔下来。我试着转弯,却一个重心不稳,“嘭”的一声摔了下来,膝盖上蹭破了皮,痛得我龇牙咧嘴。我心里暗暗叫苦。原来,骑车并不是件简单的事,要有耐心,有毅力,不能半途而废,坚持才是胜利!

我的成长故事还有很多很多。成长中有喜有甜,有苦有泪。在成长的过程中,我增长了不少见识,也收获了许多快乐。

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篇10:我的成长故事作文600字

全文共 612 字

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我的人生虽然只走过了一小截,却也品尝到了酸甜苦辣各种滋味。有汗水,也有泪水;有悲伤,也有快乐……让我记忆最深刻的,是小学五年级时候发生的“流血事件”。

那是一个闷热的夏日午后,天空乌云密布,风雨欲来。吃了中饭,我急匆匆往学校走,想赶回教室做作业。为了节省时间,我放弃了宽敞的大马路,改走羊肠小道。这条路十分窄小,路面坑坑洼洼,到处是尖锐的石块,还要爬坡翻越后山。下坡的时候,我匆忙间没注意脚下,不小心踢在了一块凸起的石头上,顿时整个人腾空而起,头朝下摔了个“狗啃泥”。

刹那间,我的脑袋一片空白,下意识地,想像个没事儿的人一样翻身坐起,却发现晕乎乎的站起不来,而旁边的路人都被我的“大动作”惊呆了。有个叔叔急忙跑到我身边,把我抱住,用纸巾摁着我的下巴。这时,我才发现地上、衣服上都是鲜红的血。我吓坏了,不知所措。这时,又有几个热心的阿姨围了过来,骑电瓶车送我去医院。

后来发生的事情,就像是一幕幕模糊的电影片段,在我眼前飞速掠过……不知什么时候,爸爸妈妈也到了医院,焦急地围着我;我的下巴被石块磕了一个洞,医生帮我缝了六针;迷迷糊糊中,我变成了“伤员”回到家中。

虽然,这件事情过去一年多了,可每次想起都记忆犹新,我的下巴,也留下了一道凹凸不平的伤疤。这道伤疤时刻提醒我,不管是走路还是做事,都要脚踏实地、沉着稳重,不能马虎大意、毛毛糙糙。我也时常会想起那些素不相识,却好心帮助我的叔叔阿姨们,我要像他们一样热心助人,撒播善的种子。

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篇11:成长的脚印学生作文500字

全文共 678 字

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阅读使我们有了丰富的知识,增加阅读速度等等好处,让我们一起阅读吧!

对于一些人来说阅读什么都不是,但对于另外一些人来说阅读,比生命还宝贵,比如说:巴金、莫言、高尔基等等。

在我看书的时候:

孔子带我出入论语。“与朋友交,言而有信”让我明白:要交朋友要有信用,否则就会失去朋友。“己所不欲,勿施于人”让我体会到了:自己不喜欢的给别人,别人也是会讨厌你的。

李白、杜甫带我畅读唐诗宋词。“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”让我觉得王安石非常迫切地想回家看看,可是朝廷的压制使他不得再回家。“众鸟高飞尽,孤云独去闲。”让我感到李白在敬亭山没有朋友,非常孤独、寂寞。“晓看红湿处,花重锦官城。”让我感觉到了杜甫非常开心。

司马迁又带我返回几千年前的传奇时代。“项羽破釜沉舟”让我看到了西楚霸王为了歼灭秦国而下定的决心是如此巨大!“大禹治水三国家门而不入”让我看到了大禹的作态度和对工作认真的程度,可以为了工作而不惜一切。“蔺相如完璧归赵”让我看见了蔺相如勇敢而机智,巧妙地骗过了秦王来完璧归赵,让我佩服。

安徒生带我走进童话世界。“丑小鸭”让我看到了丑小鸭从出生开始到变成天鹅前的艰苦磨难:被同伴打,被鸭妈妈抛弃、被野狗抛弃、被……可是变成天鹅后才不认为自己是丑陋无比的。“锡兵”让我看到了“锡兵”冲进入小孩家门后变成灰和锡心的全过程,使我感到独脚锡兵的坚强。

董枝明将我的心牵到2.3亿年前的恐龙世界,暴龙、丽羽龙无情的撕咬自己的猎物;翼龙、鱼鸟自由的飞翔在天空中;鱼龙、沧龙自在地游着。

阅读伴我成长,如果没有阅读,那么就不会有一个好成绩,好未来。

[成长的脚印学生作文500字

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篇12:学生成长故事

全文共 326 字

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生活中有许多故事。当然,伴随我们成长的故事也少不了。

7岁那年,妈妈还未允许我自己烧东西,可我就是想烧。这不,星期天爸爸妈妈不在家,我何不趁这机会煎个蛋呢!

说干就干,我先把油倒入锅中,等锅上面有烟了,我便把鸡蛋从冰箱里拿出来,把它们一个个敲出一条裂缝,掰开放入锅里。鸡蛋“吱吱”地吹着乐曲。透明的蛋清逐渐变成乳白色,像吹气的泡泡慢慢膨胀起来,环绕在蛋黄周围,恰似一朵朵溅起的浪花……

爸爸妈妈回来了,我连忙把煎蛋端出来,叫他们品尝,爸爸妈妈才吃了一口,就皱起了眉头,紧接着跑到水池旁,把蛋全吐出来了。我尝了一口,啊!太难吃了,原来盐放的太多了,难怪爸爸妈妈会把蛋吐掉。

在我成长的道路上,我还会碰到许多类似的磨炼。不过,不要紧,我会用自己的智慧和勇气来解决。

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篇13:成长的故事作文900字

全文共 1805 字

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我们的成长过程中发生过许许多多记忆犹新的事,它们就像一个个留在沙滩上的脚印,大小各异,深浅不一。我的那片沙滩上,有一串最深最大的脚印,那就是我的健美操之路。

一年级时,为了锻炼身体、增强身体抵抗力,我报了一个艺术体操兴趣班。一学期后,我被老师推荐去参加健美操预备团的选拔。很多同学选拔时很紧张,有的刚出考场就开始抹眼泪。我那时没有任何心理负担,心想:选上就当是个意外的惊喜。

初次选拔,我竟然通过了。听到这个从天而降的好消息,我开心得一蹦三尺高,就此踏上了健美操之路。

台上一分钟,台下十年功用来形容健美操也很贴切。少年宫平时一周三次的训练,以及秋冬季校队每天至少一小时的训练,我们不仅会学习健美操操化,还会花大量的精力和时间来练习基本功,比如两头起、俯卧撑、倒立、劈叉等等。健美操的训练不仅使我体格健康,更锻炼了我吃苦耐劳的坚韧性格。我们的训练中有汗水,也有泪水,更有收获的喜悦。在健美操的道路上,我也遇到过挫折,比如一个动作苦练也练不好;比如比赛前紧张,没赛出好成绩等。我没有灰心、没有气馁,每一次训练都当作锻炼身体,每一次比赛都当作对一段训练的总结,不断地总结与学习。

经过三年多的刻苦努力与日积月累的训练,经过比赛的历练,我在健美操的道路上越走越稳,越来越有自信。我和队员们一起,先后获得过杭州市中小学生健美操比赛、浙江省健美操比赛、全国健美操联赛的第一名。但我没对此沾沾自喜,因为我知道我需要不断努力与刻苦训练才能跟上健美操的脚步、才能紧跟优秀队伍而不落后。

我也有过失误与低落。记得有一次比赛,我的成绩并不是很理想,一回到宾馆我就哭得翻天覆地,无论如何都无法原谅自己的失误。那一段时间,我太过于好胜,太过于担心每一次的得失,偶尔遇到困难就感觉毫无希望。然而,健美操比赛的一次次失误与成绩使我真正明白了,每一次的成功与失败都是一次成长。正如一次赛前老师对我们说的:赢了,开心一会儿,继续努力;跌倒了,赶快爬起来,重振旗鼓。经过一次次的比赛,我真正做到了胜不骄,败不馁,学会坦然接受每一次的失误与成绩。

初升的太阳映在海面上,灿烂而耀眼。只要沿着自己脚印的指向,努力拼搏,我们就会散发出阳光般的

我们的成长过程中发生过许许多多记忆犹新的事,它们就像一个个留在沙滩上的脚印,大小各异,深浅不一。我的那片沙滩上,有一串最深最大的脚印,那就是我的健美操之路。

一年级时,为了锻炼身体、增强身体抵抗力,我报了一个艺术体操兴趣班。一学期后,我被老师推荐去参加健美操预备团的选拔。很多同学选拔时很紧张,有的刚出考场就开始抹眼泪。我那时没有任何心理负担,心想:选上就当是个意外的惊喜。

初次选拔,我竟然通过了。听到这个从天而降的好消息,我开心得一蹦三尺高,就此踏上了健美操之路。

台上一分钟,台下十年功用来形容健美操也很贴切。少年宫平时一周三次的训练,以及秋冬季校队每天至少一小时的训练,我们不仅会学习健美操操化,还会花大量的精力和时间来练习基本功,比如两头起、俯卧撑、倒立、劈叉等等。健美操的训练不仅使我体格健康,更锻炼了我吃苦耐劳的坚韧性格。我们的训练中有汗水,也有泪水,更有收获的喜悦。在健美操的道路上,我也遇到过挫折,比如一个动作苦练也练不好;比如比赛前紧张,没赛出好成绩等。我没有灰心、没有气馁,每一次训练都当作锻炼身体,每一次比赛都当作对一段训练的总结,不断地总结与学习。

经过三年多的刻苦努力与日积月累的训练,经过比赛的历练,我在健美操的道路上越走越稳,越来越有自信。我和队员们一起,先后获得过杭州市中小学生健美操比赛、浙江省健美操比赛、全国健美操联赛的第一名。但我没对此沾沾自喜,因为我知道我需要不断努力与刻苦训练才能跟上健美操的脚步、才能紧跟优秀队伍而不落后。

我也有过失误与低落。记得有一次比赛,我的成绩并不是很理想,一回到宾馆我就哭得翻天覆地,无论如何都无法原谅自己的失误。那一段时间,我太过于好胜,太过于担心每一次的得失,偶尔遇到困难就感觉毫无希望。然而,健美操比赛的一次次失误与成绩使我真正明白了,每一次的成功与失败都是一次成长。正如一次赛前老师对我们说的:赢了,开心一会儿,继续努力;跌倒了,赶快爬起来,重振旗鼓。经过一次次的比赛,我真正做到了胜不骄,败不馁,学会坦然接受每一次的失误与成绩。

初升的太阳映在海面上,灿烂而耀眼。只要沿着自己脚印的指向,努力拼搏,我们就会散发出阳光般的能量。

[成长的故事作文900字

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篇14:成长的故事作文800字

全文共 836 字

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我自有记忆起到现在四年级有许多的故事。有开心的,有趣的,难过的,和弟弟打架的……有一件事让我至今难忘。

在我三年级第二学期的一个周末,我们在吃午饭,妈妈吃完了叫我和弟弟快点吃,可我和弟弟的饭还有很多。妈妈突然说:“哦!我的快递,我让快递员放在楼下的小便利店那,我现在去拿你们在我到家前把碗里的饭吃完。”我们还还没有回答,妈妈就把门关上了。

我吃了一会儿,吃不下了,可是还有一半的饭,我用可怜的目光看着我弟弟说:“阳阳,我吃不下了,你可以帮我吃吗?我怕妈妈回来骂我。”弟弟犹豫了一下,说:“好吧!”

在弟弟还差几口饭就吃完了的时候,妈妈用钥匙开门的声音出现了,我急冲冲的对弟弟说:“阳阳,快吃!妈妈回来了,快!快!”弟弟马上吃完我的饭,又大口大口的开始吃自己的饭。

妈妈推开门说:“吃完了没?”我说:“吃完了,就是弟弟没吃完。”妈妈看到弟弟一碗饭都还在骂道:“陈洛阳,你怎么还没有吃完饭,你在干嘛?”这时弟弟大哭起来,过了好一会儿,他才擦着眼泪委屈的说:“是姐姐吃不下饭叫我帮她吃的,我现在已经吃饱了。”妈妈问道:“你为什么要帮她吃?”弟弟说:“我也不知道,她叫我帮她吃我就帮她吃了。”就在这时,我吓了一大跳,手都出汗了,我想妈妈说完弟弟了应该轮到我了,千万不要像上次那样妈妈气的像大头儿子小头爸爸里的围裙妈妈一样,头发上全是火,好像能把我们家烧掉。又像红太狼拿平底锅打灰太狼一样,只不过妈妈把平底锅改成衣架打我的手臂。

可妈妈那天没有骂我,只是有点严肃,一本正经地说:“陈洛思你从未撒过谎,你吃不下也不能这样撒谎,你看看你,难怪长得像非洲难民一样,一碗饭都吃不下,下次你可以自己盛饭,能吃多少盛多少知道吗?”我点点头,那会儿,坐在一旁的弟弟傻傻地看着妈妈在教育我,突然打了个嗝,弄得妈妈忍不住哈哈大笑地说:“真是个傻儿子,姐姐怕骂,你就帮她吃,你自己就不怕骂呀。”那会我们都放轻松的哈哈大笑起来。

从此,我吃饭再也不撒谎了,吃不完就是吃不完,我少盛些就是了,那件事让我一直记在心里面。

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篇15:我的成长故事作文350字

全文共 345 字

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成长的过程中,我们有过成功的喜悦,有过遭受挫折的烦恼。成长不仅仅是身高、年龄的增长,还包括明白事理,收获人生的喜悦。

有一天,我来到教室,被眼前的景象惊呆了,我的桌面不知道被谁画得黑乎乎的,写了一些乱七八糟的脏话。面对突如其来的意外,伤心之情油然而生,我想哭,但不敢哭,因为我心里牢牢记住了妈妈的一句话:“孩子,你要坚强,因为你是一位课代表,要做别人的榜样,你坚强了,同学们也会跟你一样坚强!”所以我没哭,我用纸巾在桌上反复擦,可是擦不掉,我很难过。

回到了家里,我跟妈妈说起了我在学校里发生的事情,妈妈教训了我,说:“孩子,别人做错了事,我们要宽容他,宽容就是学会原谅。你明天把洗洁精和棉球带到学校里去,把桌子擦干净就好了。”

在成长的故事里体会成长的快乐,思考成长中的问题,留下成长的足迹。

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篇16:成长中的故事作文400字

全文共 389 字

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每个人都有许许多多的成长故事,我也不例外,而给我印象最深刻的就是我第一次打扫卫生,回想起来仍然记忆犹新。

记得那是去年妈妈过生日的时候,我想给她一个惊喜。因为妈妈每次打扫完,头上的汗水浸透了妈妈的衣服,于是我下定决心在妈妈生日的那天给她一个惊喜。

早晨,我早早的起来,把衣服穿好就开始打扫卫生。我首先把被子叠好,再拿起扫帚,就扫了起来,把地扫完。我又拿起拖布拖了起来,拖完后,我一看卧室还是有点脏,就拿起拖布再拖了一遍,拖完了地我一看比原来的干净一些,我走到窗户的旁边打开窗户,让冷气进来,地好快点儿干。这时,妈妈也把饭做好了。妈妈叫我:”宝贝儿吃饭了”,妈妈走向我,看见眼前屋子这么干净,说:”宝贝儿,这是你干的吗?”我说:”是我做的”妈妈你辛苦了,妈妈祝你生日快乐。”妈妈听了,亲切地说:”宝贝儿你也辛苦了。”

我通过这件事知道了妈妈天天干活非常辛苦,我以后要天天帮助妈妈做家务。

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篇17:成长的故事

全文共 376 字

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王*珊

童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。冰心的这句话像一首歌,每个字都是一个个跳动的音符,有一颗音符,我现在仍然记得。

记得那是一节数学课,数学老师领着大家演算时,我在最后一排兴致勃勃的玩着萝卜笔。昨天去玩教材书时,它那耀眼的色彩吸住了我的眼球。我迫不及待的把萝卜笔取了出来,因为不想放在家里,所以,我把它带到了学校。

突然,班上格外安静,怎么了,要做题了?不对,我的第六感告诉我有人来了。我一抬头,呀!数学老师在用愤怒的目光死死盯着我,一时半会儿也平静不下来的。我以迅雷不及掩耳之势藏好了笔,双手放平,我又控制不住了,又拿起笔来。突然,那支笔掉在了地上,我刚捡完笔,数学又来到了我的面前,对我说了一句“三心二意”后就下课了。老师刚走,我的眼泪哗哗地流了下来。

经过这一次,我不在做小动作了,每当一开始做小动作时,就想起那四个字:三心二意。

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篇18:成长的故事作文600字

全文共 712 字

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在我成长的记忆中,有快乐的时刻,也有危险的时候。

记得在几年前的.一天,我在回家的路上走着。突然,看见一只很可爱的小狗,独自一个在路边跑,旁边没有它妈妈,也没有主人。只见小狗瘦弱得很,没有精神,看来很饿,一路在找寻吃的。它可能是被谁家遗弃了,或者干脆就没有主人,没有家,在流浪。我看它太可怜了,就萌发了想养它的念头,因为它太可怜了。可是,我又一想:我家里已经有了一只小狗,咋办?我犹豫着,我想我不能再养它了,即使我把它抱回家,爸爸妈妈也肯定不会同意我再养的,我很为难。我想:即使我不能养它,我也应该给它点帮助啊!于是,我拿出了自己身上仅有的一元钱买了三个馒头扔给小狗吃。小狗吃了一个馒头后,喂第二个就不吃了。或许是吃饱了吧!只见它摇着尾巴跑啦。此时,我心里很高兴,因为我帮助了一个可爱的小生命。

这是我很小的时候对一个小动物做的好事,我一直记着。

人的一生中有时还会发生一些危险的事,我曾经就有。

记得那是一次游泳的时候发生的事。那天,我和妈妈等好多人一起去游泳,我们在一条河里游泳,边游边抓海螺。突然,起风了,一个不小的水浪向我扑来,就像马上要吞噬了我似的,我赶紧站在一块石头上,可是,我又被滑倒了,原来那块石头上长满了一种很滑的青苔,正是因为有青苔,我才被滑倒了,幸亏我是倒在了水里,如果当时是摔倒在石头上,那后果将是严重的,弄不好头会比磕成重伤。

经过这次事后,我想,人的一生中,有时候可能会发生一些预想不到的很害怕的事情,常常需要人们多加小心。

一路成长,一路记忆。现在,我也渐渐明白了许多人生中会有许多快乐的时光,有被人帮助和帮助别人的,也有一些危险的时刻,或者有惊无险的事情发生。愿每个人成长的道路上都能一帆风顺,平平安安。

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篇19:成长的故事六年级

全文共 480 字

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从呱呱坠地的婴儿长成翩翩少年。从中我犯过许多错误,做了许多傻事、弄过好多笑话,也考过好成绩,可谓是尝尽过酸甜苦辣,每每想起来,伴我走过童年,最令我开心的是那流连忘返,乐此不疲的游戏。

我玩的游戏有很多,打沙包、电报铃、踢球。但最让我开心的游戏是撕名牌。

规则是:先手心手背,然后分家,选个代表剪子包袱锤,谁输了谁跑,然后抓他们,把全队名牌撕下来,就算赢。

那天晚上,我作业写完了。可是,爸爸妈妈出去了,我只好面对桌子发呆,突然,我听到好朋友的声音:“喂,大哥,快下来吧!”“好。”我急忙穿上衣服带上钥匙,出门了,我们异口同声玩撕名牌吧!“好。”然后,我们手心手背黑白分家,然后,我们分完家,急忙躲到各自的位置,然后,我们队员撕了两个,正当我得意忘形时,哪知,另外三个人突然来了,把那两个队员撕了,这时,幸好另外两人及时赶到,他们防不胜防,那另外两人把敌人全撕了,我身轻如燕轻松自如的把大BOSS撕了,我们捧腹大笑,他们后悔莫及,不知不觉天色已晚,我们只好恋恋不舍地离开。

形形色色的游戏伴我一天天长大,带给我七彩的童年,留下难忘的回忆,希望我童心永驻,让游戏伴我永远。

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篇20:成长的故事五年级作文

全文共 643 字

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成长的道路,乍一看,黑漆漆的,在这条道路中,有许多故事,而这些故事就是点亮这条道路的明亮的灯。今天,我就要讲讲其中的一个故事。

以前,我每次在家门口玩时,都看见邻居大姐姐在滑冰,那优美的姿势就像一块看不见的磁铁一样深深地吸引住了我。我看见了很喜欢,也想试试看,可是一直没有机会。直到一天,我爸爸给我买来了一双溜冰鞋,教练嘛,当然是邻居的大姐姐了。我穿上溜冰鞋,在姐姐的搀扶下小心翼翼的行走着,过了一会儿,姐姐突然放开了我的手,我一不小心就摔了个四脚朝天。我原本以为姐姐会跑过来搀扶我,可是等到的却是一句带着命令的话语:“站起来。”我咬咬牙,狼狈的爬了起来,继续走着。可是没走几步,就又摔了一个狗吃屎。这时的我就像霜打的茄子……蔫了。我赌气的说:“不练了不练了,我看你们溜得那么轻松,为什么我要吃这样的苦头呢?”姐姐走过来说:“世界上没有坐享其成的事,要想获得成功,就必须付出与之相应的辛苦,罗曼·罗兰说过:‘累累的创伤,就是生命给你的最好的东西,因为在每个创伤上面,都标志着前进的一步。失败是成功之母,心急吃不了热豆腐哦。我教给你一些要领:滑溜冰时首先要把身体保持平稳,两条腿分开,身体稍稍向前倾,左臂在前,右臂在后。”我照着姐姐说的做了起来,渐渐地,我熟练起来了,功夫不负有心人,经过几个星期的训练,我终于会滑了,在溜冰场的成绩还是数一数二的呢!

从这件事中,我明白了:成功=坚强+挫折+信心,不经历风雨怎能见彩虹呢?

浙江温州瑞安市瑞安市莘塍镇第五小学五年级:夏彬慧

[成长的故事五年级作文

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