威吓属于褒义词吗实用8篇 作文怎么写【汇集20篇】

曾经这样羡慕过一个人。羡慕她有一个幸福的家庭，羡慕她有着精致美丽的面孔，羡慕她的一切，于是渴望着自己能够变成那个人，同时也感叹上天的不公，当我迷失在这种渴望中时，一则故事让我明白了一件事：每个人都有属于自己的幸福。

这个故事讲的是：有两只老虎，一只生活在笼子里，一只生活在野外，它们经常交谈，在外面的老虎羡慕笼中老虎的安逸，笼中老虎羡慕野地里老虎的自由。于是，这两只老虎互换了位置。原本，它们都实现了自己想要的生活，应该生活的更加快乐才是，可是，结果两只老虎都死了，一只因饥饿而死，一只因忧郁而死。

这无疑是一个可悲的故事。当这两只老虎想要过另一种生活时，它们忽略了自己是否适合这种生活这个重要问题。笼中的老虎你可曾这样想：“我的生活轻松自在，不用为捕食担忧，我是多么幸福！”在野地里的老虎可曾想：“我能在森林中尽情奔跑，享受大自然的美妙，我是多么幸福！”

这让我想起了我自己，很久以来我对别人的羡慕，毫无理由的羡慕是多么幼稚，自己终究边不成别人，可时光却在自己感叹命运的不公，幻想自己成为别人之时悄悄走过，让我错失了许多美好的事物，不禁有些后悔自己的行为。

我开始留意身边的事物。每天妈妈温柔的目光，朋友温馨的话语，老师谆谆的教诲，这些都是他们对我爱的不同表达。我虽奇貌不扬，但我有许多真心待我的知己，我的家庭不富裕，但父母哥哥都十分爱我……这些不都是属于我的幸福吗？

其实，每个人都有属于自己的幸福，只是这些幸福不同，表现的形式不同，所以不要总是看别人有什么，自己没什么，而要明白，自己有的东西别人未必有，就算别人也有，可是属于自己的才是最珍贵的。

不要感叹自己有多不幸，不要说别人有多幸福，上帝让每个人来到这个世界上，不是让所有人有共同的人生，走同样的路。外表光鲜亮丽，或许有别人的烦恼，平淡的生活少了那种惊险的体验却也有平淡的幸福。

而我，我的外表不美丽，我的家庭不富裕，但我也不必去羡慕别人，因为我知道：每个人都有属于自己的幸福！

[有关属于自己的幸福的作文

形容女性的褒义词已经收集好了，下面是小编帮大家整理的女性褒义词，希望大家喜欢。

1、倾国倾城：倾：倾覆；城：国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

2、国色天姿：国色：女子美色冠绝全国；天姿：天生的姿色。旧时形容女子容貌极美。

3、如花似玉：像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。

4、袅袅婷婷：袅袅：柔美貌；婷婷：美好貌。形容女子姿态柔美。

5、弱柳扶风：形容行动之时腰肢款摆、风姿绰约的体态。

6、鬓影衣香：鬓：耳边的头发。形容女人的美丽和香艳。

7、婀娜多姿：形容姿态柔和而美好。

8、风姿绰约：风：风度；绰约：女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。

9、闭月羞花：“闭月”指貂蝉的美貌把月亮比下，“羞花”指杨贵妃的颜容使得花儿害羞地低下头，原与沉鱼落雁相连，形容我国古代四大美人的容貌倾国倾城，宛若天仙。现指女子的容貌美丽。

10、摇曳生姿：姿态闲雅，婀娜多姿的样子。

11、步步莲花：形容女子步态轻盈。

12、天姿国色：天姿：天生的姿色；国色：女子美色冠绝全国。旧时形容女子容貌极美。

13、花容月貌：如花似月的容貌。形容女子美貌。

14、仪态万方：仪态：姿态，容貌；万方：多方面。形容容貌、姿态各方面都很美。

15、沉鱼落雁：鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

16、貌美如花：女子长相美，像是盛开的鲜花。

17、风华绝代：风华：风采才华；绝代：冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。

18、国色天香：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

19、莲步轻移：指女子行走的姿态优美高贵。

20、美若天仙：人们认为，仙女都是美丽的。所以，美若天仙就是用来形容一个人长得很漂亮，像天上的仙女一样。

21、楚楚可人：形容姿容清秀，使人惬意。

“哐哐哐哐……”我用力地捶打钉子。门关处摇摇欲坠，我在垃圾堆一样的钉子里找出了一根又长又直的，拼命往里敲。“咣，咣，咣。”我三下子，把最后几厘米打进去，抹了一把汗。

学习不太好的我，似乎找到了自己的优点，可是，并没有注意。

时间一下子飞过2016年，飞向2017年。

“离下课还有多久？”“不——知道。”同桌回答。我等了一会儿，又一会儿，“铃铃铃！”下课铃，也就是放学铃响了。我飞奔向爸爸的单位。

“爸！给我两枚钉子和一个锤子！”我放下书包，喊道。爸爸皱起了眉头：“要这个干吗？”我对爸爸说：“后面贴星星的板挂下来了！”爸爸二话不说，给了我需要的东西。

我来到了班级门口。“咦。”我瞪大了眼睛——门锁了！我阴沉着脸，走向门后，“没记错的话，这扇窗可以开。”我自言自语，心虚地看了看摄像头，又看了看办公室——没人。

我飞快地爬进窗子，三两下钉好钉子，再飞快地爬出来，走了。正所谓“做好事不留名”嘛！

我知道了，我的光芒，不像他们嘴里“别人家孩子”的光环那样遥远，也不像“成绩稳定”的人那样平和，我头上的光环是“修理大师”。不是我自夸，家里的门，我修的，外婆家的门，我修的，家里的柜子，还是我修的。

我闪耀着的光芒很微弱，但我的确在发光。

就像春天的到来，班上的同学一夜之似乎经历了一场春雨，蛰伏的青春漫山遍野地破土而出。他们猛地窜高了个头，冒出了扎眼的痘痘。只有我，仿佛被匆匆而过的青春遗忘了似的，任然是矮矮的个子，在同学中显得那样格格不入。

就像夏天的到来，班上同学的身高依然像温度一般飙升。而我，就在空调制冷模式下，默默等待。

就像秋天的到来，秋风阵阵，吹得同学们硕果累累，而我守着没有发芽的种子，暗自伤心。

因为身高，我被嘲笑过，被调侃，那些看似无意的话，却对我打击很大。直到那天，老师说：“晚开的花儿最香。”别人或许不能理解，但正是这一句话，让我找到了属于自己的季节。

就像冬天的到来，万物仿佛都停止生长了，但若你撕开表面的平静，就会发现，墙角的腊梅正在孕育自己的花朵，我仿佛看到了自己的身影，那么渺小，却那么努力，不骄不躁，静静等待着。

这样的等待终于有了回报，那天，因为室内广播操比赛，老师要重新排座位，让我们站在走廊里排好队。每当排队，我就会想到自己的身高，排队这件事实在太容易让人联想起身高了。我排在第二的位置上，想着要是排在后面一点就好了，突然就有一只手拉着我往后，就这样，我排到了第无五个——或者是第六个，第七个。再往后，老师就把我和同学比较，我们背靠背站着，我小心地悄悄踮起一点脚尖，然后享受般地听到同学和老师说我比较高。我已经排到了队伍的中间，看着同学们诧异的目光，站在队伍的中间，我第一次有了“居高临下”的感觉，心情特别的满足。

晚开的花儿最香，虽然春天、夏天、秋天都不是我的季节，但是，你看到了，冬天是属于我的，在别人停下脚步的时候，我才刚刚开始旅途。

只要相信，总有一个季节属于我。

我，是浩瀚宇宙中渺小的一员，既没有什么惊人成就，也没有什么丰功伟绩。但—我也有属于自己的光芒。

相册里，有这么一张照片。一个活泼开朗的小女孩儿，扎着高高的马尾辫，相貌平平，但她笑得多么灿烂，绽放着属于自己的光芒！

考场上，有这么一道风景。一个小女孩儿也像其他人一样，咬着笔杆发着呆，木然地望着试卷上那道难题，唉声叹气。不一会儿，她专注起来，手指不自觉地拿起一张演草纸演算起来，越写越快，最后，她的脸上浮现出得意的光芒，绽放着属于自己的光芒！

操场上，有这么一个身影。一个小女孩儿气喘吁吁，眼睛死盯着终点，她咬着牙，心里想着：一定要跑到终点！汗水顺着她的脸颊洒到地上，“啪嗒啪嗒”，终于，她做到了！她笑了，那么久的坚持终于换来了今日这小小的成功，她依旧在绽放着属于自己的光芒！

教室里，有这么一个声音。“嘶嘶嘶”，噢，原来已经放学了，但一个小女孩仍留在教室．她怎么了？原来，她在扫地。她把教室里的凳子一个一个放到桌子上，又拿起扫把，不放过任何一个角落，不放过任何一个死角，她扫的那样精致，那样认真。已是严冬，但她的脸上还冒出点点汗珠，这却也掩盖不了，她在笑，那么自然，那么快乐，绽放着属于自己的光芒！

马路上，有这么一丝温情。一个小女孩儿急匆匆地赶往车站，她马上就要迟到了，过马路时，她看见了一个老奶奶。她拄着一根拐杖，步履蹒跚，但仍然坚持着过马路。小女孩儿突然放慢了脚步，走到她面前，亲切地说：“老奶奶，我扶您过去吧！”“好啊！唉，人老了，走不动喽！谢谢你啊，小姑娘！”她们边走边聊，不一会就穿过了马路。她目送着老奶奶离开，突然想起，马上就要迟到了！她一路飞奔，虽然在上课铃响起时她还在路上，虽然被老师批评，但她仍开心地笑了，绽放着属于自己的光芒！

这个小女孩儿就是我。

这就是我，一个平凡的我，平凡地生活，平凡地笑着，但我也有属于自己的光芒！

我曾有过一段灰色的时光。那时的我面对学业上的压力，以及老师和家长的严格要求，逐渐丧失了自信。我开始变得消极颓废，上课开始不专注，甚至作业也草草了事。直到我遇见她，遇见冬日里那一抹暖暖的橙色。

那是一个寒冷的冬日，我正漫无目的地走在大街上，突然一股浓浓的香味飘进了我的鼻子。我顺着香味望去，一位阿姨正在不远处卖烤红薯。天气很冷，但她只穿了一件单薄的外套。她不断地搓着自己的手，望着来来往往的人群，脸上充满了期待。她的嘴唇动了动，似乎想叫住过路的人来买自己的烤红薯，可他们只是瞟了她一眼，并没有停下脚步。她的烤红薯是暖橙色的，冒着热气，在这个冬日里显得格外温暖。

正好我也有点饿了，于是我走到她面前，对她说：“阿姨，我要一个烤红薯。”她略带忧愁的面容顿时容光焕发，笑眯眯地说：“好嘞小姑娘。”她熟练地从烤炉里挑出一个又大又饱满的红薯，用纸包好，小心地递给我。接过红薯的一刹那，我仔细地注视着她。她对我笑着，眼睛眯成了一条缝，眼角处还有些鱼尾纹。接过她递来红薯的一瞬间，我看见了她那双有些伤痕的手，想必是烤红薯时被烫到的吧。“小心烫！”她大声地嘱咐着我。

我掰开红薯，看到它暖橙色的身子。这种暖橙色就像一股火焰燃烧着。我咬了一口，软软糯糯的，甜而不腻。很快吃完了这个红薯，一股暖意便流淌过了整个身子，心情也随之好了起来。

我望着烤红薯阿姨有些单薄的背影，心中思绪万千。诚然，她只是一个普通的小贩，每天要忍受着寒冷站在街上卖烤红薯，甚至有时候生意还少得可怜。但她依然用心烘烤每一个红薯，总是对顾客报以最灿烂的笑容，对生活怀着最美好的期待。面对着这位卖烤红薯的阿姨，我又有什么资格自暴自弃，又有什么资格不为自己的未来好好打拼一下呢？

在那个冬日，在那段有些迷惘的青春里，有一种暖暖的橙色，属于我，温暖我。

春去秋来，东走夏至，四个季节不断变换，总有一个属于我的季节！白天酷暑，夜晚闷热，可有时在一阵急促的倾盆大雨后却又是凉爽无比的夏天着实令人非常无奈的。但就是这样的夏天却也令我异常的着迷。

夏天天气总是变化无常，上一刻还是万里无云，可是下一秒却又是乌云密布，到处刮着闷热中带有一丝凉快的风。可是在我的心里，夏天却是我最爱的季节！

夏天，你是否又回到了我的身边；你是否也感受到了那美丽动人的瞬间，你是否也会给予我们一滴雨，一点凉爽，给大地与万物滋润清凉。你，总是那么的阳光，那么的调皮，那么的开朗，给予我们那最美好的回忆。

小时候，我喜爱游泳，在炎热的夏天，阳光像是要把水烘干似的，当我们只穿一条泳裤，飞也似的冲进泳池，“扑通”一声跳入那清凉水中，顿时感到好像浑身的压力和烦恼在入水的那一瞬间消失的无影无踪，接着就是跟在后面的工作人员嘶声竭底大吼：“买票！”

在水中我们有着许许多多的玩法，例如：打水仗、玩水球、潜水寻宝、漂流等等。在这一系列的玩耍中消耗过盛的精力，特别是在游累了、冷了、饿了之后来一个热气腾腾的烤豆腐干，要放了很多辣椒的那种。这样就还可以在泳池内再多翻腾几圈了。

在这闷热的夏天里，我还喜欢叫上一两个“知己”走在滚烫的街上，任凭毒辣的阳光照射，汗水长流，然后一头钻进一家开有空调的超市享受免费冷气，还顺便尝一下“品尝食物”有没有“毒”……（因为我们在电视上看过，阳光有助于骨骼生长，流汗有助于排毒，却不知这样突然进有冷气的超市对毛孔有多大的伤害）

每个人都有属于自己的季节，我的则是夏天，那你呢？属于你的季节是什么？

也许只是瞬间，那灿如宝石的光明便吞没了黑暗，随即，一片亦幻的景色浮现在眼前，曼陀罗华开的璀灿，白色的光芒让我有些恍惚，天容很高，洒下的阳光铺满天地，我高兴迈开脚，向那片雪白的花海跑去，急切得像是逃离一个恶梦，然而刚跑了一步，便一个重心不稳跌坐在地上。脚步太轻了，像踩在棉花糖上般的柔软，甚至感觉不到重力的存在，我像一个蹒跚学步的孩子，摇摇晃晃的向走着，远处有几个孩子，他们发自内心的笑着，纯真，不谱人世，他们轻巧的步伐在这柔软面上显得那么相称，与远处的那一抹彩虹，洋洋洒洒的阳光构成了一幅那样恬静的画面，灿烂的有些晃眼。

路很短，很快到了尽头。伫立回首，才发现那些初雪般的彼岸花已排成了，“童真”两个字。

如此美景，却石为我而存在，几抹淡淡的忧伤，吹散在风里。随着我已迈开了步履，渐行渐起......

只觉得自己像《小王子》中那只等爱的狐狸，本以为遇到了命中注定的故人，然而一切都像一场梦，梦了，醉了、醒了才发现那是火树银花的刹那芳化。

时光飞逝，仿佛还是昨天入学一般，现在我成为了一名初三的学生，青春的气息在我身边芳香浓郁。

回想起儿时的我，贪玩、调皮，每天放学都不想回家，直到睡觉时才发现该做的功课都没有写。生活没有压力，常常因为成绩不好被老师、家长“抓”去长谈。每次承诺要好好学习，最后都被忘得一干二净。上了初中后，周围的玩伴们都不见了，看见同学们每天都努力学习，我也开始不甘心落后，每天和同学们一起认真听讲，放学回家认真写作业，别人都说我换了个人似的，变成了一个好学生了。这就是我的色彩，成功的金色照耀着我呢！

烈日当头，操场都被晒干了似的，仿佛没有一点水份，而我们则在那红色的跑道上待命。一千米长跑，这不是一件轻松的事，随着老师的口令声，我们一个个像猛虎一般，冲了出去，急促的呼吸，不断的加速，一圈过去了，有一部分人放弃了，但我没有，一圈半过去了，腿似灌了铅一般，仿佛下一步就要倒下了，前方有人放弃了，后方也有同学开始走了起来，但我没有停下脚步，咬着牙超越了那些失败者。最后一圈，全身都感到不适，大脑都有些不清醒了，但我的意志在告诉我，只有一小段路了！加油！我又开始加速，一步一步，终于冲过终点。金色的阳光照耀着我呢，这是我成功的收获！

一次雨后在外骑行，地上都是泥，速度不敢快，怕后面轮上的泥巴甩到身上来，突然前面的车子都停了下来了。原来前面有一个沟，要抬着车子跳过去。我的个子还算高大，这种事一下就办完了，但我的朋友们发现我们的后面有一位老奶奶他的身体跳得过来，可车子抬不过来。我立刻冲上去帮忙，虽然弄得身上有些泥，但我感觉身上很温暖，自己仿佛像个金色的太阳！

有这样一种色彩属于我，它明亮，它温暖，它代表成功，那就是金色！

褒义词是情感词语的一种，又称“褒词”。以下是小编收集的猪的褒义词，欢迎查看！

1、牧猪奴戏

2、人怕出名猪怕壮

3、猪卑狗险

4、猪突豨勇（豨：野猪）

5、狼奔豕突

6、封豕长蛇

7、豕交兽畜

8、猪欠狗债

9、猪朋狗友

10、一龙一猪

11、行同狗彘

12、信及豚鱼

13、杀彘教子

14、牧豕听经

15、见豕负涂

16、狗彘不食其余

17、狗彘不若

18、敝鼓丧豚

19、三豕涉河

20、辽东白豕

21、鲁鱼亥豕

22、豚蹄穰田

23.猪狗不如

24.死猪不怕滚水烫

内容扩展：带“猪”的词语

【猪狗不如】比喻下等.

【猪突豨勇】比喻冲突锐利勇猛.

【猪朋狗友】比喻损友.

【】比喻以小牺牲而希望得到大报酬.

【豕突狼奔】比喻急遽奔跑的景象.通常用以形容两军对阵,败军奔逃流窜的情状.

【杀猪教子】 比喻做父母的要以身作则,从小培养孩子诚实的品德.

【猪朋狗友】 形容只能玩乐,不能共患难的朋友.

【猪羊变色】 比喻扭转并彻底改变局面.

【猪狗不如】 骂人连牲畜都不如的话.

【猪突豨勇】 比喻冲突锐利勇猛 .

【辽东之猪】 表示少见多怪,或因见识浅薄而羞惭.

【马店买猪】 (歇后语)没那事.比喻无中生有的事.

【扮猪吃老虎】 比喻用心机耍诈.【一龙一猪】 比喻人的贤与不肖,相去悬殊.

【泥猪瓦狗】 比喻无用之物.

【指猪骂狗】 拐弯抹角的骂人.

【】 赌博或奕棋.

【】 比喻送上门来的利益.

【庙里的猪头】 (歇后语)已经有主.引申喻有理由、有道理.

【上阵】 (歇后语)倒打一钯. 比喻不承认自己的过失,反而倒咬别人一口.

【戴花】 (歇后语):(1)自觉美. (2) 越是丑人越作怪.

【照镜子】 (歇后语):(1)里外不是人.(2) 当面给他难看.

【猪八戒坐飞机】 (歇后语)丑上了天.

【猪八戒吃人参果】 (歇后语)全不知滋味.

【人怕出名猪怕肥】 (谚语)人出了名,往往招来各种麻烦;猪长肥了,将很快被屠宰.

【钱到公事办,火到猪头烂】 比喻条件成熟了,才好办事.

【没吃过猪肉,也见过猪跑】 (谚语)比喻见识再少也会懂得一些.

【三豕渡河】 比喻文字讹误或传闻失实.亦作三豕涉河.

【封豕长蛇】 比喻贪暴的人.亦作封豨修蛇.

【牧豕听经】 比喻勤学.

【狼奔豕突】 形容人仓皇失措的逃跑,或坏人恣意摧残破坏.

【辽东白豕】 比喻少见多怪而自视不凡,或因见识浅薄而羞惭.常用作自谦词.

【豕交兽畜】 比喻待人不礼貌.

【鲁鱼亥豕】 因文字形似而致传写或刊刻错误.亦作亥豕鲁鱼.

【信及豚鱼】 比喻极有信用.

【戴鸡佩豚】 因公鸡、野猪性好斗,古人作为勇猛的象徵.

【瘠牛偾豚】 比喻大国虽实力衰弱,然如凌压小国,则小国必亡.

【豚儿犬子】 对人谦称自己的儿子.

【】 比喻希图以少许东西求取大量收益.

【拚死吃河豚】 (谚语)比喻勉强从事.

【豚肩不揜豆】 比喻非常节俭.

【犬彘之食】 比喻食物非常粗糙.

【狗彘不食】 比喻人的品行卑劣无耻,连猪狗都嫌弃.

【狗彘不如】 比喻人的品格卑劣,连猪狗都比不上.

【】 比喻人讲求信用.

【杀彘教子】 指父母教导子女应言行一致.

【行同狗彘】 形容人的行为卑劣.亦作行同狗豨.

【猪突豨勇】 比喻冲突锐利勇猛 .

【行同狗豨】 形容人的行为卑劣

昂首阔步 昂首挺胸 百战百胜 碧血丹心 百炼成钢 大智大勇

冲锋陷阵 顶天立地 鼎立天下 奋不顾身 奋勇当先 赴汤蹈火

光明磊落 急中生智 化险为夷 所向披靡 所向无敌 赴汤蹈火

无所畏惧 气冲牛斗 气冲霄汉 气壮山河 气宇轩昂 气吞山河

堂堂正正 正气凛然 龙骧虎步 英姿焕发 奋不顾身 奋勇当先

一马当先 一身正气 万夫不当 无所畏惧

气冲牛斗 气冲霄汉 气壮山河 气宇轩昂

气吞山河 正气凛然 龙骧虎步 百战百胜

冲锋陷阵 英姿焕发 奋不顾身 奋勇当先

顶天立地 昂首挺胸 昂首阔步 赴汤蹈火

挺身而出 战无不胜 临危不惧 威震天下

面不改色 勇冠三军 骁勇善战 镇定自若

慷慨就义 大智大勇 仰不愧天 力挽狂澜

光明磊落 化险为夷 大显身手 大显神通

大获全胜 义无反顾 久经沙场 谈笑自若

身先士卒 身经百战 智勇双全 闻鸡起舞

天淅淅沥沥的下着雨，空中的乌云怎么也赶不走，望着窗外那帘子似的雨，我进入了遐思：“为什么总是差一步，为什么总是不成功，可是，我已经尽力……” 前几天的网上投稿到现在都还没有回应，是没有送到还是其他的什么原因？那可是一篇很好的文啊！于是，我换了一家网站决定试一试，终于有了回信，“谢谢你对我社的关注，欢迎你继续投稿。”唉，这种委婉的回复我不知已遇到几次了，难道人生就这么失败？ 闲情逸致时除了写作还是写作，一个文学爱好者，怎么不能有一些积蓄呢？一年的时间，古诗词、小说、长篇小说通通被我打败，却怎么不受欢迎。网友的评论让我忽冷忽热，我隐约有些失望，但我仍相信：“这只是一些人的观点，肯定会有意见和我一致的人出现。 假期便是我最幸福的事情，因为我又可以重新拿起写作之笔，按着自己喜欢的文体，随意的创作。不用再担心考场上的文体限制，也不用再烦恼考场上的时间不够，这儿有足够的时间让我去走自己的文学之路。 一次无意中，某同学发现了我的一篇长篇小说，没想到，她看了之后，十分激动，她满怀兴奋的对我说：“你写得真是太好了，还有吗？”“真的吗？”我以满怀诧异的目光看着她，但那时，我的心里却早已激动万分，那一刻，我已相信：“这个世界广袤无垠，每个地方都有每个人精彩的一生，而一年四季，总有属于我精彩的季节！”

总有属于我的季节一年四季中，有时雪花飞扬，有时草长莺飞，有时阳光灿烂，有时有时天高云淡。四季交替，总有一个季节属于自己，总有一份精彩属于自己。

徘徊在海岸线，日出在几点？也许。我永远看不到那鲜亮的阳光。好不容易一个暑假，因为考不好，所以老是让我一天学习4小时，家长就死抓这一命令不放，觉得这是奉天承运的圣旨，必须执行。我耷拉着脑袋，垂头丧气的在炎热的暑期中低头。突然。妈妈走进来，看到我有气无力的样子，便生气的盯着我，一副恨铁不成钢的样子，说：“你这样子算什么意思？”我仍我行我素，面无表情的说：“你管得着吗？”妈妈一时对不上话，便没好气的让我到山上去玩玩，清醒一下我神志不清的大脑。我拖拉的走出门，向山上走去。

我一路拖泥带水，慢吞吞的，两腿好不容易拖我到山脚下，又强迫我上山。我慢条斯理的往上走，时不时看看山顶，怎么还是这么高，好像我走一步，它就长一截，怎么都不肯停下。我一皱眉，心想：“人怎么能败给山呢？”我今天非登上山不可，我迈开大步，鼓足劲往上冲虽然在大山，但毕竟是夏天，阳光透过树林照在我脸上，，热浪一阵阵向我袭来。我咬着牙，还是一步步走，我跟它较上劲了。眼看就要到山顶，脚步却变慢了，但心中仍充满活力，这世界仿佛只剩下我和大山的竞争，心是前所未有的洒脱。

我终于登上了山顶，看着当头照的太阳，虽热，但同时又充满了希望。耳边掠过清凉的山风，蝉鸣此起彼伏，这是夏天特有的风景。

想起每天的苦，这都不算什么，总有属于我的接近，通过这个暑假的努力，我一定能飞得更高！

勿忘国耻，振兴中华！这句话很多人都听过，的确，每年的十月，都会让我们再一次想起，中国以前的屈辱，中国以前的灾难，也让我们明白，我们美好的如今，是以前的英雄，用鲜血与身躯创造的。

说到国耻，中国有太多了，十九世纪上半期签订的《南京条约》；1856年至1860年的火烧圆明园；1895年签订的《马关条约》；十九世纪末签订的《辛丑条约》……那一件件的事情，那一张张的条约，向我们诉说着当时中国的艰难，贫困，无助，又让我们铭记这些侵略者的罪行！

大家应该知道南京大屠杀事件吧？1937年12月13日，日军攻占南京，在其后的六周之内，进行了一场屠杀。许多的无辜平民成为了日军的“娱乐品”，有的被当成射击用的靶子；有的成了挨刺刀的对象；有的被活埋；有的被砍头；有的被活活烧死……这一次大屠杀死亡人数高达数百万，死的都是些毫无战斗了的平民和放下武器的军人！日军的凶残是整个南京差点灭绝！

勿忘国耻，说的就是让我们铭记历史，铭记“落后就要挨打”这一道理，让我们铭记这些侵略者的凶残，铭记着惨痛的过往！

振兴中华，对于现在的我们来说作为一名中学生，唯一能做的就是努力读书，将来做一个对祖国对社会有用的人！

国耻，已成为过去，未来，将在我们手中更加辉煌！

在西方神话中，流传着这样一个故事：青年维尔斯上过几年学，却因家境贫寒不得不辍学，在一家蛋糕店中打杂，还不时忍受店主的叱责，他时常抱怨命运的不好，于是，他来到宙斯面前，“我尊敬的神啊!为什么不能眷顾我，为什么命运对我如此的不公平呢?”他抽泣了一下，继续说道：“我要拥有我的庄园、我的妻子、我的奶牛、我的牧场……”宙斯摇摇头：“不是你的命运不好，是你的想法偏离现实啊!”

维尔斯抬起头，迷茫地问道：“那您要指点一下我。”宙斯回头离去，空中飘荡着“勤奋”的声音。在维尔斯心中久久萦绕，不能散去，“勤奋?”他嘀咕着，不解的回想着宙斯的话，“等你学会‘勤奋’后，我就会给你一把扭转你命运的钥匙，去改造你的人生……”想到这儿，青年维尔斯又振奋起来，他开始变得勤劳，他帮助老板干脏活累活，即使很脏很累，但他心中一直对自己说道：只要变得勤奋，我就会得到那把钥匙……

就这样，维尔斯依靠着那把钥匙的支持，度过了几个月后，他再次来到宙斯面前，急忙向他索要钥匙，宙斯看到青年眼神中多加的几分疲惫，摇摇头，对维尔斯说道：“你拥有了‘勤奋’，这还不够，为了钥匙，需要付出更大的代价，你还有拥有一件东西后，才可以拿到钥匙!”说完便又离去，空中飘荡着“智慧”的回声……

为了得到钥匙，维尔斯白天帮老板打工赚钱，晚上则捧着书到别人的庄园旁，借着依稀的烛光读着。夏天，他忍受着炎热和蚊虫的侵害;冬天，他更要忍受着冷冽的寒风;不曾放松，不曾懈怠，多次他都想要放弃，但心中的那把扭转命运的钥匙一直支持着他，成为他动力的源泉……

很快，一年过去了，两年过去了……维尔斯又一次来到宙斯面前：“我的神啊!现在可以把钥匙给我了吗?”宙斯看着青年眼神中多加的几分成熟与睿智，笑着说道：“小伙子啊!你应经拥有了扭转命运的钥匙，它就在你的手中，你可以去扭转你的命运了,去吧!”

维尔斯摊开了手掌，却什么也没有，他在原地徘徊着，疑惑充斥着他的世界，他思考着，宙斯的话在他的脑海中挥之不去，久而久之，他终于明白过来，原来那把钥匙就是他自己的勤奋与智慧，只有凭它们才可以改变自己的命运，他猛然抬头，想要答谢宙斯，宙斯却早已不知去向……

这只是一个神话，但其中的道理却不得不为我们自己反思，在生活中，我们是否找到了属于我们自己的那把通向成功的钥匙呢?

越王勾践卧薪尝胆，他成功的钥匙便是坚韧;朱自清“宁可饿死，不肯领美国救济粮”，他成功的钥匙便是铮铮铁骨;岳飞精忠报国，他成功的钥匙便是他的爱国之心;文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，他成功的钥匙便是他高尚的生死观;而正值青春年华学习的我们，是否找到了属于我们自己那把钥匙?或勤奋学习，或全神贯注，或尊师守纪?

人生的价值不在于惊天动地，更重要的是是否有益于社会，当他回首往事的时候，不因碌碌无为而羞愧，也不因虚度光阴而遗憾，可以自豪地说：“此生我没有虚度!”这样，开启自己智慧之门，成功之门的钥匙定掌握在自己手中!我愿同龄的朋友们找准属于自己成功的金钥匙，开启辉煌的明天!

[总有一把钥匙属于自己作文

凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词，就是褒义词。下面是关于四字的褒义词语的内容，欢迎阅读！

【一饱眼福】：眼福：看到珍奇或美好事物的福份。形容看到了不易见到的美好事物。

【玉山倾倒】：玉山：比喻品德仪容美好的人。形容酒醉后东倒西歪的样子。

【懿范长存】：懿范：美好的风范。美好的风范永远留存下去。多用于称颂妇女的品德好。

【月光如水】：月光皎洁柔和，如同闪光而缓缓流动的清水。形容月色美好的夜晚。

【风光旖旎】：形容景色柔和美好。

【月白风清】：形容幽静美好的夜晚。

【悦目赏心】：看了美好景物而心情舒畅。

【谈霏玉屑】：谈话时美好的言辞像玉的碎末纷纷洒落一样。形容言谈美妙，滔滔不绝。

【至善至美】：至：最。最完善，最美好。

【玉山自倒】：玉山：比喻品德仪容美好的人。形容酒醉后东倒西歪的样子。

【柳暗花明又一村】：原形容前村的美好春光，后借喻突然出现新的好形势。

【酒酽春浓】：酽：味厚，味浓。酒味醇美，春意盎然。形容美好圆满的时刻。

【山辉川媚】：辉：光辉；媚：美好。形容风景非常优美。

【秋月春风】：指良辰美景。也指美好的岁月。

【年高德劭】：劭：美好。年纪大，品德好。

【前程似锦】：前程象锦绣那样。形容前途十分美好。

【天假因缘】：假：借。上天给予的美好姻缘或缘份。也指难得的好机会。同“天假良缘”。

【德荣兼备】：品德贞淑而且仪容美好。旧时对女子的褒美之辞。

【九十春光】：九十：指春季三个月，共九十天。指春天的美好光景。

【三牲五鼎】：原形容祭品丰盛。现形容食物丰富美好。

【月明风清】：月光明朗，微风爽人。形容美好的月夜。

【盛筵难再】：筵：酒席。盛大的宴会难再遇到。比喻美好的光景不可多得。

【阐扬光大】：发扬光大。指使美好的事物在原来基础上不断发展、扩大和提高。

【美轮美奂】：轮：高大；奂：众多。形容房屋高大华丽。也形容装饰、布置等美好漂亮。

【如花如锦】：锦：有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。形容风景绚丽或前程美好。

【景星凤皇】：传说太平之世才能见到景星和凤凰。后用以比喻美好的事物或杰出的人才。

【月朗风清】：月光明朗，微风清爽。形容宁静美好的月夜。

【稚齿婑媠】：稚齿：年少；婑媠：美好的样子。指年轻的美女。

【余味回甘】：甘：甜。余下的味道越回味越觉得美好。形容文学或艺术作品深刻含蓄，耐人寻味。

【誉满寰中】：寰：世间，天下。美好的名声，天下皆知。

【康庄大道】：康庄：平坦，通达。宽阔平坦，四通八达的大路。比喻美好的前途。

【留芳千古】：一个人在历史上享有声望或给后人留下美好的印象。

【大鱼大肉】：指美好丰盛的饮食。形容菜肴丰盛。

【大煞风趣】：损伤美好的景致。比喻败坏兴致。同“大煞风景”。

【春光明媚】：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

【年高德卲】：年纪大，德行好。邵，亦作“劭”、“韶”，美好。

【满目青山】：形容景色美好或形势大好。

【盛筵必散】：比喻无论怎样美好的事物，终必消散。

【景星凤凰】：传说太平之世才能见到景星和凤凰。后用以比喻美好的事物或杰出的人才。同“景星凤皇”。

【洒酽春浓】：酽：味厚，味浓。酒味醇美，春意盎然。形容美好圆满的时刻。

【休声美誉】：休：美好。美好的声誉。

【锦片前程】：象锦绣那样的前程。形容前途十分美好。

【月明如水】：月光皎洁柔和，如同闪光而缓缓流动的清水。形容月色美好的夜晚。

【绍休圣绪】：绍：继续，接续。指继承祖先圣哲的美好事业。

【美景良辰】：良：美好；辰：时辰。美好的时光和景物。

【满眼韶华】：韶华：美好的时光，一般指春光。比喻到处都是欣欣向荣的景象。

【夜月花朝】：美好的时光。多指男女情事。

【京兆眉妩】：用以称女子眉样美好。

【苦尽甘来】：甘：甜，比喻幸福。艰难的日子过完，美好的日子来到了。

【独擅其美】：独擅：独自占有。指对美名或其他美好的东西 独自垄断。

【美不胜收】：胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。

【袅袅娉娉】：袅袅：柔美貌；娉娉：美好貌。形容女子姿态柔美。

【天下为公】：原意是天下是公众的，天子之位，传贤而不传子，后成为一种美好社会的政治理想。

【韶光淑气】：韶光：美好的时光；淑：美好。春天的美好景象。

【人面狗心】：①比喻容貌美好而才学低下的人。②犹言人面兽心。

【千娇百态】：娇：美好。形容女子姿态美好。

【黼蔀黻纪】：指锦绣美好的年代。

【巫山一段云】：形容女子美丽的头发。也用来形容女子美好的身材。

【烧琴煮鹤】：拿琴当柴烧，把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。

【寻幽访胜】：搜寻幽僻美好的地方。

【良时美景】：美好的时光和景物。同“良辰美景”。

【春宵一刻】：欢娱难忘的美好时刻。

【婀娜多姿】：形容姿态柔和而美好。

【分花约柳】：形容女子走路姿态美好。亦作“分花拂柳”。

【乘鸾跨凤】：乘鸾：求得佳偶。比喻结成美好的佳偶。

【分花拂柳】：形容女子走路姿态美好。同“分花约柳”。

【衣冠甚伟】：伟：壮美。人的仪表神态端庄美好。

【旭日东升】：旭日：初升的太阳。早上太阳从东方升起。形容朝气蓬勃的气象。也比喻艰苦的岁月已过去，美好的日子刚刚来到。

【天假良缘】：假：借。上天给予的美好姻缘或缘份。也指难得的好机会。亦作“天付良缘”、“天假因缘”、“天假其便”。

【悦目娱心】：使眼睛高兴，使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

【月地云阶】：月做地，云做台阶。指天上。也比喻景物美好的境界。

【珠璧联辉】：比喻美好事物交相辉映。

【锦绣山河】：高山和河流就像精美鲜艳的丝织品一样。形容美好的国土。

【如花似玉】：像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。

【甘脆肥浓】：甘脆：指味甜、松脆可口的食物；肥浓：肥美的肉食和浓郁的酒。泛指美好的酒食。

【赏心悦目】：悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

【蔚为大观】：蔚：茂盛；大观：盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象。

【明月入抱】：抱：怀抱。比喻美好的情景进入心怀，心胸开阔明朗。

【如花美眷】：象花一样美的眷属。形容姻缘十分美好。

【英华外发】：英华：美好的才华。美好才能表现出来。

【袅袅婷婷】：袅袅：柔美貌；婷婷：美好貌。形容女子姿态柔美。

【翩翩风度】：翩翩：形容举止潇洒超脱。风度：美好的举止姿态。形容人的举止言谈超逸洒脱。

【玉山将崩】：玉山：比喻品德仪容美好的人。形容酒醉后东倒西歪的样子。

【洋洋大观】：洋洋：盛大、众多的样子；大观：丰富多采的景象。形容美好的事物众多丰盛。

【良辰媚景】：美好的时光和景物。同“良辰美景”。

【庸中皎皎】：庸：平庸；皎皎：美好。指平常人中特别出众的。

【甘脆肥醲】：甘脆：美味；醲：指酒性浓烈。味美的食物。泛指美好的酒食。

【完美无疵】：完善美好，没有缺点。

【铄懿渊积】：指德行美好，学问渊博精深。

【大好河山】：河山：国土。无限美好的祖国大地。

【婀娜妩媚】：婀娜：轻盈柔美；妩媚：姿态美好。轻盈柔美的姿态。

【无边风月】：无边：无限；岁月：风和月亮，泛指景色。原指北宋哲学家周敦颐死后影响深广。后形容无限的美好风景。

【千娇万态】：娇：妩媚可爱。形容女性容貌极其美好。

【繁花似锦】：繁：多而且茂盛。锦：织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

【不朽之芳】：朽：腐朽；芳：花草。永远不腐朽的花草。比喻美好的名声万古流芳。

【鸟语花香】：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

【爽心悦目】：悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

【葱葱郁郁】：郁郁：草木茂盛的样子。形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。

【亨嘉之会】：亨嘉：美好的事物聚会在一起。比喻优秀人物济济一堂。

【荣谐伉俪】：祝人夫妇和谐美好。

【留芳百世】：美好形象永不磨灭，不会被忘却。

【流离琐尾】：流离：枭的别名；琐尾：细小时美好。枭细小时怪可爱，长大后却非常丑恶。比喻处境由顺利转为艰难。

【二八年华】：二八：指十六岁。十五六岁的好年华。指人最美好的青春时代。

【两全其美】：美：美好。指做一件事顾全到双方，使两方面都得到好处。

【千娇百媚】：娇、媚：美好。形容女子姿态美好。

【好天良夜】：①美好的时节。②好时光，好日子。

【良宵好景】：美好的夜晚和景色。同“良宵美景”。

【芳年华月】：芳年：妙龄。指美好的年华。

【怜贫敬老】：老：年老的人；怜：怜恤。尊敬老人，怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

【琳琅满目】：琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。

【昆山片玉】：昆仑山上的一块玉。原是一种谦虚的说法，意思是只是许多美好者当中的一个，后比喻许多美好事物中突出的。

【良质美手】：心灵美好，手艺精巧。

【遗珠弃璧】：本指弃置不用的珍珠玉璧，比喻弃置不用的美好事物和优秀人才。

【令仪令色】：伭仪：和善美好的仪表；令色：和善的面容。美好的仪表，和悦的面容。

【良辰美景】：良：美好；辰：时辰。美好的时光和景物。

【风清月明】：微风清凉，月光明朗。形容夜景美好。同“风清月朗”。

【令闻广誉】：令：美、善；闻：名声。美好的名声，很大的荣誉。

【一竿风月】：风月：清风明月，指美好的景色。比喻忘却世事，在清风明月的美景下行乐。

【绿鬓朱颜】：形容年轻美好的容颜，借指年轻女子。

【天付良缘】：付：给予。上天给予的美好姻缘或缘份。也指难得的好机会。同“天假良缘”。

【观止之叹】：观止：看够了，不必再看别的了。含赞美意。指称赞所看到的事物美好到了极点。

【焚琴煮鹤】：把琴当柴烧，把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。

【韶华如驶】：韶华：美好的时光，常指春光。比喻美好的春光如马飞逝而过。

【花朝月夕】：有鲜花的早晨，有明月的夜晚。指美好的时光和景物。旧时也特指农历二月十五和八月十五。

【年高德邵】：邵：美好。年纪大，品德好。

【妖妖娆娆】：指女性娇艳美好或有诱惑感。

【悦心娱目】：使心里高兴，使眼睛快乐。形容使人感到美好快意。

【柳莺花燕】：指柳上莺歌，花间燕语。指美好的春景。

【苦尽甜来】：艰难的日子过完，美好的日子来到了。

【庸中佼佼】：庸：平庸；佼佼：美好。指平常人中特别出众的。

【卖俏营奸】：俏：容态轻盈美好。卖弄媚态，以便做坏事。

【誉满天下】：美好的名声天下皆知。亦作“誉满全球”、“誉满寰中”、“誉塞天下”。

【韶颜稚齿】：指年轻而容貌美好。

【瑶环瑜珥】：瑶：美玉；环：玉圈；瑜：美玉；珥：玉制的耳饰。比喻美好如玉的子弟。

【人间天堂】：指人世间极美好的地方。

【别有风味】：风味：原指美好的口味，引伸为事物的特色。另有一种美好的口味。比喻事物所另外具有的特殊色彩或趣味。

【如鼓琴瑟】：琴瑟：古代弦乐器。好像弹奏琴瑟一样。比喻夫妻间像弹奏琴瑟那样和谐美好。

【抱宝怀珍】：怀：藏有。比喻人有美好的品德和才能。

执起手中的毛笔，发现悬在空中的手竟有些颤抖，我不安地看向书法老师，他回以我一个浅笑，可就是那淡淡的微笑，竟好似散发着光芒，让我的心随之镇定下来。

微微瞥眼，看见老师正拿起笔在毛边纸上写着字。一笔一画，一顿一挫，刚劲而有力，我再也收不回自己的目光，静静地看着老师写着字。那天回来以后，我便在心中许下了一个小小的愿望——我希望有一天，自己的身上也能散发着像老师那样的光芒。

从不学到学，我和毛笔从陌生人，已成为了亲密的伙伴，每一次铺开纸张，每一次执起毛笔，每一次笔落在纸上的瞬间，都让我感受一种从未有过的欣喜与感动。

又是一个周六的晚上，依旧是那一片深蓝色的天空，望着夜色，再一次铺开纸笔，如今的我已再也不是那个对书法感到恐惧的小姑娘了，我自信地拿起手中的笔，流畅地在纸上写出一笔一画，仿佛全身散发着光芒一般，那种我第一次见到老师时，他散发着的光芒。

那一种给予我自信的光芒。

我写过王羲之的《兰亭序》、《圣教序》，感受过曲水流觞的魅力，我也写过赵孟頫的《赤壁赋》，一个个精美的行楷生动地在纸上呈现，我写过颜真卿饱满端庄的楷书，也写过欧阳询有棱有角的《张翰帖》。

每一本字贴，每种字体，于我而言，都是一种崭新的开始。每一个字的背后似乎都有着一段故事，等我去细细猜测、慢慢品味。

在我的努力下，我的书法取得了很大的进步，书房里到处堆积着我的书法作品。

每一幅作品，于我而言，是一个终点，亦是一个起点，在那一刻，我可以重新起程，再现属于我的光芒。

我似乎看见，在深蓝的天空下，有一束光芒格外耀眼。

郭沫若有言：“人世间，比青春再可贵的东西实在没有。”青春就如车窗外一闪而过的风景，匆匆而过却无比珍贵。青春的日子，我们在书海中遨游汲取知识的精华，在运动场上奔跑挥洒拼搏的汗水，当然我们也会偶尔站在高处眺望远方，偶尔感到迷茫。无论如何，这段五彩缤纷的青春，将是我们终生难忘的记忆。

青春·充实

自从踏进高中校门，我们便明白想要在花季中绽放就要付出加倍的努力。每天清晨伴着天边火红的朝阳，我们也充满热情地投入学习中。课上，我们聚精会神，贪婪地汲取知识;课下，我们积极讨论，激情澎湃。夜深人静，当星星们也进入梦乡，灯下还有我们苦学的身影。

因为青春，所以我们要用知识去充实年轻的生命。不苦不累，高中无味。带着对远方的向往，我们以书为友，并肩作战。青春之所以幸福，就是因为它有前途，果戈里如是说。诚然，我们为自己的梦想努力，才能拥抱光明的未来。

青春·汗水

“加油!加油”观众席上，同学们的呐喊异常热情。运动场上，运动员们在烈日下激烈地比拼，汗水经阳光的照射闪烁着青春特有的光芒。在这个难忘的盛夏，运动场上留下了我们努力过的痕迹。结果并不重要，只要是以最好的状态跑完全程，只要过了终点线，战胜了自己，那就是赢家。

因为青春，所以我们要洒下拼搏的汗水。不为胜利而沾沾自喜，不为失败而垂头丧气，始终拼尽全力，热血沸腾，这便是青春最好的姿态。

青春·迷茫

青春路上，我们也难免会感到前途的迷茫。同学间的矛盾，与家人间的误解，有时会如一块大石头，压在我们的心底，使人喘不过气来。高中学业繁重紧迫，容不得丝毫的懈怠，我们也许会感到力不从心，甚至长时间处于压力大的状态，可能生活中的琐碎小事都会令我们焦头烂额。在这个多愁善感的时期。我们可能会感到孤独，苦于无人理解。但当到我们独自走过那些艰难的岁月时，才会发现孤独并不可怕，我们在孤独与迷茫中褪去稚嫩，逐渐成长。

因为青春，所以我们穿过迷茫拔节成长。谁的青春不迷茫，其实我们都一样。我们只有用心中的勇气去拨开迷雾，坚定前行，才能谱写华丽的青春乐章。

在青春这个辽阔的战场上，我们不应该做任命运驱使的牛羊，而应在战斗中做一名战士。我们要用知识武装灵魂，用拼搏证明自己，永远怀着理想和希望。与其叹息青春易逝最后碌碌无为，倒不如趁着青春年华奋斗，追寻人生的精彩。让我们始终怀着一颗灼热的心，对未来充满希望，让梦想更加清晰，去舞动我们的多彩青春!

世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大，歌颂教师是阳光下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师。以下是小编整理的形容老师的褒义词，欢迎阅读。

1、一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

2、严师益友：严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。

3、三人行，必有我师：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。

4、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

5、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

6、循循善诱：指善于有步骤地引导、教育。

7、文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。

8、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。

9、兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。

10、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。

11、同门共业：同门：在同一个老师门下；业：读书。同在一个老师的门下读书。即同学。

12、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。

13、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

14、谘师访友：谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。

15、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

16、冰寒于水：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。

17、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。

18、名师益友：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。

19、亦步亦趋：原指老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻事事处处模仿或一味追随别人。

20、三人行必有我师：三个人在一起行走，其中必定有可以作为我的老师的。指要善于随时随地向别人学习。

21、一字师：指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。

22、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

23、学无师承：学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

24、教导有方：形容谨慎勤恳，认真负责。

25、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

26、桃李满天下：比喻所培养出来的人才极多，遍布各地。

27、师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。

28、减师半德：谓只学到老师的一半。

29、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。

30、名师出高徒：指有盛名的老师能培养出知识技艺水平高的人才。

31、鞠躬尽瘁：小心谨慎，不辞辛劳地贡献出全部力量。

32、良师益友：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

33、桃李之教：指老师的教诲。

34、学无常师：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。

35、一日为师，终身为父：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。

36、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干：比喻对爱情坚贞不渝，至死不变。后赞扬为国家、为人民鞠躬尽瘁，死而后已的崇高品质，或对事业坚持不懈的精神。

37、尊师重道：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。

38、圣人无常师：圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人；常：永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。

39、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

40、一瓣香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

41、严师畏友：严：严格。要求严格的老师和朋友。

42、诲人不倦：教导别人不知疲倦。形容教导特别耐心。

43、教无常师：受教育不必有固定的老师。

44、学无常师：学习没有固定的老师。指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。

45、呕心沥血：形容费尽心思。

46、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

47、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。

48、无师自通：没有老师的传授就能通晓。

49、春风化雨：比喻普遍深入的良好教育。也用以称颂师长潜移默化的教导。

50、良师诤友：良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。

[形容老师的褒义词

有时候我们会用“天震地骇”来形容声音很大，除此之外，还有哪些形容声音大的褒义词呢？以下是小编整理的形容声音大的褒义词，欢迎阅读。

一、形容声音大的褒义词

震耳欲聋

【解释】：形容声音很大，耳朵都快震聋了。

【出自】：沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝。”

振聋发聩

【解释】：聩：天生耳聋，引申为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

【出自】：清·袁枚《随园诗话补遗》卷一：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”

响彻云霄

【解释】：彻：贯通;云霄：高空。形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。

【示例】：教室里学生们的情绪高涨，歌声响彻云霄。

天震地骇

【解释】：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

【出自】：《三国志·魏志·文帝纪》裴松之注：“惟黄初七年五月七日，大行皇帝崩，呜呼哀哉!于时天震地骇。”

声振屋瓦

【解释】：声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。

【出自】：《史记·廉颇蔺相如列传》：“秦军军武安西，秦军鼓譟勒兵，武安屋瓦尽振。”

锣鼓喧天

【解释】：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。

【出自】：元·尚仲贤《单鞭夺槊》第四折：“早来到北邙前面，猛听的锣鼓喧天，那军不到三千，拥出个将一员，雄纠纠威风武艺显。”

穿云裂石

【解释】：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。

【出自】：宋·苏轼《〈水龙吟〉序》：“善吹铁笛，嘹然有穿云裂石之声。”

惊天动地

【解释】：惊：惊动;动：震撼。使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。

【出自】：唐·白居易《李白墓》诗：“可怜荒冢穷泉骨，曾有惊天动地文。”

人声鼎沸

【解释】：鼎：古代煮食器;沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

【出自】：明·冯梦龙《醒世恒言》卷十：“一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。”

雷霆万钧

【解释】：雷霆：急雷，霹雳;钧：古代重量单位，一钧=15公斤。形容威力极大，无法阻挡。

【出自】：东汉·班固《汉书·贾山传》：“雷霆之所击，无不摧折者;万钧之所压，无不糜灭者。”

声如洪钟

【解释】：洪：大。形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。

【出自】：明·冯梦龙《东周列国志》第七十二回：“忆胥目如闪电，声如洪钟。”

二、形容声音大的成语

1、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

2、如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。

3、鼓乐喧天：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。

4、欢声雷动：欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。

5、沸反盈天：沸腾翻滚的声浪喧天。形容人声嘈杂喧嚣，乱成一片。

6、惊天动地：惊动天地。形容声音响亮或声势极大。

7、雷霆万钧：比喻威力极大，不可抗拒。

8、人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，如同水在鼎中沸腾一般。

9、锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。

10、鼓乐喧天：形容音乐演奏之声嘈杂热闹。

11、响彻云霄：形容声音极大，直透高空。

12、震耳欲聋：耳朵都要震聋了。形容声音很大。

13、振聋发聩：声音大得使聋子能听到声音。

14、龙吟虎啸：像龙在鸣，虎在啸。()多形容人的歌吟声嘹亮。

15、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。

16、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。

17、声振林木：声浪振动树木。形容声音宏亮（多指歌声）。

18、震天动地：震动了天地。形容声音极大或声势浩大、气势雄伟。

19、金鼓喧阗：〖解释〗金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈

20、强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。

[形容声音大的褒义词

如果要用一种颜色来形容我的世界，我会选“白色”;如果要用一个词语来形容我的世界，我会选“简单”。

我的世界很简单，就像洁白的羽毛一样。在我的世界里，没有“凌寒独自放”的高洁;没有“一览众山小”的壮志;没有“鸟鸣山更幽”的孤寂;只有“竹喧归浣女”的单纯欢乐。

在我的世界里，没有战争，没有硝烟，只有最原始的欢乐。打开心窗，接受空气的祝福，流水的音乐，雾雪的风致，这一片小小的天地只属于我自己，任何人也无法夺走。清晨，我喜欢伴着熹微的阳光在乡间的小路上漫步，我尽情地呼吸着清新的空气，陶醉在自己那简单的世界里。当我不开心的时候，我喜欢保持沉默，一个人静静地呆着，在自己的世界里，任由思绪自由地飞着。

我不喜欢城市的繁华，或许是因为我并不喜欢那种红灯绿酒的生活。在那繁华的表象之下，是人们之间的冷漠，街道之上的喧扰，空气之中的混浊。这些复杂的东西，是我的世界所不能承受的。

虽然童年已过，但我还是愿意永远守着这一份简单。简单的我，简单的心，简单的梦，于是，我就有了一个简单的世界，一个只属于我的世界!

每个人都有自己独特的光芒，有的十分自信，有的却十分自卑。最近，我也发现了我身上属于自己的光芒。

有一次，我们班有一节班会课，题目是“憋笑挑战”，规则是每个同学都上台做个动作，看看同学们的反应。前面几个同学有的学蛙跳，有的学动物，甚至还有的竟做出了下流动作……几个同学被淘汰了。当轮到我上台的时候，我做了几个鬼脸，又用“打嗝”来说话，再加上我的魔笑声，全班大多数人都被我“KO”了。

活动结束后，同学们都对我说：“陶，以前怎么不知道你有这‘技能’？”“逗人笑这绝活，我也是服了！”“陶，这可是你独有的光芒哦！”光芒？独有的？我怎么从来都没有想到，这也是我独有的光芒？这看似是不起眼的小技能，但为什么我们班的其它人就不能惹人笑呢？我可能就是一个“小丑”在人群中穿梭，这是我的光芒。

但人人都有缺点，不会十全十美。我最大的缺点就是知识不全面，原因是课外书看得不够多，所以，在语文的阅读题目中也有很多错误，而且学的好词不多，所以，我要再多读课外书，尽力地将“语文”这一块成为我的第二光芒！

人人都有光芒，可以不当大树，但可以当小草，当不了太阳，可以当繁星，可以不当大名人，可以当一个平凡的人。