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描写老师的精彩段落热门20篇

军训的日子虽苦,却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。下面是小编整理的描写大学军训生活作文,欢迎大家阅读!

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描写老师为题的作文

全文共 452 字

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老师是我们的班主任,也是我们的语文老师,她对我既严格又爱护。

有一次,我们进行了一次单元测验。一开始,我笔走如飞,前面的题目都挺简单的,可当我做到“写出ABAB形式的词语”时,却遇到了“拦路虎”。我想:我的同桌很聪明,她一定知道答案的。于是我偷偷地瞥了他的卷子一眼,正好被李老师瞅见。

下课了,我的心里忐忑不安。李老师收好卷子,果然把我叫了去。她严肃地问我:“你是不是偷看了同桌的试卷?”“嗯”,我轻轻地说。李老师的语气缓和了下来:“做人做事都要诚实,要自信。”说着,李老师还让我把那道题目擦掉。

第二天,分数“出炉”了,我屈居第二。看着这几个空着的括号,我倒觉得这是自己诚实的象征。

过了几天,我不慎摔伤。李老师见了,快步跑过来,一边问我是否摔伤,一边搀扶着我我去医务室,让卫生老师帮我搽上红药水。这是,我发现李老师既有严格的一面,也有温柔的一面。

加减乘除,算不尽您对我们的贡献;诗词歌赋,诵不完我们对您的敬意。您用爱心去播种,用真诚去灌溉,用热情去呵护,用希望去收获。李老师,您辛苦了!

[描写老师为题的作文

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篇1:关于描写场面的段落的文章

全文共 720 字

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那天是我的生日,我一回到家就飞速写完了作业。6点了,按照平常的惯例,爸妈早就应该回来了,更何况今天是我的生日!可能是去超市给我买东西了吧?想到这儿,我便打开电视看了起来。6点25分了,我站了起来,不停地踱步,焦急地等着……难道他们出事了!我心里一惊,又想:一定是想给我一个惊喜……“铃——铃——铃——”电话铃声刚响我就冲过去拿起了话筒,“喂!吴翔,补充题第二题怎么做?”我一听又泄气了,张雨这家伙就会扫我的兴。“我不知道,少打电话。”“砰”地一声,我挂上了电话。

我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!

我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。

上课了,我连作业都不写了,一直在背书。(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢?要是老师抽查到我会 背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!)可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了。他背得不熟,老师说下午还要抽查他。我心想:下一个肯定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我。

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篇2:描写老师的作文500字

全文共 461 字

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我是农村人,教师当然叫乡村教师。她的名字叫陆玉娇,她是个很好的老师

她的相貌平平,但有着一颗温柔的心。她长的大大的脸,大大的眼睛,大大的鼻子,大大的嘴巴,让人看着就感觉她很大方。

她平时穿着朴素,好像也朴素不到哪里去,但绝对不化妆,每次见到我们都是一副笑脸。

她一上课就可就变了样,我们班上有些男同学给她取了个外号叫母老虎。

你想知道她上课的样子吗?那就跟我一起来看看吧。

"你们几个又在偷传纸条"听,母老虎又在发威了,“你们几个上课偷传纸条不好好学习,你们以为我看不见吗,你们不知道我浑身都长着眼呢,而且这样的话怎么给你们交了学费的爸妈交代……”

“老师我求求您别说了,您别再说了吧,再说我们耳膜要破了,求求您了,求求您别说了,我们认罪,下次再也不传纸条了,求求您别说了……”

哼,老师一脸得意地看着前面个个沮丧的学生说“下不为例。”

怎么样,我的老师厉害吧。可是在今年她突然就转正去了乔建镇的中心小学,我们班上女生为此心痛了好几天呢。

我想对您说一日为师终身为母,我也有打算五年级的时候转去乔建中心小学而不去南宁读,可我还能见到您吗?

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篇3:关于描写月亮的段落大全

全文共 8903 字

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月亮升上来了,像是刚刚脱水而出的玉轮冰盘,不染纤尘。下面是小编整理的关于描写月亮的段落大全,希望对你有所帮助!

No.1 月亮更是温馨的。她陪伴了散步的人们,陪伴了旅途劳累的游子,更安抚了远在他乡的亲人。正如李白诗中写到的“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”,月亮充满了人文关怀,他不嫌弃任何一个人,当你高兴的时候,忧伤的时候,不知所措的时候,她都是你的好朋友,与你娓娓道来。

No.2 这时的月亮圆圆的,像一只纯白色的盘子,月光似水,照射在地面上,松树上,池水上和我们身上。地面上如松针尖尖的,月光透在上面,仿佛把尖尖的叶变成了软软的,看上去舒适极了。

No.3 月亮妹妹还挺害羞的:来之前,她先躲在晚霞朝晖后面,瞅见太阳哥哥快回家了,才带上云儿织的纱布,踩着云梯徐徐走来。就是给人看见了,她还是会放“烟幕弹”,让自己的身影变得隐约不清。

No.4 月光均匀地撒在湖面。湖面上波光闪烁,月色便朦胧在湖面的水气之上,夹杂着嫩柳的清香,使人赏心悦目。月光翩跹着,低吟着。这光剔透,朴素,这光美丽,纯洁。

No.5 秋月总是带着无限的哀愁,多少思乡情怀情郁于中“举头望明月,低头思故乡”“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”拂着凉爽的秋风,孤单之情油然而生,一会撩开面纱,一会躲进朦胧的绸子里,虽独具韵味,但哀愁怎不浮出。

No.6 每当太阳从西边落下时,在天的另一边,月亮就升起来了,喜盈盈地看着我们。刚刚升起的月亮有一些发红,像一个不太亮的大红灯笼。月亮升上了夜空,就换下了红衣裳,穿上了绿裙子,看上去绿莹莹的,像一块翡翠,明亮地挂在夜空中。

No.7 晚上的月亮非常好,她挂在中天,虽说还只有半边,离团@还远,但她一样地把柔和清澈的光辉洒遍了人间。清溪乡的山峰 竹木 田塍 屋宇 篱笆和草垛,通通蒙在一望无涯的洁白朦胧的轻纱薄绡里,显得飘渺 神秘而绮丽。

No.8 今天,终于盼到了中秋,古人说:“十五的月亮,十六圆。”可今年八月十五的月亮又大又圆,而且今天的月亮亮的格外耀眼。星星也是那样的多,那无数的星星围绕着圆月。有些星星喜欢独自呆在一旁,但是当它们看见那圆圆的月亮时,也想往那边靠拢,似乎所有的星星都是月亮的孩子,在这一天,它们从不同的方向赶来与月亮团圆。

No.9 月光把半边天都照亮了,只有在远处的天空中才看得见一两颗星星,闪着淡淡的光,正慢慢隐退。玩耍了一天的小河平息了,渐渐地进入了梦香。一轮圆月倒映在水面上,晚风一吹,波光粼粼。呀?河上亮了,整个宽阔的河面就像一面明镜,像一块洁白无暇的玉,像一条缀满宝石的长绸带。地上也亮了,一眼望去白茫茫的一片,真好像是盖了一层霜。

No.10 深邃的夜,有了月亮的存在,星星都变得暗淡了。多少人都赞美月亮的美好,而旁边的星星,却总被人忽视和遗忘。的确,一颗星星的光芒,又怎能比得上月亮的光辉呢?在月亮的旁边,星星显得好渺小,微不足道。

No.11 晚上的月亮非常好,它挂在空中,虽说还只是月牙儿,离团滦还远,但它一样把柔和清澈的光辉洒遍人间。清溪乡的山峰 竹林 田塍 屋宇 篱笆和草垛,通通蒙在一望无际的洁白朦胧的轻纱薄绡里,显得缥缈 神秘而绮丽。

No.12 月亮依然残缺着悬挂在浦东的夜空,颜色已渐渐苍白了。月光照在水面上亮晶晶的,黄浦江的昏水在夜中也好像变成了青色一般。

No.13 残月像一只钩子,独自待在天空,一个伴儿也没有,她那微弱的亮光,还不如那几颗明亮的星星,残月一定是累了,但是她仍然尽最大的力气,把那微弱的光亮洒向人间。

No.14 月亮像个害羞的姑娘,羞答答地从后山露出半个脸,偷偷地向人间窥视,直到发现没有什么动静,才一闪身,出现在天空中。它晶莹纯净,像个水晶球,美极了;它青辉四射,像一盏明灯,亮极了。

No.15 月亮悄悄地上来了,就像一轮银盘,镶嵌在深蓝色的夜空上,中秋节赏月作文优美段落赏析。月光静静的洒下来,整个世界好像都沉浸在银色的海洋里。月光下,人们那多姿多彩的的生活,犹如一支优雅宛转的月光奏鸣曲。

No.16 月儿圆圆,人间圆圆。但也不是家家如愿以偿。此刻,我不由得想起远在深圳工作的爸爸,是爸爸和他的战友忠于职守,保家卫国,才有这美好祥和的夜晚。想想自己崇拜的爸爸就像这美丽月亮无私的在岗位上奉献自己,呵呵,何不开心点?月儿圆圆,饼儿圆圆,咬下一口,津津有味地嚼着,心里好受极了。

No.17 青烟一般的新月的光辉,到处倾泻起来,倾泻到悬岩断壁上山坡上白岩角上,倾泻到像手臂一样伸展着的树枝上,或者是被裂缝侵蚀成的断岩上。一切都分明清晰,一切都成了活生生的了。

No.18 迎着朦胧的月色眼前酣睡着的静儿好美好美。再见了西湖,再见了我爱的人和我恨的人。渐渐的,渐渐的静儿在我的印象中模糊起来,就像我在朦胧的月夜里看到的西湖美景。

No.19 晚上的月亮非常好,她挂在中天,虽说还只有半边,离团@还远,但她一样地把柔和清澈的光辉洒遍了人间。清溪乡的山峰 竹木 田塍 屋宇 篱笆和草垛,通通蒙在一望无涯的洁白朦胧的轻纱薄绡里,显得飘渺 神秘而绮丽。

No.20 月亮,星星给天空增添了诗情画意。月亮如一个圆圆的大玉盘,令人遐想万千。而那晶亮闪耀的密集的星群,恰似瀑布飞溅的火花。我乐于同星星交流感情,我喜欢和月亮诉说悄悄话。星星啊月亮,如果你们即将举办一个童话故事节,能否让我也参加?

No.21 因为月光的爱,那些个朦胧的影子,才渐渐明朗起来。静静的是山,高高的是树,平平的是田野,弯弯的是小径,曲曲的是小河,香香的是菊花。那些深深浅浅的便是村庄了。

No.22 今天晚上,我们一家便早早聚集在阳台上,一边赏月,一边吃着月饼。桌上的月饼各式各样,有豆沙月饼 水果月饼 火肉月饼……还放着各种糖果。月亮渐渐地升上了中天,金色的圆月仿佛像一个大月饼,微风吹拂着我们的头发,像妈妈的手在轻轻地抚摸着我的头,这时劳动了一天的奶奶开始为我们讲起了“吴刚划桂” “嫦娥奔月” “玉兔捣药”等许多神话故事。听听奶奶的故事,看看天上的圆月,我觉得自己也仿佛进入了角色。

No.23 中秋节的月在新江桥显得格外宁静。没有汽车的桥上安静极了,桥下江水滔滔,游船往来,月光照在水面,洒下一片银辉。对面繁华的街道上传来时隐时现的越剧声。月亮是那么亮,使五彩的霓虹都黯然失色。

No.24 月亮依然残缺着悬挂在浦东的夜空,颜色已渐渐苍白了。月光照在水面上亮晶晶的,黄浦江的昏水在夜中也好像变成了青色一般。江心有几只游船,满饰着彩灯……游来游去地回转,想来大约是救月的了……但可怜吃月的天狗,才就是我们坐着望月的地球呢!

No.25 月牙儿,像把梳子挂在半空。人们都说月亮是位最善良最好伤心和最易受感动的姑娘。谁有什么不幸和哀愁,她总是怜悯地注视着你,有时还会流下泪来!想必她这时是不忍心去看那不幸的人们吧?所以才掩住半个脸;但她那朦胧的淡光,还是同情地从窗户棂间射进来。黑暗的屋子,也变得灰白起来。

No.26 很小的时候,我常常在月光满地的夜晚,依偎在奶奶的怀里,听奶奶绘声绘色地讲那永远也讲不完的嫦娥奔月;也曾在七夕的夜里,披一身月光,躲在蚊虫嗡嗡的瓜棚下面,异想天开地去偷听牛郎织女的情话。特别是孩提时在月光下捉迷藏,我和小伙伴都是一脸的迷茫和不解:是月亮走我也走,还是我走月亮也走啊,无论走到哪里,它总会跟到哪里,而且跟的是那么的近,那么的亲切,把满腔柔情化作银色的话语,无声地洒落在我们身上,轻轻抚摩着我们天真的脸庞。也许就是这一切的情愫,让我一不小心拉开了恋月的序幕。

No.27 忽然一种莫名的银白洒在了大地上,我抬头一看,好不惊喜,啊,月亮,原来是月亮!月亮用她那皎洁的光辉抚摸着大地,大地更有了一些妩媚和神秘,我们也就少了一些恐惧,多了一些梦幻。

No.28 晚霞消退,太阳渐渐褪去了明亮的光辉,留给大地的是暗红中的忧伤,也许是一份恐惧,把人间带进了黑暗之中。忽然一种莫名的银白洒在了大地上,我抬头一看,好不惊喜,啊,月亮,原来是月亮!月亮用她那皎洁的光辉抚摸着大地,大地更有了一些妩媚和神秘,我们也就少了一些恐惧,多了一些梦幻。

No.29 圆圆的月亮皎洁明亮,如一盏夜灯挂在天上,给黑漆漆的夜晚带来了一丝光亮 一丝温暖。月儿缓缓上升,银河隐退了,星星疏落了,夜空像水洗过似的洁净无暇 月光如水,静静地洒在地上,给大地披上银灰色的纱裙。她穿着白色的衬衫,娴静而安详,温柔而大方,她那玉盘似的脸,透过柳梢,留下温和的笑容,啊,这就是那梦幻般的美吗?

No.30 今天是中秋节,透过窗户,我看见月亮从楼角慢慢上升,好像害羞的小姑娘,升到楼顶时,似乎胆大了,一下子跳了出来,顿时,月光洒满了大地。月光照在杜鹃花的叶子上,在地面就能看见影子。我呆呆的瞧着月亮,仿佛看见了正在砍桂花树的吴刚,美丽动人的嫦娥,活泼可爱的玉兔。你瞧,嫦娥姐姐正朝我笑呢。

No.31 天上的黑云慢慢的散开,黑云后的月光慢慢的透彻过来,光照在地上大地一片银白。白天那蓝蓝的天空像被谁不小心碰倒了墨水瓶,顿时,天被浓浓地涂上了一层墨水。除了月边,看不见一点明亮。黑色的空中,几颗星星玩皮地眨着眼睛,我想它们也一定喜欢这个宁静的夜晚。

No.32 月宫里,有一个寂寞孤独的嫦娥,月亮,也就成了一个孤单的化身。月亮不会象太阳一样恣意地用热量发泄情绪,也不会象彩虹一样用调色板诱惑回眸的频率,月亮,不会,真的不会。月亮有的,是温柔,是情思,是浪漫,是执着,古往今来,不知征服了多少桀骜不训的情男痴女,演绎了多少凄婉绝美的故事。

No.33 走出屋子来到阳台上,月亮就悬挂在我头顶上,散发着幽幽的清辉,皎洁而明亮。我看着它,仿佛它在对我微笑,那笑容伴着清辉荡漾开来。我想,我究竟多久没看过这般明亮的月亮了?是不是在每个晴朗的夜,这样明亮的月亮都在对着我们微笑,只是我们将它遗忘?

No.34 有人说,新月似芽,半月如瓢,圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上,实为不妥,谚语有“八月十五云遮月”之说。云生月隐,神秘迷离。此中秋圆月虽不及西子之善睐明眸,却独具情调。

No.35 最热闹的要数晚上了,等到月亮上来的时候,我们就在院里摆一张饭桌,上面放满了月饼 瓜果 月饼大小不等,全家围坐在一起,供奉月神,表示全家团圆。大家坐在一起,说说工作,学习中事,唠唠家常事……其乐融融。供完月神以后,奶奶就把最大的一个月饼切开,全家有多少人,就切多少块,切的时候要从中心下刀,切成尖尖的长块。月饼吃到嘴里酥酥的,甜甜的,使人回味无穷。

No.36 温柔的月光洒满大地,一切都像披上了一层银纱。暗黑的远山朦朦胧胧,远处的天似乎要与大地浑然一体。那显得深远的树林,隐约发出“沙沙”的响声。近处草地里,不时响起蟋蟀响亮的歌声和青蛙粗重的“呱呱”声。人们谈古论今,欢歌笑语在小院里飘荡。这一切都融合在美丽的夏夜里了。

No.37 世上的万物都是上帝的造化,都很和诣,而月却不同,月有自己的性格,有阴晴圆缺,月的神韵风采就在这里体现出来了。月何必要争夺辉煌呢?她的目的就是让黑夜不再可怕,给人们送去一片暖意,一片光明罢了!

No.38 月儿是个最善良 最易动感情的姑娘,谁有什么不幸和忧伤,她总怜悯地注视着他,为你流泪 为你分忧,有时甚至痛苦得扯过半片白云掩住哭泣的脸。月儿也是快乐的 开朗的姑娘,跟星星捉迷藏,躲进白云里;给星星讲故事,听得星星直眨眼睛。

No.39 夜,刚刚暗下来,浓雾层层弥漫 漾开,熏染出一个平静祥和的夜,白雾在轻柔月光和路灯的照耀下,便染成了金色。月光下,树叶儿“簌簌”作响,仿佛在弹奏着一首《月光曲》,婉约而凄美,悠深而美妙,那跳动的音符仿佛是从朦胧的月色中跃出来的,令人陶醉。

No.40 月下的景色也美呀!树叶筛下点点的月光,月亮在溪水中跳动着,月亮好像向它们洒下点点银白色的粉末,这令我想起“明月松间照,清泉石上流”的美景,更有“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的意境,又如“烟笼寒水月笼沙”般令人陶醉。

No.41 天空中的月亮弯弯地,像弯弓,我想:快到中秋节了,远方的亲人不能和家里人团聚,该多么遗憾啊!,忽然,我看到到处都是月亮,小铲子上有 树叶上有 我甚至在小伙的眼睛里也看到另外月亮。呀!月亮可真多呀!

No.42 一弯新月,高高地挂在天空,在水面上投下淡淡的银光,增加了水上的凉意。对面的晚香楼冷清清地耸立在银光下面,楼前是一片白灿灿的花朵。还有山 石壁 桃树 柳树,各有各的颜色和形状,在银白色的月光下,似乎都含有不可告人的秘密。

No.43 圆月原来是这个样子,有脸盆那么大,红色的!升得很快,几乎能感觉出它徐徐地向上移动。一会儿,月亮变成桔红;再一会儿,变成了柠檬黄,又过了一会儿,变成皎洁的白色,缩小成茶盘那么大了。原野上再不是一团漆黑,大地泛耀着蓝灰色的寒光。

No.44 放眼望云西湖的水被薄雾笼罩着,似半透明状的胶糊,这一切只因月夜朦胧。古人说:“赏月要有佳人陪伴,”此刻的我身边没有美人,到是窗外朦胧的月色勾起了我对静儿那封冻已久的记忆。

No.45 天色渐渐模糊了,由当初的暗蓝已变为浅黑,而月光此时却显得更加柔和。它像似一位母亲慈祥地亲吻大地,并为它织起了银灰色的幔帐。这爱正由浅变深,由深转浓,晶莹地流淌汇成了娟娟细流。最后,它又一丝一丝地吐出,送给了花草,送给了大地,送给了黑夜!

No.46 月亮害羞地盖着层层面纱,过了很久,才轻轻地掀起它的面纱,渐渐地露出它的那张能发光的脸蛋。我仔细地抬头望月,心里对遥远的月空充满了无限的遐想。

No.47 沿着通往花园的小路,我漫无目的地走着,整个世界仿佛沉浸在银色的光海中,烘托着充满温馨静潘的夜。我也置放在这月光之海中了。月光洒满了我的衣服,温暖着我的心-我觉得太阳的温暖过于热烈奔放;星光又孤寂清冷了些。只有这温柔恬静的月光,才能这般地恰到好处。月华浸染着整个大地,我的周围被月光照得雪亮,世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感觉模糊了,心灵也在这圣洁中升华。

No.48 晚上,闲来无事,实在无聊,于是一个人就漫步学校后面的小树林中,独自去享受那夜色之美。抬头望着寂静的夜空,可爱的月亮从树梢后慢慢地爬上半空,光亮圆润,像一块玉琢的盘子。温柔的月光如流水般倾泻而下,仿佛滑过一曲悦耳的琴声。

No.49 月亮千变万化,有时弯弯的像一个月亮船,有时圆圆的像玉盘高高的挂在天空,有时椭圆的像一个鸡蛋在呼呼大睡。它那洁白的月光洒向大地。

No.50 夜静悄悄的。深蓝色的天空,月亮好似圆盘,已不是平常的那种弯弯的小船了。它把一片片皎洁的光辉洒向大地。它不像太阳光那样耀眼夺目,只是将自己的光轻轻地洒向小院的每一个角落。

No.51 中秋的月儿散发光芒,撒下皎洁的月光,那么温柔,如轻纱一般,映出了我惨白的笑脸。人们说太阳火热,我说月儿幽美;人们说太阳生机,我说月儿恬静;人们说太阳光芒万丈,我说月儿月色柔和;人们说太阳金光四溢,我说月儿满月生辉;人们说太阳灿若锦绣,我说月儿清辉四射!

No.52 在柔和的月光下,奔腾了一天的小河平息了,月儿倒映在河面上,晚风一吹,波光粼粼,整个宽阔的河面就像一面明镜,又像一块洁白的长玉,还像一块缀满宝石的绸带。

No.53 月光使整个夜改变了颜色。没有月光地夜,除了黑暗便什么也没有了,虽然星辰闪烁却无法将大地照亮,让人感到厌倦和恐惧。在月光下,一切都变得丰富多彩,不像那样只有单调地黑色。银黑蓝,这便是月夜的色彩,从深到浅,从黑到亮,虽丰富多彩但并不花哨,恰到好处,令人难以忘却。

No.54 月亮像弯弯的银钩挂在树梢上,朦胧的夜色给大地罩上了一层轻纱,屋内的点点灯火映出的光线与天际的星光连成一片,朦胧中仿佛置身于浩瀚无垠的天空中。

No.55 一朵薄得像轻纱一样的浮云飘过来,慢慢地把月亮给遮住了,可在浮云的后面,月亮美轮美奂的轮廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚动人,仿佛是一位“犹抱琵琶半遮面”的女子。呀,月亮一定是知道了我在看她,有点儿害羞了,于是用纱巾遮住了自己的面容。这真是童话般的夜晚,真是童话般的月亮!

No.56 月亮似一位催眠师,万物在它的抚摸下静静地睡着了;月亮似一位画家,它把银色给了大地和万物,人们都已经甜甜地睡着了;月亮似一位美容师,给小草一条白色的短裙,给小河一顶银色的睡帽,给其他生物一件银丝绸做的睡裙,给大地一套晚礼服。

No.57 天上的云渐渐的消失了,天空的颜色变得更深了。忽然,我在一朵蓝云后面发现了一个发光的东西,啊!那就是月亮,她真像一个淘气的小宝宝,竟然躲起来了,我看见它从云的后面一蹦一跳跑出来,那套气的样子,真好笑。它走出来,站在星星的旁边,跟星星跳舞呢!今夜的月亮真圆,像个淘气的娃娃,胖胖的,穿着一身透明的光衣。

No.58 月轮升上来,草梢上立刻铺了一层银粉。仰头看月,月是圆的,那么晶亮的 饱满的一轮;低头看月,月是散的,把它那清辉洒向漫漫草地,垒垒丘陵。赏月但看天上,只是使你神莹气清,若遍观苍茫大地,则汤汤来潮,缕缕生烟,月华堕地则更气象万千了。

No.59 深邃的夜空中,挂着一轮圆月,周围有几丝白云在漂移,月儿发出淡淡的白光。朦胧的月色投下神秘的影子,在水面上撒开浮动不定的银辉,好似银鱼儿在那里跳动。整个湖面象一面开阔的明镜,象一块无暇的白玉,象一条缀满宝石的长绸带,风一吹,波光粼粼。

No.60 看着窗外的月色是这样的柔和,思念却是如此的沉重,淡淡的,静静的,你俊朗的面庞在我脑海里像洪水般席卷而来,仿佛你的气息还在身边,不曾离去。常常幻想你还在身边,假装那美好的时光我们不曾挥手告别,但我们终就逃不过命运的齿轮,爱被埋葬在现实中。

No.61 每当太阳从西边落下时,在天的另一边,月亮就升起来了,喜盈盈地看着我们。刚刚升起的月亮有一些发红,像一个不太亮的大红灯笼。月亮升上了夜空,就换下了红衣裳,穿上了绿裙子,看上去绿莹莹的,像一块翡翠,明亮地挂在夜空中。看,那皎洁的月色,朦朦胧胧的,月光如水,从天上直泻下来,像一道道瀑布。

No.62 绚丽的礼花请出了今天的主角——月亮,它从树梢中缓缓升起,显得那样高贵 典雅。它披着银纱,迈着轻盈的步伐,一步一步地走向夜空,将它的美丽展示给人们。它是纯洁的象征,天使的灵魂,华丽而不失淡雅,它白中透金,白似一汪水银,金似一颗明珠。它璀灿夺目,将柔和的月光洒向人间,真是秋月似水啊!它的美丽令我神思万里。

No.63 月色发白光时,那是一面镜子,透过镜面照射到池塘的水平面上,水的波纹收起月色,象鱼鳞片似的一波一浪的抖动着水平面。月色的后面是月亮,它微笑着在池塘的水平面上逗弄着水面在玩耍戏弄,水仍平波,月儿慢移,水浪波涛,月儿勇武,水托着月色,月色照亮水的花纹在尽情欢乐。

No.64 夜色下,月亮是迷人的,但繁忙都市里的人们已无心欣赏月亮的皎洁,偶尔抬头的人却也会被路灯的绚丽耀眼所迷惑。哪怕在有圆月的夜晚,人们也无法再看到月亮,因为,乌云遮盖了月亮,路灯迷惑了人的双眼。久而久之,人们只知道月亮是迷人的,却无法看到真正的月亮。都市里的人们渐渐开始麻木在灯红酒绿之中,月亮的身影在人们的心中朦胧了。

No.65 我愿随月在云中漫步,听她讲古老的传说;也愿站在静处悄悄凝望。不过,这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是真实的接触,是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜,而我却更喜欢在宁谧的夜晚,在高高的阳台或户外倾听月的歌声,感受“月中清露点朝夜”。

No.66 月亮从树林边上升起来了,放出冷冷的光辉,照得积雪的田野分外白,越发使人感到寒冷。万点繁星如同撒在天幕上的颗颗夜明珠,闪烁着灿灿银辉。

No.67 月光如水,静静地洒在大地上,给大地披上银灰色的纱裙。她穿着素白色的衣衫,娴静而安详,温柔而的大方。她那玉盘思的脸。透过柳梢。留下温和的笑容。

No.68 将圆未圆的明月,渐渐升到髙空。一片透明的灰云,淡淡地遮住月光,田野上面,仿佛笼起一片轻烟,朦朦胧胧,如同坠人梦境。晚云飘过之后,田野上烟消雾散,火一样的清光,冲洗着柔和的秋夜。

No.69 圆月高高挂在深蓝色的天空上,她那圆圆的脸上露出甜甜笑容,静静也望着大地,几朵灰白色的薄薄的云绕在她身边,宛如仙女翩翩起舞,皎洁的月光给大地又披上了银灰色的纱裙。照亮了万物,照亮了花瓣,显得花儿更加的娇美,这更加引起我对月亮公主的喜爱。

No.70 柔和似絮,轻均如绢的浮云,簇拥着盈盈的皓月冉冉上升,清辉把周围映成一轮彩色的光圈,有深而浅,若有若无。不像晚霞那样浓艳,因而更显得素雅,没有夕照那样灿烂,只给你点淡淡的喜悦,一点淡淡的哀愁。

No.71 满月的月光清如水,它的清辉到处倾泻,倾泻在悬崖断壁上 山坡上,倾泻在建筑物上,倾泻在像手臂一样伸展着的树枝上,使一切都分明清晰,一切都成了活生生的了。

No.72 月亮像个害羞的小女孩,一会儿躲进了云里,一会儿又从云中探出了可爱的小脑袋,将大地浸成了梦幻一样的银灰色。看着月亮,又不禁让我想起了嫦娥奔月的故事,人们是为了纪念嫦娥才将八月十五定为了人们企盼团圆的中秋佳节。还令我想起了一首脍炙人口的名诗静夜思:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。这首诗表现了诗人李白思念家乡的感情。使我不时想起了驻守边疆的战士在中秋节这个日子里不能与家人团聚。

No.73 月色朦胧,月下的景物也似乎在月影的环抱中变得黯然飘渺了许多。月下的大地,山川,高楼,平谷,都似乎披上了一层薄薄的轻纱,在月光的环抱下沉沉地睡着。真美啊,一切,世间万物,有了月的映衬,在这夜色中,却更有了一丝静谧与安详,月亮仍就散发着它的光彩,树影婆娑,在风中摇曳,水声潺潺,在繁星下流淌,一切美好的事物都在此时散发出自己独特的美丽。

No.74 圆圆的湖泊圆的象月亮,美妙的风光美的象月亮。宝石花象漫天星一样琳琅,丹顶鹤象白玉兔一样灵光。月亮船月亮门把人们带进梦乡,南来北往的谁不迷得疯狂。月亮妹妹兴凯湖美得人们难忘,看你一眼恋你一生,都愿徜徉在你的身旁。

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篇4:描写春天太阳的优美段落

全文共 666 字

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1、春来了,悄无声息地来了,没有打扰到每一个人。她提着裙子姗姗走在,跑过田野,趟过小溪,穿过树林。

2、樱花最先嗅到春天的气息,它一用力,一夜之间“吐”出许许多多的白色小花,有的咧嘴笑,有的含苞待放;迎春花也不甘示弱,在她哪正方形的茎上,长满了小巧的绿叶,一阵微风吹过,茎轻轻一抖,“喷”出了一朵朵可爱的小花蕊,从远处看,像是绿色的瀑布上有几个星星点点;最美丽的就属桃花了,她也是在一

3、夜间“派”那些小花儿都到树枝上“站岗”,那一朵朵小花,每朵都有五个花瓣,包裹着淡黄的花蕊,微风拂过,粉色的花瓣纷纷落地,在粉色雨林中,有着“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”的感觉;山茶花也丝毫不逊色,它的花瓣也是粉红的,不过从远看很像深红,也像火红的玫瑰,轻轻舞动着花瓣,像是在迎接客人。

4、柳丝从树干里冒了出来,绿绿的,嫩嫩的,苗条的柳枝又长出了细顺的长发,在春风里轻轻拂动;梧桐也开始长叶,从干枯的树枝上透出一点儿绿,尽管只有一点,但足以让人觉得生命力旺盛;而竹却不一样,他是坚强的,一年四季都不变,虽然在冬天有些叶子枯黄了,但在春天,一切又变回了绿色;在院子中最奇异的树就属鸡爪械了,它的叶子非常细小,小巧可人,还是火红色的,像枫树,又像火红飘逸的长发。

5、春天到了,动物也开始活动了。早晨,鸟儿的叫声此起彼伏,其中布谷鸟叫的最欢,像是在提醒人们在春天的好时光中辛勤劳作;池塘中不知什么时候多了11只大乌龟,正懒洋洋地休息;还有一对白色的蝴蝶,在草丛中翩翩起舞,起起落落,亲吻着美丽的小野花。

6、春来了,到处呈现着生机勃勃、春意盎然的景象。

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篇5:描写等待的优美段落

全文共 1343 字

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1、等待,不是消极地投向灭亡,而是抓紧岁月的希望,让从容镇静的心态引领你走向前方,当等待的旋律幻化成绕梁的清响,希望的交响乐就如天籁般灿烂。

2、等待,能换取太多太多了。不管是精神上的,还是物质上的。只有付出了努力再加上等待,才会有好的结果。记住,等待就好比暴风雨,是漫长的,但是,请相信,暴风雨过后终会出现美丽无瑕的彩虹。

3、等待,如同企鹅登陆前的蓄势,默默沉潜只为腾空而起划出一道完美的弧线;等待,好似昙花一现前的酝酿,敲碎季节的容颜只为在清辉下吐出一抹芬芳;等待,恰若春暖花开前的冬眠,忍受寒风凛冽只为来年的草长莺飞春满人间。

4、等待,是一种享受。虽然会有些漫长,虽然会有些艰苦。但在等待中,我们的身心会平静下来,没有躁动不安,只有宁静。那些往日牵绊我们的小利益,在等待中都会沉淀下去,只留下心静如水。

5、人生有太多等待,我们不得不学会等待,还要学会习惯于一个个不尽如人意的等待。

6、等待之路需要与笑容携手,只有乐观地面对失败,在等待的成功的路上越挫越勇,希望之火才会为你点燃。

7、等待中,我们也会有更多的思考:可以使对人生意义的思考,可以使对过去的反思,可以使对现在的规划,可以使对未来的憧憬,可以是……可以这样形容:等待,使你微笑着观察生活,等待使你对人生有更多的感悟。

8、高山不语,是一种巍峨的等待,等待不止是一种彷徨的渺茫;日月不语,是一种奉献的等待,等待一切结束后重新燃起的希望;历史不语,是一种凝重的等待,等待命运茫然惆怅之后的收获。

9、每个人都应该把等待这种期盼留在心里,把等待这种胸怀敞开,把等待这种生存智慧用在人的一生之中,因为生命就是一个漫长而艰巨的等待过程。

10、等待是一种生存智慧。人生是一个漫长的等待,但这决不是守株待兔,坐以待毙,我们的等待应是厚积薄发,以静制动,以退为进的适时而等。

11、等待需要坚定的信心,不能失意灰心,不能空想其成。

12、每一种等待,都是一种漫长而曲折的过程。静下心来回想构成时间的万物,每一样事物都处在等待之中。春风,是冰河的等待;收获,是秋天的等待;阳光,是万物的等待;成长,是婴孩的等待。让我们扬起等待的风帆,开始一段美好的等待之旅!

13、扪心自问,在你攀登高山时,遇到风雪,你等待放晴之时继续前进了吗,还是扭头而去,放弃挑战?在你陷入黑暗时,孤身一人,你等待光明重新进入视野了吗?还是焦躁不安,精疲力竭?在你深入丛林,巨莽缠身时,你有等待时机一刀刺进它的心脏了吗,还是一味挣扎,惶恐不安,让巨莽将你缠得更紧?

14、面对等待,人们茫然了,叹息了,不知所措了,有心急如焚、急不可待者,有哀叹抱怨、干脆放弃者,其实等待并不是索然无味,这段历程喜抑或是悲要靠我们自己的心态去调控。

15、默默的等待,是为了积蓄力量,是为了有朝一日,不鸣则已,一鸣惊人 。岂不知百合花在等待之中,绽放了自己美丽的花朵,展现了自己的英姿。我们青少年,应在漫长的等待之中,逐步长大,逐渐成熟。

16、人的一生就是一个不断等待的过程,人总是在一个个等待实现之后获取力量继续下一个等待。

17、人的一生中会遇到各种等待,期盼游子归来是一种等待,渴望鸿运当头也是一种等待。套用俄罗斯大文豪列夫·托尔斯泰的一句模式,就是:预期的等待都是甜蜜的,未知的等待各有各的焦虑。

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篇6:描写冬天小草的段落

全文共 1976 字

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冬天刺骨的寒风来了,冷得令人瑟瑟发抖,而小草依然十分坚强地挺立在原野中,有青,有绿,有黄,颜色不一,接下来小编搜集了描写冬天小草的段落,欢迎查看。

1、放寒假了,我们几个小伙伴在小区的雪地上玩堆雪人的游戏,在厚厚的积雪下发现了几株嫩绿的青草,草尖上冻上了厚厚的冰。我很震惊,为什么其它的植物都选择了凋零,而这些小草在厚厚的积雪甚至冰冻三尺还会泛着绿色呢?我不明白小草的生命为何如此顽强?我开始尊敬那些坚强不屈的小草,它们面对严寒,依然顽强的屹立在这冰天雪地当中,是什么让它们如此坚强?是生命,对,是生命!

2、我明白了,是小草对生命的珍惜,它们宁可在严寒中顽强生长,也不轻易放弃生命,因为它们知道,春天终会到来,寒冬过后必会迎来温暖的春天,必会出现灿烂的阳光和美丽的彩虹。我懂了,我明白了!连小草都如此顽强,我们正值年少不更要珍惜美好的生命吗?有困难,就去面对,有问题就去解决,我们要乐观积极地去面对生活,面对挑战。

3、面对冷酷无情的冬天,小草不卑不亢,毅立于风雪交加的冰天雪地中。它们微不足道,用最朴素的方式,回答了生活中最为深奥的问题——那就是对抗命运间不屈不挠的坚强意志。它们虽弱不禁风,却屹立不衰。以至于冬雪渲染了北国风光,它们仍撑起生命的希望。当它们悄然倒下时,却又一次绽放生命的光彩。它们的生命是永无止境,生生不息。浅踏于湖畔,绿草如茵。小草又以“生命”给予人类丰富的哲学。面对芳草青青,一片生机勃勃,绿意盎然的气氛油然而生。初春的到来,小草以勇敢顽强的生命力破土而出。一棵小草从土里钻出来,其它的也陆续而来。它们各自都怀有各自的理想,那就是完成作为一棵小草的使命。它们奉献自己,为大地铺上绿毯。它们虽没有大树强壮与茂盛的绿,也没有花儿争奇斗艳的五彩缤纷。然而它们成为毫不起眼的小草的那一刻起,它们也没有再顾虑,他们从不在意被其它植物的嘲笑,讥讽它们的价值。它们努力地生长,以坚毅的生命力证明一切,证明自己的存在。它们在动物、植物,甚至人的鄙夷下,不懈地释放内心的能量,终于豪迈地屹立于植物界中,装点自然。

4、我喜欢把冬天的小草叫做冬草。别看它的样子不中看:枯黄、瘦弱,无力地与满地的枯叶相伴,似乎没有一点儿值得欣赏的特点。可若你低下头去,更近更清楚的观察它们,就会发现那像四下里乱撇的杂草,乍观完全枯黄,实际却仍有一丝淡淡的绿,很淡很淡,藏匿在草叶边侧,默默等待春的脚步。“野火烧不尽”的冬草,枯黄意味着它即将临近的新生。此时四处散着黄色的草叶,却有一颗碧绿的心。秋天,鸟儿带走它的种子,而冬草却仍如一个小孩子只是稍稍休息一下,在冬天里沉睡,在睡梦中盼春。冬草那细小而繁密的根牢牢的扎在干干的泥土里。呵,这小家伙,还怕人趁它未醒时把它带离常年安居的小被窝,扎得很紧很紧,仿佛那就是它的全部世界,只有牢牢地抓住才不会失去。冬草,究竟代表什呢?生机,希望,蓄势待发,还是坚强的生命?我想,冬草代表和蕴含的,一定是永不放弃的信念。朝着它,冬草一直坚定地站在没有温暖的泥土里。我明白了,是小草对生命的珍惜,它们宁可在严寒中顽强生长,也不轻易放弃生命,因为它们知道,春天终会到来,寒冬过后必会迎来温暖的春天,必会出现灿烂的阳光和美丽的彩虹。我懂了,我明白了!连小草都如此顽强,我们正值年少不更要珍惜美好的生命吗?有困难,就去面对,有问题就去解决,我们要乐观积极地去面对生活,面对挑战。

5、今天下雪了,树木光秃秃的,一片树叶都没有了。在我上学的路上,我发现路边有一棵小草。它已经没有一点绿色了,可还是坚强地站着,它的身上已经落满了雪。来到学校,我很为它担心。放了学,我急忙去看它,可是它已经被埋在了雪里。回到家,我把这件事告诉了爸爸。爸爸说:“明年小草还会再重生的。”听了爸爸的话,我真为小草的精神而感动。

6、在远方有一棵小草,它十分坚强!冬天,寒冷的北风吹起了满天飞舞的雪花,地上盖起了一层厚厚的雪,地上又结起了冰,但小草还是那么坚强,一直苦苦等待着春天的到来…

7、看似十分弱小的小草,却有着惊人的神奇力量,岩石缝里,大石头底下生长着强劲的小草,还有一个实验更令人惊讶,刀枪不入的头骨小草却能沿着骨缝钻出来,真是力大无比啊!小草太神奇了,现在又有了一年四季长青的,一直在绿着的,那是人工培植草,改变了大自然规律,经历了寒冬的风吹霜打本色不变。万古长青,美丽极了。

8、大自然太奇妙了,决定着自然中的一切生命生长规律。小草的生长各不相同,比如水青的吧,就在于园丁很好的照顾,绿的也是,唯有黄色野草是自己生长,由绿到黄到枯畅想了一曲生命的赞歌,也只有野草有这么强的生命力,有一句诗叫:野火烧不尽,春风吹又生。小草的坚强处处可见,无论是人们遗弃的荒地,还是肥沃的土地,它都会破土而出,顽强的生长。小草,不用任何人浇水,施肥,只要有土地,有一束阳光就能茁壮成长。

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篇7:描写同学的经典段落摘抄

全文共 1747 字

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1.这时不知从那里冒出了一个声音:“老师,要跳多长时间呀!”这是怎么回事。描写同学的好段我赶紧把紧握插头的手松开了。那一元钱是妈妈给我用来打电话的,因为妈妈生意很忙,经常放学按时接不了我,也没时间陪我玩;爸爸跟我的属好一样——爱玩。不,这不是我们所要求的,我们所求的是造福子孙。

2、他长的斯方秀气,一双水汪汪的大眼睛使人觉得他真是个"秀姑娘".你别看他长着一副姑娘相,实际上却是个刚强勇敢,有一股冲劲的人.

3、他长着一个圆圆的脸蛋,一双小眼睛和一个小鼻子更是反衬出了他的胖。他一笑,眼睛立即眯成一条缝,可爱极了。在二年级时,我们都称他为小胖(因为大胖已经有了人选),他还乐呵呵的,觉得这是对他的美称。不过,现在只要我们一叫他小胖,他就会怒气冲冲地,跟你闹个没完没了。

4、他还经常助人为乐。无论我们五年级遇到什么困难,他总是第一个站出来,来解决我们的困难。所以我们总是互帮互助、团结友爱。虽然我和他不是亲兄弟,可却胜似亲兄弟。

5、我的同桌是李佳鹏。虽然他的学习成绩不算怎么的好,可是他还是我最好的知心朋友。只要他上课的时候认真听讲、积极发言,他的成绩一定会有所提高的!

6、我的同桌在班里是个体育明星,他在上次秋季运动会上大显身手,跑步得了全年组第一名。我的同桌还特别爱帮助人,有一次我忘记带橡皮了,他就主动借给我。我的同桌还特别爱劳动,每天都早早的来到学校去水房给我们打水。这些优点真的值得我们学习。

7、我们班有一个悠悠球高手陆科凡,你看,他下课,就随手掏出一只悠悠球,用力一甩,那悠悠球就像听话的小孩,在下面一动不动,只听到滋滋的球转声,他目不转睛地看着睡眠的悠悠球,手微微地抖动,脸上表露出得意洋洋的神情,过了四五那悠悠球还是这样,围观的同学都赞不绝口,后来,他使出“飞碟”,手舞足蹈,同学们看得眼花缭乱。

8、我有一个好朋友,名叫小红。以前我是最不喜欢小红,小红是她奶奶带着,爸爸妈妈在外地打工,所以她穿的衣服裤子很土,头发也很乱乱的,我走路时总是躲着她,但从一件小事中,我明白了她是那么善良可爱。

9、她是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。

10、她可算的上是位尽职尽责的班长了。每当我们下课玩游戏时,她都会默默无闻地收作业。如果一数,作业还没有交齐。她就会不厌其烦地一遍遍吆喝:“还有谁的作业没交,还有谁的作业没交!”直到全班同学都异口同声地说:“我的交了!”她就心满意足地把作业送到数学老师的办公室里。

11、她高高的个子;乌黑的头发卡成一束“马尾巴”,一晃一晃的,像一只燕子在飞舞;她那苹果似的脸庞上嵌着一双炯炯有神的眼睛;尤为突出的是那张樱桃小嘴,嘴角微微翘起。

12、佳妮比较“仗义”,所以许多女同学有什么委屈,都会跑来跟她诉苦。她的风格一向是“大公无私”,即使是女生不对,也会被她训得“毫无怨言”。而男生不对,一定被训得“狗血淋头,不应该说是“口水洗头”。但她不回用蛮理来对付他们,因此,他们都很服佳妮。

13、虎妹,她多么可爱呀!她公正无私,不畏强权!她真像一朵带刺的花儿,用自己的锐刺去刺掉它人的缺点,使别人更加快乐。虎妹,这朵带刺的花朵,将会永远,永远地绽放在我的心灵深处。

14、别看她那么追星,成绩也不错,这学期以来,就没下过90分,每次都排名在一二三名之间。还是班级的班长。她的官越当越大,又是学校大队委,又是学校礼仪队队长。

15、“笑神”的看家本领就是笑里藏刀。他在攻击你之前会对你笑一笑,此乃是阴笑也。这一笑不看也无妨,如看了那可就“死定了”。阴笑会使你四肢无力,浑身毛骨悚然。就在这时,他以迅雷不及掩耳之势,一个连环巴掌打得你浑身“经脉”尽断。接着一个肚皮挺挺功把你挺到十万八千里外去。如果他碰到武功比自己高强的对手,他便用自己的杀手锏——“河东狮笑”,发出一阵阵震耳欲聋的狂笑,把你的杀气震到九霄云外去。就算你有通天本事也休想打败“笑神”。

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篇8:描写我的语文老师初二作文600字

全文共 542 字

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我有一个语文老师,他就是刘老师,今年44岁,披着乌黑发亮的中分头发,还有一副闪闪发光的眼镜。一副明亮的眼睛和一双炯炯有神的眼睛,你知道吗?他的眼睛会说话!当我们考试考得好是他的眼睛好像说:“你真棒!”当我们上课没专心听讲时他的眼睛像豹子一样盯着你好像说:“赶快专心听讲!”

刘老师他虽然知道粉笔灰对人不好,但他也没有办法,只好用粉笔擦,因为我们上刘老师的课我们都很开心,所以我们的成绩也好了很多,因为刘老师的教学经验很丰富,所以我们在课堂上有很多乐趣,比如当我们读书读累了时,刘老师就会用读写方法或讲笑话让我们可以不用那么累,又是呢我们快下课时就让我们读书,或者读诗的时候刘老师也会和我们一起读书或者摇着头读,他说那样才有读诗的味道。

刘老师不但教学经验丰富而且品德十分的高尚,当我们起立是那个椅子就会像打雷一样响,刘老师听到了就说:“同学们!你们能不能小声点啊!同学们,请坐下次注意”,然后我们上课了刘老师说:“今天我们来做试卷”刘老师刚说完同学们就立刻在说话了,刘老师说:“别吵啊”,之后我们在读那张试卷的阅读题读的很拖拉,刘老师就说:“我这节课是语文测试!不是语文读书!”

这就是我的老师我想说:“是您教会我们做人的道理,是您教会我们知识,是您让我们考试得高分”最后我想说“谢谢您!”

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篇9:描写梅花的段落

全文共 386 字

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1、梅花是桃红色的,形状像玫瑰,看起来像冬天开的桃花。当秋末冬初的时候,我们就能隐隐约约地看见梅花的身影了。那时,它的颜色又淡,花也开的很小。

2、到了“大雪”前后,北方的寒风越刮越大,人们都只有躲在家里避寒,而仅有极少数勇敢的人冒着巨大的寒风像蜗牛一样慢慢地爬行,另外还有一些上学的儿童也在大风中慢慢行走,简至是举步维艰。梅花尽管也被吹得左晃右摆,一些吹落的花瓣在空中飞舞,可还有更多的花瓣在枝条上纹丝不动,在寒风和大雪中默默地忍受痛苦,没有叫过冤,喊过屈,它让我真正懂得了什么叫默默奉献。

3、梅花,你拥有最高尚的品质,默默无闻、自强不息、坚强、刚毅,不向困难低头,不夸耀自己。你虽不像春天开的那些桃花、李花那样艳丽,而你却敢于和凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争,直面险恶的环境,勇敢地面对挑战。

4、冬天,许多花都已经凋谢了,而梅花却能在凛冽的寒风中独自开放,与寒冬顽强争高下。

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篇10:描写老师眼睛的经典段落

全文共 990 字

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眼睛虽然有点小,可是上课时可威严了,眼睛一瞪,谁见了都怕,都会立即坐好,认真听课。下面是小编精心收集描写老师眼睛的经典段落,欢迎阅读。

1、老师的眼睛不止有严厉的一面,还有善良的一面呢!比如老师在阅读《我们爱你啊,中国》这一课时,她慷慨激昂,心潮澎湃;当老师讲到“命运对霍金十分残酷……”时她心情沉重,语气低沉,眼睛里充满泪水,充满期望和怜悯;当老师阅读《牛郎织女》这一课时又变的憨态可掬。老师的眼睛感情丰富,耐人寻味。

2、我们的语文老师苏老师有一双令人望而生畏的眼睛。这双眼睛就像“探照灯”一样,经常在同学的身上来回扫射。只要是她上课,同学总是绷紧每一根神经,凝神闭气,小心谨慎。

3、眼睛是心灵的窗口。周老师那熠熠生辉的眼睛,将她所有的真挚感情流露出来,向我们叙述着她一生的经历。周老师给我的第一印象是一个年过半百的老老师,一副很厚的眼镜架在鼻子上,十分严肃。我不以为然地想:这么老的一个老师,肯定很哆嗦,怎么能教好我们呢?心里又自我安慰着:老老师,经验很丰富。花白的头发下面,是那宽大的额头,由于严肃而在眼角与鼻梁相接的地方出现了太深的皱纹。然而眼睛是不会老的,黑白分明。正是这黑白分明的眼睛,使这张严峻的面孔上流露出了温暖,使我对她产生了莫名的好感。

4、姚老师一双弯弯的眼睛仿佛会说话似的,课堂上,她那传神的眼神加上娓娓动听的声音是那么的引人入胜;课余时,她常常在同学中间眉飞色舞地讲着精彩动听的故事,让人身临其境;每当有同学成绩退步时,她用鼓励的眼色代替严厉的训斥,害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声,从而在心里发誓要把成绩赶上去,同学们都很喜欢她。

5、第二节数学课一开始,我悄悄地注意起聂老师的眼睛来。这双眼睛是有特殊的地方:亮,特别明亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转,像闪光的露珠在绿荷上晃,又像晶莹的珍珠在玉盘里溜。当聂老师的目光转过来,跟我的目光相碰时,我赶紧低下来,真的,那目光已经照到我心底里去了。老师的眼睛是有特异功能的啊?我忽然间来了点灵感,我想起了电影里的探照灯,想起了童话里的宝镜。

6、老师有一双清澈美丽的眼睛,无论在什么时候,这双眼睛都很可爱。惊奇的时候,随着一声“真的?”眉毛往上一耸,眼睛也就睁得溜圆,目光里流露出孩子的天真和探求的神情。他高兴的时候,眼睛像含了蜜糖,那目光呀,特别甜!就是在他生气的时候,那怒视的目光里,也隐约透露着柔和。

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篇11:描写冬天柳树的段落

全文共 2236 字

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冬的枯色,已经在树冠上完露出来了。

望着窗外不远处,那几棵柳树的枝上,还残留着少许枯黄却泛着绿意的柳叶,那些已经不再蓬勃而且疏淡的绿意,竟仿佛点燃在天蓝和阳光里隐藏着的广袤青葱。我突然感到,那不朽的生命之色,很难说它是还没有在枝头落去,还是正在天地间洇出来。仿佛它的存在,就是让我在这个冬天和它相遇,就是让我在这个上午和它相对而视,就是让我在此时的阳光里看着它,感知它,阅读它,记录它。同时,我也让自己干渴的胸腔内,洇出水湿,慢慢地飘出淡淡的气息,慢慢地凝聚出水珠,在心壁闪耀光泽。水珠闪耀着,滚动着,闪耀着,滚动着,慢慢地开始流淌细弱的光和水,光和水在流淌,在汇聚其它的暗流,又仿佛在返回我的躯体,说不出是光和水在流淌,还是我的肉体在光和水里流淌……

此时,我只想说,阳光真好,十月的阳光真好,十月那抹留在枝头的绿色真好。它像一条路,牵引我,让我面对自身以外的世界,完成一种自我内在的润泽。这是我在冬天少有的清美的日子,清美的时辰。我好像从一种浑浊或者混沌压抑的大雾里走出来了,终于又展现了自己,见到了阳光……

世界突然清新了,冬天的寒冷,仿佛也只是在我心之外的时空里,寂寞地流荡,它与我的心不相干了。

面对窗外不远处的柳树,我突然发现,它们的枝条是向上生长的。繁密细长的枝条,优美自在地向天伸出去,像爱美的姑娘那样,又像孔雀开屏,只想展示自己,没有娇羞,不避讳天,不避讳地,不避讳天地间自己和众多树叶浩浩荡荡的飘落,不避讳人类和在大地上行走的众多的眼睛,不避讳所有张开翅膀的眼睛,不避讳所有在天空里日夜飘荡的圣洁高贵或污浊丑陋的灵魂。它那么恬淡美丽,宁静和安然的神韵,和我的灵魂一样,也让我感到自己肉体的某种沉重。啊,它们是怎么在冬天向天空挺直了身躯,伸直了手臂。不知是因为剪了枝的缘故,还是在这个寒冷的季节,它们要更好地表达自己。这发现,竟让我暗自吃惊。多年来,我每天在它身边走来走去,很多人在它身边走来走去,我敢说,很多人当然包括我,在很多的时候,对它们的存在是忽略的,更没有感到自己和柳树之间有什么天然或必然的联系。甚至有很多人,都没有像我这样,认真地瞧它们一眼。仿佛对自己身边或者熟悉的事物,视而不见是正常的,某种潜在的意识,迷蒙了我的心像和目光,只想看自己想看的事物,或难以得到的东西,或难以融入的景致。

是的,坦白地说,我一直以为柳树是柔弱的象征。在我心里,好像已经形成了固有的柳树形象。春天的垂柳飘绿,柔美悠扬。夏天的柳树,繁茂如绦。过去,我很少欣赏秋天的柳树,不愿看,大自然赋予它叶落枝枯那种表面的衰败之象。更很少注视冬天的柳树,有怎样的风骨。是的,我更多地关注了柳丝垂绿的柔美,淡化了它另外的生命形态,根本就没有关注过柳树自身的生之快乐或苦痛,更没想过它在严冬里,有怎样的生命感受。也可以说,我根本没有深刻地去用心去触摸过,众多没有表达过我心灵感觉的万事万物。

是的,柳树不如冬天的白杨树那样高大强悍,甚至不如不远处那片果园里的老梨树,枝爪在冬天的深处,向天空伸出几分繁杂与狰狞的欲望和力量,仿佛要伸出整个冬天的寒冷,仿佛要抓碎整个冬天。我眼前的柳树,让我看到了坚硬的骨头,却在阳光里闪耀着生命的柔美。我想,它们多像吸吮天地精华修炼自己的有道高僧,或具有高贵灵魂而隐于尘世的高人。或许,处在大自在状态的生命,本质就是自然柔美的。它们不会刻意去表现自己,不会刻意去修饰自己,也不会因欲望而疯狂而扭曲自己。它们不会主动去伤害任何生命,只是以生命的本来面目,在世间生长存在。只有面对强大的摧毁自己或者摧毁天地间美好生命的时候,才竭尽全力梦想爆发出震撼天地覆盖一切的强大生命力。

是的,我眼前的柳树,看上去,在收敛着自己的心气。在寒风里依然婀娜多姿,摇曳梦里的风情。它用粗糙的树皮,包裹着自己在四季轮回里修炼出的高贵骨头和灵魂,任风吹雪打。天地间,自然造化孕育的一切物形,都不去伤害它。可是,看着看着,我就感到了一道白光。天啊,我的心开始隐隐作痛,我清楚地看到了,那是人类打造的一把锋利的闪耀白光的刀子。是的,它能剥柳树的皮。我看到一把大锯,被人拉来拉去,它们正在锯掉某棵大树,它们已经锯掉了很多大树。我知道,这只是我此时的某种幻觉。我劝慰自己,心啊,你不要再疼痛,我眼前的柳树,此刻仍然完好无损。我们这里,没有人能够明目张胆地剥它的皮,更没有人敢在光天化日之下,把它锯掉。让它在我窗外不远处的路边存在,是某个人活某些人的安排,但它也有自己的天命,更多地享受着天地自然的养育和护佑……

我想起,很多年以前,我读过一位老师的诗歌。他很喜欢大自然,喜欢在大自然里静默生长的树。他把冬天的树冠,看成是大树扎在天空里的根。那是怎样强大的生命,接天连地都是根。可惜,那时,我还读不懂一棵冬天的树,一棵以树冠抓住天空和以树根抓住大地的姿势,才能度过寒冷的冬天的树。但那时,我记住了,树根和树冠是相同的形状。现在才明白了,扎在大地里的根,抓住了养育自己本原的泥土,冬天,伸向天空的根状树冠,是在汲取苍天的本原滋养,像我们承接天光天露的头颅。其实,我和树是一样的,只不过,我的存活,更多的依赖吃土地长出的粮果,而树吸吮的是没有长成粮果的土地里的精华。所以,它不用像人那样消化吸收,而是日夜和大地融为一体,长叶开花结果。

啊,柳树,这个冬天阴历十月二十五的上午,我注定是幸福的,清亮的,温暖的,也是深邃诗意的。因为,你把天地作为背景,还在让我继续阅读。我可否做你的朋友,冬天,你这阳光下的柳树。

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篇12:环境描写的段落

全文共 2733 字

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1、瞧,池中一朵朵婀娜多姿的荷花随风摇曳,散发着醉人的芳香。有的羞嗒嗒的含苞欲放,有的已经盛开了,展现着它们的风姿…“鲜花还须绿叶衬”那些碧玉托盘似的荷叶上面滚动着比珍珠还要透亮的水珠,它们把荷花衬托得更加魅力。

2、路的两边都是美丽的秋天景物。你看那山,有红色粉色绿色黄色……总之是五颜六色。我在心里想,也许是王母娘娘打翻了她的化装盒,把美丽的色彩都撒到了秋天的大山上,给秋天穿上了美丽的衣裳。于是才有了这秋天的五彩斑斓。

3、看!风姑娘正帮柳树妹妹梳头呢,柳树妹妹那飘逸的长发,引得河里的小鱼小虾都驻足痴望。阳光下,河面显得波光粼粼,格外耀眼,如铺上了一层金银相间的地毯。不时地有鱼儿跃出水面,有时还会游过一群野鸭,“嘎嘎,嘎嘎。”那声音让人听了就回想起鸭子走路时的可笑身影。

4、呼呼,呼呼,这风雨中的美一个事物,都变成了奇妙无比的琴键,弹奏出一曲快节奏的交响乐,那音乐可真动听啊,因为这音乐只有大风大雨才可以演奏出来的。不知是按得快了,不知是按得太用力了,几朵花儿琴键从枝头落下来,风婆婆又将那落花吹到远方,使每个角落都充满花的气息。

5、公园里,到处飘着生机勃勃的音符。小路边,绿草茵茵,大树挺直了腰板,舒展着自己的身体,绿色的头发越长越多,越长越密。草坪上,各色的小花竞相开放,绿油油的小草,衬托得花儿们更美了。引得蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂也成群结队的飞来飞去,采集花粉。

6、刚到河边,我就看见一条清澈见底的小河,河面上长着许多千姿百态五颜六色的荷花,我似乎被吸引住了。于是,我走到一棵大柳树下,认真观察起荷花来。有的荷花全部开放了,像一个笑脸,向着我们微笑,好像在欢迎我们的到来。有的荷花正在开放,像一个小小的碗,有的花儿还是花骨朵儿,像一个快要喷出火花的火焰。清澈的河水里,还有几只小鸭子在快乐地游泳。草地上长着各种颜色的野花,有红艳艳的,蓝莹莹的,白闪闪的,美丽极了。远处的高山上,树木茂盛,到处都是绿色,洋溢着夏天的气息。忽然我听见一阵悦耳的鸟叫声,我抬头一看,发现天空中有几只可爱的小鸟,好象在唱着一曲欢乐的新歌。这时候吹来一阵微风,荷花放出了阵阵香味,柳树也摇摇摆摆的,好象在跳着欢快的舞蹈。

7、冬天,几乎所有的树木都已经变得只有盘虬卧龙的枝干,一点绿色都没有的。不过一位威严的强者,对这只是轻蔑的一笑,那就是松树。任凭那冬风怎样吹,他仍然伫立在那,丝毫不动摇。

8、春色正浓,各种树木都穿着绿装,披着融融春色,迎着悠悠春风,翩翩的舞出婆娑的倩影。相山仿佛疲了一身绿装,仙女一般。

9、春姑娘来到了热闹的公园里。在公园里,在春风的吹拂下,鲜花被春姑娘唤醒了,懒洋洋的睁开眼睛。一朵两朵,一丛两丛……连成一片,汇成了花的海洋,散发出一阵阵淡淡的幽香。人们在花丛旁卵石的小路上散步,呼吸着清新的空气,陶醉在那淡淡的幽香里!有一阵风吹来,小草的脑袋随风摇摆着晃动着,就像海洋上掀起的波浪!

10、走出教学大楼,就来到了操场。我们的大操场是个体育活动的大乐园,有篮球场﹑乒乓台﹑跑道﹑足球场……体育设备应有尽有,是同学们锻炼身体的好地方。我们的操场很大,大得全校师生一起到操场开晨会都从不觉得拥挤。操场四周种着许多树木,仿佛是一个个哨兵在为我们站岗放哨。树下那各种各样的鲜花,像少女般跳着优美的舞蹈,是那么美丽,那么令人陶醉。

11、在一个阳光明媚风和日丽的清晨,我来到花园散步。我注意到了几十株杜鹃花,先是有几只白色的蝴蝶在花前忽闪忽闪。慢慢地,五颜六色的蝴蝶从花丛中都飞了出来,组成了一幅美丽的画卷。它们的身子一摇一摆,仿佛是在欢快的跳舞,我的身子也不由自主的动了起来,我和这些在人们眼中那样微不足道的小生命,在一起欢快的跳舞。凤姐姐为我们伴奏;花姐姐为我们喝彩;鸟哥哥也唱起了欢快的歌曲,我们的观众有:树婆婆树枝妹妹小草叔叔…

12、远处,只见一位老爷爷正在舞剑。他身着白色的褂子,须发皆白,眼角和嘴角边伸出了几条皱纹,但却满面红光。他背不驼,眼不花,真有福武当剑手的架势。

13、夏天一到,着青山一天一个样,经过烈日的暴晒,骤雨的浇淋,那草木就蹿枝拔节很快地长起来,变得葱笼青绿了,给这雄伟的相山又增添了一份色彩。

14、夏天的公园,到处都是绿色,让人看了心旷神怡,心情异常舒畅。夏日的一天,躺在公园里树阴下的草地上,不一会儿,迎面吹来丝丝微风,如母亲那柔软温暖的手,轻轻抚摸着你的脸庞,舒服得让人久久不想坐起来。这时,你会看到,风唱着,树叶和着,花草也跳着,在举行着盛大的音乐会。瞧那些音乐家们,大大方方,一点儿也不拘束,正在敞开歌喉向我们演奏着一首首欢乐的歌。快乐的音符一串串,飘荡在空中,那些音乐家们不停地唱啊唱,给我们唱来了清爽,唱来了快乐,唱来了生机勃勃。

15、我们接下来去的是壁上刻有“江山如画”的假山,山的形状像一个凹字,两侧是高高的山峰,中间是平缓的过道,过道的下面是从山上飞流而下的瀑布,一层层一段段,远看像白色的玉带在山的怀抱中舞动。瀑布的前面是一座小拱桥,桥上许多人在拍照,我也在桥上跑来跑去,十分开心。拱桥前面是喷泉,喷泉启动的时候,远望就像许多条长龙在飞舞,江风吹动,喷泉的水挥洒到我的脸上,舒服极了。

16、外婆家住在乡下,我喜欢那里。进入美丽洁静的乡村,就可以看见系着牛钳子铃的乳牛,小鸟的窝,绿油油的溪谷,秀丽的湖水,和翠绿的山,荷花这去外婆家玩。外婆家住在乡下,我喜欢那里。进入美丽洁静的乡村,就可以看见系着牛钳子铃的乳牛,小鸟的窝,绿油油的溪谷,秀丽的湖水,和翠绿的山,荷花这些都吸住了我的心。

17、突然,天空上乌云压顶,淘气的小黑云们密密麻麻的聚在了一起。“淅沥沥淅沥沥……”银丝般的春雨在默默的下着,树上干枯的枝条朦朦胧胧铺上了一层淡绿的色彩,雨点儿顺着树尖滴下来,变成了一首首水灵灵的五线谱。

18、秋天的水特别的清凉。在我们刚下车的地方有一条小河,蜿蜿蜒蜒,河边的景物很美。我们下了一个土坡就来到了小河边,往远看,河水映着各种景物的倒影,包括蓝天白云大树荒草,好神奇呀;近处的河水反射着太阳的光芒,白亮白亮的,特别刺眼;再看水底,特别清澈,阳光透在沙子上,沙子上就有一张“金色的鱼网”。在我们返回的路上,有一个地方的景物更美,一个很大的湖面出现在秋天的山野中,在阳光的照耀下,明晃晃的,就像秋天里给美丽景物梳妆用的大镜子。

19、秋风阵阵,落叶飞舞,像一只只随风飘舞的金色的蝴蝶。但那山上还是那么的绿,那山上的一棵棵松树还是那样的青翠欲滴。

20、清晨的校园是最美的:薄薄的雾,在万物中飘荡;花蕊上偶有基地晶莹透亮的露珠。一阵轻柔的晨风拂过,柳条随风飘荡,好似柳树姑娘在整理她那长长的头发。此时,正在沉睡的校园,慢慢的苏醒了。

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篇13:关于描写老师外貌的好句子

全文共 1654 字

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1.是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识.她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人,上课非常认真。讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我百听不厌。

2.孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

3.这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

4.孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

5.这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

6.我上四年级的时候,教我们班的是一个女老师。 这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。//1 她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量2 她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。

7.但的眼她是小个子,和她的爸爸一样的小而俊俏。她的眼最好看,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛,她虽长得很匀称很秀气,可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去,她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽管她没有高深的知识,没有什么使 佩服的人格与行动,可是她的眼会使她征服一切;看见她的眼,人们便忘了考虑别的,而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里,使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊,有时像死人般的停滞不动。

8.今天,我可得好好学习了,要不妈妈回家后,又该瞪大眼珠子了。妈妈的眼睛很漂亮,黑眼珠长在眼的的正间。妈妈的左眼睛是专门用来看日本的视剧的,右眼睛是专门看着我学习的,两只眼睛都很记,太累了!要是再长一中眼睛该多好啊!要是再长一只眼睛的话,我就没法偷闲了。

9.她是滋润我们祖国的花朵,她的招标投标园盯饲料我们成长,传授知识和中等身材。她有一条棕色、卷曲的、白色的框架,高高的鼻梁上架了一副眼镜,一双明亮的眼睛和组成。和一个嘴巴和一双巧合的敏感的耳朵。她随和的人,在课堂上非常认真。演讲后,她常常把生活上的问题或一些例子来剖析历史故事,描写老师外貌句子让我们学习知识,听故事时,我不能。

10.老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。

11.老师那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。

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篇14:描写桥的精彩段落集锦

全文共 2897 字

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1、飞龙桥不坚固,而且美观。桥面雕刻着精美的图案:有的刻着美丽的孔雀在吃仙桃;有的刻着一条张牙舞爪的龙正在追一只小兔;还有的刻着猴子摘仙桃。桥面两侧的石栏上也雕刻着精美的图案:有的刻着小鸟站在树枝上唧唧喳喳的叫;有的刻着人们在买水果;还有的刻着一栋栋房子……所有刻的东西似乎都在动,真像活了一样。

2、广济桥全长518米,西面有8个桥墩,10个楼阁;东面有128个桥墩,14个楼阁,中间用铁索连接了18梭小船。西面第8墩和东面第12墩各有一只鉎牛,东面的那只鉎牛被大水冲到上游去了,所以有人唱起了一首歌谣:“潮州湘桥好风流,十八梭船二十四州,二十四楼台二十四样,两只鉎牛一只溜”。

3、金水桥全由名贵汉白玉制成,造形优美,千姿百态。旁边的白石上雕刻的是神态各异的狮子,有的静卧在窝里;有的则开心的嬉戏;有的则张牙舞爪的玩。总之金水桥的狮子真是变化万千。站在美丽的金水桥上凭栏远眺,望见了巍峨雄伟的紫禁城,使我开阔了眼界,这座金水桥,使故宫的景色越发突出,更加优美。

4、一个享誉全球的名字;一个步出江南,走向世界的名字,这就是柯桥。20世纪30年代柯桥流传着一句话“上有枫桥千条扁担,下有柯桥千支撑杆”,这句话就形象地反映了当时柯桥千船竞渡,人来人往的繁荣景象,由此得了个“金柯桥”的美名。但昔日的柯桥与现在的比起来还是相差甚远。

5、长桥下面,每侧有几对水泥桥墩,像一个个巨人叉开有力的双腿,守卫着大桥。慢行车道向两侧分开,8个“T型”的一个比一个高的桥墩把它渐渐托起,越托越高,直到中央才转变。桥的中央是上下两层的大转盘,上面跑车,下面走人。绕着转盘向前,一会儿穿沿,一会儿过桥,通向各个路口。站在桥边向桥上望去,一辆辆汽车从不同的方向开来,又向不同的方向跑去,有趣极了!路边的小树和一排排华灯排列得整整齐齐,像在等候检阅的队伍,装饰着立交桥的雄伟。

6、学步桥是古城邯郸十大景观之一,是邯郸宝贵的历史遗产,特别是“邯郸学步”这个典故,更是家喻户晓。现在学步桥已经建成了一个带状公园,更成了人们早晚休闲娱乐的好地方。

7、前面不远的地方,一座雄伟的建筑出现在眼前。远远望去,好像一条好大好大的“八脚鱼”叉开它的8只大脚,迎接着我们。这里多像一座迷宫啊!一辆辆汽车排着长队在迷宫里飞驰,就像电动玩具在跑道里飞驰转动一样,太好玩了!

8、芦沟桥建于金代,坐落在北京西南部,是一座有着久远历史的古桥。它横跨永定河上,长265米,宽约9米,乳白色的石栏上精雕着485个神态各异的石狮,11孔石拱洞,曾经历了滔滔河水的冲刷,如今河床已干涸,漠漠河道长满荒草。这使你更加感觉到它的古老和苍朴。虽然芦沟桥几经沧桑,几历朝代,但是在今天的华北大地上,仍展示着它不朽的雄风。

9、我爱芦沟桥,不仅是因为它的雄姿,它的古貌,更因为它是“七七事变”的见证人,中华民族抗日战争的第一声怒吼在这里响起,并震撼了整个世界。

10、站在桥上往东看去,能隐隐约约看到巍峨的鸟巢和美丽的水立方;从桥上往下看,一辆辆汽车在八达岭高速公路上飞驰。白天,五颜六色的车辆像彩虹一样川流不息;夜晚,桥下是车灯的世界。迎面而来的车辆闪烁着白色的灯光,而返回的车辆闪烁着红色的灯光,像一条条灯河。

11、这座桥全长几米?我就不知道,我想让妈妈给我把尺子,让我去度出它的长度,但是,世界上没有那样长的尺子,还有,我也不敢去度它,在我的心里,它是一坐很长也很高的桥。每次我跟妈妈走过这座桥的时候,我都会紧紧地抓住妈妈的手,不敢向下看一眼。我走在桥上,每时每刻都在想:这座桥会不会突然间掉下来,我又不会游泳,我不想走这么慢,我要快点走过这座桥!

12、这座桥不但坚固,而且美丽。桥的两侧有石栏,石栏的一侧刻着几个大字。桥底下有清澈的河水,阳光照耀在水面上,闪闪发亮。阳光被河水反射到桥的两侧,那花纹就像按上了水晶。

13、广济桥不但造型奇特,还有一个美丽的传说:韩愈来潮州任官后,发现韩江隔断了两岸百姓,就想修一座桥,于是他请广济和尚和韩湘子来修桥。广济和尚从西边修,韩湘子从东边修,他们修到中间时,石料却用完了。所以何仙姑把18叶荷叶放在中间摆齐成了木船,共同曹国舅把戏板放在木船上连接的木板,铁拐李解下腰带缚住了木船,遂成中段浮桥。

14、金水桥是一座石拱桥。中间的扶手上,雕有飞龙(龙在当时最为珍贵)上面雕有形态各异的精美图片。瑰丽多彩的金水桥下的河水像金色的头发一样。走在上面给人一种心神气爽的感觉。

15、学步桥横跨在沁河上,是古城南北的交通要道,原为木架结构,明历四十五年,改为石拱桥,桥身全部用石头砌成。桥为七空,三个大孔,四个小孔。每个孔上都蹲着一个既像龙又像狮子的动物。桥长三十二米,宽九米,通高七米,桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案,上面分别刻着:完璧归赵、负荆请罪、胡服骑射、邯郸学步等许多和邯郸有关的成语故事,桥面两侧共有19个栏板,栏板中间共有18个望柱,每个望柱上都雕刻着一个可爱的小狮子,小狮子满头卷发,眉毛像火炬一样,后腿蹲坐,一只前爪抓着球,另一只前爪扶地,好像看桥也不忘玩耍,也好像在欢迎游人的到来。

16、南京长江大桥建造于1968年,离现在已经有40多年的历史了。大桥全长4589米,桥面有15米宽,有9个桥墩。大桥顶层通车,中间层通火车,大轮船还可以从桥下开过。桥面两头有工农兵塑像,桥两边人行道上有数不尽的路灯,每当夜幕降临远远望去,辉煌的灯光犹如一条彩虹横跨江面上空。川流不息的车辆日夜不停地来往行驶。桥上解放军叔叔为了人民的生命财产安全,日夜坚守岗位。

17、我家东面有一座新建的立交桥,它的名字叫安翔桥。这座桥因临近安翔里而得名,取“平安飞翔长空”之意。它西接志新路,东与安翔北路相连,是一座连接海淀区和朝阳区的分离式立交桥。

18、我的家乡--宁波,有很多桥。但我今天讲的,是一座很不起眼的、无人知晓的小桥。这座小桥叫“万安桥”。它连接着我们学校--宁波市实验小学。这座小桥的历史少说也有几十年了。它横跨在碧绿的河面上,像一把剪刀,要将那绿色的绸带剪成两段。那水泥地铺成的桥面,已经凹凸不平,像一张饱经沧桑的老脸上深深的皱纹。远看,它被大马路来来往往的汽车和神气的建筑物比了下来。近看,它像一轮弯弯的月牙儿。仔细看看,它是那么苍老,那么脆弱,仿佛一使劲,它就能垮下来。像一位老人,永无休止地向人们展现它的经历,向人们介绍自己的所见,所闻。

19、飞龙桥很雄伟。桥长一百多米,宽十多米。这么长的桥全部用石头砌成,下面没有桥墩。如果没有飞龙桥,那我们去飞龙超市购买物品就要绕很大的一个圈。这样,人们就不用绕那远远的路了。

20、安翔桥长约600米,宽约20米,高约6米,双向六车道。从远处看,它像一条长蛇横跨在八达岭高速公路上;从近处看时,柏油路面像一条黑色的丝带飘向远方。它的桥墩像一只只大力士的手支撑着桥面。桥的两边有很多路灯,白天,它们像一个个威严的大将军站在那里;夜晚,它们又像一个个美丽的小女孩,手里拿着许多小灯笼,举高了为过往的行人们照亮了道路。从远处看,这些小灯笼像一颗颗小星星,仿佛在和过往的行人、车辆说悄悄话。

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篇15:描写老师神态的段落150字

全文共 2422 字

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导语:段落是文章中最基本的单位。内容上它具有一个相对完整的意思;在文章中,段具有换行的标。段是由句子或句群组成的。下面由小编为大家整理的描写老师神态的段落150字,希望可以帮助到大家!

1、教数学的年轻女教师踩着细高的红皮鞋,抱着一摞作业本,一脸冰霜地走进了教室。她先用冒着寒光的眼睛扫视了一下全体同学,似乎在说:“谁再说话,我可绝不饶恕!”顿时,喧闹的教室一下子安静了下来。随即,老师把作业本往讲台上一扔,同学们都随着响声震动了一下。老师用她的纤纤玉手有节奏地敲打着桌子,用尖而硬的声音说:“这次作业,我十分不满意!”这一句话,使教室里的温度降到了零下四千度,几个同学不由自主地颤抖起来。

2、别看陈老师的眼睛上课严肃锐利,一下课就变得温和起来。每当同学问他问题的时候,他总认真地加以解答,然后用眼睛温和地盯着你,好像在问你听懂了没有。如果还不懂,他就会不厌其烦地讲到你懂为止。

3、讲台上的她第一句开场白就是:“哎,怎么还在闹啊?”学生转过头来傻呆呆的望着,“这里是游乐场?”“没听到钟声啊?”“简直太不象话!”一个学生突然站起来说:“老师,他尿裤子了。”这时师生默然,一个男孩子慢条斯理地说:“老师,他是怕你才……”话音未落,老师立马接过话茬儿,说“什么怕呀怕的,他怕谁呀?”“刚才还那么闹,现在就怕了?”“去去去,班长帮忙处理一下,我们开始上课了。”大家都不敢抬头,两手赶紧拿着书,猫着腰,低着头,屁股点着椅子,强装等待上课。当老师拿起粉笔在黑板上写课题的当儿,学生却在歪歪扭扭的目送那尿裤子的学生。

4、她给我的第一个印象就不很好。瞧她那长相,多不顺眼:矮矮的个子,身体微微发胖,一张圆圆的脸,架上一副镶着圆圆镜片的大眼镜,走起路来总是急匆匆的,整个样子就像那滚在高低不平的小道上的大皮球,蹦蹦跳跳,缺少一种温文尔雅的教师风度。可是一听她讲的课,她在我心中的形象完全变了。

5、今天上午,李老师先让几个同学上黑板上默写第一课3.4自然段,默完之后,便让我们一起来读。我们在一些地方读的生硬硬的时候,李老师便让我们停下来。他给我们示范一下,读到“我很快乐”的时候,李老师声如洪钟,气壮山河,怀着最大的激情这好象一把火,点然了我们班全部人的激情,只见李老师的双手向两边伸开,像一只展翅欲飞的雄鹰。当读到“也很惧怕”的时候,声音一下子下降了许多,双手紧贴聚拢在胸前,像很害怕的样子,表情也配合的非常好。他读得引人入胜!李老师的感情也随着文章变化着,起伏着,他的读书声如美妙的音乐,让我们如痴如醉的听。李老师就像一个专业的演员,也像一个乐队的总指挥等等。

6、老师在那备课,读书时他在那写写画画,涂抹勾勒;思考时右手扶头,左手疾书略有所思。激动时一会儿用双手在空中比划着,手臂微屈,手指摆出个奇特的造型,似乎世界就在他的掌握之中;一会儿又转身离座,眉头紧锁,还不时的停下来沉思久久,像是在解决一个世界性的难题。

7、你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。"后面的同学告诉我的",他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

8、瞧,眼前这个人穿着条纹西装,十分合体;雪白的衬衣翻领分向两边,中间垂下一条红白相间的缎子领带;脚登崭新的半高跟男式皮鞋,擦得锃明瓦亮;乌黑发亮的头发向后背着,不时散发出阵阵清香,这就是我的老师——一个原本不修边幅的、四十多岁的“山东佬”。

9、热天,李老师穿上他那件灰布衫,春秋经常穿件褪了色的青布中式夹袄,冷天就穿那件右肘补了块补钉的青布中式棉袄。他脸上的神情像他的衣着一样单调,总是严肃得近于古板。惟独他讲课时,每每沉浸在诗的意境之中,脸上现出一种奇异的神彩,让人觉得他有着极丰富、内在的感情,俨然是另一个人。

10、数学老师随着那刚响起的铃声直奔教室,他的每一步都显得那么的稳重,似乎让人觉得他在用步伐来计算从办公室到我们这教室的距离,一走上那讲坛,便将那个大大的三角哐啷一下放在讲桌上,职业让他一下子发现了班里的那几位爱逃课的家伙,随后说:“班长,跟我把没有来的同学记下来,我待会请他们喝茶。”下边依稀地响起一阵笑声。

11、他个子中等,一头乌黑的头发总是让人感觉那么的干净,总是在预备铃声响起之前就来到了教室的门口。铃声响起时,他来了,穿着还是那件夹克,很干净,手里只捏了二支粉笔。他不慌不慌地走上讲坛,将粉笔轻轻地放一支在讲坛上,生怕触折了粉笔。然后面带着微笑,用他那会说话的眼睛平视了一下同学们,然后将那只捏了粉笔的而显得枯瘦的手背在背后,往巷道里走了遭,似乎在看同学们的课前准备得怎样。他的微笑告诉我们,同学们很听话的,很乖!此时无声甚有声。

12、我们的老师虽然个子不高,但却十分关心我们的成绩。他经常留着一头齐耳的长发;由于夜以继日的批改作业,所以他不得不带上了一副眼镜;虽然他的嘴不太灵巧,但嘴里常常挂着我们。我爱我的老师!

13、下课休息,杨老师和我们一起玩儿的时候,她的眼睛好像会说话。我们玩“老鹰捉小鸡”,朱老师当“老鹰”。她一会儿跑到东,一会儿又跑到西。她的眼睛睁得大大的,好像在提醒我们:“嘿——当心!我要捉住你们啦!”真糟糕,末尾的一只“小鸡”跑得太慢,被捉住了。这时候,朱老师的眼睛笑得像弯弯的月牙,似乎在说:“哈哈,可被我抓住了!”

14、这不,神气十足的数学老师已站在教室门口,用惯有的挑剔的目光扫射着教室,向上昂着的头上那一对度数不详的眼镜泛着怕人的白光。哼,也难怪高年级的哥哥姐姐们艺术地形容他“望星空”。

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篇16:描写老师特征的段落

全文共 3671 字

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导语:老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!以下是小编整理描写老师特征段落的资料,欢迎阅读参考。

1、叮铃铃!上课的铃声响了。语文老师面带笑容,捧着书本走了进来,只见他黑发中还藏着几缕白发,身穿一件蓝白相间的t恤衫和一条牛仔裤,看起来精神抖擞的。

2、我的班主任林老师,不高不矮,樱桃小嘴,长发披肩,还有双会说话的眼睛,那眼中的言语总是透过厚厚的镜片射向我们同学。

3、老师的窗前,总有一种灿烂;老师的窗前,凝结着一个心愿。。遥望老师的窗前,心存感激,学子永远把可敬的老师牵念。老师的窗前,寄托无限;老师的窗前,与大海相连。学子是海的浪花,老师就是浪的依恋。

4、您们无私地站着,站成一棵蒲公英,让知识的花絮大大方方地飘散四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,站成一棵雪松树,让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天,风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着,站成一棵风景树,让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏,成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。

5、他,就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大,但也不小了,可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前,显得特别的亲切与随和。。虽然头发一直是剪着平头,但前面去调皮的留两撮较长的头发,看上去显得特别的帅气,当风撩过他的头发,前面的头发就顺风飘着,特别飘逸。

6、老师长着一双大大的眼睛,一张能说会道的嘴,留着好似芭比娃娃的卷发,经常披在肩头。不管在什么时候,你都能看到她的背上背着一个米黄色的包,无论在课堂还是课间,都是如此,这就是我叫她包包老师的原因。

7、严肃她那收不住的笑容不允许;严格她体胖心宽的本性压根没过这打算;严厉我的天,她大概除了火山爆发之外就没见过太过激烈的词语,不会严教严说,只会抬着圆圆的可爱的身子穿梭在三班四班之间。

8、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

9、黄老师年纪不大,20来岁,是我们的班主任,背地里我和室友都直呼其名黄捷。在我的印象中,那些思维缜密的理科怪才不是都应该架着大镜框,头发微微蓬乱,不拘小节。而我们的黄捷虽然也架着眼镜,但绝不是我想象中的那种大镜框,虽不十分讲究穿着,给人的感觉却是一丝不苟。相处了一个星期,我脑海里刻下了黄捷的几张脸谱。

10、仔细一瞧老师今天还穿的真时髦,一双金黄色的高跟鞋,一件十分韩式的上衣,再搭上一件牛仔裤,如海藻般的卷发往那一甩,还真是迷死人不偿命啊!只见同学们的嘴巴都张成了0字型!

11、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

12、看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她,他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的,还不时眨着眼睛。

13、高老师长的脸圆圆的,很容易使人联想到大熊猫,但她正如姓名中的燕字一样,行动敏捷,()又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。

14、她,是一位最令我欣赏的老师。长长的,打卷儿的头发披在肩上,戴一副含有学问的眼镜,苗条的身姿,细长的腿,一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她,这位美丽的仙女,就是我的舞蹈老师蔡老师。

15、小暴是我们的班主任,她的名字叫暴丽丽,老师都叫她小暴,所以我们也跟着叫开了小暴。你们别认为暴老师姓暴,就认为她脾气暴躁,很容易发火。其实小暴是很热爱同学们的,她一般不发火。

16、我们的数学老师长得矮矮胖胖,挺着个啤酒肚,头很大,脸上肥肉纵横,两颗黑豆似的眼睛镶嵌在脸上。他特爱笑,笑起来肥肉就将眼睛挤成一条线,那样子特憨,特逗。所以,我一直在暗地里称他为憨逗老师。

17、报到头一天,我们的新班主任贾老师现身了:四十五六岁的样子,矮矮胖胖的身材,一头看不出什么发型的卷发,再配上一身与时髦毫不搭界的衣服,活脱脱一个益阳街上一抓一大把的普通中年妇女。

18、做一个幸福的教师,懂得教育是一门慢的艺术,学生是在不断错误中成长的。张爱玲说:在人生的路上,有一条每个人非走不可,那就是年轻时的弯路,不摔跟头,不碰壁,不碰个头破血流,怎能炼出钢筋铁骨,怎能长大呢在学生犯错时,教师学会宽容的等等。从而拾捡到那份家有儿女般的幸福。

19、她就一副平凡普通的脸庞,脸上永远是空地因为她是一位优雅的女士。薄薄的眼镜后藏着一对疲倦的眼睛,使人难以看清她的内心世界。

20、我有一个非常good语文老师,她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔(有点像娃娃脸)、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容(夸张点。看起来非常亲切。

延伸阅读:

1, ring bell! The bell for class rang. The Chinese teacher came in with a smile on his face and a book in his hands. He was wearing a blue and white T-shirt and a pair of jeans with gray hair.

2、My head teacher, miss Lin, is not tall, short, cherry mouth, long hair shawl, and a pair of talking eyes. The words in his eyes always shoot at us through thick lenses.

3, the teachers window always has a kind of brilliant; The teachers window set a wish. Look at the teachers window, be grateful, the student always will respect the honorable teacher. The window of the teacher, the rest is infinite; The teachers window is connected to the sea. Students are the waves of the sea, teachers are the waves of attachment.

4, you are standing unselfishly, standing in a dandelion, let the knowledge of the flocculation of the whole square, the world in the sunlight is so colorful and brilliant; You stand upright, stand up as a cedar tree, let the body of the body unbiased kiss the blue sky, the life in the wind and snow will be green and vigorous; You stand with dignity, standing up as a landscape tree, letting the branches of the soul clenk the rhythm, and the growth of the seedling will therefore seek the rhythm and reference.

5、He is my middle school math teacher. Although his age is not big, but also not small, but all day long still a pair of the appearance that adjust batch. He always shows up in front of us in his sportswear, which is very kind and easy-going. Although hair has always been a crew cut, but the front to keep two pinch of long hair, and looks special handsome, when the wind pulled his hair, the hair in front of the wind gone with the wind, particularly elegant.

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篇17:描写雨的优美段落

全文共 568 字

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1.从空中洒向各个角落,雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠,好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下,就如同断了线的珠子一样,最后连在一起,形成水柱。

2.风呼呼地刮着,雨哗哗地下着。近看,街道上连一个人影也没有,白白花的全是水,简直成了一条流淌的河,上面争先恐后地开放着无数的水花;远看,楼房和树木都是模模糊糊的。

3.风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处,雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大,很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来,这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。

4.豆大的雨点落在了地上,溅起水花,那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候,又变成了一个个小水泡,小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程,真是有趣极了!

5.雨更大了,房顶上,街道上,溅起一层白蒙蒙的雨雾,宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来,那白纱袅袅地飘去,雨点斜打在街面的积水上,激起朵朵水花。

6.突然一阵北风吹来,一片乌云从北部天边急涌过来,还拌着一道道闪电,一阵阵雷声。刹那间,狂风大作,乌云布满了天空,紧接着豆大的雨点从天空中打落下来,打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳,震耳欲聋。一霎间雨点连成了线,哗的一声,大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。

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篇18:描写同学的优美段落

全文共 1039 字

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1、我有一个好朋友,名叫小红。以前我是最不喜欢小红,小红是她奶奶带着,爸爸妈妈在外地打工,所以她穿的衣服裤子很土,头发也很乱乱的,我走路时总是躲着她,但从一件小事中,我明白了她是那么善良可爱。

2、他长的斯方秀气,一双水汪汪的大眼睛使人觉得他真是个"秀姑娘"。你别看他长着一副姑娘相,实际上却是个刚强勇敢,有一股冲劲的人。

3、他还经常助人为乐。无论我们五年级遇到什么困难,他总是第一个站出来,来解决我们的困难。所以我们总是互帮互助、团结友爱。虽然我和他不是亲兄弟,可却胜似亲兄弟。

4、我的同桌是李佳鹏。虽然他的学习成绩不算怎么的好,可是他还是我最好的知心朋友。只要他上课的时候认真听讲、积极发言,他的成绩一定会有所提高的!

5、虎妹,她多么可爱呀!她公正无私,不畏强权!她真像一朵带刺的花儿,用自己的锐刺去刺掉它人的缺点,使别人更加快乐。虎妹,这朵带刺的花朵,将会永远,永远地绽放在我的心灵深处。

6、她高高的个子;乌黑的头发卡成一束“马尾巴”,一晃一晃的,像一只燕子在飞舞;她那苹果似的脸庞上嵌着一双炯炯有神的眼睛;尤为突出的是那张樱桃小嘴,嘴角微微翘起。

7、“笑神”的看家本领就是笑里藏刀。他在攻击你之前会对你笑一笑,此乃是阴笑也。这一笑不看也无妨,如看了那可就“死定了”。阴笑会使你四肢无力,浑身毛骨悚然。就在这时,他以迅雷不及掩耳之势,一个连环巴掌打得你浑身“经脉”尽断。接着一个肚皮挺挺功把你挺到十万八千里外去。如果他碰到武功比自己高强的对手,他便用自己的杀手锏--“河东狮笑”,发出一阵阵震耳欲聋的狂笑,把你的杀气震到九霄云外去。就算你有通天本事也休想打败“笑神”。

8、我们班有一个悠悠球高手陆科凡,你看,他下课,就随手掏出一只悠悠球,用力一甩,那悠悠球就像听话的小孩,在下面一动不动,只听到滋滋的球转声,他目不转睛地看着睡眠的悠悠球,手微微地抖动,脸上表露出得意洋洋的神情,过了四五那悠悠球还是这样,围观的同学都赞不绝口,后来,他使出“飞碟”,手舞足蹈,同学们看得眼花缭乱。

9、有幸与她分在一班,却无幸没与他分在一桌。他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀,而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒,不乏天真的脸上变得更加的沉默,脸上增加了几分忧愁,却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外,仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。

10、一双大大的眼睛,散发出和善的光芒,矮矮的个子,瘦瘦的身材,他就是我的同学李刚。只要一提起李刚,大家准会啧啧的称赞,夸他是个助人为乐的人哩!

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篇19:描写兰花的段落

全文共 610 字

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1、白色的花瓣,黄色的像小裙子一般的花心,衬上一条条绿叶,是那么的可爱和漂亮。我最喜欢她那淡淡的清香,在整个屋子里飘荡……

2、非常遗憾的是这个冬天,我没有看到那美丽的雪花,尽管我从南方来到了北方;但是,在节日的夜晚,我点燃了许多的礼花。五彩缤纷的礼花开放在节日的夜空,映红了天,映红了地,也映红了欢呼着的人们的一张张的笑脸……

3、蝴蝶花的花瓣大多为橘红色,一共有六朵,,没三朵的形状是一样的,其中三朵较大的上面颜色分布不一样,顶端是统一的淡橘黄色,末端上有一些点点的红色。较小的三朵花瓣为淡橘黄色在周围,红点则在中间。花瓣不仅在颜色分布、形状大小和蝴蝶翅膀很像,而且用手摸上去的感觉也极为相像。蝴蝶花没有浓烈的香味,而是淡淡的幽香,让人心旷神怡。

4、蝴蝶花是一种由主干分离出枝叶后开出的花朵。蝴蝶花是因为长得像蝴蝶而得名。一般在七到八月开放,九月凋谢,也有少数生命力强的可以开到十月。蝴蝶花的主干呈深绿色,分枝为淡绿色。花朵下有一鼓鼓的小囊。里面有许多细小的小籽。

5、兰花,没有牡丹那雍容华贵,却平添了一丝高贵;兰花,没有荷花的纯净洁白,却留一丝余香让你慢慢品味;兰花,没有茉莉的清新爽洁,却带有一些沉静让你感到甜美而安神。我爱兰,爱它的平凡,爱它的庄重,爱它的清高。

6、兰花,那飘逸俊芳,绰约多姿的叶片;高洁淡雅,神韵兼备的花朵;纯正幽远,沁人肺腑的香味。“幽兰生前庭,含熏戴春风。”我要像兰花一样做一个高洁、淡雅的。

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篇20:关于描写烦恼的段落

全文共 1217 字

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人人都有烦恼。陆游有王师北定中原日,家祭无忘告乃翁的遗憾;李白有欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山的烦忧;欧阳修有泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去的抑郁存于心间……这些烦恼时刻困扰着人们的行动。生活的、事业的、学习的;要想重新笑逐颜开,就要学会一些排遣烦恼的方法,走出烦恼。

若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

世界上的每个人的一生都是他的快乐和烦恼的汇成的。我也有许多快乐和烦恼,正是这些快乐和烦恼,组成了我的成长的足迹。

踏过如歌的花季,走过如诗的雨季,忽然发现:以前的欢笑和悲伤,都已悄然放在旧时的枕边,孩提时眼中瑰丽的红霞,被晚归的大雁带走,眼中少了些顽皮天真的光彩。不知什么时候起曾经的琴棋书画、风花雪月已变成了柴米油盐、前程仕途,对于以前口中吟诵着的夕阳无限好,只是近黄昏,现在看来不过是强说愁而赋的新词墨了。然而,成长的代价却带给了我许多真实的烦恼……

我的成长过程有快乐也有烦恼,快乐的时候我是多么幸福,烦恼的时候我也不会悲观。你的成长过程是否也是这样呢?千万要记住,烦恼的时候不要悲伤,高兴起来,烦恼就会在你成长中消失……

成长就是这样的,有快乐就有烦恼,有忧愁就有欢欣。像架起的彩虹桥,红橙黄绿青蓝紫,虽然繁多,却不逊色于五彩缤纷。也像调味瓶,酸甜苦辣咸,其中的滋味试过才知道!

烦恼是人生的踏脚石,助你一步一步前进。可烦恼也会成为人生的绊脚石,使你摔得遍体鳞伤。

烦恼总是和快乐相伴的。在烦恼的同时,也给我带来了快乐。

每个人在成长的道路上,必须经历种种考验。为自己的学业不理想而苦恼,为得不到父母的理解而感到委屈……快乐无所不有,烦恼也无处不在。在漫长的成长岁月中,人人都会有快乐与欢乐,当然也会有烦恼的时候,也就是说,我们的生活充满了七彩阳光,然而即便在阳光普照的时候,也难免会出现短暂的阴云。 我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊!可人不可能没有烦恼,在人的成长中就有无穷的烦恼,必要经历千劫万难,关键是你如何去面对它。

面对烦恼,人之常情。但是,仅仅只是面对烦恼而不去解决,是不足的,这样的人生也太被动了吧!我们应该反客为主,做到不怕烦恼,挑战烦恼。

人都有一颗奋发向上的心,只是我们用不用他的问题。如果你很好的用它,认真努力的发挥它,那么我们身边的烦恼就会被我们镇压下去。烦恼将会永远被快乐所替代,压力也会成为我们奋发的动力!

人们都说童年好,可谁知到,童年是那么繁琐,甚至无聊,偶尔那么欢乐的日子,也会很快的烟飞云散。童年,并不是那么美好,在我们小孩子的心理上,童年,就像迷宫,自己困在这出口难找的路上,找不到自己的空间,没有属于自己的自由。在这迷宫里,所有的烦心事,我们都没有脱口而出,只是默默无闻的抱怨诉说。

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